大學活動策劃 篇1

　　一、策劃書名稱

　　寫清策劃書名稱，簡單明了，如“times；times；活動策劃書”，“times；times；”為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

　　二、活動背景、目的與意義

　　活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上。活動目的即活動舉辦要達到什么樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化。活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。

　　三、活動時間與地點

　　該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。

　　四、活動開展形式

　　協會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。

　　五、活動內容

　　活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的.主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。

　　六、活動開展

　　作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便于統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：

　　㈠活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）。

　　㈡活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）。

　　注：須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。

　　㈢活動后續階段（包括結果公示、活動展開情況總結等）。

　　注：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。

　　七、活動經費預算

　　經費預算要要盡量符合實際花費。寫出每一筆經費預算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需資金贊助，聯系社團聯外聯部。

　　八、活動安全

　　對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，并蓋上協會印章，以示責任。

　　附：注意事項

　　1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，作到內容充實、版面安排得當。

　　2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書字體、版面排版等不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。

　　3、如有附件（比賽規則、評分標準、獎項設置等）可以附于策劃書后面，作為附錄部分。

　　4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。

大學活動策劃 篇2

　　一，活動前言

　　1，協會簡介：

　　(活動開始由會長發言介紹本協會內容背景。)

　　2，活動意義：

　　作為青春的代言人，大學生總是奔放著年輕的活力，充滿著對生活的熱情。為了豐富我協會的`文化生活，提高大學文化品位，展現大學精神風貌，展示社團風采，營造一個良好的校園文化氣息，給學生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。

　　二，活動主題：

　　1，展現青春本色

　　2，構建和諧團體

　　3，彰顯個性魅力

　　三，活動組織：

　　it協會

　　四，活動對象：

　　全體it協會成員

　　五，活動時間：

　　(待定)

　　六，活動地點：

　　北海職業學院校區

　　七，活動形式：

　　可以自由組成小組，或個人。

　　八，活動內容：

　　歌唱，舞蹈，小品，相聲，時裝繡等，要求內容健康向上即可。

　　九，活動規則：

　　由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分，評委占四分，滿分十分。

　　十，活動獎勵：

　　1，獎品：

　　紀念筆或筆記本。

　　2，勵名次：

　　獎勵前十名。

　　十一，活動報名：

　　1，報名處：(待定)

　　2，報名方式：直接報名

　　十二，活動流程：

　　1，觀眾入場完畢，會場一切準備就緒。

　　2，相關評委入場就坐。

　　3，主持人宣布活動開始。

　　4，對來賓表示感謝。

　　5，節目表演。

　　6，學生代表講話。

　　7，主持人宣布活動結束。

　　8，播放歌曲《我相信》，嘉賓退場。

　　9，觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)

　　十三，工作人員及項目組織：

　　1，宣傳組：(人員待定)

　　負責做好活動策劃宣傳。

　　2，節目組：(人員待定)

　　負責節目彩排和節目表演順序，完成主持人及評委的選拔。

　　3，禮儀組：(人員待定)

　　負責給評委上水，頒獎。

　　4，舞臺組：(人員待定)

　　負責舞臺所需物品。

　　5，采購組：(人員待定)

　　負責獎品及活動所需食品的購買。

　　6，安檢組：(人員待定)

　　負責安全問題及突發事件。

大學活動策劃 篇3

　　一、活動主題：沐浴陽光、放松心情。

　　二、活動形式：

　　1、穿越障礙物。

　　2、猜謎語(腦筋急轉彎) 。

　　3、套物品。

　　4、看你了解我多少(主要是男生參加) 。

　　三、活動目的：

　　1、為了增加班級的活力，促進班級團結和諧的氛圍。

　　2、為了加強班級同學的感情交流，增進友誼和相互了解。

　　3、沐浴陽光，放松心情，天天開心。

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月xx日，星期x下午xx：00——xx：00。

　　五、活動地點：xx理工學院石鑼山山頂上。

　　六、參與人員：生藥xx班全體同學。

　　七、主要負責：

　　1、生活委員在活動之前買好所需用品。

　　2、有意愿當主持人的在班長處報名。

　　3、組織委員，宣傳委員負責策劃，布置場地。

　　4、治保委員負責活動秩序，同學們的安全。

　　八、活動流程：

　　1、確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。

　　2、將班級所有同學自由+隨機分成三組(男女搭配) 。

　　3、穿越障礙物。

　　(1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)。

　　(2)在規定的時間內，根據另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰利品，所獲禮品為該組所有。

　　4、猜謎語(腦筋急轉彎)：

　　三組同學每輪由一名同學提問，其他兩組同學搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。

　　5、套物品： 將所有獎品(吃的)按照一定的.距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。

　　6、看你了解我多少：

　　所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動)，任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心，根據主持人的語言提示(描述任意一個女生)，來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰(表演一個節目或者唱一首歌)。

大學活動策劃 篇4

　　一、晚會地點：教室

　　二、晚會時間：20xx年6月

　　三、晚會目的：

　　1、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創輝煌。

　　2、給同學們提供相互認識、相互了解的機會，融洽同學們之間的關系。

　　四、晚會節目征集

　　1、歌曲類：

　　（1）能夠反映祖國發展，弘揚主旋律的歌曲（民族，美聲類）；

　　（2）青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學們們充滿活力，反映教師無私奉獻的歌曲；

　　（3）與以上主題相關的原創歌曲。

　　2、舞蹈類：

　　（1）積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈；

　　（2）具有校園時代氣息的創意性舞蹈。

　　（3）喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等；

　　（4）相關歌曲的伴舞。

　　3、曲藝（語言）類：

　　（1）喜慶、熱鬧反映校園生活的的.相聲、小品；

　　（2）經典的傳統曲藝類節目；

　　（3）其它類型的曲藝節目。

　　4、其他節目及游戲環節

　　五、節目來源

　　全體同學必須全部并積極參與表演節目的上報，每個宿舍必須保證有一個節目，如實在沒有節目，須參加合唱類節目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過五人。

　　六、節目及要求：

　　時間：即日起至5月31日

　　要求：節目任何人員不得大聲喧嘩，不得因意見不統一而影響班級紀律。節目報給各班文藝委員。

　　七、晚會主持人要求：

　　1、女生、男生各2名，自愿報名。

　　2、語言流利、普通話標準，現場應變能力強，有晚會主持經驗者優先。

　　3、：即日起至5月31日

　　八、晚會采購：鮮花、禮品、熒光紙、賀紙、氣球等所需物品。采購由各班生活委員負責。

　　九、晚會期間紀律要求

　　1、以我班學生和任課教師聯歡為主，不得到外班進行觀看或請外班學生進行觀看或請外班學生來我班進行節目表演。

　　2、晚會期間任何同學必須服從指揮，不得起哄、無故喧鬧。

　　3、晚會必須在保證有秩序井然的情況下開展活動。

　　4、全體學生必須積極、并全程參與。

　　5、不得把管制刀具、鞭炮等違禁物品帶入校園，不準在校園內燃放鞭炮。

　　6、晚會期間一般情況下不允許請假。

大學活動策劃 篇5

　　活動背景：

　　在社會經濟不斷上升的情況下，人與人之間的競爭也越來越大。在人們追求物質生活的同時忘記了我們最根本的需要——我們的健康。與此同時，還被我們拋棄在腦后的就是人與人之間的信任，人與人之間的團結。

　　活動目的：

　　通過戶外活動，培養同學們的組織能力、團結協作能力以及思維創新能力，使同學們能更好地融入到集體中，形成良好的團隊精神和主人翁意識。同時，提高同學們對生活的熱情和多學習的激情。 活動時間： 待定

　　活動地點：戶外

　　活動對象：化學工程系全體同學

　　活動流程：

　　（一）從未參加活動的同學中選出三名來作為本次活動中的裁判人。

　　（二）根據同學們的參與情況，對同學們進行分組。

　　（三）進行活動（在活動過程中裁判人員一定要做到公平公正，讓同學們能在公平的條件下展現出自己真正的能力）。

　　（四）活動結束，決定勝負。為獲勝的團隊頒獎。

　　具體活動：

　　一、 人山人海——各隊圍圈。雙手搭在對方的肩膀上，順時針走動，在裁判人員喊停的'時候，集體坐下，看是否會摔跤。（要點是要保

　　持較小的間距，勻速前進）。之后加大難度，雙臂伸開，在行進中坐下后，再集體坐著順時針挪動20步，（要點是要所有人步調一直，必須由聽一個人的指揮，左右左、左右左這樣慢慢前進），行進過程中身體不能彎曲。這樣堅持最久的為獲勝的對。（每個團隊最好10人）

　　活動結束時，讓獲勝的團隊總結此活動的要點，和心得。

　　二、 雷池取物——用繩子圍成一個直徑為5米的圈，圈中間放有一瓶沒有蓋子的礦泉水，圈內假設為雷區，進入則必死無疑；礦泉水假設為一劇毒化學元素，一旦泄漏，后果不堪設想。給一根約14米的粗繩子，要求不借用任何外力，將該水取出，排出“繩抬人”的辦法。要求:人不能進入圈內的任何一點，一旦進入該隊宣布失敗。（每組三人，先將瓶取出隊為獲勝隊）

　　三、 兩人一組，將一人的左腳和另一人的右腳用繩子綁在一起，在裁判員吹哨開始計時，跑一百米，先到的為獲勝隊。（在跑的過程中摔倒在地宣布失敗）。

　　附錄一：

　　活動前的準備工作;

　　（一）由社聯部策,劃交予負責人審批，并負責宣傳

　　（二）社聯部負責布置活動現，以及所有的準備工作

　　（三）活動后油社聯部所有人員留下來清理現場后再離開 注意事項：

　　活動前一定要做好宣傳工作，確保活動能正常進行附錄二：

　　活動第一名的獎品是：

　　第二名的獎品是：

　　第三名的獎品是：

　　凡是參加的都有紀念獎品。

大學活動策劃 篇6

　　一. 活動名稱:動員大會

　　二. 活動主題：培訓與迎新

　　三. 活動背景：金色的九月，校園里活動著無數清純可愛的新面孔，隨著青志協的宣傳實際活動的幫助這些陌生而又熟悉的學弟學妹們，青志協應來了新的一屆的招聘時刻，經過兩個小時的演講及提問，青志協選拔出了初步印象比較好的干事，但即使他們在招聘會上說的多么的好，可是做事需要的是熱情加實力及努力才能做好每項工作，而要做好自己的本職工作，首先必須了解青志協，了解青志協的相關規章制度，無規矩不成方圓，只有按照規章制度辦事，才能很好地展現自己的能力，但是每個干事單單有能力也是不夠的，他必須讓青志協了解他，了解他又得性情愛好有點缺點特長等。至于哦這樣才能分配給他是和的.工作，也只有這樣才楊才能不斷發展壯大青志協，因此要開展該活動。

　　四. 活動意義：總的一句話，讓青志協了解新干事，讓新干事了解青志協，具體來講就是讓青志協發現新干事的長處，合理配置人力資源，充分發揮干事的能力。提高他們的修養與素質；讓新干事在熟悉的環境中得心應手，充分在青志協已占自己的人生的一小部分價值。

　　五. 活動流程:1.活動前:a.申請教室（外聯部與救防服務部搭配協調一下時間，選擇有空的一方去申請）

　　b.各部門要準備至少兩至三個節目，并交至信資部。

　　c.主持人選定于組織部與救防服務部各一個，維持現場秩序人員定于組織部與外聯部。

　　d.幻燈片放映由辦公室副主任袁欣負責。

　　e.同志個部門帶好筆紙

　　f.歌曲選定有辦公室負責。

　　g.各部門人員表收集有信資部完成交予組織部

　　2.活動中：a.記錄到會人員（組織部）

　　b.介紹青志協老師講話干事表演互動環節

　　3.活動后：活動相關材料進行整理總結有辦公室負責

　　活動中可能出現的問題及解決方法：

　　1. 活動前：a.教室可能無法申請到九不得不動用資產租到學生活動中心三樓，不過要盡最大的能力去降低資金。

　　2. 活動中：a.幻燈片放映出現故障，必須預留打印的一份文件稿一邊不時之需。

　　b.在場人員有可能會比較嬉哈，這種人需要維持秩序的人給與提示，提示后在犯青志協規章制度就開除這樣的人。

　　c.在表演環節，有些人可能會怯場，可以作適當調整，讓愿意提前上的人上。

　　d.在互動環節中最有可能出現冷場問題，這就需要會長鼓勵并提點一二。

　　六.活動對象：青志協內部成員，主要是針對剛進來不久的新干事。

　　七.活動負責人：各部門部長及副部長，副會長

　　八.活動參與人：李老師.各部門新干事

　　九.活動時間：星期天晚七點

　　十活動地點：大學生活動中心食堂三樓

大學活動策劃 篇7

　　一、活動概況

　　（1） 名 稱：“***——實戰廣工”

　　（2） 活動主題: 學生組建團隊并自我策劃一場演講

　　（3） 活動背景：我們廣東工業大學的商業氣息很濃重，這是大家有目共睹的，尤其是在內校道，源源不斷的攤位商業競爭、各具特色的商品、來勢洶洶的銷售團隊、別具一格的銷售方式。這都看的出大家擁有一顆不凡的心，骨子里埋藏的是股股英氣，多數不愿死埋于書本而選擇走出社會。我們廣東工業大學管理學院對學生有自身的特點要求，作為一個團隊、公司、企業的管理者，我們應該握住主動權并施以實戰。但從整體來講，我們的學生還是缺乏一種主動意識，跟風習慣比較嚴重，多數是選擇聽從安排、按部就班地工作，換句話來講，也就是做的多說想的少，在說想的方面我們有所欠缺，交際能力偏低、演講能力差。因此，我們有必要舉辦’“實戰廣工”這個實戰活動。

　　（4） 活動目的：在實戰過程中需要腦體結合，智取獲勝。實戰目的.是提高學生的策劃能力，培養參與者的團隊合作精神，創造學生與社會商家打交道、與各種觀眾相溝通、勇揮自我口才的機會，鍛煉參與者的勇氣，為學生走出校園邁向社會企業打下基礎

　　（5） 活動時間：待定

　　（6） 活動地點：廣東工業大學龍洞校區

　　（7） 主辦單位：待定

　　（8） 承辦單位：待定

　　（9） 協辦單位：×××公司（待定）

　　二、 準備工作

　　（1）活動申報

　　（2）噴繪、海報、橫幅以及宣傳點的申報

　　（3）尋找贊助商

　　（4）工作人員崗位安排

　　三、宣傳計劃

　　（注意：在此，我們僅僅介紹本次活動中可以使用的宣傳方式。但是對于各種宣傳物品的樣式及內容我們將會在文件夾中的“附件1：宣傳活動相關事宜”中做出詳細說明。）

　　（1）活動冠名：為贊助合作公司提供活動冠名權，如 “***——實戰廣工”

　　（2）傳單宣傳：在廣工龍洞校區，由工作人員逐個寢室發放宣傳單，同時介紹活動相關信息和公司相關信息，保證絕對的宣傳效果。

　　（3）海報宣傳：于校內各宣傳欄，寢室樓下各宣傳欄張貼海報（保證海報的張貼時間）------張貼于同學們每天的必經之路，也是人流量最大的主干道，快速，連續性傳遞活動信息，是同學們獲取信息的重要渠道

　　（4）橫幅宣傳：在學校內校道或設攤現場懸掛活動宣傳橫幅，保證懸掛時間。

　　（5）設點宣傳：活動前期，在校園內校道或水飯、內飯食堂設宣傳點對活動相關內容和公司相關內容進行宣傳，并在設攤點附近或食堂前廣場分發宣傳單------大范圍傳達賽事以及公司信息。

　　（6）校園廣播：通過晚上的校園廣播節目播報有關比賽及公司的信息------宣傳力度大，受眾廣。

　　（7）校園bbs: 通過校園bbs發布活動信息，受到廣大同學的關注，宣傳效果明顯。

　　（8）報紙宣傳：《廣工周報》、《工大青年》等校內媒體對活動進行相關報道（如果公司需要，可拿出部分版面為公司及相關產品做宣傳廣告。

　　（9）活動中宣傳：活動過程中，參賽人員可身穿由公司提供的文化衫，或佩帶印有公司logo的宣傳品（參賽隊伍在比賽過程中，可以在每位選手身上粘貼帶有貴公司logo的臂章）。

　　（10）鳴謝宣傳：攝像工作員對比賽過程進行跟蹤拍攝，我們會拍攝屬于學生自己團體的dv故事。我們可在dv劇結尾加入“鳴謝貴公司”等字樣。

　　四、活動流程

　　賽事過程的詳細內容請見“策劃書附件2：活動流程”。

　　五、活動可行性分析

　　1. 該賽事的互動性很強，參與者與商家、參與者與觀眾。這樣既考驗賽手的精打細算有考驗其交際能力、應對能力、演講能力與團體合作能力。

　　2. 通過此次活動，公司可以得到良好的宣傳效益：

　　（1）從前期宣傳單宣傳我們就徹底的覆蓋全校所有學生，并且各種常用宣傳方式（傳單、海報、橫幅），我們特有的宣傳方式（廣工大學周報、bbs、校園廣播）和宣傳效果在整個活動過程中都得到落實。

　　（2）此次活動的過程，大部分在校園中進行。活動的同時我們又可以對在校學生產生影響，及時的強化公司留給學生的印象。

　　3. 針對學生對消費市場不了解的情況，此時給他們灌輸的觀念將會直接有效地影響他們今后的消費行為。所以這時候是公司擴大影響，培養潛在消費者的最佳時機。

　　4. 此次活動活動成本低，但宣傳效果很好，不失為公司進行推廣產品，擴大影響的一個好選擇。

大學活動策劃 篇8

　　團日活動主題：愛情，大學里的一門課

　　主題選取原因：

　　對于愛情，我們都有自己獨特的見解，對于大學愛情，不同的人持有不同態度：武漢大學校長劉經南說：“我十分理解大學愛情，但不提倡。”，社會學系教授周云清說：“我是公開主張大學生應該談戀愛的，并且大學生要談好戀愛。”，易中天也曾經說過先生說：“武大的風景這么美，不談戀愛可惜了。”

　　有人理解，有人提倡，有人惋惜，大學愛情是所有關心大學生活的人的共同話題。實現自我價值是戀愛的一個潛目的，然而對于愛情僅僅有著懵懂認識的我們，又該如何正確看待愛情，理解愛情呢？有人因為愛情奮力拼搏，有人因為愛情荒廢學業。

　　愛情是什么？有人說愛是包容而不是放縱，愛是關懷而不是寵愛，愛是相互交融而不是單相思，愛是百味而不全是甜蜜；也有人說真愛是一種從內心發出的`關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到；也有人說當你困惑不解時你就明白了它的含義，這樣的答案或許是種回避，但終究道出了對于這種感情的追問，許是一場無言的結局。與其苦苦追問陷于愛情的定義中不能自拔，不如把愛情當作大學里的一門課，仔仔細細的上，認認真真地想。

　　活動實施計劃

　　預期活動時間：

　　11月11日

　　活動內容：

　　（1） 首先，邀請學工部副部長、心理健康教育中心主任、臨床心理學博士、碩士生導師唐海波教授（兼任財務1405班班導）就關于大學生如何建立正確的愛情觀開展講座。

　　（2） 聽完唐海波老師的講座后，隨即以“關于愛情，我們有話說”展開自由交流。首先，會議主持人提出有關愛情的問題（我們如何對待失戀？你是怎樣看待畢分族的？）。其次，由在場的與會人員就此展開討論交流，其中可以包括是戀愛同學與單身貴族們分享戀愛經驗，幫助其早日找到屬于自己的愛情；或者贊成大學戀愛的同學與持反對意見者來一次友情辯論，各抒己見，相互學習。

　　（3） 在交流之后，我們以“以你之口，表我之心”為題進行愛情互動活動。先給每個參與活動的同學分發一張紙，讓同學們在紙上匿名寫下自己想要表白卻沒有表白或想對自己喜歡的人要說的話。寫好之后，將紙張全部收集起來攪亂，每個同學從中抽取一張，按照同學們座位順序依次念出手中紙張中的內容，讓不曾說出的話借由他人表達自己的心意，讓愛大聲說出來。

　　（4） 為加強此次活動的趣味性及實踐性，恰逢活動當天為“光棍節”，于晚上策劃一些集體活動，一則讓“光棍們”盡情放松玩笑，二則拉近班級成員之間距離，三則鼓勵或有戀愛可能的同學邁出自己追求幸福的步伐。

　　活動預選項目有：a.團購電影“****”

　　b.開展綜合“快樂大本營”和“非誠勿擾”相綜合的的娛樂性活動。

　　c.與其他院或者外校進行班級聯誼

　　活動預期成果

　　（5） 幫助同學們建立起正確的愛情觀，正確處理自己的愛情，讓同學們的身心得以健康的發展。

　　（6） 讓每個同學都勇敢面對愛情，能夠很好地兼顧愛情和學業。

　　（7） 打造一個溫暖的大家庭，將同學們更好地緊密聯系，讓每個人都融入班級。