比賽活動策劃1

　　一、活動名稱：即興演講

　　二、活動主題：

　　比一比，賽一賽，看誰說的妙！

　　三、活動背景：

　　“演講是科學，是藝術，是展示個人文化素質修養的窗口”在學習工作中我們處處都在與語言打交道，怎樣善言妙語的表達自己的意思，作為大學生的我們更應該體現我們大學生內在素質和道德修養。在平時中鍛煉，在生活中積累，點點滴滴學習，從量的積累到質的飛躍。

　　四、活動目的：

　　1.調動我們的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文，發揚比賽的優良傳統．

　　2.增進思想交流，豐富大學生活，構建一個展示自我的平臺；

　　通過演講的交流，增進同學們對自己未來的前途與現在的`社會適應。

　　3.深入了解，從心里上激發同學們對學習事業的熱愛。

　　五、活動內容：

　　同學們從以下題目中抽取自己演講的題目；

　　1有人說九零后以自我為中心，永遠學不會擔當，擔不起責任，說說自己的想法。

　　2如何維護班集體榮譽？

　　3不同地域、不同背景、不同習慣的同學之間該如何相處？

　　4我們大學生談談食品安全問題。

　　5怎么樣為我們機電院社團打造影響力，說說自己好的意見。

　　6請為產品做推銷（例如：手機，電腦，機床，汽車等等自選

　　7怎么看待大學生的不文明現象？

　　六、活動要求：

　　1.演講內容積極健康；

　　2.每人演講時間為3-6分鐘；

　　3.服飾正式；（西裝或校服）；

　　4.每班級積極參加；

　　七、制定評分細則：

　　要求

　　主 題 30分

　　主題鮮明，思想性強（15分）

　　聯系實際，貼近生活（9分）

　　思維敏捷，邏輯性強（6分）

　　語言表達30分

　　語言優美，準確簡明（10分

　　抑揚頓挫，鏗鏘有力（8分）

　　表達流暢，口齒清晰（7分）

　　普通話標準（5分）

　　藝術表現 25分

　　富有激情，感染力強（10分）

　　精神飽滿，表情自然（9分）

　　肢體語言使用恰當（6分）

　　演講效果15分

　　觀眾反應好（6分）

　　氣質、形象、著裝（6分）

　　時間掌握好（3分）

　　八、活動安排：

　　1、活動時間：xx年5月11號

　　2、活動地點：教三a—310

　　3、參與人員：各班級同學

　　九、活動流程：

　　1、宣布會場紀律

　　2、介紹來賓,評委。

　　3、主持人宣布演講比賽正式開始。

　　4、介紹背景比賽背景，開展此次活動的目的。

　　5、演講比賽開始,有介紹第一位選手。

　　6、公布上一選手分數，介紹下一位選手。

　　7、全部選手比賽完畢,主持人小結。

　　8、點評。

　　9、宣布名次。獎項設置：個人獎項：第一名（1人）、第二名（2人）、第三名（3人）、鼓勵獎若干名；

　　10、為獲獎選手頒獎。

　　11、宣布比賽結束。

　　12. 賽后事宜：清理場地，共同負責。

　　十、活動宣傳：

　　海報宣傳，社團博客宣傳，班級宣傳；

　　十一、評委邀請

　　大二各個部長級以上有豐富經驗的學長、學姐

　　十二、獎項設置

　　個人獎項：第一名（1人）、第二名（2人）、第三名（3人）、鼓勵獎若干名；

　　十三、活動預算

　　榮譽證書12元

　　課堂筆記10元

　　十四、組織機構

　　策劃主辦單位：機電工程學院妙語演講社

　　協辦單位：大學生社團聯

　　贊助單位：

　　附：報名表

　　姓名

　　班級

　　聯系方式

　　附：評分表

　　姓名：

　　班級：

　　總分

　　主題鮮明，思想性強（15分）

　　聯系實際，貼近生活（9分）

　　思維敏捷，邏輯性強（6分）

　　主 題 30分

　　語言優美，準確簡明（10分

　　抑揚頓挫，鏗鏘有力（8分）

　　表達流暢，口齒清晰（7分）

　　普通話標準（5分）

　　語言表達30分

　　富有激情，感染力強（10分）

　　精神飽滿，表情自然（9分）

　　肢體語言使用恰當（6分）

　　藝術表現 25分

　　觀眾反應好（6分）

　　氣質、形象、著裝（6分）

　　時間掌握好（3分）

　　演講效果15分

比賽活動策劃2

　　一、活動目的

　　為了構建健康、文明的企業文化氛圍，豐富員工的業余生活，提高員工的全面素質，增進集團子公司及各部門間友誼，促進和諧的企業文化，同時提高共同競爭和相互合作的團隊精神，特舉辦此次秋季籃球比賽活動。

　　二、活動主題

　　“迎中秋、慶國慶”——xx集團20xx年第xx屆秋季籃球賽

　　三、活動宗旨

　　增進各部門之間的交流，增強集體榮譽感及凝聚力。

　　四、活動時間

　　暫定20xx年xx月xx日（星期xx）～xx月xxx日（星期xx）

　　五、活動地點

　　xxxx籃球場

　　六、活動方案

　　（一）籃球比賽組織方案

　　1、考慮各子公司及部門的.實際人數情況，擬在公司內部組成男子組6隊。

　　2、每隊參賽人數不少于8人且不多于12人；所有參賽人員必須是本公司正式員工，且所有參賽隊伍不可互換人員和請外援。

　　3、各隊須于20xx年8月17日前將參賽人員名單報給行政人事部，由xx負責登記并核查球員身份，過時不報名或補報均視為無效（9月8日以后入職人員無報名

　　資格）。

　　4、比賽分二階段進行：第一階段為循環賽，第二階段為淘汰賽。

　　5、第一階段比賽實行循環積分制，每贏一場積3分，輸一場積1分，棄權0分；若兩隊積分相同比較兩隊間勝負；兩隊間勝負相同比較兩隊間得失分。積分前四名

　　6、第二階段半決賽、決賽：采用淘汰制。第1名VS第4名、第2名VS第3名，

　　7、比賽規則：

　　（1）雙方球隊須按規定時間提前15分鐘到達比賽場地并到統計臺簽到，遲到15分鐘

　　（2）比賽時間：比賽分上、下半場，每個半場2節，每節12分鐘；若4節比賽得分

　　（4）一支球隊每節可叫暫停2次，第四節比賽可叫暫停3次，每次暫停時間為1分鐘

　　（5）比賽時間內可隨時換人，但需先到技術臺報統計員，出現死球后并以裁判的哨聲

　　（6）單個隊員全場共有5次犯規機會，第6次犯規將被罰下場且不能再參加本場比賽；

　　（7）在整個比賽過程中實行“進攻3秒、5秒、8秒、24秒”違例規則。 8、籃球裁判：xx、xx 9、具體的比賽賽程見附件1。

　　10、比賽獎項：冠軍隊1名，亞軍隊1名，季軍隊1名，分別給予3000元、20xx

　　（二）注意事項：

　　1、友誼第一、比賽第二、尊重裁判、尊重對手。

　　2、一切服從裁判，如有辱罵、毆打、恐嚇裁判者，取消參賽資格。 3、原則上比賽隊伍需著統一的隊服，隊服號必須是4—15號不能隨便亂取。4、隊員要發揮頑強拼搏的精神，不許干擾參賽隊員比賽。 5、參賽隊員要提前作好準備活動，避免一切傷害事故。

　　（三）比賽將于20xx年xx月xx日下午舉行開幕式，于20xx年xx月xx日下午舉行

　　頒獎儀式。

　　（四）活動籌備組成員

　　1、籌備組組長：xx、xx負責活動的整體規劃、協調。

　　2、籌備組副組長：xx、xxx負責協助活動的整體規劃及督導執行。 3、籌備組組員：技術統計：xx、xx；

　　現場解說：xx、xx；計時/計分：xx、xx；攝影：xx、xx；電器設備：xxxx、xxxx；安全保障：xxxx、xxxx；后勤服務：xxxx、xxxx 。

　　（五）具體比賽賽程，由人力資源部統一編制和通知。

　　（六）費用預算

比賽活動策劃3

　　金秋送爽，丹桂飄香。當又一個象征成熟的季節到來時，我們輕輕地為你送上一份問候。和諧向上的校園，承載著每一位雁苑學子的夢想和追求。文明、整潔、溫馨、健康的宿舍氛圍，承載著聯大學子的青春活力和團結精神。這秋高氣爽的季節里，我校寢室文化建設活動拉開了序幕，旨在進一步推進校園文化進公寓，調動廣大同學的積極性，營造和諧的寢室文化氛圍，增強學生“寢室是我家”的主人翁意識，增強寢室的內部建設，創建“安全和諧，學風優良，活潑為上”的`良好局面。具體安排

　　一、活動主題：

　　“我的寢室情懷，我與宿舍兄弟姐妹的情誼”

　　二、活動時間：

　　xx年10月16日-----11月30日

　　三、地點：

　　“宿舍”

　　四、活動對象：

　　全校所有寢室學生

　　五、活動形式：

　　征文比賽

　　六、征文要求：

　　來稿要求原創作品，嚴禁抄襲，文責自負。

　　1、體現豐富多彩的大學生公寓文化生活，反映公寓成員之間團結互助的親情、友情，記敘身邊樂事、趣事等。

　　2、語言流暢，內容充實，文字精煉。

　　3、題材不限，字數不限。標題用三號字，文章內容用四號微軟雅黑字，a4紙打印，一式2份，來稿一律不退。

　　4、作品請注明作者姓名、年齡、院系、專業、宿舍及聯系方式。

　　5、每層至少報2篇，多者不限。請參賽者自留底稿，來稿不退。

　　6、截稿日期：xx年11月16日

　　七、獎項設置：

　　本次活動設一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名，優秀獎15名。優秀組織獎2名

　　八、報名方式：

　　以樓層為單位將推薦作品,于11月16前交到公寓輔導員辦公室。

　　九、聯系方式：

　　公寓輔導員辦公室，各公寓管理員，各樓層信息

　　電話：

　　十、活動經費預算：

　　(見附表)

　　十一、

　　以上活動的有關內容，活動具體參賽條件、報名辦法、報名時間、報名地點、及獎項設置詳見附件，活動解釋權歸學生工作處公寓輔導員辦公室。請各公寓、信息員遵照執行，并認真組織好各項活動。

比賽活動策劃4

　　一、活動目的與宗旨

　　為了讓員工們加深對公司的了解，熟悉崗位工作，認識自己在工作中的行為規范，提高工作積極主動性，打造一流工作團隊。通過知識活動競賽的開展，能夠加深公司員工對于公司企業文化及各項規章制度的掌握，在今后的工作中，能夠按規定辦事、按流程辦事，同時在公司范圍內，創造了良好的學習氛圍，促進公司發展。

　　二、活動時間

　　xx年xx月xx日

　　三、活動主辦

　　培訓部

　　四、活動協辦

　　公司其他相關部門

　　五、活動地點

　　xx

　　六、競賽內容

　　公司企業文化，考勤制度，商業模式，三崗職能，解決問題的辦法，自我管理與學習，固化培訓制度，人員異動管理辦法，員工保密管理規定，信息安全獎懲管理規定，安全保衛制度，采購管理辦法，倉庫管理辦法，差旅費管理辦法，車輛管理制度，晨，日報管理制度，晨會晚會管理制度，電話管理對頂，費用管理規定，個人借款管理規定，工作小結提交規范，公司獎懲制度，固定資產管理制度，會議管理制度，會議室使用規定，名片管理規定，內部講師管理辦法，文件管理制度，現金管理制度，一事一報管理規定，引導人管理辦法，用電管理規定，工作牌管理規定，員工申訴管理制度，招聘管理規定，轉正規定，低值易耗品管理規定。

　　七、活動實施流程

　　1、下發競賽通知及參賽報名表。

　　2、采購競賽用品及獎品并布置競賽會場，各部門上報《參賽報名表》。

　　3、開展知識競賽具體流程。

　　（1）主持人介紹比賽目的、規則，介紹到場領導及參賽隊伍。

　　（2）競賽開始（每個環節完畢穿插觀眾答題）。

　　（3）競賽主持人宣布比賽結果，請領導頒獎。

　　八、活動過程與內容

　　（一）活動總設計知識競賽題型分為必答題、搶答題、風險題三部分。

　　（二）活動過程與內容規劃

　　1、知識競賽參賽選手的篩選工作

　　（1）由培訓部對各部門參賽選手進行抽簽決定，培訓部分別對公司的各個部門員工進行抽簽提名，每部門抽選2名員工代表團隊參賽。

　　（2）由人力資源部組織本次競賽的評審組，人數2—3人。

　　（3）未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊，負責為本部參賽員工助威吶喊。

　　（4）培訓部做好本次活動的策劃和組織，并嚴格做好試題保密，做好活動的全面解釋工作。

　　2、知識競賽的`全過程

　　（1）各部門員工需提前15分鐘到場，由工作人員對大家宣讀比賽規則。

　　（2）各個參賽部門務必服從比賽規則，如有違反將按照規定處理。

　　（3）詳細規則見附表。

　　（4）比賽由三部分組成第一部分是必答題部分，第二部分是搶答題部分，第三部分是風險題部分。

　　（5）決賽結果將在比賽結束后公布，由人力資源總監為獲獎集體頒發證書和獎金。

　　九、活動對象

　　公司全體員工

　　十、活動經費預算

　　xx

　　十一、待議獎項設置

　　xx

　　為提高自己崗位工作能力，加強實際崗位工作規范，望全體員工積極參與！

培訓部

　　20xx年2月23日

　　附知識競賽比賽規則

　　一、總則

　　比賽將本著公平、公正、公開的原則，以學習企業文化知識、規章制度。增加比賽競爭性為最終目的。

　　二、比賽流程

　　說明比賽開始的基本分數為100分。

　　第一輪志在必答（必答題）根據參賽隊伍的數量準備相應的信封，并進行編號。每個信封里會有五道必答題，選手需要在10分鐘之內回答完這五道題；比賽題目顯示之刻開始計時，如果選手在規定時間內未完成全部題目，我們將按照其完成的題目進行評判；答對一題加10分，答錯不扣分。

　　說明

　　1、選手只需要直接回答題目，由評審組在他答題完畢后進行統一評判和點評，并示意加分情況。

　　2、本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數進行通報。

　　第二輪搶灘登陸（搶答題）

　　1、搶答題總數量為15道，主持人在完成15道題目后，對全場各個隊伍分數進行通報。

　　2、搶答題必須在主持人念完題目說開始后，方可搶答，違反規則的隊伍將被取消答本題目的資格；答題時間不得超過2分鐘。

　　3、由評審組在他答題完畢后進行統一評判和點評，并示意加分情況。

　　4、搶答題答對一道加10分，答錯扣5分。

　　說明

　　題目回答正確后主持人會給參賽隊伍加上相應分值，回答錯誤后主持人會將題目贈與現場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。（不會為本部門加分）

　　第三輪風雨無阻（風險題）

　　1、風險題題目將根據難度設計分類，10分20分30分三類。

　　2、答題者需要根據題目要求進行回答，答對加相應的分數，答錯扣相應的分數。

　　3、每個隊限選擇一道最有把握的題目進行作答；各個隊要在主持人念完題目后3分鐘內回答。

　　4、主持人會將選手回答錯誤題目贈與現場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。

　　說明

　　1、選手只需要直接回答，由評審組在他答題完畢后進行統一評判和點評，并示意加分情況。

　　2、本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數進行通報。

　　3、如果發生同分數的時候，主持人可以選擇啟動附加賽，附加賽只限同分值隊伍，維持搶答題規則。

　　備注本次競賽所參考的所有規章制度，公司內網上均可查到，希望各部門所有員工精心準備，認真備賽，爭取在比賽中取得優異的成績！

比賽活動策劃5

　　一、活動名稱

　　大學生趣味英語演講比賽。

　　二、活動目的

　　為了豐富同學們的校園文化生活，激發同學們對英語學習的熱情，提高同學們的英語口語表達能力，同時也為同學們提供了一個展示自我的平臺。英語角協會，經貿與管理系決定合力策劃舉辦趣味英語演講比賽。

　　三、活動對象

　　x醫學院全體學生。

　　四、活動形式

　　本次趣味英語演講比賽旨在提高口語表達能力，形式多樣，可以演講、朗誦、小品、話劇和歌曲等。

　　五、活動流程

　　本次活動共分為初賽和決賽兩個環節。

　　1、初賽。

　　時間：20xx年x月x、x。

　　地點：x大學生活動中心。

　　形式：召集所有報名選手進行抽簽，決定出場順序，對每位（隊）選手的演講有嚴格的時間限制（5分鐘），根據相應的`評分規則評選出12名選手參與決賽。

　　2、決賽。

　　時間：20xx年x月x日。

　　地點：圖書館三樓多功能廳。

　　形式：所有進決賽的選手進行抽簽決定出場順序，評委根據每位（隊）選手的場上表現作出相應的評分，最后根據評分的具體情況排出名次。

　　六、評委與嘉賓

　　評委：一位英語外教和6名優秀英語教師。

　　嘉賓：院團委書記、各系黨（團）總支書記。

　　七、獎項設置

　　一等獎：獎品30元（1名）。

　　二等獎：獎品20元（2名）。

　　三等獎：獎品15元（3名）。

　　創意獎：獎品——20元。

　　優勝獎：獎品——10元（4名）

　　八、經費預算

　　場地布置：150元

　　小禮品：150元

　　評委紀念品：140元

　　橫幅噴繪：200元

　　總共：815元

　　九、附件

　　（評分表、規則、報名表）

比賽活動策劃6

　　一.主辦方：

　　通信與信息工程學院學生會

　　二.承辦方：

　　通信與信息工程學院體育部

　　三.活動時間：

　　20xx年五月份下旬,在周一至周五的某一天的下午4點

　　四.活動地點：

　　南京郵電大學操場400米跑道

　　五.活動目的及意義：

　　1.促進通院各部門的團結協作，使同學間關系更融洽，學習生活氛圍更和諧美好。

　　2.豐富大學生的課余生活。

　　3.督促大學生進行體育鍛煉，增強其身體素質，并以其趣味性緩解大學生的學習，生活，及工作的壓力。

　　六.活動面向群體：

　　通院12個部門部員,各部門各出一個9人團隊。

　　七.活動前準備：

　　1.(器材)口哨，沖完氣的氣球64個(因為氣球易爆,建議多準備幾個)，綁腳的繩子4根，排球4個。

　　2.(工作人員)在直道100米的兩端各設兩名以上的工作人員,監督選手照規則參賽,同時為選手在兩端換人和換器材作口頭上的建議。在后200+200的接力的地方設一名工作人員維持秩序。

　　八.活動內容：

　　活動主要為以接力賽為基礎的趣味團體賽,分初賽和決賽。

　　九.活動具體流程：

　　全場比賽共七百米，分為100+100+100+200+200。

　　初賽分成4組，每組有三個團隊一起比賽，每組選拔一個隊進行決賽。決賽由4個選拔出來的團隊一起進行比賽，選出冠亞季軍。

　　備注：一般情況下每組比賽的時間不會超過5分鐘，預賽決賽共有5場比賽，凈用時不超過25分鐘，但各組比賽之間需要5分鐘左右時間，預賽決賽之間有15分鐘的'休息時間，共需時大約50分鐘。初賽:

　　1.兩人三足：兩個人并排站，將靠近對方的一只腳與對方的腳系在一起，并兩人合作利用剩下的三只腳快走到100米終點。兩人三足選手經過100米以后將下一輪選手手中的氣球捏爆,下一輪選手方可出發。

　　2.背靠背頂球：兩位選手背靠背頂球(兩人背靠背，夾住一個排球，向這100終點沖刺，中途若排球掉落則要把球夾好才可以繼續前進)。到100米終點時也要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可出發。

　　3.三人齊跳：三個人站成一列，后面的人把手搭在前一個人的肩膀上，三個人一起跳過100米。到終點的時候依然要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可出發。

　　4.200米+200米接力：一名選手跑200米，到200米處捏爆下一名選手手中的氣球,下一名選手進行最后200米沖刺。

　　決賽：

　　1.每組比賽選出第一名的團隊參加決賽，共有4個團隊在一場比賽中爭奪冠亞季軍。

　　2.規則與預賽一樣。

　　十.活動中注意事項：

　　1.參加活動的選手要注意安全。

　　2.活動中項目較多，負責人員要注意維護比賽秩序，使比賽能正常運行。

　　3.比賽結束后相關負責人員要把比賽相關器材收好并歸還。

　　4.場地布置收拾要專人負責，不可出現比賽后場地有垃圾的現象。

　　十一.活動宣傳：

　　1.先請宣傳部的同學幫忙畫海報，兩大海報(分別貼于南二，南三門口宣傳欄)，7~8張小海報(分別貼于各宿舍門口的宣傳欄)，4人負責張貼海報。

　　2.4人于教學樓的黑板上寫上活動時間和內容。

　　十二.活動獎勵制度：

　　冠軍隊：發放獎狀

　　亞軍隊：發放獎狀

　　季軍隊：發放獎狀

　　十三.活動可行性分析：

　　1.活動具備實用性，增強體質。

　　2.體育部成員熱情高，是一批樂于投入工作的新一代青年。

　　3.活動項目安全，趣味性強，調動學生的積極性。

　　4.體現南郵學生的精神面貌。

　　5.活動充分利用現有資源，且器材都簡單普遍。

　　十四.經費預算：

　　各種器材都可以采取借的方式。但氣球和獎狀需要購買，經費在50元以下。

比賽活動策劃7

　　一、活動主題：

　　書法，是我們中華民族獨有的傳統藝術，源遠流長，非常具有藝術魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術。

　　書法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，戈如百鈞弩發，點如危峰卵石，牽如萬歲枯藤，縱如行云流水

　　書法，不僅可以陶冶情操，修身養性，還可以書會友，與人交流！

　　為了更好地在同學培養“和諧”精神和“奧運”參與意識，書法協會舉辦以“書法與奧運同行，青春與夢想騰飛”為宗旨的書法活動。讓選手們在書法比賽中，揮毫潑墨，抒發自己的愛國情懷，以實際行動迎接北京XX年奧運會。

　　二、活動目的：

　　豐富同學的文化生活及廣大同學的'課余生活，加強文化交流，提高大學生的書法水平，同時讓同

　　學們養成合作與競爭的精神。另外，也使系書協、團總支學生會這個團隊更加團結，合作更加緊密。

　　三、比賽內容：

　　粉筆字、鋼筆字、毛筆字

　　四、比賽細則：

　　a、內容健康向上的詩、文，要求作品具有美觀性、完整性、藝術性、健康性，整體協調，無錯別字；

　　b、作品正、草、隸、篆各書體不限，尺寸大小不限；

　　c、作品要求參賽者自己完成，反對代筆；

　　d、參賽者必須在現場有限時間內完成；

　　e、根據參賽同學所寫字體的有關規定及書寫格式的規范性進行打分，匯總后再取平均值。（這樣得出的分值就是該參賽同學這輪比賽的最終得分）

　　五、活動對象：數學與計算機系全體同學。

　　六、活動地點：數計樓204、203教室。

比賽活動策劃8

　　【設計理念】

　　團結協作在當今社會很重要，生活中，我們需要團結協作才能解決面臨的問題。

　　【教學目標】

　　1、培養學生運用語言、動作、外貌、心理和場面描寫的能力。

　　2、能夠完整地寫出此次活動。

　　3、讓學生關注身體的狀況，加強體育鍛煉，學會團結協作。

　　【教學重難點】

　　能夠生動具體地記敘事件，抒發真情實感。

　　【教學用具】

　　趣味多向拔河繩（根據人數而定）、護具（含手套）、旗子（若干）、口哨、獎品

　　【教學過程】

　　一、談話導入

　　師：現在身體健康對于一個人來說很重要，你們知道怎樣保持身體健康嗎？生：

　　師：今天，老師要組織一場活動，讓大家鍛煉身體，你們猜今天的活動是什么？（拿出多向拔河繩）

　　生：跳繩/拔河

　　師：沒錯，我們今天要進行的活動就是拔河！小朋友們，你們知道怎么拔河么？（教學生回答問題）

　　生：

　　師：你們說得很對，但是，今天老師組織的拔河比賽與你們說的可不一樣，今天我們將進行一場別開生面的拔河比賽！（展開繩子，觀察大家的表情）

　　二、比賽前的介紹

　　1、介紹比賽用具及用途

　　拔河用的繩子、小旗、護具

　　2、說明比賽規則

　　比賽名稱：3角15人拔河（根據人數劃分）

　　勝負：一局定勝負

　　人數劃分：每組五人，分為三組

　　規則：三個小組按角度平均分為三個方向，每個隊各抓住一條繩子，第一個將隊伍前面的三枚小旗全部拔下來的小組則獲得勝利，獲得勝利的小組將得到獎品。

　　注意事項：確保學生戴好護具，讓學生們注意安全。

　　三、寫作引導

　　（在開始比賽前給學生準備一些問題，將問題寫在黑板上）

　　師：大家不要只顧著比賽，還要關注一下這些問題，比賽結束后，我們將進行寫作。

　　問題：

　　2 1、

　　教師的工作：給學生分配任務，注意學生安全，組織比賽。

　　比賽要求：“友誼第一，比賽第二！”

　　【指導寫作】

　　師：比賽已經結束了，讓我們一起回味一下比賽的精彩場面，開始今天的寫作吧。（學生口述，教師指導）

　　1、開頭：

　　①“先聲奪人”：“加油，加油”助威聲在操場上此起彼伏，原來，咱們班正在舉行一場拔河比賽。

　　②開門見山：今天，我們在操場上進行了一場別開生面的拔河比賽。

　　2、中間：（注意場面描寫、心理活動，能運用到恰當的修辭，內容應詳略得當）

　　①比賽前：

　　例：操場上，我們的歡呼聲，跺腳聲融成一片。在我們的急切盼望下，比賽即將開始了。

　　②比賽中：（應詳寫，寫出比賽時的'精彩場面，適當運用修辭）

　　例：我們都精神抖擻地上了陣，擺好架勢，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住繩子，只等老師的口令了。由于這類的拔河我們以前都沒有玩過，所以格外期待。哨聲一響，我們就使出吃奶的勁，像一頭頭斗牛似地死命地往后拉。有的同學肌肉緊繃，筋脈突出，沒一會兒工夫，我們臉上就滲出了汗珠。

　　我的手都被繩子勒得發紅，看到其他兩組還在用力地拉繩子，我心想：我不能放棄。于是，我繼續咬緊牙關，忍著疼痛，一個勁兒地拉著。由于大家齊心協力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。我們快要勝利了！其他兩隊見情況不妙也不甘示弱，他們的隊員也一個個使出九牛二虎之力，有的鼓著腮幫，有的一邊使勁拉一邊吼著。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠去，我們隊也急了，這時，隊長大聲對我們說：“挺住！身子往后傾，使勁！”聽了隊長的話，我們渾身充滿力量，齊心協力地把繩子往后拉，紅領巾慢慢向我們靠攏，我們身后的旗子也越來越近。

　　③比賽后：

　　例：終于，我們率先將身后的三面紅旗都被拔了下來。“贏了！”我們高興得跳了起來。

　　3、結尾：

　　①直接結尾：多么有趣的拔河比賽，我喜歡這樣的拔河比賽！

　　3 ②點明中心：多么刺激的拔河比賽呀，它不僅使我們的友誼更深，還給我們帶來了無比的快樂！

　　4、 作文題目：

　　①學生自擬

　　②教師提供可參考題目：《別開生面的拔河比賽》、《難忘的拔河比賽》、《趣味拔河》

　　5、相應詞匯：

　　摩拳擦掌躍躍欲試齊心協力勢均力敵扣人心弦大獲全勝歡呼雀躍垂頭喪氣信心十足不甘示弱十五個吊桶打水——七上八下激動人心扣人心弦勢均力敵九牛二虎之力

　　【作業布置】

　　寫一項你最喜歡的體育運動，說說喜歡它的原因，不得少于100字。

比賽活動策劃9

　　活動目的：

　　響應和諧小區，讓小區打造一個活躍的節日氛圍，為小區青年打造個活動交流的平臺，豐富小區內群眾的'節日活動，增加小區活力，展現小區青年的運動風采。

　　一、活動時間：

　　時間：20xx年9月27日下午2：00到4：00

　　二、地點：

　　籃球場

　　三、活動舉辦單位：

　　主辦：小區

　　承辦：小區團支部

　　四、活動安排：

　　A、球賽參賽辦法：

　　參賽單位：小區青年自由組隊為單位；

　　參賽資格：凡屬本村居民，體質良好者，年齡在16—30歲；

　　參賽人數：每隊4人其中一名替補；

　　報名日期：9月18日———9月22日；

　　參賽隊伍數量：4隊。

　　①比賽方法：

　　采用“三人制”籃球賽的比賽規則，比賽先分為兩個小組，每組以直接淘汰的方式，勝利的隊伍直接進入決賽。

　　②比賽服裝：

　　各隊服裝穿同一顏色裝，服裝要有號碼，號碼必須清楚。

　　③比賽規則：

　　1、每隊必須有四名參賽隊員，每場比賽每隊上三名隊員，最少兩名隊員。少于兩名隊員上場則直接淘汰。

　　2、比賽開始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。

　　3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結束時才能換，進球也可以換人。

　　4、進球后換發球。

　　5、一方投籃未進，由對方搶到籃板球后，則需人跟球完全退到三分線外再進攻。

　　6、每次換發球，發球方必須在場中間的籃球圈內發球，若發球方沒有退到場中間的發球圈內發球或發球時踩線，此次發球不算并換對方發球。發球方必須球發給三分線外的隊友，發球方直接發到三分線內人員，發球違例由另一方發球。

　　7、所有犯規（7次以下）或球出界，到中場發球區發球。

　　8、進球計分：三分線外投中算兩分，三分線內投中算一分。

　　9、每場比賽中，一隊先打到12分，并對方2分以上則為勝方，以10分鐘為限。

　　10、比賽時，實行“30秒”制，會有比賽監督員記錄，若30秒未投籃，則換發球。

　　11、每隊各有兩次45秒的暫停，暫停停鐘。

　　12、比賽時間完結，若出現同分則外加2分鐘的比賽時間。

　　④獎項設置

　　本次比賽只獎勵第一名的隊伍，給予獎金100元；

　　在比賽中得分最多的運動員得MVP稱號，贈與籃球運動紀念品。

　　⑤材料預算：

　　哨子：2個；

　　宣傳條幅：1條；

　　獎品：護腕一對20元；

　　獎金：100元；

　　手機秒表計時；

　　記錄筆若干；

　　籃球；

　　礦泉水一箱；

　　費用預計：300元。

比賽活動策劃10

　　春天來臨，一年一度的植樹節也隨著春天的腳步走來。應屆畢業生策劃書網的小編為您準備一些關于植樹節的`活動方案，希望對您有所幫助。

　　一、活動目的

　　3.12是國家規定每年植樹節活動日，在這大地回春，世界萬物呈現勃勃生機之際，校團委會以植樹節契機，開展"提倡綠色環保，美化校園環境"的實踐體驗系列活動。學校要求各級各班積極宣傳、人人參與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環保意識，為創建省綠色學校添風采。

　　二、活動口號

　　愛護環境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。

　　三、活動時間

　　XX年3月12日-XX年3月19日

　　四、活動內容與時間安排

　　1、"綠色環保海報設計"宣傳活動(3月8日)

　　團隊統一指令，由八年級各班團小組參與，這次海報設計應屬原創作品。主題為"為學校添綠色.添光彩"，完成后上交布置在校園角落，對本次活動做宣傳工作。 (各班作品于3月7日上交2樓團隊工作室)

　　2、"綠色環保"主題活動(3月12日)

　　當天下午團隊組織集會，紀念這一重大節日。先由共青團員代表宣讀珠廈中學XX年"3.12植樹節"倡議書，再由團隊吳宏杰老師宣布本次活動啟動。最后，由優秀團干部帶頭對"提倡綠色環保，美化校園環境"布條簽字儀式。

　　由團委會、全體團員牽頭，青年教師參與的"提倡綠色環保，美化校園環境"活動在校內及校外周邊展開，全體團員教師、團員、新的一批入團積極分子行動起來，攜帶道具前往校園跟校外四周道路做植樹、澆樹、護樹、創綠、愛綠、衛生、環保等活動，帶動全校師生積極參與活動，伸出雙手一起行動。

　　本著能為此次活動圓滿，更豐富多彩、順利進行到底的原則，校團隊特意在校門口左側擺放了簽字儀式臺面，鋪設有長8米寬1米的紅色橫幅，這是讓鼓勵更多的師生一起參與并支持愛綠、護綠活動的見證。

　　3、"珠廈之聲"廣播主題活動(3月7-19日)

　　在3.12植樹節的期間，歡迎各班同學報送有關于此次活動的精彩文章，符合主題內容生動有意義，我們將及時的文章進行評選、及做出跟蹤的報道，進一步加強豐富我們的組織活動。(獲獎名單講在第6周公布，敬請期待)

比賽活動策劃11

　　一、活動宗旨：

　　為展現我校風采，豐富我校學生課余生活，和諧我校學生文化生活，進一步促進學生德智體全面發展,加深各班之間的友誼，促進各班級之間交流溝通，增強班級之間的團結友愛，我校特策劃本次拔河比賽。

　　二、比賽地點：學校操場

　　三、比賽時間：20xx年11月23日（星期六）下午14：00

　　四、活動參與人員：一年級---六年級學生

　　五、裁判員： 一、二年級（王），三、四年級（周）五、六年級（季）

　　六、拔河比賽規則：

　　1、報到：比賽開始前（14：00），各班班主任必須把隊員帶到指定場地并向裁判人員報到，參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽。因特殊原因需要調換場次的，請提前告知。比賽過程中班主任需注意本班學生安全。

　　2、隊員人數：

　　低段：一年級14人，每隊男7人、女7人，

　　二年級12人，每隊男7人、女5人；

　　中段：三年級14人，每隊男7人、女7人，

　　四年級12人，每隊男7人、女5人；

　　高段：五年級18人，每隊男10人、女8人，

　　六年級16人，每隊男9人、女7人。

　　七、比賽方法：

　　1、每班派1個比賽監督員，清點對方人數是否正確，監督是否有違規現象，如發現有違規現象立即糾正。

　　2、比賽地為水泥地上畫3條平行直線，間隔為1m。居中的線為中線，兩邊的'線為界河，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部準備好，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束已紅線條與拔河繩的系點過河界為準。

　　3、各班體育委員要認真組織，其他拉拉隊員必須站在場地限制線外，不得進入拔河場地內否則以作弊處理。

　　4、每個年級段比三局產生冠軍組，每比一次換一次場地。

　　八、獎項設置：

　　高、中、低段分別獎勵冠軍組，發獎狀一張。

　　少先隊組織

　　20xx年11月20

比賽活動策劃12

　　一、活動名稱：

　　拔河友誼賽

　　二、活動宗旨：

　　創建文明校園，增進同學之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。

　　三、活動目的：

　　豐富大學生的校園生活，增強師生之間的相互了解，促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各屆同學間的.交流。

　　四、活動對象：

　　全院學生、全體教師職工。

　　五、活動時間：

　　20xx年4月9日—14日中午13：30

　　六、活動地點：

　　院籃球場

　　七、主辦部門：

　　學生處

　　八、承辦部門：

　　公共教學部體育組

　　九、參賽要求：

　　1、以班級為單位組成各參賽隊伍。

　　2、每班限報一隊每隊共20人，男生15人，女生5人，各班體育委員為隊長。

　　3、參賽隊員必須是本班學生，其他班級學生不得參加。

　　（由于班級人數不等，建議涉外導游班與計算機班組隊，會計班與漢語言班組隊）

　　4、各班級必須參加，教工組出兩隊。

　　十、活動流程：

　　1、3月6號向各班級發通知，3月6日各隊長將各班級報名表于18點前交到學生處辦公室，3月6日18點30各班體育委員開會，具體安排9日到14日的活動、

　　2、3月9日—14日中午13點30比賽正式開始，比賽實行淘汰制，比賽雙方由各自抽簽決定，如果比賽隊伍呈單數，將直接晉級（按抽簽結果而定）

　　3、比賽進行六天，最后選出冠，亞，季軍。

　　十一、注意事項

　　1、比賽時由于雙方都是拉力，所以拔完一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記，轉告給各班隊員。

　　2、各班級需努力完成比賽，不可有縮水現象。

　　3、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。

　　4、比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙，一經發現立即取消比賽資格。

　　5、由于比賽場面較大，需裁判二名，維護秩序工作人員5名。

　　6、需繩一根，口哨二只。

　　十二、獎品申請

　　冠，亞，季軍獎狀各一份（班級團體）

比賽活動策劃13

　　活動策劃書

　　成都理工大學

　　學生工作（部）處大學生通訊社

　　目錄

　　一、活動背景 二、活動意義和目的 三、活動對象 四、活動時間 五、活動地點

　　六、主辦單位 七、承辦單位 八、參與單位及人數 九、活動形式

　　1：整個活動構成

　　2：比賽形式

　　3：選手要求

　　4：參賽選手的名單

　　5: 獎項設置

　　十、活動流程 十一、活動安排

　　（一） 前期準備

　　1前期準備的宣傳類 2前期準備的物品類

　　3前期準備的.其他

　　（二）活動現場 （三）后期工作

　　十二、活動預算

　　一、活動背景

　　在慶祝建黨90周年、建國62周年、紀念五四運動92周年和上海世博會的時代背景下，緊密結合社會改革發展的新形勢和90后大學生成才的新期待，為了進一步推進大學新生的適應性教育，增強大學生的民族使命感和社會責任感，培養大學生的愛國情操，學生工作部（處）決定舉辦“贏在起點”新生導航教育系列活動之一“青春在黨旗下閃光”新生演講比賽。

　　二、活動意義和目的

　　通過開展“青春在黨旗下閃光”演講比賽活動，隆重紀念建黨九十周年，歌頌黨的偉大成就，教育、激勵學生創先爭優，以良好精神風貌和優異成績向黨的十八大獻禮。

　　三、活動對象

　　成都理工大學全體學生

　　四、活動時間

　　20xx年11月 日（周四）晚上19:00——21:30

　　五、 活動地點

　　成都理工大學9教國際交流中心

　　六、主辦單位

　　成都理工大學學生工作（部）處

　　七、承辦單位

　　成都理工大學大學生通訊社

　　八、 參與單位及人數

　　九、 活動形式

　　1、整個活動構成：

　　（1）策劃書；

　　（2）發放通知；

　　（3）尋求合作企業；

　　（4）初賽；

　　（5）確定參賽選手名單、信息；

　　（6）賽前培訓；

　　（7）決賽；

　　（8）活動總結。

　　2、比賽形式

　　（1）比賽分為初賽和決賽兩個階段。各學院（教學部）在本學院認真

　　進行初賽的基礎上，擇優限報1名選手代表學院參加學校的決賽。

　　（2）決賽由主題演講和即興演講兩個部分組成，其中主題演講時間為

　　8-10分鐘，即興演講時間為3分鐘，具體評分標準參考附件二《演講比賽評分細則》。

　　（3）為保證質量，決賽分兩場。

　　（4）題目自擬，內容原創。

　　3、選手要求

　　（1）思想要積極健康。

　　（2）感情真摯，演講要結合大學生實際和個人真實感受，切忌空談理論。（也可以談談自己進入大學以來對黨的認識和思想的轉變）

　　（3）演講時必須是獨立脫稿演講，可以制作PPT。

　　（4）演講時間不超過13分鐘，提醒鈴音響后請自動停止演講。

　　（5）全體參賽選手必須著正裝參加比賽。

　　4、參賽選手的名單：

　　地科院：XXX 環工院：XXX 傳藝院: XXX 管科學院: XXX 政治學院: XXX 文法學院: XXX 商學院：XXX 外國語學院：XXX

比賽活動策劃14

　　一、指導思想

　　以XX區教育局《“學為人師樹形象，德為世范正行風”主題教育活動實施方案》文件精神為指導，引領我校教師立足崗位實際，履職盡責奉獻，優化我校教育行風，經研究決定在全校舉行“守望教育、放飛夢想”主題誦讀比賽。

　　二、誦讀主題：

　　守望教育、放飛夢想

　　三、參賽對象：

　　全體教師

　　四、比賽地點：

　　葉茂樓（1）一樓階梯教室

　　五、比賽形式：

　　年級組推薦—校級比賽

　　五、比賽相關安排

　　1。 校級比賽時間：5月21日下午5：00——6：00

　　2。 主持：關晨

　　3。 攝像、信息報道：丁先楊

　　4。 會場準備、資料整理：王妍

　　六、比賽要求

　　1。每位選手誦讀時間在4—5分鐘。

　　2。誦讀內容緊扣“學為人師樹形象，德為世范正行風”大背景，凸顯“守望教育、放飛夢想”主題，展示教師的高尚境界和道德情操。

　　3。具體評分要求詳見附件。

　　七、獎項設置

　　1。年級組推薦名額分配：一年級組選出4名選手，二年級2名選手，三—五年級組選出1名選手，參加校級決賽。

　　2。校級比賽：一等獎2名 二等獎5名

　　八、獎品設置：

　　一等獎50元獎品 二等獎30元獎品

比賽活動策劃15

　　一、活動目的

　　為提高幼師學生對語言的感受能力，語言表達能力；提高學生對專業技能的'重視與認可，豐富學生的課余生活，我班特舉行“講故事比賽”活動。目的在于廣大幼師學生掌握“講故事”的方法與技巧，為今后走進工作崗位打下堅實基礎。

　　二、參賽對象

　　幼師13（1）班學生

　　三、比賽要求

　　1、故事題材不限，要求參賽的故事必須是小朋友們喜聞樂見，

　　富有童趣的，故事內容必須是積極的，健康的，充分體現積 極進取的精神風貌。

　　2、講故事過程中可適當背景音樂，表情動作及表演等。

　　3、參賽選手必須在3-5分鐘脫稿完成。

　　四、比賽形式

　　1、以抽簽形式決定比賽順序（抽簽時間11月11日14:00）

　　2、比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名

　　3、參與此次比賽者均可在考試中給予適當加分

　　五、比賽時間

　　20xx年11月11日下午兩點半

　　六、評分規則

　　1、故事主題積極健康，有利幼兒的身心健康（2分）

　　2、普通話標準，語言流暢，語感豐富（3分）

　　3、著裝得體，表情自然大方（1分）

　　4、感情豐富，聲情并茂（2分）

　　5、有感染力，能引起觀眾共鳴（2分）

　　七、評委

　　朱老師，陳老師，盧老師，楊老師，劉老師

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