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為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編收集整理的小學(xué)圣誕節(jié)活動策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)圣誕節(jié)活動策劃方案 1
圣誕節(jié)是最大的節(jié)日，也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進中國雖是近幾年的事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無數(shù)青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)！圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個萬眾矚目的節(jié)日，每到這一天，街上張燈結(jié)彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案，人們在這一天身著盛裝，準備盛宴，互贈禮品，盡情的狂歡。為此xx小學(xué)決定舉辦一個“攜手學(xué)生，歡度圣誕”的活動。
一、活動意義
多保住一份純真的童心，就為社會多留住了一個向善的.傳人，圣誕節(jié)前學(xué)生們早早準備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔(dān)當起圣誕禮物接受者的角色，而家長和成年人也重新找回年青的感覺，恢復(fù)對童年游戲躍躍欲試的激情，也會慎重準備好給學(xué)生們的禮物，擔(dān)當起一次上帝的重任，為學(xué)生們送上心儀且夢寐已久的禮物，家長的傾情配合，學(xué)生們孜孜親為，就是無聲的教育，就是無形的熏陶，對于成長中的受教者就是最好的訓(xùn)練！
在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的學(xué)生，將來他們成年也更能理解學(xué)生的心理和需求，更能時時刻刻保持一份天真去感知社會，尋找童趣，處處領(lǐng)略社會和人性美，成為一個上帝的使者。人人不僅僅是學(xué)生們保住一份童心，社會就少一份世故，多一份純真和諧和美好！
二、活動主題
攜手學(xué)生，歡度圣誕。
三、活動時間及地點
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。xx小學(xué)食堂二樓。
四、活動內(nèi)容
各方領(lǐng)導(dǎo)在活動地點辦公室進行相關(guān)事宜的討論，其他人員進行會場布置。由志愿者代表以及活動地點學(xué)生代表致辭，后舉行聯(lián)歡活動。學(xué)生及家長進行“舞藝大比拼”，現(xiàn)場表演兔子舞，選出表演優(yōu)秀的五名學(xué)生，每人獎勵一個蘋果（20分鐘）學(xué)生進行才藝大比拼，學(xué)生講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，分發(fā)圣誕禮物（圣誕襪子，圣誕帽子，掛件）鼓勵（大約20到30分鐘）制作賀卡，學(xué)生自帶畫筆為家長或朋友制作賀卡，由志愿者評出優(yōu)秀的作品給予貼畫進行鼓勵（約10分鐘）抽獎環(huán)節(jié)，由負責(zé)人抽出一名幸運學(xué)生，贈送圣誕禮物（10分鐘）記者團同學(xué)對活動當天相關(guān)人員進行采訪，學(xué)生全體成員合影留念。
五、注意事項
各種活動相關(guān)物品準備，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極監(jiān)督指導(dǎo)。活動各組人員服從組織安排，不要擅自行動。活動期間注意人身安全和財產(chǎn)安全，相關(guān)負責(zé)同學(xué)清點好物品和人數(shù)。
小學(xué)圣誕節(jié)活動策劃方案 2
一、活動時間：
20xx年12月25日
二、活動地點：
本班教室
三、活動目的
1. 通過活動讓各位學(xué)生初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景
2. 學(xué)生充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3 .學(xué)生在集體生活中 如何與人交流 例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏
四、活動前期準備
1.教師準備：環(huán)境布置 策劃大型活動的整個流程 教師手繪玻璃櫥窗、為學(xué)生準備材料進行空間懸掛裝飾
活動宣傳：制作節(jié)日海報，設(shè)計邀請卡，及時把活動流程設(shè)計出。
老師準備交換禮物的號碼，及抽取號碼的箱子。
2、學(xué)生準備：學(xué)生準備一份小禮物，粘貼上自己的號數(shù)。
準備一個拿手的小游戲。
五、活動過程：
1.圣誕節(jié)來歷與意義
12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節(jié)是西方國家一年中最盛大節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國過春節(jié)。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。
紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的`常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物
放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。為了讓學(xué)生了解西方的文化，并且感受到節(jié)日的氣氛，我們班級開展了圣誕節(jié)活動。全班一起參加圣誕Patry!你們準備好了嗎?
2.互換禮物
老師拿出自己準備好的抽取號碼箱子，讓學(xué)生來抽取。
抽到3號就去3號同學(xué)那取禮物，并要發(fā)表感言。
3.游戲環(huán)節(jié)
游戲一、頂橘子
每個組兩個同學(xué)上來參加，獎橘子頂在頭上，不能用手扶，然后按主持人安排做動作，比如跨凳子，向后轉(zhuǎn)，坐下起立，相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段，按堅持的時間長短算勝負。
游戲二、朗讀
準備好一段很搞笑的文字，比如那一段“我是一頭豬，。。。。”呵呵，讓他大聲讀出來，里面還可以要求動作。
游戲三、正話反說
準備好詞語和句子(中文和英語)。
蜜蜂 蜂蜜 Happy New Year!
老師總結(jié)：經(jīng)過慶祝活動，班級同學(xué)們感受了圣誕節(jié)的氣氛，同時給同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來輕松。
小學(xué)圣誕節(jié)活動策劃方案 3
一、活動文化背景
每年的12月25日是西方一個重要的節(jié)日“圣誕節(jié)”，圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”。“圣誕節(jié)”是西方非常重要的一個節(jié)日好比中國人的“春節(jié)”，在這一天有很多代表性的習(xí)俗如：父母給孩子贈送禮物，開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
二、活動目的
1、通過活動讓學(xué)生了解西方的`節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們在表演，游戲中學(xué)習(xí)英語，展示英語，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。
2、“圣誕節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前，年度最后一個大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動讓學(xué)生及家長對弗朗特長學(xué)校有更深入的了解，擴大弗朗的地區(qū)影響力，鞏固在讀學(xué)生數(shù)，吸引新生參讀，為下學(xué)期開學(xué)招生打下基礎(chǔ)。
三、活動對象
xx學(xué)、xx小學(xué)
四、活動地點
xx二小校本部、xx小學(xué)校本部、xxx文化館
五、活動組織機構(gòu)
主辦單位：xxx特長學(xué)校
協(xié)辦單位：xxx文化館
七、活動時間
12月19日—12月23日
八、活動內(nèi)容
從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內(nèi)容，注重學(xué)校對學(xué)生對家長的人文關(guān)懷以體現(xiàn)xx特長學(xué)校“以人為本，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。
1、知識性圣誕節(jié)風(fēng)俗講解、英語句子學(xué)習(xí)、英語歌曲演唱
2、趣味性互動游戲、游園活動
3、娛樂性節(jié)目表演
4、人文關(guān)懷禮品派發(fā)、學(xué)校對學(xué)生的新年祝福，學(xué)生的新年愿望以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話!”
5、成果匯報、廣宣手抄報、書寫展、英語類節(jié)目表演、下期招生宣傳。
小學(xué)圣誕節(jié)活動策劃方案 4
一.活動主題：圣誕狂歡party
二.活動時間：20xx年12月21日
三.活動地點：xxxxx
四.活動對象：小學(xué)一~六年級學(xué)生
六.活動目的：
讓孩子們的生活更加多彩，體驗快樂，加強親子溝通。
七.活動安排：
㈠節(jié)前的宣傳階段
◆.海報：1張
◆.致電家長同學(xué)告知時間和活動
㈡活動場景布置：
◆門口：圣誕老人在門口迎候，迎接語：Merry Christmas!
◆墻壁：粘貼圣誕圖畫，讓小朋友們寫上圣誕寄語并且簽名
◆設(shè)立登記處：讓學(xué)生把姓名寫在小紙條上，投入抽獎箱;登記個人信息在名單上。
◆天花板：懸掛吊圖、拉花
◆教室布置：氣球，彩帶等，可以用PPT拼寫MerryChristmas投放屏幕上
㈢活動現(xiàn)場
1：開場前：
會場持續(xù)播放溫馨的圣誕英文歌曲，營造氣氛。圣誕老人在門口迎接學(xué)生，分發(fā)圣誕帽和小禮品(零食)。在party開始之前播放各國過圣誕節(jié)的小短片，讓孩子深入了解圣誕節(jié)的由來以及成與發(fā)展。(肖強老師提供音樂、視頻)
2：開場：
Ⅰ主持人致詞
Ⅱ節(jié)目：略
3：游戲環(huán)節(jié)：
①你來比劃我來猜(6人，2人一組，共3組)
把需要比劃的詞語或成語事先寫在PPT上，比劃的人面向屏幕，猜的人背對屏幕。計時40秒，哪組完成的越多，哪組獲勝!
【道具：PPT; 】(雅)
4：游戲環(huán)節(jié)：
②蒙眼作畫(6-9人，三人一組，分2-3組)
每組學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發(fā)紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后，讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自己的大作。讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后，將所有的'圖片掛到墻上，讓學(xué)員從中挑選出他們自己畫的那幅。獲得大家投票最多的獲勝!
【道具：眼罩(可換成紅領(lǐng)巾或布條)，紙，筆】(陳xx老師)
5：搶答環(huán)節(jié)：
由主持人讀出問題及選項，說出“開始”后即可搶答。答對的獲得小獎品(零食一包)。
【題目可以是常識題、數(shù)學(xué)題、英語題等智力學(xué)習(xí)問題。】 (雅)
6：節(jié)目：《》
7：游戲環(huán)節(jié)：
③五毛和一塊：(8~10人)
場地稍微寬敞一點就可以;一定要有男有女，比例不限;
裁判：(溫小勇)，負責(zé)發(fā)號司令
規(guī)則如下：在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。
請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
8：搶答環(huán)節(jié)：
由主持人讀出問題及選項，說出“開始”后即可搶答。答對的獲得小獎品(零食一包)。
【題目可以是常識題、數(shù)學(xué)題、英語題等智力學(xué)習(xí)問題。】 (雅)
9：游戲環(huán)節(jié)：
④水果蹲(一組5人，2~3組)：
每位小朋友拿好屬于自己的IDcard(fruit)，從第一個小朋友開始。念臺詞，做屬于自己的動作，再指定別的fruit做同樣動作，依此類推。
Eg：Apple蹲，Apple蹲，Apple蹲完，Orange蹲。
【道具：寫好水果名的卡片，雙面膠或透明膠】
10：節(jié)目：《》(教師準備)
11：游戲環(huán)節(jié)：
⑤誰是臥底：(一組7人)
在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關(guān)的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語)，既不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數(shù)最多的人出局;若兩個人一樣多的話，待定的兩個人分別再一次描述自己拿到的詞語，描述完畢后其他人重新投票，得票數(shù)最多的人出局。若有臥底撐到剩下最后兩人，則臥底獲勝;反之，則大部隊獲勝。
【詞匯：保密】(雅)
【道具：卡片】
12.抽獎環(huán)節(jié)：
由溫小勇老師抽出兩個“幸運之星獎”。
由陳萬馬校長抽出一個“終極大獎”。
四.結(jié)束
由陳萬馬校長致詞，致詞中，全體工作人員摘除氣球。致詞完畢，由老師學(xué)生自由參與踩爆氣球。
(喻為鞭炮聲，寓意老師學(xué)生在新的一年“嘣嘣嘣嘣，節(jié)節(jié)高!”)
八.分工細節(jié)
圣誕老人：陳xx
主持人：肖xx黃xx
場地布置人員：肖xx黃xx溫xx
前臺登記人員：陳xx陳xx
獎品采購人員：陳xx
秩序維護人員：陳xx溫xx許xx
禮物分發(fā)：圣誕老人
小學(xué)圣誕節(jié)活動策劃方案 5
為了使小學(xué)生自主地參與圣誕節(jié)活動之中，在圣誕節(jié)中獲取樂趣，在培養(yǎng)能力，勞逸結(jié)合，放松身心，以更加充沛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中去！我校特開展了小學(xué)生圣誕節(jié)活動。
一、活動時間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
二、活動地點
xx小學(xué)食堂前空地。
三、活動要求
組織學(xué)生時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。圣誕節(jié)活動開始時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。圣誕節(jié)活動結(jié)束，各項目負責(zé)人清理場地！教育學(xué)生活動中注意安全，學(xué)會謙讓，尤其在活動中和獎品發(fā)放處，高年級同學(xué)一定要謙讓低年級同學(xué)。
四、游戲項目安排
1、英語神算高手
游戲規(guī)則：每人從箱子里抽出一個口算題，通過口算后用英語快速說出答案。答對者得到一張獎券。沒有答對的，每人最多有三次機會。
2、比比誰的運氣好
主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的'袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎
3、齊心協(xié)力
規(guī)則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側(cè)通過。
小學(xué)圣誕節(jié)活動策劃方案 6
一、發(fā)動階段
12月19日中午12：00召開正副班主任和相關(guān)人員會議，傳達活動方案，布置相關(guān)任務(wù)。
二、準備階段
12月19日～24日，班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂（鈴兒響叮當?shù)龋娧⒘闶场⒀b飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。
12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案。
12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。（學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動學(xué)生自帶）
公寓樓大廳布置一棵圣誕樹（負責(zé)人：xxx）。
7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫（負責(zé)人：xxx）。
三～六年級布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀（實踐操作）課。
三、實施階段
1.圣誕義賣活動
活動時間：20xx年12月25日中午11：50～中午1：10
活動地點：學(xué)校操場
活動對象：全校師生
義賣年級：一～六年級
具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。
友情提醒：義賣活動時師生都戴上圣誕帽。
2.圣誕聯(lián)歡活動
活動對象：一～六年級全體學(xué)生
活動地點：各班教室
活動時間：
走讀：12月25日下午2：50～4：20
半托：12月25日晚上5：30～7：00
全托：12月25日晚上6：00～7：30
活動負責(zé)：班主任具體負責(zé)，副班主任協(xié)助。
活動要求：
（1）以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的.傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。
（2）老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽（老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒有也不作強求）。
（3）下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。
（4）早晨在底樓導(dǎo)護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
3.圣誕有禮活動
（1）走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長，請家長在平安夜（12月24日）給孩子一件禮物。
（2）全托生：由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準備一份小禮物。
四、活動策劃
xxx
五、活動負責(zé)
xxx
六、后勤保障
xxx
七、圣誕老人扮演者
xxx
八、宣傳報道
文字報道：xxx
聯(lián)系、接待xxx電視臺記者：xxx
拍照：xxx
錄像：xxx
資料上傳：
12月23日晚前有關(guān)老師（名單見下）將圣誕主題文化閱讀課設(shè)計電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾；12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯(lián)詞、學(xué)生閱讀材料以及活動照片（精選5張）上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關(guān)文件夾；12月27日晚前美術(shù)老師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。
附圣誕主題文化文閱讀課主設(shè)計者名單：
語文：低段：xxx中段：xxxx高段：xxx
英語：低段：xxx中段：xxxx高段：xxx
音樂：低段：xxx中段：xxx
美術(shù)：低段：xxx中段：xxxx
小學(xué)圣誕節(jié)活動策劃方案 7
一、活動背景
圣誕節(jié)是xxxx最大的節(jié)日，也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進中國雖是近幾年的事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無數(shù)青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)!圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個萬眾矚目的節(jié)日，每到這一天，街上張燈結(jié)彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案，人們在這一天身著盛裝，準備盛宴，互贈禮品，盡情的狂歡。為此在12月25日，xx小學(xué)決定舉辦一個“攜手兒童，歡度圣誕”的活動。
二、活動目的
1、讓兒童了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比，感受中西節(jié)日的`不同。
2、體驗與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)兒童勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
三、活動意義
多保住一份純真的童心，就為社會多留住了一個向善的傳人，圣誕節(jié)前孩子們早早準備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔(dān)當起圣誕禮物接受者的角色，而家長和成年人也重新找回年青的感覺，恢復(fù)對童年游戲躍躍欲試的激情，也會慎重準備好給孩子們的禮物，擔(dān)當起一次上帝的重任，為孩子們送上心儀且夢寐已久的禮物，家長的傾情配合，孩子們孜孜親為，就是無聲的教育，就是無形的熏陶，對于成長中的受教者就是最好的訓(xùn)練!在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的孩子，將來他們成年也更能理解孩子的心理和需求，更能時時刻刻保持一份天真去感知社會，尋找童趣，處處領(lǐng)略社會和人性美，成為一個上帝的使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心，社會就少一份世故，多一份純真和諧和美好!
四、活動主題
攜手兒童，歡度圣誕
五、活動開展形式
宣傳
六、活動時間及地點
20xx年12月25日
濟南大學(xué)六食堂二樓
七、負責(zé)人及參與人員：xx小學(xué)
八、活動內(nèi)容
1、各方領(lǐng)導(dǎo)在活動地點辦公室進行相關(guān)事宜的討論，其他人員進行會場布置。
2、由翼之風(fēng)志愿者代表以及活動地點學(xué)生代表致辭，后舉行聯(lián)歡活動。
3、系列活動具體內(nèi)容：
(1)兒童及家長進行“舞藝大比拼”，現(xiàn)場表演兔子舞，選出表演優(yōu)秀的五名兒童，每人獎勵一個蘋果(20分鐘)
(2)兒童進行才藝大比拼，兒童講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，分發(fā)圣誕禮物(圣誕襪子，圣誕帽子，掛件)鼓勵(大約20到30分鐘)
(3)制作賀卡，小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡，由志愿者評出優(yōu)秀的作品給予貼畫進行鼓勵(約10分鐘)
(4)抽獎環(huán)節(jié)，由負責(zé)人抽出一名幸運兒童，贈送圣誕禮物(10分鐘)
(5)記者團同學(xué)對活動當天相關(guān)人員進行采訪，小朋友與全體成員合影留念。
九、活動展開
1、活動準備階段
(1)涉外部成員與協(xié)辦方聯(lián)系妥當后，確定時間和地點。
(2)24日之前涉外部成員與商家進行溝通交涉，獲得一定贊助，作為本次活動的資金。
(3)23日之前辦公室相關(guān)同學(xué)寫好宣傳板申請表(一張表)、海報申請表(一張)新聞申請表(兩份，活動當天<記者人數(shù)：3名>，分別交給宣傳部和信息中心辦公室。)
(4)22日之前由xx小學(xué)涉外部成員采購所需物品，確保財務(wù)處理公開透明。隨行記者要做好活動的相關(guān)報道。
(5)翼之風(fēng)組織部成員提前一天到活動地點布置會場。
2、活動舉辦階段
(1)xx小學(xué)要派專人保護孩子們的安全。
(2)游戲中要把握好時間
(3)要充分調(diào)動小朋友們的積極性
(4)獎品要兼顧所有的小朋友
3、活動后續(xù)階段
(1xx成員打掃場地，整理好現(xiàn)場。
(2)辦公室成員做好新聞資料整理，認真總結(jié)經(jīng)驗;
(3)組織部作好本次活動總結(jié)。
十、注意事項
(1)各種活動相關(guān)物品準備，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極監(jiān)督指導(dǎo)。
(2)活動各組人員服從組織安排，不要擅自行動。
(3)活動期間注意人身安全和財產(chǎn)安全，相關(guān)負責(zé)同學(xué)清點好物品和人數(shù)。
十一、活動經(jīng)費預(yù)算：略
小學(xué)圣誕節(jié)活動策劃方案 8
圣誕節(jié)，是西方國家一年中最重要的節(jié)日，頗似中國的.春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日，這一天有很多代表性的習(xí)俗，如父母給孩子贈送禮物、開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
一、發(fā)動階段
x月x日中午12：00召開正副班主任和相關(guān)人員會議，傳達活動方案，布置相關(guān)任務(wù)。
二、準備階段
x月x日～x日，班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂（鈴兒響叮當?shù)龋娧⒘闶场⒀b飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。
x月x日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案，x月x日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。（學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動學(xué)生自帶）
公寓樓大廳布置一棵圣誕樹（負責(zé)人：xxx）。
7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫（負責(zé)人：xxx）。
三～六年級布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀（實踐操作）課。
三、實施階段
1.圣誕義賣活動
活動時間：20xx年xx月xx日 中午11：50～中午1：10
活動地點：學(xué)校操場
活動對象：全校師生
義賣年級：一～六年級
具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。
友情提醒：義賣活動時師生都戴上圣誕帽。
2.圣誕聯(lián)歡活動
活動對象：一～六年級全體學(xué)生
活動地點：各班教室
活動時間：
走讀：x月x日下午2：50～4：20；
半托：x月x日晚上5：30～7：00；
全托：x月x日晚上6：00～7：30。
活動負責(zé)：班主任具體負責(zé)，副班主任協(xié)助。
活動要求：
（1）以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。
（2）老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽（老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒有也不作強求）。
（3）下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。
（4）早晨在底樓導(dǎo)護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
3.圣誕有禮活動
（1）走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長，請家長在平安夜（x月x日）給孩子一件禮物。
（2）全托生：由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準備一份小禮物。
四、活動策劃
xxx
五、活動負責(zé)
xxx
六、后勤保障
xxx
七、圣誕老人扮演者
xxx
八、宣傳報道
文字報道：xxx
聯(lián)系、接待xx電視臺記者：xxx
拍照：xxx
錄像：xxx
資料上傳：x月x日晚前有關(guān)老師（名單見下）將圣誕主題文化閱讀課設(shè)計電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾；x月x日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯(lián)詞、學(xué)生閱讀材料以及活動照片（精選5張）上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關(guān)文件夾；x月x日晚前美術(shù)老師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。
小學(xué)圣誕節(jié)活動策劃方案 9
一、發(fā)動階段
12月xx日中午12：00召開正副班主任和相關(guān)人員會議，傳達活動方案，布置相關(guān)任務(wù)。
二、準備階段
12月19日～24日，班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。
12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動學(xué)生自帶)
公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負責(zé)人：xx)。
7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負責(zé)人：xx)。
三～六年級布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的'文化閱讀(實踐操作)課。
三、實施階段
1.圣誕義賣活動
活動時間：20xx年12月25日中午11：50～中午1：10。
活動地點：學(xué)校操場。
活動對象：全校師生。
義賣年級：一～六年級。
具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。
友情提醒：義賣活動時師生都戴上圣誕帽。
2.圣誕聯(lián)歡活動
活動對象：一～六年級全體學(xué)生。
活動地點：各班。
活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20。
半托：12月25日晚上5：30～7：00。
全托：12月25日晚上6：00～7：30。
活動負責(zé)：班主任具體負責(zé)，副班主任協(xié)助。
活動要求：
(1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等;
(2)老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒有也不作強求);
(3)下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂;
(4)早晨在底樓導(dǎo)護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
3.圣誕有禮活動
(1)走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長，請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。
(2)全托生：由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準備一份小禮物。
四、活動策劃(策劃人：xx)
五、活動負責(zé)(負責(zé)人：xx)
六、后勤保障(負責(zé)人：xx)
七、圣誕老人扮演者(扮演人：xx)
八、宣傳報道(宣傳人：xx)
小學(xué)圣誕節(jié)活動策劃方案 10
活動目標：
1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日。
3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂配器。
4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅。
5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
6、參與節(jié)日游戲。
活動準備：
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。
2、圣誕帽，動物數(shù)群卡，有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等數(shù)群卡。
3、鈴兒響叮當VCD碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、畫紙、油畫棒、彩色皺紋紙等廢舊材料。
活動過程：
一、圣誕節(jié)到了
1、播放歌曲《鈴兒響叮當》，今天老師給小朋友們帶來一首好聽的歌。
2、你們以前聽過這首歌嗎？你聽了這首歌有什么感覺？你們這首歌說的是什么事情嗎？
3、什么是圣誕節(jié)？圣誕節(jié)是我們中國的節(jié)日嗎？圣誕老公公是誰？圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹？
4、播放媒體課件，了解圣誕樹的.傳說。
二、介紹活動材料和要求
1、美工區(qū)：
用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹。
學(xué)生通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。
畫畫要送給朋友的圣誕節(jié)禮物。
2、益智區(qū)：
戴上圣誕帽，扮演圣誕老人給小動物送了禮物，根據(jù)小動物的數(shù)量給它們送相應(yīng)數(shù)量的禮物，并一邊敘述：幾只某某動物我送你幾個某某禮物。
3、閱讀區(qū)：
排圖講關(guān)于圣誕節(jié)的故事，通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。
三、學(xué)生自選區(qū)域操作，教師巡回指導(dǎo)。
1、幫助美工區(qū)的學(xué)生看懂折疊圣誕帽的步驟圖，幫助能力弱的學(xué)生在彩紙上畫出圣誕禮物，讓學(xué)生剪下裝飾圣誕樹。
2、要求學(xué)生在操作送禮物的時候要一邊講述自己的操作過程。
3、鼓勵閱讀區(qū)的學(xué)生仔細觀察圖片，大膽講述自己對圖片的理解。
四、展示學(xué)生作品。
學(xué)生互相贈送禮物，表達節(jié)日的祝福。最后播放音樂教師帶領(lǐng)學(xué)生表演歌曲《鈴兒響叮當》。
小學(xué)圣誕節(jié)活動策劃方案 11
活動名稱：
慶圣誕
活動目的：
1、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié)，體驗與老師、家長在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂，學(xué)會分享。
2、鍛煉學(xué)生能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
活動準備：
1、班級布置：彩球、圣誕樹、拉花、音樂《兔子舞》、《鈴兒響叮當》、《圣誕快樂》等
2、家長準備：小禮物、祝福語、學(xué)生自帶小食品
活動時間：
12月24日晚上7：00點
參加人員：
本班教師、所有學(xué)生及家長朋友
活動過程：
1、教師祝詞，活動導(dǎo)入
教師：圣誕節(jié)到啦，我們和爸爸媽媽一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，我們還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。圣誕Happy開始啦，讓我們一起狂歡吧!頭戴圣誕帽的孩子們一起跳“我們在一起”，并且對家長們將Merry Christmas!
2、親子互動游戲：
(1)游戲：許愿星
準備：彩紙、記號筆、油畫棒
游戲玩法：請家長和孩子一起來制作許愿星，在許愿星上面寫對別人祝福的祝語，放到禮物袋里面，在互換禮物的時候送個是他小朋友。
(2)游戲：大家來占圈
準備：呼啦圈
游戲玩法：家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當老師播放的音樂停止時家長抱著學(xué)生跳進呼啦圈內(nèi)，依次減圈最后占到圈的為勝利者。
3、開心英語一刻
1、大家一起唱圣誕歌(英語版本)請孩子大膽講Merry Christmas，大聲講的學(xué)生可以得到小禮物，英語歌曲小互動。
4、親子游戲
(3)游戲：哪吒尋寶
準備：各類玩具、簍子
游戲玩法：家長雙手抱起孩子，在規(guī)定的時間內(nèi)，將前面桌子上筐子里的“寶物”運到自己的筐子里，只許孩子每次拿一個寶物，多拿者屬犯規(guī)，音樂停止后筐子里“寶物”最多的一組為獲勝隊，依次排名。
5、宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)圣誕小禮品：一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名 教師：激烈有趣的比賽結(jié)束了，接下來老師來公布比賽結(jié)果。
6、圣誕老人(家長)送禮物
教師：圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會將神秘禮物分發(fā)給每個可愛懂事的小天使，下面請我們每個人輕輕的閉上眼睛，每個人許個美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來，孩子們，我們一起許個愿。
7、互贈禮物
學(xué)生拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起互贈禮物，分享著節(jié)日的`快樂! 活動結(jié)束：
(1)教師：此刻的歡聲笑語代表著來年我們的生活是充滿希望的，親愛的家長朋友們，小朋友們!深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，“慶圣誕、迎元旦” 親子活動到此結(jié)束。感謝大家的光臨和參與，謝謝!
(2)在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動
小學(xué)圣誕節(jié)活動策劃方案 12
一、活動名稱
快樂的圣誕節(jié)
二、活動目標
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)學(xué)生能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力及動手的靈活性。
三、活動內(nèi)容
學(xué)校圣誕節(jié)活動主題一：自制圖書"我看到的圣誕節(jié)"
1、請學(xué)生說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化。
(1)圣誕節(jié)快到了，你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?
(2)你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的?
2、師把學(xué)生所看到的圣誕節(jié)編成一個小故事，與學(xué)生進行講述。
3、請學(xué)生把自己看到的圣誕節(jié)畫下來，師講述"學(xué)生看到的圣誕節(jié)"引導(dǎo)學(xué)生自己看到的圣誕節(jié)進行作畫。
4、協(xié)助學(xué)生把作品訂成一本小圖書，引導(dǎo)學(xué)生講述自己的圣誕故事，并與同伴交流。
學(xué)校圣誕節(jié)活動主題二：韻律活動：鈴兒響叮鐺
1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與學(xué)生根據(jù)音樂節(jié)奏拍手入室，初步感受音樂的歡樂氣氛。
2、引導(dǎo)學(xué)生觀察活動室的墻飾、各種道具，引出主題----慶祝圣誕節(jié)。
3、學(xué)生傾聽音樂，引導(dǎo)學(xué)生大膽積極的做出動作。
(1)學(xué)生傾聽音樂，讓學(xué)生說說：你聽完這首歌曲有什么感覺?
(2)請學(xué)生為音樂配上自己喜歡的.動作，教師引導(dǎo)學(xué)生進行觀察和模仿。
(3)教師把學(xué)生表演的動作進行組合，師范表演。
(4)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)韻律表演，重點指導(dǎo)學(xué)生跑跳步的動作。
4、請學(xué)生自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己，隨音樂進行的表演。
小學(xué)圣誕節(jié)活動策劃方案 13
活動時間：
針對人群：
活動目的：
活動主題：
活動內(nèi)容：
1、預(yù)約禮：
開館期間，現(xiàn)場簽單付定金元可抵元
開館期間，現(xiàn)場簽單付定金元可抵元
2、抵扣禮：
會員持商場購物小票滿元以上電腦小票，均可減免元
顧客拍攝一次性付款滿以上額外贈送：8X8c精裝七彩相冊一本7P(含封面，滿版入冊)
顧客拍攝一次性付款滿元以上額外贈送：4570橢圓亞米奇框
顧客拍攝一次性付款滿元以上額外贈送：7676水晶之戀框
顧客拍攝一次性付款滿元以上額外贈送：亞米奇9方格
顧客拍攝一次性付款滿元以上額外贈送：亞米奇直邊冊(相冊)
3、全額禮：
現(xiàn)場一次性付清全額款，均可獲得X禮品一份
4、贈送禮：
開館期間，拍攝底片除套系內(nèi)的額外免費贈送10張
小學(xué)圣誕節(jié)活動策劃方案 14
* 活動目的：
1、讓學(xué)生感受圣誕節(jié)節(jié)日的氣氛
2、通過分區(qū)的游園活動和親子游戲，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，另一方面也做為一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的小匯報。
* 活動模式：
主要通過游園的形式，區(qū)域可分為：展覽區(qū)、活動區(qū)游樂區(qū)
展覽區(qū)：主要是通過照片，圖片，影像等方式來向家長展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)英語的情況和成果。影像方面可以是學(xué)生上課、律動、英語劇場表演等的錄制材料。
活動區(qū)：主要是通過操作活動和親子游戲來讓家長了解幼兒的英語掌握情況，也讓學(xué)生在與家長共同游戲中提高對英語學(xué)習(xí)的興趣。
游樂區(qū)：主要針對的是戶外器械，學(xué)校可根據(jù)自己園擁有器械的情況來定，建議加以學(xué)習(xí)英語的內(nèi)容，以增加器械游戲的新鮮感和趣味性。
* 活動準備：
園內(nèi)圣誕節(jié)的環(huán)境布置，各年齡段學(xué)生英文知識的鞏固準備，獎品、展覽區(qū)平時英語學(xué)習(xí)情況，活動情況及節(jié)目表演的照片，影像的搜集。
活動區(qū)活動具體項目：
小班——
活動一：《字母串串串》
準備：粘有26個字母的珠子，吸管(剪成一小段一小段的)，以及其他可以穿的東西、繩子若干
玩法：讓學(xué)生邊念邊按順序?qū)⒄秤?6個字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子，家長在一旁可提醒幼兒邊念邊穿。按順序穿齊26個字母的學(xué)生，可到領(lǐng)獎處獲得一份小獎品。
活動二：《摘果子》
準備：粘有一冊單詞的彩色小皮球若干、裝球籃筐6個
玩法：學(xué)生站在一端，家長手持籃子站在對面。學(xué)生一端有個籃子，籃子里裝著粘有一冊單詞的彩色小皮球，每個籃子都有一個老師看護。游戲開始，學(xué)生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫的物品的英文名字(如果沒念出，看護的老師就不能讓幼兒拾起)，而后向家長扔球，家長拿籃子接球，以接住球多為勝。
活動三：《找朋友》
準備：4---6套分別寫有26個字母或相應(yīng)單詞的人物卡，
玩法：請學(xué)生將弄亂的26個字母或相應(yīng)單詞的.人物卡，邊說邊找到相應(yīng)的朋友，如A的好朋友是apple。家長可在旁邊幫忙，督促學(xué)生開口說。26個字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎品。
活動四：《建高樓》
準備：粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的易拉罐若干
玩法：學(xué)生只有念出易拉罐上的單詞才能拿其進行搭建“高樓”，看誰疊的易拉罐高，便可到圣誕老人那獲得一份小獎品。
活動五：《釣魚》
準備：粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的八寶粥罐子若干，有吸鐵石釣鉤的魚桿若干，籃子若干
玩法：學(xué)生用魚桿釣“魚”，釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞，才能放進自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應(yīng)的禮品。
活動六：《巧吸乒乓球》
準備：乒乓球若干，籃子四個，該學(xué)期所學(xué)單詞卡片若干
玩法：兩組進行比賽，每一組為一個家庭，由幼兒來念單詞，念對一個單詞，家長便可從籃子里吸起一個乒乓球，送到自己的籃子里(兩個籃子間有一定的距離)。看最后兩組哪一組的籃子里乒乓球多，便可想圣誕老人領(lǐng)一份小禮品。
小學(xué)圣誕節(jié)活動策劃方案 15
一、活動主題
讓孩子們了解有關(guān)圣誕節(jié)的知識;
制造圣誕節(jié)狂歡的氣氛，讓學(xué)生感受西方文化節(jié)日的快樂氣氛，讓師生過一個快樂的圣誕節(jié)
二、活動時間
xxxx年xx月xx日
三、活動地點
以班級為單位，與本班教室內(nèi)舉行
四、活動教室布置：
氣球、彩帶、圣誕裝飾物品等
五、活動道具：
音響、猜詞卡片
六、活動具體流程：
一、播放歌曲：《JingleBells》，烘托氣氛。
二、給孩子介紹圣誕節(jié)的來歷和相關(guān)知識：
12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國基督教徒都舉行隆重的'紀念儀式。圣誕節(jié)是西方國家一年中最盛大節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國過春節(jié)。
耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因著圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟，叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。當馬利亞快要臨盤的時候
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