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班級活動策劃
更新時(shí)間:2023-06-17 11:54:31
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【推薦】班級活動策劃

班級活動策劃1

  一、活動主題

  “弘揚(yáng)先進(jìn)文化,踐行雷鋒精神”

  二、活動時(shí)間

  3月5日——4月19日

  預(yù)備階段:3月5日——3月10日

  第一項(xiàng)活動:3月11日

  第二項(xiàng)活動:3月11日——3月21日

  第三項(xiàng)活動:3月22日——4月2日

  第四項(xiàng)活動:4月3日——4月13日

  活動總結(jié)整理階段:4月14日——4月17日

  活動交流感想階段:4月18日——4月19日

  三、活動策劃及執(zhí)行

  活動創(chuàng)意人:

  活動負(fù)責(zé)人:

  班長:

  團(tuán)支書:

  組織宣傳委員:

  紀(jì)檢委員:

  文體心理委員:

  學(xué)習(xí)委員:

  生活委員:

  四、具體活動內(nèi)容

  1、預(yù)備階段

  計(jì)劃參加人數(shù):65人

  活動目的:激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情,鼓勵(lì)大家積極參與踐行雷鋒精神的活動。

  活動形式:全體同學(xué)參與先鋒杯“弘揚(yáng)先進(jìn)文化,踐行雷鋒精神”主題活動的啟動儀式。

  活動步驟:團(tuán)支書向大家介紹雷鋒精神以及活動要求和注意事項(xiàng)。

  大家一起唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》并進(jìn)行宣誓。

  2、第一項(xiàng)活動:重回雷鋒時(shí)代

  計(jì)劃參加人數(shù):65人

  活動目的:在進(jìn)行學(xué)雷鋒活動之前讓大家更加深入得了解雷鋒事跡,只有充分了解了雷鋒事跡,體會雷鋒精神,才能激發(fā)大家學(xué)雷鋒的熱情,讓大家樹立服務(wù)社會的意識,積極投身奉獻(xiàn)社會的活動中去,才能發(fā)自內(nèi)心的踐行雷鋒精神。所以有必要在其他實(shí)踐活動開始之前,對本班哦能夠?qū)W進(jìn)行思想教育和感化。

  活動形式:集體看電影《雷鋒》

  活動準(zhǔn)備:準(zhǔn)備自習(xí)室 下載電影 相機(jī) 雷鋒資料

  活動步驟:

  ①申請教室

  ②由班長主持開場

  ③介紹雷鋒的`資料

  ④放映電影《雷鋒》。

  ⑤放映結(jié)束后大家討論十分鐘

  ⑥請同學(xué)發(fā)言分享觀后感。

  ⑦班長總結(jié)發(fā)言,活動結(jié)束。

  ⑧同步博客更新

  3、第二項(xiàng)活動:愛心我行動

  計(jì)劃參加人數(shù):30人

  活動目的:學(xué)習(xí)雷鋒,幫助他人,切身體會。

  活動地點(diǎn):龍門大道

  活動形式:分為兩組,去龍門大道修路地段送水和幫助交警執(zhí)勤。

  活動準(zhǔn)備:熱水 小紅帽 一次性紙杯 照相機(jī)

  活動步驟:

  ①與交警和建筑隊(duì)的負(fù)責(zé)人交流,介紹活動內(nèi)容,獲得允許。

  ②確定活動時(shí)間,組織學(xué)習(xí)交通規(guī)則。

  ③活動前體育委員說明活動注意事項(xiàng)

  ④第一組,為修路工人送去熱水。

  第二組,執(zhí)勤交警協(xié)調(diào),幫助維持交通秩序。

  ⑤活動結(jié)束時(shí)收拾現(xiàn)場的垃圾

  ⑥體育委員清點(diǎn)人數(shù),檢查設(shè)備,組織返回。

  ⑦同步博客更新

  4,、第三項(xiàng)活動:“你是‘活雷鋒’嗎?”

  計(jì)劃參加人數(shù):20人

  活動目的:宣揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)良好的社會風(fēng)尚

  活動地點(diǎn):王城廣場 牡丹廣場

  活動形式:分為4組,走向社會,對路人進(jìn)行采訪調(diào)查

  活動準(zhǔn)備:攝像機(jī) 照相機(jī) 小禮品 宣傳海報(bào)

  活動步驟:

  ①統(tǒng)一組織到活動地點(diǎn),整理宣傳現(xiàn)場,張貼海報(bào)。

  ②以攝錄方式記錄采訪過程。

  ③各小組分別對路人進(jìn)行采訪,宣傳雷鋒精神,鼓勵(lì)大家學(xué)雷鋒做好事。并贈送小禮品。

  ④清點(diǎn)資料,工具,人數(shù),組織回學(xué)校。

  ⑤同步博客更新

  5、第四項(xiàng)活動:“老外”學(xué)雷鋒

  計(jì)劃參加人數(shù):23人

  活動目的:向外國友人講述雷鋒事跡,宣傳雷鋒精神。

  活動地點(diǎn):龍門石窟 萬達(dá)廣場

  活動形式:23人分組活動,課余時(shí)間去超市、旅游景點(diǎn)、廣場上進(jìn)行宣傳。

  活動準(zhǔn)備:收集相關(guān)英文資料 練習(xí)英文口語,英文介紹 宣傳海報(bào)。

  活動步驟:

  ①收集資料后翻譯成英文。

  ②充分練習(xí)口語發(fā)音,以免造成溝通問題和沖突。

  ③統(tǒng)一組織去活動地點(diǎn),活動開始前由紀(jì)律委員提醒活動注意事項(xiàng)。

  ④各小組用英語向外國友人介紹雷鋒精神,并教他們用中文說一句“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”之類的話。并贈送小禮品。邀請他們來學(xué)校或者一起參加我們本次活動,宣傳雷鋒精神。

  ⑤活動過程中攝像紀(jì)實(shí)。

  ⑥活動結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù),組織帶回學(xué)校。

  ⑦同步博客更新

  6、活動總結(jié)整理階段:

  ①參與各活動的小組進(jìn)行活動總結(jié),提交總結(jié)報(bào)告。

  ②負(fù)責(zé)人匯總活動紀(jì)實(shí)過程及相關(guān)材料。

  ③同步博客更新。

  7、活動交流感想階段:

  全體同學(xué)開班會,交流活動感想、反思活動過程、分享收獲,總結(jié)活動的亮點(diǎn)與不足,增進(jìn)同學(xué)間友誼,增強(qiáng)班級凝聚力。

  五、活動宣傳

  1、預(yù)備階段,在班級內(nèi)部宣講活動的重要性和活動意義,鼓勵(lì)大家積極參與活動

  2、積極聯(lián)系宣傳部在校內(nèi)進(jìn)行活動宣傳

  3、深入社會,加深活動影響。

  六、活動經(jīng)費(fèi)

  本著勤儉節(jié)約的原則,本次活動經(jīng)費(fèi)均來自于本班同學(xué)廢物回收所得及班級正常活動開支。

  七、安全措施及注意事項(xiàng)

  ①參與活動的同學(xué)皆有人身安全保險(xiǎn)

  ②活動前進(jìn)行過集體安全教育并提示活動注意事項(xiàng)。

  ③活動地點(diǎn)不涉及危險(xiǎn)區(qū)域。

  ④活動中每位同學(xué)要文明有禮,保持良好的儀態(tài),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

  ⑤活動中要服從組織安排,遵守活動紀(jì)律,認(rèn)真聽取注意事項(xiàng),對自己負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)。

  ⑥要保持樂觀開朗的心態(tài),遇到問題積極找組長或班委解決。

  ⑦要有團(tuán)隊(duì)合作精神,積極承擔(dān)自己的責(zé)任。

班級活動策劃2

  一、活動主題

  “說出你的感恩故事”

  二、簡介

  1、活動背景:

  每年11月第四個(gè)星期四,一個(gè)表達(dá)愛和感謝的節(jié)日。感謝父母,賜予我寶貴生命;感謝學(xué)校,為我提供舒適的學(xué)習(xí)空間;感謝朋友,伴我歡笑中成長……生活在愛的世界,我們有太多感謝,卻常常含蓄藏在心底。點(diǎn)亮你的感恩之心,為深愛的人送上一句深情的感謝!冰雪寒冬,讓真情的話語溫暖你我,讓我們記得——有一種溫暖的力量叫做“感恩”!

  2、活動形式與內(nèi)容:

  (1)12月2日中午:商業(yè)街“說出你的感恩故事”圖文展“感恩。祝福”留言。

  12月2日在商業(yè)街將大家的感恩作品展出來,讓全校師生跟我們一起回味大學(xué)校園內(nèi)酸甜苦辣的生活,和豐富的情感,更重要的是倡議大家要留意身邊,珍惜擁有,學(xué)會感恩。我們班一共有21份作品展出,為同學(xué)們說出自己的感恩故事和感恩祝福提供了表達(dá)的平臺。

  “感恩。祝福”留言區(qū)為看展覽的同學(xué)提供一些表達(dá)情感的平臺,特在圖文展處設(shè)一個(gè)感恩留言祝福。以表達(dá)自己對母校、對身邊人事物的感恩之情。從過路學(xué)生中共寫下感恩留言4張卡紙,滿滿的都是祝福。

  (2)12月2日下午:開展班會:感恩PPT與視頻、感恩電影、歌曲。

  PPT是由感恩成長、感恩電影、感恩電影、感恩歌曲等部分構(gòu)成的,其中感恩成長又分為感恩父母、感恩學(xué)校、感恩朋友三小節(jié)。

  視頻一:感恩父母

  視頻二:感恩朋友(07政行1班中秋之夜)

  電影介紹:《家有杰克》

  感恩歌曲:《感謝你》《感恩的心》

  三、效果

  1、通過本次的感恩班會及相關(guān)的'活動,每位同學(xué)都保持一顆感恩的心,學(xué)會發(fā)現(xiàn),學(xué)會珍惜,學(xué)會回報(bào)。大家也開始關(guān)注身邊的校園,身邊的人、事、物。

  2、為大家流露真情,表達(dá)感恩提供了一個(gè)平臺。

  3、大家在觀看視頻,學(xué)習(xí)PPT上面的知識時(shí),其實(shí)是一次心靈的洗滌,大家從感動中學(xué)會珍惜、學(xué)會感恩。

  四、活動照片:

  高清網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)

  ,"說出你的感恩故事"感恩主題班會總結(jié)

班級活動策劃3

  迎評、促建、保優(yōu)、愛我xx新學(xué)校。

  二、活動形式

  擦洗xx路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。

  三、參加人員

  xx理工大學(xué)xx校區(qū)管理學(xué)院勞動與社會保障xx班全體團(tuán)員。

  四、活動目的

  經(jīng)過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙,保證路燈桿上的清潔和美觀,從而美化新學(xué)校,不放過任何細(xì)節(jié),提高同學(xué)們的主人翁意識,使其以高度的熱情,投入到本科教學(xué)評建工作中,為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自我的一份力量。

  并經(jīng)過此次活動宣傳并倡導(dǎo)同學(xué)們不要為了一己私利,只顧有眼前利益亂貼廣告紙,同學(xué)們應(yīng)全面提高自身素質(zhì),全面配合學(xué)校搞好迎評促建保優(yōu)工作,從而保證自我的'長遠(yuǎn)利益得以實(shí)現(xiàn)。

  五、活動資料和過程

  1、活動計(jì)劃和分配任務(wù)伊始,首先由團(tuán)支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項(xiàng)。

  2、活動將以寢室為單位進(jìn)行任務(wù)分配,對燈桿進(jìn)行擦洗。

  3、抹布、刷子自帶,桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。

  4、班級用班費(fèi)為每位同學(xué)買一瓶飲用水,以示人文關(guān)懷。

  5、活動攝像與拍照由xx和xx負(fù)責(zé)。

  六、活動時(shí)間

  20xx年x月xx日,具體時(shí)間變動依天氣情景臨時(shí)決定。

  七、活動地點(diǎn)

  xx馬路邊上。

  八、活動要求

  期望各團(tuán)員均能精神,發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕臟、不怕累的精神,切實(shí)為學(xué)校迎評、促建、保優(yōu)活動做出力所能及的事,真正做一些實(shí)事。另外,在活動中,由于是在馬路邊,務(wù)必注意安全。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(單位:xx元)

  十、策劃人

  勞動與社會保障xx團(tuán)支部。

  十一、活動總結(jié)

  由團(tuán)支部對此次活動進(jìn)行總結(jié),團(tuán)支書負(fù)責(zé)寫總結(jié)報(bào)告,宣傳委員負(fù)責(zé)撰寫宣傳稿,并在班級博客及學(xué)工廣場發(fā)表。

班級活動策劃4

  一、活動主題:班級戶外活動之椰風(fēng)寨燒烤

  二、活動目的:

  春暖花開,正是同學(xué)們踏青春游的好時(shí)節(jié),班委會舉辦此次燒烤活動,為豐富同學(xué)們的課余生活,加強(qiáng)班級同學(xué)之間的聯(lián)系,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,促使我們10商英A這個(gè)班級能成為一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。

  三、活動時(shí)間:**年4月

  四、活動地點(diǎn):椰風(fēng)寨

  五、參與人員:10商英A全體同學(xué)

  六、具體活動安排:

  全班分成四組,每小組八人左右。到達(dá)椰風(fēng)寨后,同學(xué)們一起做好燒烤前得準(zhǔn)備,做完燒烤前準(zhǔn)備后就開始進(jìn)行燒烤活動,燒烤活動的過程可自行選擇燒烤或觀賞一下海邊景色,并在燒烤過程中插入各種小游戲和小競賽項(xiàng)目,按組積分,最后得分最高的一組將得到獎勵(lì)。除積分外,期間在游戲中獲勝者也給予小獎品,以活躍氣氛調(diào)動大家的積極性。

  1、提前買好燒烤用具,提前一天到市場去預(yù)訂燒烤食物,并在出發(fā)當(dāng)天清晨去買回來。具體工作分到購買組。(所需食物和用品清單列在后面)。

  2、出發(fā)的時(shí)間定在早上9點(diǎn)左右。請同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)在圖書館門口集合。(遲到者將得到懲罰)。

  3、指定幾名負(fù)責(zé)人,按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地。

  4、到達(dá)目的地后做好燒烤前的準(zhǔn)備工作。

  5、做完燒烤前準(zhǔn)備后,就開始我們的'這次燒烤,開始進(jìn)行各種娛樂活動和一些小游戲。(可以玩踩氣球游戲)

  6、燒烤時(shí),每組烤出老師指定的某一食物,最中由老師評出最佳廚師獎。

  7、燒烤完畢后,收拾好東西,下午4點(diǎn)左右步行回校。

  七、活動前的物質(zhì)準(zhǔn)備:

  食物:玉米,牛肉,排骨,韭菜,火腿腸,雞翅膀,肉丸,豆腐干,臘腸,水果等(亦可根據(jù)實(shí)際情況購買)

  燒烤工具,木炭,竹簽,叉子,餐紙,杯子,燒烤刷,一次性手套。

  配料:燒烤汁,鹽,辣椒,油,蜂蜜

  八、活動注意事項(xiàng):

  1、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。一起出去,就是個(gè)團(tuán)體,要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,聽從安排!

  2、注意安全,聽從班委們的指揮

  3、如不聽從班委們的指揮,或者擅自冒險(xiǎn)行動、離隊(duì),安全自負(fù)。

  4、提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作和自助,個(gè)人的事情必須由自己完成。

  九、活動費(fèi)用:

  大概每人30元左右(可由班費(fèi)出點(diǎn))

  預(yù)祝:本次10商英A班戶外燒烤活動取得圓滿成功!

  10商英A班

  **年4月13日

班級活動策劃5

  一、活動主題

  (一)大主題

  “粵動青春,夢隨亞運(yùn)”

  (二)主題拓展

  “健康亞運(yùn),知識亞運(yùn),快樂亞運(yùn)”

  二、活動背景:xxx

  三、活動目的

  本次團(tuán)日活動旨在于引導(dǎo)同學(xué)們在增加對調(diào)研方式,及亞運(yùn)知識了解的同時(shí),學(xué)習(xí)亞運(yùn)的精神,認(rèn)識運(yùn)動的重要性,從而養(yǎng)成良好的生活方式,提高自身的綜合素質(zhì)。此外,本次團(tuán)日活動也有利于同學(xué)們彼此之間加強(qiáng)交流,增進(jìn)情感,從而形成一個(gè)更具活力的團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)支部。

  四、主辦單位

  廣東外語外貿(mào)大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院國貿(mào)1006班

  五、活動時(shí)間:xxx

  六、活動地點(diǎn)

  廣州大學(xué)城,廣州海心塔

  七、活動對象

  廣東外語外貿(mào)大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院國貿(mào)1006班全體成員

  八、活動形式

  本次活動以騎自行車,問卷調(diào)研,參觀亞運(yùn)開幕場地海心塔等方式來展示我們團(tuán)日活動的“健康亞運(yùn),知識亞運(yùn),快樂亞運(yùn)”的主題。

  宣傳方案

 一、網(wǎng)絡(luò)宣傳

  ①Q(mào)Q群:在班級QQ群上發(fā)送有關(guān)團(tuán)日主題活動的信息。

  ②Q群郵件:以Q群郵件的發(fā)送將團(tuán)日活動的策劃書發(fā)到每位

  同學(xué)的QQ郵箱。

  ③blog:在班級blog上更新有關(guān)團(tuán)日活動的消息。

  二、短信宣傳

  ①飛信:通知同學(xué)們有關(guān)的相關(guān)事宜,并提醒他們

  關(guān)注我們班的blog。

  活動流程

  ▲活動前期:1、11月1號~6號,完成活動策劃及的撰寫;

  2、11月7號~11號購買物資,了解并熟悉活動的具

  體流程如自行車租借,乘坐交通工具的線路,以及提

  前了解天氣情況。

  ▲活動流程:

  1、健康亞運(yùn)——大學(xué)城自行車環(huán)保行

  2、知識亞運(yùn)——大學(xué)城跨校亞運(yùn)調(diào)研

  我們將會在大學(xué)城高校包括廣外大在內(nèi)的5所學(xué)校中進(jìn)行有關(guān)亞運(yùn)的調(diào)研,我們在人員安排上是5人一小組,共5小組分別負(fù)責(zé)5所高校,并向每所高校會派發(fā)50份的紙質(zhì)版問卷 。 同時(shí)我們也會使用問卷星做出一個(gè)電子問卷,把問卷的鏈接放在班級blog,并在校內(nèi)各Q群中進(jìn)行宣傳,邀請同學(xué)們參與。

  調(diào)研方式:問卷調(diào)研

  具體時(shí)間安排:

  11月15號~17號 進(jìn)行問卷的設(shè)計(jì)及打印工作,并完成問

  卷星電子版問卷的制作。客,學(xué)校Q群上發(fā)布問卷星的`電子版問

  卷鏈接。

  具體人員安排:

  一、問卷設(shè)計(jì)

  小組長:肖林曉

  組員:陳俊霖、古云天、郝曉丹、妥瑞、劉靜敏、孔翼堯、梁綺雯、楊麗萍、

  劉希純、潘美燕

  二、問卷派發(fā)及數(shù)據(jù)錄入

  ① 小組:

  負(fù)責(zé)學(xué)校:廣東工業(yè)大學(xué) 小組長:郭楊娜

  組員:伍倩君,梁曉昕,黃素美,羅俊藝

  ② 小組:

  負(fù)責(zé)學(xué)校:廣東外語外貿(mào)大學(xué) 小組長:陳嘉煌

  組員:畢嘉瑩,李文賢,梁玉麗,張嘉儀

  ③ 小組:

  負(fù)責(zé)學(xué)校:中山大學(xué) 小組長:陳熙倫

  組員:姜海寧,劉家寧,劉志業(yè),黃柳

  ④ 小組:

  負(fù)責(zé)學(xué)校:廣州中醫(yī)藥大學(xué) 小組長:許海勝

  組員:盧幸延,王蔚然,李文樂,郭敏霞

  ⑤ 小組:

  負(fù)責(zé)學(xué)校:華南理工大學(xué) 小組長:吳潔嬋

  組員:鄧麗柔,彭嘉杰,楊靜林,胡燕華

  三、撰寫報(bào)告

  小組長:冼智波

  組員:胡迪鶴、王雁利、李劍鋒,李順華,羅志杰,歐陽韜,江沛燕,

  葉穎恩,林葉珍

  3、快樂亞運(yùn)——海心塔亞運(yùn)開幕場觀光

  廣州亞運(yùn)會的開幕式的場地為廣州海心塔,它作為廣州又一地標(biāo)性建筑,被賦予了揭開亞運(yùn)開幕式神秘面紗的使命。我們團(tuán)支部將會以觀光該景點(diǎn)的方式了解這亞運(yùn)代表性建筑。在觀光中感受亞運(yùn)獨(dú)特的氣氛,了解更多關(guān)于亞運(yùn)的資訊。并在觀光該景點(diǎn)愉快的氣氛中,更好地促進(jìn)同學(xué)之間的交流。

  時(shí)間:11月19號一天

  物資預(yù)算

  1、購買亞運(yùn)小旗20面,預(yù)算金額40元;

  2、購買硬紙板,預(yù)算金額20元;

  3、打印紙質(zhì)版問卷250份(黑白雙面打印);預(yù)算金額40元

  (五)時(shí)間進(jìn)度表

  工作事項(xiàng)

  時(shí)間推進(jìn)

  備注

  購買物資,熟悉流程

  11月7號~11號

  騎自行車?yán)@內(nèi)環(huán) 如天氣不允許,則推遲

  調(diào)研工作的開展參觀海心塔

  11月19號

  如天氣不允許,則推遲

  整理材料,撰寫報(bào)告(六)后期工作

  ▲工作總結(jié)

  撰寫主題團(tuán)日活動總結(jié)報(bào)告。

  ▲更新博客

  整合照片以及文章資料發(fā)布在博客。

  ▲團(tuán)支部意見表

  讓團(tuán)支部每位成員填寫意見表,公開征集團(tuán)支部成員的想法和意見。

班級活動策劃6

  一丶活動主題:

  體驗(yàn)農(nóng)家樂樂趣,凝聚班級力量

  二丶活動人員:

  物流S14-2班全體同學(xué)和陳老師

  三丶活動地點(diǎn):

  岳麓區(qū)桃花吉祥農(nóng)家樂

  四丶活動目的:

  為進(jìn)一步加深同學(xué)間的了解,為增強(qiáng)班級凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的班級精神,讓班級在大一新學(xué)期體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌迎接新學(xué)期,我們班將在桃花吉祥農(nóng)家樂開展活動,在走進(jìn)富有鄉(xiāng)土氣息的農(nóng)家樂時(shí)讓來自五湖四海的新同學(xué)有更多的'認(rèn)識。

  五丶活動安排

  (一)前期策劃準(zhǔn)備工作

  1.為保障同學(xué)們的利益與安全,由班長何豪等人了解農(nóng)家樂的詳細(xì)情況。

  2.與確定下來的農(nóng)家樂做好充分的溝通工作,了解活動行程,價(jià)格就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識,并明確雙方的責(zé)任,保障同學(xué)們的利益。

  3.召開班會,為同學(xué)講解農(nóng)家樂活動當(dāng)天的行程,讓同學(xué)對行程有大致的了解。同時(shí)提醒同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問題,例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動,注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。4.完成活動當(dāng)天工作人員的安排,維持活動當(dāng)天的秩序。

  5.與農(nóng)家樂商定價(jià)格后,活動經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)支出。

  6.生活委員肖雙喜應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的同學(xué),并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

  7.由文體委員蔣慧等人協(xié)調(diào)準(zhǔn)備出游過程的攝影工具,并安排兩人進(jìn)行流動攝影。8.注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本次活動負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。

  9.將活動成員分成三個(gè)小組,每小組為十一個(gè)人,并選出各負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)當(dāng)天活動聯(lián)系和準(zhǔn)備工作。

  (二).活動當(dāng)天事宜

  1.活動時(shí)間:十二月六日八點(diǎn)半前由各小組組長安排組員買食材,八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)后街門口集合,人員到位后既有秩序的集體乘車前往農(nóng)家樂,注意確保各人員安全。

  2.九點(diǎn)左右抵達(dá)后,下車集合進(jìn)行事項(xiàng)宣布和具體節(jié)目活動時(shí)間的安排。

  3.九點(diǎn)半進(jìn)行團(tuán)體活動,如踩氣球,數(shù)字抱等游戲。

  4.十點(diǎn)半左右各小組在組長帶領(lǐng)下全組組員進(jìn)行午餐食物準(zhǔn)備。

  5.十二點(diǎn)半左右結(jié)束午餐,同學(xué)可以自由活動,可以進(jìn)行K歌,打麻將,臺球等。

  6.兩點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)開始進(jìn)行K歌比賽。

  7.三點(diǎn)半左右K歌比賽結(jié)束,公布三場比賽結(jié)果頒發(fā)獎品和述說獲獎感言,由輔導(dǎo)員致結(jié)束詞,宣布活動結(jié)束。

  8.四點(diǎn)左右集體拍照留念,上車返回學(xué)校。

  六丶經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  場地費(fèi)510元+買食材每組200元(X3)=600元,合計(jì)1110元。

  七丶后期工作

  1.清點(diǎn)各自帶的物品,確定人數(shù)。

  2.了解同學(xué)們對本次活動的滿意程度。

  3.用本次活動的照片和同學(xué)們的感想制成紀(jì)念冊。

  八丶注意事項(xiàng)

  1.出發(fā)前由宣傳委員蔣慧做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì),要集體行動。

  2.行為舉止要大方得體,不要在農(nóng)家樂里亂扔垃圾,破壞財(cái)務(wù),破壞環(huán)境。3.在活動過程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,避免丟失或損壞

  期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),要及時(shí)上報(bào)組長或班長等相關(guān)負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

  九丶應(yīng)急預(yù)案

  1.如果十二月六日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時(shí)間改期再議。

  2.如果出發(fā)前有同學(xué)因身體不適不能參加,對該同學(xué)進(jìn)行合理安排,讓其留校休息,若發(fā)生在活動過程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系班委,及時(shí)進(jìn)行處理。

班級活動策劃7

  活動目的:

  1、讓學(xué)生在游戲中釋放壓力,愉悅身心;

  2、體驗(yàn)對抗與合作,在游戲的人際互動中增進(jìn)同學(xué)友誼。

  活動場地:

  學(xué)校足球場

  活動準(zhǔn)備:

  可貼在后背的名牌若干(學(xué)生事先可創(chuàng)意性設(shè)計(jì)自己的名牌)

  活動時(shí)間:

  40分鐘

  游戲規(guī)則:

  準(zhǔn)備工作:

  各班同學(xué)手拉手圍成一個(gè)圓圈作為本班的游戲場地。25人手拉手即可圍成一個(gè)直徑10米的大圓。

  1、一對一基本模式:兩人對戰(zhàn),每個(gè)人后背上都會貼上自己的名字,叫做名牌。然后對戰(zhàn)開始,雙方可以采用運(yùn)動戰(zhàn)或者正面對戰(zhàn),不能以傷害對方,不能故意擊打或扭曲對方肢體,最終把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者。在撕的過程中要保持友誼第一比賽第二的心態(tài),因?yàn)榻聿啡菀装l(fā)生安全事故,對戰(zhàn)時(shí)應(yīng)要有裁判或同伴在旁邊看護(hù)。

  2、多人大亂斗模式:兩組成員對戰(zhàn),每組成員人數(shù)、實(shí)力都盡量均等(比如從性別、身高、體力等方面進(jìn)行考慮),每組人數(shù)在5人以上時(shí)應(yīng)統(tǒng)一服裝以便確認(rèn)。對戰(zhàn)開始,同組隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作,設(shè)法撕掉對方的名牌,如果途中一人名牌被撕,則被撕名牌者被淘汰(立刻失去戰(zhàn)斗能力并離開游戲場地),撕掉別人名牌的成員可繼續(xù)協(xié)助隊(duì)友,多對一撕名牌,這樣一旦有人被撕掉之后游戲就很容易向一方傾斜。最終剩余成員較多的隊(duì)伍獲勝。

  3、多人晉級模式:兩組對戰(zhàn),在上述模式的基礎(chǔ)上,為了讓游戲保持平衡性,做出以下規(guī)定:同隊(duì)兩人不能同時(shí)與對方的一人有身體接觸(包括撕名牌),否則同隊(duì)的'兩人被淘汰;開始所有人都是普通戰(zhàn)士,撕掉對手名牌的成員得到晉級;同級別戰(zhàn)士之間勝利者升級(一級戰(zhàn)士、二級戰(zhàn)士、三級戰(zhàn)士),不同級別一級戰(zhàn)士要把收獲的名牌握在自己右手,二級戰(zhàn)士要把第二張名牌握在左手,三級戰(zhàn)士榮譽(yù)退場;不同級別之間撕掉名牌后兩人同時(shí)被淘汰。最終剩余成員較多的隊(duì)伍獲勝。

  4、VIP保衛(wèi)模式:每組有一名VIP人物,撕掉對方小組VIP人物的名牌即為勝利。小組的任務(wù)是在保護(hù)己方VIP人物名牌不被撕掉的前提下,設(shè)法撕掉對方VIP人物的名牌。

  5、牽手模式:兩人一組,在整個(gè)游戲過程中必須保持手拉手,若兩人手分開則被淘汰。三人以上也可以使用牽手模式游戲,牽手?jǐn)嚅_處人數(shù)少的一部分被淘汰。

  6、背人模式:兩人一組,比賽時(shí)一人要背著另外一人,只有被背的人有名牌,相互撕名牌;背人者會比較累,需要定期休息。

  注意事項(xiàng):

  1、撕名牌的過程中注意安全,不得進(jìn)行任何人身攻擊;

  2、各班級劃定活動區(qū)域,超出活動區(qū)域也算被淘汰。

  3、暫時(shí)不參加比賽的同學(xué)手拉手圍成一個(gè)圓圈作為游戲的場地,并為同學(xué)加油助威!(有時(shí)候觀看別人比自己參與更有樂趣和意義。)

  4、多人游戲的有效開展需要有一定的游戲協(xié)助人員,游戲的模式越復(fù)雜,需要甘心做幕后的人員就要越多。

  心電感應(yīng):

  1、類似戰(zhàn)斗的游戲方式,不僅讓學(xué)生得到充分的體力鍛煉,體驗(yàn)緊張刺激的情緒,而且和平地宣泄了人們內(nèi)心潛在的攻擊欲望,是一種良好的情緒宣泄方式。

  2、正面對戰(zhàn)時(shí)將手伸到對方的背后,類似于擁抱的動作,隱含著親密與友好的關(guān)系。

  3、游戲的輸贏只是為了激勵(lì)大家更加投入地參與游戲,輸贏的結(jié)果并不重要,重要的是學(xué)生在此過程中收獲的放松與快樂。

  4、多人模式中,大家斗智斗勇,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的樂趣。同時(shí),那些為了組織班級同學(xué)游戲而甘心做幕后工作的同學(xué),我們應(yīng)該感謝他們。

班級活動策劃8

  一、活動名稱:“我愛我家”班級團(tuán)日活動

  二、活動背景:生技班班委大換屆后,班委大都由原非班委成員組成,各方面工作換處于起步階段,對各方面工作還存在著許多問題;另外經(jīng)過基地班調(diào)整后生技班加入了新成員,支部凝聚力建設(shè)有待加強(qiáng)。

  三、活動目的:為增強(qiáng)班支部凝聚力,增進(jìn)班支部成員的集體歸屬感,構(gòu)建和諧支部。

  四、活動前期準(zhǔn)備:

  1、 支部宣傳:召開班委會籌劃本次“我愛我家”團(tuán)日活動,再召開支部大會宣傳此次活動,做好相應(yīng)安排;撰寫活動新聞?lì)A(yù)告,向院校網(wǎng)站媒體投稿。

  2、節(jié)目排演,購置相應(yīng)道具等物品。

  五、活動時(shí)間: XX/10/30 晚上7:00-9:00

  六、參與對象:XX級生物技術(shù)班支部所有成員及邀請的嘉賓

  七、活動流程

  1.由主持人致詞,介紹到場嘉賓

  2.由支持人介紹下一個(gè)環(huán)節(jié),先讓個(gè)人站在臺上說自己這一年工作和學(xué)習(xí)的感受或者直接讓大家提意見,每個(gè)人都有機(jī)會,只要愿意站上講臺(可以是現(xiàn)任班干部,覺得自己工作做得不好的可以提出來,為以后工作更好的開展,也可以是前任,覺得能力還有哪些方面的提高也可以提出來,同時(shí)也可以是同學(xué),覺得自己不能融入集體或者有什么缺點(diǎn)希望大家提出來,我的效果就是我們都是很要好的朋友,彼此沒有隔閡,一起長大,一起奮斗,氣氛不要太壓抑,有人說過,朋友就是你犯下不可原諒的錯(cuò)誤時(shí)仍然站在你身邊的笨蛋,你做錯(cuò)事了等別人來了再罵你的是敵人,等別人走了才罵你的是朋友,大學(xué)四年,是我們的性格或者能力的決定時(shí)期,既然是朋友,就應(yīng)該共同進(jìn)步,共同努力),然后可以進(jìn)行不記名寫自己對誰有意見,最后可以大家一起說,生計(jì),加油!

  3.由若干人朗誦詩歌《我愛我家—13生技班》,班級是一個(gè)家,我們都是這個(gè)家庭的一員,溫馨的.環(huán)境需要我們共同努力去營造,渲染氣氛,把全場氣氛推到高潮。

  4.游戲交流環(huán)節(jié),大家一起參與這個(gè)游戲,通過獎勵(lì)和有趣的懲罰渲染溫馨的氛圍,營造家的感覺,在歡樂中促進(jìn)大家交流。

  5游戲玩到一定的時(shí)候,關(guān)燈推上蛋糕,蛋糕上標(biāo)明著“家—13生技”,蛋糕上插著27根蠟燭(班支部現(xiàn)有27人,每根蠟燭代表我們家的一個(gè)成員),當(dāng)天正好是我們班一個(gè)成員的生日,送上我們每一位的祝福后齊唱《相親相愛一家人》,每個(gè)成員默默為我們這個(gè)家送上張祝福后一起吹滅蠟燭,最后吃蛋糕。

  八、活動預(yù)算

  蛋糕140元,會場道具30元,食品60元

  小卡片:4元

  九、附

  《相親相愛一家人》

  (男)我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待,

  (女)我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐,

  (男)我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼,

  (女)我喜歡一家人心朝著同一個(gè)方向眺望哦!

  (男)我喜歡快樂時(shí)馬上就想要和你一起分享,

  (女)我喜歡受傷時(shí)就想起你們溫暖的懷抱,

  (男)我喜歡生氣時(shí)就想到你們永遠(yuǎn)包容多么偉大,

  (女)我喜歡旅行時(shí)為你把美好記憶帶回家.

  (女)因?yàn)槲覀兪且患胰?

  (男)相親相愛的一家人,

  (男)有緣才能相聚,

  (女)有心才會珍惜,

  (男)何必讓滿天烏云遮住眼睛.

  (女)因?yàn)槲覀兪且患胰?

  (男)相親相愛的一家人,

  (男)有福就該同享,有難必然同當(dāng),

  (男合)用相知相守?fù)Q地久天長.

  (女)我喜歡一回家就把亂糟糟的心情都忘掉,

  (女)我喜歡一起床就帶給大家微笑的臉龐,

  (男)我喜歡一出門就為了個(gè)人和世界的美好打拼,

  (女)我喜歡一家人夢朝著同一個(gè)方向創(chuàng)造.哦!

  (女)當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣,

  (女)當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱,

  (男)當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動,

  (男)當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他.

  (女合)因?yàn)槲覀兪且患胰?

  (男合)相親相愛的一家人,

  (合)有緣才能相聚,有心才會珍惜,

  (合)何必讓滿天烏云遮住眼睛.

  (女合)因?yàn)槲覀兪且患胰?

  (男合)相親相愛的一家人,

  (合)有福就該同享,有難必然同當(dāng),

  (合)用相知相守?fù)Q地久天長.

  (男)處處為你憂心,一直最憂我情,

  (男)請你相信這份感情值得感激,哦

  (女合)因?yàn)槲覀兪且患胰?

  (男合)相親相愛的一家人,

  (男)有緣才能相聚,有心才會珍惜,

  (男)何必讓滿天烏云遮住眼睛.

  (合)因?yàn)槲覀兪且患胰?

  (男合)相親相愛的一家人,

  (合)有福就該同享,有難必然同當(dāng),

  (合)用相知相守?fù)Q地久天長.

班級活動策劃9

  一、活動背景

  上了大二,大家對于參加活動的積極性明顯沒有大一時(shí)的高,而且,從最近班級上課的情況來看,大家的精神面貌不是很向上,有點(diǎn)懶散,部分同學(xué)比較缺乏集體的歸屬感。其實(shí),大學(xué)的班級和以前有一點(diǎn)比較大的不同就是同學(xué)們是因?yàn)樯险n才聚到一起,和高中相比,彼此之間就少了很多交流,所以在凝聚力方面會稍微有點(diǎn)弱。大家更多的是以宿舍為單位,所以,宿舍對于我們來講是不可或缺的一部分,也是最能體現(xiàn)大家平時(shí)生活的一個(gè)重要方面。這次活動一方面是為了能活躍一下班級的氣氛,提高班級的凝聚力,另一方面,也是為了讓大家感受一下不同宿舍各自的風(fēng)格。

  二、活動主題

  宿舍活動之“真人飛行棋”

  三、活動時(shí)間

  20xx年10月02日上午

  四、活動地點(diǎn)

  xx醫(yī)科大學(xué)上街校區(qū)生活區(qū)宿舍樓12號樓

  五、承辦單位

  20xx級臨床醫(yī)學(xué)(5+3一體化)1班

  六、服務(wù)對象

  20xx級臨床醫(yī)學(xué)(5+3一體化)1班全體同學(xué)

  七、活動目的及意義

  基于最近班級的同學(xué)都偏向懶散和不積極的情況,我們班委決定組織這次以宿舍為主題的活動,主要是想提升同學(xué)們的精氣神。讓同學(xué)們感受到集體活動的樂趣,增強(qiáng)同學(xué)們的集體歸屬感,提高班級凝聚力。希望同學(xué)們能在這個(gè)活動之后,變得更加向上,同時(shí)也借此機(jī)會,讓同學(xué)們感受一下其他宿舍的'風(fēng)格。

  八、活動流程

  (一)活動前期

  1.活動策劃

  通過班委會提前構(gòu)思,并詢問班級每位同學(xué)的想法,班委們也積極建言獻(xiàn)策,得出了活動的大致方案,最后由班級負(fù)責(zé)人細(xì)化并概括匯總至策劃書,再發(fā)至其他班委們予以確認(rèn)。

  2.準(zhǔn)備工作

  這次活動我們邀請了4個(gè)同學(xué)參與了這次活動策劃,他們負(fù)責(zé)收集每個(gè)宿舍的游戲并整理成具體的規(guī)則。根據(jù)游戲所需的物品,兩個(gè)生勞負(fù)責(zé)采購物品。

  3.人員分組

  每兩個(gè)宿舍組成一組,該組兩個(gè)宿舍各出兩個(gè)人組成隊(duì)伍A,參與游戲,該組兩個(gè)宿舍各自剩余兩個(gè)留在宿舍當(dāng)工作人員,等先玩游戲的隊(duì)伍A到達(dá)終點(diǎn)后馬上回到宿舍替換出留在宿舍的四個(gè)人組成隊(duì)伍B來參與游戲。

  4.現(xiàn)場工作人員安排

  這次活動會提供給每個(gè)宿舍他們所需要的裝飾,讓他們自己布置。

  (二)活動中期

  游戲的起點(diǎn)設(shè)在**號樓下,所有隊(duì)伍在宿舍樓下集合。在起點(diǎn)設(shè)置一個(gè)小游戲,隊(duì)伍要完成游戲才能搖骰子,搖到六的隊(duì)伍才能出發(fā)。如果出現(xiàn)兩個(gè)隊(duì)伍搖到同一間房間的情況,后面搖的隊(duì)伍往后退一個(gè)房間。每個(gè)房間都有相應(yīng)的游戲,隊(duì)伍要完成游戲才能繼續(xù)前進(jìn),否則要接受相應(yīng)的懲罰,然后繼續(xù)前進(jìn)。

  游戲路線是從3**到3**,然后從5**到5**。隊(duì)伍如果到達(dá)終點(diǎn),要回到自己的宿舍,替換出自己的舍友來參加游戲。

  每個(gè)宿舍的游戲分別為成語組詞(3**)、正話反說加動作接龍(3**)、逛三園(3**)、24點(diǎn)(3**)、空中投籃(3**)、鏡子舞(3**)、保齡球(3**)、抽牌比數(shù)目(3**)、表情達(dá)意(3**)、扔飛鏢(3**)、猜物品(3**)、心心相印(5**)、吹乒乓球(5**)、蒙眼抓人(5**)、找茬(5**)、穿越火線(5**)、四人接力(5**)

  (三)活動后期

  1.集體拍照留念,各宿舍負(fù)責(zé)場地清潔。

  2.宣傳委員、學(xué)通委員匯集當(dāng)天的照片、錄像,通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行宣傳。

  3.班長于后期書寫活動總結(jié)。

  4.班級進(jìn)行活動情況調(diào)查,收集同學(xué)們對本次活動的看法和建議,各班委寫活動反思、建議。

  5.生勞委員進(jìn)行費(fèi)用統(tǒng)計(jì)、報(bào)銷。

  九、活動注意事項(xiàng)

  在活動前期,會提醒同學(xué)們注意自己的音量,在活動過程中,會安排兩個(gè)工作人員實(shí)時(shí)監(jiān)督同學(xué)們。

  十、活動預(yù)案

  如果出現(xiàn)下雨的情況,起點(diǎn)會設(shè)在12號樓架空層。

班級活動策劃10

  一、活動名稱:

  我們都是好朋友

  二、活動目的:

  促進(jìn)班級同學(xué)友情,加深班級同學(xué)之間的了解,構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。

  三、活動時(shí)間:

  4月1日

  四、活動地點(diǎn):

  模擬法庭

  五、參與人員:

  全班同學(xué)

  六、活動流程:

  1、47位女生先后入場,播放音樂,做簡單的自我介紹后坐下。

  2、9名男生分別入場,播放音樂,自行進(jìn)行才藝表演環(huán)節(jié)后自我介紹并選擇理想女生,理想女生先由主持人(尹綺雯、謝偉煌)保密。

  3、男生說出自己的交友條件,這個(gè)時(shí)候進(jìn)行第一輪的`滅燈。

  4、親友幫幫團(tuán)環(huán)節(jié),男生自己邀請平時(shí)關(guān)系較好的朋友上臺對其進(jìn)行描述和拉票。這個(gè)時(shí)候進(jìn)行第二輪滅燈。

  5、留燈的女同學(xué)若超過十名,則由主持人發(fā)卡片讓她們把自己的名字寫在卡片上放入一個(gè)小盒子里由男同學(xué)隨機(jī)選出其中十名,這十名女生上前做進(jìn)一步的溝通。若留燈的女生不超過十名,則全部留燈的女生都上前與該名男生做進(jìn)一步的溝通交流。

  6、經(jīng)過進(jìn)一步的溝通交流后女生可以再一次滅燈。若此時(shí)還有燈為男生留著的話則由男生自愿發(fā)問或者提出相關(guān)合理的要求了解為其留燈的女生后做出最終的選擇。

  7、若男生最后選擇了一名女生成功,主持人則不公布理想女生的名單。若進(jìn)行到最后一輪的時(shí)候沒有女生為該名男生滅燈或者該名男生不愿意選擇為其留燈的女生,主持人則公布理想女生的名單之后由該名男生做出最后的努力。

  8、成功成為好朋友的男女同學(xué)可以獲得由班費(fèi)支出的精美獎品。

班級活動策劃11

  活動背景:大家剛踏進(jìn)大學(xué)的大門,什么都不懂時(shí)卻被告知要盡快去做好大學(xué)規(guī)劃。學(xué)院運(yùn)動會讓大家深刻地認(rèn)識到班級的散漫,大家普遍地想跟同班同學(xué)做進(jìn)一步的交流,使班集體變得更溫馨,更團(tuán)結(jié)。

  活動名稱:嚴(yán)肅對待自己的大學(xué),做生活中的有心人

  活動主題:把握自己的大學(xué)審視自己的人生熱愛我們的專業(yè)

  活動對象:xx生物工程二支部全體成員

  時(shí)間地點(diǎn):10月15,18第一課室 南505,生科院一號樓架空層

  目的與意義:結(jié)合當(dāng)代青年的人生觀,價(jià)值觀,世界觀,通過開展形式多樣的活動,幫助團(tuán)員青年盡快做好大學(xué)規(guī)劃,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識,加強(qiáng)成員間的交流,增進(jìn)同學(xué)們對專業(yè),對學(xué)校的'歸屬感。

  活動準(zhǔn)備:1 借助班會的平臺向大家宣傳這次團(tuán)日活動對班級的意義,并動員大家去做必要的準(zhǔn)備。

  2 整理活動所需資料,購買活動用品,邀請觀摩人員,安排具體事項(xiàng)負(fù)責(zé)人。

  活動流程:

  (一)抓住學(xué)習(xí)交流會這難得的機(jī)會,圍繞大學(xué)規(guī)劃與自我塑造等主題與師兄師姐面對面地深入交談。

  (二)1。介紹團(tuán)支部基本概況,加深大家的共青團(tuán)員意識。

  2。發(fā)放調(diào)查表與信封,依托學(xué)習(xí)交流會的所思所得,每個(gè)人認(rèn)真思考并寫下自己大學(xué)第一年的計(jì)劃與展望和現(xiàn)階段自己性格上的不足之處,并闡明自己要如何改進(jìn)。10天后集中收集,約定一年后打開檢閱。

  3。比賽:除二人外,全班分為四組,綜合考慮支部情況,有目的把平時(shí)不常接觸的同學(xué)湊在一組,以生科院一號樓方圓五十米為比賽場地,發(fā)給各組剪刀,卡紙與膠紙,每組六人合作收集五十種不同的植物標(biāo)本,并用膠紙貼于卡紙上。用時(shí)最少的兩組勝出,每人獲得一本筆記本,后兩名以投硬幣的方式選擇懲罰方式(1.“坐 爆” 氣球。2.二人 “胸對胸” 擠爆氣球。)

  4.發(fā)放葉脈書簽制作指導(dǎo),總結(jié)活動成果并鼓勵(lì)同學(xué)們繼續(xù)去發(fā)現(xiàn),了解華師校園內(nèi)的美麗植物并記錄下所有美的瞬間。

  5傳閱紅歌會資料,以合唱【夢想在望】結(jié)束活動。

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:小型筆記本0.6*12 = 7.2

  膠紙1.0*4 = 4.0

  信封0.2*30 = 6.0

  問卷與資料合計(jì) 4.8

  總計(jì):22元

  xx生物工程二支部

  二零xx年八月二日

班級活動策劃12

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活較枯燥乏味,德智體美全面發(fā)展未得到充分體現(xiàn)。為了豐富校園生活,以學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,使學(xué)生身心得以健康全面發(fā)展。我決定在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展。

  二、目的和意義

  此次舉辦的興趣小組活動是學(xué)校課堂教學(xué)以外的拓展性活動,是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)德育的一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,起到了既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間的作用。組織豐富多彩的藝術(shù)、體育活動,符合絕大多數(shù)學(xué)生、家長的意愿,學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能,更加有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展 。

  三、課外活動內(nèi)容

  根據(jù)北師大成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)校特色建設(shè)情況,同時(shí)仍得結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,擬開設(shè)兩個(gè)層面的'活動:

  1.以美術(shù)、硬筆書法、毛筆書法、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、乒乓球、象棋、科技制作、禮儀隊(duì)(含小主持人)等組成校級興趣活動小組。

  要求:興趣小組活動,根據(jù)學(xué)生興趣愛好及特長組隊(duì)訓(xùn)練,做到有明確的活動目標(biāo),認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動計(jì)劃,并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容,有《興趣小組活動計(jì)劃》及時(shí)做好《興趣小組活動記錄》,有活動圖片,學(xué)期末有《興趣小組總結(jié)》 。

  2.未參加興趣小組的學(xué)生以班級為單位開展閱讀和練習(xí)寫字,看課外書。

  四、課外活動興趣小組的組織

  1.學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,興趣小組的指導(dǎo)教師是興趣小組的第一責(zé)任人,班級閱讀和寫字指導(dǎo)教師為班級當(dāng)堂課第一責(zé)任人.按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求負(fù)責(zé)活動的組織、實(shí)施。

  2.活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員),輔導(dǎo)教師做好活動小組學(xué)生的管理工作。

  3.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實(shí)保證活動開展的時(shí)間和活動效率,杜絕將活動時(shí)間移作它用。

  五、注意事項(xiàng)及其他

  1、課外活動期間,各小組組長要記錄好學(xué)生缺勤情況。

  2、小組長發(fā)現(xiàn)缺勤情況馬上詢問班主任并查找,否則出現(xiàn)意外學(xué)生自己承擔(dān)責(zé)任。

  3、各活動小組教師提前到位,不準(zhǔn)提前下課,否則出現(xiàn)意外,由各小組指導(dǎo)教師承擔(dān)責(zé)任。

  4、課外活動期間,不得出現(xiàn)無故缺指導(dǎo)教師情況,更不允許在沒有教師指導(dǎo)的情況下活動。對于無故缺勤情況,學(xué)校將定期通報(bào)。

  5、在一學(xué)期課外活動中表現(xiàn)突出者,期末量化適當(dāng)加分,凡通過學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組考核達(dá)到合格以上者,輔導(dǎo)教師每人200元輔導(dǎo)費(fèi),獲得優(yōu)秀的輔導(dǎo)教師每人400元。

  6、輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,為深化素質(zhì)教育,促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

班級活動策劃13

  研究專題:

  運(yùn)用多樣思維策略,自主解決實(shí)際問題

  研究依據(jù):

  解決問題是一種非常有意義的學(xué)習(xí)活動,應(yīng)該成為我國小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要形式之一,并處于小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的核心。課標(biāo)中指出:有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動不能單純地依賴于模仿與記憶,動手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。在上學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中,我們已經(jīng)教給學(xué)生一些解決問題的方法和策略,諸如觀察分析、歸納概括、類比、抽象、假設(shè)、轉(zhuǎn)化等,本學(xué)期延承上學(xué)期的研究點(diǎn),在平日教學(xué)中,強(qiáng)化學(xué)生自主解決問題的意識,鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用不同的方法和策略解決實(shí)際問題,從而提高學(xué)生的邏輯思維能力,自主解決實(shí)際問題的能力。因此我們年級組確定研究專題為:“運(yùn)用多樣思維策略,自主解決實(shí)際問題”

  研究目標(biāo):

  如今,由于學(xué)生所處的文化環(huán)境、家庭背景和自身思維方式的不同,學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動應(yīng)當(dāng)是一個(gè)生動活潑、主動和富有個(gè)性的過程。因而我們將目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)椋粌H讓學(xué)生充分交流自己的方法,而且引導(dǎo)相互間的理解;不僅讓學(xué)生了解方法的多樣性,而且引導(dǎo)學(xué)生分析比較,讓學(xué)生理解方法的合理性,培養(yǎng)優(yōu)化意識;切實(shí)提高學(xué)生的解決問題的能力,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的有效性。

  具體目標(biāo)分為:

  1、以空間與圖形領(lǐng)域?yàn)檩d體,尋找“自主解決問題”的恰當(dāng)方法,有效推廣與應(yīng)用提煉出的策略;

  2、提高學(xué)生“自主解決問題”的參與面和能力——85%的學(xué)生具有主動解決問題的意識,30%的學(xué)生敢于在課堂上進(jìn)行解決問題策略的講解和交流,10%的學(xué)生具有多種解決問題的策略。

  研究過程:

  我們的研究是按“學(xué)年組集體攻關(guān)——教師個(gè)人行動研究——學(xué)年組同伴互助”這樣的流程進(jìn)行。學(xué)年組在學(xué)科組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行互動式、合作式研究。(1)回顧和整理“自主解決問題的有效策略”的相關(guān)內(nèi)容。(2)將提煉所得應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,開展個(gè)人行動式研究,組內(nèi)教師做課,其他老師聽課,課上關(guān)注專題研究的共性問題,對策略應(yīng)用的效果加以檢驗(yàn),再根據(jù)自身實(shí)際進(jìn)行調(diào)整。(3)課后進(jìn)行自我反思、同伴互助,頭腦風(fēng)暴式研討后,梳理、完善策略。每次活動的組織,組長要做好統(tǒng)籌安排,并做好記錄,以備資源共享。

  月份研究內(nèi)容及措施:

  月份

  內(nèi)容

  措施

  授課

  三月份

  以第二單元為研究平臺,研究如何運(yùn)用動手操作、平移與轉(zhuǎn)化的策略解決實(shí)際問題

  上課、研討,檢驗(yàn)策略運(yùn)用的'有效性

  遲雅琴:

  《平移與旋轉(zhuǎn)》

  五月份

  以第四單元為研究平臺,研究如何運(yùn)用動手操作、平移與轉(zhuǎn)化的策略解決實(shí)際問題

  學(xué)習(xí)、上課、研討,提煉出策略

  耿業(yè)清:

  《擺一擺》

  六月份

  以第四單元為研究平臺,研究如何通過問題變式,一題多解的策略提高解決問題的實(shí)效性

  學(xué)習(xí)、上課、研討,提煉出策略

  江紅:

  《實(shí)踐活動——鋪地磚》

  七月份

  整理過程資料,提煉科學(xué)合理、行之有效的教學(xué)策略

  做好各種資料的整理

  預(yù)期成果。

  1、教師方面:

  (1)發(fā)展已有的策略,研究策略推廣與應(yīng)用的有效性

  (2)提高教師的研究興趣、教研水平和教學(xué)能力

  (3)撰寫有關(guān)本專題的經(jīng)驗(yàn)論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)策略

  2、學(xué)生方面:

  (1)解決問題的過程中學(xué)會與人合作交流,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增進(jìn)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

  (2)解決問題的過程中發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。

  (3)解決問題的過程中發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識,提高解決問題的能力。

班級活動策劃14

  班會主題:圣誕文化課

  班會背景:大學(xué)是學(xué)習(xí)、實(shí)踐的階段,為培養(yǎng)同學(xué)們的集體合作能力和集體榮譽(yù)感,又趕上西方節(jié)日“圣誕節(jié)”的到來。09國商2班決定開展這次關(guān)于圣誕的主題班會,讓同學(xué)們能過一個(gè)快樂的節(jié)日和希望同學(xué)們各方面的能力能有所提高。

  主辦組織:12國商二班班委

  贊助單位:合肥旅行社

  班會對象:12國商二班全體同學(xué)

  開展時(shí)間:xx年12月24日晚上七點(diǎn)至九點(diǎn)

  開展地點(diǎn):主教學(xué)樓204教室

  資源需要:一個(gè)多媒體教室、海報(bào)4張、圣誕卡25張、圣誕帽10頂、圣誕節(jié)來源資料2份、圣誕節(jié)視頻1段、白紙12張、筆12支

  班會目的:讓同學(xué)們都參與班會活動,讓大家有一個(gè)快樂的節(jié)日和更高的集體精神!

  班會意義:提升集體精神、美化大學(xué)生活。

  主持人:程同學(xué)、張同學(xué)

  邀請嘉賓:各科課任老師和輔導(dǎo)員(11+1=12人)

  策劃書、負(fù)責(zé)人:班長

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  海報(bào):10

  圣誕帽:45

  資料:5

  圣誕卡:50

  紙:自備

  筆:自備

  總費(fèi)用:110元

  班會前期準(zhǔn)備

  一、 資源準(zhǔn)備

  1、向?qū)W校申請教室;2、準(zhǔn)備好主持人講詞;3、購買海報(bào)和圣誕帽;4、資料查找與打印;5、西方過圣誕節(jié)的視頻一段;6、發(fā)言資料準(zhǔn)備。

  二、 會場布置

  1、搞好會場清潔、2、粘貼圣誕卡、3、策劃并完成黑板的畫面宣傳、4分配座位:嘉賓坐前排,學(xué)生坐二至六排。

  三、 工作要求

  1、要求邀請小組盡可能要請全部嘉賓,2、由班長等人的小品必須在開始前演習(xí)好(小品:耶穌破蛋),3、全體學(xué)生必須準(zhǔn)時(shí)出席,4、請愛惜公共財(cái)物。

  班會進(jìn)行流程

  1、 主持人宣布半開始致詞。

  2、 吳同學(xué)為大家?guī)硪皇住秏erry christmas》。

  3、 進(jìn)行一個(gè)文化問題的有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)(原則:誰答得最快最準(zhǔn),就可以獲圣誕卡片一張;同學(xué)、嘉賓皆可搶答)(問題15題)。

  4、 請輔導(dǎo)員為大家講述圣誕節(jié)的來由和發(fā)展(利用ppt介紹)。

  5、 放映西方國家過圣誕節(jié)的視頻短片。

  6、 分小組(學(xué)生)進(jìn)行對視頻劇情的重演(原則:嘉賓做評委評分,高分組每人獲贈一頂圣誕帽)。

  7、 一起唱我們的班歌《青春的.紀(jì)念冊》。

  8、 主持人宣詞感謝嘉賓的到來,,送上我們的圣誕禮物(圣誕卡一張),并作大會結(jié)束致詞。

  班會后期工作

  1、 清理會場。

  2、 費(fèi)用公布。

  3、 表揚(yáng)出演的同學(xué)。

  4、 班會評估總結(jié)。

  注意事項(xiàng)與解決方案

  1、 保持會場清潔(班會前后打掃)。

  2、 不要破壞公共財(cái)物(班會前教育)。

  3、 粘貼海報(bào)時(shí)要注意安全(必須保證幾個(gè)人一起粘)。

  4、 避免班會要用的物品掉失或位置明確(由副班長一個(gè)人負(fù)責(zé)放置)。

  班會評估

  班會順利進(jìn)行,大家能過上一個(gè)快樂的節(jié)日,并可取的有效的效果,所以這將是一個(gè)很不錯(cuò)的策劃!

  策劃人:xxx

  xx年十二月十五日

班級活動策劃15

  一、指導(dǎo)思想:

  為了營造積極、健康、文明的書香校園,加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,班級根據(jù)學(xué)校要求,開展了讀書活動。讓學(xué)生體驗(yàn)到:好書伴我成長!

  二、活動目標(biāo)

  1、激發(fā)孩子的閱讀興趣,讓孩子喜歡讀書,和書成為好朋友,讓書成為學(xué)生的終身伴侶。

  2、通過閱讀,使學(xué)生增長知識,拓展視野,提高閱讀能力,提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。

  3、讓學(xué)生在積累知識的同時(shí),提高寫作能力。

  三、讀書口號:

  “好書伴我一生!”

  四、準(zhǔn)備階段

  1.做好宣傳發(fā)動工作,使學(xué)生認(rèn)識到開展讀書活動的意義,明確讀書活動的目標(biāo)、任務(wù)。

  2.建立班級圖書角,推選好班級圖書管理員,在班中營造一種良好的讀書氛圍。

  3.學(xué)生自己從家里帶書(每人不少于二本),適當(dāng)進(jìn)行指導(dǎo),帶哪些方面的書,如童話、故事書、科幻等等。

  五、活動階段

  (一)宣傳發(fā)動,制定計(jì)劃。

  1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《新塍鎮(zhèn)中心小學(xué)(磻溪小學(xué))首屆閱讀節(jié)活動方案》及《磻溪小學(xué)名句誦讀考級手冊》,使學(xué)生明確活動的意義和任務(wù)。

  2、讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書計(jì)劃,使他們充分合理地利用課余時(shí)間來讀書。如:安排中午的時(shí)間,晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間,周六、周日的休息時(shí)間。每天閱讀不得少于半小時(shí),并做好閱讀記錄(每天檢查)。

  3、做好宣傳工作,提倡在家庭中開展親子閱讀活動,引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的.讀物,拓展學(xué)生閱讀范圍。

  (二)實(shí)施行動。

  1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀,保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間(允許學(xué)生自帶課外書)。學(xué)生每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時(shí)間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂趣。

  2、開展交流活動,讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為精彩的書介紹給大家。開展好書大家看活動,建立班級圖書角,學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等。比較優(yōu)秀的作文、讀書筆記發(fā)表在班級《五一蓓蕾》上。

  3、.老師做好導(dǎo)讀工作,教給學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀,教給學(xué)生讀書做記號,讀書做筆記的批注讀書法。要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人摘錄在“采蜜本“中,做好每天的摘錄和評價(jià)(短文不少于400字,評價(jià)不少于三處。)

  4、運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴(kuò)展延伸,培養(yǎng)學(xué)生遷移閱讀的能力。為了提高應(yīng)考能力,在用好課本的同時(shí),安排一些相類似的讀物。既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣,又將課外知識和課堂知識融會貫通,讓學(xué)生感受到課外閱讀對自己的幫助。

  5、利用黑板報(bào)、古詩背誦活動等營造良好的讀書環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。。

  6、開展家庭讀書活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書,共議一本書,進(jìn),再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署。

  (三)總結(jié)評比。

  1、開展講故事演講比賽,朗誦比賽,課外閱讀知識競賽活動,讀后感寫作比賽。

  2、定期進(jìn)行班級評比,每月評選出“閱讀星星”、“背誦星星”、“寫作明星”。

  六、具體活動安排:

  20xx年10月:

  1、宣傳發(fā)動,學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)讀書活動的文件、計(jì)劃。

  2、制定班級讀書計(jì)劃、學(xué)生個(gè)人讀書計(jì)劃。

  3、布置讀書任務(wù)。

  4、參與新華書店來校售書的購書活動。

  20xx年11月:

  1、召開讀書主題班會(講成語故事、朗誦比賽和古詩背誦比賽)。

  2、參加各班讀書交換日活動。

  20xx年12月:

  1、學(xué)生讀書小結(jié)。

  2、評比、表彰。

  3優(yōu)秀摘錄本評選。

  20xx年1-2月:

  1、布置學(xué)生寒假讀書內(nèi)容。

  2、學(xué)生參加寒假讀書征文比賽。

  20xx年3月:

  1、參與新華書店來校售書的購書活動。

  2、讀書知識競賽。

  20xx年4月:

  1、召開讀書主題班會。

  2、師生參加學(xué)校古詩文表演劇。

  3優(yōu)秀讀后感評選。

  20xx年5月:

  1、讀書專題板報(bào)比賽(手抄報(bào)、優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀讀后感日記等)。

  2、師生同讀一本書活動。

  20xx年6月

  1、學(xué)生學(xué)年讀書總結(jié)。

  2、評比出年度“閱讀星星”、“背誦星星”、“寫作明星”。

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