活動策劃 篇1

　　“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最歡暢!為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節，大隊部結合學校實際，特制定本方案。具體資料如下：

　　一、活動時間：

　　1、中心校20xx年6月1日(暫定)。

　　2、林豐村小由教師組織自行慶祝。

　　二、活動地點：

　　共安中心校操場

　　三、活動方式：

　　首先進行慶祝會，然后進行文娛節目表演，再分班發放糖果，開展游園活動，最后組織學生有序放學。

　　四、組織規模：

　　大隊活動(全校師生參與)

　　五、活動目的'：

　　透過六一兒童節活動，幫忙小朋友們度過一個完美的節日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態迎接以后的學習和生活。

　　六、活動組織：

　　在校長、教導主任、后勤主任的領導下，由少先隊具體負責活動的組織工作，其它相關部門給予配合。

　　七、活動具體分工

　　劉俐娜：負責節目編排、策劃、打印節目單、訓練主持人，舞臺布臵彭瑤：負責糖果準備、游園活動器材準備、舞臺幕布準備謝文毅：負責標語

　　華聯軍：負責集合整隊、場地劃分

　　代波：負責音響設備、音樂播放

　　王飛、艾貴群、高燕瓊：協助舞臺布臵

　　周明宣、胡安蓮：負責安全保衛、巡查工作。周明宣負責綜合樓旁邊出口及周邊環境。胡安蓮負責宿舍樓出口及周邊環境。

　　茍偉：攝影、信息報送

　　各班主任：負責本班推薦節目的排練。

　　八、中心校慶祝流程

　　1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮

　　2、朱校長“六一”致辭

　　3、領導講話

　　①區領導講話

　　②教科局領導講話

　　③鄉領導講話

　　4、發獎儀式

　　①教科局領導宣布區級獲獎師生名單，并請區領導頒獎。②校領導宣布鄉級獲獎師生名單，并請鄉領導頒獎。

　　(二)、文藝匯演活動

　　(1)每班至少準備一個節目(節目類型能夠是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等、要求資料用心健康)，班主任、任課教師及音樂教師組織排練，于4月13日前將節目上報到少先隊大隊部。于5月20日進行檢查，5月28日進行節目彩排。

　　(2)少先隊負責組織排練兩套學校節目。

　　(3)學校定于5月25、29日下午兩點進行彩排。

　　(4)6月1日節目匯演

　　(5)文藝匯演結束，各班將椅子搬回教室，發放糖果

　　1、吹蠟燭(彭瑤、高燕瓊)

　　材料：打火機、十只蠟燭、兩張桌子

　　游戲規則：發爆破音的字吹滅蠟燭

　　2、盲人擊鼓(劉俐娜、王飛)

　　材料：鼓槌，蒙眼布

　　游戲規則：原地象鼻子轉三圈，準確敲響鑼

　　3、吸管運輸(廖鳳群、茍偉)

　　材料：吸管一把、鑰匙扣圈一個

　　游戲規則：兩個人各自用嘴含住吸管，交叉運送到終點

　　4、扔乒乓球(代波、艾貴群)

　　材料：乒乓球，盆子，水

　　游戲規則：站在規定的區域，往水盆扔乒乓球，共五次機會，扔進三個為勝。

　　5、筷夾彈珠(鄧琴、段付華)

　　材料：筷子、玻璃彈珠

　　游戲規則：用筷子將彈珠從一個碗夾到另一個碗里，計時一分鐘，夾進三個為勝。

　　6、運乒乓球(周文、張俊秀)

　　材料：乒乓球、乒乓球拍

　　游戲規則：用乒乓拍將球從一頭運到另一頭，共五次機會，成功運到5個為勝。

　　(四)成果展示：

　　收集整理布臵成果，成果資料:各興趣班物質成果和圖片展板成果。負責人：茍偉熊朝軍

　　成員：各興趣班老師

　　(五)中午十二點結束所有活動，群眾組織放學。

　　九、其它事項：

　　1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保各項活動資料安全順利進行。

　　2、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。

　　3、比賽時場內要持續安靜，確保活動正常開展。

　　4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎

　　十、預期效果：

　　透過此次活動，幫忙共安小學的小朋友們度過一個快樂的“六一”兒童節，幫忙小朋友們提高精神素質，以更好的姿態應對以后的學習和生活。

活動策劃 篇2

　　一、活動目標：

　　本學期繼續在學校德育處的領導下，本著“助人自助，完善人格，全面發展”的宗旨，在“自愿、自主”的活動原則下，開展一系列豐富多彩的活動形式，提高心理社員的心理發展水平和各方面能力。同時在活動中擴大社團的影響力，更好地把心理健康知識傳播給全校師生，促進全校師生和諧發展。

　　二、活動內容：

　　本學期根據學校的教育教學工作安排的實際情況，本社團擬開展以下幾項活動：

　　1、在總結上學期各項工作的基礎上，基于社團成員間互相已有一定程度的了解，本著自主性原則，民主選舉社長、副社長及各小組組長。

　　2、完成櫥窗海報四期，主題分別如下：

　　三月份：心理圖片展

　　四月份：緬懷逝去的親人，珍惜現在的生活

　　五月份：關于青年

　　六月份：備戰中、高考

　　3、3月12日植樹節，制作“綠化心靈”的宣傳標語，并于校園合適處展示。

　　4、進行一次有關心理知識的圖片展。

　　5、組織看一場心理電影《美麗人生》，社員寫觀后感并交流，最后請專業老師進行點評。

　　6、進行心理講座：師范生的人際關系處理

　　7、舉行一次社團成員聚會，以使大家加強交流，增強熟悉感和提高團體凝聚力。

　　8、面向全校進行心理短劇匯演。

　　9、繼續播辦心理廣播。這檔廣播欄目的定位是：更直接地向師生宣傳和普及心理健康知識，宣傳學校心理咨詢室和心理健康教育工作。本學期各期節目主題如下：成功、求職、人際關系、考試專期、性格、距離、愛、對于現在的學習狀況，我們的心態、親情、友情、毅力。

　　時間安排：每周五下午5點至5點半。

　　10、完成心理社刊《心海揚帆》四期，每月一期。各期主要內容設計如下：

　　三月份：特別關注、趣味心理測試(哈佛心理測試)，心靈雞湯(激勵故事二則)、流動的心聲(社員小品文)、名著鑒賞(《焦慮的心》)、教師寄語

　　四月份：成長歷程、趣味心理測試、心理小課堂、心靈剖析、夢境解析、社員心聲、開心一笑

　　五月份：社團活動回顧、百科知識、訪談錄、社員風采、高三專題、心靈寄語、心靈氧吧

　　六月份：學期總結、心理問答、百科知識、流動心聲、心靈簡析、開心一笑

　　11、進行心理問卷調查，了解校園師生的心理動向，并作整理總結，為師生的工作、學習、生活等提出建設性意見，以提高大家的工作效率和生活質量。

　　12、對師生進行采訪，了解大家對本社團及本社團的作品(《心海揚帆》、《傾聽心泉》、櫥窗海報等)的意見和建議，并整理成文，及時向相關人員作出反饋，以使我們的作品質量不斷提高。

　　13、對每次活動都作詳細紀錄，并寫成通訊稿，充實到社刊、廣播、櫥窗海報中。這樣不但能增強我們作品的原創性，也留下了我們走過的每一段珍貴歷程。

　　此外，通過廣播、社刊的宣傳，積極向全校師生征集心理健康方面的稿件。

　　14、記者組內成員交流采訪經驗，學習采訪知識，大家互相學習，取長補短，不斷提高能力。

　　15、團體心理輔導

　　在心理社團常規活動中，相機安排幾次室外團體訓練游戲，寓教于樂，提高社員的'心理素質，激發潛能，促進他們的人格得到更好更快地發展。訓練內容初步安排以下幾項：

　　(1)促進成員自我探索的游戲

　　(2)集思廣益互助解難的游戲

　　(3)建立相互信任與彼此接納的游戲

　　16、布置工作室。每位成員都積極參加，為我們的陣地建設添磚加瓦。

　　三、活動時間

　　本學期有20周，實際可利用的時間約為15周，每周活動一次，活動時間為周四下午第七、八節課。

　　四、其他事宜

　　1、本學期向每位社員征收會費5元。

　　2、明確本社團的規章制度，嚴格請假制度。

　　3、明確社團的獎勵機制：學期末根據社員的工作表現和參與活動的積極程度評選出優秀社員。

　　五、社團指導老師

活動策劃 篇3

　　主辦單位：學生工作部

　　承辦單位：院學生會

　　協辦單位：各系部學生會

　　活動時間：20xx年3月

　　一、活動背景

　　女生節于上世紀90年代中國各高校發展，我校于20xx年舉行了首屆女生節活動，今年將舉辦第四屆，在學校領導下，歷屆女生節的成功舉辦，在學生中有一定的影響，特別是使全校女生受到良好的教育，深感受益。

　　本屆女生節的特點是在對女生進行全體勵志教育，還將對男生進行關愛教育，增進男女生之間的純潔友誼。通過調動同學們參與活動的積極性，培養同學們的自主創新能力，擴展女生的知識面，提升女生的綜合素質，綻放美麗風采，讓新的魅力在三月的春風里隨夢想一起放飛。特以"女生自尊自強，男生關愛"為主題舉辦本屆女生節活動，使我校女大學生的美麗和智慧成為一道獨特靚麗的風景線。

　　二、活動目的

　　1、慶祝"三七"女生節的到來。

　　2、給全院學生一個自我展示的平臺，增進友誼。

　　3、對全院女生進行自尊自強教育，對男生進行關愛教育。

　　三、活動主題："女生自尊自強，男生關愛"

　　四、主辦單位：*****學生工作部

　　承辦單位：*****學生會

　　協辦單位：航空制造系學生分會、旅游管理系學生分會、

　　航空電氣系學生分會、信息工程系學生分會、

　　航空維修系學生分會、經濟管理系學生分會

　　五年制高職部學生分會

　　五、活動時間：3月6日至3月25日

　　六、參與對象：***在校學生

　　七、活動地點：具體見臨時通知

　　八、活動板塊

　　1、啟動儀式（附錄一）

　　2、專題講座（附錄二）

　　3、專題宣傳板（附錄三）

　　4、主題班會（附錄四）

　　5、專題征文賽（附錄五）

　　6、演講比賽（附錄六）

　　八、活動宣傳

　　1、板報宣傳（宣傳部）

　　A、主標題：******第四屆女生節（掛于**下口）

　　副標題：女生自尊自強，男生關愛（掛于十字路口）

　　B、主題：預祝第四屆女生節取得圓滿成功

　　2、廣播宣傳（委托院廣播站，院體育部）

　　九、準備工作

　　活動宣傳：（院宣傳部）

　　1. 學生會出宣傳展板，介紹活動程序，并組織各系部和邀請團委、社團進行宣傳。

　　2. 由辦公室擬發通知，并下方各系。

　　3. 負責組織新聞稿件，向學院網站、電子屏、院報、廣播站、市電視臺、***日報等媒體報送。

　　前期準備工作：

　　1. 統計好女生宿舍數

　　2. 制作橫幅海報：啟動儀式、簽名、主題講座、演講賽、閉幕式

　　3. 需要聯系學生團體聯合會的部門請做好準備工作

　　4. 院學生會以及各系學生會委員負責活動期間的學生安全工作

　　5. 做好經費預算，擬寫財務申請

　　十、活動安排：

　　總負責人：***

　　副負責人：**、**

　　總策劃人：**

　　經濟預算：

　　簽名水筆：

　　橫幅：4條*80元=320

　　音響2個，話筒2個，拱門一個：1000元

　　水、杯：60元

　　水果：100元

　　征文比賽：270元

　　演講賽：360元

　　講座老師：400元

　　合計：2510+元

　　附錄一：啟動儀式

　　時 間：3月6日（下午4:40 -- 6:00）

　　地 點：實訓樓前

　　參與人員：各班班長、學習委員、團支書、女生委員以及院系所有學生會干部和女生部成員。

　　實施細則：

　　1、邀請我院領導、老師。（院辦公室）

　　2、院生活部落實音響、拱門，內容為：**航院第四屆女生節活動啟動儀式

　　3、院自律部負責橫幅制作與懸掛

　　A、**下橫幅："預祝*****第四屆女生節圓滿成功"

　　B、啟動儀式上簽名橫幅："女生勵志·男生關愛·蘭心慧質·與美同行"

　　C、專題講座橫幅："*****第四屆女生節身心知識講座"

　　4、院女生部落實好主持人（1人），確定學生發言代表，學院領導和學生代表的發言稿，禮儀2人負責會場的禮儀工作。

　　5、***老師負責邀請參加啟動儀式的領導，并落實好老師參加活動內容。

　　6、各系部所有參加啟動儀式的人員必須在4:40之前集合完畢，院女生部負責到場人員簽名考勤（本次啟動儀式到會人員將納入學生分會評比，不允許代簽。

　　7、院女生部負責啟動儀式的`總體安排和協調。

　　啟動儀式開展流程

　　1、主持人發言并介紹嘉賓（保留參加老師名單儀式后交于***老師）

　　2、學生代表發言

　　3、院領導為本次活動致辭并啟動本次活動。

　　4、主持人宣布啟動簽名儀式（宣傳部收集簽名材料）

　　5、嘉賓合影留念（院宣傳部）

　　6、所有人員依次退場（院女生部）

　　附錄二：專題講座

　　時 間：3月09日晚上7:00禮儀講座（禮儀老師***，視頻）

　　3月10日晚上7:00女生衛生保健知識講座（***醫生）

　　3月11日晚上7:00勵志電影展播（學工部老師***）

　　3月xx日下午4：30女生團體心理輔導（輔導老師呂沁）

　　地 點：圖書館階梯教室

　　會場布置：橫幅：*****第四屆女生節身心知識講座

　　參與人員：各系部女生部負責人、女生委員、及各個寢室長。

　　實施細則：

　　1、本次活動主要由航空電氣系女生部主要負責；

　　2、準備筆記本電腦，音響等講座的必備設備；

　　3、懸掛好講座的橫幅及場地的布置；

　　4、安排工作人員負責場地秩序

　　5、現場的清理工作

　　6、借取讀書館階梯教室的鑰匙，并妥善保管

　　7、所有準備工作必須在3月9日上午完成。

　　附錄三：專題宣傳展

　　時 間：3月6日--10日

　　地 點：**下

　　主 題：成功女性事跡展

　　專題宣傳展細則：

　　1、收集資料，選取具有教育意義接近我們生活的內容；

　　2、宣傳板面的設計；

　　3、宣傳板的展出及保管；

　　4、本次活動主要由航空制造系女生部負責；

　　5、必須在3月6號之前準備完畢。附錄四：主題班會

　　1、班會主題：自信、自愛、自強、自立

　　2、活動形式：小品表演、歌唱、辯論等不限

　　3、思想目標：讓每個同學參與其中，以促進校園良好發展

　　4、時 間：3月11日（周日）

　　5、地 點：各班班級

　　附錄五：演講比賽

　　1、演講主題：女生演講有關女生自尊自強，男生演講正確關愛女生。

　　2、比賽對象：全院所有同學

　　3、禮儀兩名（管理系女生部）

　　4、比賽安排：

　　初賽：各系學生會自行安排

　　復賽：各系學生會自行安排

　　決賽：時間：待定

　　地點：大學生活動中心（與主席一起到院團委協商）

　　5、比賽說明

　　1.初賽和復賽由系部組織進行，于3月18日前評選出進入決賽的人員名單，具體人數是航空制造系2人，航空維修系2人，航空電氣系2人，經濟管理系2人，旅游管理系2人，信息工程系2人，五年制高職部2人，共計14名選手。

　　2.決賽抽簽時間：3月19日xx:20

　　3.決賽要求：簡明扼要的自我介紹+主題演講（時間在5分鐘內）

　　4.評委：學校有關領導

　　5.會場布置：橫幅、花、水、桌椅、水果等有關的內容（由院辦公室負責）

　　6.主持人：落實好主持人2人以及發言稿（女生部）

　　7.留影：每個演講選手留影（院宣傳部）

　　8.參加人員：院系學生會委員及女生部成員、各班班長、女生委員

　　9.辯論賽結束后清場

　　10.本次活動主要由經濟系與管理系主要負責。

　　11.各系在進行活動時如有什么疑問或需要有關方面的幫助請聯系******

　　xx.獎品設置：

　　一等獎：一名 獎品+證書一本

　　二等獎：二名 獎品+證書一本

　　三等獎：三名 獎品+證書一本

　　優勝獎：若干 獎狀

　　13.評分標準：

　　（1）演講材料（35分）

　　A.思想內容能緊緊圍繞的主題，觀點正確，鮮明，見解獨到。內容充實具體，生動感人。

　　B.材料真實、典型、新穎，事跡感人，實例生動，反映客觀事實、具有普遍意義，體現時代精神。

　　C.講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。

　　D.文字簡練流暢，具有較強的思想性。

　　（2）語言表達（35分）

　　演講者語言規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。演講表達準確、流暢、自然。語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。

　　（3）形體語言（15分）

　　演講者精神飽滿，能較好的運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

　　（4）主體形象（5分）

　　演講者穿著樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，有風度，富有感染力。

　　（5）會場效果（10分）

　　演講具有較強的吸引力，感染力和號召力，能較好的與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。

　　注意事項：

　　1. 每位演講者的時間必須控制在5分鐘之內。

　　2. 演講者順序采用抽簽方式決定。評委在前二位演講結束時統一打分，以后每演講一位打分并現場報分。

　　3. 參賽人員要準時到場，超時未到視為棄權。

　　演講比賽的評分細則：

　　1. 分演講內容、語言表達、形象風度，綜合印象四部分對演講選手進行評分。

　　2. 滿分為100分。

　　3. 評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后去平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則小數點往后推。（院辦公室）

　　附錄六：征文比賽

　　一、女生征文主題：自尊、自愛、自強、自信

　　男生征文主題：關愛身邊的每位女性

　　二、征文要求

　　1.根據以上主題的要求寫一篇文章，文體不限、題目自擬

　　2.內容真實，文筆優雅，不得抄襲

　　3.內容健康，積極向上，能夠反映當代大學生的精神風貌。

　　4.表達流暢，具有感染力，貼近生活，貼近主題。

　　5.參賽作品統一用文稿子，寫好真實姓名及聯系聯系方式，來稿概不退還，請作者自留底稿。（參賽者必備電子稿一份）

　　6.征稿對象：全院在校學生

　　7.每個系至少交10篇

　　三、截稿時間：3月20日交到系學習部，再交到院學習部。獲獎的作品有可能在院報上發表。

　　四、獎項設置：

　　一等獎：一名 獎品+證書一本

　　二等獎：三名 獎品+證書一本

　　三等獎：五名 獎品+證書一本

　　優勝獎：若干 獎狀

活動策劃 篇4

　　一、活動主題：團結互助,服務他人

　　二、活動目的：

　　1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區環境，進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

　　2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時省力，給同學們提供便利。充分發揮志愿服務在建設和諧校園中的重要作用，推動志愿者活動的深入開展，為志愿事業奉獻一份力。

　　三、活動對象：數計學院08級數本3支部全體成員五、活動地點：數計學院學生公寓

　　六、活動形式：

　　活動一，“整頓車輛，服務同學”活動

　　活動二，“溫情送信，服務同學”活動

　　七、活動內容：

　　活動前期準備：

　　活動一：

　　（1）了解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛部保持聯系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關事宜。

　　（2）通知本班級志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。

　　（3）選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。

　　（4）安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

　　活動二：

　　（1）了解到數計學院生活區宿舍樓管咨詢臺有堆積信件，與咨詢臺相關負責人商量“溫情送信，服務同學”的相關事宜。

　　（2）調動本班同學積極踴躍的參加本次活動。

　　（3）選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作，做好相關安排。

　　（4）安排人員負責拍攝等工作。

　　活動具體流程：

　　（1）請全體成員在嘉樹園門口集中，總負責人做好點名工作以及綬帶的分發工作，分配各個小隊的工作。

　　（2）總的成員分成兩大組，一組負責整頓車輛的相關活動，二組負責溫情送信活動。

　　（3）請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域，并分配該小隊成員的'工作。

　　（4）請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區，領取書信，并送到收信人的手中。

　　（5）負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

　　活動后期總結：

　　（1）讓每個小隊寫一份對本次活動的感想，以及收獲。

　　（2）做好相關的后期宣傳工作。

　　八、活動意義：

　　(1)培養一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會

　　(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發展。

　　(3)充分利用社會的各種資源優勢，特別是自身的資源優勢。

　　(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。

　　(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結識一大批優秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。

活動策劃 篇5

　　一 活動名稱：書法新體驗活動

　　二 活動背景：剛剛過去了科技文化節，為了使校園文化更加豐富多彩，讓書法俱樂部發揮自己的特色，弘揚中華書法文化，更為了展示書法的魅力，特舉辦此次書法體驗活動。

　　三 活動主題：讓同學們了解書法，感受書法，并從中獲取知識，找到快樂！

　　四 主辦單位：書法俱樂部

　　五 活動目的'：大力弘揚中華傳統書法文化；傳播書法知識；提高同學們學習書法的積極性。

　　六 目標人群：全校同學

　　七 活動時間：5月29號 或30號

　　八 活動地點：西校區小門大樹下

　　九 活動安排：

　　1 人員安排：

　　活動總負責：李慧康

　　活動策劃：李慧康 尹晨輝 張曉曉 單慧茹

　　外聯：茹雪嬌 王昌亮

　　工作人員:李慧康 尹晨輝 張曉曉 單慧茹 茹雪嬌 王昌亮 李甜甜 劉巍 趙玉明 徐文隆

　　2 贊助單位:

　　3 場地：西校區小門大樹下

　　具體活動安排：1，搜集歷代書法家軼事，將其以展板形式展出，請本校書畫高手寫一些書畫作品，以供同學們欣賞；2，描繪出基本筆畫的書寫方法，供同學們學習 ；3，陳列筆墨紙硯，讓同學們親自感受書法的魅力；4，“我愛書法文化”簽名薄（簽名）

　　十一 活動流程

　　1 前期宣傳： 以海報形式宣傳。

　　2 贊助計劃：盡一切可能爭取贊助 。贊助宗旨：本著利于活動一與贊助商，互利雙贏為宗旨；將活動辦好，讓贊助商滿意，同學們學到知識達到三方滿意的效果。

　　十二 活動預算： 海報、筆墨紙硯等費用

　　書法俱樂部

　　xx年5月5日

活動策劃 篇6

　　引言：一個良好的衛生節約習慣能體現出一個人的品質特征,也是營造一個溫馨環境的必要條件,為了營造一個舒適、衛生、明朗的校園生活環境,也給同學們一個培養良好習慣的機會,院生活部將策劃一個” 食堂節糧溫馨小提示”的計劃書活動介紹如下:

　　一、活動目的

　　1. 為同學們創建一個樹立“大學內練素質,外素形象”的平臺,也為我們的生活增添一份綠色,減少一份資源浪費.

　　2. 為10屆生活部成員提供了一個動手動腦的機會,讓他們在活動中鍛煉自己,展示自己,觀察他們對事情的積極性.

　　二、活動宗旨

　　1. 倡導節約糧食,爭做文明大學生.

　　2. 帶動部門成員的積極性,增進部門成員的感情

　　三、活動地點:食堂一樓

　　四、活動舉辦方:院生活部

　　五、參加活動人員:院生活部全體新成員

　　六、活動時間:9月20日

　　七、為活動做的準備:

　　1. 制作出各式各樣的小卡片

　　2. 羅列出節糧的標語

　　3. 分配部門成員的`工作,負責把卡片貼在食堂的每張桌角上

　　八、活動負責人:院生活部

　　雖然只是一次小小的活動,希望能為同學們營造優美優質的生活環境作出貢獻,我們的生活需要我們去關注點點滴滴,同時也希望這次活動能夠引起同學們的重視,節約糧食,節約資源,創建優美校園,爭做文明大學生!

　　院生活部

　　xx-9-15

活動策劃 篇7

　　電大校園文化建設是電大深化教育改革、全面推行素質教育的一項長期性戰略工程，舉辦一次基于網絡、具有鮮明特色的校園文化節是電大一所沒有圍墻的大學，在開放的空間創設相對獨立的亞文化環境中，使學生了解和參與豐富多彩的校園活動，在潛移默化中接受影響和熏陶，階段性文化成果的展示。旨在突出培養“應用性人才”的辦學宗旨，為學生的健康、全面發展營造良好的文化藝術教育在校園中難以形成感召人的'亞文化氛圍，并彰顯電大教育的辦學特色。

　　為此在紀念改革開放和電大建校三十周年之際，經三校協商并研究決定：舉辦皖江三市電大校園文化節，共享改革發展成果，全面推進素質教育，豐富校園文化生活，集結人氣，凝結人心，創建和諧校園，充分發揮學生的自主性，彰顯開放教育學生的精神風貌，培養學生的組織能力、合作意識和實踐技能，寓教育于文化活動之中。本屆校園文化節將地讓學生參與進來，努力使校園文化節成為學生的節日，成為展示學生組織能力、藝術素養、文化品位的舞臺。

　　為確保皖江三市電大首屆校園文化節順利進行，特對本屆校園文化節有關工作作如下安排。

　　第一、成立首屆皖江三市電大校園文化節活動組委會

　　主任（按馬、蕪、銅三地筆劃為序，下同）

　　辦公室

　　第二、本屆校園文化節時間為11年12月5日到11年6月20日，各校成立文化節領導小組，具體負責本屆文化節方案的實施。

　　第三、本屆校園文化節主題：共建和諧校園共享文化成果

　　第四、本屆校園文化節開幕式為xxxx年12月5日在馬鞍山電大舉行，銅陵電大、蕪湖電大各選派部分教師和開放教育學員代表參加，同時三校各選一支代表隊（學生參與，共四男四女）進行乒乓球團體友誼賽。

　　第五、本屆校園文化節活動項目將由二部分構成：學生各項競賽活動和體育活動。學生的各項競賽活動，由牽頭學校負責組織實施。各校根據活動方案制定出本校牽頭組織的活動計劃和細則，牽頭組織開展活動。

　　第六、本屆校園文化節閉幕式為20xx年x月中旬在蕪湖電大舉行。閉幕式以文藝匯演為主，各校以慶祝改革開放、電大建校三十周年為主題，通過形式多樣的文藝節目展示電大學子的風彩。此項活動由蕪湖電大組織實施。各校選送的文藝節目于xx年x月中旬報蕪湖電大校園文化節組委會進行匯總，送活動領導小組閱核后于5月初集中公布。宣布文校園化節成果及獲獎情況。

　　第七、經費使用：各校組織的活動和競賽的獎勵，其經費由各校自行承擔。

　　第八、為宣傳和展示本屆校園文化節成果，由銅陵電大組織有關人員建立“校園文化節”網頁。并在本屆校園文化節結束后，將優秀征文、創新成果匯編成集。

　　為確保本屆校園文化節的順利進行，各專業輔導員（導修主任）要深入發動，動員全員參與，確保各專業、各班級都有活動。

　　各部門要積極主動地做好協調、服務工作，并對各項工作進行檢查和督促，加大宣傳力度，營造良好的校園文化節氛圍。

活動策劃 篇8

　　一、指導思想：

　　為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準，進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯系，在第二十六個教師節來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節主題活動。

　　二、活動內容：

　　1、家長調查問卷：面向家長發放“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷。

　　2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。

　　3、教師演講：圍繞“我心目中的優秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優秀幼兒教師形象)

　　三、活動時間：八月下旬至九月中旬。

　　四、活動流程：

　　(一)、前期：工作布置及活動準備階段(8月28日——8月31日)

　　1、召開工會委員會議，布置工作。

　　2、通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。

　　3、制作“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷并上報園長室審核。

　　4、印制調查問卷。

　　(二)、中期：調查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)

　　1、9月1日，發放家長調查問卷。

　　2、9月3日，制作橫幅，對本次活動進行宣傳。

　　3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的.好老師形象。

　　4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優勝者參加園級比賽。

　　(三)、后期：教師演講及活動評價階段。(9月7日——9月14日)

　　1、9月7日， 收回并統計調查問卷。

　　2、9月10日，舉辦園級教師演講比賽。

　　3、9月13日，頒發榮譽證書。

　　4、9月14日，整理資料，制訂優秀幼兒教師標準。

　　五、評選辦法：

　　1、成立“我心目中的優秀幼兒教師” 演講比賽評選小組，組長：XXX XXX XXX XXX

　　2、園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發相應榮譽證書。

　　六、工作安排：

　　1、撰寫活動方案，設計、發放調查問卷，組織協調各項工作。

　　2、召開工會委員會議，傳達精神，布置相關工作。

　　3、負責資料的收集、整理、裝訂。

　　XXX：負責主持園級教師演講比賽。

　　XXX：負責調查問卷的印制、統計，證書的制作。

　　XXX：負責網站宣傳、活動拍照(活動整個過程)，保留原始資料。

　　XXX：提供證書。

　　環境設計組：制作宣傳橫幅，展覽活動過程。

　　各年級組組長：

　　1、組織組內教師演講，推選優勝者參加園級評選。

　　2、收集調查問卷、訪談內容、演講材料等，交于XXX處。

活動策劃 篇9

　　活動介紹：

　　“大家”一指著名的專家或是社會各界在某一領域做出突出成就的成功人士或在人生奮斗過程中有著健康向上的鮮明特色和心靈感悟的典型人士。同時“大家”也指一定范圍內所有的人。

　　“大家講給大家聽”講壇欄目，是中國地質大學（北京）研究生會主辦的旨在邀請社會各界杰出人物做客地質大學為廣大學子講述成功感悟的大型勵志類講座及訪談節目。

　　一、活動背景

　　國務院發出《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，從學生自身實際出發，搭建一個良好的交流平臺，邀請知名專家、學者、政府官員、企業界名人等多方面人士，求真務實的學習交流人生經歷和感悟，分享各種科研成果，從多個視角，進行自我思考以及相互之間的溝通、交流。加強了解，互相學習，共同進步。使更多的大學生參與思考與探索，懂得義務與責任，傾聽不同的聲音，碰撞出新思想的火花。借以達到豐富校園文化，活躍學術氣氛的目的。

　　二、活動目的及意義

　　講壇旨在通過邀請社會各界杰出人物做客，挖掘他們人生經歷中的優秀事跡和心靈感悟，對我校廣大青年學生開展具有貼近性、實效性的勵志教育，拓展視野、啟迪心智，激發我校青年學生積極追求上進的'內在驅動力，幫助他們樹立更加遠大的人生目標和制定更加清晰的人生規劃，使“大家講給大家聽”講壇成為我校開展勵志教育的品牌性活動，從而實現我校大學生思想政治教育的內容與形式的雙創新。

　　三、講壇整體構想

　　1、講壇口號

　　讓大家講給大家聽

　　2、講壇設計

　　1）邀請對象

　　邀請對象為社會各界在某一領域做出突出成就的成功人士或在人生奮斗過程中有著健康向上的鮮明特色和心靈感悟的典型人士，其中也包括我校優秀的校友、在校學子以及老師。

　　2）活動形式

　　講壇暫定每月一期，講座地點為地質大學學術交流中心二層，采取系列性講壇形式，其中包括嘉賓介紹、主題演講、互動訪談、點評老師點評以及嘉賓留下一句自己的勵志格言共勉等環節。

　　3）活動流程

　　①成立“大家講給大家聽”欄目團隊，公開招募幕后策劃人員及主持人

　　②確定邀請對象

　　③前期與講壇嘉賓和點評老師交流溝通，搜集嘉賓信息，制定該期講壇的具體方案。

　　④前期宣傳

　　⑤講壇舉辦

　　⑥整理講壇文字、照片、視頻，

　　⑦后期宣傳

　　⑧年終總結（編輯印刷《“大家講給大家聽”講壇錄》，刻錄同名視頻光盤）

　　3、項目創新點

　　本項目的創新點主要體現在兩個方面：

　　一是內容創新。本項目突破了以往我校大學生思想政治教育創新項目多注重愛國主義教育、審美教育、感恩教育、政治思想教育、團員意識教育的格局，鮮明的提出了系統化、生動化的勵志人生教育的主題，實現了我校大學生思想政治教育內容上的創新和思想上的突破；

　　二是形式創新。本項目主體活動采取系列化講壇的形式分期進行，每期選取的嘉賓都具有鮮明的特色和代表性，而且講壇進行過程中將充分利用多媒體的方式配合嘉賓的演講或訪談，生動的展示嘉賓的人生經歷及思想火花。

　　每一期講壇還會邀請一到兩位點評老師，在節目的尾聲做畫龍點睛式的點評，進一步總結提煉嘉賓的思想，引導在場觀眾做更加深入和具有積極健康意義的思考。講壇的最后，每一位嘉賓還將書寫下自己的人生勵志格言送給我校的青年學子共勉。本項目除作為主體活動的系列講壇外，還包括一系列配套工作，如：成立主要由學生組成的“大家講給大家聽”欄目團隊，整理每期講壇的文字、照片及視頻，制作同名視頻節目在網絡上發布，每年底編輯印刷《“大家講給大家聽”講壇錄》，并刻錄同名視頻光盤。

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