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寢室活動策劃1
一、 活動主題：
“我的寢室，我做主--愛吾及屋”寢室評比活動
二、 活動對象：
人文學院在校學生
三、 活動時間
xx年3月到5月
四、 活動背景：
良好的學習生活環境和氛圍能直接影響個人和群體的學習和生活質量。從小群體說起，一個良好寢室的氛圍能帶動一寢室的人甚至是一個廳的人。在大學里，寢室就是我們的另一個家。而愛屋及屋活動作為我們學習生活部的傳統活動，讓大家都有一個愛寢室的概念，互相學習，互相吸取長處，營造一個文明和諧的學習和生活環境。愛吾及屋活動在上學期獲得了老師和同學的支持，同學們的參與積極性很高，許多同學反映，此次活動讓寢室變得更加干凈整潔，舍友間的相處更加融洽。本學期的“愛吾及屋”活動中，我們突破了以往評比的形式，增加了娛樂性的項目，將評比與聯誼相結合，提高寢室和諧度。
五、 活動目的和意義：
1.營造文明、和諧的學習生活環境，提高“文明寢室”“免檢寢室”的比例。
2.帶動寢室內部的學習和娛樂相結合的良好風氣。
3.通過此次活動，增進寢室間的交流。
4.讓同學們都樹立良好的勞動概念。
5.通過寢室設計大比拼，提高同學們的創造能力，動手能力，豐富校園生活，營造一個良好的'寢室文化氛圍。
6.讓同學們樹立節約意識，節水、節電從身邊做起、從小事做起，并影響周圍的同學。
六、 “優寢”類型：
1. 學習氛圍最佳寢室（2個）
2. 文藝方面最突出寢室（1個）
3. 體育鍛煉最積極寢室（1個）
4. 綠色意識最強寢室（1個）
5. e-class最活躍寢室（1個）
基礎標準：
符合基本的衛生寢室標準，被學校評為“安全衛生免檢寢室”的寢室可以優先考慮。寢室的整潔將作為評比的第一標準，一間整潔的寢室才會有良好的學習及生活環境，故取消了往屆的最整潔寢室。
1、學習氛圍最佳寢室：按照寢室內所有成員的成績進行評比，例如拿獎學金的次數，學習氛圍是否良好。
2、文藝方面最突出寢室：依據其寢室人員在學校、學院或班級內參加的文藝節目或文藝比賽的情況和結果進行評比。
3、體育鍛煉最積極寢室：依據其寢室人員在校運動會，或者校、院、班級舉辦的體育比賽中的情況和結果；寢室人員體育成績是否達標進行評比。
4、綠色意識最強寢室：結合了往屆的節能意識最強寢室與最有愛心寢室。在寢室及大廳張貼節電、節水小標簽（標簽制作時可以發揮想象，使其生動活潑），在日常生活中注意節電、節水；也可參照綠色行動捐贈物品的情況進行評比。
3月10日至3月底
前期宣傳
4月初
初評
4月中下旬
復評
5月上旬
終評
5、e-class最活躍寢室：熱愛e-class，經常登陸并且在e-class上十分活躍。考察時會參考寢室成員在e-class上的排名及人氣。
七、活動流程：
1、前期策劃宣傳：
a) 邀請團學聯宣傳部出電子海報，張貼于人文學院宣傳欄。
b) 制作橫幅，張掛于校園內。
c) 在團學聯的例會上做簡單宣傳，由團學聯成員在自己寢室及班級里宣傳。
d) 做出一份簡單宣傳單，由學習生活部組織跑寢，并負責傳單的發放并做出介紹。
e) 在e-class上發放電子宣傳單到各班。
f)制作申請書與申請內容表，召集生活委員開會并發放到各班生活委員處 ,由生活委員統一收齲
2、初評
a)：制定初評表
b)：由學習生活部跑寢檢查報名寢室衛生，初評以衛生為主，衛生是優秀寢室的基礎
c)：將結果公布在易班上。
3、復評
a)：制定復評表，以突擊衛生情況與各專項表現為主。
b):由學習生活部與生活委員一起跑寢進行評比。
c)：將結果公布在易班上，并通知相關寢室準備終評。
4、終評
a)：對入圍的11間寢室舉行答辯會，邀請各班輔導員，團學聯主席、副主席作為評委參加。每間入圍寢室在5分鐘內以ppt的形式展示寢室風貌。答辯會上增設寢室默契大比拼的娛樂活動。學習生活部人員算出總得分，進行分數總結，評出各類型的優秀寢室，并對優秀寢室加以表彰和鼓勵（頒發獎狀和獎品）。
b)：在e-class上公布參與情況以及獲獎結果。
5、活動總結：
活動結束后，學習生活部寫一份活動小結。
八：活動具體分工：
宣傳單及申請表的制作及打印：
聯系生活委員與參與寢室：
橫幅張貼：
易班管理：
統分：
買禮物等：
跑寢：全體學習生活部成員
九、活動經費預算：
電子海報制作：30元
宣傳橫幅：8元*9米+12元（車費）=84元
宣傳單及申請表打印：0.1元*160張=16元；
獎狀及獎品購買：2.5元*11張+60元*6個+10*5=437.5元（獲獎寢室的獎品預算約為60元；參與寢室獎品為10元）
終評現場的布置與食品：130元
總計：697.5元
約為700元
十：活動咨詢
活動咨詢人：
電話：
人文學院團學聯學習生活部
寢室活動策劃2
寢室是當代在校大學生休息、學習的重要場所之一，是她們聯系最為緊密，交流最頻繁的地方之一，寢室里文化的好壞，直接反映在校大學生的成長情況。寢室對于在校學生來說就是她們在學校的.家，相信在這個家中一定會發生很多故事。
一、活動主題
說說你我的故事 分享你我的快樂
二、活動目地
為增強室友之間的交流，加強寢室內部的緊密聯系，分享寢室里的快樂。從而促進寢室內部成員更加團結，創建一個更和諧的校園。
三、活動對象
經濟學系全體學生
四、活動時間
初賽時間：xx年11月25日 復賽時間：xx年11月3日
五、活動要求
撰寫反映豐富多彩的的學生寢室文化生活，特別是寢室成員之間團結互助的親情、友情以及身邊樂事、趣事的文章。
(1)、語言流暢，內容充實，文字精煉，文體不限。
(2)、字數在XX字以內，標題用三號黑體字，文章內容用四號宋體字。a4紙打印，一式3份。
(3)、作品請注明文體、作者姓名，系(部)、專業、班級、寢室號及聯系方式。
六、活動流程
(1)由各參賽人員上交作品(包括電子稿和打印稿)，初賽經學生干部評委評出15篇作品(含電子稿)進入決賽，再由系部老師評選1篇優秀作品。
(2)決賽成績于xx年11月3日公布獲獎者名單。
七、活動宣傳
通過海報、下寢和入黨申請書范文等網絡宣傳
八、活動獎項
系級：
一等獎：1名(系級證書)
二等獎：3名(系級證書)
三等獎：6名(系級證書)
院級：
一等獎：5名(院級證書+獎金)
二等獎：1名(院級證書+獎金)
三等獎：15名(院級證書+獎金)
優勝獎：21名(院級證書)
經濟學系學生分會
學習部 社團部 勞衛部
xx年11月17日
寢室活動策劃3
一、活動背景
宿舍生活使我們大學生生活的重要組成部分。一個良好、溫馨、和睦、干凈的宿舍環境，對我們的學習生活都起著十分重要的作用。為了給大家創造和諧美好的宿舍氛圍，加強宿舍成員之間的'理解和互助精神，園區聯絡部特為大家創造這樣一個平臺，舉辦這次“我愛我家”宿舍文化節活動，以培育優秀的宿舍文化。
二、活動目的
創造和諧美好的宿舍氛圍，加強宿舍成員之間的理解和互助，創造一個干凈和諧的宿舍環境。
三、活動時間及活動地點
本活動于四月二日正式開始，活動地點待定。
四、活動流程
1、報名
參加宿舍于四月一日和二日的中午以宿舍為單位，于指定地點進行報名；也可到食堂門前報名點報名。
2、比賽流程
比賽流程分為初賽和決賽兩部分。
(1)初賽——宿舍風采展示（滿分60分）
1宿舍風采展示之衛生風采（滿分30分）
以活動開始前連續三周的宿舍衛生成績為依據進行評選；
2宿舍風采展示之“影像風采”和“寢室銘”（滿分30分）
各參加宿舍于報名后上交兩張反映宿舍風采（要求積極向上）的照片()（要求5寸，附帶對照片的簡單介紹或對宿舍文化的簡單介紹，寫于照片背后）并為宿舍提2~3條寢室銘學生自創寢室銘關于勵志、人生等方面的名言警句，內容積極健康，寓意深刻，富于哲理，字數一般不超過20字。
注：按初賽分數，評選進入決賽的宿舍。
(2)決賽——宿舍魅力展示（滿分40分）
宿舍魅力展示環節以現場活動為主。現場活動主要有：
1宿舍旋風：每個宿舍派代表進行一分鐘的宿舍風采演說；
2當空接龍：考驗宿舍成員之間的熟悉程度；
3生活常識秀：考察宿舍成員對生活常識的知曉程度；
4終極大戰：考驗宿舍成員的反應力。
注：1、以上現場活動的評分細則另附；
2、本次活動按初賽成績進行初選，總成績為初賽成績+決賽成績。
五、獎項設置
一等獎：一名二等獎：三名三等獎：五名
本活動最終解釋權歸河北大學管理學院園區辦聯絡部所有。
如有疑問，請詢陶同學（男），電話***
或詢李同學（女），電話****
管理學院團委
管理學院園區辦
**年3月28日
寢室活動策劃4
金秋送爽，丹桂飄香。當又一個象征成熟的季節到來時，我們輕輕地為你送上一份問候。和諧向上的校園，承載著每一位雁苑學子的夢想和追求。文明、整潔、溫馨、健康的宿舍氛圍，承載著聯大學子的青春活力和團結精神。這秋高氣爽的季節里，我校寢室文化建設活動拉開了序幕，旨在進一步推進校園文化進公寓，調動廣大同學的積極性，營造和諧的寢室文化氛圍，增強學生“寢室是我家”的主人翁意識，增強寢室的內部建設，創建“安全和諧，學風優良，活潑為上”的良好局面。具體安排如下：
一、活動主題：
“我的寢室情懷，我與宿舍兄弟姐妹的`情誼”
二、活動時間：
xx年10月16日-----11月30日
三、地點：
“宿舍”
四、活動對象：
全校所有寢室學生
五、活動形式：
征文比賽
六、征文要求：
1、來稿要求原創作品，嚴禁抄襲，文責自負。
2、體現豐富多彩的大學生公寓文化生活，反映公寓成員之間團結互助的親情、友情，記敘身邊樂事、趣事等。
3、語言流暢，內容充實，文字精煉。
4、題材不限，字數不限。標題用三號字，文章內容用四號微軟雅黑字，a4紙打印，一式2份，來稿一律不退。
5、作品請注明作者姓名、年齡、院系、專業、宿舍及聯系方式。
6、每層至少報2篇，多者不限。請參賽者自留底稿，來稿不退。
7、截稿日期：xx年11月16日
七、獎項設置：
本次活動設一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名，優秀獎15名。優秀組織獎2名
八、報名方式：
以樓層為單位將推薦作品,于11月16前交到公寓輔導員辦公室。
九、聯系方式：
公寓輔導員辦公室，各公寓管理員，各樓層信息
電話：09314503007
十、活動經費預算：
（見附表）
十一、
以上活動的有關內容，活動具體參賽條件、報名辦法、報名時間、報名地點、及獎項設置詳見附件，活動解釋權歸學生工作處公寓輔導員辦公室。請各公寓、信息員遵照執行，并認真組織好各項活動。
寢室活動策劃5
引言：為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強我班班級凝聚力和加強各寢室之間的交流，也給同學們搭建一個展示自我的`競技舞臺，經109211班委會討論決定定于在 xx年12月10日展開我班“寢室杯”籃球賽，旨在增強班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
一、活動目的
以球會友，促進交流，培養同學之間的協作精神，發掘班級籃球人才，活躍同學們的課余生活。 強身健體，構建和諧奮進班集體。
二、策劃主辦單位：
109211班班委
三、活動對象：
109211班全體同學
四、活動時間：
xx年12月10 日上午八點半
五、活動地點：
塑膠籃球場
六、活動形式：以寢室為單位參加比賽
將宿舍分為單雙號兩組 同時進行比賽。 第一組（101 103 107 109 ）第二組（102 104 106 108 110）
七、比賽項目：
1、投籃趣味賽 ：這是一個整體參加的活動，各個宿舍的四個人要齊心協力。投籃位置在罰球線 每個人有五次投籃機會，投進多得宿舍獲勝，若比分相同，兩宿舍pk
2、1v1斗牛
每個宿舍派出一名同學參賽，比賽采取三局兩勝制。每局三球，第一輪對陣雙方由抽簽決定。獲勝者晉級下一輪，第二輪與第一輪相同，總決賽由第一組冠軍隊第二組冠軍 ，獲勝者為總冠軍。
3、3v3挑戰賽
每個寢室派出三個人出戰，一人為替補，比賽采取五局三勝制。每局五個球。第一輪，由對陣雙方抽簽決定，獲勝隊伍晉級下一輪。第二輪同第一輪相同。總決賽由第一組冠軍對陣第二組冠軍，獲勝隊伍為總冠軍。
4、一、二組pk
一二組各選出5人主力，其余替補。比賽分兩節，每節十分鐘。如比分相同，進入加時賽。直到一隊獲勝，比賽結束后，在負隊中得分較高的選為mvp。
八、比賽要求：
1、109211班全體學生必須參加。
2、各場比賽過程中原則上要求所有班委必須在場。
3、友誼第一，比賽第二。所有同學把促進班級團結作為首要目的，堅決杜絕發生任何沖突。
九、獎項設置：
1、投籃趣味賽：冠軍每人護具一套、筆記本一個，亞軍護具一套。
2、1v1斗牛：冠軍籃球雜志一本筆記本一個，亞軍筆記本一個信紙兩份
3、3v3挑戰賽：冠軍每人護具一套、一個籃球紀念品，亞軍每人護腕一個、筆記本一個。
4、一、二組pk：籃球一個、每人信紙一份。
5、各項目冠亞軍獎狀一張。
十、活動經費
1、趣味投籃賽大概100元
2、1v1斗牛大概20元
3、3v3挑戰賽大概110元
4、一組隊二組比賽大概100元
合計：330元
附：活動說明
1. 由于第二組有五隊，在抽簽時將有一對輪空，直接晉級下一輪。
2. 若遇特殊情況比賽不能進行，則時間另行通知。
3. 各比賽項目均取前兩名。
109211班班委
xx年12月6日星期二
寢室活動策劃6
一：活動背景
剛剛步入大學生活，大家對新生活充滿美好憧憬，在這樣一個大舞臺上，每個人都希望可以完成自我的升華。而我們每天的生活環境大多離不開寢室，寢室的環境無疑于對大家的成長有不少影響。
二：活動目的.
增強同學們的自主生活意識，提高同學們的生活質量，調動同學們的積極性，濃厚寢室文化氛圍，促進寢室內部團結、和諧、健康發展，增強集體榮譽感，豐富同學們生活品位，使寢室成為同學們心靈的棲息地，疲倦的避風港，真正讓寢室成為同學們學習生活中最為重要的陣地。
三：活動宗旨
遵循“人人參與”的宗旨，發揮每一位同學的創造力，創建屬于大家的溫馨小屋。
四：參賽對象
全體學生均可報名參加
五：設計要求
a、寢室環境干凈整潔，符合我校學生宿舍內務衛生標準
b、不得破壞，移動或變更寢室原有的設施，不得造成人為安全隱患;
c、裝飾物，張貼畫應符合大學生的審美要求，具有美觀，優雅的視覺效果
d、有健康向上的濃厚文化氛圍，充分體現寢室文化及生活風尚，力求創新。
e、有一定主題，設計風格突出。
六：活動前期準備
前期宣傳：部門干事通知各班生活委員告知各宿舍舍長。
期間宣傳：
1各班生活委員做宣傳，并將本班寢室的寢室號、寢室長姓名、組隊人員名單，聯系電話交至秘書部負責人
2活動前發出邀請函邀請其他部門領導和評委。
3比賽過程中安排攝像人員，并負責整理處理圖像資料。
4賽后干事完成通訊稿并上交，通過校園網等宣傳渠道公布比賽情況，并附帶照片。
七：中期組織大賽工作
大賽時間：
大賽內容：各小組上交參賽材料。(設計理念，主題，布置主要材料，電子照片3-5張)附：對寢室設計的說明
組織大賽：各小組上交參賽由學生會各部門部長及其副部長對其寢室設計進行綜合打分。比賽遵循公平、公正、公開的評分原則。
八：大賽頒獎
設一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
最佳創意獎一名最佳參與獎一名
頒獎時間：待定
頒獎地址：某教室
獎品：待定
活動成果展示：在校園進行展出獲獎寢室的照片。
附：評分標準
1學習氛圍：所設計內容(書畫，海報等)是否積極向上，是否反映濃厚的學習環境。10-30
2設計主題：設計內容是否突出，是否體現當代大學生風貌。10-40
3設計理念：遵循節儉環保，方便生活的設計理念。10-20
3集體勵志語：(可貼于宿舍內)5-10
寢室活動策劃7
一，活動名稱，口號
參考：
1，創精品宿舍，品美味人生（比較假。）
2，“溫馨一隅”/“我們共同的家”優秀寢室評比活動 3，資環學院優秀寢室文化月（持續一個學期的話，不知道叫什么比較好）
二，活動目的和意義
大學生宿舍是校園文化的窗口，宿舍集體作為大學生基本群體組織相對于其他學生組織有著獨特的功能和影響。宿舍成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學習態度、行為規范、價值理念和理想信念，形成了獨特的宿舍理念。
學生宿舍是學生學習、生活的重要場所，是學校育人的重要陣地。
1，豐富校園文化生活，創造美好的生活空間，進一步美化我系學生的生活環境，弘揚宿舍文化，促進和諧校園建設。
2，配合我校的本科教學水平評估工作，營造溫馨、舒適、健康、活潑、文明的宿舍環境。
3，提高同學們的整體素質，增強同學們的組織性、紀律性，培養大家團結協作的能力
4，有助于同學們養成良好的衛生習慣，自覺維護寢室良好的的衛生狀況
5，將學生宿舍建成整潔、優雅、團結、文明的.生活、學習場所，培養同學們的集體意識，調動廣大同學對內務工作的積極性（與4有些重復。）
三，活動時間
即日起到本學期結束/08—09學年上半學期 /20xx。10—20xx。1
四，活動地點
略了。
五，主辦單位
資環學院學生會（生活部，學習部）。（建議不要把部寫上。原因不說了。）
（寫的話就這么寫 主辦單位：資環學院學生會 承辦單位：院學生會生活部。）
六，活動內容
（一）寢室內務（衛生檢查成績占40%）
1 地面干凈，整潔（地面干凈 ， 無積水 ， 頭發紙屑 ， 果核 ， 瓜子皮等污物）
2 門，窗潔凈（門 ， 窗框干凈 ， 玻璃明亮 ， 無亂寫亂畫亂貼 ， 窗臺無灰塵、蛛網及雜物。門后無亂釘亂掛 ， 窗框無亂拉晾衣 ）
3 床鋪干凈，衣物擺放有序（被褥干凈，疊放整齊，床面整潔 ， 床單平整干凈，無亂掛衣物）
4 天花板，燈具，墻面干凈狀況（四壁、天棚無灰塵及蛛網，四壁、天棚無涂寫、張字畫、粘貼鉤、亂掛衣物現象）
5 桌子，書架，凳子及鞋等其它物品干凈且擺放整齊（桌椅無灰塵、無泥土，桌面和書架干凈，學習用品、生活用品整齊擺放統一整齊，鞋子、物品、行李擺放有條有理，美觀大方）
6 整體效果好（整體印象簡潔 ， 整齊 ， 衛生 ， 物品擺放合乎要求 ， 空氣清新 ）
（二）日常行為（30%）
1、學習態度端正，刻苦認真，學風良好。
2、有良好的衛生習慣，堅持值日制度，講究個人衛生，維護宿舍集體衛生。
3、無亂丟、亂潑、亂砸，不在宿舍燒、煮食物。
4、講文明、懂禮貌，不說臟話、粗話，尊敬師長、文明待人。
5、同學之間相互關心，團結互助，積極開展健康有益的文體活動。
6、不抽煙、不酗酒，不，宿舍同學要堅決抵制各種錯誤思想的侵蝕，做到：團結和諧，志趣高雅，共求上進。
7、無熱得快、電爐子、電飯煲、電熱杯、電褥子、電吹風等大功率電器，無床頭燈。
8、室內無易燃易爆、劇毒等危險物品。
9、不亂拉電線，不亂接插座。
10、不傳看反動
11、宿舍無打架斗毆、聚眾哄鬧，熄燈后、無大聲喧嘩、無晚歸、夜不歸宿等違紀違規行為，不準把酒類帶入宿舍。
12、室內無管制刀具等危險器具。
13、尊重、配合、協助管理人員的管理行為。
（三） 宿舍成員學習成績（30%）
宿舍全體成員的加權成績累加。（我不了解大學的成績是怎么算的，所以沒具體寫）
七，評分標準，獎勵制度
（實際操作不必太復雜，就是平時主要參考衛生檢查成績，取衛生成績最優的，然后考慮一下成員的成績，行為只要沒有成績特別差的，行為特別惡劣的，原則上可以獲獎，這樣比較簡單易行，然后考慮到男生與女生的差異，最好是每班男女寢室各評一個優秀，要么最后可能都是女寢室得獎）
八，物料費用
獎品沒必要太豐厚，一是沒那么多錢，二是再多也不會比獎學金更有含金量，同獎學金相比，這個活動沒有太大吸引力，所以點到即可，達到宣傳寢室文明的目的就好，最好能把結果畫出宣傳海報擺出來，這樣更好）
寢室活動策劃8
各班、各同學：
為了進一步加強我院學生寢室文化建設，加強寢室長隊伍建設，營造良好的生活園區氛圍，學院將在3月至4月開展“寢室文化月”系列活動，現將具體活動安排及有關事項安排如下：
一、活動主題
青春向上，團結協作
二、活動內容
（一）團結協作，放飛夢想：自制風箏大賽
1、活動時間：20xx年3月27日（周日）14:00-15:30
2、活動地點：
3、參與對象：xx財經大學xx學院大一、大二學生
4、活動方式：擬邀請大一、大二學生參與本次活動，以班級或自愿形式組隊，3-6人為一組，分組制作風箏并放飛風箏，從中選拔出最美風箏小組和最給力風箏小組，給予獎勵。通過這樣的活動，使同學們的動手實踐能力得到有效的提高，在相互協作與交流的同時，增進寢室成員之間的感情，也讓大家享受到課余生活的樂趣。活動報名另行通知。
（二）同心同行，團結前行：寢室趣味運動會
1、活動時間：20xx年4月7日13：30 - 15：00（周四）
2、活動地點：西操場
3、參與對象：xx財經大學xx學院大一至大三所有報名參加的同學
4、活動方式：在所有人員以4人為一組自行分組的前提下，于操場上通過三個小游戲以累計用時最短的方式決出勝利一組隊伍，并為勝利者頒發獎品。三個小游戲分為：趣味接力賽、穿越地雷陣、跳長繩。趣味運動會融合文化、體育、趣味、智力等元素，要求有良好的團隊合作意識和靈敏的反應能力，有助于增強自信心，開發自身潛能，增強人際交往和分析問題的能力，培養寢室凝聚力和競爭力。活動報名另行通知。
（三）信箋寄語，團結共行：心聲傳遞
1、活動時間：20xx年4月18日中午11點-12點（周一）暫定
2、活動地點：xx學院樓1樓
3、參與對象：xx財經大學xx學院所有學生
4、活動方式：同學們可以將自己想要對某人表達的`話語寫在我們提供的信紙上，親手放在信封內，并寫上收信人的寢室編號，活動結束后我們會將所有信箋通過匿名的方式發放到各個寢室，讓大家深深感受室友間的情誼。通過本次活動，同學們可以將一些不便直說的話通過寫短信的方式表達出來，讓同學們更了解對方，從而增強寢室成員之間的凝聚力，創造和諧寢室氛圍。
如有疑問可聯系：xx。
xx學院寢室長之家
20xx年3月22日
寢室活動策劃9
一、活動目的：
尋找需要幫助的同學并且幫助他們修補他們心中的情感漏洞，維系他們原本珍貴的友誼，促進寢室成員，朋友，戀人間的感情，提高學生溝通，交流的能力。四年的時光漫長而又短暫，所以在大學生涯中的任何一段情感都值得我們去珍惜，因此，不僅解決了同學們的情感問題，而且學習也會因此而變得更加有動力，生活變得更加絢麗多彩。
二、活動時間：10月27日
三、活動地點：生活園區分會辦公室
四、活動主題：濃濃室友情，和諧鄰里
五、活動內容：
1. 建立一個郵箱，并公布于全學院學生，方便同學們把自己所遇到的問題及時反饋給我們。組長自行安排好對郵箱的管理，需及時把解決措施反饋給同學。
2.與校廣播臺合作，在指定的時間接收全校學生的電話，如果你有祝福的話語，或者道歉的心聲，請與我們聯系，我們會當場播出你想說的一切。
3.在寢室文化節期間開展有關情感方面的講座。
六、活動宣傳：
1、制作宣傳單并在每幢公寓樓下進行張貼。
2、在19幢生活園區分會辦公室門口的宣傳欄上以海報的形式進行宣傳、借助飛信平臺加以宣傳，以便起到更好的宣傳效果。
3、發動心里聯絡員在班級進行宣傳活動，以便發動更多的同學。
4、在廣播臺以播報的形式吸引同學們的參與。
七、活動中期：
我們將以問卷的'形式對學生進行調查，以便我們更好的完善此項活動。
附
我們的承諾：對學生提到的任何情感方面的問題，我們絕對保密。我們在活動中，絕對是以一個朋友的身份，對那些有情感問題的同學提出我們的建議。希望同學們能信任和支持我們的工作。相信我們最終的努力，會換來一段又一段佳話!
八、經費預算 略
寢室活動策劃10
一、活動主題
我的寢室我的家—寢室設計大賽
二、活動目的
為進一步豐富校園文化活動，創造美好寢室生活，增強寢室凝聚力，營造良好的寢室文化氛圍，推動文明寢室建設，發揮各寢室特長和發揚團結進取的精神。同時本著生命人綠色環保的生活理念，充分發揮創造力，利用身邊任意閑置的物品，給寢室添上別樣的一抹綠色。望參賽寢室在各成員的共同努力下，用睿智的頭腦，靈巧的雙手，美化寢室空間，充實課余生活，使寢室成為同學們在生活、學習中寧靜的避風港、溫暖的棲息地，從而深入開展文明寢室創建工作。
三、活動時間
報名時間：XX年11月01日—XX年11月10日；
初賽時間：XX年11月17日（周日）下午1:00-4:30；
決賽時間：XX年11月24日（周日）下午1:00-4:30。
四、活動地點
生命科學學院參賽學生寢室
五、參賽對象
生命科學學院11級、12級、13級全體學生
六、報名方式
以寢室為單位到班級生活委員處報名（報名表見策劃書附表1），且各班生活委員必須于XX年11月10日下午4：00前將本班參賽名單上交至活動報名負責人俞鈺卿(686329)。
六、比賽流程
初賽：
微博展示：請參賽寢室的寢室長于XX年11月14日下午4：00前，以#生命秀寢室#為主題發表微博。格式如下：#生命秀寢室#12生物科學10-409寢室，680883，正文（文字+照片），@臺州學院生科院團學會@生命學院團學會勞動生活部。如果有收到回復，即表明微博展示成功。（評分標準見附表2）
11月17日下午1:00-4:30，初賽評委團成員進入到各參賽寢室根據評分標準進行初評（評分標準見附表2），并根據評分總分的高低選出進入復賽的參賽寢室，并于次日電話通知入圍寢室。
決賽：
在晉級寢室進一步設計美化后，11月24日下午1:00，復賽評委團成員進入到各參賽寢室根據評分標準進行復評（評分標準見附表2），并根據評分總分的高低選出獲獎寢室。
七、獎項設置
1、男女生寢室各設置：一等獎1個、二等獎3個、三等獎5個；
2、所有獲獎寢室成員均可獲授榮譽證書一份；
3、獲獎寢室按照獲獎等級給予100元、50元和20元的等值物品獎勵；
4、復賽寢室若平均分低于80分，則取消獲獎資格；
5、獎項設置可根據比賽綜合情況適當調整；
6、比賽所有事項最終解釋權歸生命科學學院分團委、學生會所有。
八、預期效果
通過活動，不僅可以增加各寢室成員之間的和諧相處、友好互愛的情感力，也能提升成員之間團結協作、互幫互助的'凝集力。同時，利用身邊進行改造，對寢室的主題、風格等個性及特色的彰顯和設計，不僅促使整個寢室的氛圍更加的溫馨和諧、陽光青春、團結上進，更對綠色環保有了更深刻的接觸和感悟。從設計中展示生命學子的創新與動手能力，從比賽中體現生命學子的友好與互動精神。
附表1：生命科學學院寢室設計大賽報名表；
附表2：“我的寢室我的家”寢室設計大賽評分細則
生命科學學院分團委、學生會
寢室活動策劃11
活動背景：
當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。
活動目的：
寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創新，迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節”活動！
通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于各學院在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、學校建立“節約江財”的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，體現江財學子的思維活躍的特點。
活動時間：
初賽：3月25日-26日決賽：4月8日晚18：20（18：30開始）
活動地點：
國際交流中心學術報告廳
活動構成：
一、寢室文化藝術節征文大賽；
二、寢室文化藝術節書畫、攝影展；
三、寢室文化大賽活動流程：
一、寢室文化藝術節征文大賽：
1、征文主題：我的寢室“情結”
2、征文要求：①體現豐富多彩的`大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。
②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。
③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。
④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。
⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。
⑥截止日期：3月26日二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工制品展：
3、活動主題：寢室“映像”
（1）、活動內容：①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。
②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。 (作者編輯：admin)
③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。
④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。
⑤截止日期：3月26日一、二、三獎，經學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。
三、寢室魅力展示大賽：
活動要求：本次活動的主要對象是04、05級的同學。02、03級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位（有的寢室以“聯誼”參加）。05級：每班至少4個寢室參加；其中，可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。04級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。（N次貼大小的）此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，并能代表本學院的特色與創意。
活動流程：
初賽：A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。
才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。（個人代表著寢室）各校區選手必須到蛟橋園參加統一的初賽選拔，通過初賽即可進入決賽。
決賽：邀請部分老師、學生代表作為評委。
分鐘A開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現江西財經大學的團結（依據入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱）分鐘B我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平時的寢室生活。
分鐘C我寢我秀：并在介紹同時，展示自己的才藝。（展示要求：以溫馨、個性為主題，同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。DV的拍攝，我們可以令各院宿管部協助進行）。
分鐘D我寢我創：由女生部的人員，展示各寢室設計的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進行講解。如該環節有問題不能照常進行，可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。
分鐘E互動環節：1請觀眾一起參與，每個人說一句話，猜室友。（測試默契程度）由臺下的同學點寢室表演節目（可以和某位臺下同學，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節目）。
即興表演節目或知識問答，隨后贈予小禮品，并可幫支持的寢室適當加分。
（以上互動節目選擇性上演。）分鐘F評委點評，并公布“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎3名。在給予物質小獎勵外，我們還可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”，可以在本學期末，直接晉級為“優秀寢室”。
獲獎寢室上臺領獎。
活動說明：初賽由各學院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復賽由校區宿管部負責，寢室入選個數按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進入決賽（按各校區的學院數分配的）。每個入選的各學院的寢室，即可獲得院級榮譽。
“我寢我愛”部分的DV攝制工作，由院宿管部協助完成；若有困難者，可向校宿管部申請幫助。
在“我寢我愛”環節內，請盡可能表現出自己的才學、素養，特別是寢室的溫馨。同時，更要體現本學院的特色。
彩排時間，定為4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，為除“我寢我創”的彩排。8日上午若效果不佳，則下午增設一次彩排。
四、報名方式：
在各班統計報名的寢室，在班長、支書會上上報；再將名單轉交給院宿管部；之后，選取優秀者。
寢室活動策劃12
一、活動名稱
藝術才子，締造特色寢室生活，我家我秀。
二、活動背景
人以群聚，家自然是生活的主元素之一。大學的快節奏生活讓學生習慣拘束成三點一線，卻遺忘了寢室是線中最溫馨的點。
繼往年的寢室文化節裝扮活動及局限的趣味游戲，本屆活動開展將從青春活力才智魅力上更創新意，引領家人完美及豐富家的氛圍，共同締造屬于藝術才子的寢室生活。
三、活動目的
寢室是友情凝聚的點，是我們歡聲笑語擴成的面，是我們同甘共苦填充的空間，一個溫馨的寢室，需要我們攜手共創。
通過開展本次寢室文化節活動，陶冶學生的生活情操，營造青春、活力、溫馨的寢室氛圍，同時豐富大學生的寢室生活，提高寢室成員的團結合作能力，調動寢室成員的積極性。 藝術才子，締造特色寢室生活，我家我秀。
四、活動時間
宣傳時間：20xx-11-22到20xx-11-24
報名時間：20xx-11-25到20xx-11-26
比賽時間：20xx-11-28到20xx-12-1
五、活動地點
四棟樓門對面、教學樓旁、各區路邊、各參賽寢室
六、參加對象
成都紡專藝術系全體成員
七、活動主線
一線：
"誰與爭鋒"校園球類風暴系列--青春、活力、團結席卷生活
二線：
"智者的交流"校園棋類益智系列--智慧、實力、交流豐腴生活
三線：
"異家風情"寢室裝扮評比系列--個性、靈感、溫馨美化生活
四線：
"我愛我家"風采成果展示系列--網絡、創新、行動記憶生活
八、活動內容
1、"誰與爭鋒"校園球類風暴系列--青春、活力、團結席卷生活
活動包括"乒乓球周末"、"定點接力投籃"兩項活動。突出"青春、活力、團結席卷生活"的主題，全面倡導"全民健身"增強大學生體制，發揚國球及其他球類的競技精神，切實活躍學生的課余生活，落實伏爾泰所說的"生命在于運動"的諫言。
2、"智者的交流"校園棋類益智系列--智慧、實力、交流豐腴生活
活動包括"楚河爭霸"、"黑白對決"、"借機行動"以及"五點一線"四項子活動。突出"智慧、實力、交流豐腴生活"的主題，引領學生培養益智興趣，豐富學生的精神生活，讓學生學會用智慧交流，用實力展現自我。
3、"異家風情"寢室裝扮評比系列--個性、靈感、溫馨美化生活
活動包括"星級寢室衛生評比"、"我家我秀寢室裝扮大賽"、"唱響生活，寢歌大PK"三項子活動。突出"靈感、個性、溫馨美化生活"的主題。該項活動保留了最傳統的寢室衛生評比及寢室裝扮比賽，又新增了唱響生活、寢歌大比拼的文藝活動，更是調動寢室成員的積極性，集眾人的靈感，用個性創造溫馨的家園
4、"我愛我家"風采成果展示系列--網絡、創新、行動記憶生活
活動包括"家園風采博客"、"'我愛我家'板報設計"兩個子項目。突出"科技、創新、行動記憶生活"的.主題，以網絡設計及板報設計來增強學生的動手能力，在整理及收藏寢室回憶的同時，增加寢室成員彼此的交流，共同體驗曾經比賽的美好瞬間。嶄新的活動方式不僅調動過了學生動手實踐的能力，同時引導廣大學生健康、文明上網，培養學生利用網絡進行學習、交流的興趣，遠離不良網站。
九、具體工作安排
1、策劃宣傳工作：
在寢室文化節之前展開策劃宣傳工作，召開"寢室文化節動員大會"，深入化宣傳本期工作及活動安排；同時配備橫幅、展板、各宿舍樓信息欄、管理之窗等渠道加大宣傳。
a、召開"寢室文化節動員大會"
時間：20xx-11-22中午12：40
地點：教學樓
參加人員：院領導、學生處全體老師、團委學生會全體成員、寢室長、各班班長、團支書及學生代表
b、橫幅宣傳：敬請關注：
"藝術才子，締造特色寢室生活，我家我秀"藝術系寢室文化節
主辦：藝術系團委學生會承辦：藝術系團委學生會紀檢部
c、展板宣傳：介紹本次寢室文化節，注明詳細的活動安排。
2、工作分工：
與學生會各個部門協調溝通，取得各個部門的幫助，工作分為：一線工作小組--體育部，包括體育館的借用、比賽器具的借用、比賽安排、裁判問題、分數統計、秩序維護；二線工作小組--文藝部，包括活動室的借用、比賽用品的準備、比賽監控、分數統計、以及四線活動中的"唱響生活寢歌大PK"的評比、秩序維護；三線工作小組--紀檢部，包括寢室衛生評比，寢室裝扮評比；寢室板報評比；宣傳工作由宣傳部協助負責；資金贊助、后勤準備工作、突發事件處理以及比賽用品選購由各部門協條。
3、獎項設置：
"全能寢室"寢室獎：1名，證書+獎金
一等獎：1名，證書+獎金；二等獎：2名，證書+ 獎金
三等獎：2名，證書+ 獎金
"活力寢室"獎2名，"智力寢室"獎2名，"星級寢室"2名，"魅力寢室"獎2名。（男女寢室各一名）
4、評比辦法：
由李老師和團委學會生活紀檢部成員組成評委會，根據各線賽事的比分結果加以統計，尤其對寢室衛生及寢室美化加以評比打分。根據最后結果評出優勝者十四名，具體名次見"3"，根據各線活動勝出者評出優勝者八名。
十、活動經費預算
橫幅：50*1=50元
展板：50*2=100元
動員大會：簡單的會場布置150元
工作人員飲用水：自備
獎品：用品預算600元
總計：900元
寢室活動策劃13
伴隨著軍訓集結號的吹響，20xx級新生完成了大學第一堂具有意義的課程--軍訓。通過這次的軍訓，我們了解彼此，也是因為這次的軍訓，讓我們越來越像家人一樣生活在這里。然而，家，需要一個良好的環境。
同時，11級同學剛從東校區搬至風景優美的中心校區，即將開始大學的一個嶄新階段，在新的宿舍中迎來一種全新的生活方式。
為了提高學生的文化素質，培養學生的審美情趣，美化學習和生活環境，幫助學生養成良好生活習慣和嚴謹的生活作風，營造和諧溫馨的宿舍氛圍，體現軍訓精神，管理學學生會生活部現在10級舉辦此次主題為"溫馨我家"的宿舍美化大賽活動，在09級范圍內舉辦宿舍美化大賽之衛生大評比。此次大賽不僅有助于10級新生更深入的了解宿舍內部成員，在軍訓之后，為大學的第一堂課進行的自我測驗;同時也會調動09級同學的積極性，從各個細節入手全面提高宿舍衛生水準。
活動目的：針對12級新生剛入校、11級同學剛搬至中心校區，為了加強同學們的自我宿舍管理和宿舍美化意識，使之能有一個良好優美的學習、生活的宿舍環境，特舉辦此次活動，借此機會綜合提高新生的集體意識，展示軍訓成果，體現90后創新、活力的一面。
活動時間：
【10級】20xx年10月24號--11月2號(24號--29號為宿舍整理準備時間，30、31號兩天為初評時間，擬定2號復評及頒獎)
【09級】20xx年10月18日--10月24日
活動地點：11級、12級管理學所有學生宿舍
活動流程：
【12級宿舍美化大賽】
一、活動宣傳
活動初期將通過橫幅、海報、詳細策劃方式將我們的活動宣傳到各班級宿舍，其中橫幅、海報、策劃中均在醒目位置突出贊助商，并且與實踐部通力合作，力爭達到最好的效果。
二、宿舍初評(將選出一、二、三等獎提名，最佳創意獎提名，最佳才藝表演獎提名)
1、基礎分
宿舍物品擺放整齊規范，被子按軍訓標準疊放，桌面、地面整潔干凈，無衛生死角，空氣清新。20分 宿舍無安全隱患。5分
2、美化分
學生自行設計，充分發揮其想象力和創造力，使宿舍裝飾(墻壁、門窗)美觀、大方、簡潔、溫馨、有創意、持久性，體現大學生積極向上的生活態度。30分
3、創意分
每個宿舍必須有一個體現本宿舍特色的名字(體現與宿舍裝飾主題統一的舍名)。內容要求健康、積極、向上、文雅、有特色，并且在宿舍中有所體現，讓人一目了然。(大家可以在宿舍門前展現自己宿舍的名字，發揮自己的.創新能力，比如可以自己設計一些圖形……)15分
4、表現分
在23、24號評比期間每個宿舍必須有一個宿舍代表在宿舍等待檢查，并代表宿舍其它成員闡述宿舍裝飾的創作內涵、宿舍名稱的由來以及寢室主題特點。若無人則按零分計算。20分
5、加分
參賽宿舍有集體節目展示;宿舍美化環節所采用的裝飾物品在比賽結束后仍具有利用價值;參賽宿舍具有很濃郁的集體精神等。(根據特色加分，盡量與眾不同些各具每個宿舍的特色)10分
三、復評暨頒獎
1、獲得提名獎的宿舍要求以PPT的形式將自己的宿舍展示在大屏幕上，并配有合理加創意的解說;獲最佳才藝表演獎提名的宿舍要將表演的節目進一步完善,并現場進行最后評比(不要求PPT,但節目表演過程中可以PPT的形式展示自己的宿舍)。
2、通過評委打分，最終確定一、二、三等獎，最佳創意獎，最佳才藝表揚獎獲得宿舍。
3、現場頒獎。
寢室活動策劃14
一、活動目的：
基于學生寢室文化建設和我校德育工作思路，做好寢室安全教育宣傳，展現我校學子豐富多彩的寢室文化生活，并營造良好的寢室文化氛圍。引導我校學生實現“自我管理、自我服務、自我教育”，進一步提高學生綜合素質，為學生打造一個“安全、文明、優美、和諧”的幸福宿舍。
二、活動宗旨：
把安全、紀律、衛生、文化等教育宣傳落到實處，并豐富同學們課余文化生活，進一步增強全校各寢室學生的凝聚力，增進宿舍學生間的友誼。
三、活動主題：
安全伴我行——創文明寢室，建幸福宿舍。
四、活動內容：
（1）案例警示教育幻燈片
用歷年各類高校個別學生因使用大功率電器引發火災的案例以幻燈片的形式警示教育學生；
（2）寢室用電安全教育小品
結合宿舍管理科日常檢評查寢工作，自導自演以寢室安全為題材的小品等節目做好寢室安全教育宣傳；
（3）寢室文化展示
以詩歌朗誦、舞蹈、唱歌、情景劇、手語操、太極表演、器樂演
奏等現場表現形式，展現我校學子豐富多彩的寢室文化生活，積極樂觀、健康向上的精神風貌及團結友愛的`寢室情懷。
（4）寢室工作部合唱《我相信》
寢室工作部全體部長合唱勵志歌曲《我相信》，體現我校學生會寢室工作部協助學生宿舍管理部門為維護寢室的安全、紀律、衛生及寢室文化追逐夢想，敢于冒險的精神。
五、具體安排：
1. 活動對象：XX高校全體學生
2. 活動時間：20xx年11月上旬。
3. 活動地點：階梯1教室
4. 活動流程
18：40前會場一切布置、準備工作完畢-→18：50觀眾入場-→19：00活動正式開場-→主辦方致辭、宣布活動開幕-→正式節目-→主辦方宣布活動閉幕-→觀眾退場-→整理現場。
六、宣傳工作：
由學工委統一下達活動通知。
七、節目要求：
1. 參加者須以寢室為單位（寢室人數過半以上）或寢室個人。
2. 每個節目時間控制在5-10分鐘之間，節目形式必須以寢室相關安
全、紀律、文化、衛生等為題材，或展現寢室文化生活，體現寢室成員的合作精神、友誼精神。節目過程中所需的音樂伴奏需在上報時同時上交，道具在演出時自帶。
八、其他：
完成本次活動的所有準備、策劃、總結工作。
寢室活動策劃15
一、活動目的：
大學生宿舍是校園文化的窗口，宿舍集體作為大學生基本群體組織相對于其他學生組織有著獨特的功能和影響。宿舍成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學習態度、行為規范、價值理念和理想信念，形成了獨特的.宿舍理念。為了進一步推進宿舍文明建設，配合我校的本科教學水平評估工作，營造溫馨、舒適、健康、活潑、文明的宿舍環境，我班現決定開展宿舍衛生評比活動。
二、活動主題：
創精品宿舍，品美味人生。
三、活動內容：
宿舍內務整理評比。
(一)、門窗干凈整潔，地面干凈、無水漬、無泥漬。墻面，燈管，風扇無灰塵。室內通風無異味。清潔工具擺放整齊，洗漱物品擺放整齊，鞋子無亂堆亂放現象。室內無亂掛現象。
(二)、個人床鋪干凈無雜物，被子疊放整齊、擺放統一，蚊帳掛起，小物品收放整齊。床下鞋子擺放整齊。
(三)、陽臺護欄無灰塵，物品擺放整齊。
(四)、整體效果良好，室內干凈、整潔、美觀、舒適，桌面干凈整潔，物品擺放整齊。凳子整齊有序，無煙頭等雜亂物品現象。
四，活動評比：
(一)、評定標準：
1、宿舍內務整理的四項要求。
2、寢室設計獨特、新穎。
3、評定小組的主觀認同。
(二)、評定次數：至少2次。
(三)、評定方法：每次采取十分制評定方式，去掉一個最高分，去掉一個最底分，然后取平均分，評定結束后每次平均成績的平均分為最終成績。
(五)、評定小組：班助，書記，大眾評委，共7人。
(六)、評定小組產生辦法：班助3人，書記1人，，大眾評委3人，由學生會選舉產生。
五、活動過程：
首先，由各寢室人員負責整理寢室。然后，由評定小組對男、女生宿舍進行評定，評出優秀文明星級寢室。最后則對優秀文明星級寢室進行班級表揚并給予一定的物質獎勵。
六、活動獎勵辦法：
為了加強同學們對宿舍衛生建設的積極性，我班決定對在本次活動中得分前4名的優秀宿舍進行獎勵，獎勵的內容如下：
1、豐厚的物質獎勵：第一名，
2、班級表揚。
七、活動時間：
20xx-xx-xx
八，活動意義：
通過這次活動將有助學生養成良好的衛生習慣，自覺維護本寢室良好的的衛生狀況。
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