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校慶活動策劃 篇1
校慶團日活動策劃書(一)
一、 活動背景與目的：
20xx年，迎來了東方建校十年這個喜慶的日子，從1999年到現在，東方的面貌發生了翻天覆地的變化。十年校慶的來臨，對于我們東方學子，是一個學習和歡慶的時刻。我們這次的的目的.就是通過了解、宣傳東方來增強同學們的愛校情懷。同時展現我們團支部獨特的風貌，強化 校興我興，校榮我榮 的主人翁意識，體現我們為母校增光添彩的能力，以及表達我們對我們對母校十周年生日的祝福。
二、 ： 慶東方十年校慶，展學子現今風采
三、 活動流程：
(一) 了解東方之十年歷程，激發學子之愛校熱情
1、 活動背景及目的：
這一年是東方的建校十周年，我們作為東方的學子當然有必要了解東方的發展史，通過了解東方一路走來的歷程，感受學校的發展壯大，來加強同學們作為東方學子的使命感。我們是東方之人，我們應該著手為我們東方更好的發展做出更好的貢獻。
2、 活動人員：08(1)班全體同學
4、 活動內容與方式：
活動以各個團小組為單位，從各方面搜集東方的資料，比如采訪以前東方的學子、現在的輔導員、在東方管理人員;走進財經本部，觀看東方建校照片訪或從網上、圖書館收集資料。接著運用所收集的照片、資料來制作一本摘錄東方十年歷程的冊子，作為送給東方十年校慶的禮物。
5、 活動人員安排:
① 搜集資料：以每個團小組組長為組織、帶領者，自由組織開展活動
②資料整理工作：由組織委員負責
③冊子制作：宣傳委員負責，林怡、蔣銀燕、程璐等擁有很好的繪畫能力以及版面設計能力的同學協助工作
校慶活動策劃 篇2
一、活動背景
新一代XX學子朝氣熠熠，活力四射，展現了當代大學生的青春風采。學院為了給同學們營造一個自由展現的空間,促使你、我、他在大學生活里盡情地綻放風采。在學院團委的指導下，院學生會社團部組織我院各社團，舉辦一場慶中秋迎新生游園活動。讓大家能夠在一個歡樂祥和的氛圍中增進彼此的了解，融入到我院校園文化氛圍中：XX歡迎你！
二、活動主旨（目的與意義）
活動為13級新生精彩紛呈的大學校園文化生活拉開彩色的帷幕，讓新生在感受我院濃厚的校園文化氛圍和中秋喜慶氛圍，體驗的過程收獲快樂的同時，提高參與意識、合作意識、規則意識、品德意識，培養實踐能力、團結協作能力和創新精神。
三、活動簡介
1、活動主題：慶中秋、迎新生——XX年XX迎新游園活動
2、活動時間：XX年9月19日上午9：00~11：30 20號上午10:00~12:00
3、活動地點：籃球場/實訓樓樓下通道
4、活動對象：XX13級新生
5、主辦單位：院團委學生會社團部
6、承辦單位：學院社團
活動內容（或介紹、說明）
1、活動形式：在學院實訓樓（籃球場）以游戲形式開展一系列迎新活動
2、活動具體內容：
part1：
（1）主持人(高原)宣讀游園活動的開場暨活動的目的、意義
（2）開場秀：
節目一：歌詠隊 演唱歌曲 《weare ready》
節目二：話劇團 表演話劇 《應聘》
節目三：動漫社 動漫舞蹈 萌舞《雖然不是公主》
節目四：吉他協會 吉他表演 《你知道我在等你嗎》 柯載滿 劉彬彬
（3）主持人宣布游園活動開始，介紹活動兌獎規則
part2：
同學們自由參加各社團的特色活動，贏取獎券，領取禮品，直到獎品領完為止。
四、具體活動方案
（一）、活動的宣傳工作
（1）活動籌劃工作
1、可行性分析
1、宣傳階段(時間：9月16日—9月18日)。 1、活動宣傳工作：
在高明校區飯堂門口放一個大展板掛上大海報宣傳，在社團公告欄上面貼上活動通知，借廣播站這一平臺進行宣傳。
場地布置工作：（人員：社團部、各社團）
人員安排：由社團部統一安排各項工作
2、場地布置安排
（1）在實訓樓（籃球場）用紅線分隔出各社團的游戲活動區域；
（2）各社團按場地規劃圖上的`位置擺放好桌椅，畫板，畫板架以及游戲所需物品。
畫板（內容寫游戲的名稱和規則、兌獎的具體規定）
紅線（分隔出各社團的區域）
(二)、活動前期準備工作
1、活動時間XX年9月19日上午9：00~11：3020號上午10:00~12:00
（三）、活動的開展
2、XX年9月14日中午12：30召集社團部全體干事開會，安排其有關的申請工作。（地點：社團部辦公室）
3、XX年9月16日中午12：30召集參加游園活動的各社團開會，說明游園活動開展的相關問題。
5、XX年9月18日晚上7:30召集參加游園活動的有關工作人員開會，體排其具體的工作內容。
6、XX年9月19、20日早上7:00正式進行游園活動布場，完成最后的活動現場布置。
注意：
1、工作人員必須要在9月18號當天晚上7:30到達辦公室，給他們強調工作所需的注意要點；
2、9月19、20號當天全部工作人員必須在早上7:00分到達新校區布置本區域的場地與活動總的場地布置;
3、9月18日前各社團必須把游戲所用到的所有工具準備好。
（五）、游園活動的獎品領取方式
參與者經參與活動，贏得游戲可獲得獎券，用獎券兌換獎品。根據獎品來安排用獎券來換取獎品。不同張數的獎券可以換取分量不同的獎品具體如下：
兌獎方式：每個社團都是有自己的logo，新生玩游戲過關了就發給他一個logo，集齊不同的社團logo就可以去兌獎點兌獎。
經費來源：向學院申請、拉贊助
六、申請的物品
學院各社團游戲名稱與規則（下表）
活動負責人院團委社團部：XX/XX
校慶活動策劃 篇3
一、活動背景：
讓學生充分了解各地在端午節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解這節日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的'感情，同時通過這次活動，使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動目的：
1.初步了解端午節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2.通過了解家鄉過端午節的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3.通過對節日的了解使學生感受中國文化的特點。
4.培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
三、活動時間：
端午節前兩天
四、活動準備：
1、將學生分為4組，分課題收集世界各地端午節的節日和風俗習慣，以及端午的相關資料。
五、活動方案：
第一階段：活動準備
一、搜集有關端午節的名稱、由來、端午節的傳說故事等等。
二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過端午節的風俗習慣。
三、端午節故事演講。
校慶活動策劃 篇4
一、座談會題目：《今天我們以母校為榮，明天母校以我們為傲》
二、座談會主題：為迎接××學院校慶50周年，特邀部分成功校友與在校的師弟師妹們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態。
三、活動目的：增強校友對母校的情誼，以校友豐富的社會經驗和人生感悟，幫助我們學生開闊社會視野，認識自己，明確目標，更好的規劃我們的大學生活乃至我們今后的人生。我們通過《他們的今天，我們的明天》的座談會這個活動，以報紙的途徑向全校師生宣傳我們活動主題和意義。
四、活動的時間：(商定后再確定)
五、活動的地點：××學院(中橋校區)大禮堂
六、活動的流程：
《今天我們以母校為榮，明天母校以我們為傲》
→活動的前期策劃
→ 座談會
→評選優秀文章
→會前的布置工作
→ 座談會的過程
→拉贊助
→收集、整理資料和編輯、排版
七、活動的參加人員：
1、校友代表：(待定)
2、老師代表：(待定)
3、校領導：(待定)
4、禮儀小姐：(待定)
4、校生活部、校學生記者團、學生代表(待定)
八、活動工作的分組：
(一)、主持(1名)：(老師負責)
(二)、邀請嘉賓人員：(老師負責)
(三)、場地布置：1、組長(1名)：校生活部部長
2、組員(4名)：校生活部成員
設備調試：(2名)校生活部成員
會議流動工作人員：(4名)校生活部
(四)院禮儀小姐組：(4名)
(五)采訪組：(8名)記者團成員
(六)編輯組：(3名)記者團成員
(七)攝影組：(2名)記者團成員
(八)資料收集整理組：(2名)記者團成員
(九)毛筆字小組：(1名)記者團成員
(十)公關部：(2名)記者團成員
九、活動工作分配：
主持：熟悉活動的流程，準備好開場白，把握時間的分配和座談會的氣氛。
老師：聯系、邀請有關的嘉賓參加這個活動。
場地布置組長：全面負責場地的布置工作和人員的調配任務。
場地布置成員：負責裝飾、美化場地，被邀請嘉賓、工作人員和學生代表的位置安排，以及有關物品(飲用水等)的擺放。
設備調試：負責多媒體使用，室內燈光和空調的控制工作。
會議流動工作人員：負責學生進出場的秩序，協作調試人員和主持人的工作。
禮儀小姐：引導被邀請的嘉賓入座。
采訪組：采訪成功的校友和學生代表。
編輯組：主要負責對優秀文章評選和報紙版面的排版設計。
攝影組：在會議過程的相片的拍攝。
毛筆字小組：寫橫幅。
公關部：拉贊助商
資料收集整理組：負責收集有關校友的個人資料和同學的有關心得感受的投稿等資料，選取好的資料和優秀的文章以及圖片的整理。
十、活動內容
(一)、活動前期籌備，宣傳工作。
1、在活動前，我們會主動地跟校的領導(什么領導)了解我們校的`校友，請領導幫忙請出5個對我們學生成才，可學習性的校友。請求領導幫我們聯系他們回來參加我們舉行的《今天我們以母校為榮，明天母校以我們為傲》座談會。
2、在聯系校友時，把《今天我們以母校為榮，明天母校以我們為傲》座談會的目的、流程以及初定的時間告訴校友，將策劃書以郵件的方式發給校友，并征求他們的建議。
3、與各系的學習部長聯系，請部長通知各班的學習委員，在班里派出(1名)學習能力強、文筆比較好的同學參加《今天我們以母校為榮，明天母校以我們為傲》座談會。
4、聯系記者團、校生活部、書畫協會、禮堂后勤、相關的老師商議活動有關的事宜。
5、和校領導聯系，商量舉行的日期。申請好座談會的場地。
6、禮堂有固定的話筒，準備3個麥克風、準備好裝飾的盆景和飲用水、獎品。
7、場地布置組長：統計好到場的人數，布設禮堂的座位，保證到場的人有自己的座位。
8、派出公關部同學去進行拉贊助商。
9、將n位校友的基本信息以海報的形式放在禮堂內。
10、籌備以這次座談會為主題的征文比賽(向參加人員傳達比賽的規則、格式、投稿方式、截稿日期等信息，郵箱：123@xxxx.com )(時間待定)
(二)活動的具體安排
1、座談會的安排
(1)、活動的時間從下午2：30開始到5：30結束。
(2)、學生在2：15前到達禮堂并就坐。
(3)、嘉賓在2：15到2：30就坐。
(4)、會議開始時，由主持人將活動的有關內容(嘉賓介紹、活動目的、意義以及座談會的整個流程)簡述。(5-7min)
(5)、校領導講話(10min )
(6)、嘉賓暢談(75-80min)
(7)、學生與校友互動(學生以提問嘉賓回答形式)(40-50min)
(8)、主持人對座談會總結。(5min)
(9)、主持人宣布《今天我們以母校為榮，明天母校以我們為傲》座談會結束，并組織有問題的學生留下來與校友交流。(20min)
2、評選優秀征文作品。(由記者團相關人員進行評選)
3、報紙編輯工作
(1)編輯組將收集的校友的資料、優秀文章、采訪稿、拍攝圖片和校友的部分經典語句、勉勵語句進行編輯排版。
(2)編輯部將資料排好版后發給老師去印刷。
(三)、報紙的內容介紹
(1)校領導對本次活動的題詞。
(2)部分被評選為優秀文章
(3)校友部分的經典語句、勉勵語句。
(4)記者團的采訪稿、拍攝圖片
十、
1、座談會所需的道具：
麥克風(3個)、盆景、飲用水(兩箱)、橫幅、海報、獎品(鋼筆、筆記本、證書)、音響、數碼相機。
2、道具麥克風(學校借用)、盆景(學校借用)、海報(購買)、橫幅(購買)、獎品(購買)。
3、活動經費(共195元)
飲用水(5元×2)、橫幅(20元)、獎品(鋼筆15元+筆記本5元×2+證書2元×9)、海報(105元)。
4、經費拉贊助(學校食堂、小賣部)。
校慶活動策劃 篇5
一、指導思想
通過舉辦百年校慶，回顧歷史，展示成就，提升辦學理念，擴大社會影響，并以此為契機，激發全體教職員工的工作熱情，凝聚人心，推動學校事業快速、健康，可持續發展。
二、校慶主題
展示成就 凝心聚力 彰顯形象 促進發展
三、校慶原則
隆重簡樸 追求過程 凸顯實效 辦出特色
四、組織機構
為了確保校慶準備工作的高效有序開展，特設立校慶籌備工作有關組織機構：
1、籌備工作領導小組
組 長：胡惠華
副組長：王 獻 張雪萍
工作職責：
（1）領導開展和組織實施校慶籌備工作；
（2）審定校慶各工作小組的總體計劃、方案；
（3）決定校慶籌備工作過程的重大事項；
（4）協調各工作小組之間的關系；
（5）聯系上級有關領導；
（6）擬定參加校慶的有關人員的名單；
（7）督促、檢查校慶各籌備工作組的進度和工作成效。
2、公關協調組：
組長：徐紅梅
工作職責：
（1）負責校慶期間學生志愿者和迎賓司儀的選拔、培訓工作；
（2）負責校慶學生座位的安排、調動氣氛的策劃；
（4）學生行為規范和環境衛生的落實；
（5）負責聯絡各新聞媒體單位，做好校慶前后對外宣傳報道工作；
（6）在慶典禮之日邀請、接待有關媒體記者來校采訪報道。
3、資料準備組
組長：黃 韜
工作職責：
（1）負責校慶專刊《回眸百年》的修撰；
（2）負責校慶全程資料的收集、整理和存檔；
（3）負責校慶相關文字的準備、起草和審核。
4、形象宣傳組
組長：張軍強
工作職責：
（1）負責《校慶報》、宣傳資料、會務指南、節目單的`設計制作；
（2）負責宣傳標語等的擬訂、制作；
（3）在學校網站中協助建立有關校慶校友網頁；
（4）負責校慶請柬的設計、印制及送達（寄送）工作；
（5）負責校慶活動期間的攝影、攝像。
5、文化活動組
組長：王 獻
工作職責：
（1）負責校慶文藝匯演的組織籌備工作；
（2）落實校慶前后的慶祝氛圍的營造和各項相關文化活動的開展；
6、校友外聯組
組長：王其華
工作職責：
（1）負責制訂校友聯絡具體工作實施方案；
（2）承擔校友名錄的收集與編輯，收集歷屆畢業生生畢業照片；
（3）摸清有成就的畢業生的基本情況并向他們索取有關資料；并向校友寄送邀請函，并落實好校友代表發言人選；
7、后勤服務組
組長：楊偉峰
工作職責：
（1）負責校園環境的整治、綠化和美化工作；
（2）設計好舞臺，安排來賓坐席及標牌；
（3）落實制作教師和學生的校服；
（4）準備好校慶活動期間的物資及接待工作。
8、安全保衛組
組長：殷金根
工作職責：
（1）事先排除安全隱患，確保校慶活動順利進行；
（2）籌備慶典活動期間領導、來賓車輛的導引工作；
（3）承擔慶典活動期間的秩序維持和安全保衛工作。
五、校慶活動籌備框架
百年校慶工作重點突出校史、校友、校貌三條主線。
校 史：通過回顧白馬小學成立100年來的光輝歷程，總結我校的優良傳統和辦學經驗，增強廣大師生的自信心和自豪感。
校 友：通過廣泛聯絡校友，組織各類校友活動，進一步增強廣大校友的歸屬感，建立起校友聯絡體系，激勵校友為學校和家鄉的建設、發展貢獻力量。
校 貌：利用舉行校慶活動的契機，通過校園環境整治，進一步改善校園面貌，優化育人環境，提升辦學品味。
因此，籌備工作共分三個階段：
第一階段：成立組織機構，搞好宣傳發動
時間：20xx年9月～12月
1、學校成立“百年校慶籌備工作”領導小組及辦公室，負責整個校慶工作總體籌劃，制訂校慶方案和總的工作計劃，協調各方面工作的進展。
2、宣傳發動：
充分發動教職員工積極參與校慶籌備工作。
① 召開行政例會和教職工會議，征求意見、征集資料，動員他們幫助學校聯絡校友。
② 成立校友會，以屆別成立校友會，各校友會成立校友聯絡組，負責所在屆別校友的聯絡，邀請各校友會聯絡組成員到校參觀考察。
③ 通過各種媒體宣傳學校有關信息。
第二階段：收集整理資料，做好相關活動準備階段。
時間：20xx年1月～20xx年7月。
1、資料收集及整理。
2、請有關領導題詞。
3、撰寫校志畫冊《回眸百年》，編寫宣傳資料《智慧園丁》、《幸福學子》、《母校憶事》。
4、重要校友的聯絡及資料征集
①研究確定重要校友名單。
②發函聯系，征求意見，征集資料。
第三階段：開展系列校慶活動階段。
時間：20xx年8月～10月。
1、印刷校慶專刊、校慶宣傳資料、會務指南等；
2、組織校友聯誼活動；
3、召開校慶大會，舉行專題演出活動。
備注：
1、校慶慶典大會初步擬定在20xx年10月舉行；
2、各組的工作職責會根據實際情況進行增減調整；
3、各組要根據本組的職責創造性地開展工作。制定出更詳盡、操作性較強的工作安排，將具體工作落實到每一個人。如果失職，影響校慶活動的正常開展各組要負直接責任。
校慶活動策劃 篇6
活動概述
名 稱：歲月如歌感謝恩師
目 的：通過這次活動，增進師生之間的感情，也讓學生學會感恩。
意 義：通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘，無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過實際行動表達對老師的敬意，增進師生感情。
主 題：桃李滿天下，恩情似海深
內 容：“師生情”簽名
“我最想對老師說的一句話”展板
“師恩難忘，師情永駐”征文比賽
“親力親為”實際行動
“贊恩師”歌誦
參加對象：建筑工程系系全體同學
時 間：20xx年9月1日—20xx年9月10日
地 點：北區主樓前(簽名、展板)
主辦單位：建筑工程系團總支學生會
承辦單位：建筑工程系學生會學習部
協辦單位：建筑工程系學生會其他各部
活動安排
第一篇、“師生情”簽名
準備：寫有“老師，祝您健康!老師您辛苦了”橫幅一條、簽字筆15支、10套桌椅、音響兩臺、話筒一支
時間：九月十日中午12:30
地點：北區主樓前
方案：九月十日中午在北區主樓前將橫幅平放于桌面，播放頌師類曲目吸引過往的同學簽上自己的姓名一起慶祝第二十六個教師節。
清場：活動結束后由負責組織和參與此次活動的工作人員將現場的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。
(文藝部和監察部)
第二篇、“我最想對老師說的一句話”展板
準備：富含感恩背景的展板、“我最想對老師說的一句話”有獎小紙條征集、雙面膠兩卷
時間：九月九日—九月十日
地點：北區主樓前
方案：1、九月七日晚自習前召集各班班長、團支書開會進行宣傳和具體實施計劃內容
2、九月八日晚自習到各班收集“我最想對老師說的一句話”小紙條
3、九月九號整理小紙條并挑選一部分優秀小紙條貼于展板板面。
4、九月十號中午將展板置于主樓前
清場：活動結束后由負責組織和參與此次活動的工作人員將現場的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。(宣傳部和生活部)
第三篇、“師恩難忘，師情永駐”征文比賽
準備：九月一日晚自習召集各班班長開會、下發通知
時間：九月八日—十月八日
方案：十月一日—十月八日交電子文檔發于指定郵箱
第四篇、“親力親為”實際行動
準備：統計辦公室數量、老師用車數量……
時間：九月六日—九月十日
地點：待定
方案：活動形式多樣化，內容豐富(幫助老師擦車，幫助老師整理辦公室……)(全體學生會義務勞動)
第五篇、“贊恩師”主題班會
準備：九月七日晚上召集各班班長、團支書開會并說明此次活動的主題班會評比要求
時間：九月十日晚自習
地點：各班自習室
方案：由各班自行組織節目，學生會派代表觀看以下節目不可少：“贊師恩”朗誦、歌曲《感恩的心》
20xx年學校慶祝教師節活動策劃方案二
為了搞好今年教師節的慶祝活動，根據上級部門的文件精神，結合我校實際，特制定本方案。
一、指導思想：
為進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激進廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。開展本次慶祝活動，活動內容豐富，活動形式創新。
二、活動時間：
20xx年9月7--9日
三、活動安排：
1、9月9日清晨，大隊長帶領全體大隊委員整齊的排列在校門口兩側，見到每位教師，齊行隊禮，說"老師好"或“老師節日快樂”等祝福的話語 。
2、在黑板上書寫“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字。
3、學生以日記的形式寫一篇“老師，我想對您說”的'日記。
4、讓學生用廢舊的物品自己為老師設計賀卡，寫上祝福語，表達對老師的尊敬與愛戴。
四、活動結束或及時寫出活動總結。
大學學院慶祝第32個教師節活動方案
XX載春風化雨育英才，數十年嘔心瀝血書華章。20xx年9月10日將迎來我國第32個教師節。為了給全院教師營造良好的節日氛圍，大力營造尊師重教的良好風氣，為老師們獻上誠摯的祝福，學院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”為主題的慶祝活動。具體方案如下：
1、由廣播站制作有關于教師的節目(可以是散文、詩歌、故事，或者是教師訪談等)，主題為“九月的祝福”。
2、在教師節當天由院文藝部牽頭，帶領各系團學干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學生送去第一聲問候，同時，在車內為教師獻歌，表達學生對老師的節日祝福。
3、由院學生會生活部負責，協助廣播站采集全校學生代表對老師節日問候的聲音資料，在全校范圍內播放。
4、由院學習部負責，為全體教師寫一封祝福信，張貼在校園內醒目位置。
5、號召各系開展教師節主題團日活動，并邀請教師參加。
6、建議各系看望離退休老教師，送去關愛。
7、班級活動。建議各個班級在教師節當天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水，一條短信息，一枝花，一張賀卡，一聲問候，致以節日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標語。
校慶活動策劃 篇7
在“五一”國際勞動節到來之際，“傳承文明青春xx”活動的構思也應運而生。
一、指導思想：
發揚廣大勞動人民的高尚品質，弘揚愛勞動、愛學習的精神，展示當代少先隊員朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，引導和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進步和祖國發展緊密聯系在一起，為構建社會主義和諧社會貢獻智慧和力量，學校德育處決定于x月xx日舉辦“傳承文明青春xx”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。
二、活動口號：
用我們的方式慶祝五一！
用我們的熱情慶祝五一！
用我們的行動迎接五一！
三、活動形式
活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的`藝術形式打造一臺體現青春氣息，積極健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。
四、文體活動組委會
組委會主任：xx（xx鄉中心小學校長）
組委會副主任：xx（xx鄉中心小學副校長）
組委會成員：xx（xx鄉中心小學教導主任）
xx（xx鄉中心小學總務主任）
xx（xx鄉中心小學少先大隊輔導員）
組委會下設籌備組、技術組、后勤組：
籌備組：處理活動籌備期間的日常事務，協調各部門工作，檢查各項準備工作的落實情況。
組長：xx
組員：xx、xx
技術組：協助各級、各班搞好節目把關和節目篩選工作，對節目提供必要的指導。
組長：xx
組員：xx、xx
后勤組：協調活動中相關工作（包括體育比賽中的裁判評分）。
組長：xx
組員：xx、xx、xx、xx、xx
五、文藝節目
1、舞蹈：《開門紅》
編排：xx
表演：六年級（1）班xx等。
2、表演唱：《過家家》，輔導老師：xx
編排：xx
表演：三年級xx等
3、鼓舞《踏浪》
編排：xx
表演：二年級xx等
4、詩朗誦：《我站在祖國地圖前》
編排：xx、xx
5、舞蹈《浪漫櫻花》
編排：xx
表演：五年級（1）班xx等。
6、舞蹈：《娃哈哈》
舞蹈編排：xx
表演：一年級xx等
7、口風琴演奏：《馬蘭花開》
編排：xxxx
表演：音樂興趣組xx等
8、舞蹈：《老鼠愛大米》
編排：xx
表演：五年級（2）xx等。
9、舞蹈《歡慶》
編排：xx、xx
表演：四年級xx、xx等。
10、舞蹈《快樂搖擺》
編排：xx
表演：六（2）班xx等。
11、舞蹈《春曉》
編排：：xx、xx
表演音樂興趣組xx等。
六、學生體育活動及教師活動。
校慶活動策劃 篇8
活動主題：迎校慶，環校長袍活動
活動目的：為了慶祝我們學校成立十周歲的生日這一盛大的節日，在校學生以長跑的形式向學校獻上一份代表在校學生的心意。
活動意義：可以讓在校學生更加來關注學校的慶校活動
活動時間：12月1日，上午8:30
活動獎項：由校學生會對活動的'男女前10名頒發榮譽證書
活動規則：由于本次活動范圍比較大，所以希望參加者在活動過程中統一聽從指揮，服從安排，不要擾亂秩序，在活動過程中，如果有半途加入活動隊伍的人員，并且最后獲得名次，活動組織方不承認此次活動成績。
活動路線：新校門→獵鷹駕校→院辦公樓→涉外花園→外國語文學部→郵局→教學樓→世紀講壇→田徑場
活動參加人員：在校學生4000人（體育學部100人，藝術學部300人，電氣學部250人，繼續學部700人，外語學部300人，管理學部500人，技能中心250人，文學部100人，理學部100人，計算機學部30人，音樂學部15人，法學部10人，商學部70人，機械工程學部20人）
活動程序策劃：1、 活動由繼續教育學部主席劉珞主持；
2、 由校學生會主席徐振宇講話；
3、 體育學部主席吳建龍宣布活動開始；
4、 活動結束后由校學生會副書記段小輝與校學生會副主席易邊總結并對本次活動男女前10名進行頒獎。
附：
1、 活動路線的次序由小糾察大隊進行維持；
2、 環跑過程由體育學部安排人員在路口進行路線指導；
3、 本次活動的最終解釋權歸湖南涉外經濟學院學生委員會；
湖南涉外經濟學院
學生委員會
體育學部學生分會
二ο一*年十月
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