活動策劃 篇1

　　一、 活動目的

　　為了進一步豐富校園文化，增進同學們之間的交流和溝通，發揚經典校園活動，促進學生德、智、體的全面發展，校學生會特聯合各學院學生會舉辦海南師范大學桂林洋校區元宵游園活動。

　　二、 活動主題

　　XX科學技術學院元宵游園活動

　　三、 活動說明

　　元宵節是中國的傳統節日，元宵游園活動是海南師范大學的傳統活動，在活動當天，每一個學院將會有自己的大門和游園區域。游園的大門是游園活動的精髓，它的豪華不亞于很多婚慶活動的大門，除此之外各個學院的大門內還有各類經典游戲。校學生會也會組織如套鴨子和猜燈謎等活動。

　　除了游園活動，學校還將組織大型文藝匯演節目，當天參加此次活動的場面將會空前熱鬧。

　　四、 活動細則

　　（一） 活動時間：

　　20xx年xx月xx日19：00～23：00 活動地點： 游園區：主校道 文藝匯演區：籃球場旁邊

　　（二） 活動對象：

　　海南師范大學桂林洋校區全體學生，大學城其他兄弟院校同學以及大學城周邊的居民。

　　（三） 活動形式

　　游園區：每一個學院都有自己特色的大門，大門內都有各種各樣的小游戲，

　　并且有相應的獎品。

　　文藝匯演區：各學院將推出5個節目現場表演。

　　五、 活動安排

　　（一） 宣傳啟動階段（x月）

　　1、 校學生會下發通知到各學院，同時以廣播，條幅，海報，網站等媒

　　介廣泛宣傳。

　　2、 各學院深入到各班進行宣傳。

　　（二） 活動準備階段

　　學院學生會的各部門任務分工及負責人： 1） 活動現場布置：

　　負責人：孫XX 部門：團委學生會所有部門； 2） 大門設計及裝飾：

　　負責人：李XX 部門：宣傳部； 3） 元旦文藝匯演節目選排：

　　負責人：李XX 部門：文娛部、文工團； 4） 游園游戲設計：

　　負責人：石XX 部門：記者團、學習部； 5） 宿舍安全： 負責人：孫X

　　部門：自律委員會、生勞部、青年志愿者協會 6） 活動現場秩序維護： 負責人：翟X

　　部門：組織部、學術實踐部、青年志愿者協會、學習部、體育部、

　　女生部、辦公室、文教部；

　　7） 活動宣傳： 負責人：李XX

　　部門：宣傳部、記者團、信息網絡部、外聯實踐部；

　　六、 活動意義

　　作為海南師范大學的傳統活動，此次活動有助于新生和大學城其他高校以及桂林洋的居民對海南師范大學的了解。

　　七、 注意事項：

　　1、 由于活動期間的.人員比較多，請廣大同學保護好自己的私人物品。

　　2、 當天參加活動的工作人員必須帶好自己的工作牌并且維持當天活動的秩序。

　　3、活動中請大家注意安全，以防受傷。

　　信息科學技術學院 團委 學生會

　　20xx年xx月xx日

　　xx師范大學桂林洋校區元宵游園活動

　　寢室安全小組值班表

　　請以上檢查員在檢查完寢室后，若未有任何安全問題，每組負責人上報生勞部部長，并注明本組檢查員姓名及所檢查的宿舍樓號！

活動策劃 篇2

　　在9月10日教師節來臨之際，為了更好地豐富我校廣大教職工業余文化生活，充分展示大家廚藝水平，促進學校教職工“五好”家庭建設，為廣大教職工提供相互學習與交流廚藝的平臺，根據校工會20xx年工作計劃，決定舉辦學校20xx年教職工廚藝大賽。

　　一、廚藝大賽組委會及評委

　　本次廚藝大賽設立組委會：

　　主任: 唐健禾

　　副主任: 郭金全 朱其鰲

　　成 員: 楊春燕 黃 鑒 鐵烈平 鄒英 呂銘杰 何文華

　　評 委：由后勤服務總公司相關專業人員和其它有關人員（3—5人）組成

　　二、參賽對象及比賽相關事宜

　　1、主辦：四川理工學院工會

　　承辦：四川理工學院后勤服務總公司

　　2、參賽對象：四川理工學院教職工

　　3、報名方式及辦法：以分工會為單位組織選拔，每個分工會限報一名選手參賽，后勤服務總公司選派的參賽選手為非飲食口的人員。

　　4、報名時間：8月28日及以前，各分工會將推薦選手及其聯系電話、以及自選菜名單（含配料）通過OA系統報校工會楊春燕處。（外語學院有意參賽的教職工請20xx年5月28日上午12：00前到辦公室報名）

　　5、比賽方式

　　本次廚藝比賽只設個人賽，參賽選手按組委會規定的比賽內容（比賽內容見后）及要求，在規定時間內完成比賽。

　　6、比賽時間及地點

　　比賽時間：本次比賽定于9月10日下午1：30

　　比賽地點：營盤校區營盤食府二樓

　　三、比賽內容

　　本次比賽只設紅案比賽，比賽中每個選手有必選菜品2個即回鍋肉和紅燒豆腐，自選菜品1個。

　　1、參賽選手在60分鐘內完成三個菜品的現場制作（每個菜品份量是250-500克熟食品），有關要求如下：

　　（1）必選菜品：

　　①回鍋肉

　　原料提供：連皮五花豬肉、蒜苗、青椒、紅椒、老姜、調料等若干，郫縣紅油豆瓣醬、料酒、生抽。考場所提供的動植物原料都是鮮料（不是凍料），需要選手現場切配加工。切配要求：每片厚薄均勻，不留邊角余料，不出現連刀菜，配料適中。

　　菜品要求：口味獨特，色澤紅亮，肉片柔香，香氣濃郁，肥而不膩；菜品烹制完成后盛裝于盤中，要反映出選手刀工、烹飪火候等技術要求。

　　紅燒豆腐

　　原料提供：豆腐（一方）、配料、調料若干

　　菜品要求：味厚，味透，咸鮮略回甜；質地滑嫩，色澤紅亮，芡汁適中，

　　成形美觀，大小一致不破碎；豆腐規格：見方2CM，不出現碎渣，配料適中。

　　（2）自選品種（限熱菜）：

　　原料提供：豬肉、雞肉、鴨肉、牛肉、草魚、花鰱、兔肉、青筍、耳子、大蔥、小蔥、青椒、紅椒(由考場提供)。

　　基本要求：自選品種不能使用任何速凍和成型的原料，必須由參賽選手現場進行切配加工；菜品要體現特色風味，鼓勵創新品種，并能推廣，菜品烹制完成后盛裝于盤中，要反映出選手刀工、烹飪火候等技術要求。

　　整個比賽過程中，組委會會統一為選手提供操作工具（菜刀自備），比賽中除組委會統一提供的調料外，參賽選手若需使用其他符合飲食安全的調料，請自備。

　　2、評判標準

　　裁判將按照菜品質感、觀感、味感、成本、營養、衛生等幾個方面進行綜合評判，對選手技術進行全面、公正的考評。

　　四、比賽成績確定及獎項設置

　　參賽過程中，每個選手通過抽簽方式確定選手號，參賽選手按照比賽內容做菜，分別裝入相應菜盤（菜盤也編上相應號碼）；由相關服務人員將菜盤送到評委席，由評委按照評判標準進行評判打分。

　　本次比賽參賽選手得分由評委打分（80%）和操作現場打分（20%）構成。

　　評委職責、操作現場監督員職責、評委評分表、操作現場評分表、現場備用配料等見附件。

　　本次比賽按個人成績由高到低設：一等獎一個，二等獎三個，三等獎六個，其余為參賽獎。

　　本次大賽，一等獎的獎品為價值300元左右的廚具用品一套，二等獎的獎品為價值260元左右的廚具用品一套，三等獎的獎品為價值為200元左右的廚具用品一套，參賽獎為100左右的廚具用品一套。

　　五、烹飪大賽比賽日，將有適當助興項目一并呈現：

　　1.將有后勤服務總公司白案廚師為大賽助興所準備的.適量面點和適量自貢特色小吃供大家品嘗。

　　2.比賽結束，頒獎儀式前，將有后勤服務總公司兩名有級別的廚師點評兩道規定菜的做法。

　　恭請教職員工現場觀摩。

　　本方案未盡事宜，由大賽組委會另行補充。

　　四川理工學院院工會

　　8月17日

　　策劃書附件:

　　評委職責:

　　1.認真熟悉有關比賽的程序、各項規定及評分標準細則，充分做好一切準備工作。

　　2.比賽過程中評委要堅持原則，在比賽之前和比賽過程中，不得以任何方式打聽參賽人員姓名, 公正、公平的對每位參賽選手的作品作出合理評定。

　　3.參賽作品評判，作品滿分80分，評委按照評分標準依次為參賽作品品嘗后打分.

　　操作現場監督員職責：

　　1.組織選手進入賽場;審查參賽選手抽簽號順序；核查自帶的特殊調料和特殊用具；在比賽中不準與選手交談與比賽有關的事項，不得以任何形式暗示、協助選手作弊。

　　2.按照有關要求組織本次比賽現場的各項賽事及和操作安全工作；負責安排管理場地和設備用具，做好賽場原材料、水、電、燃料的保障供應。

　　3.禁止其他非相關人員進入工作現場；不得向外透露選手的比賽順序、編號和姓名。

　　4.嚴格執行比賽現場規定，不得擅離職守、不得串崗、不得將無關人員帶入競賽現場和評委現場。

　　5.按時指揮各場比賽開始、結束；監督賽場紀律、衛生、比賽時間等情況，對違反規定的選手按規定登記扣分；每場比賽結束做好每位比賽選手的評分工作。

　　現場備用調料：

　　豆油、豆瓣、醋、花椒、花椒面、大料、八角、鹽、味精、雞精、生抽、老抽、料酒、芡粉、泡海椒、干海椒、老姜、蒜子、白糖。

活動策劃 篇3

　　七、活動地點：桂林理工大學校園

　　八、活動分工：

　　采訪實施：許春燕

　　起草新聞策劃書：黎宇鵬

　　攝影：羅嵐

　　采訪問題設計：黃博雅、周巧玲、程曉珍

　　視頻剪輯、后期制作：黎宇鵬

　　采訪前期工作準備：程曉珍、許春燕

　　經費預算、活動最后總結：任玄

　　九、調查內容（要采訪的問題）：

　　1、校園十大安全問題是什么？

　　2、面對校園安全問題我們應該做些什么？

　　3、校園安全問題的解決之道？

　　4、校園安全問題的防范？

　　5、怎樣加強自身的人身安全？

　　宿舍安全

　　1、怎樣的學生宿舍容易發生被盜？

　　2、學生宿舍常見的盜竊方式有哪些？

　　3、什么時間容易發生被盜？

　　食品安全

　　1、說說你知道關于食品安全的案例

　　2、如何提高食品安全意識？

　　校園人生安全

　　1、說說校園安全的隱患

　　2、如何防范？

　　十、活動中注意的問題及細節：

　　1、提問要作好準備,采訪者和被采訪者能在采訪問題上做好了解和溝通工作，整個采訪活動就能順利的進行。

　　2、提問要簡潔通俗,事先要對每個要提問的問題在其用語的長短上應當精心設計、推敲，宜短勿長，易通俗勿艱澀。

　　3、提問要具體，任何事物都是錯綜復雜的,且有個形成、發展、結束的過程，記者如果籠統、抽象地提問題，采訪對象就難以回答。

　　4、提問要把握主線，要抓住關鍵問題，一旦采訪對象的的.談話偏離了主題，一定要及時將它拉回到主線上來，切勿跑題。

　　5、提問要"口""眼"并用，"口"、"眼"并用意在強調觀察得深、觀察得細，力求生動、逼真地反映出事物的本質來。

　　6、最后征求采訪對象的意見,特別是比較重要的報道，雙方議論或討論一下。

活動策劃 篇4

　　一、活動背景：

　　『光棍節』是一種流行于全國高校的年輕單身族節日，估計全國共有超過1千5百萬的高校單身族大軍，在每年11月11日光棍節中感到激情燃燒但又無所事事，有見及此，『香港環境保護協會』發起光棍節全國高校環保『漂流瓶』活動，倡導全國高校單身一族的哥們、妹們當日捐出光瓶，加入成為我們全國唯一的`實體『高校漂流瓶』活動，在光棍節期間喚起人們對環保的關注及切實行動，值此把環保理念深入民心。

　　二、 活動目標：

　　值【光棍節】的熱刺氣氛，把自已社團的品牌推廣給全校同學認識，以【漂流瓶】為浪漫載體，由我們全國綠色志愿者，推動全國高校同學在光棍節捐出一個光瓶，使全校同學也有機會成為環保支持者，喚起他們清新環保意識及參與社會公益同時，也為他們帶來一段綠色浪漫機遇！

　　三、活動主題：

　　高校『漂流瓶』 ，一個空瓶，一封信，尋找全國高校最美麗的邂逅

　　四、活動時間：

　　20xx年11月5日（周一）至20xx年11月11日（周日）

　　五、活動地點：

　　1、20xx年11月5日（周一）至20xx年11月10日（周日） 在各個宿舍.

　　2、 20xx年11月11日（周日）在社團文化廣場

　　六、運動流程：

　　1、20xx年11月1日-11月10日 社團由11月1日【小光棍日】起開

　　始宣傳、回收光瓶及信息（寫信息的紙一定要用廢紙），宣傳部，傳媒中心，做好前期宣傳，組織部要求每個小組都要深入到每個宿舍進行活動，具體是組織部干事和小組長分別負責每個樓層，帶領組成員進行活動。

　　2、11月11日【光棍節】正日

　　1 、 把回收到的瓶子組成『獨特圖案』，并在高處拍攝○

　　棍節歷史回收紀念照；

　　2. 在中央處理中心下發的全國漂流瓶信息，自行選出較具吸引○

　　力的信息作內容，必需以廢紙或舊海報進行打印或抄寫，把紙條放入瓶中；

　　3. 把一批清潔瓶子掛在校內活動展示臺上，待同學隨機挑選漂○

　　流瓶看內容，被挑選的漂流瓶可立即在后備的瓶子不斷補上而增加活動20xx光

　　效率；

　　4. 現場可設為任何途經學生均可隨意選取漂流瓶，增加學生參○

　　與率；或選擇以1個舊瓶換1個漂流瓶信息，學生不能帶瓶離開，增加光瓶回收率；

　　5. 余下工作便是從隨機打開的漂流瓶中，創造出一個又一個○

　　的全國高校浪漫緣份。

　　3、20xx年11月16日24點之前 社團統計光瓶數量、提交活動總結、附帶空瓶特色圖片。

　　4、20xx年11月XX日-11月20日 香港環境保護協會與全國高校管理委員會評審團根據評比標準進行全國評審。

　　5、20xx年11月30日 香港環境保護協會公布評審結果并安排頒發。

　　備注：

　　1. 全國管理委員會負責光棍節活動的全國協調、聯絡等工作。

　　2. 主辦單位擁有提交數據與視頻之共同使用權及各項最終定義或裁決權。

　　3. 光棍節當天漂流瓶內所裝紙條『不能使用新紙張』進行記錄，應使用廢紙或廢棄彩色海報打印或編寫，保證不浪費紙張。

活動策劃 篇5

　　一、活動背景：現在我們對科普知識的要求越來越高，我們應該多多了解科普知識。而且當代，不僅是像以前那樣，只要你知道那個知識點就好，不知道原因沒關系，也就是：知其一不知其二。而現在卻是，要知道原理，你要能解釋它說明原因，甚至是會運用這個知識。所以我部門組織開展此次活動。

　　二、活動主題：知其一亦知其二

　　1、讓更多的人了解科普知識，并漸漸愛上它

　　2、培養大家對真知的追尋，要想知道的更多，只有自己去挖

　　3、學習，我們不能只知其一不知其二，我們要做到知其一亦知其二

　　4、培養大家善于思考，敢于創新的能力。

　　5、培養干事辦事能力。

　　6、挖掘潛力，激發潛能

　　三、活動的目的及意義：

　　四、活動時間及地點：待定策劃

　　五、活動的開展形式

　　活動以小組為單位，每隊三人，每個班出一個隊。只有一次，沒有初賽、復賽、決賽之分。比賽共三關。

　　第一關：“我的分數我做主”，本關規則是：參賽的幾個隊伍之間進行交叉PK（例如：有四個隊進行比賽，一個隊會與另外的三個隊分別進行比賽），比賽的方式是，隊與隊之間互相提問，比如說共有四個隊ABCD,A隊對BCD隊各有50分，就是總共有150分，A隊對戰任何另外一支隊的時候可以選擇保留分數（保留的分數多少隨便選擇在50分內，剩余的分數，以每十分一個問題對對方進行提問），被問者也有機會選擇答還是不答，選擇答的，對了加二十分，錯了扣十分，選擇不答的直接扣五分（選擇要在問題問出來之前做好，問題以選擇題和填空題為范圍），對手之間的答題順序由雙方代表猜拳決定，若一隊已經問完，則另外一隊繼續問，直到本隊問題結束。（本關結束最高分150+20*15=450，最低分0+-10*15=-150，但不可能同時出現）

　　第二關：“再現輝煌”，比賽規則是，每隊代表選擇屏幕上的一個數字（每個數字后會有一個以前的創造發明），然后由各隊來解釋它的設計原理，及說一下它的簡單用途，不得棄權。一個一個解釋，解釋完當場評委打分，每個評委手里會有100的分數，對該隊進行打分，最后去掉最高和最低加起來就是本關的得分。評委數在四到五個。

　　第三關：“奇思妙想”，每隊選擇屏幕上的一個字母，每個字母后面會有一個原理，選擇結束后，給每隊五分鐘想一個用途，或者一個簡單的'設計。然后派代表在大家面前說出來。打分靠評委和觀眾，觀眾每人有10分的權利，評委每人50分，主持人不參與打分，但本輪的打分規則是，評委和觀眾的分數，只能選擇給你認為最好的一個隊，而不是給每隊進行打分。最后得分相加，就是本輪的得分。三關結束后，把所有的分數相加。

　　工作人員統計分數的時候進行觀眾互動環節，主要是對剛剛的原理觀眾的想法和簡單設計，參與有獎。

　　最后得出比賽所有賽場結果，公布名次，并當場頒獎。

　　六、活動主辦方及活動對象：由商學院分科協科普部組織舉辦，活動對象是商學院所有同學。

　　七、活動的開展：活動之前準備工作，由本部門的干事到各個班級進行詳細的宣傳，海報等。主持人的選擇，演練。評委的邀請。應急狀況的處理。現場的布置。PPT及背景音樂的播放。現場秩序維護人員的安排。獎品的選擇。最后現場的清理工作等。

　　八、活動歷時：2-3個小時。

　　周XX

　　XX年2月

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