小游戲活動策劃1

　　道具：凳子（若干）

　　參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）

　　游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

　　心心相印，我來比你來猜

　　道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語）

　　參加人員：兩人一組，可多組參加

　　游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）（左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。

　　1、結對而行

　　道具：繩子若干

　　參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加

　　游戲規則：本游戲要求場地較大，游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。

　　2、擊鼓傳花

　　道具：鼓或音樂、花

　　參加人員：集體

　　游戲規則：參加者先圍成一圈，當擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當鼓停時，花到誰手，誰就是“幸運者”，就要表演節目。表演后，花就從這個“幸運者”開始傳，節目依此進行。

　　3、尋寶大行動

　　道具：“寶物”（一般為字條）

　　參加人員：集體

　　游戲規則：先準備好“寶物”（即字條上可以寫“表演節目、獲得獎品等），然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對獎。主持人根據“寶物”的內容給“寶物”的主人對獎。比如：寶物里寫著“學貓叫三聲，獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內容去做，然后，主持人給予相應的獎勵。

　　4、成語（或詞語、詩）接龍

　　道具：無

　　參加人員：集體

　　游戲規則：本游戲就是由一人起頭說出一個成語，然后其余的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的.成語的首字必須是前一人的最后一字，可用同音代替。當輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰（可以讓其表演一個節目或模仿一個動作）。

　　5、頂氣球比賽

　　道具：氣球一個、繩子一條

　　參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）

　　游戲規則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網球網一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）

　　聚會游戲

　　影印紙。

　　紙上記下甲所說之特質，歷時五分鐘。

　　紙（空白面朝上）傳給右手邊的同學。而拿到簽名紙張的同學則根據其對此位同學的觀察與了解，于紙上寫下「我欣賞你，因為」。寫完之后則依序向右轉，直到簽名紙張傳回到本人手上為止。

小游戲活動策劃2

　　活動主旨：

　　每年農歷的正月十五，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日——元宵節。按中國民間的傳統，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節，其樂融融。通過元宵這一傳統節日，揭開中華民族傳統習俗的神秘面紗，借助各類課程與活動的整合，讓學生了解中國的傳統節日風俗，傳承中華民族的悠久文化。

　　活動目的：

　　1、 讓學生了解一些元宵節的傳統風俗。

　　2、 讓學生了解一些元宵節的文化背景。

　　3、 通過學生的動手參與，學會一些民俗技藝，加深對傳統節日的感性認識。

　　通過親子游園活動體驗過節的熱鬧氣氛，玩中樂，玩中學。

　　一、扮時鐘

　　游戲規則：

　　1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來；

　　2、找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的.棍子或其他道具（代表時鐘的指針）在時鐘前面站成一縱列（注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型）；

　　3、主持人任意說出一個時刻，比如現在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰

　　4、可重復玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力。

　　二、循環相克令

　　游戲規則： 全體同學分成2組，每次每組出一個代表比賽，贏的一方繼續留在臺上進行下一場比賽，輸的一方下臺，派組里第二個選手和留在臺上一方的同學繼續比賽。以此類推，最后留在臺上的一方為優勝方。

　　方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時說令詞，在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰；狗熊的動作是雙手搭在胸前；槍的動作是雙手舉起呈槍狀。

　　雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。

　　三、官兵捉賊

　　游戲規則：

　　用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

　　人數：4個人

　　方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執行。

　　四、拍七令

　　游戲規則：

　　人數：無限制

　　方法：多人參加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受罰（表演一個節目或學個動物叫聲）。

　　五、開火車

　　游戲規則：

　　人數：兩人以上，多多益善

　　方法：1、在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。

　　2、游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開？”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開。”然后大家一起問：“往哪開？”再由這個人選擇另外的游戲對象，說：“往某某地方開。”

　　3、如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。

　　六、成語接龍

　　根據指定的字說一個成語，第一個成語的尾字為第二個成語的首字，一直接下去，哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。

　　七、報紙拔河

　　概要：在報紙上挖兩個洞來進行拔河的游戲

　　道具：舊報紙

　　方法： 1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞；

　　2、2人對坐各自把報紙套上脖子進行拔河（站著拔亦可）；

　　3、報紙破裂離開脖子的一方輸。

　　注意事項：不可以用手去拉。

　　八、石頭剪子布

　　游戲規則：

　　用具：報紙

　　人數：兩組，每組4人

　　方法： 1、每組3人站在一張報紙上

　　2、每組出1人進行“石頭剪子布”的劃拳

　　3、的小組則要對折一次腳下的報紙，然后繼續劃拳，一直到某一組的最后一個人再沒法站在報紙上為止，途中，任何一位同學的腳都不能站立在報紙的區域外（允許踮腳或或單腳站立），堅持到最后的一組為優勝者

　　中國主要的民俗節日知識問答

　　活動規則：

　　全體同學分成2組，每一題每個同學均可舉手搶答，答對相應的組加十分，答錯不扣分，由對方組同學回答，答對加10分；然后進行下一題的搶答，最后分數多者隊為優勝。

　　1、正月初一到十五是什么節日 ？ 答案：春節

　　2、元月初五是什么節日 ？ 答案：路神生日（財神）

　　3、正月十五是什么節日 ？ 答案：元宵節

　　4、二月初二是什么節日 ？ 答案：春龍節 (龍抬頭)

　　5、清明前一天是什么節日 ？ 答案：寒食節

　　6、四月(四)五日是什么節日 ？ 答案：清明節

　　7、五月初五是什么節日 ？ 答案：端午節

　　8、六月初六是什么節日 ？ 答案：姑姑節

　　9、六月二十四日是什么節日 ？ 答案：火把節

　　10、七月初七是什么節日 ？ 答案：七夕

　　11、七月十五日是什么節日 ？ 答案：鬼節

　　12、八月十五是什么節日 ？ 答案：中秋節

　　13、九月初九是什么節日 ？ 答案：重陽節

　　14、十月初一是什么節日 ？ 答案：祭祖節

　　15、12月20日是什么節日 ？ 答案：闊時節

　　16、十二月初八是什么節日 ？ 答案：臘八節

　　17、臘月二十三是什么節日 ？ 答案：小年

　　18、十二月三十，臘月三十是什么節日 ？答案：除夕

小游戲活動策劃3

　　大腦體操

　　A：饅頭大餅：左手拳，右手掌;左右手對換……

　　B：一槍打四個：左手成四指掌，右手大拇指與食指成槍狀，左右手對換……

　　C：左三右三：左手伸出中、無名、小指，右手伸出拇、食、中三指;左右手對換……

　　D：東風吹西風吹：左手成拳伸出大拇指，右手成拳伸出小拇指;左右手對換……

　　E：一個雞蛋兩毛五：伸出食指、握成拳、伸出食指中指、伸出掌.

　　F：鼻子耳朵：左手捏鼻子，右手抓左耳，然后兩手同時拍一下大腿，再右手捏鼻子，左手抓右耳.……

　　八段錦(配詞)

　　宜在晨跑、站樁后進行.

　　踩汽球

　　上四對男女，每人右腳拖個汽球，互踩汽球，球破人下，最后幸存者為勝.

　　草裙舞

　　上若干對男女，用報紙撕成草裙狀裹其腰間，配合DISCO音樂翩翩起舞.

　　另類喝酒

　　A、用吸管喝聽裝啤酒;

　　B、滿杯啤酒不用手端喝完.

　　角色反串

　　男人扮淑女裝，女人扮紳士男裝，上臺亮相，表演"天仙配或"回娘家"等.

　　新婚之夜

　　請六位男女上臺，每人出三個以一開頭的成語，共十八個成語都不能重復.然后在板上寫下"我MMM在新婚之夜XXXYYYZZZ"，其中MMM為其姓名，XXXYYYZZZ分別為其出的.成語.

　　成語接龍

　　上五人，由第一位出一成語，第二位頂針接前一成語，即第二個成語的第一字為第一個成語的最后字，依此類推，諧音亦可，接不上者罰節目.

小游戲活動策劃4

　　游戲名稱：頂橘子

　　頂橘子是一個很有趣的雙人互動比賽游戲，游戲雖然簡單，但是能夠很好的調動起全場的氣氛，游戲中還能與旁觀者進行互動，雖然游戲只有兩個人，但是全場的人都會不知不覺的被帶動進來哦，所以作為晚會、聯歡會游戲十分的適合。

　　參加人數：2人一組對抗，如果場地夠大也可以多人

　　游戲道具：橘子、其他道具根據現場情況而定

　　游戲規則

　　1、首先，設定一個相距10米的.區域，一邊為起始線、另一邊為終點線;

　　2、參加游戲的兩人站在起始線上，然后分別頭頂一個橘子;

　　3、游戲開始后，兩人頭頂橘子走向終點，期間不能用手碰橘子，且要經過以下幾道阻礙;

　　4、前兩米鴨子走，然后跨過一個板凳，最后轉身倒走至終點;

　　5、如果橘子掉地必須重新開始，最先到達終點的人獲勝。

　　為了能加游戲難度，兩人在游戲當中，周圍的人員可以進行一下騷擾，但騷擾只局限于言語上，ff0000;">比如驚嚇、講笑話等等，可能你的一個笑話就能造成兩人的失誤哦，再加上主持人的引導，整個聯歡會游戲的互動將更到位。

小游戲活動策劃5

　　一、活動主題：

　　戶外拓展嗨起來

　　二、活動背景：

　　校研究生會集全校精英于一堂，各個部門都會定期地舉辦自己相應的活動從而進行學習和溝通，但部門與部門之間的溝通與協作機會寥寥可數。校研究生會是一個整體，需要有團結協作精神將大家緊密地團結在一起，戶外拓展活動不僅可以加強部門間的溝通還可以培養同學的團結協作精神，為今后研會承辦大型活動奠定扎實的群眾基礎。

　　三、活動目的：

　　1、為加強研會文體建設，豐富研會生活，增強研會小伙伴之間的默契度，增進各部門之間的交流，提升各部門之間的凝聚力；

　　2、加強研會各部門的團隊合作，培養同學的'組織能力和協作精神；

　　3、提供平臺讓同學們展現自我，發揚風格，克服傳統的局限思考方法，學會多角度看待問題，在活動中全面提高自身的綜合素質。

　　四、活動時間：

　　5.14日 下午14：00—17：30

　　五、活動地點：

　　活動中心地下一層

　　六、活動步驟：

　　（一）前期準備

　　1、制作活動詳細策劃書，活動規則及應急方案（拓展部）。

　　2、確定參賽人員、活動裁判（3人）及工作人員（拓展、體育部）。

　　4、做好活動宣傳工作（新媒體）。通過微信、QQ等社交網絡增加宣傳效果。

　　5、準備相關場地和物品（拓展、體育部）。活動所需道具及活動獎狀獎品。

　　（二）活動過程

　　1、統計參加活動人員名單（拓展部、學術部）。研會每個部門選派3名同學參加此次活動，在活動中至少分成5組，獲勝組有豐富獎品。

　　2、活動場地的布置（拓展、體育部）。負責道具的擺放，維持活動現場的秩序等。

　　3、裁判宣讀活動規則，比賽正式進行。活動采用積分制每個環節的獲勝隊積一分，積分優勝隊將集體獲得獎品。

　　1）“看品味”分組

　　指定隊長三人，沒人可以提一個問題，根據活動人員的回答來挑選隊友。 參考問題：翔味道的巧克力和巧克力味道的翔，你選哪個？

　　你最喜歡的研會主席和部長是哪個？等。

　　2）么么不噠（協作能力大比拼）

　　賽道長5米，在起點處有一張紙紙上放有直徑5cm的塑料環，參賽隊的第一人不能借助外力，只能用嘴上叼著的牙簽將紙上的圓環叼起并用傳遞給下一名同學，在傳遞過程中圓環有掉落則此堆從新開始。傳到終點指定位置時用時最短隊勝利，并積一分。

　　3）女王躲避球（眼疾手快大比拼）

　　躲避球游戲規則：所有的人分成兩組或三組，每組選擇一個女王（男女皆可），各自隊伍的活動范圍為自己的領地，互相丟球（沙包），各組保護女王不被砸到，被砸到出局的人可在對方游戲區域外繼續攻擊。按照出局的后先順序積0/1/2。。。分。

　　4）抱團游戲（人緣大比拼）

　　抱團游戲規則：所有人站成一個圓圈，游戲開始時跟隨音樂沿逆時針方向慢走，當主持人喊數字時，學生應立即與臨近的同伴按所喊數字抱成一團，最后剩下沒有及時抱成團的人出局，最小數字到4。根據最后各隊所剩人數分別積相應的人數分。

　　5） 猜成語（俗語）游戲（默契度大考驗）

　　猜成語（俗語）游戲規則：將所有人員分成兩到三組，第一位隊員把看到的成語或俗語表演出來，傳遞給第二個人，依次傳遞。最后一個人根據看到的表演，猜出這個成語或俗語。連續猜5個，各隊按照猜的靠譜詞數積分。

　　6）凌波舞（老胳膊老腿動起來）

　　各隊人員進入指定游戲范圍，由2名工作人員各拿著繩子的兩端，把繩子拉直，使繩子不肩膀同高，并同方向行走，當繩子橫過時，場中的其他人則向后

　　仰，使繩子在身體上面通過，身體碰到繩子的人被淘汰（繩子的高度可按肩—胸—腰的順序降低）。按照最后場地上剩余人數多少分別積1/2/3分。。。。

　　4、宣讀比賽結果，并由頒獎嘉賓頒發證書、獎品和此次活動的通訊錄。

　　（三）活動后期

　　1、恢復場地，歸還道具（拓展、體育部）。

　　2、整理資料和活動視頻（新媒體、拓展、體育部）。

　　3、拓展部活動總結會議。

　　七、獎項設置

　　獲勝隊 15人，獲得筆記本及榮譽證書

　　八、經費預算

　　溫馨提示：

　　請剪好指甲！請剪好指甲！！請剪好指甲！！！

　　活動當天，最好不要帶手表、項鏈、耳環等。

　　請穿令自己舒服的運動型鞋子和休閑型衣服。

　　經費合計400元

　　附錄一：突發應急預案

　　為了有效預防和及時控制活動中發生的突發事件，迅速采取正確和有效的措施，妥善處置突發事件，最大限度地減少其危害和影響，制定本預案。

　　（一）、到場人員身體不適等情況

　　1、發現身體不適的，立即送往校醫院診療。

　　2、立即向有關部門和院主要領導匯報。工作人員以最快速度將其送往校區衛生所或就近醫院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。。

　　3、穩定其他人情緒，以免引起不必要的混亂。

　　（二）出現爭吵、毆斗及其他刑事、政治事件的處置

　　1、若發生事件構成治安、刑事、政治事件則向學校領導匯報，及時根據案情報告公安機關。如是群體性毆斗事件應將雙方當事人帶離現場進行詢問。如有傷者立即送往就近醫院救治。

　　2、若場上出現爭吵、不和而引發斗毆的情況，工作人員立即采取措施制止，主席控制場面，穩定其他人情緒，以免引起不必要的混亂。

小游戲活動策劃6

　　活動背景：

　　值重慶郵電大學第一屆學生科技文化節隆重舉行之際,特興辦小游戲制作大賽,讓更多的同學投入其中,以活躍學校學生科技文化生活.

　　主辦單位：

　　共青團重慶郵電大學委員會

　　承辦單位：

　　校學生科技聯合會

　　協辦單位：

　　軟件學院科協、校社團聯合會軟件協會

　　參賽目的：

　　為了發揚同學們的主人翁精神，豐富我校校園科技文化氛圍，提高同學們利用網絡與計算機的能力，加速我校教育信息化、現代化步伐，校團委、校學生科技聯合會決定興辦重慶郵電大學第一屆小游戲制作大賽。

　　參賽對象：

　　凡重慶郵電大學在冊的本專科學生、研究生均可報名參賽。

　　活動主題及要求：

　　游戲世界??校園精靈的暢想：參賽人員可自由發揮想象，強調作品內容與題材的創新性

　　作品的要求：

　　作品制作軟件不限，所制作的大小不限，格式不限。

　　內容積極、健康向上，構思新穎。

　　參賽作品需主題突出，制作精美，色彩協調，欄目布局合理，技術應用合理、實用。

　　作品具有獨創性，普及性、藝術性、娛樂性。

　　作品中不得含有參賽者的任何個人信息，否則取消參賽資格。

　　參賽作品必須是原創作品，若發現抄襲現象，將會酌情扣分。

　　作品主要通過美工，可玩性，連續性，程序性幾方面來進行考慮。

　　報名形式及遞交作品形式：

　　1．參賽報名形式：

　　為了方便各位同學進行此次小游戲制作大賽的報名和參加，本次活動通過可采用二級學院推薦與個人自愿報名相結合的方式進行自由組隊、個人組隊以及學院推薦組隊三種方式。報名時出示學生證，確認參賽隊員為本校在校生。以團隊或個人形式參賽，若組隊參賽則每隊不超過5人（可跨學院）。也為了方便廣大同學的報名，本次游戲制作大賽活動也通過三種方式進行報名。

　　通過所在二級學院科協進行報名，由各二級學院科協發放相應的宣傳單和參賽報名的表格，然后收回相應的報名表格進行匯總統一交至校科聯辦公室。

　　可直接到校科聯辦公室領取相應的報名表格進行報名上交。

　　通過校科聯的網站進行網上注冊報名。

　　跨學院組隊的參賽團隊可自由選擇后兩種報名方式。

　　注：上交報名表時應交電子檔和打印檔各一份。

　　2．作品上交：

　　為了方便統計及相應的收集，為了方便對各位同學作品的設置及其管理，此次上交作品全采用統一刻錄成光盤的形式上交于所在各二級學院科協，然后由二級學院科協匯總后上交于校科技聯合會（跨學院組隊的參賽團隊直接交到科聯辦公室）。其游戲的作品里面不能帶有相應的作者的名字，光盤里應附上相應的作品簡介以及相應說明。

　　評選細則：

　　初賽評定：

　　初賽由技術人員測試試玩以及網上投票情況來挑選20分作品進入決賽。

　　2． 決賽評定：

　　其決賽最終的評定方式主要以：

　　網上投票（15%）＋宣傳投票（15％）＋現場點評打分（70％）＝最終成績評定

　　獎項設置：

　　為了提高同學們的參與性以及活動的質量性，本次活動主要設立的獎項主要以參與性來設立：

　　特等獎1名

　　最佳創意獎1名

　　一等獎1名

　　最佳美工獎1名

　　二等獎2名

　　最佳程序獎1名

　　三等獎4名

　　最佳團隊獎1名

　　優秀獎8名

　　具體評獎名額及獎勵辦法根據參賽作品數量和質量而定。對獲獎者將頒發榮譽證書并給予一定的物質獎勵。

　　宣傳方式：

　　宣傳方式主要分為展板，海報，宣傳單及對各二級學院內部進行宣傳等方式。

　　展板主要由二張噴繪圖制作（由軟件學院設計及噴繪，其另一張噴繪圖主要針對于后面策劃中所提及到的現場宣傳投票的展板圖），海報由校宣傳部、科聯、軟件學院科協進行相應設計及制作，其主要的宣傳展板以及海報都將分布于中心食堂的各位位置（海報約占3～4張）。

　　宣傳單主要針對于各二級學院進行相應通知的宣傳單（宣傳單將附上獎項獎品設置表和作品應交數量表，相應的活動主題及游戲制作大賽的具體內容及相應的時間安排），其宣傳單主要是發放于各個班級，其次是貼于各寢室樓層的廣告黑板上。

　　針對于二級學院具體班級的宣傳，我們主要是通過輔導員以及二級學院科協進行相應的聯系，二級學院的科協主動與各學院各個班級進行相應的聯系，發放相應的宣傳單及各班的班委手上進行相應的宣傳，然后通過這幾方面一起對班上的各位同學進行宣傳。

　　其他方式的宣傳也主要是在校園科聯網站、校園廣播站以及各二級學院的網站或科協網站上進行相應的游戲制作大賽的宣傳等（也包括校園內各論壇等）。

　　時間安排：

　　1．報名時間：9月初??9月中旬

　　2．上交作品時間：11月中旬

　　3．網絡展示時間：11月中??11月底

　　4．現場試玩及宣傳投票：決賽前

　　5．決賽及頒獎：11月底

　　游戲制作大賽活動具體流程：

　　1．作品的'初評：

　　上交的作品經過技術人員進行相應的測試及試玩，通過相應的篩選和網上投票情況（每個IP地址只能進行一次投票）選出近20件作品來進行最后的決賽答辯評比。

　　注：初賽后網上作品將一直保留，供同學點擊下載或發表評論。

　　2．進入決賽：

　　經過第一輪初評以后，剩下僅20件作品直接進入決賽，其決賽主要通過現場答辯、網上投票、宣傳投票，現場老師點評打分幾種形式來最終決定冠亞季軍。其之中的網上投票，宣傳投票這兩個環節主要由幾下的形式來展開。

　　網上投票：經過第一輪初評以后，參賽作品將一直掛在網站上，歡迎廣大同學點擊評論，通過同學們的點擊量及下載量來進行統計最終作品的網上投票的票數。最后點擊率和下載率記入成績，占決賽總成績的15％。

　　宣傳投票：也主要是經過第一輪初評以后，20件作品進入決賽。

　　將20件作品的宣傳及宣傳畫登于展板上（其宣傳畫主要由噴繪來制作，將20件作品的相應的宣傳圖片以及相應的說明統一打在一張噴繪圖上，供大家觀看）。

　　然后再在中心食堂前設置四臺電腦，進行現場的同學試玩，覺得好的作品現場的同學可以進行相應的投票等，其這方面的宣傳等也主要由校科技聯合會，軟件學院科協干事及科聯干事來進行相應的宣傳（主要對來往的同學進行作品的宣傳，希望各位同學都加入進來進行投票評比）。

　　投票評比的同學將登記其相應的學院、姓名、電話等等，如果自己所投票的作品得了最后的特、一、二、三等將，最后由特、一、二、三等獎的同學抽出給自己作品投票的幸運同學贈于獎品。最后投票記入成績，占決賽總成績的15％。

　　現場打分環節：

　　參賽者先進行五分鐘的作品演示及解說，主要針對于自己作品的演示以及核心代碼的說明等（此環節將會首先給評委老師提供相應的程序的一些核心的代碼，進行各個作品演示及解說時當顯示一定的核心及創意的代碼，體現出原創性及獨創性，出為后面評出的最佳代碼游戲打上基礎）。

　　然后回答評委的提問（評委由我校專家老師組成評審團），對參賽作品進行評分，主要是通過現場的答辯和演示來進行評分，針對于作品的可玩性，美工，程序幾方面來考慮打分。最后投票率記入成績，占決賽總成績的70％。

　　其決賽最終的評定方式主要以：

　　網上投票（15%）＋宣傳投票（15％）＋現場點評打分（70％）＝最終成績評定

　　具體評分標準另行通知。

　　3、后期的安排：

　　主要針對于獎品及獎金的發放等問題

　　現場評比結束以后，獎狀現場發放，獎金及相應的獎品我們將下來發放，但其幸運觀眾的獎品我們將現場發現，將提高各位同學的積極性。

　　4、此活動的最終解釋權歸校學生科技聯合會，軟件學院科協。

　　附表：

　　學院 數量 學院 數量

　　通信學院 8件 自動化學院 4件

　　光電學院 3件 移通學院 3件

　　經管學院 3件 應用技術學院 3件

　　計算機學院 12件 傳媒學院 不要求

　　外語學院 不要求 軟件學院 5件

　　生物學院 3件 體育學院 不要求

　　法學院 不要求

小游戲活動策劃7

　　游戲名稱：萬花筒

　　游戲簡介

　　萬花筒游戲有點類似于我們曾經介紹過的五毛和一塊，不同之處在于萬花筒會直接告訴你幾人抱團，但是數字是以花來代替的，所以記憶力一定要好哦。

　　游戲人數：不限，越多越好

　　游戲道具：無

　　游戲規則

　　1、首先，主持人告訴大家一個口訣，大家一定要記住了;

　　牽牛花1瓣圍成圈;杜鵑花2瓣好做伴;

　　山茶花3瓣結兄弟;馬蘭花4瓣手拉手;

　　野梅花5瓣力氣大;茉莉花6瓣好親熱;

　　水仙花7瓣是一家。

　　2、所有人圍成一個圈跑，主持人任意喊出一個花的'名字，比如：山茶花，然后所有人必須3人抱成團;

　　3、組團錯誤的直接淘汰，然后繼續下一場。

小游戲活動策劃8

　　游戲名稱：踩氣球

　　踩氣球游戲形式很多，本站也介紹過很多的玩法，今天我們推薦給大家的就是前段時間在快樂大本營上看到的一個踩氣球游戲，因為道具比較難找，所以我們將這個踩氣球喲游戲做了一些改動，比較適合聯歡會、晚會游戲。

　　游戲人數：2人一組

　　游戲道具：眼罩或其他東西，游戲中只需要蒙住一只眼睛

　　游戲規則

　　下面推薦兩種規則的玩法，難度稍有不同。

　　簡單型：首先，劃定一條線，在線的左邊有規則的防止8個氣球，然后每隊派一人上場比賽(提前用眼罩蒙住一只眼睛)，參賽的人在游戲開始后，先要在線的右側轉圈6周(一只手指地，另一只手繞過指地的.胳膊，并捏住鼻子)，然后迅速的用腳踩破個氣球，看誰用時最少。另一人可以在場邊提示。

　　復雜型：基本規則與簡單型一致，只是將那條線變成了一個高50厘米的長桿，并且長桿除了起始處一個外，在前4個氣球和后4個氣球中間在擺放一個長桿，參賽者踩氣球時需要跨過高桿。如果將肝踢倒則需要重新開始。

小游戲活動策劃9

　　一、主題：

　　我運動，我健康，我快樂。

　　二、活動目的：

　　本次趣味運動會的宗旨在于增強各個部門的凝聚力，展示出新物業團隊蓬勃朝氣和競技熱情，增加團隊凝聚力。

　　三、組織結構：

　　主辦單位：沈陽項目物業部

　　四、參賽對象：

　　參賽者為物業各部門員工。賽前分組，每對選一名領隊，一名助理裁判。

　　五、積分方法和獎勵方法：

　　每場比賽按名次獲得相應的分數，第一名7分、第二名5分、第三名4分、如有違規操作者，每次減3分。比賽分3-4個隊（隊名由領隊自定）設一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名。并設一個最佳團隊獎。

　　六、比賽時間及流程

　　抽簽時間：待定，地點到時通知

　　比賽時間：待定 比賽地點：售樓現場空地

　　1. 由主持人主持，領導致開幕詞并宣布開幕

　　2.各參隊集合；領導宣布名次，頒獎；領導講話，宣布閉幕。

　　七 賽前準備

　　現場調試音響。4個大口袋，秒表4個，口哨一個，自行車，木塊若干塊，眼罩或布，氣球50個，椅子，硬幣，鮮花，小刀，膠紙若干，紙若干，報紙若干，獎狀，獎品等。

　　比賽項目及規則：

　　項目一：合力吹氣球

　　比賽規則：每隊參賽4人。每個組的成員先抽簽，4根簽上分別寫著“手”、“嘴”、“腳”、“屁股”等字。抽到“手”的組員向助理裁判要氣球，然后拿著氣球給“嘴”，讓“嘴”吹，吹完后，“手”在打個結，然后給“腳”，“腳”用腿夾住氣球，蹦到“屁股”那兒，“屁股”再用屁股把氣球壓爛。腳在跳回來。一組有4個氣球，哪一組的先爛完，哪一組就獲勝。賽程10米。

　　項目二：袋鼠跳

　　參賽者：每隊參賽6人

　　裁判員：發令一人，4個人計時與記錄。

　　比賽器材：4個大口袋，秒表4個。口哨一個。

　　比賽規則：跑道兩端各站3名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內，手提袋口向另一端的隊員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間，并登記，統計出名次。

　　項目三：摸石過河

　　比賽規則：每隊2人，參賽隊員立于起跑線后的第1、2塊河石上，手拿第3塊河石。裁判發令后，隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進。賽程為20米。(注：以參賽隊員的`任一腳踩在越過終點線所在的垂直平面的河石上為計時停止，用時少者名次列前。)

　　項目四：《單腳火車跑》

　　比賽規則：每隊參賽8人：

　　⑴8人排成一列，每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左腳，多隊并排一起站在起跑線上。⑵裁判發令后各隊齊出。距離為30米⑶按所用時間排名，少者勝。注意腳掉下來的隊伍將失去比賽資格。

　　項目五：《滾雪球》

　　1．比賽人數及分組：每隊12名隊員，分為兩組依次進行

　　2.比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標志物作為折轉標志

　　3.比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次

　　4 比賽規則：

　　1)每隊12人（男女各一半）縱隊排在起點線上，發令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。

　　2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。

　　3) 跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。

　　5 全隊人員（12人）全部超過起點才算全部到達。

　　6.比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決

　　項目六：仙女指路

　　（1） 道具：眼罩或布兩個，神秘黑袋子，袋子里德東西待定。2把椅子，兩個氣球，4個1毛硬幣，鮮花

　　（2） 規則：每隊出2人一男一女闖關，首先，工作人員蒙上男生的眼睛，女生站在離他10米的地方。接著工作人員從黑色的神秘袋子里拿出一樣東西。讓男生猜，工作人員可以提示這個東西是屬于哪個大類的，如猜不出來可以過。只有兩次機會，都猜不出來那就等于輸。如果猜出來了。10米的女生用自己的聲音把男生吸引過來。并帶著他走過一道道障礙（其中障礙可以是椅子，需繞過。可以是氣球，要踩破。是硬幣要撿起來。障礙全長10米）最后是鮮花，男生要走到女生面前把花獻給女生。（注：女生在整個過程中只能說，不能動手或者動腳，女生的任務就是給男生引路）

　　（3） 評分：兩隊同時進行，用時短的隊伍加5分，慢的加2分。

　　項目七：手足情深(彎道)

　　（1）參賽隊員：每隊5人

　　（2）比賽規則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成50米賽段，全優全部通過并優先到達者為勝。

　　（3）道具：哨子2只

　　項目八：寶貝新娘

　　（1）參加人員：每隊9人

　　（2）比賽規則：將9人分成3個小組，3個人為一組，每組兩女一男。比賽開始四名女選手雙手交叉搭成“花轎”，一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上，完成50米賽段。男選手如果落地，在落地處重新坐上“花轎”前進。

　　現場裁判(維持秩序)：2人

　　項目九：車輪滾滾

　　（1）參賽人數：團隊全體成員

　　（2）比賽規則：

　　用報紙粘成一條履帶（可用布橫幅代替），長度足可站下全體成員為宜。待口令聲下達后，全體成員站在履帶內用手相互傳遞，使車輪向前進。哪個隊的速度快，最先到達者勝出。

　　（4） 道具：舊報紙若干或舊橫幅3條。

　　項目十：相對隊友

　　（1）參賽人員：每隊12人

　　（2）比賽規則：兩名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

　　道具：兒童玩具球10只

　　現場裁判(維持秩序)：2人

　　七，活動經費預算：

　　道具400，獎品300元。

　　八，其他

　　1. 尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。

　　2. 裁判必須做到公平、公正、公開。

　　3. 比賽前由領隊解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。

　　4. 禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序。

　　5.持場地的衛生，保持現場的衛生。

小游戲活動策劃10

　　各位親愛的兄弟姐妹：

　　我們計劃在下周六舉行一次趣味活動，提前慶祝圣誕節的到來。

　　您是否正為日常枯燥的工作而煩惱?您是否正為高強度的工作而倍感壓力?來參加我們的活動吧，一起走向戶外感受清新的空氣，和這幫常伴身邊的同事及朋友一起游樂，它將令您忘卻憂愁，體驗生活帶來的樂趣。

　　我們將在旗峰公園舉行一系列的戶外活動，活動完畢后我們將會宴請所有同事一起共進晚餐。您只需要攜帶一份小小的禮物就可以參加，禮物不分大小輕重，能代表您的心意就行。別忘了在禮物中送上你溫馨的祝福哦。

　　歡迎您攜帶您的家屬參加!

　　提前祝大家“生蛋”快樂!

　　一、活動宗旨：

　　為了迎接耶誕節的`到來，同時也為了豐富hr的業余生活，加強同事們彼此之間的交流，增進大家的感情，特舉辦此次的趣味活動。

　　二、活動時間：20_-12-19(10：00-18：00)

　　10：00hr辦公室聚合

　　11：00到達目的地

　　11：30-16：30活動時間

　　17：30聚餐(酒店)

　　三、活動地點：旗峰公園

　　四、參與對象：hr全體同事

　　五、活動組委成員：(全體hr同事)

　　主持兼裁判：2人(自愿報名)

　　后勤：薇、慧

　　隊長：自選隊長2名

　　六、活動內容：

　　所有人員全部分為2組，每組20人，每組由組員自選一位隊長。

　　1、二人三足跑

　　活動道具：繩子2條(或護膝)，秒表1支(借用其他部門)，口哨40個，起跑線和終點線間距50米。

　　活動詳細：參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內側腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達終點后再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。

　　活動規則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點重新開始。

　　2、真愛永流傳

　　活動道具：一次性吸管40根，可掛飾物4個，兩人間距2米。

　　活動詳細：每隊所有人嘴裏叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。

　　游戲規則：隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。

　　3、快樂抱抱爆

　　活動道具：氣球50個，起跑線和終點線間距為50米

　　活動詳細：比賽開始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動，(其他隊員可以協助放好球)，跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發，所有隊員最先通過者獲勝。

　　活動規則：隊員移動途中手不得觸球(除掉球外)，球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續行進。

　　4、袋鼠跳跳向前沖

　　活動道具：大麻袋2只，起跑線和終點線間距為30米

　　活動詳細：隊員分為兩邊，比賽開始后隊員鉆入麻袋中，快速的跳向終點線，到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位元組員，以速度決定勝負。

　　活動規則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。

　　5、心意大碰撞

　　全體參與人員自備禮物一份(需包裝)，統一排號，全員參與抽獎，根據相應的號碼來領取相應的禮物。

小游戲活動策劃11

　　一、活動背景

　　本次活動是依校學生會女生部舉辦的“女生節活動”的附屬小游戲活動，為提升女同學參與社會競爭能力，豐富大學校園文化生活，構建和諧校園。經研究決定，開展女生節系列活動，活動內容如下：

　　二、活動主題

　　“無敵風火輪”游戲

　　三、活動時間

　　3月10日15:00

　　四、活動人員

　　建藝學院學生會文藝部、宣傳部

　　五、活動形式

　　無敵風火輪

　　一、項目類型：團隊協作競技型

　　二、道具：報紙、膠帶

　　三、場地：綜合餐廳前空地

　　四、游戲時間：10分鐘左右

　　五、詳細游戲玩法：2-3人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

　　六、活動目的：本游戲主要為同學團結一致，密切合作，克服困難的'團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不茍的態度。從起點走到規定地點報紙沒有損壞的進行負責人加分。

　　六、組織者

　　建藝學院學生會

小游戲活動策劃12

　　游戲規則：幾個員工想辦法全部站在一張a4紙上，地方太小了，幾個人只好全部選擇“金雞獨立”，有啤酒肚的還得面朝外腆起肚子，而且還得保持這姿勢20秒，同樣也博得大家一陣狂笑。

　　大小猜

　　游戲規則：一大幫人(最好5——8個)圍在一起，各抽一張撲克牌，放(粘)在自己的額頭上(自己不能看自己的牌)，每個人都只能看見別人的牌而看不見自己 的。中間擺一個大杯子，覺得自己的牌比別人大的可以往大杯里加啤酒(為了不傷到自己建議少加一點，當然假如你有心耍人而且能肯定自己的牌比別人的`大可以加滿)

　　新型時裝秀

　　一、活動名稱：

　　新型時裝秀

　　二、活動目標：

　　1、促進成員間的多人合作概念。

　　2、感受個人在團隊合作中發揮的作用。

　　三、活動過程：

　　1、每組出五人，并進行工作分工。三名設計師、一名模特、一名裁判

　　2、“設計師們”在規定的時間內以報紙為“模特”設計并制作全套的服裝

　　3、“裁判”對個小組的完成情況做評判。以評分的高低和觀眾掌聲的熱烈程度作為決定勝敗的因素。

　　四、說明：

　　1、時裝評判標準：新奇性、觀賞性、可行性、搞笑性

　　2、裁判必須公平、公正，各裁判打分要被公然

　　五、道具：

　　報紙(大量)、剪刀(每隊一把)、透明膠(每隊一卷)

　　協力吹汽球

　　目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務

　　人數：每組限六人

　　場地：不限

　　道具：主持人預備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張);汽球(每組一個)

　　適合：全部的人

　　游戲方法：

　　1. 分兩組，但每組必須要有六人。

　　2. 主持人請每組每人抽簽。

　　3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽得手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人往把汽球給坐破

小游戲活動策劃13

　　這回可是真的成語接龍了。但是每位參加游戲的人腳下要放一張報紙(或者半張足矣)，當在規定時間內接不上成語時要把腳下的報紙對折，然后再站上往，主持人重新開頭出一個成語讓后面的人繼續接，到最后就會出現有人“金雞獨立”來接成語。直到最后，腳一直保持在報紙上的人勝出。

　　報紙拔河

　　概要：在報紙上挖兩個洞來進行拔河的游戲

　　道具：舊報紙

　　方法：

　　1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞;

　　2、2人對坐各自把報紙套上進行拔河(站著拔亦可);

　　3、報紙破裂離開脖子的一方輸。

　　留意事項：不可以用手往拉。

　　石頭剪子布

　　最好是男女搭配的任務

　　比如雙方各派一對學生：一男一女哦

　　站在一張報紙上石頭剪子布

　　輸的.則要折疊腳下的報紙 再想法站上往

　　呵呵 空間越來越小 兩人越來越近

　　一定氣氛活躍

　　挑戰數數字

　　這是個簡單的游戲，但又是盡對具有挑戰的游戲。

　　人數：5-10人

　　道具：無

　　適合場合：酒桌、趣味競賽

　　規則：

　　1、所有人圍成一圈，需要共同完成一件任務——數數。數數的規則是每人按照順序一個人數一個數，從1數到50，碰到7或7的倍數時，就以拍巴掌表示。然后由原來的逆時針順序改為順時針開始數。

　　2、比如，開始按順時針方向數到6以后，數7的人拍一下巴掌，然后按逆時針方向數8，當數到14的時候，拍一下巴掌，方向又變為順時針，如此類推，直到數到50。

　　3、數錯的人可以罰酒或者分小組進行競賽。

　　七拼八湊

　　要求：參加人數30人-50人為佳，分成4-5組 道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)

　　主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)，將游戲規則告知大家

　　每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。

　　其它小組職員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

　　背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員預備，慢慢加快。采集物品來自日常的例如：眼鏡、腕表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢

　　蒙眼擊鼓

　　游戲規則：把參賽者的眼睛用布蒙起來轉幾個圈，在指定的時間和范圍內擊鼓，擊中者為勝利。(留意旁人不許

　　提示，主持人還可問題目進行騷擾，比如說“你往左邊走點估計可以擊中，”實在她應該要往右邊走

　　夾氣球跑

　　這個游戲是我親身經歷的。兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在出發點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回出發點繼續夾氣球。假如在跑動時氣球落地，兩人要從出發點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務都是先生完成，女士此時要盡快返回出發點預備好氣球，在跑動時，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球，這是我的經驗之談。)

　　泡泡糖

　　主持人召集若干人上臺，人數最好是奇數，當大家預備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數人數。最后剩下的兩人勝出。由于游戲并不具有技術和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現一個字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個節目等。此游戲要留意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。

小游戲活動策劃14

　　一、活動目的：

　　讓教師在游戲活動過程中緩解工作壓力，放松身心，增強教師之間的交流，培養團隊意識；同時也為了讓教師在活動過程中增進與孩子的溝通交流，使親子關系得到加強。

　　二、活動流程及提示：

　　1、請參加游戲的家庭到指定處抽取一張序號卡，并保管好您的序號，游戲結束時我們將要抽取幸運獎。

　　2、為了讓活動更加有序，請老師們準時帶著孩子到羽毛球館，我們將按下面的游戲內容序號進行，沒有輪到游戲的老師帶好孩子在旁邊觀看助威，以保證游戲順利進行。

　　3、最后集體拍照，留住美好時刻。

　　4、請老師們注意游戲當天自己和孩子的著裝，最好穿運動服和運動鞋。

　　三、游戲安排順序：

　　1、變廢為寶，紙球大戰

　　游戲簡介：給一個家庭30張報紙，把每一張報紙裹成一個球，媽媽、爸爸和孩子輪流扔紙球，每人扔10個，看誰扔進籃子里的球最多。在單位時間內以進籃子里的球最多者為勝。這個游戲適合2歲以上的孩子，游戲中，孩子手的動作、對動作的控制、空間距離的判斷，有利于右腦的開發。

　　參加對象：有2—4周孩子的家庭

　　2、團體協作，背球賽跑

　　游戲簡介：以各團隊為單位，每隊成員再以親子兩人（家長一組，孩子一組）一組背對背而站，互相挽住胳膊，用后背頂住排球賽跑。當兩人跑到指定地點后再回到起點位置，并把球傳給隊內的下兩名隊員，最后看哪個團隊完成任務所用的.時間最短，時間短者為勝。

　　參加對象：有6周以上孩子的家庭

　　3、親子二人學企鵝

　　游戲簡介：游戲中寶寶與家長必須始終手拉手，寶寶腳踩父（母）腳上，不得踩地，起點準備，聽口令向終點走去，以到先到終點者為勝。

　　參加對象：有3周以下孩子的家庭

　　4、爸爸當馬我來騎

　　游戲簡介：一位孩子加一位家長，家長膝蓋著地趴在起點上，幼兒爬在家長的背上，聽口令一起爬行出發，誰先到達終點誰為勝。家長必須膝蓋著地爬行，行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。

　　參加對象：有三周以下孩子的家庭

　　5、爸爸媽媽抬花轎

　　游戲簡介：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后（兩只腳分別伸進父母的兩臂之間），爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走。當跑到指定地點后再回到起點位置，下一個家庭出發，最后看哪個團隊完成任務所用的時間最短，時間短為勝者。

　　參加對象：不限

　　6、你的尾巴我來揪

　　游戲簡介：爸爸或媽媽抱著孩子，孩子必須臉朝外，身上每人貼三條彩帶當“尾巴”。每個人相距1.5米遠面對面站立，主持人數“1、2、3”孩子開始互相揪對方的尾巴，家長只要做好保護工作，不參與揪尾巴，以先揪完對方“尾巴”者為勝。

　　參加對象：有4-5歲孩子的家庭。

　　7、親子閱讀，其樂融融

　　游戲簡介：以兩至三個家庭為一組，每組約五張報紙、兩把剪刀、兩卷膠紙及白紙一張。以最快時間，從報張里剪下本次活動的標語里有的字，并按順序砌貼在白紙上，以最快及最齊全者為勝。

　　參加對象：小學生

　　8、羊角球接力賽（此游戲可以現場報名，不占規定的兩項游戲內容）

　　游戲簡介：將參與游戲的孩子隨機分成兩組，在起點抓球起跳，騎羊角球從起點到終點，然后由另一個孩子接著跳回起點，這樣來回接力，在規定時間內誰到達終點者為勝。

　　參加對象：會跳球的孩子

　　9、擊鼓傳花，集體共樂（游戲結束，集體拍照）

　　花落誰家，哪個家庭就派代表表演一個節目，表演者即可得到一份禮物。與此同時，我們將請出五位嘉賓請取五個幸運獎，可以獲得幸運大獎。

　　注：以上游戲內容可能根據現場情況稍作變動，屆時通知。

小游戲活動策劃15

　　活動目標：

　　1.感受電線導電燈泡發光、摩擦起電、空氣流動等有趣的科學現象，激發幼兒對科學的興趣。

　　2.樂于交流自己游戲的過程與發現，體驗科學游戲的樂趣。

　　活動準備：

　　1.經驗準備：幼兒已了解磁鐵的穿透性、排斥性，并進行過磁鐵相關科學游戲活動。

　　2.物質準備：自制動物電線軌道、電池、燈泡(將其焊接在一起);塑料尺、絨布、蝴蝶花園背景板;各色小球、球場場景;磁鐵、迷宮背景圖、自制油桶、磁鐵小車、停車場場景、貼有回形針的小動物若干。

　　活動過程：

　　一.教師介紹本次游戲的內容和玩法，激發孩子游戲的興趣。

　　1.介紹本次新游戲。

　　游戲一：迷你過山車(電線導線燈泡發亮)。

　　師：(出示各種小山車)小朋友坐過迷你過山車嗎?這里有哪些形狀的山車?小鐵圈要當小司機開山車，但是開的時候有一個要求，不能碰到旁邊的鐵軌，如果碰到，山車就會發出危險的信號，是什么信號你們試一下就知道了。記住，要讓鐵圈慢慢開山車，千萬不要碰到鐵軌。可以兩個小朋友玩，一個來帶小鐵圈開車，一個當檢查員，發出幾個危險信號，檢查員就插幾個危險標志，看看誰能不讓過山車發出危險信號。

　　游戲二：讓蝴蝶飛起來(摩擦起電)。

　　師：(出示塑料棒和飛滿蝴蝶的小花園)這是什么?(塑料尺子)，你想讓它變長魔術棒嗎?你可以把它放在不同的地方摩擦，看，可以在布上(教師示范操作)，你們還想放在哪里?(頭發上、身上)你要用力不斷地摩擦，記住要用力要久一些哦，然后對準小蝴蝶和小星星，這根小棒就會變成一根神奇的魔術棒，它會變出魔術給你看的。你摩擦的越久，你的塑料尺子就更有魔力哦!

　　游戲三：吹小球進洞(空氣流動)。

　　師：你們玩過趕小球的'游戲嗎?要怎么玩呢?今天我們用吸管來趕小球，可以怎么玩呢?(看誰先把球吹到洞里，誰就獲勝。)你可以選一個你喜歡的顏色的小球游戲，一會我們來看看哪個顏色的小球進得最多。記住要用有標記的這一頭來吹，吹完的吸管要放到籃子里哦。

　　2.回顧上次的游戲內容，提出新要求：

　　(1)今天磁鐵迷宮組添了許多新迷宮，你可以再試試，看看怎樣才能更好得用磁鐵指揮小動物走迷宮。

　　(2)呀，有一些小動物丟到了更大更深的泥洞里，請你繼續用磁鐵想辦法把它們救起來吧，山洞太大了，你能沿著地洞的標志，把小動物救出山洞嗎?

　　(3)這是什么呀?(磁鐵小汽車)今天小汽車要停到車庫里，你們能幫助它嗎?用什么呢?

　　二.提出本次游戲的要求：

　　根據自己的意愿選擇游戲內容，玩完后有禮貌地和其他小朋友商量，交換游戲的內容，看誰發現的秘密最多。

　　三.幼兒游戲，教師觀察與指導：

　　(1)觀察各組幼兒游戲情況，鼓勵幼兒注意游戲的規則，了解幼兒游戲中的問題，予以靈活指導。

　　(2)鼓勵幼兒玩完一個內容后與同伴協商，交換游戲材料，與同伴交流自己在游戲中發現的科學秘密。

　　四.游戲講評，交流自己的玩法和發現的秘密。

　　師：你今天玩了什么內容，發現了什么秘密?

【小游戲活動策劃】相關文章：

小游戲活動策劃04-29

活動小游戲（精選140個）06-19

環保小游戲06-28

小游戲作文02-19

活動策劃團日活動策劃04-19

小游戲大道理作文02-18

室內早會搞笑小游戲06-19

活動策劃廣告策劃04-10

活動策劃公司策劃01-09