&

戶外游戲活動策劃

更新時間：2024-09-09 16:07:04

相關推薦

戶外游戲活動策劃15篇

戶外游戲活動策劃1

　　一、活動背景與目的

　　為進一步加強老師與家長、老師與孩子、家長與家長、家長與孩子、孩子與孩子之間的溝通交流，豐富孩子的業余生活，給每一個孩子展現自我才能的機會，在學習之余鍛煉好身體，在競技的同時享受快樂，在拼搏的過程中增加團隊意識，在活動的過程中加深友誼，同時也使每一位家長發現孩子的優點，注意各種才能的挖掘和培養，潤新小學一年級七班老師與家長委員會共同協商舉辦此次親子運動會。

　　二、活動宗旨友誼第一比賽第二

　　三、活動主題齊心協力加強溝通娛樂身心展現自我

　　四、活動簡介

　　1 比賽時間:：20xx年11月3號（星期天）上午8:00

　　2 活動地點：龍口市濕地公園

　　3 參賽對象：潤新小學一年級七班學生及家長

　　五、比賽項目及規則

　　1、綁腿跑（2人3足）

　　參賽人數：每家庭為1組，4組家庭同時比賽，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

　　比賽距離： 20米距離

　　裁判員：發令1人，記錄1人。

　　規則：

　�。�1）家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。

　�。�2）比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

　　2、背靠背運球道具：氣球參賽人數：每家庭為1組，4組家庭同時比賽，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

　　比賽距離：20米距離

　　裁判員：發令1人，記錄1人

　　規則：

　�。�1）一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調一致向前走；

　�。�2）向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球；

　�。�3）家長與孩子到達終點后，家長再模防兔子跳返回起點；

　　（4）最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

　　3、羽毛球接力跑道具：羽毛球拍羽毛球參賽人員：每家庭為1組，4組家庭同時比賽，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

　　比賽距離：20米距離

　　裁判員：發令1人，記錄1人

　　規則：

　�。�1）羽毛球必須平放在球拍上。

　　（2）家長在起點線、孩子在折返線。

　�。�3）家長跑到折返線上，將球拍和球交到孩子手上，由孩子跑到終點。

　　（3）比賽中途如果球落地，需要返回起點重新開始。

　�。�4）最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

　　4、集體跳大繩

　　道具：跳繩

　　參賽人員：每5個孩子1組，自由結合。每組2名家長，協助參加比賽。

　　裁判員：每組發令1人，記錄1人

　　規則：

　　（1）每隊7人參賽，2人搖繩，5人跳繩。

　�。�2）5人全部起跳開始計數，跳夠10個停止，用時最短的獲勝。

　　六、老師點評：老師根據活動情況，有針對性的進行點評。

　　七、注意事項：

　　1、友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平。

　　2 、家長、孩子在比賽過程中確保安全。

　　3、家長裁判必須做到公平、公正、公開。

　　4、請家長同志仔細解讀比賽項目細則，更加清楚各項比賽流程和規則。

　　5、務必保持場地的衛生，請自備飲水及休息椅。

　　6、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。

　　八、裁判員及道具征集：

　　1、需要裁判員四名.

　　2 綁腿繩4根（以寬布條為主）、羽毛球拍四個及羽毛球四個、氣球若干(在比賽過程中難免破損)、長的大繩2根（需要夠5個孩子同時跳）。

　　歡迎各位家長踴躍參與，同時更希望家長們積極提供道具。

　　九、報名方式：

　　1 QQ上聯系曲珂爸爸。

　　2 打電話給曲珂爸爸 13606380858

　　一年級七班家長委員會

　　20xx.10.25

　　2一年級親子戶外營活動策劃書

　　金秋時節，秋高氣爽，為了讓孩子們和家長們盡快相互認識，增進交流，一年級一班決定組織 “進大自然，擁抱秋天”秋季親子遠足活動。本次活動的宗旨是讓孩子們走出城市，親近自然，在相互嬉戲和玩耍中相互認識，增進了解，盡快融入班集體生活，也為家長們互相認識和交流提供一個平臺，也標志著我們一年級一班雛鷹小隊活動的正式啟動。

　　一、活動時間：10月13日（本周六，上午8：00-下午3：30）。

　　二、活動地點：章丘植物園。

　　三、參加人員：一年級一班全體師生和家長。

　　四、活動主題：走進自然，擁抱秋天。

　　五、活動原則：自愿報名。

　　六、就餐方式：自備午餐。

　　七、活動內容：

　　（一）上午

　　1、啟動儀式、合影。

　　2、以孩子自我介紹為主，各小組原地分組開展活動，主要是讓孩子們盡快互相認識，增進了解。

　　3、趣味拔河比賽，鍛煉孩子們的團結合作意識和樹立孩子們集體榮譽感。

　　4、趣味廣播操比賽，讓孩子們在大自然里舒展筋骨，大膽展示自我。

　　（二）午餐

　　快樂合家餐。大家將自備午餐統一放置在由家長和孩子們圍成的大自然餐桌前，讓孩子們盡情品嘗，盡享野餐盛宴。（請大家自備野餐墊，如果有）

　�。ㄈ┫挛�

　　以自由活動為主。

　　活動結束后，統一按原車返回。

　　八、組織領導。為了確保此次活動的順利開展，本次活動成立以家委會成員為主的活動領導小組。

　　組長：華晴（龐濟慈媽媽）

　　組員：朱瑾（劉潤筱媽媽）、張婷（王炳清媽媽）、樊明玉（樊雅文爸爸）、危東（危子涵爸爸）、黃鑫（黃灝媽媽）。

　　九、注意事項。

　　1、由于本次活動是班級第一次集體活動，又是戶外活動，一年級的'孩子們年齡偏小，因此，請各位家長一定要樹立強烈的安全意識，確保孩子安全。請在集體活動期間不要隨意走動、擅自離隊，有事情要給組委會請假，請認真遵守本次活動紀律。

　　2、本次活動我們實行午餐自備制度，有野餐墊的都帶著，讓孩子們感受一下集體野餐的感覺。午餐盡量以方便、快食、健康為主，大家可以互相分享，相信這將會是一次非常特別、非常豐富和美味的午餐。

　　3、出行方式。為了讓孩子們充分感受集體的氛圍，也為了便于集中統一管理，本次活動采取統一乘座大巴車出行的方式。集合地點：山師附小東北門接送孩子處。（如有特殊情況需要自駕車前行的，請提前通知組委會）

　　4、活動方式：本次活動由于人數眾多，我們在出發前將進行分組，本次活動共分四個小組，各小組選出一位組長（家委會成員兼職），負責本組的組織和協調活動，活動現場均以小組的形式進行。

　　5、出行前一天晚上，請讓孩子保證充足的睡眠，并密切關注天氣情況，適當穿衣。另外，秋季干燥，請勿必為孩子帶足飲用水，可適當帶些水果。

　　6、活動結束后，我們將統一按原車返回。

　　為確保本次活動的順利開展，請各位家長積極配合，齊心協力，統一行動。畢竟我們家長朋友們大部分也是初次見面，相互不太熟悉，這就更要求我們家長大朋友們要互相體諒，互幫互助，積極配合家委會和現場工作人員工作，共同把首次班級集體活動搞好，為今后活動的開展積累經驗，開一個好頭，也為我們的孩子們做一個榜樣和表率�；顒舆^程中，也希望大家能夠多多交流與溝通，多提寶貴意見和建議，以鞭策我們今后更好地開展工作。

　　一年級一班家委會

　　二○XX年十月十日

戶外游戲活動策劃2

　　一、活動方案

　　活動時刻：20xx年04月30日（具體時刻暫定為：14：30——00：30）

　　活動地點：梅山石房灣

　　活動人員：朋友20人左右

　　活動費用：自助每人繳費150元（多退少補，其中包含第二天另一景點尖峰嶺游玩費用）

　　活動目的：加強朋友之間的交流與學習，增進明白與溝通，發奮培育協作向上的團隊精神。

　　活動資料：野外自助燒烤，分團隊的互動小游戲，自由活動（資料的具體形式文中將詳細說明）

　　活動組織者：吳淑思、張瑤等

　　活動要求：活動參加者請遵守相關紀律，嚴禁個別人脫離群體獨自活動，同時務必注意安全，安全第一。

　　活動資料安排：

　　集合出發時刻暫定為04月30日14：30

　　14：30分到暫定在明珠廣場車站前集合，做好出發準備

　　到達目的地路途時刻暫定為14：30~15：50

　　14：30分準時出發，約80分鐘即可到達

　　準備時刻暫定為16：00~19：30（自由活動和炒菜比賽等，自由活動時要切記安全，不提倡以個人為單位獨自活動）

　　19：30自助燒烤活動正式開始

　　步驟：

　　1、將人員劃分成若干個由4~5個人組成的小組（根據我們的人數大致能夠分成4組，1、2報數法，每組配備一只手電筒）。

　　2、各組在3分鐘內給自己的團隊起一個名字，名字能夠有實際好處，也可用符號代替。

　　3、各組長進行自我說，說他們的隊名以及為什么選用這個名字。

　　4。各組做好自我說之后用30分鐘做比賽看誰撿的木材多誰就獲勝，獲勝者將得到其他隊員的駝背待遇（撿木材是用來燒烤滴）

　　4、游戲過程中各個組長要負責隊員的安全，安全第一。

　　燒烤開火篝火時刻暫定為20：30——00：30

　　領取燒烤工具和食物，開始第一輪pk，最先烤熟食物的組獲勝，每人可獲得隊員女生的親吻，哈哈：）開玩笑滴……肯定有勝利品

　　游戲時刻暫定為21：30——23：30

　　開始戶外游戲活動（相繼開展pk活動）

　　二、游戲安排及相關規則

　　互動小游戲：開展互動小游戲的目的就是要讓大家消除距離，減少正因彼此之間的不熟悉而產生的尷尬與局促。因此，在設計互動游戲的時候我思考能夠多增加幾個切實可行的、操作簡單的游戲，原則是要確保游戲的.覆蓋面要寬泛，爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。

　　游戲之一：超級病毒

　　游戲目的：

　　1、活躍團隊氣氛。

　　2、讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。

　　道具：在沙灘上畫一個大圈，即是一個水果（超級病毒感染源）。

　　游戲準備：事先畫出活動圈的邊界線。

　　游戲時刻：15——20分鐘

　　游戲步驟：

　　1、告訴隊員這個游戲類似于捉迷藏。

　　2、事先劃定一個區域圈，不允許隊員跑到區域以外，否則視為感染病毒。

　　3、首先讓一名隊員當捕手，其他的人盡量避免被抓住。任何隊員只要被捕手接觸，就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手拉在一齊，成為一個新捕手，繼續捕捉其他隊員。

　　4、重復前面的過程，直到所有人連成一片為止。

　　游戲之二：縮小包圍圈

　　游戲目的：

　　1、使隊員充滿活力。

　　2、創造融洽的氣氛，為后續活動的開展奠定良好基礎。

　　3、讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，更能消除害羞和忸怩感。

　　游戲時刻：約10分鐘左右。

　　游戲步驟：

　　1、讓隊員們緊密地圍成一圈。

　　2、讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。

　　3、告訴大家我們將要面臨一項十分艱巨的任務。這項任務是大家要一齊向著圓心邁3大步，同時要持續大家已經圍好的圓圈不被破壞。

　　4、等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一齊開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚。

　　5、此刻開始邁第二步。稍停3秒直至邁完第三步完成任務，你可能就不必挖空心思去想入非非了，正因，目前的處境已經使大家忍俊不禁了。

　　互動游戲之三：歌曲接唱歡唱

　　游戲目的：

　　1、使隊員充滿活力。

　　2、培養大家的參與意識。

　　游戲時刻：約30分鐘左右。

　　游戲步驟：……………………

　　互動游戲之四：信任背摔（學會堅信同伴）

　　游戲時刻：15分鐘

　　游戲目的：體驗站在下方看上方的人時和自已站在上方時完全不一樣的感覺，從而明白每個人在生活工作中的位置不一樣，也感受著不一樣的道理。同時學會戰勝自已和敢于堅信同伴、彼此信任。

　　游戲步驟：背摔又叫“信心跌”做此項目的人站在一座1。6米高的矮墻上（哎：（沙灘那只有大石頭，將就），為了防止摔下去時手臂傷人，要將雙手綁在自已胸前，然后背朝墻下，身體站直，直挺挺地向后倒下去。下方有8人應對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上方倒下的人接住。

　　互動游戲之五：猜字表情游戲

　　游戲目的：

　　1、促進小組成員間溝通與交流及默契。

　　2、引發大家的笑聲。

　　游戲時刻：約30分鐘

　　1、每個人找好一個搭檔，要有相當的默契的搭檔

　　2、一個人背對著字，一個人應對著字

　　3、應對者的同志做出能形容該字的任何表情形態直至他的搭檔猜出字來，時刻規定為2分鐘超時算輸甘愿受罰：（

　　互動游戲之六：青蛙哇叫游戲

　　1、各位隊員按順序蹲著圍成一個小圈圈

　　2、一個人開始叫：如2只青蛙噗通噗通之后下一個就叫3只青蛙噗通噗通噗通之后4只……（噗通一次代表一只青蛙），一向叫直至有人叫錯，叫錯者甘愿受懲罰：（

　　互動游戲之七：分組玩塞子喝酒游戲

　　游戲目的：增進更刺激的玩法

　　游戲時刻：約n分鐘

　　游戲步驟：……

　　本次互動游戲設置暫時確定為7項，如隊員有新的游戲點子能夠隨時更改或多加。目的只要大家能玩得很high�？傆嫼臅r約2小時（大致上從21：30——23：30）。

　　另附游戲活動中所需要的道具盡量準備齊全，如蒙眼布，口哨等……

　　為調動大家的參與用心性和明早的螃蟹粥早餐欲望之后是大群眾抓海螃蟹時刻23：30—12：30。完事回住處（_^xx^_）洗洗睡覺等待第二天的行程（第二天7點半準時起床出發）。

　　三、相關物資準備

　　【野外燒考必備物品清單】

　　裝備：

　　1、燒烤爐、插、鏟、鐵夾子、尖針、木碳、錫紙等等

　　2、小刀、剪子、打火機（火柴）、竹簽、刷子（用來刷油和醬之類的東西）、牙膏牙刷、香皂及洗發水（洗手洗澡用的）等等……

　　3、舊報紙、紙皮、塑料野餐布

　　4、鋁鍋、鏟子、湯勺

　　5、刀、砧板、紙巾、濕紙巾、一次性筷子、碗等等

　　食物：

　　牛肉、羊肉、雞肉、豬肉、生魚、雞翅、雞腿、玉米、茄子、地瓜、饅頭、海鮮等等

　　調味料：

　　基本調料：鹽、孜然粉、椒鹽、胡椒粉、辣椒粉，辣椒醬（滿足喜愛吃辣的朋友）、調和油（考雞翅時不刷油會沒法吃的）、蜂蜜等等，還能夠根據個人喜好選不一樣口味的燒烤醬、調味醬（刷在雞翅上十分十分的好吃，分為很多種）。

　　飲料：可樂、果粒橙、雪碧、啤酒等

　　礦泉水：必須要多帶點水，大桶水2桶。

　　水果：西瓜、蘋果、香蕉、梨、桔子等

　　四、人員具體分工

　　準備工作：

　　報名登記：已基本完成

　　總協調：吳淑思同志

戶外游戲活動策劃3

　　一、指導思想

　　綱要指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”，因此組織幼兒進行戶外體育鍛煉活動是幼兒園每天的生活環節之一。特別是進入春天后，天氣漸漸暖和起來，每天組織幼兒戶外活動是非常有必要的。要充分利用園內的戶外活動場地，投放和準備完善的體育游戲設施和材料，要把握小班幼兒的年齡特點，進行幼兒體育游戲的設計和實施。

　　二、小班幼兒年齡特點

　　1、學習按指令行動，生活自理能力增強。

　　2、行為明顯受情緒支配。

　　3、對他人的情感反映敏感性增強。

　　4.、動作協調性增強。

　　5、模仿能力提高。

　　三、活動目標

　　1、培養幼兒對體育運動的興趣，愉快的參加各項體育活動，增強自己的體質。

　　2、培養幼兒的.自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素質。

　　3、針對個別特殊幼兒多提醒、多關心、多指導，使整體幼兒獲得全面的健康教育，提高幼兒的協調性，動作的靈活性。

　　4、培養幼兒同伴間合作能力，遵守活動規則，增強自我保護意識。

　　四、活動要求

　　1、活動場地小型、舒適。

　　2、活動方式循序漸進。

　　3、活動安排科學合理。

　　4、活動規則簡明易行。

　　五、活動安排

　　1、每天安排幼兒戶外活動，并進行體育游戲活動。

　　2、編排適合小班幼兒的體操和動物模仿操。

　　3、帶領幼兒玩一些傳統的體育游戲。

　　4、帶領幼兒玩園內擺放的大型滑梯等設施。

　　5、以年級組的形式組織幼兒間的游戲比賽項目。

　　以上是我們小班組的戶外體育游戲活動計劃，這學期我們將會加強幼兒的體能訓練，提高幼兒的身體素質。

戶外游戲活動策劃4

　　活動目標

　　1、練習在高低不一的平衡木上做各種動作，發展幼兒的平衡能力。

　　2、具有初步的大膽進行身體活動的能力。

　　活動準備

　　1、材料及環境創設。

　　2、觀賞我國體操運動員進行體操比賽的錄像。

　　3、錄音機1架，藝術體操音樂若干段。

　　4、高度、寬度、坡度要求不一樣的平衡木三條，與平衡活動相配套的各種活動器具，如傘、帽子、沙包、球、娃娃、積木等若干。

　　活動過程

　　在場地上出示高度（10—30厘米）寬度（15—20厘米）坡度不一（視具體情況而定）的平衡木，請幼兒扮體操運動員，聽音樂，自由選擇動作走過平衡木。中間提醒幼兒可不斷變化手臂動作，如叉腰，上舉，側平舉、抱頭、曲臂等，教師一旁觀察，哪些幼兒已完全自如地進行活動了，哪些幼兒雖能獨立活動但動作還很笨拙，哪些幼兒還不能獨立地進行活動，在此基礎上，給予幼兒不同的指導和幫助。

　　教師在每次活動時，除了靈活的隨機指導外，還必須要有重點指導內容和計劃。如第一次是重點指導那些沒有勇氣登高的幼兒。第二次是指導那些大膽選擇在窄的平衡木上走的幼兒。第三次是指導那些不敢在有坡度的平衡木上走的幼兒。第四次是指導那些在平衡木上不斷變化創新動作的幼兒等，除了器具選擇的重點指導外，還要有落實到那些幼兒身上的具體指導方法的考慮。

　　隨著活動的`開展。視幼兒的能力發展，要逐漸增加活動的難度，可從徒手走到拿小器具在平衡木上走，并鼓勵幼兒根據器具等特點創造各種動作。頭頂沙袋走、抱球走、撐傘走等，還可以編成游戲讓幼兒玩。如"送娃娃過小河"（抱娃娃走過平衡木）、"運西瓜"（幼兒依序站在平衡木上傳吹塑球）等。再過渡到在間隔物體上走，如走木梯，走樹樁，在平衡木上放一塊泡沫塑料積木跨過去等。

　　活動反思

　　我根據本班幼兒年齡小、愛動這一特點制定了本次走平衡木的體育活動。在準備的過程中，我還選用了幼兒能夠接受的高矮適中的平衡木，孩子們的積極性特別高。

戶外游戲活動策劃5

　　一，活動前言：大學是一個充滿活力，激情，希望的學府。因為專業的原因，導致男女比例兩極化，嚴重隔閡了男女學生之間的學習交流。男女之間沒有平臺也沒有機會溝通和相處。學會交朋友，學會溝通也是大學里的一門必修課。

　　二，活動目的：為同學們提供一個交流平臺，提高交流溝通和相處能力。有利于學習的進步，理想的飛翔�；顒又�，增強團隊合作力，營造和諧融洽的氛圍。為大家的人生中保留一個彩色回憶。

　　三，策劃人：機電系團學聯干事。

　　四，活動時間：周六8：00—16：30

　　五，活動形式：集體野游和游戲

　　六，活動主題：加強溝通，和諧相處

　　七，活動對象：機電系數控三班和（待定）

　　八，活動地點：公園或娛樂公共場所

　　九，活動內容

　　（1）前期

　　1，考察本次活動場地

　　2，兩個班班長做好聯誼宣傳工作

　　3，班長制定參加活動人員名單及聯系方式

　　4，兩班班委開個會議，選擇活動小游戲及及野餐

　　5，以班委為組長分配小組

　　6，征收活動經費和對本次活動的好點子（要有記錄）

　　7，邀請輔導員及學姐學長參加

　　8，聯系出游車輛或者自己乘車到達目的地

　　9，購買野餐和游戲所需用品，活動橫幅

　　10，宣傳委員拍照合影。

　　11，心理委員作為活動計時員

　�。�2）中期：

　　1，組織委員清查人數及活動用品，乘車途中男女唱歌（友誼天長地久）（老男孩）等開心歌曲

　　2，到達目的地再次清查人數，放好隨身攜帶的東西，原地休息幾分鐘

　　3，兩個班長主持開場白，輔導員強調問題

　　4，布置活動場所及橫幅，氣球。

　　5，圍坐成一個大圓，挨個自我介紹，相互認識熟悉。

　　6，有才藝的同學表演節目，玩幾個小游戲。

　　7，午餐的.時間，各小組組織野餐

　　8，餐后一小時，個人或小組自由活動。

　　9，按照節目單依次做游戲（游戲規則后表詳解）

　�。�3）活動后期：

　　1，在橫幅上簽名。

　　2，小組，集體合影留念。

　　3，打掃場所，收拾用具。

　　4 ，清查人數和活動用品，安序上車回校。

　　十，注意事項：

　　不得強迫人員參加和征收活動費用。上車女生優先，萬事注意外國安全。同學，師生之間用語禮貌。任何人不得私自脫離群體，要有集體感，有急事需離開請打招呼登記。公共場所注意衛生。聽從輔導員及學姐學長，小組長安排�；顒佑闷返凝R備及注意購買價格，提倡節儉。男女生要主動相互幫助。

　　十一，活動經費：

　　飲用水（），飲料（），一次性碗筷（），橫幅（），氣球（），燒烤爐（），野餐食品（），桌布（），零食瓜果（），彩帶繩線（），燃料（）。刀具（）桌板（）。

　　策劃書附表

　　游戲節目及規則

　　1，老鷹捉小雞：此游戲十二個人，其中有兩個人裝扮老鷹和母雞，其余十人裝扮雞寶寶。雞寶寶們每個人都有一個氣球。在抓獲行動中，母雞要保護雞寶寶手中的氣球不被老鷹搶到。母雞，雞寶寶，老鷹的裝扮者男女不限

　　2，男女頂氣球：此游戲二十人參加。分成十小組，每小組由一男一女組成。小組內兩人對著頂球，每人只需頂一次。游戲中，氣球先落地的小組表演節目。頂球時間最長的一組獲勝，獎勵飲料。

　　3，四人五腳過障礙：此游戲由兩男兩女組成小組，共十組分兩次完成二十米往返比賽。五個人綁四個腿。比賽中，有兩個障礙點，一個是半米小組跨，一個是一米彎腰過。用時最少的小組獲勝，獎勵飲料。反之，表演節目。

　　4，男女飛速：一男一女小組，共十組。首先，女生必須要把氣球拍打超過兩米線，方可跑過去和正在等待的男生背著氣球，賽跑到五十米處被對擠破氣球。用時最短者勝，獲得飲料。敗者，表演節目。比賽途中，氣球掉了也可繼續比賽，氣球破了，必須由男生返回拿氣球繼續比賽

　　5，刮大風：有十二個人參加。男女人數相同。十二個人手拉手將十一個氣球圍在中間。組織者宣布比賽開始，方可松開手搶到一個氣球。沒有搶到氣球者，表演節目，再由自己發令，比如，男生放開球，穿白衣服的放開球，長頭發的男生（女生）不放開球，美女/帥哥不放開球。做出錯誤選擇的人接著發令。（氣球在游戲過程中破了可補充）

　　6、瞎子和瘸子：男生和女生分別裝扮瞎子，瘸子。用毛巾蓋住男生的眼睛。女生由男生背著。女生指揮男生踩破地上的氣球。最先踩破地上五個氣球者勝，獎勵飲料，敗者表演節目。

戶外游戲活動策劃6

　　為貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，充分調動幼兒教師創造性地開展幼兒戶外游戲活動的積極性，全面提高幼兒園戶外游戲活動質量，促進幼兒身心健康和諧發展，經研究，定于20xx年9月25日組織開展幼兒園戶外游戲創編比賽活動。現將有關事項通知如下：

　　一、參評對象：

　　全體教師

　　二、參評內容

　�。ㄒ唬┯螒蚍桨福�20分）：紙質文本一份，同時報送電子稿。

　�。ǘ┯螒蚪M織（80分）：組織游戲活動，時間20-30分鐘。

　　三、參評要求

　　請各位教師認真撰寫游戲方案，9月17日將游戲方案電子稿上交主任室，幼兒園組織人員評審選出優秀游戲。

　　四、幼兒園戶外游戲方案評分細則

　　1、目標明確、針對性強，活動價值與教育價值并存。（5分）

　　2、內容新穎，趣味性強，富有創意。（5分）

　　3、設計科學、適宜、安全，符合幼兒的年齡特點。（5分）

　　4、方案框架清晰，表述清楚、準確，可操作性強。（5分）

　　幼兒園戶外游戲活動評分細則游戲準備（10分）

　　1．有效利用戶外場地，因地制宜創設游戲環境；（5分）

　　2．游戲材料適宜、豐富、經濟。（5分）

　　游戲內容（20分）

　　1．游戲內容新穎、有趣，符合幼兒的'年齡特點；（10分）

　　2．游戲活動能豐富幼兒的經驗，激發愉快情緒，培養自主性、自信心、規則意識和合作能力等。（10分）

　　教師指導（20分）

　　1．尊重幼兒的游戲意愿，關注幼兒參與表現及需求，并作出積極、有效的指導；（10分）

　　2．以多種方式豐富幼兒的經驗，推動游戲的深入。（10分）

　　幼兒表現（30分）

　　1．積極參與游戲；（10分）

　　2．樂于與同伴合作；（10分）

　　3．主動分享游戲經驗。（10分）

　　五、評審組

　　組長：趙淑香副組長：朱波

　　組員：孫立伏、王麗娟、張雪瑩、陳雪鵬、張晶

戶外游戲活動策劃7

　�。刍顒幽繕耍�

　　1、引導幼兒大膽創新游戲，體驗游戲的快樂。

　　2、頂蒲團，練習幼兒的平衡能力，背蒲團爬及滾蒲團，發展幼兒動作的協調性、靈敏性。

　　3、培養幼兒積極參加活動的興趣。

　　［活動準備］

　　蒲團若干，哨子一把，烏龜、小兔頭飾，干凈場地一塊，獎牌3塊，手機1部。

　�。刍顒又攸c難點］

　　頂蒲團，背蒲團，爬滾蒲團。

　　［活動過程］

　　一、開始部分

　　念兒歌，做運動。

　　小烏龜爬爬爬，向前爬，向后爬。小兔子蹦蹦跳，向前跳，向后跳，天天鍛煉身體好。

　　二、基本部分

　　1、

　�。�1）看：這是什么？這么多蒲團，我們來玩蒲團吧！比比看誰的玩法多。

　�。�2）幼兒自由玩，教師觀察指導。

　　孩子歡呼雀躍起來，想出了很多玩法，又開汽車的，跳房子的`，滾大餅的，頂荷葉、抬油餅，還有坐在上面小和尚念經。

　�。�3）集中交流玩法并相互模仿。

　　來，孩子們坐在蒲團上，我們都是聰明的寶寶，想出了那么多辦法，誰來展示一下自己的玩法。

　　（孩子們有著積極的表現力，還真想出了不少新玩法，在孩子們的喝彩聲中體驗到成功的快樂。）

　　2、頂“大餅”（頂蒲團）

　　把蒲團頂在頭上，不需用手扶，看誰走得快又穩。

　　3、馱“大油餅”，滾大餅

　�。�1）孩子們還記得故事《龜兔賽跑》嗎？小兔子由于驕傲，本來應拿第一，卻被小烏龜爭先了，兔媽媽教育了它，他現在可后悔了，兔媽媽給我們打電話，讓我們給他一個改正的機會，鍛煉好了要參加奧運會，今天我們就來一個新的《龜兔賽跑》還發獎牌呢！

　　規則：烏龜馱著“大餅”向前爬行，手腳著地，“大餅”不能掉下背，若途中掉下來，須重新拾起背上繼續爬行。兔子沿線滾“大餅”必須沿線滾動，誰到達終點就算勝利。

　　（2）教師指導幼兒游戲，進行比賽（3遍）

　�。�3）頒發獎牌

　　師：讓我們給今天的冠軍戴上獎牌，一起為他們鼓掌。

　　4、放松運動

　　坐在蒲團上，拍拍手，敲敲腿，抖抖肩。

　　5、結束活動

戶外游戲活動策劃8

　　一、活動的主題

　　團結、友誼、合作、拼搏

　　二、活動目的及意義

　　為了豐富同學們的業余生活，展現我社團的獨特的風彩，體驗我州綠色旅游，走進自然，親近你我。以達到磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊，培養參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質、積極進取的人生態度、敢于挑戰自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識；加強新老會干及會員的交流和團隊協作精神的目的。

　　三、活動的組織單位

　　主辦單位；黔東南民族職業技術學院院團委

　　策劃承辦單位；黔東南民族職業技術學院旅游協會

　　四、活動時間、地點

　　活動時間：xx年11月19日（星期六）

　　活動地點：開發區果園場（桔園）

　　五、參與人員及人數

　　旅游協會會員、院團委老師、各社團代表

　　預計人數4人

　　六、活動流程

　　1、介紹活動內容、規則

　　2、主持人宣布活動開始

　　3、活動結束

　　4、組織人員清理現場

　　5、清點人員返回

　　七、活動內容

　　本次活動組織成員在戶外開展團隊游戲，通過成員之間協同合作完成游戲，無論語言交流、身體接觸，讓成員認識到要完成一項工作，眾人的力量大于個人的力量；集體的利益高于個人的利益�；顒禹椖咳缦卤�

　　活動名稱

　　活動程序

　　道具

　　熱身

　　1、組織者宣布團體心理游戲的保密守則及注意事項。

　　2、所有成員根據組織者的口令，不斷改變隊列。如按照月份時間排列，按照高矮排列。

　　3、所有成員列隊，根據成員多少分組。

　　4、兩組成員，根據口令上前一步。犯錯的同學表演節目。如：請戴眼睛的同學前行一步；請男生前行一步；請18歲以上的前行一步等等。

　　瞎子背瘸子

　　1、選十二名隊員，六男六女。

　　2、男生背女生，男生當瞎子，用紗巾蒙住眼睛，女生扮瘸子。

　　3、瘸子為瞎子指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者為贏。

　　4、路障設置樹枝，需繞行；氣球，需踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。

　　5、距離設置為3米，用時最少隊為勝。并記錄時間。

　　紗巾、氣球、

　　鮮花

　　交通堵塞

　　1、在地面上畫比各隊人數多一個的一條直線方格，每個方格的大小以能站一人為標準。

　　2、將各隊學員分成兩組，一組從左邊最后的方格開始，依次每個人各站在一個方格內。兩組中間空出一個方格，兩組人員相對而站。

　　3、小組以最少的步伐及最短的'時間把左右兩組的成員對調。要求如下：

　　（1）每次只能有一個人進行移動。

　�。�2）人只能前進不能后退。

　�。�3）人不能離開方框。

　�。�4）只能繞過對方一個人，不能繞過兩個人以上。

　�。�5）一個方框內只能有一個人。記下每隊完成所用的時間。

　　成員兩兩配合組成堅固的人網。每位成員站在高處，拉直身體，雙手合抱，向后仰，人網穩穩接住。后仰前，每位同學宣言我某某，我就要往后倒了，我相信你們，無論我遇到什么樣的困難，都有你們在背后支持著我，我準備好了，你們準備好了么？

　　將所有會員分成六組，每組1人，由兩名負責人計時，在規定的時間內，看哪一組摘的桔多且未破壞桔樹，進行適度獎勵。

戶外游戲活動策劃9

　　一、活動背景：

　　隨著時刻的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選取了適合自己發展的`方向，選取了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。

　　據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還能夠在院里爭取到強有力的支持。

　　二、活動目的：

　　增強體質，促進友誼，提高團結意識。名人名言大全摘抄

　　三、活動時刻：

　　每周四下午2：00-3：40（即第五、六節課）

　　四、活點動地：

　　（主要在）三期籃球場；

　　五、活動形式：

　　1、由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂。符號名字

　　2、活動遵行自愿原則，班上同學可根據具體狀況選取性參加；

　　3、根據每一位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習；

　　4、按照每一個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）

　　六、可行性分析：

　　班上絕大多數人支持，可謂是群眾基礎較為牢固；活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響；活動本身很有好處和實踐價值。

　　七、具體流程：

　　填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資（一些常用的藥物）→媒體（群；校內網；班級博客…）每周通訊說個性活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，并做好對內對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

　　八、注意事項：

　　1、活動的進行可根據天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。

　　2、活動期間的人財安全。畢竟是戶外戶外，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

戶外游戲活動策劃10

　　一、活動目的

　　我們級的孩子絕大部分因為家長忙,很少有和家長親近的機會。所以我們利用元旦，設計這樣一個活動，營造和諧和寬松的家庭氛圍，形成活潑向上的班級文化，提高學生的全面素質和班級的凝聚力，增強學生體質，讓學生積極投身到健康的戶外活動當中，做一個健康向上的好學生，創建文明、健康、活潑、和諧的班級文化。

　　二、活動主題：童心同樂幸福成長

　　三、活動組織：

　　組長：班主任

　　成員：副班主任和體育老師

　　協助：各班班委

　　主持人：康云杰

　　四、活動地點：學校操場

　　五、活動項目及器材準備

　　活動一、“誦經典，傳美德”

　　全體孩子背誦《弟子規》的《總敘》

　　背誦流暢，感情飽滿、豐富，有適當的肢體語言展示。

　　活動二：跳繩比賽

　　1、．器材：由孩子自己準備跳繩

　　2、活動規則：分為4組，每班為一組，每組每局參加限5對，1個家長帶1個孩子為1對，哨聲響起后，跳繩5分鐘，將每組5對的合計數報給主持人；多的一方勝出。獎勵小禮品。

　　活動三：拔河比賽

　　1．器材：結實長繩一條

　　2．活動規則：1、2、3、4大組間舉行，每組每局參加限10對，1個人大人帶1個孩子為一對，由各大組的小朋友輪流參加，可以重復參加。每局完畢交換場地，實行三局兩勝制。

　　3．注意事項：拔河時需安全人員和各位家長嚴密監控，當結束哨聲響起時，注意提醒并幫助孩子結束用力，避免發生摔倒受傷或是踩踏！

　　活動結束后，由主持人組織頒發獎品。

　　活動四、秘密運輸

　　器材：籃球4個

　　活動規則：

　　1、劃分人數相等的4組隊員，每組隊員平均分為兩部分。如果隊伍中男女同學都有，那么各組的男女同學應一樣的比例。

　　2、每組的同學把分好的兩部分對應站立在場地的.兩端，進行迎面的接力比賽。

　　游戲開始后，起點的第一名同學兩臂抱2個籃球，開始出發到對面的本組隊員進行接力。對面接力的第一個同學在限制線后，接到運輸到的籃球、按照同樣的方式往對面的第二名學生運輸（傳送）。依次類推在每組最后一名同學完成截止，按照完成的先后順序定勝負。

　　3、運輸途中如果籃球掉落，必須在掉落的地點重新恢復器材的位置，才能繼續前進。否則判定該學生沒有完成游戲，成績無效。

　　4、接力的同學必須在場地兩端的限制線后進行交接器材。

　　5、游戲統一發令開始，各組相互監督參賽人數。

　　活動結束后，由主持人組織頒發獎品

　　活動五、火車過山洞

　　器材：虅圈（呼啦圈）8個

　　活動規則：

　　1、比賽分為4組，每組3—5人，各組人數必須相同。第一名學生是火車頭，第二名同學低頭彎腰兩手抓住前面同學的腰兩側，后面的同學動作一樣。

　　2、把虅圈在場地上豎立擺放，有一名同學服務固定。所有的虅圈可以方向不同，只要距離合適就行。所有虅圈擺放好后不能再移動，只有在4組學生都比賽過后，可以調整位置進行下一輪的比賽。

　　3、比賽開始后，火車在車頭的帶領下順利、安全的鉆過所有的“山洞”后，帶回到起點為完成。比賽的過程當中火車不能斷開，斷開后要迅速連接。每斷開一次加時10秒。

　　4、比賽的方式是分組進行，第一組完成后，第二組進行依次類推。最后按照用時的長短來決定勝負。

　　5、游戲可以多輪次的進行，可以每一輪都變換虅圈的擺放位置和方向。

　　6、活動結束后，由主持人組織頒發獎品

　　活動七、才藝展示

戶外游戲活動策劃11

　　一、設計意圖

　　為了提倡綠色低碳生活，提高孩子的環保生態意識，大二班開展了一場熱鬧的[親子環保時裝秀"。這次活動以家庭為小組，寶貝和家長們一起發揮想象，巧妙將家中的廢舊物品設計成一件件靚麗的時裝可謂低碳環保又不失魅力。

　　二、活動目的

　　1、鼓勵幼兒和家長大膽創新，嘗試用各種材料設計、制作時裝，并扮演模特秀一場。

　　2、鍛煉孩子們的.膽量，使他們敢于在公開場合展示自己。

　　3、增進孩子與家人之間的情感，幫助大班孩子體驗親子活動的樂趣。重點：有一定的表現欲望

　　難點：能設計、制作出新穎、與眾不同的時裝

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動地點：

　　xxx幼兒園

　　五、活動對象：

　　大二班全體家長和幼兒

　　六、活動準備

　　1、事先和家長交流活動的內容。

　　2、請家長準備各種材料（各種紙、布、環保袋等）。

　　七、活動過程

　　1、室內活動

　�。�1）看時裝表演錄像，引起設計時裝的欲望。

　　師：小朋友你們喜歡這些時裝表演嗎？今天請小朋友和爸爸媽媽一起來準備一場時裝表演，你們有信心嗎？

　　小朋友，看看我們這里有那么多材料，請你和爸爸媽媽一起，用它來設計制作一件美麗的衣服，一會兒我們穿上自己設計的衣服一起去參加舞會，好不好？

　�。�2）播放音樂，幼兒和爸爸媽媽大膽創新、設計、制作時裝。

　　爸爸媽媽制作服裝，小朋友服裝裝飾（如涂鴉，貼造型等）。

　�。�3）教師巡視采訪幼兒：小設計師，你設計了什么時裝？

　　幼兒簡單介紹自己和家人設計的時裝。

　　2、室外活動

　　（1）扮演小模特，來一場時裝秀。

　　師：首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的家長開放日活動，共同分享孩子們童年的快樂，對你們的到來，我們用最熱烈的掌聲表示歡迎。每個小朋友心中都有著色彩斑斕的夢想，今天就讓小朋友們和爸爸媽媽攜手一起放飛夢想。接下來我們就把舞臺交給我們的孩子。

　�。�2）幼兒在背景音樂中，進行時裝表演。

　�。�3）家長和幼兒一起進行時裝表演。

　　3、請小朋友分享過程與感受。

　　師總結：今天小朋友們里歡聲笑語；今天幼兒園里翩翩起舞；我們張揚著夢想，為孩子們創造著美好的童年回憶；我們放飛著童心，和爸爸媽媽一起感受快樂與希望！環保時裝秀到此結束。

戶外游戲活動策劃12

　　活動目的：

　　1、通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往游樂的機會，增加家長和幼兒之間的交流，從而拉近孩子、家長、教師的心。

　　2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，從而增強孩子們的見識。

　　3、讓家長和幼兒一起尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。

　　4、結合主題活動<大自然的語言>，讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野，增長知識，親近自然。

　　5、讓幼兒知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。

　　活動地點：

　　四冶大草坪

　　活動準備：

　　1、活動前教師提前查看地點、

　　2、活動前與家長聯系，讓家長和幼兒穿合適的衣褲，輕便的鞋子，活動前保證充足的睡眠等

　　3、校車3臺：8：30從幼兒園出發

　　4 、教師準備好垃圾袋，帶好相機和耳麥，點名冊

　　5、家長和幼兒自備小零食、水等。

　　6、每個游戲所需要的物品

　　7、班上幼兒分位兩組，一位老師帶領一隊

　　活動重點：

　　1活動前一天班級教師對幼兒進行春游安全教育，增強安全防范意識和自我保護能力。

　　2、各班兩位老師全面負責組織好出游的安全工作，上車之前點名，每個環節前檢查有沒有落隊的.家長和幼兒。確保幼兒安全。

　　3、活動時要做到井然有序，帶隊教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。

　　4、游戲時督促家長和孩子遵守游戲規則。

　　5 、午餐時督促家長和幼兒愛護環境不隨地亂扔垃圾。

　　活動程序：

　　7：30——8：00幼兒入園

　　8：00——8：20幼兒活動前準備

　　8：30準時出發

　　9：10——9：30家長和幼兒律動活動

　　9：30————10：30親子游戲

　　10：30————11：00畫"春天"

　　11：10——11：30午餐

　　11：30———返園準備工作，清點物品及人數

　　活動過程：

　　一、穩定幼兒情緒，做好準備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品）。家長簽點名

　　二、帶領家長和幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全。

　　三、到達目的地后帶隊老師組織自己隊里面的家長和幼兒一起進行律動熱身。

　　四、律動完后，帶對教師帶領本對家長和幼兒進行游戲

　　1、游戲：頂紙跑

　　游戲規則：幼兒將紙攤開，分別由幼兒與家長用身體頂著紙跑，利用風的阻力，讓紙不掉下來。先到達為勝利

　　2、游戲：齊心協力

　　游戲規則：家長和幼兒同時套上挖有兩個洞的大紙，請家長和幼兒一起把頭伸進洞里，走到終點，紙張不能夠弄破哦

　　3、拔河比賽、

　　五、風箏比賽

　　以家庭為單位放風箏，凡風箏上天有獎。

　　六、畫"春天"

　　1、尋找，觀察春天的景色

　　2、摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。

　　3、把春天的景色畫下來

　　七、照全家福、

　　八、午餐

　　九、清理場地

　　帶領幼兒撿垃圾，培養幼兒愛護環境。

　　十、點名上車回園

戶外游戲活動策劃13

　　活動主題：

　　相約xx，綻放你、我、他

　　活動目的：

　　豐富校園生活，彰顯學生的青春活力，加強同學們的團隊精神，增進同學間的合作交流，培養同學們的組織能力和創新能力，給與平臺讓同學們張揚個性，展現風采，在活動中與高校名師進行專業互動。

　　活動宗旨：

　　娛樂，放松壓力，展現自我，培養團隊精神。

　　活動背景：

　　在緊張繁忙的學習生活中，開展拓展活動，放松師生們的心情，緩解壓力，給與平臺，彰顯學生們的青春活力，尋找自信，加強同學們的團隊精神，增進同學間的合作交流，通過此次拓展活動，讓同學們相互鼓勵，使同學們都能更加自信的站上考場，取得優異的成績。

　　主辦單位：

　　xx教育學校

　　承辦單位：

　　xx教育學校xx班

　　支持單位：

　　xx武警部隊

　　活動時間：

　　活動地點：

　　xx武警訓練基地

　　活動設備：

　　音響，麥克風（4支），話筒支架，攝像機，舞臺燈光器具，調音設備，電插板（3個），電腦（1臺），投影設備一套。（武警部隊內部設備）

　　活動流程

　　1、7：30集合

　　2、8：00出發（xx班學生先走，留下15人，對留在學校的學生進行統計，報到學校；檢查教室門窗是否完全關好，組織不去的學生打掃衛生）

　　3、使用車輛對學生以70至80人為單位進行運輸，交通工具為：軍用卡車（2輛）客車（1輛）車程單程為1小時所有學生4次可以完全運送到目的地。預計4至5小時。（預計周五路況較擁擠）

　　4、xx班學生在去到訓練基地后，xx班負責會場布置（按分組來完成）

　　5、午飯時間視情況而定，暫定12：00至13：00。

　　6、下午活動時間為：14：00至17：00，由各班級自由組織。（有節目的'同學于15：00進行彩排）

　　7、xx班活動時間負責布置會場。

　　8、晚飯時間暫定為17：30至18：30

　　9、活動入場時間為19：00進場，19：30正式開始。23：00結束。歷時三個半小時。按照節目單來進行，在入場時發放貼有標簽的水果，用來活動中的抽獎。

　　10、開場后，先由主持人介紹到場嘉賓領導，而活動結束再由主持人致結束語。

　　12月8日

　　9：00活動開始（xx班25名同學布置會場；20名同學負責活動中的計時）

　　10：30禮儀組準備接待嘉賓（6—8個女生；負責迎接嘉賓接到會場）

　　11：30或12：00午餐（暫定）

　　14：00—14：30（活動開始）待定

　　一、禮儀組接待領導進場

　　二、各小組安排各班級入場

　　三、14：30主持人介紹各到會領導。嘉賓

　　四、請梁校。馬總致詞發言

　　五、各班級專業展示

　　a音樂班、bxx班（10—20人詩歌朗誦）、c美術班（美術作品走秀）

　　六、各領導根據學生表演致詞

　　七、學生的文藝演出

　　a音樂班、bxx班（舞蹈等）、c美術班

　　八、音樂班兩個節目，xx班四個節目，美術班兩個

　　九、請領導總結致詞

　　十、17：00晚餐（暫定）

　　18：30篝火晚會開始

　　一、發放水果，瓜子（美術班兩袋，xx班一袋，音樂班半袋）

　　二、做游戲

　　三、各班級互相比拼（如果領導在場唱酒歌歡迎）

　　四、跳左腳舞

　　備注：領導發放獎品

　　活動人員安排

　　第一組：后勤組（負責后勤保障工作，物品保存。10—15人余思乾、王藝璇負責。）

　　第二組：宣傳組（負責宣傳，活動統計，節目編排，海報工作，五套設計及布置。10—15人陳滿林、王曉丹負責）

　　第三組：禮儀組（負責接待及獎品發放—配服裝，女生8—10人吳海梅、王婭主要負責）

戶外游戲活動策劃14

　　游戲目標：

　　1、鍛煉幼兒四散跑的能力。

　　2、鍛煉幼兒有目的性的進行游戲。

　　3、培養幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。

　　4、遵守游戲規則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。

　　游戲過程：

　　讓幼兒把小尾巴裝在自己的屁股后面，人手一條，比賽看哪個小朋友先把另外一個小朋友的小尾巴抓到。

　　指導要求：

　　1、指導幼兒把自制尾巴裝好。

　　2、指導幼兒互相抓同伴的尾巴。

　　3、指導幼兒在游戲的過程中注意安全，避免互相碰撞。

　　反思：

　　愛玩是孩子的.天性，特別是小班的孩子，跑跑跳跳的戶外游戲，對他們具有很強的吸引力。本次游戲《捉尾巴》，是幼兒第一次接觸這種具有較強合作性的游戲。在游戲開始時，大部分幼兒不知道怎樣逃避別人的追趕，沒有一定的技能和技巧。經過幾次反復的游戲后，幼兒的積極性被調動了起來，同伴間合作的意識也更強了。在整個游戲過程中，孩子們十分興奮和喜歡，當捉尾巴的人來捉他們的尾巴時，他們都開心地跑向四周，角色很投入，所以后半部分的游戲進行的較順利，孩子們真正的從中體驗了合作游戲帶來的快樂。

　　課后，從理論上我進行了教學反思，我認為本次活動中的優點是盡可能給了幼兒自主學習的機會，沒有過多限制幼兒。不足之處是缺乏教師更大的靈活性、應變性。我想，小班的孩子其實還是喜歡玩易掌握的單一的動作的游戲，他們喜歡玩同一類游戲尤其喜歡角色化的游戲內容，而角逐、競賽、運動量大的游戲，對他們來說具有一定的挑戰性。