學習部活動策劃1

　　一、活動目的：

　　為了促進我系良好的學風建設，豐富學生的課余生活，營造濃厚的學習氛圍，培養學生創新意識及團體精神，11臨床二系團總支特意主辦此次面向11臨床二大班的學科競賽。

　　二、活動概況：

　　1.活動主題: 學科競賽 關于這一學期所學的相關課程知識：系統解剖學、組織學與胚胎學、細胞生物學、有機化學（具體范圍：由各科老師確定，開學到5月26日所學內容）

　　2.活動對象：

　　11臨床二系同學,二大班每個同學都要參與。

　　3.活動地點： 體育館4樓

　　4.活動時間：5月26日晚上7:00—9:00

　　5.主辦單位：11臨床二系團總支

　　6.策劃承辦單位：11臨床二系團總支學習部

　　7.活動嘉賓：輔導員（1名）、10級師兄師姐（各班班代）（6名）（確定名單、外聯部邀請）

　　8.獎項設置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名（以班級為單位，一個班級為一個隊伍）

　　9.活動內容：（1）競賽形式：主要是以選擇題競答為主，（目的是濃厚學習氛圍，幫助同學們更好的掌握所學的專業知識，增進同學之間的友誼與團隊合作精神）。各班選出 4 名參賽代表，其他同學為親友團。

　　（2）評分細則：合分員現場合分，主持人當場公布競賽結果，按分數高低評定。

　　三、活動安排

　　（一）前期工作：1、活動場地申請

　　2、申請經費（經費明細見附表1）

　　3、購買相關獎品（生活部負責）

　　4、各班同學選出參賽代表各4名（各小班班長負責）

　　5、比賽題目準備：學科知識競賽的相關題目

　　6、宣傳：

　　12 -4a海報張貼（宣傳部負責）、微博實時轉發、博客、q群、二大班宣傳（學習部宣傳以ppt形式，ppt由科研部負責）

　　7.請各參賽隊伍盡量統一服裝：穿班服，確定自己隊伍的介紹，以便比賽當天主持人介紹隊伍時展現出來；

　　8.主持人2名：男女各一名

　　（二）活動準備：

　　1場地布置（彩排）

　　2準備工作

　　（1）人員準備：參加學科競賽的選手（需要提前報名確認）、現場秩序維持人、主持人及現場工作人員（安排記分員、監時員）

　　(2)物質準備：現場需要的相關道具、布置會場用具、水等等

　　題型：問題形式：（選擇題：單選題 & 不定項選擇題，各科綜合）

　　（一）a、必答題(30分鐘)：此題不可以求助為單選題和不定項選擇題。涉及有機化學、系統解剖學、組織胚胎學、細胞生物學等相關知識。共24題。每題分值均為5分——必答題答對者得5分，答錯者不扣分。每隊有1分鐘時間答題，必答題答對得5分，答錯不扣分。

　　b、搶答題（30分鐘）：為單選題和不定項選擇題。涉及有機化學、系統解剖學、組織胚胎學、細胞生物學等相關知識。搶答題答對得5分，答錯不扣分。搶答題：共24題，每題答題時間為15秒。主持人念完問題和選項后，各隊伍按桌上的搶答器？進行搶答，若在主持人讀題時搶答，此隊失去搶答機會；若獲得搶答機會但在15秒內不能作答則其他隊伍可繼續搶答該題目，若該隊獲得搶答機會但在15秒內不能作答，此題作廢。在主持人說“請搶答”之前按搶答器將扣除該隊5分且失去此題的搶答權，其他隊伍重新搶答。第二次出現此種情況亦扣除違規隊5分且該題作廢，主持人公布答案后進入下一題。

　　c、追分環節、觀眾互動（15分鐘）10道題：有趣常識題，題目由學習部負責 答錯或不答均要扣分

　　錦囊：打電話、親友團、四去二

　　（二）1.答題過程中若有觀眾提前說出答案，此題作廢。由候備的'題目中隨機抽取一道補充作廢的題目。

　　2．比賽題目情況：

　　（1）題目所涉及的學科：有機化學、系統解剖學、組織胚胎學、細胞生物學

　　（2）題目難度：適中，以臨床專業的期末考試難度相當。所有內容均出自書本，不會超出書本的范圍。

　　（3）具體各類型題目類型：

　　1）必答題：涉及各學科，單選題、不定項選擇題各15道。

　　2）搶答題：涉及各學科，20題為不定項選擇題，10題為單選題。

　　3）追分題：涉及各學科、生活常識題、趣味題等。

　　（三）當天比賽流程：

　　第一環節：7:00—7:15：

　　（一）主持人致辭（10分鐘）

　　（主持人隨著音樂進入舞臺致開場白）主持人致詞、介紹到場嘉賓，介紹參賽班級隊伍及簡單說明此次活動意義，介紹各環節規則，各班團體做一個ppt介紹本團體，由主持人介紹，根據ppt效果打分。

　　（二）輔導員致辭（5分鐘）

　　（主持人宣布進入第二環節7:15——7:20）

　　第二環節：7:15——8:00

　　1、必答題30分鐘7:15——7:45

　　休息 10分鐘

　　2、搶答題30分鐘7:55——8:25

　　第三環節：追分題（15分鐘）：8:25——8:40

　　進入觀眾互動環節（有趣常識題，現場頒發獎品）期間工作人員（秘書部）計算各參賽隊伍總得分，并排名。

　　注:答錯可選扣分或表演節目

　　第四環節: 活動結尾階段10分鐘8:50——9:00

　　1、由主持人宣布具體的獲獎情況，并由輔導員頒發獎品

　　2、輔導員為本次活動作總結

　　3、 最后由主持人宣布本次專業知識競賽活動圓滿結束,嘉賓與參賽代表合影

　　注意事項 1、認真準備大賽所需試題、視頻，同時注意保密性；

　　2、各部門前期準備注意協調，確保整個活動順利進行；

　　3、在活動開始前要提前布置活動場地，活動結束后要將活動場地整理干凈后離開；

　　4、活動后總結經驗

　　注：以上安排如有變動，請以臨時通知為準！

　　應急方案

　　1.后備多一部筆記本，備份所有音頻、視頻等全部資料，多備一些u盤。（電腦技術操作王嘉民負責）

　　2 活動進行中麥克風出問題，比賽前與主持人等溝通好類似情況的處理方式

　　本活動主要負責人聯系方式

　　曾慶蘭：18826401906（611906）

　　卜小云：18826401642（611642）

　　附表1：經費預算表

學習部活動策劃2

　　一.活動目的

　　為使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新臺階，特開展此活動。

　　二.活動時間和地點

　　時間：xx年9月29日晚7：00

　　地點：各班教室

　　三．活動形式及內容

　　活動形式：講座與討論相結合

　　活動內容：

　　1.由大一各班自行請老師或大二、大三學習優秀的高年級學生到各班作經驗介紹；之后大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，老師或高年級同學作答;

　　2.活動期間穿插文藝節目（至少兩個）;

　　3.每班在學習經驗交流會后交心得體會。

　　四.活動流程

　　1.主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓；

　　2.老師或大二、大三同學進行個人學習經驗介紹；

　　3.大一同學提出問題并進行交流；

　　4.文藝節目表演；

　　5.主持人致結束詞，感謝嘉賓的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。

　　五.活動測評

　　以每個班的交流會綜合效果為依據，給各班評出分數

　　人員安排：由學習部干事到各個班級監督并評分

　　評分標準：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數。

　　1.出勤情況（10分） 缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請假者必須有假條；

　　2.會場氣氛（10分） 板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演并作記錄,提問環節的互動是否活躍；

　　3.文藝節目（10分） 要求至少兩個文藝節目，節目是否有較高的質量，是否帶動了全場的氣氛；

　　4.最終效果（10分） 學習經驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學們的問題，激發了同學們的.學習熱情；

　　5.心得體會（10分） 以每班所交上的學習心得體會數量及質量為標準。具體為1-5篇得5分；6-10篇6分；11-15篇7分；16-20篇8分；21-25篇9分；26-30篇10分。

　　六.獎項設置

　　1.根據各班級最終得分(現場得分+心得體會得分)評出學習經驗交流會優秀班級前三名；

　　2.針對優秀心得體會設置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名；獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學習部博客。

　　七.注意事項

　　賽前準備

　　1.賽前宣傳 通過各班學委在班上宣傳；在五教大廳張貼海報。

　　2.9月26日下午6：30召開干事和學委例會安排經驗交流會相關事宜（干事：安排各自在交流會當晚監督和評分所在的班級；學委：交代清楚交流會會場布置、嘉賓邀請、問題準備等相關事宜；學委于當晚交各班固定教室所在地點）。

　　3.與紀檢部協商好，周二晚晚自習改為交流會。

　　賽時

　　1.交流會總負責人去各個班級察看各班開展情況和效果；

　　2.邀請宣傳部合作，進行各班交流會的報道及照片拍攝；

　　3.在場的學習部干事、交流會主持人、班級學委要注意維持紀律。

　　賽后

　　1.賽后效果宣傳：在五教大廳展板展示優秀交流會心得及精彩照片和相關報道；在校園網上發出關于外院學習經驗交流會取得效果的相關報道。

　　2.活動的書面總結。

　　八、經費預算：飲用水25元，宣傳資料五元，禮物50元。

　　外國語學院學生會學習部

　　xx年9月20日

學習部活動策劃3

　　學習部是一個提高全院學習風氣、調動全院學生學習積極性的院團委學生會中主要的部門。是我院黨政部門與廣大同學聯系的橋梁和紐帶，在維護校規校紀樹立良好的校風學風促進學生間的團結協助學院建設良好的教學秩序，優化學生學習環境等方面起著重要的作用。為了響應吉林藝術學院現代傳媒學院學生會章程特組織以下活動：

　　一、活動名稱：拍攝DV短片

　　二、活動目的：為了提高同學們的學習積極性，把對專業的學習上升到一定的高度層次上來，學習部組織一次拍DV短片的活動，把學生會組織過的活動場景、各系的活動圖片及團委老師對學生會的要求介紹、各部內的情況拍成片子。

　　三、活動時間：10月下旬到11月中旬

　　四、活動地點：傳媒學院校內

　　五、活動內容：1、請求團委幫助給我們過去組織活動的一些資料，特別是與團委、學習部有關的活動資料。

　　2、請團委老師出席講話，采訪式的`錄制。

　　3、請院團委主席團各部部長參加，講自己的任務、各部的真實情況，收集每個部門部所有成員的合影。

　　4、積極與各系學習部聯系，把各系學習部組織的活動場面拍錄。

　　5、調動同學們的學習積極性，熱于參加此次的短片拍攝。比如設計系有些同學的設計作品、新聞系有些同學的文章、廣電藝術系有些同學的獲獎短片等可以成為此次DV短片的包含內容。

　　6、學習部每個成員都有具體的分工工作，負責收集資料和內容拍攝及后期的剪輯、刻錄工作。

　　六、活動經費：最后成品刻碟，有意愿存碟個人提供。

學習部活動策劃4

　　一、活動背景：

　　考慮到文學院大部分的學生將來是要從事教師這個職業的，而當好教師的關鍵因素之一就是教案準備的好壞。因而鼓勵文學院大學生投入到教案評比活動中去，豐富自己，為自己的'未來打下堅實的的基礎。

　　二、活動意義：

　　1、提高文學院學生的自身能力

　　2、增強青年大學生對未來作好規劃的意識

　　三、活動對象：

　　大一到大四的文學院學生

　　四、活動時間：暫時未定

　　五、主辦單位：文學院學生會學習部

　　六、經費預算：

　　1、文章復印紙：5元

　　2、活動獎品（包括證書）：120元

　　七、活動流程：

　　1、把文章《散步》發放給文學院各班班長手中，并把該活動的相關事項告訴這些班長，

　　2、各班班長把該項活動通知到他們各自所屬的班級，要求那些報名的同學在規定時限內交給他們（即班長），

　　3、班長把自己班的教案交至學習部部長或副部那里，

　　4、進行教案評選，

　　5、評選出獲勝者，我們將以短信通知和海報方式告知他們，

　　6、給獲勝者頒發獎品。

　　八、注意事項：

　　嚴禁參賽者從網上或通過其他途徑抄襲他人成果，一旦發現取消其比賽資格。

學習部活動策劃5

　　一、活動主旨及目的：

　　增進同學之間情感交流，探討同學即將踏上社會的人生之路，建立同學之間互助互愛的機制，提供繁忙學習工作之余休閑、娛樂的'機會。

　　二、活動主題：

　　團聚與展望

　　三、聚會參與人員：

　　學習部全體成員共11人

　　四、活動策劃：

　　程果、夏宇、楊靖

　　五、時間：

　　xx年12月3日

　　六、地點：

　　學習部部長XXX學長家

　　七、前期準備：

　　1、聯絡與通知：張衡學長

　　2、物資購買：學習部男生委員

　　3、桌椅搬置與會場布置：學習部10級女生委員

　　4、簽到及收款：羅海琴

　　5、主持人：張衡秦朵朵

　　6、照相：夏宇

　　7、器材聯絡：王菲菲

　　8、資金管理：秦朵朵

　　9、飯材準備：楊婧

　　八、聚會當日流程：

　　08:30—09:00工作人員簽到

　　09:00---09:30聚會人員簽到，及繳費；聚會人員就位

　　09：30---09：40主持人介紹部分聚會成員以及聚會流程；

　　09：40—09：50學習部部長張衡介紹學生會現狀以及聚會籌備情況；

　　09：50---09：55觀看學生會活動總結幻燈片

　　09：55—10：05新老委員發言；

　　10：05—10：15部長總結；

　　10：25---12:0 做飯；

　　12:00—14:00“吃飯；

　　14:00以后做游戲交流感情；

　　16:00整理房間；

　　16:30聚會結束合影留念

　　藝術學院學生會學習部XX、XX、XX

　　XX年XX月XX日

學習部活動策劃6

　　一、活動目的：通過此次活動，豐富學習部成員的課余生活,增進同學之間的友誼,使我們的大學生活更加豐富多彩!

　　二、活動地點：交院后山

　　三、活動時間：20xx年x月x日

　　活動內容：1、燒烤 2游戲

　　四、活動對象：學習部全體成員（可帶朋友 真誠希望家屬 參加）

　　運動流程：

　　1、在x日由各小組帶其2個成員買燒烤原料

　　2、日x整個同學在校門口聚攏，并由部長盤點人數，在**左右乘車去目標地

　　3、途中部門4名男同學負責安全

　　4、在x左右達到

　　5、各成員用十分鐘收拾東西

　　6、大家一起起頭運動，做好燒烤前的籌辦，部長負責整個成員安全

　　7、中午起頭燒烤

　　8、x整個聚攏，然后部長盤點人數返校

　　9、運動總結

　　五、注意事項

　　1、請參加活動的同學準時到場(特殊原因除外,會預先告知)!

　　2、請大家對自己行為和安全負責。堅持環保。違者后果自負。

　　六、燒烤食物

　　適宜燒烤的食物 肉類：香腸、牛肉、五花肉、雞翅、 雞肋 蔬菜：玉米、生菜、韭菜、

　　水果：芒果、柑橘、西瓜

　　八、工具

　　調料：鹽、孜然粉、椒鹽（可用其代替食鹽）、黑胡椒粉、辣椒粉、調和油、姜、味精、燒烤汁

　　工具：烤網、爐子、燒烤叉、打火機、一次性工具（杯子、手套、臺布、筷子、刷子、碟子，碗）、報紙、小盆（腌制肉類用）、卷紙、垃圾袋、小刀

　　其他：礦泉水、飲料

　　1），布置男生提東西

　　2）所有成員要注意不要燙傷

　　3）其它事項由成員考慮布置（如洗燒烤原料、穿插原料、燒火）

　　細節方面：

　　1）起爐由部長負責

　　2）氣象情況，若星期六的氣象不佳，不適宜進行運動，則運動視具體情況推遲

　　1、 大概每人20元左右（采納多退少補的`原則） 游戲方面：

　　（1） 游戲倒著說，如我是一個好人，下一個5秒鐘內應說：

　　人好個一是我。目標：生動反應能力和知識。

　　（2） 真心話大冒險

　　比較普通的為首先猜拳或劃拳等，由輸的一方選擇“真心話”還是“大冒險”，選擇真心話，則有勝方隨意問輸者問題，輸者必須全部如實回答；選擇大冒險，則勝方隨意出任何行為問題由輸方嘗試完成。

學習部活動策劃7

　　一、活動目的：

　　鋼筆字的線條表現形式和藝術感染力遠遠勝于鉛筆、圓珠筆等其他硬筆，因為鋼筆的筆尖富有彈性，寫出的筆畫同樣有粗細、輕重之分。很多時候，看一個人會先他寫的字，寫得一手正確、清楚、流暢、美觀的好字。不但對工作和學習很有益處，而且也是一種文化素養的體現，也是一種美的享受。

　　二、舉辦單位：醫藥化工學院學習部

　　三、活動對象：醫藥化工學院全體學生。

　　四、活動時間：待定

　　活動地點：待定

　　五、活動介紹：

　　這次的鋼筆字比賽是限時、限量按要求書寫一篇優秀的鋼筆字。字是對一個人的另一種體現，大方、得體、美觀的字會讓人留下深刻的印象。就讓同學們將自己的另一面展示出來吧！由2人組成一組。

　　六、活動流程說明：

　　本次活動主要為展示英語口語能力，共分為4個環節

　　1、開場由學習部的干事用ppt展示一下幾幅優秀的鋼筆字作品。

　　2、第一環節：自我介紹。每組同學進行有個性的自我介紹后，表演本組準備的才藝。

　　3、第二環節：互動環節。由選手和觀眾進行游戲，活躍氣氛。

　　4、第三環節：鋼筆字書寫。每組一位同學通過搶答主持人相應的提問來得到書寫的內容，然后進行抽簽，決定自己的搭檔是坐在座位上寫還是站著放在墻壁上寫（這是有難度差的），最后拿到書寫內容的同學要在規定時間內完成這篇作品。

　　（注：主持人提的問題是有關書寫內容的作者或其相關作品）

　　七、活動注意事項：參賽者聯系到到位，比賽之前確定好參賽人員情況，避免突發事件。現場紀律四位干事要維持好。獎品要購買到位。

　　八、獎項設置：

　　預設一等獎一名，二等獎一名，三等獎三名。

　　九、具體安排

　　1、聯系活動場地（包括預選和決賽的.場地）

　　2、準備比賽內容

　　3、準備比賽要用的材料

　　4、統計分數由學習部干事等4人負責

　　5、活動報道及攝影

　　6、宣傳

　　7、主持人（待定）,

　　十、活動預期效果：

　　通過這次的鋼筆字書寫比賽，給書寫好的同學一個施展才華的平臺，激發其他同

　　學對寫一手好字的熱情，讓同學們在業余時間能夠多多練字，修身養性，磨練意志，提升人的審美意識。雖說現在電腦用得多，但是祖國的瑰寶也不能丟。

學習部活動策劃8

　　一、活動背景

　　同學們平時在課堂上大多忙于學習專業課的知識，對一些生活、科學百科接觸的較少，往往給生活帶累很多不便。為了豐富同學們的課余生活、使同學們收獲更全面的知識、幫助學院培養優秀全能的學子，我部決定開展百科知識趣味問答活動。

　　二、活動目的

　　本次百科知識趣味問答活動致力于培養同學們學習生活、科學常識的興趣，并在日常生活中適時的應用。同時在活動中培養同學們的合作意識，激發同學們想象力、創造力。

　　三、主辦單位

　　汽車工程學院學生會學習部

　　四、活動流程

　　本活動設有選拔賽和決賽。面向全體汽車工程學院大一學生選拔賽通過同學們筆試答題，選拔出前十名選手進入決賽。決賽分為淘汰賽、復活賽、爭霸賽。淘汰賽通過三輪答題淘汰六名選手，被淘汰的六名選手將在復活賽中進行六進一的'角逐。經過淘汰賽和復活賽，留在場上的五名選手進入爭霸賽。

　　五、選拔賽細則

　　比賽時間：待定

　　比賽地點：待定

　　比賽流程：筆試答題，選出十名優秀選手

　　六、決賽細則

　　比賽時間：待定

　　比賽地點：待定

　　比賽流程：

　　（一）淘汰賽：

　　首先由選手進行自我介紹、宣講比賽宣言（預計時間5分鐘）答題階段：工作人員將分數記錄在黑板上

　　1、必答題：

　　（1）每個選手回答五道題，主持人念完題后選手最多有10秒鐘

　　答題，答對每道題加2分，答錯不扣分

　　（2）預計時間12分鐘

　　2、搶答題

　　（1）共十六道題，選手在主持人說開始搶答后舉手回答，選手最

　　多有五秒鐘答題，答對每題加2分，答錯每題扣1分，搶題者每次扣1分，題目一旦被答錯或搶答即失效

　　（2）預計時間：8分鐘

　　3、計時題

　　（1）每人有一分鐘時間答題，答對每題加2分，答錯不扣分

　　（2）預計時間：13分鐘

　　統計各選手得分，淘汰比分在后六位的選手，進入復活賽（如有等分的選手，通過一道搶答題淘汰）

　　（二）復活賽

　　1、評委抽取2名幸運觀眾，幸運觀眾在答對提問后可以獲得獎品

　　2、被淘汰的六位選手進行3—5分鐘的才藝展示，由觀眾評委選出晉

　　級選手（遵循公平公正原則），選拔出的進入下一輪的選手可加5分

　　3、預計時間：25分鐘

　　（三）爭霸賽

　　爭霸賽共有三個環節：

　　1、答題環節：

　　（1）問答題：每人兩道問答題，選手在主持人提問后有10秒鐘時

　　間答題，答對每題得5分，答錯不扣分

　　（2）選答題：主持人為每個選手提供6個題號，選手可從中抽取

　　3道進行回答，選手在主持人提問后有10秒鐘時間答題，答對每題加5分，答錯不扣分

　　（3）預計時間：8分鐘

　　2、饞嘴的稻草人

　　（1）每個選手額頭放置一片薯片，選手只能通過變換面部表情來

　　爭取吃到薯片，限時兩分鐘，吃到一片加5分

　　（2）預計時間：5分鐘

　　3、察言觀勢

　　（1）本環節題目有影視作品、動畫制品名稱共五個，由現場觀眾

　　參與表演，只能用肢體動作、表情和嘴型來展示，選手根據觀眾的表演猜出影視作品和動畫制品的名稱。每個題目表演30秒，選手將答案寫在題板上，答對一個加5分

　　（2）預計時間：4分鐘

　　（四）觀眾表演節目，評委進行核分（預計時間5分鐘）如有相同比分選手，通過一道搶答題決勝

　　（五）公布成績，頒發證書

　　根據選手分數評出一、二、三等獎各一名，優秀獎兩名。并獎

　　勵相應學分

　　一等獎：4分

　　二等獎：3分

　　三等獎：2分

　　優秀獎：1分

　　七、資源

　　教室，椅子10把，礦泉水8瓶，麥克風2個，答題板5張，

　　獎狀5張，相機一臺，薯片一盒

　　八、預算

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