- 相關推薦
創意活動策劃1
活動背景：
教師被人們成為“園丁”，“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是備受社會尊敬的人員。從1984年起，每年的9月10日被定為我國的教師節，以表達對教師的`尊敬。從幼兒園到現在成為大學生，我們無時無刻不受到老師的教育和培養，濃濃教師恩，陪伴我身邊，今天讓我們用自己的親手來感謝師恩。
活動主題：
感謝濃濃教師恩，陪伴我身邊
活動口號：
歲月如歌感謝師恩
活動內容：
活動一：學習制作感恩賀卡(校青協負責)活動二：現場出感謝師恩海報(院青協負責)
活動目標：
1、情感目標：在活動中，培養志愿者的感恩意識和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛，互相幫助。
2、形象目標：在學習過程中，每名志愿者要體現出各自能學習，樂于奉獻，不怕吃苦的一面，向大家展示我們常熟理工學院義工的風采，并借此提高義工的專業化水平。
3、根本目標：深化大學生對教師節的理解，養成良好的尊師愛師學校風氣。
活動時間及地點：
活動一：時間：20_年9月10日(星期二)晚上7:00
地點：大學生活動中心303教室
活動宣傳：
活動宣傳海報一張(大)
資源需要：
1、活動宣傳海報(關于“歲月如歌感謝師恩”的活動內容介紹，并招募義工)1張
2、感恩卡制作材料(臺灣慈濟提供)，剪刀，小刀，膠水，(青協提供)，活動所需的桌椅(青協提供)
3、制作海報所需的顏料，毛筆，海報紙(青協宣傳部)
4、海報宣傳板5塊(學道樓1塊，弘道樓1塊，聞道樓2塊，成道樓1塊)
活動流程：
1、義工站招募義工35名(義工站)
2、9月10日18：45在大學生活動中心303集合簽到，分發制作材料和義工裝(節日組和義工站)
3、登記義工
一、活動的前期準備
1、9月2日，由節日組完成活動策劃并向主席團提出活動，且由節日組和外聯部聯系臺灣慈濟慈善基金會，藝術學院青協，做好各方溝通工作
2、9月6日，宣傳部張貼宣傳海報3、9月8日開始招募義工
3、9月7日，義工招募，培訓
二、活動內容：
1、9月6日，宣傳部完成活動宣傳海報的制作，并張貼在常客隆樓下，義工站開始招募義工15名(活動一：東湖校區)，20名(活動二：藝術學院)。
2、9月20日18:40，節日組和項目服務部成員到達活動現場，并布置好會場。新聞部到達現場準備采集新聞材料，義工站抵達活動地點后開始分配義工裝，并登記義工
3、21:00活動結束后，在場人員整理現場，感恩賀卡保存好
4、9月13號，展板回收
三、活動后期整理：
1、9月10日節日組做好活動記錄及總結(黃妍)
2、新聞部發表新聞到五月新聞網及青協網站(張丹)
3、活動結束后3天，部門進行活動總結
活動經費(初步預算)：
活動所需物品，指導方和青協內部可以提供
四、注意事項：
1、活動過程中注意刀具使用安全，避免傷害
2、活動現場應維持好有序的秩序，避免喧嘩
3、活動完畢，統一合影留念
4、如遇下雨，活動二展板放置在對應樓的走廊內
創意活動策劃2
歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能，豐富教師業余生活，活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽。
一、時間安排
xx月xx日——xx月xx日為準備階段，xx月xx日晚上19：：30正式比賽。
二、比賽地點
xx歌廳
三、參加人員
全體教職工
四、歌曲選擇及要求
1、歌唱內容：健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。
2、歌唱選手：單唱由個人自己選歌，自主報名，擇優參加比賽。xx月xx日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到xxx處。
五、活動組織領導
1、評委：邀請園領導：xxx、xxx擔任評委工作。
2、評獎：
獎項設置：設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名，其他為鼓勵獎。
3、評分標準和計分方式。
(1)演唱的'歌曲完整流暢，嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現象。(4分)
(2)演唱者聲音整齊、音色統一，綜合樂感好，有較強的理解表現能力，能充分表達歌曲的內容。(2分)
(3)音準、節奏、音樂理解能力強，演唱的感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。(2分)
(4)服裝化妝統一，能準確地把握音準節奏和技能技巧，咬字準確，吐字清晰，精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。(2分)
評分最后結果以10分制進行計算，去掉評委打出的分和最低分，最后取其平均分。
六、有關事項安排。
1、確定主持人一名(xxx)。
2、分數統計、獎狀書寫(xxx)。
3、錢柜團購票：xx、xxx。
4、照相(xx)。
5、活動資料上傳、歸檔(xxx)。
創意活動策劃3
一、時間及地點
時間：12月30日晚上8點
地點：學校大禮堂
二、各階段任務及工作安排
1、各班確定晚會節目，節目形式不限，歌、舞、小品、相聲等都可以，但要求健康向上，并將節目名單交游鳳娥老師。
2、確定晚會主題。負責人：
3、招募晚會主持人（每位主持人獎所在班級積分5分）。負責人：
1、各班排練晚會節目，要求班主任親自督促，請音樂教師輔導，并盡量利用課余時間和體育音樂課。負責人：
2、舞臺布置的相關準備。負責人：
3、對主持人進行培訓。負責人：顧問：
1、分班檢查晚會節目排練情況。負責人：
2、制定節目單，寫好串詞，主持人排練。負責人：顧問：
3、確定晚會評委（老師3人，家長6人，學生3人），購買紀念品、演員獎品。
2、邀請家長（每個班5名家長，另七（2）班、七（3）班、八（1）班、八（5）班、九（1）班、九（5）班各派一名家長做評委）負責人：
3、舞臺、會場布置
三、節目演出工作安排
1、節目銜接：游鳳娥
2、音響、燈光：王清華（調試）樂達海（控制）
3、進場、散場：王才俊胡楊悝
4、安全：盧俊
5、統計：劉慧子萬超群（學生兩名）
6、新年致辭：
7、宣布比賽結果：
創意活動策劃4
活動時間及組織流程：
1、4月10日-27日，學生組隊，每組4-6人、編寫策劃方案
2、4月28日-5月15日，評選方案，決出8個團隊開展校內執行賽。
3、5月16日-5月31日，執行賽環節結束，各市場統計好促銷實戰銷量及核算每支參賽團隊的分數，評選冠亞季軍團隊。
4、截止6月15日，各市場將本市場前三名的團隊參賽數據按照反饋表的要求反饋至市場部，進行全國冠亞季軍獎項的評比。
市場細分及市場定位
1、目標市場
以目前在校大學生作為目標消費群體，對我哇哈哈公司的茶產品進行宣傳推廣，既可以有利地爭取冰紅茶在現有的校園市場份額，又極大地開拓了未來廣闊的潛在市場。以高校宣傳作為首要切入點，培養一批長期的顧客，一旦規模形成，那么以后就會形成忠于哇哈哈品牌的固定消費群里。
2、消費者分析及業務推廣前景
（1）高校學生群體現在還是一塊潛力市場，由于大學生的消費能力有限，所以高端的消費品基本不會登陸校園做市場推廣，但是像哇哈哈冰紅茶這樣的飲料產品可以說是大學生日常生活中不可缺少的消費品，且現在其他的飲料品牌在校園做產品的推廣活動頻率還不是很
頻繁，所以及早的占據校園市場，培養品牌忠實客戶，這也是現在以及將來的大勢所趨。
（2)娃哈哈是非常優質的國有品牌，聲譽良好，產品質優價廉。隨著市場細分的進一步深入，大學生群體是各個飲料品牌的必爭之地。在此之際，哇哈哈老牌冰紅茶的.推出符合大學需求，同時可以加深其在大學生心中的印象，產品形象定位于青春活力，同時有益身體的冰紅茶，無疑是讓一只老牌勁旅加大影響力的重要措施。
（3）縱觀各商家進入高校市場均采用廣泛宣傳與促銷活動并進的手段，時間較短，其實為了長遠考慮，是可以在各大校園里建設娃哈哈品牌產品的飲料站，專門出售娃哈哈的相關產品。這樣做一是可以增加銷售量，二是可以長期樹立娃哈哈的品牌形象。
3、市場競爭態勢
（1）當今大學生對飲料的選擇性非常大，各種飲料產品充斥著大學市場，但是一旦大學生消費者肯定了某一品牌的飲料，那么就具有相當大的可能性去支持其旗下其他系列的產品。娃哈哈是我們非常熟悉的品牌，對其信任度高，所以只要娃哈哈可以提供符合大學生需求的產品，是非常有可能得到學生的支持的。娃哈哈在市場競爭態勢中取得心理優勢。而冰紅茶就可以作為一種推銷產品。
（2）娃哈哈面臨來自康師傅的挑戰。康師傅是大家都知曉的公司，其推出的許多茶飲料，也占據了飲料市場很大的份額，大家對康師傅的知曉度非常高，并且在消費者心里樹立了良好的品牌形象。
（3）娃哈哈冰紅茶產品口味無創新，與其他同類產品相似，特色不
夠明顯，沒有新鮮感。
4、市場優勢機會
正是由于我們的目標群體對飲料產品選擇性非常大，所以這也給我們提供了機會，這時加大娃哈哈冰紅茶的推廣，有利于加深大學生對其的了解度，提高大學生對冰紅茶的購買欲望。同時產品茶感好，口感清爽，具有一定的解渴性，適合8-10月份的季節性需求。
比賽要求
（1）產品及策劃書要求
參賽者要針對來一榨椰子汁、C驅動檸檬汁碳酸飲料上市新品進行市場定位的策劃，收集并分析消費者數據，對策劃方案中的宣傳點及促銷辦法要進行詳盡、深入的分析和闡釋，并上報參與評比。
（2）執行賽要求
各進入決賽團隊根據制定的促銷活動宣傳策劃方案，進行產品實戰大比拼，最終根據各參賽團隊的策劃方案評比分及銷售實戰業績，分別決出校內冠亞季軍團隊及全國冠亞季軍團隊。
（3）策劃方案評選標準
評選打分參考標準如下：
方案主題
團隊名稱
評分項目
評分標準
各項分值
得分（滿分100）
市場定位
是否進行市場定位研究，調研是否深入，數據分析是否科學合理。
10分
宣傳策略
宣傳手段及內容是否創新，是否緊貼產品特性，是否能引起大學生的重視。
30分
促銷策略
促銷策略是否與眾不同，是否有針對性，是否可形成獨特的競爭優勢。
30分
執行方案
宣傳和促銷方案是否可行，操作是否簡便易行，成本是否經濟合理。
20分
寫作格式
格式是否規范、內容是否簡明扼要，重點突出。
10分
策劃方案總分
排名
組織安排
本賽事由河北工業大學經濟管理學院和娃哈哈冀北市場聯合主辦，經濟管理學院科技協會承辦。大賽設立專家組，由校內專家、企業人員構成，由經濟管理學院科技協會聘任。
“娃哈哈全國高校創意營銷大賽”賽事細則
一、時間安排
1、策劃賽階段（4月10日—5月8日）
1）宣傳報名（4月10日—20日）
宣傳：面向河北工業大學全體學生：通過經管傳媒，科協學委交流群、科協官方QQ等線上方式進行宣傳。由各年級輔導員通知各年級學生，并將相關文件上傳至我院XX及“娃哈哈市場營銷大賽”官方QQ群。
報名：利用麥客征集隊員，形成團隊（每隊4—6人），并整理各團隊信息。
2）團隊培訓（4月20日—22日）
由市場營銷系徐博宏老師和娃哈哈集團對報名團隊進行集中培訓。于20日對團隊進行賽事流程、策劃撰寫、營銷技巧等方面的。培訓，于22日對相關問題進行
答疑。
3）策劃案撰寫（4月16日-27日）各團隊根據比賽要求撰寫營銷策劃方案，于4月27日之前上交。統一報送至娃哈哈集團。
4）策劃案初選（4月28日—5月3日），獲選優秀團隊準備參加現場公開展示。
5）現場答辯（5月4日—8日），優秀團隊策劃案答辯，學校相關專業老師及娃哈哈企業人員組成評審團，對優秀策劃案進行評審打分，各參賽隊伍制作PPT公開展示，進行現場答辯，最終決出8支隊伍進入校內執行賽。
2、執行賽階段（5月9日—15日）
聯系學校相關人員，確定8個實地營銷點。聯系娃哈哈企業人員，對各團隊進行前期銷售培訓，并確保實地銷售的飲品到位。
各隊伍由抽簽決定銷售地點，并在規定時間內進行實地銷售。
注：執行賽需按團隊前期制定的策劃方案進行，不得有較大改動。
3、成績評審階段（5月14日—31日）
大賽組委會統計各團隊的促銷實戰銷量，對每支參賽隊伍的分數（綜合策劃方案分數及銷售實戰業績）進行核算，評選冠亞季軍團隊，最終確定出3支團隊進行全國冠亞季軍獎項的評比。
4、獎勵階段（6月1日—5日）
對策劃賽及執行賽得分較高的團隊進行獎勵。
市場背景
期中碳酸飲料的消費人群達到36.7%；果汁飲料的消費人群占16.7%；而茶飲料以及礦泉水等并不是大學生最受歡迎的飲料。在品牌方面，國際品牌占了大頭，例如可口可樂、康師傅等；國產品牌哇哈哈、農夫山泉等也占了約3%—7%的比例，穩定的市場和良好的口碑，使得國有飲料擁有很大的發展空間。要擴大一個飲料品牌的市場占有率，就要做好在大學生群體的宣傳工作。
創意活動策劃5
一、策劃背景
光陰似箭，歲月如梭；總結歷史，感恩過去；把握現在，珍惜未來，母校的生日，讓我們邀請大家一起為它祝賀！
二、策劃意義
舉辦校慶活動主旨是為了回顧學校歷史，展現辦學成就，擴大知名度和美譽度。同時，增強學校凝聚力，向心力，推動學校全面、快速發展成為高等學府。
三、策劃目的
1、通過本次校慶活動，向社會各界傳達城院的發展歷程、教學成績，擴大學校在社會的影響力，提升社會的認知度與美譽度。
2、通過本次活動的規模效應，營造出“校園文化氛圍”，加強學生對學校的了解與認識，形成榮譽與自豪感。
3、以本次活動為機遇，向與會的各級領導與師生進行匯報，并聆聽相關的意見與建議，完善今后的工作領域，并力取得到領導的滿意。
4、借助本次活動，加強本校與校友的聯系。彼此關注、支持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關校園活動奠定基礎。
（策劃具體方案）
一、啟動階段
1、成立儲備領導機構和工作機構 并確定要安排各機構的任務以及職責范圍。如：校慶籌備委員會聯絡接待組 活動宣傳組 會議演出組 校史材料組 后勤保障組 籌款與經費組 安全保衛組。
2、確定校慶日和名稱
校慶時間：20xx年10月15日
校慶規范名稱：今天是你的生日——我的`母校
3、舉辦各類營造迎接校慶氛圍的活動
（1）以“今天是你的生日——我的母校”為主題舉辦征文、繪畫、攝影、書法展活動。
（2）為增加喜慶氣氛，向校內外發出邀請征集慶賀對聯并選擇優秀對聯進行展覽。
（3）以“母校，我為你驕傲”為主題，舉辦慶祝10周年校慶演講活動，并對將獲獎作品編撰成書。
（4）以“江大人·事·物”為主題舉辦mv短片征集活動，并將精彩視頻放到視頻網上公開瀏覽，宣傳。
（5）舉辦“校史知識搶答賽”活動，加強學生對學校的了解和認識，增強學生的歸屬感和榮譽感。
4、啟動活動經費籌集工作，并接受社會各界的贊助。
5、研究確定規劃項目和校園景觀項目。
二、籌備階段
（一）學校內部公關活動
1、建設各地校友聯絡點，編輯《校友通訊薄》，設立并公開校友網站。
2、編撰校史，并編印畫冊，同時將校史制成專題片。
3、出版《校慶主刊》，讓全校師生以及社會人士關注校慶。
4、設計校慶宣傳佳品，并作為嘉賓的贈送禮品，如：精美時尚的手提袋，書簽，皮制公文包，相冊，掛歷，保溫杯等。【校慶創意活動策劃方案】
5、布置校史陳列室。
6、編撰學校科研成果大事記 并制作成專輯。
7、組織校園環境美化，校舍整修，比如：圖書館，食堂等修葺工程以及校園綠化工程等。
8、制訂學術交流活動方案，設立校友論壇，高校論壇，專家論壇等。
9、組織文藝活動排練
10、開展“昨天、今天、明天”xx學院發展歷程主題圖片收集和編輯工作，并制成專題片。
11、制作來賓簽到冊
12、開展各規劃項目的具體實施工作
13、做好來賓住宿安排準備工作
14、慶典會場的布置工作以及校區校園裝扮工作
（二）學校外部公關活動
1、提前擬定邀請嘉賓單位及名單。如：市、區領導，一些社會名流（體、影、歌星），其他高校代表，往屆校友（尤其是一些知名的老校友），優秀畢業生代表，新聞人士，家長代表等，提前半個月~1個月將請柬送達出席人員手中，并在請柬上寫明校慶活動的時間、地點、方式等具體事項。
2、利用慶典活動，與更多的企業和單位交流接觸，邀請他們參加10周年校慶活動，并向其推薦我們的學生，擴大學校的就業渠道，提高學校的就業質量。
3、大量宣傳，爭取新聞報道。通過報紙、電視、廣播、雜志、網絡等公布網址、聯系人、聯系方式等，并大力宣傳，讓更多的社會各界人士關注我們的校慶活動，并爭取更多的企業贊助，同時，盡可能爭取獲得當地地方臺的現場直播。
4、利用慶典活動，邀請常年向學校提供高考優秀生的各地區高級中學領導以及部分學生代表參加學校的慶典活動，進一步宣傳學校的形象，力爭吸引更多的高考優秀生，豐富學校的人才資源。
三、慶典階段
1、舉行隆重而別有創意的開幕式。
首先進行奏國歌，升國旗的儀式；由院長宣布“xx學院校慶開幕式正式開始”，全場起立；然后，學校領導，教師代表，知名老校友代表 社會各界代表及學生代表先后上臺發言。
2、舉行“xx學院10周年紀念章”頒發儀式，由學生代表以及校友代表為社會各界人士頒發。
3、舉行13級新生閱兵式，一方面展現新生的朝氣與活力 也象征學校的蓬勃發展；另一方面，讓新生參與此次慶典活動，并以“閱兵式”特殊形式給母校獻禮，不僅能夠增強他們的歸屬感和自豪感，還能給會場增添一道亮麗的景觀。
4、舉行一場莊重而盛大的在校優秀生現場入黨宣誓活動。
5、開展各式各樣的座談會，茶話會等，如：
①以“成長經歷，你我共勵“為主題，舉行學生代表座談會，讓學生暢所欲言，交流自己在學習生活中遇到的問題和煩惱，共勉共進。
②以“分享生活，暢談人生”為主題，舉行往屆校友座談會，可從每屆學生選一名代表，一直到20xx屆，暢談自己的成長。
③邀請各高校領導以及國內外專家學者共聚一堂，開一個茶話會，共同探討新的形勢下，高校教育的發展路向等。
6、舉辦各種形式的展覽會。
①學校優秀學術期刊展
②優秀畢業生論文展
③學校歷史發展圖片展
④學校科研成果圖片展
⑤優秀社團活動圖片展
⑥學生優秀科創項目展等
7、xx學院大事記
8、播放“昨天-今天-明天”專題片
9、舉辦一系列參觀活動，邀請嘉賓分批參觀。
11、舉辦一次人才交流會，邀請各個企業，單位招聘即將畢業的20xx級學生，為學生就業創造良好機遇。
12、舉辦一次特別的大聯歡晚會，邀請所有嘉賓出席。
13、安排一次大型的簽名活動，讓社會各界人士以及廣大師生簽名留念。
14、舉辦各種師生聯誼競賽項目，如乒乓球、羽毛球、籃球等等以及一些其他的體育競技項目，目的是增強整個活動的歡樂氣氛，同時也加強師生情誼。
四、尾聲部分
一、做好活動結束工作，認真安排嘉賓的歸程旅途，要善始善終，給嘉賓留下美好的印象。
二、做好信息反饋工作，可進行電話調查問候，了解他們對此公關活動的評價，并讓他們對此活動提出寶貴意見，以便日后改進。
三、加強與參與了此次活動的企業和贊助商溝通交流，為以后學校的長遠發展獲得更優越的社會環境；同時，也為本校學生提供更優越的就業環境。
五、總體要求
全校全體師生要充分認識校慶的重要意義，各籌備工作組、各二級院系、各班級、各教研組要在學校的統一領導下開展工作，根據活動宗旨要求和時間安排，召開本組工作人員會議，制定本組工作方案，落實具體職責，按時完成各項籌備工作。學校將根據籌備工作的進展補充適當的人員。
校慶的籌備是一項系統工作，需要全校全體師生的互相配合、大力支持，需要各方聽從指揮、協調一致、形成合力，共同搞好校慶，齊心協力推動學校事業的進步。
創意活動策劃6
一、活動背景
父愛那么含蓄，沒有母愛那么明顯。但是，父愛和母愛一樣偉大。我們用盛大的儀式慶祝母親節，但有多少人知道父親節是什么時候？其實父親不需要什么花里胡哨的禮物，他們只是希望孩子長大成熟。但這并不意味著父愛可以被忽略。在即將到來的父親節這一天，讓我們向父親證明，我們長大了，成熟了，我們可以感謝父親的一切付出。
二、活動的主題
爸爸，你辛苦了！
三、活動的目的
1.讓公司員工在父親節吐露真情，以表達對父親多年的感激之情。
2.加深公司員工對父親的感情，進一步了解他們心中山海般的父愛內涵，感受父愛的無私和偉大，學會理解和關愛父親。在以后的工作生活中，我們會從點滴做起，用實際行動來回報父親的養育之恩。
3.增進員工與公司的感情，讓員工學會感恩，學會用實際行動回報。
四、活動目標
xx公司員工
五、活動時間
6月1日-6月15日
六、活動準備
1.6月X日下午6: 00，確定符合活動要求的'員工名單。
2.收集6月x日優秀員工的家庭住址、父親姓名、父親聯系方式。
3.在6月x日購買某些禮物和卡片。
4.6月X日，督促業績優秀的員工用英文寫下想對父親說的話(不限字數)，公司對業績優秀員工的評價會用英文寫。
七、活動內容
全體員工都參與到這個活動中來，傳播“感恩”的精神。這既是公司對員工父母的感謝，也是父母對企業優秀人才的培養。也是企業文化建設的新舉措。當我們一起實踐“感恩”時，這是我們相互和諧的開始。公司、員工、親人之間的感情深度融合，感恩、理解、尊重、責任的美好精神得到最自然的詮釋，進而激發大愛、博愛的情懷，企業文化建設升華，每個人的激情無拘無束。
本次活動以競賽的形式舉行，公司全體員工參與。在活動中表現出色的員工，公司會給予獎勵——父親節前一天，以公司的名義給優秀員工的父親送上一份節日禮物，上面有公司對優秀員工的評價，以及想對父親說的話。
八、經費預算
(1)單價在xx元左右的禮品。以下僅供參考:
1、剃須刀
2、鞋子
3、茶葉
4、茶具
5、豆漿機
至少30名員工:xx元(2)卡(至少30張)
至少30名員工:xx元(3)合計:xx元
九、后期工作
1.禮品寄出后，記錄相應的禮品快遞單號，以便查詢。
2.禮物寄出后3~4天，可以電話跟進禮物是否送到員工父親手中，電話帶來節日祝福。
創意活動策劃7
一活動背景：
上東大學威海分校年輕而充滿活力，她需要每個山威人的努力才能更好地成長與發展。21世紀是創新型的社會，創新能力和思維的多樣性是每個大學生所必備的。因此，上東大學威海分校校學生會特舉辦創新思維“金點子”大賽，以豐富校園文化生活，激發同學們的創新熱情，為校園建設、生活獻策獻計。
二活動目的及意義：
本大賽旨在提高大學生的創新能力，培養大學生的發散思維，為我校營造一個良好的學術科技氛圍；為同學們提供了一個展現自我才華與奇思妙想的廣闊舞臺，使同學們的生活更多姿多彩；同時也為學校推薦一些獨具匠心的想法和建議，使學校制度更為完善，校園生活更美好。本大賽的舉辦不僅可提高同學們的主人翁意識以及加深同學們對學校的熱愛之情，而且有利于提高同學們對其專業文化素質和知識實際綜合運用的'能力，為步入社會做好準備，以及充分弘揚與時俱進、開拓創新的精神。
三活動內容：
征集有創新思維的“金點子”，并對其進行選優評獎。
四活動要求：
1、參賽形式：個人參賽或團隊參賽(團隊人數不超過3人）
2、參賽對象：在校本科生和研究生
3、參賽作品類別：
A．環境建設類（如改善校園環境的創意等）；
B．藝術娛樂類（如針對我校文娛活動的突發奇想或改革方案等）；
C．校園學習類（如針對校園學習方面的奇思妙想等）；
D．管理制度類（如學校管理制度，相關條例的改革等）；
E．生活服務類（如對我校餐飲環境、校園購物環境等方面的新想法等）；
F．健康生活類（如針對校園生活的新穎想法等）
G．校園創業類（如在校園內開設小店等想法）
H．其他類（包括其他一些不屬于以上類別的創意“金點子”）
4、作品要求：（1）有創新性和可操作性
（2）作品一律按規定格式書寫（參賽者需上交打印版和電子版）（可見附件）
5、作品上交時間：-年--月--日——-年--月--日
作品上交地點：XXXXX
注：電子版發到xxxxxxxxxxx
五活動流程安排：
1、前期宣傳：--月--日——--月--日
在各宣傳欄張貼海報和宣傳紙（每日一貼，持續一周）；請求各院下發通知，通知到班；懸掛條幅。
2、作品選優評獎：
a--月--日——--月--日將征集的所有作品整理、分類，由部分學生會成員進行初選。
b--月--日——--月--日初選的作品再由團委、校學生會共同復審。
c--月--日——--月--日經復審合格的作品進入決賽階段。（入圍名單進行公示）
注：決賽流程：（1）參賽選手先對作品進行闡述，同時進行電子版演示（時間為五分鐘）。
（2）參賽選手回答評委提出的問題。（時間為8分鐘）
（3）評委根據評分細則（可見附件）打分，選出總分排在前六名和各主題類別最佳創意的作品。
（4）確定獲獎名單，邀請特邀嘉賓為獲獎人員頒獎。
決賽時間：--月--日
決賽地點;xxxxxxx
決賽評委成員:特邀嘉賓、團委老師、校學生會成員
3后期宣傳:
a以海報和宣傳紙的方式對獲獎選手和獲獎作品進行公示。
b以噴繪的方式將活動場景展示。
六獎勵機制：
一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；各類別另設最佳創意獎一名（單項獎不與一、二、三等獎重復）。
以上獎項均可按照學校有關規定，在綜合測評發展性素質中加分。
七注意事項:
*不允許任何與國家法律和學校有關政策相抵觸的言語。
*嚴禁抄襲他人作品（如有發現，取消參賽資格，并承擔相應法律責任）。
*活動期間不能一稿多投（如有發現，取消參賽資格）。
*凡參賽者均表示接受本活動所有條款。
*向本活動投的稿件，本活動舉辦者有權無償使用。
*凡已投稿件不可另投它處，否則，其承擔相關責任，并與舉辦者無關。
*本次活動的最終解釋權歸山東大學威海分校校學生會所有。
八主辦與承辦單位：XXXXXXXXXXXXXXX
九贊助商：XXXXXXXXX
附件1：創新思維“金點子”大賽初評評分細則
附件2：創新思維“金點子”大賽決賽入圍作品評分細則
附件3：創新思維“金點子”大賽報名表
山大威海分校校學生會科技學術部
---年--月--日
創意活動策劃8
一、活動概況
活動主題：創意廣告大考驗
活動時間：12月7號（初賽）
12月9號（決賽）
活動地點：a樓407教室（初賽）a樓412教室（決賽）
主辦單位：中文系團委
協辦單位： 媒介教育協會
活動背景及目的：鍛煉同學們口頭表達和應變能力，激發創意的靈感。
二、活動操作方案：
前期宣傳工作：
1、 制作宣傳海報，在雅苑和各系的宣傳欄進行宣傳。
2、 大海報兩張，貼于雅苑和老餐廳門前，周一貼出。紅色簡易海報5張。
3、 在媒介教育協會的博客網站上公示。
4、 到各班進行宣傳。
三、活動流程：
初賽：
第一環節：
1、 現場發50個簡單的廣告詞，選手在現場有5分鐘的時間背。
2、 問答以搶答的形式，主持人念廣告詞，說開始選手才進行搶答。
站起來不說編號直接回答者視為放棄此題的權利，答對題目者按編號記分，如有重分現象，全進行第二個環節。
第二環節：
1、 進行廣告知識競答，以搶答的形式，選手站起來念自己的編號，然后開始搶答，不說編號者不給分。
2、 選出最終得分最高的五個班級進行復賽。
復賽：
第一個環節：契模仿廣告詞抽簽
現場抽簽決定題目和序號。之后按照序號先現場觀看播放的廣告臺詞，并記住廣告臺詞，然后照此廣告表演。（一組時間限定5分鐘，5組一共25分鐘）
——主持人開始介紹接下來的環節，并自己舉例用三句話總結場上同學的表演，另外用三句話表達對選手下一環節的期待。
第二環節：三句話創意總結
選手用三句話總結上一場模仿廣告詞的表現，現場提供二選一總結。（第一、三句話內容不限，可以是表達自己對對方的配合度總結，可以是表達對自己接下來的期待，可以是總結自己在上一環節表演中的不足，
第二、自創三句話來表達對親情、友情或是愛情的感想。雙方可派一個代表闡述三句話，也可兩者互相各對對方說三句話話來總結上一輪的表演。）
——接下來主持人說下一活動環節的流程。選手上臺抽取下一環節的.序號和題目，介紹插入的廣告小品。這時選手拿好題目，爭取時間在臺下準備。
——廣告小品上臺表演。
第三個環節：商品創意廣告詞
利用現場提供的道具、物品、按照序號開始闡述抽取的廣告詞，兩者 根據抽取的商品商量邊說邊表演創意廣告詞。每組選手5分鐘，一共25分鐘。
四、評分標準：
老師評委根據現場選手的表演情況進行打分。
第一環節40分 第二環節20分 第三環節40分 一共100分。
五、獎品設置：
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎2名。
六、后期工作：
打掃好場地，鑰匙交還給辦公室。
媒介教育協會
xx年xx月xx日
創意活動策劃9
一、目的`
(1)節日開展促銷，提高甜品店營業額。
(2)為__“低價讓利”宣傳造勢、提高甜品店知名度及品牌形象。
(3)加強與老顧客的互動交流，促進客我關系，進一步加強。
(4)吸引人流量，開拓客源，逐步培育忠實顧客與消費者。
二、宣傳策略
(1)大門口制作活動宣傳展板。
(2)店面門口LED燈展示相關促銷活動。
(3)短信通知會員用戶。
三、促銷活動
活動主題：品味出粽、與眾不同
活動時間：
活動內容：
活動一、端午活動期間，全場__享受8.8折，VIP客戶享受8折。
活動二、端午活動期間，凡在本店卡座消費滿68元以上者均可贈送小吃兩份。消費滿98元，贈送精美端午粽一份，小吃兩份(香煙、檳榔及特價消費除外)。
活動三、端午活動期間，凡在本店包廂消費者均可獲贈精美端午粽一份，小吃兩份，提前預定包廂還可額外獲贈特色水果盤一份。
活動四、活動期間，享受大廚精湛手藝，每日推出12元特價菜，低消費高享受。
活動五、凡在活動期中到店消費的VIP客戶可獲贈精美禮品一份。
四、操作流程
步驟一：由收銀或領班查驗消費清單所購買商品是否在活動范圍之內(香煙、檳榔及特價消費均不在活動范圍內)。
步驟二：符合條件者由收銀或領班簽字確認。
步驟三：確認贈送禮品并發放顧客
五、活動支出預算
根據御茶坊日均客流量及日均營業額小吃贈送預估在20份左右，每份成本價2元2_20=40元、粽子每份四個成本價預估6元6_10=60元特色水果成本價3元3_10=30。
VIP客戶每日5份，每份20元20_5=100元每天預估成本大概在230元左右。
230_3天活動日=690元左右。
創意活動策劃10
一、活動主題：
創意社團，創造青春，贏在明天
二、活動名稱：
優秀社團創意大賽
三、活動背景：
1)浙江傳媒學院是傳媒類高校的典范，在努力讓同學們獲得知識的同時，更重視學生的綜合素質，提高學生的社會實踐能力，如今，我校社團已經一百多個，而我們管理學院的社團也在日益增加，這些對于學生們的課余生活起到了不可替代的作用。社團文化已成為校園文化的重要組成部分，
2)新生入學，新生的熱情將社團活動再次推向高潮，豐富多彩的社團活動讓新生進入大學后首次感受到大學的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動，招納人才，大力宣傳自己。
3)在這個社團活動的黃金時期，新社團也不斷涌現，新生的獨特創意正在不斷豐富師大的學生生活。在此環鏡下，我們管理學院學生會社團部決定舉辦這次全院性的優秀社團創意大賽。
四、活動目的'：
1)在全院范圍內，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團，提高他們的實踐能力，實現自己的夢想。
2)為已有的優秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創意活動，從而調動積極性，促進社團的進一步發展。
3)豐富管理學院的學生活動，抓住我院本階段社團活動的黃金時期，宣傳我院社團，提高影響力。同時，為社團人提供展示自我的平臺，鼓勵他們將自己的社團做大做強。
五、主辦部門：
浙江傳媒學院管理學院學生會社團部
六、活動對象：
全校同學，以新生為主要對象
七、活動時間：
待定
八、活動地點：
待定
九、活動形式：
分為初賽、復賽(決賽)三個階段。初賽以資料和現場答辯為競賽形式，從參賽隊伍中選出6支(待定)參賽隊伍進入復賽;復賽以社團實踐活動考驗，現場答辯為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體的展示為比賽模式。
試運行：在本次大賽中挑選出的優秀社團，由社團部幫助其試運行，建立社團的規章制度，指導社團的發展方向，并合作推出新社團的處女作。考慮到新社團的號召力問題，不開設專場的作品發布，可以附帶在其他社團(如藍曦之光)在年末的晚會或者其他活動中做首次亮相。新社團可以自行到各班級中招兵買馬，試運行階段成功的話，可以申請成為正式的社團，并由社團部推出，爭取將其打造成為又一個精品社團。
十、活動組織
1)活動宣傳
A、利用海報的宣傳方式：
a,在教學樓以及體育館、生活區宿舍樓下、門前張貼海報.
b,可以以四格漫畫的形式體現活動內容，吸引注意力.
c,可以讓每個決賽團隊交一張合影照片電子稿，打印在海報上做風采展示，進行決賽宣傳。
B、利用橫幅的宣傳方式：在路旁懸掛(標語待定)
C、利用口頭的宣傳方式：各個班長以及本部人員在本班級進行宣傳，敘述比賽規則，介紹管院各社團的成就，鼓勵同學們積極參加，同時發倡議書附帶報名表，有意愿的同學可以填寫，擴大影響范圍。
D、標語宣傳方式：在海報或單獨做展示管院其他社團舉辦活動的精彩瞬間，寫上諸如“同樣的精彩，你也可以締造”的標語。
E、在創意征集箱上粘貼手繪海報，征集創意的同時為活動做宣傳。
F、活動過程中，邀請傳媒先鋒網，校報，電視臺，電臺等媒體擴大宣傳，例如可以在電臺播出活動時間，活動簡介等，在傳媒先鋒網上對活動進行報道，并且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團隊進行采訪報道。
2)前期準備
A評委方面：邀請優秀社團的社長及學院優秀老師領導等做現場評委，進行打分(陳哥負責)。
B場地道具方面：提前申請相關教室，多媒體檢查無誤，相關桌椅都落實好。手持話筒2個，會議話筒(立的那種)1到2個，邀請函10張，評分條30張，筆15支，一次性水杯若干(礦泉水待定)，核分用計算器2個(記分員自行帶)，簽到本等紙張備齊，手繪海報2-3張，宣傳海報四張，報名表100張，膠帶，創意征集箱。
C獎品方面：獲獎證書3個，相關本子作為獎勵。同時勝出的那一組將作為管理學院重點扶持的社團。
D人員方面：現場安排人員服務，以及應急突發事件。服務接待人員3名(包括簽到、引導等)，記分員2個，主持人男女各一名，音響調配懂多媒體的人員1名，計時人員1名。(本部七個人員相應負責)
3)活動概述
第一輪的初賽，所有進行參賽的隊伍自己起好隊名進行，剩下六支(待定)隊伍進行復賽，通過淘汰式剩下三隊進行決賽。最終評出，“最佳創意獎”“優秀團隊獎”“社團鼓勵獎”三個獎項。期中，最佳創意獎是冠軍，管院重點扶持的社團。
4)活動流程(活動初步于3月15日開始宣傳)
A創意征集(3.15-3.23)：自活動開始宣傳之日起，面向管院甚至全校征集活動創意，在體育館前設創意征集箱。參賽人員主要以小組為單位(3人及3人以上)負責人員是管理學院即可，征集創意的數量不限，形式不限，主要為書面形式，可附帶DEMO帶、VCR等，要能夠充分體現社團創意，征集時間為一周。
B初步篩選(3.25)：由活動組織方及相關評委開會討論，根據征集到的社團創意選出6支優秀的小組進入決賽。并且通知各小組進行決賽準備，上交團隊照片。同時開始進行決賽的宣傳活動。決賽準備時間為一周。
C抽簽日(4.1)：請各參賽小組負責人抽簽，決定其出場小組。并且將其分為3組，每組兩個團隊，作為決賽時的競爭團隊，向對手提問。
D決賽(4.5)：以抽簽決定的小組為單位分別進行展示。
第一環節：每組兩個團隊依次進行展示(主要形式為PPT或者VCR，展示內容主要為:創意展示，發展方向或者初步的作品展示等)，時間控制在5分鐘以內。(評委根據展示打分)。
第二環節：同一組的兩個團隊互相提問，每個團隊可以向對方提一個問題，總時間控制在5分鐘之內。(評委根據雙方提問表現打分)。
第三環節：由評委分別向同一組的兩個團隊提問，選手在兩分鐘內作答。(總分十分評委打分，并點評)。
活動中：等所有團隊展示完，穿插1個節目調動現場氣氛，院十佳唱首歌。同時為頒獎做準備(工作人員統計分數，填寫證書，準備獎品)。
創意活動策劃11
一、活動目的
加強校友與學校的聯系，增進學校與校友、校友與校友、學校與社會的聯系。
二、活動主題
溝通、發展、懷舊
三、活動地址
蘭州市段家灘農業產業園工廠樹（待定）
四、活動時間
20xx年12月17日08時至16時或20xx年12月25日08時至16時（待定）。
五、參加人員
MBA、MPA中心領導、老師、歷屆校友、在20xx屆MBA、MPA讀學生共約40人。
六、組織機構
為搞好此次聚會，成立籌備委員會，負責聚會的具體組織工作。成員選拔一靠自愿、二抓壯丁，以下所列人選均為基本成員，熱烈歡迎有時間有能力的同學踴躍報名參加協助具體工作。 （一)籌委會成員(各班班長、團支部書記）
主任：xx 成員：xxx xxx xx xx xxx (二)各組成員和分工
第一組：綜合協調組。組長xxx，成員xxx、xxx。主要負責聚會活動方案制定和修改完善、掌控方案組織實施進度并定期公開、匯總整理同學反饋意見建議，解答同學關于聚會活動的問題等。
第二組：協調聯絡組。組長：xxx，組員：xxx、xxx、xxx、xx、xx。分專業負責盡可能多聯系同學、建立通訊錄，發送聚會邀請（目前，已分班逐個電話邀請，電話聯絡人xxx，各班邀請后，由xxx匯總給分專業聯絡人，分專業聯絡人附后），組織和協調本專業參會同學按時參加。
第三組：后勤保障組。組長：xxx，副組長：xx，成員：xx、xxx、xx。負責與學校方面聯系活動場地等事項，預定同學聚餐、聚會聯歡活動地點（擬定地點：蘭州市段家灘農業產業園工廠樹），負責聯系外地同學入住酒店和人數統計，負責組織聚會所需物資采購等。xx、xxx同學專職負責活動經費管理使用，xxx為會計，xxx為出納。
第四組：活動執行組。組長：xxx，副組長：xxx，組員：xxx、xxx、xxx。負責聯誼活動的音響保障、節目單擬制、設備器材準備、場地布臵、人員報到、物資分發等，聯系活動攝影攝像、后期光盤聲像資料、紀念冊制作等。
七、活動安排
整個活動按照籌劃準備、聚會活動、后續掃尾3個階段組織實施，自11月16日正式啟動，12月底或20xx年1月上旬（按照活動具體時間確定）結束。各個階段主要安排：
（一)籌劃準備(11月16日至12月16日或12月24日）
1、匯總通訊錄。按所在專業分工
2、擬定發放邀請函。在QQ群、微信群發放聚會邀請函，知會聚會初步計劃，營造氣氛。邀請歷屆班中心領導、老師、歷屆校友參加。
3、逐人核對參會名單。以專業為單位逐人征求意見，收集匯總參會人員名單，建議最佳報名時間為11月27日前，以便協調落實場地、籌措贊助、收繳班費和安排活動，在聚會開始前都可以接受補充報名。
4、擬制活動總體方案。根據籌委會討論結果，xx負責擬制活動方案初稿，經籌備小組討論完善后，聯絡部分熱心同學小范圍征求意見。在確定最終方案后，將聚會活動安排部分發全體同學。
5、聯系聚餐、聯歡活動場地。按40人的規模，考察幾種活動場地（自助餐廳、宴會餐廳、農家山莊、酒吧）的條件及價格，以確定活動場地和經費預算。 6.聯系外地同學居住酒店。為方便外地參會同學食宿，以及聚會期間的組織協調，需提前考察一個位臵方便的酒店。需住宿的同學先報名，然后保障組聯系好價格通報各位。安排一至兩個標準間作為聚會大本營。個人住宿費用自理，大本營房間費用公攤。
7、擬定活動總預算并開始籌措贊助、收繳班費。了解掌握以下費用：(1)場地租金；(2)聚餐標準、酒水；(3)茶話會飲料、點心、水果；(4)為學校、班主任購買紀念品；(5)攝影攝像費用（估計需要2到3人）；(6)紀念光盤、圖冊制作費用；(7)制作活動抽獎券（帶編號，后面抽獎搞活動用）及購買小紀念品；(8)車輛等交通工具租賃費用。根據活動方案，大概匡算聚會活動總預算。
8、統計個人服裝號碼并確定樣式。統一定制體恤衫，在報名時統計每個人的服裝尺碼。x月x日統一發放服裝（參加人員報道時，如報名未到者，統一郵寄）。
10、聯系活動攝影、攝像保障人員。為保證全體參加活動，這次聚會不安排同學專職攝影攝像，由活動執行組聯系專業攝影攝像人員。建議同學們運用手機等設備抓拍，記錄下聚會的精彩瞬間，并統一由xx、xx匯總，用于制作紀念光盤和畫冊。
11、購置聚會活動物資。主要是活動抽獎券及獎品，給學校和班主任老師的禮品，活動現場布臵的用品等。建議可以發動同學，盡可能降低采購成本。聚餐的食物、酒水、點心、飲料、水果等統一由承辦方提供。
12、其他準備。制作PPT、組織活動。
（二)聚會活動(11月17日或12月25日08:00—17:00）
1、報到
（1）報到時間：12月17日或12月25日08:00—09：30，提前或延后抵達的同學請聯系組委會成員。
（2）報到程序：簽到（簽到簿上簽名）→核對更新通訊錄信息→領取紀念體恤衫、胸牌、活動抽獎卷等→到歡迎牌前拍攝單人照（用于通訊錄制作）→組委會負責人引導進入活動場地。
2、具體活動 (1)校園游
A、時間：09:30—11:00 B、內容：參觀校園（主樓、圖書館、宿舍、xxx、校史館等地）攝影攝像人員跟拍，同時在合適的地點拍攝大合影、小合影。 注：參觀前在學校大門口合影拍照留念。
（2）聚餐、交流感情 A、時間：12:00—17:00 B、地點：蘭州市段家灘農業產業園工廠樹（待定） C、流程及內容 1)12:30—12:45主持人（待定）介紹到場中心領導、老師、嘉賓及此次聚會的同學到場情況。
2)12:45—13:00主持人邀請管理學院領導發言。 3)13:00—13:40就餐（自助餐）。注：午宴過程中同學們向老師敬酒，同學們互相敬酒。若有音響設備，可播放一些背景音樂。
4)13:40—15:00互動講座與交流。邀請部分同學介紹自己工作領域最新狀況與發展趨勢。注：未參加聚會的同學優先發言（視頻錄像）。 5)15:00—16:00校友自由溝通增加感情或玩玩小游戲調動氣氛。主要內容：一是同學們毛遂自薦報節目，編制節目單，既可單人，也可小團隊，還可以整班一起上；二是組織抽獎，獎品重在象征意義不在價值，中獎者也要演節目；三是投硬幣（用一個直徑約15厘米的玻璃杯，不過如果人多的話可以用直徑大一些的杯子，然后把杯子裝滿水，注意是幾乎裝滿，離杯口差一到兩厘米，然后輪流放一個硬幣入水，然后看誰放進去的時候水溢出來就表演一個節目）等等。
6)16:00—16:20主持人邀請所有人員上臺在背景板或簽名冊上簽名留念。
7)16:20—17:00告別、歡送。
（三）后續掃尾
1.紀念光盤、畫冊的制作。xx、xx匯總收集活動影像資料，各班牽頭人拿出本班的紀念光盤腳本。
2、多余物資的處臵。對活動期間多余的物資，特別是酒水、飲料，建議在購買時商議妥當，包裝完好無損的可退回，盡量節約經費。退回經費納入公共賬戶。
3、各項費用的結算。活動結束后，xx、xx匯總整理經費收支情況，并在QQ、微信群公布。
4、經費的決算。經費收支情況公開無異議后，支付各類款項并封帳。
八、參加聚會的友情提示
（一）適量飲酒，不要過量傷身。謹記“只要感情好，能喝多少，喝多少。”千萬別在興頭上，喝起酒來忘了尺度。
（二）注意安全，切勿酒后駕車。為了自己和他人的安全，酒后千萬別駕車。建議不要自駕車，組委會統一租車行動。
（三）娛樂有度，把握底線原則。特別是感情方面的娛樂玩笑要掌握好尺度，即便是玩笑，也要尊重別人。
九、活動補充說明
（一）同窗匯設計制作個性化卡片U盤胸牌需要個人信息素材，請盡快確認前來參加同學聚會的同學姓名。
（二)活動詳細流程會嚴格控制時間(一般會多預留時間，以解同學們多年未見，傾訴衷腸可能所需的時間）。
（三）橫幅內容：xxxxxxxxxxxxxx
備選活動：
活動一：猜猜我是誰——主持人邀請一名同學上臺抽一張紙條，紙條上寫有另外一名同學的名字，被邀請的同學要說出紙條上同學的`一些特征（可以是外貌特征，習慣用語，習慣動作，等等）讓場下的同學猜到底是誰。
活動二：默契大考驗——主持人邀請兩位同學上臺，一位同學看主持人給的詞語（成語），另外一個同學根據看到詞語同學的表演來猜出該詞語，表演的同學不可說出答案里面含有的字。
活動三：心愿紙條——每一位同學寫一張關于現場同學能夠幫自己實現的心愿紙條，交給主持人，主持人抽取其中5個讀出來，另外一個人要幫他實現愿望哦。
活動四：大冒險：參與者每人抽取一張撲克牌，寫上自己的姓名，放進牌中，注意不要讓其他人看到哪張是你的牌。大家選一個抽牌，抽到誰的牌，誰就要表演一個節目，節目大家商量決定，節目一定要有趣，譬如到舞臺上深情的向全場異性說“我愛你們”，直到大家滿意為止。下一輪，由表演節目的人來做莊家，繼續抽牌。
創意活動策劃12
為了進一步營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，依循教育本真，提升教育特色，推動教育和諧發展，在第32個教師節來臨之際，xx街道辦事處決定舉行“隆重、熱烈、簡樸”的慶祝活動，在教師節表彰一批優秀師生，激勵廣大師生再創佳績，再立新功。
一、領導小組
組長
王xx街道工委書記
劉xx街道辦事處主任
副組長
鄒xx街道工委紀委書記
楊(常務)xx街道工委宣傳委員
李xx區教育局副局長
二、活動內容
1.學生表彰。
xx街道決定在20xx年教師節表彰轄區內優秀學生代表，對在xx中學就讀的應屆畢業生中正式錄取一中和實驗高中的學生，轄區內20xx年通過高考升入一本、二本的學生。
2.教師表彰。
xx街道決定在20xx年教師節表彰xx中小學幼兒園在20xx年春學期中完成區教育局下達各項目標的優秀教師。
三、獎勵辦法
1.集體獎勵。(10萬元))
在20xx年春學期末考試中取得優秀成績，并獲得xx區教育質量綜合考評先進單位，獎勵一臺商務車。(10萬元)換成貨幣解決xx小學師資結構性缺編，聘請代課教師5名。
2.個人獎勵。(6.8萬元)
xx中小學在20xx年春學期中完成區教育局下達的各項目標的優秀教師每人獎勵1000元;中學10名，小學12名;轄區內過一中和實驗高中線并錄取的33名學生每年獎勵1000元;貧困生另外資助1000元;轄區內20xx年通過高考升入一本、二本的學生。(憑戶口薄、錄取通知書和村委會、學校班主任簽名的證明)
3.突出貢獻獎。(2萬元)
xx中小學20xx-20xx年度在教育質量方面取得卓越貢獻的蹲年級領導和班主任各2名，通過教代會制定詳細評選標準，從校齡5、學年度完成學科目標次數50、帶畢業班班主任(或掛點)完成任務次數30、個人獲獎15，嚴格打分，并在全校教職工會議上通過。每人獎勵5000元。
4.忠誠教師獎。(3萬元)
在xx中小學連續工作30年的教職員工，獎勵人民幣1000元。
5.愛心獎。(3000元)
xx幼兒園推薦3名富有愛心的`教師，獎勵人民幣1000元。
6.獎勵原則
各獎項采取民主推薦，集中審核，以榮譽高為主，除忠誠獎外，不重復推薦，各校自行把握。
四、活動時間
20xx年9月8日上午九點。
五、活動地點
xx小學
六、活動準備
陳緒紅
1.全面負責受獎勵學生的資格核定及人數統計，并協助會務接待工作。
2.午餐盒飯。
3.路線指引和車輛安排。
4.負責獎金的發放。(每人一張信封)
黃開泳
1.通知教師和學生及家長到會。
2.安排1名高考學生、1名老教師、1名中考家長發言。
高考學生：勉勵轄區內學生努力求學的角度
老教師：從扎根農村教育事業的角度
中考家長：從對孩子的關心和學習的重要性角度
3.領導座位牌：向卉珍、王太明、劉志濤、楊興安、主持人(其他領導周六上午定，安排1名工作人員等著打牌子)
4.安排xx小學祝志東校長負責照像工作。
陳曉
1.橫幅：xx街20xx年教師節慶祝大會暨中高考優秀學生獎金發放儀式。
2.獎金牌子：學生6個2000元，6個1000元，教師代表4個5000元(寫上名字)，總牌子26.3萬元。
3.全面負責會務接待工作。
楊興安、田軍
負責與會領導和媒體的邀請接待工作
七、活動主持
楊興安
八、活動程序
1.教師與領導簽到。
2.奏國歌。
3.頒獎。
4.優秀師生及家長代表講話。
5.教育干事田軍回顧一學年的教育教學工作。
6.領導講話。
①李宏武局長講話
②王太明書記講話。
③向卉珍部長講話。
7.領導與優秀師生合影。
8.學校食堂就餐。
創意活動策劃13
指導思想：為了進一步繁榮校園文化，豐富學生課余生活，擴展學生知識視野，提高學生讀寫潛力，我們將把晨曦文學社辦成學生群體中文學愛好者寫作才華展示的星光大舞臺。
一、社員招聘
1．宣傳：在校園櫥窗中張貼文學社招新海報，并委托各班的語文教師代為宣傳。
2．報名：由學生自主報名，將個人介紹連帶一篇個人作品交給專門負責人。透過此關即可成為正式社員。社員初定為100人。
3．干部篩選：由指導老師共同評議，確定參加復試的人選，約15人。透過此關，即可成為社團干部候選人。
4．復試：在階梯教室設考場，現場面試。由指導老師共同評議，從中篩選出10人。面試合格者，即可正式成為社團干部。
5．公布：社干名單及其應選文章，我們將于近期張貼在校園櫥窗欄內，理解學生群體監督。
二、活動計劃
（一）校內活動
1．組織好《我的眼里只有你》的征稿及相關事宜，推選最佳作品在櫥窗中張貼。
2．開展文學輔導課講座：爭取每兩周舉辦一次輔導課。時間為周二中午，地點在階梯教室。講座由特聘的語文教師主講，每次圍繞寫作的一個方面展開（如《修辭讓你的文章“出彩”》、《談談文章的開頭和結尾》等等）。12月份，我們爭取邀請興化市作家協會主席以及部分作家給大家做一次寫作專題講座。
3．借著“三進”校園的.強風，聯合語文組共同承辦中華經典誦讀節：在校園內大力倡導古今詩詞背誦，不定期舉行現場詩歌默寫大賽，并借此增加學生文學功底，營造校園文化氣氛。
4．在全校范圍內舉行現場作文大賽。文學社將組織發動社員和廣大的文學愛好者參加，活動地點在階梯教室。讓學生在規定時間內完成作品，佳作由文學社指導老師評出。
5．每年“五四”、“十一”期間舉辦“讀書論壇”演講活動：演講資料務必為社員自創，選材可近期閱讀過的書目。
6．落實文學社下設的撰稿部的采訪工作：采訪學校領導、先進教師、優秀學生以及“校園藝術節”等相關活動中的主要負責人。
7．社員每兩周至少上交一篇作品。文學社的社干和輔導老師從中斟選出優秀作品，爭取每個月都能在校園櫥窗內張貼社員的部分優秀習作。
8．及早落實校報的出刊以及發行工作。
（二）校外或涉外活動
1．組織社員參加各級各類作文競賽活動，如“板橋杯”、“興中杯”、“新概念作文大賽”等，爭取讓較多學生獲獎。
2．組織社員投寄作品到市內外各類刊物，力爭發表。
創意活動策劃14
活動流程
1.活動時間：
10月31日晚上18：00-21:002.活動地點：室內室外均可(注意營造節日氛圍)
3.參與人員：
1)學員及學員家長、學員的小伙伴及家長
2)機構老師及工作人員
活動內容
親子化妝舞會
1)請家長事先給孩子準備萬圣節的打扮：小天使、小巫婆、小魔術師或各種小卡通形象。
2)請孩子幫助家長化妝。3)播放萬圣節音樂，老師、孩子和家長一起“群魔亂舞”。
剪骷髏游戲
兩人一組配合，按照骨骼模型用紙剪出一樣的，可以三到四組同時進行，最快的為優勝。
討糖游戲
1)討糖果環節可設在各個教室。2)討糖果時孩子要說“不給就搗蛋”，才能給糖果;拿到糖果后要說“萬圣節快樂”。
猜魔盒游戲
1)事先準備好一些亂七八糟的小東西，比如一只襪子，一只塑料花，一只咬過的蘋果，一只香蕉皮，一只筆，一個乒乓球等等。
2)參加的學員背對著盒子，老師選擇一樣物品先展示給周圍的人看，然后放入盒子中。
3)參加游戲者用手伸進盒子去摸，然后說出是什么東西，答對了有獎。開始通常會很簡單，就會有很多人愿意嘗試，然后開始選擇一些古怪東西。
注這四個游戲可同時在各個教室里進行，重復多輪，讓更多學員參與。每個游戲可指定一名老師固定負責，一名老師參與到游戲中。
活動注意事項
1.萬圣節活動屬于恐怖類活動，操作此次活動時需要提前跟學生及家長溝通好，讓他們做好思想準備和心理準備，避免孩子受到驚嚇。
2.準備一些常用藥品。比如：創口貼，紫藥水等等。3.如在活動期間出現學生昏厥現象，及時送往醫院。
效果評估及后續跟蹤
在活動結束后，綜合活動總體效果，各場次活動效果，總結活動經驗，分析活動中出現的.問題，提出改進方案。就活動總結，分析此次參與活動的學員的情況，尋找意向用戶重點跟進;對所有參加活動的學員進行電話回訪溝通，維護潛在用戶。
創意活動策劃15
活動主題：衡陽xx酒吧圣誕節活動方案
活動目的：穩定已有客源 拓展新的市場
活動時間： 12月24日 25日
活動口號：xx酒吧平安圣誕狂歡夜
活動背景：本公司酒吧自8月20日開業以來，經營狀況一直不容樂觀，且管理層更換反復，
公司員工人心浮動,市場競爭日益激烈，想要在衡陽娛樂市場生存壯大，那么，
一句話，關健就是要創新，在管理上要創新，在營銷上要創新，同時，在宣傳
上也同樣需要創新，而且重中之重、急中之急就是在宣傳上要下決心進行創新，
要進行品牌化、良性化、規模化的.宣傳，必須從主流和根本上徹底改變酒吧在
衡陽人心中就是藏污納詬的形象。
活動策劃：伍志堅
1、主題文字
a、快樂圣誕，xx酒吧！圣誕特惠活動已經拉開序幕！
b、要圣誕禮物的，就趕快來xx酒吧！
c、美麗xx酒吧，讓你的圣誕更浪漫！
d、讓寒冬熱血沸騰起來，xx酒吧以“家”的名義！
e、來xx酒吧還需要理由么？浪漫、溫馨、激情，還有意外的圣誕禮物，神秘的圣誕老人更讓你喜出望外！
f、即日起，預定圣誕節卡座、包房，均可當即獲贈精美禮物一份。
2．宣傳媒體
a、衡陽晚報、公司網站，
b、店外大型海報、橫幅，
c、店內pop、mc宣傳，
d、短信平臺、營銷網點展架。
3、活動裝飾
a、以“圣誕節”為主線，以增添裝飾物為手段，突出節日的歡欣氛圍。
b、每個包間的門及各樓層的走道和臺階需標志“merrychristmas”、“圣誕快樂”。
c、酒吧門口、走道、大廳裝飾突出圣誕節日氣氛。
d、員工的服裝可以不變，加以圣誕帽即可，但必須在服務質量上加強。
e、大型圣誕樹營造店外節日氛圍。
f、安排圣誕老人隨機進入包間，派送禮物。
g、整體環境可播放圣誕歌曲，提高節日氛圍，擴大企業知名度。
4、活動籌備
a、各類圣誕小禮物(現場發放客人)
b、三位圣誕老人(安保人員)
c、圣誕樹(大、掛燈、店內外各一株)
d、圣誕盒(可制作、標記“xx酒吧”印)
e、圣誕帽(服務人員用)
f、簽名橫幅、筆、便簽(供客人簽名)
5、活動流程
a、20日前完成所有市場宣傳，完成所有活動所需物品的采購。
b、23日前完成舞臺節目的一切編排。
6、活動費用
7、活動宗旨
8、活動策劃：伍志堅
9、策劃時間： 12月2日
【創意活動策劃】相關文章：
創意活動策劃06-13
創意手工活動策劃05-04
游戲創意活動策劃05-10
公司創意活動策劃05-16
創意相親活動策劃05-03
創意婚禮活動策劃05-03
大學創意活動策劃05-13
員工創意活動策劃05-15
創意校園活動策劃05-13
六一創意活動策劃05-13