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大學活動策劃
更新時間:2023-06-26 14:35:02
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大學活動策劃 篇1

  一、活動主題:此次活動是為了培養同學們的口才與反應能力,豐富同學們的課余生活,通過收集資料的過程可以提高同學們的知識儲備量及自主學習能力,使同學們在學習之外可以得到能力提升,緩解同學們的學習壓力,使同學們在學習之外可以親身體會到語言的另一種魅力,同時也為院里儲備人才,通過比賽可以挖掘出一部分能力較強的同學進行重點培養及培訓,為下學期的校辯論賽打下堅實基礎

  二、活動時間:2月25號到3月29號

  三、活動地點:安徽農業大學二教240(暫定)

   四、活動流程: 此次比賽主要是針對大一六個班級,初步構想,大一某兩個班級組建兩支隊伍參加比賽,或者大二組建兩支隊伍參加比賽,共八支隊伍,前后共八場比賽,設三四名,每班每支隊伍可報五人。比賽采取新加坡模式(具體模式和規則介紹說明另附)。 初賽評委請院大三大四以及辯論隊相關人員,復賽和決賽評委請校級辯論隊相關同學及校團委及院團總支老師。嘉賓請院團總支老師和校團委相關老師。(備注:復賽設三名非本院人員、兩名本院人員每人發筆記本一個。) 所設獎項:優秀辯手七名、最佳辯手兩名、優秀組織獎三名、前三名隊伍每個隊員個人榮譽證書。 時間流程: 2月25號開大一各班級班長和團支書宣傳和動員大會,會上發宣傳材料及通知說明本次比賽的詳細流程,并詳細說明報名和選拔工作。報名和選拔時間為四天,報名聯系人:管海燕:13956902741 張乘:15956993139。 2月28號晚七點之前把名單交到聯系人手上,每支隊伍可報五人。(備注:如果大一報名隊伍不到八支,從大二組建一到兩支隊伍)。 3月1號晚所有參賽選手在二教240進行抽簽、培訓及交待參賽選手細節問題(備注:3月8號、3月11號進行兩次培訓工作,參賽選手如果平時需要培訓的可與我們聯系,聯系名單另附。另學踐部的人員出任本次比賽的主席及計時人員。) 3月14、15號舉行預賽并抽簽決定復賽的場次和時間。(比賽共四常時間為晚七點到九點,每晚進行兩場比賽,初賽評委為本院人員,每場比賽設三到五名評委,兩到三名嘉賓,比賽結束后獲勝隊伍留下抽簽。初賽共設優秀辯手四名。) 3月22號復賽,共兩場,時間為晚七點到九點。(備注:本場比賽評委設五名,其中三名外院人員,兩名本院人員,兩到三名嘉賓,比賽結束后獲勝隊伍留下抽簽。復賽設優秀辯手兩名) 3月29號決賽,先進行三四名比賽,再進行決賽。時間為晚七點到九點。比賽結束后進行頒獎工作。(備注:本場比賽評委設五名,其中三名外院人員,兩名本院人員,兩到三名嘉賓,其中冠軍賽設最佳辯手兩名,三四名決賽設優秀辯手一名。獲得前三名的隊伍每個報名同學發獲獎證書。) 以上所有比賽舉辦地點均在二教240。 補充細則: 宣傳工作:2月25 號,開大一各班級班長與團支書會議,規定每班必須至少組建一支隊伍參加比賽,個別班組建兩支隊伍或大二組建兩支隊伍。各班辯論賽題目及時間場次抽簽決定。 報名工作:報名時間共三天,在2月28號之前名單交到提供的聯系人手上,選拔期間各班級如有不清楚或需要需幫助可與我們聯系,聯系電話:仇凡 13856945321。 培訓工作:統計名單,舉行培訓工作,針對需要培訓的同學,培訓請校辯論隊相關同學及老師進行指導,培訓一個星期一次,進行三次左右,平時如需指導,可直接找院辯論隊相關人員,聯系方式及人員另附。 比賽工作:辯論賽題目及場次提前兩個星期舉行抽簽,評委請校辯論隊相關同學及老師,每天晚七點至九點舉行兩場比賽。共四天比賽,共八常前兩天決出前四名,再進行抽簽決定半決賽辯題及場次,一個星期之后舉行比賽決出進入決賽的隊伍,再抽簽決定決賽正反方。一個星期之后舉行決賽,前后共需十五天左右。比賽所需桌子有院學生會提供,其他物品如計時器、臺布、牌子等有校演講協會友情贊助。 評分工作:嚴格按照評分要求,現場評委打分,計算總和。(備注:評分細則另附。) 頒獎工作: 每場比賽設優秀辯手一名,共七名,決賽設最佳辯手兩名。獎勵工作:參加比賽的同學可以加文化素質拓展分,具體事宜由院素拓部負責。

  五、活動經費預算:比賽所需個人證書 9+3*5=24 集體證書3個 復印比賽所需文件若干黑色水筆若干,評委獎品(筆記本六本)。證書(25*2.5=65)。復印文件(5*0.2*8+6*2*6=15.2)評委獎品(筆記本10*8=80)水筆(一盒2*12=24) 資金預算共65+60+24+8=184.2元 比賽規則簡介(備注:新加坡模式) (一)本屆辯論賽分預賽、復賽、和決賽四輪比賽。通過比賽選出優勝隊參加下一輪比賽。比賽采用積分與評議相結結合的辦法。所有比賽時間相同, 六.具體程序如下: 1、主席致開場詞,介紹該場參賽隊員、評判團成員和比賽規則。 2、開篇立論開始,正反兩方一辯依次進行,時間各三分鐘。 3、公辯階段,時間六分鐘,每隊各三分鐘。 4、公辯小結,每隊各一分三十秒 5、自由辯論十分鐘,每隊各五分鐘。 6、反方四辯總結陳詞,時間4分鐘。 7、正方四辯總結陳詞,時間4分鐘。 8、評判團進行評判,工作人員計分作統分工作。現場觀眾可以進行提問與場上隊員互動。 9、請本場的評判代表分析賽情。 10、主席宣布本場比賽各隊的得分情況及最后結果。 11、本場比賽結束,退常獲勝隊伍留下抽簽 注:每位辯手發言時間剩30秒時,將有一次笛聲提示,當辯論時間用完時,計時員舉手提示,辯手應立刻停止發言。 (二)公辯規則及自由辯論規則 1、公辯 ①質詢者控制質詢時間,可以提出與題目有關的合理而清晰的問題。 ②公辯時間內,質詢者應詢問問題,不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申,否則視為違規。 質詢者自行申論或引申發言時,答辯者有權要求其停止。其中質詢者提問不得超過30秒,被質詢者回答不得超過15秒。 ③答辯者應回答質詢者所提之任何問題,但問題明顯不合理時,被質詢者得說明理由,拒絕回答。 ④答辯者可以要求質詢者重述其質詢,但不得惡意為之,否則視為違規。 ⑤答辯者不得對質詢者提出詢問,否則視為違規。 ⑥答辯者提出反質詢時,質詢者得要求其停止,并拒絕回答 2、自由辯論 ①自由辯論時間總共為10分鐘,每隊各5分鐘。 ②自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時,先由正方任何一名隊員起立發言。完畢后,反方的任何一位隊員方可站起發言輪流發言,直到雙方時間用完為止。 ③在自由辯論時間里,每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。 ④當一隊的發言時間剩30秒鐘時,將有一聲笛聲提示,當該隊的發言時間用完時,計時員舉手提示,辯手應立刻停止發言。 ⑤如果一隊的發言時間已經用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊的辯手可以繼續發言,直到該隊的時間用完為止。 ⑥自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間,簡潔明了地加強自己的論點,機智有力地反駁對方的'論點,如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質詢及發言觀點,或者出現語誤、空場等情形,都將影響該隊的成績。 注:1、各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上,發言時以備參考,但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板,在自由辯論時隊員可以相互提供發言線索。 辯論賽評分標準 1. 團體部分 (1) 審題 對所持立場能否從邏輯、理論、事實等多層次、多角度理解,論據是否充足,推理關系是否明晰,對本方的難點是否有較好的處理方法。 (2) 論證 論證是否有說服力,論據是否充分,推理過程是否合乎邏輯,事實引用是否得當。 (3) 辯駁 提問能否抓住對方的要害,問題簡單明了。在規定時間內沒有提出問題或提問不清,應適當扣分。是否正面回答對方的問題,能否給人以有理有據的感覺。不回答或不正面回答問題應相應扣分。 (4) 配合 是否有團隊精神,能否相互支持,論辯銜接是否流暢,自由辯論時發言是否錯落有致。問答是否形成一個有機整體,給對方有力打擊。 (5) 語言 語言是否流暢、用詞得當、語調抑揚頓挫、語速適中,是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀眾;表演是否得當,落落大方,且有幽默感。 2. 最佳辯手要求: (1) 論 陳詞流暢,說理透徹,邏輯性強,引用實例得當。 (2) 辯 提問合適,回答中肯,反駁有力、有理,反映機敏,用語得體。

大學活動策劃 篇2

  一、活動主題

  講文明,樹形象,創建文明校園 。

  二、活動目的

  凈化校園環境,全面提高大學生的綜合素質,充分展現我校大學生的時代風采和精神面貌。

  三、主辦單位

  濱州學院大學生自律委員會、濱州學院校學生會

  四、活動時間

  4月18日——6月20日

  五、活動對象:

  全日制在校學生

  六、活動內容:

  ▲ 文明校園

  1、自重自愛:倡導我校在校大學生儀表整潔,舉止優雅,談吐文明,待人禮貌,男女交往文明,不吸煙,不飲酒,不隨地吐痰,不亂扔垃圾;

  2、明禮修德:弘揚傳統美德,遵守社會公德,尊重師長,不在宿舍區和教學、科研、辦公區內進行影響師生工作、學習和休息的活動;

  3、愛護公物:愛護學校的一草一木,不攀折樹木,不踐踏草坪,愛護公物,自覺維護校園公共設施,凈化、綠化、美化校園環境,不隨

  意張貼小廣告;

  4、注意集體衛生:保證宿舍良好的衛生情況。

  ▲ 文明課堂

  1、課前準備:在上課鈴響之前,學生應先進教室,做好準備,靜候老師前來上課;

  2、教室衛生:主動擦黑板,保持教室清潔,桌椅整齊,窗明幾凈,垃圾入簍;不吸煙,不吃零食,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在教室桌椅上亂寫亂畫;

  3、課堂紀律:尊重教師,按時上課,不遲到,不早退,不曠課;專心聽講,認真做筆記,課堂上不睡覺,不接打手機、發短信,不聽隨身聽,不做與聽課無關的事;

  4、自修秩序:主動遵守自修紀律,自覺維護秩序,不影響他人學習,不喧嘩、不打鬧,不隨意使用多媒體教學設備,不亂扔垃圾。

  ▲ 文明就餐

  1、就餐有序:按時就餐,自覺排隊;文明用餐,勤儉節約,不浪費糧食;尊重食堂工作人員,不起哄,不吵鬧;

  2、舉止文明:保持餐桌、地板清潔衛生,不亂倒剩飯剩菜,就餐時不要將腳蹺在凳子上,不準在桌凳上亂寫亂劃;

  3、情侶就餐:談吐優雅,舉止文明,不影響其他人的正常就餐。

  ▲ 文明宿舍

  1、內務衛生:按時打掃衛生,保持室內空氣清新和門窗、地板干凈,物品擺放整齊,保證宿舍良好的衛生情況;

  2、按時起床,不利用上課時間在寢室睡覺;

  3、文明上網:登陸健康網站,不沉浸于網絡游戲、上網聊天等;

  4、文明修養:不留宿外來人員,杜絕晚歸或夜不歸寢,自覺按時熄燈,言行舉止文明,不亂畫亂貼,不看不健康書報和音像制品;

  5、宿舍安全:注意財物安全,上課期間關窗鎖門;宿舍內不私接電源,不亂拉電線、網線,不使用違規電器,不儲藏易燃易爆物品,不攀坐樓道護欄。

  七、活動方式:

  1、在活動開展前制作出關于“文明校園建設”主題活動的海報張貼在學校各個宣傳欄;把活動宗旨和精神在各個公寓樓電子屏幕上滾動播出;把活動策劃書下發到各個系學生科和學生會;對本次活動進行廣泛宣傳;

  2、4月上旬,以組織各系學生宣誓簽字的形式,舉辦“文明校園建設"活動啟動儀式;

  3、4月20日前各系院組建一支文明校園建設小組(以學生會主席任組長,包括紀檢部部長在內的20人組成),上報大學生自律委員會(發送郵件至大學生自律委員會“文明校園建設”公共郵箱:),掛牌上崗,做好系內帶頭示范工作,從系內開始,對“文明校園建設”主題活動進行宣傳和倡導,并對系內不文明行為進行監督管理,給同學們以友情提示,并予以阻止,旨在從學生干部做起,從各系做起,倡導文明校園建設;

  4、在全校范圍內開展“文明校園建設”主題活動,活動項目如下:

  (一)自行擬制“文明校園建設”倡議書,集體學習

  以“文明校園建設”為主旨,各系根據專業特色,擬定關于調動全校大學生積極投入到“文明校園建設”活動中的倡議書,承辦單位會對各系上交的倡議書進行分類整理,而后再分發到各系的“文明校園建設”服務小組,由各系自行組織,進行學習。

  活動目的:從多方面,全方位提高我校大學生對文明校園建設的認識. 承辦單位:濱州學院大學生自律委員會秘書處

  (二)清除校園小廣告

  組織學生利用課間時間集中清除小廣告,并安排學生值班巡視,對亂張貼的現象進行友好制止。

  活動目的:杜絕亂貼亂畫現象,凈化校園環境

  活動時間:4月21日——4月22日

  承辦單位:

  報名辦法:于4月20日前將系文明校園建設小組組長(系學生會主席)的系別、聯系方式以電子郵件的形式發送到大學生自律委員會“文明校園建設”活動公共郵箱:

  (三)分發溫馨提示卡

  結合我校實際情況,以溫馨提示卡的形式把當代大學生應具有的.傳統美德、社會公德、文明禮儀、禮貌用語、就餐文明等標準印發給大家,以提升我校大學生的綜合素質修養。

  活動方式:利用課余時間分發給在校大學生

  印制標準:配以學生感興趣或有用的日歷、生肖表等印發

  具體發放:各系學生會自愿到承辦單位申請發放

  申請報名:將系內文明校風建設小組聯系人聯系方式于4月12日前

  以郵件形式發送到大學生自律委員會公共郵箱:

  發放時間:4月12日——4月18日

  承辦單位:濱州學院大學生自律委員會

  活動完成后,會根據各系參加情況,由承辦單位組織評比,選出最佳服務院系學生會,頒發榮譽證書或獎狀。

  (四)整修維護校園草坪活動

  聯系學校有關部門,把已踐踏過的草坪修補好,并在相應地段添加護欄或溫馨提示牌(如小草微微笑,請您多關照),以提高同學們日后對踐踏草坪的注意。并在活動期間派人執勤提醒。

  活動目的:提高同學們愛護草坪的意識,杜絕踐踏草坪現象,美化校

  園環境

  活動時間:4月20日——4月30日

  承辦單位:

  (五)網絡征文:以“文明校園建設”為主題

  結合自己在濱州學院的學習和生活經歷,談一談對文明校園建設的認識以及對濱州學院未來發展的希望

  參賽對象:濱州學院全體在校學生

  具體要求:題目自擬,文體不限,要求原創未曾公開發表,嚴禁抄襲。

大學活動策劃 篇3

  一、活動主題:

  親近自然,烤出屬于我們的生活

  二、活動目的:

  加強同學之間的了解、友誼;增進師生之間的溝通;零距離接觸大自然,回歸自然;豐富班級文化生活,營造融洽的.集體氛圍;在娛樂活動的同時培養大家在團隊合作和處理事情等方面的能力;加強體育鍛煉,增強野外生存能力。

  通過此活動增強同學們的環保意識和防火意識,有助于同學們更好的學習生活,為我院申報省示范性院校的工作積蓄力量。

  三、活動時間:

  20xx年04月22日 星期五

  四、活動地點:

  石峰公園

  五、策劃組織單位:

  309-6班團支部

  六、參與人員:

  班主任、輔導員及09-6班全體同學

  七、組織方式:

  全班共分成8個小組,各小組在校門口集合,乘1、34路公交車至目的地

  八、具體組織安排:

  1、前期工作:團支部與班委共同討論活動形式,主要由本班團支部組織策劃,班委積極協助配合組織委員并批寫策劃書;

  2、宣傳工作:

  (1)由各個班干部及寢室長相應配合,協助工作開展,做好宣傳組織工作;

  (2)由本班宣傳委員張明在班里張貼海報宣傳;

  (3)活動中主要由何鋒、杜治華、鐘俊對活動過程進行拍照記錄;

  3、準備工作:

  (1)做好踩點工作,針對學校較近的地區進行踩點,選出最佳地點;

  (2)召開班委討論會;

  (3)做好活動各項工作分配,如:拍照負責人、踩點人員、采購人員、活動記錄人員等;

  (4)購買活動相關所需物品;

  4、后期工作:

  (1)心理委員進行活動調查,了解本次活動的不足之處,以便日后活動質量得以提高;

  (2)召開班委會,做好本次活動總結;

  (3)結算此次活動經費,并在班會公布;

  (4)信息委員把活動照片傳到班級空間相冊中,讓大家回味。

  九、具體活動流程安排:

  1、召開班會,商定外出活動事宜;

  2、明確分工,確定各成員的工作及責任;

  3、全班分組以寢室為單位,具體名單如下:

  (1)組:陳勰、肖瑾、李靖、石靖瑩、袁珊、王帥、閆紅玉、張淑嫻

大學活動策劃 篇4

  一、活動目的及意義:

  展示方舟的風采,讓更多的學生了解就業方舟,擴大影響力,同時為吸納一批有能力的同學,為方舟未來的工作的發展輸送新的人才,注入新的活力,增強發展的動力。

  二、招新時間:

  待定

  三、 招新地點:

  教學樓

  四、活動的具體流程:

  1活動前期之準備階段:

  召開方舟全體大會,討論關于招新的有關細節,完善招新流程(收集建議),分配具體任務(包括物資、人員分配等),同時對面試官進行針對性培訓。

  2活動前期之宣傳階段:

  1、通過貼海報的形式提供同學們方舟的招新報名時間和地點,展示真實的活動照片和活動成果,介紹和展示其活動;2、通過校內擺攤的形式派發宣傳單及其報名表;

  3、通過博客、微博等網絡形式大力宣傳;

  4、在招新地點,我們將安排團內人員現場介紹和指導同學們報名。同時也會利用展架來宣傳我們社團;

  5、協調安排到學生寢室樓內派發方舟的簡介傳單進行宣傳;

  五、正式的招新工作階段:

  第一階段

  1. 全體動員大會。入學的第一星期召開一次新成員干部的全體的有關招新的動員大會。安排好第一階段的工作。

  2. 空閑表的制作。越早做好空閑表越好,而且空閑表是接下來安排工作的基礎,這是第一階段的首要任務。力求第一星期完成。(秘書處)

  3. 機構服設計(開學兩周內完成)

  4. 實踐成果展示。兩個星期時間,一個星期是資料的收集和創意的構思,另一個星期是美工的完成。秘書長要對此跟進和監督。(技術和校文部完成)

  5. 傳單設計。(技術)雙面,一面是方舟宗旨和部門介紹,一面是報名表。

  6. 招新海報。第二周內完成,具體招新時間先不填寫。(宣傳部)

  7. 新生住宿分布調查。了解新生居住的樓層,制作成電子版,共享,為所有掃樓工作打好基礎

  其它參照會議記錄

  第二階段

  1. 確定可擺攤和初試時間。密切留意校方動態,根據團委的政策調整

  2. 申請攤位和展板位置。如果時間緊,可順便把申請面試課室。秘書處

  3. 打印傳單。

  第三階段

  1. 安排掃樓人員。選好時機,不能太早,不能太晚,酌情考慮

  2. 安排擺攤人員。注意午餐時間的交接工作,放學期間人手要多些。

  3. 申請初試,復試課室。一般申請5樓課室,509為候試室,把509左右兩邊的給申請了(師姐的`建議)

  第四階段

  1. 擺攤。每一位擺攤的成員都應熟透招新的基本信息,而且要心中有一套說服別人加入方舟的腹案。

  2. 收表。收表的時候要登記好序號,并告知新生。

  3. 發傳單。不能只是等待新生來咨詢,要主動發給新生,但不能發得太多,酌情考慮

  第五階段

  1. 安排面試官。每個部門至少要兩人。事前準備好面試的形式和內容。

  2. 現場工作:1)簽到 大概設置3個簽到點作新生簽到、內部簽到和現場報名和領報名表用,約需要2人。(注意資料的整理和分類)正式面試時,簽到人員順便宣讀面試名單,如果可以,安排同事來控制氣氛,為新生提供咨詢和面試指導。

  2) 引導人員要約3人,引導新生到正確的課室,控制好紀律。

  第六階段

  復試 各部門自行提前策劃。

  復試短信通知模板:**同學,恭喜你已經成功通過了就業方舟**部的復試,成為就業方舟**-**年度的新成員。就業方舟歡迎你的加入!以后合作愉快!收到信息請回復,如有特殊情況請跟部長說明,電話*****

  六、招新總結工作階段〈9月25日—9月28日〉;在此階段中,我們將通過總結此次活動與招生策劃相對比,找出成功與失敗之處,作為協會發展中的經驗總結。增強協會的工作統籌能力和協會的總體工作能力。

  七、招新人員分工:

  社團招新是新一屆領導集體上任的第一項重要工作,因此受到了領導層的高度重視,也對協會內部成員進行了一系列的分工指導,爭取在此次招新工作中取得較好的成績。(一)、宣傳工作1、宣傳單的制作由辦公室劉楊建和郭書勇負責。2、展板和POP海報的制作由宣傳部茍云龍、外聯部趙福以及組織部余洋三人負責,由宣傳部做主導。3、局樣品的材料準備由督導部馬明建和陽娟負責。4、另外會棋會徽的準備,后期的資料匯總及校核成稿以及活動統籌由兩社長何強和萬成負責。(二)、招新現場招新現場由各部門人員輪流值班,對前來觀看或報名的新生予以接待和講解協會的相關情況,并爭取吸引到我協會。(三)、對外聯系 此次活動的對外贊助和廣播媒體的聯系由兩位社長完成。注:此次招新工作由宣傳部主導。

  九、經費預算:

  1、會旗制作:30元。2、招新宣傳單3000張:240元,0.08元/張。3、宣傳橫幅4幅:240元,60元/幅。4、展板設計及材料(共5張):50元,10元/張。5、POP海報5張。100元,20元/張。6、學校廣播站及校報宣傳費用:200元7、后期材料處理費用:50元8.活動后勤費用及相關車費:100元(含獎品費用)。合計:1010元

大學活動策劃 篇5

  一、活動目的:

  為提高學生的科技意識、創新精神和實踐能力,并使學生在實踐中能以科學精神和科學態度去分析問題和解決問題,激發學生學習科技的興趣、愛好、個性特長及身心的全面發展。

  二、活動主題:

  提高校園科技樂趣,推動科技創新熱潮。

  三、活動時間:

  待定

  四、活動地點

  待定

  五、活動對象

  湖南交通職業技術學院路橋工程學院1級全體同學

  六、前期準備

  1、擬定策劃與通知。

  2、準備活動相關材料。

  3、召開組織委員例會并下發通知。

  4、部門人員安排及分配任務。

  七、活動內容

  1、制作紙質小型門板(現場制作,支撐形式不限)

  2、準備彈珠一枚,從一定的高度沿斜坡滑落,使其撞擊到小型門板;

  3、小型門板受力最大而不倒則獲勝,取前五名進入決賽。

  八、活動流程:

  1、將各參賽隊伍帶到指定地點。

  2、在規定時間范圍之內,各參賽隊伍采用規定的材料做出活動所需道具。

  3、聽從各組組長的安排,按次序的進行比賽。

  4、當本班活動結束時,請收拾好參賽物品及剩余物品并有次序的退場。

  5、當所有班級初賽完成后,由各組負責人上報比賽數據。評選出每組最優支部進入決賽。

  6、在參加決賽的支部中評選出前五名,并頒發獎狀和獎品。

  九、活動要求:

  1、每個支部必須派出3個或3個以上的'人員按時參加比賽。

  2、各支部必須使用主辦方所提供的材料(一次性木筷、橡皮泥、硬紙板、玻璃彈珠)進行道具制作(道具為類似門的紙板)。

  3、各支部必須遵守參賽規則及各組負責人的相應安排。

  4、按照彈珠的擺放高度(增加高度范圍和方式由主辦方規定),彈珠擺放高度越高,成績越好。

  5、彈珠必須撞擊在規定范圍內(紙板內的所有區域)。

  6、取紙板撞倒的前一次的成績(彈珠下落高度)為最終成績。

  十、人員安排:

  組次

  負責人

  記錄員

  監督員

  參賽支部

  A

  路橋1、2、3、4班

  B

  路橋5、6、7、8班

  C

  測量1、2班,橋隧1、2班

  D

  路管1、2班,監理1班

  E

  監理2、3班,軌道1班

  十一、活動材料

  一次性木筷、橡皮泥、硬紙板、玻璃彈珠、膠水

  十二、經費預算:

  一次性木筷:15元 橡皮泥:6元 玻璃彈珠:5 硬紙板:5元

  獎狀、獎品:1元 膠水:8元 橫幅:3元 礦泉水:4元

  合計:273元

  路橋工程學院團總支 組織部

  20xx年3月15日

大學活動策劃 篇6

  活動背景:

  在社會經濟不斷上升的情況下,人與人之間的競爭也越來越大。在人們追求物質生活的同時忘記了我們最根本的需要——我們的健康。與此同時,還被我們拋棄在腦后的就是人與人之間的信任,人與人之間的團結。

  活動目的:

  通過戶外活動,培養同學們的組織能力、團結協作能力以及思維創新能力,使同學們能更好地融入到集體中,形成良好的團隊精神和主人翁意識。同時,提高同學們對生活的熱情和多學習的激情。 活動時間: 待定

  活動地點:戶外

  活動對象:化學工程系全體同學

  活動流程:

  (一)從未參加活動的同學中選出三名來作為本次活動中的裁判人。

  (二)根據同學們的參與情況,對同學們進行分組。

  (三)進行活動(在活動過程中裁判人員一定要做到公平公正,讓同學們能在公平的條件下展現出自己真正的能力)。

  (四)活動結束,決定勝負。為獲勝的團隊頒獎。

  具體活動:

  一、 人山人海——各隊圍圈。雙手搭在對方的肩膀上,順時針走動,在裁判人員喊停的時候,集體坐下,看是否會摔跤。(要點是要保

  持較小的間距,勻速前進)。之后加大難度,雙臂伸開,在行進中坐下后,再集體坐著順時針挪動20步,(要點是要所有人步調一直,必須由聽一個人的`指揮,左右左、左右左這樣慢慢前進),行進過程中身體不能彎曲。這樣堅持最久的為獲勝的對。(每個團隊最好10人)

  活動結束時,讓獲勝的團隊總結此活動的要點,和心得。

  二、 雷池取物——用繩子圍成一個直徑為5米的圈,圈中間放有一瓶沒有蓋子的礦泉水,圈內假設為雷區,進入則必死無疑;礦泉水假設為一劇毒化學元素,一旦泄漏,后果不堪設想。給一根約14米的粗繩子,要求不借用任何外力,將該水取出,排出“繩抬人”的辦法。要求:人不能進入圈內的任何一點,一旦進入該隊宣布失敗。(每組三人,先將瓶取出隊為獲勝隊)

  三、 兩人一組,將一人的左腳和另一人的右腳用繩子綁在一起,在裁判員吹哨開始計時,跑一百米,先到的為獲勝隊。(在跑的過程中摔倒在地宣布失敗)。

  附錄一:

  活動前的準備工作;

  (一)由社聯部策,劃交予負責人審批,并負責宣傳

  (二)社聯部負責布置活動現,以及所有的準備工作

  (三)活動后油社聯部所有人員留下來清理現場后再離開 注意事項:

  活動前一定要做好宣傳工作,確保活動能正常進行附錄二:

  活動第一名的獎品是:

  第二名的獎品是:

  第三名的獎品是:

  凡是參加的都有紀念獎品。

大學活動策劃 篇7

  一、活動目的

  女生節活動為女大學生提供了學習和鍛煉的平臺,不僅可以豐富校園生活,體現學校尊重女生,關愛女生的風尚,促進男女同學真摯地交流和展現學生的青春風采,又能從中獲取有益的知識,在未來的道路中洋溢著熱情與活力。同時,也使校園里變得格外絢麗多彩。

  二、活動主題:花樣學生繽紛校園

  三、活動時間:3月9日——3月11日

  四、活動對象:材料科學與工程學院11級全體學生

  五、主辦單位:材料學院女生部

  六、活動項目

  1、愛心簽語——三行情書傳真情大學女生節活動策劃書舉辦時間:3月9日活動地點:北區噴泉廣場

  在便利貼上寫下對女生的'祝福,我們會在其中選出寫的最好的15個在PPT中展出,并贈送情侶飾品。2、女生別樣風采(1)溫馨小貼士

  找一些對女生的溫馨小貼示,如生活、休閑、運動、家居、飲食等方面,以傳單的形式發給大一的女生。(內容見附錄2)(2)材料學院女名人

  弄一塊關于女生勵志的展板,著重介紹材料學院涌現出的女名人代表(我們選好后,校學生會統一做)。

  七、人員安排

  每項活動中的每一小組分配一個裁判員,兩個監督員。

  八、活動器材

  便利貼、筆、氣球、跳繩、籃球、展板

  九、活動獎勵

  每個戶外活動設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名

  十、活動預算

  材料學院共青團委員會材料學院學生會

  

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