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環保活動策劃

更新時間：2024-07-10 12:14:39

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環保活動策劃1

　　活動主題：

　　讓校園更加清潔美麗

　　活動背景：

　　隨著經濟水平的提高，學生們的環保意識漸漸淡化。食品包裝袋，礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現象屢禁不止。每天早上操場的草地和籃球場上都是一片狼藉，這對我們校園的面貌造成極大的損害，同時也對學生的素質培養有著不好的影響。

　　誰都不愿意在一個充滿著垃圾的校園里學習生活，因此保護校園環境是我們每一個學生應該承擔的責任和應盡的義務。

　　為了讓我們能有一個清新的校園，保護環境從我做起。

　　活動目的：

　　1、增強我校學生參與環保的意識；

　　2、讓學生明白他人勞動的辛苦；

　　3、培養學生養成愛護環境，保護環境的意識；

　　4、保護我們學校綠化以及周邊的環境，給我校師生一個干凈美麗的校園。

　　活動意義：

　　通過這次活動提高我校學生的環保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，還校園一個干凈整潔的面貌。

　　雖然我們現在做得只不過是一些微不足道的小事，但是我相信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起負起自己應盡的責任，我相信校園會因我們而變得更加美好。

　　活動流程：

　　1、活動時間：11月中旬

　　2、活動地點：操場、籃球場、食堂門口

　　3、活動對象：校內學生

　　4、主辦：電藝xx班

　　5、參加人員：電藝xx班部分同學

　　具體活動：

　　流程一：

　　首先在操場入口和寢室門口放置本班設計的宣傳海報和橫幅，吸引過路的`學生加入到校園環保行動中來，然后播放有關環境保護以及生活垃圾對大家的危害的宣傳片，在宣傳片結束后組織志愿者去操場以及周邊校園綠化撿垃圾，從而讓大家明白破壞環境輕而易舉但是要想清理垃圾卻是很累的，以至于提高大家的環保意識。

　　流程二：

　　通過觀看影片后培養了大家的環境保護意識，我們在食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環境保護

　　流程三：

　　組織本班同學到寢室樓里打掃每棟宿舍樓的樓道，給別的學生做一個榜樣，讓大家都行動起來去注意保護自己居住的環境。

　　前期準備：

　　有關保護校園環境為主題的海報三張，垃圾袋十筒，手套若干，宣傳保護校園環境的橫幅一條校園環保活動策劃書4篇活動方案。

　　注意事項：

　　1.活動所留下的垃圾要在活動結束時一起帶走。

　　2.進入寢室打掃樓道前要和樓道管理員溝通，見到有同學路過要讓路。

　　3.活動前要對參加活動的志愿者進行培訓。

　　4.組織撿垃圾的時候見到老師要有禮貌，不能破環校園理的綠化以及設施。

環保活動策劃2

　　一、活動背景：

　　經濟飛速發展的當下，人類正在面對一個嚴峻的問題——環境急速惡化。環保意識急需在全民中樹立并且強化起來，好多同學出于便利將隨手可至的面的作為主要的出行方式，不在意手中無意間流失的機動車費，也不在意與日俱增的惰性，將清新的空氣與明媚的眼光拋至一邊，寧與噪聲和油氣做伴…stop！現在就讓我們從身邊做起，打造我們健康環保的出行方式，還在猶豫什么呢？加入我們吧！撣去車庫中積久的灰塵，擦去斑斑銹跡，讓我們的.愛車沐浴在燦爛陽光下，同我們的愛車一起，快樂地馳行于屬于我們的車道，用我們的行動將這份清新的綠色倡議傳遞得更遠，讓低碳環保的意識融入我們彼此的生活。

　　二、活動目標：

　　通過這次綠色主題活動強化同學們的環保節約意識，倡導綠色出行，同時增進我們與下沙其他二級學院青協的友誼。

　　三、活動內容：

　　時間：4月17日活動準備：1.海報西大門宣傳，向全校征集10名志愿者——由(文化宋穎)負責三天前完成(活動組織)審批海報架及西大門場地3天前 2.校內網宣傳——(新聞王盼盼)負責活動3天前完成 3.校外媒體的聯系(外聯相關干事) 4.征集本院志愿者10名(田晗)負責通知統計，要求志愿者統一志愿服裝和掛牌。3天前確定 5.物資采購(綠絲帶，海報紙，旗棒、kt版、礦泉水2箱)(秘書處)負責3天前完成 6.聯系廣告商制作好系列宣傳物品(橫幅、噴繪、宣傳旗、宣傳單)(秘書處文化外聯) 7.聯系活動終點場地——都尚及相關事宜協商負責已搞定 8.聯系各兄弟院校二級學院(外聯各干事)負責已確認 9.外聯聯絡員提前到達各聯系院校，帶上綠絲帶和還有兩塊拼版(最后拼圖)(外聯各負責干事)負責已明確 10.活動開始前預先在都尚做好相關活動準備(活動查慧姣秘書處朱鴻宇)負責(噴繪馬克筆等材料) 11.制作拼圖事宜(策拓干事及部分分會委員)在噴繪出來之后馬上開始做，活動3天前務必完成 12．宣傳單制作(包括a.綠色出行節能減排b.垃圾分類c.綠手帕d.廢品利用e.生活節能節電寶典 )(策劃鄭莉莉)負責4月13日前搞定宣傳單共600份平均分配份額。

　　13.(自行車協會)協助探路，估計相隔時間安排各學校參與時間及中途供水站地點設定。確定路線。活動5天前確認

　　活動過程：1.財經出發兩隊人馬，由(自行車協會)帶隊

　　路線如下：

　　a. 財經——金融———供水站—計量———都尚

　　b. 財經—杭師—經貿——供水站———杭電——都尚

　　2.由財經西大門進行“起跑儀式”，8點整(分會一委員)鳴哨出發。

　　我們的志愿者每一條路線派10人，各加3人工作小組(1人力，2新聞中心，1秘書處干事帶橫幅噴繪)

　　3.每到一站進行旗幟交接，其中前面部分的車隊由中間供水站作為中途站交接，可以片刻休息，并且借助隨隊帶著的橫幅在各大學前進行留影紀念。

　　外聯聯絡員將綠絲帶帶至各院校進行發放系帶。隊伍的人數不斷積增，最終匯集都尚。

　　4.各水站供水工作和啦啦隊工作由( 活動注中青)負責時間等自行車協會定下方案再定以車代步也當休停工具礦泉水就近采購(收據報銷)

　　3.到達都尚以后將旗幟交還我們財經志愿者，先進行拼圖活動，各院校代表將途中發到的拼圖相互商討之后貼到噴繪上，構成一個完整的自行車圖樣，接著大家簽名留念，也可以發動經過的人參與寄語和簽名。

　　4.之后我們分配任務進行各項環保知識的宣傳(包括發放“綠色出行”宣傳單達到對我們活動的宣傳，介紹垃圾分類的常識提醒路人培養平日的垃圾分類投擲意識)

　　5.宣傳結束后大家合影留念，由自行車隊帶領交換橫幅按原路返回，各隊歸校結束活動。

　　6.活動過程特別由(新聞中心)負責收集報道資料并且聯系外界媒體參與。

　　四、活動意義

　　——旨在宣傳提倡一種“健康、低碳”的綠色交通出行方式，減少大家乘機動車的次數，在出行時形成一種自覺低碳環保意識，同時也是一種相當健康的生活情趣和出游選擇。

　　特別要求——每位參加者需要在左臂上綁上綠色絲帶(志愿者統一制作發放)活動時統一志愿服，配工作證。

　　邀請(自行車協會)加入活動，帶隊進行。

　　噴繪、宣傳旗、宣傳單需要在印刷前與贊助商協商過。

　　五、物資清單：

　　項目(數目) 費用

　　海報(1份) 2.5元

　　礦泉水(暫定10箱) 20*10=200元

　　橫幅2條(6米) 3.5*6*2=42元

　　綠絲帶(10短條)兩卷 8元

　　宣傳旗制作大：50*2面=100

　　小：8*16面=128

　　kt板(拼圖用) 3.5*4塊=14

　　雙面膠4卷 4元

　　照片洗印 40元

　　宣傳單 50元

　　噴繪(3*5) 250元

　　馬克筆4支 8元

　　總計 846.5元

　　六、各部門工作總匯：

　　(新聞)1.聯系外界媒體

　　2.在活動前做好網絡宣傳

　　3.活動全程派3到4名工作記者進行報道材料收集(包括活動場地，隨隊，供水站新聞記錄)

　　4.后期照片洗印新聞報道

　　(文化)1.海報制作 (10個院內名額 10院外名額有向全校征報的宣傳留下聯系方式)可以在幾天前公示參與者名單2.負責噴繪的制作(主要根據要求同廣告商聯系)前三天搞定(人力)1.隨隊志愿者時數(確定針對院外參與者的計時方案) 2.供水站服務(活動)1.海報架及場地噴繪的掛置(體育場) 2.活動前布置 3.供水站啦啦隊(策拓)1.拼圖拼版制作活動兩天前完工 2.宣傳單制作及打印(發票報銷)(外聯)1.外校聯系 ok 2.贊助商聯系 ok 3.活動時作為特派聯絡員掌握活動進度做好學校連接工作 4.就噴繪、宣傳旗和宣傳單的制作同贊助商達成協議。(注中青)同活動一起供水站拉拉隊 (秘書處)1.物資采購：綠絲帶雙面膠馬克筆橫幅宣傳旗礦泉水想下終點沖刺帶設置 2.和活動干事一起對活動場地布置(分會長田晗)負責統計分會及院外參與人員共20人，要求盡量統一著裝帶工作牌，有一定行車技能和應變能力，熟悉交通規則 (分會長關燕婷)負責組織志愿者同策拓干事完成拼圖制作。等噴繪出來以后照上面自行車圖案大小制作。

　　(校自行車協會)1.確定合理路線及供水站位置(一個在經貿與理工中點一個在計量附近，并估計好各學校參與時間間隔 2.活動時帶隊完成下沙路程(各類院校二級學院)1.盡量統一服裝如沒有盡量運動活動時配綠絲帶各校供水站就近購買礦泉水(收據報銷) 2.各院校宣傳媒體方面特殊要求在活動開展前4天確認 3.都尚共同參與宣傳活動中途休息或停止前行者需請示相應負責人來回需人數確認注意安全

　　七、活動詳細時間表：

　　xx.4.17北京時間上午8：30從財經西門出發線路18：40到達杭師北門(給杭師10分鐘時間活動記錄相關事宜)8：50發(隊伍順序：財經-杭師)9：00學源街—文瀾路朝南至學林街交匯處往西行進至文淙路口與經貿學院志愿者匯合，由此宣傳旗由財經交接至杭師(隊伍順序：杭師-經貿-財經)9：20隊伍到達水專與警官之間的供水站做片刻休息，并進行旗幟交接，由杭師傳至經貿，媒體可在此間做報道。(隊伍順序：經貿-杭師-財經)9：30出發沿學林街前往杭電10：00到達杭電，旗幟交接，片刻休息前往終點都尚(隊伍順序：杭電-理工-經貿-杭師-財經)10：10到達都尚！將旗幟交還給財經開始環保宣傳活動線路28：30財經出發8：40到文淙路口與金融匯合作橫幅宣傳 8：50出發前往中國計量在文津路口旗幟交接橫幅宣傳 9：20到達計量供水站大家休息片刻媒體報道空間 9：30旗幟交接給計量出發前往中終點站9：50到達都尚！兩條線路先后到達都尚后先進行聯校拼圖儀式，各大院校派2名代表將活動前拿到的拼圖拼成一個自行車圖樣，并進行公益簽名。10到15分鐘。同時進行都尚周圍包括居民區樓下的環保宣傳活動。(宣傳單內容分為“綠手帕節能生活”“垃圾分類環保小知識”“綠色出行環保宣傳”“廢品利用小竅門”等等。11：30結束宣傳原路返回橫幅在線路2做宣傳。

　　八、本次活動主辦：

環保活動策劃3

　　一、活動主題

　　共建生態文明，共享綠色未來

　　二、活動目的

　　強化文明意識，創造綠色和諧環境，共建生態文明，開展去烈士公園撿垃圾的志愿活動。通過此次活動可以幫助同學們樹立更強的環保意識，同時也可以讓廣大市民了解環保的重要性，并積極倡導人們要從自身做起，愛護壞境。

　　三、活動時間

　　20xx年11月17日

　　四、活動地點

　　烈士公園

　　五、活動對象

　　院團委群工部

　　六、活動前期準備

　　1、熟悉烈士公園的內部線路

　　2、每名同學自行帶1-2個垃圾袋和一次性手套

　　七、活動流程

　　1、9：00所有同學到達一棟門口集合，活動負責人員組織，強調活動注意事項;

　　2、9：20所有參與人員乘140出發，9：50到達競秀烈士公園北門;

　　3、10：00活動正式開始。

　　1)將同學分為四組，并且各小組分散按照規定線路撿垃圾，具體活動包括對公園內的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的(如易拉罐，可樂瓶)進行垃圾分類;

　　2)在游客密集固定區域，向廣大游客宣傳環保知識，加強市民環保意識;

　　4、12：00參加活動的'全體志愿者到烈士公園門口集合，各志愿者團隊整理隊伍，負責人員負責完成人員統計工作，對活動情況進行總結，并合影留念;

　　5、12：30活動結束。

　　八、活動后期

　　活動組織人員針對此次活動寫活動總結，同學針對活動寫一篇活動感想。

　　九、注意事項

　　1、本次活動團體按小組安排在指定區域內分段清理，按現場工作人員指引參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。

　　2、同學要注意安全，途中注意交通安全，不要下水和在河沿內撿拾垃圾，湖邊松軟土層不可進入，危險地帶如陡峭的山坡上及樹上的垃圾請不要勉強，量力而為之。

　　3、同學不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在岸邊，要送到指定的集中放置區內，進行垃圾分類，裝入編織袋，然后統一收集運走。

　　4、活動過程中，同學要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破壞環境。

環保活動策劃4

　　活動名稱：讓我做一張有用的紙

　　主辦：山東大學青年志愿者聯合會綜合協調部

　　策劃協辦：山東大學青年志愿者聯合會

　　時間：XXXX

　　地點：山東大學興隆山校區

　　面向群體：山東大學興隆山校區全體同學

　　活動概況：

　　環保，一個多么常見的詞語，人們都說 “要環保要環保”，可是認認真真做的卻很少。廢紙，一個多么常見的可利用資源，可是真真正正利用時效果卻不好。針對這個情況，我們以廢紙為主體內容，依此開展以下主要活動：

　　1. 活動宣傳：包括海報宣傳，傳單宣傳等

　　2. 進行問卷調查：將采取從各學院隨機抽取班級的方式發放的方式，確保數據的有效性。處理完數據后，調查問卷也將作為廢紙的一部分，進行再利用

　　3. 回收廢紙：回收過程中將進行廢紙分類，達到最大限度的物盡其用。

　　4. 廢紙再利用：如將未用完的筆記本改造成新筆記本并捐給災區，將廢紙做成環保購物袋。

　　5. 活動反饋：將以口頭采訪，反饋問卷等形式開展。

　　活動目的：

　　通過本次活動的開展，我們希望同學們能真正的從身邊的小事上注重環保，做到真正意義的環保，而不是口頭上的口號。就像是我們的主題“紙”，很平常，但是卻跟我們的日常學習生活有著密不可分的聯系的東西，我們要真正的做到充分合理的利用他們，讓他們發揮最大限度的作用。在活動中，我們將一部分廢紙作為驗算紙進行了二次利用，對一部分沒有使用完的筆記本進行了重組，并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去，讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響。這樣不僅節約了資金，而且更節約了資源，保護了環境。也希望同學們能夠通過我們的.活動，將我們所要傳遞的環保意識繼續發揚下去。

　　活動前期：

　　1.略

　　2.調查問卷的設計。

　　設計有關同學們使用紙的數量，如何處理廢紙等問題的調查問卷，調查同學們對紙的利用情況。

　　3.廢紙回收利用方式

　　a.用廢紙做成象棋，然后把象棋捐給棋社或社區的老年人活動中心，供他們休閑玩樂。

　　b.折成紙盒，返還給同學們。

　　c.取出沒有用過的紙，放在一起，統一放在某個地方，供同學們取去當草稿紙、演算紙用。

　　d.聯系收購廢紙的商人，把剩下的廢紙賣掉，得到的錢支持其他志愿活動。

　　4.活動的地點、路線、時間。

　　a.在欣園南門前設置一個站點，發放調查問卷，宣傳我們的這個活動。

　　b.在每個教室門口處放置一個紙制的垃圾箱。建議時間為一周，效果好的話可以持續長一點時間。

　　c.在每幢宿舍樓前，也設置一個站點，進行專門回收，時間建議為2~3天。

　　5.需準備的物資

　　a.2張桌子，4把椅子，一條橫幅。

　　b.1500份調查問卷，工作證，綬帶。

　　c.30~50個紙制垃圾箱。

　　d.申請場地，申請桌椅。

　　e.預算：復印調查問卷150元，紙制垃圾箱100元，其他50元。

　　6.與部門協調

　　a.在教室放置垃圾箱，需要和學校相應部門進行協調，磋商。

　　b.申請一個可以放置草稿紙的地方，需要和學校部門進行協調。

　　7可能遇到的困難

　　a.在申請一個可以放置草稿紙的地方時，學校方面也許不會同意。

　　b.在宿舍樓前設置站點回收時，同學們熱情不高，自覺性差。

　　活動中期：

　　1、問卷的發放就暫定為咱們部每個人每班15—20份，由我部各成員單個匯總再一塊匯總結果。

　　2、回收廢紙

　　（1）首先向有關部門申請在教學樓和宿舍樓放自制廢紙簍的

　　（2）制作簡易廢紙簍

　　（3）討論在宿舍樓和教學樓放置廢紙簍的數量

　　（4）跟打掃衛生的阿姨說清楚不要動那個垃廢紙簍

　　（5）討論一周幾次去收集廢紙，一周兩次或者一次

　　（6）將回收的廢紙集中放在什么地方

　　（7）聯系如何處理廢紙，聯系收廢紙的

　　活動后期：

　　1.對活動工作進行總結：主要對存在的問題進行討論，想出方法，對有新想法，新思路的措施進行記錄，讓以后的活動能少走彎路，多些思路。

　　2.活動反饋：

　　3.贈送各參與人員環保書簽，以示感謝。

　　注意事項：

　　1.與學生協商，與環衛工協商過程中應注意禮貌和言行舉止，耐心聽取商他們的意見。

　　2.人員必須能夠吃苦耐勞，不怕臟，不怕累。

　　3.對于所有廢紙的利用情況，要認真記錄，尤其對于賣廢紙所得的錢數，需要有證明。

　　4.海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；5

　　5．所有費用一律以發票作為報銷憑證。；

　　6、關變賣廢紙，要事先找好收購人員；

　　預期困難：

　　1. 與環衛工的溝通中，可能出現不能達成一致意見的情況

　　2. 大量廢紙的存儲問題

　　3. 收集廢紙，制作環保購物袋等需要需要的時間較長。

　　4．各院青志協與青志聯的協調；

　　活動總結：（活動結束后寫）

　　附件：調查問卷“讓我做一張有用的紙”

　　讓我做一張有用的紙

　　您好，首先感謝您能參與本次調查以及調查問卷的填寫，

　　正如我們所知道的一樣，在我們的身邊有很多的紙張，可是他們都得到充分的利用了嗎？我們在平日里使用它們的時候，有想過其實紙張的作用也是很偉大的嗎？針對我們平時的不合理利用紙張現象，我們進行了本次調查。本次調查采用無記名式調查方式，不會對您的生活帶來負面影響，再次感謝您的配合。

　　1、您的性別（）

　　A、男 B、女

　　2、您每周大約消耗多少張紙？（）

　　A、10張以內 B、10-20張 20-30張 30張以上

　　3、您產生的廢舊紙張一般都怎么處理？（）

　　A 、扔掉 B、收集起來，賣掉其它

　　4、您平時使用的演草紙都來自哪里？（）

　　買一個本子、使用之前打印的紙張的背面傳單等的紙張的背面

　　5、您平時使用筆記本是在完全使用完之后才會換本子嗎？（）

　　是、不是

　　6如果我們要開展集中一個回收廢紙的活動（無償），您是否會支持？（）

　　會、不會

　　7、我們提議進行用廢舊紙張進行復印的或者打印，對此您是否能接受或支持？（）

　　會、不會

　　8、您對我們本次的調查或者平時身邊的各種廢紙使用小細節還有什么建議？

環保活動策劃5

　　一、活動主題“節約用電，從我做起”

　　二、活動時間：20xx年9月23日

　　三、活動地點：三岔河鎮中心幼兒園

　　四、活動對象：全園幼兒及教師

　　五、教育目標：

　　（一）、引導幼兒從小事做起、從自己做起，逐步養成節約的行為習慣。

　　（二）、引導幼兒將節電行動落到實處，最大限度減少用電浪費。

　　（三）、動員幼兒積極參與節電活動，促使幼兒養成及時關燈習慣，杜絕長明燈現象。

　　六、活動過程：

　　（一）、主持人對此次活動的專題發言

　　現在，每家每戶都用上了家用電器，差不多是沒有了電是不行的了。家用電器用的是什么呢？是電。大家可知道電的多少知識呢？電是物體在一定情況下由于失去電子或獲得電子時所出現的特征。電是一種重要的能源，在工業和日常生活中廣泛應用。那么，孩子們，你們是如何節約用電的呢？

　　（二）、學生反省

　　（學生靜默3分鐘，進行自我反省，想想是如何用電的。）

　　（三）、看短片

　　孩子們，希望你們也像短片中所說的那樣“節約用電，從我做起。”

　　（四）、誦讀經典名言或格言。

　　1、電力是個寶，度度要計較。

　　2、節約能源一起來，共創美好的未來。

　　3、購買電器要記牢，用電效率第一條。

　　4、節約用電是個可愛的人，浪費電是個可恥的人。

　　5、隨手關燈一小步，節約能源一大步。

　　6、地球資源日日少，節約用電不可少。

　　7、節約用電珍惜能源，愛護地球你我責任。

　　8、隨手關燈很容易，積少成多省電力。

　　9、來電不容易，度度皆辛苦。

　　10、節約能源做得好，省錢省能又環保。

　　（五）、講故事

　　孩子們，我們學習了一些名言警句。現在我們請五（2）班的'同學結合實際談談身邊的人是如何節約用電的。掌聲有請。

　　（六）、談感受，說點評

　　孩子們，我們現在已經看了短片，誦讀了名言警句，聽了孩子們說的故事。老師試問，你現在有何感受。指名說感受，并請幼兒們認真聽。聽后老師作點評。

　　七、結束語

　　孩子們，今天我們組織了學習了節約用電這一環保教育主題活動，希望孩子們今后能做到節約用電。

環保活動策劃6

　　一、問題的提出

　　甘甜、清亮的泉水，奔跑、跳躍出巍峨秀麗的云篆山，流經黃溪河，注入滾滾長江。可是一經過黃溪河，溪水就不再甜，不再亮，無一幸免地身染重病，污濁不堪，令人痛心疾首，這是怎么回事呢？作為黃溪河畔的巴渝名校——魚洞四小的少先隊員們，快快行動起來，讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛，還黃溪河婀娜秀美的身姿吧！

　　二、活動目標:

　　1、本次活動，旨在引領學生走出校門，親歷科學考察和研究的過程,樹立起環境保護的意識,培養學生熱愛家鄉、熱愛大自然的美好情感。

　　2、培養學生團隊合作的精神和綜合實踐的能力。

　　3、以此次活動為契機，讓環保行為變成環保習慣，形成環保素養。

　　4、培養學生動腦、動口、動手的能力，大膽思考，勇于探究，敢于創造。

　　三、活動參與者：

六年級學生

　　四、活動流程設計：

　　（一）考察階段

　　地點：學校門前的小溪——黃溪河

　　1、組建考察小組

　　學生根據自愿的原則組合成考察小組（五~八人一組，推選組長負責）。

　　2、活動要求

　　（1）安全要求

　　A、一支隊伍就是一道風景，各小隊應該團結協作，充分展示班級、學校的風采。

　　B、文明安全，不粗暴野蠻，別給黃溪河增添新傷。

　　（2）考察要求：

　　以小組為單位，考察學校門前的小溪——黃溪河的污染原因，走訪有關部門了解污染源，并把相關的現象拍攝下來。

　　（3）做好三個結合

　　A、分散與集中相結合；

　　B、個人實踐與集體合作相結合；

　　C、實踐性與可行性相結合。

　　3、考察、攝影、走訪調查

　　（1）看、聞。

　　看——河水的.顏色，兩岸的風景，從視覺上了解黃溪河的現狀；

　　聞——河水的氣味，從嗅覺上感知黃溪河的水質。

　　（2）采、攝。

　　采——采集不同河段的河水各一小杯，為實驗做準備；攝——拍攝下具有說服力的畫面。

　　（3）訪、查。

　　訪——兩岸不同居民點長期居住的居民，了解他們的生活習慣，及近十年黃溪河的變化；

　　查——兩岸工廠、作坊的分布，污水的排放。

　　（4）選、定。

　　選——本小組感興趣的一個問題；

　　定——確定一個重點。

　　（二）研究階段

　　開展“三個一”活動

　　1、做一個實驗。用科學作為揭示黃溪河水質污染的事實。

　　2、寫一個報告。用強有力的數據，感性的文字，震撼人們的心靈。

　　3、訂一個方案。集體討論、研究、制定一個切實可行的治理方案，并上交給有關部門。

　　（三）交流階段

　　1、成果展示。把同學們拍攝的圖片，寫的報告進行展示（可在校園內，也可在小區內），警醒世人。

　　2、開展“黃溪河我知道”的主題活動。通過多種活動，如小品、漫畫、歌表演等，表達孩子們關心黃溪河，了解黃溪河，熱愛黃溪河。

　　3、發起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題，向同學們、兩岸的居民、工廠、作坊發起倡議：人人環保，事事環保，時時環保。落實環保行為，培養環保習慣，形成環保素養。

　　4客觀評價。教師對整個活動進行準確、科學的評價，對孩子們取得的成果加以鼓勵；組員評出“最佳環保小分隊”，進行表彰。

　　五、活動展望

　　通過這次“擦亮小溪的眼睛”的環境教育實踐活動，拓展了我們的學習空間，豐富了自己的學習生活，學會了與人合作、交往與溝通的技巧，鍛煉了社會實踐能力，提高了解決生活實際問題的能力；我們深深體會到：只要人人行動，著眼大處，著手細微，環保行為就會逐漸養成環保習慣，久而久之便會形成環保素養；一個人人具有良好環保素養的社會，一定能營造出利于人類生存、健康和發展的環境。

環保活動策劃7

　　一、活動主題：環保時裝秀

　　二、活動：9月16日

　　三、活動地點：幼兒園

　　四、參加：中二班小朋友。

　　五、活動目的：

　　1、本次活動體現出環保、創新、藝術等多，要注重參加活動的過程，從而幼兒的環保意識，每人都“珍惜可資源，保護環境，社會”。

　　2、廢舊材料設計制作款式各異的表演服裝。活動中幼兒的動手操作能力及表演的`興趣。

　　六、活動：

　　1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙、。

　　2、雙面膠、剪刀、固體膠

　　3、圖片

　　七、活動過程：

　　（一）引起幼兒活動的興趣

　　“圖片上的小朋友在干？”“服裝是用材料做的？”

　　（二）幼兒活動的材料及操作要點

　　（三）教師協助幼兒制作表演服

　　1、提醒：

（1）幼兒與幼兒商議表演服的款式、圖案

　　（2）教師協助孩子作品，代替孩子操作

　　2、幼兒介紹作品

　　（四）聽音樂，幼兒穿戴自制的環保衣表演。

環保活動策劃8

　　一、活動背景：

　　以環保創意方案和手工藝品為題材，為更好地宣傳環保，和傳承中華民族偉大藝術，我們特以關注環保，了解中國傳統文化為核心，向全校展開此次活動。

　　二、活動目的：

　　為了傳承傳統文化，培養同學們的動手能力、創新能力，豐富校園生活，陶冶藝術情操，水利工程系青年志愿者協會舉辦了第二屆“新生杯”手工藝大賽。

　　三、活動全稱：

　　第二屆“新生杯”手工藝大賽。

　　四、舉辦單位：

　　主辦單位：水利工程系青年志愿者協會

　　五、場地設置：

　　前期宣傳：學校主干道上后期展出：作品在六棟宿舍后進行。

　　六、活動時間：

　　作品收集：12月6日---12月26日

　　作品出展：12月29日

　　七、參與人員：

　　長江工程職業技術學院所有成員

　　八、活動流程：

　　（一）宣傳活動

　　1、宣傳期

　　前期：12月6日—28日

　　后期：12月30日—1日

　　2、宣傳重點

　　重點在前期的宣傳，后期的工作是展出作品

　　（二）作品征集：

　　1、通過宣傳，向校內征集作品，以團隊（1-3人）為單位，作品于12月26日之前交于水利工程系青年志愿者協會。

　　2、作品要求：

　　①參賽的'手工藝品，題材不限，包括剪紙，刺繡，雕刻，布貼畫，廢舊材料的運用等等。

　　②每件作品必須附有作品簡介，介紹該作品的特色。

　　③注意所選材料的精簡，節約。

　　④注意作品的觀賞性，實用性和作品本身的創新。

　　（三）作品展示：12月29日上午10點—下午2點

　　（四）評比：分初評與終評。

　　1、初評，由長江工程職業技術學院所有成員組成大眾評審，評出入圍作品。(備注：在認為較好的作品后貼上標簽)

　　2、終評，由長江工程職業技術學院水利工程系青年志愿者協會指導老師及所有委員評，按照票數排列次序。

　　（五）獎項設置

　　一等獎一名

　　二等獎三名

　　三等獎五名

　　優秀獎八名

　　最佳選材獎一名

　　最佳創意獎一名

　　最佳造型獎一名

　　（評選結果公示時間：12月30日）

　　備注：人員安排

　　出展作品管理：張華帥

　　活動所需橫幅：外聯部負責

　　桌椅、帳篷租借：祝創

　　展前桌椅、帳篷擺放：邱源、杜國慶

　　展后桌椅、帳篷歸還：尚浩、屈旭兵

　　所需標簽采購：但潔、劉美、余霄晗

　　前、后期宣傳工作：宣傳部所有成員負責

　　活動統籌工作：徐祥龍、祝創

　　人員安排，音響、排插租借：王浩

環保活動策劃9

　　一、活動主題:

　　“環保，從我做起”

　　二、活動背景：

　　生活環境優美、生態環境良好，是一個地方經濟建設的硬件，也是體現當地精神文明建設的價值體現。

　　眾所周知，隨著現代社會的飛速發展，環保問題日益嚴峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參與環保事業的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍天，生機盎然對當今世界顯得彌足珍貴;而那些已經失去的，想要重現已非易事。我們在感到無限痛惜的.同時，必須積極行動起來!今天，義工們盡一份自己的微薄之力，大力宣傳環保的重要性，加強群眾們的環保意識，點燃更多人的激情，保護我們的碧水、藍天、凈土。

　　三、活動對象：

　　在校學生、人民群眾。

　　四、活動時間：

　　8月2日至8月24日

　　五、活動地點(初定)：

　　白石

　　六、活動前期準備工作：

　　1) 確定贊助(請外聯部配合)，定制大量環保袋，請外聯部的同學在活動開始前5天確定好經費。

　　2) 確定好志愿者人數、分好組，聯系相關工作人員，以及確定活動地點。

　　3) 制作好宣傳畫報和橫幅(請宣傳部配合)，準備好筆。

　　4) 活動前組織人員到各幼兒園、小學與老師們溝通，收集小朋友們的有關綠色環保的作品(畫、手工作品等)

　　5) 活動前去收集好已使用過的一次性筷子制作成“樹”，給群眾派發綠絲帶，讓群眾綁在樹上，使“樹”長出綠葉，收集到的一次性筷子要經過嚴格的消毒處理。

　　6) 盡可能穿戴有統一標識的衣帽。

　　7) 準備好環保知識題目。

　　七、活動形式：

　　以整治環境衛生、環保宣傳、愛樹等形式。

　　八、活動內容：

　　1) 環保宣傳，通過團委的協調，來確定地點，聯系周邊的商家，問他們借用活動需要的帳篷、桌椅。(宣傳橫幅、掛標志牌、口頭宣傳)。

　　2) 清理白色污染，在活動當天安排好打掃的街道。(組織人員打掃街道)。

　　3) 文明勸導。

　　4) 通過多種方式來贈送環保袋(例如：答題、集名、捐書等等)。

　　九、活動流程：

　　1) 11：3所有志愿者到鎮政府門前集中，負責人負責清點人數。

　　2) 11:3—11:5安排工作，并做簡單的自我介紹。

　　3) 12:—15:3按小組分工進行活動。(打掃組，宣傳組，禮品組)

　　4) 15:5—17:清點人數，并收拾好活動現場，拍照留念。

　　備注：先確定好活動時間，具體時間可做修改。

　　注意事項：

　　1) 請參與本次活動的志愿者和組織者來回的路上注意人身安全。

　　2) 請參加本次活動的人員務必準時到達集合地點

　　3) 請統一服從安排，活動過程中不準嬉戲打鬧，切實維護自愿者形象。如果中間有人有事離開請告知本組組長。

　　4) 活動結束后請大家留下來，配合留影。作為我們以后的宣傳資料。

　　5) 活動后期要落實宣傳工作。

　　6) 志愿者不得騎機動車到現場。

　　十、活動經費

　　大學生聯誼會云安分會。

環保活動策劃10

　　一、活動宗旨：

　　20xx年7月日，今天的環保主題是綠色世紀，和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環保活動增強環保意識，培養各位志愿者養成環保習慣，并以此帶動所有中小學生和群眾環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園!

　　二、活動目的：

　　1、喚起社會公民環保意識，用實際行動保護我們共有的`家園地球!

　　、從我做起，從身邊做起，抵制環境污染，節約能源，愛護綠色環境。

　　三、活動內容及人員時間安排：20xx年7月日(如因天氣原因可推遲日)

　　a組：布置廣場掛環保畫、環保圖片。 b組：發放環保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)

　　09：4010：00

　　布置廣場掛環保畫、環保圖片。

　　10：0011：30

　　環保義演

　　11：3012：00

　　環保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等) 12：0012：10為廣大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。(具體圖案如下：

　　四、活動注意事項：

　　1 、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置.

　　2、參加活動的志愿者要維持現場秩序，確保觀眾及自己的人身安全.

　　3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本著相互理解，友好協商的原則。

　　4、活動開始后各環節任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。

　　5、活動結束后，后勤組要清理好現場，并負責義演道具物品的回收。

　　主辦單位：市區共青團

　　20xx年6月22日

　　義工在行動，愛心在傳遞!

　　策劃人：xxx

環保活動策劃11

　　一、活動背景：

　　以建設綠色環保社區為目標，在新時期，人們的環保潮流逐漸朝著社區的層面深入，如何使環境保護進入文明社區建設管理體系，使居民在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，我們有必要在社區建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境，普及居民的環保知識，提高居民的環保意識，建設綠色家園，讓真正的環保走進社區，走進生活。

　　二、活動目的：

　　1.通過深入社區，大力普及環保知識，提高市民的環保意識，培養社區居民和學生關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。

　　2.學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識，設計創建綠色家庭方案及保護環境隨手可做的身邊事;

　　3.在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起;

　　三、綠色環保社區活動倡議書：

　　朋友們，你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環境保護的實踐者嗎?

　　讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環保的責任，全面提高環保意識，有時只是你我的.舉手之勞：使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關系到自己的，別人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。

　　朋友們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學習環保知識，增強環保法律法規觀念，積極參加環保活動，從點滴做起，從現在做起!保護環境，保護資源，共建綠色家園。

　　朋友們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”，你準備好了嗎?

　　四、活動時間：待定

　　活動參與對象：社區工作人員、社區志愿者、駐區學生代表

　　五、活動地點：待定

　　六、活動內容：

　　1、由社區志愿者、學生代表宣傳環保知識，增強社區居民環保意識;

　　2、進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置，拒絕食用野生動物……等主題宣傳(圖片宣傳);

　　3、倡導環保型的生活和工作方式;

　　4、進行綠色社區的宣傳。

　　七、具體實施：

　　1.知識背景：不同的每一天

　　2月2日為國際濕地日3月12日為中國植樹節

　　3月22日為世界水日3月23日為世界氣象日

　　4月22日為世界地球日5月22日為國際生物多樣曰

　　5月31日為世界無煙日6月5日為世界環境曰

　　6月17日世界荒漠化日6月26日國際戒毒日

　　7月l1日世界人口日9月16日為國際保護臭氧層日

　　10月4日為世界動物日10月16日為世界糧食日

　　2.活動思路：

　　⑴活動內容的選擇符合社區居民現有的知識結構和認知水平。

　　⑵綠色社區環保宣傳活動，邀請社區學校學生參與，充分發揮學生的主體作用，有效調動學生的積極性和創造性，社區宣傳效果將更加顯著。

　　3.活動形式：

　　⑴宣讀倡議書：由學生代表宣讀;

　　⑵環保展板宣傳：首先制作環保知識宣傳展板，在會場展示;

　　⑶環保知識有獎問答，根據展板內容提出相關環保問題，現場答題;

　　(4)以家中的廢舊物品現場交換環保購物袋和環保小紀念品。

環保活動策劃12

一、活動主題：洹水，我們的綠色公園

　　二、活動目的：去洹水公園宣傳環保知識，用實際行動喚起人們的環保意識，共創綠色環保公園

　　三、活動參與人員：大學生環保協會全體會員

　　四、主辦單位：大學生環保協會

　　贊助單位：

　　五、活動時間：xx年10月15日

　　六、活動形式及內容：

　　（一）前期策劃宣傳：于10月12日（周三）晚做好宣傳版面、

　　10月13日（周四）中午在西門口展示

　　（二）活動準備：

　　1、每個會員都按照自己的想法制作一張宣傳卡片，到公園宣傳環保。2、借好20自行車，并在車上綁上做好的旗幟

　　3、本組的`男生先行探路，以便活動時帶自行車隊

　　（三）活動當天：

　　1、會員穿上校服，帶上會員證于星期六早上8:00在北門集合

　　2、自行車隊由王國穩負責，坐公交車的由葉吉清、陳亦田、王戰勝等負責

　　3、到公園后集合，由每組的負責人點名，帶隊宣傳

　　4、活動結束：寫一份宣傳總結及自己的心得感悟

　　七、活動意義：

　　金秋十月，浪漫花語帶來陣陣秋意，在如此詩情畫意的秋天，在經過七天國慶的愉快假期。讓我們共創美麗洹水。用自己的實際行動去詮釋我們的環保責任，號召人們行動起來，共同努力，共同環保，使洹水公園更綠色，更美麗，更自然，是人們意識到環保的重要性。

　　八、活動注意事項：

　　1、騎自行車的同學要注意安全，走人行道。為預防天氣又變，大家帶上雨傘

　　2、大家去宣傳環保，要舉止文明，以身作責，體現大學生的精神風貌。

　　4、要耐心向別人宣傳，言語合理，注意禮貌

　　安陽師范學院

　　大學生環保協會

　　xx年10月15日

環保活動策劃13

　　主辦單位：成都電子機械高等專科學校校團委。

　　承辦單位：成都電子機械高等專科學校校學生會宣傳部。

　　一、 活動主題：我與草坪有個約會

　　二、 活動口號：綠色、文明、關愛、和諧

　　三、 活動背景及目的：

　　環境污染是一個老生常談的問題，作為當代大學生，我們能夠做的是保護身邊的一草一木。為了積極響應學校號召，倡導愛綠護綠，共創文明、綠色、美麗的家園，故舉辦此次保護草坪公益環保活動。通過此次活動讓各位同學對環境保護有一個新的了解及認識。養成愛護草坪的良好習慣，意識到以愛綠、護綠為榮，以折枝攀木為恥的榮辱觀。以及提高同學們的素質和增加校園的和諧氣氛。

　　四、 活動簡介：

　　1、地點：足球場

　　2、 時間： 20xx年11月2日~20xx年11月5日

　　3、 參與對象：成都電子高專全體在校生

　　4、 主辦方：成都電子高專校團委

　　5、 承辦方：成都電子高專校學生會宣傳部

　　6、 活動內容：

　　1、宣傳：進行此次活動的宣傳，以海報、展板、廣播等形式宣傳本次活動。（展板3張—兩張展板手繪進行本次活動的宣傳。另外一張用于粘貼采集的照片，主要是草坪被破壞和未被破壞的`對比照。）

　　2、措施：在宣傳的同時進行保護草坪宣傳標語、愛護草坪口號的征集。

　　3、啟動儀式：在足球場舉行。

　　4、活動開始：由倡導保護草坪、活動表演、獎品頒發三個環節組成。

　　五、 活動的前期準備及安排：

　　20xx年11月1日進行所需照片的采集，晚上制作展板。

環保活動策劃14

　　一、活動地點：大學城及大羅山

　　二、活動時間：暫定于4月27號12:00——17:10

　　三、前期準備：

　　1.準備好垃圾袋，手套（垃圾袋4卷，手套已有）

　　2.兩面環保旗（上打印：茶山環保先鋒隊）

　　3.跟宣策人員聯系好，準備好海報2張

　　4.向社內招收人員約50人參加此次活動并發短信告知他們此次活動的概況

　　5.將總體人員分為5隊*16人|隊，確定隊長，方便更有效的宣傳

　　6.活動前一天發短信再通知所有人員活動時間，集合地點，大致流程，穿著休閑，不至于目的惘然

　　四、活動流程：

　　1.廣告公司及社內人員均在溫醫門口于4月27日12:00集合出發

　　2.沿大學城進行茶山環保口頭宣傳（溫州醫學院——溫大——溫職）12:00——13:30

　　3.從溫職到大羅山底集合，清點人數（13:30——14:10）

　　4.確定人數無誤后登山撿垃圾，兩人一組，一人拿垃圾袋，一人撿垃圾，每組大概撿一到兩袋垃圾（上山14:10——15:20，拍照留影加休息10分鐘，下山15:30——16:30，將撿的`垃圾帶到山下放到垃圾場中）

　　5.從山底回校（16:35——17:10）

　　五、活動后期：

　　1、廣告公司將利用次次活動進行綠色公益宣傳，利用媒體號召人們重視茶山綠色環保工作，但要堅決杜絕與商業利益掛鉤的一切宣傳

　　2、總結此次活動中的優點與缺點，方便下次更好地進行此類活動。盡可能與廣告公司保持長久合作，從而擴大環保工作的影響力

　　六、安全問題：如若下雨，則將活動延期

　　七、主辦單位：溫州醫學院愛心社生態部

　　八、承辦單位：戈藝廣告。

環保活動策劃15

　　一、問題背景：

　　現在整個世界都在倡導“環保”但我們家鄉的環境仍然沒有多大改善，這不僅是因為成年人的環保意識淡薄，而且他們的思想和行為也在直接影響孩子們，能否讓孩子們的行為也來影響成年人，一起保護我們可愛家鄉的環境呢？

　　二、知識背景：

　　我們生活在地球上，大氣、河流、海洋、土地、礦藏、森林、草原和各種生物，構成了我們生存的自然環境。千百年來，地球以其博大的胸懷和無私的奉獻，養育了我們人類，可是人類卻給地球環境造成了極大的破壞。我們只有一個地球，地球是人類的家園。為了人類的未來，我們要樹立可持續發展的意識，建立起保護地球環境的綠色文明。

　　活動方案

　　一、活動內容

　　根據學校自己制定的活動方案定期進行各種形式的環保活動，少先隊安排領會環保術語，了解環保知識學會做環保的人。

　　二、活動目標

　　通過活動范圍由小團體，擴大到大集體，使同學們意識到保護環

　　境的重要性。并且同學們能在查找環保資料和實地考察研究的過程中深切體會到，我們的生活環境已經遭到不同程度的污染和破壞。因此同學們發出“保護家鄉環境，人人有則”的倡議刻不容緩。同時，同學們意識到，保護環境應從小做起，從身邊的小事做起。將環保信息，以同學們自己的力量感染到家庭乃至社會。

　　三、活動準備

　　活動材料：計時器、塑料袋、布袋、鐵鍬、小鏟子、線繩、照相機、攝相機、活動記錄單、環保自愿者標志。

　　活動場地：校園內外及家中，

　　四、活動過程

　　個人活動項目：

　　（１）收集關于環保問題的剪報圖片和其它資料。這些內容可以通過報紙、圖書和聽廣播或上網的方式獲取。