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大學活動策劃
更新時間:2023-06-12 07:58:27
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大學活動策劃 篇1

  【活動背景】

  九月,對學生來說是一個摸索的時節,也是一個趨向成熟的時節。同學們,鑒于我們踏入軟工10901班不久,彼此間接觸的不多,互相之間了解的還不夠深刻,從而導致班級凝聚力尚未達到預期的效果;再加上多數學生對中國傳統文化節日缺乏了解。特舉辦此次活動,拉近同學們之間的距離,加深同學們對中秋節的理解。

  【活動時間】

  【活動對象】

  【活動主要策劃人】

  【活動顧問】

  【活動地點】

  男生宿舍557,558

  【活動目的和意義】

  切合本次班會主題“增強班級凝聚力”;喜迎中秋,共度佳節;加深同學們對中國傳統節日文化的理解;提高全體同學的動手能力,體驗生活中的另類樂趣。

  【特邀嘉賓】

  李書記、朱書記、彭老師,陳老師,余老師等(歡迎到場指導工作)

  【人員安排】(第一位為組長)

  1購買及準備面粉和餡:呂璐,劉穩,蔣莉,陳明陽,劉國良,田西山

  2下午兩點半的`購物者:鄧思思,覃虎金,張文杰

  3租借用具:郭明坤,丁遷兵,嚴俊峰,陳兵,胡化騰,朱麗君

  4布置場地:(男生宿舍557及558寢室長)彭勇,徐鬧

  5和面、搟面:張鵬,張思超,李思辰,肖貝,葉露

  6擇菜洗菜:謝磊,田婷,朱德宇

  7切菜剁肉:郭明坤,胡志云,田西山,劉文可,廖占山

  8包餃子:全體同學及嘉賓老師

  9洗碗和打掃衛生:丁遷兵,嚴俊峰及志愿者(陳得鵬,徐鬧)

  10活動記錄:吳歡,葉露

  11拍照:南浩,劉國良

  12文娛:楊軍,白希策(主持策劃)+才藝志愿者:范寶珠,肖貝,朱麗君,吳歡,李思辰,胡志云,田西山,袁鏘,嚴俊峰,彭勇,劉穩等

  13衛生文明監督:彭勇,徐鬧,嚴俊峰

  14安全負責人:劉文可,朱麗君

  【所需物品】

  1租借:菜刀(3把),砧板(2個),搟面杖(4個),桌毯(兩個),電飯煲(3個)

  2上午購買:豬肉(4斤)、薺菜、韭菜、蘑菇、豆干、香菜、大白菜、蔥蒜、生姜、油鹽醬醋(夠用)、一次性手套(夠用)等

  3下午購買:面粉(3斤)、成品餃子皮(5斤)、飲料(鮮橙多2瓶)、一次性碗筷杯子(夠用)

  4買月餅:由覃虎金聯系朋友幫忙購買

  5其他用品:洗潔精(一瓶),抹布(四條)

  6自備:桶裝水、桌椅、臉盆

  【活動內容和流程】

  19月19日下午上完第一大節課后,租用工具的同學就去準備工具

  2男生各寢室須在9月19日進行大掃除,搞好衛生工作

  39月20日上午準備好包餃子用的材料。7點出發去買菜:素餃(韭菜、大白菜、蘑菇、香菜等)葷餃(豬肉、豆干等)及調味品(油鹽醬醋等)8點20前回來

  4上午8點30指定的同學在男舍557、558集合,大家一起動手準備菜餡(擇菜、洗菜、切菜和調味由相關同學負責)

  5下午2點半買月餅,飲料,一部分餃子皮,一次性碗、杯、筷子6下午4:30全體集合,由陳明陽等和面,由胡志云等教其他同學搟面做餃子皮

  75:30開始包餃子,包餃子期間由文娛負責人營造活躍氛圍(屆時由葉露統計、評選出餃子包得最好的和餃子包得最多的同學)

  8煮餃子,吃餃子

  9由陳明陽等宣讀一些班級事項,并確立班訓、班歌(詳見班會策劃書)。

  10發月餅,由文娛負責人穿插一些中秋節文化知識,才藝志愿者表演節目

  11由嘉賓老師對本次活動做點評總結并對同學們在各方面(活動組織,班級事務)提出一定的建議。

  【文娛節目】

  舞蹈(范寶珠)

  笛子(袁鏘)

  葫蘆絲演奏(田西山)

  單曲(肖貝與楊軍合唱)、單曲(劉穩)、單曲(李思辰)、單曲(吳歡)、單曲(彭勇)

  講故事(朱麗君)

  魔術(胡志云,嚴俊峰)

  注:具體表演時間由白希策和楊軍視實際情況而定

  【活動預算】預計250(包餃子)+150(月餅)元

  【安全重點】

  1.注意上下樓梯時的安全(盡量不要穿拖鞋,以免滑倒燙傷)

  2.切菜時注意手下留情(多愛自己一點)

  3.煮餃子時要防止被燙傷

  4.文娛活動中要注意安全

  5.注意用電安全(大功率用電器最好分開使用)

  6.不要往窗外扔東西

  7.適當準備一些藥物(如創可貼,牙膏,酒精等)

  8.請大家多愛一點別人,更不要對自己偏心(要有安全意識)

  【注意事項】

  1所有器具盡量借,如果實在借不到則租用,要盡量壓縮開支

  2請所有同學對號入座,及時并準時地開展好自己的工作

  3安全負責一定要到位,尤其是上下樓梯

  4衛生監督員要監督同學們事先把手洗干凈;盡量保持宿舍衛生(友情提醒:請愛護公物)

  5人員安排中3、4須在19日做好工作;6、7、9必須在上午8點半之前到達指定地點;10、11上下午都需到場;上午沒事的同學也可到場幫忙

  6完成任務的同學可以主動幫助其他同學

  7每個人至少要包十個餃子(不會的可以學),有經驗者多多益善。

  8各項任務負責人多留心其他人的表現,及時向吳歡,葉露報告匯總。

  9每項任務的第一個同學為此項的負責人。負責人記錄該組成員參與事務的表現情況,并向活動記錄者報告匯總。

  【活動總結】

  事后有感想的可以在班級的QQ群里說說聊聊,也可打印成一篇電子文檔,發到陳老師或班級博客里。

大學活動策劃 篇2

  一、活動前言:

  長春市朝陽小學由于資金不足,學校缺少必要的硬件設施,而且那里的孩子基本都是農民工子女,孩子的生活學習條件十分艱苦,甚至學校都不能給孩子孩子們提供一套校服,孩子們也缺少可以拓展視野的書籍和供他們快樂玩耍的美麗校園環境。當看著那些孩子有父母陪著去公園,去游樂園,他們眼神中只有渴望。為了能夠讓孩子們健康快樂的成長,更加方便快捷的接收外界信息,我們打算盡我們的微薄之力去幫助那里的孩子。兒時的記憶讓我們想到了那里的孩子,在六一兒童節來臨之際我們社團現決定在我校園內開展一次文具義賣活動,把取得的資金捐贈給朝陽小學,以期給孩子們營造一個美好的成長環境,讓孩子的明天充滿更多的陽光!

  二、活動目的及意義:

  我們本著“愛心義賣為主導,幫助孩子成長為鍥機,微笑服務為后盾“的信念,為了讓朝陽小學的孩子們享受更好更多的教育資源,保證孩子們和同齡人有共同的起點。因此我們打算用義賣的錢和商家贊助的錢為那里的孩子滿足六一的愿望,視最后義賣的具體情況,在資金充足的情況下,我們打算為那里500來名孩子每人定做一套夏季校服,為孩子們還愿.讓孩子們的生活充滿陽光,臉上洋溢著幸福。同時讓更多的大學生參與本次活動中來,增強大學生的責任感,同時在活動中體現奉獻快樂的精神。還有,此次活動也讓更多的大學生認識了贊助商,贊助商的企業文化必定深入人心,相信這對它也是一個機遇!

  三、活動名稱:“圓心愿”—愛心義賣

  四活動時間:五月二十八號,二十九號,三十號

  五活動地點:一食堂,二食堂,學校二號門,四號門

  六活動流程策劃:

  (一)活動前期準備:

  1)我們先會對大學生對文具方面的需求做個初步的調研,然后才能對癥下藥,爭取賣出更多的商品,也更好的服務同學們。

  2)到朝陽小學征集愿望,并且記錄下來。

  3)招賢納士:我們會在全校師生中招募我們的義賣團隊而不僅僅是我的會員,對于全校想參加挑戰的同學都可以融入到我們的義賣比賽中。

  (二)賽前活動宣傳:

  1)在一食堂及西區籃球場各擺放活動展板。

  2)我們首先會在學校宣傳欄處、校園內張貼海報進行宣傳,最大可能的引起同學們的注意力。

  3)我們會印出一定數量的宣傳單,會在活動舉行前,把宣傳單送到每個公寓的每個宿舍,同時會給他們口頭詳細講解我們這次義賣活動及其活動的意義。

  4)我們懸掛條幅,為贊助商提供宣傳。

  5)我們還會在學生放學期間通過學校的廣播上進行宣傳此次義賣活動。

  6)我們會借助校園媒體的力量比如校記者團對此次活動的報道。

  7)屆時我們將邀請新聞媒體對此次活動全程跟蹤報道,進一步提高宣傳力度。

  (三)義賣:

  ①活動前準備

  1時間:5.28之前完成

  2準備內容:

  1)讓三聯12名會員自己搭配分為6組,每個組合有自己的名字,然后可以在全校范圍內招收同伴,一起舉辦活動,每組上限為5人。如果參賽人員覺得有必要舉辦招聘活動,可以在三聯的幫助下,在學校的任何地點進行招聘。

  2)將所有文具都規定底價。每組分配價值相等的文具。

  3)為參賽小組分配活動場地。義賣場地分為西區和本部兩個地方,為了公平,活動場地會進行輪換。

  4)其次,在活動開始的前一小時,我們會把活動所需的桌椅、電腦、音響、收款單、麥克、遮陽傘、插線板、相機等拿到各個活動地點。把待義賣的各種文具依次在桌子上擺好,并給他們標出合理的價位。

  5)活動所用的發票都是我們自己獨特的設計,發票背面有我們自己的創意,可以當做一份具有紀念意義的物品。

  ②活動內容

  1)各個小組可以在這三天的規定時間,規定的地點進行文具的義賣。義賣的文具將開單據,統一由收費點來收費。

  2)在本部和西區各有一個收費點,由社聯和三聯各一個成員來看管。主要作用是收費,監督,并且進行各組銷售記錄統計。

  3)活動開始時,我們會放一些關于愛心的歌曲,并有兩個人在活動地點附近發傳單并進行解說,以期更多的學生獻出一份份愛心。

  4)另外,為了讓更多的學生參與進來,我們此次活動還有抽獎環節,凡是買義賣品的同學都有機會抽獎!

  5)為了增加此次活動的吸引力,現場我們還準備了精彩的文藝表演節目為活動營造積極向上的氛圍。

  (四)心愿到家:

  1)時間:5-31

  2)地點:朝陽小學

  3)內容:由三聯成員帶領參賽人員到朝陽小學實現小學生的愿望,

  并且和他們一起做游戲

  (五)評比規則:統計每個小組的銷售成果及每次活動都現場清理成果,綜合分數來進行評判。總分=銷售金額*0.75+清理現場評分*0.25。

  (六)活動獎勵:

  (如果社聯可以頒發獎狀的話可以給每個組獎狀)

  第一名:銷售成果的10%+玩偶

  第二名:銷售成果的3%+玩偶

  第三名:銷售成果的1%+玩偶

  其他:三聯愛心提供的小玩偶

  (七)整理工作:

  1)活動大概持續三天左右,活動結束后,會有專門的人員負責把所得資金統計,并把未售出的文具做妥善處理。

  2)匯總,將四個活動地點所得的善款總數報告給財務部,并由財務部部長及相關領導把善款收集起來,滿足孩子的愿望。

  3)整理好中所出現的各種問題,為下次活動提供良好的`經驗。

  4)將所賣的物品種類、數量,所得善款總額公布給全校師生,保證活動的公開性,透明性!

  5)每天活動后各組都要及時清理現場,會有三聯進行監督,檢測,評分。

  (八)頒獎儀式:為在此次義賣活動中表現突出的團隊頒獎

  1)時間:5-31

  2)地點:三教101

  3)頒獎人員:我們將邀請學校領導,老師,學生會干部

  七、可行性分析:

  1首先我們學校有將近xx0人,因此在全校范圍類發起的義賣會收到很好的效果,也會有很多人來參加這次活動,對于商家而言者這是一次提高自己品牌價值的機會,能夠得到更好的宣傳。

  2三聯愛心同盟社在全校具有很高的知名度和信譽度,贏得全校師生的認可和喜愛!多次獲得校標兵社團以及優秀社團榮譽稱號。長春市到處遍布著三聯愛心的足跡。

  3我們的義賣和組織人員都是經過挑選和大家選舉的,他們敬業又熱情!一定會承擔起自己挑起的單子!

  4本次義賣公正,透明性強,再加上我們的大力宣傳,相信大家都會奉獻出一份愛心,積少成多,就會為公益事業獻出一臂之力!

  5對企業而言,可以將自己的企業文化借此機會宣傳一下。我們都知道,“企業公民”這一觀念已經越來越贏得人民的喜愛。所謂“企業公民”就是指企業把獲得利潤的一部分拿出來回饋社會,這體現了一個企業的美好文化觀念!這不僅滿足了社會公民活動對資金的需求,同時企業又將自身美好的企業文化帶給社會,展示了企業的文化,提高了企業的知名度!尤其在大學,這是一個巨大的潛在市場!

  八、贊助回報:

  ㈠贊助方式:

  1)商家給提供一定的文具數量,我們進行義賣

  2)商家給與一定活動經費支持

  ㈡贊助回報:

  1.稱謂使用權本活動由貴公司獨家贊助,我們將署名企業單位名稱。

  2.禮品宣傳商家可以提供一些值得珍藏的有紀念意義的能表達企業文化禮品,我們會在活動當天進行發放!

  3.海報宣傳在學校的海報張貼區發布的海報信息上,印上贊助商的名字和商標。

  4.媒體宣傳在活動邀請的媒體上對贊助商進行多種多樣的宣傳。

  5.閉幕式上贊助商進行現場宣傳。

  6.問卷調查宣傳活動期間可以為公司做一個產品的問卷調查。

  7.獎品宣傳獎品有公司贊助,可印有圖案。

  8.展板宣傳可為贊助商設置宣傳展板,在活動中展出。

  9.橫幅宣傳制作贊助商贊助字樣的條幅,在活動之前展出。

  10.小冊子宣傳在活動現場派發贊助商宣傳冊。

  11.資料宣傳將在所有資料中,對贊助商表示感謝。

  12.贊助商可選擇適當的自我宣傳方式,但是不能使活動過分商業化。

  九活動對象:長春工程學院全體師生

  十主辦單位:長春工程學院三聯愛心同盟社

  十一、資金預算:

  條幅:2個*70元/個=140元

  宣傳單:1000張*0.1元/張=100元

  彩筆:2盒*25元/盒=50元

  礦泉水:2箱*25/箱=50元

  海報:10張*10元/張=100元

  總計:440元

大學活動策劃 篇3

  一、活動引言:我們滿懷著對大學的憧憬,在同一個時間來到了美麗的江西師范大學。在因緣際會下,我們有幸在這里一聚.,來自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解,雖然在一起經歷了軍訓等各種活動,但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。

  二、活動目的:增強班級凝聚力,使同學更加了解班上的同學,并與班上的同學建立起深厚的同學友誼。共同努力奮斗,建設好班級,創建良好班級氛圍,為創建祖國美好的明天做好充分的準備。

  三、活動名稱:

  遇見你,在我最美好的時候

  四、活動主題:

  友誼·真誠

  五、策劃舉辦單位:江西師范大學xx級對外漢語班

  六、活動時間:11/17上午10:00-12:00

  七、活動地點:w5203、靜湖前的`草坪

  八、活動內容:一、室內活動:

  按活動小組進行活動。各個活動小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動物作為自己小組的吉祥物,并闡述理由。以及小組的標志性動作。

  二、室外活動

  (一)、把班級人數按12和24個人分成兩組,圍成兩個圈,大圈在外,小圈在內。兩個圈按反方向進行旋轉。主持人喊停后。。同學們就停下來。外圈的一名同學和內圈的兩名同學相對,進行交流。若還不知道對方名字的要從自我介紹開始,之后可進行任意話題的交流。大家盡量多問問題多多交流。

  (二)、先圍成大圈,聽到主持人說地震時,大家分散開來跑。兩個人伸手搭大樹,中間站松鼠,喊大樹就大樹動,重新組成新的大樹套住松鼠,喊松鼠則松鼠動,尋找新的大樹,喊地震全動,全組動,然后又組成大樹、松鼠

  (三)大家坐下來進行心得交流,先講關于這次活動的心得。最后講講到現在為止的大家心中的疑問,可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。

大學活動策劃 篇4

  一、 活動目的:增加大學娛樂生活,集體合作默契

  二、 活動主題:走出校園,感受農家生活

  三、 活動時間:xx年4月21日

  四、 活動地點:金星農莊(大學城)

  五、 活動對象:11電商2班成員

  六、 活動流程:

  1.21號早上在1號教學樓集合,集體走路到天河客運站對門的長福路公交車站坐772(13個站)路公交,到案安路【分成3個小組,每組選出2位組長由組長負責處理突發事故】

  2.到達目的地集體在門口照相,以便順便清點人數,再由組織委員和生活委員去購買團票

  3.進入后,全體集合某處,班干部看好成員,再由組織委員去購爐,再帶領大家到野炊目的.地,班干部帶領大家清理場地,組織委員帶組長去領野炊工具。

  4.野炊流程(分工合作,自由發揮)

  5.野炊后集體去活動6.15:30分集合準備返校

  七、 注意事項

  1.活動期間必須服從安排,注意自身安全,大家一起光照

  2.準備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子(最好就是背雙肩包)

  3.帶上學生證

  4.注意保管好自己的財物,避免發生財產丟失

  5.進行邁水或攀爬活動時,要注意人身安全,避免摔傷等事件(活動時最好集體一起玩)

大學活動策劃 篇5

  活動主題:

  沐浴陽光、放松心情

  活動形式:

  1. 穿越障礙物

  2. 猜謎語(腦筋急轉彎)

  3. 套物品

  4. 看你了解我多少(主要是男生參加)

  活動目的:

  1.為了增加班級的活力,促進班級團結和諧的氛圍。

  2. 為了加強班級同學的感情交流,增進友誼和相互了解。

  3.沐浴陽光,放松心情,天天開心。

  活動時間:

  20xx年xx月xx日 星期三下午15:00——16:00

  活動地點:

  四川理工學院石鑼山山頂上

  參與人員:

  生藥071班全體同學

  主要負責:

  1. 生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的,道具等)

  2. 有意愿當主持人的在班長處報名。(要求能隨機應變,能帶動同學們的積極性,充分活躍大家的氣氛。)

  3. 組織委員,宣傳委員負責策劃,布置場地。

  4. 治保委員負責活動秩序,同學們的安全。

  活動流程:

  1.確定人員到齊,主持人宣布活動正式開始。

  2.將班級所有同學自由+隨機分成三組(男女搭配)

  3.穿越障礙物

  (1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)

  (2) 在規定的時間內,根據另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰利品,所獲禮品為該組所有

  4.猜謎語(腦筋急轉彎)

  三組同學每輪由一名同學提問,其他兩組同學搶答如此積分,回答正確者加五分,如此輪換,最后按得分的多少排名,再給予不同的`獎勵。

  5.套物品

  將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組所有。

  6.看你了解我多少

  所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動),任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心,根據主持人的語言提示(描述任意一個女生),來猜出這個女生是誰,回答正確的給予獎勵,回答錯誤的接受懲罰(表演一個節目或者唱一首歌)。

  注意事項:

  這次是在校園內的活動,不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備,以確保活動順利進行。還有就是同學們要盡量放開,全心全意的投入到活動中,創造一個和諧快樂的氣氛。

  總結

  這次活動非常成功,每位同學都積極參與,放松自己,放松心情,營造了一個快樂的環境。直到活動最后都還是舍不得離開,滿臉笑容,相互之間有說有笑,一片歡樂。

  先為我們的活動畫個圈圈呢,嘿嘿~~~~~

  讓我試試看,為我加油噢~~~~~

  亭子下休息休息呢,大家一起來猜謎語、、、、、、

  好期待啊,就要套到一個吃的了,哈哈~~~~

  要我猜這個女生是誰?嗯~~~看我的吧

  哎~~~受懲罰了,唱一首歌好啦

  看,我們一起來學健美操,有意思吧~~~~

  哈哈~~~~~今天玩得盡興吧

  通過這次活動,我們又收獲了很多。

  首先,同學們的心情得到了很好的調整,在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的,

  生活就是要不斷奮斗,不斷放松,這樣才能更好的學習生活,我們都要天天開心開心的。

  其次,我們班更加和諧,團結,溫馨了。促進了同學們之間進一步的相互了解,增進了友誼,(特別是男生)讓他們更加了解我們班的女生。

  最后,班級的美好是靠大家的,我們要共同努力,共同建設。

  (感謝每位同學以及各班委的積極參與,希望大家在以后的活動中繼續保持這份激情。)

大學活動策劃 篇6

  活動背景:

  為發揚“和合偕習、自信自強”的民大精神,進一步加強學生思想政治教育,拓展學生綜合素質,繁榮校園文化,促進我校學生社團健康有序的發展,經校團委、校學生社團聯合會研究決定,將于XX年10月下旬至11月下旬期間舉辦第十二屆社團文化節。

  活動名稱:

  xx民族大學計算機素質擴展賽

  活動目的:

  為創建一流校風、學風,豐富校園生活,發揮當代大學生的創造力,提高大學生的電腦技術水平,展示當代大學生求實進取、博學創新、積極向上的精神,展現我校各民族師生團結奮進的良好風貌,特在XX屆社團文化節之際,舉辦此次計算機素質擴展賽。

  活動意義:

  激發同學們對計算機應用的興趣與熱情,切實促進同學們對計算機知識的了解與技能的提高。鍛煉同學的協作能力,增加同學之間的感情與交流。豐富同學們的校園文化生活,為廣大同學提供一個切實展示自己的平臺。提高社團在校園文化生活的活躍度,切實發揮學生社團服務同學們的作用。

  活動精神:

  協作、創新、實踐、提高

  活動時間:

  XX年10月至11月期間

  活動地點:

  xx民族大學新校區

  活動對象:

  xx民族大學全體在校學生

  活動形式:

  組隊(<=3人)參賽或個人參賽

  比賽內容:

  a賽事(業余組):計算機基礎應用賽

  1、計算機知識測試;

  2、辦公軟件應用;

  b賽事(專業組):計算機技能提高賽:

  1、答題闖關晉級;

  2、計算機組裝比拼。

  比賽規則:

  (一)a賽事:

  第一輪:

  說明:

  1、參賽隊伍以小組或個人的形式參加第一輪的比賽,比賽形式單項積分制,答題形式為完成對給定問題的回答,以及對給定的目標要求進行操作。

  2、每個小組分配一臺計算機。比賽分為3項內容,每項內容每個參賽組只能派出一或二人作答,一人可重復參加多項比賽的內容,三項比賽內容連續進行。每項比賽之間有十分鐘的準備時間。

  3、賽前參賽小組到指定編號的電腦前作準備。由總裁判員宣告比賽開始。

  第一項:打字比賽(20min)。

  每個參賽小組派出一名人員參與該項比賽內容,在給定的`打字測評軟件上進行打字,在規定的時間內完成打字要求,用時越少、準確率越高者,得分越高。

  分數記錄時,以排為單位,每一排派出一個記分員,記分員負責本排參賽組打字成績的記錄,最后交由總裁判員進行評定所有參賽組的成績。并由總裁判人員負責下一項比賽的準備工作。

  第二項:辦公軟件的操作(50min)。

  每個參賽組派出一名參賽人員參與該項比賽。在規定時間內:

  1、用word軟件對給定的題目要求設計一份電子版宣傳單。宣傳單以自己電腦的編號+“宣傳單”命名,保存到指定的路徑。

  2、找到給定的數據源,使用excel對數據進行錄入,處理。處理結果以自己電腦的編號+“數據表”命名,保存到指定的路徑。

  等到整個第一輪比賽結束后比賽,由記分員采集文檔,交由舉辦方專業評審組進行打分。

  第三項:知識測試答題(30min)。

  每組派出一人或二人參加。到指定的路徑找到給定的電子版問卷,按指定的路徑新建一個文本文檔,對問題進行作答,每道題只需寫清題號以及答案。答題結束以自己電腦的編號+“知識測試”命名自己的文檔,并保存。

  該項比賽結束后,由記分人員統一收集測試答卷,交由專業評審人員進行打分。

  比賽結束,參賽人員離場。

  裁判組對所有比賽項目的評定結果進行統一整理,算出每個參賽組的總成績,取前十名進入第二輪的比賽。并將參賽組成績與結果及時反饋到參賽組手中,通知其做好二輪比賽的準備。

  期間(進行賽事b);

  第二輪

  說明:

  在比賽之前每組參賽選手完成對給定題目的ppt制作,當第一輪晉級后,第二輪比賽當天將自己的參賽作品帶到比賽地點。

  參賽作品要求有創意、有內容、運用到ppt盡量多的技術效果;作品不得含有不健康內容,不能傳播不健康與反動思想;不得抄襲他人的作品。

  ppt展示與趣味問答。

  比賽開始。(微博上墻同步進行)

  參賽組按照指定的順序依次出場展示。

  1、由參賽選手將自己的作品進行展示。展示時間為5—10分鐘。由評委打效果分(65分)。

  2、由參賽選手對作品進行介紹,包括內容說明、制作過程的說明以及技術運用的說明。由評委打出內容分(30分)。

  3、當參賽選手完成作品介紹后,由主持人對參賽選手進行知識問答。

  問答環節包括一道選擇題與一道問答題。參賽選手回答問題正確可獲取相應的加分,得分計入最后總成績(5分)。

  下一組選手出場展示。

  (微博抽獎環節,選出幸運觀眾)期間評委組評出最后成績。

  頒獎儀式:

  由計算機協會會長宣讀最后成績(包括賽事b)與獲獎選手,并致賀詞。

  由特約領導致辭,并宣布頒獎典禮開始

  由領導與頒獎嘉賓對獲獎選手進行頒獎。

  比賽結束。

  (二)b賽事:

  說明:參賽組以組隊的方式或個人參與比賽。該賽事分為兩個環節,

  環節連續進行,中間15分鐘準備時間。

  1、答題闖關環節:

  采用現場有獎知識問答形式,答對繼續答,直到答錯停止。每次淘汰相應數量參賽選手。最后留下六組選手進入裝機決賽。設置復活答題環節來應對出現同時被淘汰影響最終決賽人數的情況。選手采取手寫板答題書寫答案的方式,參賽組不得干擾賽場秩序或其它違規行為,違規者直接淘汰。

  比賽開始。主持人同時宣布問題,各支隊伍確定答案后,在書寫板上寫出自己答案,在主持人宣布請公布答案后。各參賽隊伍公布自己的答案,

  根據答案決定是否進入下一輪的答題。

  2、計算機組裝環節:

  參賽選手自己在設備中選取自己裝機所需要的配件(cpu主板內存條硬盤顯示器電源線),組裝成機器;啟動后使用光盤給機器重裝系統。并可以正常開機后示意裁判人員完成。

  用時最少者為100分,依次完成者得分在第一名為基礎上進行折算,

  至比賽結束。所有選手結束比賽后。由裁判員宣讀成績,并宣布獲獎情況。

  頒獎典禮當天不進行,所有獲獎選手以特約嘉賓的身份出席賽事a第二輪比賽活動,并參加頒獎典禮。

  獎項設置:

  賽事a:

  一等獎1名:證書+獎品;

  二等獎2名:證書+獎品;

  三等獎3名:證書+獎品;

  優勝獎若干:證書;

  賽事b:

  一等獎1名:證書+獎品;

  二等獎1名:證書+獎品;

  三等獎2名:證書+獎品。

大學活動策劃 篇7

  一、活動背景:

  進入大學后,少數同學不能及時適應這里的生活學習環境,同學之間的交流溝通不夠,學習興趣低沉,尤其是英語的學習,靠的不再是老師的督促和管教,而是自己的自學能力和一套自創的.學習方法,但很多同學學習英語的求知感淡化,自學方法不夠強,針對這一問題我們班委決定開展此次英語角活動。

  二、活動目的:

  通過本次英語角活動,我們旨在引導全班同學的英語學習興趣,讓同學們深刻體會到:在大學,學習英語不是枯燥乏味的,我們可以寓學于樂,在提高自己英語學習興趣的同時,使自己的大學生活更加豐富多彩!此外,在活動中,同學們通過游戲互動環節,增進彼此解,從而拉近同學之間的心理距離,增強班級凝聚力。

  三、活動時間:

  20xx年4月16日【星期四】

  四、活動流程:

  (一)前期準備

  1、提交申請活動策劃書

  負責人:藍兵云

  2、組織工作人員及同學們開展活動

  負責人:

  3、主持人:藍兵云

  計時員:

  4、活動準備實施物品

  負責人:

  5、活動紀律

  負責人:

  6、布置教室

  負責人:

  (二)活動主要環節

  《一》主題討論

  1、主持人介紹本次活動主題

  Topic:We Can Learn English Well

  A:Why We study English?

  B:How Can We Learn English Well?

  2、全班同學分為三組就主題暢所欲言,展開討論,最后派代表綜合闡述本組觀點。

  3、主持人對本環節進行總結。

  《二》日常表達的多種不同說法。

  本環節主持人對日常表達進行提問,要求各組搶答,對于一個問題,表達方式多且正確的一組獲勝。

  《三》“你知我意”【設有獎品】

  本環節兩人一組,每組限時2分鐘,要求兩人配合默契,主持人用事先準備好的單詞卡片展示給其中一個人看,另一個人根據他的描述和肢體語言來猜詞,猜對多者優勝。

  (三)活動結束,主持人總結本次活動,并發放獎品。

  五、經費核算

  1。單詞卡片及制作:2元

  2。獎品:15元(筆記本,棒棒糖)

大學活動策劃 篇8

  一.活動背景及活動目的

  作為青春的代言人,面對社會鋪張浪費現象嚴重,我們必須有所行動,有所展示以顯示我們新一代大學生的品格素養。追隨學校“光盤行動”的勤儉節約,拒絕鋪張浪費的腳步。我院舉辦“跳蚤市場”,繼續發揚倡導這種節約勤儉的風尚,實現資源的循環利用,充分利用;同時為大家提供一個低價買賣平臺,幫助同學們縮減開支,并可以自己體驗買賣的樂趣。

  二.活動主題

  跳蚤跳蚤,早挑早挑——小跳蚤,傳遞信工大愛

  三.活動對象

  山東師范大學全體在校生

  四.活動時間及活動地點

  5月xx日(本周三)下午4點—7點

  地點:時代超市西側明志路

  五.活動目標

  倡導節約風尚,共創勤儉節約的學校之風

  六.組織機構

  信息科學與工程學院團總支

  信息科學與工程學院生活部

  七.活動開展策劃

  1.確定活動時間:

  20xx年5月xx日下午4點至7點

  2.初期宣傳工作落實到位

  ①.在學院展板上張貼宣傳海報。

  ②.在學院QQ群和生活部人人公共主頁、博客、微博上以及宣傳活動通知。

  ③.印制一定數量的傳單,進一步保證宣傳到位。

  ④.以短信的形式給各班生活委員下達通知。

  3.邀請賣家

  走訪宿舍,詢問學長意見以及建議,并且留下出售物品學長的聯系方式,并發放邀請函邀請他們參加。

  4.根據賣家數量,確定活動活動場地大致面積,劃分活動區域:服務區,賣家區域。

  5.賣方需要提前半小時到場并且擺放好物品,保證買賣的順利開始。

  6.現場安排:放置展板、桌椅,掛信息學院橫幅。

  7.抽獎環節:

  活動進行過程中,買家可參加跳蚤市場的抽獎活動。需要準備抽獎的紙箱和抽獎條。

  抽獎條件:買就送!買家購買任意賣家的商品后,從賣家處領取抽獎券,便可參加我們的`抽獎活動。

  獎品設置:分為一、二、三等獎共100個。

  一等獎2%:毛絨玩具;

  二等獎10%:筆記本;(一二等獎在展板處拍照留念)

  三等獎88%:黑色簽字筆。

  8.活動結束將場地收拾完畢。

  9.工作人員維護場地秩序,提高交易的效率,保證跳蚤市場順利有序進行。

  10.賽后宣傳:①.向參與買賣的同學表示衷心感謝,并且留下未出售完同學聯

  系方式,在淘寶網進行進一步宣傳以及出售。

  ②.請宣傳部同學把活動詳情,照片做成海報,在學院展板上展出。

  ③.將本次活動照片上傳到生活部博客、微博以及人人網上。

  八、人員安排:

  1.生活部全體成員負責活動各項事務的安排;

  2.愛心服務隊做好此次工作的后勤保障工作:帳篷,桌椅,展板等。

  九、經費預算

  1、展示墻免費

  2、獎狀無

  3、獎品:內部贊助

  預計總費用:0元

  十、注意事項

  1、各個賣家必須遵守現場工作人員的協調指揮;

  2、活動結束后,各個商戶必須把未售出的商品收好并把場地清潔干凈。

  活動負責人: 代鵬 鄭明睿 戚玉娟

  聯系方式:信息學院生活部

  抽獎券

  抽獎條件:買就送!購買任意賣家的物品即可參加抽獎活動。

  抽獎流程:買家將此券交予服務處工作人員,核對無誤后,方可參加我們的抽獎活動。

  信工學院跳蚤市場歡迎您

  數量

  賣家簽名

  備注

  活動贊助:信息學院生活部

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