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主題活動策劃

更新時間：2023-06-27 11:14:15

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主題活動策劃篇1

　　一、活動背景：

　　學院開展“青春起點，責任未來”為主題的教育活動，為了讓活動深入到群眾中，讓責任感深入廣大同學內心深處，想要構建和諧班級，救需要同學們的責任感，團結感與奉獻精神。因為有責任，所以才團結。良好的校園文化，需要我們大家共同建設。

　　班風建設需要大家的奉獻精神，中國共青團是中國最大的青少年組織團體，針對當前我班部分同學自我認知不足，及對自我定位不正確，以及當前社會的一些意識淡薄，需要開展相應活動來提醒當代青少年對國家對社會的強烈責任感以及奉獻精神。以及學校對我們這個特殊團體的不了解，為了加強我班與學校的溝通交流，加深學校對我班的了解。因此策劃開展此次“問自己”團日活動。

　　二、活動目的和意義：

　　1、認識自我，正確定位自己，樹立自信心。

　　2、增強同學們對社會的責任感，增加對團部活動的認識，提高自己的團員意識。

　　3、增強同學們對黨組織的活動的初步認識，提高自己的對國家對社會以及自己的自我認知。

　　4、為養成激情青春、懷揣夢想、身負以天下為己任的責任精神以及對社會的奉獻精神。

　　5、激勵本班同學樹立遠大的志向，努力培養自己成才，為將來更好地服務社會、報效祖國。

　　6、讓學校了解我們。

　　三、活動具體方案：

　　1、準備階段：

　　（1）團支書及組織委員提前通知自己班團部活動的負責人及邀請嘉賓。

　　（2）團支書準備問卷調查表（下附問卷調查內容）分發給班級同學。

　　（3）統計問卷結果。

　　（4）準備小卡片，讓同學們以匿名方式寫下自己對學校、班級的看法以及意見。

　　（5）政宣委員制作團日活動海報

　　（6）綜合同學意見打印成集交給學校相關老師

　　2、活動時間：

　　20xx年12月18日。

　　3、活動地點：

　　團體活動室。

　　4、活動參與者：

　　xx投資與理財1班全體同學。

　　四、活動流程：

　　1、班干部組織同學們提前按次序進入教室。

　　2、準備好所需帶的物品及筆記本以備記錄。

　　3、指導人員宣布活動開始，主持人上臺講話拉開活動帷幕，唱團歌。

　　4、總結問卷調查結果。及關于責任的演講

　　5、趣味小活動（如果可以邀請到陸益老師，讓她根據我們班特點來次簡短的團體輔導）活動期間注重與邀請老師與我們之間的互動與相互了解。（活動一：真心話大冒險，二：指手畫腳。）

　　6、活動結束，學習委員宣布活動開展結果及總結，并感謝來賓，然后宣布活動結束。

　　7、班干部清理現場并次序離開教室。

　　8、給參加節目的人給予獎勵并鼓勵繼續努力。

　　五、經費預算：

　　1、問卷表打印。

　　2、海報紙1張。

　　3、邀請函（暫不確定幾張）。

　　4、小禮品。

　　六、注意的'問題和細節：

　　1、邀請老師參加時，注意禮儀。

　　2、在購買物資的時候，注意經費的花費，盡量節省。

　　3、在活動過程中要注意安全，遵守紀律。

　　4、做好班級同學協調工作，提前1星期通知活動安排。

　　5、一些同學由一些原因不能參加——提前書面請假批準后才可以離開。

　　6、全體班委需積極配合活動安排。

　　七、后續工作

　　1、班委做好筆記，做好備案，以備以后工作總結。

　　2、針對此次活動，安排人員對同學們進行調查，為后期將可能開展的一系列后續活動做好準備。

　　3、對講說人員進行獎勵，以資后期繼續努力。

　　4、班委組織開會總結，并組織同學們對活動給予建議，并咨詢參與活動的老師對本活動的利與弊的看法，并做好工作，以需后期繼續努力。

　　八、預計活動可行性：

　　1、準備一臺筆記本電腦，并攜帶音箱喇叭（班徽口號班訓班級活動圖片展）。

　　2、通過活動，相信同學們都能夠留意到自己以前的不足，會自愿為團組織做一點自己力所能及的事。

　　3、通過此次活動讓學校多了解我們。

主題活動策劃篇2

　　活動背景：xx年9月29日，中國成功發射“天宮一號”航天器，開啟了中國載人航天事業全新的一頁，不久后將發射神州8號與之對接，將來我國將建設自己的載人空間站。外國媒體評價：“天宮一號的升空是中國變強國的標志”。

　　恰逢建國62周年國慶之際，為展示南昌大學科學技術學院學子的青春風采，增強同學們的愛國之心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。南昌大學科學技術學院學生會將與10月15日策劃承辦以“中國人的航天夢”為主題的演講比賽！

　　一、宗旨：讓全校學生充分了解祖國航天事業的發展、激發同學們的熱國熱情、建設祖國的強烈責任心和高度責任感，我們有必要回顧和展望一下我們偉大祖國的航天事業！

　　二、原則：以“中國人的航天夢”為主題，盡情展現參賽選手廣泛的知識，自身獨特風采和優秀的演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對祖國的.熱愛及對祖國成為強國的信心。

　　三、目的：

　　1加強學生愛國主義教育，激發強烈愛國的熱情，增強同學們的愛國之情和自豪感。

　　2進一步增強同學們的團結拼搏，開拓進取的精神，展示學院學子的風采和嶄新形象！

　　3繁榮校園科技文化，發揚比賽的優良傳統，選拔優秀演講人才。

　　4通過舉辦演講活動，使每一名同學得到鍛煉，提升自我表達能力和演講水平，進而提升自身素質，成為符合新時代要求的優秀人才！

　　四、組織方式：

　　主辦單位：南昌大學科學技術學院

　　承辦單位：院學生會素質拓展部

　　協辦單位：我校團委，院學生會、組織部、宣傳部外聯部、紀律部、合肥旅游網等，以及各學科部學生會，各社團！

　　五、主題：“中國人的航天夢”演講比賽

　　六、時間與地點：

　　初賽：xx年10月15日18：00南區機械樓601

　　決賽：xx年10月20日18：00南區體育館內

　　七、參加對象：南昌大學科學技術學院所有在校生！

　　八、報名時間和方式：

　　報名時間：10月8日8時---10月12日17時

　　現場報名地點：南區化工樓103（每天8點--17點）

　　其他報名形式：我們還以短信報名和向院系邀約的方式，來征集參與此次活動的同學。

　　注：對每一位參賽的選手我們將在初賽前對其作一次演講方面的知識普及！

　　九、主持人的選定（組委會負責）：比賽選男女主持人各一名！

　　十、評委和嘉賓的邀請：

　　1邀請7個評委參加比賽的評選工作！

　　2邀請相關院系領導或輔導員，校學生會主管領導做出席大賽嘉賓。

　　3嘉賓和評委可做頒獎人。

　　4所有評委和嘉賓在10月12號前確定。

　　十一、大概流程：

　　1、根據報名名單，將參賽選手編號。

　　2、參賽選手將在賽前抽簽，比賽將按序號進行。

　　3、參賽選手演講。

　　具體流程

　　1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

　　2、主持人介紹比賽的規則、評分細則。

　　3、比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

　　4、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

　　5、在每10位選手參加完比賽之后，中間穿插游戲，現場互動調節比賽氣氛。

　　6、待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。

　　7、評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果

　　8、上臺頒獎。（決賽場）

　　9、主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。（決賽場）

　　10、工作人員負責做好后期工作。

　　十二、評分標準每位參加者演講時間規定在4-6分鐘之內，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視具體情況適當加分）。

　　評分標準：（滿分100分）

　　儀表形象：（20分）

　　1、著裝整齊，大方得體。（10分）

　　2、姿態自然，動作適度。（10分）

　　演講內容：（50分）

　　3、主題鮮明，符合主題內容。（25分）

　　4、內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）

　　5、行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）

　　語言藝術：（30分）

　　6、發音標準，流利。（10分）

　　7、節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）

　　8、表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）評分規則：

　　評委明確給出每部分評分，并填寫該選手總分（評分為整數），由工作人員進行最后加總，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳臺風獎和最受歡迎獎由，評委票選得出（如票數相同則得分高者獲獎）

　　十三、獎項設置

　　1、設一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，優勝獎若干。比賽中設立最佳臺風獎，最受歡迎獎各一名。（此獎項與上述獎項不沖突）

　　2、給獲獎者頒發獲獎證書及獎品。

　　十三、注意事項：

　　1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。

　　2、為了衡量演講者的演講與應變水平，我們設有答辯階段，對此，希望參賽者賽前需有充分準備。

　　3、要求內容積極、健康、向上！

　　4、參賽者服裝和道具自備！（特注：如有背景音樂，需自帶光碟！）

　　5參賽者現場要關閉手機等通訊設備！

　　十四、前期宣傳工作安排：

　　1、由學生會外聯部、宣傳部以通知形式向各學科部學生會、各社團傳達此次比賽活動的有關事項，安排宣傳事宜！

　　2、院學生會素質拓展部、宣傳部制作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳板、宣傳海報等。

　　3在本院貼吧、論壇、博客群、微薄群、飛信群、qq群等發布比賽具體信息！

　　十五、可行性分析

　　1、此次演講活動，時為建國61周年和天宮一號發射之際，符合社團開展活動要求，體現學院學子關心國家大事，熱愛祖國的精神風貌。

　　2、有利于提高學院的知名度，豐富校園文化，激發同學們的愛國熱情！

　　3、此次活動作為校學生會組織的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創造良好的學術氛圍。

　　4、搭建了一個學生表現自我的平臺。學生通過參加各類型的比賽，能夠在實踐中積累經驗，為將來走上社會，成為祖國建設的合格接班人歷練本領。

　　5、提供了一個老師了解學生的機會。借此機會，老師們能發現更多的“千里馬”，日后將代表學校參加更高水平的比賽，為學校爭光！

　　附：經費預算

　　橫幅：60×2=120元

　　請柬：50×1=50元

　　礦泉水：24×1=24元

　　膠卷沖洗：40×1=40元

　　評委及獲獎選手禮品：500元

　　證書制作：15×2=30元

　　評分用筆：10×1.5=15元

　　話筒電池：16元

　　海報展板：30元

　　禮儀服裝：20×4=80元

　　主持人化裝：30×2=60元

　　會場布置材料：70元

　　合計：1035元

　　策劃xx年10月2日

主題活動策劃篇3

　　一、主題：我的青春我做主

　　二、活動目的：通過開展本次活動，是同學們在娛樂中學習黨史，使同學們深刻了解黨的發展歷程，同時以較為輕松愉悅的氛圍增進同學之間情誼。

　　三、活動時間：20xx年12月2日

　　四、活動地點:舊籃球場、教室B204

　　五、參賽對象：20xx4112班

　　六、活動形式

　　1、全體同學進行“大風吹”活動；3、知識競賽（以班級為單位，分為5個小組，以比賽的形式開展本次“我的青春我做主”知識競賽，并頒發獎狀及獎品。）

　　七、組織人員：陳曉雪、周華英、溫佳敏、丁巧娜

　　八、活動內容

　　1、8：20全體同學到舊籃球場進行“大風吹”等小游戲環節；

　　2全體同學遷移到課室進行生活知識競賽搶答，并決出最佳優秀組，給予獎勵。

　　3、工作人員分配

　　主持人：陳曉雪主持人助手：周華英、溫佳敏、丁巧娜馬素蓮、向艷芬

　　裁判：葉琳

　　拍照：宣傳委員 DV：團支書

　　九、比賽流程

　　1、8：20全體同學到舊籃球場集合，生活委員進行清點人數；

　　2、組織委員位同學們講解游戲規則；

　　3、游戲開始，犯規者以及輸者要進行懲罰，懲罰由監督委員監督進行；

　　4、游戲結束后，全數同學遷移到教室進行紅色知識競賽搶答：

　　（1）、主持人宣布活動開始。

　　（2）、主持人闡述各個競賽環節的'規則。

　　（3）、第一答題環節由各組派代表負責將單項與多項選擇題答案寫于答題板上；第二環節分組進行搶答; 第三環節進行限時搶答題，答錯扣10分；第四環節由各組派代表上臺進行快速記憶題部分。

　　（4）、為勝利的小組頒發獎狀、獎品。

　　（5）、才藝表演（視情況而定）

　　（6）、主持人宣布活動結束。

　　（7）、各負責人發表活動感想

　　活動準備

　　1、給各舍長開會，通知人員分配及活動規則、流程。

　　2、每隊給100道有關心理的題，供各隊前期準備。

　　3、由團支書準備獎狀三張，刻本團支部章，購買獎品，借教室，DV。

　　4、團支書、宣傳委員、組織委員布置會場。

　　活動注意事項

　　1、形式雖比較輕松愉快，但在 “答題”環節大家必須認真對待、態度端正。

　　2、確定班內每人都到場，努力調動大家積極性。

主題活動策劃篇4

　　活動主題：青春·使命

　　活動時間:9月-12月

　　活動對象:通信全體同學

　　活動地點：待定

　　主辦單位：福建師范大學協和學院信息技術系12級通信工程2班

　　一活動背景：

　　今年，正是我們黨的生辰，為迎接建黨9*周年，同時貫徹科學發展觀，進一步加強共青團基層組織建設，充分發揮團組織在服務青年學生成長成才中的重要作用。我班團委決定以“青春·使命”為主題活動，來慶祝黨的生日，同時為學習實踐科學發展觀，增強大學生的榮譽感，為祖國和黨而努力學習，為個人理想而不懈奮斗，決定在本學期以飽滿的精神，昂揚的斗志，務實的作風，帶領本支部團員青年積極響應黨的日召積極組織團日活動，用自己的行動，以自己的實踐來響應黨的日召，同時也能讓同學們深刻認識到黨的.優越性與先進性，積極融入社會，響應黨的號召。

　　二活動目的:

　　為高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學習實踐科學發展觀。正值青年的我們就應該用青春與活力來展示自己。所以團委會決定舉辦一次團立項活動來體現自己帶來收獲。

　　1提高同學們對黨的認識和愛國護黨的熱情，提高自身素質和修養

　　2認識自我，正確定位自己，樹立自信心

　　3增強同學對社會的責任感，提高自己團員意識

　　4培養同學之間進一步了解，團結合作精神，加強班里凝聚力，增進彼此之間的溝通和友誼

　　三活動內容策劃:

　　第一階段:宣傳形式

　　由班長，團支書下達到每個宿舍，進行的榮辱觀和黨的教育，再由各個宿舍舍長組織各宿舍同學教育學習

　　做好宣傳工作例：在微博網上大力宣傳，利用qq群同時有團支書委員及班干部印發宣傳，收集相關資料，聯系相關人員，大力宣傳。

　　第二階段：主題班會

　　活動時間:9月-12月

　　活動地點:河西教室

　　出席人物:輔導員薛建輝班主任楊葉梅

　　活動對象:全體同學

　　班會流程：

　　1朗誦

　　2歌詞接龍（體現；愛、團結、艱苦，等等）

　　規則：（1）全體同學

　　（2）圍成幾個同心圓，接不上的同學淘汰，一直輪，堅持剩下的三位同學，獎禮品

　　3.“回首黨的艱辛歷程，銘記自身偉大使命”為主題的演講（以宿舍為單位進行）。

　　4演小品

　　5.知識競賽

　　規則:①以宿舍為單位

　　②選擇題對一題得2分，錯一題扣一分，問答題滿分0-3分

　　獎品:第一名，獎一箱牛奶

　　第二名，獎六瓶王老吉

　　第三名，獎一袋洗衣粉

　　6紅歌對唱

　　抽獎:在每兩個環節結束后進行抽獎活動

　　獎品:三杯奶茶,三包谷粒谷力,三瓶椰樹牌椰汁.

　　7看簡短視頻（例：見義勇為）大家積極發表觀后感

　　第三階段：團日實踐活動

　　活動時間：9月-12月

　　活動對象：全體學生

　　活動地點:閩侯縣消防大隊三中隊

　　活動內容：

　　1安全教育講座（增強我們安全意識）

　　2介紹一些消防器材(讓同學們識別救生器、滅火器、等等)

　　3教我們基本器材滅火，遇到緊急情況怎樣自救

主題活動策劃篇5

　　一、活動目的

　　通過此次宣傳活動,使同學們能全面了解創建文明就餐環境的重要意義,并在日常生活中注重自身素養的提升,使文明自律的精神深入到日常用餐過程中。

　　二、活動時間

　　20xx年12月 9日——12月10 日

　　三、活動地點

　　河南理工大學南校區學苑餐廳東門

　　四、活動對象

　　河南理工大學全體學生

　　五、承辦單位

　　土木學院學生會理化學院學生會

　　資環學院學生會能源學院學生會

　　文法學院學生會計算機學院學生會

　　六、活動流程

　　(一)前期籌備工作

　　設文明、不文明漫畫板各一個，簽字板一張、簽字筆十只、笑臉貼五沓。

　　(二)活動期間

　　1.活動開始前分別制作文明與不文明現象漫畫報各一張，在漫畫報下方留一定空地。同時向同學們發放便利貼，征集大家對漫畫內容的評價。

　　2.活動中準備一個以“顯我文明·亮我風度”文明就餐為主題的.留言板，讓廣大同學寫下自己對當前存在的不文明就餐現象的意見以及對文明就餐的看法。

　　(三)活動后期

　　1.工作人員對活動中同學的評價及意見進行分類整理，適時進行成果展示。

　　2.場地的整理及物品的歸還。

　　“不文明現象泄憤板”游戲

主題活動策劃篇6

　　一、活動目的

　　為豐富我院高校大學生課外生活，增強我院各高校間跆拳道運動的交流與合作，提高我院大學生的強身健體意識及身體素質，為給全院廣大的跆拳道愛好者提供一個施展才華的舞臺，特舉辦本次廣西財經學院首屆大學生跆拳道比賽。

　　二、活動背景

　　隨時社會的開放與發展，“跆拳道”這一武術逐漸家喻戶曉，也成為廣大青年熱愛的一項競技活動，而我院跆拳道協會成立已有十二年的歷史，因此，我協會將以將匯集xxx各高校的跆拳道愛好者，共同為大家呈現一場跆拳道的實戰比賽。

　　三、活動主題

　　展現風采增進友誼強健體魄揚我武德

　　四、活動宗旨：

　　以武會友友誼第一比賽第二

　　五、主辦單位

　　xxxx體育教學部

　　六、承辦單位

　　xxxx跆拳道協會

　　七、活動對象

　　xx各高校跆拳道愛好者

　　八、活動時間：

　　20xx年4月至5月

　　1、報名時間：20xx年4月中旬

　　2、參賽時間：20xx年5月中旬(具體)

　　3、后期宣傳：比賽完一周內

　　九、活動地點：

　　xxxx體育管

　　十、活動規則

　　(參考附件1：活動的具體規則)

　　十一、獎項設置

　　(附件3：各等級的獎項設計)

　　十二、活動流程

　　1、前期工作：

　　(一)聯系安排活動贊助商

　　由外聯部負責活動贊助商

　　(二)報名表制作

　　由宣傳部負責報表的制作和打印

　　(三)文字材料收集

　　由秘書部負責查找和整理一些關于跆拳道的照片、一些基礎性的有關跆拳道的問題及其答案。

　　(四)宣傳卡片制作

　　由宣傳部負責制作宣傳卡片，并附上跆拳道小知識，包括比賽的時間地點和宣傳語。

　　(五)桌椅、道具:

　　資源部負責桌椅的配置、腳把、桌椅、木板、磚瓦之類以及護具等常規用品

　　(六)獎品準備

　　1)、由外聯部負責觀眾參與獎品：

　　方案1：采購一些棒棒糖之類的獎品，并在獎品上掛上參與節目的字條和祝福的'話。(待定)

　　方案2：采購一些關于跆拳道的小東西作為獎品，并在獎品上掛上參與節目的字條和祝福的話

　　2)、參賽獲獎人員：獎杯，證書，獎狀，紀念禮品

　　2、中期工作

　　(一)比賽會場布置：

　　由后勤部負責賽場布置

　　1.比賽場地的鋪墊

　　2、海報的粘貼

　　3、飲用水的提供

　　4、藥品的配備

　　(二)錄像照相

　　由外聯部負責現場錄像和照相

　　(三)安全保障

　　參見“附件3安全預案”

　　(四)機動人員

　　應對突發狀況

　　(五)撤場工作

　　各部門共同完成

　　3、后期工作

　　(一)歸檔總結工作

　　秘書處負責

　　(二)后期宣傳

　　宣傳部負責，外聯部協助

　　十三、宣傳方式

　　一、前期宣傳(時間：5月)

　　1、粘貼海報

　　內容：宣傳該活動,簡介該比賽內容及其報名方式，參賽時間地點，廣招報名選手

　　粘貼地點：東西食堂

　　具體時間：

　　2、橫幅宣傳

　　內容：活動口號、宣傳跆拳道比賽一事

　　張掛地點：中區足球場、游泳池旁

　　具體時間：

　　3、宣傳單

　　內容：報名單、宣傳單(比賽的規則，參賽的方式，舉辦的地點)

　　宣傳地點：東、西食堂拜訪攤點

　　具體時間：

　　二、中期宣傳(時間：5月)

　　1、粘貼海報

　　內容：與前期宣傳不變

　　粘貼地點：東西食堂的不動，增一張于體育館前(比賽地點)

　　具體時間：比賽當天(待定)

　　2、橫幅宣傳

　　內容：“預祝xxxx第一屆跆拳道實戰比賽圓滿成功”

　　橫掛地點：體育館、游泳池旁、田徑場

　　具體時間：比賽前的兩三天

　　三、后期宣傳

　　網上宣傳

　　內容：稿件形式把這次比賽的形式、規模、比賽結果在網上公布

　　具體時間：比賽完后一周內

　　十四、活動預算

　　海報3張、橫幅5條(待定)、水一箱、藥品、獎品等(以表格的形式做出)

　　xxxx跆拳道協會

主題活動策劃篇7

　　一、前傳

　　（一）班會主題

　　戰勝手機依賴倡導價值回歸

　　（二）主題背景

　　智能手機的普及，給大學生帶來了方便快捷的資訊，縮短了人際交往的空間和距離，逐漸成為大學生的生活必備品。但同時，手機也帶來了深度閱讀的缺失、課堂本質的脫離、傳統文化的漠視，以及感情表達的淺表化等問題。“手機依賴癥”也逐步取代“網癮”，成為大學生管理和教育中面臨的一大難題。

　　（三）班會思路

　　1.以“沒有手機的.一天”體驗活動為引入，引導學生在實踐中感受沒有手機可以做什么。以提前開展體驗的形式，打破班會的時間局限；從實踐活動到理論教育，提高學生參與度和積極性。

　　2.以將體驗活動以“圖片故事分享”的形式開場，讓學生在展示交流中拓寬思路，增強擺脫“手機依賴癥”的信心。

　　3.以“手機到底重不重要”和“手機應該如何使用”為話題，引發自由討論，引導學生辯證看待手機的好處壞處，最終認識到：自制力和科學使用手機的習慣才是擺脫“手機依賴癥”的有效對策。

　　4.以“手寫一封家書”作為班會的高潮，讓學生體會這種樸素真摯情感表達方式對心靈的沖擊，將班會的價值回歸主題內化和升華。

　　5.以微信圈繼續討論的形式，將班會效果鞏固和延續。

　　（四）班會形式

　　現實體驗、展示交流、自由討論、總結升華

　　（五）班會預期效果

　　1.使學生深刻反思各種形式的“手機依賴”，增強自我戰勝“手機依賴癥”的信心和決心。

　　2.使學生深化理解手機的辯證作用，主動學習提高自制力，養成科學使用手機的習慣。

　　3.使學生深入體會手機之外的價值回歸，愿意身體力行，回歸神圣課堂本質、回歸優秀文化傳統、回歸樸素情感表達。

　　二、正傳

　　（一）班會時間

　　20xx年4月5日

　　（二）班會地點

　　6教101教室

　　（三）班會對象

　　20xx級司法班同學

　　（四）班會流程策劃

　　* Part 1 擺脫手機初體驗

　　班會召開前一周，由班委會發起“沒有手機的一天”活動，號召全班同學選擇一天手機關機，做更有意義的事情，并互相拍下照片。

　　* Part 2 忘“機”百態情景劇

　　班會正式開始前拍攝三段情景劇視頻，展現學生沒帶手機的典型表現，警示學生“手機依賴”對學習生活的影響。

　　* Part 3 看圖說話故事會

　　“沒有手機的一天”活動成果展示。

　　每位同學根據自己的照片，講述沒手機那天做的一件事，談活動的感受。引導學生明白在無手機之外可以做很多有意義的事情，反思自己對手機的依賴，增強戰勝手機依賴的信心和決心。

　　* Part 4 七嘴八舌話手機

　　通過兩個話題發起自由討論

　　1、手機到底重不重要？

　　2、手機應該如何使用？

　　讓學生結合自身實際來表達對手機使用的理解和認識，暢所欲言。在討論中及時引導學生認識到手機只是一種工具，手機的使用習慣規范和學生的自制力問題才是解決關鍵。

　　* Part 5 回歸教育同感動

　　通過對班會中最感動的地方進行點評總結，倡導對于課堂本質的回歸、傳統文化的回歸和樸素情感的回歸。對班會主題進行深化和提升。

　　* Part 6 一封家書訴親情

　　倡議學生現場給父母寫一封家書，用最原始的紙和筆，用最優美的漢字表達最真摯的親情，對家的眷戀和依賴。以情動人，讓學生在書寫中進一步感受和體會情感回歸。

　　* Part 7 微信圈里再討論

　　班會結束后，在班級微信圈繼續發起話題討論。

　　談感想，謀規劃，互幫助，共進步。

　　三、外傳

　　（一）把握重點

　　1.引導自我反思，提高自制能力。

　　2.科學使用手機，倡導價值回歸。

　　3.回歸課堂，回歸文化，回歸情感。

　　（二）注意方式

　　1.不過多反駁學生觀點，不盲目打斷學生發言。

　　2.不刻意否認或淡化手機的正面作用，引導辯證思維。

　　3.及時梳理和提煉學生觀點，為總結部分提供支撐。

主題活動策劃篇8

　　活動目的：

　　通過這次班會，讓學生意識到，文明禮儀就在我們每個人的身邊，在日常生活中要注意文明禮儀培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做一個新世紀講文明的好孩子，并為學校的和諧建設做出貢獻

　　活動形式：

　　小品表演、組內討論、自我總結、集體宣誓

　　活動過程：

　　一、班主任寄語：

　　同學們，我們的華夏大地，是禮儀之邦，幾千年源遠流長的是我們祖祖輩輩傳承下來的文明禮儀，這是我們的財富和驕傲因此，學習禮儀有助于提高我們的個人素質，如果我們時時處處都能講文明，那么，我們就會顯得很有修養老師希望通過今天的班會活動，每個人都能增強文明素質，為我們的班級、校園，為我們的社會做出貢獻

　　二、小品表演：

　　學生表演：亂扔垃圾，打飯插隊，踐踏草坪等不文明現象，其他學生觀看，并引發學生進行如下討論：

　　（1）你覺得這些行為怎么樣？有什么害處呢？

　　（2）如果你有這些不文明行為，你以后會怎么辦？

　　（3）你在咱們的校園里或者在其他地方還見到過哪些不文明行為？我們作為新時代的青少年，到底應該怎么做？

　　三、小組討論：同學們以小組為單位討論每個成員有哪些不文明行為下面是討論結果：

　　以第一組的7號學生為例吧，只見他這樣剖析自我：每個人都不是十全十美的人，都會有一些陋習，可我們應該盡量去將陋習轉化為優點，做一個十全十美的人我的缺點是自私在我上小學時，老師和同學們都說我自私，不善交朋友，可我把那當成耳旁風如今我已成為一名中學生，還是沒有克服這個壞毛病為此，我還有一個綽號呢——“光桿司令”我下決心一定要將它克服，把自私的壞毛病改掉，把不善交朋友轉化為樂于助人，讓自己盡可能成為一個完美的人以后，我一定盡力幫助我的同學們，但如果我在想一道難題時，先不要問我，因為我在想題對于勞動、為班級爭光之類的事時，我都會挺身而出，我已打算參加學校的`文藝匯演和畫展，因為我要為班級爭光雖然我不知道能否爭得名次，但我還是期待著，我有信心我一定要揚長避短，讓優點放出萬丈光芒，缺點從此消失加油！”

　　四、班會總結：

　　通過今天的主題班會，我希望我們的學生都能成為講文明、懂禮貌的青少年文明行為，貴在實踐！我希望每位同學能夠真正地從自我做起，少說空話，多做實事，力爭做到言行文明、舉止得體、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，凡事多反思自我，少埋怨他人，用自己的實際行動來告別各種自身存在的不良行為，做一個文明守紀的中學生

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