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活動策劃 篇1
為了切實增強(qiáng)我校大學(xué)生的活動策劃意識和創(chuàng)新能力，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握活動策劃的基本方法，提高綜合素質(zhì)，激發(fā)廣大學(xué)生的主人翁意識和為自己設(shè)計校園活動的參與意識，現(xiàn)舉辦“我的校園我做主”校園活動策劃大賽活動。
一、 大賽主題：勵志、創(chuàng)新、青春
二、 參賽對象：全院在校學(xué)生
三、 組織單位：計算機(jī)與信息工程系
四、 作品內(nèi)容：所策劃的活動內(nèi)容要求健康、積極，策劃作品為原創(chuàng)；活動策劃內(nèi)容可自行選擇，但須符合《校園活動策劃大賽參賽作品規(guī)范》（見附件一）要求。
五、 參賽形式：
a、以個人形式參賽
b、以團(tuán)隊為單位參賽（2—4人）
六、 比賽賽程
報名階段：提交報名信息（6月1日-6月7日）
選手可在各班學(xué)習(xí)委員處報名，各班學(xué)習(xí)委員在報名截止時間前把報名選手的信息統(tǒng)一發(fā)送到比賽負(fù)責(zé)人郵箱xxxxxxxxx@qq.com處；也可直接報交到計算機(jī)系學(xué)生會學(xué)習(xí)部處。
初賽階段：提交作品（6月10日-6月13日）
參賽選手在初賽階段需提交《大學(xué)生校園活動策劃書》Word格式電子文檔1份，《活動策劃書》必須有扉頁，扉頁填寫參賽者的系別、真實姓名、班級、聯(lián)系電話、電子郵件地址。
參賽選手須在初賽階段內(nèi)提交作品，作品電子文檔直接發(fā)送到比賽負(fù)責(zé)人郵箱（同上）；初賽階段將從提交作品中推選優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。
決賽階段：現(xiàn)場展示（6月20日）
進(jìn)入決賽的作品將以PPT的形式進(jìn)行展示，展示部分分為作品現(xiàn)場展示、現(xiàn)場答辯兩個環(huán)節(jié)，綜合策劃案作品評分和現(xiàn)場表現(xiàn)分評選出“活動策劃之星”的一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。
比賽詳細(xì)內(nèi)容可登陸計算機(jī)與信息工程系團(tuán)總支、學(xué)生會博客了解，或聯(lián)系負(fù)責(zé)人：
活動策劃書主要內(nèi)容及要求
一、活動名稱 寫明活動的全稱。
二、活動背景 闡述活動開展原因、近期狀況，以及相關(guān)目的動機(jī)，對環(huán)境因素做出全方位的分析。
三、活動目的、意義
用簡潔明了的語言將活動的目的、意義等要點表述清楚，明確要實現(xiàn)的目標(biāo)及重點，突出目標(biāo)的重要性、可行性、時效性等。
四、主題概念 寫明活動的主題或概念設(shè)計，并簡單闡明概念所表達(dá)的意義，以此次校園活動策劃大賽為例：大賽主題概念為“我的校園我做主”，意在激發(fā)廣大同學(xué)的主人翁意識，使大家能夠主動參與校園活動設(shè)計，策劃自己喜歡的.校園活動。
五、活動形式或組織方式
簡單介紹活動采用的形式，如：技能競賽（現(xiàn)場操作形式還是提交作品方式）、知識問答（書面問卷形式或現(xiàn)場競答方式）、主題班隊會（戶外活動或室內(nèi)活動）等。
六、活動過程主要步驟
對活動的主要步驟進(jìn)行描述，使人明了活動主要過程以及策劃者的實施步驟。
七、活動亮點 闡述活動的創(chuàng)意亮點，或特色、特點。
八、活動重點難點 對活動實施的難點和重點進(jìn)行簡要分析。
九、經(jīng)費預(yù)算 活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行估算后，用清晰的形式列出，包括所需人力資源，物力資源等。
作品評價標(biāo)準(zhǔn)
作品完整性
內(nèi)容完整，對內(nèi)外部環(huán)境進(jìn)行全面分析，完成“活動策劃書主要內(nèi)容和要求”中的各個項目。
作品思路和邏輯
活動策劃報告思路清晰、邏輯合理，能準(zhǔn)確把握活動策劃的核心與關(guān)鍵，可行性強(qiáng)。
作品美觀性
格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎。
活動策劃 篇2
（一）活動設(shè)計背景
針對本班部分幼兒有蛀牙的實際情況，教育幼兒牙齒是人體的一個重要器官，知道保護(hù)它。
（二）活動目標(biāo)
1. 引導(dǎo)幼兒初步了解蛀牙的原因及蛀牙的危害。
2、使幼兒懂得飯后漱口，早晚刷牙能保護(hù)牙齒，初步掌握正確的刷牙方法。
3、通過活動，使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（三）教學(xué)重點、難點
重點是引導(dǎo)幼兒掌握正確的刷牙方法，知道怎樣保護(hù)牙齒。
難點是了解蛀牙形成的原因。
活動準(zhǔn)備
1、vcd動畫片《蛀牙大王》，護(hù)牙圖片若干。
2、被醋浸著的蛋殼和沒有被醋浸過的蛋殼各一個。
3、小鏡子，牙模型、牙刷若干把，幼兒餅干，紙杯。
（四）活動過程
一、引出課題，激發(fā)幼兒興趣。
1、放碟片《蛀牙大王》，幼兒觀看。
2、提問：動畫片里的蛀牙大王為什么會有蛀牙？
二、圍繞主題進(jìn)行針對性談話
1、了解蛀牙形成的原因
“蛀牙是怎樣形成的”，借助“醋泡蛋殼”的小實驗引導(dǎo)幼兒了解，蛀牙大王是由于口腔衛(wèi)生不好，細(xì)菌繁殖所致。
2、觀察自己的牙齒健康情況
幼兒利用小鏡子觀察自己的牙齒狀況，并做記錄，分健康牙齒和不健康牙齒兩類，展示在相應(yīng)的展板上，教師與幼兒一起做量的統(tǒng)計，揭示保護(hù)牙齒的`必要性。
三、如何保護(hù)牙齒
1、引導(dǎo)幼兒說出保護(hù)牙齒的方法
（1）早晚刷牙，進(jìn)食后漱口。
（2）合理營養(yǎng)，多曬太陽，預(yù)防疾病；睡前不吃零食，少吃糖。
（3）定期檢查牙齒。
2、講解刷牙的正確方法
幼兒觀看課件，形成直觀印象，教師引導(dǎo)幼兒利用牙齒模型說兒歌進(jìn)行練習(xí)。
四、帶領(lǐng)幼兒到盥洗室，幼兒用紙杯接水刷牙漱口。
五、活動后，為幼兒發(fā)放《幼兒每日刷牙情況記錄表》，記錄每天的刷牙情況，以督促幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。
（五）教學(xué)反思
循序漸進(jìn)地對幼兒進(jìn)行各方面的健康教育是幼兒園教育的重要組成部分，針對本班部分幼兒有蛀牙的實際情況，我準(zhǔn)備對幼兒進(jìn)行《保護(hù)牙寶寶》的護(hù)牙教育，以培養(yǎng)幼兒早晚刷牙的良好習(xí)慣。本次活動的重點是引導(dǎo)幼兒掌握正確的刷牙方法，知道怎樣保護(hù)牙齒，采用直觀演示法、練習(xí)法進(jìn)行；難點是了解蛀牙形成的原因，借助醋泡蛋殼的小實驗進(jìn)行突破。活動用觀看《蛀牙大王》導(dǎo)入，引發(fā)幼兒思考，"蛀牙大王為什么有蛀牙"，"蛀牙是怎樣形成的"，引導(dǎo)幼兒理解蛀牙形成的原因；激發(fā)幼兒觀察自己的牙齒狀況，做牙齒健康情況記錄表，進(jìn)而討論怎樣保護(hù)牙齒，通過課件和實際演示以及親自練習(xí)，讓幼兒掌握正確的刷牙方法，幼兒的興趣極濃，教學(xué)效果良好。
活動策劃 篇3
傳承紅色文化，弘揚雷鋒精神，一直是當(dāng)代青年學(xué)子的責(zé)任與使命。邵陽師范作為一所百年老校，肩負(fù)著培養(yǎng)優(yōu)秀教師的重大責(zé)任，更要培養(yǎng)好學(xué)子的愛國奉獻(xiàn)精神。
為讓同學(xué)們緬懷革命先輩，重溫紅色經(jīng)典，傳承紅色精神，激發(fā)廣大師生的愛國熱情，營造健康文明、團(tuán)結(jié)互助的校園氛圍,故校團(tuán)委會特開展“紅色十月”系列活動：
（一）文藝部：紅歌周 第六周
（二）義工聯(lián)合協(xié)會：愛心站點 第六周周三
（三）為您服務(wù)大隊：雷鋒知識競答賽 第七周周二
（四）記者站：讀報看新聞 第八周周二、周四
（五）組織部：政治活動 第九周周三
活動介紹：
(一) “紅色十月”之紅歌周：
為感謝我黨歷年來對國家的重大貢獻(xiàn)，緬懷老一輩革命人的情懷。校團(tuán)委會文藝部將在第六周開展“歲月如歌，我愛唱紅歌”為主題的紅歌周活動，讓各班通過晨唱時唱紅歌的方式來激發(fā)同學(xué)們的愛國之情。
（二）“紅色十月”之愛心站點：
義工聯(lián)合協(xié)會一直堅持以“融入社會，服務(wù)社會，實踐社會，回報社會，用愛去點燃這個社會的每個角落，讓社會多一份溫暖”為責(zé)任，踐行每一位會員的誓言。為廣大同學(xué)提供便利的同時豐富大家的課余生活，將義工們“樂于助人”的崇高精神發(fā)揚并傳遞下去。在愛心站點中，將為同學(xué)們提供剪劉海、綁花式頭發(fā)、教折紙、花樣鞋帶、傳達(dá)廣播通知、擦眼鏡、縫衣服、處理傷口、存放物品等一系列愛心活動。
（三）“紅色十月”之雷鋒知識競答賽：
為了豐富大學(xué)生的課余生活，加強(qiáng)校園活動氣氛，校團(tuán)委會為您服務(wù)大隊特開展雷鋒知識競答賽，通過有獎競答的形式，促進(jìn)同學(xué)們對雷鋒精神的進(jìn)一步了解。本次雷鋒知識競答賽將在第七周周二（10月15日）中午于林蔭道開展，設(shè)三處答題點，一處抽獎點；雷鋒知識題目類型分為判斷、單多選擇、填空、簡答題；答題點將安排干部值勤，同學(xué)們排隊答取有關(guān)雷鋒精神等方面知識的題目；答對題目的同學(xué)可領(lǐng)取紀(jì)念品。
（四）“紅色十月”之讀報看新聞：
為重溫紅色經(jīng)典，激發(fā)愛國熱情，傳承紅色精神，校團(tuán)委會記者站將在第八周周二、周四晚7點至7點半，以班級為單位開展圍繞“紅色”主題的革命傳統(tǒng)教育讀報看新聞活動。其活動內(nèi)容為：周二晚各班以讀報看新聞活動策劃書里任意一種形式開展；周四晚各班以“議新聞”為活動形式開展讀報看新聞。
（五）“紅色十月”之政治活動：
為進(jìn)一步提高全校同學(xué)的愛國熱情、重溫紅色經(jīng)典，弘揚革命精神，增強(qiáng)同學(xué)們的.歷史使命責(zé)任感，自覺肩負(fù)起社會主義精神文明建設(shè)的歷史重任。校團(tuán)委會組織部將在第九周開展以“黨旗引領(lǐng)成長、紅色點亮青春”為主題的政治活動。
（六）“紅色十月”之快樂實踐日：
愛國主義艱苦奮斗，堅定的信仰與美好的理想，是紅色文化最核心的內(nèi)容。為了在校園內(nèi)唱響時代的主旋律，營造健康向上的良好氛圍，校團(tuán)委會實踐部特在十月舉辦以“紅星閃閃，我的中國夢”為主題的快樂實踐日，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。在快樂實踐日中，各年級、專業(yè)根據(jù)自身發(fā)展需要開展不同形式的活動，如大專一年級、幼師一年級辯論賽；大專二年級講演會；大專三年級知識講座；大專四年級小學(xué)試教；幼師二年級模擬求職。
活動策劃 篇4
一、 活動背景
20xx年，青奧會來到具有濃厚文化底蘊的南方古城，這將給南京留下最難以忘懷的歷程，在這里，青奧精神將被給予新的詮釋。“分享青春，共筑未來”的體育精神賦予青奧會鼓勵青年挑戰(zhàn)自我，永不滿足的奮斗精神。作為社會未來的建設(shè)者，我們有責(zé)任也有義務(wù)把這種奮斗精神傳承下去。本次活動旨在向小學(xué)生普及和推廣青奧相關(guān)知識，使他們對青奧會有全方位的了解，從而推動社會良好氛圍的進(jìn)一步形成。
二 、活動目的和意義
通過這次活動讓小學(xué)生參與南京青奧會，讓世界更多了解南京，最大限度地彰顯南京市的悠久歷史與文化，弘揚中華燦爛文明，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，為建設(shè)和諧社會貢獻(xiàn)力量。本次活動旨在在小學(xué)生中推廣青奧會精神，普及青奧會知識，激發(fā)青奧會熱情，提高全市市民的迎奧意識，使青奧會精神深入人心，在全市興起迎青奧會的文明之風(fēng)。
三：活動時間：20xx年6月1日
活動地點：南京外國語學(xué)校仙林分校 四、活動形式
青奧知識競賽：以小學(xué)二年級學(xué)生為對象，在南京外國語學(xué)校仙林分校舉辦青奧趣味知識競賽，通過競賽形式讓大家關(guān)注青奧，支持青奧。
活動分兩部分同時進(jìn)行，第一部分是分會場比賽，比賽在八個班進(jìn)行；第二部分是主會場比賽，在二年級10個班級中挑選兩個班級，分成六組，作為主會場活動對象。
四、活動流程（以下設(shè)計主要針對活動主場，活動分會場由各班班主任與我們的`一名研究生主持，同時每班委派1名研究生擔(dān)任技術(shù)支持） 1、前期準(zhǔn)備 （1）道具準(zhǔn)備
①制作青奧知識宣傳冊：通過與南京青奧會相關(guān)組織聯(lián)系及網(wǎng)絡(luò)搜索等渠道，以宣傳冊的形式編輯出關(guān)于青奧會知識100題；（已下發(fā)至學(xué)生手中） ②制作一份現(xiàn)場競賽的PPT，包括背景音樂等； ③制作展板，橫幅，背景噴繪；
④制作每個小組及每個方陣的logo，每個方陣參賽隊員的胸牌；
⑤制作獎狀，禮品；
⑥方陣?yán)犛玫男∑熳印⒊錃獍簦瑲馇虻龋?/p>
⑦活動所需用品：24張大小一樣的卡紙（寫好A B C D）；乒乓球拍6個；乒
乓球6個、馬克筆數(shù)枝，膠布兩卷；
六：需要支持的設(shè)備
（1） 音響、同時配8個話筒；
（2） 燈光
（3） 懸掛噴繪的架子（噴繪是5米×3米，原計劃是在墻上釘釘子懸掛，遮黑板的，現(xiàn)在此方案不可行，可能要搭架子，那么高度就應(yīng)該比3米高
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