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公益活動策劃 篇1
活動宗旨：以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
活動目的：為了加強和改善大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會職責感�；顒右螅捍髮W生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，透過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生理解更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。
活動時間：
活動策劃人：715班
1、活動背景：
在我們的身邊每一天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅僅需要社會的幫忙，更需要的是1個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會職責感、服務意識和奉獻是我們的職責和義務。我期望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
2、活動主題：
“健康成長，快樂童年”
3、活動時間：
4、活動地點：南昌sos兒童村
5、路線：在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。
6、狀況說明
南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。
二、其次讓更多的學生了解到和諧校園的構建是每個人的力量凝聚在一齊共同完成的。
三、最后，最重要的是要架起學校與企業間的橋梁，在學生心目中樹立企業良好的形象，產生必須的品牌效應，從而促進企業在學生群中構成更好的影響力。
準備工作
活動初期，由校園負責人與學校取得聯系，明確此次活動時間及目的，確保得到校方的大力支持。
在活動開始前幾天獲悉學生活動當天的作息時間，以確�；顒拥挠行蜷_展。
在活動前兩天在校園內對活動當天的人員進行招募，以保證活動當天有更多的人加入到活動中來。
提前一天完成衣服及簡章的發放工作，提前規劃好活動期間學生所負責的區域(宿舍、食堂、教學樓等)。
對所參加活動的同學進行指導，保證活動當天的工作順利進行，促進活動的完美結束。
實施流程：
時間：早上6：00—7：00著裝統一，六點在操場集合，然后點名核對每位同學的到場狀況，讓學生手執“完美動力，從我做起”的'旗幟跑步進行宣傳，吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。(六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂、教學樓之間的路上)。
時間：11：50—12：30中午十一點五十在教學樓集合，并帶領全部著裝統一的學生去餐廳就餐(透過吸引大家的眼球起到必須的宣傳效果)。
時間：12:40—13:30按照活動前分配好的區域安排學員拾撿垃圾。
時間：14：00—15：00統一組織學員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋，與此同時在給學生發放簡章，同時告知他們憑借簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。(簡章的發放能夠讓學生更詳細的了解主辦方，促進宣傳效果)
時間：15:00收集結束之后，再將所收集的垃圾統一進行回收。時間：19:00—21:00在指定地點播放與完美動力相關電影。
四、活動結束后，召集所有學員，特此對參加活動學員進行統計與登記，請他們進行活動后的感言與總結，告知學員，如遇到就業上的困難能夠直接和完美動力取得聯系，完美動力將會為學員進行全方位的指導。
活動所需：服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。
公益活動策劃 篇2
一、目的和意義：
青少年是祖國的未來，青春期是每一個人必須經歷的生命旅程。青春期充滿激情、夢想，充滿朝氣、力量，也有著許多不被人理解的叛逆與恐懼，每個人在青春期都有不一樣的經歷，這些經歷卻會對每一個人的生命產生巨大的影響。讓愛傳遞—手拉手大型公益活動，就是通過一系列的體驗，為孩子、家長、老師之間架起溝通的橋梁，消除家長與孩子，老師與學生之間的隔閡，讓心與心坦誠相交，讓愛與愛大膽表達，彼此之間互相理解，知道感恩，懂得欣賞讓孩子們健康、快樂的走過青春期，為他們的一生插上翅膀，讓每一個生命因愛飛揚！讓更多的人彼此坦誠用心交流、將愛傳遞給每個人，讓世界充滿和諧充滿愛！
二、背景。
愛心手拉手，成長心連心（簡稱手拉手活動），是由全國青年志愿者發起的'大型、系列主題公益活動，旨在提升全社會對青少年青春期心理成長的關注，通過學生、家長、老師三方面的共同參與，促進三者之間相互尊重、信任、彼此欣賞和合作，讓青少年能夠更加健康、快樂的成長。
此活動得到了社會各界的大力支持，目前已成功舉辦過上百次，走遍北京、深圳、上海、成都、濟南、太原、西安、昆明、唐山、遼寧阜新等全國各地，包括北京市未管所、朝陽工讀學校、北京百年職校、北京行知新公民學校、北京新源學校、禮文中學、太陽村等，每次活動結束都取得圓滿成果，得到學校、家長、孩子的的高度認同。
此活動將引用美國斯坦福大學開創的體驗式學習方法，透過游戲、練習、對話和分享，讓老師、學生和家長三者之間學習如何接納和關心別人，學習人與人之間良好的溝通和信任、理解、支持、欣賞、付出和體諒，激發內在潛能，為我們的青少年創造一種更有效、更積極的發展環境，創造融洽和諧的社群。活動的全部費用和物資將由參與本次活動的所有志愿者募集，他們將通過募集活動，讓全社會共同關心青少年的心理教育，積極創造青少年健康成長的社會環境，共建富裕、文明的社會。
三、活動主題與口號：
讓愛傳遞。本次手拉手活動以傳遞愛為主題，以無限延長的愛心紅絲帶作為主視覺。
四 、活動參與人員：
1、義工：80名。
2、學生：60名。
3、家長：60名。
4、老師：30人。
5、教練3人。
6、嘉賓：10人。
五、活動時間：20xx年xx月xx日上午9點到下午5點。
六、活動地點：學校禮堂或大型會議室 （需容納300人同時進行游戲和活動）。
七、主辦單位：中國婦女兒童基金會心里援助辦公室 眾邦才智人文機構。
公益活動策劃 篇3
活動主題：找到了親人就找到了家
活動內容：為了更好的服務人民，回報社會，華夏尋親網特舉辦“尋親找家”大型公益活動，以期盼能夠幫助更多的華夏兒女找到失散的親人，都能有一個溫暖和諧美滿的家。
活動意義：體現國家對尋親家庭的關懷，促進和諧社會的建設
活動安排：
第一階段：前期輿論宣傳
1、在各大網站論壇等發起活動主題
在各個綜合論壇發主題帖，進行活動造勢，爭取讓這個活動內容出現在網絡上的各個角落，如果可能的話把這個活動做成一個網絡話題。
2、利用平面電視網絡電視等媒體做宣傳
如果上面效果不是很好的話，可以以本次活動做成公益廣告在各大電視臺，網絡視頻做公益宣傳，經過一段時間，再用新聞媒體去報道前面所進行的宣傳活動，以期待能夠達到進一步擴大宣傳影響的作用。
3、和電視臺一起做期尋親節目
和電視臺做一期尋親成功的節目，利用此次節目達到另外一個推廣宣傳的目的。
第二階段：合作伙伴尋找
1、用利益與企業溝通
每一個企業都看重利益，利益的多少也是影響合作與否的關鍵，因此我們可以利用前期的`輿論宣傳為企業提供冠名代言，只要我們前期的宣傳活動效果做好了，這就是最直接的誘惑力，就像是前幾年的網絡山寨春晚一樣，有了輿論導向也就有了企業愿意出資贊助。
2、用名譽和企業溝通
企業的名譽也就是企業的利潤，可想我們把企業的名字放在活動中，就像是NBA，CBA一樣，對他們來說不僅有了直接的廣告宣傳，還有了一次社會責任的榮譽，這樣他們又怎么會不愿與我們合作呢？（備注：合作方案基本都如出一轍，成敗在細節，這些我想我不說你們也是知道的）
3、合作費用
合作套餐可分為基本套餐，聯名套餐和冠名套餐，其中基本套餐屬于活動插入收費最低，聯名套餐屬于次主要宣傳，收費其次，冠名套餐屬于不間斷插入，收費最高，也就是相當于電視臺不同時段的廣告收費道理。（備注：具體收費標準金額，依企業狀況，當地情況視情況而定）
第三階段：后期宣傳
有了前面的企業贊助，和前期宣傳，再進行后期宣傳不僅可以幫助企業達到他們的廣告要求，而且可以進一步增大活動的宣傳知曉幅度。
做一次大型的新聞發布會，邀請政府人員出席，和各大媒體增加新聞的曝光，也可以利用電視媒體做一階段的平面宣傳。
第四階段：活動實施
依據前期策劃方案實施具體細則。
不足之處請指正。
公益活動策劃 篇4
你還記得那個小男孩幫媽媽洗腳的公益廣告嗎？你是否有做過讓父母感動的事情？每年11月的第四周星期四是感恩節，我們是否要做些什么來回抱那些曾在我們生命中曾幫助過自己的人呢？心動不如行動，大家一起行動起來吧！一個感激的微笑，一個溫暖的擁抱，一份充滿心意的禮物用你所能想到的任何方式來實現吧~
一、活動背景
感恩節的感恩活動，讓用心去感恩身邊的，曾經的那些幫助過我們的人，特別是辛辛苦苦把我們養大的父母！
二、活動主題
愛的抱抱第二季感恩
三、活動目的
讓大家敞開胸懷，以會心的微笑給父母、老師、朋友或恩人以誠摯的擁抱，消除生活中人與人之間的猜疑、警惕、冷漠與隔閡。
四、活動時間
十一月二十四日中午12：10~13：30，下午16：10~18：10
五、活動地點
學生宿舍八棟前面
六、活動對象
湖南省生物機電職業技術學院東湖校區全體師生
七、活動主辦方、協辦方
主辦方：現代管理工程系團總支心理部
協辦方：現代管理工程系團總支文娛部
現代管理工程系學生會辦公室
八、活動準備
1、首先我們將下班到各班宣傳此次活動，并提前掛出海報用來宣傳，讓同學們都能積極的來參加。
2、我們會提前把所有需要的東西準備好，以便在活動的當天不會覺得太匆忙。
九、活動流程
1、活動當天，我們將在八棟前面擺點進行活動。
2、讓工作人員邀請過路的同學在擺點處發放的精美卡片上寫下自己感恩的'話語或需要幫助的小事投入紙箱，并留下他們的聯系方式。前來填寫卡片的同學，我們工作人員將會贈與一顆棒棒糖。
3、讓參與者們系上紅絲帶，在校園里給要感恩的人一個愛的抱抱。
4、在活動的后半段我們將現場抽取幸運卡片，將上面的話語宣讀出來。有需要幫助的小事，在我們的能力范圍之內，我們將派去工作人員協助完成。
十、活動物品
精美卡片、宣傳單、紙箱、紅絲帶、棒棒糖、簽字筆。
現代管理工程系團總支心理部
二〇一七年十一月二十一日
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