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大學活動策劃 篇1
一、活動引言:我們滿懷著對大學的憧憬,在同一個時間來到了美麗的江西師范大學。在因緣際會下,我們有幸在這里一聚.,來自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解,雖然在一起經歷了軍訓等各種活動,但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。
二、活動目的:增強班級凝聚力,使同學更加了解班上的同學,并與班上的同學建立起深厚的同學友誼。共同努力奮斗,建設好班級,創建良好班級氛圍,為創建祖國美好的明天做好充分的準備。
三、活動名稱: 遇見你,在我最美好的時候 四、活動主題: 友誼·真誠 五、策劃舉辦單位:江西師范大學xx級對外漢語班
六、活動時間:11/17上午10:00-12:00
七、活動地點:w5203、靜湖前的草坪
八、活動內容:一、室內活動:
按活動小組進行活動。各個活動小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動物作為自己小組的`吉祥物,并闡述理由。以及小組的標志性動作。
二、室外活動
(一)、把班級人數按12和24個人分成兩組,圍成兩個圈,大圈在外,小圈在內。兩個圈按反方向進行旋轉。主持人喊停后。。同學們就停下來。外圈的一名同學和內圈的兩名同學相對,進行交流。若還不知道對方名字的要從自我介紹開始,之后可進行任意話題的交流。大家盡量多問問題多多交流。
(二)、先圍成大圈,聽到主持人說地震時,大家分散開來跑。兩個人伸手搭大樹,中間站松鼠,喊大樹就大樹動,重新組成新的大樹套住松鼠,喊松鼠則松鼠動,尋找新的大樹,喊地震全動,全組動,然后又組成大樹、松鼠
(三)大家坐下來進行心得交流,先講關于這次活動的心得。最后講講到現在為止的大家心中的疑問,可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。
附:1、用數碼攝像機將活動全程拍下來,發送到班級博客上去。記錄下同學們大學期間美好的經歷
2、上傳班級活動策劃書。
策劃人:鄭菊紅、曾希
十一月十二日
大學活動策劃 篇2
一、活動名稱:淮陰工學院第一屆自行車大賽
二、主承辦單位
主 辦:淮陰工學院團委
淮陰工學院社團聯
承 辦:淮陰工學院blue sky自行車愛好者協會
三、參賽對象
淮陰工學院在校生(以個人為單位)
四、比賽細則
1、報名
報名工作由協會組織部負責。負責人:韓濤。報名工作分為現場報名和非現場報名。現場報名:是指由組織部安排人員在食堂門口等地方設點組織報名工作。非現場報名為手機報名,主要是方便不便到報名點報名的同學報名。手機報名:發送姓名、系別、宿舍號、參賽項目,到指定手機號。報名工作時間截止到XX年11月1號(星期四)晚上六點。
2、比賽地點
南園26號樓西的環湖跑道。
3、比賽時間
總時間: 11 月 3 日—— 11 月 4 日
具體時間安排:
11月3日 預賽
11月4日 決賽
4、比賽賽程安排
比賽分快騎、慢騎(分男子組和女子組)、技巧和情侶賽。采用淘汰賽制。根據報名人數隨機各分為若干個小組。分組情況將在報名截止后兩天內公布。
5、比賽流程安排
選手到嘗簽到
比賽選手準備
上嘗熱身
第一局開始
第一局結束、休息5分鐘
第二局開始 ……
比賽結束,記錄員記錄比賽情況。工作人員清理比賽現場并準備下一場比賽。
6、獎項設置
均設一、二、三等獎各一名。獎品分別為五十元禮物+三十元禮物+十元禮物(分別一、二、三等獎)。
7、宣傳
活動邀請淮陰工學院廣播站、淮陰工學院新聞記者團、《青犁》進行全程報道。并及時將每輪比賽的結果以海報的形式張貼出來。
五、各部門人員安排
秘書處:活動計劃的策劃;
組織部:場地安排、工作人員安排、物品的準備工作、報名工作、聯絡參賽人員;
宣傳部:比賽的賽前、賽中、賽后宣傳;
外聯部:聯系贊助商,商談贊助事宜;
財務部:財務管理,活動預算、結算;
六、經費預算
序號
項目
金額
備注
1
比賽獎品
480
6×(50+30)
2
打印復印
30
報名表格+活動策劃用紙
3
飲品
50
比賽飲用水
4
攝影
50
租用攝影設備、沖印照片
5
其他開支
40
應急費用+雜費
總計
650
附:
比 賽 規 則
一、慢車比賽
(1)慢車比賽分為男子組和女子組。
(2)預賽采用淘汰制,根據到達終點的先后排名,取前十二名,
然后進入決賽。
(3)決賽采用淘汰制,根據到達重點的先后排名,評選出前三名。
(4)比賽中,在規定的賽程內,根據堅持時間排名。
(5)比賽中,運動員從車上掉下,即停止比賽。
(6)比賽中,運動員停止比賽之后不得干擾其他隊員。
(7)比賽中,運動員停止比賽之后,在不影響其他隊員的情況下離開。
(8)起跑時不得搶跑,要在聽到發令槍響之后才能出發。
(9)如果有兩人搶跑,則重新開始。
(10)如果三次搶跑,則取消比賽資格。
(11)如果只有一個人搶跑,則比賽繼續進行,搶跑的選手可以參加最后搶跑的隊員的臨時組,進行比賽。
(12)在行駛過程中,不允許進入其他隊員的賽道
(13)在行駛過程中,不允許干擾其他隊員
(14)運動員在到達終點線后不得繼續前行,否則停止比賽。
二、快車比賽
(1)快車比賽項目分男子組和女子組。
(2)預賽采用淘汰制,根據達到終點的先后排名,取前十二名然后進入決賽。
(3)決賽采用淘汰制,根據達到終點的先后排名,評選出來前三名。
(4)起跑時不得搶跑,要在聽到發令槍響之后才能出發。
(5)如果有兩人搶跑,則重新開始。
(6)如果三次搶跑,則取消比賽資格。
(7)如果只有一個人搶跑,則比賽繼續進行,搶跑的選手可以參加最后搶跑的隊員的臨時組,進行比賽。
(8)在行駛過程中,不允許進入其他隊員的賽道。
(9)在行駛過程中,不允許干擾其他隊員。
(10) 在行駛過程中,如果自行車出現故障,要在本賽道減速至停止,在其他隊員超過以后才能到賽道邊處理。
(11) 在行駛過程中,運動員如果感到不適,要在本賽道內減速至停止,在其他隊員超過以后才能到賽道邊處理。
(12) 在轉彎處,不允許進入其他隊員后的賽道。
(13) 在轉彎處,要注意其他隊員,防止相撞。
(14) 在沖刺階段,不允許進入其他隊員的賽道。
(15) 在沖刺階段,要盡量在賽道的中間位置行駛。
(16) 在沖刺階段,以前輪觸線為到達終點。
三、技巧比賽
(1) 技巧比賽分障礙賽和花樣表演賽。
(2) 障礙賽要通過障礙物,花樣表演在平地上進行。
(3) 技巧比賽采用評分制,根據分數的高低確定名次。
(4) 預賽根據分數高低評選出前十名。
(5) 決賽根據分數的高低評選出前三名。
(6) 評分分三部分:技巧難度、熟練度和觀賞性。
(7) 技巧難度分四部分:一級、二級、三級和高級。
(8) 一級為簡單的靜止、跳躍和旋轉。
(9) 二級為在一級的基礎之上有熟練的技巧動作,并能熟練控制車身,障礙賽中可以通過簡單的障礙物,花樣表演中可以加入稍微復雜的動作。
(10) 三級為熟練的技巧動作,并且有復雜的動作,障礙賽中可以通過復雜的障礙物,花樣表演中要有連貫流暢優美的`動作。
(11) 高級為較為復雜的動作,但動作連貫流暢,障礙賽中可以通過較為復雜的障礙物,花樣表演中可以根據一段音樂完成一套連貫而且合理的動作。
(12) 比賽的難度級別要在比賽前申請,并作為評分的根據和參考;評委根據申請確定選手動作的難度級別。
(13) 每個級別為五分制,即本級別的得分加上前面級別的基分,如一級評分為:x;二級:x+5;三級:x+5+5;四級:x+5+5+5
(14) 熟練度分四個等級:一級:不熟練;二級熟練但不連貫;三級:熟練且連貫;四級:熟練而且流暢。
(15) 每個級別為五分制,即本級別的得分加上前面級別的基分,如一級評分為:x;二級:x+5;三級:x+5+5;四級:x+5+5+5
(16) 障礙賽比賽中不加入觀賞性的分數,花樣表演的比賽中要加入觀賞性的分數。
(17) 觀賞性分為四個等級:一級:動作生澀,不熟悉,經常失誤;二級:動作基本完成,但不到位;三級:動作稍微復雜,動作連貫,肢體表達較好;高級:動作連貫、流暢,動作復雜,能夠跟隨音樂完成一段配合的連貫的動作。
(18) 根據累計得分分別評出障礙賽和花樣表演的前三名。
注:由于這項比賽的難度較高,我們會根據報名選手的實力情況調整比賽。
四、情侶車賽
(1)情侶賽為一名女生和一名男生(情侶)即可參加比賽。
(2)女生坐在前面,掌握方向,男生扶女生肩膀,負責騎車。
(3)預賽采用淘汰制,根據到達終點的先后排名,取前十二名,然后進入決賽。
(4)決賽采用淘汰制,根據達到終點的先后排名,評選出來前三名。
(5)起跑時不得搶跑,要在聽到發令槍響之后才能出發。
(6)如果有兩人搶跑,則重新開始。
(7)如果三次搶跑,則取消比賽資格。
(8)如果只有一個人搶跑,則比賽繼續進行,搶跑的選手可以參加最后搶跑的隊員的臨時組,進行比賽。
(9)在行駛過程中,不允許進入其他隊員的賽道。
(10) 在行駛過程中,不允許干擾其他隊員。
(11) 在行駛過程中,如果自行車出現故障,要在本賽道減速至停止,在其他隊員超過以后才能到賽道邊處理。
(12) 在沖刺階段,要盡量在賽道的中間位置行駛。
(13) 在沖刺階段,以前輪觸線為到達終點。
大學活動策劃 篇3
一、活動背景:
宿舍是同學們學習生活的重要場所,也是同學們煥發青春的地方。“我有我的young”!我們每個人都有自己的故事與心聲,今天,來自五湖四海的我們聚成一個“家”,并將在今后攜手打造我們這個“家”,用我們獨有的魅力演繹屬于我們共同的青春。
二、活動目的:
為了更好地建設09電信2班的宿舍文化,促進09電信2班男女同學的交流,展示班級風采,為我班學生搭建一個展示自我的舞臺,我們班將舉行特色班會之宿舍魅力評選。
三、活動主題:釋放青春,我有我的young
四、活動簡介:
活動時間:二〇XX年12月1日
活動地點:學生活動中心第一會議室
活動對象:09電信2班全體學生
活動內容:以男生宿舍為單位進行才藝展示,女生作為評委,評選出魅力宿舍。
活動進程:
前期準備:
1、 活動負責人在班會前五天通知每個宿舍,把策劃書群發至每個人的郵箱,并在班群中宣傳本次活動.
2、 每個男生宿舍推選一人或多人作為宿舍代表,其余成員組成親友團,所有女生組成評審團。
3、 每個男生宿舍制作一個視頻,視頻內容可包括推選過程,舍友對被推選人的評價,對自己宿舍的介紹等(視頻時間控制在4分鐘之內),班委負責跟進每個宿舍的視頻錄制情況.
4、 男生確定才藝展示內容,(可包括唱歌,跳舞,相聲,書法,走秀,手工藝品等,只要想到都可以,時間控制在4分鐘之內)
5、 每個女生宿舍親自準備禮物,并且繪制獎狀.
6、 物資準備:在活動開始前準備好卡紙,氣球,汽水,獎品等.
7、 在班會開始前兩天班委落實場地的借用.
8、 在班會開始前兩天收集視頻.
9、 活動當天負責人發信息通知同學們時間及地點。
10、活動當天工作人員提前半個小時進行場地的布置(音樂,黑板布置,就座位置設置等).
班會過程
1、 同學們在音樂聲的伴隨下入場就座,派發熒光棒,每個男生宿舍得到一張卡紙,宿舍成員可在上面寫上支持的`話語等.
2、 主持人宣布班會開始.
3、 全班唱班歌,增加班里的凝聚力.
4、 魅力宿舍評比開始.(按照325~334宿舍順序)
a. 宿舍視頻播放, 見證參賽宿舍的成長歷程.
b. 宿舍親友團的拉票環節,以舍友的激情助陣展示宿舍舍友間的友情.
c. 宿舍代表的才藝展示.
d. 宿舍成員合照,記錄舍友之情.
e. 女生投票環節.每個女生發一張紙,對支持的宿舍畫上圓圈,否則不用寫任何東西.
f. 班委計票,只公布前三名的宿舍(若第三名有兩位票數相同,也成為獲獎宿舍.)
4.評比結束,收拾場地,有序離開.
后期工作
1.由宣傳委員盡快將活動照片,視頻上傳至博客,用以記錄班級文化建設,增強同學們之間的感情。
2.每個女生宿舍為獲獎宿舍準備獎品。
五、附錄
1、 投票標準:
(1) 舍友之間的感情深厚程度.
(2) 宿舍成員的精神風貌是否積極向上.
(3) 宿舍代表的才藝展示吸引程度.
2、 工作安排:
(1)主持人:羅潔
(2)視頻拍攝的跟進人員:曾偉浩及其澤
(3)場地借用:肖宏權
(4)物資采購: 陳曼
(5)拍照人員:蘇嘉昌
大學活動策劃 篇4
一、活動目的:
為了展示經濟管理系大學生積極向上、奮發進取的精神風貌和熟練的職業技能,強化學生對職業技能的關注,點燃經管系學生對秘書職業知識和技能的熱情,通過比賽提高學生的職業素質,為今后的職業發展打下堅實的基礎,特舉辦此次秘書職業技能大賽,現制定方案如下。
二、活動對象:
揭陽職業技術學院經管系全體學生。
三、活動時間:
初賽時間:20xx年11月12日
決賽時間:20xx年12月12日
四、活動地點:
初賽地點:多媒體教室AT22
決賽地點:學院第一食堂三樓會議廳
五、活動安排:
大賽分為初賽和決賽。
(一)活動前期準備階段
1、報名時間、地點、聯系人及聯系方式
(1)報名時間:20xx年10月28日--20xx年11月1日
(2)報名地點:各個班級班長處
(3)聯系人及聯系方式:許秀明(616970)唐鐵林(618675)
(4)報名方式:在各班班長報名,再由班長統一上交到承辦單位負責人
2、參賽要求:
(1)對秘書專業知識要有一定的認識和掌握
(2)具備一定的寫作能力、語言表達能力
(3)自備秘書職業服裝及所需道具
(4)有一定的特長
3、活動的宣傳階段
(1)活動之前:通過學院廣播站廣播,請求宣傳部設計展板和橫幅進行宣傳。承辦單位負責人和系部班長商議好活動中的有關事宜并通知所在班級宣傳通知和協助等相關籌備工作
(2)活動期間:12月12日進行秘書比賽決賽活動,邀請網絡部進行照相,和新聞組撰寫新聞,及廣播站對本活動進行宣傳;
(3)活動后期:網絡部將本次活動效果,活動內容、活動意義及相片上傳至經濟管理系系網,及廣播站進行相關報道。
(二)現場流程
1、準備階段
(1)禮儀小姐列隊歡迎
(2)選手入場簽到將伴奏帶給服務臺
(3)禮儀小姐導引評委和嘉賓入座
2、開場階段
(1)開場音樂
(2)主持人開場白并介紹評委和嘉賓
(3)競賽表演階段
(4)提前幾日抽簽決定比賽的順序
3、正式比賽
A、初賽相關事項
1、活動開始:主持人登場介紹評委與來賓
2、活動環節:初賽(進行之后一天宣布進決賽的名單)
3、比賽地點:AT22
4、入場時間:晚上7:00
5、比賽時間:晚上7:30
6、初賽的詳細規則及流程策劃
比賽環節 | 比賽內容 | 比賽說明 |
1、“秀”出自己 | 即自我介紹,參賽者對自己進行簡潔而精煉的介紹。 | 本環節考察儀容儀表、語言表達能力、自信力等。(限時一分鐘,滿分40分) |
2、敏思巧答 | 專業知識問答:選手現場抽取題目,現場進行回答。或者根據題目里設計的情景和要求,由選手現場處理及解決問題。 | 本環節考察選手對專業的知識面、應變能力、處理解決問題能力、臨場應變能力、語言表達能力等綜合素質。(限時兩分鐘,滿分60分) |
7、初賽試題(由承辦部門相關老師負責)
B、決賽相關事項
1、活動開始:主持人登場介紹評委與來賓
2、活動環節:決賽(進行之后宣布進決賽的名單)
3、比賽地點:一食堂三樓
4、入場時間7:00
5、比賽時間:晚上7:30
6、決賽的規程及評分標準
(1)決賽共分別分五個(專業組)、三個(非專業組)比賽環節在指定的現場完成。選手們以抽簽的方式決定出場順序。
專業組:
比賽環節 | 環節名稱 | 具體事項 | 評分標準 |
1 | 職業形象設計與工作形體表演 | 參賽選手在現場向評委展示自己的職業形象,并作簡短的自我介紹。在規定的1分鐘內,進行工作形體表演。表演以個人的方式展示秘書工作中基本的儀表儀態,并可配以音樂。 | 本環節20分,滿分20分 |
2 | 實務案例分析 | 每名參賽選手隨機選擇案例番號,并在現場對所選題目進行作答,時間不超過2分鐘。評委依據評分細則現場打分。(案例由大賽組委會準備,并制作成PPT格式播放)。 | 本環節20分,滿分20 分 |
3 | 情景模擬 | 兩位參賽選手為一組,由第一位選手隨機抽題,而他的組員跟第一位選手扮演題目你內容(例如:1號和2號位一組,由1號抽題,1號就是賽題里的秘書,而2號就是1號的上司。然后由2號抽題,以這種形式以此類推) | 本環節限時3分鐘,分數30分,滿分30分。 |
4 | 即興演講 | 選手隨機抽取演講題目,演講時間為3.5——5分鐘內,超出或不夠時間將扣分。 | 本環節30分,滿分30分 |
5 | 才藝表演 | 選手個人才藝表演,如:歌舞、書法、繪畫、表演、朗誦等,展現選手個人風采。 | 本環節選手自愿選擇,評委酌情加分。 |
非專業組:
比賽環節 | 環節名稱 | 具體事項 | 評分標準 |
1 | 職業形象修飾與工作形體表演 | 參賽選手在現場向評委展示自己的職業形象,并作簡短的自我介紹。在規定的1分鐘內,進行工作形體表演。表演以個人的方式展示秘書工作中基本的儀表儀態,并可配以音樂。 | 本環節30分,滿分30分 |
2 | 視頻改錯 | 屏幕上展現一段秘書辦公室場景,其中有部分場景是不符合秘書辦公的,在播第二遍時,請選手指出其不當之處。此環 節為搶答方式,選手舉手示意。 | 本環節50分,滿分50分 |
3 | 才藝表演 | 才藝表演選手個人才藝表演,如:歌舞、書法、繪畫、表演、朗誦等,展現選手個人風采。 | 本環節20分,滿分20分 |
六、獎勵:
由大賽組委會統一頒發證書。
1、個人獎;每個獎項分別評選。根據決賽成績,從高到低排列,按參賽人數或工作組數確定(四舍五入)。分為專業組和非專業組,每組個人一等獎,占10%;個人二等獎,占20%;個人三等獎,占30%;優秀獎若干。
七、主辦單位和承辦單位:
主辦單位:實訓中心、團委
承辦單位:經管系
八、人員具體安排與職責
總負責人:劉喜珊()
禮儀組:李琳琳(664547)
組員:女生部禮儀隊
主要職責
負責引導嘉賓簽名處簽名,引導嘉賓入座
頒獎時負責頒獎的獎品,作為頒獎禮儀小姐
完成負責人交辦的其他工作以及配合其他小組的工作
網絡組:吳詞喜(61915)
組員:網絡部
主要職責:
負責搜集整理此次活動的所以資料,及時存檔
負責競賽現場資料的發放
負責撰寫活動新聞稿
完成負責人交辦的其他工作以及配合其他小組的工作
宣傳組:鄭曼茹(671416)
組員:宣傳部
主要職責
負責聯系、協調、接待各位評委老師
負責海報、橫幅的制作和張貼以及對競賽氛圍營造
負責活動宣傳報道資料的'收集、整理和匯總
完成負責人交辦的其他工作以及配合其他小組的工作
活動組:何燦新(618684)
組員:組織部
主要職責:
負責參賽選手參賽之前所有工作安排
比賽順序的確定
參賽說明以及注意事項
節目進程的監督
確定才藝表演的出場順序
其他相關工作
完成負責人交辦的其他工作以及配合其他小組的工作
統分組:何明欣(617679)
組員:學習部
主要職責:
協助宣傳聯系評委、嘉賓
負責評分表的制作和發放
負責統計分數
完成負責人交辦的其他工作以及配合其他小組的工作
后勤組:黃祺坤(65116)
組員:體育部
主要職責:
負責各種禮品、物品的采購
負責活動現場的布置(提前準備)
負責活動當天現場的秩序
完成負責人交辦的其他工作以及配合其他小組的工作
九、突發狀況處理
后勤組應安排好工作人員的工作,避免活動現場出現混亂,座位不足的情況。
事先準備好備用麥克風,預防麥克風發生故障。
比賽前進行的音樂應提前試音。若在比賽當中出現無法正常播放的情況,由工作人員對出場順序進行細微調整。參賽者已到但無法準時出臺的,主持人可以對出場順序作適合調整。
十、活動注意事項
參賽選手應嚴格遵守比賽賽場紀律,服從指揮,著裝整潔,儀表端莊,講文明禮貌,各選手之間應團結友好,避免各種矛盾發生。
比賽期間,任何人不能以任何方式對選手進行暗示或提醒。如發現提醒或暗示及其他作弊現象,取消比賽成績。
經濟管理系
大學活動策劃 篇5
在倡導“全民閱讀”的氛圍下,讀書,已成為了提升個人靈魂的重要方式,書籍凝聚了人類的精華,為后人提供更多的經驗,增強個人的智慧。校圖書館決定于4月23日開展以"書香踐行夢想,青春閃耀光芒"為主題的第六屆讀書月活動,具體的活動安排如下:
一、活動目標
鼓勵大學生們熱愛讀書,養成良好的讀書習慣,拓寬知識面,提高審美情趣和人文底蘊,讓閱讀成為一種生活習慣,營造濃厚的讀書氛圍,深入推動我院大學生讀書活動,打造書香校園、人文校園。
二、活動主題:
讓心靈徜徉書海,讓書香溢滿校園
三、活動口號:
感受讀書之美,盡享讀書之樂;
享讀書之趣,品文明之味;
與經典同行,潤人生底色;
閱讀改變命運,知識造就人才;
每天讀書一小時,每月閱讀兩本書;
誦讀文化經典,傳承中華文明;
四、活動時間:
20xx年4月1日——5月1日
五、活動內容及安排:
(一)名家講座(4月15日——4月28日)
邀請資深教師和中國科學院老專家來我院開設講座,以豐富大學生課余生活,活躍校園文化氛圍。
(二)開展百科知識競賽活動(4月15日——4月30日)
為培養學生熱愛讀書的習慣,豐富學生的課余生活,拓寬學生的知識面,增進讀者俱樂部與其他社團的友誼,讀者俱樂部將聯合各系舉辦百科知識競賽活動。
(三)舉辦讀者征文活動(4月1日——6月15日)
為紀念中國共產黨成立95周年,圖書館聯合院團委在全院范圍內舉辦主題征文活動。優秀作品獎陸續刊登院報。
(四)組織開展以讀書為主題的系列專題活動。(4月1日——4月30日)
為了豐富廣大同學的課余文化活動,激發同學們的創作熱情,圖書館將組織讀者俱樂部開展一系列以讀書為主題的專題活動,如讀書簽名、讀書交流會、知識問答、辯論賽等。
(五)開展"讀書達人"評選活動(4月1日——4月30日)
為鼓勵廣大讀者多用圖書館、善用圖書館、愛護圖書館,圖書館從讀者利用圖書館的程度(借書量排名前二十的讀者)、模范遵守圖書館規章制度、為圖書館管理工作獻計獻策以及學業成績等方面,評選十位"讀書達人",并給予獎勵并頒發證書。
(六)開展館藏電子資源宣傳與培訓(4月15日——5月15日)
為使讀者進一步了解圖書館的電子資源,提高電子資源的`利用率,使圖書館的電子資源在學生的學習、教師的教學科研以及學校的學科建設中發揮更大的效用,圖書館將邀請館內已購電子資源廠商來我院進行電子產品使用說明宣傳講座,以提升讀者信息素質,提高館藏資源的利用率。
(七)舉行讀者座談會(4月1日——4月30日)
為了增進圖書館與讀者之間的溝通,這次讀書月期間,圖書館將不定期召開各種類型的讀者座談會。深入了解讀者使用圖書館資源的情況,廣泛征求師生對圖書館工作的意見和建議,以進一步改進圖書館服務工作。
(八)開展我愛閱讀"搜書"大賽(4月1日——4月30日)
為了加強了讀者與圖書館的溝通和聯系,提高了廣大讀者利用圖書館文獻信息資源的能力,圖書館讀者俱樂部將開展我愛閱讀"搜書"比賽,使讀者對圖書館整體情況更加的了解,并促進同學們熟練掌握查找圖書的基本方法和技巧,從而提高同學們對圖書的檢索和利用能力。
(九)舉辦"漢服"誦念國學經典文化活動(4月1——4月30日)
為了繁榮校園文化生活,傳承中華古典文化精粹,推動學風健康發展,提升大學生人文素質,發掘創新思維,展示國學文化、個人才藝,營造良好的校園文化藝術氛圍。讀者俱樂部屆時將組織同學們身著傳統"漢服",共同朗讀、吟唱國學經典。
(十)電子資源百科知識分享(4月1——4月30日)
作為21世紀的大學生,我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦,為豐富大學文化生活,加強同學的思想交流,促進校園精神文明建設,提高廣大學生的社會素質,營造理論研討氛圍,拓展大學生視野,運用計算機文化,展現自己風采。
(十一)詩詞大賽(4月1——4月30日)
詩詞是我國傳統文化的結晶,是文學之壇上最耀眼的一顆鉆石,詩詞能夠陶冶情操,凈化心靈,為了豐富同學們的古詩詞積累,同時也讓燦爛文明得以流傳,現待開展"古韻詩詞,墨存風華"專項詩詞大賽。
大學活動策劃 篇6
一、活動背景
金秋的九月,原本是平凡的日子,然而因為您,它擁有了輝煌的內涵和繽紛的色彩!“9月10日”,原本是普通的日子,也因為您,而變得偉大和神圣!您是人類靈魂的工程師,您是我們親愛的老師!
在這教師節來臨之際,我們不僅要懷著感恩的心去贊美老師,還要親身去體驗老師們的辛苦!三尺講臺前那行云流水般授課,包含了他們背后多少的汗水,又包含了他們多少次的磨煉,這些我們只有親自去體驗才會知曉!此外,目前高校的學習中,很多學生不注重課堂的學習,所以模擬授課還能讓學生們認識到課堂學習的重要性,通過參與這個活動他們可以檢驗自我,豐富知識和實踐技能,并促進與老師們的溝通和理解。
二、活動目的
面對九月這個感念師恩的季節,為給本校學子培養綜合素質,鍛煉口語能力,增加實踐閱歷,豐富課業知識提供一個良好的機會,以提高他們在未來道路上的競爭力,同時也為給老師與學生開展更廣泛的.交流建立一個平臺,校團委擬舉辦校園模擬授課活動,并期望達到以下目的。
1、老師方面:通過本次模擬授課活動,看到學生們獨立和活躍的一面,同時通過與參加該活動的學生的交流,更客觀的認識到自己授課中的優點和不足,以進一步地改善自己授課的方式和技能等。
2、學生方面:平時上課都是以聽老師講課為主,部分學生可能覺得老師上課時也存在著不足,他們想嘗試自己的方式去授課,也有部分學生想提前體驗成為高校教師的感覺,但他們一直缺少機會。而這次模擬授課活動就為在校大學生提供了這樣一個機會。他們可以通過這次模擬授課活動深入了解到目前的高校授課特點,更清晰地剖析自己所學的知識,彌補不足之處,發揚優點,為自己學好專業知識作好準備。
3、師生雙方:通過這次相當于角色互換的模擬授課活動,促進雙方的交流溝通,使雙方更深入地理解對方,并增進雙方的情誼,確保師生關系融洽、校園氛圍清新祥和。
三、活動主題
金秋九月贊師恩,講臺三尺秀芬芳
四、活動口號
感念師恩,親歷恩師之勞動!
五、活動對象
本次活動主要面向全校大一大二學生,同時希望大三學生積極參與,主要以個人為單位,歡迎同學們報名參加。
六、組織安排
本次活動由校團委和校學生會承辦,屆時將邀請企業或社會機構進行冠名贊助并協辦。對于本次活動的籌劃和組織,將聯合成立活動組委會進行規劃和統一安排調度。
七、組委會
活動總負責人:XXX
活動負責人:XXX、XXX、XXX、XXX
成員:XXX、XXX、XXX及各學院團委負責人
八、活動方式
1、活動分為課程課件制作、現場授課和師生交流三個階段。選手所投遞的課件經主辦方評審合格后方能進入第二輪即現場授課階段。
2、采取教授公共課的模式,邀請規模較大的二十個公共課老師,現場為參與者提供意見、建議;傳授講課技巧等。
3、參與活動的同學可通過咨詢和網絡的形式了解活動的細節和模式,為自己授課做好充分的準備。
4、講課內容限制在一至三個知識點,可只對一個知識點進行擴展。
九、活動日程安排
活動宣傳時間:20xx年9月11日--9月25日
報名時間:20xx年9月11日--9月25日
第一階段:投課件、初評 20xx年9月23日--9月30日
第二階段:現場講課 20xx年10月10日 9:00—13:00(具體結束時間視情況而定)
課件展覽:20xx年10月1日--10月20日
十、活動地點:廣西大學君武樓
十一、活動宣傳(團宣部、學宣部)
從開學第二周開始海報的制作,三張海報(分別張貼在東校園,西校園中區及南區),兩張展板海報(擺放在6B小廣場),制作橫幅(提前申請櫥窗及橫幅的懸掛位置);發通知到各學院,請各個院學生會協助宣傳;在校園內發放宣傳單;12號左右開始在雨無聲、空谷、廣電等媒體上宣傳;邀請雨無聲、空谷、廣電等媒體對活動進行相應報道。
十六、經費預算
一、前期準備:
項目
數量
單價(元)
費用(元)
備注
宣傳費用
400
請柬
100
合計
500
二、活動當天:
(1)場地布置
項目
數量
單價(元)
費用(元)
備注
氣球
15袋
5
75
繩子
10卷
2
20
雙面膠
10
0.7
7
單面膠
3
3
9
橫幅
3
50
150
(2)其它
項目
數量
單價(元)
費用(元)
備注
工作餐
(工作人員中餐)
30
8
240
礦泉水
100
1
100
獎品
500
證書
150
不可預知費用
200
合計
1451
總計:1951
廣西大學物理學院
電科081班 李宣宏
20xx年5月1日
附件2: 物理學院“金點子”創新項目策劃大賽活動
活動名稱
閃耀職場,微笑人生
活動概況
20xx年5月將由廣西大學主辦,廣西大學團委和校就業指導中心承辦,某企業協辦“校園模擬招聘會”活動。這次活動旨在給本校學子培養綜合素質,鍛煉交際能力,增加社會閱歷,豐富求職經驗提供一個良好的機會,以提高他們在未來求職道路上的競爭力,同時也為給企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
策劃(小組)人員名單
李宣宏
學院
物理學院
(小組)代表
聯絡方式
姓名
李宣宏
專業年級
電科081班
手機號碼
13667885931
電子郵箱
lxh88889@xx
固定電話
3299631
聯絡地址
廣西大學西校園21棟762室
聲明及約定事項:
1、報名者保證參賽作品確由報名者原創,絕無侵害他人著作權或違反其它法律事宜,如有抄襲或仿冒情況,經評審委員會裁決認定后,取消其獲獎資格。
2、報名者同意參賽作品獲獎后,該作品之著作財產權即歸主辦單位所有,并以本報名表為證明,不另立據;
3、為推廣本賽事,所有參賽者于報名時同意無償授權主辦單位,供重制、出版或與本項目相關的一切項目中發表。主辦單位并擁有將該參賽作品以贏利或非贏利方式推廣的權利,如參賽作品權利遭受侵害時,參賽者愿配合主辦單位進行追訴;
4、所有參賽作品概不歸還;
5、參賽者對上述各項聲明及約定,均無任何異議。
報名者簽名 : 李宣宏
大學活動策劃 篇7
活動主題:“水”波漣漪圈出水大風采
活動時間:具體時間未知,一般在周二下午
活動地點:水產大學各個學院
活動對象:全校學生
活動形式:舉辦一個內容豐富,節目精彩,融開發性,趣味性,娛樂性,知識性為一體的大型節日游園活動。
活動目的:在緊張的學習生活中同學們過于注重書本知識,而缺乏實踐經驗;邁入大學后,我們除了要學好書上的知識以外,更需要學的是靈活運用知識的能力。此外,游園活動又能給廣大同學提供一次娛樂休閑的機會,讓水大綻放異彩。為此,在這次活動中舉辦了以下“智”,“趣”兼備的活動。
準備:為了使該游園會吸引更多學生的注意,宣傳工作必不可少,主要宣傳方式有——在校園內掛橫幅、張貼宣傳海報、發宣傳單、在學校網站首頁發布游園會信息,個人覺得在校園正門掛橫幅能讓更多人看到,會看到海報欄和網站上信息的人畢竟比看到的橫幅的要少,發宣傳單是最不好的方法,代價太大而沒有很好效果。
活動流程——
節日及標題:國慶節(彩球慶國),工程學院
與學院的聯系:國慶節聽起來是個聲勢浩大的節日,制造出這么個龐大節日活動的大工程,交給工程學院更貼切不過了
場地:大操場
場景布置:操場上放置很多彩色小氣球,并點綴幾個能拉橫幅的大型氣球以顯示舉辦這個節日的浩大工程,也能吸引遠處的來訪者參觀,橫幅上可宣傳國慶節或者水產大學,
游戲名稱:踩氣球猜英文
道具:XX只彩色氣球、3個左右大型氣球和掛在下方的橫幅、XX張寫字母的小紙片、卡通貼紙200張
游戲規則:每人進去踩氣球,一定是要用腳踩破的,氣球破后可得到一張寫有英文字母的小紙片,繼續踩其他氣球得到更多英文紙片,這些紙片上的字母可以串成一個英文單詞(至少要5個字母組成的單詞)并用這個單詞造句
獎項設置:組合成單詞并造句的可得到卡通貼紙1張
人員安排:5人負責檢查單詞并回收字母紙片
備注:無
節日及標題:中秋節(憂悠思語),人文學院
與學院的聯系:中秋是思念親人的節日,是個很人性化的節日,正好符合人文學院的名字,而且這個節日也為遠在他鄉的外地學生提供很好的氛圍思念親人
場地:a樓的大樓梯口整塊地方
場景布置:掛一輪泡沫做的圓月、帖10來條思鄉的對聯
游戲名稱:徒手畫圓月
道具:畫圓月的紙(練習本大小的可以了)、畫筆(普通黑色水彩筆,要回收并重復使用)、零食200包、泡沫圓月、寫思鄉的對聯紙20張
游戲規則:4到5人一組,每人有1次機會參加活動,畫圓月必須一筆畫完,每個組畫的'最圓的人勝出
獎項設置:每組勝出的人可得到零食一包
人員安排:1人負責發放紙和筆并監督參加者,1人管理獎品
備注:無
節日及標題:元宵節(紙飄柳梢),外國語學院
與學院的聯系:外國語學院應該是學外文的,也知道翻譯外文,那這次就讓這個學院的接管翻譯燈謎的任務吧
場地:水大正門入口的廣場
場景布置:正門廣場正好兩邊都有樹木,在樹木上掛很多漂亮彩燈,另外在兩排樹木的內側拉上2根繩子,繩子主要用來掛燈謎紙,但也掛點類似于香囊或者小型彩燈。每張燈謎紙都有編號,以便審核答案時候比較方便找
游戲名稱:猜燈謎
道具:用來掛燈謎紙和彩燈的繩子2根、寫燈謎的紙200張、彩燈10只、香囊20只、寫答案的紙張1000張、廉價筆1000支(賓館里面用的那種很短的)
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