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大學活動策劃

更新時間：2023-06-27 09:48:31

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大學活動策劃篇1

　　一、活動引言：距離考試還有一個月的時間，同學們都忙于復習，而忽視了精神娛樂的生活。實際上，很多人都忽視一個很重要的事情，適當的放松可以提高學習效率，而且這學期以來我們班級的活動開展少了很多。并且進入大學以后同學之間的交往少了許多，而且很多人的交往圈也小了很多，交往能力自然也就隨之下降。大學是人員眾多的群體，正是我們了解他人，認識他人的好環境，也是鍛煉自己交往能力的好機會。因此決定開展此次和新聞2班的聯誼活動來擴大同學們的交往圈，鍛煉自己的交流能力，并釋放最近忙碌的學習帶來的疲勞，為更好的學習做好準備。

　　二、活動介紹

　　1．活動目的：大學的生活已不在是單純的學習。而更多的是要鍛煉自己的交往能力及實踐能力，學會如何讓自己輕松愉快的學習。希望通過此次活動能夠讓大家愉快的度過端午節的假期，適當的放松學習所帶來的壓力，同時鍛煉自己的交往能力。

　　2．組織者：11級材料化學專業、新聞專業2班

　　3．活動時間：12月6日晚上7：00-9：30

　　4．活動地點：翡翠湖文化廣場（燒烤樂園備用）

　　5．現場布置：待定（根據到時去的具體人數而定）

　　6．活動內容：

　　1、認識階段：由于此次是聯誼活動，大家互相之間都不太了解，因此先通過“含水說話”來讓大家互相認識一下。規則：兩個人一隊，一個人口里含一口水或者飲料都可以，然后說出自己的名字，直到對方猜出你的名字為止。其他人在下面也可以借著這個時間去認識更多的人。

　　2、活動開展階段：通過“含水說話”讓大家互相認識以后，就用幾個小活動來進一步了解對方，增進大家之間的友誼。

　　（1）拍七令

　　用具：無

　　人數：無限制

　　方法：多人參加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則表演節目。

　　興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。

　　（2）倒著說

　　用具：無

　　規則：先規定出題的字數，比如這一輪出題必須在四個字以內，也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在５秒鐘之內把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。

　　（3）手口不一

　　用具：無

　　規則：當你報出一個數字時，你的手同時也要伸出與之不相對應的手指個數。比如當你說2時，同時伸出你的.手指，但是伸出的個數不能為二，否則就為輸（注意不能重復，如嘴里一直說一，手指一直出二）。此活動可以兩個人或幾個人同時開始（注意人數也不能過多），先出錯（手口一致）者被淘汰。

　　（4）五毛和一塊

　　用具：無

　　場地：稍微寬敞一點就可以，沒有特別要求；

　　人數：十幾個人就可以，人多些更好玩的

　　人員：一定要有男有女，比例不限

　　裁判：一名，負責發號司令

　　規則如下：

　　在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

　　游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情地踹出去的都是可憐的一塊。

　　游戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

　　（5）自由交流時間

　　活動當然要留給同學們自由發揮的空間，在這段自由交流的時間里，其實就是你鍛煉自己交流能力的最佳時機，也是認識更多人的最好機會。

　　三、資源需要

　　1、已有資源：參與人、場地等

　　2、需要資源

　　（1）如此愉快的活動怎么能不留下美好的回憶呢？所以數碼相機當然是要有的，為了抓住更多的美好瞬間，因此決定帶上4臺數碼相機。

　　（2）端午節快到了，很多人都無法回家，沒辦法吃到家里的粽子了，為了讓大家有家的感覺，有過節的感覺粽子當然是少不了的。那就每人兩個粽子吧！（當然為了保護環境垃圾袋也是不可缺少的）

　　（3）在這炎熱的夏季開展戶外活動，水就是必不可少的資源。

　　（4）既然有活動，有小游戲，一些小的獎品也是很有必要的。

　　（5）蚊子過多會影響到大家參與活動的心情，因此在活動過程中可以點上蚊香，帶上花露水備用。

　　（6）炎熱的夏季在草地上做活動，所以要帶上桌布供在玩累以后有地方方便大家休息。

　　四、經費預算

　　粽子：118 *1元=118元

　　水：4*24*1元=96元

　　獎品：33元

　　花露水蚊香：班委自帶

　　桌布：15元

　　合計：262元

　　五、活動中應注意的問題及細節

　　1、活動中的氣氛

　　2、人員到場（在活動開展前做好積極的動員工作）

　　3、物品道具（在活動開展前將可能用到的物品和道具都準備好，比如：水、獎品、桌布等）

　　六、活動負責人及參與者

　　總策劃負責人：宋平、王晨曦

　　其他負責人：田龍、廖路、吳文靜

　　參與者：材料化學和新聞2班兩班所有同學

大學活動策劃篇2

　　一、活動背景：

　　生活在優美的環境中，坐在干凈的教室上課，走在干凈的校園大道，聽鳥語聞花香，是每一個師生的愿望。但是，現實卻與我們所希望的相反。校園教學樓、宿舍內外的垃圾隨處可見，能讓我們學習、娛樂環境被污染了。怎么會這樣呢?其中最重要的原因是我們自己很多學生還缺乏環保意識，亂扔亂吐，沒有愛惜自己的校園。因此我們協會打算舉辦一個呼吁大學生共同環保的活動，讓大家擁有一雙善于關注身邊生活環境的眼睛，有一顆時刻關注環境變化的心，有一份傳播環保觀念的熱情，用行動肩負起環保重任，挽起我們的雙手做環保衛士，建立綠色校園。

　　二.活動目的：

　　1.以豐富校園文化內涵,繁榮校園文化活動，濃厚校園育人氣氛;

　　2.促進大學生綜合素質的全面提高,促進廣大學生養成自覺保護校園環境的良好習慣;

　　3.美化校園環境，提高廣大師生環保意識，培養和增強廣大師生的“家園意識，愛校意識”。

　　三.活動意義：

　　通過這次活動提高我們學校師生的環保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我院學生的'綜合素質，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，讓我們能在溫暖的搖籃——草坪上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長。

　　四.活動內容：

　　1.活動主題：公益踐行校園美化我們一起行動!

　　2.活動口號：我所代表的是新一代中國人的素養;

　　3.活動宗旨：保護校園環境、創造環境友好型校園;

　　4.活動對象：全校師生;

　　5.活動時間：11月18日(本周五)，上午9:00-下午18:00;

　　6.活動地點：北區：26教機房門口(羽毛球場地);

　　7.活動方式：校內大型環保宣傳、圖片展、展板、“你認為校園最干凈一角投票”活動，簽名活動;

　　五、活動流程

　　(一)前期準備

　　1.全體成員開會確定參與活動人員名單，對此次校園環保活動的整個活動流程進行交流、互動、共同探討、達到意見一致，以便更好更出色的完成校園環保活動;

　　11月13日晚召開協會部長會議，進行各項任務分工

　　各部長再下去把任務分配各干事

　　2.把參與的活動人員分為3組：

　　圖片采集打印小組;

　　設備場地申請小組;

　　展板橫幅設計小組;

　　(1)圖片采集打印小組：

　　負責部門：由文藝部和人力資源部合作負責。

　　人數：22人;

　　內容：采集北區垃圾情況嚴重的地方

　　a.北區各個宿舍園區-每兩個人一組;

　　b.各個公共教學樓-每兩人一組;

　　c.還有2個負責各公共場合(包括運動場等);

　　圖片采集完成后，由兩部門部長及會長進行篩選后，安排干事進行打印，彩印，各一份。

　　時間安排：11月14日之前完成圖片采集

　　11月15日圖片篩選及打印

　　(2)展板橫幅設計小組：

　　負責部門：宣傳部和活動部;

　　內容：借用、設計展板;設計、購買橫幅;

　　展板：

　　a.數量：4塊

　　其中2塊為采集圖片的圖片展(即我校校內出現不環保現象公示，以引起眾人我們日照生活中不注意細節的深思(黃愛愛曾倩儀及其他干事)

　　1塊作為“你認為北區最干凈一角投票”活動的投票版(到時師生是通過貼便條的方式進行投票;(陳剛)

　　1塊相關環保知識的宣傳、活動宣傳展板(鄧力及宣傳組干事)

　　b.申請：由活動部的干事到桃園/橘園自律委員會處借用;(11月14日至15日完成)

　　c.設計：由新聞宣傳部結合活動主題負責;

　　d.投票便貼：秘書處干事負責購買-條形便利貼5包(視實際情況而定);

　　橫幅:

　　a.內容：公益踐行校園美化我們一起行動!

　　b.橫幅的大小：活動部安排人員到活動場地進行觀察，選擇橫幅的掛放地方，以及衡量出所需橫幅的大小;

　　c.橫幅的制作：數量為1條，活動部安排人員辦理;

　　活動部到廣告公司去制作，11月16日之前需拿到手

　　(3)設備場地申請小組:

　　負責部門：活動部和素質拓展部

　　內容：活動場地的申請和活動所需設備的借用;

　　a.向學校申請場地-26教機房門口-羽毛球場地;

　　b.向橘園/桃園借用會場所需的桌子兩張，凳子6張;向社聯辦公室借用音響一個，麥克風2個;(11月15日之前務必完成各項工作、具體任務分工有活動部來完成)

　　(二)活動流程

　　1.9點30到10點30：布置會場(掛橫幅、搬桌椅、擺放展板、音響等設備);

　　2.10點30：正式開始，圖片展開始，安排人員請參觀者對“你認為北區最干凈一角”進行投票，即貼便利貼;以及在橫幅上簽名;

　　3.中午12:00-12:45：音響音樂可以用上進行宣傳;工作人員換班;(音樂12：50截止);

　　4.14：00-17:00：像上午一樣進行活動;

　　5.18:00:活動結束，各部門合作整理收拾場地，歸還設備等。

　　七、活動經費預算略

　　八、活動效益及其反饋

　　1.把“你覺得北區最干凈的校園一角”投票活動所得出的結果分別粘貼在北區各公共教學樓的公布欄處;

　　2.召集協會全體成員開會對這次活動進行討論分析。

大學活動策劃篇3

　　活動背景：

　　為發揚“和合偕習、自信自強”的民大精神，進一步加強學生思想政治教育，拓展學生綜合素質，繁榮校園文化，促進我校學生社團健康有序的發展，經校團委、校學生社團聯合會研究決定，將于XX年10月下旬至11月下旬期間舉辦第十二屆社團文化節。

　　活動名稱：

　　xx民族大學計算機素質擴展賽

　　活動目的：

　　為創建一流校風、學風，豐富校園生活，發揮當代大學生的創造力，提高大學生的電腦技術水平，展示當代大學生求實進取、博學創新、積極向上的精神，展現我校各民族師生團結奮進的良好風貌，特在XX屆社團文化節之際，舉辦此次計算機素質擴展賽。

　　活動意義：

　　激發同學們對計算機應用的興趣與熱情，切實促進同學們對計算機知識的了解與技能的提高。鍛煉同學的協作能力，增加同學之間的感情與交流。豐富同學們的校園文化生活，為廣大同學提供一個切實展示自己的平臺。提高社團在校園文化生活的活躍度，切實發揮學生社團服務同學們的作用。

　　活動精神：

　　協作、創新、實踐、提高

　　活動時間：

　　XX年10月至11月期間

　　活動地點：

　　xx民族大學新校區

　　活動對象：

　　xx民族大學全體在校學生

　　活動形式：

　　組隊（<=3人）參賽或個人參賽

　　比賽內容：

　　a賽事（業余組）：計算機基礎應用賽

　　1、計算機知識測試；

　　2、辦公軟件應用；

　　b賽事（專業組）：計算機技能提高賽：

　　1、答題闖關晉級；

　　2、計算機組裝比拼。

　　比賽規則：

　　（一）a賽事：

　　第一輪：

　　說明：

　　1、參賽隊伍以小組或個人的形式參加第一輪的比賽，比賽形式單項積分制，答題形式為完成對給定問題的回答，以及對給定的目標要求進行操作。

　　2、每個小組分配一臺計算機。比賽分為3項內容，每項內容每個參賽組只能派出一或二人作答，一人可重復參加多項比賽的內容，三項比賽內容連續進行。每項比賽之間有十分鐘的準備時間。

　　3、賽前參賽小組到指定編號的電腦前作準備。由總裁判員宣告比賽開始。

　　第一項：打字比賽（20min）。

　　每個參賽小組派出一名人員參與該項比賽內容，在給定的打字測評軟件上進行打字，在規定的時間內完成打字要求，用時越少、準確率越高者，得分越高。

　　分數記錄時，以排為單位，每一排派出一個記分員，記分員負責本排參賽組打字成績的記錄，最后交由總裁判員進行評定所有參賽組的成績。并由總裁判人員負責下一項比賽的準備工作。

　　第二項：辦公軟件的操作（50min）。

　　每個參賽組派出一名參賽人員參與該項比賽。在規定時間內：

　　1、用word軟件對給定的題目要求設計一份電子版宣傳單。宣傳單以自己電腦的編號+“宣傳單”命名，保存到指定的路徑。

　　2、找到給定的數據源，使用excel對數據進行錄入，處理。處理結果以自己電腦的編號+“數據表”命名，保存到指定的路徑。

　　等到整個第一輪比賽結束后比賽，由記分員采集文檔，交由舉辦方專業評審組進行打分。

　　第三項：知識測試答題（30min）。

　　每組派出一人或二人參加。到指定的路徑找到給定的電子版問卷，按指定的路徑新建一個文本文檔，對問題進行作答，每道題只需寫清題號以及答案。答題結束以自己電腦的編號+“知識測試”命名自己的文檔，并保存。

　　該項比賽結束后，由記分人員統一收集測試答卷，交由專業評審人員進行打分。

　　比賽結束，參賽人員離場。

　　裁判組對所有比賽項目的評定結果進行統一整理，算出每個參賽組的總成績，取前十名進入第二輪的比賽。并將參賽組成績與結果及時反饋到參賽組手中，通知其做好二輪比賽的.準備。

　　期間（進行賽事b）；

　　第二輪

　　說明：

　　在比賽之前每組參賽選手完成對給定題目的ppt制作，當第一輪晉級后，第二輪比賽當天將自己的參賽作品帶到比賽地點。

　　參賽作品要求有創意、有內容、運用到ppt盡量多的技術效果；作品不得含有不健康內容，不能傳播不健康與反動思想；不得抄襲他人的作品。

　　ppt展示與趣味問答。

　　比賽開始。（微博上墻同步進行）

　　參賽組按照指定的順序依次出場展示。

　　1、由參賽選手將自己的作品進行展示。展示時間為5—10分鐘。由評委打效果分（65分）。

　　2、由參賽選手對作品進行介紹，包括內容說明、制作過程的說明以及技術運用的說明。由評委打出內容分（30分）。

　　3、當參賽選手完成作品介紹后，由主持人對參賽選手進行知識問答。

　　問答環節包括一道選擇題與一道問答題。參賽選手回答問題正確可獲取相應的加分，得分計入最后總成績（5分）。

　　下一組選手出場展示。

　　（微博抽獎環節，選出幸運觀眾）期間評委組評出最后成績。

　　頒獎儀式：

　　由計算機協會會長宣讀最后成績（包括賽事b）與獲獎選手，并致賀詞。

　　由特約領導致辭，并宣布頒獎典禮開始

　　由領導與頒獎嘉賓對獲獎選手進行頒獎。

　　比賽結束。

　　（二）b賽事：

　　說明：參賽組以組隊的方式或個人參與比賽。該賽事分為兩個環節，

　　環節連續進行，中間15分鐘準備時間。

　　1、答題闖關環節：

　　采用現場有獎知識問答形式，答對繼續答，直到答錯停止。每次淘汰相應數量參賽選手。最后留下六組選手進入裝機決賽。設置復活答題環節來應對出現同時被淘汰影響最終決賽人數的情況。選手采取手寫板答題書寫答案的方式，參賽組不得干擾賽場秩序或其它違規行為，違規者直接淘汰。

　　比賽開始。主持人同時宣布問題，各支隊伍確定答案后，在書寫板上寫出自己答案，在主持人宣布請公布答案后。各參賽隊伍公布自己的答案，

　　根據答案決定是否進入下一輪的答題。

　　2、計算機組裝環節：

　　參賽選手自己在設備中選取自己裝機所需要的配件（cpu主板內存條硬盤顯示器電源線），組裝成機器；啟動后使用光盤給機器重裝系統。并可以正常開機后示意裁判人員完成。

　　用時最少者為100分，依次完成者得分在第一名為基礎上進行折算，

　　至比賽結束。所有選手結束比賽后。由裁判員宣讀成績，并宣布獲獎情況。

　　頒獎典禮當天不進行，所有獲獎選手以特約嘉賓的身份出席賽事a第二輪比賽活動，并參加頒獎典禮。

　　獎項設置：

　　賽事a：

　　一等獎1名：證書+獎品；

　　二等獎2名：證書+獎品；

　　三等獎3名：證書+獎品；

　　優勝獎若干：證書；

　　賽事b：

　　一等獎1名：證書+獎品；

　　二等獎1名：證書+獎品；

　　三等獎2名：證書+獎品。

大學活動策劃篇4

　　【活動目的】：培養班級同學的團隊精神和協作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富大家的課余生活

　　【活動名稱】：舞動青春

　　【活動主題】：我的青春，我做主-----高動漫1001班和高軟1001班聯誼班級活動

　　【活動時間】：待定

　　【活動地點】：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地

　　【活動形式】：將兩個班的同學分為若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯誼的目的

　　【活動內容】：

　　一、燒烤活動

　　1. 建議班委開會決定是否舉辦，需要同學交一定的燒烤費用，但費用不會很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場購買。

　　2.如果決定不去燒烤，只想簡單的一個聯誼晚會，那么可以省去此環節，聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

　　二、主持人致活動開幕詞,活動開始.

　　三、娛樂游戲環節

　　注：節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整

　　節目一：隊名大比拼（破冰節目）

　　目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛團隊榮譽使命感

　　時間：5分鐘

　　道具：大白紙，大水筆（寫隊名用），獎品

　　規則：1.各組想好一個具有代表性的隊名，并選好隊長，負責該組的帶頭指揮

　　2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。

　　3.主持人主持，各組投票選出最好的隊名，并給該組發放獎品。

　　節目二：腦筋急轉彎有獎大搶答

　　目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，并考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力

　　對象：各小組成員

　　道具：腦筋急轉彎問題，獎品

　　游戲規則：

　　1. 平均每組有兩到三個問題。

　　2. 主持人提問，各組搶答，第一個搶到的'組派代表回答。

　　3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。

　　4. 每組答對問題，主持人發放獎品。

　　節目三：心心相印，我來比你來猜（動腦動手合作型節目）

　　道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品

　　人數:兩人一組,可多組參加

　　游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面,然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）。需要裁判數名，現場自愿報名

大學活動策劃篇5

　　一、活動前言

　　繼中超聯賽以來，中國球迷們又掀起了一股愛國風。兄弟們，上吧!

　　揮灑陽光，激情足球。陽春三月，火熱的足球，讓我們隨著運動的旋律，一起走進這塊人類的綠色圣地，感受足球帶給我們的悲哀、希冀、歡樂和沮喪，訴說我們無法表達的愿望。這個月注定因為與足球結緣而變得更加火熱。

　　二、活動目的

　　為了增強本班學生的凝聚力，加強各位同學間的交流，促進全體同學的.團結、友愛、交流、競爭。培養和選拔一批優秀足球隊員，展示我班的人文風采，特舉辦本次足球比賽，希望各位同學本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭，賽出風格，賽出水平。希望可以把活動辦的很好，希望可以把活動辦成我系的一項傳統。

　　三、活動時間

　　本次比賽的時間定在3月26號，具體時間將視比賽的場地空余時間而定，遇有意外情況（如：天氣惡劣等）時，賽事可向后延遲。

　　四、活動地點

　　懷化學院西校區足球場

　　五、活動人物

　　參賽隊員必須是懷化學院化工系13級材料化學四班的學生，各隊負責人應將隊員名單及有關資料在賽事開始前，根據通知交到活動組織方。（每隊總人數11-16人，每只球隊可以以寢室為單位組隊。）

　　六、策劃承辦單位

　　化學化工系XX級材料化學四班團支部

　　七、比賽具體細則和相關規定

　　1.所有比賽一律采用專業足球賽的競賽規則及相關規定。

　　2.比賽用球標準的5號球，本場比賽應至少備有2個足球，比賽用球由組織方籌備。

　　3.參賽隊員須身穿自己歸屬球隊的球衣（球衣各隊自備）進行比賽（各參賽隊員不得穿釘鞋，一經發現取消個人比賽資格），開賽前10分鐘各位隊員要到主裁判處報道。