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高三畢業活動策劃

更新時間：2024-10-19 23:49:40

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高三畢業活動策劃

高三畢業活動策劃1

　　為讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，更為營造濃厚的校園文化氛圍，讓高三學子表達對母校、對同學、對老師的濃濃情意，通過師生互動，再現三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的'人生軌跡，學校決定于20xx年6月9日在操場舉行高三年級畢業典禮活動。具體計劃如下：

　　一、活動主題感恩、勵志

　　二、活動時間、地點 20xx年6月9日，操場

　　四、出席典禮人員及著裝要求

　　學校校級以上領導、20xx屆高中畢業班全體師生、部分畢業生家長。要求學生著校服、全體人員著正裝出席。

　　五、典禮程序

　　1、畢業典禮開始--進場時循環播放暖場音樂：《青春紀念冊》《千千闕歌》《放心去飛》《那些花兒》《睡在我上鋪的兄弟》

　　2、主持人出場，介紹領導嘉賓

　　3、宣布典禮開始，全體起立，奏國歌

　　4、家長代表發言(明宗偉先生)

　　5、學生代表發言(高三、一班侯堯)

　　6、教師代表發言(高三、十班班主任張明)

　　7、劉校長寄語

　　8、宣讀畢業決定，并頒發畢業證書(播放背景音樂《畢業生》，1至23班學生依教務處名單順序列隊上臺接受畢業證)

　　9、學生按學科組(語數英綜合基本能力)、班主任(1-23班)順序獻花。(音樂《感恩的心》)

　　10、學生全體朗誦《少年中國說》(音樂《沉思》《英雄的黎明》;任向東、孫一波領讀)

　　11、宣布典禮結束，各班合影留念。(《最后一個夏天》(金莎)音樂《友誼地久天長》(黑鴨子)《一路順風》(小虎隊)《明天會更好》)

　　附：籌備工作安排

　　1、主持人：由李世增副校長主持。

　　2、發言：學生代表、家長代表、老師代表發言，各個發言人發言時間控制在5分鐘以內，5號前完成。

　　4、歌曲準備：《青春紀念冊》、《一路順風》(小虎隊)、《千千闕歌》、《放心去飛》(小虎隊)、《睡在我上鋪的兄弟》、《明天會更好》、《感恩的心》(歐陽菲菲)、《最后一個夏天》(金莎)、《友誼地久天長》(黑鴨子)、《那些花兒》(范瑋琪)、《沉思》、《英雄的黎明》。

　　5、李清、郭希民：主席臺布置、主席臺花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺卡的制作。

　　6、楊愛春、付建強：鮮花準備、禮儀培訓。

　　7、賈斌：學生畢業證書及"畢業決定"，負責畢業證收發。

　　8、電教組：音樂播放，全程錄像、照相與典禮后的畢業紀念宣傳片的制作與新聞報道。

　　9、體育組：提前組織好隊伍，并維持秩序。

　　10、語文組：稿件。

　　11、學校保衛組：

　　(1)會議前后校園安全。特別關注南廁所及公寓、東廁所及車棚、二號教學樓及四周、一號教學樓及四周、實驗樓及四周。(2)畢業生離校期間的校內及校門周邊車輛引導、停放

高三畢業活動策劃2

　　為了給畢業班的學生營造難忘的回憶，xx中學特制定畢業晚會策劃方案如下。

　　一、活動主題

　　放飛夢想(主題歌：《最初的夢想》、《放心去飛》)。

　　二、節目安排

　　夢想起航-厚重之感-大氣之歌-時代韻味-高遠之志-放飛希望。節目主色調：體現出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。

　　三、前期準備

　　1、在畢業班以發放調查問卷的形式收集意見和學生節目參報類型以確定典禮開展流程。制定精美邀請函以確定家長參與人數，并附上"我參與我投票"的回執單，請學生和家長評選"最稱職"、"最細心"、"最可愛"或"最有活力"的老師。

　　2、輔導老師確定代表發言同學并提前準備好講稿，同時邀請高一學生代表提前寫好祝福語。在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業典禮表演節目的名單，除單獨表演外，各年級各出一名代表參與部分環節。

　　3、確定學生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。播放環節的短片要提前錄制修改和確定，由畢業班輔導老師建言獻策共同完成。畢業班班主任聯系好致辭的`家長代表。師生互動和親子互動環節的人員請確定，準備相關禮品，是學生或家長親手制作。畢業班負責人評選出優秀學員，寫好評語。

　　四、具體節目流程

　　主題曲《最初的夢想》響起，老師學生主持人拉開晚會序幕。歌曲《啟程》響起，播放學生成長短片。詩朗誦《相信未來》。書法表演(三個人各寫兩個字："感恩"、"自信"、"好學")。樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現出國學韻味)。知識競答(結合所學詩詞設題，如作家、詩名和詩句接龍)。的舞蹈表演。歌唱表演(師和學生分別演唱一首經典勵志歌曲)。親子默契動員會(以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現場拼圖等，并互贈自制禮物)。特殊才藝表演(魔術、模仿、雙簧等)。歡快動感的舞曲。

　　五、活動尾聲

　　班級代表齊唱《明天會更好》。畢業班代表發言。學生代表送祝福詞，送禮物。xx老師宣布優秀畢業生名單，各班主任為其頒獎。xx老師致辭，班主任談希望。老師和獲獎學生領唱《愛因為在心中》，全場齊唱。音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結束。

高三畢業活動策劃3

　　一、活動主題

　　感恩、勵志。

　　二、活動時間、地點

　　20xx年x月x日，學校體育館。

　　三、出席典禮人員及著裝要求

　　學校校級以上領導、xx屆高中畢業班全體師生、部分畢業生家長。要求學生著校服、全體人員著正裝出席。

　　四、晚會程序

　　1、畢業晚會開始進場時循環播放暖場音樂：xx等。

　　2、主持人出場，介紹領導嘉賓。

　　3、宣布典禮開始，全體起立，奏國歌。

　　4、家長代表發言，學生代表發言，教師代表發言，校長寄語。

　　5、宣讀畢業決定，并頒發畢業證書(播放背景音樂《畢業生》，高三畢業生依教務處名單順序列隊上臺接受畢業證。學生按學科組、班主任帶班順序獻花。(音樂《感恩的心》)。學生全體朗誦。

　　6、宣布典禮結束，各班合影留念。

　　五、籌備工作安排

　　1、主持人：由xx副校長主持。

　　2、發言：學生代表、家長代表、老師代表發言，各個發言人發言時間控制在5分鐘以內。

　　3、歌曲準備：xxx等。

　　4、xx負責主席臺布置、主席臺花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺卡的制作。xx負責鮮花準備、禮儀培訓。xx負責學生畢業證書及“畢業決定”，負責畢業證收發。

　　5、電教組：音樂播放，全程錄像、照相與典禮后的`畢業紀念宣傳片的制作與新聞報道。體育組：提前組織好隊伍，并維持秩序。語文組：稿件。學校保衛組：會議前后校園安全。特別關注南廁所及公寓、東廁所及車棚、二號教學樓及四周、一號教學樓及四周、實驗樓及四周。畢業生離校期間的校內及校門周邊車輛引導、停放。

高三畢業活動策劃4

　　一、活動名稱：

　　“為理想奮斗”主題班會

　　二、活動目標：

　　通過開展形式多樣的主題班會，社會實踐，調查研究。從而在熱烈的氣氛中，同學們開懷暢談自己的理想，憧憬未來，同時下定決心要為自己理想的實現而努力奮斗，明白將祖國己任，將社會為己任的美好理想。通過各種方式了解名人的偉大理想，并且把自己的理想與祖國的前途和命運結合起來，為中華民族的偉大復興而努力!

　　三、參加對象：

　　班主任老師，班級全部學生。

　　四、活動方式：

　　小品、演講、討論、游戲、演唱、調查等。

　　五、活動過程過程：

　　播放歌曲《水手》，班會主題開始，班長、宣傳委員主持。

　　主持人(男)：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想與前途”主題班會的序幕。

　　主持人(女)：理想是個誘人的字眼。

　　主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。主持人(女)：一個沒有理想的人，就像雪兒沒有翅膀，就像打樁的沒有設備。主持人(男)：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活。主持人(女)：羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。

　　主持人(男)：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。

　　主持人(女)：上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。那么，什么是理想，你的理想是什么?(同學們討論。)

　　主持人(男)：下面請同學們說說自己的理想，好嗎?(同學們暢所欲言，有的說長大后要成為科學家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……)

　　主持人(女)：當一個人達到自己的理想的時候，我們可以說他是一個成功的人，那么你對成功是怎么樣看的呢?

　　同學1：我覺得要像鄧小平那樣做時代的偉人才是成功的人;

　　同學2：我認為努力去實現自己的理想的人就是成功的人;

　　同學3：我覺得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻的人都可以算是成功的人;同學4：我覺得一個能在逆境中站起來，勇于向困難宣戰的人便是一個成功的人;……

　　主持人(男)：同學們說得很好，下面我們請同學們談談“成功的人”。

　　同學發言(略)

　　主持人(女)：對，只要我們從小便樹立遠大的理想，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現!

　　主持人(男)：下面我們來看看，二十年后的我們是怎么樣的吧。

　　小品：《二十年后的我》(表演者：同學)：二十年后的一群中學生實現了自己的夢想，二十年后回來探望自己的老師，并訴說自己二十年前的理想和成長的經歷。

　　主持人(女)：啊，真叫人熱血沸騰，羨慕不已。

　　主持人(男)：但是世事變幻不定，二十年后的事更是難以揣測。

　　主持人(女)：哎，你是想說“把握今天”吧。

　　主持人(男)：是啊，今天的收獲才是最重要的，明天的收獲有賴于今天的播種和辛勤的耕耘。

　　主持人(女)：那，怎么樣才能在今天為實現自己的理想而努力奮斗呢?

　　主持人(男)：我想我們的同學們心中早就有答案了，請同學們說說好嗎?

　　同學1：珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻;

　　同學2：樹立遠大的理想，并為之不斷地努力;

　　同學3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒;……

　　主持人(女)：是啊，我們必須從今天做起，為自己理想的實現而努力;

　　主持人(男)：不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結合起來，現在，我國正在進行西部大開發，這可以說是全國人民一個共同的理想，我們更應該從我做起，為中華民族的偉大復興而貢獻自己的青春與才華。

　　主持人(女)：據我所知，我班同學就是這樣的人才呢!

　　主持人(男)：不錯，請欣賞他們的小品：《垃圾大王》

　　小品：垃圾大王小品大致內容：講一位平凡的中學生在讀書時代便給同學們瞧不起，但由于他不怕別人的取笑，不怕困難，大學畢業以后，他大膽地從事處理垃圾的工作，后來發展到搞垃圾回收，成立了“創世紀公司”，成了一位出色的企業家。

　　小品通過幽默有趣的表演說明了一個只要有遠大的`理想，并執著追求，有創新意識，就一定能實現自己的理想。

　　主持人(女)：真是有趣極了，你們知道小品說明了一個怎樣的道理嗎?

　　(同學們答：略。)

　　主持人(男)：主題班會進行到這里，讓我們來玩個游戲輕松一下。

　　主持人(女)：對，我們在上課前聽到《水手》這首歌，看誰把其中重復多遍的歌詞記了下來，

　　一同學：他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚不要問為什么。

　　主持人(男)：對，下面請同學們說一說“風雨”和“痛”是指什么?

　　甲同學：我認為“風雨”是指崎嶇的人生道路，“痛”是指挫折和失敗。

　　乙同學：我覺得“痛”還可以指逆境、困難。

　　主持人(女)：是的，歌詞告訴我們，無論學習，生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險阻，才能實現自己的理想。

　　主持人(女)：收獲的季節是歡樂的，但他必須付出汗水為前提，我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進的座右銘。

　　主持人(男)：是啊，18歲的劉歐已是北京大學化學與分子工程系的一名學生，15歲的他已成為首批進入國家重點實驗室的中學生，他一直以“機遇對于每個人都是均等的，而成功者往往善于抓住機遇”。

　　自勉，這是他獲得成功的重要因素之一。那么，在座的同學們，你們的座右銘是什么呢?

　　主持人(女)：請同學們踴躍回答。

　　同學們自由回答。

　　主持人(男)：同學們的發言是認真的，是對理想追求的一種執著，我相信，同學們有了時時激勵自己的座右銘，理想是一定可以實現的。

　　主持人(女)：接下來我們來玩一個有趣的游戲。

　　主持人(男)：好啊，什么游戲?

　　主持人(女)：我們輪著來每人說出一句對理想實現充滿信心的簡短的話，如：我一定行!等，說不好的同學要出來為大家唱一唱我們本次班會的主題歌——《水手》，好不好?

　　主持人(男)：我舉雙手贊成。(同學們輪流說)

　　主持人(女)：我很開心!同學們對理想的實現都充滿了信心。下面讓我們來欣賞詩歌朗誦“請舉起杯中的美酒”(由同學表演，詩詞略)。

　　主持人(男)：詩歌是美好的，悅耳動聽的。時間是有限的。

　　主持人(女)：天下沒有不散之筵席。

　　主持人(男)：班會無限好，只是近鈴聲。

　　主持人(女)：我想，大家通過這次班會，定會樹立遠大理想，創世紀輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。

　　主持人(男)：現在有請我們的班主任作總結，掌聲歡迎。

　　六、班主任總結：

　　首先很感謝同學為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們!本次班會同學們都表現得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現。

　　是的，理想是還沒有實現的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天。理想有近期，高遠之分，還可以分為職業理想、道德理想、人生理想，我希望同學們不但要有近期理想、職業理想，而且要有崇高遠大的理想，將自己的理想與祖國的繁榮、社會的進步結合起來，唯有這樣，我們的事業才是輝煌的，不朽的。

　　但是，理想的實現前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養自己的習慣，堅持自己的原則。而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。

　　命運由自己主宰，人生由自己把握。

　　臧克家說過：“青年是寶藏，青年是黃金;寶藏要挖掘，黃金要熔煉。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發揮極致!

　　在《走進新時代》歌聲中，主持人宣布班會課結束。

高三畢業活動策劃5

　　1.活動目的

　　我們在大學校園里走過了20xx的下半年和20xx的上半年，如今一年一度的高三畢業季有將到來了，回首在洪湖二中度過的的三年不禁感慨萬分。我們在這里相聚，相識，相知。這里有我們最美好的回憶，最寶貴的經歷，最貼心的朋友，最負責的老師，最溫馨的校園。在這個特殊的時刻讓我們大家聯起手來，一起說出心中想對母校，對老師們，對同學們，想說的話，為他們獻上祝福，說出我們的愛。

　　2.活動主題

　　“我想對你說”（暫定）

　　3.活動安排

　　在12屆的畢業生中各班各找1至2名活動負責人，負責人負責聯系本班同學并向他們講明本次活動的目的和意義，然后告訴同學們活動的要求和方案并敦促同學們按時交上視頻或圖片。之后再將材料整理完成發給主要負責人（潘正宇，鄭澤廣，王繼蓉）。進行統一整理和制作。

　　4.想說的話

　　1.給母校加油：

　　2.XXX（同學或老師等），我想對你說：

　　3.母校給你最大的印象（記憶最深刻的地方）是：

　　4.四年最大的收獲是什么：

　　（為了統一制作視頻，最好統一話題

　　每個不同話題之間相隔5秒，以方便視頻剪輯）

　　5.時間推進

　　5月30 日：主要負責人開始聯系各班負責人。首先向他們講明活動的各個事項。

　　由潘正宇完成本次活動策劃書的初稿。

　　5月31 日：各位班級負責人開始聯系同學，說明活動目的和要求。要求他們開始

　　錄視頻或拍照片！說明視頻，相片的要求。（洪二中的資料照片會請陳行敬老師和王榮老師幫忙拍攝。）

　　（視頻照片里面最好要有所在學校或當地的標志性建筑，照片要以將自己想說的話寫在大紙板上的'形式以方便觀看，當然如果有同學會p圖片可以直接把自己要說的話p上去。最后是拍視頻這樣更方便，由于軟件原因，對視頻和相片清晰度要求非常高，如果制作不了二要求大家重新拍或者是未將大家放進視頻，請大家見諒。如果再有什么要求會即時通知大家。）

　　6月1日：各位同學借周末的機會完成照片或視頻的拍攝，如果有洪湖二中的校友在同一所大學可以一起制作，這樣效果更好！

　　6月3日：各班負責人收集本班同學的材料并進行初審。

　　6月5日：各班負責人將整理好的材料交到主要負責人處。

　　6月7日：再次之前可以將某些重交或補交的材料陸陸續續交到主要負責人處。至本日日再收集任何材料。

　　6月8日：開始視頻的剪輯和制作，主要由潘正宇負責。

　　6月11日：視頻制作初步完成。發送給各個班級負責人進行觀看，提出意見后再次進行修改。

　　6月15日：將做好的視頻傳到“優酷”和“洪湖二中貼吧”，并給所有活動者觀看。

　　批注：

　　1.活動中要求同學們互相配合，相互體諒盡力避免矛盾發生！

　　2.活動肯定會有很多客觀因素影響，如果不能按時完成各項任務，可以適當的延后，但是整個活動必須在端午節假期結束前全部完成！

　　3.活動完全本著自愿的原則對于不愿意參加的同學不做要求！

　　4.由于宣傳的原因，可能材料收集的時間比較靠后了，大家不用著急！