母親節活動策劃 篇1

　　一.抽獎互動提氛圍

　　母親節有沒有新穎的活動方案?

　　——做個抽獎互動!

　　抽獎互動雖然簡單，比不上其他活動有噱頭，但是就實際情況來說，卻是最易提升氛圍的一招。

　　今年的母親節是5.14日，各位餐飲人只需提前預備好一個抽獎箱，屆時按照每桌一次抽獎機會進行即可。

　　因為是母親節，考慮到過節人群的特定性，所以不建議餐企將抽獎形式做成線上的：

　　搖一搖雖然簡單方便，可是很多媽媽們卻不會玩。

　　為了當天活動的氛圍，餐飲企業可以準備一個“越老越有味道”的復古抽獎箱，讓媽媽親自參與到活動中來。

　　二.母親節伴手禮

　　母親節送什么伴手禮會讓媽媽群愛不釋手呢?如果送一道菜、一款飲品，當餐就吃完喝完了，不會留給媽媽群多深的印象，在此，記者建議各位餐飲人，可以做一份“母愛手寫本”——類似于湖蝶軒餐廳的這份“夢想手寫本”。

　　這本“母愛手寫本”可以錄入這幾大元素：

　　1.尺寸比Iphone 6S稍大一些，便于隨身攜帶;

　　2.封面或者前幾頁翻拍媽媽與自己孩子的合照;

　　3.手寫本中間部分是無圖的白紙，用作記筆記;

　　4.在本子內印刷上一些養生知識;

　　5.本子后面，建議印刷上抵用券等;便于拉動后續消費。

　　三.借此推出孝心卡

　　外婆家有個“62外婆節”，西貝有個親嘴節，福來妻有個愛妻日……餐飲商家“造節”或將成為一種市場趨勢，通過抓住傳統節點，或打造市場熱點，以節日為由頭做市場嫁接，通常會贏得比較理想的市場效果。

　　所以，在母親節來臨之際，不妨推出孝心卡送給顧客。孝心卡的折扣由餐廳自己定制，使用時間建議定為每周一，以彌補“星期一買賣稀”。

　　四.微信平臺互動

　　微信公眾平臺成了很多餐飲企業的營銷主戰場，在此《餐飲時報》向大家介紹兩個可以在微信后臺與顧客群進行互動的小活動：

　　◆1.征集媽媽曾經說過的謊言

　　從小到大，你聽過媽媽的哪些謊言?

　　——“媽媽不累，你先睡吧�！�

　　——“媽媽不愛吃，你自己吃吧。”

　　這些謊言的背后，都包含了媽媽對子女的濃濃愛意，征集媽媽謊言的這個活動操作起來非常簡單，發動顧客在微信后臺或者在文章后面進行留言，從點贊數或通過別的渠道篩選出前幾名發放價位不等的儲值卡等。

　　◆2.曬照片

　　你和媽媽走在大街上，別人是否一眼就能認出你們是 母子/母女?如果答案是肯定的，你就可以來參加我們的活動了!

　　以照片為證：長大后，我就成了你

　　征集相似的照片發到餐廳的.公眾號上，以贈送電子券的形式給母子/母女，可以是接下來某個節日的霸王餐，也可以是代金券，但要求是保證母子/母女必須到場。

　　五.贈送兒童套餐

　　母親節，為什么要贈送兒童套餐?是的，你沒有看錯，母親節這天，凡是來餐廳就餐的媽媽，均可以獲贈兒童套餐一份!

　　至于原因，是考慮到很多年輕的媽媽們都會帶著自己的小朋友前來，有的媽媽們更是以孩子的選擇為主導，所以贈送兒童套餐是誘客的一種形式。

　　如果在就餐的過程中有媽媽當場定下六一兒童節的餐位的話，餐廳可現場贈送禮品……如此一來，是不是就黏住你的顧客了?

　　營銷活動不能做一次性，

　　提升后續消費力才是關鍵。

母親節活動策劃 篇2

　　一、活動主題：

　　社團文化藝術節之母愛無疆

　　二、活動背景：

　　萱草生堂階，游子行天涯；慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些都是孟郊的詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親；讓我們一起來關注女性，關注我們偉大的母親。

　　三、活動內容：

　　1、主題征文：關于成長，關于母愛

　�。�1）女大學生成長成才的故事

　�。�2）媽媽的故事

　　（3）我與媽媽的'故事

　　2、“為媽媽許愿”校園公益活動

　　四、活動目的：

　　通過系列活動，豐富校園文化生活，關注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園，讓大學生學會感恩，學會用心靈關懷。

　　五、主辦：

　　xxx學院團體聯合會

　　承辦：

　　xxx文學社

　　六、活動日期：

　　20xx年x月xx號至20xx年x月xx號

　　七、活動安排：

　　前期準備：

　　x月xx至xx日確定活動方案及相關活動的組織安排，聯系其他院校爭取對整個xx院校進行活動；

　　聯系征文活動的評委老師；尋求活動經費的支持

　　x月xx至xx日

　　中期工作：

　　x月xx日至x月x日動員各系參與本次征文比賽，號召各系同學踴躍參加，

　　規劃方案：

　　x月x日至x月xx日

　　在校園內進行宣傳，由xx文學社制作宣傳板及宣傳海報。

　　x月xx日

　　舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動，加大活動影響力。

　　x月xx日至x月xx日

　　整理活動收集的愿望，發布在社團博客群上如果可能的話聯系廣播站進行部分廣播。

　　x月xx日至x月xx日

　　收集各院各系征文稿件

　　x月x日至x月xx日

　　文學社組織初評，評委老師終審來稿，評出優秀文章

　　后期工作：

　　x月xx日

　　公布征文結果

　　x月xx日

　　優秀文章整理成冊，只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。

　　八、獎項設置：

　　一等獎一名

　　二等獎二名

　　三等獎三名優等獎若干

　　頒發相應的證書及獎品

　　九、人員安排：

　　活動策劃：xx

　　宣傳海報：xx等宣傳部人員

　　現場協調：xx以及紀檢部人員

　　十、經費預算：

　　海報：1*2=2元

　　征文獎品：70元

　　資料打�。�01*200=20元

　　其他費用（工本費、許愿瓶、紙張等）：8元

　　共計：100元（編制獲獎作品冊除外）

母親節活動策劃 篇3

　　一、【活動主題】

　　xxx“相約母親節·傳遞感恩心”

　　二、【活動時間】

　　20xx年xx月xx日

　　上午 10：00—11：30

　　下午 16：00—18：00

　　三、【活動地點】

　　xxx廣場 / 大廳

　　四、【活動意義】

　　Mother的詮釋

　　M(many)媽媽給了我很多很多

　　O(old)媽媽為我操心，白發已爬上了您的頭

　　T(tears)您為我流過不少淚

　　H(heart)您有一顆慈祥溫暖的心

　　E(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛

　　R(right)您從不欺騙我們，教導我們去做正確的事情

　　五、【活動目的】

　　通過豐富多彩的活動形式，營造浪漫溫馨的母親節氛圍，傳播中華民族傳統的精髓孝道。提升公司形象，注重細節，關注社會公益事業，心懷感恩。

　　六、【主辦單位】

　　xxxxxx

　　七、【承辦單位】

　　xxxxxx

　　八、【活動形式】

　　1、大型關于母愛、感恩的彩色圖片故事展(展示企業形象)

　　2、設立心形許愿墻，點綴紫色和粉色氣球，貼便利條的形式，讓在場的人寫出最想對母親說的話、最想幫母親實現的愿望等�？刹シ鸥枨�《世上只有媽媽好》《媽媽的吻》等，主持人講述一些關于母愛的動情話語，營造感動溫馨的氣氛。

　　3、文藝節目表演以及孝道故事分享(主要以企業員工或管理人員故事為主，突出體現企業孝道文化)

　　4、親子游戲互動(企業可為參與者提供小禮品，來吸引顧客)

　　5、我為母親獻朵花 (國際上獻給母親的花是康乃馨，花瓣緊湊而不易凋落，葉片細長而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態高雅別致。紅色的康乃馨象征熱情，正義，美好和永不放棄，祝愿母親健康長壽;粉色的康乃馨，祈祝母親永遠年輕美麗;白色的康乃馨，象征兒女對母親純潔的愛和真摯的謝意;黃色花朵象征感恩，感謝母親的辛勤付出。)

　　九、【前期準備】

　　1、做好宣傳，讓更多人參與其中

　　2、展板的設計與制作

　　3、舞臺背景噴繪的`設計與制作

　　4、報名工作，向顧客介紹當天活動內容，吸引顧客報名參與，以保證活動當天現場氛圍。

　　十、【活動流程】

　　(一)上午：10：00——11：30

　　1、9:30活動現場布置完畢，所有的演職人員準備就緒，播放暖場音樂，主持人幕后介紹xxx相關信息

　　2、10:00開場歌伴舞《愛在天地間》

　　3、10:05主持人開場

　　男：天上四時春作首

　　女：人間百行孝為先

　　男：今天是20xx年xx月xx日日一年一度的母親節，無論你身在哪里，家鄉或者異鄉。相信很多的朋友都會想起牽著母親衣襟的快樂時光，在那個不愿長大的幸福日子里，是母親給了我們生命，給了我們最無私的愛。

　　女：在這個感恩的日子里，無法回家對母親表示一點孝思,即便是簡單的陪母親吃一頓飯，或者有些朋友的母親已經不在了。所謂：子欲養而親不在——這是人生的最大遺憾，但是，我相信有更多人是可以很幸福的承歡膝下。不論如何,在這個溫馨的日子里，長沙概念廣告公司精心策劃了本次活動，希望所有的朋友,把對母親的感激或思念——用最真摯的感情寫出來!

　　男：我們將把你們最純真的心愿貼在許愿墻上;也許你不擅文筆，只要表達出來對母愛的頌揚就好。也許你有妙筆，那就盡情地謳歌偉大無邊的母愛吧! 4、10：10企業領導講話

　　5、10:15童聲合唱《世上只有媽媽好》

　　6、10:20孝道故事分享

　　7、10:35歌曲獨唱《母親》

　　8、10:40配樂詩朗誦《媽媽的愛》

　　9、10:50有獎問答(禮品由企業提供，問題以公司相關信息和母親節相關信息為主)

　　10、11:00舞蹈

　　11、11:05我想對媽媽說(邀請現場的朋友上臺對母親說出想說的話)

　　12、11:15互動小游戲

　　13、11:25結束舞蹈《感恩的心》

　　(xxx全體員工表演手語感恩的心，感謝一路走來客戶的支持與信賴，感謝全天下所有的母親，祝母親永遠健康快樂，永遠幸福) 14、11:30將愿望寫上心形許愿墻

　　(二)下午16:00——18:00

　　下午活動主要以游戲互動為主：

　　1、親子猜猜樂

　　準備題板若干份，里面寫上不同的寫上不同的水果、動物、蔬菜或者生活用品等名稱，由孩子表演，家長來猜，只能用肢體或簡單的語言來描述，但不能出現題板上的字。規定時間內猜對最多的可以獲得由xxx提供的神秘大獎，其余所有參與者都可獲得由xxx提供的康乃馨一支，現場由孩子送給母親，突出活動主題。

　　如果兩隊結果一樣，再次進行PK，選出冠軍。

　　2、找媽媽

　　在現場找到親子若干對，孩子戴上眼罩，媽媽們打亂順序站成一排，孩子通過觸摸找到自己的媽媽，所有孩子全部選定后，同時摘下眼罩，看看結果。選擇正確的，可以親手送給媽媽一朵康乃馨;選擇錯誤的，向媽媽說一句：“對不起，我沒有找到您!”然后給媽媽一個深深地擁抱或者吻!(游戲時，媽媽不可以發出聲音提示)

　　3、打電話送祝福

　　小游戲做完以后，電話祝福行動�，F場，采取自愿原則，上臺給自己的母親打一個電話，聊聊近況，祝福她節日快樂。通話的最后，告訴自己的母親，“我的領導、同事和朋友有話對你說”，然后大家齊聲對著電話那頭的母親說“媽媽，您辛苦啦!祝您身體健康!永遠美麗!我愛你!”表達我們對每一位偉大的母親的愛。

　　(如果xxx有更好的可實施的游戲互動，可提前與主持人溝通進行執行。)

　　(還記得小時候拽著媽媽的衣角嚷著要去兒童公園嗎?記得媽媽帶你到街上吃小食，你吃完了還鬧著再要的情景嗎也許你正煩惱于她飯桌上的喋喋不休;也許你正茫然于她眼中對你無盡的期望;也許你因工作太忙無法很好照料日漸衰弱的她;也許你正忙于談情說愛而忽視了為你日夜操勞的她;也許你早已習慣她的付出她的勞累你的成長見證母親青春的流逝。母親的光陰猶如漸短的影子映襯你的未來，你在擁抱輝煌，母親卻在積累滄桑。)

　　活動結束!!!

母親節活動策劃 篇4

　　50組母親節活動——母愛偉大，感恩母親。

　　活動來源：

　　5月8日是母親節，這樣一個充滿著愛和感恩的節日里，對于即將上小學的大班孩子，此次活動我們以“我能為媽媽做些什么”為主題，除了讓幼兒感受到媽媽對自己的濃濃愛意，學會感恩，感念母親的養育之恩，更通過活動讓幼兒通過切身參與，積極自發地為媽媽做一些事情，體會關愛媽媽，關愛他人，促進孩子們的情感情商的發展。

　　活動目標：

　　1、通過談話、討論、調查、記錄、繪畫等活動，初步了解媽媽們的生活、工作，增強幼兒對媽媽的自豪感。

　　2、能夠與同伴大膽交流并進行講述，激發幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔的意愿。

　　3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽，清楚講述一件與媽媽有關的事情。

　　4、積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語表達能力。

　　活動形式：

　　1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

　　2、“我對媽媽知多少”記錄表。(501班和505班 )——周四完成，周五展示在KT板上。

　　媽媽最喜歡吃的水果。

　　媽媽最喜歡的休閑活動。

　　你最愛吃媽媽做的哪道菜？

　　媽媽最大的愿望是什么？

　　3、我為媽媽來分擔。（503班和506班）——周五中午前展示出來。

　　幼兒先講述媽媽每天要進行的工作、家務等，再運用繪畫形式表現出愿意未媽媽分擔的場景，如為媽媽過生日、拿超市購物袋、講故事、做做按摩等等。

　　4、我為媽媽尋找歡樂。（502班和504班）——周五中午前展示出來。

　　請幼兒帶來一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂照片，粘貼在繪畫紙上利用粘貼、繪畫、簡單文字的形式進行裝飾。

　　活動延伸：

　　家庭作業可以是幫助媽媽完成一個心愿，并記錄在作業本上。

　　課程推薦：

　　詩歌《媽媽的手》

　　視頻《母親的故事》

　　以上是母親節的活動形式推薦，如有更好的創意或更適合本班幼兒的活動亦可開展實施希望孩子在節日里能真正懂得愛，表達愛！

　　幼兒園母親節活動策劃

　　《愛，在當下》——40組‘母親節’策劃活動

　　活動來源：母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛，多么像哺育我們成長的寧靜港灣；母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不企求回報的；母愛像春天的暖風，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲，有時還有點詩情畫意。在這個愛的日子里，根據我們40組幼兒的年齡特征、通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做，來表達對母親的愛。讓幼兒感受到媽媽對自己的濃濃愛意，學會感恩，感謝母親的養育之恩，促進孩子們的'情感情商的發展。

　　活動目標：

　　1、通過繪本拓展幼兒思維，愿意表達愛媽媽的情感，學會和別人分享自己的愛，培養一顆善良、關懷的心。

　　2、學唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

　　3、積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語表達能力。

　　活動形式

　　1、課程；通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做，來表達對母親的愛。

　　2、微電影；錄制幼兒對媽媽說的一句感謝話或一首歌曲來表達對媽媽的愛。以郵件、U盤的形式傳遞給媽媽。

　　活動內容：

　　繪本《媽媽心，媽媽樹》

　　活動目標：

　　1、在理解故事內容的基礎上，體驗故事優美的意境和感受故事所帶來的情感

　　2、拓展幼兒思維，愿意表達愛媽媽的情感，學會和別人分享自己的愛，培養

　　一顆善良、關懷的心。

　　活動準備：

　　1、繪本《媽媽心媽媽樹》，課件、舒緩鋼琴曲。

　　2、快樂愛心樹一棵，愛心勾線筆若干。

　　活動過程：

　　一、引出課題

　　這是一個關于愛的故事，那你們覺得什么是愛？從你們的回答中老師發現，

　　愛是一件特別美好的事情。同意我的說法嗎？

　　二、欣賞故事

　　教師：好，讓我們一起來看看故事的題目是什么，認識字的小朋友大聲地念

　　出來吧！

　　1、分段欣賞故事：到“‘我還是會想媽媽，我要媽媽陪我上學……’”

　　故事里面有誰？她怎么了？小蘋果為什不喜歡上幼兒園？如果你是小蘋果的

　　媽媽你會怎么辦？

　　2、（講到“阿志小聲地對豆豆說：‘好肉麻，我才不要！’”）

　　提問：媽媽最后想了什么辦法？這顆媽媽心被帶到幼兒園以后小朋友都怎么

　　說？只有一個小朋友說了不一樣的話？你們還記得他說了什么話嗎？他為什么要

　　這么說？（這個問題是重點，要引導幼兒園發散）

　　3、講到：“‘請阿志把‘媽媽心’還你就好了。”

　　提問：阿志為什么要搶小蘋果的“媽媽心”呢？

　　4、講到：“她的眼睛紅紅的……”

　　提問：老師的眼睛為什么紅紅的？如果你是老師你會怎么做？

　　5、阿志最后得到“媽媽心”了嗎？小志得到“媽媽心”的心情是怎么樣的？

　　三、生活中的愛

　　1、師：如果阿志搶了你的媽媽心你會怎么做？怎么幫助他？

　　阿志通過“媽媽心”獲得了愛，在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得

　　愛，生活中誰愛你？他是怎么愛你的呢？”

　�。ㄓ^看課件，請幼兒大膽的表述）這是什么愛的表現？

　�。�1）下雨天幫助別人撐傘——幫助他人給自己和別人帶來“愛”。

　�。�2）和爸爸媽媽一起玩——關心家人給最愛的人帶來“愛”。

　　（3）小朋友獻愛心

　　四、“媽媽樹”：

　　師：原來��！生活中有這么多的愛，爸爸媽媽、同學、老師都這么愛你，你

　　們應該怎么做呢？請你把想說的，想做的都畫在我們的“媽媽心”上，然后掛在

　　我們的“媽媽樹”上，老師希望你們的愿望都能成真，希望我們身邊的每個人都

　　能獲得更多的“愛”。

　　延伸：制作卡片，放學的時候送給媽媽

　　音樂：有你的地方就是天堂

　　活動目標：

　　1．感受歌曲活潑歡快和優美抒情的旋律。

　　2、學唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

　　活動準備：圖片

　　活動過程：

　　1．感受歌曲的特點

　　欣賞教師完整演唱，幼兒用手拍出相應的節奏。

　　聽到歌里唱了什么？你喜歡媽媽嗎？為什么？

　　2．學唱歌曲

　　教師演唱，并出示圖片，幫助幼兒理解并記憶歌詞。

　　在教師的帶領下，幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。

　　重點引導幼兒用合適的表情、聲音來唱出歌詞。

　　3．創編動作

　　根據歌詞，幼兒創編簡單的動作，表現歌曲前后性質的不同。

　　幼兒完整演唱歌曲一遍，嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

　　幼兒兩人一組進行表演唱，啟發幼兒注意表情、眼神的交流。

　　社會：媽媽我想對您說

　　活動目標：

　　1、多側面認識媽媽,培養孝敬媽媽的情感。

　　2、通過搜集、交流相關資料加深對媽媽的了解，激發幼兒對媽媽的感激之情。

　　活動準備：課前幼兒了解觀察媽媽的一天，多媒體課件（母親孕期、哺乳期的圖片）。和媽媽的合影照片。

　　活動過程：

　　1、 今天小朋友們都帶來了和媽媽的合影，請你說說這張照片有什么趣事，好嗎？

　�。�1） 和媽媽在一起是不是很幸福？為什么？

　　（2）你知道媽媽是怎么把你撫養大的嗎？

　　2、 示多媒體課件，幼兒觀察

　�。�1）、片中有誰？

　�。�2）、講述了一件什么事？

　�。�3）、這位媽媽辛苦嗎？

　　3、 相互交流：媽媽的一天。

　　4、 教師小節：媽媽的辛苦。

　　5、 你知道媽媽的生日嗎？母親的節日就要到了，我們要怎樣做，才能讓媽媽開心呢？

　　6、說一句祝福的話。（以小組為一個片結錄制）

　　錄制幼兒對媽媽說的一句話或一首歌曲，以郵件、U盤的形式傳遞給媽媽

　　以上是母親節的活動形式推薦，請各班級選擇相應的活動開展實施，讓孩子在節日里能真正懂得愛，表達愛！

　　幼兒園母親節活動策劃

　　30組“母親節”方案——媽媽，我愛您！ 活動來源：

　　母親節到來之際，為培養幼兒感恩與關愛的品德，促進家長和孩子之間的親子關系，讓寶貝感受到媽媽對自己的濃濃愛意，從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽，同時讓寶貝通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人，讓寶貝們在被愛中學會愛別人，促進孩子們的情感情商的發展。

　　活動目標：

　　1.和媽媽一起過節，共同感受節日的快樂。

　　2.體會媽媽養育的辛苦，懂得感恩。

　　3.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。

　　活動過程：

　　1、談話活動：《我的好媽媽》

　　2、活動名稱：觀看母親節影片。

　　活動時間：5月11日下午15:00

　　活動地點：共享空間

　　活動內容：集體觀看電影《媽媽再愛我一次》片段。

　　3、活動形式：《我愛媽媽調查表》

　　活動時間：5月9日，5月10日

　　活動地點：小朋友的家中

　　活動內容：在媽媽的協助下，填寫調查表。

　　4、領域課程活動。

　　語言：《媽媽的生日》

　　社會：《媽媽節日快樂》

　　美術：《漂亮媽媽》 《給媽媽做面條》

　　音樂：《袋鼠媽媽》

　　5、母親節兒歌：

　　《媽媽好》媽媽媽媽您真好，日日為我多操勞。唱支兒歌送給你，世上只有媽媽好。

　　《小司機》小汽車，嘀嘀嘀，開過來，開過去，小寶寶，當司機，送媽媽，上班去。

　　《好孩子》擦桌子，抹椅子，拖得地板像鏡子，照出一個小孩子。小孩子，卷袖子，幫助媽媽掃屋子，忙得滿頭汗珠子。

　　《媽媽我要親親你》親親你，摸摸你。媽媽呀我要親親你，親親你的額頭，摸摸你的眼。親親你的鼻子，摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴，摸摸你的臉。

　　衷心地祝愿天下所有的母親幸福安康！母親節快樂！

　　國際部母親節活動推薦 ——國際部

　　每年的5月第二個星期日是母親節，這樣一個充滿著愛和感恩的節日里，對于我們幼兒園的小朋友，更應該抓住此次節日，表達自己對媽媽的濃濃愛意，學會感恩，感念母親的養育之恩，更通過活動讓幼兒通過切身參與，積極自發地為媽媽做一些事情，體會關愛媽媽，關愛他人，促進孩子們的情感情商的發展。

　　活動目標：

　　1、讓孩子了解母親節，通過一系列的活動，讓孩子更加了解自己的母親。

　　2、感悟成長過程中媽媽付出的艱辛，激發幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔的意愿。

　　活動形式：

　　低幼組——“我和蛋寶寶的一天”

　　事先通知每位幼兒帶一個蛋寶寶，活動當天幼兒帶著蛋寶寶進行一天的活動，從中促進孩子的責任意識培養，激發孩子學會關心，學會愛，體驗照顧他人的愉悅！

　　中幼組——繪畫“我的媽媽”

　　“我是媽媽的小幫手”，請幼兒幫助媽媽做一些事情，將活動照片記錄下來，分享到班級網站。

　　高幼組——詩歌學習“媽媽，我愛你”。

　　調查表“關于媽媽的那些小故事”

　　以上是母親節的活動形式推薦，如有更好的創意或更適合本班幼兒的活動亦可開展實施希望孩子在節日里能真正懂得愛，表達愛！

母親節活動策劃 篇5

　　我公司為弘揚中華民族傳統美德，提高員工素質，筑牢員工”愛國、愛家、愛廠”思想基礎，增強員工”孝道”意識，全面推動企業健康發展，經公司黨委研究決定，借助x年xx月xx日”母親節”之際，組織開展一次”感恩母親，從我做起”主題活動。

　　一、活動對象及方式：以公司在崗員工雙重母親為對象，采取上門走訪方式，送去公司的問候及一封以公司名義寫的”致偉大母親的一封信”，同時送去慰問金，每位母親慰問金額為100元。

　　二、活動分工：以公司工會為主，辦公室、財務科、黨辦協助。

　　三、活動步驟：

　　1、對在崗職工的母親居住地址及電話進行登記，摸清詳細情況、劃定走訪區域、路線，輸入電子表格，保留存檔。

　　2、確定走訪路線及家庭，制定走訪日程計劃，確定走訪人員。

　　3、先期對與父母在一起生活的與睦家庭進行走訪慰問，留存影像資料。同時對職工父母75歲以上的進行登記存檔。

　　4、為每位職工母親送上一封公司”致偉大母親的一封信”與一本”第子規”讀本，為每位母親送上慰問金100元。

　　5、上門慰問人員要態度真摯，規范問候用語。

　　6、走訪慰問范圍為市區內居住的員工母親，如母親不在本地，采用電話問候方式，說明公司意圖，表達公司的問候。沒有雙重母親，已為人母的女員工，孩子在十歲以上的，有閱讀能力的可讓孩子讀公司致”偉大母親的'一封信”，孩子沒有閱讀能力可由父親或母親代讀信件，以求達到教育作用。

　　7、活動經費：雙重母親為200元。單方母親為100元，沒有雙重母親，本人為母親的100元。

　　8、母親節前三天一分公司車廂懸掛”關愛母親從我做起，母親節快樂！”條幅，乘務員員戴康乃馨，座位放【母親節】--致全體乘客的一封信，并由乘務員宣讀給信件內容。

　　四、活動要求：要充分重視，周密安排，態度認真，以確�；顒訉嵤┑轿�，達到預期目的。要確保在”母親節”前三天時間里，每位在崗職工母親都收到公司的問候與關心。

母親節活動策劃 篇6

　　來源：黨煜航于xx年2月以策劃人的身份對本案進行了策劃和操作。

　　應用：對中小型商家的商品促銷有借鑒作用

　　內容：

　　xx年北京、上海等地一帶已掀起母親節送康乃馨熱潮，但我所在的城市――南寧，屬祖國的邊遠城市，相對別的城市而言腳步總是慢了那么半拍。我所在的城市廣西首府南寧市，是我國通往東南亞國家最便捷的陸上通道，也是我國大西南經廣西北部灣出海的必經之地；全地區總人口543.84萬人，人口密度每平方公里184人。那么優越的地理位置及豐富的人文資源蘊含著巨大的商機，而當時南寧對母親節這天的商業觸角還不是很敏感，康乃馨只是作為陪襯裝飾花卉而已，因此如何引導潮流讓康乃馨也象玫瑰在情人節里那樣成為南寧主打花卉之一，而開創南寧花卉界的先河呢？如何讓公司在強烈的市場競爭的中脫穎而出，搶先占領這塊較大的市場份額呢？

　　我在策劃此案時，最先的反映就是要即刻抓住商機，全面展開市場調查；然后經過信息的收集、整理、分析、判斷后，對其進行四定位：一是目標群體細分定位。二是產品概念創新定位。三是巧借東風捆綁定位。四是渠道服務聯合定位；最后達到意想不到、事半功倍的效果。

　　xx年我以策劃人的身份，與公司策劃組成員們一起就公司在母親節期間促銷活動進行了全面的策劃及操作。在策劃中，通過一系列的針對市場的調查分析，我提出了“公司促銷四定位”的策劃思路。一是對公司進行了目標群體細分定位，用“抓兩頭帶中間”策略鎖定了目標消費群；二是運用產品概念創新定位，對公司原有產品概念進行了創新；三是巧借東風捆綁定位，巧妙的與有關單位合作，通過強強聯合，共同進行促銷，達到了互惠互利、共同發展的目標；四是進行渠道服務聯合定位，利用公司自有的渠道再加上良好的服務，從而提高公司形象。通過這一系列的實施，不僅使得公司在母親節期間的促銷活動大獲全勝，而且還使公司的形象得到飛越似地提升。

　　案例：

　　“游子吟：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉�！�、“世界上一切光榮和驕傲都來自母親”、“媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂的地方”、“世界上許多事物都是假的，空的，而母愛卻是真的、永恒的、不滅的”；美國國會1914年5月7日通過決議，確定每年五月的第二個星期天是母親節。母愛是無私的，更是沒有國界。母親一生為養育兒女嘔心瀝血，付出的最多。這一天正是提醒每位做兒女的要永遠記住母親的辛勞和養育之恩。為了紀念這個溫馨的節日，人們一般都以贈送康乃馨來表達對母親深深的愛戀，康乃馨是母愛之花，它是慈祥、溫馨和真摯的代名詞。在國外在這一天康乃馨是花市里的俏銷貨，其銷量是十分驚人的。

　　xx年2月初，我作為應邀作為策劃人協同策劃組對我市進行了一次大范圍及詳細的市場調查。通過兩個星期的'調查，我們發現：在母親節期間的主要消費群體是25―45歲的，約占55%；其次是18―25歲的消費群體；而45歲以上的消費群體也占到了將近3%；消費者購買花卉的數目組合以1支、3支、6支、9支、12支、33支等數目為主，大約占到76%；市內其他花卉銷售商在母親節期間基本沒有什么較大的促銷活動，即使有也只是針對零售花店的通路促銷，更多的花卉銷售商及花店采取的是自然銷售，從業人員營銷觀念比較落后。市內人們經常光顧的場所如電影院等雖然每年也搞活動，但不外乎幸運抽獎、降價優惠等形式，內容千篇一律，沒有新意，而且活動宣傳乏力，不到位，效果不佳。另外，在受訪人群中，有56%的消費者認為每年都送康乃馨缺乏新意，不能將母親節溫馨長久留住，希望除贈送康乃馨以外，能贈送其他更時尚更有保留價值的禮品。顯然，消費者的需求意味著巨大的商機。

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