- 相關推薦
慶元旦迎新年活動策劃1
一、活動主題
展示風采喜迎新年
二、活動目的
為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的'凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
三、活動組委會及其分工：
參加活動對象：全體師生
活動巡查、安全領導小組：校領導、班主任
活動總策劃：xxx主任
活動中的安全教育：各班主任
活動頒獎組：xx校長
活動的后勤負責：姚主任
活動照相、錄像：楊xx李xx張xx
四、活動內容、時間及負責人
活動時間：20xx年月12月30日下午
活動內容及負責人：
1、新年致辭郝校長
2、學生演講負責人：王主任
3、優秀學生頒獎負責人：張主任
4、校猜謎活動負責人：呂xx
5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人：各班主任、各級部主任
6、學生主持負責人：王xx;學生主持：張xx楊xx
7、學生主持詞：王主任
五、活動準備：
1、學校主會場地點及布置：電教室滕xx孫xx楊xx
2、音響錄像現場直播：
3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任
六、活動注意事項：
1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。
3、各班自由慶�；顒娱_始時，每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。
4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。
活動備注:
1、周三上午放學前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道。
2、黑板上進行簡單布置。
�、儆嘘P歡慶的幾個標題大字。
②第二行小字：xx班xx活動。
�、酆诎暹吔呛唵位ㄟ呇b點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。
3、師生到教學樓前參加猜謎活動。
頒獎組長：呂xx
1組：呂xx臧xx
2組：張xx王xx
3組：滕xx孫xx
4組：李xx王xx
5組：萬xx楊xx
6組：李x峰王xx
7組：慕xx林xx
活動攝像、照相組，將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶�；顒�，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。
七、活動結束
慶元旦迎新年活動策劃2
一、“不忘初心，共創輝煌”第24屆校園十佳歌手大獎賽
1、指導思想：
慶祝20xx年元旦，進一步推進素質教育，發現和培養學生的藝術特長，豐富校園文化生活。大賽內容以反映中學生的學習和生活、弘揚社會主義核心價值觀為主題，內容健康、積極向上。
2、舉辦時間：
擬20xx年12月23日下午在階梯教室舉行。
3、參加辦法：
所有在校學生均可參加。班級組織初選，推薦1名優秀選手參加校賽。音樂社學生可直接報名參加校賽。選手自備U盤伴奏帶。
4、報名時間：
截止20xx年12月20日。報名時將伴奏音樂（Mp3格式）上報到德育處（xx老師）。
5、比賽流程：
比賽分為預賽和復賽。
預賽時間：20xx年12月22日下午2：00開始，參賽選手根據班級順序，在規定時間內到階梯教室參加比賽。預賽取業余選手15名、音樂社5名參加復賽（必須通俗唱法）。復賽取10名優秀選手給予表彰。
二、主題征文活動
1、征文主題：“不忘初心，砥礪前行”
作品要求貼近現實，觀察生活，關注國事，寫出有正確立場、有鮮明觀點、有深刻思想、有人文情懷的文章。
2、活動要求
①征文一律用方格稿紙書寫，要求字跡工整、規范。高一年級征文字數在800字左右，高二年級征文字數在1000字左右。
�、谡魑谋仨毞现黝}，內容健康積極向上，提倡真情實感，視角獨特。
�、壅魑谋仨毾当救嗽瓌�，不得抄襲。征文末尾另行注明作者、班年級、指導老師。輔導老師須加以指導，并對征文附簡明扼要的.評語和推薦意見并署名。
3、參賽辦法及相關要求：全校學生均可參加征文比賽活動。班級組織初評，每班擇優報送15篇參加學校征文評選。
4、電子版報送時間：20xx年12月25日前報德育處（xx老師）。
5、獎項設置：本次征文比賽按高一、高二組分設一、二、三等獎。
三、“不忘初心，共創輝煌”辭舊迎新聯歡會
以班級為單位，在教室舉行。教室要作適當布置，準備音響設備。以文藝表演、演講、游戲、朗誦、舞蹈、相聲等內容為主。節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。班主任及課任教師要精心組織策劃、親臨指導、與生同樂。（各班可邀請家長代表參加活動）
時間：
高一高二年級20xx年12月29日下午15：30——17：30分；
高三年級20xx年12月30日下午16：10——18：10分。
四、黑板報評比活動
1、主題內容：慶元旦迎新年
2、評比時間：20xx年12月29日上午
3、評比要求：主題突出，內容貼切；排版合理，版面美觀生動。黑板報的檢查以時間、內容、書寫、創意等多方面進行綜合評比。
4、獎項設置：高一、二年級各取前3名予以表彰。
五、校園衛生保潔志愿服務活動
1、元旦聯歡會結束后，各班級組織好學生開展教室、衛生區及學生公寓衛生保潔志愿服務，確保學生離校前校園環境清潔衛生。
2、檢查時間：20xx
3、播放喜慶的音樂，幼兒相互擁抱，說一說祝福的話。
4、主持人宣布活動結束，祝福幼兒“新年快樂“!
慶元旦迎新年活動策劃3
一、活動目的
通過參與節日聯歡活動，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。幼兒通過“個人才藝展示”，培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。
二、活動準備
提前與家長聯系，和孩子一起編排好節目；提前做好教室環境的布置。
三、活動流程
第一部分：開場（主持人）
第二部分：集體節目
第三部分：親子游戲
第四部分：游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
第五部分：結束語，歡樂的時光總是過得很快，感謝家長對本次活動的支持，“慶元旦家園同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂平安！
附：親子游戲
1.穿衣服比賽
道具：相同的衣服三套。
玩法：每次請三位家長和幼兒參加，首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長身邊，誰最快為勝。
2.兔子跳圈
準備：呼啦圈，事先畫好起點和終點
玩法：在終點放置呼啦圈作兔子的家，家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米，從起點模仿兔子跳到終點，哪組跳得快，哪組就獲勝。
3.親子接力
材料：球
玩法：家長在起點處抱住孩子（各種姿勢均可），聽到指令后跑向對面，讓孩子拿起球后，家長繼續抱著孩子返回起點處。
4.壘柱子
準備：小拉車兩輛，易拉罐十個，大簍子兩個。
玩法：兩名幼兒為一組競賽，幼兒各自從起點把五個易拉罐裝進自己的小拉車，然后趕緊拉到終點，讓家長把五個易拉罐壘成小柱子，誰先壘完誰就贏。
5.看誰摸得對
玩法：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。
6.找相同
玩法：家長首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道，音樂一起，孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家長的籃子里，在規定的時間內，看誰拿得最多，最多的一組為贏，就可以得到獎票一張。
規則：在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。
7.大家一起來投球
準備：幾個襪球和一只小塑料盆。
玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個小“籃筐”掛起來。讓孩子把襪球扔進“籃筐”中，家長在一旁撿起沒有投進的襪球給孩子，然后數數哪個孩子投進“籃筐”的數量多，哪組就獲勝。
8.拾豆豆
準備：每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只，各類豆豆（請家長幫忙帶）
玩法：教師準備一些干凈的`豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內，家長加以引導和必要的幫助。
注意：孩子撿豆豆時，媽媽或家人應在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。
9.找朋友
準備：家長協助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子（手套、袖套），并分左右不同分別裝在兩處幾個大盆里。
玩法：家長站一處選擇一只襪子（手套、袖套），幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對。（根據場地，幼兒人數可設置同時進行若干組。）
注意：家長在原地給予幼兒配對指導，幼兒可以跑動接受家長指導。根據配對成功多少給予相應的獎勵。
10.放鞭炮
準備：每班自制炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。
開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
11.趕雙球
準備：一大一小皮球為一對，共若干對；網球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。
一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
12.運彩球
準備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
13.剝桔子
準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。
14.搶氣球游戲
準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。
分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。
15.開火車
準備：起跑處標志
玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）
慶元旦迎新年活動策劃4
活動時間：
xx年12月31日上午9：30——10：45
活動地點：
xx幼兒園各班教室
活動形式：
制作新年禮物，相互贈送禮物并說祝福的話
活動目標：
1、初步了解元旦節的含義，知道它是新一年的開始，學說祝福的話。
2、在活動中感受新年的快樂和喜悅，同時增強幼兒的交往能力和自信心。
活動準備：
新年歌的錄音，新年禮物材料幼兒每人一份（各班老師準備）。
活動流程：
一、迎新年、慶元旦
各班教師組織幼兒，說說“元旦”的含義。
教師：元旦節馬上就要到了，新的一年開始了，我們小朋友也要長一歲了。在未來的二零一三年之中，我們對自己、對他人都有新的期待、新的祝福。
我們一起來交流給自己、給同伴的'祝福吧。
二、新年禮物的制作
1、教師展示新年禮物，引發幼兒的制作愿望。
2、教師指導幼兒制作新年禮物
3、各班的禮物內容是：
新年賀卡
活動準備：空白卡紙、新年音樂、各類美工材料（即時貼，粘紙、彩紙，炫彩棒，記號筆，剪刀，膠水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）
玩法：
1、挑選喜歡的卡紙。
2、初步設計卡紙上的圖案。
3、運用多種材料做進一步的裝點。
4、用繪畫的方式在賀卡內畫出臺頭以及祝福語。
5、完成制作后在賀卡內簽名。
賀年片
活動材料：各種各樣顏色的A4紙（幼兒人手一份）、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。
活動過程：
1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的A4紙，對折變成賀卡。
2、選擇自己喜歡的圖案（數目或者雪人）進行拼貼，裝扮賀卡的封面。
3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面（引導幼兒有規律的進行裝扮）。
4、教師幫助幼兒寫上祝福語。
愛心卡
材料準備：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡紙和用來裝飾的彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準備一些小掛件或小貼士等。
活動過程：
1、欣賞、重現
1）出示新年心愿卡，引起幼兒興趣。
小朋友，你們看“這是什么?”（新年卡）“這卡漂亮嗎？這是一張新年心愿卡，它能在新年里把我們的心愿告訴新年老人，幫助我們實現心愿。老師在新的一年有幾個的心愿想要實現，做成了心愿卡，你們想知道我有一些什么心愿嗎？
引入：引導幼兒觀察心愿卡，如，“心”代表心想事成。“花”表示美麗動人。
2）幼兒和同伴討論：引導幼兒說說自己在新的一年里有什么心愿。
引導：表揚幼兒不僅想到自己的心愿，還想到為家人，伙伴祝福，還想到給關心我們的人送上祝福。
2、聯想、創作
1）導入：師；“老師為你們準備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫出來吧！”
2）自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動手繪畫心愿卡
3、展示、交流
1）放配樂《新年好》——請小朋友把這些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里,讓我們一起來期待新年老人能實現我們這些愿望,好嗎?
2）幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿。
三、贈送禮物、祝福新年
1、結交新朋友：
把新年禮物贈送給其他班級的小朋友，同時向小朋友說說新年祝福的話。
2、共唱新年歌：
和新交的朋友一起唱唱新年歌。
慶元旦迎新年活動策劃5
一、活動內容
1、活動主題
河南中醫學院（人文學院）20xx級市場營銷（醫藥貿易）一班慶元旦迎新春班級聯歡晚會
2、活動目的
本次班級應借開展聯歡晚會旨在增進班內同學的友誼，增強班級的凝聚力，豐富大學生的課余生活，讓遠離家鄉的同學們在校園里面感受到集體的溫暖。同時也給班里面許許多多有才華的同學一個表現自我的平臺，讓他們的膽量和表演能力得到充分的鍛煉。這次活動需要班委們互相配合，這無疑也是一個鍛煉班級同學團結一致做事的好機會。屆時，同學們一定會在娛樂中感受到彼此的關懷，感受到集體的溫暖，增強集體團結的意識。本次活動將對以后4年的學校生活起著十分重要的促進作用。
3、活動地點
河南中醫學院A區A3多功能廳
4、活動時間
20xx年12月中旬某天晚上7：00至xx：00（具體哪天會根據到時實際情況有待確定）
5、參與對象
本班的全體同學（67人）、還會邀請師兄師姐及輔導員
6、活動宗旨與原則
宗旨：增進友誼，展現自我風采
原則：自愿參與
7、活動方式：學生才藝表演與互動游戲為主，并且插入課本知識有獎問答環節
8、經費支出；本次活動的經費主要由班費支持
9、準備事項
1）節目準備：以宿舍為單位，每個宿舍負責準備一個節目表演，節目形式可多種多樣，例如：魔術、唱歌、跳舞、相聲等，具體落實到每個室長負責。
2）游戲準備：游戲所要用到的器材由文娛委員負責準備，并在當天帶到現場。
3）獎品準備：游戲環節所要準備的獎品要組織委員負責統一購買，獎品不要求太貴重，最好就是學習用品或者小零食之類的。
4）食品準備：這些東西由組織委員負責統一購買（要根據實際人數定下買的數量）
5）助興物品準備：適當買點氣球、熒光棒，也由組織委員統一購買，至于手電筒等其他物品由同學們自己攜帶
6）有獎知識問答題目準備：由學習委員在平時學習科目的課本上找數十道難度適中的題目，在有獎問答環節中讓參與問答同學隨機抽取回答。
7）主辦人員：xx營銷一班班委
二、晚會流程安排
1、按照節目單順序一直進行，由主持人把握大局以及每個節目的時間以及晚會總體的時間。晚會時長：2.5至3小時
2、節目單
節目名稱表演（參與）人員時間
1、街舞201宿舍成員xx分鐘
2、功夫表演202宿舍成員xx分鐘
3、吉他彈唱：童話203宿舍成員xx分鐘
學習知識有獎問答全班同學3分鐘
4、魔術204宿舍成員15分鐘
5、獨唱：愛情買賣205宿舍成員xx分鐘
6、相聲：講粗口206宿舍成員15分鐘
學習知識有獎問答全班同學3分鐘
7、圣誕大合唱207宿舍成員xx分鐘
8、笛子獨奏208宿舍成員xx分鐘
9、時裝秀我班9#宿舍成員15分鐘
學習知識有獎問答全班同學3分鐘
xx、集體民族舞我班女生（共6人）15分鐘
11、搶凳子各宿舍派一代表玩20分鐘
12、真心話大冒險全班同學20分鐘
3、游戲規則
1）搶凳子
游戲道具：預備好凳仔（若干）
游戲人員安排：8人或多人參加（一個主持人，不參游戲）
游戲規則：游戲開始先將凳仔成圓形（按游戲人數減一計算，即8人擺7張），然后，游戲的人在凳仔外面圍成一圈，主持人吹雞（吹哨）或放music時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（插隊違規），當雞�；騧usic停低時游戲的人要訊速找到一張凳仔坐低，因為凳仔少一張，所以會有一人沒凳仔坐，呢（這）個人就算是被淘汰了，這時要將凳仔減少一張，剩低嘅人繼續玩，直到剩低最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
2）真心話大冒險
游戲道具：酒瓶一個
游戲人員安排：不限定人數
游戲規則：參與游戲的同學圍著桌子，一人在桌子中央轉動橫放的酒瓶，最后瓶停下了后，瓶嘴指著的同學為輸，其他同學為贏。接著由輸的一方選擇“真心話”還是“大冒險”，選擇真心話，則有勝方隨意問輸者問題，輸者必須全部如實回答；選擇大冒險，則勝方隨意出任何行為問題由輸方嘗試完成。
3）有獎知識問答規則
同學們可以積極舉手參與有獎問答，參與同學在事先準備好的題目中隨機抽取3道題目作答，都答對了就能得到相應的小禮品獎勵。
4）補充
（1）表演順序到時會提前抽簽決定，表演用到的配樂會提前準備。
�。�2）搶凳子環節贏了的宿舍將會獲得相應獎品的獎勵，輸了的一方將會受到一點小懲罰，懲罰規則會由班委商量決定，絕不會太過分
�。�3）真心話大冒險游戲環節嚴禁提問涉及隱私等問題和過于敏感的話題。
三、班委工作分配
1、前期（籌備時間15天）
班長：分配并督促各班委的準備工作以及場地的申請工作
學習委員：負責策劃書的編寫以及節目單的編排
組織委員：預算并負責購買到時要用到的物品
文娛委員：負責通知班上同學準備節目并督促節目排練
生活委員：負責預算經費開支
宣傳委員：設計好現場的布置
2、進行時：
班長：主持大局，維持秩序
學習委員：協助班長工作
副班長：拍照、錄像
團支書：音響、燈光控制
組織委員：分發食品、飲品、獎品
生活委員：協助組織委員工作
文娛委員：充當晚會主持以及游戲的`組織者
宣傳委員：在晚會開始前布置好現場
紀檢委員：負責同學們出勤記錄工作
體育委員：負責般東西到現場以及維持紀律
3、后期
班長：督促各班委開展工作
生活委員：安排好值日同學幫忙打掃現場清潔
組織委員：負責用剩物品的收集
宣傳委員：負責收集照片上存到班群共享
四、晚會具體細節
1、班干部提前40分鐘以上到達現場進行各項準備
2、通知好同學們在晚會開始前15分鐘可以陸續進場
3、紀檢委員在現場門口負責簽到工作，檢查好同學的出勤情況，未事先請假又缺席的同學一律按曠課處理
4、晚會開始前宣傳委員要趕快布置好現場氣氛，團支書要搞定音響、現場燈光，組織委員要分發好食品、飲料，招呼好到場的同學
5、晚會按照定好的節目單一直進行，文娛委員充當主持人，把握好晚會每個節目的時間以及總體時間，各班委都要協助維持好現場紀律。
6、紀檢委員要監督好進場的同學，嚴禁帶違禁物品進場，衣冠不整以及促意搗亂者拒絕進場。
五、注意事項
1、班委要盡心盡力互相配合搞好所有工作
2、經費開支不宜太多，盡量控制在300塊錢內
3、現場會用到氣球，氣球不宜在眼前弄破，不然很容易造成眼睛受傷
4、玩游戲要有一定限度，適可而止，千萬不能過分
5、參與晚會的同學要配合保持現場的清潔衛生，更不能把垃圾扔出窗口
6、現場同學不宜吹口哨
7、研究參與晚會的同學帶違禁物品進場，例如易燃易爆物品等
8、以上注意事項由文娛委員在晚會前一天向同學們公布
六、特發狀況處理
1、現場有同學身體突然不舒服或因玩得過火不小心被物體戒傷等受傷情況
處理方案：生活委員會在當晚帶小藥箱過去，里面有基本的內外服的藥物，如果受傷不嚴重的話可以在現場處理，如果較為嚴重的，由班長和生活委員帶去學校醫務室進行處理。
2、現場燈光、音響突然有問題不能正常運行
處理方案：到時會邀請控制音響、燈光比較熟悉的師兄到現場參與我們的晚會活動并進行現場指導。
3、在玩游戲的過程中有同學因某事發生爭執或打架
處理方案：遇到這種情況，班委們聯合起來進行糾紛和解處理，如果不行的話，就只好把鬧事人請出現場再解決。
4、有同學不小心把現場物品損壞了
處理方案：現場物品是公用的，如果有人不小心或促意損壞的就會追究到個人責任，損壞的物品由損壞的同學照價賠償。
5、因為酒瓶等玻璃物品在游戲環節會用到，不小心打爛了，地上的碎玻璃會很容易讓同學受傷
處理方案：如果真的不小心打爛了玻璃瓶，那現場游戲馬上暫停，由生活委員組織班委們馬上打掃干凈地上的碎玻璃，然后晚會繼續。
6、遇到不聽指揮、蓄意擾亂現場秩序的同學
處理方案：第一次先由紀檢給予警告，第二次再犯給予嚴重警告，第三才再犯則由班委請出現場，再作處分
七、經費預算
物品數量預算經費
氣球1包20元
熒光棒1盒xx元
餅干等小食品150包150元
小獎品30份30元
飲料15瓶90元
總計-----300元
注：可以根據實際情況適當變動，但開支會盡量控制在300元內
八、附言
我們xx營銷一班是個人才濟濟，多才多藝的班級，到時的晚會節目一定會非常精彩，還有我們的班委都是非常能干，非常團結的，我相信我們班這次的慶元旦迎新春聯歡晚會一定會辦得非常精彩，非常成功，也一定會達到晚會的效果與目的。
慶元旦迎新年活動策劃6
一、整體情況
1、晚會主題：世界因你我而精彩
2、晚會目的：為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發展，豐富我院學生的業余生活，放松學習壓力，給新老生一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。
3、時間：20xx年12月31日晚
4、地點：西三旗校區報告廳
5、主辦單位：學院學生會承辦單位：學校學生會
6、形式：文藝匯演
7、參與對象：全院師生
二、演出五項注意和項目組職責
1、注意：
�。�1）是要注重藝術性
�。�2）是要充分展示我院學生的才藝;
（3）是要力求節目立意高、質量好、效果佳;
�。�4）是要注重細節，要充分考慮必須與可能性;
（5）是要落實責任，實行項目負責制。
2、項目組：
�。�1）第一項目組：節目組
組長：xxx
組員：學生會成員
任務：
a、完成節目收集、篩選及后期的`排練、彩排工作;
b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接;
c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核。
�。�2）第二項目組：宣傳組
組長：xxx
組員：宣傳部成員
任務：
a、利用海報、橫幅、宣傳單等方式開展宣傳;
b、節目單及宣傳單的制作;
c、現場攝影及通訊
�。�3）第三項目組：外聯組
組長：
組員：外聯部成員
任務：負責聯系晚會的贊助商。
�。�4）第四項目組：辦公室
組長：xxx
組員：綜合辦公室成員
任務：xx
a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;
b、工作證的制作;
（5）第五項目組：舞臺組
組長：xxx
組員：舞臺組成員
任務b、晚會期間舞臺燈光、音箱的調試（根據每個節目的要求）。
�。�7）第七項目組：后勤組
組長：xxx
組員：文藝部成員，體育部成員。
任務：xxx
a、晚會期間，現場秩序的維持。
b、晚會期間的突發事件的處理。
c、負責晚會前及晚會后會場的清理;
d、負責化妝間、演員等候區的衛生清理。
e、晚會當日引導觀眾入場，并接待好領導及老師。
f、晚會當天安排人員負責節目的演員到位情況及晚會時的催臺。
g、舞臺道具的擺放，根據演員所需。
三、籌備日程
本著團結、和諧的基本思路在全院范圍內進行征集節目，“創新、經典、和諧、健康、精彩”是晚會節目總要求，進程安排分為以下幾個環節：
（1）中關村校區：
1.節目征集截止（11月X日）
2.節目預審（11月X日，地點102教室）
3.節目復審（12月X日，地點102教室）
4.彩排（12月x日，地點西三旗校區報告廳）
5.正式演出（12月x日，地點西三旗校區報告廳）注：（晚會時間不超過3小時。）
四、活動方案
1.歌舞類：具有民族、通俗等歌唱功底的演員及成熟作品。具有原創及二次原創的優秀節目，多元化的新穎的表演形式。
2.其他：主題音樂劇、魔術、雜技等類型的節目均在晚會形式考慮范圍之內。互動節目要有較強的參與性和趣味性。
3.院級領導拜年、團拜;
4.20xx年大事回顧;
【慶元旦迎新年活動策劃】相關文章：
慶元旦迎新年活動方案06-12
迎新年活動策劃04-14
小學迎新年慶元旦活動方案04-22
小學慶元旦迎新年活動方案05-17
慶元旦活動策劃04-26
2023年慶元旦迎新年活動方案05-18
迎新年活動策劃方案04-19
迎新年晚會活動策劃05-25
小學迎新年活動策劃05-22
慶元旦活動策劃方案04-15