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時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經結束了,我們的工作將會有更高的難度,更高的工作目標,不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。那么策劃書有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的清明節踏青活動策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
清明節踏青活動策劃書1
一、活動背景
新的一年到來,春回大地,萬物復蘇,一整個冬天壓抑的心情隨著春天的到來也該放飛一回了。所以今天,我們華清學院勤工助學會組織了春游活動,一來,讓大家感受春天生機勃勃的氣息,二來,借此活動增進一下部門與部門間、部員與部員間的感情。
二、活動主題
新春,新氣象
三、活動目的
通過此次活動,加深學會成員之間的交流,促進部員之間的友誼,同時讓每個人都感受到新春的氣象,體驗到新春的活力,緩解壓力,豐富課外活動,并以飽滿的熱情去接受新學期的'學習與生活。
四、活動名稱
華清學院勤工助學會春游活動
五、參加人員
華清學院勤工助學會所有成員
六、策劃主辦單位
西安建筑科技大學華清學院勤工助學會
七、活動時間
20xx年x月中旬(具體時間待定)
八、活動地點
西安市西郊區(具體地點待定)
九、準備工作
1、出游申請:由社會實踐部申請出游
2、出游用具準備:由秘書處與外聯部購買、準備用具
3、場地布置:由宣傳部負責安排場地的分配
4、節目負責:由生活文藝部負責節目的排查與演出
5、后勤與衛生:由衛生督察部負責場地衛生與后勤工作
十、活動流程
1、集合:早晨九點,勤工助學會所有成員在圖書館后門口集合準備出發
2、用具攜帶情況檢查:由秘書處檢查出游用具是否攜帶完全(包括零食、塑料餐布、結束后裝垃圾用的塑料袋、相機、特殊情況防備物品、簡單醫藥用品等)
3、出發:全體成員以部門為小集體組隊出校門,然后由部門為單位組織做公交車抵達目的地
4、場地分配:到達目的地后,由宣傳部分配場地,各部門分別落座
5、活動正式開始:由生活文藝部宣布活動開始,并報幕、表演者開始表演節目(期間可以穿插即興節目)
6、場地打掃:由衛生督察部負責分配部員打掃場地衛生,并將垃圾打包,扔進垃圾箱
7、返校:全體成員以部門為單位集合,部長清點部員人數,并組織部員坐公交車返校
8、總結:返校后會內做此次春游活動的總結,指出此次活動中的不足之處與涌現出來的優點
十一、活動應注意的問題及細節
1、可能會遇上低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況,所以,同學要注意穿著適當,而且要提前取得旅游當地的天氣信息,記得隨身帶件保暖的外套
2、為防止遇到小雨天氣,最好帶一把小折疊傘或一件雨衣
3、應盡量避免飲用生水和吃不衛生的食物,防止由于細菌的侵入而生病
4、期間部員不可隨意遠離指定地點
5、不可隨意點火,防止引發火災、燒傷自己與他人
6、不要隨意到河、湖邊,防止發生落水事件
十二、經費預算(預計100人)
1、交通用費:200
2、零食:600(包括瓜子、花生、蘋果、礦泉水、等)
3、塑料桌布:50
4、應急醫藥用品:50
5、其他費用:100
共計:1000元
十三、突發事件處理
1、如果遇到蛇,不要驚擾它,尤其不要振動地面,最好等它逃遁,或者等人來救援。萬一被蛇追著,不能和它較勁直著往前跑,而要跑曲線。
2、在活動中出現摔傷、扭傷、撞傷或疾病,若在可急救范圍之內,便進行傷口的處理及疾病的救治,若不在急救范圍內,便由其他同學陪同區醫院救治。
3、若造成火災,依火災大小決定是否需要撥打火警電話,同時有秩序地進行滅火。
4、若有人不慎落水,應及時進行打撈,并在第一時間內進行簡單救治西安建筑科技大學華清學院勤工助學會。
清明節踏青活動策劃書2
一、 活動背景
陽春三月,惠風和暢,正是外出郊游踏青的好季節。作為一名當代大學生,在充實課本知識的同時,也要鍛煉我們的身體,開闊我們的視野,豐富我們的生活。為了使學生能夠充分接觸大自然,欣賞農家美景,同時在活動中增長知識,通過本次春游活動,在領略優美的.景色的同時,促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操。
二、 活動宗旨:
走出校園,走進自然,促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操。營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。實現勞逸結合,提高學習效率。
三、 活動口號:
領略自然風光,凝聚內部力量。
四、 活動時機:
時間:20xx年x月x日
五、 活動地點:
地點:離黃龍溪不遠處的農田
六、 地點優勢與劣勢:
(1) 優勢:地勢平坦,馬路兩邊油菜花一望無際,適合踏青觀光;農田廣袤,同學們可以更好的親近自然,體驗鄉村生活;馬路旁邊有農家樂,同學們在看完油菜花后可以聚餐。
(2) 劣勢:路程較遠,乘車耗時20分鐘左右,包車費用較貴。
六七、 承辦單位:
20xx級經濟學院經濟學行政三班團支部
八、 參與對象:
12級行政三班全體同學
活動內容
一、 人員安排
1、指導老師:
2、總策劃:
3、總負責人:
4、活動安全組
組長:
副組長:
5、活動宣傳組
組長:
副組長:
6活動后勤組
組長:
副組長:
7、活動紀檢組
組長:
8、活動執行組
組長:
9活動機動組
組長:
副組長:
二、 人員工作安排:(各組需做的事)
1.活動安全組:負責排除活動安全隱患的,監督用電安全,電源線路等。
2.活動宣傳組:負責活動前期宣傳,接待人員,介紹等工作。
3.活動后勤組:負責搬動道具,桌椅,同時協助其他小組工作。
4.活動紀檢組:負責活動時紀律,檢查,監督等工作。
5.活動執行組: 針對活動的全要開展進行相應的執行。
6.活動機動組:負責接受臨時安排的工作。
三、 活動流程(20xx年x月x日)
1.活動準備階段:1)班中開展班會討論,看油菜花時可以開展哪些活動。
2)相關物品和藥品(水,碘酒,創可貼,消毒液,紗布等)
3)將參與人員分組,組長負責組內各項事物。
4)各組加強組織安全教育,應對各種突發事件。
4)相機兩部,宣傳委員負責拍照和攝影。
5)活動執行組負責聯車。
2.活動舉辦階段:
1)上午九點在校門口集合,
2)到達目的地后,有序的放好自行車;然后全班統一集合,分組去看油菜花。
3)中午一點左右,統一集合,去農家樂聚餐。吃完飯后休息一下。(休息時同學們可以組織一些即興節目)
4)下午繼續游玩,游玩過程中,帶相機的同學負責拍照攝影。
5)下午5點左右,統一集合,準備返校。
3.活動后續階段:1)團干部及其他同學清理活動現場,整理垃圾,檢查各種物品有無遺失。
2)所有同學一起坐車回學校。
3)用本次活動的照片和錄像整理后作為留念。
4)對本次周末踏青活動進行總結。
四、活動須知:
1、活動時間為20xx年x月x日。
2、本次活動由班長和副班長全權負責,其余班委和小組長協助工作。
五、活動注意事項:
1)路上和活動中要注意安全,不要亂扔垃圾,不要踩踏農作物。
2)在游玩過程中,注意看護好自己攜帶的物品,避免丟失。
3)提醒同學們出發前手機充足電,方便聯系。
4)出行時準備應急藥品,如碘酒、創可貼、清涼油、風油精、暈車丸、紗布等。
5)注意蚊蟲叮咬,特別是在油菜花多的地方有很多蜜蜂。
清明節踏青活動策劃書3
新的一年到來,春回大地,萬物復蘇,一整個冬天壓抑的心情隨著春天的到來也該放飛一回了。所以今天,我們華清學院勤工助學會組織了春游活動,一來,讓大家感受春天生機勃勃的氣息,二來,借此活動增進一下部門與部門間、部員與部員間的感情。
一:活動主題
新春,新氣象
二:活動目的
通過此次活動,加深學會成員之間的交流,促進部員之間的友誼,同時讓每個人都感受到新春的氣象,體驗到新春的`活力,緩解壓力,豐富課外活動,并以飽滿的熱情去接受新學期的學習與生活。
三:活動名稱
華清學院勤工助學會春游活動
四:參加人員
華清學院勤工助學會所有成員
五:策劃主辦單位
西安建筑科技大學華清學院勤工助學會
六:活動時間
20xx年xx月中旬(具體時間待定)
七:活動地點
西安市西郊區(具體地點待定)
八:準備工作
九:活動流程
十:活動應注意的問題及細節
十一:經費預算(預計100人)
共計:1000元
十二:突發事件處理
清明節踏青活動策劃書4
一、活動背景:清明節,又叫踏青節,是每年春光明媚草目吐綠的時候,也是春游的好時節,通過踏青活動,讓同學們可以親密接觸大自然,欣賞春天的`美景,愉悅身心。
二、活動時間:20xx年x月x日(周五)上午
三、活動地點:xx景區
四、活動安排:
1.準備工作:
1)3月28日前聯系好“xx”景區,安排好公交公司車輛,設計好出行線路及集合地點。
2)3月31日,張貼宣傳海報,各班進行活動動員。
3)4月1日之前統計好各班參與活動人數。
2.活動流程:
1)4月4日早上7:00住校生及帶隊老師在校門口集合,坐公交車出發。
2)到達集合地點——景區北門,清點班級,陸續進園。
3)全體師生陸續進園后在東面“演藝廣場”集合,參加景區同我校聯合舉辦的大型“成語有獎競猜”活動。
4)競猜活動結束后學生自行參加“尋寶活動”、“攝影比賽”和“合影活動”。
5)11:00左右活動結束,各班主任老師清點人數并匯報情況,學生自行離開景區,提醒學生注意交通安全。
6)4月4日下午休息,4月5至7日放清明節假。
3.活動要求:
1)班主任老師全程跟班,時刻提醒學生注意安全。
2)嚴禁學生到危險地段游玩,嚴禁學生參與水上活動項目
3)各班按順序依次進園,11:00活動結束各班集合清點人數后方可離園,中途不得提前離園,如有學生因特殊原因需要提前離開,班主任老師務必詳細了解情況并做好記錄,待活動結束時匯報本班情況。
4.活動內容:
1)成語有獎競猜活動:活動地點為北門以東“演藝廣場”
2)尋寶活動:在景區不同位置放置寫有獎項的小卡片,同學們找到該卡片后到老師處做登記,清明節后到學生科領取對應的獎品。獎項有一等獎、二等獎和三等獎。
3)攝影比賽:用手機或相機拍下景區的美景,將電子照片發往xxx郵箱,注明班級和姓名。清明節后評出優秀作品在全校展覽并給予表彰。
4)合影活動:在景區北門以東“演藝廣場”位置設專業相機拍照處,各班自行組織前往拍攝全班合影。合影電子照片待整理過之后各班可拷走。
清明節踏青活動策劃書5
一、活動目標
1、讓孩子們親近自然,開闊眼界,發現春天的美景,感受人與自然的和諧。
2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,讓大家體驗快樂,讓師生情、親子情聯系更緊密,也增強孩子們的團隊意識。
3、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。
二、活動準備
1、發布活動方案給所有家長知曉活動內容;(周一發放紙質方案)
2、接受報名,盡量所有小朋友都能參加;(周三放學時接受現場登記)
3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作;
三、活動安排
1、活動時間:20xx年x月xx日上午(周x)
2、活動地點:xx公園
3、集中時間與地點:xx幼兒園門口,x:30集中,拼車前行
4、活動策劃:xx班家委
5、活動主持:xx媽媽
協助人員:xx班家委
6、參與人員:xx班小朋友及家長(邀請園領導)
四、物品準備
1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服,準備更換的衣物,遮陽帽等防曬用品;
2、防蚊用品;跌打油、創口貼等防意外的用品,家委會適當準備,家里有的可以自己準備;
3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;
4、寶寶的腳踏車、風箏、帳篷、吊床、野餐墊等,家里有的都可以帶上;
5、幼兒家長聯系電話通訊錄;
6、家長們有專業相機的可以帶上。
五、活動內容
1、安全教育:
多次對孩子進行安全教育,指導孩子們聽從老師和家長的指揮,不隨意離開集體,避免去靠近河邊的地方,有不舒服及時報告老師和家長;
2、尋找,觀察春天的景色:
到達目的地后,給老師和孩子們派發印有“君蘭幼兒園”的小紅旗,帶領孩子們進行步行游園活動。
3、親子游戲:
(1)破冰游戲(讓大家迅速熟悉起來的`游戲):將所有人排成相對的兩個同心圓,邊唱歌邊走動轉圈,內外圈的旋轉方向相反,歌聲一停,面對面的兩人要相互握手,并向對方介紹自我,歌聲再起時,游戲繼續進行;
(2)找孩子:家長和孩子隔離一定距離站成兩行,家長蒙上眼睛,原地轉三圈后,走到對面找到自己的孩子再返回,用時少者勝利;
(3)老狼老狼幾點鐘
(4)彩虹傘
4、瘋狂趣味拍照:
(1)、請家長擔任專業攝影師,熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;
(2)、在游園的時候,親子們可以各種搞怪拍照;
(3)、捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶;
(4)、親子游戲結束后,各種趣味造型拍照;
(5)、單人的照片上傳到Q群,自行下載;趣味集體照,將沖洗出來后派發給每一位參與的小朋友。
5、集體休息、品嘗分享食物,分享春游的感受,自發表演節目;
6、清理場地,整理幼兒物品,返程。
六、溫馨提示
1、本次活動屬于非官方組織,自愿參與原則,請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全;
2、盡量所有小朋友都能參加,每一位小朋友至少一名家長陪同;
3、小紅旗要回收,方便下次活動使用;
4、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。
清明節踏青活動策劃書6
清明節是我國的傳統節日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間,組織幼少兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀和追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想,了解傳統風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。
一、活動目的:
1、大自然天地廣闊,陽光充足,空氣新鮮,孩子在大自然中游玩,有利于孩子的身心發育。
2、大自然是一座知識寶庫,孩子置身于大自然中可以學到無數的知識,激發孩子的好奇心和探索的愿望。
3、春暖花開季節,大自然氣象更新,樹木披上了綠裝,地上長出了嫩草,各種花兒競相開放,不僅可以使孩子身心愉悅,充分領略大自然的春景,而且還可以培養孩子的觀察力,讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化。
二、活動時間:
4月2日——4月4日
三、活動安排:
幼兒組:和春姑娘對話
幼兒組本著以愛護花草數目的主題,老師教導班里的孩子要愛護花草樹木,用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛的卡片”。一路嬉鬧聲源源不斷,他們發現了春天的氣息。
感受春天動、植物的變化,感受大自然的美,捕捉春的氣息,探索春天的秘密,增強幼兒體質,促進幼兒身心健康發展,感受著這春季帶來的快樂心情。
少兒組:賞花游春插柳忙
少兒組的孩子們通過到戶外賞花、插柳活動,培養幼兒愛勞動的習慣。讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處。欣賞著這春天綠色的美,孩子們活潑的身影帶著親手折疊的一只只紙鶴翩然起舞,把愛護地球媽媽的`紙鶴送給叔叔阿姨,讓她們一起來愛護地球媽媽,”孩子們將尋找著春天的腳步,觀賞公園里的各種花,分享著這綠色帶給他們的快樂。
少年組:放飛心情和希望
通過孩子們帶來的風箏,在和老師們一起放飛的同時,。讓孩子們了解風箏的種類及結構提高幼兒的審美能力。培養幼兒放風箏的興趣,增強孩子們的活動能力。讓孩子自己總結初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等,還可以用自己的方式記錄下對春天的美好印象。
注:
1、各班可以參照方案,結合自己班級的實際情況安排假日前的時間進行。
2、做好踏青的準備工作。(踏青前應和孩子商量到什么地方去,最好選擇春季景象特征比較明顯的地方)。
3、踏青過程中要對孩子進行啟發提問,讓孩子發現大自然的美,發現春季自然界的變化。如家長可提出這樣一些問題:“春天到了,樹上、地上有什么變化?”“太陽照在身上怎樣?”“人們穿的服飾有什么變化”等,這樣孩子在尋找春季變化的過程中,有助于培養其觀察能力。
4、踏青過程中要注意安全。孩子走累時,應讓其適當地休息,補充一點能量。如果和孩子一起進行體育活動,也應注意運動量,不能讓孩子過度疲勞。
5、踏青結束時,應和孩子進行一次談話,讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受,這樣有助于發展其口語表達能力。另外,還可以讓孩子用各種美工手段表現對春天的認識,如繪畫春季的景觀,折出春天的花草,用泥塑造春天的花草等等,這將有助于培養孩子的動手能力和藝術素養。
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