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書法活動策劃

更新時間：2024-07-27 15:05:25

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書法活動策劃

書法活動策劃1

　　一、活動名稱：

　　硬筆書法比賽

　　二、活動目的：

　　如今實屬一個現代的、全新的信息時代，可人們開始認識到全面的求新使得社會繼承傳統的東西有所減少，為此各個階層都已經展開了類似“保護非物質文化遺產”的'系列活動，書法也在其中。本次比賽的目的如下：

　　1.宏揚和繼承中國的傳統書法藝術，促進傳統書法的傳播和滲透。

　　2.豐富中小學生的課余文化生活，提高個人修養，展現個人魅力。

　　3.促進人文和諧，增強同學們對書法藝術的學習興趣，提高審美能力。

　　三、活動主題：

　　積前人之學，浴墨林之風

　　四、活動時間、

　　地點：20xx年5月26日七年級教室

　　五、參賽對象：

　　各班選取5名書法愛好者

　　六、比賽要求：

　　（1）作品內容自定且內容健康向上。

　�。�2）鋼筆作品用統一的紙書寫。

　�。�3）作品上面必須注明參賽人員的班級、姓名。

　�。�4）字體不限要求書寫字體規范。

　　（5）不符合作品要求則取消決賽資格。

　　十、評分細則

　�。ㄒ唬┰u分標準（見附件1）

　�。ǘ┰u委：郭大軍、胡永利

　　十一、獎項設置

　　一等獎2名、二等獎4名三等獎6名

　　白界中學語文組

　　二〇xx年五月二十五日

　　附件1:評分標準

書法活動策劃2

　　一、活動名稱：

　　寢室文化藝術節之寢室格言書法大賽

　　二、活動目的：

　　1、弘揚和繼承中國的傳統書法藝術，促進傳統書法的`傳播和滲透。

　　2、豐富大學生的課余文化生活，提高個人修養，展現個人魅力。

　　3、增強同學們對書法藝術的學習興趣，提高審美能力。

　　4、加強寢室文化建設.豐富寢室精神文化。

　　三、活動主題：浴墨林之風，煉職業技能，揚國學文化

　　四、活動時間：

　　五、活動地點：

　　六、活動主辦方：學生會辦公室

　　七、參賽對象：

　　八、活動流程：

　　1.賽前準備：

　　1、在各班進行宣傳，并在建筑樓大廳張貼海報

　　2、通知各班比賽細則及物品籌備（毛筆、生宣紙、墨汁）和報名時間（11月22號之前）、報名方式

　　2.比賽項目及要求：

　　1、比賽項目：毛筆字

　　2、比賽要求：

　�、鸥靼嗤婆e的參賽選手名單于5月22號之前交到學生會辦公室

　�、票荣愰_始前點名，未到的視為自動棄權

　�、潜荣愡^程要保持安靜，喧嘩者扣分

　　附件：評分標準

　　筆種項目得分

　　毛筆、紙張規格、署名（50’）、內容積極健康（20’）、時間完成（20’）（規定時間20分鐘）、遵守比賽秩序，保持安靜（10′）

　　3、賽后工作

　　1、根據選手作品，按評分標準評選出一二三等獎

　　2、將優秀書法作品做成展板在大廳展示

　　九、獎項設置：

　　一等獎1名二等獎2名三等獎3名

書法活動策劃3

　　一、活動名稱

　　工商管理系第一屆硬筆書法比賽

　　二、活動背景

　　目前，信息時代已經到來，越來越多的文字是用電腦打印出來的，中國源遠流長的書法藝術發展受到阻礙。現在，越來越多的大學生喜歡用鍵盤代替筆，致使書寫能力不斷下降。為了提高大學生的.書寫能力，豐富課余生活，弘揚書法傳統藝術。為工商管理學院參加南山學院大學生科技文化藝術節發掘人才，特舉辦此次活動。

　　三、活動主題

　　繼承傳統文化、弘揚書法藝術

　　四、活動開展過程

　　1、前期宣傳：通過班委讓班級每個人都了解到這次活動的目的和意義。動員工商管理系工商管理專業XX級的學生參與進來。

　　2、比賽流程：每班推選六人參加比賽，組成三十人的比賽方隊(推選前可在班內進行比賽初選)。30人在比賽時間內完成規定內容。然后由評委評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名。

　　3、后期安排：證書發放到獲獎者手中，并在27#樓二樓大廳展覽優秀作品。

　　五、活動時間

　　x月28日——x月6日，宣傳并報名，以班為單位報名。

　　x月9日，在27#303進行現場比賽。

　　x月10日——x月14日，評比展覽。

　　六、活動所需物資

　　證書十本，a4或b5紙40張。

　　七、負責人及參加者

　　活動策劃者：xx

　　活動指導教師：xxx

　　活動參加者：工商管理系學生

　　八、作品評選標準及評委

　　作品及整體部劇和字體間架結構兩方面進行評比，不考慮字體因素，即不考慮字體的形式(篆、隸、行、真、草)。

　　活動細則：

　　(1)比賽舉辦者邀請教師以及學生干部進行評比;

　　(2)獎項設置分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名，并頒發獎狀及獎品。

　　評分標準：

　　(1) 卷面整潔，字跡清秀20分;

　　(2) 內容積極健康向上20分;

　　(3) 具有書法作品的藝術特點50分;

　　(4) 布局合理，落款正確10分。

　　評委：張寶生院長、李海勝助理、楊春福干事、施亞平教授、倪常和教授、張心國老師、姜雁杰老師。

　　九、其他問題

　　1、活動期間由學生會紀檢部負責維持現場秩序;

　　2、活動結束后有學生會成員負責會場衛生清理及器材歸還;

　　3、活動結束后寫好活動總結，與活動策劃書、活動申請表一起存檔。

　　4、活動時間若有變更另行通知。

書法活動策劃4

　　一、活動地點：

　　二、活動時間：

　　三、面向對象：

　　四、辦方：

　　五、活動目的：

　　豐富校慶文化，展示礦大學子對母校的熱愛、祝福和期望。弘揚中國傳統文化藝術，體現時代鮮明特色，展現大學生的自主創新能力。同時也可以更好地宣傳書法協會，擴大書法協會的影響力，使大部分的'同學都能在一定程度上了解書法協會。

　　六、活動流程：

　�。ㄒ唬⑶捌跍蕚洌�

　　1、宣傳部寫好宣傳單，組織部協助在公教區、宿舍樓等地貼好宣傳單，宣傳我們的活動。

　　2、在一食堂,二食堂前分別張貼海報和手寫通知。

　　3、提前制作宣傳單與海報。

　　4、提前批好活動場地和條幅。在活動當天即10點提早兩小時布置活動現場，包括桌椅及音響的擺放、條幅的懸掛等。

　　5、音響器材租用

　　準備時間：四月10日

　　借用物品：音響、麥、調音器

　　注意事項：音響、麥、調音器可以向校內樂團借，借用是態度一定要誠懇，和對方說明用途，討論好借用時間，簽寫借條。

　�。ǘ�、活動過程:

　　一、作品征集：

　　本次活動需要參賽者上交一張寫在a4紙上的作品。a4紙左邊由鋼筆書寫漢語作品，右邊由鋼筆書寫英語作品（內容要一樣），并從中對折。

　　交作品時間：4月11日——4月18日

　　交作品地點：男生交到書法協會活動室桃二b209（開門時間晚上7：00-9：00）

　　女生交到（聯系人：電話：）

　　二、書畫作品展示：

　　在二食堂前進行征集作品的展示。

　�。ㄈ⒒顒雍笃冢�

　　1、整理收拾現場，將桌椅等放回原處。

　　2、宣傳部要及時上傳照片與稿件。

　　3、進行活動資料匯總，做好相應的活動總結。

　　七、注意事項：

　　1、提前安排好人員的工作，確保都能準時到常

　　2、活動中各項工作必須要做的迅速準確。

　　3、桌椅以及其他必備設施必須提前準備好。

　　4、確保人員的到位，各司其職。

　　八、獎項設置：

書法活動策劃5

　　一、舉辦宗旨

　　繼承傳統文化，弘揚中華書法藝術，積極創造高雅的校園文化特色，展現莞城實驗小學文化精神。

　　二、活動主題

　　讓每個老師的字真正成為學生的活字貼,讓每位學生寫好規范字。

　　三、操作辦法

　　為了更好的辦好學校寫字教育特色,激發學生的`學習興趣、規范和提高學生的書寫水平，為學生提供一個展示的舞臺。特在慶六·一期間舉行師生書法比賽活動。具體操作辦法如下：

　　1、時間：5月14日第13周星期二(14:00-15:00)

　　2、比賽按年級統一內容和統一發作品紙。

　　3、各班在教室進行比賽，由各班主任老師負責組織并監賽。

　　4、各班級必須在黑板上寫好“20xx年莞城實驗小學慶六·一師生書法比賽”標題，方便現場拍照工作。

　　5、全校師生參與，分教師組(統一時間、書寫內容，完成書寫后由各年級長老師統一收齊并交書法老師處。)和學生組(硬筆、軟筆類)。

　　6、學生軟筆類先由學生自己準備一幅作品(內容、款式不限，并在作品背后的右小角用鉛筆寫好姓名、班級)，在5月6日前交到書法老師處進行初評(將根據學生的年級情況評選)，若進入決賽者將于比賽活動日統一在書法室進行現場書寫，由書法老師負責比賽。

　　四、書寫要求

　　1、書寫姿勢要規范、端正。

　　2.硬筆書寫必須用規范楷書，不能用繁體字、異體字。

　　3、學生硬筆書寫工具(鉛筆、鋼筆)：一、二年級主要用鉛筆;三年級以上用水筆(黑色0.7mm)或鋼筆。

　　4、學生軟筆類統一提供參考內容自選(主要以對聯、古詩為主)、書體任選(篆、草書需附上釋文)，統一發放作品紙，毛筆自備。

　　5、作品不能出現錯別字、漏字。

　　6、不能涂改，按要求注意書寫格式和字的大小(均勻)，并寫好自己的姓名、班級。

　　五、比賽獎項

　　1、單項獎

　　教師組：一等獎：5名二等獎：10名三等獎：15名

　　學生組：

　　硬筆類(按年級評比)：一等獎：10名二等獎：20名三等獎30名

　　軟筆類：一等獎：3名二等獎：5名三等獎：10名優秀獎：若干

　　2、集體獎

　　按年級選出3個“寫字優勝班”獎

　　3、獲獎師生優秀作品將在全校統一展出。

　　六、活動要求

　　1、領導高度重視、明確分工，全力協助;

　　2、各班主任全力配合嚴格要求程序，確保參賽水平;

　　3、書法老師做好師生競賽命題和作品評審工作。

　　注：慶六一活動現場將對獲獎師生頒獎，并將請各類(教師組、學生組)獲一等獎人員(學生軟筆一、二、三等獎)進行現場書寫展示。

　　參賽內容

　　硬筆內容：學生組：一年級《春曉》作者：孟浩然

　　二年級《獨坐敬亭山》作者：李白

　　三年級《尋隱者不遇》作者：賈島

　　四年級《送元二使安西》作者：王維

　　五年級《題西林壁》作者：蘇軾

　　六年級《芙蓉樓送辛漸》作者：王昌齡

　　教師組：1、教師書法套裝中作品紙第8款，書寫李白詩二首《早發白帝城》和《望天門山》

　　2、教師書法套裝中作品紙第5款，書寫李商隱詩《夜雨寄北》

　　(注：老師任選一款作品紙和內容書寫)。

書法活動策劃6

　　一．活動背景：

　　竹雨軒書法社自20xx年成立以來，歷經幾年已經成為我校有文化特色的社團。書法筆會已經成為我社傳統的大型活動之一，歷屆書法展,書法交流會更是給我校師生留下較好的印象，20xx年，本次書法筆會依舊繼承社團特色，再創輝煌。

　　二．活動主題：

　　書法交流，以墨會友

　　三．活動目的及意義：

　　通過書法家書法交流活動，讓社員們提高書法水平，與其他書法愛好者有一個更加廣泛更加密切的交流，增強大家書法興趣及信心，豐富校園文化生活，展現書法社社團魅力。

　　四．活動時間：

　　20xx年11月16日 ——20xx年11月21日

　　五．活動地點：教學樓J310

　　六．活動形式：

　　20xx年11月16日——20xx年11月18日第七屆竹雨軒書法展

　　20xx年11月18日 18：00—20：00 第七屆竹雨軒書法筆會 20xx年11月18日——20xx年21日書法筆會活動反饋展

　　七．參與人員：竹雨軒書法社新老骨干

　　八．校各位領導（13人），系輔導員，學長學姐

　　九．活動主辦方：竹雨軒書法社

　　十．活動流程：

　�。ㄒ唬┗顒訙蕚潆A段

　　1.聯誼書法家

　　2.申請教室J310做為活動場地

　　3宣傳部：a..11.16日做好書法展板（社員書法作品欣賞） b.海報五張（通知活動時間） c.活動反饋展（當日活動照片以及書法書法家作品欣賞）d.兩份大海報（書法家簡介）

　　4.組織部：a.負責場地的前期準備和當天的會場布置 b.負責前期宣傳傳單的.發送 c.制作與會嘉賓牌，硬幣軟筆以及活動指示牌（包括活動地點路線指示牌）d.負責本次活動社員的通知

　　5.助理：聯系飯店以及車子；寫好請柬并遞送給嘉賓手里，做好經費支出并登記

　　6.教授部：思考當天活動桌子擺放格局

　　7.各部門骨干要提前一個小時到達會場并且布置好會場

　　（二）活動具體流程

　　1.5：50前結束會場布置（張貼書法家簡介海報，作品宣傳資料，黑板上寫歡迎辭，本次活動流程，桌椅擺放）

　　2.活動正式開始：

　　a.熱烈歡迎書法家的蒞臨指導，介紹與會嘉賓及兄弟社團

　　b.書法家簡介

　　c.書法家上臺講話

　　d.書法加展示自己作品并現場講解

　　e.書法表演（楷書，隸書，行書等硬軟筆字體社員代表上臺進行現場書寫，書法家進行點評指導）

　　f.書法家才華展示，現場題字贈字

　　g.書法家最后給學員們的書法建議

　　3.活動尾聲：主持人總結活動，感謝領導，輔導員，書法家及學員的光臨

　�。ㄈ�.活動后細則

　　1.送書法家回家，再次感謝光臨

　　2.會場收拾，打掃衛生，保證與會前一致

　　3.活動總結，分析問題，總結經驗

　　4.活動反饋展準備

　　展板內容：書法家現場作品，活動照片，以及社員評價

　　十一.工作人員分工

　　總負責：彭浚涵，彭貝貝，陸欣，許晨光

　　組織協調：王昌宇，張敏

　　會場布置：宣傳部

　　維持秩序：組織部

　　策劃總結：助理

　　攝影：黃雪，宣傳部

　　宣傳組：宣傳部

　　后勤組：助理

　　簽到組：組織部

　　考勤組：組織部

　　清理會場：全體骨干

　　十二. 經費預算

　　1. 展覽：白紙做底 20張 16元

　　膠帶（單，雙面）15元

　　2. 宣傳：海報紙 12張 9元

　　彩筆+顏料 30元

　　請柬25元

　　3. 餐飲：書法家吃飯200元

　　活動飲水 15元

　　4．活動消耗：宣紙 50張 50元

　　墨水 2盒

　　毛邊紙 5套 15元

　　打印活動照片 10元

　　宣傳單制作15元

　　5．總計：400元整

　　策劃人：陸欣

　　時間：20xx年11月13日

書法活動策劃7

　　一、比賽要求：

　　1、參賽范圍: 低年級組一、二年級（鉛筆字）；中年級組三、四年級（鋼筆字）；高年級組五、六年級（毛筆字）。

　　3、比賽時間、地點：20xx年3月26日下午1:30--2:30 各班教室

　　4、參賽對象：全體學生。（請自帶語文課本）

　　5、比賽規則：所有參賽選手在30分鐘內書寫。內容為這學期使用的語文課本中的生字。字體為楷書，要求書寫工整準確，卷面整潔。在文章末尾注明參賽者所在班級和姓名。

　　6、閱卷：一、二年級語文老師閱中年級，三、四年級語文老師閱高年級，五、六年級語文老師閱低年級。

　　二、評分標準（共計10分）

　　1. 坐姿、握筆姿勢正確（2分）

　　2.書寫規范正確：筆順正確（1分，每錯一處扣0.2分）無錯別字、漏字、多寫字（1.5分每錯一處扣0.2分）有一定速度（0.5分）

　　3.書寫美觀：端正平衡結構合理（1.5分）、大小勻稱，字距行距合理排列整齊（1分）、整潔無涂改（1分，每錯一處扣0.2分）、筆畫有力筆法熟練（1.5分）

　　三、獎勵、展覽

　　1、學生書法比賽分別設一等獎、二等獎、三等獎。

　　2、獲獎作品在校內展覽。

書法活動策劃8

　　活動背景：

　　書法-中華文化的精髓．她是美的代名詞．可在現代流行元素日益猖獗的今天．已經日益衰竭．特別是我們的軟筆書法，更是今非惜比．今天．在素質教育的浪潮中.我們五校的同學本著對書法的熱愛和忠誠．本著對民族優秀文化傳承的熱情．特舉辦了這次名為<<首屆前湖高校書法聯展>>的活動．

　　活動目的：

　　１：為了弘揚中華民族文化與傳統美德。

　�。玻簽榱舜龠M高校之間的交流．

　　３：為了豐-_--富大學生課余生活．

　　活動意義：

　　在我校成功更名大學之際,為我校成功更名大學增添了一份色彩．使大學生更好的傳承中華民族的傳統文化與美德.同時,也促進了校與校之間的友誼和文化交流.使人們更好的了解我校.更為同學們提供了一個豐富多采的課余生活.

　　前期準備：

　　（一）：起草活動方案．

　　１.時間：xx年３月１８日

　　２.地點：大學生活動中心１１４室．

　�。ǘ赫骷髌钒才牛� １．時間：3月25日---4月10日．

　�。玻攸c：男生交至２１棟３０５管光明處，女生交至

　　３．作品內容：健康向上均可．圍繞這一主題更佳．

　　（三）：前期宣傳工作．

　�。保笮麄鳎晌覅f會宣傳部門根據時間．地點等內容分別制作并張貼于一．二食堂的櫥窗等醒目處．并把通知張貼于各樓道口．

　　2、噴繪展板：由材料學院宣傳部根據活動主題、主辦、承辦、時間等相關內容制作３－４個美觀大方的噴繪展板，張貼在人多醒目的路口、道路上。３．網絡宣傳：在我校啟航、臥龍BBS上發布主題宣傳此次活動的具體安排等相關細節。

　　中期安排：

　　（一）：選作品．

　�。保畯乃簧蟻淼淖髌分羞x出１０幅優秀作品參展．（注：如有優秀的' 繪畫作品可入選兩幅．在我校展出時我校作品將達到50幅左右．）

　�。玻疄榱诉_到公平．公正的目的．考慮到為我校的榮譽出發．我們將請有關人士為我們進行評選．最后評定（注：作品不能由他人代筆．如有發現將視為自動棄權）

　�。常绫贿x中的作品將由本協會統一裝裱．

　　(二):作品要求:

　　1、書法作品字體（正楷、行書、草書等）不作要求，形式以毛筆為主，格式嚴格，另附釋文。規格：1*1.8米以內宣紙為宜。 2、大賽主題：健康向上均可．圍繞“宣揚航空院校特色，展現昌航學子風貌”這一主題更佳。其它積極健康的內容亦可，提倡自撰內容；

　　3、參賽作品最好裝裱，如果未裝裱或不知如何裝裱，可與書協負責人聯系，統一裝裱，要是有多幅作品不宜超過兩幅。凡進入復賽的作品必須裝裱。4、投稿作品必須是作者自書的完整創作，如發現有代書者一律取消參評資格。

　�。ㄈ鹤髌返奶幚恚�

　�。保吮贿x中的十幅外．其他優秀作品將會有３０－４０幅被裝裱．以便在我校展出時參展．

　　２．遞交的作品．為了減少工作量，我們將不在退回．

　　作品的集中

　�。ㄒ唬鹤髌穼⒂冢丛拢保谷沼赡喜髮W書法協會．

　　南昌科技大學瀚墨藝術協會．南昌大學醫學院書法協會．江西經濟管理技術學院書法協會的負責人送交于我協會辦公室．

　　展出具體流程：

　�。ㄒ唬海丛拢玻比罩粒玻踩諏⒃谖倚Ｕ钩觯�

　　時間：８點至２０點

　　地點：大學生活動中心展廳或圖書館二樓大廳．

　�。ǘ簭模玻蔡柡髮⒎謩e在其他四個高校展出．

　　展廳具體布置．

　�。ㄒ唬赫箙^布置．

　�。保覀儗迅鱾€高校的作品分為５個展區．標明校名的同時并分別加以作者介紹．２．結合我校的條件，我們將采用環繞的方式進行展廳布置．以便參觀者能更加舒適的參觀完整個展覽．

　�。ǘ�人員分配．

　�。保疄榱吮ＷC作品的安全．我協會會員將輪流值班．（每次兩人．由沒課的會員擔任）

　　２．晚上將由我協會會員對作品進行收藏，保管．

書法活動策劃9

　　活動引言：

　　書法是我們中華文化的精髓．她是美的代名詞．可在現代流行元素日益猖獗的今天．已經日益衰竭．特別是我們的軟筆書法，更是今非昔比．今天，在素質教育的浪潮中.我們各高校的同學本著對書法的熱愛和忠誠．本著對民族優秀文化傳承的熱情．特舉辦了各高校書法聯展活動。

　　活動目的：

　�。保簽榱撕霌P中華民族文化與傳統美德。

　　２：為了促進高校之間的'交流．

　�。常簽榱素S富大學生課余生活．

　　活動意義：

　　前期準備：

　　(－)：起草活動策劃書．

　　１：時間：xx年5月15日

　�。玻旱攸c：學院小樹林

　　(二)：前期宣傳工作．

　　海報宣傳．由我協會宣傳部門根據時間．地點等內容分別制作并張貼于食堂等醒目處．

　　作品的集中：

　　作品將于5月１2日由南昌大學書法協會．南昌科技大學瀚墨藝術協會．南昌大學醫學院書法協會．江西經濟管理技術學院書法協會的負責人送交于我協會．

　　展出具體流程：

　　(一)： 5月15日至18日將在我校展出．

　　時間：８點至２０點

　　地點：學院小樹林

　　(二)：從20號后將分別在其他四個高校展出．

　　(三)：展區布置．

　　結合我校的條件，我們將采用環繞的方式進行展廳布置．以便參觀者能更加舒適的參觀完整個展覽．

　　(四)：人員分配．

　　１．為了保證作品的安全．我協會會員將輪流值班．(每次兩人．由沒課的會員擔任)

　�。玻砩蠈⒂晌覅f會會員對作品進行收藏，保管．

　　江西生物學院第七屆書法協會

　　xx年5月14日

書法活動策劃10

　　為進一步貫徹落實《教育部關于中小學開展書法教育的意見》精神與要求，深入推進素質教育，繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化，提高我校學生的漢字書寫水平，根據教育體育局關于開展小學書法教育的要求，結合本校實際特制定本方案。

　　一、充分認識加強書法教育的意義

　　書法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財富，是基礎教育的重要內容。通過書法教育對中小學生進行書寫基本技能的培養和書法藝術欣賞，是傳承中華民族優秀文化，培養愛國情懷的重要途徑；是提高學生漢字書寫能力，培養審美情趣，陶冶情操，提高文化修養，促進全面發展的重要舉措。

　　二、工作目標

　　充分發揮學校的主陣地作用，幫助學生養成良好的書寫習慣，逐步解決書寫過程中存在的潦草和不規范等問題，培養學生審美情趣，提升學生藝術修養，力求在磨練學生意志，培養學生專心、細心、耐心等品質的`基礎上，提高學生的觀察力、模仿力、領悟力、想象力和創造力，促進學生全面發展，切實推進素質教育進程。

　　三、總體要求

　�。ㄒ唬┱n時安排。每周五下午課間到放學。在書法課程中，要結合學科的特點開展書法教育。

　�。ǘ┙虒W內容。書法教育要本著打好技能基礎、堅持循序漸進、注重書法修養、提高文化素質的原則。要明確寫字的基本要求，培養學生正確的寫字姿勢，養成良好的書寫習慣；首先要能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規范、端正、整潔；隨著年級升高，逐步要求行款整齊，力求美觀，并學寫規范、通行的行楷字，提高書寫速度。要明確使用鋼筆書寫的基本要求，教育學生用鋼筆書寫楷書，臨摹名家書法；大致了解書法歷史和漢字字體源流；從書法作品的內涵、章法、結構、筆法等方面鑒賞歷代重要書法家作品，培養學生初步的書法欣賞能力，提高審美情趣。

　�。ㄈ┙虒W資源。將通過網上書法講座，學習一些寫字知識和指導方法，教師之間交流寫字教學經驗，積極參加各級寫字或書法比賽。設立書法專用教室，配備書法教學器材，教室張貼書法名家作品，并逐步添加學生書法習作。

　�。ㄋ模┙虒W評價。對學生的書法學習情況進行評價，并納入學生綜合素質評價，記入學生成長記錄袋。教學評價應以形成性評價為主，以學生平時參與書法教學活動所表現出的興趣、態度和交流能力為主要依據，評價結果采用等級制或達標的方法記載成績，不用百分制，不對學生的考查成績排隊。

　　四、工作措施

　�。ㄒ唬﹦撛鞐l件確保書法教育工作順利實施。

　　書法教學從本學期開始，因地制宜，努力克服困難，切實做好工作計劃，精心安排課時，推薦宣布有興趣的優秀學生參加書法活動社團。書法輔導員發現、選拔有書法特長的學生進行重點指導和訓練，培一批有較高書法水平的優秀人才。社團活動時間固定于每周三、周四的課外活動時間。

　�。ㄈ┓e極開展書法教學的各類活動。每期舉行一次小學生書法大賽，我校將選派學生，安排組織學生參加。鼓勵學生自愿參加書法等級考試，達到相應等級的學生按“2+ ”項目考核標準，認定為一項藝術特長。鼓勵學校加強書法教學，形成特色，發揮在全校書法教學中的示范、引領作用，爭取申報書法教育特色學校。

書法活動策劃11

　　一、活動名稱：軟筆硬幣粉筆書法比賽二、活動目的：

　　如今實屬一個現代的、全新的信息時代，可人們開始認識到全面的求新使得社會繼承傳統的東西有所減少，為此各個階層都已經展開了類似“保護非物質文化遺產”的系列活動，書法也在其中。本次比賽的目的如下：

　　1.宏揚和繼承中國的傳統書法藝術，促進傳統書法的傳播和滲透。 2.豐富大學生的課余文化生活，提高個人修養，展現個人魅力。 3.促進人文和諧，增強同學們對書法藝術的學習興趣，提高審美能力。三、活動主題：積前人之學，浴墨林之風四、活動時間

　　20xx年10月24日——12月10日系（院）級選拔賽及作品征收期 20xx年12月15日校級決賽及作品展出 20xx年12月19日下午作品點評五、活動地點：選拔賽：各系自定

　　校級決賽：鹽城高等師范學校圖文中心一樓舞蹈房六、參賽對象鹽高師全體學生七、參賽程序

　　第一階段：由各系舉行預賽，評選出規定名額學生參加決賽，上交比賽相關資料和參加決賽人員的通訊錄。

　　第二階段：推舉的`選手以現場賽的形式進行決賽（主持人上臺講話→領導致辭→節目→宣讀書法比賽規則和評分標準→宣布比賽開始→毛筆字→鋼筆字→粉筆字→閉幕）。

　　八、比賽前期準備（一）組織宣傳

　　1.校團委頒發文件下達各系，由系團總支在有效時間內完成宣傳、推選參賽選手及征收作品等相關工作。

　　2.由校團委制作一張展板、一面條幅進行宣傳。

　　3.各系（院）初賽方案、初賽結果、決賽人員名單及作品上交校團委。

　　（二）物品籌備

　　1.宣紙 :150張 2.墨汁：10瓶3.粉筆：20盒4.A4紙：300張（三）邀請評委（四）邀請主持人

　　（五）活動開展安排表（見附件2）九、比賽內容及要求

　�。ㄒ唬┍荣愴椖浚好P字比賽、鋼筆字比賽、粉筆字比賽（二）比賽要求

　　1.本次大賽只含有鋼筆、毛筆和粉筆三種類型，每一個參賽選手都只能選擇一項。 2.所有參加決賽的同學必須先參加系上的選拔賽

　　3.各系選手名額：每系15人其中鋼筆毛筆粉筆項目各5人 5.所有選手只能在鋼筆、毛筆、粉筆中選報一門，不得兼報。（三）比賽進程

　　1.系級比賽：各系（院）根據整體要求，結合本系實際情況，在20xx年11月30日前結束選拔賽，并上交參加校級決賽人員名錄。

　　2.作品要求

　�。�1）作品內容自定且內容健康向上，最好能體現學校、鹽城或國家發展前景以及取得的成績等。

　�。�2）鋼筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。

　�。�3）作品上面必須注明參賽人員的系別、班級、姓名和聯系電話（4）字體不限要求書寫字體規范。（5）不符合作品要求則取消決賽資格 3.校級比賽進程

　　（1）采用現場書寫的形式，在備選的四個題目中任選其一書寫。（2）比賽將按毛筆→鋼筆→粉筆的順序進行，時間大約3個小時。（3）單幅作品時間：毛筆，25分鐘；鋼筆，20分鐘；粉筆15分鐘（3）書寫格式不限，作者可以根據給定的紙張自行設計。（4）選手自帶毛筆、鋼筆、黑板。

　�。�5）比賽時間：20xx年12月15日08：00——12：00 （四）作品展出及點評

　　1.20xx年12月25日在科技樓前道路以展板形式展出作品并收集現場的相關資料。 2.20xx年12月20日邀請評委老師在紅河校區二階梯教室對部分作品進行點評。 3.邀請老師書寫作品參與展出。十、評分細則

　　（一）評分標準（見附件1）（二）評委：十一、活動后期工作 1.寫新聞稿發表在校報上。

　　2.收集關于本次活動的所有資料，整理、存檔。 3.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網。十二、獎項設臵

　�。ㄒ唬┫导壉荣悾焊飨担ㄔ海└鶕荣悆热莺捅荣愐笤O臵獎項，并由各系（院）頒發證書。

　�。ǘ┬＜壉荣悾�

　　校團委

　　二〇一一年十一月二十三日

　　附件1:評分標準

　　附件2:活動開展安排表

書法活動策劃12

　　一、大賽宗旨

　　為貫徹教育部《關于中小學開展書法教育的意見》（教基二〔20x〕號），弘揚傳統文化，提高教師學生漢字書法書寫能力，推動xx書法教育的普及和提高，實現xx市創辦“中國書法之鄉”的工作目標，根據《xx文創〔20x〕1號》文件和xx市委宣傳部、市文聯、市教育體育局、市文化新聞廣電局聯合下發的《xx宣發〔20x〕號》文件要求，特舉辦xx市首屆中小學師生書法大賽。

　　二、組織單位

　　主辦：xx市教育體育局xx市教育體育局工會

　　承辦：xx市黃杰小學

　　協辦：xx市教育科學研究中心xx市書法家協會教育分會

　　三、參賽對象與組別劃分

　　面向xx市廣大中小學、幼兒園教師、中小學生，社會培訓機構教師和學生、書法教育工作者征稿。

　　此次大賽將分為六個組別，即教師硬筆組、教師毛筆組、小學硬筆組、小學毛筆組、中學硬筆組、中學毛筆組。

　　四、征稿要求

　　1、書寫內容要求健康向上，弘揚社會主義核心價值觀和優秀傳統文化，以選擇與xx、荊州、湖北相關的古今詩、詞、歌、賦、聯、文等為宜。

　　2、投稿參賽要求：

　　每位投稿者毛筆、硬筆作品總計不超過2幅。

　　教師毛筆書法作品尺寸在6尺整張（96×178cm）以內，學生毛筆書法作品尺寸在四尺整張（137×37cm）以內。一律為豎幅，以便懸掛處理。不裝裱。硬筆書法作品一律在A3以內，橫幅豎幅不限。

　　參賽作品要在背面右下角注明作者姓名、性別、年齡、參賽組別、聯系電話、學校名稱、通聯地址、學生指導老師等信息。鄉鎮、市直學校要分類集中填寫《參評作品登記表》，與作品一同報送。

　　大賽以市直學校、鄉鎮中心學校為單位組織預賽，擇優上送。不接受個人直接投稿參賽（社會培訓機構參賽作品直接報送組委會）。每個單位每個組別選送作品數量：學生組（分中學、小學兩組）硬筆不少于30幅不多于50幅，毛筆不少于15幅不多于30幅；教師組硬筆不少于20幅不多于40幅，教師毛筆組毛筆不得少于10幅不多于30幅。

　　嚴禁代筆投稿參賽，一經發現、核實，取消投稿者參賽資格。

　　3、投稿方式：

　　由各參賽單位按組別、類別將參賽作品郵寄或報送到大賽組委會辦公室。

　　地址：xx市小學

　　聯系人：郵編：

　　投稿時間：11月10日起至12月10日，郵寄以郵戳時間為準，報送以登記時間為準。

　　4、本次大賽免收評審、報名費，望廣大師生積極參與，望各單位積極做好初賽組織及選報工作。

　　五、賽程安排及選拔方式

　　1、初評（12月11日～12月20日）

　　初評評委會對所有來稿作品分組別進行評審，評出優秀教師作品80份、學生作品300份進入現場決賽。

　　2、現場決賽

　　20xx年元月13日上午在市黃杰小學進行，具體事宜另行通知，參賽學生由學校選派教師帶隊參加，確保安全。

　　3、獎項設置

　　經過現場決賽，終評評委會將對所有師生現場創作的作品進行評審，最終分六個組別各評出一、二、三等獎。其中教師組別一等獎5名、二等獎10名；學生組別一等獎10名、二等獎20名。終評評委會還將以參賽數量、獲獎情況為參數，評出優秀指導教師獎、優秀團體獎和優秀組織單位獎，同時還將由此評選一批“xx市書法教育實驗基地”和“xx市蘭亭學�！辈⑾蚴〗逃龑W會書法專業委員會推薦為“湖北省書法教育實驗學�！�。

　　4、頒獎展出

　　獲獎作品頒獎與展出同期舉行，時間為20xx年元月，具體時間另行通知。

　　六、獲獎結果運用

　　1、獲獎教師、學生、優秀團體、優秀組織單位、優秀指導教師均受邀參加頒獎儀式，頒發由主辦單位蓋章認可的獲獎證書。

　　2、一、二、三等獎獲獎作品均入選《xx市首屆中小學師生書法大賽優秀作品集》，優秀獎獲得者作者名字錄入作品集。

　　3、獲得一、二、三等獎的學生即具備加入xx市書法家協會少年分會資格。

　　4、獲得一、二、三等獎的教師即具備加入xx市書法家協會資格。獲一等獎的教師推薦加入湖北省教育學會書法教育專業委員會，部分成績突出并具備相應條件的教師推薦加入荊州市書法家協會和湖北省書法家協會。

　　5、凡獲得一、二等獎的作者均可優先、優惠享受書法創作研修專業培訓。

　　七、相關權益

　　1、參加本次展覽的作品必須是原創作品。所有因著作權引起的糾紛由作者自行負責。

　　2、組委會享有入選作品的發表權、展覽權、信息網絡傳播權，無需另向作者支付其它報酬。

　　3、因郵寄報送延誤、丟失或其他非本次活動組織方原因造成的參展作品丟失或損壞的`，組委會不承擔任何責任。

　　4、因人力原因，所有參賽作品一律不予退還。

　　5、凡報送作品參評、參展作者，應視為已確認并遵守征稿啟事的各項規定。

　　6、本征稿啟事的最終解釋權歸本次賽展組委會。

　　八、工作要求

　　1、提高活動認識。全市各中小學校、幼兒園要充分認識開展首屆中小學師生書法大賽的重要意義，以“弘揚中華優秀傳統文化、提高師生書法書寫水平”為目標，進一步激發廣大師生學習書法的熱情。

　　2、加強活動宣傳。各鄉鎮、學校要積極利用各種媒體渠道，做好比賽活動的宣傳發動工作，擴大參與面，擴大社會影響力。

　　3、規范比賽行為。要精心做好大賽組織工作。鄉鎮、學校參賽選拔活動要與學校教育教學融合統籌、相互促進。嚴禁任何單位和個人以大賽名義非法牟利。

書法活動策劃13

　　前言：

　　書法，是一門有法度的高級藝術。重在“法度”！有“法”無“法”，就是書匠和書法家的區別。傳統藝術之一。指用毛筆書寫篆、隸、正、行、草各體漢字的藝術。技法上講究執筆、用筆、點畫、結構、章法等，與中國傳統繪畫、篆刻藝術關系密切。有三千多年歷史，以商周的金文為萌芽；其后秦篆、漢隸、晉草、魏碑、唐楷、宋行，各擅其勝。

　　書法是漢字的書寫藝術。它不僅是中華民族的文化瑰寶，而且在世界文化藝術寶庫中獨放異采。漢字在漫長的演變發展的歷史長河中，一方面起著思想交流、文化繼承等重要的社會作用，另一方面它本身又形成了一種獨特的造型藝術。

　　在書壇走向多元化的今天，書法藝術升華到觀念變革的高層次，這無疑是邁了一大步。書法現代性并不是簡單地取決于書法藝術的形式、結構、線條等外在面貌，而是取決于內在精神的現代化。書法現代性的精神是指當代書法藝術所體現、傳導的現代社會的價值趨向。

　　一．整體框架

　　活動主題：《書我中華·以書傳情》

　　活動目的：此次活動是由湖南省大學生書法協會和懷化學院楚子翰墨社聯合策劃，通過此次活動同學們能書發出心中的'愛國熱情，提高自己對書法的認識同時能進一步擴大書法在校園中的影響，讓書法更加貼切的進入校園生活。

　　活動時間：5月23日至24日

　　活動地點：懷化學院23西區主干道24日東區主干道

　　活動對象：懷化學院師生

　　活動內容：現場書寫和場外書寫的作品展

　　主辦方：湖南大學生書法協會

　　承辦方：楚子翰墨社

　　二．活動整體流程

　　三．前期準備工作

　　所需物品準備工作

　　1我社負責人在4月28之前把自己所需物品列出清單，統交于后勤小組統一購買。所需物品在 5月1日之前購齊。（所需物品在經費預算和清單中詳細列出）。

　　2 其他節目特殊物品專用物品直接由社團負責人自己購買。

　　3 租借設備由我社后勤小組負責租借，在5月1日之前確定下來。

　　前期宣傳工作

　　1 書法作品征集。

　　書法作品在5月4日在校西區主干道安放征集海報，在校園張貼手繪海報。5月4起在校主干道和設計樓設置交稿箱和咨詢臺。（每天中中午12——13點）并在5月19日完成征集，并分類裱好。

　　交作品時間：5月4日——5月19日

　　作品要求：和主題緊密聯系，內容健康，字體不限。

　　獎品設置：獎品設置：評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，優秀獎10名。在活動結束后張貼紅榜，頒放獎品

　　2設計樓展廳布置5月20至22日我協會后勤小組布置

　　節目流程：

　　時間：5月23日8點半開展

　　地點：設計樓展廳

　　參加人員：領導，老師，社團，協會，工作人員，

　　主持人引入主題，并介紹活動內容。（開場音樂）

　　領導講話。（主持人引入，邀請音樂）活動策劃總負責人講話，說明活動目的，內容及注意事項。（主持人引入）領導宣布活動正式開始。音樂響起。后勤負責清場工作。攝影機現場拍攝。

　　資金預算

　　征集噴繪一張 50元

　　作品拓印 300元

　　征集傳單 30元

　　獎品 120元

　　布展經費

　　50元

　　合計 550元

書法活動策劃14

　　一、活動目的

　　近些年，在校大學生的就業問題愈來愈嚴重，大部分在校生已因學習和工作原因而忽略了我國自古傳下來的書畫文化。所謂字如其人，在當代社會中，面臨著能力相仿的一些競爭者，能寫一手漂亮的字還是比較占優勢的，所以我校在豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，提升中小學生的個人文化修養、審美情趣，學校特舉辦校園書法文化大賽，為學生提供一個藝術交流、文化交流與展示自我的平臺。

　　二、主辦

　　德育辦、少先隊大隊部、團委、書法辦公室

　　三、參賽對象

　　全校師生

　　四、活動性質

　　本次活動是以中小學學生實際生活為基礎，集體書法比賽、書法文化知識競賽以及臨場發揮能力于一體的大型活動。

　　五、活動流程

　　整個活動共六項：

　　第一項升國旗

　　第二項領導致辭

　　第三項嘉賓講話

　　第四項書法知識強答賽

　　第五項現場書法比賽

　　六、活動簡介

　　（一）書法展示作品要求：

　　1、作品自行命題、內容積極、健康向上、在戰勝自我個性的基礎上發揚人文素質。

　　2、主題要求健康積極，能體現出我校教師的精神風貌；

　　3、作品應自己創作，不得弄虛作假，找人代為創作。

　　4、書法分為硬筆書法和軟筆書法，硬筆書法作品尺寸為？紙張大小，軟筆書法一律用宣紙，書法作品要求無錯別字。

　　（二）書法文化知識強答競賽比賽要求（詳見下巖西學校書法文化知識搶答賽活動方案）

　　（三）現場書法比賽規則及評獎

　　1、現場書法比賽規則：（待續）

　　2、毛筆書法現場比賽時，各中隊開始游戲答題，各隊按座位順序為比賽對手，每隊推選五名同學參加，實行淘汰制評定。取獲勝的.三隊參加下輪游戲。

　　3、硬筆書法現場比賽時，開火車游戲。游戲答題獲勝隊隊長將未參加游戲的隊員派出，按游戲要求完成比賽，用時最短隊加30分。

　　4、現場書法比賽評獎辦法

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　　七、工作組安排

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　　八、活動經費

　　1、比賽用紙：硬筆書法專用紙張？份；毛筆宣紙？份。

　　2、宣傳：宣傳條幅？份。

　　3、比賽用墨：？瓶。

　　4、活動現場布置（礦泉水、評分用具、評分條、乒乓球、氣球、秒表、盆等）

　　5、獲獎獎品若干份。

　　九、活動總結

　　在活動結束后，辦公室即使報道，主辦負責人以書面的形式作總結。

　　辦公室

　　20xx年05月08日

書法活動策劃15

　　一、活動背景：

　　春去夏來，絲絲涼風，轉眼間，夏日炎炎，本學期的學習工作已經進入后期，各個部門的工作都秩序井然地進行著。為了讓我國的書畫得到更為廣泛的推廣和延續，為了讓全校書畫愛好者有一個交流的平臺，也為了豐富和放松大家緊張的學習和工作生活，中心決定在退休老教師慶黨九十周年之際，組織書畫愛好者參加書畫展，為廣大的書畫愛好者搭起一個交流平臺，能夠向資深的老一輩學者學習，同時以這種交流會的方式使大家既得到感情上的交流，又增進書畫愛好者之間的友誼，增加彼此之間的了解，更為大家建立一個長久交流的前提。

　　本次學習交流會將開展愛好上的自由討論，技藝上的學習提高，參與者重在學習和提高自我，向愛好書畫的老干部吸取經驗方法，提高完善自己的書畫技藝。

　　二、活動主題

　　“書畫交流，情系你我”

　　三、活動名稱

　　勤工助學服務中心書畫交流會

　　四、活動意義

　　1、通過本次活動，加強各位書畫愛好者的彼此了解，增強對書畫技能的進一步追求，也讓有著共同愛好的'同學感情能得到進一步的提升。

　　2、加強同學間的交流，增進大家的友誼，為大家提供展示自我的舞臺，使大家更加深刻地認識自己和別人！為今后部門間更好地合作打下基礎。

　　3、增加大家的對我國書畫的進一步了解和熱愛，能夠讓大家更多的向老干部們學習有關書畫知識和人格信念。

　　4、豐富大家的課余文化生活，為大家營造一個輕松愉快的交流環境。

　　5、也給我們提供了展示課余愛好的大舞臺，提高我們課余愛好的質量，讓我們很好的、及時的完善和提高自己的綜合素質并樹立正確的人生觀、價值觀。讓我們對自己未來的生活充滿信心乃至人生變得更加有意義。

　　五、主辦單位