為了確保工作或事情有序地進行，常常需要預先準備方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家收集的活動策劃方案模板，歡迎大家分享。

　　活動策劃方案模板 篇1

　　主題班會：

　　有一種愛讓我們心痛

　　活動目標：

　　多側面認識母親，學會理性地思考母愛及其內涵，培養孝敬母親的情感，從而加強學生對家庭和社會的責任意識教育。

　　活動過程：

　　【老師的開場白】：世間有一個人將我們支撐，有一種愛讓我們心痛。這個人就是母親，這種愛就是母愛。

　　〖主持人的話：——母親是偉大的，沐浴著母愛的人是幸福的。請欣賞散文《陽光地帶》。

　　陽光地帶

　　【老師點評】：歌頌母愛的詩文多得不計其數，本文作者卻通過日常生活中一個極不起眼的細節——母親把自己的被子移到陽光下，從而使他感受到了母親陽光般的愛的溫暖，并由此聯想到平時的許多事情，"家里質地最好的那條床單，方位最佳的那個房間，開得最漂亮的那盆鮮花，做得最好吃的那盤菜，甚至吃飯時圖案最精致的那只碗。"同學們，這一切是偶然的嗎？當然不是。這是母愛無私的最簡單的體現。請同學們也仔細回想一下你的母親為你做過的點點滴滴吧。

　　〖主持人的話：——母愛是世間最偉大的力量。請聽故事《母愛的力量》

　　【老師點評】：為了讓女兒以后每年都有一個快樂的六一兒童節，母親可以忍著不死，和死神周旋，這是怎樣的一種力量啊！母親的愛是上蒼給予我們的最豐厚的禮物，最甜美的甘泉，同學們，讓我們從此珍惜它吧！

　　〖主持人的話：——在母愛的支撐下，母親富有超常的堅韌和超常的犧牲精神。這種超常的精神和意志，是人類得以繁衍、進步、純潔的原動力。請聽——同學給我們講述的另一個感人故事。

　　滴血母愛

　　【老師點評】：高爾基說："世界上的一切光榮和驕傲，都來自于母親。"小蘇劍取得優異成績的動力是母愛，王洪瓊頑強地與貧窮抗爭的動力是愛子心切，母愛是偉大的，在這種母愛的支撐下，母親通常富有超常的堅韌和超常的犧牲精神。這種超常的精神和意志，感天地，泣鬼神。好吧，下面我來給家長和同學們講一個小故事吧。

　　一個小伙子愛上了一位美麗的姑娘，他滿懷信心地向姑娘求婚："嫁給我吧，我愿意為你做任何事情，赴湯蹈火在所不惜。"姑娘眉頭一揚："是嗎？我怎么相信你呢？"小伙子說："只要你肯嫁給我，你要什么，你要我怎么做，你說吧。"姑娘說："我要你用你母親的'心來向我證明你對我的愛。"小伙子毫不猶豫地跑回家，挖出母親的心臟，雙手捧著向姑娘飛奔而去。由于過于心急，小伙子不小心摔倒了，他趕緊爬起來，去撿掉在地上的母親的心，這時候，母親的心開口說話了："孩子，你摔疼了嗎？"

　　【老師的話】：同學們，這就是母愛，一種讓我們心痛的愛。為了孩子，母親可以獻出一切，哪怕是獻出她的生命。在這樣的大愛面前，我們怎能無動于衷？怎能不羞愧萬分？世界上最美麗的語言也無以形容母愛的美麗，面對這種深似海、重如山的母愛，我只能感嘆——可憐天下父母心哪！也許有的同學會說，我的母親很平凡，她或許做不出這樣驚天動地的事來。同學們，如果你這樣想的話，你是大錯而特錯了，因為我也是母親，我真誠地告訴你們，假如我的孩子遇到的危險，我會豪不猶豫地沖上去，我想今天所有在坐的父母都會這樣做的。天下父母，無論貴賤，無論貧富，無論職位高低，無論能力大小，他們給子女的愛是一樣的深厚而博大，真摯而無私。

　　對別人的滴水之恩，我們會涌泉相報，但對父母給予我們的無盡的愛，我們會無動于衷，會認為理所應當，甚至有些同學會把它當成一種負擔、一種壓力，進而怨它、煩它、甚至恨它。今天在聽這些故事的時候，好多同學都哭了，其實每個同學都愛自己的父母，都知道父母之愛重如山，深似海，那么我們為什么就不能理解父母呢？為什么就不能和父母和諧相處呢？為什么有些心里話寧肯向陌生人講也不告訴父母呢？為什么總覺得父母管的太多？為什么總抱怨父母能力不強不能夠滿足你的要求？為什么總嫌父母水平不高給你創造的條件不好？

　　活動策劃方案模板 篇2

　　活動時間：

　　活動地點：

　　活動對象：晚會分兩個階段：第一階段：以趣味游戲為主的聯歡活動；地點：時間：活動內容：5—6個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲如擊鼓傳氣球、模擬動作、情侶配對、托球跑、挑戰100秒等，其中穿插幾個節目表演如歌曲等，活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學根據其競技結果獎勵相應的獎品。場景布置：

　　1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現場將根據桌椅擺放的位置分成四組。

　　2、晚會進行當中，有服務人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。

　　3、在活動室的墻上掛滿各種顏色的氣球，每個氣球里面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現場工作人員處領取獎品。l第二階段：自由聯歡活動；

　　地點：

　　時間：活動內容：

　　1、舞會

　　2、卡拉OK、聽歌、聊天、品嘗食品

　　3、棋類、牌類等活動游戲規則細節

　　整個游戲過程分為四組，參加的人員按照人估算，則每組估計有人。

　　一等獎為、二等獎為、三等獎為、紀念獎為游戲項目1擊鼓傳氣球。進行4次，具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。現場以激昂的鼓點音樂開始，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節目此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚。如果個人不愿意表演節目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，成語肢體表演如抓耳撓腮、雞飛狗跳等，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他她用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。

　　道具：鼓樂、氣球4個，節目紙條獎品預算：表演節目的人都獲得獎品，獎品為，總數為個。主持人嚴格控制時間和人數2每組上來兩名隊員，8人圍成一圈，主持人拿一個書包，在8個人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準雷同，等一切動作做完了，支持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作讓其右邊的人重做一遍。

　　道具：書包獎品預算：只要是最后按照規則表演的，給獎品；不肯表演或者表演不到位者，給予獎品。每個小組對歌的時間不得超過15－20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續比賽，繼續按照剛才最后那首歌的最后一個字對，時間以剛才剩余的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。四次比賽結束以后，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現兩組并列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數一樣多，則沒有獎懲措施，四個組都沒有獎品。道具：四首歌曲獎品預算：獲勝組每個人得到一個紀念獎，獎品，大概個。4每組上場兩人，必須是一男一女，共8人，在8人中分發提前寫由情侶人名的紙條，如楊過和小龍女、林黛玉和賈寶玉、梁山伯和祝英臺、唐明皇和楊貴妃等，男女分別抽取，然后根據人名速配成對，進行表演，女方表演生氣的樣子，男方要對女方講一個笑話或者別的，直到把女方逗笑了為止。

　　道具：8張4對人名紙條獎項預算：如果女方故意笑此處判斷標準以全場觀眾的標準為準，則判犯規，如果兩次犯規或更多，則給予獎品此處主持人不必公開。否則給予獎品。如果中途跑動過程中乒乓球掉了，可以撿回來但必須從起跑線處重新跑主持人需要注意這種情況。道具：8個紙簍、4個乒乓球拍、100個乒乓球、智力搶答題4道獎品預算：第一名發一等獎相冊，其余發二等獎文件夾。6現場抽獎：準備副撲克作為門票，另外1副撲克放在抽獎箱里，每隔半小時由老師上臺抽獎，由手持對應撲克牌的人上臺領獎。每抽出一個獎項后，相應的撲克牌作廢。道具：抽獎箱、副撲克牌、4張凳子獎品預算：對于一等獎肯定會有3—4個人同時上臺領獎，可以在這3—4個人中進行搶凳子游戲勝出最后1名作為一等獎，獎品。對于二等獎3—4人，獎品；三等獎，可以抽兩次6—8人，獎品。.各項獎品設置總獎品計數:抽獎一等獎1個、二等獎4個最多整個游戲過程分為四組，參加的人員按照人估算，則每組估計有人。一等獎為、二等獎為、三等獎為、紀念獎為游戲項目

　　1、擊鼓傳氣球。

　　獎品：獎品，總數為個。

　　2、動作模擬

　　獎品：只要是最后按照規則表演的，給獎品；不肯表演或者表演不到位者，給予獎品。

　　3、對歌接力賽

　　獎品：獲勝組每個人得到一個紀念獎——筆，大概45－50支。

　　4、情侶配對

　　獎項：如果女方故意笑此處判斷標準以全場觀眾的標準為準，則判犯規，如果兩次犯規或更多，則給予獎品。否則給予其獎品，總數８個。

　　5、球拍托乒乓球跑

　　獎品：一等獎，二等獎。

　　6、現場抽獎

　　獎品：一等大獎１個；二等獎３—４個；三等獎６—８個。

　　7、猜謎

　　獎品：紀念獎，數量個。

　　節目程序單一、主持人開場白二、介紹到場嘉賓領導講話征求意見領導唱歌征求意見三、節目開始第一階段：7：00——8：30，多功能廳節目順序：

　　1、節目：

　　2、節目：

　　3、游戲：情侶配對

　　道具：8張4對人名紙條

　　4、節目：

　　5、游戲：擊鼓傳氣球

　　道具：鼓樂、氣球4個，節目紙條

　　6、節目：

　　7、游戲：托乒乓球跑

　　道具：8個紙簍、4個乒乓球拍、100個乒乓球、智力搶答題4道

　　8、游戲：動作模擬道具：書包、８張凳子9、游戲：歌曲接力賽10、抽獎道具：抽獎箱、副撲克牌、3—4張凳子1

　　1、氣球謎語第二階段：

　　多功能廳：舞會

　　道具：舞曲、卡拉OK、聽歌、聊天、食品接待室：打牌、下棋、猜謎道具：撲克牌、五子棋場景布置圖略聯歡活動策劃方案活動時間：活動地點：活動對象：晚會分兩個階段：l第一階段：以趣味游戲為主的聯歡活動；l地點：l時間：l活動內容：5—6個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲如擊鼓傳氣球、模擬動作、情侶配對、托球跑、挑戰100秒等，其中穿插幾個節目表演如歌曲等，活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的.同學根據其競技結果獎勵相應的獎品。場景布置：

　　1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現場將根據桌椅擺放的位置分成四組。

　　2、晚會進行當中，有服務人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。

　　3、在活動室的墻上掛滿各種顏色的氣球，每個氣球里面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現場工作人員處領取獎品。第二階段：自由聯歡活動；

　　地點：

　　時間：活動內容：

　　1、舞會

　　2、卡拉OK、聽歌、聊天、品嘗食品

　　3、棋類、牌類等活動游戲規則細節

　　整個游戲過程分為四組，參加的人員按照人估算，則每組估計有人。

　　一等獎為、二等獎為、三等獎為、紀念獎為游戲項目1擊鼓傳氣球。進行4次，具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。現場以激昂的鼓點音樂開始，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節目此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚。如果個人不愿意表演節目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，成語肢體表演如抓耳撓腮、雞飛狗跳等，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他她用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。

　　道具：鼓樂、氣球4個，節目紙條獎品預算：表演節目的人都獲得獎品，獎品為，總數為個。主持人嚴格控制時間和人數2每組上來兩名隊員，8人圍成一圈，主持人拿一個書包，在8個人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準雷同，等一切動作做完了，支持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作讓其右邊的人重做一遍。

　　道具：書包獎品預算：只要是最后按照規則表演的，給獎品；不肯表演或者表演不到位者，給予獎品。每個小組對歌的時間不得超過15－20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續比賽，繼續按照剛才最后那首歌的最后一個字對，時間以剛才剩余的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。四次比賽結束以后，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現兩組并列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數一樣多，則沒有獎懲措施，四個組都沒有獎品。

　　道具：四首歌曲獎品預算：獲勝組每個人得到一個紀念獎，獎品，大概個。4每組上場兩人，必須是一男一女，共8人，在8人中分發提前寫由情侶人名的紙條，如楊過和小龍女、林黛玉和賈寶玉、梁山伯和祝英臺、唐明皇和楊貴妃等，男女分別抽取，然后根據人名速配成對，進行表演，女方表演生氣的樣子，男方要對女方講一個笑話或者別的，直到把女方逗笑了為止。道具：8張4對人名紙條獎項預算：如果女方故意笑此處判斷標準以全場觀眾的標準為準，則判犯規，如果兩次犯規或更多，則給予獎品此處主持人不必公開。否則給予獎品。如果中途跑動過程中乒乓球掉了，可以撿回來但必須從起跑線處重新跑主持人需要注意這種情況。

　　道具：8個紙簍、4個乒乓球拍、100個乒乓球、智力搶答題4道獎品預算：第一名發一等獎相冊，其余發二等獎文件夾。6現場抽獎：準備副撲克作為門票，另外1副撲克放在抽獎箱里，每隔半小時由老師上臺抽獎，由手持對應撲克牌的人上臺領獎。每抽出一個獎項后，相應的撲克牌作廢。道具：抽獎箱、副撲克牌、4張凳子

　　獎品預算：對于一等獎肯定會有3—4個人同時上臺領獎，可以在這3—4個人中進行搶凳子游戲勝出最后1名作為一等獎，獎品。對于二等獎3—4人，獎品；三等獎，可以抽兩次6—8人，獎品。.各項獎品設置

　　總獎品計數:抽獎一等獎1個、二等獎4個最多整個游戲過程分為四組，參加的人員按照人估算，則每組估計有人。一等獎為、二等獎為、三等獎為、紀念獎為游戲項目

　　1、擊鼓傳氣球。

　　獎品：獎品，總數為個。

　　2、動作模擬

　　獎品：只要是最后按照規則表演的，給獎品；不肯表演或者表演不到位者，給予獎品。

　　3、對歌接力賽

　　獎品：獲勝組每個人得到一個紀念獎——筆，大概45－50支。

　　4、情侶配對

　　獎項：如果女方故意笑此處判斷標準以全場觀眾的標準為準，則判犯規，如果兩次犯規或更多，則給予獎品。否則給予其獎品，總數８個。

　　5、球拍托乒乓球跑

　　獎品：一等獎，二等獎。

　　6、現場抽獎

　　獎品：一等大獎１個；二等獎３—４個；三等獎６—８個。

　　7、猜謎

　　獎品：紀念獎，數量個。

　　節目程序單一、主持人開場白二、介紹到場嘉賓領導講話征求意見領導唱歌征求意見三、節目開始第一階段：7：00——8：30，多功能廳節目順序：

　　1、節目：

　　2、節目：

　　3、游戲：情侶配對

　　道具：8張4對人名紙條

　　4、節目：

　　5、游戲：擊鼓傳氣球

　　道具：鼓樂、氣球4個，節目紙條

　　6、節目：

　　7、游戲：托乒乓球跑

　　道具：8個紙簍、4個乒乓球拍、100個乒乓球、智力搶答題4道

　　8、游戲：動作模擬道具：書包、８張凳子9、游戲：歌曲接力賽10、抽獎道具：抽獎箱、副撲克牌、3—4張凳子

　　活動策劃方案模板 篇3

　　一、活動主題：讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生

　　二、活動簡介：4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，長大讀書會立足于本協會宗旨———“博學，修身，礪志，交友，篤行”——攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動，以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力！

　　三、活動目的：讓更多的人了解“世界讀書日”并培養對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流

　　四、活動主辦方：長江大學團委、圖書館

　　五、活動策劃承辦方：長大讀書會

　　六、活動時間：XX年XX月XX日—XX年XX月XX日

　　七、活動地點：具體活動各有安排

　　八、活動總負責人：XX

　　九、活動流程

　　（1）書評（負責人：XX；XX）

　　a.宣傳：XX月XX日——XX月XX日

　　b.文章收集與整理：XX月XX日——XX月XX日 電子檔:發至讀書會郵箱(負責人：XX)紙質：東校區：圖書館存包處,（負責人：XX）西校區：圖書館存包處,（負責人：XX）

　　c.書評評選：（圖書館負責）XX月XX日——XX月XX日

　　d.書評的.登載與發表：獲獎結果及優秀書評作品將刊于長大讀書會bbs，《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學報》《荊州日報》等

　　e.表彰：XX月XX日舉行表彰會，對于優秀書評作者將由團委、圖書館頒發榮譽證書并給與一定的物質獎勵。（由圖書館負責）

　　（2）讀書筆記展（負責人：XX）

　　a.宣傳：XX月XX日——XX月XX日

　　b.讀書筆記的收集：XX月XX日——XX月XX日 同書評紙質收集方式

　　c.展出：XX月XX日——XX月XX日；XX月XX——XX月XX日分別在東、西校區圖書館大廳展出，到場的同學可取閱評出自己喜歡的筆記

　　d.評選：XX月XX日——XX月XX日讀書會指導老師部分會員評選優秀讀書筆記若干

　　e.表彰：XX月XX日上午XX時舉行表彰會，對于優秀筆記學生將由團委、圖書館頒發榮譽證書并給與一定的物質獎勵。（由圖書館負責）

　　（3）世界讀書日專題講座(負責人：XX)

　　a.宣傳：XX月XX日——XX月XX日

　　b.演講者由圖書館聯系

　　c.演講時間、地點

　　東校區：XX年XX月XX日下午XX（具體地點待定）

　　西校區：XX年XX月XX日上午XX（圖書館五樓一工部報告廳）

　　d.講前準備，布置場地，準備茶水等(負責人：XX)

　　（4）世界讀書日精彩電影（負責人：XX） 時間地點：XX月XX日晚XX西校區二教t1; XX月XX日晚XX西校區二教t1（東校區待定）

　　（5）表彰會（負責人：XX）

　　a:由圖書館主持 b:時間：XX月XX日上午XX（具體地點待定）

　　c:表彰內容：優秀書評作者，優秀讀書筆記學生；優秀讀者； 表彰會開始前準備:張貼獲獎學生名單，相應負責人聯系獲獎學生

　　（6）會內總結（負責人：XX ）

　　時間地點待定

　　十、活動總宣傳（負責人：XX）

　　a：宣傳方式

　　1，團委直接向各院系發通知

　　2，圖書館網站、社團聯合會網站、讀書會博客、群

　　3，橫幅、宣傳板、彩噴

　　b：宣傳板內容

　　1，對讀書日的介紹和宣傳

　　2，書評

　　3，筆記展

　　4，講座

　　5，表彰人員的名單

　　十二、人員分配： 總組織：XX總策劃：XX總宣傳：XX 狀況總記錄：XX開支記錄：XX 拍攝：XX

　　十三、預期效果： 有了團委和圖書館的大力支持，在各位指導老師的指導下以及我協會全體會員的共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀念價值的活動，而且在積累上屆的活動經驗后，將會比去年的活動更有影響力更精彩！ 附注：更明細的人員安排及部分人員的調配（如若需調整自己負責的內容，請盡早聯系本活動總策劃人）將于會員大會之日統一安排。

　　活動策劃方案模板 篇4

　　情人節是一個典型的西方節日，但近年來已經成為我國青年人每年都企盼的節日，其流行程度已大大超過了我國傳統的七夕情人節。在這一天，情侶們都會安排很多活動來慶祝這個特殊的節日。這樣一來就使2月14日情人節成了春節以后的第一個消費高峰。很多商家都積極主動的抓住這個機會，搞各種各樣的促銷活動以期在年初獲得一個銷量增長。同樣的我們也不例外，也要抓住這個機會。

　　過去和現在，各大企業在情人節期間的促銷活動不外乎打折優惠，抽獎等，大都缺乏新意，因此沒能達到預期的效果。試想一下，追求天長地久的愛情豈能打折?那究竟怎樣才能策劃出好的，富有新意的活動呢?我們先來作一下情人節的消費市場分析。

　　第一部分：市場研究(通過互聯網上所做的市場調查得出)

　　情人節期間的主要消費群體是20—25歲的未婚青年，約占52%，其次是25—35歲的已婚夫婦，約占43%，而50歲以上的老年消費群體也占到了將近5%; 消費者的購買行為主要是購買禮物(鮮花，巧克力等)，娛樂，餐飲。

　　在對本市內其他幾家圖書銷售商過去幾年的情況進行了解后發現，他們都沒有在情人節期間舉辦較大促銷活動的歷史，即使有也只是簡單的商品促銷，通過常見的打折，送禮等形式實現(.com)。更多的圖書銷售商及書店采取的只是自然銷售，最多搞一下店面布置而已。既然這樣，如果我們現在反常態而為之，開創書店舉辦大型宣傳促銷活動的先例，從一個側面來推動書店的銷售增長，將是一個非常有開創性的舉動。

　　昆明市內年輕人經常光顧的場所有迪吧、電影院等，雖然他們每年情人節都搞活動，但不外乎幸運抽獎、降價優惠等形式，內容千篇一律，同樣沒有新意，而且受自身條件的限制，導致活動宣傳乏力，不到位，效果不佳。

　　綜合考慮市場研究的內容我們就可以大致上判斷出我們的目標消費群體情況：

　　A類消費群體：20—25歲的'未婚青年及20歲以下的學生，此類消費者都是情人節消費的主力人群。他們富有激情，崇尚浪漫、時尚，喜歡幻想，能快速接受新事物，是一個為了求新、求變永遠也不會厭倦的時尚階層。特點就是這一人群的消費能力不高，但是基數大，所以總體的消費量也就很大，是活動的主要參與人群，絕不能放棄。

　　B類消費群體：50歲以上的人群，此類人群雖然對新事物的接受程度不如年輕人，但由于每年情人節氣氛的影響，在整個消費群體中已占有5%的比例，說明其時尚心態尚存，是一個易被“同化”的群體，如果其子女能夠推波助瀾，媒體廣告刺激到位，則此類消費群可能成為一只“績優股”，升值潛力很大，因為他們掌握著社會80%的財富資源，消費能力最高。但是因為昆明本地的這一人群人文特征較傳統，他們能夠參與到情人節活動中來需要一個過程，所以不做重點考慮。

　　C類消費群：25—35歲的消費群體(35歲以上的人群為負擔人群不做考慮)，此類群體有的是處于事業的起步期、上升期，而有的已經事業有成。由于性格、年齡、偏好、收入、環境、習慣、價值觀等原因的影響，使得此類群體消費行為最成熟，消費習慣最復雜，最不利于市場推廣，但他們是影響B類消費群的主力，而且同樣擁有豐富的財富資源，消費能力非同一般，絕不能放棄。

　　第二部分：目標消費群體定位：

　　對A類消費群體和C類消費群體作重點推廣，帶動B類消費群體的積極參與。A類消費群的消費意識最強，需求最大，是主要目標市場。而且消費習慣不成熟，極易受到廣告的影響，所以是廣告宣傳的主要對象。B類消費群體雖然需求較小，但如果購買行為被激發出來的話，消費量會很大，也是一個不小的市場，而且其社會影響力對公司的品牌建設將十分有利。C類消費群體同樣有著較高的消費需求，但是他們的消費檔次和A類人群相比就顯得高許多。他們是一個喜歡懷念的群體，所以注定了他們較容易受到A類消費群體的影響，跟隨A類群體的步伐慶祝情人節。所以可以通過強烈刺激A類群體產生購買行為來帶動他們的消費行為發生。

　　這樣就可以總結出活動宣傳的策略：

　　主要面向A類消費群體做活動概念和形象的宣傳，次要的提及B類和C類群體的需求點。

　　活動策劃方案模板 篇5

　　一、需求資源：

　　1、本地最具有影響力的網站和論壇。如合肥論壇，合肥團購，合肥酒吧網等。2、每個網站擁有可操作的ID10個左右。3、策劃人員，寫手等。

　　二、網站提供：

　　1、網站首頁或者論壇首頁通欄廣告位。2、提供交流的版塊和專帖。3、組織活動和全程報道。

　　三、廣告構思：

　　1、普通宣傳廣告，通過圖片和文字以及效果，介紹活動大致內容。要做到能吸引網民和讓網民點擊，了解詳細活動情況。2、互動式參與廣告，通過趣味互動游戲或者問答，引導網民參與。

　　互動式廣告構思：主要是寶貝選舉互動。互動以問答：測試您喜歡什么類型的女人!===》10個左右選擇題(題目要求容易理解，答案要求唯一選擇性)===》做完題目得出喜歡女孩子的類型===》對應吻合的啤酒寶貝(同時能查看啤酒寶貝號和詳細情況)===》投票===》復制地址，發給QQ好友，同時填寫簡單聯系資料，參與抽獎。

　　四、活動過程：

　　6月16日可能是初賽的時間。

　　首先，不開設專版和專帖，以及廣告。只是用ID，試探性的在一些比較聚集人氣的地方，以詢問和復制其他地方的內容發帖，同時用其他ID相應，不斷提高人氣和排位。時間大概1天到2天。

　　接著，論壇管理員和斑竹可相應的配合，撮合。同時宣布連手，推出專版和專帖，發廣告。開QQ咨詢群。

　　第三步，發活動介紹，國內國外類似活動圖文介紹。同時發寫啤酒文化知識等內容帖。采訪活動主辦方，內容發帖等。

　　第四步，在報名過程中，發現和挖掘好的選手。同時公布參賽選手資料，有意的抄做三類報名者：1、情純學生類，2、個性時尚類，3、成熟白領類。同時結合70年代、80年代和90年代之間的爭吵。擴大活動知名度。

　　第五步，初賽中，介紹獲勝晉級的寶貝。同時推出投票評選活動，寶貝拉選票，迎接復賽。

　　第六步，復賽，有意的重點推出比較代表性的.寶貝，培養粉絲團，抄作和挖掘選手生活和履歷。

　　第七步，各個活動中選手風采展示，花車和晚會等等。可結合攝影大賽。

　　第八步，決賽，網上公布票選。收尾，后期寶貝活動展示等。

　　五、活動中注意事項：

　　1、不斷的收集和了解網民心理，以方便改變和完善活動計劃。

　　2、各個環節效果評估，與期望的距離，問題出現的原因分析。

　　3、活動中的數據整理和挖掘。

　　活動策劃方案模板 篇6

　　一、推廣目的

　　由于今年天氣的因素，夏季時間比往年提前，入秋以后天氣也一直比較炎熱，從終端消費上看，消費者在入秋后仍然以消費夏裝為主，到目前為止除了秋前款已經銷售一段時間外，其他的秋裝才剛剛開始銷售，十一之后很多地區的氣候將會變冷，將進入賣冬裝的季節，所以今年秋裝的銷售時間將比較短，對于銷售非常不利。為在十一期間促進秋裝銷售，配合市場部各項促銷活動，制定此推廣方案，以期在十一期間在終端營造出促銷的氛圍，為銷售推波助瀾。

　　二、推廣主題

　　秋收

　　三、主題詮釋

　　語出《千字文》“寒來暑往，秋收冬藏”

　　利用古訓作為秋裝促銷文案，以非常規的方式強調十一購買播牌是一件天經地義的事，同時也體現播牌特有的文化氣息

　　四、禮品促銷

　　1．禮品一：衣架（見圖）

　　以衣架作為本次促銷贈品，主要目的是體現播牌人性化的一面，播牌設想周到，因為你新添了一些衣服，所以送你衣架，讓你沒有后顧之憂地可以去買自己的喜歡的衣服。另一個說辭就是：有了漂亮的衣服，你還要有漂亮的衣架才行。

　　2．禮品二：圍裙（見圖）

　　本次推廣主題為“秋收”，“收”其實包含收衣服和收禮品的`含義，“秋收”的第一聯想就是收獲季節的勞動，但消費者均為都市女性，因為意義已經轉換，但秋收時要用的圍裙卻仍有具有標志性，所以，為凸顯“秋收”的主題概念，本次推廣活動定制了一批圍裙作為促銷禮品。因為圍裙是能夠滲透到消費者生活里面去的生活用品，所以，對于品牌的長期推廣具有一定的滲透性意義。

　　五、促銷辦法

　　1.通過優惠促銷活動的現場舉辦拉動消費；

　　2.通過廣告宣傳及媒體（電視廣告及報紙雜志）進行新產

　　品的宣傳；

　　3.短信群發，宣傳方式中特別引進深圳市君賢科技的短信群發業務，據以往的銷售宣傳效果，借用短信群發方式，不僅大大節約了宣傳費用，而且在實際的宣傳效果中更是具有實時性，效率性（這點望請宣傳部門特別注意）；

　　六、主題海報

　　秋收

　　國慶〃中秋快樂

　　七、櫥窗布置：背景布前掛著許多衣架，衣架上掛著幾件衣服。

　　八、店員著裝：活動期間，店員均穿上圍裙。

　　九、店鋪整體氛圍：喜慶。

　　初步規劃如此，希望各部門多提寶貴建議，詳細設計待具體市施工時依具體情況而定，OVER.

　　活動策劃方案模板 篇7

　　一、活動目的：

　　通過活動，讓學生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內涵，學會唱雷鋒的歌曲，會講一、兩個關于雷鋒的`故事，背誦一句雷鋒名言，獲得積極的情感體驗，并或多或少地內化為自己的自覺行為，培養自己良好的習慣，樹立更偉大的人生觀、價值觀。

　　二、活動主題：

　　雷鋒精神伴我成長

　　三、活動時間：

　　20xx.03

　　四、活動內容及要求：

　　1、唱雷鋒歌曲。學會唱兩首關于雷鋒的歌曲：《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》，在歌聲中體會雷鋒精神的存在，感受學習雷鋒的意義和價值，力爭在學生群體中形成唱雷鋒歌曲，不忘使命、努力學習、積極向上的良好氛圍；

　　2、講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無數助人為樂、無私奉獻的故事，布置學生收集關于雷鋒的小故事，并在班級內開展講故事活動，讓學生在故事中領會學雷鋒的真諦；

　　3、背雷鋒名言。通過班主任老師在網絡上，學生在書上、電視上、報紙上收集雷鋒生前留下的名言，了解雷鋒的精神，并每人至少背誦一句。

　　4、開展“小小雷鋒在行動”志愿者活動（清理衛生死角、美化校園及社區環境）。動員同學們到學校、社區打掃衛生，美化環境，宣傳環保意識。為學校及社區的環保工作做力所能及的貢獻，通過踐行增強學生的環保的意識。

　　5、實施“六個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。

　　活動策劃方案模板 篇8

　　一、活動主題：

　　萬圣驚魂夜——萬變假面秀

　　二、活動口號：

　　狂歡驚魂夜，夠膽你就來！

　　三、活動目的：

　　1、學習西方文化，帶動劍橋文化。

　　2、感受明英教育的快樂學習模式，給學生提供更多的增值服務，從而提升學校的競爭力

　　3、加深被轉介紹來參加活動外校孩子對學校的認知度，最終 實現孩子與家長選擇加入明英劍橋英語學校學習。

　　四、活動時間：

　　20xx年10月31日17:30—19:00（預計1.5小時）

　　五、 活動地點：明英劍橋英語學校總校

　　參加對象：

　　明英劍橋英語學校學員、老學員介紹來的好朋友、全體老師

　　六、 參加辦法：參加活動的學員必須持有萬圣卡，到學校前臺辦理報名手續，辦好手續的同學可進行抽獎。

　　七、報名截止日期：20xx年10月27日17:00.逾期不予辦理。

　　八、 活動內容與組織實施：

　　本次活動由三大板塊組成，分別是“小鬼化妝秀”、“百變小鬼秀”、“小鬼游戲王”

　　（一）小鬼化妝秀

　　1、前期準備：音樂 This is Halloween；裝扮道具包括面具、服裝、頭飾以及化妝用品。

　　2、 集合時間及地點：集合時間為17：30整，統一在劍橋集合。

　　3、小鬼化妝秀：（提前化妝）

　　時間：20分鐘

　　內容：每位老師帶8位學生，負責孩子的服裝與化妝；換好裝后由老師負責孩子們學會“百變小鬼秀”環節的中英文口號以及教會孩子擺出最酷造型。

　　口號：白精靈隊：神秘之夜、我們相約 （劉美娜）

　　黑精靈隊：狂歡驚魂夜，夠膽你就來（劉杰）

　　紅精靈隊：不給糖就搗鬼 （邢美芳）

　　藍精靈隊：恐怖的夜晚，有趣的`童年（嚴雪）

　　黃精靈隊：我們一起來搗鬼 （李曉蕾）

　　紫精靈隊：小鬼當家，今夜我最大（許歡歡）

　　（二）百變小鬼秀：

　　1、地點：多功能教室 主持人：宋星星

　　2、百變小鬼秀時間：20分鐘

　　3、共分為6組，每組8人。在操場進行化妝秀展示，每組上臺先喊出自己組的口號，再擺出最酷造型，最后拍照留念。每組60秒，（學生就地圍成圓圈蹲下進行展示）。（不給糖就搗亂--- trick OR treat）注：準備糖果，發給孩子們。

　　活動規則：

　　毎8名學員為一組

　　1）、每組學員及個人喊出自己隊伍的口號

　　2）、每組學員及個人擺出最酷造型，最恐怖表情

　　3）、學員在場可以分到相應的糖果，注意控制現場的氣氛

　　4）、相應的在展示環節需要拍照留念。

　　（三）小鬼演出秀：

　　以班為單位，各位老師提前安排好節目，每個老師負責出個節目，（兒歌，小短劇，舞蹈不限）

　　（四）抽獎環節

　　進校門時先將寫好名字的萬圣卡放進抽獎箱，老生帶來的新生已經登記好，登記的可進行抽獎，不登記的無法抽獎，最后抽取出幸運獎數名，一二三等獎各一名。

　　準備流程：

　　主持人：楊杉杉

　　音響控制；劉杰

　　秩序維護：龔雪菲，劉萬云，周清

　　最后，完美結束。

　　活動策劃方案模板 篇9

　　一、活動概要

　　(一)售前的準備工作

　　(二)售中的跟進工作

　　(三)售后的服務工作

　　(1)售前的準備工作

　　1、裝修活動開始之前要做好店鋪的裝修工作突出活動的主題將主促商品美化好。

　　2、營銷做好店鋪商品的關聯營銷搭配好推薦套餐例如外套打底衫褲子 等平時的促銷手法也不能停如收藏有禮滿就送好評送金關注送卷等。

　　3、選品活動商品要挑選具有優勢的產品比如價格優勢款式新穎質量過硬等。當然所有所售商品一定要有自信不要以次充好好的產品才會帶來更多的回頭客更多的好評更高的DSR評分更低的退換貨率減少客服和庫房的工作量降低運費成本。總之產品一定要物有所值。

　　4、備貨活動中銷量大的商品以及贈品備足貨源包裝耗材準備充分比如紙箱塑料袋快遞面單膠帶不干膠美工刀打印耗材等。

　　5、庫存在活動開始前進行一次庫房盤點工作做到賬務相符即系統庫存和實際庫存相符避免出現超賣少賣現象。注意超賣的后果很嚴重將嚴重影響顧客對本店的影響嚴重影響DSR的評分以及動態評分。

　　6、整理這里主要說庫房貨物整理貨位貨物擺放整齊備貨存放位置明確這樣出貨效率準確率才會提高。

　　7、場地活動期間包裹會比平時多很多倍所以場地方面一定要提前規劃好做到人員位置合理包裹整齊擺放有利于提高整體工作效率。

　　8、人員合理分配各部門的工作人員以及各部門之間的相互配合。告訴大家活動期間大家要調動自己的積極性在完成自己工作的同時去配合相關部門一起完成工作大家要擰成一股繩才能高效率的完成任務。管理人員要發揮好協調的工作。

　　9、培訓特別是客服的培訓活動量的巨大需要客服做好和客戶之間的FAQ疑難解答。活動過程中每個客服的旺旺需要面對幾百、甚至上千顧客的問答做好顧客分流工作盡量讓老客服多分擔一些顧客提高工作效率這需要技術支持。

　　10、交接部門與部門之間的交接部門內部之間的交接庫房和快遞之間的交接都要做好。特別是庫房和快遞之間的交接一定要清清楚楚避免丟單落單現象這個很重要。

　　11、安全做好安全檢查工作不需在關鍵時刻物業停電、停水滅火器是否可正常使用網絡癱瘓系統崩潰等硬件設施的檢查維修工作要做好。

　　12、飲食提前為大家定制好飯菜飯菜一定要比平時好犒勞辛苦勞作的`兄弟姐妹們。這樣大家工作起來更給力。

　　(2)售中的跟進工作

　　活動進行中最忙最親苦的要數客服和庫房的兄弟姐妹們了各部門負責人這個時候要配合、協調好他們的工作加上之前的準備工作已經做得很到位售中的時候鼓舞大家的士氣是最重要的。最好在配備一個勤務員專門為客服和庫房的員工服務比如端茶倒水、分配飲食等細微工作好讓他們專心做事。

　　(3)售后的服務工作

　　貨物發出后接踵來而的就是客戶反饋這個時候客服人員要做好心理準備耐心細心的解答客戶所遇到的任何問題神經不能有半點松弛不要以為接了單就沒事了處理好客戶的問題會減少不必要的退換貨。將客戶退換貨的問題標示清晰方便庫房分揀。 庫房統計退換貨的商品將殘次品上報給采購部門及時進行處理。

　　活動策劃方案模板 篇10

　　活動時間：20xx年5月31日上午（各加盟園視具體情況而定）

　　一、活動主題： 迎六一，愛心舞動

　　二、活動目標：

　　1.獻愛心，用歌聲來表達對災區小朋友的問候。

　　2.通過此次活動，讓小朋友體驗關愛別人是一件開心的事，同時也會得到別人的愛。

　　3.讓孩子能通過不同的表達方式，展現對音樂藝術的感受，并能欣賞他人的表演，遵守會場的紀律。

　　4.充分調動老師們的主觀能動性，給老師大膽展示自我的機會，同時調動家長積極性，配合孩子的獻愛心活動，同時懂得保護的環境，從爸爸媽媽做起，帶動孩子一起去行動，愛護我們的地球，愛護我們生存的環境。

　　三、活動形式：文藝表演

　　附：節目單

　　1、 開場舞：《歡聚一堂》

　　2、 舞蹈：《開門紅》

　　3、 兒童劇：《小兔子乖乖》

　　4、 舞蹈：《好一個小能手》

　　5、 模特步

　　6、 舞蹈：《堅持》

　　7、 現代舞

　　8、 師幼操

　　9、 英語童話劇

　　10、 舞蹈：《嘿！加油》

　　11、 舞蹈：賽馬

　　12、 結束舞蹈：《恭喜祖國富起來！》

　　四、活動準備：

　　1.全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動，一起動手裝飾教室的環境。

　　2.以班級為單位做好參加活動的準備工作：

　　（1）各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。

　　（2）每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

　　（3）各班老師針對本班幼兒的年齡特點和身體素質，特別要做好早（課間）操和隊列的練習。

　　（4）各班教師和幼兒活動當天統一著裝——園服，同時準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。

　　3.幼兒園準備捐款箱、國旗、彩旗，若干花束、汽球等活動所需物品。（各加盟園根據實際情況靈活掌握）

　　4.幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。活動結束后，將整個活動制作成CD，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。

　　5、 幼兒園組織家長代表并邀請上級和社會各界人士來園參加活動。

　　6、活動前，全園合理安排彩排場次，確保演出效果。

　　六、活動原則

　　1.安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。

　　2.全園孩子齊參與。六一是所有孩子的'節日，每一個孩子都要上臺展現自己，我們沒有任何權利剝奪孩子參與活動的機會，所以設計不同層次的節目尤為重要，這一點老師們都要務必做到。

　　3.利用家長和社區等可利用的公共資源。組織如此大型活動需要很多的人力、物力，

　　老師們責任又很重，沒有太多精力去操辦班級以外的事情，那我們該怎么辦呢？發動家長和社區等一切可利用的力量為孩子服務，消息一經發出就可得到家長們積極響應，發動家長報名“志愿者”，為孩子們制作道具，社區（街道、村委）還可派專人為我們維護秩序。活動的成功舉行離不開所有人的付出。

　　4.節約為主，減少不必要的浪費。

　　七、活動內容：

　　7：00

　　1.幼兒園門口懸掛“慶六一、愛心舞動”條幅或張貼節目海報、粘貼畫等。

　　2.合唱臺擺放到位，并做好會場準備工作。

　　7：20

　　1.孩子來園化妝 ，各班發動家長志愿者協助老師給孩子化妝。

　　2.指定老師負責召集各個班級孩子搬椅子到會場，定位與擺放。

　　3.演員候場的地方張貼節目單（標注：各節目負責人、主要演員）

　　7：40----8：10

　　早餐、繼續化妝、補妝，換服裝。

　　8：30

　　1.演出人員全部候場——催場人員（2名）點名、安排地方

　　2.觀眾入場——會場人員（2名）組織安排：關掉手機、環保、喝彩等

　　3.主持人入場——2名老師、2名孩子

　　4.確定一名老師作為拉拉隊長——要道具：喇叭、自制手鈴、彩旗等

　　5.確定保健人員2名

　　6.確定照相、攝像人員各1名

　　7.確定1名教師負責贈送禮物、上臺送花（確定花、孩子）

　　8.確定安全巡視人員（如在社區內可請社區保安協助等）

　　9：00

　　演出正式開始

　　1.主持人：致開場詞

　　2.入場式：國旗隊、彩旗隊按大、中、小班順序入場

　　3.請到會領導發言

　　4.“迎六一，愛心舞動”大型聯歡晚會

　　5.播放《歌聲與微笑》音樂，活動在音樂聲中結束。

　　11：00

　　演出結束

　　1.合影留念

　　2.孩子更換服裝、交換物品和道具老師指導孩子把椅子帶回班級等

　　11：30 老師歡送家長、孩子離園、放假

　　11：30 學校老師責任到人收拾會場、保潔、相關物品的整理歸還入庫等

　　12：00 聯歡會結束

　　活動策劃方案模板 篇11

　　一、活動主題：

　　暖冬11月又是逐夢的季節，風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續尋覓，尋覓我們生命的亮點。開學后短暫而又忙碌的幾個月過去了。這次是以中心為單位組織一次野炊活動。現在是新學期的末尾，在學習之余，我們有必要組織一次活動豐富同學們的課余生活。

　　二、活動目的

　　第一、希望通過本次活動，給大家留下美好的大學記憶。

　　第二、希望活動可以促進班上同學的交流，彼此之間有更深的了解，展示當代大學生的風采。

　　第三、培養中心成員之間的團結協作能力和團隊意識，使中心成員能夠充分認識到團結互助的意義。

　　第四、使同學們在喧囂的城市中親近自然，放松身心，回歸自然。

　　三、活動項目

　　野炊、燒烤活動及豐富的拓展游戲項目

　　四、活動日期：

　　20xx年11月28日（星期天）

　　五、時間安排：

　　集合的時間：7：00

　　集合地點：學院籃球場

　　出發的時間：8：20

　　到達的時間：8：50

　　活動前準備：8：50——9：00

　　飯前集體活動：9：00——11：00

　　飯前準備時間：11：00——11：30

　　午餐的.時間：11：30——12：30

　　活動結束：12：40

　　到校：13：20

　　六、活動地點：

　　紅海灣沙灘

　　七、活動對象：

　　20xx級統計專業全體同學以及邀請的老師和院領導

　　八、前期準備

　　工作安排： 總策劃人：方肇富

　　總負責：兩班的班委

　　活動組： 各組組長（負責游戲主持工作）

　　安全組： （負責成員安全工作）

　　采購組： **（肉和蔬菜）、**（道具，藥品）、（佐料，主食）、（其

　　活動物品：

　　炊具：兩套野炊燒烤車，一次性碗筷80套，野炊桌布10張。

　　食物：精豬肉，大火腿，土豆，小饅頭，飲料（碳酸飲料和果汁），蘋果等（具體那些食物由班上同學共同決定）。

　　佐料：

　　藥品：紗布1卷，醫用膠帶1卷，創可貼20貼，止疼藥1瓶，暈車藥，胃藥，瀉立停，醫用酒精1瓶，棉棒1包。

　　其他物品：大旗，相機，DV機，喊話器2個，桌布10張，紙杯5包，餐巾紙1大包，洗潔精1瓶，條幅1條，白板筆5支。

　　可自帶物品：足球，撲克，飯盒，筷子，呼啦圈，排球，毽子，羽毛球具等

　　九、游戲：

　　游戲道具：繩子（拔河）1條，氣球3袋，獎狀，小細繩

　　游戲規則：

　　1、趣味沙灘足球比賽

　　2、吹氣球比賽

　　各組所有人均要參加，每人吹三個氣球，然后將氣球系好，要求吹到標準氣球大小而且要保持不漏氣，以最先吹完一組勝出。獲“最能吹”榮譽稱號。

　　3、“護花使者”pk賽：兩個大圈，男生外圈，女生里圈，用兩個木棒，分別在兩個圈子里面傳，打擊聲控制傳棒的起始和終止。共選出8對搭檔，男生左腳綁上3個氣球，女生右腳綁2個氣球，男生右腳與女生左腳綁在一起，8對搭檔互相踩氣球。男生負責保護女生的氣球不被踩破，如果比賽中女生氣球完全被踩破，則該組兩人均淘汰，如果只有男生氣球被完全踩破，則男生被淘汰，女生自己繼續比賽。獲勝搭檔獎品為“最佳護花使者”獎狀和魔法情侶蘋果！！

　　4、新“真心話大冒險”

　　由一人開始創造對話情景，依次往后延續編故事，不符合邏輯者為輸。例如A說：“今天我去大河玩”，B接著說：“看到了什么？”C說：“天上飛的”，D說：“大雁（必須具體）”（如果誰沒有接上，就接受懲罰。）

　　選擇真心話的人需要回答一個問題。顧名思義，答案必須是真實的。當然，問題越刁鉆越隱秘越有趣，但要注意莫要侵犯人家隱私喲。如果選擇大冒險，則出錯人接受對面人的一個難題。

　　5、拔河

　　各隊派出代表出來抓鬮，決定比賽次序。（其中一隊A輪空直接晉級）其余四隊進行比賽，勝出兩隊，進行再次抓鬮，有一隊B輪空晉級。另一隊與A進行比賽，勝者再與B進行決賽！！

　　6、備注：每輪比賽中輸的隊伍進行表演，節目自定（唱歌、跳舞、講笑話等）。

　　十、經費預算。

　　食物費用：600—800元

　　租燒考車費用：400—480元

　　租車費用：180—240元

　　總計：1180—1500元

　　備注：自帶物品費用自理

　　十一、后期工作：

　　由負責拍照的同學將活動照片及錄像整理后放到班級共享，供每一個同學拷貝留念。

　　十二、活動注意事項：

　　一 要求每個同學積極參與，如有特殊情況確實不能參加者，需要向班長請假，經批準后方可；

　　二 全中心同學分成8組，每組選出組長。游玩的時候，以組為單位行動，組長必須切實負責，如有緊急情況，必須及時向總負責人班長報告；

　　三 在活動期間，各位同學應特別注意安全，一切活動聽指揮，嚴格禁止到河中戲水，嚴格禁止脫離組織擅自行動；

　　四 租借的用品希望大家小心愛護，損壞由個人賠償；

　　五 每組各位成員務必團結協作，相互幫助，共同進退；建議各位同學身上不要帶太多的錢物，貴重物品最好不要隨身攜帶，以免丟失。身份證和銀行卡等不要同時攜帶；

　　六 保護環境，除了笑聲什么也別留下，除了回憶什么也別帶走。

　　七 此次活動的主要目的是為了增強中心成員的團結意識，體現的精神風貌，展現中心的特有風采，希望各成員做事以大局為重，為集體利益著想，積極配合活動組委會做好各項工作，讓活動期間留下我們的歡笑！

　　活動策劃方案模板 篇12

　　為紀念“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾精神，展現我區護理戰線“贊美生命、珍惜生命、燃燒自己，照亮別人”的高貴品質、精神風貌、職業風范和才藝激情，激勵全體護理工作者愛崗敬業、積極進取、勇于奉獻，促進全區護理工作全面、協調、可持續發展。經研究決定，在全區衛生系統開展紀念“5.12”國際護士節系列活動。具體活動方案如下：

　　一、活動主題

　　弘揚南丁格爾精神，傳承護理文化，豐富文化生活，使每位護理人員更加領悟“健康所系生命所托”的`深刻內涵;強化職業技能，提升職業素養，塑造職業形象，培育爭先創優意識;落實基礎護理，改善護理服務，落實人文關懷,提高護理質量，促進丹徒衛生事業和諧、健康發展。

　　二、組織領導

　　組

　　長：

　　副組長：

　　成

　　員：

　　活動辦公室：

　　三、活動內容

　　(一)推薦選拔鎮江市“優秀護士”;

　　(二)開展護理崗位技能操作競賽暨“護理風采”圖文展評活動;

　　(三)舉辦“5.12”國際護士節紀念大會暨“樹形象，展風采”文藝演出。具體議程：

　　1、領導致辭;

　　2、表彰市優秀護士、護理技能操作競賽獲獎者以及“護理風采”圖文展評獲獎者;

　　3、首屆“十佳護士”代表發言;

　　4、市優秀護士宣讀倡儀書;

　　5、“樹形象，展風采”---紀念“5.12”國際護士節暨文藝演出。

　　四、時間安排

　　(一)4月25日前完成市“優秀護士”推薦選拔工作;

　　(二)5月9日前完成護理技能操作比賽及“護理風采”圖文評選工作;

　　(三)5月12日下午舉辦5.12國際護士節紀念大會暨“樹形象，展風采”文藝演出。

　　五、表彰獎勵

　　(一)榮獲鎮江市“優秀護士”的護理人員;

　　(二)護理技能操作競賽團體前三名和個人前三名獲得者;

　　(三)“護理風采”圖文評選：最佳組織、優秀設計、最佳圖文獲得。

　　活動策劃方案模板 篇13

　　一、活動主題：

　　建設優良學風班，培養集體榮譽感。

　　二、舉辦單位：

　　09計算機級隊

　　四、舉辦目的：

　　為提高同學們的學習積極性，緩解同學學習壓力，豐富同學的課余生活，發揚團隊精神，培養集體榮譽感。

　　五、活動具體如下：

　　1、活動時間：20xx年11月下旬

　　2、活動地點：多媒體教室

　　3、活動程序：（1）.開場表演

　　（2）.比賽開始

　　（3）.宣布比賽規則

　　（4）.介紹評委：輔導教師，各班導師

　　（5）.競賽開始

　　（6）.主持人公布各隊得分情況

　　（7）.比賽結束

　　（8）. 頒獎儀式

　　4、活動內容：

　　（1）、話劇比賽：

　　以班級為單位表演一場話劇，要求內容積極向上，能夠反映當代大學生生活。能順利，流暢地完成整個劇本地內容，表演豐富，演員表演自然大方。演出的`道具，服裝，音樂搭配突出，能表現出角色性格。

　　（2）、電影配音：

　　首先放映所需配音電影的原片段，然后每個班級分別派出代表對電影中的角色進行配音，要求語言幽默，能夠凸顯出影片中人物的性格特征。電影片段有主辦方負責。

　　（3）、愛笑會議室：

　　每個班級派出代表作為愛笑會議室的觀眾，由級隊同學擔任愛笑會議室的演員表演各種節目，每班代表每笑一次就在身上貼一張笑臉，最后統計每班代表身上笑臉數。

　　（4）、畫圖猜人：

　　每班派出代表上臺抽簽作畫，簽內容為本班同學名字，根據印象在黑板畫出此同學特征，由本班其他同學猜出所畫同學。

　　5、活動規則：

　　第一環節，由老師對各班同學的表演情況進行打分，每班滿分25分。

　　第二環節，由各班班委組成評委團，對各班此環節中的表演進行打分，每班滿分25分。

　　第三環節，提前為每班代表準備25張笑臉，貼上一張即減去一分，滿分25分。

　　活動結束后統計各班四個環節總分，決定出此次活動的一，二，三名。第一環節將評出最佳演員獎3名，第二環節將評出最佳配音獎3名，第三環節將評出最佳表演獎3名，第四環節將評出最佳描繪獎1名，根據總體比賽過程還將評出最佳配角獎，最佳龍套獎，最佳笑點獎，最佳觀眾獎等獎項。

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