為確保事情或工作順利開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的活動策劃方案，歡迎大家分享。

活動策劃方案1

　　一、活動目的：

　　我們時常歌頌母親，卻總是無法形容深沉的父愛，對于父親，我們總是忘了表達，說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天。我們將在父親節這天，讓我們社區里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天，并與家人一起在活動中得到快樂。

　　二、活動時間：

　　20xx年6月20日

　　三、活動地點：

　　社區會所一樓

　　四、活動對象：

　　社區老年父親及其家人和社區干部

　　五、活動內容：

　　"感恩老爸我拍拍愛社區將于6月11日發出通知，征集社區居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上)，選取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必須突出體現父親的正面形象，并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內容要求自然，真實，親切。活動將評選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親" "最具耐心父親"等十個獎項各一名;照片于6月18日前交到社區。于6月20日父親節當日社區活動中頒獎。

　　說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話，在6月20日父親節當天，我們請社區里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。并由社區送予父親節日禮品。

　　親情趣味活動。

　　快樂滿筐：準備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進5個球的`得獎勵。

　　運乒乓球：用乒乓球拍運著乒乓球在規定的起始點和終點之來回行走，由父子(女)接力，兩組同時進行，快者獲得獎勵。

　　猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料，不能說話，用動作來表示資料中所寫文。傳到最后一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。

　　圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個人，速度最快組的組員獲得獎勵。

活動策劃方案2

　　一、活動目的

　　根據“夢湖香郡”的銷售節點，選擇圣誕節前夕舉辦以“水上高爾夫”為主題的系列活動，來掀起客戶到達現場看房的熱情，也加強高爾夫這一健康運動與“夢湖香郡”的聯系，高爾夫活動策劃方案。同時派送高爾夫練習券給客戶實惠。

　　二、參與人員及人數

　　新世界匯豪邸業主、看房客戶、武漢市市高爾夫球會會員、其他高端客戶、媒體人士共100名左右，另預計15名左右小朋友參加

　　三、活動時間：

　　12月19日、20日（周六、日）每天下午1點至5點

　　活動地點：夢湖香郡會所及水上高爾夫球場

　　四、活動內容

　　1、在夢湖香郡會所內講解高爾夫運動的起源與文化、高爾夫運動的相關規則、高爾夫運動的知識禮儀、高爾夫打球前的.準備活動

　　2、球場現場講解并演練高爾夫球桿的選擇，高爾夫的擊球技巧

　　3、現場擊球

　　4、品嘗點心

　　5、設計五大類獎項，為獲獎者頒獎和發放圣誕節小禮品

　　五、高爾夫知識講授人

　　武漢大學高爾夫學院專業老師

　　六、獎項設置

　　1、最佳角度獎1名

　　2、最準距離獎1名

　　3、最遠距離獎1名

　　4、姿勢最美獎1名

　　5、幸運獎5名

　　6、最佳著裝獎1名

　　7、最具紳士獎1名

　　為增加趣味性，可以增加其他相獎項，以達到眾樂融融的效果

　　七、現場包裝

　　此處暫略（包括但不限于：主背板、圣誕活動招貼、圣誕樹、金布、彩帶、氣球、彩燈等）

　　八、活動物料準備（費用見附件）

　　1、精美西點、熱飲、水果；

　　2、精美小禮品；

　　3、專業講師和專業幼師；

　　4、圣誕畫像拼圖

　　5、制作圣誕賀卡的相關物料

　　九、活動流程：

　　活動流程

　　步驟

　　開始

　　活動第一步曲——樓盤

　　活動第二步曲——高爾夫

　　第三步曲——獎品

　　結束

　　時間

　　13：00

　　13：30

　　13：35—13：45

　　13：55—14：25

　　14：30—15：00

　　15：00—17：00

　　17：00

　　17：05

　　年輕組

　　新世界匯豪邸業主登車

　　到達夢湖香郡會所

　　集中聆聽銷售人員講解夢湖降郡相關介紹

　　參觀樣板房

　　高爾夫教師講授高爾夫相關知識

　　現場講解擊球方法，并實地練習

　　會所集中，發放禮品

　　集中登車，返回匯豪邸，規劃方案《高爾夫活動策劃方案》。活動結束

　　少兒組（含老人陪同）

　　小朋友在老人或家長的陪同下，制作圣誕賀卡、圣誕老人卡通畫、學跳圣誕舞蹈

　　1、圣誕賀卡、圣誕卡通畫制作集中展；

　　2、圣誕寶寶才藝比拼（唱歌、跳舞、書法、畫畫等）；由老師為每位表演者現場發放獎品；

　　3、由老師引導大家一起跳圣誕舞蹈和教唱圣誕歌曲

　　十、活動費用

　　活動費用請見附件

　　聯系電話：

活動策劃方案3

　　一、作品征集要求

　　(1)征集范圍：全體師生(美術老師必交一份美術作品)。

　　(2)內容：健康向上的書法、繪畫作品均可。

　　(3)要求：規格尺寸：

　　①國畫、書法六尺以內;

　　②素描、色彩、兒童畫、卡通動漫畫4開或8開。

　　A參展作品必須出自參賽者之手。

　　B作品版面必須整潔，美觀，無涂抹現象。

　　C參賽者在作品背面右下角用鉛筆注明班級、姓名(如無班級、姓名不予評獎)

　　二、上交要求

　　形式：請年級副主任收齊本年級的作品按年級上交到相應老師的辦公室。

　　一二年級分別交給_老師、_老師。

　　三四年級分別交給_老師、_老師。

　　五六年級交給_老師，所有老師繪畫作品交給_老師。

　　老師、學生的'書法作品交給_老師

　　數量：每班作品書法5---10幅，繪畫5---10幅。

　　時間：12月18日——12月26日。

　　三、評獎方式

　　由相關教師評出繪畫、書法作品一、二、三等獎。請于1月3日前將成績報_主任郵箱。

活動策劃方案4

　　一、活動名稱

　　銅仁市實驗幼兒園中二班“擁抱大自然，讓孩子快樂成長!”踏青親子活動

　　二、活動時間

　　20xx年3月28日

　　三、活動地點

　　銅仁市六龍山翠竹養生休閑山莊

　　四、參加人員

　　銅仁市實驗幼兒園中二班師生及家長(自愿報名參加)

　　五、活動目的

　　開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要性。通過活動增進家長與孩子，孩子與孩子之間的交流和信任，培養孩子動手動腦和人際交往能力，幫助孩子樹立團結協作、勇于拼搏的精神，促進孩子身心協調健康發展。

　　六、活動流程

　　08:30在大明邊城演藝廣場集合：

　　1、孩子為自己的家庭編號抽簽，工作人員為每位家庭貼上相對應的數字(家庭編號與車輛編號一致)，表示其為“某”號庭;

　　2、所有參加活動的家庭在簽名旗上簽名;

　　3、全體成員與簽名旗一起大合影;

　　09:00出發前往六龍山翠竹養身休閑山莊;

　　10:00在山莊工作人員的帶領下竹林小道漫步(山中尋寶)，呼吸大自然的新鮮，沐浴天然大氧吧;參觀兔子飼養場，與爸爸媽媽一起喂食兔子，聽工作人員講解與兔子相關的知識和小白兔做好朋友;

　　11:30返回翠竹山莊廣場，找到與自己家庭編號相對應的工作臺(桌子)，孩子與家長一起包餃子(盡量讓孩子自己學著包，每個家庭包40個)，包好后送到指定的地方煮制。

　　12:00中餐(食用自己包的餃子)。

　　13:00親子游戲

　　游戲一：我是頂梁柱(爸爸與孩子一起完成)

　　游戲方法：孩子趴在爸爸背上，爸爸四肢著地做俯臥撐，時間一分鐘，做得最多著勝利。

　　游戲二：全家樂翻天(媽媽與孩子一起完成)

　　游戲方法：媽媽與孩子面對面手拉手，孩子的腳踩在媽媽的腳面上，跟著音樂隨意舞動，當音樂停止就立馬站到事先準備好的報紙上，腳板不能超出報紙面，超出則被淘汰，如果第一輪沒有淘汰的，則將報紙進行對折，以此類推，直到有家庭出局，堅持到最后的家庭為勝。

　　游戲三：貼鼻子

　　游戲方法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位臵即獲成功。游戲四：我愛爸爸媽媽

　　游戲方法：爸爸媽媽各自脫下一只鞋子放在指定的地方然后在指定地方座成一排，哨聲吹響后孩子們由指定的.地方跑至放鞋處拿出自己爸爸媽媽的鞋子跑到爸爸媽媽跟前，并幫爸爸媽媽把鞋穿上，沒有穿錯且最快的勝出。

　　特別說明：本親子比賽活動分兩輪(暫定，可根據實際參加的家庭數量而定，第一輪比賽勝出的進入第二輪同樣項目的比賽，最終每個家庭，每個項目各取一名勝利者并頒發獎品與活動紀念品，其他未獲獎的家庭頒發活動紀念品)。

　　14:30我們一起學習(本活動自由進行)

　　孩子和爸爸媽媽一起學騎竹馬、滾鐵環或到菜園認識各種蔬菜瓜果。

　　15:30舉行頒獎儀式：

　　第一、請郭老師組織小朋友們表演一個集體歌舞節目

　　第二、請鄧老師講話

　　第三、請主持人公布比賽結果并頒獎

　　第四、合影

　　16:00帶領小朋友收拾活動現場垃圾，培養環保意識。 17:00晚餐

　　18:00返回銅仁，結束愉快的踏青活動。

　　七、活動組織機構

　　主辦：銅仁市實驗幼兒園中二班家委會

　　承辦：貴州合天下旅游文化發展有限公司

　　八、具體工作安排：

　　(一)由中二班家委會負責征求家長意見，擬定活動方案、活動報名事宜及組織聯系工作;

　　(二)由貴州合天下旅游文化發展有限公司負責活動策劃、場地聯系、食材、獎品和游戲道具準備、游戲組織、攝像等工作;

　　(三)活動本著精打細算、力求實效、各自負責的原則，由中二班家委會負責與承辦單位合天下旅游公司商定活動經費預算之后，按照成人68元/人，小孩40元/人向各位參加活動家庭收取活動經費。

　　(四)交通方式主要采取自駕游形式。由中二班家委會統計參加活動的私家車數量與實際人數之后，采取拼車與租車方式解決。(費用另算)

　　(五)為做好活動安全保障工作，確保活動圓滿完成，請參加活動的家長務必加強安全防范意識，負責帶好小朋友，禁止小朋友去河邊玩水和與其他小朋友打斗，防止出現小朋友走失、受傷等意外事故發生。

　　(六)活動時間如遇天氣原因順延。

活動策劃方案5

　　一、指導思想

　　用閱讀引領成長，讓每一位學生都能與好書交朋友，與智慧牽手；讓書籍為學生開啟一扇心靈之窗，讓他們學會感激，懂得感激，學校將舉辦“經典潤童年，書香溢校園”讀書節活動，通過激趣、導讀、導思進而達到導行、導寫，讓同學們在讀書中感知學習的快樂，體驗成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。

　　二、活動目的

　　1、圍繞“經典潤童年，書香溢校園”這一主題，有計劃、有目的、有指導性地開展讀書活動，營造勤奮讀書、努力學習、奮發向上的校園文化環境，培養學生愛好書籍，博覽群書的`好習慣，在校內形成熱愛讀書的良好風氣。

　　2、通過活動，大幅度提高學生的閱讀量，使學生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，培養能力，逐步養成良好的閱讀習慣。

　　3、通過活動，提高學生思想道德素質和文化素質，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高，使學生體驗生命的活力，提高生命境界，培植校園綠色文化。

　　三、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　四、活動主題

　　經典潤童年，書香溢校園

　　五、活動時間：

　　20××年4月—20××年10月

　　六、活動安排：

　　第一個階段：啟動階段（4月）

　　制定活動方案、營造讀書氛圍。

　　做好環境布置：校園掛宣傳橫幅，出宣傳黑板；班級建立完善圖書角。

　　第二階段：活動階段（5月至9月）

　　1、利用好每周一節午讀課時間指導閱讀，積極引導學生學會讀書的方法和技巧，讓他們在讀書中找到樂趣。

　　2、開放閱覽室，利用班上圖書角，培養學生借閱圖書的良好習慣。

　　3、各個年段開展各種活動提高學生參與讀書的積極性。

　　4、舉辦“名著大家談”主題隊會。

　　5、各班開展“讀書好少年”評比，好書推薦等活動。

　　6、學校開展“書香班級”評比。

　　第三階段：評比總結階段（10月）

　　學生讀書成果展示。

　　“讀書好少年”評比

　　“書香班級”驗收評比。

　　召開總結表彰大會。

　　七、具體活動安排

　　時間內容負責人四月份“經典潤童年，書香溢校園”讀書活動啟動儀式。

　　班級圖書角的完善。

　　各班班主任五月份“名著大家談”主題隊會。

　　“祖國在我心中”征文，每班上交5篇。

　　五六年級辦“書墨飄香”讀書小報，并進行評比

　　四年級開展“名家經典”美文誦讀比賽。

　　一二年級開展“搖頭晃腦”古詩，兒歌背誦比賽。

　　三年級“圖書跳蚤市場”好書義賣。

　　各班班主任

　　六月份四年級“快樂寶貝”課本劇表演評比

　　五六年級進行“燃讀書激情，讓生命精彩”演講比賽。

　　三年級開展“經典成語小品秀”活動。

　　七八月份“家庭讀書總動員”好讀書，讀好書，親子同讀一本書各班班主任九月份低年級“故事大王”講故事比賽。十月份讀書成果展示。

　　總結表彰。

活動策劃方案6

　　一、前言

　　二、承辦部門及主要執行對象

　　三、活動名稱

　　四、活動主題

　　五、活動目的

　　六、舉辦模式

　　七、活動宣傳

　　八、晚會流程

　　九、報名方式

　　十、經費預算

　　一、前言

　　當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，而是希望在大學當中展現我們個人獨特的風采，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，我系學生會定于10月中旬舉辦一場以“新校園，心的夢”為主題的迎新晚會，以激發同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。

　　我們本著弘揚新世紀大學生的精神風貌，豐富地大的人文氣息，加強大學生間文化交流的宗旨，在廣大師生努力學習科學知識的.同時，注意對同學各種才能的挖掘，以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求，對文藝的理解和對生活的熱愛。為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。

　　二、承辦部門及主要執行對象

　　承辦部門：中國地質大學長城學院信息工程系文藝部

　　協辦部門：中國地質大學長城學院信息工程系生活部

　　主要執行對象：大一、大二的全體學生

　　三、活動名稱

　　“中國地質大學長城學院信息工程系迎新晚會”

　　四、活動主題

　　“新校園，心的夢”

　　五、活動目的

　　通過此次活動，濃厚校園文化氛圍，豐富同學的課余生活，發掘文藝人才，為同學們提供一個鍛煉、挑戰自我的舞臺，秀出風采，秀出水平，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻。

　　六、舉辦模式

　　本次迎新活動分為“校園生活行”“校園新生活征文比賽”以及“迎新晚會”三個部分。

　　七、活動開展流程

　　1、活動初期

　　①以海報、網絡的形式對外宣傳，告知本次活動的活動內容及時間安排。(要求：醒目、新穎、有創意、有氣勢，擺放到位)

　　②以通知、會議形式對內宣傳，調動同學們參與的積極性，進行相應的工作溝通，促進活動順利進行。

　　2、活動中期

　　①由系學生會文藝部領導各系文藝委員展開。召開文藝委員工作會議，通過文藝委員向各班同學宣傳本次迎新活動，并介紹活動節中的各項比賽活動，有效地提高同學們的參與積極性和集體主義精神。

　　②系學生會宣傳部和網絡科技部，通過板報、展板、網站等方式，來達到最佳的宣傳效果，以此來提高同學們的關注度和活動熱情，增強同學們的集體榮譽感。

　　3、活動后期

　　①通過宣傳欄等進行活動成果展示。

　　②對活動進行總結分析，為今后開展文化節活動積累經驗。

　　八、晚會流程

　　1、視頻展示

　　該環節是通過幻燈片或視頻的形式對本次迎新活動前期(迎新、軍訓、學生會招新)的回顧性展示

　　2、才藝聯歡

　　第一部分：大一新生才藝展示

　　第二部分：游戲環節

　　1)蘋果削削削(道具：蘋果，水果刀)

　　比賽規則：每個年級各派六名隊員，每兩人一組，分成三組，兩人中一人負責削蘋果，一人負責吃蘋果，蘋果必須在削盡蘋果皮后才可以交給同伴，削完的蘋果體積不得小于未削前的2/3，吃完的蘋果不得有明顯的剩余果肉，在經裁判裁決成績有效后，哪組最先完成即為獲勝，獲勝隊加一分，比賽進行三輪，實行三局兩勝制。

　　2)紙拔河(道具：剪裁好的報紙)

　　比賽規則：每班各出三名同學，抽簽決定對陣班級，總共三組，比賽時，將剪裁好的報紙套在頭上，可選擇站立或坐下，在裁判員宣布開始時，即向自己方向拉報紙，只允許使用頸部進行拉扯，不允許使用手等其他部位，如有違規行為則判定為輸。總共進行三局，實行三局兩勝制。

　　第三部分：大二老生才藝展示

　　3)爆破音吹蠟燭(嘉賓游戲)

　　規則：場地中央放一長條桌子，桌上一排按一定間隔擺放十只蠟燭點燃。游戲開始主持人提出不同問題，參加游戲者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭。

　　3、聯歡結束后

　　由領導和嘉賓給獲獎班級頒獎。

　　主持人宣布比賽結束。

　　觀眾退場。

　　領導和嘉賓和各班代表合影留念。

　　領導及嘉賓由禮儀引導退場。

　　工作人員合影留念。

　　工作人員收拾會場。

　　九、報名方式

　　面向全體13級、12級的各個班，以班級為單位從即日起由各班文藝委員報名，每個班級報一個參賽節目，再由各班文藝委員報到信息工程系學生會文藝部，寫明專業、班級以及比賽負責人的姓名及聯系方式。報名截止時間(待定)，迎新活動地點(待定)

活動策劃方案7

　　為全面貫徹落實國家和省有關文件和會議的精神，切實做好我市校園足球工作，結合我市實際，經保定市體育局與教育局共同研究特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以國家體育總局、教育部聯合下發的《關于加強全國青少年校園足球工作的意見》(體青字20xx12號)文件精神為依據，以培養“團結協作、頑強拼搏、勇爭一流”的體育精神為指導，以普及足球知識、掌握足球技能，提高身體素質為目的，通過體育、教育部門的密切協作和足球聯賽制度，培養更多的青少年足球后備人才。

　　二、組織領導機構及工作職責

　　(一)組織領導機構

　　為保證校園足球活動順利開展，成立保定市校園足球活動領導小組：

　　組長：郭建保定市體育局局長

　　王紹聯保定市教育局局長

　　副組長：劉建新保定市體育局副局長

　　陳志會保定市教育局副縣級督學

　　成員：孟英利保定市體育局競體處副處長

　　高佩保定市教育局思政體衛處處長

　　王繼軍保定市第二重點業余體校校長

　　各區文體教育局主管局長及各學校校長

　　領導小組下設工作辦公室

　　主任：孟英利保定市體育局競體處副處長

　　工作人員：李建剛保定市體育局競體處科員

　　王永軍保定市教育局思政體衛處科員

　　付杰保定市體育局足球運動中心主任

　　甄金柱保定市體育局足球運動中心副主任

　　各區文體教育局主管科長及各學校主管校長

　　(二)主要職責

　　1.市體育局負責制定全市青少年校園足球活動長期發展規劃;負責全市校園足球活動定點學校的確認及考評表彰等工作;負責全市青少年校園足球工作師資培訓,負責全市青少年校園足球活動的競賽組織，專業技術訓練與指導。

　　2.市教育局負責督促各布局學校利用體育課、課外活動時間和節假日，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽。

　　3.市教育局、市體育局負責協調解決布局學校校園足球活動開展過程中遇到的.困難問題。

　　4.各區文體教育局負責組織開展好本區校園足球活動。

　　三、階段劃分及主要工作

　　第一階段(籌劃階段)：20xx年1月—11月

　　組織完成全市校園足球布局學校的申報考察，完成校園足球布局學校的確認工作;籌劃年度校園足球工作，召開校園足球工作會議;擬定全市校園足球活動實施方案、競賽規程及《考核實施辦法》;完成運動員組隊、注冊和上保險工作;舉辦全市校園足球管理干部、校長和初級指導員培訓班。

　　第二階段(開展階段)：20xx年12月—20xx年6月

　　(一)舉行全市校園足球活動啟動儀式。

　　(二)舉辦系列校園足球活動、比賽。

　　1.開展足球課進校園活動，培養青少年對足球運動的興趣。(體育課)

　　2.組織足球知識競賽活動，在學生中普及足球知識和技能。

　　3.組織足球公開課教學評比活動。

　　4.舉辦全市校園足球總決賽。(暑假)

　　5.開展校園年級、班級聯賽活動。(大課間、課外活動時間)

　　6.舉辦全市校園“五人制”足球聯賽。

　　(三)加強宣傳，全面營造青少年校園足球活動氛圍，加強與企業、媒體的合作，發展我市校園足球特色，打造我市校園足球品牌。

　　第三階段(總結考核階段)：20xx年7月—8月

　　對校園足球活動的開展情況進行檢查，并依據《考核實施辦法》對布局學校進行考核;召開全年校園足球工作總結會，總結經驗、表彰先進單位和個人。

　　四、保障措施及要求

　　(一)加大校園足球投入力度。

　　1.為保證我市校園足球活動能夠正常順利的開展，凡被命名的校園足球布局學校均可得到相應的經費、裝備支持。

　　2.積極引導和鼓勵各布局學校申辦國家級青少年體育俱樂部(扶持經費3年共6萬元)，爭取國家經費支持。

　　3.各區要積極引導企事業單位、社會團體和個人通過多種形式的捐助和贊助。

　　(二)各區教育部門要采取措施鼓勵教師參與開展校園足球活動。要保障足球教師在職務評聘、福利待遇、評優表彰等方面與其他學科教師同等待遇。教師組織課外足球活動、課余足球訓練、競賽應當計算工作量。參加校園足球相關培訓的教師，經培訓考核合格后頒發培訓證書，并按相應學時計入教師繼續教育學時。

　　(三)推動學校足球教育。各布局學校要積極創造條件開設足球校本課程。各布局學校不少于50%的學生參與足球活動并掌握相應的足球基本知識和技能。

　　(四)加強校園足球文化建設。要面向全體學生定期開展形式多樣的足球活動，舉辦校園足球文化節、文化周等活動，建立足球社團或足球興趣小組，定期舉行學校與家庭、社區的足球交流活動，培養學生足球興趣，形成具有本校特色的校園足球文化。

　　(五)確保學生安全。建立校園足球活動意外傷害的應急管理機制，明確管理責任人，落實安全責任制。

　　(六)加強交流與合作。堅持“走出去”與“引進來”相結合，扶持更多的定點學校參與國內外青少年足球交流活動，學習先進的管理模式和訓練方法，選拔品學兼優、有發展潛力的足球苗子到國內外接受培訓。

活動策劃方案8

　　主題展示：

　　盛世長安禮樂天下 絲路故里禪樂盛典

　　——20xx中國（西安）首屆佛教文化博覽會禪宗音樂大典

　　舞臺主背景設計——建議舞臺背景全部為LED屏顯示，演出時配以不同畫面。

　　活動闡述：

　　此次禪宗音樂節祈福法會，以黨的十八大精神，加強新絲綢之路經濟帶的經濟、文化交流，深入挖掘佛教文化精髓為指導。特舉辦佛教禪宗音樂盛典，使佛教文化不斷復興，更加流光溢彩。以此增強陜西文化軟實力，助力中國夢，也為市民解讀佛教文化精髓提供平臺。本場佛教文化博覽會禪宗音樂大典將分為《絲路駝鐺·禪境》、《重回長

　　安·禪味》、《盛世和諧·禪頌》、《助力圓夢·禪韻》四個篇章，通過佛法大

　　師的.現場唱頌、春夏秋冬的景觀變化、直指心性的佛門樂音引導觀眾領略天籟禪韻。

　　活動訊息：

　　主辦單位：陜西省佛教協會

　　承辦單位：西安綠地筆克國際會展中心 協辦單位：陜西金世紀影視文化有限公司 時 間：20xx年7月5日

　　地 點：西安綠地筆克國際會展中心1號大廳

　　活動流程：

　　參會人員：

　　禪樂演職人員

　　陜西省佛教協會 寺院高僧大德、居士 佛事用品經銷商 主流媒體 普通信眾 冠名企業代表

　　參觀盛會人員

　　媒體支持：

　　陜西電視臺、西安電視臺 華商報、西安晚報、三秦都市報 大秦網、佛教網

　　場地包裝：

　　舞臺包裝——

　　舞臺主背景設計(最終設計為照片形式在LED中播放)

　　1號廳包裝——

　　1、 1號廳外設簽到臺，并置簽到用品（金筆、簽到簿）一套（配志愿者若

　　干）

　　2、1號廳簽到臺旁邊設計背景展板（展板主要設計為某個圖案，便于大家簽字或按手印）

　　3、1號廳內懸掛1cm*80cm(尺寸不確定)橫幅，或佛教特殊彩旗。 4、1號廳前排觀眾席安置4個圓桌：擺放花瓶（觀音凈瓶最好），佛教清茶一套供各位嘉賓品鑒。（需陪禮儀人員斟茶）

　　5、1號廳剩余觀眾席均安排“蒲團”供各位團坐欣賞禪樂演出。

　　附表：

　　盛世長安禮樂天下 絲路故里禪樂盛典

　　——20xx中國（西安）首屆佛教文化博覽會禪宗音樂大典

　　開場：

　　第一樂章：《絲路駝鐺·禪境》

　　節目：

　　節目：歌曲《三寶歌》

　　（三寶是佛教的教法和證法的核心。簡單的說，三寶是指佛寶、法寶、僧寶。佛寶，是指已經成就圓滿佛道的一切諸佛。法寶，即諸佛的教法。僧寶，即依諸佛教法如實修行的出家沙門。）

活動策劃方案9

　　一、活動背景：

　　為了豐富大學生學校生活，營造學校健身氛圍，響應國家全民健身號召，并讓同學們走出宿舍享受多彩的學校生活，我們特在20xx年10月20日舉辦學校大力士體育競技大賽。

　　二、活動名稱：

　　學校大力士活動

　　三、活動的主要項目有：

　　拉車比賽；負重跑比賽；自行車慢騎比賽；臥推比賽；拔河比賽。

　　四、策劃主辦單位：

　　大學生社團聯合會

　　五、活動的具體流程如下：

　　1、前期準備：10月14日—10月19日

　　（1）學校大力士活動的前期宣傳以及報名工作。

　　（2）進取鼓勵和調動同學們的比賽熱情。

　　（3）準備好各項任務的分配工作。

　　（4）準備好比賽所需要的物品。

　　2、活動開展：10月20日

　　（1）繼續宣傳學校大力士活動，吸引更多的同學參與。

　　3、活動后續工作：10月20日——10月31日

　　（1）做好我們成功舉行的各項活動的剪影，圖片，成果的宣傳和展出。

　　（2）做好各項獎品，證書的發放工作。

　　（3）與兄弟學院交流，搜集在比賽中的.存在的不足，在以后的活動中加以改善。

　　（4）社團聯合會在比賽結束后對整個活動總結經驗教訓，表揚在活動表現突出的個人。

活動策劃方案10

　　一、目的

　　經過選拔賽的形式，宣傳ｘｘ醫院服務資料，提高醫院的知名度和美譽度，強調專業品牌形象

　　二、ｘｘ醫院市場現狀分析

　　天津ｘｘ是天津地區首家以女性醫療服務為主體，集預防、保健、醫療、康復、休閑、整形美容為一體的現代化、專業化、時尚化、品質化的新型醫療機構。醫院全面導入國外先進的醫院管理模式和經營理念，與國內知名醫療機構長期協作，匯集了一大批經驗豐富、技術精湛的全國知名專家和教授；巨資引進國際最先進的診斷、治療設備，建立了超凈化手術室，實施全程陪護，溫馨就醫的服務理念，精心開設整形美容、激光脫毛、不孕不育、計劃生育、婦科腫瘤、泌尿生殖感染等重點特色科室。

　　ｘｘ醫院將憑借有豐富臨床經驗的各類醫學專家和精湛的醫療技術，高科技的醫療設備，舒適的就醫環境，完善配套的服務設施，嚴謹的學術態度，全新的人性化服務呵護女性朋友的健康，創造女性朋友的美麗。

　　目前，在天津的醫療市場上與女子醫院主要服務項目類似的醫院有很多。如天津464醫院、天津五洲婦科醫院、天津現代女子醫院等，而這些醫院服務的主要人群都是以有獨立消費本事的職業女性為主，構成了有限的市場被眾多醫院瓜分的現狀。ｘｘ醫院為了更好的發展自我，必須另辟蹊徑，堅持領先的地位。

　　三、ｘｘ醫院高校宣傳策略

　　由于本次活動營銷應對的主要人群是在校女大學生，年齡較低，社會經驗不足，自我保護意識較差，同時對專業的女子醫院比較敏感和排斥，諱疾忌醫的現象比較嚴重。所以如何進入學校進行宣傳而又不引起女生的戒備和排斥，使其理解ｘｘ醫院的品牌和服務，尤為重要。

　　經過對在校大學生生活現狀的分析，我們決定用舉辦選美比賽的形式，吸

　　引大學生的眼球，選美比賽不僅僅是女生來參與，對于男生來說也是視覺的盛宴。以大賽為載體，對醫院進行宣傳和推廣。這類活動的代表有：《超級女生》、《花兒朵朵》、《我型我秀》等等，在大學學校引起了很大的反響，大大刺激了女大學生參加此類賽事，展示自我的.欲望，且這種活動容易參與，影響面廣，也比較容易引起社會的關注。

　　所以經過研討決定，我們將本次活動確定位“健康之星”———ｘｘ醫院形象代言人學校選拔賽。

　　四、活動的具體流程

　　（1）活動時間

　　●20ｘｘ年X月X日—20ｘｘ年X月X日前期宣傳工作（為其一周）

　　●20ｘｘ年X月X日—20ｘｘ年X月X日各高校進行報名

　　●20ｘｘ年X月X日—20ｘｘ年X月X日各高校進行海選

　　●20ｘｘ年X月X日各高校進行復賽

　　●20ｘｘ年X月X日各高校進行決賽

　　●20ｘｘ年X月X日—20ｘｘ年X月X日培訓

　　●20ｘｘ年X月X日總決賽

　　（2）活動地點

　　各高校在自我學校范圍內進行報名、海選、復賽、決賽。

　　總決賽地點：待定。

　　（3）宣傳方式

　　傳單：12：00—13：00，17：00—18：30在食堂和宿舍區等人流密集的地方發放。另采用宿舍直投的方式，進入宿舍內部發放比賽宣傳單。

　　海報：張貼在學校的宣傳欄內、學校食堂門口的公告板、以及宿舍樓樓下的

　　宣傳欄。

　　展架：在每一天報名處擺放兩個。資料就為本次活動的宣傳畫以及LOGO。精美海報：每位報名的選手都能得到一份精美的海報，資料為本次活動的宣

　　傳畫，以及課表和日歷表，能夠粘貼在宿舍的門上。

　　門票：復賽和決賽選擇持票入場的方式，12：00—13：00，17：00—18：30在食堂和宿舍區口發放。

　　條幅：懸掛于學校操場外圍欄和宿舍區出入口處。資料大致為：ｘｘ醫院，尋找健康之星活動。

　　學校廣播：每日中午和午時報道本次活動的進程，每次報道ｘｘ醫院名不少于3次。

　　精美卡片：給到場的每一位觀眾發放一張制作精美的卡片，卡片用途為ｘｘ醫院的九折卡。

　　BBS：在每個學校的BBS采用直播貼、互動貼和投票貼的方式來和不能到現場觀看比賽的同學進行交流，投票貼在比賽開始前5分鐘到比賽結束位投票時間。帖子的標題為“ｘｘ醫院，尋找健康之星活動投票貼”（X月X號直播貼等）

　　（4）評選方式：采用大眾票選和評委票選兩種相結合的方式。評委一票為大眾票的5票。

　　（5）評委：請一名藝術學院服裝專業的教師，一名服裝表演系出眾的學生，一名校學生會主席或部長，一名ｘｘ醫院醫生。

　　（6）評選流程：·選手自我介紹·個人才藝展示·評委提問、點評

　　·根據實際參賽人數報名情景來決定X人為一組，一組選手全部

　　表演結束，評委針對這一組淘汰X名選手。

　　五、報名細則

　　（1）報名條件：·在校女大學生

　　·思想端正、品行良好、無任何違紀記錄·熱愛學校、熱愛生活、陽光有活力·端莊大方有親和力·身高165cm以上

　　（2）報名注意事項：并按要求如實填寫參賽報名表（如發現虛假填者，一律取消其參賽資格）。報名時需攜帶本人身份證和學生證復印件、近期1寸免冠照片2張和4寸生活照1張。

　　（3）報名人數：每個學校截止到第ｘｘX名。

　　（4）報名方式：學校內食堂、宿舍區門口的報名點處報名。或發Email到來報名（Email需附有1寸免冠照片和4寸生活照各1張）

　　六、獎項設置

　　（1）各高校內部設立一、二、三等獎，分別授予證書。一等獎獲得ｘｘ醫院所提供的X元獎金。

　　（1）獲得總冠軍的選手將與ｘｘ醫院簽署一份為期一年的形象大使合約，在未來的一年當中擔任ｘｘ醫院平面、媒體等廣告的形象代言人。還會獲得ｘｘ醫院所供給的X元獎金以及證書、皇冠、獎杯。

　　（2）獲得總決賽二、三名的選手將獲得ｘｘ醫院所供給的X元獎金以及證書、皇冠、獎杯。大賽5佳單項獎

　　（1）“最佳臺風獎”一名（2）“最佳才藝獎”一名（3）“最佳時尚個性獎“一名（4）“最具魅力智慧獎”一名（5）“最佳完美體態獎”一名

　　七、活動相應操作說明

　　比賽流程具體說明：

　　（1）海選說明：各個學校團委負責整體海選的活動，請到藝術學院的教師來擔

　　任主評審，校學生會主席團輔助教師來完成初步的海選，最終由我們來進行審核確定，入圍50人。

　　（2）復賽說明：各個學校評選出來的50人參加復賽，復賽時間定為晚上6：30

　　開始，參賽者經過自我介紹、才藝展示、評委提問等環節來展示自我，最

　　終由評委和大眾評選來決定選手的去留。采用10人為一組的形式，每組所有選手表演完畢后，當場投票淘汰5人。最終勝出得25名選手進入各校的總決賽。

　　（3）決賽說明：各個學校評選出的25名選手參加學校的最終決賽，依然采用

　　復賽的方式5人一組，最終優勝者將代表學校參加最終的總決賽。

　　（4）培訓：最終對各個學校脫穎而出的10名選手集中培訓，資料包括（T臺

　　秀、舞蹈、形體、禮儀、服裝搭配等方面）。針對總決賽排練開場舞。準備總決賽對于女大學生健康方面的演講稿。

　　（5）總決賽：總決賽的環節為：賽前領導致辭——評委代表致辭——選手代

　　表致辭————主辦方宣布比賽開始。選手們比賽的環節分為：分別以女大學生健康生活為主題進行演講——進行才藝展示——評委分別對每位選手進行即興提問——最終評委商討決定和宣布比賽結果。

　　工作人員說明：

　　我們負責整體工作的協調和安排，每人負責X個學校，對學校內的活動進行監督和指導，校學生會的成員負責宣傳、場地布置、報名點設置等工作。校學生會各與我們直接聯系，保證工作的順利進展。

　　八、活動經費預算待定。

　　九、預計參賽學校

活動策劃方案11

　　一、游戲名稱：

　　踩氣球。

　　二、游戲主題：

　　激情踩氣球，歡樂迎校慶。

　　三、游戲目的：

　　活躍氣氛，增進協作能力，增厚同學間的友誼。

　　四、主辦：

　　院學生會

　　承辦：院紀檢權益部

　　五、游戲材料：

　　500個氣球、繩子1捆、3個打氣筒、2張桌子、2張椅子，筆記本電腦及音響、剪刀2把。

　　六、游戲規則：

　　1、10人一大組進行游戲，每個人雙腳各綁上3個球，再兩人一小組，手綁起來，小組成員不得分開，否則淘汰。

　　2、開始后，每個人用腳去踩破另一小組的'氣球，同時努力避免自己的氣球被別人踩破，游戲進行一分鐘。

　　3、要求是不能用手去弄破氣球，否則算犯規；小組兩人中若是一人沒有氣球了則沒氣球那人只能保護自己小組成員的氣球不得踩別人，若是兩人腳上都沒有氣球了就下場不能再踩別人的氣球。

　　4、游戲只能在劃定的區域內進行，出區域者淘汰。

　　5、結束后腳上氣球最多組獲勝，獲勝組成員各得獎券1張。同時對于第一個氣球全被踩破的那一組我們要懲罰，罰表演才藝。（唱歌、跳舞等）

　　七、人員安排：

　　本游戲安排7個工作人員，四個負責吹氣球及綁氣球，一個負責計時注意每一組的游戲時間，一個主持，一個負責游戲背景音樂的播放及獎券的發放以及比賽犯規情況記錄。同時我們需要大量的志愿者參與吹氣球、綁氣球工作。具體人員安排：

　　八、具體工作場地安排與注意事項：

　　1、所選場地應較空曠平坦，要畫好適當大的邊框。

　　2、打氣球及綁氣球人員速度要快，避免活動進行較慢。

　　3、選擇激情的high音樂

　　九、經費預算

　　紀檢權益部20xx年10月20日

活動策劃方案12

　　一、活動目標：

　　為推動校園的文化建設，充分展示師生的青春活力和健康向上的精神風貌，班級舉辦《盛世中國》小型音樂詩朗誦，主要內容以紅色音樂、歌曲、詩朗誦的形式回眸中國百年近代史，節目內容為學校老師原創，參演范圍為班級師生。

　　通過詩歌朗誦對學生進行愛國主義教育和民族精神教育，通過詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌；提高學生對民族文化的認識，繼承發揚詩歌文化加深學生對祖國的'情感，培養學生從小樹立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神，學做國家的新主人。

　　二、活動主題：

　　“在快樂中成長，為夢想而起航”《盛世中國》小型音樂詩朗誦，感受文學氛圍

　　三、活動時間：

　　xx年6月上旬（待定）

　　四、活動地點：

　　一三四中學（待定）

　　五、組織機構：

　　主辦：一三四中學七年十五班

　　承辦：一三四中學七年十五班

　　六、領導機構：（略）

　　七、活動流程：

　　1、宣布活動開始

　　2、朗誦者出場

　　3、進行詩朗誦

　　4、中間穿插紅色歌曲片段

　　5、宣布活動結束

　　八、表演內容：

　　朗誦詩由本班老師創作。表演中結合背景音樂與紅色歌曲片段演唱的形式來豐富觀賞性，增添藝術氛圍。

活動策劃方案13

　　主辦：圖書館協管會

　　協辦：零度營銷俱樂部

　　一、活動背景:

　　書橋是以書來溝通的方式。是一種通過采用無人管理模式，提高學生們借閱捐贈書籍并及時歸還的誠信素質的活動，也叫“圖書漂流”。圖書漂流，起源于上世紀六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，貼上特定的標簽后，隨意放在公共場所，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閱讀，繼續一段漂流書香。互聯網的出現加速了圖書漂流活動的普及，xx年4月，在美國kansas市附近的一個小村莊，羅恩·霍恩貝克（ron hornbaker）開設了一個圖書飄流網站，從此圖書漂流活動得以迅速發展，雖不足四年，卻已波及歐美。圖書漂流在中國的發展雖僅有幾年的時間，但現在隨著網絡的發展和熱心人數的增多，圖書漂流活動已經越來越普遍，沒有借書證，不需付押金，也沒有借閱期限。這種好書共享方式，讓“知識因傳播而美麗”。

　　二、活動目的意義

　　圖書漂流是一個具有濃厚理想色彩、塑造全民健康向上的精神面貌的知識工程。它將動員全民讀書，并檢驗讀書人的道德底線；圖書漂流，流淌的不僅是圖書，是書香，是知識、更是傳播著誠信，傳遞著文明。圖書漂流活動中蘊含了游戲情節和神秘感覺，使得原本枯燥的讀書活動充滿了趣味，提高了學生的讀書興致，也將喚起學生的讀書意識，提高學生的文化底蘊，充分體現廣藥人的精神。圖書的漂流涌動于廣藥大學城校區，為廣藥文化建設，增添縷縷書香。

　　同時讓同學們了解書橋活動，激起同學們惜書愛書的情感；讓分享書籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵在校學生積極捐書，進一步增加學校圖書館的圖書共享資源，通過采用無人管理模式，提高學生們借用捐贈書籍的誠信素質，掀起一股校園誠信風氣。。同時便收集讀者意見反映給圖書館，更好的維護 書籍，及時統計丟失書籍，補充更新書籍。

　　二、 活動宗旨

　　活動口號:廣藥書橋 誠信認知 快樂漂書

　　活動主題：文明昌盛，讀書為先

　　旨在“建書橋、傳誠信、創和諧” 圖書漂流宗旨在于分享·信任·傳播。

　　讓知識低成本的`在人們之間傳遞，給的人提供接觸書的機會，喚起同學的讀書意識。逐漸提高閱讀者的素質。讓書在流動中發揮作用，實現傳遞知識的價值。讓書香飄溢于整個學校，創設濃郁的讀書氛圍。

　　三、活動時間

　　xx年10月~xx年x月

　　四、獎項設置

　　讓同學們了解圖書漂流活動，激起同學們惜書愛書的情感；讓分享書籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵同學們捐贈書籍我們為這次活動制定了相應的獎項：最佳讀者獎5名 最佳感言獎5名（一些小禮品之類的）

　　五、活動概況

　　1.前期宣傳工作及準備

　　申請 宣傳 用具準備

　　申請準貼證、準掛證、擺攤制作標簽 制作宣傳海報； 制作活動ppt ；制作圖書漂流卡；制作活動規則海報 留言本 意見簿 簽名筆 書架 小書簽 橫幅

　　1.橫幅宣傳：將2條宣傳本次大賽的橫幅懸掛于人流量最大的校道及籃球場旁邊。

　　2.海報宣傳：將特色宣傳海報張貼于飯堂門口的宣傳扳及人流量比較大的宣傳欄里。（以海報的形式張貼圖書漂流規則、傳漂圖書流程、圖書漂流活動口號等。）

　　3.傳單宣傳：將在廣藥一飯及二飯門口設置咨詢點，派發活動宣傳單及活動咨詢點。

　　4.q群宣傳：有專門的負責人在廣藥各大q群上發布并轉發本次大賽的信息，進行全方位的宣傳。

　　5.制作圖書漂流的dv，可擺在校園網上宣傳，或組織人到各班教室宣傳。

　　2.中期主要工作

　　（1）征書

　　a.上門逐個宿舍征集書籍

　　安排好人手，時間為晚上九點到十點半，每棟6到8人，帶好登記本、標簽等；需做好詳細的登記，每組應有一個組長，以便聯系；2-3晚可以完成；將收到的書統一擺放到一處，若書太多而搬不動，聯系后勤組

　　b一飯、二飯.擺攤設點征集

　　收集同學們捐贈的圖書，做好登記，現場把制作好的小書簽發給贈書的同學（結合上面的傳單宣傳）

　　借長臺兩張，凳子四張，分別擺在一、二飯，輪班制，每班3~4人，分兩班：一班由上午十一點到一點；下午四點到六點

　　（2）整理，上架

　　（1）對每本書進行登記、編號，包裝、貼上漂流標簽并附漂流說明

　　（2）將收集到的書籍分類、過濾

　　(3）在書架旁以海報的形式張貼圖書漂流規則、傳漂圖書流程、圖書漂流活動口號等。備好留言本、意見簿和簽字筆懸掛在書架旁，以便收集同學們意見。

　　（4）每半個月安排人員去統計書籍數量、登記讀者感言、收集讀者意見并修復受損書籍。

　　（5）每個月末在宣傳欄上張貼海報，介紹活動進程并選登優秀的讀者感言，向本月內捐贈書籍和寫下優秀感言時留下姓名與聯系方式的同學發放特制小書簽。

　　(6)在宣傳欄張貼海報作后續宣傳，鼓勵參與人員寫稿件投到校內外各報紙網站上，擴大圖書漂流活動的影響力。

　　3.后期工作

　　（1）在學期末的時候收回所有圖書，計算回漂率，與圖書館協管會一起開展經驗交流會，交流心得體會，以便更好改進工作；雙方共同總結經驗并根據現實情況決定圖書漂流活動要怎樣繼續傳承，以何種方式舉辦；

　　（2）在宣傳欄上張貼海報，選登獲獎的優秀的讀者感言；

　　（3）公布此次活動獲獎的人員名單；

活動策劃方案14

　　一、年會主題

　　“同心協力再創輝煌”

　　——20xx年年終總結表彰大會暨20xx年迎新年會

　　二、年會目的

　　1、對20xx年公司發展成績總結，以及制定20xx年公司總體規劃，包括新年度計劃、方向、目標等。

　　2、加強員工之間的交流，增強團隊協助的意識，提升公司的綜合競爭潛力。

　　3、表彰優秀，透過獎勵方式，調動員工用心性，鼓勵大家在新的一年，工作都有出色的表現。

　　4、豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。

　　5、讓員工充分的展現自我，在年會的過程中認知自我及對企業大家庭的認同感。

　　6、加強領導與員工之間的互動，讓我們在同一舞臺共同交流、聯歡。

　　三、年會時間

　　1、年會策劃及準備期（20xx年12月22日至20xx年1月15日）

　　本階段主要完成年會策劃方案、通知發布、會場選址、節目收集。

　　2、年會協調及進展期（20209年1月16日至1月30日）

　　本階段主要完成節目篩選、節目安排表、節目道具、禮品物品的確認及采買。

　　3、年會倒計時期（20xx年2月1日）

　　本階段主要完成主持人、節目單等全過程確定。

　　4、年會正式開始時間：20xx年2月6日下午13：28

　　四、年會概況

　　活動地點：xx酒店宴會廳，提前30天預定酒店并協商好年會場地等各項資料。

　　參會人員：公司集團領導、地產公司全體員工，約60余人。

　　組織形式：由公司行政人事部統一組織、執行。

　　五、節目參與形式

　　以部門為單位選送節目，也能夠跨部門合作選送，各部門選送的節目以“自編自演、資料豐富、全員參與、精彩火爆”為宗旨，要求氣氛活躍、有聲有色。

　　節目資料可包括：各類游藝、小合唱、各類特色節目（如小品、相聲、舞蹈、獨唱、詩歌朗誦、啞劇表演等）等。

　　六、年會籌備階段

　　節目編排

　　為了使公司年會保質保量完成，節目選送之后，在年會進入倒計時階段需要進行一次整體彩排。

　　1、整體彩排為20xx年01月31日下午13：00；

　　2、排練地點：xx一樓西廳；

　　3、歌曲舞蹈類節目所需背景音樂自備，并拷貝一份至行政人事部，在年會節目正式演出時使用；

　　4、參演所需服裝或道具向行政人事部申請租賃；

　　5、主持人參與節目順序的編排，并組織串臺詞。

　　與會公司領導的安排

　　1、提前告知領導年會的具體時間和地點以及致辭準備和頒獎順序安排；

　　2、領導座位的安排；

　　3、迎接及引導入座。

　　會場布置與酒店協調

　　1、負責人應提前4小時（或更早）到酒店與酒店負責人協調會場布置事項安排；

　　2、請酒店人員幫忙配合擺放公司領導的座位；

　　3、年會舞臺背景搭建、現場裝飾布置、橫幅懸掛，入口醒目地方張貼員工座次表；

　　4、請酒店配備一名專業音響師和多媒體操作員。

　　可能出現問題及解決方案

　　1、路上堵車

　　◆可提前2-3個小時出發，避開高峰期。

　　2、音響設備故障

　　◆提前調試好設備保證運轉正常，若出現故障及時聯系酒店專業音響設備維修人員排除故障。

　　3、出現醉酒

　　◆通知其家人、朋友或找專人陪護送回休息。

　　七、年會流程

　　年會整體分為六個部分：領導總結致辭、優秀員工表彰、節目表演、幸運抽獎、互動游戲、年會聚餐。抽獎環節與互動游戲環節會在節目表演當中穿插到進行。

　　領導致辭

　　1、播放暖場音樂，員工簽到入席，查看各自座次表；

　　2、公司領導入席；

　　3、主持人登場，開場白，簡單介紹本次年會的六個部分；

　　4、總經理致辭，總結20xx年度工作并對20xx年工作提出新的計劃及要求。

　　優秀表彰

　　1、此項工作由行政人事部統籌安排，確認表彰人員名單以及具體獎金金額。

　　2、公司本年度優秀員工評選活動最遲在1月31日之前確定獲獎類別及人員名單；

　　3、提前整理好優秀表彰人員的簡單介紹，做好PPT，在主持人宣讀獲獎時投影展示；

　　4、工作人員提前準備好證書和獎金，頒獎領導和所有獲獎員工準備上臺，同時奏頒獎曲（此環節有工作人員提前將獲獎員工安排到舞臺一側），依次頒獎；

　　5、頒獎結束后所有獲獎人員與公司領導合影留念；

　　6、獲獎感言，由行政人事部提前通知。

　　節目表演

　　1、開場舞、主持人同時登臺串詞，將節目起到承上啟下的作用；

　　2、節目單確定后，主持人按照事先串好詞的節目單順序依次進行；

　　3、參演200元獎品一份；

　　幸運大抽獎

　　1、此環節穿插到節目表演當中，由工作人員提前將抽獎號碼發放和收集到位，抽獎號碼每人一個（一式兩聯），按照順序發放；

　　2、共設立六個獎項，獎品為等值物品。

　　特等獎1000元現金獎一名；

　　一等獎800元二名；

　　二等獎500元四名；

　　三等獎400元六名；

　　四等獎300元八名；

　　五等獎200元十名；

　　未獲獎人員統一發放價值50元陽光普照獎；

　　抽獎形式采取隨機抽取的形式，由公司領導進行抽獎，順序由低等至高等，當場憑抽獎號碼；

　　3、抽獎結束后，主持人宣布活動結束，由公司員工演唱《相親相愛一家人》，合影留念；

　　4、主持人邀請吳總致祝酒詞，宣告聚餐開始；

　　5、工作人員進行會場清理，我司設備等尚可使用的辦公及裝飾用品歸位裝箱。

　　互動游戲

　　1、此環節穿插到節目表演當中，由工作人員提前準備游戲道具，由主持人抽取員工號碼確定參加人員，游戲勝出者獲得價值200元獎品一份。

　　游戲1：吸啤酒游戲

　　游戲道具：啤酒數瓶，每位游戲者配備吸管二條，透明膠一卷

　　游戲規則：5位選手齊站于臺前，主持人一聲令下即可開始吸啤酒但是務必是用透明膠將二條吸管連接起來，誰在最短的時間內連接好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝。

　　游戲2：三人抱成團

　　規則：參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際狀況喊口令。

　　年會聚餐

　　1、地點：與節目表演場所在同一地點。時間：

　　2、員工入場時餐桌上擺放好瓜子、花生、糖果、邊吃邊看演出；

　　3、在節目表演結束前十分鐘與酒店負責人進行溝通，準備上涼菜；

　　4、明確桌長姓名和職責（調節氣氛，保證員工安全）；

　　全體起立，共同舉杯，共同祝愿公司明年勇創佳績，碩果累累。聚餐中間如有臨時增加的節目主持人可靈活掌握。員工借助氣氛相互祝酒，領導與員工相互祝酒，烘托氣氛，表現公司業績蒸蒸日上的勢頭。

　　聚餐結束，整個年會結束。

　　八、年會活動具體分工

　　九、年會經費預算

　　1、宴會廳租賃費及宴席菜金、酒水費用

　　2、優秀員工表彰費用

　　3、其它活動費用

　　4、幸運抽獎活動費用

　　5、禮儀、道具租賃及制作費用

　　6、年會合計費用

　　十、注意事項

　　1、提前確認年會現場舞臺大小，按照其尺寸制作活動橫幅和背景板。

　　2、提前采購年會所需的物品。

　　3、會場需提前布置，包括布置公司領導入座位置和姓名臺卡。

　　4、時間的把控，主持人應注意好時間的把控，避免時間控制節點遠遠超出原計劃的'預定時間。

　　5、現場人員的工作安排，年會的具體工作會細化分解到相關職責人，確定每一項工作的負責人，例如：現場燈光及音響的調試、舞臺及場地的布置、物品的采買與運輸、酒店與用餐普的提前預定等等，中間如若出現什么問題需及時解決。

　　6、嚴禁酒后鬧事，如若發生，公司將追究事故職責人

　　十一、年會各環節時間流程表

　　09：00---12：00年會現場布置（簽到處、氣球、舞臺、音響、桌椅等）

　　12：30---13：00員工到達酒店、簽到進場

　　13：28---13：33主持人登場，簡單介紹本次年會的六個部分，并請總經理致辭，總結20xx年度工作并對20xx年工作提出新的計劃及要求

　　13：35---14：20總經理致辭

　　14：25---14：55頒發優秀員工獎，總經理頒發獎金并合影留念，發表簡短獲獎感言

　　15：00---15：15場地桌椅擺放由會議型變為會餐型

　　15：15---15：20開場歌伴舞《小蘋果之九成》表演者：

　　15：25---15：30舞蹈《舞動奇跡》表演者：成本合約部成員

　　15：30---15：40幸運抽獎（由何總李總揭曉四、五等獎獲得者分別為8名、10名）

　　15：40---15：50游戲1——吸啤酒（1次）

　　15：55---16：05小品《百家講壇》表演者：

　　16：05---16：10舞蹈《驚鴻舞》表演者：

　　16：10---16：20幸運抽獎（由丁總楊總揭曉二、三等獎獲得者分別為4名、6名）

　　16：20---16：30游戲2——三人抱成團（1次）

　　16：35---16：40歌曲《兄弟干杯》演唱者：

　　16：40---16：50相聲《教你跳舞》表演者：

　　16：50---17：00幸運抽獎（由小鄒董吳總揭曉特等、一等獎獲得者分別為1名、2名）

　　17：00---17：10歌曲《》表演者：

　　17：10---17：15歌曲《相親相愛一家人》演唱者：全體員工

　　17：15---17：25結束語，全體員工上臺合影留念

　　17：26---17：30主持人有請吳總致祝酒詞

　　17：30---19：30用餐時段：公司領導及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離

　　19：30---20：30自由活動（打撲克或點唱）

　　20：30撤場

活動策劃方案15

　　一、活動名稱

　　快樂的圣誕節

　　二、活動目標

　　1.了解西方的傳統節日——圣誕節。

　　2.體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

　　3.勇敢地在集體面前展示和表現自己。

　　4.訓練觀察能力及動手的靈活性。

　　三、活動準備

　　1.裝飾有節日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節”墻飾。

　　2.大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智力錦盒一個，內裝若干智力題卡片。

　　3.即時貼剪成 “紅色圓形” “黃色半月形” “綠色小松樹形”，發給幼兒每人一套。即時貼剪成 “紅色三角形” “粉色五瓣花” “綠色半圓形”，發給家長每人一套。其它同樣的即時貼都分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內……

　　四、活動過程

　　(一)活動導入

　　1.教師開場：

　　圣誕節到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”游戲。大家快來聽聽這個游戲怎么玩。

　　2.示范講解“尋寶”玩法：

　　出示范例,請幼兒觀察老師手上的小卡片都是些什么形狀?什么顏色?（“紅色圓形”“黃色半月形”“綠色小松樹形”）

　　老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務員”檢查正確后，可領一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。

　　3.家長也同幼兒一樣去“尋寶”，分別找“紅色三角形”“粉色五瓣花”“綠色半圓形”。

　　4.幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。

　　(二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)

　　幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

　　(三)智多星游戲

　　1.教師出示智力錦盒。說：我這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容(如謎語猜猜看、按數連線、九宮格……)來表演，做對了，老師會獎勵你一個小獎品。

　　2.“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。

　　(四)欣賞童話劇——圣誕節的來歷

　　1.教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

　　2.下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節的來歷。

　　(旁白—教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。<乞丐穿著破衣、拐杖出場>。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場>。

　　乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?

　　富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

　　乞丐(艱難的站起來對窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧?

　　窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

　　乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的`圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。

　　(旁白)：慢慢的，松樹枝真的發芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給了可愛的孩子們。

　　(五)圣誕老人送禮物

　　1.教師：我們輕輕地圍坐在燭光旁，每個人許個愿。美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。

　　2.噴放禮花：彩花從天而降，伴隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現在大家面前。

　　3.圣誕老人：孩子們，你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物。

　　4.幼兒說號碼選禮物。

　　(六)自助餐

　　幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節日的快樂!

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