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大型活動策劃 篇1
為了進一步提高XX婚紗攝影的影響力和市場份額,鞏固XX婚紗攝影地區的市場主導地位。XX婚紗攝影將在五一期間舉行大型戶外活動,因此做了這期的五一影樓活動策劃外展秀專場。
現將整個活動策劃、組織、安排如下(片段);
一、活動的整體策劃
1、活動的主題:XX外展動態秀
2、活動的目標對象:
主要的目標對象是25周歲左右準備結婚的年輕群體。
重點的目標對象是無年齡區分的追求美麗,追求時尚的群體。
3、目標客戶定位:中高端婚紗消費人群為主,輔以個人寫真和藝術照。
4、活動的口號:XX婚紗攝影,抓住永恒的瞬間(暫定)
5、活動的目標:鞏固XX婚紗攝影在市場主導地位、大幅度提高XX婚紗攝影的影響力、知名度以及提高市場份額。
6、活動前期宣傳及活動現場宣傳方式
(1)前期宣傳:海報、宣傳單。4月底在店內張貼主題POP廣告,公司員工派發宣傳單,可選擇夾報派發。
(2)活動現場宣傳:司儀
7、活動的背景、音樂及氛圍:體現浪漫、時尚、激情和活力!
8、活動的聯合贊助:可聯合紅酒、服裝服飾,美容美發行業,并以此次活動為契機,在以后的經營活動中實現異業聯盟。
二、活動安排
1、活動的地址:人流量大的黃金地段
2、活動的時間: 20xx年5月1日至20xx年5月5日,12:00-19:00
3、活動的形式規則:以文藝演出、模特走秀、現場抽獎、趣味游戲、簽名、拍照留念、經典作品展示和現場互動的`方式來進行促銷和宣傳。
(1)文藝演出:以年輕人喜歡的流行歌曲、勁暴舞蹈為主。
(2)模特走秀:除了展示婚紗,還要展示聯盟商促銷產品,模特兼做禮儀小姐,參與抽獎活動。
(3)現場抽獎:獎品界定為以后期消費為主,贈送優惠券、海報、免費個人寫真券或其他物品。
(4)趣味游戲:聽歌猜曲、現場情侶比劃猜(幸運52)、接吻大賽等(如果可以的話、可安排內部人員進行,游戲可以造成很大的社會效應)吸引流動人群,增加現場人氣。并附帶有獎品。
(5)簽名,拍照留念;制作珍藏維納斯喜慶簽名簿,現場的客人都可以在上面簽名留念,攝影師負責簽名時拍照,提高顧客的滿足感。
(6)經典作品展示:展示XX婚紗攝影經典作品,加深在客人、現場觀眾中的印象。
(7)新婚派對,集體婚禮:5號在人民廣場進行集體婚禮,集體婚禮的新人不少于5對,并對全程拍攝帶轉制Vcd光盤轉贈給每一位新人。參加集體婚禮的新人必須是在秀場活動中預定并且付齊全款的新人。
(8)贊助商真情祝福新人大抽獎:由贊助商提供獎品,現場參與抽獎的新人必須是在XX婚紗攝影成功預定婚紗套系得新人,獎品由贊助商提供,于5號新人集體婚禮期間抽獎,成為活動的高潮期。
備注:活動只是一個形式,對XX婚紗攝影進行促銷,提高簽單量才是我們的目的,在活動中、現場穿插著對自己的宣傳。包括主持人的宣傳和現場發放的宣傳冊。
4、活動的具體安排:考慮到活動的時間長、持續5天。我們建議5天的活動分不同的5個小主題來展示,分別為時尚秀、美麗秀、青春秀、活力秀和集體婚禮
5、活動的背景板:XX婚紗攝影LOGO、大字符“維納斯,抓住永恒的瞬間”(暫定),旁用小號字符標明“5月1日XX婚紗攝影時尚秀、5月2日XX婚紗攝影美麗秀、5月3日XX婚紗攝影青春秀、5月4日XX婚紗攝影活力秀、5月5日XX婚紗攝影集體婚禮”。(活動有持續性,能吸引更多的人關注)
6、活動需要物品及人員:(具體要求具體安排)
臺桌 4 椅子 16 臺布 4 燈 4
展架 4 1.企業文化 2 活動介紹 3主題風格。4 logo標志
皮線 100M 抽獎箱 1 獎卷袋 100 簽名綢 1 1*1.5M 情定世紀,真愛永恒,真愛許愿珍藏萬人簽名綢
照相機 1 攝像機 1 音響 4 功放 1套 地毯 200M 酒具 1套集體婚禮用 花門 2件 氣球 25 氣球拱門 1件
禮炮煙花 40 展棚 4 紗 20M
魚線 2包 廣告掛畫 40 Logo掛幅 1 婚紗攝影
大型活動策劃 篇2
XX年12月27日星期日晚,XX中學附屬初中舉行了以“愛心義賣,快樂成長”為主題的大型義賣活動。
活動當天傍晚,參加義賣的班級準時來到義賣廣場,迅速布置好本班的攤位,現場霎時活躍起來。
同學們的營銷方式五花八門,真是“八仙過海各顯神通”,有的“流動商家”帶上自己的“商品”四處尋找買家,甜言蜜語、自賣自夸······絕對令人難以招架。有的學生和家長甚至現做現賣,給你一場視覺盛宴。
本次義賣的物品,包括學習用具、書籍、生活用品、書畫作品或者自己的手工制作,以及家長和學生一起制作的各種美食。活動現場美食紛呈,讓人垂涎三尺,盡享舌尖上的美味。
當晚,學校老師、學生和部分家長共3000多人來到現場參加了義賣活動。最開心、最積極的當然是每一位學生。在輕松快樂的氣氛中,孩子們的愛心傳遞、團結合作、語言表達、感恩孝順、社會公益等各種正能量得到充分挖掘和提升,我校強大的組織協調能力也得到充分展示。
邵仲文校長也親自到現場參加活動,買了學生與家長制作的多件商品。大家尤其青睞學生們自制的物品,以實際行動支持有創意的人。有的人還主動謝絕找零,以此為義賣活動添磚加瓦。現場還有不少可愛的小寶貝,爸爸媽媽帶上自己的'小孩子奉獻愛心,寶貝們也許還不能真正明白其中的意義,但親身體會愛心的舉動,無疑給了他最好的教育。
義賣是我校堅持多年的傳統活動,每年義賣活動籌集到的款項,將用于幫助我校的貧困學生。“一方有難,八方支援”是中華民族的傳統美德。活動雖已結束,但相信愛心仍會延續。點滴愛意將匯聚成一股強大的暖流,流向每一位需要幫助的人,讓他們感受到三中附中大家庭的溫暖。
大型活動策劃 篇3
一、活動背景
2月14日,一年中最浪漫的日子,這一天無限柔情和蜜意盡情釋放,真誠的渴望與期待等待回答,心與心的碰撞,撞出永恒不熄的愛的火花。
情人節是一個典型的西方節日,但近年來已經成為我國青年人每年都企盼的節日,其流行程度已大大超過了我國傳統的七夕情人節。在這一天,情侶們都會安排很多活動來慶祝這個特殊的節日。這樣一來就使2月14日情人節成了春節以后的第一個消費高峰。很多商家都積極主動的抓住這個機會,搞各種各樣的促銷活動以期提高人氣,在年初獲得一個銷量增長。同樣的我們也不例外,也要抓住這個機會。
二、活動名稱:
上海萬達“愛就在身邊”情人節真情聯歡
三、活動主題
“玫瑰心情,情系你我”
“萬千真情、達成所愿”
主題演繹要求:以“簡單卻讓人印象深刻”為設計思路,結合情侶從相識相知到相戀相愛的情感歷程,通過互動游戲穿插節目表演的形式,塑造情人節浪漫、溫馨、濃厚的氛圍,揭示愛情的真諦和表達方式,讓人們快樂參與和享受,學會表達愛、珍惜愛和呵護愛。同時給年輕情侶提供一個表達情感的舞臺和互動聯歡的機會,創造“愛就在身邊”的快樂場景,引發“和諧.關愛”的思考,進而推出本次活動的主題。
四、活動目的
(1)在這樣一個浪漫的日子里,我們以實際行動送上真誠的祝福,愿天下有情人終成眷屬,白頭偕老,美滿幸福。
(2)借活動提高萬達商業廣場人氣,體現商場人性化的關懷,提升萬達在生活時尚方面的品牌知名度和美譽度。
五、時間地點
時間:20xx年2月14日
地點:萬達商業廣場中心——活動廣場
六、組織機構
主辦單位:萬達商業廣場
承辦單位:上海雙子星藝術景觀工程有限公司
七、活動內容
主要分為以下四個基本環節:每個主題環節的互動游戲穿插嘉賓節目表演,用以銜接。
1、★ 唯一·示愛 ★
開場節目:愛在表達——嘉賓表演經典情歌對唱(略)
互動游戲:愛在互動——大聲說出你的愛、歌曲接龍(男女拉歌)(略)
參與者:主持人以及現場挑選的情侶
道具需求:無線話筒、小禮物、哨子或小手掌等(略)
2、★ 唯一·藏愛★
銜接節目: 愛在用心——嘉賓表演現代舞蹈(略)
互動游戲:愛在驚喜——神秘送禮,真情告白(略)
參與者:希望在情人節送出自己精心準備的禮物,讓對方驚喜的大眾
道具需求:情侶自備的禮物、鮮花等(略)
3、★ 唯一·珍愛 ★
銜接節目:愛在付出——嘉賓或主持人情詩朗誦或情感故事訴說(略)
互動游戲:愛在默契——心有靈犀,通過測試考驗情侶的默契程度(略)
愛在細心——百里挑一,通過情侶之間的辨認考驗彼此的熟悉程度(略)
愛在珍惜——感同身受,模擬情景讓情侶感受各自在對方心中的重要性(略)
參與者:情侶以及有興趣的觀眾
道具需求:若干統一的情侶衫,尋找正確的情侶可獲得一套活動中所穿的情侶裝(略)
4、★ 唯一·永愛 ★
銜接節目:愛在持久——嘉賓表演民樂演奏(略)
互動游戲:愛在承諾——真情宣言大募集,傳遞深情,現場告白(略)
愛在同心——通過共同努力,排除阻難,搭建屬于兩個人的愛的小屋(略)
參與者:情侶以及有興趣的觀眾
道具需求:積木,橡皮繩,籃筐,桌子等(略)
八、組織實施:
1、活動組織:上海雙子星藝術景觀工程有限公司方面負責“唯一?示愛”、“唯一?藏愛”、“唯一?珍愛”、“唯一?永愛”板塊的'策劃,由各組織單位協商一致共同實施。
2、新聞公關:上海雙子星藝術景觀工程有限公司負責邀請有關指導單位領導,并負責對各新聞單位的聯系和組織報道。
擬邀請上海東方衛視、生活時尚頻道、文匯報、新聞晨報、青年報、上海人民廣播電臺、東方廣播電臺等主要新聞單位采訪及報道。
3、資金物品:萬達商業廣場提供活動經費,并負責場地安排及相關事宜。
九、媒體宣傳
宣傳方式:擬采用“電視媒體+網絡傳媒+平面報紙+廣播電臺+活動現場POP廣告+宣傳單頁”六種方式相結合的形式進行宣傳。
主要媒體:
(1) 電視媒體:上海東方衛視、生活時尚頻道等
(2) 網絡傳媒:新浪、搜狐、萬達活動主頁、各大校園網等
(3) 平面報紙:文匯報、新聞晨報、青年報等
(4) 廣播電臺:上海人民廣播電臺、東方廣播電臺、萬達商業廣場廣播等
媒體計劃:
前期:在主要報紙上刊登主題廣告,讓萬達商業廣場成為各界的焦點。
中期:在楊浦區五角場及附近各大高校開展系列宣傳活動,打造萬達人文關懷的“名片”。 后期:以萬達商業廣場的活動中心為主會場,開展情人節真情聯歡活動,匯聚四方人氣。 宣傳安排:(略)
十、現場布置
配合本次活動主題,主要突出“浪漫、溫馨、濃厚”的氛圍。
舞臺用特殊飾物裝飾,營造一個流星劃過的氛圍,突出浪漫的流星搭載著我們虔誠的誓言穿過天空,象征“心語星愿”。同時注意道具的位置,以便游戲的開展和互動。(具體布置略)
主背景板顯著位置擺放一大型“雙心結”(由竹子和花泥制成,具體制作略),用以展現情人節人們對完美愛情的祈盼和祝愿。
活動現場的主要入口附近顯著位置擺放一個大展板,用玫瑰化裝點四周(具體制作略),用以展現活動各項內容。
“愛心”圍欄:在活動現場搭設一顆巨大的“愛心”,愛心之內作為觀眾站立區域,愛心的四周可考慮留一個小口方便行人出入(具體布置略)
大型活動策劃 篇4
一、活動前言
“清水出芙蓉,天然去雕飾”。天地自然之靈氣鑄就了一種渾然天成的美,美得清秀而豐盈,是集自然之大成的超脫境界。“優習才露尖尖角”般的靈秀,使人擺脫俗氣,這些讓人忘俗的美,可能誰都見過,只是沒有用心欣賞,沒有真正感受那透視的美。
美的感覺傾于心中,倘若說自然之美需睿智與一雙善于發現真諦的眼睛,那么欣賞人間真情則需要細膩的情感和傾心的勾勒。
常常感動于親情的溫暖,朋友間真摯的情誼,可當有人溺水時,無論如何最感人的還是縱身跳下去的那個人,這都是一種真誠無畏的美。人在落魄時萎靡不振,孤獨無助,那個能助你排憂解難的人,恰似明月的春暉毫不吝嗇傾入你的心田,正是那誠摯而熱心的美將感動你一生,那個能助你撫慰心靈創傷、改變你命運的人總叫你佩服,這種無私并拯救你心靈的美總會讓你永世不忘。
人類缺少的不是美,而是缺少善于發現美的眼睛。自然界的沒是最讓人欣喜莫名的,經過了幾億年的演化,不是容易探究的,美,是新奇、震撼、嫻靜、憐愛的,故此,我們應傾心勾勒美。
為了讓建工系乃至全院的師生更深刻的發現美、理解美、體會美,我建工系決定在全系舉辦一次以“傾心勾勒美”為主題的大型團課。
二、活動主題:
傾心勾勒美
三、活動目的
1, 弘揚中華民族的傳統美德,讓同學們更深刻的發現美、體會美并感受美,讓美彌漫整個山西工院。
2, 通過本次團課,讓同學們了解美的真正內涵,并促使同學們積極踐行。
3, 通過本次團課觀摩,促使我系團課能夠有個長足的發展空間,為同學們在以后的團課開展中樹立信心與決心。
4, 在團課中交流建筑常識,使同學們更充分的了解建筑,了解建筑文化。
5, 通過團課觀摩促進全院各系之間的團課交流,增進各系之間的友好關系,促進各系又好發展
6, 提高同學們的參與意識與競爭意識
7, 給有才華的人一個展示自己、提高自我的平臺
8, 給不擅言辭的人一個鍛煉自己的機會,增加同學們之間的交流與合作
四、活動口號
真誠·友善·和諧·美麗
五、組織形式
1, 本次團課將以“傾心勾勒美”為主題
2, 由建工系學生會團組織部主辦,其他各部協辦展開工作
3, 由團組織部安排各部具體的工作內容
本次團課將以團課的真實面貌為大家呈現我建工系團課的風采(將從不同的方面展示團課的真正內涵)
六、主辦單位
山西工程職業技術學院建筑工程系
七、團課主持人
男:李向陽 女:馬瑞秀
八、前期宣傳
1, 由主席團接到通知后向各部長作出簡要通知
2, 由建工系分團委下發通知到各支部及各班
3, 由學生會邀請院團委老師前來觀摩團課
4, 由宣傳部出關于團課的版面,宣傳本次團課的'真正內涵及意義
5, 建工系學生會向各系學生會、學管會發出邀請
九、前期準備
1,5月15日,團組織部人員上交此次團課的策劃書
2,5月16日,經討論、篩選與修改后制定出具體的策劃書樣本
3,5月17日,由團支書上交各班有才藝的人員名單,并從本班推舉團課的優秀節目
4,5月17日,由部長安排各環節的負責人,以便責任到位后對團支書上報的節目進行篩選并確定可用節目。
5,5月19日,提交負責人現場布置的策劃圖(包括座次安排),經篩選與修改后制定出整體的布置方案。結合策劃書及選定的節目制定出詳細的策劃書。選定主持人,由主持人負責安排寫好主持稿及串詞。
6、學生會成員的簽到由秘書處負責。
7、活動結束之后還由以下部門負責清理現場。
a、紀檢部,公寓部的女生負責打掃場地。
b、宣傳部,學習部負責背景幕布的拆除。
c、紀檢部,公寓部的男生負責整理擺放歸位。紀檢部,實踐部負責歸還展板、桌椅等團課上的東西。
d、活動結束后由秘書處和團組織部負責本系財物的清點整理。
8、由紀檢部和公寓部負責組建應急小組,負責對團課中突發狀況的處理(包括通訊員五名負責對現場意外狀況信息的傳達)。
9、以上未涉及到的部門由活動總負責人臨時安排。
(二):副部以上具體工作安排
1. 活動總負責人:劉磊 劉海燕 程清杰
2.電梯:由郭振華和裴小飛負責。確保各樓層門口都有人值班。
3、禮儀:袁彤負責一樓,陳楚楚 李茹丹負責八樓(給每人安排兩名服務人員聽從負責人安排)
4、現場秩序 總負責人:劉龍
a、坐場安排:7點各新生班在指定位置就坐,順序按團組織部設計的座次,由裴小飛、郭振華、蔡曉波負責。
b、團課結束后,待嘉賓離席后,各班從右向左有序退場。
5、音響以及調音室一套 總負責人:郝斌
a、協調主持人與場上話筒的靈活使用: 劉俊
b、傳達指揮與調音臺之間的信息:郝斌
c、音響設備提前調試:孫國棟
6、現場道具配合及保管,以求達到最佳效果: 曹雪慧 辛成龍
7、嘉賓接待
A、a、接待老師以及各系學生干部到指定區域就坐。
b、 及時掌握團課開始前以及中途老師到來的信息,與前臺負責人游利文及時聯系。
負責人:李茹丹
B、 給老師各系學生干部發放紙、筆。以及必要的接待工作(包括紙杯,暖壺,茶葉等)
負責人:郭景霞
8. 負責通知主持人最新情況,與后臺及時聯系,保證各節目質量。
負責人:游利文
9. 現場拍照:牛瑞 李樹楠
其它安排:
1、 ppt的播放由賈超負責。
2、 團課中節目用到的道具由李培基、苗永清負責擺放(樂器、桌子、現場書法用的紙筆等)。
3、 書法作品的展示由韓宇佳、李培基負責。
4、 現場征集的口號的記錄由常睿華負責。
5、 燈光的變換由陳曉波負責。
大型活動策劃 篇5
一、活動名稱:z市征長小學大型教育超市
二、活動時間:10月26日下午
三、活動對象:一年級學生及家長
四、活動地點:z市征長小學教室及操場
五、活動目的:
1、變傳統家長會的單向命令為家長與學校之間、學校與學生之間、家長與家長之間、家長與學生之間、學生與學生之間的多向交流、參與、活動,真正實現家校互動;
2、從單一模式到多元展示,以家長“自選”的形式,為家長提供最貼切、最需要的家教指導;
3、讓學生走進家長會,讓家長、孩子成為家長會的主人;
4、以豐富多彩的形式,搭建平臺,使家長的教育理念與學校的教育理念保持同步;
5、家校實現真正意義上的攜手,共同奠定孩子的成功基礎。
五、環境布置:
1、橫幅:征長小學大型教育超市(二樓)
2、豎幅:教育超市,讓您領略教育風采;(門口豎版)
家校攜手,打造孩子美好未來!
3、黑板報:教育超市歡迎您!
4、各版塊刊板2.3.4責任人:美術組
5、校園內:甬路旁布置彩旗。責任人:后勤
六、活動程序:
(一)室內活動(1:00-2:00)
1、規定時間開始,由z主任通過校園電視臺介紹本次活動的目的、意義、版塊安排、須知事項等;(預計時間10分鐘)
2、各班級教室內由班主任老師主持召開家長會。(預計時間50分鐘)
(二)室外活動自選(2:00-3:00)
1、認識孩子(地點:操場西花壇前) 負責人:z主任、美術組
(1)以宣傳刊板的形式,引導家長樹立正確的孩子觀。
(2)刊板刊登“孩子的要求”。
2、交流陣地 (地點:操場西花壇前) 負責人:z主任、一年級
通過刊板展示家長“教子一得”,實現家長與家長之間的互相學習。(提前準備工作:每班征集5份教子心得)
3、熱點咨詢(地點:操場) 負責人:z副校長
由學校相關負責人就學校的教育、教學、收費、校園意外處理辦法等熱點難點問題,接受家長的咨詢。
5、個例診斷 負責人:z老師
設置一組關于“家庭教育”方面的情況測試題,由家長作答。學校聘請專家針對每位家長的答題情況給予家教方面一對一、因人而異的指導。
準備工作:(1)聘請專家
(2)設置多組富于科學性、趣味性與生活性的“家庭情商教育測試題”、“家庭理財教育指導題”、“親子和諧溝通指導題”……等。現場負責人:趙錦蘭
活動組織:(1)活動的家長每人領取感興趣的題目根據自己的實際現場作答;
(2)專家坐診:由專家現場坐診,為前來咨詢的家長進行個例診斷
6、學習指導 負責人:z校長
7、親子活動 負責人:z主任、z主任
小游戲,大學問。精心設計幾項親子活動,讓家長與孩子從活動中受到啟迪。
A 家庭廚藝展示:現場包餃子負責人:z、廚房人員
評委及協助組織:(組長)z 家長志愿者
倡導理念:參與家庭活動、體味勞動樂趣;看看您的孩子在家庭勞動中的表現吧!
注意事項:提前統計參賽家庭(每班3組家庭),布置自備面板、搟面杖、和好面、拌好餡、蓋子、圍裙;負責人準備好筷子、盤子、笊籬、液化氣灶、大桶水等;
比賽規則:參賽家庭三口之家包、煮、招攬品嘗,每家包餃子30個,評價孩子在家庭勞動中的參與性、勞動能力,家庭合作能力以及自我宣傳、推銷能力。
B 家庭才藝展示 負責人:z 家長志愿者
倡導理念:倡導文化家庭,展示家庭的才藝特長
注意事項:提前統計參賽家庭及參賽項目,所需用具自備;提前擺好桌椅
比賽規則:本版塊內容分為兒童畫、泥塑、果蔬創意三大類,所完成作品必須由全家合作完成,質優者獲勝。
C 家庭協力合作:拔河競爭賽 負責人:z、家長志愿者
倡導理念:您的孩子善于巧抓機遇嗎?能夠通力合作嗎?快來參與——拔河競爭賽!
注意事項:準備好拔河用的'繩子,畫好場地
比賽規則:繩子擺在場地中間,參賽家庭分為兩組,站在離繩子10米處;
裁判吹哨后,兩方隊員同時向前跑爭搶繩子,進行拔河對抗賽,首先拔過標志線者為勝。
D 智力魔方 負責人:z 家長志愿者
倡導理念:孩子是否具有想象力?口語表達是否清晰流暢?智力魔方,挑起孩子頭腦內的風暴!
注意事項:桌椅提前擺放、準備好智力魔方
比賽規則:參賽家庭中一名成員隨意組合“智力魔方”,得出一個短語,所有家庭成員根據這一短語發揮想象,對其進行詳細描述。思維開闊、想象豐富者獲勝。
E 家庭接力賽 負責人:z 家長志愿者
倡導理念:各盡其責,通力協作,共建美好家園
注意事項:立柱、接力棒準備好,場地提前擺放好
比賽規則:參賽家庭共分6組,繞立柱進行接力比賽,每位成員跑一圈,最后決出名次。
F 生活百科 (學校篇)
活動負責人:(組長)z(主持)z、(儀器)z、家長志愿者
倡導理念:入學兩個月,孩子對學校生活適應嗎?是否已經完全融入”小學生”這一嶄新角色?請帶孩子走進——生活百科(學校篇)。
注意事項:題目、搶答器、題目出好后一年級班主任可提前對學生進行教育
游戲規則:主持人念題,在規定題目內先按搶答器并回答正確居多者為勝。
G 生活百科(家庭篇)
活動負責人:(組長)z(組織)z 家長志愿者
設計思想:我們要培養生活中的孩子,培養孩子懂生活、會生活。您的孩子在家庭生活中表現如何呢?
注意事項:題目
活動規則:家長和孩子分別在小問卷上寫答案,看家長和孩子的答案是否一致。教師注意提醒家長培養孩子的生活能力。
I 生活百科(社會篇)
活動負責人:(組長)z(組織)、z、家長志愿者
設計思想:孩子了解必要的社會常識嗎?參與本版塊活動,既是小測驗,又是一次不錯的教育機會哦!
注意事項:題目
活動規則:家長從負責教師手中領取題目,擔任孩子社會常識考官,考查孩子社會常識的掌握程度,由家長做出客觀評價。
J 攙扶越障
活動負責人:z 家長志愿者
設計思想:孩子的孝心要從小培養,讓他們知道:小時候是爸爸媽媽呵護我長大;將來有一天,他們也需要我的攙扶……
活動規則:用凳子、皮筋、上坡物等設置障礙物,父母蒙上眼睛,孩子攙扶父母越過障礙。根據學生表現的耐心、關心程度及越障速度來評價。
7、非常“4+1” 負責人:z、家長志愿者
同學們,我們操場上共設八大項親子活動,如果你手中的《評價表》上有四項親子活動都獲得了星星獎勵,就可以在此領取一份小獎勵哦!
8、超市付“費” 負責人:z、家長志愿者
每位活動結束的家長,可在此留下寶貴的意見、建議和想法。
展板上設計可隨揭隨貼的卡片紙,家長書寫后可直接粘貼于展板上。
9、攝像、攝影:z
八、場地安排:
場地安排示意圖
注意事項:
1、二年級五班、錄播室桌椅備用。
2、活動結束后,各版塊負責人留下清掃好衛生
3、各參與教師全部佩帶教師牌
4、各親子活動版塊的評價方法,拿小星星章,表現優異的孩子該欄目內得兩顆星星,表現一般得一顆星星。
大型活動策劃 篇6
一、活動背景:
婚姻是愛情最神圣的表達方式,也是此志不渝的完美象征。在中秋佳節即將來臨之際,中山日報社將于20xx年10月7日(星期六)在中山市“*****”舉辦“情系金秋、夢圓香山”大型青年集體婚禮。組織本次集體婚禮,旨在通過媒體這個大眾平臺,傳遞愛的信息,培養青年一代樹立科學的'婚姻觀念,養成勤儉節約的良好習慣。因此,本次集體婚禮,必將開創中山集體婚禮的新紀元。除此以外,借助中山日報等主流媒體的強勢宣傳和報道,可使貴公司的品牌形象和企業文化植根于消費者的心中,從而進一步提高企業的知名度和美譽度。
二、主辦單位:
中山日報社
三、冠名單位:
“******”(待定)
四、協辦單位:
婚紗攝影公司、品牌汽車經銷商、城區某酒店、 美容美發中心、高檔手飾專賣店、家具經銷商等
五、活動主要情況概述:
1. 時間:20xx年10月7日(星期六)
2. 地點:婚紗攝影公司——“****”——城區酒店晚宴大廳
3. 參與對象及方式:凡已到婚姻登記中心注冊登記(已領取結婚證)而未舉行婚禮的夫婦均可報名參加。
4. 參與人數:20對新人,共40人
5. 媒體采訪;中山日報、中山商報、中山網、中山電視臺
大型活動策劃 篇7
一、活動背景
沃爾瑪由一個鄉鎮小企業壯大為一個世界皆知的“零售帝國”。并逐步發展成為零售企業的龍頭老大。其足跡幾乎遍布世界各地獲得了消費者的一致好評。從一九九六年在深圳開業現已有多家連鎖超市也相繼開業。
二、活動目的:
1、基本目標:為慶祝本店開業及端午佳節到來之際以低價讓利物美價廉的產品優質的服務來贏取顧客。擴散商場知名度樹立良好的企業形象。
3、營銷目標:通過各項活動擴大顧客的活動參與度拉動銷售增加商場效益并通過娛樂營銷的方式增加企業利潤。
3、長期目標:提高銷售額擴大市場占有率最終實現經濟效益和社會效益的統一。
三、目前營銷狀況:
1、市場狀況:選址在繁華商業區周圍具有現實的北京華聯金博大等大型超市等競爭者并還有可能具有潛在競爭者。
2、產品狀況:產品大多數以大眾化消費品為主品種繁多價格差別不大商品種類齊全。
3、宏觀環境狀況:消費群體大多數為流動性人口人口密度較高客流量大消費者的現實需求和潛在需求都非常大。
四、SWOT問題分析:
優勢:沃爾瑪具有非常強的規模效應。在一定程度上具有非常大的競爭力。而其本身不斷進行技術更新并購買衛星打造強勢供應鏈管理具有高度規范化經營理念科學化營運營銷具有特色培訓體系健全化等顯著特點。
劣勢:運營成本高規模巨大帶來管理上的更大挑戰在異地發展面臨問題頗多。
機會:目前零售業的發展形勢非常好市場機率非常高及對市場的把握分析有利于企業抓住機遇引領購物新高潮。
威脅:存在現實的和潛在競爭力市場風險因素較多。
五、價格策略:
1、以成本為基礎以同類產品價格為參考并以“天天低價”的口號推出物美價廉的商品。
2、給予適當數量折扣鼓勵多購。
六、促銷策略:
1、綜合運用產品組合策略價格組合策略銷售渠道策略等市場營銷策略以取得最佳的經濟效益。
2、保持本土化經營。
七、廣告宣傳:
1、“5M”原則:選擇報紙和電視兩媒介以告知顧客沃爾瑪在鄭州開張并傳遞物美價廉的信息以及優美的購物環境引起顧客的購買欲望從而增加銷售。
2、并附以街頭發傳單的形式并向顧客傳遞沃爾瑪的經營理念“天天低價”原則。
3、在剛開店期間廣告預算投入多些在店開張熱潮過后應立即削減廣告量盡量減少不必要的廣告開支以壓縮廣告量來壓縮成本同時做到保持商品的低價。
4、注重賣點的`廣告宣傳即POP廣告。
八、公共關系:
1、建立和維持企業與消費者之間的正常的合作關系。
2、企業與供應商建立良好的協作關系以保證商品正常運轉。
3、設立科普畫廊利用圖文實物文體等形式向人們講述愛護資源保護環境的途徑樹立良好的社區關系。
4、贊助失學兒童多參加一些公益活動樹立良好的企業形象。
5、邀請官員對企業參觀考察出席新聞發布會等形式。
九:營業推廣:
1、實施會員制促銷:消費者成為會員后可享受各種特殊服務。
2、對消費者促銷:贈送樣品減價推銷。
3、把握需求特征現在多以季節性商品和一般感性商品進行促銷以刺激消費需求擴大銷售額。
十、物流配送:
在物流管理上采用配送中心在營業區域內最合適的地點保障促銷期間商品的正常運轉。
十一、策劃方案各項費用預算:
促銷總費用:
廣告費用:
營業打折費用:
十二、分析預測:
十三、感想
通過沃爾瑪的促銷策劃書我們可以清楚的發現他的策劃書寫得非常好一般的策劃書步驟是背景、目的、內容、時間、地點、名稱、開展的方式、宣傳方式、費用的預算、效果的評估。而沃爾瑪的促銷策劃書都體現了這些并且他還進行了SWOT的分析不僅分析了自己的優勢、劣勢、機會和威脅還進行價格的策略和廣告的宣傳。也分析了市場的狀況。可以說是一份比較成功的策劃書但并沒有寫搞促銷的時間和地點也沒有預算各項促銷活動所需要的費用還有是那些人來組織這項活動也沒有寫清楚只是從內容上來寫。這時我從沃爾瑪的促銷策劃書上看到的。
一個企業要讓自己的活動變得非常成功要有一份較清晰的策劃書才能讓吸引顧客的眼光才能提高企業的形象和市場占有力由此來獲取更多的利潤。并且從這篇策劃書中使我了解到怎樣寫策劃書以前自己只是從書本上來知道策劃書要從這幾方面來寫但根本沒有親身寫過從這里我才終于了解到寫策劃書已不是象我想像的那么好寫我已學會了寫策劃書。而策劃書對一個企業也是非常重要的企業活動的成功與否在于策劃書寫得好與否。