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大學創意活動策劃
更新時間:2024-10-23 10:05:09
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大學創意活動策劃15篇

大學創意活動策劃1

  競爭無時不有,創意無處不在!我們需要您,傾聽消費者的聲音,以最低的營銷成本,引起最炫的廣告效應,發揮最強的營銷效果,創造最大的市場利潤,為我們打造一份最佳的廣告作品!機不可失,時不再來,勇于嘗試和創新的您,就是最棒的營銷大師!現將活動事項策劃如下:

  一、主辦單位:經濟與管理學院

  二、承辦單位:經濟管理俱樂部(EMC)

  三、協辦單位:58度C創意飲品連鎖

  四、活動主題:異想天開 營在創意

  五、參賽對象:嘉應學院全體學生

  六、活動報名時間和要求:11月15日——19日

 。ㄒ唬┩庠簠①愓咦钸t可在11月24日之前報名;

  (二)參賽隊伍人數為4人(不分性別、班級、學院);

 。ㄈ﹫F隊需有自己隊伍的.口號和名稱,同時統一比賽服裝;

 。ㄋ模┙洕c管理學院的參賽者到各班班長處領取報名表,由各班班長統一交由社團工作人員;

  (五)外院的參賽者采用電子郵件報名的方式,到社團博客(博客地址:emc.1998.blog.163.com)下載報名表,填好后發至郵箱xxxxx@163.com。

  七、活動時間軸

 。ㄒ唬┬v會:宣傳本次活動,說明作品和團隊要求,解答參賽者在參與活動中遇到的問題。

  1、時間:11月19日(星期五)晚上7:30

  2、地點:憲梓樓208

 。ǘ┏踬(11月20日——26日)

  1、各參賽隊根據指定的產品特性、營銷環境、團隊情況等因素制定一份產品營銷策劃書。(產品的具體情況將于19號晚在社團博客公布)

  2、選手產品營銷提交方式(書面文檔、電子文檔需要同時提交):

 。1)書面文檔:直接交至EMC社團辦公室(榮發閣1樓),A4打印,由值班工作人員簽名確認。(值班時間:18:00——19:00)

 。2)電子文檔:發至經濟管理俱樂部(EMC)郵箱:EMC.1998@163.com。主題處請注明“參賽組名+聯系方式”。

  (3)截止日期:11月26日19:00

  11月27日——11月28日,評委將對初賽作品進行評審;

  11月28日晚,公布初賽結果;(在社團博客公布并進行電話通知)

  11月29日,實戰營銷培訓。

  (三)實戰營銷(12月4日)

 。ㄋ模Q賽(12月11日)

  八、獎項設置一等獎(一組):獎金200元+獎品+證書+綜合評測3分

  二等獎(一組):獎金150元+獎品+證書+綜合評測2分

  三等獎(一組):獎金100元+獎品+證書+綜合評測2分

  最佳創意獎(一組):神秘獎品

  九、社團工作人員聯系方式:

  黃 婷() 陳怡君()

  經濟與管理學院 團總支 EMC

  二〇xx年十一月十四日

大學創意活動策劃2

 。ㄒ唬┗顒幽康模

  宣傳助殘思想,加強對中小學生助殘意識的培養,幫助他們了解殘友和基本的殘疾人的'設施,培養他們對殘友的關懷意識。

  (二)活動基地:**學校

  (三)活動時間:六月十二日下午

  (四)活動準備工作:

  1、聯系活動基地,提交活動策劃,取得老師支持,協調時間、地點安排。

  2、定制海報、橫幅(由基地負責),定制好后確定在活動開展前一周(6月5日)懸掛。

  3、查閱殘疾人及其設施的資料,進行資料整理和打印,可以制作PPT。

  4、進行校內會員動員,組織會員踴躍參加活動,報名確定人數后進行培訓。

  (五)活動宣傳:

  1、基地方面,海報、橫幅、宣傳標語

  伸出你的手,讓別人幸福.

  你我同在一個藍天下,共享一片藍天

  當別人感到幸福你同樣是幸福的

  關愛殘疾人,獻出一份愛

  2、校內進行動員大會,張貼海報招募會員參加

 。┗顒觾热荩

  具體操作:

  A.前期準備:6月5日(星期二)前去文海小學進行宣傳方面的準備。安放宣傳用的KT板,懸掛橫幅。并和學校方面聯系,在那星期內分批組織三年級以上學生參觀這些宣傳資料。

  B.具體執行:分為三個階段。

  第一階段:在該星期內派招募的二級學院志愿者前去宣傳現場給小學生講解一些關于如何幫助殘友的常識。

  第二階段:在6月12日(星期二)中午趁小學生吃飯時間在一個地段設立一個關于殘友的趣味知識競答,獎品為答對每人兩顆糖。

  第三階段設關心殘友簽名活動,小朋友可以寫上一些鼓勵殘疾人的話(可將懸掛的橫幅拆下來使用。)

  C.活動后續。把橫幅掛在校園內展出2天,隨后贈于殘聯。

大學創意活動策劃3

  一、 活動名稱:“陽光心態快樂生活”班級活動

  二、 活動目的:為了加強我班同學心理健康的建設,及進一步團結我班同學,加強我班凝聚力。

  三、 活動主題:陽光心態快樂生活

  四、 活動時間:xx年5月20日周五早9:00-12:00

  五、 活動地點:足球場

  六、 主辦單位:環工10-2班委

  七、 參與對象:環工10-2全體同學及班導師

  八、 活動內容:本著以關注我班同學心理健康情況的思想,我們大膽借助豐富的學校資源,不斷開拓班級活動的.先例,打破班上局部同學的隔閡,從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”,提升同學之間的默契度;通過“跑龍套”,檢測同學們的健康心理情況。活動期間,更穿插互動環節,從而增強同學的參與活動熱情,增進彼此友誼。

  九、 活動流程:

  1. 同學抽簽分組,將本班同學分為六組,每組五人(3分鐘)

  2. 活動一:比手畫腳(30-40分鐘)

  活動規則:1.時間規定2分鐘

  2..每組派出一位同學來猜,其他四位成員輪流來比手畫腳,并且不能用口來說。

  3.比賽中,由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁,記錄參賽組答對的題數,另一位成員進行計時

  4.隊伍排名按答對題數(一題一分)

  3 互動環節一:我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)

  活動細則:1.各組以搶答形式為主

  2. 細節由主持人決定

  3.答對者即可獲送一份精美A禮品

  備注:.此環節不列入比賽范圍

  4 活動二:跑龍套(40分鐘)

  活動細則:1.每組派出三位同學參加此次比賽

  2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍套旁,作為路標,并適當指引參賽同學方向(不做要求,可以協助可以誤導)

  3.按時間排名(第一名加6分,第二名加5分依次類推)

  4.兩次活動累加分數,得出第一名。(如有分數重疊,評分獎品)

  5.互動環節二:我猜我猜我再猜猜

  活動細則:1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字,性格特征,及一個我們班委可以為你實現的可行的愿望(如是實物類價值不可超過5元),然后自己用繩子捆-綁好,放入黑箱

  2. 主持人抽取幸運同學后,首先讓同學們猜出他(她)是誰,然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份

  幸運同學設置五名

  6.由班導師進行頒獎儀式(如果班導師沒有出席,由班長頒獎)

  十、獎項設置:

  優勝獎一組:獎金三十元

  二等獎一組:A獎品5份

  三等獎一名,B獎品5份

  參與獎:15份

  精美禮品——

  十一.資金預算:

  獎金:30元

  獎品:A獎品6.5+2.5元,B獎品5+3元,參與獎15元 =27元

  精美小禮品:18元

  愿望值:5元

  活動后期相片 10元

  總計:90元

  環境工程10-2 心理委員

大學創意活動策劃4

  一、活動背景

  時光荏苒,轉眼大學時光已過去一大半,通過兩年多的相處和了解,我們思政三班的同學們都已成為好朋友。然而大三經常忙于學業、科研或其他事情,在班里的集體活動較少,班級凝聚力下降,而且部分同學身體素質不太好。身體是革命的本錢,要保持健康的體魄才能提高各項工作的效率,做到事半功倍。

  根據《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》的要求,第四十二條“深化教育領域綜合改革”要做到“強化體育課和課外鍛煉,促進青少年身心健康、體魄強健”,我們作為當代大學生要提高自身身體素質,促進德智體美全面發展。加之近來對于“大學生體質測試與畢業證掛鉤”的傳言引起了許多大學生不滿,所以我們加強身體鍛煉,防患于未然。

  二、活動目的.

  該活動集娛樂與體育于一身,是一項豐富多彩的趣味活動,重在提高同學們的集體意識,提高班級凝聚力,一方面加強同學之間的交流和了解,另一方面提高同學們飛鍛煉意識、緩解學習壓力。

  三、活動時間

  20xx年4月29日星期五12:30—15:00(待定)

  四、活動地點

  西區籃球場

  五、活動說明

  本次活動以團體形式參加,共分為四組,每組五人(自由組隊報名,每隊有一名男生),采用競賽形式,設前三名進行獎勵,排名最后則有懲罰。除參賽隊伍外,還設有裁判隊伍,共五人,其中裁判長一名,另設兩名攝影者。希望班里每位同學都積極參與進來,實在有推脫不了的事可以向活動負責人請假,并說明請假事由。

  活動共分為五項,分別為夾玻珠、吹乒乓球、跳繩背詩、羽毛球比拼以及一分鐘投籃,每隊派出一個成員來代表本隊參賽,最后計綜合成績。

  六、活動流程

  1、準備活動

  賽前報名:每位想參加比賽的同學自己組隊報名,并選出隊長,確定隊名和口號,報給活動負責人,報名截止于活動前一晚23:00。其他同學可報名參與裁判隊伍和攝像組。負責人在課后播放ppt進行動員,做好宣傳活動。

  2、活動進行時

  項目一:夾波珠

  材料準備:桌子、玻珠、裝有水的盆、一次性筷子(2雙)

  比賽說明:每隊派出代表,在限定時間1min中內在水中夾出玻珠,計算所夾出玻珠的數量,四隊進行排名。賽前可練習5秒。裁判隊伍中派出一人計時,一人計數,由計數人將比賽成績填寫在記錄表上。

  項目二:吹兵乓球

  材料準備:一次性杯子(5個)、乒乓球(2個)、桌子

  比賽說明:將裝滿水的杯子依次排列在桌子上,再把乒乓球放在第一個杯子里,每隊派出代表,站在桌子前,用嘴巴將乒乓球從第一個杯子吹到第五個杯子里,若乒乓球被吹出杯子則應從頭再來,由計時員統計任務完成所用時間。

  項目三:跳繩背詩

  材料準備:跳繩、寫有賽題的便利貼

  比賽說明:每隊派出一個代表,共四人,分兩組,先抽題,參賽人員先跳繩20個,先完成20個的同學取得答題的優先權,再由裁判念出上句,參賽人員一邊跳繩一邊答出下句,若答不上來,可求助隊友;回答錯誤則機會讓給另一名同學。兩組分別比完后,優勝者再進行pk,決出冠亞軍。

  項目四:羽毛球比拼

  材料準備:羽毛球拍兩對、羽毛球兩個

  比賽說明:每隊派出兩名代表,進行雙打比拼,采用十一分制,淘汰制,勝者再戰,直至決出冠軍,兩名裁判計分。

  項目五:一分鐘投籃

  材料準備:籃球一個

  比賽說明:此項活動每隊派出兩名代表,一男一女,男生站在紅色區外投籃,計一分鐘內進球個數;女生則可站在紅色區域投籃,同樣計一分鐘投籃個數。裁判員計進球數,并做好記錄。

  3、活動總結

  有裁判組統計各隊綜合成績,評出前三名,進行獎勵,并發表獲獎感言;最后一名全組要接受懲罰,沒人下蹲15個,也要進行經驗教訓總結。

  最后有意愿者可自愿報名參加aa制聚餐活動。

  七、活動經費

  購買便利貼、玻珠、一次性杯子、2個乒乓球、2個羽毛球、獎品(待定)、借桌子

大學創意活動策劃5

  一、 活動前言

  為了營造健康向上的良好氛圍,推動我校校園文化建設,進一步發揮校園文化育人、塑人功能,借此第十一屆“金秋文化藝術節”之際,推出“創意宿舍大賽”活動,旨在調動廣大同學的熱情、展現大學生的才藝風采、豐富校園文化生活的同時,增強宿舍間凝聚力,體現宿舍文化,營造同學間團結友愛、關愛互助的良好氣氛。

  二、 活動主題

  有緣同駐西農 共創溫馨家庭

  三、 活動目的

  在13級新生剛剛邁入西北農林科技大學這個大家庭之際,通過此活動主題——有緣同駐西農,共創溫馨家庭,讓同學們互相配合、互相溝通、互相了解,增強宿舍內部的凝聚力、營造一個溫馨的'氛圍,為以后宿舍內部溫馨的生活奠定良好的感情基礎。同時借此機會讓新生用自己的思維,將宿舍布置成自己理解中“家的樣子”,讓大家充分體會到大學生活的溫馨。此外,這次活動能夠展示新生的才藝,為他們搭建起屬于他們的舞臺。最后,可以從入校開始就培養起新生的良好生活習慣。

  四、 活動時間

  10月1日---- 11月15日

  五、 活動對象

  全校各學院13級新生

  六、 活動流程策劃

  1.前期宣傳:

  9月23日——9月27日 各院舉辦創意宿舍大賽的啟動儀式。

  9月28日——10月15日 大一各班繪制宣傳板,在全校范圍內張貼海報并在火炬廣場展出宣傳板。

  2.中期執行:

 。ㄒ唬┗顒娱_展 10月1日——10月20日

  1. 各學院活動負責人商定具體實施辦法;

  2. 各學院學生會生活部分別召開宿舍設計大賽會議,將活動通知各班生活委員,并發放相關材料;

  3. 參加活動的各個宿舍積極自主開展宿舍設計活動,各院生活部積極配合。(十一長假期間有時間的同學可以借此機會對宿舍進行布置,以便更少的占用大家的學習時間。)

 。ǘ┧奚嵩u比 10月20日——10月31日

  1.評比:10月20日——10月22日

  活動本著公平、公正、公開的原則,學生干部為成員組成測評小組。根據評比細則,認真打分,此部分占70分。其中宿舍衛生5分,節能環保15分,宿舍成員的精神面貌5分,創意主題30分,宿舍創意解說15分。評比時可以學院間相互打分,學習觀摩。

  在評比期間,還將開展網絡評選,各宿舍可以把自己宿舍的照片傳到網上,以網絡的方式進行拉票,此部分將占評選總分中的10分。

  10月23日,各院在西超東超和校門口開辟場地,進行各參賽宿舍的照片展覽投票,由宿舍人員進行講解、拉票,滿分20。

  2.匯總:10月24日——10月31日

  各院負責人統計評比結果,評出一、二、三等獎、最佳解說獎、最佳創意獎、最佳人氣獎、最整潔獎(各院根據參加人數自行設定獎項數目,如有需要也可增加其他獎項)。

  最后,各個學院生活部出一張宣傳生活部的海報,每個班級推舉一個優秀宿舍做一張展示宿舍風采的宣傳板。可組織參賽宿舍互相參觀學習,交流體會。

  3.后期總結宣傳

  1. 評獎發獎: 11月11日,在北秀報告廳,進行頒獎儀式,獲獎宿舍選1-3名參加。

  2.各院系負責人開會總結。

  具體如下:

  1.準備:

  10月15日——10月23日,收集資料,整理圖片(分類,編號等)。將圖片和文字資料按時間、地域及活動主題等進行分類,在校門口進行公開評選.

  2、后期處理:

  在活動結束一周后完成此次活動的總結工作。

  3、經費預計:

  備注

  宣傳資料

  用于介紹此次活動

  宣傳海報

  宣傳畫板(東超、西超、校門口)

  宣傳橫幅

  東超、西超、校門口

  歷年照片展

  宣傳使用

  印刷費

  用于印刷選票

  筆

  膠水及剪刀等

  投票箱

  頒獎

  合計:

大學創意活動策劃6

  十四載春風化雨育英才,數十年嘔心瀝血書華章。20xx年9月10日將迎來我國第三十一個教師節。為了給全院教師營造良好的節日氛圍,大力營造尊師重教的良好風氣,為老師們獻上誠摯的祝福,學院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”為主題的慶;顒。具體方案如下:

  1、由廣播站制作有關于教師的節目(可以是散文、詩歌、故事,或者是教師訪談等),主題為“九月的祝!。

  2、在教師節當天由院文藝部牽頭,帶領各系團學干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學生送去第一聲問候,同時,在車內為教師獻歌,表達學生對老師的.節日祝福。

  3、由院學生會生活部負責,協助廣播站采集全校學生代表對老師節日問候的聲音資料,在全校范圍內播放。

  4、由院學習部負責,為全體教師寫一封祝福信,張貼在校園內醒目位置。

  5、號召各系開展教師節主題團日活動,并邀請教師參加。

  6、建議各系看望離退休老教師,送去關愛。

  7、班級活動。建議各個班級在教師節當天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水,一條短信息,一枝花,一張賀卡,一聲問候,致以節日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標語。

大學創意活動策劃7

  為進一步深化后勤文化建設,提高廣大后勤干部職工能力素養,營造“人人學習、自覺學習、終身學習”的濃厚氛圍,經集團黨總支研究決定,開展20xx年度讀書學習活動,F將具體安排通知如下:

  一、參加人員

  參加人員:全體科級及以上干部、6崗及以上管理骨干、全體黨員、辦公室工作人員。

  二、閱讀內容

  1.提倡閱讀馬克思主義經典著作,政治、經濟、管理、文化、專業技術等方面的'書籍。

  2.學習書目由黨支部推薦及采購,購書經費控制在人均30元左右,憑據報銷。

  三、時間安排

  1.第一階段(4月20日前):認真挑選書籍,上報學習書目。

  2.第二階段(5-10月):自行組織學習,撰寫讀書心得。

  3.第三階段(11月):推薦讀書心得,參加分享交流。

  四、有關要求

  1.高度重視,認真組織。讀書交流活動是學習型黨組織建設、后勤文化建設的一項重要內容,各黨支部要高度重視,切實做好讀書交流活動組織工作。4月20日前將學習書目、購書經費預算報集團黨總支審核。

  2.積極學習,深入思考。各黨支部要帶領和引導干部職工踴躍參與讀書活動,把讀書閱讀與深入思考結合起來。每人撰寫一篇讀書心得體會,要求理論聯系實際,主要側重閱讀后的感受,字數1000字左右。

  3.交流分享,評選表彰。11月上旬,各黨支部推薦1-2名人員參加讀書交流活動,集團黨總支將對評選出的優秀心得體會給予通報表彰。

  后勤服務集團黨總支

大學創意活動策劃8

  一、活動背景

  20xx,一個經濟發達、信息爆發的時代,人們的生活水平有了很大的提高,可環境問題也隨之而來。全球環境惡化,物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現象已嚴重威脅到我們的生活,環保問題已成人們茶余飯后談論的焦點,為了提高全校同學對環境問題的重視程度,從身邊小事做起,由鄭州市澍青醫學院全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設計及廢物改造小制作大賽。倡導大家從我做起,從身邊小事做起,盡己所能搞好校園環保工作,為中國夢的碧水藍天貢獻自己的力量! 二、活動目的及意義

  通過開展此環;顒,呼吁全校同學注重環境問題,讓大家親手參與到與環保相關的活動中來。提高同學的環保意識,養成勤儉節約的好習慣。 三、活動概況

  1、 活動主題:綠色世紀

  2 、活動口號:環保用心做

  3 、活動時間:20xx.04.xx--20xx.04.xx 4、 活動地點:勉行路

  5 、面向對象:鄭州市澍青醫學院全體在校師生 四、活動前期準備

  1、 宣傳準備:

  活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發布活動通知,并制作宣傳海報。

  活動開始前一周在學校操場及教學樓周圍等地掛燈箱布、條幅。

  活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。

  2 、物品準備:

  3、 人員安排 1)活動前期

  活動宣傳用品準備:宣傳部全體人員; 活動現場用品準備:學生會組織部人員; 2)活動開始

  報名工作:由學生會秘書處人員負責。

  收作品:此任務由體育部負責完成。 展覽作品:作品展覽時學生會全體人員到場。 評獎:每個部出兩名同學參加評獎;

  頒發證書:邀請校輔導員某某某老師,校學生會主席、副主席及各部部長參加。 五、活動流程

  活動分五個環節進行,分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發獎品證書。 報名環節:

  1)活動時間為11月20日中午11:30---下午1:00;

  2)活動在圖書館前進行。

  3)活動內容主要是此次“垃圾箱圖案設計及廢物改造小制作”大賽的報名,在報名表上留下參賽同學的聯系方式、宿舍地址及交作品時間;

  4)在活動開始前1小時,工作人員到場布置現場;

  5)整個活動結束后,全體工作人員負責收拾現場。 交作品環節:

  1)活動時間定為04月xx日中午11:30---下午1:00;

  2)活動分二個場地同時進行,分別為圖書館前和女生宿舍樓東側;

  3)活動內容主要是收報名同學的作品。我們會在前一天晚上用短信方式提醒參賽同學將作品于第二天交到我們活動地點;

  4)在活動開始前1小時,工作人員到場布置現場。

  5)整個活動結束后,全體工作人員負責收拾現場;

  展覽作品環節:

  1)活動時間定為04月xx日、04月xx日的上午10:30---下午3:30,04月xx日的`中午10:30---下午4:00;

  2)活動分2個場地進行:分別為圖書館前和女生宿舍樓東側。 3)活動內容主要是展示大賽中同學的作品。我們會在每位同學作品旁邊貼一張白紙,請觀看的同學以打對號的方式評比作品,以作為最后評獎的參考。

  4)在活動開始前1小時,工作人員到場布置現場。 5)整個活動結束后,全體工作人員負責收拾現場; 評獎環節: 1) 2) 3) 4)

  活動時間定為12月9日下午; 活動地點待定;

  各學院指定4人一同進行評獎

  評獎人員每人投票給若干滿意的作品,最終依據總票數獎。

  頒發獎狀證書環節:

  1)活動時間定為12月10日晚上6:00;

  2)活動地點待定;

  3)活動內容是給評出的獲獎同學頒發獎狀、證書。

  六、活動預算

  七、備注

  1)活動期間若天氣發生變化,可能調整活動時間并及時通知參與者,以便活動順利進行。

  2)根據回收作品數目不同,展示環節的活動時間及地點可能有相應調整。

  3)此策劃非商業策劃,僅供組內部人員使用。

大學創意活動策劃9

  活動簡介:

  “家鄉秀”是中國海洋大學旅游學社的金牌活動之一。到今年已經成功舉辦了兩屆,活動一般在每年的春季舉行;顒又饕獌热萦小跋泔h海大”、“風土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強的參與性和互動性,同時培養了大學生的創新能力和實踐能力,所以舉辦以來一直很受同學的歡迎。同時也受到老師們的好評。

  活動目的此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情,展現祖國的地大物博,秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課余生活、開辟第二課堂,達到促進我們海大校園文化發展的目的。

  本屆活動流程

  一、策劃宣傳階段

  時間:20_年12月8日~20_年12月14日

  地點:浮山校區、嶗山校區

  項目:

  1、海報共三張

  {浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}

  負責部門:宣傳部,負責人:蔡露璐。

  2、宣傳單發放

  12月11、12日

  負責部門:活動部

  宣傳單草擬:楊卓宣傳單發放負責人:紀國輝。

  3、旅游學概論課上宣傳負責人:白雪芳

  4、海大之聲廣播宣傳部負責聯系以及草擬廣播稿

  二、報名階段

  時間:20_年12月15~19日

  參與方式:可以是個人、也可以組隊參賽(每組不超過5人,一般2~3人為宜。)

  報名方式:

  1、現場報名于12月16、17日中午在浮山校區新苑門前設報名點

  2、手機短信報名:于12月15日~19日編輯選手姓名、聯系方式以及家鄉(具體到地級市)發到以下任何一個負責人:

  楊同學:139697

  白同學:139696

  紀同學:13964

  報名名單匯總:12月21日負責部門:活動部(在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備)

  三、比賽階段

  (一)香飄海大美食街

  時間:20_年開學后第二星期

  地點:浮山校區新苑餐廳門前

  內容:參賽選手將自己準備的家鄉特產、特色手工藝品等到展覽臺前展示,參賽選手提前準備好展示卡片、相關的文字說明材料或者直接現場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉秀比賽的加分項目),可現場和選手交流!訂購!

  (二)風土民情秀(即初賽)

  時間:20_年開學后第二個星期

  地點:一個100人左右的.多媒體教室。具體待定(由秘書處負責,在第一星期落實好教室申請工作)

  內容:選手給觀眾介紹自己的家鄉,展示的方式可以是PPT、電子雜志、DV等等。展示的內容可以是家鄉的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設置小紀念品。活動邀請學生會干部、上屆家鄉秀冠軍、社團骨干等人員當評委,前十名選手進入決賽。

 。ㄈg樂一家親(即總決賽)

  時間:開學后第三星期

  地點:一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負責,在第二星期落實好教室申請工作)

  內容:

  1、贊鄉之音:用一段文字來表達自己對家鄉難舍的情感,以及自己對家鄉未來發展的美好的祝愿,邀請大家到自己的家鄉游玩。

  2、參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容,把家鄉最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以PPT、電子雜志、DV等等)

  3、參賽選手才藝展示;

  4、方言秀~~劇本由主辦方準備,各個參賽選手之間PK;

  5、活動穿插觀眾互動游戲。

  獎項設置

  香飄海大美食街:參觀者投票數最多的前十名加分各,第一二三名各加2分,第四五六名加1.5分,其余的加1分。

  風土民情秀:前十名進入總決賽,凡參賽均有中國海洋大學旅游學社精美筆記本贈送。

  總決賽大獎:特等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書、獎品。

  一等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書、獎品。

  二等獎二名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書、獎品。

  三等獎三名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書、獎品。

  其余優勝獎小紀念品。

大學創意活動策劃10

  一、 活動目的:

  本次特色活動定于4月1日愚人節舉行,一方面通過慶祝節日來豐富同學們的課余生活,減輕學習的.負擔;另一方面增進全院同學之間的感情。在新學期伊始之際,此活動加強實際表演創新能力,并促進師生之間的交流,彰顯珠海學院學生良好的精神面貌及積極參與大學生文娛活動的精神風貌,表達了對青春的美好愿望。集中體現文娛部部門特色,擴大部門在學院的影響,豐富校園生活。

  二、 活動主題:歡樂愚人節

  三、 主辦單位:北京理工大學珠海學院會計金融學院文娛部

  四、 活動對象:13、12級學生及學院老師

  五、 活動時間地點:XX年4月1日晚19點

  地點未定

  活動準備及分工:

  1、 宣傳板塊制作及擺放(宣傳部)宣傳部在活動前一周出好,橫幅與海報的貼出盡量早。提前三天擺放。

  2、 排球場租用及音響麥克風等租借申請(文娛部)文娛部在開學初申請好排球場,并提前一周確定音響、麥克風的租借情況。

  3、 邀請函的制作及發放(秘書部)辦公室提前一周做好邀請函的制作及發放工作。

  4、 條幅(外聯)在活動前贊助兩條條幅,并提前申請并提前三天掛在生活區食堂與屏山校區科技樓。

  5、 購置當天所需物品(生活部)

  6、 現場場地布置(宣傳部、文娛部)

  7、 拍照及報道(記者團)

  8、 獎狀書寫(辦公室)

  六、 活動流程及說明:

  1、入場 入場時間為18點30分到19點,同學們佩戴自制的面具或創意的裝扮排球場工作人員處領取卡片一張(此卡為身份卡,舞會結束后會在現在抽取幸運獎及創意獎等)并有序入場;

  2、舞會中

 。1)節目:“雷人舞秀”

 。2)師生聯誼自由舞蹈:慢三

 。3)節目:樂器演奏

  (4)老師聯誼自由舞蹈:恰恰

 。5)游戲環節及抽獎環節

 。6)師生或者老師聯誼自由舞蹈:慢四

 。7)節目:師生歌曲聯唱(擬)

 。9)節目:短話劇(擬) 負責人:湯步富

 。10)抽獎環節 負責人:湯海文

 。11)結束舞:群舞

  3、舞會后

 。1)記者團負責拍集體照并寫好報道;

  (2)學生會各部門工作人員留下打掃現場衛生。

  七、人員安排

  舞會總負責人:可做細致討論討論

  舞蹈總負責人:XX

  場務總負責人:XX

  節目總負責人:XX

  后勤總負責人:XX

  八、 經費預算

  項目數量單價(元)金額(元)備注

  場地租用100排球場

  麥克風租用以及電池400租借學院話麥

  現場場地布置 100100

  邀請函10440

  水果 250批發市場批量采購

  飲料 250批發市場批量采購

  食品 250批發市場批量采購

  獎品 由外聯提供獎品贊助

  獎狀 由秘書部提供獎狀

  橫幅2 由外聯部提供橫幅

  總計(元)890(元)

大學創意活動策劃11

  一、活動名稱

  科技引領時尚生活——大學生科技創意大賽

  二、活動背景及目的

  科學發現、技術發明與商品化、產業化之間的關系越來越緊密,科技和創新越來越成為經濟社會發展的重要決定因素。將科技運用到生活中,方便生活,提高人們的生活質量已然成為非!盁帷钡脑掝}。為激發學生科技創業的熱情,培養學生的創新意識和創新思維,豐富大學生課余活動,鍛煉動手能力,開拓學生思路,發掘科技人才,引導和激勵我校學生樹立“文明、自強、求是、創新”的正確價值觀,營造濃厚的校園科技學術氛圍,同時也為以后的“大學生創業設計大賽”打下良好的基礎,基于上述目的物理學院將承辦“科技創意大賽”的活動。

  三、活動時間

  20xx年10月15日-10月26日為作品征集時間28日-31日為評審時間

  四、活動對象

  大連大學全體在校學生

  五、活動說明及作品要求

  (一)活動說明:

  目前,科技作品在我們生活中所占比例越來越大,科技的發展使人們的生活變得越來越快捷、方便、時尚。這次比賽圍繞“科技引領時尚生活”這一主題,比賽上交作品可分為兩類:

  1、科技成品創新性設計

  參賽選手可針對生活中的一些性能有待于提高的工具、物品等,將其通過自己的設計改進,讓科技成品帶給人們更好的視覺享受或者使其能夠更好地服務人們,使人們的生活更加方便快捷,由此提出自己的創新性的設計方案。

  2、科技設想概念式設計

  參賽選手可以就目前人類科技發展所需但并沒有的.科技成品這一形勢,發明一種新型式科技作品來改善人們的生活;或者根據自己對人類未來生活的構想提出相應的概念式設計,讓人類的生活環境更和諧、優美,令人心曠神怡。

  (二)作品要求:

  參賽者需按時上交電子版和打印版的科技成品創新性設計方案各一份。其內容的具體要求如下:

 、倏萍汲善穭撔滦栽O計方案中作品的設計思路務必清晰,即詳細的描述出作品的設計步驟以及其所能達到的預期效果。

 、诟拍钍皆O計中需標明作品的設計目的,并以其為主線貫穿作品制作及應用的全部過程,進而體現作品的價值所在。

 、墼O計方案中要配有適當的作品設計圖(如:PS出預期成型作品)。作品設計圖的上交模板請參照附件一。

  六、活動流程策劃

  (一)前期宣傳:大賽進行前應充分做好本次大賽的宣傳工作,鼓勵廣大學生積極參與這次比賽。宣傳方式如下:

 、僭趯W校醒目處懸掛本次大賽主題的橫幅。

 、谠谖锢順、新文樓、新理科樓、新文綜樓等處放置本次大賽的宣傳展板,展板涉及比賽流程與創意設計兩個方面。

  ③把大賽的相關材料發放到各個學院的學生會,由各學院相關人員負責本次大賽的宣傳活動,提高大賽的關注度。

 、茉趯W校學生處、校園內網等網絡公共平臺上發布與本次比賽相關的通知,提高此次比賽的影響力。

  (二)作品征集:作品設計的相關材料在20xx年10月26日之前上交至物理學院學生會,電子版發至郵箱846579334@qq.com

  (三)作品評選:由專業老師和學生組成評審小組,根據上交作品整體思路的條理性、作品內容的創新性、在實際生活中的可行性以及未來商業價值性等進行公平、公正、公開的綜合評定。評定結果將在評定后(20xx年10月31日物理學院網站)公布。

  (四)獎項設置

 、俅筮B大學科技創意大賽最佳創意獎:一名

 、诖筮B大學科技創意大賽創新價值獎:二名

  ③大連大學科技創意大賽優秀獎:三名

  (五)活動總結:

 、倏偨Y比賽成績并表彰獲獎選手。

 、谠谛笊峡莾炐阕髌贰

  ③總結比賽期間出現的問題并提出解決方法。

  七、大賽注意事項

 。ㄒ唬┪窗磿r上交參賽作品的選手視為放棄比賽。

 。ǘ﹨①悓W生不得抄襲、剽竊他人作品,侵犯他人知識產權,違者取消參賽資格。

大學創意活動策劃12

  為了有效落實、推進“兩綱”教育,進一步弘揚和培養以愛國主義為核心的民族精神,傳承中華民族優秀文化傳統讓廣大中小學學生更好地了解、認同和喜愛傳統節日,進而內化為對民族文化的認同感和自豪感。我校決定在全校范圍內開展“適應自然變化與其和諧相處”端午節主題教育活動。

  一、活動主題

  端午節由來、古代端午節核心主題是人與自然的和諧、主要習俗、紀念屈原、《離騷》,弘揚愛國精神。

  二、活動時間

  20xx年x月x日——x日。

  三、活動內容

  1、普及傳統節日知識。學校利用專題黑板報、升旗儀式和班校會,大力普及端午節的節日知識,引導青少年進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日。要按照“三貼近”原則,把端午節主題文化活動與創建全國精神文明城市結合起來,與“講文明、樹新風”活動結合起來,與青少年思想道德建設結合起來,通過形式多樣的教育活動,進一步激發學生的愛國熱情。

  2、舉辦端午節傳統主題班會。為紀念愛國主義詩人屈原,傳承愛國主義精神,歡慶中華民族傳統佳節,各班級在端午節前開展主題班會,通過端午節由來、習俗和吟誦屈原詩歌等形式多樣的活動,掀起緬懷屈原愛國主義精神,歌頌和諧盛世的熱潮。本次主題班會結合家校聯動,面向家長開放,營造傳統節日教育的整體氛圍。

  3、開展三個“一”活動:一次學包粽子活動體驗過傳統節日的樂趣;一次升旗儀式專題教育活動;一張端午節主題教育版報。

  4、延伸和拓展主題教育活動,要求在學生中討論如何面對紛至沓來的洋節日,如圣誕節、情人節。

  四、活動要求

  1、加強領導,精心組織。把該主題活動作為落實、推進“兩綱”教育,弘揚民族精神的重要舉措,各班不斷探索學生喜聞樂見的傳統節日教育方式。制定切實可行的活動方案,認真抓好落實。

  2、創新形式,務求實效。要不斷創新活動的形式和載體,不斷增強節日文化活動的群眾性、吸引力、感染力,努力增強青少年學生過傳統節日的意識。

  一、序言

  "路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。"又是一年一度的.端午節。此時,我們又想起了汨羅江畔的那位故人。不愿與世俗同流合污,不愿與小人茍且。他用自己的方式表達了對君主的忠心,對世俗的厭惡。他想用那滔滔汨羅江水保持自己的清白,洗凈世俗的渾濁。

  雖然他不在了,但是他的精神、他的忠貞留在了人們的心中,每年的端午節,人們都會以吃粽子,賽龍舟等傳統形式紀念。今年,在端午節到來之際,我們提出了此次活動,旨在以我們的所學和自己的方式來慶祝端午,懷念屈原,讓今年的端午節過的更有趣、更有意義、更回味無窮。

  二、活動形式:

  "書楚辭,送粽子"

  三、活動時間:

  5月27日上午11:00點至下午13:30

  四、活動地點:

  一食堂廣場

  五、活動目的:

  慶祝端午,緬懷屈原;豐富同學們的文化生活;傳播國學文化

  六、活動流程:

  1、活動之前準備:筆,墨,紙,粽子,還有當天要用的桌椅(向國畫班借用)(5月25日前完成)準備好各種書法形式樣品(斗方、條幅~~等)宣傳部制作科在5月15日前將海報做好。

  2、宣傳:5月21日至5月23日三天在各宿舍樓下貼小海報。5月21日開始至活動當日在綜合樓前擺放大海報。

  3、活動當天:組織部早上十點20分,在一食堂廣場集合,布置場地,需寫字桌子兩張,發粽子桌子一張,整理作品與裁紙桌子一張,共四張。

  4、活動當時:a:每個桌子兩人,兩張寫字桌,一張發粽子桌,一張物品整理。需8人至10人。

  b:新聞科的同學必須到場,攝影。

  5、具體形式:即參與者任選一段與端午有關的詩詞歌賦,將其用毛筆寫出,即可獲贈粽子一個。(注:參與者可用不同的字體書寫,一種字體一個粽子。)6、活動后期:活動結束后新聞組在當晚21:30以前將新聞稿圖文資料與活動照片整理好后發給攝聯辦公室。

  財務科在5月28日前整理好發票與財務清單,5月29日上報社聯。

  七、活動預算:

  1、粽子:由醫療普及協會承辦,國學會不出費用

  2、毛筆,墨盤,筆洗,毛氈等從國畫班借用,不需費用(5月25日前借好)

  3、宣紙(大小四尺):40張x2。5=100元(一張2。5元)

  4、墨水(一得閣牌):2瓶x8=16元(一瓶8元)

  5、小海報:25張x2=50元(一張2元)

  6、大海報(90cmx120cm):一張20元總計:186元結束語:

  雖然此次活動時間不長,但活動的意義是顯著的。此次活動會給同學們留下深刻印象,使之對國學有更多的了解。"書楚辭,送粽子"讓同學們多一些見聞,多一些收獲,也將為同學們提供一次展示自己書法造詣的機會。希望這次活動能給同學們帶來更多的樂趣——展示才華,喜獲粽子。

大學創意活動策劃13

  活動主題:將來的一次提問

  活動概要:將每一位班級成員的能力展示出來,讓大家讓自己去從每一個角度去認識自身,從而能在彷徨的時間內找到一個新的起點,將每一個的才華凝聚在一起,互相學習,互相提點,互相幫助,互相合作。以后能積極高校的去完成未知之中的每一項事物。望大家都能打破過去的平庸,過去的逃避,爭取競爭。

  活動價值:從現實狀態來講,班集體處于起步狀態,每位成員之間的協調還不是很到位。但面對時間的窘迫,只有通過積極正確的組織活動來調動每一位兄弟姐們心中的追求之志,能在最短的時間適應大學的節奏,能在有效地時間內完成任務,能不再保持沉默是金的非主動心理。追求更高的生活形式。

  活動目的:

  1.爭取良好的代表指導,引導同學找到新的起點。

  2.鍛煉每一位班委的協調能力和合作精神。并對職務負責的態度。

  3.追求更高尚的品味與更積極樂觀的生活。

  4.鼓舞大家展現自己,讓互相了解,為以后系里院里的各項活動做好準備。

  5.培養力爭做到最好的行為自檢能力,并沿襲到學習當中去。

  活動步驟:

  1.主持人分別上臺朗誦開幕詞。

  2.主持人將節目安排表 分步朗讀,并朗讀串臺詞。

  3.按節目安排表分別上臺表演。

  4.組織全體參與型游戲。

  5.獎勵優秀參與人員及優秀團體。

  6.班長及班委代表活動總結。

  7.主持人朗讀閉幕詞。

  8.班歌散會,整理教室內務。(班歌為“朋友”)

  活動準備:

  1.競選主持人,采用自愿報名(于宣傳委員處),并將參與人選進行現場模擬面試(班委組織文稿,參與人員進行朗誦),通過者入選,并在以后的班里系里院里的'各項活動中優先選擇。

  2.個人及團體的表演節目練習,并于星期六晚上之前交于宣傳委員處。

  3.宣傳委員接到節目單時與班委協商,將節目進行編排。并由宣傳委員立即撰寫串臺詞及開幕詞閉幕詞

  4.班委提前準備所用道具、服裝、和表演時所用的器械。班級成員協助完成。

  5.女生組與部分男生組在下周2晚上班會之前裝飾教室,及各個環節。

  6.班委團體提前購買獎品,以及所用的物品。并出示單據。

  7.班長及組織委員提前申請教室 ,務必是多媒體教室。

  8.各參與人員積極準備,務必向最好發展。

  活動要求:

  1.全班參與,由紀檢委員實地考勤,出示結果。

  2.保持現場紀律、衛生。

  3.不得到處亂走,中途離開。上廁所走后門。

  4.堅決不允許在上課時間進行表演練習。

  5.對有些要緊之事酌情考慮。

  6.希望大家能努力把這次活動及以后的各項活動辦好。能從中體會生活的價值。

  活動備注:

  獎品為團體獎,個人獎兩種。獎勵前五名個人。前三名團體。

  活動時間:下周2(10月26日)晚上18:00點整。班委及男生女生組等參與裝飾教室的成員17:00整務必到場布置。

  策劃書——張博星(衣楓) 20xx.10.21

大學創意活動策劃14

  一、活動目的;

  為展現當代大學生的風采和能力,放飛學生們的激情和夢想,豐富我院的豐富同學們的課余文化生活,體現同學們的動手能力,通過開展豐富多彩的藝術活動,充分發揮同學們的主動性和創造性。因此,我院向全體學生發出邀請,讓我們一起動手,Show出我們大學生的風采。

  二、主辦部門;學生會生活部

  三、活動時間;XX年3月1日-----3月17日

  四、活動宗旨;

  1、體現學生自主選擇和主動參與,發展創新精神和實踐能力。

  2.面向學生完整的生活領域,為學生提供開放的個性發展空間。

  3.注重學生的親身體驗和積極實踐。

  4.豐富學生課外生活,提高大學生動手動腦能力。

  五、活動地點;美食廣場

  六、活動對象;上海中博學院全體師生

  七、比賽要求;

  1、參賽作品要求合乎活動主題,具有創造性、觀賞性、實用性。并附上作品的'照片和創作者姓名、班級、照片(半身照),

  2、參賽作品須注明制作名稱、以及個人的姓名、班級、聯系方式。

  3、材料制作完成后要簡要的說明作品以及創作思路及意義。

  4、作品必須是自己動手制作完成的,不得從市場上購得成品參賽。

  5、可以個人或組隊形式參賽。(組隊人數不能多于4人)。

  八、作品形式;

  (1)時尚手工創意類:如創意學習用品、筆筒插花、雕塑、相框、手工玩具、小禮品、創意箱包、創意鞋子、創意生活用品、時尚紀念品、掛件飾品、十字繡、剪紙、布制品、塑料品、竹制品、泥塑、風箏、陶藝、生活用品DIY等;

  (2)電子軟件及應用類:如軟件產品造型設計、工業產品或組件創新設計、電路電子應用設計等;

  (3)環保創作類:如以環保為主題,突出體現環保意義,作品具有一定實用價值;

  (4)服裝設計類:創意服飾類;

  (5)創意設計:如汽車、建筑、景觀、手機等的設計、海報創意設計、公益廣告創意等新概念設計;

  九、報名方式;

  1、班級班主任處報名。

  2、關注“掌上中博青年”回復關鍵字“DIY”報名

  十、宣傳方式;

  宣傳海報:(具體時間)在各個宣傳點張貼宣傳海報,烘托活動的氛圍,讓同學們對活動進行整體的認識和了解。

  班級宣傳:晚自習期間由本活動的宣傳干事進班級進行宣講。

  中博之聲廣播臺:充分利用廣播站的影響力度,在活動前期及活動進行期間及時進行宣傳報導。

  團學;通過借助團學內部的力量進行活動宣傳,加大宣傳力度。

  電子屏幕;通過借助我院公共事務服務中心在活動前期及活動進行期間及時進行宣傳報導。

  十一、活動流程;

  1、活動前期工作;

  2月20日前完成策劃方案,并完成海報,宣傳單,報名表,和評分表等的制作,

  2月21日確定策劃書

  2月22日確定海報。

  2月23日完成并確定活動公文

  2月24日編輯中博之聲廣播臺、電子屏幕宣傳內容。

  2月27日做好海報和獎品申請

  2月27日進班宣講

  2月28日張貼海報

  3月6日收集報名表并統計報名人數

  3月8日確定比賽場地布置方案并做好所需物品申請

  3月13日確定比賽評委老師和評委學生

  評委老師;候文豪老師、朱葉老師、大學部和綜高部班主任

  評委學生;團學各部門負責人,

  3月14-15日收集所有作品并做好編號

  2、活動中期工作

  3月22日

  上午8;20開始布置比賽場地;

  10;20工作人員按序號擺放參賽

  11;00開始展示作品并進行大眾投票

  11;45評委開始評分

  13;20比賽結束,打掃比賽場地

  3月22日下午值班期間工作人員開始統計分數,并將參賽作品照片交于新媒體工作部進行網上投票。

  3.活動后期工作

  3月27日對獲獎人員進行頒獎

  頒獎嘉賓;候文豪老師、朱葉老師。

  3月28日歸還活動物品

  十二、獎項設置;

  最佳創意獎一名;獎狀+獎品最佳環保獎一名:獎狀+獎品

  最佳人氣獎一名:獎狀+獎品最佳藝術獎一名;獎狀+獎品

  最佳文化獎一名;獎狀+獎品團體獎一名鼓勵獎十名

  十三、活動預算

大學創意活動策劃15

  一、大賽主題: 新動力-新未來-新汽車 汽車造型設計作品大賽

  二、主辦單位:汽車工程學院團委、學生會

  三、作品設計理念和要求:

  設計理念:體現和諧、創新理念(包含造型創新、能源創新、技術革新)

  設計要求:作品設計要求概念明確,創意清晰,引領潮流,有時代特點。設計車型不受限制,也可獨立設計汽車內飾系列。

  四、報名范圍及要求:

  1、汽車工程學院在校本科、研究生均可參加

  2、參賽者可以個人或團隊(團隊要求在三人以內)參賽,每人/團隊限報2項,報名須填寫報名表。

  4、作品設計必須是本人,不許冒名頂替,一經查處,學院有權取消其參賽資格,已參賽獲獎作品謝絕參加。

  報名及作品提交時間:20xx年3月1日至20xx年4月30日。

  報名地點:汽車工程學院學工辦公室(研究院南202)、或將報名表及作品電子版圖片發送至郵箱xx@163.com

  獎項設置:一等獎一項:獎金1000元;二等獎二項:獎金800元;三等獎三項:500元;優秀獎若干項:獎金200元。

  五 、比賽進程安排:

  1、作品提交:

  在規定的時間內,參賽者必須提交:手繪草圖、計算機平面效果圖、三維效果圖,設計說明。

  (1)手繪草圖:繪畫工具不限,但要求統一使用2號繪圖紙,不超過兩張;

  (2)計算機平面效果圖、三維效果圖:提交時需噴繪打印,噴繪規格尺寸為(45cm×60cm);并遞交電子版圖片,以jpg格式,每張圖片在500kb大小。

  (3)設計說明描述力求言簡意賅,說明詳細的.要點,字數不超過20xx字。

  2、答辯評審:

  根據報名及遞交作品情況,確定是否舉行復賽選拔,學院將組織評委對進入復賽的作品進行面試答辯評審,最終確定一二三等及優秀獎。

  六、賽事日程:

  20xx年12月 賽事啟動及宣傳

  20xx年3月初-4月底 報名、提交作品

  20xx年5月15日前 完成作品初評(根據作品報名情況確定是否初評)

  20xx年5月30日前 面試答辯評審,并公布獲獎名單

  汽車工程學院

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