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班級活動策劃

更新時間：2023-06-13 09:23:25

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班級活動策劃(15篇)

班級活動策劃1

　　一、活動主題：

　　“團結互助，增進友誼”

　　二、活動目的與意義：

　　四月天，春意盎然，點點新綠點綴著大地，正是踏青春游的好時節。通過本次春游活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，陶冶我們的情操。春游，既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的'氣氛，又可以加強同學們的集體意識，開拓同學們的視野，增長知識，感受生活，同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

　　三、活動對象：

　　徐州工程學院信電11網絡班師生（自愿參加）

　　四、活動時間：20xx年4月24日星期日（暫定）

　　五、活動地點：萬綠園（暫定）

　　六、地點優勢、劣勢：

　　1、優勢：

　　位于海口市濱海大道的中段，總面積1070畝。現階段主要以公共綠地為主，分16個區，即大門區、廣場區、內湖區、兒童游樂區、草坪區、竹林區、熱帶觀賞植物區、高爾夫球練習場等。萬綠園獨具熱帶濱海特色和生態風景園林特色，與藍天、碧水、現代化高樓融為一體，成為都市中的一道迷人風景線。目前是海口市最大的開放性熱帶海濱生態園林風景，也是游人和海口市民休閑運動的好去處。園中栽種了近萬棵以椰子樹為主的熱帶和南亞熱帶觀賞植物數百種，呈現出一派熱帶園林風光。萬綠園有領導貴賓植樹區、社會性會團體植樹區和公民個人植樹區。徜徉于萬綠園中，藍天白云，綠草茵茵，碧海波光粼粼，讓你在都市喧囂之中享受一隅寂靜，體會人與自然和諧交融的美好情趣

　　2、劣勢：

　　路程較遠，乘車耗時30-40分鐘左右，包車費用較貴，來回接送大概需要240元。（待定）

　　乘車方式：班級集體包車。<強烈建議包車，一是統一包車節省時間，若各自乘車同學相互間必定造成時間差，二是包車便于集體活動，也有安全保障。> （待定）

　　七、經費預算：

　　1、門票：免門票

　　2、氣球、繩子等20元<有集體游戲就準備一些道具吧>。

　　3、包車費用：（待商議）

　　4、如包車，則費用預定為每人20元，多退少補。

　　八、活動具體安排：

　　1、組織策劃：

　　①.活動總負責人：班主任汪雅婷

　　②.負責整體安排和清點人數：班長王洪靜

　　③.負責聯系包車：衛生委員孟雪、陳小飛

　　④.負責組織同學排練節目：文娛委員任靜

　　⑤.負責準備各類游戲及購買所需道具：團支書沈傲君、龍耀國

　　2、時間安排：

　　4月24日早上8：30在校門口乘車，下午5：00在景區大門集中回學校<時間要說早一些，因為有人會遲到，這樣剛剛合適，但是車要提前叫它來接，尤其是下午，盡量避開車流高峰期，大概在3點半的時候聯系司機>9：30~11：00，利用景區的設施分組比賽11：00~11：30休息11：30~14：00游戲、集體活動（班長提醒生活委員下午4點聯系司機）14：00~16：30自由活動時間16：30~17：00 到景區大門口集合準備歸校

　　九、活動注意事項：

　　1、為保證早上出發前的安全與紀律，班長做好出發前的組織工作。

　　2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

　　3、以班級為單位活動，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

　　4、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

　　5、不參加的學生一定要好請假條，同時班長電話聯系確定。

　　6、建議同學穿舒適休閑的衣服和運動鞋。

　　預祝本次1x級報關與國際貨運1班班級春游活動圓滿成功！

　　20xx級報關與國際貨運1班班委會

　　20xx年3月27日

班級活動策劃2

　　今年的9月10日是我國第xxxx個教師節，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節，特制定本活動方案：

　　一、指導思想：

　　為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。

　　二、活動時間：

　　xx月xx日——9月10日

　　三、活動安排：

　　(一)表感謝

　　1、歌聲表恩情：

　　送上幾首歌曲——xx月xx日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

　　送上一句祝福——教師節這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的.老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節日快樂!”、“老師，我們感謝您!”.

　　2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為xx月xx日至xx月xx日，請一至三年級每班擇優選取5張，于xx月xx日放學前上交于德育處，進行評比。

　　(二)訴心聲

　　1、筆尖訴心聲：

　　讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。

　　xx月xx日至xx月xx日，請將你寫給本校老師的信--“老師，我想對您說”投入學校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字)，9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。

　　開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數：各班選送兩篇征文，上送時限：請在xx月xx日之前上辦公室，參加評比。

　　2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節)。

　　3、在教師節當日(9月10日)，開展“老師，節日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為東山小學今后發展積淀了精神財富。

　　4、9月10日下午，將邀請部分長期以來熱愛、關心教育事業，特別是對我校發展大力支持的各相關單位和個人與全體教職工在我校教師食堂進行慶祝晚餐，以衷心表達我校教職員工對這些單位及個人的謝意。

班級活動策劃3

　　一．活動主題：培養良好的借閱習慣，感受濃厚的文學氣息

　　二．活動目的：為了更好地豐富134班的課余生活，廣泛的開展豐富多彩的志愿活動，給更多的同學提供一個參加志愿活動的平臺，使志愿服務成為一個具有廣泛影響和校園動員力的亮點。同時這活動是為了培養志愿者們的熱情和志愿工作的態度，體驗圖書館工作人員的辛苦

　　從而能使他們自覺遵守圖書館的有關規定，懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果，同時把愛心傳遞給周圍的'人，影響并帶動更多的人奉獻愛心，讓志愿者們體驗生活的不易，更厚的充實自己。另外，參加此活動也能使大家感受到圖書館濃厚的文學氣息，督促大家不斷的吸取知識。

　　三．活動時間

　　四．活動地點：龍子湖校區圖書館

　　五．活動參與者：134班全體成員

　　六．第一組織者：楊學成

　　第二組織者：范亞寧張冠勝時生樂

　　七．活動流程：1.召開班委會討論活動方案，活動注意事項和準備工作。

　　2.召開班級全體會議，宣布此活動方案并動員鼓勵全班同學積極參加。

　　3.確定最終參加活動成員名單。

　　4.聯系圖書館工作人員，說明我班的活動。

　　八．注意事項：嚴格按照圖書館的規定進行整理工作，不能損壞圖書。

班級活動策劃4

　　一、活動主題：

　　我的班級溫馨做主

　　二、活動背景：

　　漫長的學生生涯中，班級是完整的象征，榮譽的共同體，記載著我們的歡笑和成長，你一定不會忘卻。和“溫暖”相比，“溫馨”更強調一種氛圍，是存在于其中的每一個個體與個體之間相互和諧融洽所構成的基調，體現在生生之間、師生之間的平等、理解、相互關心幫助、相互學習影響等方面。溫馨的瞬間值得紀念，值得我們分享。但是由于大學生活的特點決定了師生間的關系很難得到較大的發展與促進，特別是作為學生生活與學習的advisor，班主任與學生之間的關系的好壞就決定了一個班級凝聚力的強弱，所以為了一個班級更加和諧健康的發展，學生熱切的希望班主任能夠參與到這個溫馨班級活動中去。

　　三、活動目的：

　　一個班級就像一個大家庭，班主任就是一個長輩，同學們就是兄弟姐妹。通過我們一起參與這個活動，我們一起努力、一起加油、一起分享快樂，可以提升班級的凝聚力，讓同學感受溫馨班級的魅力，在各個班級找到溫馨之處。調動同學的積極性，為班級以后順利開展其他活動做好鋪墊。并且讓我們結識更多的同學。

　　四、主辦單位：

　　湖北大學物理學與電子技術學院團委

　　五、承辦單位：

　　湖北大學物理學與電子技術學院志愿者協會

　　贊助單位：

　　六、活動對象：

　　湖北大學物理學與電子技術學院

　　七、活動時間：

　　具體待定

　　八、活動地點：

　　具體待定

　　九、活動流程：

　　（一）活動前期：

　　1.策劃部在活動前寫好策劃書。（負責人：徐竹婍）

　　2.與嘉匯園管理人員聯系，取得場地的使用權利。準備活動所需的食材與獎

　　品。（負責人：韓順冰）

　　3.與各班班主任聯系，確定出場事宜。與團委老師聯系擔任評委的事宜。

　　（負責人：艾哲）

　　4.宣傳部制作活動所需的海報和宣傳板，分別擺放在一期、二期與嘉匯園的

　　人流密集處。（負責人：李小露）

　　5.全面通知各班級，說明活動內容以及注意事項。做好宣傳工作，著重強調集體的力量與集體榮譽的重要性，鼓勵更多的人參與其中。

　　(負責人：班隊長)

　　6.分派負責各個活動部分的人員，做到井然有序。（負責人：艾哲）

　　7．各班準備好班級ppt資料，主要由班主任組織編排，材料要以班級團結，

　　和諧為主題。班主任選擇一名同學作為ppt解說員.

　　8. 各班主任在班上組織同學們選擇一首積極向上，充滿活力，能體現當代大學生自強不息精神的歌曲作為班歌，由同學以及班主任投票選擇，并組織同學學唱這首歌，以在活動中進行班歌比賽。

　　9.班主任要挑選5位同學進行廚藝培訓，并準備一道私房菜以在比賽時展示，進行班級比拼。

　　（二）活動期間：

　　第一部分：ppt展示

　　1.事先抽取出賽順序，通知到場時間，以及比賽規則于注意事項。

　　2.各班同學班主任按時到場，各班把ppt材料按順序拷貝到電腦上，做好比賽的準備工作。

　　3.各班展示ppt配合解說，評分員做好評分工作。

　　第二部分：班歌比賽

　　1.各班負責人提前將歌曲伴奏按順序（同ppt展示的順序）拷貝到電腦上。

　　2.開始比賽。由評委根據評分標準給各班的表現打分。

　　第三部分：廚藝大比拼

　　1.事先抽簽決定各班的分組情況，通知到場時間，以及比賽規則與注意事項。（負責人：各班班隊長）

　　2.比賽前布置好會場。（負責人：艾哲）

　　3.按照分組的順序，第一組的參賽班級出賽，由班主任現場抽取2道菜名，班主任與自己班上的5名同學制作抽取菜式與自己準備的私房菜。第二組的參賽班級出賽，過程同上。

　　4.各班挑選一名成員介紹自己班的菜肴，說出具有誘惑力的宣傳語。

　　5.第一組的班主任作為第二組的評委，第二組的班主任作為第一組的'評委，進行抽取菜式的互評，各班的私房菜由特別評委評審。綜合打分。

　　6.現場頒布獲獎情況，班主任派一名同學上去領獎。

　　7.新聞采編部負責當天的拍攝。（負責人：朱小丹）

　　第四部分：班刊評選

　　1.各班征集同學的班級生活，將自己對于這個班級的認識、感受與期許用語言表達出來，制作成冊，參與班刊的評選。

　　（三）活動后期：

　　1．秘書處做好活動總結。（負責人：蔣琦）

　　2．新聞采編部寫好新聞搞并投往校報。（負責人：朱小丹）十、注意事項：

　　1. 工作人員應佩戴工作帽，工作牌和志愿者徽章。

　　2. 活動過程中應服從組織紀律，時刻注意個人及志愿者協會的形象，做到以禮待人。

　　3.注意活動當天的秩序和安全，尤其是廚藝大賽的環節，由于參與的人數多范圍廣以及活動性質的特殊，發生意外的可能較大，需要增加更多的人手，以確保現場的秩序與安全工作。

　　十、可行性分析：

　　一個集體如果沒有凝聚力，我們就感覺不到集體力量的存在，感覺不到自己對于集體的責任，就不會為之去努力奮斗。所以我們需要做的就是有計劃、有目的的組織多種內容和形式的活動，營造出融洽向上的集體心理氛圍。這一次，我們以全院為范圍，展開較為大型的活動，更加鮮明的宣揚了本院創新、充滿活力的精神，以及志愿者協會服務師生的宗旨。就活動而言，各部分都強調班級的凝聚力與協作能力，對于班級而言是非常有作用的。因此本次活動是十分有意義的，所以是很有必要進行的。

　　附帶：比賽說明

　　一、比賽規則：

　　ppt展示：以班級為單位，運用ppt配合具有感染力的演講，向大家呈現你的溫馨班級。

　　班歌：選取最能代表你的班級心聲的歌曲，以班級的力量唱給大家聽。

　　廚藝：以班主任為主、4位同學為輔組成五人團，大顯廚藝身手。每個團隊需要做出3道菜，其中兩道菜是現場抽取菜名制作，材料有活動主辦方提供，另一道為私房菜，各團隊自行準備材料。要求在40分鐘內完成制作過程，不允許帶菜料成品。廚藝展現完畢后，由各團隊介紹自己的作品，要有自己的特色。評分環節：第一組與第二組互評抽取菜式——由第二組的參賽老師擔任第一組的評委試吃評分；第一組的參賽老師擔任第二組的評委試吃打分。

　　二、評分標準：

　　（一）、ppt展示、班歌以及班刊部分：

　　1.表現形式（50分）

　　①內容健康積極向上，能良好的反應班級的整體風貌。

　　②內容具有一定美感，表現形式多樣，能體現班級內部同學團結能力。 ③內容新穎，具有一定的內涵與深度。

　　2.班級參與度（20）

　　根據展示內容所表現的參與人數和氛圍進行打分。

　　3.風采加分（30）

　　展示的內容與形式，能給人耳目一新的感覺，吸引眼球。

　　（二）、廚藝大比拼部分：

　　1.菜色：25分。

　　2.菜味：25分。

　　3.速度：25分。

　　4.協作能力：25分。

　　注：私房菜占總分的50%，現場抽取的兩道菜式各占總分的25%。

　　三、獎項設置：

　　最佳溫馨班級獎：三名（各年級一名，視綜合結果而定）

　　最佳廚藝獎：三名（各年級一名）

　　最佳凝聚力獎：三名（各年級一名，視廚藝、班歌比賽結果而定）

　　湖北大學物理學與電子技術學院志愿者協會

　　XX年11月25日

班級活動策劃5

　　一、活動主題:

　　我的班級溫暖而負責

　　二、活動背景:

　　在漫長的學生生涯中，班級是一個完整的象征，是一個榮譽的社區，記錄著我們的歡笑和成長，你永遠不會忘記。相對于“溫暖”而言，“溫暖”強調的是一種氛圍，這種氛圍是由每個個體之間的和諧構成的基調，體現在學生、教師和學生之間的平等、理解、相互關心和幫助、相互學習和影響等方面。溫暖的時刻值得回憶和分享。然而，由于大學生活的特點，很難發展和促進師生關系，尤其是作為學生生活和學習的顧問，班主任與學生的`關系決定了一個班級的凝聚力。因此，為了一個班級更加和諧健康的發展，學生們熱切地希望班主任能參加這個溫暖的班級活動。

　　三.活動目的:

　　一個班就像一個大家庭，班主任是長輩，學生是兄弟姐妹。通過我們參與這個活動，我們可以一起努力，一起加油，一起分享快樂，可以增強班級的凝聚力，讓學生感受到溫暖班級的魅力，在每個班級中找到溫暖。調動學生積極性，為以后其他活動做鋪墊。讓我們認識更多的同學。

　　四.組織者:

　　湖北大學物理系于電子技術學院團委

　　五.組織者:

　　湖北大學物理于電子科技學院志愿者協會

　　贊助商:

　　六.活動目標:

　　湖北大學物理與電子技術學院

　　七.活動時間:

　　具體待定

　　八.地點:

　　具體待定

　　九.活動流程:

　　(1)活動前階段:

　　1.策劃部門應在活動前寫好策劃書。(負責人:徐祝祺)

　　2.聯系嘉惠園管理層取得場地使用權。準備活動的食物和獎品。(負責人:韓順兵)

　　3.聯系各班班主任確定出場事宜。聯系團委老師擔任評委。

　　(負責人:艾哲)

　　4.宣傳部門制作活動所需的海報和宣傳板分別放置在一期、二期和嘉惠花園的人流密集場所。(負責人:李

　　5、全面通知每節課，說明活動內容和注意事項。做好宣傳，強調集體力量和集體榮譽的重要性，鼓勵更多人參與。

　　(負責人:班組長)

　　6.指派人員負責每個活動部分，以保持有序。(負責人:艾哲)

　　7.每節課準備PPT材料，主要由班主任組織安排。材料要以班級團結和諧為主題。班主任選一個同學做PPT解說員，

　　8.每個班主任組織學生選擇一首積極向上、充滿活力、能體現當代大學生自強不息精神的歌曲作為班歌，由學生和班主任共同投票，組織學生學習唱這首歌，從而在活動中競爭班歌。

　　9.班主任要挑選5名學生進行烹飪訓練，并為班級比賽準備一個私人廚房在比賽中展示。

　　(2)活動期間:

　　第一部分:PPT演示

　　1.提前提取比賽順序，通知到達時間，以及比賽規則和注意事項。

　　2.每個班的班主任都準時到場，每個班都把PPT材料復制到電腦上，以便為比賽做準備。

　　3.每節課展示PPT配合講解，評分員做好評分工作。

　　第二部分:班級歌曲比賽

　　1.每節課的負責人都會提前將歌曲的伴奏按順序(與PPT顯示的順序相同)復制到電腦上。

　　2.開始比賽。評委將根據評分標準對每個班級的表現進行評分。

　　第三部分:烹飪比賽

　　1.提前抽簽決定每個班的分組情況，通知到達時間，以及比賽規則和注意事項。(負責人:各班隊長)

　　2.賽前安排場地。

　　3.按照分組順序，第一組參賽班級進行比賽，班主任現場選兩道菜。班主任和他班上的五個學生會做選菜和自己的私房菜。第二組參與班來玩，流程同上。

　　4.每個班級選出一名成員介紹他們班的菜肴，并說出誘人的口號。

　　5.第一組的班主任作為第二組的評委，第二組的班主任作為第一組的評委對選定的菜肴進行相互評價。每個班的私房菜都有專門的評委審核。綜合評分。

　　6.現場宣布獲獎情況，班主任派同學領獎。

　　7.新聞采編部負責當天的拍攝。

　　第四部分:班級雜志選擇

　　1.每個班級收集學生的班級生活，用語言表達他們對這個班級的理解、感受和期望，制作一本書，并參與班級日記的選擇。

　　(3)活動后期:

　　1.秘書處應總結其活動。(負責人:姜奇)

　　2.新聞采編部門把新聞寫好發給校報。(負責人:朱)

　　十.注意事項:

　　1、工作人員應佩戴工作帽、工作卡和志愿者徽章。

　　2.活動期間遵守組織紀律，時刻注意個人和志愿者協會的形象，以禮待人。

　　3.活動當天注意秩序和安全，尤其是烹飪大賽。由于參與人數多，活動性質特殊，很容易發生事故，需要增加更多的人力，以保證現場的秩序和安全工作。

　　十一.可行性分析:

　　如果一個集體沒有凝聚力，我們就感受不到集體力量的存在，感受不到我們對集體的責任，就不會為之努力。因此，我們需要做的是有計劃、有目的地組織各種內容和形式的活動，營造和諧向上的集體心理氛圍。這次我們以全院為范圍開展了大型活動，更加清晰地宣傳了醫院的創新精神和充滿活力，以及志愿者協會為師生服務的宗旨。就活動而言，每一部分都強調班級的凝聚力和合作能力，這對班級非常有用。所以這個活動很有意義，很有必要開展。

班級活動策劃6

　　一、前言：

　　金秋送爽，團旗飄揚。在當前深入貫徹團的十六大及省委《關于加強新形勢下全省團的基層組織建設推動團的基層工作的通知》，進一步推進基層支部建設的背景下，提倡當今大學生應積極發揚開放、創新、包容和向上的精神，展現大學生美好的風采。希望通過舉辦這次團日活動，每一位同學都能獲得一個展現自己的舞臺，積極參與基層支部的建設，展現仲園學子的魅力。

　　二、大主題：開放創新展風采，包容向上促團建。

　　小主題：情系天下手牽手，活躍創新展風姿

　　三、活動目的：

　　主題團日活動是聯系團支部與同學們的橋梁，鼓勵同學們積極參與團日活動，有利于基層支部的建設，更好地傳達團委的精神及弘揚“開放、創新、包容、向上”的精神，強化團員的光榮感、責任感及增強團員意識。我們將在活動中重點體現包容向上的精神風貌，體現“大愛無疆”。通過這次團日活動，達到“拓展自身素質，提高創新能力”的目標。

　　1、由宣傳委員負責分配人手，制作招募志愿者的報名表（4份），制作并粘貼海報。制作粘貼祝福語的紙板（寫上——對人力073團日活動的祝福），制作固定點宣傳紙板4張（1、畫班徽；2、宣傳語——人力073團日活動，期待你的.參與；3&4、與啟能學校的小朋友一起放飛夢想）。1、通過設點擺攤宣傳本次的團日活動，鼓勵其它班級的同學踴躍報名參加。（特別是大一新生）。

　　2、邀請路過的同學們在我們準備的紙板上寫下對本班此次團日活動的加油以及對啟能學校小朋友們送去真切的祝福。

班級活動策劃7

　　為了讓全班孩子度過一個歡樂的難忘的兒童節，展示學生特長，豐富學生的課余文化生活，根據孩子們口語交際課的意見，結合班級實際情況，特制定我班慶“六一”活動方案。具體安排如下：

　　一、活動主題

　　我型我秀，活力童年

　　二、活動內容

　　1、下周五上午(5月31日)班級慶六一文藝聯歡會。

　　2、班級慶六一繪畫展。(5月28日)

　　3、班級慶六一書法展。(5月28日)

　　(一)班級慶六一文藝聯歡會

　　1、活動時間：5月31日上午第2、3節課。

　　2、活動地點：本班教室。

　　3、活動的具體要求和做法：節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、器樂、魔術、武術和游戲等，總之把孩子們的特長拿出來秀一秀，樹立孩子的.自信。

　　4、5月23日前由學生自己上報。(本周四)節目，班主任現場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節目。節目上報至語文管理員處。(煒特負責匯總)

　　5、聯歡會主持人：(待定，請積極報名)。

　　(二)班級慶六一繪畫展

　　1、活動時間：5月28日。(下周二)

　　2、展出地點：班級宣傳欄。

　　3、活動的具體要求和做法：要求孩子們積極參加;作品題材要求積極向上，主題不限;用標簽紙張貼在作品右下角，寫明班級，姓名，作品名稱。

　　4、作品上交時間5月27日。(下周一)

　　5、布展負責人：美術管理員。(金威、子韻)

　　(三)班級慶六一書法展

　　1、活動時間：5月28日。(下周二)

　　2、展出地點：班級宣傳欄。

　　3、活動的具體要求和做法：要求孩子們積極參加;內容可以寫生字、生詞、優美句子、對話、兒歌、古詩或日記等用標簽紙張貼在作品右下角，寫明班級和姓名。

　　4、作品上交時間5月27日。(下周一)

　　5、布展負責人：的隊獲勝。

班級活動策劃8

　　為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為體現全體同學的演藝水平和潛力，為每一為學生提供一個展現個人特長的平臺。并以此為契機，培養學生的創新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班、、愛單元組”的'團隊精神，以此推動校園文化建設。經學校研究決定，特制定《Xxx中學初一年級20xx年慶元旦活動方案》如下：

　　一、活動目的：

　　為慶祝20xx年元旦的到來，豐富廣大同學的課余文化生活，充分展示我校學生的風采，學校初一年級組決定開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。

　　二、參加對象：

　　初一學生及指導教師

　　三、活動內容：

　　學生才藝展示：相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈等

　　學習大比拼：古詩詞朗誦、計算比賽、記憶比賽等

　　講故事和演講比賽：以“xxxx”為主題，講述奮斗歷程和輝煌成就。

　　四、活動形式：

　　以班級為單位，單元組為活動主體，組織開展單元組文體競賽活動。

　　五、活動要求：

　　1、活動內容由班主任負總責，指導教師做好指導，各單元組具體落實活動內容。

　　2、活動內容要文明健康，充分體現我校學生良好的精神風貌和素質。

　　3、各班將各班的學生節目表和指導教師的節目表于12月xx上交團委。

　　4、活動結束后各班將活動總結上交校團委。

　　六、活動時間：

　　20xx年12月xx日

　　七、注意事項：

　　1、活動結束后，注意清掃好衛生。

　　2、活動期間注意安全，不能夠買節日彩噴等對身體有危害的物品。

班級活動策劃9

　　一、活動目的：

　　作為一種全新的互聯網現象，博客的出現引導了更私人、更個性化的網絡圈子和網絡生活，自然也得到了社會中最活躍群體大學生們的青睞。一時間，“今天你博客了嗎”成為校園中的流行語言，而能在博客上發表自己的原創作品也成為時尚。舉辦本次大賽能夠推廣博客文化，增進同學們的溝通和互相了解，增加班級凝聚力，為各班級活動提供一個平臺，增進班級間交流與借鑒。

　　二、主題：

　　博客展現風采點滴聚焦你我展現班級新風

　　三、主辦部門：

　　商務貿易系團總支學生會策劃部

　　四、參賽人員：

　　商務貿易系11級及10級班級團體報名。

　　五、活動時間：

　　20xx年11月至20xx年12月

　　六、活動地點：

　　教學樓208

　　七、活動形式：

　　1)以班級為單位建立班級博客，要求體現本班級的整體風貌。同時要求博客樣式美觀，排版精良，內容豐富(包含，文章，圖片等鏈接)。博客內要附加本班班徽，要求具有一定的創意，通俗易懂，象征著一定的班級文化。

　　2)各班對本班班徽的設計，體現班級獨有的風尚

　　3)班訓的闡述，體現班級凝聚的力量。

　　4)班級活動照片及班歌視頻體現班級的先進性。

　　八、活動宣傳：

　　宣傳部幫忙做海報，教學樓粘貼海報，召開各班班長、學習部策劃部內部成員會議。

　　九、賽前準備：

　　熟練掌握博客的功能并能夠正確使用

　　十、活動具體事項：

　　1.各班開通博客統一為新浪博客，主要由班級班長和本班信息員一同負責。

　　2.博客照片部分上傳體現本班團隊活動的照片主要是本班同學參加院系大型活動的照片也可以是整個班級或個人在活動中取得的榮譽證書及文字說明，內容積極向上，以此完善本班博客的照片部分。班級班歌的視頻要求傳到班級博客視頻一項中。

　　3.班徽的設計，班徽要具有一定的創意，可以用圖片的形式上傳到博客相冊中。

　　3.博客的博文部分必須有第一篇:本班班級班徽的介紹及班訓的解釋，第二篇：班級的介紹要求1000字以上，第三篇：本班輔導員老師和同學的介紹，第四篇：本班同學的優秀征文作品，第五篇：與本專業所學知識相關的信息。其余不限。

　　4.班級博客要有本班80%以上同學的訪問。要求各班級同學開通個人博客，并將地址鏈接到班級博客中，對于開通個人博客的'同學量化考核加1分。

　　5.其余版面設計，背景音樂不做統一規定，各班可根據實際情況自行設計。

　　十一、評分標準：

　　班徽設計及班級的班訓的創新性、具有解說詞35%

　　博客的博文豐富，除以上必須具備的以外，還有獨特的作品25%

　　博客的圖片信息豐富，有班歌視頻25%

　　博客的整體效果包括版面設計，鏈接班級同學個人博客及背景音樂，訪問量10%

　　班級指定人員講演演講水平5%

　　11級各參賽班級采取現場評比的形式，10級參賽各班采取網上評比。

　　十二：獎項設置：

　　分別在11級和10級參賽班級中選出最佳風采獎1個班，最具創意獎2個班，優秀博客獎3個班。獲獎班級本班同學量化考核加2分，參與班級本班同學量化考核加1分。

　　附： 1、本次活動力求各班有自己的特色，要求所創博客有創新精神，所作博客符合互聯網文明上網要求。

　　2、策劃部要和學生會其它各部門齊心協力，全力以赴，力爭把本次活動做好，做精彩，讓參賽選手在活動的最后都能有所感，有所獲。

　　3、為評委提供必要細致的比賽應有的服務，以便保證比賽的順利進行。

班級活動策劃10

　　一、活動主題：金秋十月，激情野炊

　　二、活動時間：XX年10月14日星期六

　　三、活動地點：仙女湖畔

　　四、活動對象：13電子商務（2）班全體成員

　　五、策劃人：夏冰

　　六、主辦方：班委會成員

　　七、活動目的：為豐富本班學生課余生活，為了培養大家的動手能力和團隊合作意識，調動學生的積極性，增強學生之間的溝通與交流，促進班級凝聚力，走進大自然，在輕松愉快的環境下感受美好生活。

　　八、活動內容策劃：

　　（一）前期準備：

　　1. 活動分組：全班分為6個組，每組8個人，每組選派一個組長（組員自由組合）。

　　2. 地點預約：由班長副班長負責踩點。

　　3. 工具預約：由班長負責預約鍋、勺，副班長負責預約食堂盤子。

　　4. 必備購買：有生活委員、勞動委員、學生代表負責購買桶裝水桶及一次性碗筷若干、鹽、醬、油、獎品若干。

　　5. 道具預約：由宣傳委員負責預約紅旗一竿，數碼相機一部。

　　6. 食物購買：由各組組長負責分派任務購買蔬菜、水果、（各組根據實際情況自行而定）

　　7. 娛樂預約：由體育委員負責購買撲克若干、借羽毛球拍等娛樂工具若干。

　　8. 其他預約：各組自行可準備張桌布，可供吃飯當桌子使用。

　　（二）經費預算：1、撲克、調料、等40元。

　　2、桶裝水：30元。

　　3、一次性餐具、作料等30元。

　　（三）活動流程：

　　1、早上9點在人文系門前集合，打旗整隊徒步行至仙女湖畔，路上文藝委員可組織學生唱歌。

　　2、到達目的地后，各組組長清點人數，確保無誤。

　　3、各組組長負責分派任務，建灶臺，洗菜，撿柴火，做飯同時進行。

　　4、準備工作結束后，各組男生負責燒火、打水，女生負責切菜、做飯。

　　5、炒菜過程中各組可相互協助、交流，班主任進行指導。

　　6、炒菜完畢后，各組鋪好桌布，擺好碗筷，席地而坐，準備開飯。

　　7、各組成員先聚在各自桌子上品嘗組內的.成果

　　8、吃飯中途，各組相互交換菜樣，同學們自行選擇飯菜

　　9、吃完后，由班主任、勞動委員、班長、學習委員、學生代表、等組成的評委團推選出最佳櫥手和最好吃的菜。

　　10、整個用餐結束后進行打羽毛球、打撲克、游戲等娛樂活動。

　　11、15：00活動結束，各組清洗廚具，清理現場，清點人數集體返回。

　　注意事項見附表：

　　結束

班級活動策劃11

　　一、活動背景

　　匆匆忙忙的一個學期又快過去了，青春的我們又一次走在了期末的尾巴上，為什么不停下來放松一下呢？為了加強內部人員感情交流，豐富大家的課余生活，增進大家的友誼，特舉辦此活動！

　　二、活動主題

　　有趣，才精彩

　　三、主辦單位

　　xx大學團總支

　　四、承辦單位

　　xx大學青年志愿者協會

　　五、活動時間

　　20xx年3月1日晚上6:30

　　六、活動地點

　　二教樓

　　七、活動對象

　　xx大學青年志愿者協會全體成員以及院各兄弟協會代表

　　八、活動目的

　　為了加強內部人員的默契和感情，做好換屆后的各項工作，同時豐富校園文化生活，培養現代大學生的集體主義熱情和團隊合作精神。

　　九、活動流程

　　（一）、活動前：

　　1、購買獎品，食物，準備六張紙做成簽（寫著嘴巴（一張）；手（二張）；屁股（一張）；腳（二張）汽球（每組兩個），準備十六個物體名詞，準備幾張寫有動物和水果的卡片

　　2、申請教室

　　3、發放活動通知

　　4、布置會場（相關人員五點三十到齊）

　　5、安排相關活動計時員，并將所有參加人員分組

　　（二）、活動中：

　　主持人（何云）致辭，晚會開始。

　　1.致辭結束后，每組活動按活動要求參加活動

　　活動一：比手劃腳

　　規則：各隊隊員排成一列，選其中一名隊員出來比劃。除猜的人之外，主持人會向大家展示出各種不同的物體名詞，比劃的隊員要用肢體語言表達出來，然后給隊列最前的那位同學猜，如果那位同學猜出來了，請跑到隊列最后，由身后的同學繼續猜下一題，自己等待下一輪，以此類推；如果猜不出來，可以選擇放棄，而且仍然是跑到隊列最末，由身后的同學猜下一題，自己等待下一輪，以此類推。各隊輪流比賽，每答對一道題得一分，答錯不得分也不扣分，每隊限時5分鐘。

　　注意：

　　（1）、比劃的同學不能用語言或其他違規方式表達，只能使用肢體動作，否則違規一次扣一分。

　　（2）、隊員不能提醒正在猜的隊友，提醒一次扣一分

　　活動二：六人合力吹氣球比賽

　　規則：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（四張）；屁股；汽球（每組一個）分兩組，但每組必須要有六人；主持人請每組每人抽簽；首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的`兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.看哪組最快完成。用時最短的一組得5分，然后依此是4分、3分、2分、1分。

　　活動三：騙神騙鬼

　　規則：給出編好號碼的十塊夾心餅干，夾心是由奶油、糖、芥末等食物做成的，而且只有奶油和糖是味道正常的，其余八塊都是芥末之類味道不正常的。各小隊選出一男一女兩人，先派一人參加第一輪比賽。比賽規則是，不準仔細觀察，

　　隨意挑選一塊餅干吃下去，如果吃到的是奶油夾心或糖夾心的，加兩分，否則加一分，并且，在自己吃的同時，讓其他隊參與第一輪比賽的三位同學猜吃的是好吃的還是不好吃的（也就是說，在吃的時候可以做出表情迷惑其他三隊隊員），其他隊的同學各自猜，猜對了，加一分，沒猜對不加分。第一輪結束開始第二輪。

　　注意：

　　（1）、不能仔細觀察餅干，被發現觀察一次扣一分

　　活動四：吃貨接力

　　規則：給出五種食物：冰棒、雞蛋、一瓶水、面包、火腿腸，同時各隊派出五名隊員，每人挑取以上一種食物，按剛剛說的順序吃，比如吃冰冰棒的同學吃完后說一聲“吃完了”，那下一個的同學就緊接著吃雞蛋，吃完后也說一聲，下一位同學繼續接力，看哪一組吃掉所有食物所花時間最短。各組輪流比賽，由主持人計時。最短的一組得5分，然后依此是4分、3分、2分、1分。

　　注意：

　　(1)、要等隊友說吃完了才能開始，不能搶先，否則搶先一次扣一分

　　(2)、隊員要等到把食物完全吞下才能說吃完了，如果發現含在嘴里作弊，作弊一次扣一分

　　(3)、安全第一，比賽第二，千萬別噎著嗆著了！

　　活動五：你喂我吃

　　規則：給出食物，每組食物完全一樣，每支隊伍按順序參賽。每隊派出三名隊員，兩名隊員蒙上眼睛，一名隊員不蒙眼睛，不蒙眼睛的隊員指揮一個蒙眼睛的隊員用筷子夾食物給另一位蒙眼睛的隊員吃，吃掉食物用時越短的隊得分越高。分值依次為5分、3分、2分、1分。

　　注意：

　　(1)、蒙上眼睛的隊員不能掀開作弊，作弊一次扣分

　　(2)、沒蒙眼睛的隊友不能從旁協助，協助一次扣分

　　活動六：動物水果大連蹲

　　規則：各隊抽出三名隊員，隨機抽取標有動物，水果標志的卡片，由主持人背對參賽隊員隨機喊某種蹲，然后由第一次蹲的人隨機喊某某蹲，某某蹲完，某某蹲，喊錯或是蹲錯的被罰下場，最后哪隊剩下最多為獲勝，剩的人越多得分越高，分值依次為5分、3分、2分。

　　注意：

　　(1)、只能喊參賽隊員抽到有標志的東西，如果亂喊，或是喊錯都要下場

　　(2)、被喊的人反應要快，旁邊的人不能做提醒，如果反應太慢，也要下場

　　活動七：看圖猜成語

　　規則：游戲中由主持人給出圖片，然后在場的各隊員隨機搶答，各隊中誰先搶到誰答，答對一題加一分，打錯不加也不扣分，打錯后可以由后面的同學繼續搶答，

　　注意：

　　(1)、一個人只能有一次機會，答錯后不能重復作答，

　　活動八：搶人游戲

　　規則：由主持人在現場觀眾中隨機請上十男七女，男生代表五毛，女生代表一塊，男女拆開站成一個圈，逆時針走動。當主持人說一價格后，各參賽隊員依據自身所代表金額考慮，自行與他人配湊成主持人所說價格。未配湊者與價格不符者皆淘汰。

　　注意：

　　（1）、此游戲為集體項目，不計入分組所得分數

　　2、至此，主持人宣布活動結束。

　　（三）、活動后及時打掃教室，并進行資料整理匯編。

　　十、活動注意事項：

　　1、準時參加活動，聽從主持人、工作人員的統一安排

　　2、友誼第一、比賽第二3.在參加各項活動時安全第一

　　十一、獎項設置一等獎一箱伊利優酸乳二等獎3板哇哈哈AD鈣三等獎兩袋旺旺雪餅

　　十二、經費預算

　　xx大學青年志愿者協會

　　20xx年xx月xx日

班級活動策劃12

　　【活動目的】：培養班級同學的團隊精神和協作的能力，提高班集體凝聚力，增進同學間的友誼，豐富大家的課余生活。

　　【活動名稱】：大家一起來,我要我精彩.

　　【活動主題】：我的青春，我做主—班級娛樂晚會

　　【活動時間】：星期四晚7：00

　　【活動地點】：3307教室

　　【活動形式】：將兩個班的.同學分為5個小組（按寢室劃分），

　　【參與人員】：0210401-02全體成員及邀請嘉賓

　　【活動內容】：共分為四個環節

　　一，傳繡球

　　由主持人用黑板擦在黑板上敲，同學們把繡球依次傳下去，當停止敲動時，繡球在哪個人的手里，這個人要表演一個節目。（比如唱歌，跳舞，朗誦......）表演精彩者贈送作業本。

　　二，心事大揭密

　　以寢室為單位，由各寢室的寢室長帶頭，講述本寢室內的趣聞趣事，以及室友之間的感情糾葛，再由寢室內的其他成員依次爆料。引起大家熱烈共鳴的寢室，每人獎一本作業本。特別個人獎勵小型筆記本一個（以友誼，娛樂，和諧趣事為主）。

　　三，趣味搶答

　　當主持人說完，“開始搶答”后。最先舉手的獲得回答資格。獎勵作業本。回答錯誤要罰一本作業本（只罰已獲作業本超過兩本的人，包括兩本）

　　回答題型：

　　1，直接回答主持人提出的一般問題

　　例如一般的社會常識，歷史常識，文話常識等

　　2，大家來找茬。在屏幕上有兩張幾乎相同的畫面，請搶答的人找不同之處。

　　3，誠實與勇敢。回答主持人提出的特殊問題

　　例如你的童年秘史...

　　四，緣分大測試

　　將全班每個男生的學號寫紙上折起來，由下邊的每一個女生抽一個。再由每一個被抽中的男生和這個女生一起表演一個節目。（節目形式不限）主持人員不得參加這個游戲。

　　【購買物品】：氣球，作業本，小型筆記本，茶葉，瓜子等

　　【負責人員】：總策劃：賈自創

　　輔助人員：靳魯湘，肖鑫，胡蘇

　　其他......

　　【總結】：在學習之余，通過本次活動，大家不僅收獲了快樂，也增強了同學們之間的友誼。讓我們攜手共進，預祝大家在接下來的四級考試中取得優異成績。謝謝你們的參與！

　　【鳴謝】：理學院大二物理系班主任滿江紅老師理學院團委素質拓展部

　　以及為本次活動付出心血的全體成員！！！

班級活動策劃13

　　一、活動目的

　　本次辯論賽主要為了豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現學院學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“深化學風建設，增強學習意識”的宗旨，讓同學們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學朋友。也提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他團隊的組織和團結協作能力。

　　二、活動宗旨

　　深化學風建設，增強學習意識。

　　三、活動主題

　　思辨青春·歡樂學習

　　四、活動組織機構

　　主辦單位惠州市技師學院學生部承辦單位惠州市技師學院院學生會

　　五、活動時間

　　20xx年12月7日至20xx年1月7日（請各系部于12月20日前提交系部參賽代表隊名單、12月28日在F302進行半決賽、1月6日進行總決賽）

　　六、活動形式

　　（一）采用各系部初賽（系賽地點：各系部階梯教室），全院決賽的比賽形式（院賽地點：F302階梯教室）

　　（二）參加對象為全院學生。

　　（三）參賽方式

　　1、各系部組織參賽隊伍，建議以班為單位，最后推薦一支隊伍參加全院總決賽；

　　2、抽簽決定辯論主題及辯論雙方；

　　3、無論是初賽還是決賽，每場比賽都需要一名主持人，負責主持辯論賽過程；

　　4、每支參賽隊伍由四名辯手、四名智囊團組成，辯手負責辯論，智囊團負責提供辯手信息。同時每隊各一名負責人，負責記錄辯論賽，事后做好相關材料上交院學生會學習部，分別為紙質稿和電子稿，內容包括文字和圖片材料；

　　（四）比賽規則

　　1、雙方一辯各自闡述觀點，時間各為3分鐘；

　　2、雙方二辯發言，時間各為3分鐘；

　　3、雙方三辯發言，時間各為3分鐘；

　　4、自由攻辯5分鐘；

　　5、雙方四辯分別作總結闡述，時間各為4分鐘；

　　6、評委投票決定勝負。

　　七、參賽要求

　　（一）各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽事安排。

　　（二）各參賽隊于每場比賽前20分鐘到達比賽現場，以利于各場比賽的順利進行。對于無合理理由而遲到或缺席的參賽隊視為自動棄權，其對手直接晉級。

　　（三）請各參賽隊在每場比賽之前做好細致的`準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的水平。

　　（四）各參賽隊及啦啦隊要遵守比賽紀律及比賽規則，服從工作人員安排，尊重評委老師評判。如有不同意見，請賽后與院學生會學習部成員聯系。

　　（五）辯論期間辯手不能離開辯池，否則作違規處理。

　　（六）參賽雙方必須本著相互尊重的原則積極參加每一場比賽。

　　（七）各系學習部在系部每場比賽后將評委名單及辯題交給院學生會安排的對應負責人，在各系的辯論賽總決賽結束之后還需及時將辯手的個人信息（即姓名、班級、聯系方式、性別）交給院學生會為其安排的對應負責人。

　　（八）辯手不能一味地重復比賽中已經提及的內容，辯手在辯論期間不可問涉及個人隱私和違反規則的問題。辯手在比賽時必須統一著裝。

　　八、總決賽獎項設置

　　（一）團體獎

　　1、辯論賽冠軍獎杯（1個）

　　2、辯論賽亞軍獎杯（1個）

　　3、辯論賽季軍獎杯（1個）

　　（二）個人獎

　　1、大賽團體第一名榮譽證書+獎品（4個證書+4個獎品）

　　2、大賽團體第二名榮譽證書+獎品（4個證書+4個獎品）

　　3、大賽團體第三名榮譽證書+獎品（4個證書+4個獎品）4、辯手水晶杯+榮譽證書（6個水晶杯+6個證書）5、優秀辯手榮譽證書（12個證書）6、優秀指導老師榮譽證書（6個證書）十、活動經費預算

班級活動策劃14

　　一，活動名稱：

　　班級情感交流會

　　二，活動目的：

　　在11月11日這個特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學生戀愛的利與弊，談戀愛在大學里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關系？在活動結束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個更深的認識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。

　　三，活動口號：

　　溝通，讓生活更美好。

　　四，活動時間：

　　20xx年11月11日

　　五，活動地點：

　　圖書館東邊空地。

　　六，參與人員：

　　107班全體成員，特邀嘉賓大二學姐。

　　七、活動準備：

　　一，活動地點選取及布置。（生活委員負責）

　　二，嘉賓邀請。（學習委員負責）

　　三，活動主持。（班長助理負責）

　　四，活動現場氣氛調動。（組織委員負責）

　　五，活動中節目表演。（文藝委員負責）

　　六，活動前、中、后期宣傳。（宣傳委員負責）

　　七，總策劃，細節商議。（策劃人，班長及團支書負責）

　　八，活動整體把握。（班長負責）

　　八、活動流程：

　　一，主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的'目的，講解“光棍節”的由來。

　　二，班長開場講話，討論會正式開始。

　　三，同學們和班委一起開始各抒己見，談談自己對大學生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。

　　四，小游戲，小節目表演。

　　五，心理委員為大家講述自己的一些獨特見解。

　　六，總結，晚會圓滿結束。

　　九，主辦單位：

　　20xx級建筑環境與設備工程107班。

　　十，經費預算：

　　活動購買彩色大號氣球50個，花費10元，普通粉紅色小氣球100個，花費7元（剩余65個），共計花費班費17元。音響，相機，椅子，由個人自帶。

班級活動策劃15

　　一、指導思想

　　為全面貫徹黨的教育方針，促進學生德智體美勞全面發展，培養和提高學生的文化品位和藝術修養，展示學校體育藝術教育成果，進一步營造文明健康的校園文化氛圍，推動學校體育藝術教育的改革與發展，特舉行我校首屆文體藝術節活動。

　　二、活動主題和內容

　　本屆文體藝術節活動的`主題是“以人為本、全面發展”。活動的主要內容有文化講堂、全校田徑運動會、廣播操比賽、球類比賽、拔河比賽、美術書法作品展、攝影作品展、文藝匯演等;同時，以班級為單位，因地制宜開展一系列規模小、靈活性強、形式多樣的有利于學生全面發展的健康、文明、高雅、向上的文化、體育、美術、音樂類活動。

　　具體活動內容：

　　1、繪畫及書法作品展;

　　2、攝影作品展;

　　3、文化講堂;

　　4、籃球比賽;

　　5、羽毛球比賽;

　　6、廣播操比賽;

　　7、拔河比賽;

　　8、田徑運動會;

　　9、文藝匯演。

　　三、參加對象

　　高一、高二年級學生;全校教職工;高三年級學生參加廣播操比賽，其余活動自愿參加。