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大學生班級活動策劃1
一:活動背景
府間委員會會議決定:中國端午節成功入選《世界人類非物質文化遺產代表作名錄》。
二:活動目的
作為當代大學生,要繼承和發揚優秀文化傳統,要了解中國傳承已久的優秀節日及所蘊含的精神。
三:活動對象
學院全體同學
四:活動主題
情濃五月天,歡樂度端午
五:活動地點與時間
活動時間:20xx年5月30日到20xx年6月5日
活動地點:
六:活動內容
1:制作節日小報
積極組織學生將端午節的內涵,民俗及參與端午節活動的感悟制作成節日小報,并展開節日小報評比和展示活動。
2:趣味有獎知識競賽
設置有關端午節來歷,習俗等方面的`題目,進行知識競賽。流程:先由各二級學院進行初賽,評比出前三進行決賽。
3:散文,詩歌,繪畫,書法征集
由全校學生自由投稿,活動截止時進行評比展示
七:活動安排
前期準備:以宣傳為主,通知各二級學院宣傳部,由各二級學院宣傳部宣傳到各個班級,宣傳本次大賽的具體活動細則并展開初期活動
中期工作:對各參賽作品進行評比,知識競賽進行決賽。后期工作:進行預算,對獲獎者進行頒獎
活動流程:首先讓各二級學院宣傳部進行宣傳,并對趣味知識競賽進行初選,選出各學院前三名進行參加決賽,由記者團團員陪同舉行。其次,對參賽作品進行評比,并進行趣味知識競賽決賽。決賽公開進行,可采取現場搶答模式,邀請老師和學長當評委,邀請嘉賓。最后,清單預算,為獲獎者頒獎。其余的兩種活動獲獎作品擇優刊登校報和進行展示。
七:活動獎勵
分別設置一等獎2名,二等獎6名,三等獎8名,優秀獎若干名獎項根據活動開展情況略微調整;獲獎同學均會獲得校級榮譽證書,并對優秀作品會進行展示,擇優刊登校報。
八、注意的細節及問題?
節日小報和其余參賽作品必須契合節日主題,散文及詩歌等參賽作品創作須原創,不得出現抄襲雷同,違法違紀等問題,有關責任均由參賽者負責。各參賽同學應聽從活動組織者的安排若未按時參與比賽者,視為棄權。如若有特殊情況發生,將會作特別處理。
九:經費預算
海報,宣傳條幅,榮譽證書及獎品
十:主辦單位
此次活動最終解釋權歸大學生記者團所有
大學生記者團
20xx年5月26日
大學生班級活動策劃2
一、活動主題:班級戶外交流活動
二、活動時間:xx年x月x日
三、 活動地點:楊橋湖
四、 活動成員:班級所有成員
五、 活動目的:通過此次活動,增強彼此間的了解和認識,增進班級成員間的交流和溝通,加強團結,擴大班級的凝聚力和向心力。同時,活躍身心,增強活力,儲備充沛飽滿的.精力和熱情投身于考研、學習和工作當中。
六、 活動流程:
1、提前進行分組。A組:301和413;B組:302和417;C組:305和419;D組:512和415.(每組寢室長為組長)
大學生班級戶外交流活動策劃書大學生班級戶外交流活動策劃書
2、物資準備:A組和B組寢室長負責物資采購;C組和D組寢室長負責物資搬運;物資:燒烤爐8個(沈明強)、酒精1瓶、純凈水1大桶、桌布10張、燒烤食物和食品若干(8個寢室負責收集本寢室食譜)、打火機4個、木炭若干、保鮮袋若干、餐具若干、垃圾袋若干、鍋1個、電腦1臺、音響設備1套、三國殺牌具2套、撲克4套、相機2部。
3、活動行程:
⑴ 、活動前一天由沈明強和彭騰負責活動 大學生班級戶外交流活動策劃書來自A組和B組所有的寢室各出2人參與物資采購;
⑶、8:30結束物資采購,并將所有采購物資帶至三清園食堂;
大學生班級活動策劃3
一、活動時間:
11月26日(周六)(初定)
二、活動地點:
重慶大學后山自助“農家樂”
三、策劃兼負責人:
盧裕坤、譚燕、馮禮其、何婧、粱愛欣、王慶、殷卓越、江林、荊仁超、楊芝毓、林韶煒、肖靜
四、活動的目的及意義:
為加強我們班同學間的交流、增進同學間的友誼、增強我們班集體的凝聚力和向心力、經全體班干部討論通過、特此組織全班同學開展此次自助“農家樂”活動。
此次是我們班第一次集體性的活動、意義重大、不僅有助于班集體事業的蓬勃發展、而且為我們的同學提供了一個很好的交際與展現自我的平臺。為自己的大學生活畫上精彩的'一筆、為自己的人生留下一段美好的回憶。
五、活動流程:
1、初定人數
2、預訂場地
3、場地采風
4、確立負責活動的各個小組
a、采購組:(未定)
b、后勤廚師組:(未定)
c、保衛組:(未定)
d、其他:拍攝、錄像、名單信息記錄員。(未定)
5、采購物資(食物、調料、飲料、水果、花生等)8:00—10:00(采購組和后勤組負責)
6、運送物資及照看物資 10:00———13:00(采購組和后勤組負責)
7、集中其他同學(其他同學于26日13:00集中于一食堂)后勤組部分同學回來帶路、保衛組負責秩序與途中安全
8、14:00左右全部人員集中于農家樂、點名查人!(釣魚、打牌、唱歌,聊天)
9、15:30開始以桌為單位分配物質、分配人員、各桌自行洗菜、切菜、下廚、(廚師自行安排)
10、18:00左右開飯、(之后收拾場地)
11、19:00開始各種游戲、各種唱歌、各種才藝表演、各種……
13、21:30一起漫步回學校!(保衛組負責途中安全)
六、活動經費:報名參加的同學每人三十元(初定)
附:
1、對次對此方案如有疑問、請致電 盧裕坤
2、 此活動不為強制性、有私人或特殊原因可以不去、
3、 具體事項另行通知
4、 此方案由各個室長保管。
5、 謝謝!
大學生班級活動策劃4
一:活動背景
府間委員會會議決定:中國端午節成功入選《世界人類非物質文化遺產代表作名錄》。
二:活動目的
作為當代大學生,要繼承和發揚優秀文化傳統,要了解中國傳承已久的優秀節日及所蘊含的精神。
三:活動對象
學院全體同學
四:活動主題
情濃五月天,歡樂度端午
五:活動地點與時間
活動時間:20xx年5月30日到20xx年6月5日
活動地點:
六:活動內容
1:制作節日小報
積極組織學生將端午節的'內涵,民俗及參與端午節活動的感悟制作成節日小報,并展開節日小報評比和展示活動。
2:趣味有獎知識競賽
設置有關端午節來歷,習俗等方面的題目,進行知識競賽。 流程:先由各二級學院進行初賽,評比出前三進行決賽。
3:散文,詩歌,繪畫,書法征集
由全校學生自由投稿,活動截止時進行評比展示
七:活動安排
前期準備:以宣傳為主,通知各二級學院宣傳部,由各二級學院宣傳部宣傳到各個班級,宣傳本次大賽的具體活動細則并展開初期活動
中期工作:對各參賽作品進行評比,知識競賽進行決賽。 后期工作:進行預算,對獲獎者進行頒獎
活動流程:首先讓各二級學院宣傳部進行宣傳,并對趣味知識競賽進行初選,選出各學院前三名進行參加決賽,由記者團團員陪同舉行。其次,對參賽作品進行評比,并進行趣味知識競賽決賽。決賽公開進行,可采取現場搶答模式,邀請老師和學長當評委,邀請嘉賓。最后,清單預算,為獲獎者頒獎。其余的兩種活動獲獎作品擇優刊登校報和進行展示。
七:活動獎勵
分別設置一等獎2名,二等獎6名,三等獎8名,優秀獎若干名獎項根據活動開展情況略微調整;獲獎同學均會獲得校級榮譽證書,并對優秀作品會進行展示,擇優刊登校報。
八、注意的細節及問題?
節日小報和其余參賽作品必須契合節日主題,散文及詩歌等參賽作品創作須原創,不得出現抄襲雷同,違法違紀等問題,有關責任均由參賽者負責。各參賽同學應聽從活動組織者的安排 若未按時參與比賽者,視為棄權。 如若有特殊情況發生,將會作特別處理。
九:經費預算
海報,宣傳條幅,榮譽證書及獎品
十:主辦單位
此次活動最終解釋權歸大學生記者團所有
大學生記者團
20xx年5月26日
大學生班級活動策劃5
一。活動目的及意義:
通過活動讓廣大同學了解健康心理的新概念;讓同學們認識到關愛的力量、協助的力量;同時,讓同學們在輕松的氣氛下調節身心。
同時,我們班委還特意精心選了一部切合大學生生活的電影片《那時的他們》,相信看到他們,我們也能看到自己大學的身影,并能思考自己以后的路。
二.活動背景
大學生是寶貴的`資源,是一個國家未來的棟梁,作為社會進步的重要推動力量。大學生要做 “德智體美”全面發展的人才,鍛造健康的心理顯得尤為重要。大學生正處于一生中心理發展變化最為激烈的階段。大學生的生理基本成熟,心理活動正逐漸走向成熟,是人生觀、世界觀、價值觀形成的重要時期。大學生的思維中充滿著強烈的獨立性、批判性、理論性,但缺乏成熟的理性思考能力,思維方式單一,容易產生偏激的看法;大學生有著強烈的自尊心、自信心,自我評價往往偏高,在受挫折后,容易產生逆反情緒;大學生精力充沛,興趣廣泛,活動能力強,對冗長、刻板、枯燥的脫離現實的說教難以產生認同感;大學生的情緒不甚穩定,極易產生心理矛盾、心理沖突。因此,大學生需要心理健康教育,以提高學生的心理健康水平,優化學生的心理素質,促進其人格成熟,使大學生學會如何做人和做事。我校一向注重學生的心理健康教育,走出了一條“課程+講座+咨詢+干預+社團+自我調適”的新路子,有力地維護了學校的穩定和發展,得到了廣大學生的好評和信賴。學校為此,把每年5月和10月定為心理健康活動月和心理健康宣傳月,讓更多的學生樹立心理健康意識。
時間:20xx年xx月24日星期三19:00~20:10。
地點:凌峰樓B座107
三.參加人員:
特邀觀眾:網絡10302班的同學的親屬及好友
活動觀眾:全體網絡10302班同學。
四.活動流程
㈠全體自覺維持會場紀律。
㈡主持人致開幕詞,介紹到場嘉賓,活動開始;
㈢放映影片:《那時的我們》
注:在節目表演過程中穿插互動環節,即主持人圍繞“大學生心理健康方面” 提相關的小問題,同學們有獎競猜。
㈣特邀嘉賓對活動作總結;
㈤主持人致閉幕詞,活動結束。
五.活動分工
1.文藝委員:主持節目并組織與現場互動;
2.班長、副班長:維持現場 紀律;
3.組織委員、宣傳委員:搜集相關資料并在班上做宣傳;
4.團支書:寫活動策劃與總結,協助處理突發事件。
計算機學院網絡xxx班團支部
二〇xx年五月二十四日
大學生班級活動策劃6
一、活動背景
秋風起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色,山山唯落暉。寒山轉蒼翠,秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節,正是出游的好日子,正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們,出去游山玩水,出去觀花賞草,呼吸新鮮空氣,放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了,集體出游才新穎,所以我們選擇集體出游,讓隊伍將快樂放大,讓集體將樂趣增加,讓回憶更加深刻,讓感情更加牢固。
二、活動意義
促進同學們之間的交流,增進感情,創造回憶。放松心情,減輕壓力。鍛煉身體,增進體質。欣賞戶外風光,擴展見識。豐富同學們的課余生活。
三、活動時間及地點
時間—20xx年xx月x日(如若下大雨,時間推遲)。
地點—xxx(xx步道)
四、活動對象
旅游管理六班全體同學。
五、活動內容
爬xx,欣賞xx山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節目。
六、前期準備
1、班委在班上召開班會,策劃介紹這個活動的相關內容。
2、由xx和xx去踩點
3、由xx去買所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借東西(乒乓、撲克等)
4、班委仔細審核策劃書,查看有無缺陷。討論可能發生的意外及解決辦法。
5、成立安全小組:xx、xx。(各寢室的代表)
七、活動開展
第一階段:
1、當天x點在食堂門口集合,由學習委員xx清點人數。由文藝委員xx負責拿相關物品(零食、相機、乒乓)。
2、清點完畢,全體步行到xx站臺,再乘坐xx路到“xx站”下。如果一次走不完,分批走,由班長xx、副班長xx、團支書xx分批帶領。
3、到“xx”下車后,先到的同學等待后面的`。xx注意人數,全班仍步行到xx,前由xx、xx帶路,后由xx、宣傳委員xx護隊。
4、到xx步道起點(區醫院那邊)集合,xx清點人數,xx簡要說明今天的主要內容、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。
5、全班集體照相,xx負責照相。
第二階段:
1、由xx步道上xx,路上邊走邊聊天。邊走邊唱歌,由xx、xx、xx帶頭起歌。邊走邊強調安全,由安全小組負責注意提醒各自寢室人員的安全。
2、步行到乒乓場后,稍作休息,然后舉行寢室k歌大賽,由xx主持。由歡呼聲決定第一名,第一名獲豐厚食物。
3、其后,愿意休息的就繼續休息,愿意打乒乓球的就分組進行乒乓球比賽,愿意打撲克的就打撲克。
4、在休息和k歌時,由生活委員xx負責給同學們分發食物并強調注意環境衛生。
5、在整個活動中,由心理委員xx、xx負責照相。
6、繼續步行到結束。
第三階段:
1、在xx步道(右邊)終點集合,由xx點名。
2、請同學們談談今天游玩的感受,請班委總結并表示感謝以及美好的祝愿。
3、由先定的班委帶領照原路返回。
4、到學校后,xx請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。
5、班委清理今天所剩物品。
八、經費預算
(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定
九、后期工作
1、班委總結,提出好的意見繼續發揚。提出缺點改進,以便下次注意。
2、由xx匯報班費開支情況。
3、由xx整理相片并上傳到群空間,由xx寫出新聞。
大學生班級活動策劃7
一、活動主題:
牽手博客,展現班級風采,構建和諧民商。
二、活動目的:
1、加強同學們對網絡的重視與應用,豐富校園生活。
2、集中展現民商各班的精神風貌,增進班級間的交流合作。
3、同時記錄下同學們的多姿多彩的校園生活。
三、活動時間:
20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日
四、活動對象:
西南政法大學民商法學院10級全體學生
五、活動內容:
(1)參賽各班可任選網站建立自己的班級博客,于10月12日前將博客開通,每班設1-3名博客管理員。
(2)上傳集體活動照片,班級活動介紹以及能展現班級風貌的.文字,圖片或視頻。
(2)博客內容必須包括建國60周年、軍訓體驗、本班對迎新晚會的節目籌備情況這三個版塊,除此,其他內容,要注重創意。
(4)各班在此次比賽之后堅持更新博客,將其作為班級對外的宣傳窗口和班內聯系的重要方式延續傳承下去。
(5)我們會將每個班的博客地址打印出來并貼出來,同時也公布在學生會網上。
六、實施步驟:
1、準備階段(20xx年xx月x日~20xx年xx月x日)
A.10月12日前,在網站發布活動信息,在民商學生會網站與學校網站學生會板塊均要發布。
B.活動宣傳材料分條橫幅、海報、寫真、通知、宣傳單五種,在10月12日前印制完畢。條橫幅要求掛在篤行樓到三教的路上。海報要求貼在民商宣傳欄上。A4黑白通知(蓋紅章)和A3寫真,貼在西園一棟、南園一、二、五棟民商宣傳欄上。宣傳單交給10級總班,由總班分發給各班班長(10月9號晚上可以開個會)。條橫幅1張,海報印制1份,A3寫真和A4黑白通知各印制5份,宣傳單印制125份(10級每個寢室一份)。
C.10月9日-10月16日為宣傳時間,宣傳一周。并將各班報名情況以及各班班長、管理員的聯系方式統計好。
2、實施階段(10月12日~11月14日)
(1)評選方式:
A.周評(四次)
每周六(即10月17日、10月24日、10月31日和11月7日四天),由舉辦方對各班博客進行周評,將每周優秀博客在學生會網站上進行宣傳。四次周評成績之和決定哪三個班的進入決賽。
B.現場投票
11月4日開展現場活動(投票占1分)。根據同學喜愛程度,得票數來定。得票第一名加1分,第二名0.9分,以此類推,得票數最低的兩個班不加分。
(2)評分細則:采取十分制。 項目 要求 風格 整體效果體現班級風格,積極向上。 內 容(包括文字和圖片兩部分) 其中文字部分,博文要有數量和質量,必須是原創,內容要真實吸引人,圖片部分要有特色、創新。 三大板塊的內容 更新及時,內容詳實 訪問量 統計從活動起到活動止,訪問量最多的班級加1分,第二名加0.9分,以此類推,訪問量最少的兩個班不加分。
現場投票
根據同學喜愛程度,得票數來定。得票第一名加1分,第二名0.9分,以此類推,得票數最低的兩個班不加分。
周評標準 序號 評分標準 計分 評分 1 主題定位:主題鮮明,思想健康,展現班級積極向上團結一心的精神風貌和思想情感 2 日志要求:具有一定的數量和質量,有相當比例的原創作品,內容豐富、形式多樣 3 圖片要求:多方面展示大學生活,有一定的數量和質量。如有自己設計的有特色的徽號、標志(Logo),或自己創作、處理的美工圖片,可適當加分 4 鏈接:包括友情鏈接和資源鏈接,有一定的數量和質量 5 布局要求:整體布局均衡合理、美觀協調、風格一致,層次結構及鏈接結構清晰,方便瀏覽操作和觀看 6 色彩要求:整體色彩要協調和諧,符合美感 7 留言與評論數量,回復及時,與訪問者互動充分 8 背景音樂 第一次周評(2分) 第二次周評(2分) 第三次周評(2分) 第四次周評(2分) 現場投票(1分) 訪問量
(1分) 論壇投票
(1分) 總分 備注各班要在博客的顯著位置設置民商學生會網站鏈接。 請各班在11月3日前將博客地址及班級博客簡介發送至民商學生會郵箱
如有相關疑問請函至指定郵箱,我們及時答復。
(3)統計同學投票票數,并制作成表格,聯系班級博客評選委員會成員,并提交作品進行評選,并負責回收評選委員會評選結果、統計評委評分、制作成表格。
(4)制作獲獎班級公示名單5份,通知獲獎班級。
(5)制作活動獎狀。
(6)制作書面活動總結,并在網上發布。
七、獎項設置:
一等獎1個,二等獎1個,三等獎1個,優秀獎若干。
參與博客的管理員按學生手冊相應條款加分,獲得一、二、三等獎的博客的管理員按手冊相應條款加分。給獲得一、二、三等獎班級頒發證書以及其管理員頒發筆記本。給獲得優秀獎班級頒發獎狀。
八、財務預算:
條橫幅 1張x150元=150元
海報 1份x150元=150元
通知A4 5份x1元=5元
宣傳單A4 125份x0.5元=62.5元
投票展架 1個x50元=50元
雙面膠 3卷x3元=9元
繩子 2卷x4元=8元
獎狀 9份x5元=45元
證書 3個x20元=60元
筆記本 9個x10元=90元
制作表格 10個x0.2=2元
獲獎名單 5份x0.2=1元
打博客主頁 12份x20=240元
費用總計 783.5元
主辦:民商法學院分團委 承辦:民商法學院學生會
策劃、協辦:民商法學院xx級學生會
大學生班級活動策劃8
一、活動背景:
即將的畢業季。
二、活動目的:
本次活動旨在激發大學生的創業意識,宣傳創業理念,培養創業精神,豐富大學生的創業知識。為同學們搭建一個交流的.平臺,解答同學們的實際問題,給他們一定的指導及建議,使其在以后走向社會和創業的過程中少走彎路,具有更強的競爭力提供幫助。也為低年級同學做好導向作用,為他們了解畢業后的就業動向做好必要的準備。
三、活動時間:
(具體時間待定)。
四、活動地點:
待定。
五、活動對象:
xx工程大學xx學院所有即將大學畢業的學生。
六、活動內容:
對即將畢業的同學樹立擇業觀等等面。
七、活動準備:
(1)上交講座的策劃書,與系辦的負責老師溝通,并征求同意。
(2)和老師商定,借用教室事宜。
(3)同時跟系辦其他部門加強聯系,請宣傳部的同學幫忙出一期以畢業講座為主題的海報和會場黑板報,要求黑板報主題明確,海報標題醒目,能夠充分調動起大家聽講座的熱情。。
(4)提前和講座的主講老師確定好時間。
(5)講座當天買好水等物資(以供主講老師和同學飲用)。
(6)講座開始前,及時提醒出席同學將手機調成靜音狀態,并通知各位到場同學保持會場安靜,不要隨意來回走動,以免打斷老師講話。
(7)會場清潔工作,保持會場的干凈。
活動經費:
略。
會場布置:
1、張貼主題宣傳海報。
2、主題黑板報(注明主講老師和主講經驗的同學名字)。
3、投影儀和音響設備的檢查。
活動影響:
《1》本次活動加強低年級同學的就業指導和就業教育,幫助學生盡早設計職業生涯規劃,樹立就業創業思想。
《2》此次活動從大學生就業心理,如何規劃自己的職業,如何進行面試,大學生進行創業政策等幾方面進行講解,講解內容豐富,定會受到同學們的歡迎。
大學生班級活動策劃9
一、活動主題、目的及活動意義
1、活動主題
我們班本次活動主題為本碩大聯歡和諧促發展。通過在厚山舉行紙牌游戲,素質拓展,集體游戲,燒烤等一系列活動來進行大聯歡。
2、活動目的
為了讓本碩班同學們之間更好的進行交流,另一方面,為了讓同學們走出宿舍,走出教室去欣賞美麗祖國,欣賞美麗校園。我們本碩班要在鄭州大學充滿魅力色彩的厚山進行豐富有趣的團日活動。活動主要就是為了讓大家在一起多交流交流,拋開往日的學習煩惱,放下昔日里的生活雜事,離開萬惡之源的宿舍,大家盡情的進行聯歡。去接近大自然,從另一個方面去了解昔日的伙伴。提升本碩班的`班級凝聚力。
3、活動意義
通過本次活動,可以讓我們本碩班的同學從另一個方面去了解班級其他同學,既加強了我們彼此之間的感情,又讓我們的班級凝聚力得到充分的提升,而且讓我們在游玩中去接近美麗校園。紙牌等一些游戲小游戲不僅讓大家得到放松,而且可以鍛煉大家的智力。素質拓展與集體游戲可以可以加大班級同學之間的配合與合作,有利于和諧班集體的構建。自己動手燒烤可以提升大家的動手能力,另外可以讓同學們體會到食物來之不易,以后養成節約糧食的好習慣。
二、活動人員:
本碩班全體同學。
三、活動時間及地點
時間:20xx年xx月xx日10:00-15:30
地點:鄭州大學厚山
四、活動準備
1、召開團支部大會,提出團日活動主題,說明團日活動目的及意義,聽取大家意見。根據大家的建議及意見進行適當地調整。并協商團日活動的時間及地點。
2、由團支部制定活動詳細過程并草擬策劃書。
3、團支部進一步討論,完善活動流程及策劃
4、團支書收集有趣的紙牌游戲名稱,準備素質拓展所需要的物品,提前查看厚山情況,向美食協會租借燒烤烤具,列舉所需要的燒烤物品。
5、活動當天班長做好通知工作,一定要提前通知全班同學,讓同學們提前到達的活動地點。
6、活動當天團支書及班委要及時將燒烤烤具及所需的各種物品拿到活動地點。
大學生班級活動策劃10
一.活動主題:
我的未來我來hold!
二.活動目的:
讓新生更快適應大學生活,熟悉校園;構建一個新生與老生交流平臺。
三.活動時間:
下午6點
四.活動地點:
西i201-206(具體未定)
五.注意事項:
1.提前設計會場(黑板和四周的裝飾)2.各位同學應提前10分鐘到場。
六.活動預算
(未定)
七.活動策劃籌備:
1.了解新生初入大學碰到的'問題,收集有關問題
2.對收集的問題進行歸類整理,提前把問題告知老生。
3.擬定邀請人員
4.邀請須到場人員并通知時間,地點及其他相關事宜
5.選定主持人和節目表演人員
八.活動流程:
1.主持人(本班同學一男一女)講話并宣布活動開始。
2.請導生講話。(談談這一個月來大家的表現并介紹找的學長學姐們來自哪個專業我們可以向他們了解到什么方面的疑問)并任選兩位進行首先的交流
3.老生講話(2位)結束后進入互動環節同學們向學長學姐們結束后進入這時講話的兩個老生都在講臺上這樣使知識面的涉及變廣如沒有同學提問則由班委主動提出。
4.主持人適當掌握時間結束提問然后請馬俊演唱《你是我的眼》。
5.再次請老生講話(2位),結束后再次進入提問環節安排同上
6.新生石華林朗誦詩歌《暢想未來》。
7.導生對活動做出總結,主持人小結請新同學談談收獲并請全班同學齊唱班歌。
8.班歌結束后主持人宣布活動結束
大學生班級活動策劃11
一,活動主題:HAPPY20xx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"
二,活動目的:通過HAPPY20xx活動一方面豐富**校園的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強**學生對校園的感情,促進愛校之情.
三,具體活動策劃方案
(一)圣誕禮物派送——"對對碰"
活動時間:12.22—23(報名)
12.23晚派送賀卡
12.24下午,生科院操場"對對碰"(晚派送禮物).
活動規則:總共設15對相對應的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福, 并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取).
(二)圣誕游園活動
時間12.24(周五)下午
地點室外生科院操場
內容:7個小游戲組成,流程如下:
首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡.
1.名稱:知識問答活動
游戲規則:抽取題目號碼,回答相應的問題.(問題另附)
答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃×.
2.名稱:吹氣球
游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現.即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
3.名稱:搶凳子
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
4.名稱:心心相印,我來比你來猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩) 參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).
(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)
并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
5.名稱:踩氣球
游戲規則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為游戲設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
6.名稱:頂氣球比賽
道具:氣球一個,繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發球.體現配合能力和競爭能力.(注意只能用頭,不能用身體的其它部位) 并在過關的`同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
7.名稱:結對而行
游戲規則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊"開始"時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝.本游戲要求參加者的配合默契.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
;最后,對于集齊一定的標簽的同學可以到服務臺領取相應的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員),并在兌完獎的卡片做上一定標記,留給參加同學作為紀念.附:每一項游戲的游戲規則要寫出來制成展板式的置于活動現場,盡量簡明扼要.服務臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明.
(三):特別活動:
1,尋寶大行動
游戲規則:先準備好"寶物"(即字條上可以寫禮品),然后把寶物分布在各個隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋"寶物",找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物",由主持人對獎. 2,吹面粉(整蠱游戲)
道具:面粉適量,乒乓球一個,匙更一個
玩法:先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎),面對面站在一張桌子兩邊.把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏.待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹... 并給予參加游戲的同學一定的獎勵.
四,預算
橫幅:(對對碰,為你的朋友贏取禮物;HAPPY20xx,HAPPY你我的圣誕游園以及地址時間)3條:100元
大海報(把兩項活動都寫入)3張:50元
傳單:500份50元
大傳單(貼于樓下大廳):10張50元
游園圣誕禮物:500份(分:好中差三種)1500元
對對碰禮物:30份500元
游園卡片:500張300元
對對碰卡片:30張100元
游戲說明海報7張50
工作人員及其他支出:200元
總計:2900元
五,辦公室負責具體人事安排以及后期報道宣傳人事安排.
六,本次活動可以與校區學生會以及團委等兄弟部門一起合作負責.
大學生班級活動策劃12
一、活動背景
秋風起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色,山山唯落暉。寒山轉蒼翠,秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節,正是出游的好日子,正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們,出去游山玩水,出去觀花賞草,呼吸新鮮空氣,放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了,集體出游才新穎,所以我們選擇集體出游,讓隊伍將快樂放大,讓集體將樂趣增加,讓回憶更加深刻,讓感情更加牢固。
二、活動意義
促進同學們之間的交流,增進感情,創造回憶;放松心情,減輕壓力;鍛煉身體,增進體質;欣賞戶外風光,擴展見識;豐富同學們的課余生活。
三、活動時間及地點
時間—xx年11月8日(如若下大雨,時間推遲);
地點—xxx(xx步道)
四、活動對象
旅游管理六班全體同學
五、活動內容
爬xx,欣賞xx山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節目。
六、前期準備
1、班委在班上召開班會,策劃介紹這個活動的相關內容;
2、由xx和xx去踩點
3、由xx去買所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借東西(乒乓、撲克等)
4、班委仔細審核策劃書,查看有無缺陷;討論可能發生的意外及解決辦法;
5、成立安全小組:xx、xx、xx、xx、xx(各寢室的代表)
七、活動開展
第一階段:
1、當天13:00在食堂門口集合,由學習委員xx清點人數;由文藝委員xx負責拿相關物品(零食、相機、乒乓);
2、清點完畢,全體步行到xx站臺,再乘坐xx路到“xx站”下。如果一次走不完,分批走,由班長xx、副班長xx、團支書xx分批帶領;
3、到“xx”下車后,先到的'同學等待后面的。xx注意人數,全班仍步行到xx,前由xx、xx帶路,后由xx、宣傳委員xx護隊;
4 、到xx步道起點(區醫院那邊)集合(大約14:00),xx清點人數,xx簡要說明今天的主要內容、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。
5、全班集體照相,xx負責照相。
第二階段
1、由xx步道上xx,路上邊走邊聊天;邊走邊唱歌,由xx、xx、xx帶頭起歌;邊走邊強調安全,由安全小組負責注意提醒各自寢室人員的安全;
2、步行到乒乓場后(大約15:00),稍作休息,然后舉行寢室k歌大賽,由xx主持。由歡呼聲決定第一名,第一名獲豐厚食物;
3、其后,愿意休息的就繼續休息,愿意打乒乓球的就分組進行乒乓球比賽,愿意打撲克的就打撲克;
4、在休息和k歌時,由生活委員xx負責給同學們分發食物并強調注意環境衛生;
5、在整個活動中,由心理委員xx、xx負責照相;
6、(大約16:20)繼續步行到結束(大約16:50)
第三階段
1、在xx步道(右邊)終點集合,由xx點名;
2、請同學們談談今天游玩的感受,請班委總結并表示感謝以及美好的祝愿;
3、由先定的班委帶領照原路返回;
4、到學校后,xx請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。
5、班委清理今天所剩物品。
八、經費預算
(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定
九、后期工作
1、班委總結,提出好的意見繼續發揚;提出缺點改進,以便下次注意;
2、由xx匯報班費開支情況;
3、由xx整理相片并上傳到群空間,由xx寫出新聞。
大學生班級活動策劃13
一、活動概況
(一)主題
支部成員自發組成若干個創業合作小組,并在實現自己的計劃的同時贏得老師、同學的認可和支持,激發大家勇于創想。在活動中使支部成員彼此加深了解,學會發現身邊同學的閃光點,并找到自己志同道合的伙伴,使我們的支部變得更有活力與潛力。
(二)背景
1、現在“中國制造”充斥著國際市場,而許多外國人眼中的“中國”就是一個生產廉價商品的國家。現在祖國已走過60個年頭,是時候應該由單純的“中國制造”或“中國加工”轉變成“中國智造”。而人大學生應胸懷“國民表率,社會棟梁”的理想信念。“國家興亡,匹夫有責”,我們09人大化學支部成員有理由為祖國的繁榮富強、偉大復興作出自己的應有貢獻,這是祖國賦予我們這一代人的光榮責職。
2、如果中國沒有屬于自己享譽全球的名牌,就在未來愈發激烈的市場競爭中沒有立錐之地。我們希望借此活動能讓同學打破思維慣式,每個人都可以是別人追求的名牌,只要你敢想。天有多高,想法就有多高。
3、中國人民大學的理院學生是人大少有的理科生,在一個人文氣息濃厚的氛圍里,我們更有優勢在不久的將來去開拓屬于我們的事業。“凡事預則立”,盡早的職業暢想與規劃不但能激發同學敢為人先,而且盡早的準備是事業成功的關鍵。
4、這次活動將充分調動支部成員的積極性,培養同學團隊精神,大家能在創業合作小組中加深了解。并以此為契機鞭策自己好好學習,為以后實現遠大理想打下堅實的基礎
(三)、活動目的及意義
1、針對大一新生進入大學后的迷茫與對未來就業形勢的彷徨,通過活動讓支部成員“早立志,立大志”。在積極面對每一天,有效的規劃自己的大學生活和職業生涯。
2、促進成員間的交流與合作,增進成員的默契,把09人大化學支部建設成為一個老師認可,同學感動幸福的優秀支部,讓支部成員留下更多關于09人大化學的美好回憶。
3、培養支部成員的社會責感,讓大家有“我與祖國共奮進”的`堅定信念,做一個新時代共和國的優秀建設者。
二、活動細則
(一)活動內容:
“我就是名牌”這個活動分一下幾步:確定5個項目——召集創業小組成員——撰寫創業構想——發布創業方案——項目推廣——創業構想答辯——大眾評委評出最優項目。
主題活動“我就是名牌”主要是想激發大家的奇思妙想,抓住每一個有趣的想法,付諸實踐,從中收獲珍貴的友誼。而這個“名牌”不一定是一個公司、產品的理念,還可以上一個機構的想法,還可以是推廣某種想法,更可以是把自己的某種理想的規劃(就像以前大臣招募門客)
(二)活動開展:
1、通過XX年三月全體同學在班群內進行熱烈的爭論,確定活動具體方案。并由班長越,團支書羅明利具體策劃。
2、在班群內發布活動宣傳,號召大家把自己感興趣的創業構思發布在班群的公告上
3、進行全班投票,最后確定5個最具人氣項目。并由主創人任創業合作小組的項目經理,由項目經理負責發掘人才,為自己的項目具體實施奠定基礎
4、有創業合作小組領導成員充分論證項目的可行性與潛在的市場價值(可利用校內等資源分發問卷調查),并根據具體項目如何打造成“名牌”進行策劃,每個組開展的各項工作都要記錄備案(最好有影像視頻資料)。
5、在三月中旬前把策劃書發布到班群的博客上,讓大眾評委公開就每份策劃的可行性與獨創性進行提問,小組之間也可以互相提問,而該項目的負責人可選擇不回答問題,但應預先想好每個問題的回答,并想好可能被要求回答的提問。
6、3月21號理工樓207,進行簡要的項目推廣,并由大眾評委(大眾評委包括要請嘉賓,小組成員,沒項目的支部成員)提問(答辯先后順序抽簽決 定)。答辯完,大眾評委的代表(代表包括邀請嘉賓,各小組中的一名代表,沒項目的全體同學)留下討論出當前最需要的項目,最可行項目,最具創意項目,最高 人氣項目,最具風采答辯人等5個獎項。
7、3月22號在班群中將公布評審結果。
8、活動總結,發布活動成果。
(三)時間及地點:
(四)邀請嘉賓:
三、活動經費預算
四、活動后備方案
大學生班級活動策劃14
為了提高我班學生的綜合素質,鍛煉廣大同學的團隊協作能力,培養他們的團隊意識,增加相互之間的信任,并通過活動中設置的互動環節讓大家加深彼此的`友誼和了解,我班將舉辦本次五溪包餃子聯誼活動,增強大家的團隊意識與創新能力。現將有關事項計劃如下:
一、 活動時間:20xx年3月18日
二、 活動地點:五溪廣場
三、 活動主題:
在集體中發展自我,在合作中體會快樂
四、 參與人員:11級園林六班全體同學
五、 活動方案:
1. 前期工作
(1) 班干部共同協商活動相關事宜
(2) 班干部共同采購相關物品
2、活動流程
(1)9:30在五溪廣場集合,然后集體去活動場地。
(2)將全體同學隨機分組進行包餃子。
(3)組織一起玩游戲,如五毛一塊、真心話大冒險等。
(4)活動結束后,有序組織同學安全返回校區。
六、預期效果
通過此次活動增強了我班學生的團隊意識與創新能力,在游戲過程中體現出了很強的團隊協作精神,也涌現出一些頗具領導才能的人才。同時也增進了學生之間的合作,加強了學生之間的凝聚力。
11級園林六班班委、團委
20xx年3月14日
大學生班級活動策劃15
活動主題:將來的一次提問
活動概要:將每一位班級成員的能力展示出來,讓大家讓自己去從每一個角度去認識自身,從而能在彷徨的時間內找到一個新的起點,將每一個的才華凝聚在一起,互相學習,互相提點,互相幫助,互相合作。以后能積極高校的去完成未知之中的每一項事物。望大家都能打破過去的平庸,過去的逃避,爭取競爭。
活動價值:從現實狀態來講,班集體處于起步狀態,每位成員之間的協調還不是很到位。但面對時間的.窘迫,只有通過積極正確的組織活動來調動每一位兄弟姐們心中的追求之志,能在最短的時間適應大學的節奏,能在有效地時間內完成任務,能不再保持沉默是金的非主動心理。追求更高的生活形式。
活動目的:
1.爭取良好的代表指導,引導同學找到新的起點。
2.鍛煉每一位班委的協調能力和合作精神。并對職務負責的態度。
3.追求更高尚的品味與更積極樂觀的生活。
4.鼓舞大家展現自己,讓互相了解,為以后系里院里的各項活動做好準備。
5.培養力爭做到最好的行為自檢能力,并沿襲到學習當中去。
活動步驟:
1.主持人分別上臺朗誦開幕詞。
2.主持人將節目安排表 分步朗讀,并朗讀串臺詞。
3.按節目安排表分別上臺表演。
4.組織全體參與型游戲。
5.獎勵優秀參與人員及優秀團體。
6.班長及班委代表活動總結。
7.主持人朗讀閉幕詞。
8.班歌散會,整理教室內務。(班歌為“朋友”)
活動準備:
1.競選主持人,采用自愿報名(于宣傳委員處),并將參與人選進行現場模擬面試(班委組織文稿,參與人員進行朗誦),通過者入選,并在以后的班里系里院里的各項活動中優先選擇。
2.個人及團體的表演節目練習,并于星期六晚上之前交于宣傳委員處。
3.宣傳委員接到節目單時與班委協商,將節目進行編排。并由宣傳委員立即撰寫串臺詞及開幕詞閉幕詞
4.班委提前準備所用道具、服裝、和表演時所用的器械。班級成員協助完成。
5.女生組與部分男生組在下周2晚上班會之前裝飾教室,及各個環節。
6.班委團體提前購買獎品,以及所用的物品。并出示單據。
7.班長及組織委員提前申請教室 ,務必是多媒體教室。
8.各參與人員積極準備,務必向最好發展。
活動要求:
1.全班參與,由紀檢委員實地考勤,出示結果。
2.保持現場紀律、衛生。
3.不得到處亂走,中途離開。上廁所走后門。
4.堅決不允許在上課時間進行表演練習。
5.對有些要緊之事酌情考慮。
6.希望大家能努力把這次活動及以后的各項活動辦好。能從中體會生活的價值。
活動備注:
獎品為團體獎,個人獎兩種。獎勵前五名個人。前三名團體。
活動時間:下周2(10月26日)晚上18:00點整。班委及男生女生組等參與裝飾教室的成員17:00整務必到場布置。
策劃書——張博星(衣楓) 20xx.10.21
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