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校園活動策劃方案
更新時間:2024-10-25 23:04:56
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校園活動策劃方案【薦】

  為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎么制定呢?下面是小編整理的校園活動策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園活動策劃方案1

  喜迎XX級學弟學妹的到來,為了讓大一新生體驗到校園生活的豐富多彩,我們11戶外運動專修班特地舉辦篝火晚會,同時緊密聯系與少數民族的關系,使得在校園中我們與新疆朋友的關系更加和諧,使我們的校園更加和諧。

  一、活動名稱:

  “11戶外專項燃燒激情舞動青春”——篝火晚會

  二﹑活動目的:

  學生通過篝火晚會,體現和諧的校園氣象,促進同學間的友誼。

  三、活動意義:

  篝火晚會的由來:是草原人民一種傳統的歡慶形式,相傳在遠古時代,人們學會了鉆木取火之后,發現火不僅可以烤熟食物,還可以驅嚇野獸,保護自己的生命安全,于是,對火產生了最初的崇敬之情。后來,人們外出打獵滿載而歸,互相慶祝獲得了豐厚的戰利品,傍晚,在用火烤熟食物的過程中,便互相拉手圍著火堆跳舞以表達自己喜悅愉快的心情,這種歡慶的形式一直延續到今天,就形成了篝火晚會。而我們為了團結同學,增進感情,放松身心,舉辦此次活動。

  四、活動流程:

  活動宣傳:

  1、宣傳板牌:宣傳板牌是學校宣傳的重點,我們會在學校的重要通道進行板牌的宣傳。

  2、海報:海報會在學校的公示欄上、各個寢室公寓門口、學校的食堂門口、教學樓等學生人員比較集中的場所,海報的張貼會在篝火晚會開始的前3天,宣傳周期為3天,海報宣傳具有宣傳范圍廣,樣式新穎讓人比較容易記憶的優點。

  3、校園

  廣播:我們會在篝火晚會開始的前3天開始在校園借助校園的.廣播系統面向全校的師生進行語音宣傳。

  A.晚會時間:20xx年10月18日晚7:00點(如遇陰雨天氣往后順延并另行通知)

  B.晚會地點:泉山校區煤渣操場跑道內

  C.晚會組織:生火注意事項,安全第一,選擇相近的位置,方便后面的游戲活動,由組長安排工作,組長要確保每一名隊員的安全,確保每一名成員服從集體指揮,全面負責好本組的各項事務,包括組員的分工及其協作、保證篝火不滅等!

  D.晚會內容:

  1、開場舞——雙節棍

  2、破冰與暖場

  3、個人秀(才藝)

  4、互動環節

  5、節目

  6、集體xx舞

  7、大合唱《朋友》

  8、結束語

  9、放飛希望——《孔明燈》

  五、主辦團體:

  體育學院英翔俱樂部戶外運動專項班

  六、經費預算:

  合計:260(音響、禮品不算在其中)

  本次聚會消耗戶外運動班啟動資金,以自己動手為原則,發揮個人的主觀能動性。

  七、所需材料

  燙傷藥品備用,水,木材,磚塊,汽油,消防器具

  八、晚會結束

  1、由負責人準備滅火工具。

  2、會場衛生打掃工作。(英翔俱樂部所有成員)

  九、注意事項:

  1、遵守秩序,要注意安全,服從現場工作人員安排。

  2、所有人員禁止佩戴隱形眼鏡,不可以玩火,非負責人員不可隨意添加木材等燃料,不要將垃圾、易燃易爆物品投入到火中。

  3、負責安保同學要加強巡視。事前準備沙、水,建議向學校保衛科借用滅火器,防止著火等意外事件發生。

  4、助燃使用柴油,添加木材等一定要注意安全。

  5、如遇不可抗拒因素晚會將順延。

  十、應急處理預案:

  (一)出現火情:迅速組織在場人員疏散和滅火。

  (二)若出現其它意外受傷,及時組織在場醫務人員對受傷人員進行救治。醫生視情況而定,是否送到醫院救治。

  (三)出現重大事件,及時上報學校保衛科負責人。

  >校園晚會活動策劃書3

  這次晚會由法學院文藝部組織策劃,與南昌齊洛瓦電器公司聯誼慶“五一”。文藝部一直以來都是一個團結向上的團體。所以,相信在我們的團結合作、共同努力下,將與老師、同學以及齊洛瓦公司攜手辦出一臺有我們學院特色,凸顯齊洛瓦公司風格的晚會。

  一、晚會目的及意義

  一年一度的“五一”國際勞動節又要來了。學院打算通過與公司聯誼的方式舉辦慶“五一”文藝晚會,學生、老師與公司職工共聚一堂,這樣不僅可以展現出我們法學院師生最熱情活潑的一面,也為學生提供了展現自己才藝和個人魅力的舞臺。

  二、晚會主題

  這臺聯誼晚會的主題是“慶‘五一’——xx財經大學法學院走進齊洛瓦”。本次晚會將用歡樂的節目及祝福的話語貫穿全場,旨在一個和諧的氛圍中凸出“五一”的歡快氣氛,讓同學們可以感受到法學院這個大家庭的溫暖與溫馨。

  三、晚會形式及內容

  形式不限,有單人或團組表演,節目類型包括街舞、小合唱、獨唱、三句半、小品、演奏等;節目題材力求新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思。

  晚會開始前半個小時,齊洛瓦公司員工、法學院同學及嘉賓陸續入場。入場期間,晚會現場播放音樂(歡愉的,高昂的)。晚會進行時,整臺晚會從前至后都要拍攝dv記錄。晚會后,凡參加表演的學生都將給予禮品以感謝其積極的參與。

  四、晚會地點和時間

  地點:南昌齊洛瓦電器公司

  時間:20xx年4月22日晚上7:00~9:30

  五、晚會節目表

  省略

  六、晚會經費預算

  項目金額項目金額

  舞臺:1500音響:1000

  租服裝:1000彩虹門:300

  背景架和燈布:780燈光:1500+800

  控制臺:300熒光棒:100(3盒)

  彩炮:100(2個)礦泉水:150

  水果:200海報:20(10張)

  氣球:30(3袋)橫幅:50(1條)

  請柬:50繩子:5

  演員及工作人員獎品若干

校園活動策劃方案2

  一、大賽背景

  為慶祝、迎接福州大學第二xx屆文化藝術節,活躍校園文化氛圍,構建福州大學公共管理學院人文、藝術氣息,公管學院團委學生會決定舉辦首屆院文化藝術節之“美在公管”攝影大賽。本次活動旨在加強學生的文化藝術修養,提高學生的審美能力,激發學生的拍攝興趣,同時提升同學們愛校、愛院、愛班級的熱情,進一步增強大學生對日常生活的洞察能力,豐富大學生活,培養綜合素質。

  二、大賽主題

  那些花兒……

  三、大賽理念

  發現美、記錄美、弘揚美

  四、大賽指導思想

  每個人都感受過似曾相識的一瞬,可能是夢中的場景,可能是回憶的花火,可能是一條街、一片葉,一朵云而已。但,就是那樣的一瞬,觸動了你內心深處最隱蔽的角落,牽引起你萬千的思緒,讓你在回味中感悟,在感悟中成長。

  在大學里,我們都有著一個青春夢,都有著自己的青春故事。生命中最美妙的事情也會在這一美好的時光里發生,親情、友情、愛情等等都會在這一時期給我們不同的感覺,不同的'滋味。只要我們有一雙發現美的眼睛,有一顆欣賞美的心,采集身邊的點點滴滴,體味青春的酸甜苦辣。用手中的相機留下那些花兒一樣的笑臉,留下美好的回憶。一秒種的閃光給予我們美好瞬間定格的感動于興奮,讓我們一起拾起屬于我們美麗的青春畫卷,那些花兒,那些感動,那些……

  五、大賽主辦單位

  福州大學公共管理學院團委學生會

  六、大賽承辦單位

  福州大學公共管理學院記者團

  七、大賽時間安排

  八、大賽地點

  20號樓樓下或活動室

  九、大賽對象

  公管學院全體學生

  十、大賽內容

  1、參賽者圍繞主題,尋找身邊的美麗故事,拍攝風景、人物皆可。參賽作品可分為單張照和組照(每組不超過4幅,需標明順序號)尺寸均為4寸,貼于合適紙張大小上并附上100字以內的照片簡介,題材不限。除影調處理外,不得利用電腦和暗房技術擅改影像原貌。

  2、比賽照片不能進行加工處理(不接受合成照片,ps過的照片等),黑白照片、彩色照片皆可參賽。作品內容要求積極健康,切合主題,體現班級特色,且為原創作品。

  照片上交兩份,一份電子檔,一份為參展作品,必須標注班級,并附照片100字內的簡要說明,作品上交截止時間為xx年3月23日。

  2、評比方式:采取現場投票為主,同時將邀請其它學院攝影愛好者對作品進行打分和點評。

  3、獎項設置:參看《關于開展福州大學公共管理學院紀念建黨90周年系列活動之首屆文化藝術節的通知》

校園活動策劃方案3

  一、活動主題

  為進一步培育X大學學生的文明意識,著力提升學生素質,形成良好的校園文明新風尚,同時,充分發揮學生干部在倡導社會主義新風尚中的表率作用,校文明督察隊開展“大學文明校園”系列活動,展現溫大和諧校園之美。

  二、活動目的

  通過校園“文明月”系列活動,營造良好的校園文化氛圍;同時也培養同學們樹立“文明之風、從我做起”的文明意識,提高同學們的校園文明服務意識,提升大學生素質,豐富同學們的課余生活。

  三、活動組織機構

  主辦單位:X大學校園文明督察隊。

  策劃、協辦單位:各二級學院文明督察分隊。

  四、活動對象、時間、地點活動對象

  X大學全體師生

  時間:X年X月中旬(具體時間待定)。

  地點:X大學。

  五、活動流程

  (一)前期準備

  召開動員大會:

  1、時間:10月中下旬(具體時間待定)。

  2、地點:大學活動中心409。

  3、內容:介紹活動的主要流程、組織前期宣傳工作。

  4、參會人員:文明督察隊全體和分隊長。

  活動宣傳:

  1、由外宣部制作海報,張貼于各生活區作為前期宣傳,同時相關橫幅的制作。

  2、訂制有“激揚文明,共創和諧”標語的橫幅在a、c區讓廣大師生簽名,并發放宣傳單介紹本次文明月系列活動的具體情況,增加大家對文明月活動的了解,爭取對我們的`支持。

  贊助商可利用橫幅進行一定的宣傳。橫幅簽完名后將懸掛5-7天,進一步達到宣傳的效果!

  3、活動包括“我愛文明食堂”,校園文明漫畫設計評比,“告別不文明”大型簽字活動和“文明禮儀”主題講座。

  (二)活動內容

  “文明月”系列活動啟動儀式。

  啟動儀式前期準備:

  1、申請北校信息樓前的空地或大學生活動中心的空地。(外宣部)

  2、召集相應的人數集中(其中包括分隊全體成員)。(招人由人力資源完成)

  3、向有關部門借一些話筒音響放置于空地上,將相關事物事前搬運到空地。(話筒音響由辦公室負責)

  4、本部人員提早半小時到常

  啟動儀式具體流程:

  1、主持人致詞。

  2、請老師致詞。

  3、請大隊長致詞。

  4、啟動儀式閉幕。

校園活動策劃方案4

  一、目的

  經過選拔賽的形式,宣傳xx醫院服務資料,提高醫院的知名度和美譽度,強調專業品牌形象

  二、xx醫院市場現狀分析

  天津xx是天津地區首家以女性醫療服務為主體,集預防、保健、醫療、康復、休閑、整形美容為一體的現代化、專業化、時尚化、品質化的新型醫療機構。醫院全面導入國外先進的醫院管理模式和經營理念,與國內知名醫療機構長期協作,匯集了一大批經驗豐富、技術精湛的全國知名專家和教授;巨資引進國際最先進的診斷、治療設備,建立了超凈化手術室,實施全程陪護,溫馨就醫的服務理念,精心開設整形美容、激光脫毛、不孕不育、計劃生育、婦科腫瘤、泌尿生殖感染等重點特色科室。

  xx醫院將憑借有豐富臨床經驗的各類醫學專家和精湛的醫療技術,高科技的醫療設備,舒適的就醫環境,完善配套的服務設施,嚴謹的學術態度,全新的人性化服務呵護女性朋友的健康,創造女性朋友的美麗。

  目前,在天津的醫療市場上與女子醫院主要服務項目類似的醫院有很多。如天津464醫院、天津五洲婦科醫院、天津現代女子醫院等,而這些醫院服務的主要人群都是以有獨立消費本事的職業女性為主,構成了有限的市場被眾多醫院瓜分的現狀。xx醫院為了更好的發展自我,必須另辟蹊徑,堅持領先的地位。

  三、xx醫院高校宣傳策略

  由于本次活動營銷應對的主要人群是在校女大學生,年齡較低,社會經驗不足,自我保護意識較差,同時對專業的女子醫院比較敏感和排斥,諱疾忌醫的現象比較嚴重。所以如何進入學校進行宣傳而又不引起女生的戒備和排斥,使其理解xx醫院的品牌和服務,尤為重要。

  經過對在校大學生生活現狀的分析,我們決定用舉辦選美比賽的形式,吸

  引大學生的眼球,選美比賽不僅僅是女生來參與,對于男生來說也是視覺的盛宴。以大賽為載體,對醫院進行宣傳和推廣。這類活動的代表有:《超級女生》、《花兒朵朵》、《我型我秀》等等,在大學學校引起了很大的反響,大大刺激了女大學生參加此類賽事,展示自我的欲望,且這種活動容易參與,影響面廣,也比較容易引起社會的關注。

  所以經過研討決定,我們將本次活動確定位“健康之星”———xx醫院形象代言人學校選拔賽。

  四、活動的具體流程

  (1)活動時間

  ●20xx年X月X日—20xx年X月X日前期宣傳工作(為其一周)

  ●20xx年X月X日—20xx年X月X日各高校進行報名

  ●20xx年X月X日—20xx年X月X日各高校進行海選

  ●20xx年X月X日各高校進行復賽

  ●20xx年X月X日各高校進行決賽

  ●20xx年X月X日—20xx年X月X日培訓

  ●20xx年X月X日總決賽

  (2)活動地點

  各高校在自我學校范圍內進行報名、海選、復賽、決賽。

  總決賽地點:待定。

  (3)宣傳方式

  傳單:12:00—13:00,17:00—18:30在食堂和宿舍區等人流密集的地方發放。另采用宿舍直投的方式,進入宿舍內部發放比賽宣傳單。

  海報:張貼在學校的宣傳欄內、學校食堂門口的公告板、以及宿舍樓樓下的

  宣傳欄。

  展架:在每一天報名處擺放兩個。資料就為本次活動的宣傳畫以及LOGO。精美海報:每位報名的選手都能得到一份精美的海報,資料為本次活動的宣

  傳畫,以及課表和日歷表,能夠粘貼在宿舍的門上。

  門票:復賽和決賽選擇持票入場的方式,12:00—13:00,17:00—18:30在食堂和宿舍區口發放。

  條幅:懸掛于學校操場外圍欄和宿舍區出入口處。資料大致為:xx醫院,尋找健康之星活動。

  學校廣播:每日中午和午時報道本次活動的進程,每次報道xx醫院名不少于3次。

  精美卡片:給到場的.每一位觀眾發放一張制作精美的卡片,卡片用途為xx醫院的九折卡。

  BBS:在每個學校的BBS采用直播貼、互動貼和投票貼的方式來和不能到現場觀看比賽的同學進行交流,投票貼在比賽開始前5分鐘到比賽結束位投票時間。帖子的標題為“xx醫院,尋找健康之星活動投票貼”(X月X號直播貼等)

  (4)評選方式:采用大眾票選和評委票選兩種相結合的方式。評委一票為大眾票的5票。

  (5)評委:請一名藝術學院服裝專業的教師,一名服裝表演系出眾的學生,一名校學生會主席或部長,一名xx醫院醫生。

  (6)評選流程:·選手自我介紹·個人才藝展示·評委提問、點評

  ·根據實際參賽人數報名情景來決定X人為一組,一組選手全部

  表演結束,評委針對這一組淘汰X名選手。

  五、報名細則

  (1)報名條件:·在校女大學生

  ·思想端正、品行良好、無任何違紀記錄·熱愛學校、熱愛生活、陽光有活力·端莊大方有親和力·身高165cm以上

  (2)報名注意事項:并按要求如實填寫參賽報名表(如發現虛假填者,一律取消其參賽資格)。報名時需攜帶本人身份證和學生證復印件、近期1寸免冠照片2張和4寸生活照1張。

  (3)報名人數:每個學校截止到第xxX名。

  (4)報名方式:學校內食堂、宿舍區門口的報名點處報名。或發Email到來報名(Email需附有1寸免冠照片和4寸生活照各1張)

  六、獎項設置

  (1)各高校內部設立一、二、三等獎,分別授予證書。一等獎獲得xx醫院所提供的X元獎金。

  (1)獲得總冠軍的選手將與xx醫院簽署一份為期一年的形象大使合約,在未來的一年當中擔任xx醫院平面、媒體等廣告的形象代言人。還會獲得xx醫院所供給的X元獎金以及證書、皇冠、獎杯。

  (2)獲得總決賽二、三名的選手將獲得xx醫院所供給的X元獎金以及證書、皇冠、獎杯。大賽5佳單項獎

  (1)“最佳臺風獎”一名(2)“最佳才藝獎”一名(3)“最佳時尚個性獎“一名(4)“最具魅力智慧獎”一名(5)“最佳完美體態獎”一名

  七、活動相應操作說明

  比賽流程具體說明:

  (1)海選說明:各個學校團委負責整體海選的活動,請到藝術學院的教師來擔

  任主評審,校學生會主席團輔助教師來完成初步的海選,最終由我們來進行審核確定,入圍50人。

  (2)復賽說明:各個學校評選出來的50人參加復賽,復賽時間定為晚上6:30

  開始,參賽者經過自我介紹、才藝展示、評委提問等環節來展示自我,最

  終由評委和大眾評選來決定選手的去留。采用10人為一組的形式,每組所有選手表演完畢后,當場投票淘汰5人。最終勝出得25名選手進入各校的總決賽。

  (3)決賽說明:各個學校評選出的25名選手參加學校的最終決賽,依然采用

  復賽的方式5人一組,最終優勝者將代表學校參加最終的總決賽。

  (4)培訓:最終對各個學校脫穎而出的10名選手集中培訓,資料包括(T臺

  秀、舞蹈、形體、禮儀、服裝搭配等方面)。針對總決賽排練開場舞。準備總決賽對于女大學生健康方面的演講稿。

  (5)總決賽:總決賽的環節為:賽前領導致辭——評委代表致辭——選手代

  表致辭————主辦方宣布比賽開始。選手們比賽的環節分為:分別以女大學生健康生活為主題進行演講——進行才藝展示——評委分別對每位選手進行即興提問——最終評委商討決定和宣布比賽結果。

  工作人員說明:

  我們負責整體工作的協調和安排,每人負責X個學校,對學校內的活動進行監督和指導,校學生會的成員負責宣傳、場地布置、報名點設置等工作。校學生會各與我們直接聯系,保證工作的順利進展。

  八、活動經費預算待定。

  九、預計參賽學校

校園活動策劃方案5

  活動目的:

  培養學生學習國學經典的興趣;弘揚傳統文化,學習文明禮貌,進一步推動學校的優良學風建設。

  活動形式:

  表演,誦讀,讀書交流會

  活動流程:

  一、主持人(班長)講話親愛的同學們:

  今天,我們班會的主題是“誦國學經典,做文明學生”。我們的華夏民族是禮儀之邦,我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀是我們的驕傲和財富。“講文明懂禮貌”是我們從小受到的教育。

  但環顧我們的身邊,一些不文明的現象仍然頻繁地出現:課間,一些同學大聲喧鬧,不時還夾帶著難聽的臟話甚至做著不雅觀的動作;下課后有的同學在走廊上、教室里追逐打鬧;教室內同學間不是輕聲地交流,而是聲嘶力竭地叫喊;地面上經常可以看到隨手丟棄的垃圾和垃圾的污跡;課堂上,老師講課或同學發言時,有的同學卻低著頭竊竊私語……

  這些現象的存在與文明校園極不協調,應引起我們的高度重視,更需要大家的共同努力,從我做起,來改變這一現狀。那么,現在,讓我們從點點滴滴的小事做起,改掉那些不文明的言行舉止,養成良好的文明習慣,做一個儒雅、文明的學生吧!讓我們共同營造一個幽雅、舒適的學習環境吧!讓云浮市第一小學成為文明之花遍地盛開的花園吧!

  二、同學展示——誦讀、表演國學經典

  ……我們啟動的“國學經典誦讀工程”,正是要從現在開始,讓文化經典進入我們的視野,滋潤我們的心田。

  現在,請同學們來誦讀競賽,請盧老師當我們的評委。

  1、張玉婷領讀:《三經》

  同學:表演誦讀。

  2、鄧百成領讀:《弟子規》

  同學:表演誦讀。

  3、林嘉濤領讀:《千文》

  同學:表演誦讀。

  4、全班同學《千文》誦讀接龍

  三、同學談收獲

  主持人:“誦國學經典,做文明學生”的活動讓我們受益匪淺!《弟子規》《三經》《百家姓》《千文》瑯瑯上口,是指導我們行為的好書。我們每個同學不僅應該熟讀能誦,更應該處處按照書上的要求去做。

  現在,我們就來分享同學們的收獲吧!

  (同學談收獲……)

  四、老師總結 、頒獎

  同學們,看到你們誦讀國學經典后有這么大的收獲,并且有了實際行動,老師真的感到很欣慰。老師希望你們繼續學習,多誦讀國學經典,做文明學生。做守信誠實的.人,做愛學習的人,做講禮貌的人,遠離污言穢語,做有良好衛生習慣的人,做愛護公私財物的人,做遵守紀律的人,做有愛心和責任感的人,懂得尊敬師長,友愛同學,關愛身邊的人和事……

  頒獎……

  五、活動結束,老師推薦國學經典

  國學經典的書籍有很多:《弟子規》《三經》《百家姓》《千文》《孝經》是我國古代少年兒童的普及讀物,也是我國古代少年兒童的百科全書。是中國古代蒙學系列著作的代表。老師特別向同學們推薦。

校園活動策劃方案6

  一、活動主題

  以“五四”青年節紅色精神為主題,發揚藝術之光,閃耀賀卡風采,提倡獨具匠心,打造魅力校園。

  二、 活動目的

  本次大賽以推進校園文化建設,展示學生風采為宗旨,以“塑造全新的大學班級形象”為目標,提供一個展示院系、班級文化特色的平臺,充分發揮當代大學生的設計創新能力,為平頂山學院的學生活動增添活力。

  三、組織機構

  主辦方:共青團xx學院委員會 策劃承辦方:軟件學院團總支

  四、參賽對象

  xx學院在校大學生

  五、活動時間

  20xx年4月xx日——20xx年4月xx日

  六、活動流程

  1、作品征集 4月xx日-4月xx日,由各院系宣傳部統一將征集的作品交至軟件學院宣傳部,軟件學院將各院系呈報的`作品統一編號、登記。

  2、評選階段 4月xx日—4月xx日,由軟件學院專業老師組成評審團,對征集的作品進行評選。

  3、展覽階段 4月xx日—4月xx日,由軟件學院宣傳部統一安排,在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

  七、作品要求

  1.內容:必須以宣揚“五四”精神為主題,思想健康向上,創意新穎獨特。

  2. 形式:所有電子賀卡均為靜態賀卡,不接收flash之類的動態賀卡作品。

  3. 規格:所有作品均彩印成a4紙大小,并附一份作品說明,講明寓意,并標明自己的院系、年級、專業、班級、姓名、聯系方式。

  八、獎項設置

  本次比賽根據參賽作品數量設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干名,創意獎若干名,對獲獎學生頒發榮譽證書予以獎勵。

校園活動策劃方案7

  一、短信主題:

  “情人節我想對你說”

  二、主辦單位:

  時代學習網

  三、參與方式:

  編輯短信:“學校+姓名+創意短信”,發送至短信平臺:

  四、活動細則:

  (1)短信標題自擬,體裁、風格不限,短信字數在50-80字之間,必須為作者原創首發,不得抄襲、修改他人作品,如有版權爭議一切責任自負;

  (2)參賽作品版權歸參賽者所有,活動組委會有參賽作品的使用發表權;

  (3)此次活動的最終解釋權歸活動組委會所有。

  五、獎項設立:

  從所有來稿中選出五十條優秀短信作品刊登在《大學生周刊》和指定網站上由所有大學生進行投票評選;最后評選出一等獎(金手指獎)二名,二等獎(銀手指獎)四名,三等獎(銅手指獎)六名,優秀獎十五名,并獲得獎品及證書

  六、活動時間:

  即日起至20xx年5月20日

  七、所有獲獎作品均在20xx年“情人節”前《大學生周刊》上刊發;

  本校承辦:

  報名地點:

  咨詢電話:

校園活動策劃方案8

  4月7日是世界衛生日。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動,來強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。確定世界衛生日的宗旨是希望引起世界各國對衛生問題的重視,并動員世界各國人民普遍關心和改善當前的衛生狀況,提高人類健康水平,確保人民能夠生活在安全、發展、繁榮的和諧社會中。世界衛生日期間,包括中國在內的世界衛生組織各會員國都舉行慶祝活動,推廣和普及有關健康知識,提高人民健康水平。

  一、活動目的:

  良好的工作生活環境能使人處于一種健康狀態,在這種狀態中,每個人都能夠認識到自身潛力,能夠適應正常的生活壓力,能夠有成效地工作,良好的個人習慣又能帶動周邊環境的改善。因此,將通過進行問卷調查以及發動全院學生自覺維護工作環境及學習環境,號召大家愛護環境講究衛生,來減少校園垃圾,治理白色污染,鏟除四害生源,消滅衛生死角,提高環境衛生質量,增強群眾衛生意識,改變不良衛生習慣,改善校園衛生面貌,建立健康綠化的和諧校園。

  二、活動主題:

  健康、和諧、綠化

  三、活動時間:

  暫定4月6日至4月12日

  四、活動地點:

  樹達樓前及全院宿舍樓

  五、活動對象:

  湖南師范大學樹達學院全體學生

  六、活動流程:

  前期準備:

  (1)聯系好系部宣傳部人員于4月5日前出好海報;借好相機;安排好執勤人員;打印好調查問卷及報名表;

  (2)邀請我系宿管部配合此次活動,協助查寢。

  中期開展:

  (1)4月6日上午12點之前在樹達樓前接受志愿者參與寢室文化節活動的監督人員報名,志愿者主動向同學們宣傳重視公共衛生的重要性,指出室內死角,并主動幫人倒垃圾。同時對過往的`師生開展一次關于校園環境與宿舍衛生環境建設的問卷調查。(進入大學,校園與宿舍就成了廣大大學生的第二個家。校園環境與宿舍的生活環境直接影響到大學生的生活質量和日常的學習狀態。傾聽同學們的心聲,改善宿舍公共衛生,從而切實的為同學服務)

  (2)4月11日晚上7點部分志愿者協助宿管部在樹達樓門口集合,08級經管系各班級進行檢查,拍照。從評委中選出最佳宿舍。

  后期收尾:相關同學及時寫好通訊稿及總結,收集志愿者心得。統計校園環境的調查問卷,寫好總結及時向老師們反映學生對校園環境的動態并對最佳宿舍進行張榜表揚。

  七、活動人員安排:

  復印相關資料:1、2

  海報設計及后續評選結果公布:1、2

  報名活動負責人:1

  調查問卷統計:1、2

  通訊稿:1、2

  活動總結:1、2

  八、活動物品及經費:

  海報紙及水彩10元

  調查問卷100份10元

  筆2支2元

校園活動策劃方案9

  一、活動背景

  當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變。因此,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的生活,對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際,特組織此次活動。

  二、活動目的

  讓當代大學生警醒于關于大學關于人生關于夢想的問題,找到人生的目標。展示一個競爭殘酷的現實社會及當代許多大學生享受安逸的'大學生活,形成對比,喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考,喚起當代大學生的行動力,成就他們的美好未來。通過活動,促進同學間的交流。

  三、活動時間

  x月xx日

  四、活動地點

  xx報告廳

  五、活動構成

  才藝大賽(舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節目)

  六、活動流程

  1、主持人上臺介紹活動的目的;

  2、主持人介紹評委、評分標準、獎品;

  3、學生開始上臺表演節目;

  4、評委評分;

  5、選出前6名;

  6、頒發獎品;

  7、活動介紹,全體人員退場。

  七、活動說明

  1、形式:每組進行表演,時間10分鐘以內,按負責人抽簽順序進行;

  2、評委:老師、學生、學生會代表、待定;

  3、評分標準:每個評委10分,去掉一個最高分一個最低分,算平均分;

  4、選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,由代表頒發獎品。

校園活動策劃方案10

  第一部分 活動概述

  一、活動背景:教育技術學20xx級是青春活力,團結奮進的集體。教師節來臨,我們希望用美食感謝老師,用創意表達真情。

  二、活動主題:和老師一起做壽司,在美食DIY中享受教師節

  三、活動目的:加強對美食文化的理解與認識;加強交流,增進同學間的友誼,師生之間的默契;在團隊合作中體會到的快樂和成就感;豐富校園生活,彰顯我們的青春活力。

  四、活動名稱:壽司DIY 快樂ING

  五、活動時間:20xx年9月9號(星期日)上午9點

  六、活動地點:基礎教學中心院樓107房間

  七、活動對象:基礎教學中心教育技術學20xx級全體同學及部分老師

  八、組織單位:基礎教學中心教育技術學20xx級班委會

  第二部分 活動分工

  一、前期準備:班委會商討活動細節,并制定切實可行的活動策劃,分工如下:

  安波負責申請107房間,準備電飯煲,音響設備,布置現場。

  曾現報負責購買相關的食材和活動道具,準備現場音樂,布置現場。

  張瑩淵負責寫活動策劃書,ppt制作,購買相關的食材和活動道具,統計活動經費,布置現場。

  陳錢錢負責做好活動的宣傳工作,組織同學前來參與活動,并統計人數,布置現場。

  杜佳芝負責ppt的制作,購買相關的食材和活動道具,布置現場。

  王一帆負責準備盛裝壽司的紙盤子和塑料盒子,布置現場。

  二、活動分工:班長和團支書負責組織,其他班委做好活動中的紀律工作及安全宣傳并清點人數,保證活動的流程順利進行。(大學校園迎國慶主持人大賽活動策劃書)

  三、后期工作:王漢梅負責攝像,留影,并將照片傳入班級博客中作為紀念。班干部帶頭清掃活動后的現場,不留垃圾。張瑩淵負責撰寫新聞稿。

  第三部分 活動內容

  活動擬定于9月9日上午9點正式開始

  一壽司介紹:介紹做好壽司的步驟和關鍵,展示一些美觀美味的壽司樣式(約5分鐘)——張瑩淵負責

  二壽司DIY:同學們大展拳腳,分成4組動手自己做壽司,期間歡迎同學們踴躍為自己的.小組點歌或者獻歌(約60分鐘)

  三壽司作品展示:每個小組派同學上來介紹自己的得意之作,評委將對其打分,通過小組才藝展示進行加分(約15分鐘)。

  四 獻唱環節:神秘嘉賓獻歌,評委進行分數統計(約5分鐘)

  五 頒獎典禮:宣布獲獎小組,并有好禮相送(約5分鐘)

  六游戲環節:游戲一:不知道的秘密——有懲罰 游戲二:傳戒指——有懲罰

  七 合影留念

  第四部分 注意事項

  一熱心參與此次活動的同學盡量按時到達活動現場

  二宿舍里有各類用餐工具的同學請盡量帶上它們

  三活動現場注意安全,刀叉使用要小心

  第五部分 經費預算

  一制作壽司所需的相關食材,班費開支。

  二乘車費6元,班費開支。

  5、各類蔬菜條

  6、一次性手套.桌布.保鮮袋

  7、小零食

  8、大米和糯米

校園活動策劃方案11

  一.活動背景:

  在當代社會,雖然科技日新月異,但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少了創新的意識。作為大學生的我們應當是思維活躍的分子,不應受到固定思維的束縛。事實卻并非如此,我們的思維都有在必須程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴重的問題,發明協會特舉辦本次活動。把以往震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享,讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破,發明協會舉行了這一個活動。

  二.活動目的及意義:

  目的:1、為了豐富大學生的課余生活,使大學生活多彩;

  2、為了督促學生們平時的閱讀,以及認真細心;

  3、為了增加同學們的創新本事。

  意義:有助于學生們提高閱讀量,豐富同學們的課余生活,能夠提高學生們創新的.認識,以及引起他們平時對發明創新的關注。

  三.活動時間:

  20xx年11月29日—20xx年12月5日。

  四.活動地點:

  文體中心廣場。

  五.活動對象:

  華北水利水電學院龍子湖校區全體學生。

  六.活動流程:

  活動策劃宣傳階段:

  1、收集作品,作品由參加活動的人自備,具體貼合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責制出宣傳單,在活動期間用于宣傳。

  3、宣傳部負責出海報。

  4、周二至周四中午,向社聯借桌子三張,椅子一張。由理論學術部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。

  活動進行:

  1、周五午時五點理論學術部在文體中心里開始布置會場,全體人員務必都到。

  2、活動在周六周日正式舉行,同學們能夠前去觀看作品。

  3、活動進行的過程中會設置一個投票箱,由同學們選出最佳作品。

  4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。

  結束工作:

  1、由理論學術部打掃會場。

  2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。

  3、各樓層負責人把各樓的作品領回,并歸還給參賽選手。

  4、由理論學術部負責統計獲獎作品,把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。

  七.注意事項:

  1、參賽作品必須寫明聯系方式(姓名,班級,宿舍號,學號,聯系電話)。

  2、若參賽作品較小,則將其粘于A4紙上,作品需附有必要的文字說明。

  3、在布置會場的過程中,注意堅持會場的清潔。

校園活動策劃方案12

  一、 活動名稱:

  暑期實習大型招聘會

  二、 活動總組織者:

  西點教育培訓機構、

  三、 活動宗旨:

  弘揚校園精神文明,豐富校園文化,服務廣大同學,提升大學生的社會實踐能力和社會實踐經驗。

  四、 活動背景及意義:

  當代的大學生,在知識和信息量的累計上已經遠遠超越了他們的前輩,但與此同時,他們的動手能力和服務意識、助人為樂意識等方面依舊有所缺乏。因此,通過社會實踐活動來摔打一下,在歷練中彌補不足就成為了大學生的一項重要的任務。積極參加社會實踐可以使大學生多接觸社會,積累經驗, 增強社會責任感、擴展視野,學會在工作中提高自己的能力和通過實踐清楚認識到自己的不足和優點,從而為以后就業提供更好的基礎條件。

  社會實踐是大學生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環節, 也是教育與實踐相結合的具體體現。當今社會的競爭是人才素質的競爭, 隨著人才被推向市場, 大學生的自我優越感將逐漸消失, 發展方向更加撲朔迷離。 因此要適應時代的要求, 不僅要具備豐富的專業知識和高超的業務水平, 更必須具備一定的綜合素質。

  大學生參加實踐活動, 對德智體本身來說是課堂教育的延續。大

  學生積極參加社會實踐,可以使他們按著現代社會的要求健康成長。當代大學生要成為現代化建設的有用人才, 就不能閉門讀書, 而必須敞開大門, 走向社會, 目前, 相當部分的大學生在注重實現自我的同時, 往往忽視和拒絕貢獻社會, 從而削弱了社會責任意識, 在自我與社會之間橫著一條不淺的鴻溝。社會實踐能萌生責任意識, 只有到實踐中去, 才能迸發出熾熱的社會責任感來, 才能為社會做貢獻。

  社會實踐是鞏固所學知識、吸收新知識、發展智能的重要途徑, 它不受教學大綱的限制, 大學生可以在這個課堂里自由馳騁, 發揮自己的才能, 開創自己的基業, 充分利用在校期間的以學習為主、學好和掌握科技知識的有力條件, 在社會實踐中磨煉自己, 真正鍛煉和提高自己的實際工作和適應能力。通過參加各種校內與校外、專業與非專業等多種形式的實踐活動,大學生們可以學到書本上學不到的知識, 掌握在學校中學不到的技術,拓寬社會視野, 掌握實踐技能, 同時也縮短理論與實踐脫離的距離。

  具體來說,大學生參加社會實踐活動主要有以下幾點好處:

  一、砥礪品格,接受磨礪。使自己立志高遠、腳踏實地、艱苦奮斗、銳意進取,眼光放遠、心胸放寬,為個人的成長進步、為將來的建功立業奠定良好的基礎。

  二、在實踐過程中過程中開闊眼界、了解社會,不斷增強社會責任感和歷史使命感。

  三、“創新是一個民族進步的源泉”通過參加社會實踐活動,可以培養大學生積極進取,善于創造的精神。

  四、苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;有志者事竟成,破斧成舟,百二秦關中屬楚。通過社會實踐活動,可以培養大學生無私奉獻的精神和很好的耐心。

  五、一個人如果沒有同情心,我們將無法理解別人,無法感受別人!而富有同情心,則可以使用良好的溝通技巧,避免使用易刺激對方的`語氣和語言。同情心可以在社會實踐活動中通過與他人的交往獲得。

  六、尊重他人也就是尊重自己。在工作中,大學生將體會到尊重他人的重要性,并在錯綜復雜的社會關系中獲得靈活處理現場的突發事件的能力。

  總之,人類發展進入21世紀的腳步已經來到, 科技的飛速發展和社會的不斷進步給大學生提出了更高的要求, 要適應新的市場經濟對人才的需求, 不僅要具備豐富的專業知識和高超的業務水平, 還要具備一定的綜合素質, 除了要有較深厚的理論基礎外, 更需要具有實際工作能力和實際操作能力, 所以只停留在書本上是遠遠不夠的, 要求學生們具有較強的應用能力,實踐活動則是達到這一目的的必由之路。

  五、可行性分析:

  作為創業性質的協會,五年來,我們開展了許多豐富多彩,形式多樣的活動,在學生和企業中都獲得了很高的可信度,積累了豐富的知名企業合作的經驗,通過這些關系網以及良好的信譽我們可以建立一個長期的合作關系。

校園活動策劃方案13

  一、活動引言:

  目前,校園墻面廣告隨意張貼、樓棟死角長期無人打掃、自行車亂停亂放、食堂打飯無序等不文明現象已影響了我校的校容的進一步提升,破壞了我校師生的生活及學習環境。立足身邊小事,改善校園環境,力爭為廣大師生展示一個特色鮮明、環境優美的校園是廣大青年志愿者的目標。為此我們應當積極發揮志愿者奉獻友愛的精神提高同學們的文明意識去實現“文明校園、文明教室、文明食堂、文明大學生”的目標。樹立當代大學生的文明觀念,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

  二、活動目的:

  1)改變車棚以及道路停靠的車輛無序、擁堵的狀況,讓車棚以及道路整潔有序,方便同學存車、取車、行走,構建良好的校園環境。

  2)美化校園環境,開展志愿者活動,為志愿事業奉獻一份力量。

  三、活動主題:

  團結互助,服務他人

  四、活動地點:

  東華理工大學校本部

  五、主辦單位:

  共青團東華理工大學校團委

  策劃承辦單位:東華理工大學青年志愿者工作部

  協辦單位: 各院系青年志愿者協會

  六、活動時間:

  每個單周的星期一

  七、活動形式:

  活動一,“整頓車輛、服務同學”活動

  活動二,“美化環境、服務同學”活動

  八、活動內容:

  活動前期準備:

  活動一:

  1)了解校園里面車輛停放比較雜亂的地方。

  2)開各院系青志協會長聯系會,通知本次活動并組織各學院自愿加入“之有序,取之有道”整頓車輛活動。

  3)安排青年志愿者工作部的干事以及自愿參加的各學院青年志愿者協會的人員負責的區域。

  4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

  5)在車棚以及道路旁掛上文明停車的牌子,提醒同學們有序停車。

  活動二:

  1)開各學院青志協會長聯系會,通知本次活動并組織各學院自愿加入“美化校園,服務同學”的活動。

  2)通知各學院青年志愿者協會準備清掃的工具。

  3)安排自愿參加的各學院青年志愿者協會的人員負責清理樓層及教室。

  活動具體流程:

  1) 全體成員分成三大組,一組負責整頓車輛的相關活動,二組負責清掃校園活動。三組負責每天食堂秩序的維持活動。

  2)請全體成員在學工樓門口集合,青年志愿者做好點名和分發物資的工作以及相關分配事項。

  3)一組的同學負責校園里車棚以及道路周圍停靠的車輛的整理,同時清理校園中草坪、道路以及校園死角等處的`垃圾清理和校園中的宣傳欄的垃圾廣告和一些亂寫亂畫的地方。

  4)二組的同學分成9個小隊。分別負責第一教學樓和第二教學樓的各層教室的清掃。

  活動后期:

  1) 活動結束后,全體志愿者回到學工樓門口集合,清點分發的工具。

  2)對活動中出現的問題進行總結和分析,并提出合理的解決方法。

  3)做好相關的后期宣傳工作。

  九、活動注意事項:

  1)為確保各成員的安全,在活動中注意安全。要求每位小組長及時關注每位成員的動向,提醒他們注意相關事項。

  2)一切服從安排、聽從指揮,不準單獨行動,不準擅自脫隊、單獨行動。

  3)參與者參加活動時,應準守時間,著裝整潔,舉止文明大方。

  4)活動期間,如果出現意外事件,應與校方及時取得來聯系,及時處理。

  5)離開時清點人數,活動結束后集體離開。

  6) 此次活動是向全校展示我們校學生會志愿者工作部的一個機會,希望大家同心協力,努力做好各項工作,將活動長期做下去。

校園活動策劃方案14

  一、 活動背景:

  當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變。因此,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的生活,對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際,特組織此次活動。

  二、 活動目的:

  讓當代大學生警醒于關于大學關于人生關于夢想的問題,找到人生的目標。展示一個競爭殘酷的現實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活,形成對比,喚起當代大學生的'社會危機感、對夢想的思考,喚起當代大學生的行動力,成就他們的美好未來。通過活動,促進同學間的交流,

  三、 活動時間:

  3月23日

  四、活動地點:

  濱江報告廳

  五、活動構成:

  才藝大賽(舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節目)

  六、活動流程:

  1. 主持人上臺介紹活動的目的

  2. 主持人介紹評委、評分標準、獎品 3. 學生開始上臺表演節目

  4. 評委評分 5. 選出前6名 6. 頒發獎品

  7. 活動介紹,全體人員退場

  七、活動說明:

  1、形式: 每組進行表演,時間10分鐘以內,按負責人抽簽順序進行

  2、評2、評委: 老師 學生 學生會代表 待定 (10人) 3、評分標準 :每個評委10分,去掉一個最高分一個最低分,算平均分

  委: 老師 學生 學生會代表 待定 (10人)

  3、評分標準 :每個評委10分,去掉一個最高分一個最低分,算平均分

  4. 選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,由代表頒發獎品。

校園活動策劃方案15

  一、活動名稱

  舊物換新顏,義賣為明天-志愿服務活動

  二、活動目的

  為了進一步推進我校環保綠色活動的開展,豐富學校文化生活,培養同學們的愛心意識和團結合作本事,提高大學生綜合素質,使同學們能夠真

  正有機會展示自我本事、發揚奉獻精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的期望小學里僅有一名教師和十二名學生,孩子們每一天跋涉數十里上學的艱難條件,一名教師堅守經年的高尚節操,空蕩的教室,簡陋的設施等實際情景后,進取倡導“舊物換新顏,義賣為明天”的主題精神,旨在以自身的綿薄之力,為期望小學的建設貢獻自我的力量,給“期望小學”的孩子們帶去更多的關愛和祝福,由我系組織開展“舊物換新顏,義賣為明天”志愿服務活動。

  三、策劃主辦單位

  外語系團總支外語系志愿者協會

  四、活動對象

  外語系全體同學

  五、活動時間

  x月xx日—x月xx日

  六、活動地點

  xx廣場、xx步行街、xx交通學院

  七、活動流程

  1.準備階段

  (1)前往xx村期望小學進行實地考察,充分了解當地教育情景及教學環境,知曉學校教育及孩子們學習條件上的困難,并且以圖片或影像的形式記錄下來,為活動的開展打下良好的基礎。

  (2)利用網絡、書籍等現代信息傳播途徑,搜羅關于變廢為寶的制作及成品信息,和期望小學的實地考察資料一齊,留作下一步宣傳工作的重要基礎和信息來源。

  (3)利用飛信、人x網等現代傳媒技術將此次活動的相關資料上傳,以更加便利快捷的宣傳方式,來擴大影響,到達宣傳的良好效果。

  2.活動階段

  (1)由宣傳部制作活動所需要的海報,橫幅和宣傳板,將其放于人流密集的地下通道入口。以擴大影響,吸引參賽者。

  (2)將所有報名的同學,以4~6人為一個單位,分成若干組,并推舉出組長一人,帶領組員進行創作。

  (3)各組成員在學校,班級,宿舍等范圍內收集廢舊物品,并以此為原材料,開動腦筋,動手展開創作。

  (4)由組長帶領組員開展為期兩周的創作。期間,由秘書處、組織部定時定期了解各組的創作動態,并進行一系列的檢查及統計工作,以保證作品的質量、數量以及義賣的可行性。

  (5)每組至少制作五件成品,在保證質量以及在規定時間下,不設上限,多多益善。

  (6)作品完成后,由組長帶領組員,在指定的三個地點,舉行義賣活動。

  (7)義賣結束之后,各組成員與活動負責人一齊,將所籌善款收集,購買文具、日用品等,利用周末時間,參賽同學按照個人意愿前往期望小學,在全體活動成員的見證下,將所有本次活動所得全部捐贈,為學校的.建設和孩子們的成長略盡綿薄之力。

  3.活動后期

  (1)將捐獻的過程及教師與孩子們的反應以影像的形式記錄下來,傳送到相關網站,飛信等,為活動構成良好的社會效應,從而呼吁和感召更多的人,加入到我們的愛心行列中來。

  (2)請本次活動的獲獎小組派代表,就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受,將活動相關影像資料以PPT的形式呈現給大學生,使他們真正的意識到自身的社會職責及社會價值。

  八、獎項設置

  按義賣善款金額高低,以小組為獲獎單位,分別設置為一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優秀獎若干,并對參賽獲獎選手發放五四證書。

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