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班級活動策劃 篇1
一、活動主題:“我愛我家”之班級形象設計大賽
二、活動目的:班級形象設計大賽這一活動,主要是通過讓大家親身參與到班徽、班歌、班訓、班級相冊等的制作中來,通過班徽、班歌、班訓、班級相冊等的比拼中增加班級的凝聚力,融合力。班級文化是一個班級的靈魂,是每個班級所特有的。班級文化涉及班中每一位成員,也潛移默化的影響著每一位成員,建設一個優良的班風是建立優良學風、校風的前提。成就一個完美的班魂,為學校的學風、校風建設出一份力,為每一位同學順利走向社會,走向成功提供保障。
三、參與對象:南校區全體學院班級
四、方案描述:
1、前期策劃宣傳
2、比賽前期報名
3、海選,留下最優秀的`6支參賽班級
4、戶外針鋒,一決高下(場外進行趣味運動會,記錄各班比賽成績并將各自得分代人總決賽)
5、總決賽暨頒獎晚會
五、活動開展:
1:宣傳階段及各院推選報名(10月24日---10月26日):各院推薦本院1-2各優秀班級報名。各參選班級利用展板、海報、條幅、電子大屏幕等進行前期宣傳。我們同時會組織生活橋報名。
2:各班準備階段(10月26日---11月10日): 各班準備自己的班徽,班歌,班訓,班級才藝等。
3:初賽階段(11月11日---11月12日): 在ab樓之間進行初賽,挑選出12個優勝班級進入復賽。進入復賽的班級根據自身不足進行改善及修改。
4:復賽階段(11月18日):邀請各院文藝部部長作為評審選出6個優勝班級進入最后的決賽。并針對他們的缺點提出建議。各班可根據自己班級的缺點對參賽的內容或者節目進行改進。
5:決賽宣傳階段(11月21日---11月25日): 各院利用展板、海報、條幅、電子大屏幕等進行宣傳。同時各班辦展板海報對自我進行宣傳。
6:彩排階段(11月21日---11月25日): 第一次彩排:在ab樓之間進行。 第二次彩排:在11月27日,決賽之前進行一次正式的彩排。
7:場外賽區(11月26日):進行場外趣味運動會比賽。各班在南操場進行班級形象設計大賽的趣味運動會部分,我們將記錄各班的成績,將其納入最終決賽之夜的成績中。
8:決賽階段(11月27日):在第一學術報告廳進行決賽
9:總結階段(11月29日): 將比賽的結果及過程進行宣傳,并組織學院內部進行活動總結。
六、具體活動內容及要求:場外賽區“同舟共濟,班級大比拼”(趣味運動會)
1、 拔河比賽參加隊伍,以五男五女參賽(具體人數可有對陣班級協商,但不應少于此人數)參賽人數:每班十人(五男五女)
2、 八人九足比賽規則:每班出八人(四男四女),大家排成一排在100米的起點站好,用紅綢緞綁住相鄰兩個人的一條腿,然后大家一起向100米的終點進軍,用時最少者獲勝。參賽人數:每班八人(四男四女)
3、 集體大躍進比賽規則:每班出六名(三男三女),大家站成一列,前面的人用手抬著后面一個人的腿,后面的人的手要搭在前面一個人的肩上,其余人依次這樣,哨聲響起,大家一起向50米終點沖刺,如果隊伍散了,不可以繼續向前,要在原地調整好后才可繼續前進,先到終點者獲勝。參賽人數:每班六人(三男三女)
場內賽區“和諧社會、和諧班級”班級形象設計展暨頒獎典禮班級形象設計展環節:
環節一:班徽、班訓、班級相冊展示及解說(占總分的25%)
環節二:班級才藝展示(占總分的35%)
環節三:班歌大比拼(占總分的40%)
環節四:榜樣班級介紹(由各學院推選學習,道德風尚等好的班級)
活動獎項設置及頒獎:總決賽設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。比賽結束后當場舉行頒獎儀式。
打分機制:1:場外賽區(20分): 各班級的場外分數按各班在趣味運動會上的成績排名換算成相應分值帶入總決賽。各班按排名先后依次獲得20,19,18.....13分。
2:室內賽區(80分):室內項目總分80分,按百分計分,最后折合成80%記錄得分。評委打分表格。班歌積極向上,表演激情澎湃,滿分40分 班徽、班級相冊豐富多彩,令人回味,主題鮮明,解說流暢富有感染力,滿分25分 班級才藝展示,新穎獨特,內容健康向上,能夠調動觀眾,滿分35分
注:班級相冊中應有關于學風建設的方面初賽地點ab樓之間決賽地點第一學術報告廳主辦:學工委、學工處、教務處、團委承辦:園藝學院。
班級活動策劃 篇2
一、活動目的
為了感受美麗的自然風光,強身健體,豐富我們班同學的`課余文化生活,加強同學之間的友誼,增強班級凝聚力,特舉行本次外出春游活動。
二、活動主題
擁抱春天,青春飛揚
三、活動時間
XX年3月23日(雨期順延)
四、活動地點
臺州市仙居縣神仙居
五、活動對象
12級科學教育全體學生、班主任楊瑩老師
六、報名方式
有意參加者于3月12日中午12:00前到班長處報名
七、活動安排
(一)活動前期
1、發出活動通知(負責人:李賽男)
2、參加者的記錄、分隊以及隊長的選定(負責人:王帥林蒙蒙)
3、向參加者借收取費用(負責人:徐琪都李萍)
4、線路及租車(負責人:李賽男徐琪)
5、游戲環節的準備(負責人:金守輝、茅其勝)
6、外出申請表的申請(李賽男金守輝)
(二)活動中期
1、所有參加者于7點在校門口集合,7:10點名,出發;
2、預計9點到達目的地,到達目的地后按小組自由活動,可認植物、認動物、爬山、賞景、靜心、怡情、進入游樂園玩耍等;11點半集合,吃午飯及集體游戲;14點半自由活動。
3、16點半全體集合,點名,回校。
(三)活動后期
1、清理現場垃圾 ;
2、生活委員對費用進行統計,收取或返還費用;
3、班長寫活動總結。
八、注意事項
1、集體活動存在安全問題,所以希望各位同學遵從隊長的安排;(安全總負責人:王帥林蒙蒙)
2、班委做好地點調查,不要在不熟悉地點的情況下造成不必要的麻煩;
3、參加的同學本著自愿的原則參加活動;
4、本次活動午餐自備;
4、報名表見策劃書附表一。
九、經費預算
費用:90元/位
12科學教育班委
二〇一五年一月二十六日
附表一:
春游報名表
班級
姓名
電話
組別
班級活動策劃 篇3
一,活動前言:
班級是我們溫馨的家,班上每個人都是我們家的一部分,每一個同學都是提供我們班級同學相互交流溝通的機會,讓我們的班級凝聚力更強。處理好與同學的關系能讓我們有更多的精力和時間投入到學習中去,所以舉辦這次活動是必要的,舉辦這次活動旨在增進同學感情,拉近同學之間的距離。
二,活動目的:
提供我們班級同學相互交流溝通的機會,讓我們的班級凝聚力更強。處理好與同學的關系能讓我們有更多的.精力和時間投入到學習中去,所以舉辦這次活動是必要的,舉
辦這次活動旨在增進同學感情,拉近同學之間的距離。
三,活動主題:
本次活動將以"增進同學感情,拉近同學之間距離"為主題,讓班級同學相互了解,堅持創建一個文明,和諧的班級。
四,活動對象:
信息工程系13級通信2班全體同學
五,活動時間及地點
該活動將于XX年4月18日上午10點30-XX年4月18日中午1點在火鍋店舉行
六,活動流程策劃:
全班同學10點30在蘑菇云廣場集合,然后趕往季季紅火鍋店,到達目的地后點餐并由班長發表講話,同學們在吃火鍋的同時相互交流。合影后,在1點左右返回學校。
七,注意事項:
在來回途中注意班級同學安全,班干團干維持好秩序。
班級活動策劃 篇4
活動背景:大家剛踏進大學的大門,什么都不懂時卻被告知要盡快去做好大學規劃。學院運動會讓大家深刻地認識到班級的散漫,大家普遍地想跟同班同學做進一步的交流,使班集體變得更溫馨,更團結。
活動名稱:嚴肅對待自己的大學,做生活中的有心人
活動主題:把握自己的大學審視自己的人生熱愛我們的專業
活動對象:10生物工程二支部全體成員
時間地點:10月15,18第一課室 南505,生科院一號樓架空層
目的與意義:結合當代青年的人生觀,價值觀,世界觀,通過開展形式多樣的'活動,幫助團員青年盡快做好大學規劃,培養團隊意識,加強成員間的交流,增進同學們對專業,對學校的歸屬感。
活動準備:1 借助班會的平臺向大家宣傳這次團日活動對班級的意義,并動員大家去做必要的準備。
2 整理活動所需資料,購買活動用品,邀請觀摩人員,安排具體事項負責人。
活動流程:
(一)抓住學習交流會這難得的機會,圍繞大學規劃與自我塑造等主題與師兄師姐面對面地深入交談。
(二)
1、介紹團支部基本概況,加深大家的共青團員意識。
2、發放調查表與信封,依托學習交流會的所思所得,每個人認真思考并寫下自己大學第一年的計劃與展望和現階段自己性格上的不足之處,并闡明自己要如何改進。10天后集中收集,約定一年后打開檢閱。
3、比賽:除二人外,全班分為四組,綜合考慮支部情況,有目的把平時不常接觸的同學湊在一組,以生科院一號樓方圓五十米為比賽場地,發給各組剪刀,卡紙與膠紙,每組六人合作收集五十種不同的植物標本,并用膠紙貼于卡紙上。用時最少的兩組勝出,每人獲得一本筆記本,后兩名以投硬幣的方式選擇懲罰方式(1.“坐 爆” 氣球。2.二人 “胸對胸” 擠爆氣球。)
4、發放葉脈書簽制作指導,總結活動成果并鼓勵同學們繼續去發現,了解華師校園內的美麗植物并記錄下所有美的瞬間。
5、傳閱紅歌會資料,以合唱【夢想在望】結束活動。
班級活動策劃 篇5
活動主題:慶生為你放飛心靈
活動目的及意義:
為活躍班級氣氛,營造溫馨、團結的班級氛圍,為增強班級凝聚力,為提高同學的參與活動的積極性,利于以后良好的氛圍中,同學們能更有效地、更積極地學習與進步,我們開展了此次活動。遠離家鄉和親人,但想讓大家感到的溫馨不變。今天,我們因緣分相聚于此,一起歡呼慶祝,放飛心靈,分享快樂,相信,在人生這條長路上,會留下一段難忘的一段美好回憶。相信以后,我們的.心會更加團結,在團結互助中,一起進步與成長。
活動開展:
時間:20xx年11月21日(星期五)下晚上6:30
地點:xxxxx
布置:用彩色氣球裝飾
參與者:班級全體同學
負責人:文體委員、宣傳委員、組織委員
活動流程:
1.開場白(祝福語、引出)
2.唱生日歌、吹蠟燭、吃蛋糕
3.抽祝福和小談(簡介:每個壽星抽7張祝福,并隨機挑一張念出,請兩位談談現在的感受)
4.看看誰更敏捷(簡介:有主持人說出一個數,如5,從第一個人開始報數,當有人報到5或5的倍數,那個人不能報數,只能拍下下一個人的肩,若失誤或動作不夠快,則被淘汰。繼續玩。約10人,被淘汰則需抽紙條,表演動作。勝者2名,有獎品)
5.談談最**的事(如從小到現在最感動的事啊,由2位壽星上來)
6.繼續4的懲罰
7.水杯運輸(簡介:2組人,每組4—5人,第一人把嘴里叼著的水杯里的水倒到第二人的水杯中,倒水過程中,只能用嘴運輸,不能用手腳等,可用的各種姿勢,勝的一組由獎)
8.扮時鐘(簡介:由主持人報出一個時間,3人分別表示時、分、秒針,2到3輪。無誤有獎,錯了表演才藝。)
9.談天說地或秀秀自己(最后2位壽星)
10.1真心話大冒險10.2小總結
11.兔子舞
資源需要:
已有:水杯、糖果(部分)
需要:彩色氣球若干、蛋糕一個、水一瓶、小獎品(糖果,小本子等)、打火機一只
經費預算:
打火機1元+氣球10元+蛋糕125元+小獎品10元+水1.5元,約150元
注意事項:
活動時秩序等
某某大學班委會
20xx年11月
班級活動策劃 篇6
一、活動背景:
學校年度重要的評估在即,為了積極融入到學校的發展和建設中來,秉承“校榮我榮”的思想,增強我們每個人自我文明的約束感,把文明行動付諸到我們現實生活學習中去,營造文明和諧的學習環境,使得在校大學生能夠提高自律能力和自身的涵養,讓大家共同向著德智體美的全面發展方向前進。
二、活動目的:
響應學院的重要評估,維護好學院形象,提高在校大學生的.文明意識,自覺樹立校園文明形象,做好校園文明的支持者,實踐者。
三、活動過程:
1、團支部成員就團日活動主題進行商討,確定好可實施的方案。
2、宣傳委員負責宣傳此次活動主題,在班級同學的配合下做好宣傳工作。
3、組織委組織通知組織好班級成員,準備好相關工具,做好準備工作。
4、班長和團支書負責活動整個過程的事項,積極帶動融入活動中去。
五、活動內容:
1、團支書負責通知班級同學,活動背景,將此次活動的目的和意義進行闡述,給班級同學樹立文明思想。
2、制作“創建文明校園我在行動”和“愛文明,愛校園”,的海報,在教學樓和食堂門口進行宣傳呼吁。
3、組織班級成員,在學校各重大場所(食堂門口、宿舍門口、教學樓門口和學校門口等進行志愿清潔活動,將校園里貼的宣傳單等紙張、垃圾進行清理)。
4、最后工作結束,班委負責將活動的場所清理干凈。
六、活動主題:
創建文明校園爭做文明青年
七、活動主辦:
電商101團支部
參與對象:
電商101全體成員
活動時間:
活動地點:
無錫商業職業技術學院校內
八、經費清單:
海報10元
信息工程學院
電商101團支部
班級活動策劃 篇7
一、活動背景:隨著時間的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我都選擇了適合自己發展的方向,選擇了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。
據小道的消息報導,類似的活動,校內校外諸多組織也是在試行。并且取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現互幫互助和資源共享,還可以在院里爭取到強有力的支持。
二、活動目的':增強體質,促進友誼,提高團結意識。
三、活動時間:每周四下午2:00-3:40(即第五、六節課)
四、活點動地:(主要在)三期籃球場;
五、活動形式:
1.由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂。
2.活動遵行自愿原則,班上同學可根據具體情況選擇性參加;
3.根據每一位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習;
4.按照每一個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)
六、可行性分析:班上的絕大多數人支持,可謂就是群眾基礎較為牢固;活動所需經費較少,活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。
七、具體流程:填寫體育專業調查表→ 體育部據表做簡單的安排→ 征集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 媒體(群;校內網;班級博客…)每周通訊介紹特別活動→ 活動進行→ 宣傳部負責征集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,并做好對內對外宣傳工作→ 秘書部整理材料存檔。
八、注意事項:
1.活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。
2.活動期間的人財安全。畢竟就是戶外運動,難免會由磕磕碰碰,受傷也就是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
班級活動策劃 篇8
一、 活動主題
弘揚自愿精神,共建和諧社會
二、 活動背景
三月份是“學習雷鋒”月,雷鋒精神產生于上
世紀五六十年代,它是中華民族傳統美德的集中反映,是社會主義道德的本質要求,是中國共產黨人的先進性和社會主義核心價值體系的生動展現,是構建和諧社會的必備指導精神,雷鋒是自愿精神的代表人物。一直以來,自愿精神是滋養一代又一代人的道德源泉,是催生一批又一批道德模范的力量所在。自愿精神,始終發揮著提升社會道德水平和文明程度的重要作用,自愿精神所代表的崇高境界,始終引領著社會道德風尚和時代精神。 由此可見,弘揚自愿精神是構建和諧社會的本質要求,是充分必要條件。
三、活動目的
為了更好地學習和弘揚自愿精神,使之深深扎根植于我們每一人的心中,代代相傳,永不過時,并以自愿精神作為我們行動的指南,身體力行,通過我們的實際行動,呼吁社會上更多的人和我們一起學習自愿精神,弘揚自愿精神,并在自愿精神的影響下,用我們的雙手構建一個和諧的社會。同時,也是為了積極響應學院團委的關于深入學習自愿精神,“弘揚自愿精神,構建和諧社會”的號召,我們20xx級應用心理學一班團支部決定帶領全班同學舉行學習雷鋒精神,“弘揚自愿精神,構建和諧社會”的班團活動。
四、活動時間
20xx/3/20 下午3點
五、活動地點
厚德樓113
六、活動對象
20xx級應用心理學1班全體成員
七、活動主要形式
活動形式多種多樣,在召開主題班會之前會開展對自愿精神的宣傳,倡議,之后會用實際行動來做些事,例如義務維護校園衛生。還有以播放PPT的形式來宣傳自愿精神。
八、活動內容
活動內容分為三個活動環節 活動環節一
開展“學習自愿精神,構建和諧社會”知識講座 活動環節二
發放“弘揚自愿精神,構建和諧社會”倡議書活動環節三
應用心理學清潔之行,以實際行動弘揚自愿精神,構建和諧社會。 活動環節四
召開主題班會,以PPT的形式來介紹自愿精神,提倡大家共建和諧社會。
九、活動流程
Ⅰ、策劃階段:團支書主持班委圍繞活動主題展開討論,征求同學們意見,并最終確定方案。
(1)召開本班班干部會議,討論班會該以何種形式進行,確定分工,制定關于班會的計劃。
(2)與班主任聯系,確定開班會的地點以及時間。 (3)取得學院團委的批準,并取得本次活動的相關證明。
(4)準備活動需要的'物品以及設備,制作海報和視頻。
(5)設計黑板版面,突出“弘揚自愿精神,共建和諧社會”主題,布置活動場地,增強活動氣氛。 Ⅱ、準備和執行階段:團支部把任務分配到班委或者負責人手中。
十、預期效果
希望通過這次活動,我們班在學習雷鋒,弘揚自愿精神,構建和諧社會的工作中進入一個更嶄新的階段,班級整體素質也會提升一個臺階,同學們有更好更正確的目標,人生觀和價值觀,為弘揚自愿精神,構建和諧社會貢獻更大的力量。同時也希望,在我們的努力下,自愿精神會影響到更多的人,在社會上,在新的歷史條件下,新的社會需要下越傳越遠,越穿越越完善,我們的社會也會變得越來越和諧。
十一、注意事項
1.無特殊情況不得缺席。
2.活動過程中認真完成每個環節,班委負起責任。 3.如遇雨天等,活動時間地點另行通知
班級活動策劃 篇9
一、活動主題
相遇,相知,相伴
二、活動目的
增厚全班同學之間的友誼,讓同學能更近一步的認識和了解,使同學課余生活更充實,讓大家在學習之余得到放松。
三、活動宗旨
交流娛樂,團結合作,釋放力量。
四、活動時間
20xx年XX月XX日
五、活動地點
1402教室
活動前期準備與分工:
1. 組織委員常成杰負責借用教室,準備道具及場地布置。
2. 文藝委員黃震負責挑選主持人及籌備節目。
3. 生活委員楊雪、女生委員張蘭蘭負責購買活動所需物品。
4. 心理員崔凌樺負責準備節目單和背景音樂。
六、活動具體流程:
1. 主持人開場白,介紹活動目的和到場嘉賓。
2. 文藝活動開始,主持人按節目單主持。
3. 節目中穿插小游戲,進行互動。
4.負責人總結發言。
5.主持人宣布活動結束。
七、經費預算:
1. 氣球、彩帶、彩燈
2. 零食:桔子,瓜子,水,棒棒糖,餅干。
總計:200元
節目單:
1. 李娟《不是因為寂寞才想你》
2. 歐陽曌《我可以抱你嗎》
3. 黃震《光榮》
4. 田吉《紅塵情歌》
5. 楊雪《在擁抱你的.日子》
6. 閆娟《死了都要愛》
7. 郭淵《老男孩》
8. 黃強《 B-BOX 》
9. 朱云龍《大笑江湖》
10. 盧凱《獅子座》
11. 李娟《約定》
12. 汪小琴----武術表演
13. 黃震《如果,可以愛你》
注意事項:
1.活動開始前和結束做好場地布置及打掃工作
2.確定好到場人數和表演人員是否準備好了。
3.活動中的安全事項以及應急預案。
20xx級酒店管理(6)班班委會
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