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趣味游園會活動策劃1
一、設計思路:
以“慶祝新年親子游園”為主題,讓幼兒在自由歡樂的氛圍下,家長和孩子共同參與各項游園活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日帶來的快樂。本次游園活動,為幼兒和家長帶給了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
二、活動總目標:
1、透過活動,讓幼兒和家長感受節日的氣氛,共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒在游戲中表現自我,體驗到努力就會有成功的`快樂。
3、透過游園活動,感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
三、活動安排:
活動總負責人:xxx
活動具體負責人:xxx
照相報道:xxx
音響設備負責人:xxx
車輛擺放:保衛科及家長委員會成員
四、活動時間:
20xx年12月31日上午9:00開始入園參與游園活動10:30活動結束。
五、活動地點:
大操場、各班
六、活動對象:
全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)
七、活動方法及細則:
1、每個班級設一個活動區均向家長和幼兒開放,全園分成14個公共活動區域,
2、每名幼兒在家長的陪伴下能夠跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區游戲,獲勝者可直接在班級兌獎
八、注意事項:
對幼兒要求:(與幼兒及家長討論制定)
1、參加活動注意安全,不擁擠,要排隊。
2、活動時,不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。
對教師要求:
1、班長統籌安排本班活動,做好相應的活動安排及分工。要求:每班晨檢室設定一個排隊等候區,三位老師具體分工,有一名教師負責組織游戲活動,一名教師維持活動區秩序,一名教師負責兌獎。
2、活動區游戲的名稱與規則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。
3、各班教師提前做好環境布置和活動準備工作,確保本班財產不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務工作,維持活動區秩序。
趣味游園會活動策劃2
主辦方:法學系
策劃單位:法學系團總支學生會
策劃時間:20xx年10月13日
一、活動背景:
趣味運動,也稱群眾體育,群眾運動,是一種由大眾自發的集思廣益的活動體育項目。"趣味游園會"是運動會的延伸,但傳統的運動項目中,大多都以競技為目的,對參與者的體能與技巧要求特別高。而趣味游園會則是適合任何人群參加的一項健康運動。
二、活動目的:
以游園會的形式,通過做游戲提高學生對體育運動的興趣,增強同學之間的感情,培養積極向上的精神,展現青春的活力,從而提高我系新生的合作意識及培養堅韌不拔的精神。
三、活動主題:
展青春活力,揚團結之風
四、活動時間:
20xx年10月21日16:10-17:20(暫定)
五、活動地點:
北校警體館
六、活動對象:
法學系團總支學生會及法學系21級全體新生
七、前期工作:
1.宣傳部通過微信QQ公眾號進行初步宣傳,使同學們能夠初步了解此次活動的時間、地點、大致內容等。
2.學習部編撰活動通知,提前告知各中隊此次活動,并告知此次活動以寢室為單位。
3.學習部提前三天租借好所需物品。
4.學習部提前一天向偵查系借相機。
5.文體部提前三天做好實地考察工作并做好場地規劃。
6.學習部提前五天購買所需獎品。
7.組織部提前兩天撰寫主持人稿件。
8.文體部提前一周召集好主持人。
9.宣傳部提前三天制作好寢室表及集章卡。
10.組織部提前兩天將集章卡分發至各區隊。
11.提前三天安排好活動工作人員。
八、活動流程:
1.工作人員14:40進場做好準備工作
2.16:10—16:20法學系21級各區隊將全體新生帶入北校警體館,學習部負責將各中隊帶到指定位置。
3.16:20—16:30主持人念開場白并宣布活動開始。
4.16:30—16:40歌唱表演。
(1)乒乓球接力:16:40—17:00
以寢室為單位,比賽開始前,參賽隊員站于起跑線后。裁判發令后,隊員站立式起跑且必須單手持乒乓球拍后端把手處,將乒乓球置于球拍上,托球向前跑,跑完一個折返后交給下一個人,直到最后一名成員返回終點為結束。以參賽隊員身體任意部位觸及終點線所在垂直平面為計時停止。
比賽器材:
乒乓球拍、乒乓球(6支球拍,6個乒乓球),計時器2個。
比賽規則:
①比賽時,持球拍手不得超出把手,不得用手夾球。否則,成績無效。
②隊員行進中,只允許用單手持拍托球,不得用另一只手做任何扶助持球動作。否則,成績無效。
③途中若球落地,需撿起球置于球拍上,并從落球處繼續跑。撿球時不得影響其他選手比賽。否則,成績無效。
④過終點時,球必須在球拍上才可記為有效成績。人和球必須同時過終點,不可用球拍將球拋過終點。否則,成績無效。
(2)心心相印:17:05—17:20
以寢室為單位,兩人背對背夾一個排球,兩人需步調一致地往前走,類似接力繞過轉折點回到起點時,下一組緊接著開始前進,直到最后一組繞過轉折點回到起點為結束。
比賽器材:
排球4個,計時器1個。
比賽規則:
①游戲途中不得用手、臂碰球,如有違反均視為犯規。每碰球一次記犯規一次,每犯規一次比賽成績增加2秒。
②進行接力時,接力必須在規定賽道內才完成接力。比賽中應以裁判員的判罰為最終判決。不能加以狡辯。
③比賽過程中如有排球落地情況出現就需返回起點重新開始。
5.17:20—17:30趣味有獎問答小游戲。
(3)摸石過河:17:30—17:50
以寢室為單位,起點與終點各站一半參賽隊員,參賽隊員站于起跑線后的.第1、2塊河石上,手拿第3塊河石,腳踩第1、2塊泡沫塊,將第3塊泡沫塊放到前面,腳踩第3塊泡沫塊,手拿第1塊泡沫塊往前墊,類似接力走到對岸時時,下一名隊員緊接著開始以相同方式往回走,直到最后一名隊員到達對岸為結束。
比賽器材:
泡沫塊15個,計時器1個。
比賽規則:
①比賽開始前,參賽隊員站于起跑線后的第1、2塊河石上,手拿第3塊河石。
②裁判發令后,隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進。
③以參賽隊員的任一腳踩在越過終點線所在垂直平面的河石上為此隊員完成接力。
④比賽過程中,參賽隊員不得越出其指定賽道;若有隊員變道或阻礙其他非本隊隊員將直接取消其比賽資格。
⑤比賽過程中,參賽隊員手腳均不得接觸地面,若有接觸者一次加時2秒。
(4)海底傳月:17:55—18:15
以寢室為單位,依次橫向排開,每名隊員之間間隔1米,第一名隊員雙手舉起籃球,其余隊員彎下腰,雙腳分開,當聽到裁判發令后,第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員,依次類推,當最后一名隊員接到球后,持球跑到第一名隊員前面依次傳球,當第一名隊員成為最后一名并雙手抱球舉過頭頂為結束。
比賽器材:
籃球6個,計時器1個。
比賽規則:
①每個隊隊員依次排開排成一列,間距一臂。
②第一名隊員雙手舉起籃球,其余隊員彎下腰,雙腳分開,當聽到裁判發令后,第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員,依次類推,當最后一名隊員接到球后,持球跑到第一名隊員前面依次傳球,以此類推。
③當第一名隊員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束(比賽過程中,第一名隊員是不跑動的)。
④在傳球過程中,球落地后,須由傳球隊員撿球后重新傳球,否則將一次加罰2秒。
(5)個人項目:18:15—18:30(同時學習部統計各中隊得分并制作獎狀,文體部將各寢室所得獎勵分發下去)
注:個人項目每個項目每人限參加1次,在規則內完成游戲即為勝出,勝出者根據游戲結果分發小禮品。
(1)扔沙包:
以個人為單位,每人4個人沙包機會,85-110分可獲得一個棒棒糖,110-150可獲得一個棒棒糖一個脆脆鯊,160以上一個棒棒糖一個鑰匙扣。
比賽器材:
分數圖1張、沙包5個。
(2)步步為營:
將乒乓球依次吹過7個杯子,中途落地則為失敗,如全部通過為成功。成功者得兩根棒棒糖。
比賽器材:2個乒乓球、14個一次性杯子。
(3)釜底抽薪:
在水瓶下方a4紙,將其抽出水瓶不倒則為成功,2個不倒送一個棒棒糖,3個不倒送一個棒棒糖一個脆脆鯊。
比賽器材;三瓶礦泉水、10張a4紙。
(4)眼疾手快:
參賽者依次將乒乓球從一個容器中夾道另一個容器中,當聽到裁判發令后,參賽者開始夾乒乓球,若乒乓球落地則要將乒乓球撿起放回起始容器中再進行夾球,直至將15個乒乓球夾入終點容器視為成功,成功者得5個棒棒糖。
比賽器材:小盒子兩個,乒乓球6個,計時器1個。
6.18:30—18:35主持人宣布本次各中隊獲獎情況,并由法學系團總支書記周文懿老師為各中隊頒獎。
九、后期工作:
1.學習部負責撰寫新聞稿。
2.宣傳部負責活動推送。
3.文體部負責整理場地。
4.學習部負責歸還所借場地及物品。
5.組織部協同配合工作。
十、部門分責:
法學系部門
部分部門負責人
聯系方式
負責工作
備注
組織部
趙凱琪
15828088693
協助各部門工作
宣傳部
李富玲
15309702979
負責現場拍攝,推送、整理工作
學習部
鄭思怡
15223453659
負責活動場地器材等設施,編綴新聞稿
文體部
蘇楓穎
15715975001
負責活動策劃,現場音頻播放
十一、經費預算:
活動經費預算
名稱
單價
數量
總計
獎狀
10
5張
50
脆脆鯊
30
4盒
120
棒棒糖
40
2桶
80
洗衣液
10
10個
100
鑰匙扣
3.8
10個
38
印章
1.4
1份
1.4
透明膠
3.2
20個
64
垃圾袋
0.5
50個
25
總計:478.4元
十二、獎品發放標準
10個章
3個脆脆鯊2個洗衣液2個垃圾袋2卷膠帶
9個章
3個脆脆鯊1個洗衣液2個垃圾袋1卷膠帶
8個章
3個棒棒糖1個洗衣液2個垃圾袋1卷膠帶
7個章
3個棒棒糖4個脆脆鯊2個垃圾袋1卷膠帶
6個章
3個棒棒糖2個脆脆鯊2個垃圾袋1卷膠帶
5個章
3個棒棒糖1個脆脆鯊2個垃圾袋
4個章
3個棒棒糖3個脆脆鯊
3個章
3個棒棒糖2個脆脆鯊
2個章
3個棒棒糖1個脆脆鯊
1個章
3個棒棒糖
十三、可行性分析:
此次活動為21級所有同學入校以來第一次全系大一同學共同參與的活動,且此次活動所有環節均為游戲形式,能夠最大程度調動新生的積極性,提高新生團結協作的意識,顧認為可行。
十四、活動總結:
本次活動豐富了學生的校園生活,進一步提高學生素質,激發了學生勇于挑戰自我的精神,使同學們感受到了團結協作的重要性,進一步提高了21級新生的凝聚力,培養了同學們的團結協作意識。
十五、安全防范:
如發生火災、地震等,由宣傳部用話筒進行播報,同時由組織部負責有序將新生帶離活動現場。
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