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六一兒童節活動策劃方案
更新時間:2024-10-20 07:43:50
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六一兒童節活動策劃方案【薦】

  為有力保證事情或工作開展的水平質量,通常需要提前準備好一份方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的六一兒童節活動策劃方案,希望能夠幫助到大家。

六一兒童節活動策劃方案1

  一年一度的“六一” 兒童節到了,為了增添節日氛圍,讓學生過得開心有意義,豐富少年兒童的學習生活,使之從中得到鍛煉,讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”兒童節。希望通過活動,使學生人人自主地參與活動之中,在活動中陶冶情操;在活動中獲取知識;在活動中培養能力。經校領導小組研究決定,我校將舉行豐富多彩的活動,為使活動開展得安全有序,現將活動內容擬訂如下小學六一兒童節活動方案20xx小學六一兒童節活動方案20xx。

  一、 活動內容

  (一) 新隊員入隊

  (二) 體育項目

  1、 籃球比賽

  2、 乒乓球比賽

  3、 拔河比賽

  4、 賽跑比賽

  5、 跳繩比賽

  6、 呼啦圈比賽

  (三)游園活動

  1、 釣魚

  2、 蒙眼打球

  3、 套圈圈

  4、 定點投球

  5、 手持乒乓球拍頂乒乓球步行

  二、具體活動安排

  1、 新隊員入隊儀式

  2、 跳繩比賽:分低、中、高年級組 ,每班男女生各選送4名隊員。

  3、 賽跑比賽:

  (1)單項跑:分男女生兩組,且分低、中、高年級組同組比賽。

  每班選送男女生各3名隊員。

  (2)接力賽:分男女生兩組,且分低、中、高年級組同組比賽

  每班選送男女生各4名隊員。

  4、 乒乓球比賽:每班選送男女生各3名隊員隊員。

  5、 拔河比賽:分低、中、高年級組,人數根據實際情況來定,男女生分組進行比賽。

  6、 呼啦圈比賽:每班選送男女生各4名隊員。

  7、 籃球賽:五、六年級,只限男生。

  三、 裁判安排

  1、 “跳繩”的裁判:黎余雅、蘭慧芬

  2、 “呼啦圈”的'裁判:黎余雅、羅成妹

  3、 “賽跑” 的裁判:韋吉霞、蒲利飛

  4、 “拔河” 的裁判:王祥廣、徐幫裕

  5、 “籃球賽” 的裁判:王祥廣

  6、 “乒乓球”的裁判:徐幫裕

  7、 負責登記、拍照:黎麗

  8、 總負責人:黃尤璋

  四、 游園活動項目負責

  1、 釣魚(黎余雅、胡小龍)

  2、 蒙眼打球(韋吉霞、蘇一)

  3、 套圈圈(蘭慧芬、徐邦裕)

  4、 乒乓球(蒲利飛、王祥廣)

  5、 手持乒乓球拍頂乒乓球步行(羅成妹)

  五、 時間安排

  1、 籃球賽:5月29日下午課外活動課進行。

  2、 乒乓球賽:5月30日下午課外活動課進行。

  3、 新隊員入隊儀式:5月31日上午7:00進行。(韋吉霞主持)

  4、 其它項目比賽順序:呼啦圈、跳繩、單項跑、接力賽、拔河

  比賽:5月31日上午進行。

  5、 游園活動下午3時開始。

  六、 獎項設置

  1、 集體獎:頒發獎狀。

  2、 體育單項設一、二等獎各一名,學校給予實物嘉獎。

  3、 游園活動每贏一次就獲得糖果或其他一些實物。

  七、 意外事故安全保衛:黃尤璋、蘇一、胡小龍。

  八、 后勤保障工作:黎麗

  XXXX

  20xx年XX月XX日

六一兒童節活動策劃方案2

  一、活動意義

  “六一兒童節”是孩子們的節日,也是家長們的節日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環境倍加關注,我們也希望每個孩子長大以后,都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。通過本次活動的開展,提高匯一城的.知名度和美譽度,吸引更多的消費者來此觀看,也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

  二、活動安排以及活動時間:20xx年 6月1日 (待定)

  1、總體規劃。(校長室)

  2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。(XX、XX、XX)

  3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(XX、XX、XX)

  4、宣傳發動、組織。(XX、XX、XX)

  5、后勤保障。(XX)

  6、獎品書寫。(XX)

  7、攝影、電影播放。(XX)

  8、趣味運動會。(XX、XX、XX)

  三、活動目的

  擴大消費者對xxxx的認識與了解,加深與消費者之間情感聯系,以期培養其忠誠度的形成;

  通過將六一兒童節這個噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關注度,使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象,間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態度;

  加深消費者對廣場的外在形象與內在了解,試圖建立品牌偏好,引發偏好性的購買行動;

  活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

  四、主要活動設想

  1、新隊員入隊儀式。

  2、表彰各類積極分子。

  3、文藝活動。

  (1)開展班級卡拉OK比賽,5月17日至25日著手準備,5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽,名單5月27日報張濤老師。

  (2)器樂興趣小組組隊。

  (3)文藝隊匯報演出。

  (4)幼兒舞蹈。

  4、趣味運動會:

  (1)運球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。

  (2)團結向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)

  (3)板凳運人:3-5年級(每班男女各二人);

  (4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級,男女各6人);

  (5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

  5、看電影:《西游記》

  6、活動地點安排:一年級門口。

  五、趣味運動會裁判

  裁判長:XX(起點)、XX(終點)

  裁判員:XX、 XX、XX、XX、XX、XX

  六、卡拉OK比賽評委

  組長:XX

  組員:XX、 XX、XX、XX、XX、XX

  七、大門值勤:王臣貴、劉景云

  八、校醫、衛生:×××

  九、注意事項

  1、將安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

  2、將文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排,6月2日公布值勤情況)。

  4、講紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

  5、班主任、裁判員加強責任心,確保無事故。

  十、備注

  1、中午播放電影,自愿參加,但要保持會場秩序。

  2、如果天氣太熱,卡拉OK比賽將延期舉行。

六一兒童節活動策劃方案3

  一、活動目標

  1、體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

  2、培養規則意識和協作精神。

  3、在與父母游戲中發展幼兒的動作技能,增進親子感情。

  4、督促家長關注幼兒的體能發展,與幼兒一起培養對體育活動的愛好,為幼兒的將來建立良好的運動習慣。

  二、活動準備

  1、活動程序表。

  2、準備各種運動器械,布置場地。

  3、小獎品。

  三、活動計劃

  1、主持人宣布活動開始。

  2、各班幼兒及家長入場。

  3、園長、教師或家長代表講話。

  4、班級會操表演。

  5、親子游戲展示。

  A、平衡沙包

  游戲準備:

  沙包若干,繩子,障礙物。

  游戲過程:

  1. 教師將障礙物隨機擺在場地中,將繩子繞在障礙物周圍形成一條小路。

  2. 請幼兒和家長用腳跟碰腳尖交替前進的方式走一走小路。

  3. 請幼兒嘗試將沙包頂在頭上,以相同的方式走小路。

  4. 引導幼兒張開雙臂保持平衡,并嘗試將沙包放在身體的不同地方。

  B、和小兔做游戲

  游戲準備:

  小鼓,鼓槌,小兔若干,桌子、籃子若干。

  游戲過程:

  1. 請幼兒圍坐成一個圓圈,父母擊鼓,鼓聲響起,幼兒隨著鼓聲一個順著一個傳遞小兔,敲得快就傳得快,敲得慢就傳得慢,鼓聲停止,就停止傳小兔。

  2. 教師出示許多小兔,將幼兒和家長分成人數相等的若干組,聽鼓聲每隊第一名隊員從籃子中拿出一只小兔,依次傳給旁邊的隊員,最后一名隊員將小兔放在桌子上。

  3. 鼓聲停止后,看看哪組傳的小兔多,哪組就獲勝。

  C、“盲人”敲鼓

  游戲準備:

  大鼓、鼓槌 4 個,眼罩 4 個。

  游戲過程:

  1. 教師將 4 面大鼓放在場地中。

  2. 教師請幼兒和家長自由組合 4 人一組,蒙上眼睛從起點出發去敲鼓。

  3. 請幼兒和家長根據自己的記憶走到場地中去敲響大鼓,比一比哪一組敲響的鼓多。

  4. 請幼兒討論如何更準確地敲到鼓。

  5. 增加游戲難度,請幼兒原地轉圈后再出發敲鼓。

  D、抱抱團

  游戲準備:

  地墊若干。

  游戲過程:

  1. 引導幼兒和家長圍成一個圓圈,請幼兒邊走圓圈邊念兒歌:抱抱團,抱抱團,我們一起抱成團。

  2. 教師發出指令,如:三人抱成團,四人抱成團等。

  3. 沒有抱在一起的.停玩一次。

  4. 增加游戲難度,請幼兒和家長圍著地墊朝一個方向邊走邊念兒歌,當聽到教師的口令后,迅速地在地墊上抱成團。

  E、動作傳遞

  游戲準備:

  分組標志,動作圖片,輕快的音樂。

  游戲過程:

  1. 用抽簽的方式將幼兒和家長進行分組(家長和孩子可在一組)。

  2. 請每組第一名幼兒上前抽取動作圖片。

  3. 游戲開始,教師播放輕快音樂,第一名隊員將圖片上的動作表演給第二名隊員,其余隊員依次向后面的隊員傳出動作。

  4. 請最后一名隊員說出這是什么動作,并進行表演。

  ▲游戲案例來源于朗朗教育課程

  四、活動結束

  1、頒發獎項。

  2、親子運動會結束。

  3、主持人進行小結,各班幼兒和家長離場。

六一兒童節活動策劃方案4

  一、活動主題

  童心向黨、健康成長。

  二、活動時間:

  預計xx年5月30日下午至5月31日(根據天氣情況作調整)。

  三、場地:

  初一各班課室

  活動時間:

  6月1日(周一)下午15:30

  參加人員:

  學校領導及初一級全體師生活動過程:

  A、“六一”兒童節簡介

  B、游園活動。各班分班活動。

  四、活動要求:

  1、各班出兩個游園節目,在5月27日報上團委。

  2、場地布置由自己班同學合作完成,班主任負責指導。

  3、每班有150張兌獎券,各班領取后寫上自己的班別。

  4、各班同學只準參加其他班的`活動,不準參加自己班的游戲,否則不予兌獎。

  5、取得兌獎券的同學可到兌獎處(簽到大廳)領取獎品。

  工作人員安排:

  1、攝影:、

  2、校醫:

  3、主持人:

  4、音響設備:

  5、獎品:

  6、各班主任負責維持各班紀律,不能隨意走動,大聲喧嘩。

  注意事項:

  1、各工作人員要按時、按質做好各自工作。

  2、要強調安全,要求學生一定要聽從指揮。

  3、注意衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。

六一兒童節活動策劃方案5

  “六一”兒童節是少年兒童最隆重的一個節日,為隆重慶祝20xx年“六一”兒童節,我校將開展系列活動,為確保慶祝活動順利進行,制定本方案。

  一、活動目標

  通過開展系列慶祝“六一”兒童節活動,使我校學生在積極參與活動中體驗合作與交往的快樂,度過一個愉快、難忘、有意義的“六一”兒童節,從而激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感;通過向家長、社會展示我校學生的“六一”兒童節活動,進一步塑造我校積極向上、健康發展的良好形象。

  二、活動主題

  精誠合作、共享成長。

  三、活動安排

  1、于 5月31日前布置好富有喜慶氣氛的.教室及學校周邊環境,張貼宣傳“六一”兒童節的標語。

  2、于5月31日前每班出好一期以慶祝“六一”兒童節為主題的黑板報,并評選出優秀黑板報。

  3、于5月31日前以班為單位搞好活動準備,每個班級排練一個節目,可以是歌舞、朗誦、小品、童話故事劇等。

  4、于6月1日上午在學校舉辦一臺慶祝“六一”兒童節的主題活動。

  活動程序具體安排:

  ⑴、學校領導致詞。

  ⑵、文藝匯演

  ①學前班節目表演

  ②1-6年級演出(抽簽決定)

  ③教師節目表演

  ⑶、活動小結

  5、在6月1日上午根據活動內容,評選出優秀節目、優秀小演員,給予一定的精神和物質獎勵。

  A、優秀節目:從參賽的節目中評出一等獎2個,二等獎3個,三等獎5個

  B、優秀小演員:從參賽的演員中評出優秀小演員15個。

  四、活動要求

  1、全體教師和家長要積極參加本次活動,確保本次活動取得圓滿成功。

  2、各班主任要認真鼓勵和組織本班學生積極參加活動,精心排練節目,保證活動效果。

  3、各班要對本次活動進行廣泛宣傳,使活動產生廣泛影響,提高我校知名度和美譽度。

六一兒童節活動策劃方案6

  一、組織討論

  組織教師討論、交流本次“六一”活動的收獲。

  討論形式:分組討論(可按年齡段分組)

  每組選一名記錄員和發言人,記錄員負責記錄本組討論的意見,形成文件;發言人負責講述本組意見。

  討論問題:

  1、本次活動的三個精彩部分或最讓我們自己高興的事?

  2、如果有機會再來一次,我們會在哪三個方面有所改善?

  3、通過本次活動,我們的'收獲或成長(三點)?

  園長總結發言,同時給到老師們嘉獎和感謝!

  二、園內報道

  把“六一”活動的相關照片印出來,粘貼在戶外的展示窗或櫥窗內。

  通過幼兒園QQ、微信、微博等渠道及時報道。

  三、存檔

  把本次活動的所有文件、報道、會議記錄、照片等存檔。

六一兒童節活動策劃方案7

  活動主題:歡快的六一

  活動目標:營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

  活動準備:布置教室、排練節目、準備游戲道具和獎品、選主持人、寫串聯詞。

  活動過程:

  1、主持人講話導入:

  男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,

  女:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。

  男:六月,是童年的搖籃;

  女:六月,是童年的夢鄉;

  男:六月,是童年的太陽;

  女:六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩 。

  合:三(2)班慶祝六一國際兒童節,“六一兒童節”文藝演出現在開始。

  2、節目表演:

  (1) 小合唱

  (2) 朗誦詩文

  (3) 溜溜球比賽

  (4) 唱歌表演

  (5) 古箏表演

  (6) 陀螺比賽

  3、游戲活動

  (1)木頭人

  (2)擊鼓傳花

  (3)畫臉

  4、活動總結

  (1)輔導員講話:小朋友們,你們是新世紀的主人,肩負著21世紀祖國騰飛的.重任,希望你們把愛國主義、民族精神不斷發揚光大,從小樹立遠大的志向和崇高的理想信念,養成良好的道德品質和文明習慣。刻苦學習,加倍努力,全面發展,成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。最后,祝小朋友們節日快樂!愿廣大少年兒童在祖國的懷抱里健康成長!

  (2)男:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔;

  女:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠充滿著溫馨;

  男:擁抱六月吧,隊員們,去實現心中最崇高的理想;

  女:放飛六月吧,伙伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。

  合:三(2)班六一活動到此結束。

六一兒童節活動策劃方案8

  一、名稱

  20xx年“xx”杯六一兒童才藝大比拼

  二、主題:

  幫助兒童健康成長

  三、比拼內容

  才藝(唱歌、跳舞、曲藝、樂器)

  四、報名:

  1、報名時間:5月18日-5月28日;

  2、掃描二維碼關注店塔人民購物中心公眾號;

  3、地點:xx人民購物中心三樓xx家園商貿有限公司辦公室;

  4、要求:

  (1)本次報名僅接受現場報名,不接受其他任何形式的報名;

  (2)年齡:5——12歲;

  (3)所需的表演服裝、道具、樂曲由個人準備;

  (4)音箱、舞臺等由我公司提供。

  五、評判:

  1、分數設置:儀容儀表2分,自我介紹2分,才藝6分;

  2、評委:五位;

  3、得分:五位評委總分的.平均分;

  4、排名:得分由高至低,依次排序,分數最高者為第一名,以此類推。

  六、比賽安排:

  1、5月31日下午2點所有參賽者參加統一彩排表演;

  2、6月1日下午2點正式比賽;

  3、比賽順序:抽簽決定;

  4、如遇特殊事件將順延。

  七、獎項安排:

  1、設一、二、三、紀念獎,共四項,其中一等獎1名,二等獎2體,該獎項按個體計算,由團體分配);名,三等獎3名,紀念獎若干(如遇一、二、三等獎為團

  2、獎品:

  一等獎,美的微波爐一臺

  二等獎品牌輪滑鞋一雙

  三等獎書包一個

  紀念獎,三樓兒童樂園免費門票一張加游戲幣一個。

六一兒童節活動策劃方案9

  一、指導思想:

  “六一”兒童節是孩子們最重要的節日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日,xx分園舉行“慶六一、展風采”為主題的慶祝活動。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現xx分園全體幼兒、家長、教師健康向上的精神風貌。

  二、活動目標:

  通過開展慶祝“六一”活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

  三、活動主題及口號:

  主題:慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂。

  口號:“我能行,我真棒!”

  四、活動安排:

  1、活動時間:

  5月x日園領導驗收幼兒園節目。5月x日~x日大會堂節目彩排。5月x日上午全園彩排。5月x日x:xx,家長、教師為小朋友化裝,x:00幼兒進大會堂,x:00節目正式演出。(時間暫定)

  2、活動地點:xx大會堂。

  3、參與人員:全園幼兒、家長、教師及各領導。

  4、總策劃:xxx。

  5、安全工作:各班班主任。

  6、主持人:教師主持xxx,幼兒主持xxx。(人員待定)

  7、舞臺布置:xxx。

  五、活動流程:

  1、園長及領導代表講話。

  2、幼兒文藝匯演。

  3、大班畢業照。

  六、活動準備:

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(張貼宣傳標語“我能行,我真棒!”)。

  2、以班為單位作好參加活動的準備。

  (1)排練歌表演節目(x月中旬選定節目,五月x日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月x日全園彩排)。

  (2)各班調動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,并安排時間家長彩排。

  3、幼兒園準備活動獎狀、獎品和禮品。

  4、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的`家長發出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

  材料匯總:幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機、音樂、背景(節目及指導老師)、桌子、家長椅子、幼兒信息通知、家長到會簽到表、家委會、評委、管理人員費用、六一幼兒禮物、工作牌、評委牌、簽到表、評委表、標語家長參與禮物。

  七、活動方案及具體時間安排:

  (一)慶祝大會

  1、入場8:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)。

  2、園長講話和領導發言。

  (二)幼兒文藝匯演。

  本次“六一”兒童節活動以“幼兒藝術展示”、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成。

  1、文體節目表演

  (1)目的:讓幼兒在表演中感受節日的快樂,同時帶給大家愉快地節日體驗。培養幼兒大膽表達表現的能力。展示xx分園特色圍棋、口風琴教學。

  (2)要求:選材符合幼兒水平的體裁。表演活潑、大方。服裝設計符合劇情需要。根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。講述、配樂錄音良好。

  2、超級變變變

  (1)目的:通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。

  (2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力。道具選擇適當,幼兒表現大方,音樂清晰。

  4、家長助興表演

  (1)目的:家長展示自己的風采,給幼兒良好的形象影響。為幼兒的節日增添色彩。加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯系、配合。

  (2)要求:表演活潑、大方。根據表演的需要配有一定的背景和表演用的道具。自己準備好需要的音樂。

  八、畢業班合影活動。

六一兒童節活動策劃方案10

  一、小小西點師,蛋糕餅干DIY

  單腿跳:全班小朋友分組全部單腿跳,跳一下讀一張字卡2到3遍,誰堅持不住,誰出局站一邊,哪組剩下的人多哪組勝出。“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”。一群嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙,站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當起了小糕點師,甚是歡樂!

  5月31日—6與1日,xx分行邀請了行里3—12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節”蛋糕DIY活動。在蛋糕師傅的指導下,家長及小朋友們認真仔細地攪打著蛋清、和著面,經過半個多小時的努力,做好了蛋糕胚,然后放進烤箱中烘烤。緊接著,又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。活動現場溫馨活潑,亮點不斷,小朋友們深悟“獨樂樂,不如眾樂樂”的道理,在制作好蛋糕后,立即與人分享其勞動成果,家長們則互相交流做蛋糕的樂趣,分享著育兒經驗。

  二、小小理財家,共學魔法銀行課

  5月29日,xx支行邀請社區幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓,參加小小理財家活動,學習理財知識,體驗魔法銀行之旅。參觀了支行各辦公區域之后,小朋友們來到了精心布置的活動室,由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領下,小朋友們學習認識物、認識銀行,再到如何開戶辦卡,存取等銀行知識。“媽媽、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里,用我自己的名字哦。”小朋友們一想到自己的壓歲、零花也可以像魔法一樣變出,顯得興奮不已。整場活動,小朋友們玩得不亦樂乎,家長們亦是交口稱贊。

  三、小小創意家手工制作樂趣多

  5月30日,xx水分行營業部及蓮都支行共邀請了xx個客戶代表家庭舉行了“六一兒童節小小創意家”活動,為客戶及其子女搭建親子互動平臺,共享歡樂節日。一場活動不是一個人能做好的`,需要學校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,"快樂事業、莫過教育"以一種積極向上的態度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌,往往忽略了孩子的成長,此次活動中,小朋友們天馬行空,發揮想象力與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等,真正體驗了創意手工制作的樂趣。

六一兒童節活動策劃方案11

  【活動介紹】

  六一兒童節是孩子們盼望已久的節日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,為了讓孩子們在節日里盡情地表演、游戲、充分體驗節日的快樂,度過一個快樂而有意義的節日。

  通過每班準備兩個節目匯總以舉行晚會形式的表演,展示幼兒的風采,提高孩子的自信心,讓家長開心,讓社會放心。

  【活動主題和宣傳口號】

  1、活動主題:自信、健康、快樂、你我他

  2、活動口號:“夢幻童年、放飛童心”

  【活動提前準備】

  1、全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動。

  2、、以班級為單位做好參加活動的準備工作:

  (1)家長邀約(負責:李紅梅 )各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準備工作。每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加。

  (2)節目編排(負責:孫穎 ):考慮各個節目的內容及形式等合理安排節目順序,保證活動有序進行。

  (3)各班教師和幼兒活動當天統一著裝――園服,同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將所有節目音樂光碟交齊;

  (4)安全工作(負責:劉穎 ):為確保活動順利進行,教師要努力維護現場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節。保證節目有序的進行;安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。

  (5)節目串聯詞的編寫(負責:陽陽 ):應開動腦筋考慮各個節目的銜接,利用或優美或俏皮的話語讓每個節目自然的過渡。

  (6)聯系化妝品(負責:孫穎 ):每班購買一套幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師為幼兒畫好妝,為節目的順利進行做好準備;

  (7)撰寫“夢幻童年、放飛童心”六一活動策劃書:認真撰寫六一慶祝活動策劃書,做到各個環節條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應互相配合、精誠合作,為本次活動的`圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優良的團隊,增加本園的美譽度。

  3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。活動結束后,將整個活動制作成cd,留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。

  4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。

  5、活動前,全園安排一到兩次次彩排。(時間:提前7天)

  【活動內容】

  1、時間:20xx年5月31日下午5點。

  2、地點:金色陽光幼兒園門前

  【活動流程】

  (一)、主持人:致開場詞

  (二)請家長代表發言,

  (三)“夢幻童年、放飛童心” 20xx年金色陽光幼兒園六一節目單

  【活動安排】

  1. 5月1日 ―― 5月15日 :各班教師開始準備各班的節目

  2. 5月22日 :歌舞表演活動第一次彩排(地點:)

  3. 5月22日 ―― 5月26日 :各興趣班老師準備成果展出

  4. 5月26日 ―― 5月30日 :發放各宣傳單

  5. 5月27日 :歌舞表演活動第二次彩排(地點:)

  7. 5月31日 :金色陽光幼兒園20xx屆“夢幻童年,放飛童年”慶祝活動》正式開演(地點:金色陽光幼兒園門前 )

  8. 6月1日 :放假一天

六一兒童節活動策劃方案12

  一、活動開場

  今天是六一國際兒童節,是小朋友們最快樂最喜歡的節日,在這洋溢著幸福,充滿著喜悅的日子里,老師祝你們節日快樂!為了大家玩的盡興,老師準備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲,獲勝者能得到獎品。

  二、活動目標

  1、知道六月一日是國際兒童節,在歡快的'氣氛中感受節日的快樂。

  2、在游戲、舞蹈中,培養幼兒與同伴互相合作的能力。

  三、活動內容

  1、開場秀:舞蹈。

  2、小小神投手。

  準備:若干小球、x個籃筐。

  規則:將幼兒分x組,每個幼兒有x個小球,x組幼兒站在統一規定的線上依次進行投球,根據投球的多少進行獎勵。

  3、迷迷轉。

  準備:熟悉兒歌內容。

  規則:參賽幼兒站在場地中央,雙手側平舉,在原地邊轉邊念兒歌:迷迷轉,迷迷轉,大風吹來快快站。當念到“站”字時,幼兒馬上停止旋轉,每回最多轉x圈。

  4、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)。

  5、吹氣運球。

  準備:乒乓球。

  規則:在規定時間內,用嘴吹氣運乒乓球,運球時不能用手抓,先將小球運到指定地點的勝利。

六一兒童節活動策劃方案13

  六一”國際兒童節即將來臨,為了讓孩子們度過一個快樂而又有好處的節日,我社區將舉行慶六一親子游園活動。為了培養孩子良好的綜合素質,讓每一個孩子在節日中用心參與,充分體驗節日的快樂,更好地開展本次活動,取得較好的.社會效益,特制定活動方案如下:

  一、活動目標

  1、透過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節日的氣氛,成為孩子們完美的記憶。

  2、增強家校聯系、社區合作、構成共同育人的合力。

  3、以家庭為單位,根據游戲規則,透過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長與孩子之間的合作,體驗節日的快樂。.

  二、活動安排

  1、活動時間:6月1日上午9:30

  2、活動地點:XX大街羽毛球場(XX苑對面)

  3、參與人員:轄區少年兒童

  4、音響:XX、XX

  5、拍照:XX

  6、場地規劃、安全工作:當天值班護街隊

  7、主持人:XX

  三、游園活動項目:

  以家庭為單位,根據游戲規則,以游戲的形式參加各組游戲活動:游戲一:運西瓜

  游戲玩法與規則:家長和小孩雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜(皮球),走到終點,繞過小椅子后回到起點線,先到的家庭為勝。(負責人:XXX)

  游戲二:盲人打鼓

  游戲玩法與規則:家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,在距離10米遠的地方手拿鼓槌,沿直線向前,擊中掛在墻面上的鼓為贏。(負責人:XX)

  游戲三:摸瞎子

  游戲玩法與規則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發出聲音,以摸中者為勝。(負責人:XXX)

  游戲四:夾小球

  游戲玩法與規則:家長與小孩兩兩合作,輪流夾玻璃球,孩子和家長用筷子夾,從盤子里夾到對面桌子碗里,中途掉下回到再開始,一分鐘內夾30個為勝。(負責人:XXX)

  游戲五:比比誰的眼力好(投環)

  玩法每人有4個膠圈,投進一個便得到一份小獎品,投進兩個以上得一張兌獎卷。(負責老師:XX)

六一兒童節活動策劃方案14

  為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,**餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕,各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時將推出系列精品菜肴和美食,通過本次活動的開展,提高江南在太原和山西的美譽度,吸引更多的.家庭來江南各部消費,讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。

  一、活動時間:

  5月28日——6月1日

  二、活動主題:

  歡樂童年 精彩無限——江南藝術兒童節

  三、活動內容

  屆時,各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

  (一)大酒店“歡樂童年 精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計

  凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。

  1、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂里的二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時進行,各部根據情況確定小朋友報名數量。

  2、兒童舞蹈演出:由東方佳藝演出公司提供,只在大酒店晚會中間參差進行,——由徐鼎明負責落實。

  3、兒童書畫比賽:凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽,晚會現場所有來賓是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并頒發獎品

  4、趣味謎語竟猜:共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行,大酒店晚會隨機進行安排,由主持人負責。

  5、江南六一兒歌朗誦比賽:在一部、二部、大酒店同時進行。

  (二)聯動促銷

  活動一:5月28日——6月1日期間,凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者,均可獲贈大酒店“歡樂童年 精彩無限” 主題兒童文藝晚會免費門票一張;

  活動二:5月28日——6月1日活動期間,凡在六一期間來江南各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。

  (三)大酒店晚會現場裝飾

  1、舞臺設計:“歡樂童年 精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。

  2、宴會廳內布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

  3、其他點綴:在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。

  四、活動宣傳

  1、背景音樂:在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲,如《小燕子》《讀書郎 》《歌聲與微笑 》《好爸爸,壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿 》《山里的孩子》《少年先鋒隊 》《生日快樂》《世上只有媽媽好 》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花 》《外婆橋 》《找饃饃》《小兔乖乖》,共計20首兒童歌曲,即可在殿堂內和包房里播放,又可以讓小朋友們學著演唱;

  2、門廳裝飾:一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。

  3、媒體宣傳:山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經濟時訊》、生活晨報。

  4、視覺宣傳:5月28日(提前三天)各店開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到最佳的效。

  五、套餐設計

  本次活動套餐設計以營養為主,主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行,套餐分設六款, 共計46套。

六一兒童節活動策劃方案15

  一、活動意義:

  一年一度的六一兒童節是學生最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。

  二、活動主題:

  文明、健康、團結、協作。

  三、活動時間地點

  20xx年6月1日三年級各班教室

  四、活動對象

  三年級全體學生、教師

  五、活動目標

  1、學生在各種各樣的活動中,感受兒童節的歡樂氣氛。

  2、學生大膽的在集體面前表達表現自己,促進自信心的建立。

  3、學生的觀察、與人交往的等能力在活動中得到發展。

  六、活動內容:

  1、認識兒童節

  展示日歷,請大家找一找今天在哪里。說說自己在日歷上看到的節日有哪些

  找一找最近的節日是哪一個看看那一天是星期幾——引出周日是兒童節,要大家一起慶祝所以今天舉行活動。

  2、猜猜我是誰

  游戲規則:首先請大家找到自己喜歡的'頭飾帶上,觀察同一頭飾的兩名同學分別是誰,有什么區別。

  接著選一位學生蒙上眼睛,其他學生自由交換座位,蒙上眼睛的學生選擇一種頭飾進行挑戰,猜出帶該頭飾的學生是誰即算作挑戰成功。過程中其余學生用拍手聲引導被蒙眼的學生走到相應的位置(在帶該頭飾的兩名同學中選擇一名即可)。

  挑戰成功的學生獲得獎品,被猜出的學生接著做挑戰者;如未猜出,則重新選擇一名學生做挑戰者。

  3、才藝展示

  規則:用擊鼓傳花的方式進行游戲,被輪到的學生上前為同伴表演一段節目,如果表演完整可以獲得一份禮品。

  4、夸夸他

  說說剛才環節中覺得誰表現得好,夸夸他。

  引導學生找找先前環節未得到獎品的同學的優點,特別感謝他們的積極參與和配合,請勝出者為他們送上禮品。

  5、活動小結

  七、活動具體要求:

  1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,做好準備工作。

  2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確,到時準確及時地參與活動。

  3、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。

  4、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序。

  八、注意事項

  1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

  2、講文明:自覺就座,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。

  4、講紀律:著裝整齊,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

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