大學活動策劃 篇1

　　一、活動目的：為了進一步生態環境改善貢獻自己的力量，YJBYS教育中心將舉辦“讓天空永遠湛藍讓綠蔭擁護家園”植樹節活動，同時也為答謝廣大家長對我們支持和信任，讓廣大學員在這個春風和煦，春意盎然的春天里，感受春的腳步，呼吸20xx的第一縷清新空氣。

　　二、活動主題：讓天空永遠湛藍，讓綠蔭擁護家園

　　三、活動時間：3月12日

　　四、活動地點：XXX公園

　　五、活動對象：在讀學員(僅限20位)

　　六、活動內容：種植小盆栽

　　七、活動費用：材料費20元/位

　　八、報名方式：電話報名、現場報名(截止日期：20xx年3月8日)

　　九、活動安排：

　　1. 學員可領取精美植樹套裝一份。

　　2. 在父母的.陪伴指導下完成種植小種子的全部過程。

　　3. 合影留念。

　　十.注意事項：

　　1.套裝中含有黏土是不可食用，請父母照看好自己孩子，以免誤食。

　　2.種植完的四葉草盆栽可留在中心，每次上課前可進行澆水及養護。

　　3.發芽后可選擇帶回家續養，也可以放存在中心讓其他小朋友們一起欣賞你的作品。

大學活動策劃 篇2

　　前言

　　伴隨著上一次濟南黃河行的踏青成功，我們協會決定繼續踐行我們的宗旨，向其他的目標騎近。上一次活動的舉行，我們深深的體會到通過自己努力實現一個目標的成就感，同時，當看到看到身邊的生機勃勃，忽然萌發出對生命的深深敬佩。我們愈發的篤定，我們的選擇沒錯，我們愛自行車，我們愛這項運動。經會長提議，全社團成員的研究策劃，決定進行泉城騎跡的活動，身為泉城學子的我們，希望可以用獨到的.方式飽覽到泉城風光。馬鞍山，女院老校區，泉城公園，千佛山，泉城廣場，趵突泉，五龍潭公園，大明湖，都是濟南的著名景點。

　　主題

　　魅力泉城，騎跡泉城

　　口號

　　我們就是喜歡創造騎跡

　　宗旨

　　我們要用我們的身體力行把我們對泉城的熱愛清清楚楚的詮釋出來。

　　意義

　　一這次騎行的距離屬于中間，我們要慢慢適應橋長時間的騎行，為以后參加大型活動做準備

　　二在濟南讀大學，濟南又是全國文明的泉城，我們希望用自己的方式，游遍濟南

　　三我們要把這種綠色環保的方式真正的宣傳起來，低碳，環保。綠色

　　四增強我們協會的影響力，增加與其他學校的交流

　　五增進協會成員的友誼，大家難得聚在一起，希望通過活動，激發成員之間的互幫互助的精神，和團隊意識。

　　活動時間

　　xx年4月24日

　　參加人數

　　以四月二十四號出行人數為準

　　活動費用

　　這次活動為中程活動，只需自備飲用水，帶足餐費

　　前期準備

　　xx年3月21日~xx年4月24日

　　1資料準備

　　由秘書處負責整理資料，確定路線，制定完善的活動策劃書，上交活動申請。

　　2體能積聚

　　周一至周五在學校操場晨跑，周六在學校后山集體登山

　　路線及行程安排

　　我們車隊以10km/h的速度前行，以國道104為主行線。途徑馬鞍山，女院老校區，泉城公園，千佛山，泉城廣場，趵突泉，五龍潭公園，到達大明湖為最后一站，然后返程。

　　具體行程安排

　　7：30從西門出發

　　8：30到達達黨家莊鐵軌處

　　9：40到達經十路與南辛莊街交匯路口

　　10：00到達馬鞍山

　　10：40泉城公園

　　11：00——12：00就餐

　　12：30到達千佛山

　　1：30泉城廣場，趵突泉公園

　　3：00大明湖

　　4：20返程

　　5：30國道104與南辛莊街交匯路口

　　6：40黨家莊鐵路處

　　7：40到學校。結束活動。

　　可行性分析

　　1正值春季，適合郊游，根據天氣預報推測天氣晴好，適合騎行

　　2屬于近距離騎行，活動臉不大，不會出現隊員身體不適，適合初行者的體制

　　3路況較好，不需要爬坡，多為公路，

　　4前期準備充分

　　隊長：孔祥陽

　　前旗：莊增文

　　后旗：吳玉川

　　隊醫：吳月瑩

大學活動策劃 篇3

　　一、活動前言：

　　進入大學第一年的學習生活馬上就要結束了，回顧這一年來同學們的學習與日場生活的情況不難發現我們的同學心里存在很多迷茫，比如：學習方式、未來去向、今后如何鍛煉能力等等，這些問題急需有經驗的人引導，學習及生活方面也需要針對本專業的優秀人員進行指導，而且進入大學后各方面的道聽途說對他們造成很大的影響。種種情況讓我們的同學學習能動性下降、目標不明確，鑒于此現象，我們化學專業的班委特舉辦學習經驗交流會，邀請XX專業XX級優秀學生對我們的學生進行各方面的`指導。

　　二、活動目的：

　　使我們的學生盡快明白學習本專業課程的方法、今后在學校需要培養的能力、做學生工作的經驗以及對本專業就業及考研的方向，有針對性地解決他們生活及工作上的問題，為他們及時規劃未來、確定目標打下堅實的基礎

　　三、活動主題：

　　“分享、聆聽、感悟”

　　四、活動時間：

　　xx年05月22日晚上6:00至9:00

　　五、活動地點：

　　南苑11#教學樓0303教室

　　六、活動人員安排：

　　（1）活動負責人：XX專業全體班委成員

　　（2）學生嘉賓：XX級優秀學生

　　（3）參加活動人員：XX級全體學生

　　七、活動策劃主辦單位：

　　XX級XX專業班委會

　　八、活動前期準備：

　　（1）召開班委內部會議，分配任務，通知到化學XX級全體學生

　　（2）確定活動時間及地點

　　（3）與我專業09、10級優秀學生溝通，使其明白此次活動的意義和流程，邀請他們為大一學生講解相關問題。

　　九、活動構成：

　　（1）主持人開場白。

　　（2）嘉賓講述個人經歷及經驗。

　　（3）學生與嘉賓互動問答。

　　十、活動流程：

　　（1）班長作為活動主持人，活動開始時由主持人介紹此次活動的目的和意義，歡迎到場的各位嘉賓，調動現場氣氛，最后依次介紹受邀嘉賓。

　　（2）各位受邀嘉賓依次上臺，針對自己的具體情況介紹學習、生活、學生工作、就業或考研等各方面的心得體會，對大一新生提出建議。

　　（3）主持人邀請嘉賓與新生進行互動問答。

　　（4）最后主持人做結束語，并對活動進行總結，歡送嘉賓，XX級學生離席退場；

　　（5）班委留下打掃衛生，收拾會場；

　　十一、活動要求：

　　（1）參加人員帶紙和筆，隨時記錄，團支書做會議記錄并對活動進行總結。

　　（2）參加人員提前到場，期間不得無故退場；

　　（3）要求XX級學生不得無故缺席。

　　十二、經費預算：

　　總計：175元。具體花費如下：紅茶、綠茶：175元

　　十三、活動中的應注意的問題及細節：

　　（1）提前協調各部門配合工作，保證活動順利進行。

　　（2）活動負責人提前到場準備工作。

　　（3）由活動性質決定，應保證學生與學長、學姐插花坐，以方便交流。

　　（4）安排人員調動現場氣氛，準備備用問題，以防冷場

大學活動策劃 篇4

　　活動簡介：為了給我們的居民宣傳環保知識，完成我們的暑期實踐小組的團隊作業，并成功實施”綠箱子“計劃，我們小組決定在湖州某一居民區舉辦一次”環保夏 cool風“環保一日活動。白天宣傳環保知識，回收手機廢件，保持小區的環保，晚上舉辦一次以環保知識為主題的社區燈謎活動。在輕松居民之余，增強大家的環保意識。

　　活動宗旨： 充分發揮我們團隊的合作精神，獨立策劃一次社區活動，并完成我們暑期實踐小組的團隊任務，盡我們最大的努力來完成”綠箱子“計劃

　　活動意義： 作為朝氣澎湃的大學生，敢想敢做的m-zone人，應該不斷的創新，不斷挑戰自己，我們稚嫩，但是勇敢。炎炎夏日，我們小組給社區居民帶來不一般的cool體驗。并給居民帶來綠色環保的知識，為環保做出自己的貢獻。

　　一、責任及分工

　　隊長：***

　　整體策劃：***

　　活動前期準備工作：***

　　宣傳及通知：***

　　活動外聯：***

　　活動后期成果制作：***

　　二、具體工作安排

　　(1)前期籌備工作：

　　時間：8月1日——8月3日

　　a.對我們小組成員進行分工，確定每個成員的工作，做到最大效率的分工。

　　b.小組的外聯人員分成兩組，一組負責和公司聯系，關于本次活動的經費及贊助。二組負責和市區的社區聯系，通過交涉雙方可以對本次活動的開展達成一致，并制作一份合作的策劃，協商合作的事宜。并確定一個小區作為我們的合作伙伴。

　　c.通過互聯網等其他方式，查詢一些綠色環保知識，以及手機廢件堆放在家中、隨處亂扔等處理不當的行為可能造成的負面影響。

　　d.將查詢到的'知識做成宣傳單，并且制作好”燈謎“晚會的題目。

　　(2)活動宣傳：

　　時間：8月3日——8月4日

　　小組的宣傳人員去合作的小區對本次活動進行宣傳，盡可能的讓居民了解我們綠箱子“計劃的意義所在。以及宣傳我們在社區展開的燈謎活動。

　　(3)活動開展：

　　時間：8月5日(全天)

　　上午9點下午2點：以展臺的形式對本次活動進行宣傳，并講一些關于綠色環保的知識，介紹我們移動公司的”綠箱子“計劃，并在展臺旁設點開展我們回收手機廢件的活動。

　　下午2點——下午5點：和社區工作人員合作布置場地，為晚上的燈謎活動做準備。

　　晚上5點30——晚上7點30：燈謎活動。

　　a、由小區領導以及我們移動公司負責人簡短講話宣布活動開始，由活動主持人宣布活動規則，具體活動規則如下：

　　一、燈謎懸掛在繩子上，掛在小區內，由居民自己摘取并作答。

　　二、知道答案的居民拿謎面去作答處向工作人員作答，回答正確蓋上我們的專用章，回答錯誤視為謎面作廢。

　　三、居民憑蓋上專用章的謎面去兌獎處兌獎，具體獎值如下：

　　1、回答出5-9題的獲得價值3元的獎品60份

　　2、回答出10-14題的獲得價值5元的獎品30份

　　3、回答出15及以上題的獲得價值10元的獎品20份

　　b、活動期間，我們的工作人員維持場上的秩序，注意居民的因為擁擠造成的安全問題，并保持會場的清潔。

　　c、居民在回答問題時，工作人員統計要清楚，不要出現重復答題，以及統計錯誤的情況。

　　(4)活動結束：整理獲獎的居民名單，并和小區工作人員一起在第二天為獲獎的居民送上獎品。做好小區的清潔工作，不影響居民的正常生活。

　　(5)活動后期制作：整個活動期間，我們會留下珍貴的照片，并作好活動記錄，在活動結束后向公司上交活動總結，以及活動PPT。

　　三、活動經費以及所需：

　　1、燈謎晚會獎品所需

　　2 燈謎制作費用(毛筆10支，墨水3瓶，a4彩紙350張)

　　3、布置場地(塑料繩3卷，公司關于”綠箱子“計劃的宣傳海報若干，其他移動活動業務海報)

　　四、活動備注：

　　1、活動需要我們實踐小組和社區管理會密切合作，活動的經費由我們的外聯人員和管理會協商，爭取共同承擔。

　　2、活動開展的社區，又是大學生實踐活動，獎品可以不用太好。

　　3、我們小組人力有限，希望公司可以給予我們幫助。

　　4、燈謎的題目將與我們的環保的主題相關，以其為主，并結合中國傳統燈謎的特色，保證燈謎題。目的質量。

大學活動策劃 篇5

　　活動主題：控制攝鹽量，預防高血壓

　　活動背景：“高血壓”是日常生活中出現頻率極高的一個詞。據統計，目前我國成人中已有2億多高血壓患者，也就是每5個人就有1人患高血壓（自《人民政協報》的“健康周刊”第336期）。為了遠離高血壓，我們必須提高防患意識。引發高血壓的因素有很多，但引起我國高血壓逐年增多的`一個重要因素是鹽的攝入量過高。今年5月17日世界高血壓日的主題即為“鹽與高血壓”。因此我們可以從減少攝鹽量開始著手，來降低高血壓的發病率。

　　活動時間：

　　xx年12月2日

　　活動地點：

　　宜春學院

　　指導老師：

　　廖曉明老師

　　活動部門：

　　學術部 病理組

　　活動目的：

　　1、讓同學們了解一些高血壓預防的基本知識；

　　2、讓同學們關注攝鹽量對高血壓的影響；

　　3、通過調查問卷來了解校園內高血壓現狀和大學生對高血壓的認知程度；

　　4、吸引一批有興趣有智謀的同學加入到“低鹽限壓”課研活動中來。

　　活動準備：

　　1、宣傳部負責做好海報和展板；

　　2、活動組負責整理好宣傳資料、調查問卷和橫幅；

　　3、喻鑫負責申請場地和借展板、桌椅、旗桿和照相機；

　　4、聯系指導老師，并請指導老師對協會干事分別進行培訓；

　　5、活動組買好簽字筆和水；

　　6、學術部做好人員安排工作和聯系新網。

　　活動流程：

　　1、8點前布置好場地；

　　2、由09級干事兩人一組負責散發宣傳資料，并引導有興趣者，填寫調查問卷、到宣傳點登記和提供“低鹽限壓”有關建議；

　　3、由相關工作人員負責測量血壓和咨詢、服務工作；

　　4、登記有意愿加入限鹽活動組的同學，并記錄同學們提出的關于限鹽的有效措施。

　　活動后期：

　　1、清理活動場地；

　　2、活動組負責整理綜合同學們提出的關于限鹽的建議，并挑選出優秀者組成“低鹽限壓”課題研究興趣小組；

　　3、整理調查問卷，寫出調查報告，并做好活動總結。

　　經費預算：

　　宣傳單60元 水、水杯10元 橫幅50元 展板、海報15元

　　借照相機10元 記號筆10元

　　合計：155元

　　醫學院科技興趣協會

　　xx年11月26日

大學活動策劃 篇6

　　(一)、活動目的：

　　1.優化宿舍環境，營造溫馨家園

　　2.促使同學們養成熱愛生活、文明、自律的習慣

　　3.展示同學們對美的追求和積極樂觀的精神

　　4.通過活動，讓同學們真正的領悟溫馨家園的意義

　　(二)、活動主題：評估進校園，我們在行動

　　(三)、時間安排：

　　第一階段：內務衛生和文化展示評比(x月x日-x月x日);

　　第二階段：宿舍文化展示、內務衛生評比獎項評定與總結。(x月x日-x月x日);

　　(四)、具體活動安排：

　　1、報名

　　報名方式：1.由本系推薦 2.樓內報名(注明參加文化展示還是內務衛生評比)

　　2、評比流程

　　首輪選拔，各個系里自行推薦;樓里推薦，每個系參賽宿舍數為3到8間。

　　次輪選拔，由公寓管理中心組成聯合評定小組

　　(五)、評定方法

　　每次采取一百分制評定方式，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分，評定結束后每次平均成績的平均分為最終成績。

　　(六)、評定標準：

　　1)內務衛生評定標準：(滿分100分)

　　1、宿舍內務整理方面90分。宿舍內務整理的`各項要求參見附表2。

　　2、宿舍精神面貌方面5分。

　　3、評定小組的主觀整體認同方面5分。

　　2)文化展示評比標準：(滿分100分)

　　1、宿舍設計內容必須積極向上，體現大學生的朝氣、活力，能體現出宿舍成員的共同理想與追求。占10分。

　　2、創意：設計內容新穎，大方。占10分。

　　3、美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。占10分。

　　4、手工：設計內容中的裝飾品應以手制品為主倡導自制，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。占10分。

　　5、室內環境：按照室內要求評分細則。占15分。

　　6、提倡綠色節能，有低碳意識。占15分。

　　7、寢室設計主題(評比階段，派寢室一人口頭簡單介紹設計主題和說明，以便評分)。占10分。

　　8、評定小組的主觀整體認同方面。占10分。

　　大學20xx年宿舍文化節活動策劃書策劃書 策劃方案9、室徽：設計名稱別致，能體現室內設計的內容。占10分(額外獎勵)。

　　(七)、活動獎勵辦法：

　　為了加強同學們對宿舍文化、衛生建設的積極性，我們決定對在本次活動中的優秀宿舍進行獎勵，獎勵的內容如下：

　　1)、內務衛生評比

　　1、一等獎5名，頒發集體獎狀一張及精美禮品;

　　2、二等獎 10名，頒發集體獎狀一張及精美禮品;

　　3、三等獎15 名，頒發集體獎狀一張及精美禮品;

　　4、優秀獎20個，頒發集體獎狀一張及精美禮品;

　　2)、文化展示評比

　　最佳創意獎 1 個，頒發榮譽證書一個;精美紀念品一份;

　　儉樸環保獎 1個，頒發榮譽證書一個;精美紀念品一份;

　　團結友愛獎1個，頒發榮譽證書一個;精美紀念品一份;

　　人文氣質獎1個，頒發榮譽證書一個;精美紀念品一份;

　　學習氛圍獎1個，頒發榮譽證書一個;精美紀念品一份;

　　溫馨環境獎1個，頒發榮譽證書一個;精美紀念品一份;

　　(八)、活動意義：

　　通過這次活動將有助學生養成良好的衛生習慣，自覺維護本宿舍良好的的衛生狀況。把學生公寓建成高校精神文明建設的重要陣地。

大學活動策劃 篇7

　　一。活動目的：

　　為了慶賀科大建校55周年，為了豐富校園文化生活，為了更好的體現感恩母校之心。 弘揚培養愛校、榮校的良好氛圍。為了提高當代大學生的情感修養、道德情操，本攝影為大學生提供展現自我價值和傳播恩情的平臺，促進同學之間的交流以及提高同學們的道德思想素質，培養學生恩情謹記的心態，為學生生活增添活氣。也為母校增添一抹亮麗的青春之色，特由本部舉辦此活動，望全體同學踴躍參賽。

　　二.活動意義：

　　通過此次活動，慶賀科大建校55周年，濃厚校園文化氣氛，豐富同學的課余生活，發掘文藝人才，給同學們創造一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻．

　　三. 活動名稱：

　　“印象——科大”校慶55周年攝影比賽

　　四、活動主題：

　　聚焦飛揚青春，記錄科大成長。

　　五. 作品要求：

　　（活動要求及評獎方式）：

　　以感恩母校，慶賀母校55周年為主題，要求健康積極，能表達出學生的愛校情懷。作品題材不限，人物、動植物、母校風景等…作品可附加文字便于明確表達------------------

　　1、

　　（1）作品必須為校園內拍攝的照片，且為原創不得網上下載，以及不可進行后期處理。

　　（2）照片展示內容健康，積極向上，新穎、創新，符合主題。

　　（3）參賽者須以個人為單位，至少準備3張/（5寸）以上作品參賽，并在背面注明作品標題、作者姓名、班級、及聯系方式，每班至少三位參賽者參加活動。

　　（4）其中的最佳鏡頭獎是在所有獲獎作品中挑選，最佳組織獎是交作品最多、質量好的班級。

　　（5）活動3月25日下午7點30截稿，參賽者請自留底稿，來稿恕不退還。

　　2．作品收集方式

　　參賽作品先交至學生會提案調研部，由本部篩選。

　　3.評分標準專業評委70％，大眾投票30％。

　　評委會組成：由主辦方邀請校內專業老師以及新聞部組成評審團，對作品進行評審。

　　六、面向對象：全院學生

　　七、活動地點：科技大學

　　八、活動時間：20xx年近期時間

　　九、報名時間：20xx年9月20日之前

　　十、工作安排：

　　（1）由辦公室負責整理參展圖片。

　　（2）由自律會負責活動場地的布置，活動結束后的整理工作。

　　（3）由體育部負責活動所需物品的搬運。

　　（4）由組織部和實踐部負責組織活動現場的秩序。

　　（5）由宣傳部負責本次活動的宣傳工作。

　　（6）編輯部負責對活動現場的拍攝以及新聞采集的報道。

　　（7）學習部，文藝部成員作為機動組配合活動順利完成。

　　十一、活動流程：

　　1.前期準備：

　　（1）宣傳工作：由宣傳部負責繪制海報并張貼于校道及宿舍區；召集學校各位同學宣傳活動內容，傳達具體內容。在由各班班長在各班級廣泛宣傳并做好班級攝影愛好同學積極參與工作。

　　（2）確定作者作品：為方便展覽順利進行，需為作者整理好出展照片，以便展覽紊條有序。

　　（3）安排相關同學布置場地。

　　（4）進行展前準備,沖洗照片,將所需備齊。

　　2.展覽過程

　　（1）進行攝影展時安排學生會人員輪流坐崗。

　　（2）組織同學有序的參觀作品，保證作品不受損壞。

　　（3）參展人員可相互交流，提上寶貴意見。

　　（4）評比出優秀作品，以致獎勵。

　　3.后期準備

　　（1）展覽結束后，由學生會干部組織整理場地。

　　（2）將出展作品整合收起。

　　（3）對本次攝影展的效果總結。

　　十二、獎項設置

　　一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名 優秀獎：若干名

　　十三、經費預算

　　宣傳所用：

　　主題橫幅 1條 ￥50

　　電腦噴繪海報1 張 ￥50

　　手繪海報5張 紙張￥30元

　　2．籌備所需：

　　（1）.白色展板3塊（2）畫架若干（3）桌子若干張（4）簽字筆 2支

　　（5）留言簿2本 （6）適量水筆.（7）橫幅膠帶1個 ￥ 20元

　　3. 機動費用 ￥ 100元4. 獎品費用 ￥ 250元

　　總合計：￥ 500元

　　十五、活動總結：

　　為了讓我們的節日更加精彩，為了讓我們的母校更加輝煌，希望同學們都能夠踴躍參與比賽，發揮你們的特長與愛好。來迎接我們即將到來的55周年校慶吧！

　　十四、主辦單位：

　　內蒙古科技大學學生會提案調研部

　　策劃人：王娜

　　20xx年9月12日

　　一、活動背景

　　校園中并不缺少美，只是缺少善于發現美的眼睛。即日，燎原新聞社聯合淮師大論壇、文學院09新聞班推出“大學那些事兒”大學生紀實攝影大賽。大賽以展示學校風采為主題，激勵同學們在學習之余去留心留目，在學校中尋找美的碎片，尋找春的`腳步，尋找自然賜予我們的禮物。

　　大學，是個豐富多彩的地方，學習、生活、工作；戀愛、游戲、逛街；網吧、寢室、教室；圖書館、食堂、操場等等。只要是大學里的點點滴滴，我們都可以通過對不同場景的記錄，展現出一個個體的生存特征，通過多個個體的特征，再現淮師大最真實的存在。

　　二、活動目的

　　1、展現校園美好的生活畫面，彰顯我校風采，豐富同學們的課余生活，激發大學生的愛校熱情，提升大學生的生活品味。

　　2、此屆校園文化攝影大賽聚焦校園文化活動，以攝影為專題，旨在挖掘同學們身邊的精彩內容，著重刻畫大學生朝氣蓬勃的青春，讓大家更多的了解校園文化活動本身的魅力，擴展同學們的藝術視野，弘揚大學生積極向上的精神風貌。

　　3、普及推廣攝影知識，提高廣大攝影愛好者的技術水平，展示參賽者的攝影技術、想象力、審美能力，。同時可以促進攝影愛好者之間的影藝交流。

　　三、策劃主辦單位：燎原新聞社

　　協辦單位：文學院09新聞班

　　友情贊助商：172校園活動網、大學生精英論壇

　　四、參賽對象：淮北師范大學全體在校學生

　　五、作品要求

　　1、參賽注明【參賽·大學那些事兒】

　　2、參賽作品圍繞校園，包括校園風景（如：建筑物、風景、教室等）和人文氣息（如：寢室文化，課余活動，校園生活等）。

　　3、參賽作品一律為電子版，獨幅、組照(每組不超過5幅)均可，每人投送作品數量不限。圖片單張大小不超過600k，寬度不超過600px，文件格式統一為jpg文件。

　　4、參賽作品不包括多次曝光、合成照片及經過技巧處理的圖片（可調整對比、顏色和適當裁剪）。

　　5、相機、手機拍攝的作品均可參賽。

　　6、賽作品需如實填寫作品信息，注明標題、作者姓名、專業、性別、聯系電話、電子郵箱、作品說明等。

　　7、作品必須為本人原創。主辦方有權調集獲獎作品原底或原始數碼文件進行核實，不能提供底片或原始數碼文件者(電子文件)被取消獲獎資格，底片用畢即退還作者本人。

　　六、投稿方式：

　　1、直接發布作品到淮北師范大學論壇。

　　3、將作品打印成照片，用信封或者紙張包裝好，并注明姓名、專業、班級、學號、聯系方式。交予負責人：

　　胡凱悅：羿彩燕：

　　七、評選方式:

　　1、網友投票。憑作者名下作品總票數[總票數=頁面點擊+作品回復+（頂-踩）]來評定。（投票規則：每位網友24小時內只能對同一作品（不論頂踩）投票十次）

　　2、專業老師評選。我社將邀請院內專業老師、社團主要成員組成評委會對所參賽作品進公平、公正評選。

　　（以上兩種獲獎者頒發證書和禮品）

　　3、為提高網友參與積極性，設置“參與獎”10名。(此獎隨機抽取，不頒發證書，但贈送精美禮品)。

　　八、活動流程：

　　1、準備階段：4月15日--4月20日。主要是賽前宣傳（征集作品期間也會進行不定期宣傳）。

　　2、提交作品階段：4月20日—5月5日。參賽者可以通過以上方式提交作品。

　　3、評比階段：5月6日—5月9日。評委由特邀學校老師及學生代表共同擔任，公開、公正。

　　4、頒獎時間：5月11日。屆時在多媒體教室進行頒獎，地點另行通知。

　　5、作品展出：5月14日。在四園廣場或者學海路展出本次比賽優秀作品。

　　九、活動宣傳：

　　1、我社飛信、空間以及論壇宣傳

　　2、做一期專題的宣傳展板

　　3、校內張貼海報

　　4、通過學生會在各系宣傳

　　5、聯系各A級兄弟社團，提供具有感染力的活動照片。

　　十、獎項設置：

　　一等獎：2名

　　二等獎：4名

　　三等獎：6名

　　優秀獎：10名

　　注意事項：

　　1、上傳作品不符合主題、未填寫資料或資料不實者，均取消參賽資格；

　　2、獎品發放期間主辦單位未能與作者取得聯系或作者期間內未與主辦單位聯系者，均視為棄獎（請認真填寫聯系方式）。

　　十一、宣傳方案：

　　1、海報：設計兩張海報，分別宣傳大賽啟動和大賽頒獎事宜。

　　2、噴繪：制作一張噴繪，詳細介紹大賽情況。

　　2、展板：《行知報》展板宣傳。

　　3、網絡：在淮師大論壇、QQ空間、燎原“飛信報”。

　　4、橫幅：橫幅四條。

　　十二、贊助方式：

　　大賽獎品。宣傳海報。四條橫幅。噴繪一張。展板一張。

　　經費預算：

　　除獎品和宣傳海報外所花費用只在四條橫幅（200元）、一張噴繪（100元）和一張展板（80元）。

　　燎原新聞社

大學活動策劃 篇8

　　一、活動時間：

　　九月份開學后一周。

　　二、活動目的、目標及意義：

　　招收新的會員，吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團，為我們社團的發展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，物盡其用，人盡其才，以承擔起本屆建設好社團的重任，將協會在全校做大做強，使法援成為我們大家的另一個課堂。

　　三、資源需要：

　　1） 各部門的會干

　　2） 桌子，椅子若干，新會員花名冊、筆3至5支、發票

　　3）布置在食堂前邊，有必要的話在新生宿舍門口布置招新地點

　　4） 招新橫幅，宣傳海報，宣傳單

　　5）定好具體時間，申請教室招新會干

　　四、各部門主要的活動安排

　　1。策劃部：負責招新工作的策劃書，并積極協助其他部門做好其他工作。

　　2。宣傳部：負責于活動前一星期準備好海報、橫幅及宣傳單等，在食堂門口張貼及派發。

　　2。秘書部：布置招新地點，購買所需物品，如筆、紙張、發票等，做好新會員的花名冊，負責收會費寫發票。

　　3。外聯部：積極向新生介紹我們的協會，到各新生宿舍走訪宣傳。向新生介紹我們的特色活動。

　　4。組織部：做好各環節、細節的.組織，布置招新點，分發宣傳單等。

　　5。每個部門派二到三人參加新會干的招新，并提前準備好所要提問的問題。盡量按各部門的特點適當的選擇新會干。

　　五、招新形式：

　　社團在制定位置設招新點，填表報名，招收會員，主要是面向大一新生。

　　六、宣傳方式：

　　1、通過海報的形式提供同學們法律援助中心的招新報名時間和地點。

　　2、在招新地點，我們將安排團內人員現場解疑和指導同學們報名。同時也會利用展板來宣傳我們的社團，多展示上一學年我們協會的活動照片和活動成果，具體介紹和展示其活動，吸引新生。

　　3、團內人員在接待新生的時候也同時向新生們介紹本社團，主要向他們介紹我們協會的各種活動，如：模擬法庭，法律知識競賽，各種普法宣傳活動，以及到律師事務所的實習等等。

　　4、派專門人員到學生寢室樓內走訪并派發協會傳單和對協會作相關的具體介紹，以期達到最大的宣傳效果。

　　5、在社團招新之夜通過ppt的形式回顧上一學年的各種相關活動以及展示所獲得的成果，重點突出對本協會特色活動的介紹，回顧過去的同時也展望未來，積極營造一種溫暖和諧的氣氛。

　　七、活動中應注意的細節及問題：

　　在招新過程中，沒課的協會成員應積極到招新會場，全心全意工作一周，為法援的明天注入新的血液。各招新工作人員應佩帶好會員證，為協會樹立良好的形象，各部門要認真對待此招新活動，在活動過程中要耐心與新生交流，做到有問必答。

大學活動策劃 篇9

　　一、 活動前言

　　面對日益嚴峻的就業形勢，面對急劇減少的就業崗位，面對迫在眉睫的就業困難，大學生的就業問題已然牽動了無數人的心。為了使大學生更加明確自己的人生目標，為了提高大學生的職業素養和職業技能，為了使大學生能夠更好地認識自我，完善自我，成就自我，有預見性的職業生涯規劃具有深遠的意義和價值。在這里，你可以與益友共同展望未來；在這里，你可以與良師探討未知人生；在這里，你可以一睹企業代表的風采；在這里，你將以星星之火燎起職場之原。加入我們，給自己一個展示自我的舞臺，而我們將予你一份破繭成蝶的輝煌。

　　二、 活動目的

　　（一）、幫助廣大同學明確學習目的，增強學習動力。

　　（二）、幫助同學們做好大學生活規劃，提前思考自己的未來，為以后擇業、就業奠定基礎。

　　（三）、創建一種學校和社會相結合的互動模式，給廣大同學提供認識社會，認識職場的機會。

　　（四）、鍛煉同學們的口才，增強同學們的自信，營造良好的學習氛圍。

　　三、活動主題

　　規劃自我，成就輝煌

　　四、活動對象

　　湖南中醫藥大學全體同學

　　五、 活動地點

　　初賽場地：（具體地點具體通知）

　　復賽場地：（具體地點具體通知）

　　決賽場地：國際交流中心（暫定）

　　六、活動時間

　　初賽：XX年xx月xx日（暫定）

　　復賽：XX年x月xx日（暫定）

　　決賽：XX年xx月x日xx（暫定）

　　大學生職業生涯規劃大賽

　　比賽流程

　　一、 比賽時間：

　　初賽：xx月xx日（暫定）

　　復賽：xx月xx日 （暫定）

　　決賽：xx月xx日（暫定）

　　二、 參賽對象：湖南中醫藥大學全體同學

　　三、 參賽對象要求：

　　（一）、對自己所學習的專業的專業背景及社會形勢有著深入且理性的認識，勇于探索，敢于實踐。

　　（二）、能夠全面客觀的認識自己，正視自己，擺正自己的心態，規劃自己的未來。

　　（三）、 具有良好心理素質、積極的心態、正確的價值觀。

　　（四）、態度認真，作品規范完整。

　　四、 具體要求:

　　（一）、通知：xx月初將職業生涯規劃書比賽要求、時間等下放到各院，并開始大規模宣傳，鼓動同學們積極參加（每個班級至少交上兩份作品）。

　　（二）、 報名加初賽的選手應在x月xx日前將職業規劃策劃書交到各班班長處。再由班長統一上交到院，各學院交到xxx辦公室（x號辦公樓x樓會議廳）。

　　（三）、復賽的選手在11月29日前，將制作的PPT，以郵件形式發送到郵箱。

　　（四）、決賽選手需在12月6日前，將制作完成的PPT以及視頻，以郵件形式發送至郵箱。

　　（五）、比賽中需要的紙質材料和電子版材料由選手自備。

　　（六）、比賽中需要的背景ppt，視頻提前用U盤拷貝好，交到負責人處。

　　作品要求：需同時提交書面文檔和電子文檔，且內容一致；并要求參賽選手登錄吉訊(學生網)，中國最先進的大學生職業生涯規劃系統進行注冊、測評。

　　（注：詳細要求聯系KCA官方QQ：xxxxx、微信：xxxxxx

　　1、書面文檔：A4打印稿，黑白（封面可彩印）、吉訊測評系統的測評報告需一并提交；

　　2、電子文檔：參賽作品的電子文檔發送至主辦方指定的專用電子郵箱：；（文檔需注明參賽者的真實姓名、性別、專業、班級、聯系電話、E-mail等相關信息，且大小不超過5 MB）；

　　3、吉訊網注冊、測評：老生注冊時，學歷、專業、學院、班級可以隨機選填一個，不要求是自己的真實資料。新生注冊按自己的實際學院、班級注冊。首先進行網站注冊，然后對自我的現狀評估、自我了解、職業探索、決策行動等項目進行填寫測評，完成后可以在結果中心查看自己的測評報告和生涯計劃書。

　　4、PPT：復賽選手必須制作,將作為評選的重要指標，作品模板可自主選擇或從湖南中醫藥大學KCA職業成長協會(官方網站）下載。

　　（七）文檔內容需涵蓋但不局限于以下內容：

　　1）自我分析：是指借助霍蘭德職業興趣測試，職業能力測試，職業價值觀測試，MBTI測試等（選手至少做兩項測試）對求職者的興趣、價值觀、性格、能力等進行全面的認識、了解和分析，作為職業選擇的依據；

　　2）生涯機會評估：主要是評估各種環境因素對該求職者的職業生涯發展的影響。

　　3）職業分析：通過人才測評和生涯機會的評估，認識求職者，了解環境，在此基礎上對求職者的職業做出選擇，確定求職者的職業。

　　4）制定生涯設計：有短期目標（一年規劃）、中期目標（三—五年規劃）、長期目標（十年規劃）、人生目標，其中包括落實目標的工作、訓練、教育等方面的具體措施。

　　5）制作個人簡歷：包括封面、個人簡歷（個人基本信息、求職意向、教育背景：、工作經歷及其他）、自薦信。

　　五、比賽形式：

　　初賽比賽形式分為三分鐘演講和策劃書成績兩部分，演講簡單介紹自己的策劃要點，主要考察表達能力。評委會在比賽前評出策劃書成績，比賽時會同時宣布選手兩部分得分。初賽結束后，工作人員會把進入決賽選手的策劃交給指導老師審閱，并與老師約定時間就其存在問題進行專業指導。（初賽人數：由評委在上交的職業規劃書中選出80份優秀規劃書）

　　第二輪比賽形式為PPT展示及現場答辯兩輪。初賽后決出前40（含浦30名，東塘10名）名參賽選手進入第二輪比賽。入圍第二輪賽的'選手將策劃書進一步修改為完善的PPT形式。

　　決賽的形式為PPT與視頻介紹兩種形式，評委將現場點評并給出成績。

　　（東塘按照策劃規定在東塘校區初選40份優秀作品，初賽決出10名優秀選手進入復賽，組織前往含浦參加比賽）

　　六、比賽流程

　　初賽

　　1) 觀眾入場、參賽人員簽到，負責人公布出場順序（順序由負責人提前排好，現場公布）。

　　2) 比賽正式開始，主持人介紹出席評委及嘉賓，并介紹此次活動的主要目的，比賽要求，評分標準等事項；

　　3) 參賽選手根據提前公布好的順序依次上臺進行三分鐘演講；

　　4) 初賽結束由評委選出前40名（包括東塘10名）選手進入第二輪比賽。

　　5) 初賽分組：將80名候選人隨機分為4組，安排到4個教室，同時進行比賽。

　　復賽

　　1）（18：30暫定）觀眾入場、參賽人員簽到，負責人公布出場順序（順序由負責人提前排好，現場公布）。

　　2）（19：00暫定）比賽正式開始，主持人介紹出席評委及嘉賓，并介紹此次活動的主要目的，比賽要求，評分標準等事項；

　　3） 參賽選手根據抽簽順序依次上臺結合PPT進行三分鐘講。

　　4） 每位選手的講解結束后，評委對其進行現場提問，該選手進行現場答辯；

　　5） 比賽結束后由評委選出前10名選手進入決賽。

　　決賽

　　1） 主持人開場宣布大賽開始，介紹本次大賽各蒞臨企業單位及嘉賓；

　　2） 領導致開幕詞；

　　3） 十強選手DV風采展；

　　4） 主持人介紹決賽賽制及規則；

　　5） 比賽正式開始：

　　①1～5號選手個人作品展示；

　　每位選手8分鐘展示時間,其中2分鐘個人“職前體驗”DV展示，4分鐘PPT作品展示，2分鐘評委提問及點評；

　　②中場休息環節，播放KCA職業成長俱樂部宣傳視頻；現場職場相關問題觀眾有獎問答采用微信等新穎方式搖獎問答；③6～10號選手個人作品展示，規則同1～5號選手；

　　6)評委代表點評發言；

　　7）主持人宣布決賽結果，現場頒獎儀式，其中一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優勝獎四名。

　　8）宣布大賽落幕，嘉賓、選手及主辦方工作人員合影留念。

　　附件1：

　　一、作品規格

　　1.紙質作品要求

　　（1）初賽參賽作品可以使用A4紙打印裝訂。

　　（2）《職業生涯規劃書》必須有扉頁，扉頁填寫參賽者的真實姓名、筆名、性別、學校、院系、班級、學號、聯系電話、電子郵件地址。

　　（3）作品完整、邏輯清晰、文字流暢。

　　2.PPT作品要求

　　參賽作品展示PPT邏輯設計與層次清晰，對作品各項內容的關鍵點提煉準確、合理，作品簡約大方，能與自身觀點相互呼應。

　　3 視頻要求

　　由選手自己做好在11月30日前統一發送到郵箱。要求：?2分鐘個人“職前體驗”DV展示。?親友團鼓勵的畫面，積極向上。

　　附件 2

　　“湖南中醫藥大學生職業生涯規劃大賽”

　　參賽策劃書評分細則

　　一、 職業規劃整體思路（10分）

　　1） 作品思路：作品思路清晰、邏輯合理（5分）

　　2） 作品格式：作品格式規范，美觀（5分）

　　二、 職業規劃設計核心內容（90分）

　　1) 自我認知：自我分析全面（10分）、環境分析客觀（5分）、關鍵成就因素分析合理（5分）、關鍵問題分析透徹（5分）。

　　2) 職業生涯與目標：發展周期劃分清晰（10分）、發展目標明確可行（10分）、成功標準客觀公正（10分）。

　　3) 職業生涯發展策略：發展途徑清晰、可行（10分）、能力與角色的轉換方法恰當（10分）。

　　4)實施管理：監督有力能確保目標的實現（10分）、反饋體系能夠做到客觀全面的反饋（5分）。

　　“湖南中醫藥大學生職業生涯規劃大賽”

　　比賽現場展示評分細則

　　一、PPT展示（70分）

　　（1）、PPT內容（40分）

　　具體內容：（30分）

　　1. 自我認知：自我分析全面、環境分析客觀、關鍵成就因素分析合理、關鍵問題分析透徹（10分）

　　2. 職業生涯與目標：發展周期劃分清晰、發展目標明確可行、成功標準客觀公正（5分）

　　3. 職業生涯發展策略：發展途徑清晰、可行、能力與角色的轉換方法恰當（10分）

　　4. 實施管理：監督有力能確保目標的實現、反饋體系能夠做到客觀全面的反饋（5分）

　　綜合評價：（10分）

　　邏輯設計與層次清晰，對作品各項內容的關鍵點提煉準確、合理，作品美觀大方。

　　（2）、展示過程（30分）

　　1. 表達技巧： 陳述過程設計合理，重點突出，思路清晰，語言暢達，有感染力（10分）

　　2. 基本素養：衣著整潔，儀表端莊，談吐文雅，精神飽滿（10分）

　　3. 即時效果：按時完成，能吸引觀眾注意力，調動觀眾情緒（5分）

　　4. 個人特色：具創造性；特長特點鮮明（5分）

　　二、現場答辯（30分）

　　（1）、應答能力（15分）

　　正確理解問題，及時準確應答，回答流暢，應變力強

　　（2）回答內容（15分）

　　十、切合題意，條理清晰，結論明確，重點突出，真實可信，有說服力。

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