大型活動策劃 篇1

　　為了豐富廣大學生校園文化生活，推廣高校素質教育。我院創業就業協會將在四、五月舉辦創業成才挑戰未來？“挑戰杯”大學生創業設計大賽，通過此次比賽為了讓更多在學大學生有充實自我、展示自我的空間，讓更多的同學了解創業、參與創業、實現創業，我們本著培養創新意識、增強創業能力、提升我院學生的創業競爭力，豐富校園文化。同時在活動中為貴公司樹立良好的企業品牌形象；讓貴公司這個品牌在我校學生心目中留下一種充滿人文關懷的印象，擴大企業在高校的無形資產；讓大學生與貴公司的產品有更進一步的“親密接觸”；讓大學生更好地了解社會、更快地融入社會。我們有信心、有實力能將此次活動辦得圓滿成功！令各位領導滿意！

　　貴公司贊助受益點

　　這是一場精心策劃的大賽，一定會吸引全體師生的注意，得到他們的關注。有助于貴公司提高公司品牌形象，擴大在校園市場的影響力；本次大賽影響范圍較廣，持續周期長，學生群體參與較多，加上前期工作的大力宣傳，那么這對您熱心的統一公司來說，一定是物有所值。

　　（一）：投資高校活動的優勢：

　　1、與電視和報紙相比，贊助廣告更貼近學生的現實生活，更加生動活潑，資金的耗用也是較少的。

　　2、學生的消費需求是很大的，只要貴公司的產品質量過硬、價格合理、樣式美觀，通過我們的宣傳必將助您更好的開拓校園市場。

　　3、便捷的申請途徑。商家在高校內宣傳必須經過申請，過程煩瑣，()而通過協會的.途徑，會減少很多不必要的麻煩，節省時間和勞動力。

　　4、人力資源豐富，大學生創業就業協會是一個實力較強的院級學生團體，我們會投入盡可能多的人力為您作全面的宣傳。

　　（二）：校園內市場分析：

　　1、校園網站、廣播：校園網站、廣播慢慢成為我們校園信息的一個傳播亮點，在活動期間我們將利用校園網站、廣播為贊助商進行廣告宣傳。

　　2、橫幅：比賽期間，將有橫幅掛于活動場地，一目了然，持續時間長，直至比賽結束。

　　3、海報宣傳：校園海報欄是學生最為集中的地方，在比賽前期，張貼大型海報，內容激情活力，不失清新高雅，保證相關活動的宣傳的情況下，可以體現贊助商的利益。

　　5、獎品、禮品宣傳：在贊助商家為活動提供的禮品、獎品上可以注名商家信息或印上商家產品標志，從而提高商家的知名度。

　　6、嘉賓發言、現場鳴謝：活動中，我們邀請贊助商家到現場，在頒獎儀式中向商家表示感謝，從而提高商品在學生心目中的地位。

　　7、幕布宣傳：幕布將是大賽現場中的一大亮點，學生在看比賽的同時，目光也將集中在幕布之上，我們將為贊助商提供贊助宣傳。

　　回報細則：

　　（一）視覺呈現：

　　1、獨家贊助商擁有活動的冠名權。

　　2、觀眾入場時發放的抽獎號碼牌可以在后面印上貴公司的宣傳語或產品標志。

　　3、公司領導或代表可以為獲獎觀眾抽獎或是頒獎。

　　（二）實物呈現：

　　1、公司可以在提供的物品或是獎品上印上自己的標志，或者是使用自己生產的商品。

　　2、在比賽中可適當加入產品的宣傳或出現該產品。

　　（三）聽覺呈現：

　　1、我們可以針對公司已有的產品宣傳語，加以改編，融入主持人話語中，貫穿在協會人員之中，使之能夠在校園廣泛流傳。

　　2、可以針對產品的特點或諧音，改動歌詞，加以宣傳。

　　（四）后續宣傳：

　　1、經雙方協定，貴公司提供印有公司標志的文化衫，在我協會下次大型活動中，組織會員集體著裝，為公司免費宣傳。

　　2、在下一次的大型活動里，活動標牌將提及公司名稱。

　　【贊助方式】

　　1、活動經費由贊助公司承擔。（也可與貴公司簽訂合作協議，達成共識，幫助貴公司完成某項業務）

　　2、橫幅、pop宣傳海報，參賽者導航手冊，展板，由贊助公司提供彩印。廣告、傳單及現場禮品可由贊助公司提供（如均印有贊助公司宣傳語，則相關費用不記入活動經費預算）。任何宣傳用語均需通過雙方協商后方可使用。

　　3、為了更利于贊助商產品形象及服務宗旨的宣傳，公司亦可加入到整個活動的籌備工作，在策劃過程中可有公司宣傳內容。

　　4、贊助商可以派公司員工參加協會活動現場布置（可穿代公司標記或帶有公司宣傳內容的任何得體的服裝）。

　　5、贊助公司也可以為我們協會活動的服務人員統一服裝飾物。

　　6、如果贊助商有其他要求，請聯系協會活動負責人。

　　贊助商與我們合作的優勢

　　（1）高校是一塊巨大的市場，大學生們擁有絕對的消費自主權，通過贊助高校活動，能夠以最小的代價獲得最大的宣傳力度、培養最多的潛在顧客。

　　（2）能夠在宣傳企業本身的同時體現出商家的社會責任感。本著幫高校舉辦校園活動排憂解難的出發點，企業能夠充分體現出自己的公益責任心，博得社會對其品牌公益的認可。

　　（3）可以從大學生中獲得活力，尋找新的思路，亦可作為企業選拔人才的一個重要途徑。

大型活動策劃 篇2

　　一、活動名稱：走進新生大型心理沙龍

　　二、活動主題：關愛新生，幫助新生更快的適應大學生活

　　三、活動時間：xx年10月13日 ——xx年10月16日

　　四、舉辦單位：外國語學院健康心理協會

　　五、活動地點：文C309、各班教室

　　六、活動對象：外國語學院xx新生

　　七、活動內容：

　　（1）10月13日宣傳部部長張小明要組織負責畫好并張貼有關本次活動的海報。

　　（2）10月10日19:00 大一大二的心理委員在文C309，由陳林煌、呂曉婷對其進行活動前的培訓。培訓內容：

　　A大一大二對應班級的心理委員結成對子。

　　B 心理常識——如何適應大學生活；在高考后如何迅速恢復學習的狀態；遠離父母，如何獨立自主，獨立生活；如何在新的環境中與同學和睦相處。

　　C 心理游戲——快樂傳真，心有千千結，蜈蚣翻身等。

　　D 心理測試題。

　　備注：1）心理游戲的幾項僅供參考

　　2）請各位心委在活動結束后寫一份活動心得，發到

　　（3）10月12日結成對子的心理委員要合作準備好心理沙龍的材料，并把材料以書面形式交到第六社區第三組團物業處，由呂曉婷、陳林煌負責審核

　　（4）10月16日晚19點大二的心理委員協同結成對子的大一的'心理委員，在對應的大一班級開展走進新生心理沙龍活動。

　　八、活動目的：大一新生剛走進大學校園，對大學的一切還很陌生，你大一新生是否已經遇到了困難、煩惱卻不知如何解決呢？通過該活動，幫助大一新生在高考后迅速恢復學習狀態；在遠離父母的環境中，學會獨立自主，獨立生活；在新的環境中與新同學和睦相處。讓大一新生了解更多的心理知識，加強新生的心理建設。通過各種游戲，讓大一新生更好的互相了解和互動。

　　九、策劃人：呂曉婷、陳林煌

　　十、照相者；陳萌

　　二 活動實施階段

　　較好的活動流程（范例）

　　心理活動沙龍計劃

　　時間：xx年10月17日下午7.8節課

　　參加班級：日語0711 日語0811

　　地點：教室

　　環節1：（大學生心理健康問題由此推出心理沙龍的必要性）

　　深圳大學一周內兩學生自盡

　　6月29日至7月5日一周之內，深圳大學兩次發生學生跳樓自殺慘劇。警方調查結果為：一人精神不正常，一人患憂郁癥。

　　有人說，在競爭、就業等諸多壓力下，心理疾病正在入侵象牙塔。而校方有關人士也認為，對大學生加強心理健康咨詢、教育迫在眉睫。

　　“好好的，都上大學了，還有什么想不開的？”當許多人尤其是學生家長一頭霧水的時候，大學生自殺現象還是有增無減。人們感到迷惑不解的是：擁有光明前途的大學生為什么經不起一點小小的挫折？

　　研究表明，大學生心理問題分階段各不相同，一年級大學生集中表現為新生活適應問題，兼有學習問題、專業問題、人際交往問題；二年級依次為人際交往、學習與事業、情感與戀愛問題；三年級集中在自我表現發展與能力培養、人際交往、戀愛與情感問題；四年級則以擇業問題為多數，兼有戀愛問題、未來發展和能力培養問題等。

　　首先在人際交往上，現在的大學生多數是獨生子女，生活上的嬌生慣養和學習上的一帆風順，使他們很少經受挫折鍛煉，獨立的生活能力較差。大學生活與夢想上的落差，以及同學生活上的差異，很容易產生心理上的不穩定。

　　其次在性與戀愛上，開放的校園使性與戀愛成為大學生活的重要話題，一些學生難以把握住自己，一旦出現問題可能走向極端。

　　第三在學習上，由于從緊張的高考中脫穎而出，許多大學生到了大學就想放松一把。而昔日的高材生走到一起，一些學生沒有了往昔的優勢，學習壓力增大。據調查，理科生的學習壓力與文科學生相比較為突出。

　　第四是十分嚴峻的就業形勢給在校大學生帶來新的壓力。近年來大學生一次性就業率呈逐年下降趨勢。而據專家預測由于擴招生將于明年開始畢業，今后大學生就業難度將進一步加大。

　　林教授說，新生進入高校之初的“迷惘”“困惑”是正常現象，它是個體從“平衡狀態到打破平衡、再到重新建立新的平衡”的一種客觀規律；是促進大學生從自我否定到不斷自我完善的必然過程；也是個體在生活環境、生活內容、行為要求變更后的必然反應。但是，如果讓新入學的學生，憑自己的感覺去被動適應，學校不能給以應有的科學引導，讓這些同學一味地迷失下去，就很可能使他們逐步走向和長期處于壓抑、苦悶、焦慮、消沉、懊悔、頹廢等消極的心境之中，阻礙他們身心健康和學業進步，這將很難完成大學階段成長發展的任務，影響其對社會的適應，影響其事業、人生的成功與幸福。因此要幫助新生們盡快地調整心態，走出困境。

大型活動策劃 篇3

　　一、活動主題：同心攜手為愛傳遞

　　二、活動背景：

　　大冶市羅家橋辦事處新建村張家灣四歲的小女孩張青云正在上幼兒園，正是美好童年的時候，但是去年12月的一場車禍卻奪走了她原本幸福的童年。四個月來她一直是在醫院里和病痛的折磨下度過的。每天上千元的醫藥費已經讓她原本不富裕的家庭近乎破產，（全家都是農民工）肇事司機無力支付龐大的賠償金額和醫療費用。同時也拖欠了一個多月的住院費，面臨著醫院停止治療的處境。但是一旦停止治療小青云的雙腿可能面臨截肢的危險，為了保住她的.雙腿，她的家人向親戚借債20多萬，面對龐大的后續治療費用，不得不向各大媒體和社會各界求助，希望得到大家的援助。

　　三、活動目的及意義：

　　為了能夠幫助小青云保住雙腿，使病情得到恢復，能夠早日重返校園。我們聯合各大媒體和單位開展了此次活動，希望通過這次活動使民眾更加關心社會弱勢群體。也讓我們大學生的公益意識得到喚醒，讓我們的校園、我們的社會更加和諧。讓我們在困難面前更加團結。

　　四、活動信息：

　　組織單位：Reallove微笑公益聯盟

　　策劃主辦單位：湖北師范學院社會調查部

　　黃石理工學院醫學院團總支實踐部

　　Reallove微笑公益聯盟組織部

　　贊助單位：、大學生精英論壇

　　捐款審計單位：Reallove微笑公益聯盟財務部（各主辦方參與審計工作）

　　活動負責人：馮祥至

　　活動類別：公益活動

　　活動地區：黃石理工學院（西門、中門廣場）湖北師范學院黃石商圈

　　活動時間：20xx**年4月02日

　　活動形式：現場募捐

　　活動募捐物資：限于錢款。

　　五、活動內容：

　　1、于3月25日前做好活動策劃，召開會議討論并安排細節工作；

　　2、設置募捐地點，安排募捐志愿者；

　　3、宣傳部做好宣傳工作，加強呼吁力度；

　　4、4月01-02日分別在理工和黃石兩地進行募捐活動；

　　5、財務部做好募捐統計，登記好募捐額數并進行匯總；

　　6、宣傳部做好總結工作并記錄在冊；

　　六、活動預算：

　　1、桌子4張；

　　2、捐款箱2個；

　　3、展板2塊；

　　4、橫幅2條；

　　5、志愿者12名（實踐部干事4名，其余由Reallove微笑公益聯盟選拔，其他組織以及個人不得干預。）；

　　6、登記本2個；

　　7、簽名筆5枝。

　　七、活動注意事項：

　　1、參與活動的同學注意端正態度；

　　2、本次募捐活動采取自愿原則，任何組織、個人不得干預；

　　3、募集的款項要有明確的賬目；

　　4、事先準備好募捐登記表，做好相關登記；

　　5、注意每個參加活動的人員安全；

　　6、募捐活動后各區負責人做好要匯總；

　　希望各位成員高度重視本次募捐活動，精心準備，確保活動順利開展，讓所捐款項盡早送到小青云父母手中。

大型活動策劃 篇4

　　一、活動前言

　　“清水出芙蓉，天然去雕飾”。天地自然之靈氣鑄就了一種渾然天成的美，美得清秀而豐盈，是集自然之大成的超脫境界。“優習才露尖尖角”般的靈秀，使人擺脫俗氣，這些讓人忘俗的美，可能誰都見過，只是沒有用心欣賞，沒有真正感受那透視的美。

　　美的感覺傾于心中，倘若說自然之美需睿智與一雙善于發現真諦的眼睛，那么欣賞人間真情則需要細膩的情感和傾心的勾勒。

　　常常感動于親情的溫暖，朋友間真摯的情誼，可當有人溺水時，無論如何最感人的還是縱身跳下去的那個人，這都是一種真誠無畏的美。人在落魄時萎靡不振，孤獨無助，那個能助你排憂解難的人，恰似明月的春暉毫不吝嗇傾入你的心田，正是那誠摯而熱心的美將感動你一生，那個能助你撫慰心靈創傷、改變你命運的人總叫你佩服，這種無私并拯救你心靈的美總會讓你永世不忘。

　　人類缺少的不是美，而是缺少善于發現美的眼睛。自然界的沒是最讓人欣喜莫名的，經過了幾億年的演化，不是容易探究的，美，是新奇、震撼、嫻靜、憐愛的，故此，我們應傾心勾勒美。

　　為了讓建工系乃至全院的師生更深刻的發現美、理解美、體會美，我建工系決定在全系舉辦一次以“傾心勾勒美”為主題的大型團課。

　　二、活動主題：

　　傾心勾勒美

　　三、活動目的

　　1， 弘揚中華民族的傳統美德，讓同學們更深刻的發現美、體會美并感受美，讓美彌漫整個山西工院。

　　2， 通過本次團課，讓同學們了解美的真正內涵，并促使同學們積極踐行。

　　3， 通過本次團課觀摩，促使我系團課能夠有個長足的發展空間，為同學們在以后的團課開展中樹立信心與決心。

　　4， 在團課中交流建筑常識，使同學們更充分的了解建筑，了解建筑文化。

　　5， 通過團課觀摩促進全院各系之間的團課交流，增進各系之間的友好關系，促進各系又好發展

　　6， 提高同學們的參與意識與競爭意識

　　7， 給有才華的人一個展示自己、提高自我的平臺

　　8， 給不擅言辭的人一個鍛煉自己的機會，增加同學們之間的交流與合作

　　四、活動口號

　　真誠·友善·和諧·美麗

　　五、組織形式

　　1， 本次團課將以“傾心勾勒美”為主題

　　2， 由建工系學生會團組織部主辦，其他各部協辦展開工作

　　3， 由團組織部安排各部具體的工作內容

　　本次團課將以團課的真實面貌為大家呈現我建工系團課的風采（將從不同的方面展示團課的真正內涵）

　　六、主辦單位

　　山西工程職業技術學院建筑工程系

　　七、團課主持人

　　男：李向陽 女：馬瑞秀

　　八、前期宣傳

　　1， 由主席團接到通知后向各部長作出簡要通知

　　2， 由建工系分團委下發通知到各支部及各班

　　3， 由學生會邀請院團委老師前來觀摩團課

　　4， 由宣傳部出關于團課的版面，宣傳本次團課的真正內涵及意義

　　5， 建工系學生會向各系學生會、學管會發出邀請

　　九、前期準備

　　1，5月15日，團組織部人員上交此次團課的策劃書

　　2，5月16日，經討論、篩選與修改后制定出具體的策劃書樣本

　　3，5月17日，由團支書上交各班有才藝的人員名單，并從本班推舉團課的優秀節目

　　4，5月17日，由部長安排各環節的負責人，以便責任到位后對團支書上報的節目進行篩選并確定可用節目。

　　5，5月19日，提交負責人現場布置的策劃圖（包括座次安排），經篩選與修改后制定出整體的布置方案。結合策劃書及選定的節目制定出詳細的策劃書。選定主持人，由主持人負責安排寫好主持稿及串詞。

　　6、學生會成員的簽到由秘書處負責。

　　7、活動結束之后還由以下部門負責清理現場。

　　a、紀檢部，公寓部的.女生負責打掃場地。

　　b、宣傳部，學習部負責背景幕布的拆除。

　　c、紀檢部，公寓部的男生負責整理擺放歸位。紀檢部，實踐部負責歸還展板、桌椅等團課上的東西。

　　d、活動結束后由秘書處和團組織部負責本系財物的清點整理。

　　8、由紀檢部和公寓部負責組建應急小組，負責對團課中突發狀況的處理（包括通訊員五名負責對現場意外狀況信息的傳達）。

　　9、以上未涉及到的部門由活動總負責人臨時安排。

　　（二）：副部以上具體工作安排

　　1． 活動總負責人：劉磊 劉海燕 程清杰

　　2．電梯：由郭振華和裴小飛負責。確保各樓層門口都有人值班。

　　3、禮儀：袁彤負責一樓，陳楚楚 李茹丹負責八樓（給每人安排兩名服務人員聽從負責人安排）

　　4、現場秩序 總負責人：劉龍

　　a、坐場安排：7點各新生班在指定位置就坐，順序按團組織部設計的座次，由裴小飛、郭振華、蔡曉波負責。

　　b、團課結束后，待嘉賓離席后，各班從右向左有序退場。

　　5、音響以及調音室一套 總負責人：郝斌

　　a、協調主持人與場上話筒的靈活使用： 劉俊

　　b、傳達指揮與調音臺之間的信息：郝斌

　　c、音響設備提前調試：孫國棟

　　6、現場道具配合及保管，以求達到最佳效果： 曹雪慧 辛成龍

　　7、嘉賓接待

　　A、a、接待老師以及各系學生干部到指定區域就坐。

　　b、 及時掌握團課開始前以及中途老師到來的信息，與前臺負責人游利文及時聯系。

　　負責人：李茹丹

　　B、 給老師各系學生干部發放紙、筆。以及必要的接待工作（包括紙杯，暖壺，茶葉等）

　　負責人：郭景霞

　　8． 負責通知主持人最新情況，與后臺及時聯系，保證各節目質量。

　　負責人：游利文

　　9． 現場拍照：牛瑞 李樹楠

　　其它安排：

　　1、 ppt的播放由賈超負責。

　　2、 團課中節目用到的道具由李培基、苗永清負責擺放（樂器、桌子、現場書法用的紙筆等）。

　　3、 書法作品的展示由韓宇佳、李培基負責。

　　4、 現場征集的口號的記錄由常睿華負責。

　　5、 燈光的變換由陳曉波負責。

大型活動策劃 篇5

　　一、活動背景：

　　江西九江的一個傳統的村莊，與中國大多數農村正在經歷著的變遷一樣，她也逐漸成了現代化過程中被遺忘的角落，經濟發展乏力、基層政權缺乏效率、鄉村文化一天天衰落。不過，這種現狀極有可能在共和國57周年時發生改變—20xx年10月1日，中國人民大學鄉建中心發起武漢高校十一支農聯隊的下鄉。在一系列準備工作基礎之上，武漢高校十一支農聯隊調查了該村情況與該村負責人討論打算在該村為小學和農民建一個圖書館——-打算于20xx年3月正式落成。對于蔡洲村圖書館建成的意義，我們冠以了“第一”這個我們原本不干輕易用的詞。

　　農村的衰落是現代化過程中幾乎不可避免的現象，中國二十多年的現代化歷程也在向我們不斷證實這個道理。究其成因，既有自然的因素，也有認識的成分，但是，正如一位領導人所說：“如果沒有農村的現代化，就不可能有中國的現代化”，無論從經濟可持續發展的角度還是從道義的立場，占著中國總人口70%以上的農民都應該和其他共和國公民一起共享改革和發展的成果。

　　農村的衰落首先體現在經濟上，但這是一個極易誤導我們的表象，在知識經濟日益成為這個時代發展的趨勢時，農村的貧窮在本質上更多的是知識、信息的貧乏。時下流行的制度經濟學中對于歷史、發展有這樣一個理論：路徑依賴，換句通俗的話講就是——-起點決定終點，如果我們能讓處在現階段發展現狀的.農村在起點處有所改變，我們就極有可能改變其最終發展結果。

　　基于這樣的理念，作為一直關注和從事新鄉村建設的中國人大鄉村建設中心（www。3nong。org）、一直關注三農的社團武漢大學三農研究與發展協會、中南財經政法大學新小康協會與及剛成立的華中農業大學齊民學社（）、華中科技大學風華論壇、華中師范大學新農村協會、中國人大大學生新鄉村行動湖北下鄉指導組啟動了九江蔡洲村圖書館項目，我們希望通過社區圖書館傳播知識、信息，打破城鄉日益拉大的文化鴻溝，繁榮鄉村文化，同時，也盡一個有責任心的共和國公民應盡的責任！

　　九江蔡洲村圖書館自討論要建以來，得到了當地村民、孩子的極大歡迎，他們對知識的渴求也成了我們不敢稍事松懈的動力，一個月后，我們將攜武漢高校一批有志于農村社區發展的志愿者再次前往蔡洲村，繼續為蔡洲村的發展努力，為此，我們特向武漢朋友、各兄弟高校三農協會、青年志愿者協會發出誠摯的請求，請支持這項具有特殊意義的愛心事業！

　　二、活動目的

　　十一支農點（九江江洲鎮蔡洲村）農民文化生活的單調與農村教育尤其是小學孩子們學習情況的震撼，讓我們有了想為孩子們和農民募捐建一個小圖書館的念頭。一是兌現我們的諾言，二是滿足孩子們的渴望，三是打破城鄉日益拉大的文化鴻溝，繁榮鄉村文化，同時，也盡一個有責任心的共和國公民應盡的責任！

　　三、活動主辦單位：中國人大大學生新鄉村行動湖北下鄉指導組

　　四、活動協辦單位：中國人大鄉村建設中心

　　華中農業大學齊民學社

　　武漢大學三農研究與發展協會

　　中南財經政法大學新小康協會

　　華中科技大學風華論壇

　　華中師范大學新農村協會

　　五、活動時間：20xx年1月10-15日（各高校根據自己的情況可以提前舉行，但原則上在15日之前將活動結束）

　　六、活動組委會

　　七、活動所需資助

　　1、企業贊助：

　　A、活動經費——企業作為本次活動協辦單位參與本次募捐活動并贊助活動所需經費。

　　B、參與募捐——企業將作為本次活動的參與單位參與社會募捐。

　　2、媒體贊助：

　　A、跟蹤報道募捐活動。

　　B、監督捐款使用情況。

　　3、各大高校團委、校社聯、學生會支持——支持在校學生組織募捐活動。

　　4、各大高校大學生配合——參與募捐、監督等。

　　八、活動流程

　　1、組織籌備：

　　12月10日——活動組委會成立

　　12月21日——活動組委會及各大高校聯系人召開見面會

　　12月24至30日

　　1、聯系企業協辦單位，籌集活動贊助資金。

　　2、聯系媒體單位，報道相關事宜。

　　3、聯系各大高校團委，確定高校巡回募捐活動事宜。

　　12月31日至1月15日

　　1、組織高校巡回募捐活動。

　　2、聯系企業參與單位，為農民和兒童募捐。

　　2、活動宣傳：

　　A、聯系《楚天都市報》、《武漢晚報》、《武漢晨報》等社會及高校報刊雜志。

　　B、聯系江西熱線、南昌熱線、南昌新聞網、中部崛起論壇等網站。

　　C、制作展板、海報：報道九江蔡洲村農民和兒童實際狀況，宣傳參與企業、以及團體等。

　　3、高校募捐

　　A、組委會成員（各高校代表）聯系學校有關部門，獲得募捐活動批準。

　　B、組織在校學生進行活動籌備。

　　C、開展各高校募捐活動。

　　D、向組委會遞交捐款以及活動總結。

　　4、活動反饋：

　　組委會將在寒假結束（20xx年3月）將物資抵送九江，并在媒體協助下，通過新聞資料，感謝信，成果總結反饋消息給資助企業和單位以及各大高校。

　　九、宣傳方案：

　　宣傳方案總的原則是按各個學校自己的宣傳經驗和實際條件進行大力的宣傳，大體上主要是通過海報、宣傳板、傳單和網絡（特別是校園bbs）的方式進行宣傳，宣傳的素材如下：

　　1、宣傳海報詞

　　朋友，還記得那張張似曾熟悉的照片嗎

　　孩童的眼神中充滿了純真與渴望

　　朋友，還記得那聲聲稚嫩的呼喊嗎

　　“我要讀書”充盈在鄉間簡陋的學堂

　　或許，不經意間您遺落的一本畫冊

　　會給他們帶去未來的無限憧憬和遐想

　　或許，隨意之中您扔棄的幾本舊書

　　會讓他們感生受命的價值、尊嚴和力量

　　一冊最粗糙的連環畫就是村莊孩童最大的夢想

　　一本最簡單的故事書就是開啟學童智慧的明窗

　　一份最普通的報紙就是慰藉農民的精神食糧

　　書籍傳承文明，知識改變命運

　　江西九江蔡洲村圖書館正要基于這樣的理念而建立—

　　傳播知識、信息，打破城鄉文化鴻溝、繁榮鄉土文化

　　捐出您手中的一本書

　　在九江貧瘠干涸的土地上

　　讓您、我們和他們

　　共同播下種子，培育希望

　　2、宣傳圖片：三張（郵件傳送）

　　3、附加材料：武漢高校十一支農總結

　　十、資金、書籍處理方式：

　　1、資金保管：開銀行賬戶，并由專人負責，組委會負責監督。

　　2、資金使用：1）、協辦單位贊助款項：用于全程活動費用。

　　2）、高校募捐款項與參與單位捐贈款項：用于資助小學與農民——寒假結束，組委會成員將親自把募捐款項送到九江蔡洲村學校與農村，并為小學生購買課本、文具及所需物品，對貧困農民資助。

　　3、資金反饋：組委會專人負責編寫財務清單，最后寫成財務報告向社會各企業、單位和各大高校進行匯報。

　　為了便于書籍的最后運輸及統一購置圖書館需要的新書，我們準備將捐獻的書籍按兩類處理：1、各種適合農村讀者閱讀的雜志、文學類書籍、農村科技、法律、醫療衛生類書籍均統一規為一類保存，另外一部分捐獻得到的不適宜放在社區圖書館的書籍則轉賣給舊書商店（打折扣或論斤），再利用所得資金購買社區圖書館所需的書籍，活動結束后，書籍統一由中國人大大學生新鄉村行動湖北下鄉指導組派專車接運。

　　十一、經費開支預算：

　　根據各高校活動舉辦的實際情況，中心將報銷本次活動的絕大部分宣傳費用和必要的其他相關費用，因此請個高校在活動舉辦過程中將相關單據保存好，并做出書面的帳目，以便最后的報銷。

　　十二、活動結果報告：

　　1、組委會工作流程報告：一周一次

　　2、活動進展狀態報告：分兩次，分別有高校募捐活動報告、向小學發放資助報告。

　　3、財務報告：組委會活動資助利用情況報告，資助購買情況報告

大型活動策劃 篇6

　　云南擁有豐富的民族文化資源。這塊充滿神秘的土地上，漢、彝、白、傣、哈尼、傈僳、佤、拉祜等26個民族辛勤勞作，生生不息。茶馬云南連鎖機構致力于開發云南豐富的民族文化，展示云南多彩的民族風情。以“繼承、發揚和傳播云南民族文化”為己任，以“耕讀民族文化的經典遺存”為宗旨。始終堅持不變的是每天向社會各界朋友提供以“溫情服務”為標準的優質服務。特此在感恩節之季茶馬云南連鎖機構懷著一顆感恩的心，感謝父母，感謝朋友，感謝顧客，感謝生活，感謝自然，感謝我們所得到的一切，感謝所有在生活中幫助過我們的人。舉辦“感恩世界”促銷大型活動，用我們的行動來回饋世界感謝世界。

　　一、企業簡介

　　云南擁有豐富的民族文化資源。由于特殊的地理環境、特定的歷史條件以及封建時代特別的統治方式等因素造就了云南多民族的特殊性。在這塊充滿神秘的土地上，漢、彝、白、傣、哈尼、傈僳、佤、拉祜等26個民族辛勤勞作生不息，既各自獨立又相互影響，共同創造了多彩多姿的民族文化。

　　茶馬云南連鎖機構致力于開發云南豐富的民族文化，展示云南多彩的民族風情。由我們全力打造的茶馬云南專業品牌店已經初具規模，茶馬云南連鎖店專門經營云南民族手工藝品，經營范圍包括具有云南特色的首飾、禮品、服飾、布藝和部分民族樂器。企業以“繼承、發揚和傳播云南民族文化”為己任，以“耕讀民族文化的經典遺存”為宗旨。在企業蓬勃發展的同時，我們始終堅持不變的是每天向社會各界朋友提供以“溫情服務”為標準的優質服務。

　　二、活動背景

　　云南民族手工藝品作為一種文化符號，積淀了豐富的'民族宗教、民族理念等文化內涵。感恩節是美國人民獨創的一個古老節日，在這一天散居在他鄉外地的家人，都要趕回家過節。天公作美，風調雨順，人們獲得了大豐收闖過了生活的難關，過上了安定、富裕的日子，為了感謝上帝的眷顧每年的11月的第四個星期四被定為了感恩節。體現了美國人民憶及先民開拓艱難、追思第一個感恩節之懷。我們公司正是懷著一顆感恩的心，感謝父母，感謝朋友，感謝顧客，感謝生活，感謝自然，感謝我們所得到的一切，感謝所有在生活中幫助過我們的人。在這特殊的日子里特舉辦“感恩世界”促銷大型活動，用我們的行動來回饋世界感謝世界。

　　學生是現代生活的領先者，接受新鮮的事物能力較強，特別是當今的復古熱潮正涌進大學生的生活當中。茶馬云南連鎖機構正適合大學生的這一口味。吉林農業大學校校區集中消費場所集中，針對性強。主要路口人流集中，宣傳效果頗佳。龐大的校園機構有利于商家的多方的宣傳，深入民心。吉林農業大學校內本身就有大量的宣傳機構與場所，宣傳工作能夠快速的且全方面的進行。

　　三、活動概況

　　1、活動時間：于20xx年11月22日

　　2、活動地點：吉林農業大學北門正前方200米，茶馬云南民族手工藝品

　　3、舉辦單位：云南民族手工藝品吉林農業大學連鎖店

　　4、主要參與單位：吉林農業大學學生

　　5、主要促銷商品：手工藝品系列，背包系列，錢包系列，飾品系列

　　四、前期簡介

　　籌備小組名單

　　總負責人：

　　組隊成員：

　　音響

　　舞臺設計

　　舞臺布置

　　舞臺監督

　　藝術顧問

　　校內新聞媒體的聯系與實施：（可委托吉林農業大學學生會加以宣傳）

　　晚會現場主持人臺詞的策劃與設計：

　　總策劃

　　特邀演員

　　（具體人員名單可貴公司根據具體情況及時附上）

　　五、活動安排概要

　　1、前期宣傳

　　（1）發傳單1000份

　　（2）店門口播放活動宣傳廣播

　　（3）吉林農業大學門口放置易拉寶等宣傳物品

　　2、前期安排

　　（1）在店面前加橫幅：茶馬云南“感恩世界”促銷大型活動

　　（2）店兩側加粉色氣球作裝飾

　　（3）在店前空曠場地搭建舞臺（為減少活動金額只需地面鋪一長條紅地毯）地毯兩側為飾品展示臺。

　　（4）店內設置宣傳專欄（服務包括宣傳單的發放，90折卡，85折卡，80折卡）

　　（5）準備音響播放宣傳播音或動感音樂

　　（6）雇傭現場模特4名（可招收吉林農業大學的學生）主持1名（可由店員負責）

　　（7）鞭炮兩掛

　　3、現場實際實施

　　（1）當日10點半正式開始（由于當天為周四學生上課）放鞭炮，音樂。

　　（2）主持人上場，做企業簡介，商品介紹，介紹本次活動概況，活動原則（本場除特價商品外全場95折，購買者滿50元者可得90折卡一張，買者滿100元者可得85折卡一張，買者滿150元者可得80折卡一張。數量有限）

　　（3）11點半左右演出正式開始模特身穿本店服飾，帶本店裝飾品依次上場充分展示本店的特色。

　　（4）由本店人員發放傳單特注名明2號到25號在本店購買商品者可憑此單均可享受95折優惠。

　　（5）下午一點表演結束。但活動仍在進行中。

　　六、活動經費預算

大型活動策劃 篇7

　　一、活動目的：

　　豐富萬科社區業主文化生活

　　增強客戶的居住體驗，引導健康文明居住氛圍, 增進鄰里關愛鞏固和擴大萬科社區文化品牌的影響力配合集團將統一舉辦20xx年第七屆“萬科社區HAPPY家庭節”。

　　二、活動時間： 20xx年9月19日（統一開幕）至10月11日。

　　三、活動地點：城市花園、星園、青青家園、西山庭院

　　四季花城、東第、紫臺家園、假日風景、金陽

　　四、活動主題：“幸福的家園”——第七屆萬科社區HAPPY家庭節

　　五、活動形式：

　　借建國60周年的大好契機，以“幸福的家園”為主題，通過繪畫、攝影、征文、書法等比賽形式，在社區內開展愛國活動，獻上對祖國的美好祝福，同時向業主們傳達“美好家園需要我們共同創造”的心聲，使業主們在愛國的思想熏陶下首先愛護我們的社區，共同創建幸福的家園。 ? 以提高生活質量，增加業主幸福指數為主的幸福講座。 以增加童真童趣，提高家庭幸福度為主的家庭總動員。

　　以重溫歷史，增強愛國情感為主的觀看露天電影活動。 ? 以感受自然，體驗勞動樂趣為主的金秋采摘活動。

　　以享受時尚運動，培養高雅情趣為主的高爾夫體驗活動。 ? 以促進鄰里溝通，節約增值為主的社區跳蚤市場。 以體味傳統節日，促進鄰里友愛為主的中秋冷餐會。 備注：

　　（1）祖國60周年慶典臨近，各地公安機關加大對集會的控制，所有超過35人的活動需向當地派出所申請。

　　（2）北京地區受H1N1流感的影響，各區縣均下發《進一步加強群體性活動控制的緊急通知》，并明確參加人數超過2 0人以上的均為群體性活動。

　　（3）鑒于以上內容，本屆活動在活動形式上將有所限制。

　　六、具體策劃

　　1、公司統一宣傳形式要求： 前期宣傳：

　　（1）各園區客服前臺、會所前臺、園區公共信息欄張貼宣傳通知。

　　（2）各園區開幕式主會場制作宣傳背板，并持續擺放到閉幕式結束。

　　（3）重點客戶電話邀約，前臺人員對客戶宣貫。

　　后期宣傳：

　　（1）社會層面：公司與《中國物業管理雜志》溝通，報道第七屆“萬科社區HAPPY 家庭節”活動，以擴大本次活動的社會影響力。 （2）客戶層面：

　　每項活動結束后，將整體活動情況（文字+圖片）制作展板，在園區內進行宣傳。

　　在《家住萬科》的主題活動中，專版刊登。

　　2、活動要求：

　　活動一（9月19日）：

　　活動內容：開幕式：百米畫卷迎國慶 具體要求：

　　（1）組織業主在六十米畫卷上作畫，表達對祖國祝福的.同時抒發了自己的情懷，傳達出業主對社區幸福生活的感知。

　　（2） 現場布置要有背板、主場地、音響、麥克風。主題背景音樂（我和我的祖國、今天是你的生日、歌唱祖國、我愛你，中國），烘托現場氛圍。

　　活動二（9月19日——10月11日）

　　活動內容：借國慶六十周年契機，在北京萬科社區內開展系列繪畫、攝影、書法、征文比賽。

　　具體要求：各項目借用國慶60年之際，動員業主積極參與系列活動，引導業主感知社區幸福生活、共建和諧園區的活動中來。

　　活動三（9月26日）：根據各項目特點制定不同的活動類型方案 活動內容：

　　（1）四季、假日觀看露天電影（愛國以及追溯幸福時光題材影片）

　　（2）根據客戶對外出采摘的喜愛與需求，結合各項目地理位置及現有資源，城花、星園、青青、西山、東第、金陽組織業主前往平谷、有機農場等地方“金秋采摘”，在組織業主外出采摘同時，加入“幸福就在身邊”的元素。

　　（3）紫臺組織一場美食DIY活動，可以讓業主在現場親手體驗烤面包、制作小面點等DIY美食互動活動。

　　活動四(9月30日——10月3日)：根據各項目特點制定不同的活動類型方案

　　活動五：閉幕式（10月8日——10月11日）根據各項目特點制定不同的活動類型方案

　　七、效果評估

　　活動后3日內提報單項活動總結，10月14日前，提報整體活動總結。

　　八、各服務中心活動策劃

　　北京萬科物業服務有限公司

　　20xx年8月28日

大型活動策劃 篇8

　　一﹑活動名稱：

　　大學生 衣加衣愛心捐贈活動他

　　二、活動口號：

　　點亮你心，溫暖我

　　三﹑活動時間：

　　12月5日—12月12日

　　四﹑活動背景：

　　冬季來臨，寒意襲人。一些偏遠﹑落后的山區貧困地區的孩子，飽經寒冷,缺少衣物。寒冷無情人有情，大愛無疆，筑愛成城。大學生有許多完好但不愿使用的物品，在節約型社會的號召下，我們愿意將大家的物品集中起來捐給需要的人，給他們送去一份溫暖。就讓我們從身邊的小事做起，點亮愛的火炬，將愛進行到底。

　　五﹑活動的可行性分析：

　　1.物資來源：

　　在校大學生

　　2.物資種類：

　　a.衣物、鞋子、被褥等

　　b.書本、文具類

　　c.生活用品

　　d.小飾品、玩具

　　3.捐贈目的地：

　　寧夏、甘肅、內蒙

　　4.捐贈形式：

　　通過開展募捐活動，來收集物資

　　5.物資到達目的'地的方式：

　　本社團成員親自送往目的地、并參與分發

　　6.活動進行的可行性：

　　a.大學生參與公益事業的熱情度高

　　b.大學生捐贈的物品較多

　　c.招生就業辦的老師、學校主任、院長的支持

　　d.活動有少量的經費贊助

　　辦公桌、椅向社團申請

　　七、活動對象

　　主辦單位：天津農學院創業協會

　　協辦單位：天津農學院就業促進社

　　活動參與者：天津農學院全院在校大學生學生

　　八、活動流程

　　1、前期宣傳：

　　（1）展板：社員制作

　　（2）校信通：向學校申請

　　（3）校園廣播站 :與廣播站的負責人商量

　　（4）院社團聯的協助

　　2、組織社員、分配任務：

　　（一）、組織好參與這次活動的社員

　　（二）、分配時間、任務

　　（1）、12月5日郭水民將橫幅張貼在操場，高強強將展板放在主樓、食堂等處

　　（2）、12月7日中午11:30在食堂門口宣傳。放置好桌子，同時可以接受捐贈的物品。下午3:30,仍有三名社員在食堂門口宣傳，擺桌子，接受捐贈的物品；并以宿舍為基本單位，五個人一撞宿舍樓，按宿舍收取并登記,晚上6:30將物品分類包裝送到多功能廳。

　　（3）、在12月5日至12日我們中午一般都會由現場捐贈，由天氣以及社團人員的情況而定。

　　捐贈過程：捐贈者首先登記，年級、系別、姓名、聯系方式等（以便我們活動之后進行反饋）。再而由我們社團小組對義務進行檢查并拍照、包裝（以便我們社團將捐贈信息透明到騰訊官方微薄上）并且編號。最后我們將大家捐贈的物品歸類。

　　注意事項

　　1所有流程必須每個負責人都清楚

　　2所捐物品必須認真檢查并登記好，不得私吞

　　3所捐物品妥善保存

大型活動策劃 篇9

　　活動目標

　　1.知道我們的首都是北京，北京的標志是XX，認識XX、國旗。

　　2.通過此次活動，激發幼兒熱愛祖國的情感。

　　3.體驗集體活動的樂趣。

　　活動準備

　　XX掛圖，國旗，白紙，油畫棒。

　　活動過程

　　1.向幼兒介紹我國的首都在北京，北京有個XX，認識XX。

　　2.認識國旗，知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的.星星，一顆大星，四顆小星。

　　3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》：

　　國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，

　　國旗上面五顆星，一顆大四顆小，

　　國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!

　　4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花，然后引導幼兒作畫——添畫煙花。

　　5.展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒體驗作畫的成就感。

　　活動延伸

　　請家長在國慶節時帶孩子外出游玩，體驗國慶節歡樂的氣氛。

大型活動策劃 篇10

　　一、活動前言：

　　當代大學生作為一個特殊的群體，很多同學在其成長過程中缺乏“自我營銷”意識的培養。面對當今社會強大的的就業壓力，作為勞動力商品的當代大學生，需要樹立自我營銷意識，在審視自我、認知專業的前提下進行初步的職業定向，塑造良好的“個人品牌”形象。同時，營銷人員作為市場中的精英式人才，對其自身素質能力的要求也日益提高，這種形式也為營銷方面人才帶來了美好的前景展望。

　　營銷研習協會為豐富社團文化和同學的業余生活，也為讓當代大學生對“營銷”具有更深一層的了解與認識，提高營銷實踐能力，為大學生以后在個人奮斗道路上能更好的發展，為同學們提供一個鍛煉自己交際能力的平臺，通過營銷精英大賽這樣一個渠道提升個人能力；同時引導在營銷方面有極大興趣的興趣的各個專業的大學生對理論做一個初步的探討。為此，特面向全校學生開展為期一個月的“營銷精英大賽”。

　　二、活動背景：

　　當今社會的競爭愈演愈烈，激烈的市場競爭給很多營銷員提供了機遇，同時給很多的營銷員帶來了挑戰，因而過硬的專業知識和豐富的實踐經驗便自然而然地受到了更多企業的重視。我社團突出社團特色，豐富校園文化，特舉辦此次“營銷精英大賽”，為廣大同學提供更好的鍛煉平臺。

　　三、活動宗旨：

　　1、豐富社團文化和同學的業余生活；

　　2、提高同學們的語言表達能力和交際能力，實踐能力，讓同學們學習到更多營銷知識與營銷技巧；

　　3、為同學們提供一個展現自我、鍛煉自我、聯系理論與實際的平臺；

　　4、讓同學們對市場營銷有一個更加充分的`了解和認識，為以后的就業及相關方面的發展打下基礎。

　　四、大賽：

　　“為社會輸送營銷精英，我們一直在努力！”“營銷精英就是我！”

　　五、報名對象：

　　信陽師范學院全體學生

　　六、參加形式：

　　小組形式（3-5人不限，自由組合，不限專業，也可個人報名，特別優秀者，可以到決賽環節的，理事會根據具體情況適當分組）

　　七、報名地點：

　　八餐廣場

　　八、活動組織

　　主辦方：信陽師范學院經管學院團總支

　　策劃承辦方：信陽師范學院營銷研習協會

　　協辦方：經管學院協會、經管學院旅游協會、協會

　　贊助商：信陽OPPO公司、172校園活動網、合肥旅行社、大學生精英論壇

　　九、活動時間：

　　10月27日-11月3日報名，11月4、5日初賽，11月12、13日復賽，11月27日決賽

　　十、活動準備：

　　1、理論部寫好相關策劃，做好理論準備工作。

　　2、在報名前一周，由宣傳部做好宣傳工作；宣傳方式要有：海報宣傳、條幅宣傳、展板宣傳、廣播電臺、網頁等新聞媒體宣傳，發動會員在同學中的宣傳以及邀請各系學生社團負責人鼓勵同學參賽等宣傳。

　　3、在報名時，由組織部成員做好值班分配工作，包括向前來報名學生講解此次比賽的目的意義及比賽流程等。

　　4、外聯部和公關禮儀部主要負責與OPPO公司一方的意見交流，外出拉贊助及準備相關后勤物品，包括邀請函（60張左右）、入場券（800張左右）營銷員的服裝（可以借用），條幅數條（看雙方意見）以及一些物質上和經費上的資助.此工作必須在11月7日前完成。

　　5、由理事會帶領公關禮儀部和理論策劃部負責選手的培訓，與OPPO公司指導老師的交流工作及賽前的彩排工作；

　　6、理論部負責制作比賽中所需相關比賽流程簡表、評分細則及主持人主持卡片等。

　　7、由組織部和宣傳部負責決賽前會場的布置工作和賽后會場的衛生工作。

　　8、由會長副會長和組織部負責邀請嘉賓評委的工作

　　9、由公關禮儀部負責確定決賽主持人、選擇禮儀小姐四名和檢票人員數名，并進行后期一段時間的培訓；

　　10、由外聯實踐部選擇兩名同學負責決賽時舞臺的布置工作；

　　11、由辦公室完成各項比賽后的活動檔案以及此次活動的經費預算工作；

　　12、分別由副會長協調和負責各分管部門的工作，做到提前準備及時匯報；

　　13、由宣傳部人員聯系學生會宣傳部、廣播電臺等各種傳媒方式，做好各項比賽后的宣傳工作。做好前期與評委老師的交流工作，并與外聯部合作做好院系老師與OPPO公司指導老師的交流工。

　　注：

　　1、如有個別部門需要其他部門的幫助，可以同部長聯系，希望大家做好各自工作的同時也要相互幫助，做好各個部門間的交流和合作。

　　2、此次宣傳活動尤為重要，要突破去年大賽的局限性，盡可能的邀請其他院的學生參加，實現此次活動的影響力。

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