參觀博物館活動策劃1

　　活動背景：xx化工學院科學技術協會的會員們在一起協作，期間有無盡的交流，但只是片面于工作。隨著時間的推移秋天漸漸遠去冬天悄悄來臨，我們組織進行一次外出活動，決定一起參觀桂林博物館。增長我們的見識為我們短暫的合作時光創一片美好回憶，為我們看似平淡的友誼注入更新更純的真誠與真摯。

　　活動主題：遨游于浩瀚的博物館，增進會員間的'友誼。

　　活動目的：凝聚人氣，加強社員間的橫向聯系，促進新老干事們更深一步的交流和認識。

　　參與人員：化學化工學院科學研究會的社員

　　活動時間：11月6號

　　活動地點：桂林市博物館

　　活動形式：社員聚會、參觀博物館。

　　活動流程：

　　活動前期準備 1.會干們開會決定活動方案

　　2.考察活動地點，了解地理環境，考慮其可行性

　　3.統計要去游玩的同學人數，預算每位會員應交的費用，并及時收取游玩費用。

　　4.購買活動用品

　　5.擬好預備方案，以防突發事件發生

　　活動時 ：1.早上9點準時在校門口集中，由會長負責點名，點名后乘車出發。

　　活動后：1. 在回校途中，大家可以隨意發表游玩演說這次游玩，諸如過程中發生的特別事件。

　　2.由會長部負責寫總結

　　注意事項：1.注意安全，各負責人在活動前后要數齊人數。

　　2.為節約及合理利用資金，協會秘書應在出發的前一天購買活動用品，并提醒大家輕裝上陣，以便游玩。

　　3.有事須提前返校的同學須跟會長請假。

　　4.由宣傳部長擬定好游玩過程中的娛性節目，以便活躍氣氛。

　　5.注意維護衛生，注意環保。

參觀博物館活動策劃2

　　一、活動背景：

　　為更好的了解革命先輩為了民族的解放所付出的努力和犧牲，使同學們更好的樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀，在努力的學習科學文化知識的同時做到遵紀守法，克己奉公。為自己將來的發展和國家發展奠定基礎，銘記緬懷這段悲壯的歷史，從中吸取教訓，積極探索社會發展規律，塑造中華民族的精、氣、神，用作實現中華民族偉大復興的源源動力。XX學院特舉辦“勿忘國恥，振興中華”主題團日活動。

　　二、主辦單位：

　　XX大學委員會

　　三、承辦單位：

　　共青團XX學院委員會

　　四、活動時間：

　　20xx年月日

　　五、活動地點：

　　XX博物院

　　六、活動對象：

　　經濟與管理學院全體19級學生

　　七、活動流程：

　　1、前期準備：

　　(1)確定好參加本次活動人員的數量，準備好人員名單。

　　(2)參加活動人員提前對偽滿皇宮相關資料進行查找。

　　(3)在活動開始的前一天進行購票。

　　(4)確定人員乘坐車輛，在活動當天7點于學校南門集合，點名確定人員之后出發。

　　(5)排隊入場，告知注意事項以及集合時間。

　　(6)工作人員帶好相機，進行相關人員的拍攝。

　　2、具體流程：

　　(1)進入博物館后自行參觀，保持安靜，對自己感興趣的.內容進行記錄。

　　(2)參觀完之后在偽滿皇宮博物館門口集合進行拍照留念。

　　(3)活動結束后寫參觀感想并上交。

　　八、活動意義：

　　本次活動使同學們認識到了弘揚和培育民族精神的重要性，進一步懂得了民族精神的具體內容，激發了同學們的愛國熱情，不僅培養了學生的道德觀念和社會意識，還加強了對民族精神的理解，引導大家在銘記歷史、緬懷先烈的同時，更要珍愛和平，積極傳承和弘揚偉大的革命精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，勤奮學習，為實現中華民族的偉大復興做出貢獻。

參觀博物館活動策劃3

　　一、活動簡介

　　1.活動內容：

　　A:組織班級同學參觀溫州博物館，在溫州博物館中學習、領悟、感受溫州的歷史、書畫、陶瓷以及工藝等。

　　B:組織班級同學在溫州博物館附近、溫州大學城展開對溫州傳統文化的調查，了解溫州人以及來溫求學的學子們對溫州傳統文化的認知，此外，希望在調查過程中同樣加深對其他地域文化的了解。

　　C:組織班級同學開展總結，談談對本次團日活動的收獲。

　　2.活動意義：

　　以弘揚“五四”精神，傳承和弘揚中華優秀傳統文化為主線，以推進校園文化建設為載體，通過組織開展班級“溫傳——走進溫州 面向傳統文化”團日活動，繼承“五四”精神，深入挖掘中華優秀傳統文化資源，大力營造弘揚中華優秀傳統文化的濃厚氛圍，領悟優秀傳統文化精華、感受優秀傳統文化魅力、接受優秀傳統文化洗禮，在深入了解博大精深的中華文明中提升民族自信，振奮民族精神，自覺傳承和弘揚中華優秀傳統文化，積極探索愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，努力為培育和踐行社會主義核心價值觀作貢獻。

　　3.活動主題：“溫傳”——走進溫州 面向傳統文化

　　4.活動時間：20xx年5月6日

　　5.活動地點：溫州博物館

　　簡介：溫州博物館是一所綜合性地方博物館，創建于1958年，原址在江心嶼。20xx年，位于世紀廣場西側的新館落成并正式對外開放。新館總投資1.6億元，建筑面積26000平方米，展區總面積12000平方米。設歷史館、書畫館、陶瓷館、自然館、工藝館、臨展館、王維新銅版畫館七個專題陳列。其中王維新銅版畫館展出著名銅版畫家王維新先生捐贈的個人作品及其收藏的銅版畫珍品共百余件。

　　二、活動流程

　　1.活動準備階段。

　�、偻ㄟ^班級微信平臺、微博展開對本次活動的'宣傳，調動同學參與活動的熱情，加深同學們對本次團日活動目的的了解。

　　②將班級同學分組，并選舉產生隊長，每組同學分配具體工作，為最后班級討論做準備。

　�、蹨蕚洹皽貍鳌闭{查問卷，分配攝影工作，調查去溫州博物館的公交路線。

　　2.活動舉辦階段。

　　①參觀溫州博物館。

　�、谡{查民眾、學生對溫州傳統文化的認知。

　�、郯嗉壔顒佑懻摃�。

參觀博物館活動策劃4

　　為貫徹省市文物局《關于開展20xx年度“5.18國際博物館日”宣傳活動的通知》，更好地發揚博物館的教育功能，讓xx市民更多地感受家鄉的歷史文化，充分展示xx傳統文化和豐富歷史資源，使xx市民更好地感知歷史、熱愛文物，增強群眾文物保護意識，現結合我縣實際情況，制定如下宣傳活動方案：

　　一、活動目的

　　通過開展博物館日系列宣傳活動，讓xx縣人民了解“國際博物館日”，向百姓傳遞文化、用文化傳遞孝道、傳遞社會正能量、做活文化遺產。以此次宣傳活動為依托搭建博物館與公眾溝通與互動平臺，緊扣“致力于平等的博物館：多元和包容”這一主題，創新活動形式，加深公眾對博物館的了解，提升公眾對歷史文化需求的認知，營造全社會共同關注歷史、參與文化遺產保護的良好氛圍，推動博物館事業更快、更好發展。

　　二、活動主題

　　致力于平等的博物館：多元和包容。

　　三、活動意義

　　通過此次活動開展將“隱藏在深閨”的博物館文化送到群眾身邊，通過開展向市民提供現場講解、答疑等形式，讓普通百姓了解、熟悉xx縣內的歷史文物。同時，以流動展板、流動博物館的形式向市民展示傳統文化，講述博物館藏品的歷史來源及社會功能，講述藏品背后的`歷史故事，有效傳播歷史文化知識，培養xx市民的文化自信心和歷史責任感。

　　四、活動時間

　　5月18日-x日。

　　五、活動內容

　　1、利用電視、網絡等新聞媒體廣泛宣傳。充分利用縣融媒體、抖音、快手等網絡平臺多方位宣傳，全方位造勢。吸引更多市民走進博物館，參與博物館文化體驗，從而充分發揮博物館在加強愛國主義教育，改善民眾精神文化生活等方面的積極作用。

　　2、設置宣傳展板。在主要街路、廣場、文化廣場、現博物館、新博物館設置宣傳展板，懸掛宣傳條幅。

　　3、制發宣傳資料。博物館全員出動，向民眾免費發放《文物保護法》、《博物館條例》、《新時期愛國主義教育綱要》、《新時期公民道德建設綱要》等宣傳資料。

　　4、開展“五進”活動。流動博物館走進校園、進社區、進軍營、進鄉村、進廣場活動，展出《xx歷史悠久的古代文化和原始文明圖片展覽》、“全面建成小康社會”為專題的展覽，增強博物館公共文化服務的輻射力和覆蓋面。

　　5、免費文物鑒定。在5.18博物館日當天，邀請文物鑒定專家為市民提供免費鑒定文物活動。

　　六、工作要求

　　1、要堅持“儉樸、隆重”的原則，統一部署、精心安排，在“5.18國際博物館日”前后，營造濃厚的活動氛圍。

　　2、做好活動期間的免費開放服務和相關保障工作，尤其是要做好針對殘疾人等特殊群體的服務和保障工作。

　　3、要積極為各級新聞媒體提供相關信息和圖片資料，聯合做好宣傳。同時，要充分利用互聯網廣泛宣傳，擴大影響。

　　4、做好國際博物館日宣傳活動的信息收集和總結工作。

參觀博物館活動策劃5

　　活動主題：踐行社會主義核心價值觀——走進國家博物館

　　活動目標：開闊視野、了解歷史、積累知識、與時俱進

　　活動背景：

　　1.落實北京市教委自20xx年秋季開學啟動"四個一"活動，組織中學生走入國家博物。

　　2.引導學生"踐行社會主義核心價值觀",將課堂落在國家博物，豐富學生的生活。

　　前期籌備：

　　1.各學科教師了解國家博物館的展覽情況，根據學生特點和需求，對國家博物館先行介紹，對相關知識進行梳理，設計出切實可行的教學方案、活動方案，引導學生的博物館學習能夠落到實處。

　　2.學生就老師提出的問題，先期進行了解，比如了解"列夫托爾斯泰""歷史上的探險家""夏商西周的歷史"等。

　　3.前期學生準備好相機、記錄紙筆等，分好小組，做好參觀前的物質合作準備。

　　過程實施：

　　1.12月11日早上7點30分全體同學身穿校服在校園"江山社稷石"前面集合，各班清點人數。

　　2.乘車到達"國家博物館"后，學生分組活動，認真傾聽講解員的講解，并且認真做記錄。

　　3.下午返回學校后，利用班會課時間，學生交流，制作展板、ppt準備和更多的同學交流，獲得更多收獲。

　　附錄1:【游學課程設計方案】

　　【馮珊老師根據各備課組設計思路，綜合完成此方案】

　　北京市育英學校七年級

　　"社會大課堂——國家博物館游學"課程設計方案

　　游學主題詞：腳下的路途有多遠，心路歷程就有多豐富！

　　游學主題：踐行社會主義核心價值觀--感受文化的魅力。

　　活動目的：

　　1.在綜合實踐活動中培養學生文明觀展的.行為習慣。

　　2.使學生在感受文化魅力的同時聯系自己所學的知識，()達到學以致用的目的。

　　3.學生在參觀過程中了解中華民族悠久歷史和燦爛文化進而增強民族自豪感

　　4.在活動中增強學生的團隊合作意識，嘗試進行合作學習。

　　活動策劃： 七年級綜合學科

　　活動方案：各學科布置研究課題，以小組為單位完成。成果以雜志形式呈現，每組按照研究課題的具體要求完成課題研究并匯總成冊，制作成A4版面圖文并茂的雜志。要求有目錄，照片注明拍攝者姓名，文字注明撰稿人，每本雜志中至少有一種全組的活動合影。

　　活動主題

　　活動場館

　　課題

　　宋代石刻藝術之美蘊含了那些數學原理

　　宋代石刻藝術

　　參觀宋代石刻藝術展，拍攝照片，記錄，

　　選取展覽中有代表性的藝術作品，從數學角度分析它們的美

　　“萬卷書，萬里路”

　　古代中國基本陳列館

　　選取感興趣的探險家（推薦：張騫、班超、法顯、玄奘、鑒真、徐霞客、鄭和），在參觀的過程中收集與他們有關的圖文信息，關注他們的足跡所至，在中國政區或世界政區地圖上標出他們的所到之處，畫出路線圖。

　　制作文物名片

　　夏商西周的文物

　　名片要求有圖有介紹及選擇的原因；

　　了解列夫托爾斯泰和他的時代

　　列夫·托爾斯泰與他的時代

　　參觀展館中“列夫·托爾斯泰與他的時代”展品（油畫、版畫、素描、雕塑、手稿等）從多個角度，了解這位偉大文學家的一生，走近世界文豪的精神世界。

　　近代社會發展階段及其原因

　　參觀復興之路展覽

　　從1840到20xx這一百七十多年的歷程中，中國社會是如何發展的？導致這種發展的主要原因是什么？請同學們思考后畫一張中國近代社會發展的階段及導致這種發展的原因的關系圖。

　　附錄2:【家長通知】

　　家 長 通 知

　　尊敬的家長：

　　您好！根據市教委的統一要求，海淀區圍繞"踐行社會主義核心價值觀"為主題，組織初一新生走進國家博物館開展活動。為了促進學生全面健康的成長，我校七年級定于12月11日（周四）上午開展走進國家博物館活動。

　　活動地點：國家博物館

　　活動時間：12月11日 7:30——12:20

　　活動費用：此次活動費用由學校承擔。

　　活動要求：

　　一、 集結要求；

　　1.穿校服，按時到達指定位置集合。

　　2.聽從指揮列隊等候上車。

　　二、 乘車要求：

　　1.學生有秩序上車，要禮讓。

　　2.攜帶好自己的行李，按要求擺放。

　　3.行車過程中安靜有序，不離開座位，不影響司機。

　　4.保證車輛衛生、整潔。

　　5.乘車途中不要將頭手伸出窗外，確保人身安全。

　　三、 活動要求：

　　1.帶好飲用水，嚴禁購買未經衛生許可的食品，中午回學校進行午餐。

　　2.聽從帶隊老師和輔導員的安排。

　　3.根據活動要求攜帶必要物品。

　　4.根據身體條件盡量高效完成活動內容。

　　5.遵守活動要求，注意安全。

　　6.有事及時向班主任或帶隊老師反映，杜絕自作主張。

　　7.遵守活動場所各項規定。

　　四、 下午安排：

　　下午按照課表上課，放學時間17:00.

　　北京育英學校 七年級

　　20xx、11、16

　　附錄3:【人員安排】

　　12月11日七年級國家博物館游學帶隊教師安排

參觀博物館活動策劃6

　　一、活動背景

　　當前，社會經濟快速發展，科技手段日新月異，人們對精神文化的需求也相應的地增加了。列寧曾說過：忘記過去，意味著背叛。雖然我國正處于改革開放，國泰民安的新時代，但是我們在發展物質經濟的時候，還要更加重視精神文明的建設。

　　學校的獨山玉博物館的終極價值是傳承文化，青少年則是文化傳承的主力軍。博物館是歷史文化的承載體，讓青少年參觀博物館的目的正是讓其了解人類發展的歷史。同時舉辦此次活動也是為了加強我們協會內部的凝聚力。

　　二、活動目的

　　1．讓會員在觀摩中學習知識，體驗自然界的奧妙，同時揭開了恐龍這一神奇物種以及玉石的神秘面紗。

　　2. 通過參觀博物館增強會員間相互交流認識，增強協會的凝聚力，為以后更好的`發展奠定基礎。

　　3.通過參觀學校的博物館，增加協會的課余活動，豐富大學生活。

　　三、活動時間

　　每一個月的最后一個星期六上午9：00

　　四、活動地點

　　南陽師范學院逸夫樓南二樓 博物館

　　五、主辦單位及承辦單位

　　主辦單位 環境科學與旅游管理學院

　　承辦單位 南陽師院獨山玉文化交流協會

　　六、活動對象

　　獨玉協會12級全部成員

　　七、前期準備

　　組織部做好與博物館的協商與交流；宣傳部做好宣傳工作。

　　八、活動內容

　　1．9：00前在逸夫樓東廣場集合

　　2．參與人員排隊有序進入參觀

　　九、注意事項

　　1．參與人員必須按時到達指令地點。

　　2．遵守博物館的各項規定。

　　3．活動后作活動總結書總結。

　　4. 活動后每次進行會委開會，進行下次活動總結意向。

　　南陽師院獨山玉文化交流協會

　　20xx年10月29日

參觀博物館活動策劃7

　　一、活動背景：

　　柳州工業博物館集工業歷史展示、工業遺產保護、科學知識普及、旅游休閑于一體，截止目前已征集到各類大小工業遺存實物6224件，各種文獻資料、圖片11645件。該博物館建成后，將會展現柳州工業100多年來，從無到有，從弱到強的發展歷程，體現出艱苦奮斗、自主創新的“柳州精神”。應現代社會的要求，大學生應越來越注重自身在德、智、體的全面發展。大學生作為社會上最富有朝氣、創造性和生命力的群體,我們對柳州工業發展的認識和理解程度,往往影響著社會民眾對這一問題的關注。

　　二、活動目的及意義：

　　為了讓同學們更加全面了解柳州過去、現在和未來的工業發展狀況，因此此次活動帶領大家參觀柳州工業博物館，通過參觀博物館希望使同學了解更多柳州工業發展史，豐富同學的課余生活。且通過此次參觀博物館增進同學間相互了解，為以后組織更多活動奠定基礎。

　　三、活動主題：

　　了解柳州工業發展，弘揚柳州精神

　　四、活動時間：

　　20xx年10月12日

　　五、活動地點：

　　柳州工業博物館

　　六、活動參加對象：

　　笑嘻嘻班全體同學

　　七、活動主要負責人：

　　笑嘻嘻(班長)

　　八、活動流程安排：

　　(1)12日上午8：10全體同學在校門口集中

　　(2)集體乘12路公交車去

　　(3)參觀工業博物館

　　(4)集中留影

　　九、活動前期工作：

　　(1)活動前一周代表前去博物館考察，記錄路線，確保活動當天順利到達;

　　(2)活動主要負責人預約工業博物館

　　(3)跟同學們強調安全問題，準備好活動所需物品

　　(4)做好宣傳工作

　　十、活動注意事項及要求：

　　(1)活動中切忌安全問題

　　(2)在博物館中不得追逐打鬧和大聲喧嘩

　　(3)不得破壞工業博物館中的財務

　　(4)活動后集體留影

　　十一、活動后期工作：

　　對此項活動進行總結，并把相關活動進行梳理(包括策劃，總結，心得，照片資料)。

　　十二、經費預算：

　　1、博物館免費開放、此次活動費用主要為往返車費，由生活委員用班費支付。

　　2、其它費用自理

　　十二、活動總結：

　　20xx年10月12日，我班開展了一次了解柳州工業發展的活動，這對于好奇心非常強的班級來說，無疑給同學們增添了很大的新鮮感。

　　走入展館，場景展示中，油畫起到了重要作用，甚至達到以假亂真的效果。如被稱為“廣西第一車”的“柳江”牌汽車，在真車的邊上，各種樹脂雕塑呈現了工人設計、手工敲打車殼等場面，而背景油畫就是擺放了很多成品車的“制造車間”一個個第一，成為工業柳州不斷自我激勵、自我奮進的`持續動力。在柳州工業博物館里，陳列著1937年柳州制造的廣西第一架單座驅逐戰斗機，有廣西第一車稱譽的“柳江”牌汽車，有柳州工程機械廠生產的中國第一代Z435型輪式裝載機，有柳州機械廠制造的廣西第一臺1101型汽油機，有柳州市染織廠織就的廣西第一條純棉寬幅素色大格子床單……還展出了“中國創辦酒精事業最大最早”的廣西酒精廠的輝煌，20xx年輪式裝載機和預應力錨具系列產品銷量保持

　　國際第一的光輝成就等。激情燃燒的柳州工業歷史，見微知著地呈現在新建成的工業博物館之中。在博物館里，觀眾可以看到柳州各個時期生產的微型車，也可以看到最新推出、景逸切割車、最新款景逸車、寶駿630。此外，博物館還陳列著上汽通用五菱20xx年第100萬輛微型車。柳州工業博物館利用柳州厚重的工業遺產，構建一個集工業歷史展示、工業產品陳列、工業設計創意、工業人才培訓的傳統工業與現代創意融為一體的工業特色文化品牌，讓游客在參觀、休閑、體驗、互動中領略柳州工業發展之路，從而帶動柳州工業旅游，拉動城市文化產業發展。作為中國西南工業重鎮，柳州的工業遺產見證了廣西乃至西南地區工業化和城市化的進程，柳州將通過建設工業歷史博物館進一步豐富柳州歷史文化名城內涵，促進柳州文化旅游業的發展

　　此次活動總的來說非常好，讓同學們了解柳州工業的昨天、今天和明天，得到同學們的好評，他們對柳州工業的蓬勃發展感慨萬千，表示對柳州的工業發展有了更深的認識。

參觀博物館活動策劃8

　　一、活動背景：

　　當前社會經濟快速發展，科技手段日新月異，學生的物質生活得到了極大的豐富。然而其精神文化的需求卻在一定程度上卻得不到滿足。了解歷史可以讓人變得理性，了解歷史可以讓人得到深邃的智慧啟迪，享受到精神上的愉悅。博物館是歷史文化的承載，是文化傳承的橋梁，是人們享受歷史滋潤的“泉眼”。

　　館內的各類珍品從不同側面反映了我國悠久而豐厚的傳統文化的風采，也反映了我市的文化積淀。同時作為我市愛國主義教育基地，她也時刻告誡我們要居安思危，增強民族自尊心、自信心和自豪感做一個合格的祖國未來的建設者。

　　二、活動目的：

　　讓學生們對中華民族博大精深的文化底蘊有較為深刻的認識，同時也讓他們更加了解宿州的`悠久歷史，并加強愛國意識。

　　三、活動主題：

　　“展宿州技師學院風采，育宿州技師學院新人。”

　　四、活動對象：

　　宿州技師學院11級75名學生代表。

　　五、活動時間：

　　6月6日下午2：30

　　六、活動地點：

　　宿州博物館、

　　七、活動主辦單位：

　　學生處

　　八、安全保衛及醫務急救：

　　后勒處

　　九、行程路線：

　　宿州技師學院---博物館---展覽館—三角洲公園---宿州技師學院

　　十、活動流程：

　　前期準備：

　　1、王士義科長博物館進行溝通約定時間與人數；

　　2、趙翠萍處長負責聯系車輛及參觀學生的情況

　　3、李勇科長準備好攝影器材；

　　4、武方俊科長負責安全。

　　活動中期：

　　1、王士義科長負責在校門前組織好學生；

　　2、所有參觀博物館學生有序進入博物館；

　　3、博物館講解員帶領大家有序參觀，并提供講解服務；

　　4、李勇科長拍攝照片收集素材；

　　5、參觀完畢有序出館。

　　活動后期：

　　1、李勇科長寫出新聞稿并積極投稿；

　　2、王士義科長進行活動總結；

　　3、倡導參加活動的學生交流參觀后的感受；

　　4、例會上進行活動的口頭總結以吸取經驗看清不足；

　　注意事項：

　　1、各班學生要準時到校；

　　2、在參觀過程中要注意維持秩序，不可高聲喧嘩；

　　3、注意保持館內的環境清潔，不能帶零食進入館內。

參觀博物館活動策劃9

　　活動主題：

　　踐行社會主義核心價值觀——走進國家博物館

　　活動目標：

　　開闊視野、了解歷史、積累知識、與時俱進

　　活動背景：

　　1、落實北京市教委自20xx年秋季開學啟動"四個一"活動，組織中學生走入國家博物。

　　2、引導學生"踐行社會主義核心價值觀",將課堂落在國家博物，豐富學生的生活。

　　前期籌備：

　　1、各學科教師了解國家博物館的.展覽情況，根據學生特點和需求，對國家博物館先行介紹，對相關知識進行梳理，設計出切實可行的教學方案、活動方案，引導學生的博物館學習能夠落到實處。

　　2、學生就老師提出的問題，先期進行了解，比如了解"列夫托爾斯泰""歷史上的探險家""夏商西周的歷史"等。

　　3、前期學生準備好相機、記錄紙筆等，分好小組，做好參觀前的物質合作準備。

　　過程實施：

　　1、12月11日早上7點30分全體同學身穿校服在校園"江山社稷石"前面集合，各班清點人數。

　　2、乘車到達"國家博物館"后，學生分組活動，認真傾聽講解員的講解，并且認真做記錄。

　　3、下午返回學校后，利用班會課時間，學生交流，制作展板、ppt準備和更多的同學交流，獲得更多收獲。

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