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班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)名稱:
英本091“歐奶丸”主題圣誕派對(duì)
二、活動(dòng)主辦:
英本091策劃組
三、活動(dòng)主題:
歡慶圣誕
四、活動(dòng)人員:
091班學(xué)生語言學(xué)院學(xué)子
五、活動(dòng)目的:
、笔フQ之夜,共慶圣誕。
2.為班級(jí)同學(xué)間增加聯(lián)系,加強(qiáng)合作,增進(jìn)友誼。
、池S富課外生活,緩解學(xué)習(xí)壓力。
六、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月23日下午6:20開始(班委及活動(dòng)負(fù)責(zé)成員5:20到場(chǎng),通知其余同學(xué)7:00到場(chǎng)。)
七、活動(dòng)地點(diǎn):
樹大26號(hào)樓5樓多媒體教室
八、活動(dòng)場(chǎng)地:
㈠圣誕節(jié)氣氛;
、嬲迟N氣球,彩帶,噴雪寫“merryChristmas”等;
、鐐渥ⅲ河扇w活動(dòng)人員負(fù)責(zé)在活動(dòng)開始前完成現(xiàn)場(chǎng)布置。
九、活動(dòng)流程:
、彘_幕式:宣布活動(dòng)開始
、并.由主持人用致開場(chǎng)辭,主持人致幽默開場(chǎng)白;
②.由班長(zhǎng)致開幕詞,總結(jié)091班班級(jí)特色;
3.主持人在班長(zhǎng)講話后,推起第一個(gè)高潮。
、嫱頃(huì)開場(chǎng):文藝部藝術(shù)團(tuán)舞蹈社表演
、缂w活動(dòng)一:智力體力大考驗(yàn)!
、必(fù)責(zé):主持人、策劃組
⒉說明:本活動(dòng)需要男女搭配完成,抽簽決定男女選手,共5男5女。男生要保
證在回答對(duì)3個(gè)問題前,女伴不落地(抱或背)第一個(gè)落地的將接受我們嚴(yán)厲的懲罰。最后一對(duì)落地的,將得到圣誕老人的`禮物一份。
⒊組織:
、僦鞒秩撕(jiǎn)要介紹,由策劃組簽條;
、谥鞒秩私M織問題;
、鄯⻊(wù)組對(duì)勝出對(duì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);
④主持人點(diǎn)評(píng)。
、萁Y(jié)束本環(huán)節(jié)。
、缂w活動(dòng)二:反應(yīng)大考驗(yàn)!
、必(fù)責(zé):公正組人員、主持人。
⒉說明:本活動(dòng)為了活躍氣氛,加速增進(jìn)組員之間了解。
⒊組織:①主持人宣布游戲規(guī)則(五張凳子放在中間,六位同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn),主持人放音樂,當(dāng)音樂停止時(shí),同學(xué)們就搶占位子,沒坐到位子的同學(xué)即淘汰,以此類推,最后一名勝出者有獎(jiǎng));②服務(wù)組注意同學(xué)們的安全!
4.備注:男女分成兩隊(duì)進(jìn)行!
。ㄎ澹┘w活動(dòng)三:奇思幻想
、必(fù)責(zé):主持人
、舱f明:此活動(dòng)為現(xiàn)場(chǎng)抽取觀眾參與,主持人將在黑板上寫下一動(dòng)作狀態(tài),問參與者是否愿意做,愿意和男的還是女的做,白天做還是晚上做,一天做幾次,以后會(huì)不會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,等等主持人可以問,睡覺,上廁所,吃飯,洗澡,脫衣服等搞怪問題。
、辰M織:
、僦鞒秩诵蓟顒(dòng)規(guī)則;②參與者上臺(tái)就有獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)飄雪一瓶;③觀眾可以起哄,干擾參與者判斷;④結(jié)束后主持人點(diǎn)評(píng),攝影組拍照。
、磦渥ⅲ
、倩顒(dòng)組織者知道意圖,可以在下面干擾參與者判斷;②主持人要思維活躍,評(píng)論幽默;③主持人問題可以先問些正式的,為搞笑做鋪墊。
集體活動(dòng)五:冒險(xiǎn)對(duì)對(duì)碰
、必(fù)責(zé):主持人、音像組。
⒉說明:大家坐在一起,以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具,當(dāng)音樂停下時(shí),由拿到道具那名同學(xué)作為參與者,進(jìn)行大冒險(xiǎn)。
⒊組織:
①主持人做規(guī)則簡(jiǎn)介;
、谙嚓P(guān)人員配合活動(dòng),向參與者發(fā)放糖果,參與后有小禮物;③主持人做活動(dòng)總結(jié)。
集體活動(dòng)六:歌曲大合唱!
、必(fù)責(zé):主持人、相關(guān)負(fù)責(zé)人、其余全體同學(xué)
⒉說明:此活動(dòng)為互動(dòng)全場(chǎng)最刺激的環(huán)節(jié)。
、辰M織:①同學(xué)們各抒己見,把好聽的歌例舉來,大家一起唱;②紀(jì)念友誼;
閉幕式:總結(jié)、交換禮物
、必(fù)責(zé):主持人、禮儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班負(fù)責(zé)人員
⒉說明:①主持人宣布:活動(dòng)進(jìn)入最后環(huán)節(jié)。
、诙Y儀組、裁判組分發(fā)蘋果;
、蹟z像組拍照留念。
④.禮物交換。
、葜鞒秩诵蓟顒(dòng)結(jié)束,音樂想起,說最后的活動(dòng)總結(jié)(感謝信)
、硞渥ⅲ孩匍]幕式中強(qiáng)調(diào)活動(dòng)主題。
、诨顒(dòng)結(jié)束后,由后勤組主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)整理。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
物品數(shù)量合計(jì)
十一、活動(dòng)備注:
單價(jià)/元總價(jià)/元
、寤顒(dòng)所需設(shè)備、物品、稿件、其他等需于活動(dòng)前完成租借、購買、撰寫、制作等。
、娓鞣N節(jié)目的排練需于活動(dòng)前完成。
、绺鳎ńM)人員在不影響完成各自任務(wù)的前提下須參加到活動(dòng)中。
㈣負(fù)責(zé)人姓名依據(jù)漢語拼音首字母順序排序。
班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間同學(xué)間已相處一年半了,彼此間建立了深深的友誼,趁我們還年輕,趁我們還沒說再見,在這個(gè)圣誕即將來臨之際,用我們的熱情來溫暖這個(gè)嚴(yán)寒的冬季。
二、活動(dòng)目的
1、歡度圣誕,緩解緊張的學(xué)習(xí)氣氛與學(xué)習(xí)壓力。
2、通過圣誕晚會(huì)活動(dòng),豐富大學(xué)校園的學(xué)生生活。
3、加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,提高學(xué)生的生活質(zhì)量。
4、促進(jìn)同學(xué)之間的感情,在活動(dòng)中提高團(tuán)隊(duì)的合作精神,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
三、活動(dòng)主題
快樂圣誕,你我共享
四、活動(dòng)時(shí)間
xx年xx月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx
六、活動(dòng)對(duì)象
xxx
七、人員安排
1、節(jié)目收集:xx
2、場(chǎng)地布置裝飾:xx
3、衛(wèi)生、桌椅擺放:xx
4、音響控制:xx
5、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:xx
6、食物禮品購買:xx
八、晚會(huì)流程
1、開場(chǎng)舞T臺(tái)秀。激情澎湃的舞蹈,秀出我們的激情,我們的灑脫,青春就是要敢闖敢拼。
2、舞蹈《快樂崇拜》。舞蹈的激情永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅,青春的舞臺(tái)是屬于我們的。
3、歌曲《依然愛你》。一曲動(dòng)情的歌曲,唱出了自己心中的那動(dòng)人的情感,每個(gè)人的心中都有自己愛的那個(gè)他,有愛世界更美麗。
4、民族歌曲串燒。串燒帶給人的樂趣是無法形容的,美感而有歡暢。
5、游戲:我愛記歌詞。記憶是每個(gè)人不可磨滅的東西,記歌詞比比怎么樣。
6、歌曲《和你一樣》。我們都一樣,一樣的情感,一樣的夢(mèng)想。
7、歌曲《心肝寶貝》。你是我的心肝寶貝,我愿永遠(yuǎn)守護(hù)你。
8、小品。小品的快樂是任何節(jié)目無法比擬的,有快樂也有感動(dòng)。
9、歌曲《翅膀》。插上夢(mèng)想的翅膀,在蔚藍(lán)的天空中自由自在的翱翔。
10、集體舞兔子舞。團(tuán)結(jié)是每個(gè)人必須學(xué)會(huì)的東西,它會(huì)讓我們走得更高更遠(yuǎn)。
11、主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。
生命的價(jià)值在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn),要想成為自由的`海燕,就要敢于面對(duì)海浪和狂風(fēng)暴雨。在課堂中,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,在實(shí)驗(yàn)室里,我們學(xué)習(xí)知識(shí),錘煉意志,設(shè)計(jì)生命的藍(lán)圖。我們的青春就是燃燒的圣火,讓今夜的晚會(huì)為我們的未來燃起幸福,燃起希望。讓我們?nèi)紵啻旱臒崆椋瑸槿A夏開拓更絢麗的未來,創(chuàng)造屬于我們的金秋收獲季節(jié)。
本次晚會(huì)將節(jié)目的表演與游戲穿插起來,演出節(jié)目形式多樣,呈現(xiàn)給觀眾的是一場(chǎng)精彩的視覺與聽覺盛宴,觀眾的陣陣歡呼聲和鼓掌
聲是對(duì)演員的最佳鼓勵(lì)。過全體班委的辛勤勞作和精心的組織策劃,以及所有成員的相互配合,本次晚會(huì)取得圓滿成功,收益了很好的成效。各個(gè)同學(xué)對(duì)彼此有了進(jìn)一步的了解,相信我們物流五六班一定能夠在全體成員的共同努力下走得更遠(yuǎn),飛的更高!
班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)名稱:
慶圣誕
活動(dòng)目的:
1、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié),體驗(yàn)與老師、家長(zhǎng)在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,學(xué)會(huì)分享。
2、鍛煉學(xué)生能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、班級(jí)布置:彩球、圣誕樹、拉花、音樂《兔子舞》、《鈴兒響叮當(dāng)》、《圣誕快樂》等
2、家長(zhǎng)準(zhǔn)備:小禮物、祝福語、學(xué)生自帶小食品
活動(dòng)時(shí)間:
12月24日晚上7:00點(diǎn)
參加人員:
本班教師、所有學(xué)生及家長(zhǎng)朋友
活動(dòng)過程:
1、教師祝詞,活動(dòng)導(dǎo)入
教師:圣誕節(jié)到啦,我們和爸爸媽媽一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,我們還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。圣誕Happy開始啦,讓我們一起狂歡吧!頭戴圣誕帽的孩子們一起跳“我們?cè)谝黄稹,并且?duì)家長(zhǎng)們將Merry Christmas!
2、親子互動(dòng)游戲:
(1)游戲:許愿星
準(zhǔn)備:彩紙、記號(hào)筆、油畫棒
游戲玩法:請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起來制作許愿星,在許愿星上面寫對(duì)別人祝福的祝語,放到禮物袋里面,在互換禮物的時(shí)候送個(gè)是他小朋友。
(2)游戲:大家來占圈
準(zhǔn)備:呼啦圈
游戲玩法:家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走,當(dāng)老師播放的音樂停止時(shí)家長(zhǎng)抱著學(xué)生跳進(jìn)呼啦圈內(nèi),依次減圈最后占到圈的為勝利者。
3、開心英語一刻
1、大家一起唱圣誕歌(英語版本)請(qǐng)孩子大膽講Merry Christmas,大聲講的學(xué)生可以得到小禮物,英語歌曲小互動(dòng)。
4、親子游戲
(3)游戲:哪吒尋寶
準(zhǔn)備:各類玩具、簍子
游戲玩法:家長(zhǎng)雙手抱起孩子,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),將前面桌子上筐子里的“寶物”運(yùn)到自己的筐子里,只許孩子每次拿一個(gè)寶物,多拿者屬犯規(guī),音樂停止后筐子里“寶物”最多的一組為獲勝隊(duì),依次排名。
5、宣布比賽結(jié)果,頒發(fā)圣誕小禮品:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名 教師:激烈有趣的比賽結(jié)束了,接下來老師來公布比賽結(jié)果。
6、圣誕老人(家長(zhǎng))送禮物
教師:圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日,圣誕老爺爺會(huì)將神秘禮物分發(fā)給每個(gè)可愛懂事的小天使,下面請(qǐng)我們每個(gè)人輕輕的閉上眼睛,每個(gè)人許個(gè)美好的愿望,圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來,孩子們,我們一起許個(gè)愿。
7、互贈(zèng)禮物
學(xué)生拿著心愛的'禮物,快樂的與家長(zhǎng)、老師一起互贈(zèng)禮物,分享著節(jié)日的快樂! 活動(dòng)結(jié)束:
(1)教師:此刻的歡聲笑語代表著來年我們的生活是充滿希望的,親愛的家長(zhǎng)朋友們,小朋友們!深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,“慶圣誕、迎元旦” 親子活動(dòng)到此結(jié)束。感謝大家的光臨和參與,謝謝!
(2)在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)
班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)名稱:
圣誕PARTY
三、活動(dòng)時(shí)間:
12月24日晚6:30
四、活動(dòng)地點(diǎn):
文理學(xué)院四棟四零三
五、策劃主辦單位:
會(huì)專5112班班委會(huì),團(tuán)委會(huì)
六、活動(dòng)對(duì)象:
會(huì)專5112班全體同學(xué)
七、相關(guān)安排:
1、沿路班級(jí)取景拍照,為以后班級(jí)文化活動(dòng)建設(shè)準(zhǔn)備素材。
2、到目的地后,到超市購買所需物品。
3、快樂之家班級(jí)狂歡KTV、臺(tái)球、乒乓球、PS游戲、棋牌游戲、自助廚房。
B,另一部分各自尋找娛樂場(chǎng)所,放松自嗨
4、八點(diǎn)結(jié)束后,有事情的各自安排離開,沒有事情的大家可以一起去逛逛街,購購物,一起回校。
八、活動(dòng)資源:
㈠道具:圣誕樹,彩帶,彩條,噴繪,小飾品
、媸称罚汗献樱,可樂
其他:圣誕帽
九、活動(dòng)分工:
、逯鞒纸M:
負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的.主持工作等。
、孀迦耍
負(fù)責(zé)班主任發(fā)言稿、感謝信的撰寫等。
、鐢z像組:
負(fù)責(zé)活動(dòng)全程的攝影,拍照等。
、韬笄诮M:
負(fù)責(zé)活動(dòng)資源的借用、購買、制作、運(yùn)輸、歸還及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置和整理。
㈤采購組:
采購道具、裝飾等。
、暌粝窠M:
負(fù)責(zé)背景音樂的搜集和播放等。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,與中國的節(jié)日"春節(jié)"進(jìn)行對(duì)比,感受中西節(jié)日的不同。
3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受"四三拍"歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂配器。
4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、鈴兒響叮當(dāng)vcd碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
活動(dòng)過程
活動(dòng)一:復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》
1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,引出圣誕節(jié)由來。介紹圣誕節(jié)的由來,初步了解圣誕節(jié)的由來。
2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
活動(dòng)二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)。
1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。
(1)圣誕老公公是誰?
(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。
老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹?
3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比。
(1)從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的'活動(dòng)等進(jìn)行對(duì)比,感受中西文化的差距4、欣賞歌曲《圣誕快樂》
(2)感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。
自選區(qū)域
活動(dòng)區(qū)域一:美工
用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹區(qū)域二:手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。
區(qū)域三:折紙
幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。
區(qū)域四:繪畫
畫畫心目中的圣誕節(jié)。
區(qū)域五:科常
通過各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比,進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。
區(qū)域六:排圖講故事
通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應(yīng)的位置上。教師巡回指導(dǎo)。
活動(dòng)四:請(qǐng)"圣誕老人"給小朋友發(fā)放禮品,同小朋友一起做游戲,在愉快的情緒中結(jié)束
班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃 篇6
班會(huì)主題:圣誕文化課
班會(huì)背景:大學(xué)是學(xué)習(xí)、實(shí)踐的階段,為培養(yǎng)同學(xué)們的集體合作能力和集體榮譽(yù)感,又趕上西方節(jié)日“圣誕節(jié)”的到來。09國商2班決定開展這次關(guān)于圣誕的主題班會(huì),讓同學(xué)們能過一個(gè)快樂的節(jié)日和希望同學(xué)們各方面的.能力能有所提高。
主辦組織:12國商二班班委
贊助單位:合肥旅行社
班會(huì)對(duì)象:12國商二班全體同學(xué)
開展時(shí)間:xx年12月24日晚上七點(diǎn)至九點(diǎn)
開展地點(diǎn):主教學(xué)樓204教室
資源需要:一個(gè)多媒體教室、海報(bào)4張、圣誕卡25張、圣誕帽10頂、圣誕節(jié)來源資料2份、圣誕節(jié)視頻1段、白紙12張、筆12支
班會(huì)目的:讓同學(xué)們都參與班會(huì)活動(dòng),讓大家有一個(gè)快樂的節(jié)日和更高的集體精神!
班會(huì)意義:提升集體精神、美化大學(xué)生活。
主持人:程同學(xué)、張同學(xué)
邀請(qǐng)嘉賓:各科課任老師和輔導(dǎo)員(11+1=12人)
策劃書、負(fù)責(zé)人:班長(zhǎng)
班會(huì)前期準(zhǔn)備
一、 資源準(zhǔn)備
1、向?qū)W校申請(qǐng)教室;
2、準(zhǔn)備好主持人講詞;
3、購買海報(bào)和圣誕帽;
4、資料查找與打;
5、西方過圣誕節(jié)的視頻一段;
6、發(fā)言資料準(zhǔn)備。
二、 會(huì)場(chǎng)布置
1、搞好會(huì)場(chǎng)清潔、
2、粘貼圣誕卡、
3、策劃并完成黑板的畫面宣傳、
4分配座位:嘉賓坐前排,學(xué)生坐二至六排。
三、 工作要求
1、要求邀請(qǐng)小組盡可能要請(qǐng)全部嘉賓,
2、由班長(zhǎng)等人的小品必須在開始前演習(xí)好(小品:耶穌破蛋),
3、全體學(xué)生必須準(zhǔn)時(shí)出席,
4、請(qǐng)愛惜公共財(cái)物。
班會(huì)進(jìn)行流程
一、 主持人宣布半開始致詞。
二、 吳同學(xué)為大家?guī)硪皇住秏erry christmas》。
三、 進(jìn)行一個(gè)文化問題的有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)(原則:誰答得最快最準(zhǔn),就可以獲圣誕卡片一張;同學(xué)、嘉賓皆可搶答)(問題15題)。
四、 請(qǐng)輔導(dǎo)員為大家講述圣誕節(jié)的來由和發(fā)展(利用ppt介紹)。
五、 放映西方國家過圣誕節(jié)的視頻短片。
六、 分小組(學(xué)生)進(jìn)行對(duì)視頻劇情的重演(原則:嘉賓做評(píng)委評(píng)分,高分組每人獲贈(zèng)一頂圣誕帽)。
七、 一起唱我們的班歌《青春的紀(jì)念冊(cè)》。
八、 主持人宣詞感謝嘉賓的到來,,送上我們的圣誕禮物(圣誕卡一張),并作大會(huì)結(jié)束致詞。
班會(huì)后期工作
一、 清理會(huì)常
二、 費(fèi)用公布。
三、 表揚(yáng)出演的同學(xué)。
四、 班會(huì)評(píng)估總結(jié)。
注意事項(xiàng)與解決方案
一、 保持會(huì)場(chǎng)清潔(班會(huì)前后打掃)。
二、 不要破壞公共財(cái)物(班會(huì)前教育)。
三、 粘貼海報(bào)時(shí)要注意安全(必須保證幾個(gè)人一起粘)。
四、 避免班會(huì)要用的物品掉失或位置明確(由副班長(zhǎng)一個(gè)人負(fù)責(zé)放置)。
班會(huì)評(píng)估
班會(huì)順利進(jìn)行,大家能過上一個(gè)快樂的節(jié)日,并可取的有效的效果,所以這將是一個(gè)很不錯(cuò)的策劃!
策劃人:赤 X
xx年十二月十五日
班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃 篇7
一、 活動(dòng)目的:
秋季學(xué)期就要接近尾聲了,許多活動(dòng)也隨之落下了帷幕。在考試時(shí)間越來越接近的同時(shí),同學(xué)們都在忙于應(yīng)付考試。特別是大一新生,在面對(duì)大學(xué)的第一次考試時(shí)顯得尤為緊張,昔日氣氛活躍的校園如今也變得寂靜了。為了豐富校園文化生活,營(yíng)造一種快樂輕松、積極向上的'新年氛圍,緩解同學(xué)們因考試而產(chǎn)生的壓力,促進(jìn)同學(xué)之間的感情,特借圣誕節(jié)這一西方節(jié)日,舉辦一個(gè)同樂會(huì)。
二、活動(dòng)主題:
happy圣誕
三、參加對(duì)象
10級(jí)中文系漢語言文學(xué)一班全體同學(xué)
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月24日19:30—22:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)
梧州學(xué)院西區(qū)膳文堂301教室
六、主辦單位:
漢文一班班委
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
。ㄒ唬┛傌(fù)責(zé)人、策劃書:班長(zhǎng) 歐陽飛
。ǘ┥暾(qǐng)教室:組織委員 曾曉慶(于12月22號(hào)之前落實(shí))
。ㄈ┪锲凡少彛簞趧(dòng)兼生活委員 廖海燕
副班長(zhǎng) 許遠(yuǎn)玲
。ㄓ12月24號(hào)17:00之前落實(shí))
(四)會(huì)場(chǎng)布置:
主要負(fù)責(zé)人:文娛委員 劉思怡 宣傳委員 姜愛玲
協(xié)助人員:歐陽飛 許遠(yuǎn)玲 盧德寶 曾曉慶 莫玉婷 廖海燕 潘兵藝 余曉欣
。ㄓ12月24日 19:00之前落實(shí))
。ㄎ澹┲鞒秩耍簹W陽飛 劉思怡
。┱骷乃嚤硌莨(jié)目:文娛委員 劉思怡
。ㄓ12月21號(hào)之前落實(shí))
。ㄆ撸┮繇懣刂疲罕R德寶 潘兵藝
(八)獎(jiǎng)品分發(fā):廖海燕 余曉欣 莫玉婷
。ň牛⿺z影:姜愛玲
八、活動(dòng)流程(待定)
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:總共125元
。ㄒ唬⿻(huì)場(chǎng)布置:氣球4袋 5×4=20元 彩帶五條 2×5=10元
繩子一個(gè) 1×2=2元
(二)獎(jiǎng)品:棒棒糖5袋 7.8×5=39 大瓶飲料4瓶 6×4=24元 餅干5斤 6×5=30元
十、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
。ㄒ唬┲鞒秩艘刂坪矛F(xiàn)場(chǎng)氣氛及時(shí)間,同學(xué)們不積極參加活動(dòng)時(shí)班干要起帶頭作用。
。ǘ┙M織委員要通知同學(xué)們要準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng),無特殊原因不得請(qǐng)假。
(三)團(tuán)支書負(fù)責(zé)好簽到工作,簽到在19:20之前完成。
(四)散會(huì)后班干留下負(fù)責(zé)清理會(huì)場(chǎng)。
(五)學(xué)習(xí)委員在同樂會(huì)結(jié)束后要及時(shí)寫好總結(jié)及新聞稿。
。┗顒(dòng)期間不允許順便離開,有什么緊急情況需要離開要向協(xié)助人員請(qǐng)假,允許后方可離開。
班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)名稱
快樂的圣誕節(jié)
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)學(xué)生能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。
三、活動(dòng)內(nèi)容
學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)主題一:自制圖書"我看到的圣誕節(jié)"
1、請(qǐng)學(xué)生說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化。
(1)圣誕節(jié)快到了,你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?
(2)你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的?
2、師把學(xué)生所看到的'圣誕節(jié)編成一個(gè)小故事,與學(xué)生進(jìn)行講述。
3、請(qǐng)學(xué)生把自己看到的圣誕節(jié)畫下來,師講述"學(xué)生看到的圣誕節(jié)"引導(dǎo)學(xué)生自己看到的圣誕節(jié)進(jìn)行作畫。
4、協(xié)助學(xué)生把作品訂成一本小圖書,引導(dǎo)學(xué)生講述自己的圣誕故事,并與同伴交流。
學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)主題二:韻律活動(dòng):鈴兒響叮鐺
1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與學(xué)生根據(jù)音樂節(jié)奏拍手入室,初步感受音樂的歡樂氣氛。
2、引導(dǎo)學(xué)生觀察活動(dòng)室的墻飾、各種道具,引出主題----慶祝圣誕節(jié)。
3、學(xué)生傾聽音樂,引導(dǎo)學(xué)生大膽積極的做出動(dòng)作。
(1)學(xué)生傾聽音樂,讓學(xué)生說說:你聽完這首歌曲有什么感覺?
(2)請(qǐng)學(xué)生為音樂配上自己喜歡的動(dòng)作,教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察和模仿。
(3)教師把學(xué)生表演的動(dòng)作進(jìn)行組合,師范表演。
(4)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)韻律表演,重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生跑跳步的動(dòng)作。
4、請(qǐng)學(xué)生自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己,隨音樂進(jìn)行的表演。
班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)名稱:
快樂的圣誕節(jié)
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室,睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。
2、大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號(hào)。
3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長(zhǎng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如:窗臺(tái)上,玩具架內(nèi)。
四、活動(dòng)過程
。ㄒ唬┗顒(dòng)導(dǎo)入
1、教師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長(zhǎng)一起來慶祝圣誕節(jié)。今天,我們特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但跳舞之前我們要做一個(gè)尋寶的游戲,現(xiàn)在我來告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。
2、示范講解“尋寶”玩法:
出示范例,請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
老師:我們的'老師把圣誕襪都藏在了教室里面,進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后,把圣誕襪里面的卡片快速的拿出來將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)老師檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。
3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”,標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。
。ǘ┦フQ舞會(huì)——美麗美麗圣誕節(jié)(互動(dòng)舞蹈)
幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在老師后邊,隨著音樂一起跳《美麗美麗圣誕節(jié)》舞。
(三)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷
1、教師:小朋友,我們今天又跳舞,又做游戲來慶祝圣誕節(jié),那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?
2、下面請(qǐng)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷。
。ㄅ园住處煟汉芫煤芫靡郧,在一個(gè)非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng)),他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破衣、拐杖出場(chǎng)>。他來到了一個(gè)村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場(chǎng)>。
乞丐(對(duì)著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐(艱難的站起來對(duì)窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請(qǐng)你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?
窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。
旁白)慢慢的,松樹枝真的發(fā)芽了,并長(zhǎng)成了一棵圣誕樹,而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物,圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
(四)制作圣誕賀卡
1、家長(zhǎng)和幼兒一起制作圣誕賀卡
2、互相贈(zèng)送賀卡
(五)圣誕老人送禮物
幼兒拿著心愛的禮物,快樂的與家長(zhǎng)、老師一起分享著節(jié)日的快樂!
班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃 篇10
節(jié)日是幼兒獲得生活經(jīng)驗(yàn)的渠道之一,圣誕節(jié)雖然是一個(gè)洋節(jié)日,但里面卻蘊(yùn)含了豐富的教育價(jià)值,我們的主要目的不是過洋節(jié),而是利用其節(jié)日情境,挖掘出豐富的教育資源促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
在圣誕節(jié)中有"圣誕老人"這一形象,可以說是幼兒幻想世界的人物,他能夠滿足愿望的魔力總會(huì)喚起孩子們對(duì)他的好奇和期待,不管愿望有沒有實(shí)現(xiàn),永遠(yuǎn)讓孩子們有希望,而且暗喻著生命的哲理。因此結(jié)合節(jié)日,我們?cè)O(shè)計(jì)了以“親親圣誕,走進(jìn)童話世界”為主題的圣誕節(jié)主題活動(dòng),旨在進(jìn)一步促進(jìn)”讀書活動(dòng)“的開展,為孩子們提供一次充滿"想象和歡樂"的童話閱讀之旅。
活動(dòng)目標(biāo)
1、借助圣誕這一具有童話色彩的節(jié)日,賦予幼兒各項(xiàng)活動(dòng)以情境(如區(qū)域活動(dòng)、戶外游戲、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等),讓孩子在童話世界里快樂的參與各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的'審美能力、動(dòng)手能力、語言表達(dá)能力表現(xiàn)力等,體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。
2、以圣誕節(jié)為切入口,讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事,了解安徒生、格林等著名童話大師。
3、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日,了解相關(guān)的的節(jié)日習(xí)俗,如圣誕老人、馴鹿、長(zhǎng)襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征,圣誕節(jié)是贈(zèng)送和接受禮物的日子。對(duì)比中國的春節(jié),滲透多元文化教育。
根據(jù)班里的情況,特制定活動(dòng)方案如下:
活動(dòng)第一階段(10月10日--16日)
1、師幼共同搜集圣誕節(jié)童話、世界著名童話故事等,利用睡前故事、餐前故事等時(shí)間進(jìn)行講一講,回家時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)也同孩子們一起講一講。
2、將英文版的《鈴兒響叮當(dāng)》作為區(qū)域活動(dòng)及繪畫活動(dòng)的的背景音樂。可讓幼兒模仿學(xué)唱、表演。
3、同孩子們一起商量,自己喜歡的有關(guān)童話的形象,并一起籌劃并著手布置“童話世界”主題環(huán)境,讓孩子做策劃的主人。
4、各區(qū)域融合童話情境進(jìn)行材料投放,如制作圣誕帽,制作圣誕襪,還有剪圣誕樹等。
5、調(diào)查一下家長(zhǎng),他們喜歡怎樣形式讓孩子參加這個(gè)大型的綜合活動(dòng),以便老師寫出方案,制定節(jié)目。經(jīng)過調(diào)查,家長(zhǎng)大部分喜歡老師先制定一個(gè)大的方案,然后孩子們根據(jù)自己的喜歡進(jìn)行報(bào)名,于是我從大部分孩子的談話中,孩子們都喜歡白雪公主,于是我靈機(jī)一動(dòng),何不在童話故事的背景下,進(jìn)行各種的文藝活動(dòng)呢,所有的活動(dòng),我將用故事串聯(lián)起來,這是一次大的嘗試,而且,就算不成功,但是孩子們都很喜歡這個(gè)故事,也不至于有多失敗。
于是我把自己的想法與其他兩位老師說了,于是我們分組行動(dòng),找合適的音樂,我寫串聯(lián)詞,準(zhǔn)備早下手,早行動(dòng)。也同家長(zhǎng)們說好,讓家長(zhǎng)們同孩子們商量好之后,按自己的喜歡進(jìn)行報(bào)名,老師給與分組,并分組指導(dǎo),家長(zhǎng)們配合老師給孩子制作服裝與道具。
活動(dòng)第二階段(12月17日-12月23日)
1、結(jié)合環(huán)境布置、故事等給幼兒講述圣誕節(jié)的由來、習(xí)俗等,在區(qū)域活動(dòng)中進(jìn)行有關(guān)的活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備落實(shí)“走進(jìn)童話世界”圣誕聯(lián)歡會(huì)方案并開始進(jìn)行籌備排練。在家請(qǐng)家長(zhǎng)讓幼兒欣賞經(jīng)典童話故事的視頻、話劇及芭蕾舞劇等,對(duì)活動(dòng)表演前有一些經(jīng)驗(yàn)借鑒。
3、主題區(qū)域活動(dòng)觀摩(周五,上午大班,下午中小班)。
活動(dòng)第三階段(12月22日-12月26日)
1、教師和孩子們共同進(jìn)一步美化環(huán)境,并請(qǐng)家長(zhǎng)幫助帶一些圣誕樹或者別的背景,裝飾舞臺(tái),與教室,家園合作一起創(chuàng)設(shè)濃郁的童話氛圍。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子們按角色制作好衣服,以便幼兒扮成自己喜歡的童話形象參加聯(lián)歡會(huì),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。
3、在區(qū)域活動(dòng)中同孩子們一起制作拉花,并裝飾教室,并一起準(zhǔn)備禮物。
4、活動(dòng)前倡議家長(zhǎng)圣誕節(jié)給孩子們送一本書作為圣誕禮物送孩子們,老師并告訴孩子們---圣誕老爺爺喜歡愛看書的孩子。
班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃 篇11
一、活動(dòng)名稱:圣誕PARTY
二、活動(dòng)主辦: 市場(chǎng)營(yíng)銷一班班委。
三、活動(dòng)主題:圣誕HAPPY
四、活動(dòng)人員: 班全體學(xué)生
五、活動(dòng)目的:
、睘榘嗤瑢W(xué)間增加聯(lián)系,加強(qiáng)合作,增進(jìn)友誼。
、苍黾油瑢W(xué)間的相互了解,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),互助互愛,共同成長(zhǎng)。
、池S富課外生活,緩解學(xué)習(xí)壓力。
六、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月 22日 下午7:10開始
七、活動(dòng)地點(diǎn):xx
八、活動(dòng)策劃:
(一)事前準(zhǔn)備:
1.班長(zhǎng)提前兩周召開班會(huì),說明此次活動(dòng)的目標(biāo)和意義,說服大家積極參與,充分發(fā)揮大家的主觀能動(dòng)性,準(zhǔn)備一些拿手的節(jié)目。之后,班長(zhǎng)召開班委會(huì)議,討論出活動(dòng)步驟和細(xì)節(jié),以及每個(gè)人相應(yīng)的分工。班長(zhǎng)出面,請(qǐng)?zhí)?qǐng)班主任參加活動(dòng)。
2.組織委員提前一周聯(lián)系大學(xué)生活動(dòng)中心負(fù)責(zé)人,預(yù)訂20xx年12月24日晚上的場(chǎng)地。
3.文娛委員提前三天統(tǒng)計(jì)出活動(dòng)節(jié)目,制成節(jié)目表,讓活動(dòng)主持人開始準(zhǔn)備節(jié)目串聯(lián)。
4.心理委員發(fā)揮其在PPT制作上的特長(zhǎng),為班級(jí)圣誕晚會(huì)制作一個(gè)精美的PPT,其中涉及班級(jí)合影、歷次班團(tuán)活動(dòng)的照片、班級(jí)同學(xué)的特寫以及10文產(chǎn)的'班歌《我相信》,配合晚會(huì)的節(jié)目進(jìn)程。
5.生活委員和體育委員在12月22日(星期六)出校門購買活動(dòng)物資。
6.12月24日下午,全體班委提前布置場(chǎng)地,調(diào)試設(shè)備,并且將水果和零食平均分發(fā)。
(二)事中控制:
1.就業(yè)委員和心理委員安排全班同學(xué)入座,學(xué)習(xí)委員協(xié)助燈光師及調(diào)音師工作,確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2.組織委員和治保委員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,確保活動(dòng)的正常流程。
3.主持人串聯(lián)各個(gè)節(jié)目,調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
4.副班長(zhǎng)和宣傳委員做好攝影工作,記錄下活動(dòng)中溫馨或活潑的鏡頭。
5.在晚會(huì)開始前,邀請(qǐng)班主任講話,宣布晚會(huì)開始。
6.在晚會(huì)進(jìn)行中期,搬出一個(gè)大蛋糕,為10文產(chǎn)過一個(gè)“生日”,將晚會(huì)氣氛推向高潮,每人分發(fā)一個(gè)蘋果,寓意大家在新的一年里平平安安。
7.增加互動(dòng)環(huán)節(jié),比如說“擊鼓傳花”、“真心話大冒險(xiǎn)”等,讓幸運(yùn)者上臺(tái)表演,或說一下兩年半來自己對(duì)班級(jí)的感情。
8.在晚會(huì)后期,大家全部上臺(tái),合唱班歌《我相信》,大聲地喊出自己的理想,并且拍下這一個(gè)意義非凡合影。之后,班長(zhǎng)拿出事先準(zhǔn)備好的花束,代表全班送給老師,感謝老師對(duì)我們的照顧和栽培。
9.晚會(huì)結(jié)束后,全體班委留下整理場(chǎng)地,處理垃圾。
(三)事后總結(jié):
1.班長(zhǎng)和團(tuán)支書將所有材料匯總,整理成冊(cè),為下次班級(jí)活動(dòng)做參考,同時(shí)也能作為本班申報(bào)優(yōu)秀班集體的材料。
2.宣傳委員將晚會(huì)照片做成10文產(chǎn)風(fēng)采錄,打印出兩份,一份在班上展示,讓大家回味當(dāng)時(shí)歡樂的場(chǎng)景。另一份送給班主任,再次感謝這兩年半來老師對(duì)我們的栽培。
3.發(fā)動(dòng)大家進(jìn)行文產(chǎn)風(fēng)采征文,把最好的幾篇發(fā)至“五月陽光網(wǎng)”,再一次提高本班的知名度。
九、傳播渠道:
宣傳委員事前和事后在“五月陽光網(wǎng)”上發(fā)表新聞,組織委員聯(lián)系廣播站,在當(dāng)天廣播中插播一條10文產(chǎn)班圣誕晚會(huì)的消息,班長(zhǎng)、團(tuán)支書、副班長(zhǎng)在相應(yīng)的在管理學(xué)院班長(zhǎng)群、團(tuán)支書群、副班長(zhǎng)群中進(jìn)行宣傳。
班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃 篇12
一.活動(dòng)名稱:圣誕節(jié)班級(jí)K歌晚會(huì)
二.活動(dòng)主辦: 模具班班委會(huì)
三.活動(dòng)主題:班級(jí)交流
四.活動(dòng)人員: 模具班全體學(xué)生
五.活動(dòng)目的:
⒈為各班同學(xué)間增加聯(lián)系,加強(qiáng)合作,增進(jìn)友誼。
⒉增加同學(xué)間的相互了解,增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)意識(shí),互助互愛,共同成長(zhǎng)。
、池S富課外生活,緩解學(xué)習(xí)壓力。
六.活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日下午7:10開始(班委及活動(dòng)負(fù)責(zé)成員6:30到場(chǎng),通知其余同學(xué)7:00到場(chǎng)。)
七.活動(dòng)地點(diǎn):
八.活動(dòng)場(chǎng)地:
㈠ 圣誕節(jié)氣氛; 教室
㈡ 粘貼氣球,彩帶,噴雪寫“merry Christmas”等;
㈢ 備注:由全體活動(dòng)人員負(fù)責(zé)在活動(dòng)開始前完成現(xiàn)場(chǎng)布置。
九.活動(dòng)流程:
、 開幕式:宣布活動(dòng)開始
、盭XXXXXX
、 負(fù)責(zé):兩班各選出出一名主持人。
說明:①由兩班主持人用致開場(chǎng)辭,開場(chǎng)白;
、谟筛髦鞒秩烁髯越榻B班級(jí)特色;
③由各個(gè)系主持人向觀眾自我介紹;
④主持人介紹第一個(gè)開場(chǎng)節(jié)目
開場(chǎng)互動(dòng):
、 負(fù)責(zé):XXXX
、 寫一句話送給每個(gè)人!
⒊ 動(dòng)物園:
以幾個(gè)人為一組,按順序從第一人開始說動(dòng)物的名字,不能重復(fù),重復(fù)者輸!WINER有獎(jiǎng)勵(lì)!
、 照相機(jī):
隨機(jī)抽取5個(gè)人,猜拳一次,輸?shù)氖亲詈笠粋(gè),開始找人猜拳,找人猜輸?shù)挠终伊硪粋(gè)人猜,一回合內(nèi)不得重復(fù),主持人在一旁的時(shí)候叫一聲“照相”,5個(gè)人就必須保持禁止?fàn)顟B(tài),堅(jiān)持最長(zhǎng)者勝利!(同學(xué)們可以上去騷擾,一次一個(gè)人!)
⒌ 官兵捉賊
用具:分別寫著“官·兵·捉·賊”字樣的四張小紙。
游戲規(guī)則是四個(gè)人分別抽取扣在地上的木牌,然后隱藏起來不讓別的人看到。按照游戲規(guī)定,誰拿到什么字的木牌,誰就扮演什么角色!肮佟碑(dāng)然是主管一方的大官;“兵”就是小兵,負(fù)責(zé)執(zhí)行官的命令;“捉”就是緝拿“賊”的捕快;而“賊”就是偷盜的賊。拿著“捉”字木牌的捕快有權(quán)力去緝拿“賊”,他可以懷疑任何一個(gè)人是“賊”,也可以提審和問訊其中任何一人。但是,另外三個(gè)人在接受捕快問訊時(shí),都不許透露自己的身份。當(dāng)然,“賊”這時(shí)候就必須刻意偽裝自己。這就要求捕快認(rèn)真觀察每一個(gè)人的面部表情及舉動(dòng),再通過自己的問訊,作出正確的判斷。如果捕快捉對(duì)了,那么“官”就命令“兵”懲罰“賊”,打他多少下以示懲戒。相反,如果捉錯(cuò)了“賊”,就必須對(duì)捕快進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰,“官”就命令“兵”打捕快數(shù)下。
集體活籮卜蹲
將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數(shù)字命名,任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲,同時(shí)還要念詞,再指定別的.蘿卜堆做同樣動(dòng)作,目標(biāo)要一致,依此類推但不能馬上回指。
以一實(shí)例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲!蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜
真心話冒險(xiǎn)對(duì)對(duì)碰
⒈ 負(fù)責(zé):主持人。
、 說明:大家坐在一起,以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具,當(dāng)音樂停下時(shí),由拿到道具那名同學(xué)作為參與者,進(jìn)行真心大冒險(xiǎn)。
、 組織:
① 主持人做規(guī)則簡(jiǎn)介;
② 相關(guān)人員配合活動(dòng),向參與者發(fā)放糖果,參與后有小禮物;
③ 主持人做活動(dòng)總結(jié)。
、 備注:真心話內(nèi)容: 1.是否曾經(jīng)暗戀過ta人,暗戀的原因是什么,具體情況是怎樣的?
2.你選擇男女朋友的標(biāo)準(zhǔn)是什么,為什么?
3.說說你們組誰最帥,為什么?
大冒險(xiǎn)內(nèi)容:
1.唱首歌,跳個(gè)舞,表演一下自己的特長(zhǎng);
2.做運(yùn)動(dòng),男生蛙跳二十個(gè),女生下蹲十個(gè);
3.找一個(gè)他,想方法讓ta說出:“友誼天長(zhǎng)地久”,不能讓ta直接說。
⒈ 負(fù)責(zé):主持人、相關(guān)負(fù)責(zé)人、其余全體同學(xué)
、 說明:此活動(dòng)為最high環(huán)節(jié)。
、 組織:由主持人負(fù)責(zé)唱歌順序
閉幕式:總結(jié)、交換禮物
⒈ 負(fù)責(zé):各班班干部負(fù)責(zé)
、 說明:① 主持人宣布:活動(dòng)進(jìn)入最后環(huán)節(jié)。
、 禮儀組、裁判組分發(fā)蘋果;
、 各班負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)進(jìn)行禮物交換。
、 主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,音樂想起,說祝福的話。
、 備注:① 閉幕式中強(qiáng)調(diào)活動(dòng)主題。
、 活動(dòng)結(jié)束后,由勞動(dòng)委員主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)整理。
活動(dòng)資源:
(一)道 具:(二)物 品:(三)食 品:(四) 其 他:
活動(dòng)分工:
班長(zhǎng)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的主持工作等 負(fù)責(zé)活動(dòng)資源的借用、購買、制作、運(yùn)輸、歸還及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置和整理,負(fù)責(zé)背景音樂的搜集和播放等。主持人負(fù)責(zé)班級(jí)禮物、道具(分組紙條)的制作等。
主持人 負(fù)責(zé)分發(fā)獎(jiǎng)品、
活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
活動(dòng)備注:
活動(dòng)所需設(shè)備、物品、稿件、其他等需于活動(dòng)前完成租借、購買、撰寫、制作等。
班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃 篇13
策劃人:
前期安排:
時(shí)間:12月24日晚(利用夜自習(xí)時(shí)間進(jìn)行舉辦)
地點(diǎn):本班教室
參與人員:班級(jí)全部和部分外來嘉賓
宣傳活動(dòng):以海報(bào)形式對(duì)外展開公布(海報(bào)由趙冠宇,童逸負(fù)責(zé))
PPT等制作:束婷婷、張夏杰、趙冠宇
班級(jí)布置:童逸
活動(dòng)主持人:吳侃童逸
采購物品:
裝飾物品:圣誕樹、彩帶、砂紙、拉花、雪花等裝飾物品
游戲道具:勺子2個(gè)、帶洞的尺子2把、彈珠20枚、火柴1盒(可使用替代品)、氣球若干(60個(gè)以上附加氣筒)
游戲獎(jiǎng)品:大型絨毛玩玩一個(gè)、暖手套若干、暖水杯若干、圣誕帽若干、小公仔若干、小瓶洗發(fā)水、稿紙若干、指甲刀、鑰匙扣、本子若干
活動(dòng)開展:
活動(dòng)地點(diǎn)安排:桌子全部堆在教室外面
本班人員全部坐在教室內(nèi)兩側(cè)
其他人員按標(biāo)準(zhǔn)將外側(cè)空出,條件允許者可進(jìn)入內(nèi)側(cè)就坐(本班有好友)
教室黑板設(shè)為氣球獎(jiǎng)品區(qū)與懲罰區(qū)
后墻位置設(shè)為挑戰(zhàn)區(qū)
游戲獎(jiǎng)品分配全部在氣球里各類獎(jiǎng)品的獲取就看你的運(yùn)氣了,各位加油吧!
活動(dòng)內(nèi)容:
游戲環(huán)節(jié):共有4個(gè)游戲分別為夾彈珠、智力拼圖、古怪的氣球、兔兔舞
游戲規(guī)則:由于本班幾位同學(xué)有事不能與集體共同參與,為了體現(xiàn)他們與我們同在。所以游戲規(guī)則講解由他們進(jìn)行視屏講解與示范。
游戲開始時(shí)分為5大組,每組6名同學(xué)進(jìn)行?勺杂山M隊(duì),剩下的同學(xué)進(jìn)行調(diào)配,確保湊成5組。
夾彈珠:需要3對(duì)選手參與比賽,每隊(duì)2人自由組合。參賽選手首先抽取自己的道具(筷子、勺子、尺子)
比賽開始時(shí)每隊(duì)隊(duì)員內(nèi)側(cè)的手或腿捆綁在一起參與游戲,在不用手撥動(dòng)彈珠的條件下運(yùn)送6枚彈珠到指定地點(diǎn),中途落下及重新開始。以耗時(shí)最短者為勝出。比賽分出1、2、3名。第一名直接接受獎(jiǎng)勵(lì),第2名接受挑戰(zhàn)區(qū)測(cè)驗(yàn),第三名接受懲罰去考驗(yàn)。結(jié)束后2、3名都可以接受獎(jiǎng)勵(lì)。
智力拼圖:伙計(jì)們,動(dòng)腦的時(shí)刻開始了。5大組派出代表進(jìn)入挑戰(zhàn)區(qū)完成拼圖游戲,組員亦可以上來幫忙,但記住只有1人哦,次數(shù)也只有3次。本輪進(jìn)行3個(gè)環(huán)節(jié)。
比賽內(nèi)容如下每組給出3幅圖案。看誰移動(dòng)火柴次數(shù)最少來完成圖形。3只隊(duì)伍選派代表接受如同夾彈珠似的最終考驗(yàn)。
古怪的氣球:本期環(huán)節(jié)參與者為全體班級(jí)成員條件允許可加入部分嘉賓進(jìn)入。比賽規(guī)則是當(dāng)背景音樂響起時(shí),主持人將吉祥物隨機(jī)丟入方陣中,得到吉祥物的同學(xué)可以選擇自己接受挑戰(zhàn),或者拋入對(duì)方方陣中,亦或是交給自己身邊的人,音樂結(jié)束后誰握有吉祥物者進(jìn)入挑戰(zhàn)區(qū)接受考驗(yàn),無論考驗(yàn)是否通過均可獲得獎(jiǎng)勵(lì)區(qū)的獎(jiǎng)勵(lì),但值得一提的是考驗(yàn)失敗方必須先接受懲罰區(qū)考驗(yàn)。最后為了避免某些情況發(fā)生,如果有同學(xué)第二次獲得吉祥物,各位這次的.挑戰(zhàn)的選手就是有她或者他來決定了。
兔兔舞:本次環(huán)節(jié)需要全班共同參與完成作為本次環(huán)節(jié)最后一個(gè)項(xiàng)目。玩法和規(guī)則就不說了,親們,我們還是看大屏幕的講解吧。
會(huì)終:還有沒有發(fā)放的禮品以輔導(dǎo)員選定固定禮品抽取號(hào)碼全部發(fā)放。
禮品設(shè)置:
終極獎(jiǎng)品:大玩偶特別獎(jiǎng)品班級(jí)照片
神秘禮品:小瓶洗發(fā)水暖手套暖水杯2盒肥皂(趙冠宇提供)圣誕帽和其他3位提供的物品)
小獎(jiǎng)品:游戲道具(彈珠20枚,筷子2雙(趙冠宇提供)勺子2個(gè)帶洞的尺子)氣球若干本子稿紙一元硬幣五角硬幣小玩偶鑰匙扣指甲刀一毛錢
班級(jí)裝飾物品(砂紙,圣誕樹,彩條,拉花雪花等裝飾物。)
班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃 篇14
圣誕活動(dòng)內(nèi)容:
1、聽圣誕故事:班級(jí)共讀與圣誕有關(guān)的繪本。
2、看圣誕電影。班級(jí)利用晚修時(shí)間看。
3、給圣誕老人寫信、許愿。本周五完成,孩子帶回家放在“圣誕老人”能看到的.地方。
4、圣誕聚會(huì):12月25日下午聚會(huì)花卉世界“旺林”。
5、后續(xù):給圣誕老人寫感謝信。
圣誕聚會(huì)活動(dòng)過程:
一、12月25日下午三點(diǎn)半,由部分有空的家長(zhǎng)先驅(qū)車帶老師、學(xué)生前往旺林。
二、四點(diǎn)~六點(diǎn)圣誕聚會(huì)
內(nèi)容如下:
1、工作人員帶學(xué)生游園,介紹花卉知識(shí),認(rèn)識(shí)各種花草。
2、游戲競(jìng)猜:花卉知識(shí)和圣誕知識(shí)競(jìng)猜。
3、學(xué)生表演。(班級(jí)學(xué)生才藝表演,歡迎報(bào)名)
4、種花。花可帶走。
5、圣誕親子自助餐。
。▓@內(nèi)會(huì)提供少量獎(jiǎng)品,在游戲競(jìng)猜環(huán)節(jié)派發(fā)。我們計(jì)劃班級(jí)購買一些小禮物,由園內(nèi)的工作人員扮成圣餐老人,在孩子就餐時(shí)給孩子派發(fā)。)
報(bào)名原則:
全班學(xué)生參加,家長(zhǎng)有空參加的盡量參加,和孩子一起共進(jìn)晚餐。沒空的,由老師帶去,家長(zhǎng)在六點(diǎn)半來旺林接孩子即可。
報(bào)名方式:(選擇序號(hào)報(bào)給家委會(huì)成員即可)
A、孩子隨班,大人沒空參加,六點(diǎn)半來接孩子。
B、孩子參加,大人同往,三點(diǎn)半開車到學(xué)校后門,幫忙接送孩子兼做義工。
C、孩子參加,大人下班后直接去旺林參加活動(dòng),并參加圣誕親子自助餐
D、其他:需要加多孩子或大人的。直接報(bào)給家委會(huì)。
繳費(fèi)事宜:
小孩:自助餐38,種花52,合計(jì)90元/人
大人:自助108/人。
關(guān)于自助餐:家長(zhǎng)討論后決定選擇108的,和孩子一起進(jìn)餐,可以讓孩子有更多的選擇。
其他:
1、本次活動(dòng)至少需要十個(gè)家長(zhǎng)做義工,兼做車夫,歡迎報(bào)名,F(xiàn)有報(bào)名家長(zhǎng):何xx、吳xx
2、建議家長(zhǎng)如果沒有特殊情況,能和孩子一起共進(jìn)圣誕晚餐。
3、請(qǐng)?jiān)谖⑿湃褐袌?bào)名,繳費(fèi)聯(lián)系家委會(huì)何xx媽媽、吳xx媽媽等。在此謝謝她們的辛勞了!
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