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為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,我們需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的感恩節活動策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩節活動策劃方案1
一、活動時間:
20xx年3月至6月
二、成立領導小組
組長:王玉珠
三、活動目標
1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的圣潔,無私和偉大。
2、讓學生學會理解父母,孝敬父母,以實際行動報答父母。
3、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養健康心態,塑造健全人格,并學會感恩。
4、教育學生知理明是,尊老愛幼,具有感激之心。
5、增強德育師資隊伍建設,進一步豐富校園文化內涵,提升德育效果。
四、活動要求
1.加強組織領導。校委會全體人員直接參與本項活動,加強對該項活動的領導,學校德育處和教導處通力合作,保證課內課外兩大德育渠道暢通無阻。
2.加強項目研發。學校將集中德育科研骨干力量,組建“感恩教育”項目“感恩父母”研發團隊,整合網絡、圖書、社會及其他教育資源,為本校的感恩教育系列活動制定具體的實施計劃與措施,為活動的開展提供有力的智力支撐。
3.健全保障體系。時間保障:學校將充分利用國旗下講話、晨會、班隊會、黑板報、思想品德課和綜合實踐課時間,進行專題性或滲透性的“感恩父母教育”;制度保障:學校將結合校情,制定好校本活動計劃,明確任務目標,落實人員分工,科學安排時間,規范活動要求。要對活動過程中的先進教師和優秀學生給予表彰,大力宣傳;物力保障:學校要為本次“感恩父母教育”活動提供一定數據的圖片、圖書及影音資料,為項目研發提供必要的經費保障。
4.突出典型事例。在這次活動月開展過程中,學校要面上抓普及、點上抓典型,努力形成活動亮點,演繹精彩故事。要將活動的圖文及視頻資料,通過學校主題網站、新教育實驗主題論壇等途徑,及時發布,積極宣傳,擴大影響,鞏固成果。
五、活動計劃與措施
第一階段:宣傳發動(3月)
1、學校制訂感恩教育活動方案。
2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式,學校在 3月25日,舉行“學會感恩”專題升題儀式,通過國旗下講話對全校學生進行感恩父母的專題教育,讓學生真正體會父母的辛苦與勞累,從而培養學生的感激之心。(3月25日升旗時舉行)。
3、各班圍繞“感恩父母”主題召開班會,組織活動,讓學生知道什么是感恩。
4、各班級通過博客、家校平臺讓家長了解“懷孝心、踐孝行”感恩父母活動內容。
5、紅領巾廣播站播放感恩歌曲、詩文。
6、黑板報中要有感恩教育的內容。
第二階段:踐行孝行(4月—6月)
1、開展“每天一件家務事”活動,如:自己的事情自己干,打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。
2、開展“每周做一件令父母感動的事”活動。如:為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。
3、開展“記住父母的生日,向父母說一聲謝謝”活動。記住并祝賀父母的.生日;在父親節和母親節分別向父母說一聲“謝謝”,道一聲“辛苦了”,送一句溫馨的祝福。
4、開展“算算親情賬、感知父母恩”主題征文活動,要求學生回家通過向家長詢問的方式,列出自己從出生到現在父母為我們所花費的金錢和、時間,制作親情賬單;并通過向父母寫一封信的方式向父母發示感謝。
第三階段:抽查評比(5月—6月)
1、下發“懷孝心、踐孝行”記錄卡,由學生記錄自己每天的孝行,并由家長簽名,班主任負責回收,根據學生記錄情況分四檔給予學生評價,分別為A、B、C、D,每檔學生數為班級人數四分之一。
2、制定“懷孝心、踐孝行”反饋表,由學校指定老師電話訊問家長對學生的孝行進行調查,(每班抽10名)根據家長的反饋情況分四檔給予學生評價,分別為A、B、C、D,每檔學生數為班級人數四分之一。
3、評選優秀“算算親情賬、感知父母恩”主題征文,對學生制作的親情賬單和給父母的一封信分四檔給予評價,分別為A、B、C、D,每檔學生數為班級人數四分之一。家長還可以書面、照片等形式向學校推薦自己孩子的孝行,班主任及時發布到班級博客上。
4、班主任根據學生平日在班級的表現(幫助同學、文明禮貌、遵守紀律)給予評價,分別為A、B、C、D,每檔學生數為班級人數四分之一。
第四階段:總結表彰(7月)
1、各班在對前一階段活動進行總結的基礎上,每班評選出10名“最佳孝敬星”。
2、在學校宣傳欄、綠苗廣播站、班級博客、青青語電視臺對“最佳孝敬星”做專題宣傳,號召全體學生向“最佳孝敬星”們學習。讓感恩、孝敬之心在學生的心田中生根發芽,培養學生從小學會感恩,從小懂得孝敬的良好的思想道德品質。
六、活動中的注意事項:
1、各班主任老師要做好活動過程中的家校聯系工作,讓家長明確并理解我們學校開展這一活動的意義,指導家長填好反饋卡。
2、各班級通過博客和家校平臺向家長宣傳我校的“懷孝心、踐孝行”活動,及時更新活動內容。
3、各班主任教師要注意活動過程中的安全常識的指導。
4、學期末根據學生事跡、家長的反饋和宣傳(班級博客)影響力度將此次活動的成績納于班級考評。
感恩節活動策劃方案2
活動背景:“感恩節”作為西方一種傳統的節日,卻在我國有著廣大的群眾基礎,常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在20xx年11月27日“感恩節”開展一系列圍繞“感恩”為主題的'活動。為的是能讓員工了解感恩,關注感恩,學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的企業文化。
活動的目的及意義:為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會,同時,也為了激發每一個人去感恩,從而創造一個充滿愛心的企業。發揚感恩之心,構建和諧企業
一、活動主辦單位: xxxx公司
二、活動參與對象: 企業全體員工
三、活動地點: 綜合樓
四、活動名稱:“系絲帶愛心花,傳祝愿”
五、活動目標:提高感恩意識,發揚感恩之心,構建和諧企業。
六、活動時間:20xx年11月27日中午
七、活動開展:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動青協協會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關感恩節的知識,向他們分發“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。
八、活動前期準備:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動
活動策劃,活動負責人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作,活動注意事項及環境問題考慮,活動費預算,實地考察。
1、活動人員安排:
活動總負責人2人;
活動場地負責人員;
橫幅1人負責;
海報宣傳組負責;
材料準備4人;
現場布置準備工作人員10人;
安排現場秩序維護人員;
簽到人員;
應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);
折花培訓指導人員;
后勤負責人員;
攝影負責人員。
內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;
2、活動材料:課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅。
3、活動經費預算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,、元共合計。80
橫幅名字:發揚感恩之心,構建和諧企業
活動正式實施
11月25日,中午在綜合樓門口集合
2、活動內容:
1)宣傳感恩節的來歷,目的,意義
2)發放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福
九、活動中存在問題: 天氣情況,活動時間,制作“花”所需的材料的數量不能十分準確,做“花”的培訓人員須培訓。
十、活動的應急措施 :“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時,由幾名應急名人員處理。
十一、活動結束: 整理場地衛生,整理現場,收拾材料器具。
十二、活動總結: 活動結束后總結報告。
注:活動經費以及人員安排還存在一些不足需要補充。
感恩節活動策劃方案3
xxxx銀行三湘支行是長沙市首家支行,融消費區域優勢和客戶資源優勢于一體,自20xx年xx月xx日成立以來,已經取得了長足的發展,業務量穩步上升,品牌形象不斷強化。三湘支行所屬區域消費水平普遍較高,引起各家商業銀行的紛紛進駐,要在行業中取得地位,在注重品質和服務的同時,還需要與地方展開溝通和交流,做消費者需要的服務。因此,借三湘支行兩周年行慶之機,開展一場互動的、感恩回饋的游藝會,是鞏固客戶忠誠度,吸引潛在客戶加入,強化品牌形象的契合點。
一:活動目的
1.回顧企業歷程,增強集體自豪感和榮譽感。
2.借助活動進行品牌和產品的宣傳,擴大社會影響力。
3.對廣大客戶的一次情感回饋,培養現有客戶忠誠度,并吸引潛在客戶的加入。
4.活躍企業文化氛圍,延續企業優良傳統。
5.加強企業與客戶的交流,充分了解消費需求,從而制定更加完善的服務。
二:活動時間:
20xx年xx月xx日
三:活動地點:
xxxx銀行三湘支行前坪
四:活動主題:
春暖兩周年真情滿三湘
五:活動內容:
xxxx銀行兩周年行慶戶外游藝會
為了增強活動的互動性,充分調動消費者的參與熱情,達到預期的目的,本次活動設定以輕松趣味的游戲板塊為主,在游戲中充分兼顧xxxx銀行企業文化和產品特色。通過不同獎勵方式和獎品的設置吸引人氣。
同時,本次活動加入現場服務環節。通過有獎現場辦理業務,真誠邀請消費者在意見簿上提建議等活動,了解消費者需求,強化xxxx銀行的服務品牌。
1.表演板塊
開場舞蹈
特編舞蹈《東方卡之舞》作為活動開場舞蹈,舞蹈演員手持象征著各種xxxx銀行卡的KT板進行舞蹈,通過舞蹈時間吸引眼球,醞釀氣氛。
感恩舞蹈表演
由三湘支行員工特別奉獻,排練舞蹈在游藝會現場進行表演,是三湘支行對客戶們兩年以來的支持和關懷表達感恩,具有特別意義(建議:手語舞我是真的很不錯)現場調酒表演
活動臨近結束時,邀請調酒師進行調酒表演,斟滿香檳塔,讓員工與現場消費者一起,共慶xxxx銀行三湘支行兩周年生日快樂。
2.游戲板塊:
搶答游戲
舞蹈結束后,演員手中的KT板集中到主持人手中進行第一個問答游戲:針對手中每張不同的卡設定相關問題進行搶答,送出第一批蓋章兌獎憑證(即游藝蓋章資料)。投球游戲情滿三湘
在銀行前坪設立背景板,圖案背景為長沙市網格地圖,上面依據xxxx銀行網點分布情況,設立5塊可翻動的`KT板,KT板用xxxx各種產品構成,其余大部分空白網格不可翻動。邀請參與者進行投球游戲,將手中的皮球每投進銀行網點的空格內一次即可獲得蓋章兌獎憑證一張,每人三次投球機會。表現的是xxxx銀行回饋客戶,客戶投入xxxx的意義。記憶游戲歡樂尋寶
由工作人員先展示xxxx各種銀行卡,并提示觀眾記憶,1分鐘后將卡收起。然后依據每張卡提問,觀眾要在一堆KT板卡樣中選出對應的一張,例如(提問:東方借記卡?觀眾就挑選出相應的一張),每挑中一張可得蓋章兌獎憑證一枚,每人三次機會,30秒。
xxxx飛行棋
飛行棋是一種大眾的游戲,在這里與xxxx的各種產品和業務相結合。由一根長繩子構成路線圖,在路線圖上分別以xxxx各種產品和業務命名點,中間部分點劃為水池、高山等,依據飛行棋的玩法,擲骰子決定行進步伐。每次由5-8名觀眾同時游戲,每到一個產品點則取走地上的產品標志,最終取得標志最多的為第一名,先到達終點的為第二名,分別獲得三枚和兩枚蓋章兌獎憑證。
幸運觸摸
現場設立一個背景板,中間是xxxx三湘支行的照片標志,消費者手拿象征東方卡的KT板,蒙上雙眼,原地轉三個圈后,要將手中的KT板貼到背景板上三湘支行上,完成任務的可以得一枚蓋章兌獎憑證。
客戶抽獎
xxxx東方卡的客戶,填寫資料進行抽獎,資料上半部分為活動宣傳和游藝蓋章處,下半部分為填寫卡號和電話號碼,以作為抽獎憑證。
注:現場應準備糖果若干,不斷發給現場的兒童,在吸引兒童的同時引起家長的關注,從而保持現場人氣。
3.服務板塊
現場辦卡申請
在活動中開辟半小時,xxxx銀行對信用卡進行推介,并邀請消費者現場填寫信用卡申請
資料,對每位完成資料填寫的消費者,發放三枚蓋章兌獎憑證。
現場業務受理
在活動時間內,營業廳同時對外開放,現場接受存款和開卡業務辦理。凡存款額度1000元以上贈送4.5L金龍魚油一瓶,限量20瓶;500到1000元贈送2L金龍魚油一瓶,限量40瓶,其余不限額度,均可獲蓋章兌獎憑證三枚。
現場建議聆聽
拿出銀行內準備的客戶意見簿,真誠邀請消費者在上面發表自己的看法,通過工作意見
和建議的收集,建立完善的服務標準,鞏固品牌形象。
4.獎勵板塊
獎勵規則
1.確定蓋章兌獎憑證,即蓋有xxxx銀行活動章的印刷品,用于活動過程中發放。
2.參與游戲獲得勝利的消費者和參與現場信用卡申請的客戶均可獲得蓋章兌獎憑證
3.活動中和活動結束后,消費者均可憑憑證數目兌換相應禮品,憑證由活動組收回。
4.確定憑證數目與兌獎等級,提前公示告知,xxxx銀行三湘支行對本活動享有法律范圍內的最終解釋權。
獎品設置
1.蓋章兌獎憑證集齊3個可換取精美小禮品一份,每5個可換取精美玩具一個,每10個可獲得2L金龍魚油一瓶,并可參加幸運抽獎。
2.xxxx東方卡的客戶,填寫資料后可直接參與幸運抽獎,并獲得蓋章兌獎憑證一個。
3.幸運抽獎設一等獎一名,獎勵價值888元禮品;二等獎二名,獎勵價值488元禮品;三
等獎三名,各獎價值188元禮品;幸運獎5名,各獎4.5L金龍魚油一瓶。
六:活動流程
x月x日19:3021:00
19:30--19:35開場舞蹈《東方卡之舞》
19:35--19:40領導致辭,并宣布游藝會正式開始
19:40--19:50現場提問環節,針對xxxx銀行的各種銀行卡設定問題,進行搶答。19:50---20:30游戲時間
20:00--20:30現場填寫信用卡申請資料,游戲繼續進行
20:30--20:35xxxx銀行舞蹈表演(建議:手語舞我是真的很不錯)
20:35-21:05游戲時間
21:05--21:15消費者現場題寫意見簿
21:15-21:20幸運抽獎
21:20-21:25調酒表演、香檳塔助興。
21:25-21:30活動結束、游戲最后兌獎時間。
注:在整個活動過程中,三湘支行始終接受業務辦理,并對符合獎勵要求的當場獎勵。
感恩節活動策劃方案4
活動時間:
11月23-24日
活動主題:
天使的誘惑
活動口號:
感謝那些愛你,你愛的人;感謝那些恨你,你恨的人,是他們讓你不再孤單!
活動地點:
T1T2
活動促銷:
感恩touch吧,驚喜紛紛下
誘惑常常有、今夜特別多
一、消費最高冠軍全免當日消費
二、消費滿1000元贈1000元禮盒一套
三、消費100%返還,消費100元返100元
活動說明:
1、以“消費最高冠軍”全免當日消費激勵客戶,促使他們相互攀比(場內可與營銷配合);
2、吧臺可擺放多個金蛋,讓消費者在活動期間可以享受到感恩節。砸金蛋,撞大運的驚喜活動中去;至于金蛋的獎品等級請人員設置處理。
3、活動期間滿1000元返還200元非雙休日現金券。
酒水促銷:
一、天使套餐1888元高檔酒水+天使面具+888元現金券+天使之吻(特調)
二、修女套餐988元中檔酒水+修女+試管之夜(特調)
三、感恩套餐(日常套餐促銷)可以自行設計酒水促銷辦法。
場內布置:
活動道具
天使面具20個,每個10個,主要用于送給現場點天使套餐的消費者,酌情增加天使面具的數量。
天使翅膀18套,每個9套,主要是演員穿戴;
火雞服裝10,每個5套,咨客引導用,以及內場銜接用;
牧師服裝16套,每個8套,前場門衛引導,內場DJ、MC配合;男營銷專用
修女服飾16套,每個8套,演員或女營銷專用。
備注:活動道具以馬總薛總要求為準,
場地布置
大門:
1.在裝修的鐵門上纏繞綠色植物,插上鮮花組成的拱形門,點綴小星星燈。
2.制作幾處天使和圣母的形狀指示牌
室內:場地布置西方宗教元素大集合,大小十字架。
節目互動
第一段開場:演員穿火雞服跳開場舞,中場演員扮演耶穌出場帶領一群扮演牧師的演員,隨機發放禮物回饋消費者(返送消費現金券,以及配合其他小禮物)
中場高潮:回饋送禮結束演員脫去化妝的.服裝大秀舞姿,帶動氣氛至最高點。同時找到在當晚消費的前10名消費者,告知每人均有一次機會上臺來砸金蛋,獲得大獎。(獲得機會的名單可以適當作弊,讓美女中獎的機會盡量多一點)。
活動宣傳
T1,T2制作宣傳海報,和噴繪,然后適當制作小吊旗,和心形感恩的牌子。紅色,對于每一位離開的消費者送上感恩的心。
如果能找到慢搖版本的:《感恩的心》播放也是不錯。沒有的話,只有自行準備節日音樂。
感恩節活動策劃方案5
一、★實施背景:
教師偶然目睹了孩子冷漠對待長輩,對年邁的姥姥惡言相向的行為,深感心痛,感覺到此刻的孩子不懂感恩,缺乏感受愛的本事,沒有表達愛、回報愛的意識。結合現狀設計了主題中隊活動:感恩——你、我、他!喚醒孩子們的記憶,讓他們經過一系列的主題討論學會感受愛、發現愛,進而回報愛和表達愛。
★時間安排:x年10月
★組織分工:
1.中隊輔導員制作多媒體課件
2.各隊員寫寫生活中最讓自我感動的事。
3.各隊員按自我的需要制作1-3張心意卡。
二、★預期目標:
讓隊員感受和體會現實生活中存在的各種類型的愛,了解父母之愛、師生之情、朋友之愛,陌生人之愛,體驗愛的無私和偉大。引導隊員學會感恩,學習如何去表達自我的感情,以實際的行動來回報關愛自我成長的人。
三、★主要資料:
一、各小隊報數。
二、出隊旗,敬禮——禮畢。
三、唱隊歌,全體坐下。
四、主題活動:導題,解題
(一)中隊輔導員致辭:親愛的同學們,2008年5月12日我國四川遭受8.0級地震,無數家園瞬成廢墟,無數親人生離死別,無數孩子成為孤兒。然而,在這場災難面前,我們卻看到了無數感動人心的故事,讓我們明白,愛無所不能,愛無處不在!讓我們一齊去感受愛,感激愛吧!此刻我宣布:五(4)班主題班會——“感恩就在身邊”此刻開始!有請主持人。
(二)感受愛
1.主持人A:請欣賞小品——《阿姨,您家有蠟燭嗎》
阿姨,您家有蠟燭嗎
旁白:蘭蘭是個四年級的學生,她的爸爸去年得了重病去世了,此刻家里只剩下她和媽媽相依為命。這天,她家隔壁搬來了一位年輕的白領——張小姐。
晚飯過后,蘭蘭在做作業,媽媽在給蘭蘭補衣服。隔壁傳來吵鬧的音樂聲。蘭蘭:媽媽,隔壁搬來的阿姨,我看見她家有好多電器哦!跟我們家以前一樣多!媽媽:對不起,孩子,我們家
蘭蘭:媽媽,我不羨慕別人!等我長大了,就給我們家買很多很多新電器!媽媽:嗯,好呀,那你此刻要努力讀書哦!
旁白:突然,停電了!
蘭蘭:哎呀,沒電了!
媽媽:我找一下蠟燭。
旁白:媽媽從抽屜里找出兩根蠟燭。一根長一根短。媽媽把短的蠟燭點燃了。蘭蘭:還好我們家有蠟燭,不然今日晚上什么都做不了啦!
旁白:媽媽突然想起隔壁新搬來的張小姐。她把長的那根蠟燭交給蘭蘭。
媽媽:不明白我們的新鄰居有沒有蠟燭!蘭蘭,你把這根蠟燭拿去給隔壁的阿姨吧,此刻她也許很著急很害怕呢!
蘭蘭:好的,我立刻去!
旁白:此刻,張小姐正在找蠟燭,她自言自語地說著話。
張小姐:媽媽非要我帶幾根蠟燭,說什么停電了用得著。我還嫌麻煩,這次真的派上用場啦!可是,我把蠟燭放哪了呢
旁白:聽到敲門聲,張小姐不高興了。
張小姐:誰啊
旁白:張小姐打開門,看見是隔壁的小女孩。
蘭蘭:阿姨,您家有蠟燭嗎
旁白:張小姐想:隔壁那家窮得連蠟燭都沒有嗎不行,我不能給她們,不然以后老跑來問我借東西了!
張小姐:我沒有蠟燭!(說著就把門關上了)
旁白:她剛想轉身繼續找蠟燭,又傳來了敲門聲。她怒氣沖沖地開了門。蘭蘭笑著把手中的蠟燭遞給她。
蘭蘭:媽媽擔心你沒有蠟燭,讓我給你送來了!
旁白:張小姐呆住了,突然,她抱住了蘭蘭
2.主持人B:看了這個小品,同學們有什么感受
3.指名談感受,主持人評價,中隊輔導員個別點評。
主持人A:媽媽和蘭蘭這種為他人著想的精神真值得我們學習呀!
主持人B:是啊,真讓人感動!仿佛一股陽光,溫暖著我們的心!
(三)發現愛
中隊輔導員:其實,我們的生活中也有這樣的愛,只是,往往我們都沒有察覺。請同學們看屏幕。
1.出示課件:
四人小組交流:
你的身上或者身邊發生了什么感人的事跟同學們分享一下。記住,要談談自我的感受。
2.主持人指名回答,簡單評價。中隊輔導員個別點評。
3.主持人A:聽了同學們所說的事,我覺得,值得我們感激的人太多了!主持人A:我要感激父母,生我、養我,不求回報地疼著我,愛著我。主持人B:我要感激教師,傳授我知識,告訴我做人的道理。
主持人A:我要感激朋友,在我需要幫忙的時候伸出熱情的雙手。
主持人B:我要感激所有關心我、愛我的人,是你們的愛鼓舞著我不斷提高。主持人A、B:感激這個世界上所有值得我們感激的人。
4.中隊輔導員:同學們剛才談到的感人故事深深感動了我。平凡的小事蘊藏著深深的愛!你們有一雙發現愛的眼睛,有一顆感恩的心,教師為大家感到驕傲!心中有愛才能發現這個世界充滿愛心;心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好:“滴水之恩,當涌泉相報。”讓我們擁有一顆感恩的心吧!(出示課件)
5.主持人A:請聽:詩朗誦——《感恩的心》
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫忙他人。
擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學習,珍愛自我。
擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。
擁有一顆感恩的心,我們就會擁有歡樂,擁有幸福,擁有一個完美未來。
(四)回報愛
1.主持人B:黃華熙,我覺得,有那么多人愛我們、幫忙我們,可我卻很少回報他們,真慚愧啊!
2.主持人A:我也這樣想過,可是,我們年紀還小,力量也不大,能夠做點什么呢
主持人B:是啊,很多時候我想去做,可是沒有機會去做呀!
3.中隊輔導員:你們別著急,先請大家看看下頭的'一則廣告,期望你們能用心去感受一下!
出示課件:廣告——給媽媽洗腳
4.主持人A:同學們,請談談你看了這個廣告后的感受。
5.主持人指名回答,簡單評價。中隊輔導員個別點評。
6.主持人A:我覺得這個小朋友有一顆感恩的心,他看見媽媽給姥姥洗腳,他也學著媽媽的樣貌,給媽媽倒水洗腳。
主持人B:是啊,我從來沒給媽媽洗過腳呢,今日晚上我也試一下。
7.主持人A:同學們,大家想一想,你能夠做點什么來回報社會,回報那些愛你、幫忙你的人
8.主持人指名回答,簡單評價。中隊輔導員個別點評。
9.主持人B:聽了同學們的發言,我才明白:原先生活中的看起來微小的事,里面竟然蘊含著深深的愛!
中隊輔導員:對啊!其實愛就是一點一點的積累,你們能做到的事情,就應當盡力去做。此刻請同學們看看,我們學校組織的一些回報社會的愛心活動。(出示課件)
(五)表達愛
1.主持人A:如果今日我們的家長在場,他們必須會被大家的感恩之心和回報之心感動。我們手上最少有一張心意卡,我想,此刻你們必須有許多話想說,那就把這些話寫下來吧!請看要求(出示課件)
2.主持人及中隊輔導員查看學生制作的心意卡。展示個別學生制作的心意卡,并讓該生用響亮的聲音讀出來。
3.中隊輔導員:教師被同學們所寫的心意卡深深感動了!我期望同學們能勇敢一點,對你要感激的人親口表達你的感恩之心。誰愿意打個電話說出你的心聲電話連線,讓學生在電話里表達自我的感激。
4.主持人A:在座有你要感激的人,你能夠把你的心意卡親手送給他。主持人B:你也能夠把你的心意卡貼在我們的“感恩樹”上。
五、總結
1.中隊輔導員:剛才同學們大膽地向你們要感激的人表達了自我的愛,此時,教師想起了一首詩歌——《感恩有你》。請同學們和教師合作讀一讀這首詩歌。注意這首詩歌最終一句,大家把你要感激的人的名字用響亮的聲音喊出來!(出示課件)
感恩有你
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
學會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命
學會感激——感激我的教師,因為他們給了我無窮的知識
學會感激——感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量
學會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間不要忘記說聲——“多謝”,在我們的成長道路上,要感激的人太多太多
有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽,有一個人最要感激,有一個人最應感恩。她的名字就是—
2.反復讀最終一句。
3.中隊輔導員講話:聽到同學們所說的,看到同學們所寫的,教師覺得很欣慰。在此,教師要感激你們,是你們的努力讓你們不斷成長,是你們的提高讓教師看到了期望!
4.主持人總結:
主持人A:我們也要感激教師,是你們辛勤的教育讓我們不斷成長,不斷提高!主持人B:此刻請大家用熱烈的掌聲感激我們班的任課教師,以及坐在后面一向關注我們的辛勤的園丁!
六、呼號
七、退隊旗,敬禮——禮畢,全體坐下。
合:此刻我們宣布:五(4)班主題班會——感恩就在身邊,到此結束!
感恩節活動策劃方案6
一、活動主題:
感恩從小開始,讓愛溫暖彼此
二、活動目的
1.讓全體學生懂得感恩是一種生活態度,是一種美德,是做人的起碼修養和道德準則,誰言寸草心,報得三春暉。滴水之恩,當涌泉相報。
2.讓學生懂得感恩不僅是一種美德,更是一種責任,只要我們人人都有一顆感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。
3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。
三、活動時間:20xx年11月x日
四、活動過程
第一階段:宣傳發動,渲染氣氛
通過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發動,以感恩為主題,班級出一期感恩教育專題黑板報,創設校園感恩氛圍。
第二階段:活動推進階段
(一)以班級為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會。
(二)三個感謝系列活動。
1.感謝父母養育我
(1)每天為家里做至少一件家務,如:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)感恩信匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的`孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜,學會將心中的愛表達出來。
2.感謝老師教育我
(1)在全校開展尊師重教活動,要求所有學生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標準語言是老師早、老師好,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點頭問好,標準語言是您早、您好。
(2)開展學生向老師獻真情活動,自選五個一(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情,并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。
3.感謝社會關愛我
開展社會實踐活動,為社區進行義務清掃活動,紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第三階段:活動總結階段
組織學生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動。
1.各班組織學生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首感恩歌曲,即《世上只有媽媽好》、《白發親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
五、活動收尾工作負責人:
xxx、xxx、xxx
六、活動注意事項
七、活動經費預算
感恩節活動策劃方案7
活動目的:
在這個充滿感恩的節日里,除了對身邊親朋好友的感恩外,我們也要感恩我們的客戶,是他們的加盟,才能使我們的企業不斷的進步和發展。此次“感恩節客戶關懷”的活動,不只是關懷客戶,同時也關懷他們所關懷的人們,讓客戶喜歡,留在,把他們身邊的人也一起帶到。
活動對象:
所有進店保養客戶
活動時間計劃:
感恩節前10天【11月18日——11月28日(感恩節)】
活動地點:
1、客休區(一樓、二樓)
2、售后服務前臺
活動準備工作:
1、提前5天做物料準備(11月13日)——林惠芬
2、提前5天做活動通知(11月13日)
活動內容:
活動一:所有客戶均可到我們的客休區前臺領取明信片,寫上祝福語,可由我們代為郵寄至客戶想要感恩的人手里。
活動二:福卡客戶可享受福卡積分翻倍
活動三:邀請客戶參與我們的“員工感恩留言活動”評選(附件一),同時客戶也可以在上面做感恩留言
活動推廣方式:
1、現場立牌展示;
2、短信通知;
3、郵件通知;
活動預算:
1、物料:明信片、感恩墻等;
2、郵寄費用;
3、短信通訊費;
4、福卡積分贈送;
活動總結:
1、統計活動期間客戶進廠量增長情況;
2、針對參與客戶問卷回訪(問卷待設計);
3、活動效果分析;
附件一:“感恩留言”員工關懷活動。
同時推動“感恩節客戶關懷”活動更加順利的進行,同時我們在員工內部展開“感恩留言”活動。邀請我們的員工,以本人親歷的.感受,用充滿激情、感恩的語言,表達自己對父母,對好友,對豐駿,對客戶的感激之情。
活動內容:在客休區臨時設置一面感恩墻,將同事留言貼在上面,給到所有人閱讀瀏覽,同事可自愿去投票,同時邀請客戶參與投票。
活動獎項設置:一等獎:1名二等獎:2名三等獎:5名活動獎勵:證書、小獎品評選方式:采用群眾自愿投票和評委投票相結合的方法。
本次活動口號“感恩第一,比賽第二;文采其次,重在參與”
感恩節活動策劃方案8
一、目標
1、了解感恩節的來歷,知道感恩節是表達謝意的日子。
2、知道感恩節的特色食物與象征物。
3、享受感恩節的慶祝活動。
4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。
二、前期工作
1、感謝信:全園發放感恩信,告訴家長感恩節來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。
2、大廳:a.制作大火雞,標識語:happy thanks givingday感恩節快樂;b.擺放每班制作的小人(風格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負責)。
3、班級:a.各班級制作感恩節海報貼到醒目處;b.裝飾班級環境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;c.感恩節的相關教育,如感恩節故事欣賞、感恩節標志性詞匯學習;d.制作感恩賀卡。
恩行動:周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。
三、當天活動前的準備
1、全體師幼學習《感恩的心》手語表演。
2、請家長幫助準備水果小吃以及一串爆米花項鏈。
3、準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂,主持詞。
4、制作“金搖籃美食部落〞標志,并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關物品。
5、班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛生并準備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。
6、告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動?
四、當日活動流程
1、早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達:謝謝您,感恩節快樂;孩子之間擁抱。
2、9:00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。
3、9:10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節相關知識。
4、英語教師帶著幼兒集體表演歌曲tenlittleindians。大聲喊出happy thanks giving!
5、集體表演《感恩的.心》,擁抱身邊的人。
6、美食小鎮鎮長(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落〞酋長(園長)發言并進行揭幕儀式。
7、各班級其他兩位老師帶著孩子們進入樓內,對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落效勞員。講“火雞語〞對暗號。
五、活動結束
1、感恩節活動新聞進行發布。
2、每班精彩照片發至班級博客與家長共享。
3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)。
4、幼兒寫口述日記講述感恩節的過程與收獲。
5、教育幼兒感恩節雖然結束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節吧!
感恩節活動策劃方案9
一、活動主題:(happythanksgivingday)!-感謝你,真相成長)
二、感謝宣言:
小班-愛自己,愛家人。
中班-愛自己,愛家人,愛同伴。
大班-愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活。
三、活動目標:
讓孩子用眼睛看,用耳朵聽,用心感受,在自己的心中培養感謝的感情,無論是父母、老師、兄妹、朋友、幸福還是悲傷,都能用感謝的心面對。讓孩子從小就知道感謝,把感謝的種子撒在幼兒的心里。
四、活動時間:11月第四周四(11月26日)下午3點。
五、活動安排:
1、感謝周:
a.每天早上接待老師和英語嘉賓成為印第安人。
b.本周離園時,播放與感謝節相關的英語歌曲,如感謝節相關的英語歌曲
c、感謝行動:星期一的'嬰兒為你敲背星期二的寶寶為你洗腳星期三的寶寶給你喝水星期四的寶寶送吻星期五的寶寶秀。
六、當日活動流程:
從早上開始抱日日子,和抱著我們的孩子和同事的父母說謝謝感謝節快樂!孩子之間擁抱著。
2、下午來幼兒園一樓大廳集中聽講座感謝與教育園長母親主持。
2、家長直接進入教室,幼兒坐著歡迎家長到來,家長陪幼兒坐著,讀出自己班級的感恩宣言。
3.教師歡迎家長。
4、活動正式開始吃水果、點心。
5.親子游戲。
6.手工制作。
7.結束語言,拍照紀念。
8、教師表演感謝有你感謝歡送家長。
感恩節活動策劃方案10
一、活動目的
通過"感恩xx項目建設者"系列活動的開展,提升全體人員感恩xx項目建設者的意識,提升責任心和工作標準,為xx項目建設吶喊、助威。
二、活動時間:
20xx年11月22日
三、活動主題:
"感恩xx項目建設者"
20xx年,公司揮師天山,建設第二生產基地。三年時間里,xx項目建設者們告別親人、遠離家鄉,按照劉總提出的"三個一流"的目標,以高昂的創業激情,用辛勞與汗水克服重重困難,在戈壁灘上建起了一座現代化的`工廠,為公司實現"中國最受尊重化肥企業集團"的美好愿景做出了突出貢獻。當前,xx項目處于單體試車的關鍵階段,需要我們在各方面給予支持。
感謝xx項目的建設者,感恩xx項目的建設者!
四、活動范圍:公司各單位
五、活動安排
1、懸掛感恩標語、書寫感恩板報。
2、利用升旗儀式進行"感恩周"活動動員。
3、制作感恩卡片,由各分會收集,公司工會統一郵寄到xx公司,由xx公司分會將感恩卡片進行創意張貼,在公司餐廳、辦公樓等處展現。卡片收集上報時間11月17日前。
4、傳遞感恩活動。由總經辦負責,拍攝公司員工感恩、祝福等內容的短片,由xx公司分會在升旗廣場LED屏與餐廳循環播放。
5、為雙職工辦一件實事。由公司工會、各分工會共同對夫妻都入,且子女留在家里的雙職工家庭,通過一種特殊方式表達感恩之情,感恩雙職工家屬對建設的支持。
感恩節活動策劃方案11
主 旨:擴大企業知名度,感受服務質量,體現企業特有的文化
*目 的:穩定已有客源,拓展新的市場,讓消費者感受到本企業的優質服務,力圖由此建立消費者的忠誠度
*關 鍵 詞:圣誕、企業、服務、知名度、消費者
*活動時間:20xx年11月20日至20xx年11月22日
一、前期宣傳篇:
1.宣傳廣告語
*快樂圣誕,快樂芭堤雅!圣誕特惠活動已經拉開序幕,芭堤雅邀您共歡樂,還等什么呢?
*要圣誕禮物的,就趕快來芭堤雅吧!
*美麗芭堤雅,讓你的圣誕更浪漫!
*讓寒冬熱血沸騰起來,芭堤雅以“家”的名義!
*預定芭堤雅圣誕節KTV包間,圣誕老人會給你意外驚喜!
*來芭堤雅還需要理由么?浪漫、溫馨、激情,還有意外的圣誕禮物,三位神秘圣誕老人更讓你喜出望外!
*圣誕來芭堤雅,報銷來回10元打的費。
2.宣傳媒體
大江晚報、電臺、蕪湖時尚消費網、橫幅、店堂公告
3.即日起,預定圣誕節包間(12月20日—11月22日),凡有6或8的,均可當即獲贈精美禮物一份。當日預定包間前十名的同樣有圣誕禮物送上。
4.12月20日,圣誕樹亮燈儀式,免費品點心。此項可作為活動的高潮宣傳。
5.中國電信5000條小靈通短信宣傳服務(時尚消費網堤供)。消費者可憑短信享受“圣誕幸運星特殊優惠”。
二、裝飾篇:
要求如下:
1. 以“圣誕節—消費者—芭堤雅”為主線,一樓總體布局不變,盡可能在原貌不變的情況下,以增添裝飾物為手段,突出節日的歡欣氛圍,新建各種標志,方便新消費者快速適應環境。僅添裝飾物的意圖是:在圣誕節過后,當新的消費者再次光臨時,仍有道不出的親切感,也讓老客戶有節日的感覺,但仍能熟悉環境。
2. 包間內部可做簡單的裝飾,每個包間的門及各樓層的走道和臺階需標志“merry Christmas”。
3.包間主要以禮物來突出節日的歡樂氣氛,詳見活動篇。
4.員工的服裝可以不變,加以圣誕帽即可。但必須在服務質量上加強。見面語“merry Christmas”,微笑的面對顧客,在活動過程中,盡可能保證店內裝飾的完整。
5.營造店外節日氛圍。
6.2、3、4樓各安排圣誕老人一名。隨機進入包間,派送禮物。
7.整體環境可播放圣誕歌曲,堤高芭堤雅節日氛圍。
三、工具準備篇
1.圣誕禮物。可由某公司獨家堤供,共同打造江城07年圣誕歡樂夜。
2.大廳入口地毯,定做。內容”merry Christmas”.
3. 三位圣誕老人。
4.圣誕樹(大,掛燈)
5.圣誕盒(可制作、標記“芭堤雅”)
6.筆、便簽
7.圣誕帽(服務員用)
8.簽名橫幅
四、優惠篇
待定
注意事項:分清時間段,各時段可堤供不同的免費點心服務。各種優惠方法的調和,主要包括圣誕幸運星特殊優惠,預定包間帶幸運數字的優惠、本店貴賓卡及時尚消費卡持有者、每日前十名優惠。
五、活動篇:
1.預定圣誕節期間包間的禮物贈送方法,參考宣傳篇第3點。
2.本店現有會員及時尚消費卡持有者預定包間享有更多優惠。贈送飲料等。
3.平安夜圣誕樹亮燈儀式
公司經理在12月20日晚10點,在一樓舉行圣誕樹亮燈儀式,顧客可以寫下愿望放進圣誕盒。由經理封盒、保存在店內顯目位置。目的是建立客戶的忠誠。
4.免費品嘗點心。
5.圣誕老人在各包間的客串活動。
6.圣誕賀卡的派送
收:包間號 寄:芭堤雅
突出企業“消費者至上”的理念。
7.圣誕老人可應要求到包間與消費者合影。(收費服務)
8.慶元旦,芭堤雅再掀風暴
新年伊始,芭堤雅真情回報廣大消費者。具體優惠待定。
9.圣誕樹熄燈儀式
整個活動結束的高潮,共唱圣誕歌。為自己、家庭、朋友、國家祈福。
10.“芭堤雅20xx年與您共同進步”簽名儀式
熄燈儀式結束后,在簽名橫幅上留下圣誕自己在芭堤雅的印記。橫幅公司將在店外懸掛。
六、后續宣傳篇
1.內容為慶祝本次活動圓滿舉行,介紹本次活動的精彩部分。
2.宣傳媒體:大江晚報、時尚消費網
七、預算篇
1.大江晚報廣告
12月15日(星期五)開始,到18號(星期一)每天都做宣傳。20號、22號各做一次宣傳。20xx年一月后續報道一次。共計8次廣告。前五次選A3版報眉,預計費用1000元。22號選A 14版,面積17.5cm×7cm,預計費用為800元,后續報道以文字的形式,預計費用700元。
2.電臺廣告
12月14日到12月17日,在中午12:30和下午5:30左右分別用時30秒進行宣傳。20號、22號、24號分別在相同時間段用時15秒進行宣傳。預計費用為1100元。
3.時尚消費網廣告
一個月的'圣誕活動宣傳,預計費用200元。
4.市區橫幅
共計十條,分別掛在九華山路、美食街、吉和路、長江路和赭山路。預計費用500元。簽名橫幅一條,50元。
5.道具費用
筆、便簽、圣誕帽、賀卡預計費用300元,圣誕樹、地毯費用預計為300元。
6.圣誕老人服裝。可租,預計費用150元。
共計:5100元。
八、效果篇
1.芭堤雅在蕪湖的知名度可以深入到社會不同階層的人們心中;
2.建立并提高了消費者對芭堤雅的忠誠;
3.本次活動旨在傳播芭堤雅的消費者至上的文化,并由此建立更多新的消費群體;
4.自24晚起算,以百分之九十的包間全部預定,乘以優惠折扣,即為當前毛收益。本策劃書不以贏利為主要目的。
九、后記
1.本次活動主旨主要是突出企業的文化,讓更多的人了解芭堤雅,并建立客戶對芭堤雅的忠誠。
2.具體的經費預算有待計算。
3.本次活動可考慮尋求**********伙伴,進一步擴大宣傳效果。
4.凡參與本次圣誕節活動的顧客,均會獲得禮物一份,憑此禮物可在下次活動中(如春節活動)享受特別優惠。
5.本次活動豪華包間除外。
感恩節活動策劃方案12
活動主題:一路同行感謝有你——xx酒吧感恩節真情感恩演唱會
時間:20xx年11月22日(星期四感恩節)
感恩活動:
一、真情感恩演唱會
(全體員工真誠共舞,感恩的心)
二、進門有“禮”
凡在感恩節當天xx酒吧的朋友,每桌皆有精美禮品贈送;(數量有限、先到先得!)
訂座電話:
三、感恩簽名墻
如果你有特別想感謝的人,可以在我們精心準備的感恩簽名墻上,我們將記錄下這美好感動的瞬間。讓我們用真誠的感恩之心,溫暖那冰冷的墻壁,也真心希望他/她能感受到我們濃濃的真心。
四、消費冠軍活動
消費冠軍全免當日消費
消費滿1000元贈1000元禮盒一套
消費100%返還,消費100元返100元
活動說明:
1、以“消費冠軍”全免當日消費激勵客戶,促使他們相互攀比(場內可與營銷配合);
2、吧臺可擺放多個金蛋,讓消費者在活動期間可以享受到感恩節。砸金蛋,撞大運的驚喜活動中去;至于金蛋的獎品等級請酒吧人員設置處理。
3、活動期間滿1000元返還200元非雙休日現金券。
酒水促銷:
一、天使套餐1888元高檔酒水+天使面具+888元現金券+天使之吻(特調)
二、修女套餐988元中檔酒水+修女+試管之夜(特調)
三、感恩套餐(酒吧日常套餐促銷)可以自行設計酒水促銷辦法。
場內布置:
活動道具
天使面具20個,每個酒吧10個,主要用于送給現場點天使套餐的消費者,酌情增加天使面具的數量。
天使翅膀18套,每個酒吧9套,主要是演員穿戴;
火雞服裝10,每個酒吧5套,咨客引導用,以及內場銜接用;
牧師服裝16套,每個酒吧8套,前場門衛引導,內場DJ、MC配合;男營銷專用
修女服飾16套,每個酒吧8套,演員或女營銷專用。
備注:活動道具以酒吧馬總薛總要求為準,
場地布置
大門:
1.在酒吧裝修的鐵門上纏繞綠色植物,插上鮮花組成的拱形門,點綴小星星燈。
2.制作幾處天使和圣母的形狀指示牌
室內:場地布置西方宗教元素大集合,大小十字架。
節目互動
第一段開場:演員穿火雞服跳開場舞,中場演員扮演耶穌出場帶領一群扮演牧師的演員,隨機發放禮物回饋消費者(返送消費現金券,以及酒吧配合其他小禮物)
中場*:回饋送禮結束演員脫去化妝的服裝大秀舞姿,帶動氣氛至點。同時找到在當晚消費的'前10名消費者,告知每人均有一次機會上臺來砸金蛋,獲得大獎。(獲得機會的名單可以適當作弊,讓美女中獎的機會盡量多一點)。
活動宣傳
T1,T2制作宣傳海報,和噴繪,然后適當制作酒吧小吊旗,和心形感恩的牌子。紅色,對于每一位離開酒吧的消費者送上感恩的心。
如果能找到酒吧慢搖版本的:《感恩的心》播放也是不錯。沒有的話,只有酒吧自行準備節日音樂。
感恩節活動策劃方案13
一活動主題:
中國自古以來就有感恩的思想和傳統,在我們這個有著濃厚傳統的禮儀之邦,文化里記載著數不盡的感恩故事。在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節。現在感恩節走進東方,走進我們的生活。在這個特別的`日子里,我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人,希望他們生活在幸福美麗的世界中,感恩祖國!
二活動目的:
為了讓大學生學會感恩,學會回報社會,讓自己更加有信心,為自己的理想而奮斗,為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易,使同學們剛好的樹立遠大的人生目標。
三活動對象:
我系所有在校本專科生
四活動要求:
1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件),感恩祖國為主題,抒發自己對偉大祖國母親的感恩之情,要求文章要寫出自己的真情實感。
2、文稿要求原創,不得抄襲,字數不限,文體不限。
3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿,稿件要求標題黑體3號,正文小四宋體(所有字體不加粗),1.5倍行距。電子檔統一發送至xxxx,打印稿在發送電子檔之后于20xx/11/22~20xx/11/24晚7:00~9:00交至a602。
4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在word文檔內)注明班級、姓名、聯系方式、寢室號。
(負責人及聯系電話:)
五活動時間:
稿件征集時間為20xx/11/13~20xx/11/24
稿件收集時間為20xx/11/22~20xx/11/24
六活動流程:
1、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的準備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議,將此次活動的相關事項傳達到各班。
2、征稿期間解答同學們關于此次活動的疑問,確保活動的意義所在。
3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班,確保稿件準確收集,無遺失、損毀。
4、收集結束后及時請相關方面的人員對稿件進行評比,并在第一時間將獲獎名單公布出來。
5、對優秀的稿件推薦發表。
七獎項設立:
一等獎:1名
二等獎:2名
三等獎:3名
優秀獎:若干名
素拓認證:
一等獎自選分3分,二等獎自選分2分,三等獎自選分1分,優秀獎自選分0.5分,參賽為獲獎選手加自選分0.2分。
八活動組委會:
顧問:xxx(團總支書記)
主任:xxx(化生系學生會主席)
組員:
感恩節活動策劃方案14
活動目的:
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,只明白索取。經過一個月的`感恩節活動,讓孩子從小就明白感恩父母,感恩一切關心和幫忙自我的人!用一顆感恩的心應對未來的生活!
活動時間:11月x日
活動地點:幼兒園
具體安排:
教師篇:
1、在11月份的第一個國旗下講話中,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動,正式拉開了感恩節活動的序幕。
2、學唱《讓愛住我家》
3、學習《感恩節的由來》
4、網站開設《感恩節主題》。班級網站各個班級負責,主網頁各信息員負責。
幼兒篇:
1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)
2、畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負責)
3、“小手護大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級教師負責)
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)
家長篇:
1、學唱《讓愛住我家》
2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給教師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。
感恩節活動策劃方案15
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?
活動目標:
通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師還是同伴,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
活動時間:20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節)。
活動前期準備:
1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。
2、準備“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
3、《感恩的心》手語版演員的.到位(教師和幼兒)。
活動安排:
各班主要圍繞幾個“一”展開活動。
1、說一篇《感恩的心》故事。
2、采訪一個身邊的人。
3、畫一幅感恩的畫。
4、學唱一首感恩的歌。
5、寫一段祝福,將感激銘記心中。
溫馨提示:
1、周四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。
2、周四放學前將感恩箴言張貼在審美部入口處。
3、各班根據班級實際情況借鑒感恩節推薦活動。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?
活動目標:
通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師還是同伴,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
活動時間:20_年11月(11月的第4個星期四是感恩節)。
活動前期準備:
1。利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。
2。準備“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
3。《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。
活動安排:
各班主要圍繞幾個“一”展開活動。
1。說一篇《感恩的心》故事。
2。采訪一個身邊的人。
3。畫一幅感恩的畫。
4。學唱一首感恩的歌。
5。寫一段祝福,將感激銘記心中。
溫馨提示:
1、周四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。
2、周四放學前將感恩箴言張貼在審美部入口處。
3、各班根據班級實際情況借鑒感恩節推薦活動。
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