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暑假活動策劃1
一、活動全稱：
xx年經管學院暑假社會實踐答辯會
二、舉辦機構：
主辦單位：深圳職業技術學院經管學院分團委承辦單位：深圳職業技術學院經管學院分團委實踐部
三、活動地點：
深圳職業技術學院(西校區)第一教學樓107
四、活動時間：
xx年10月27日(周三)下午2:30分
五、參與人員：
全體在校生
六、活動主題
這次答辯會主要的目的是為了向我們09、10屆的學生宣傳我們的社會實踐，讓他們更了解大學生的社會實踐活動的各種形式和實際意義。同時充實同學們的.業余生活，豐富同學們的就業、創業知識，增強同學們的就業、創業危機感，讓同學們提前掌握充足的就業、創業知識和技能，以良好的姿態面向未來的社會。
七、宣傳方案
(1)海報
在飯堂，宿舍樓下的宣傳欄，在分團委辦公室門口張貼海報。海報用一種連接的方式進行黏貼。(海報不需要很多重要的是字體要夠醒目能夠一目了然建議多用幾張海報連著貼在一起也就是幾張合成一張大的海報橫著放可以引起注意)
(3)廣播臺
寫新聞稿到廣播臺，在校內進行廣播宣傳每日中午12：00-12:15時段下午3：45-4:00時段晚上8:00-8:10時段(廣播臺廣播的時段不需要多，只需要在每天上下午放學的時候，也就是12點05分到12點20分下午3點45分到4點之間這一段黃金時間播放因為這個時候大家比較集中剛從教1教2出來能夠清晰聽到廣播內容還能順便問下周圍一起回家同學的意見)
(4)橫幅
在校內懸掛橫幅
(5)邀請函
邀請經管學院學生工作的書記，輔導員，副書記，各學生組織干部，及經管學院各班同學參加，以擴大此次活動的影響力(每個干事干部都要回到自己班宣傳這次的活動，發動人際關系，邀請多點人，盡量邀請班上人氣比較旺的人來，因為他或她往往可以帶動一大群人)
八、場地設置
評委就坐第一排，學生坐第二排往后，盡量填補上空位，參賽團隊坐在最后，輪流上場。
九、活動流程
1：00pm-1：20pm各工作人員必須到位。
2：20pm-1:50pm布置會場(打掃會場，安排座位，嘉賓座鋪上紅布，擺放嘉賓牌，紙，筆，檢查電腦、多媒體系統等，準備好各物資)
3：30pm-1:40pm司儀，考勤人員，主持人各就各位。
4：50pm-2:20pm考勤人員檢查參賽組是否到齊，考勤人員安排參賽組員就坐準備。
考勤人員安排觀眾入場就坐，展示ppt，考勤人員控制會場秩序。(播放含有各個參賽組參加實踐工作時候的照片視頻，輕音樂)
5：10pm-2:20pm嘉賓(老師們以及書記、副書記)入場。
6：30pm活動準時開始
十、活動過程
1、持人做會場開場白，領導致詞(2-4分鐘)。
2、主持人介紹到場嘉賓及參賽隊伍(3-5分鐘)。
3、主持人介紹比賽規則(3分鐘)。
4、主持人宣布比賽開始(各考勤人員對各班的到場情況進行考勤)。
5、各參賽隊伍輪流上場(共8支團隊，每支團隊演講3分鐘，演講中必須談談自己一段在工作時候的趣事答辯2分鐘)。
暑假活動策劃2
一． 主題：
精通就業之道，探尋個人創業之路 。
二． 背景：
現在大學生越來越急迫的想了解信息產業公司的情況，特別是其招人的標準，以在以后的學習中對癥下藥，就業中能夠先人一步。另外也有一部分大學生想畢業后創業，但缺乏如何創業的知識和經驗，而又不知道求助于何處。
三．目的：
1．調查信息產業公司用人情況，獲取就業信息，調查我校在校生就業態度，整理分析后引導在校生培養素質從容面對就業。
2．深入實際生產過程，提前了解實際生產。
3．調查高科技產業孵化機構，獲取創業知識為同學們提供信息并激發同學們努力學習創業創造的熱情。
四． 主辦部門：
電子科學與技術系社會實踐部
五．面向對象：
暑假在校電子科學與技術系本科生
六．具體流程：
第一部分：至信息產業公司調查參觀。
1．調查公司為：華工科技，長飛光纖光纜有限公司, 烽火通信科技股份有限公司（公司基本情況附后）。
2．組織在以上公司調查參觀：
（1）提前聯系到公司負責人，調查時向其交流如下問題：
①．該公司的基本情況，公司是如何創立起來的，詳細的創業經歷（以備后期的展板制作），公司的運營特點，公司的企業文化，在其行業中所處的地位，以及在武漢中的影響，發展中有何問題和瓶頸。
②．該公司招聘時一般選擇的高校地點，應聘時注重應試者的何種素質及技能，在我校的招人情況，對我校學生的印象及工作中的各種優缺點，并對我們在校的本科生有何建議。
③．公司如何將高新技術轉化為產業，其自主研究開發技術在其中所占的比例，從高校中引進技術的途徑和比例。 中國大學排名
（2）調查時由被調查公司幫忙聯系到在該公司工作的原本校學生。
1．向其交流如下問題：
①．畢業生面試時的情況，有何困難，及要注意的問題。
②．在實習工作階段的情況。
③．結合他們的實際工作情況，談談我們以后在工作中需要什么技能，在大學期間如何培養。
④．同其它學校相比較，我校在業人員的優勢和劣勢。
⑤．在公司里的人際交往與大學時人際交往的不同，應該如何調整適應。
⑥．對武漢城市發展的展望，對所在公司的展望，及對行業的展望。
2．請其填寫《我校畢業生就業調查問卷》。（問卷見后）
（3）調查時同被調查公司協商參觀生產車間事項。組織暑假在校的我系本科生至其生產車間參觀。
第二部分：至產業孵化公司調查。
1．調查公司為：武漢東湖新技術創業中心， 武漢·中國光谷技術產權交易所（公司基本情況附后）。
2．組織在以上公司調查：
（1）提前聯系到公司負責人，調查時向其交流如下問題：
①．創立公司前所需的各種準備。
②．創立公司的.基本流程如何。
③．針對我們大學畢業生，該公司有何專門的創立輔助計劃，實際的效果如何，以實際的例子來談談該公司如何向請求幫助的大學畢業生提供創業幫助，以及創業后的發展情況。
④．對我們大學畢業生創業有何建議，作為一名創業者需具備何種技能，應如何培養。
（2）條件允許時，與被咨詢的公司協商，邀請一名相關方面的專家開學后至我校就創業問題做一次演講。
第三部分：進行問卷調查（共三份）。
1．《我校畢業生就業調查問卷》已在第一部分第二項第二條完成。
2．直接去暑假在校大三大四學生宿舍，請其填寫《我校在校生就業調查問卷》，《大學生創業調查問卷》，即時收回。
3．整理分析調查結果，用于第四部分。
第四部分：后期的宣傳：
1．以報告的形式將我們的調查內容作成展板展示。
2．在第二部分第二項協商成功后，實行第二部分第二項所議定內容。
3．組織創業宣傳電影的觀看。
4．在學校各網站上傳我們的調查內容及總結，以供同學們下載。
說明：活動具體的執行時間視具體的人員情況及天氣而定。
電子科學與技術系社會實踐部
暑假活動策劃3
一、活動背景：
我們是師范專業學生，主要學習小學語文教育。目前中國留守兒童日多，他們的成長教育成為一個特別值得關注的問題，尤其是最近兩年來經濟危機的影響，農民工的子女在父母知識文化程度偏低，家庭收入水平較低的情況下，他們多在爺奶的監護下成長。那么，他們的健康狀況和心理發展情況是怎樣的呢？而整個社會在這方面是否給予了高度的關注？面對留守兒童出現的`一些情況，我們大學生該怎么做？
二、活動主題：
傳遞愛心火炬，關愛留守兒童。
三、活動時間：
7月5日——8月1日。
每天上午6：00起床，行路到7：00吃早餐；中午11：00吃午飯休息至下午3：30；然后行路至18：30，找住宿之地。（因路程情況而定）
四、活動目的：
1、為了鍛煉自我的社會實踐能力，謀的戶外生存經驗，提高自身素質，為將來走進社會吃苦做準備。
2、將書本知識與社會現實結合，獲得更加深刻的專業知識，號召社會關心留守兒童。
五、活動形式：
自行車旅游宣傳、調查問卷、橫幅簽字、請教教師、走訪小學、與電臺和報社聯系、與當地政府部門聯系等。
六、活動內容：
7月5日從南昌出發，依次到達：昌北機場—105—永修縣—虬津鎮—105—德安縣—105—溫泉鎮——星子縣——牯嶺鎮——廬山區——九江市；7月20日返回從九江市出發，依次經過：瑞昌市——橫巷鎮——南義鎮—魯溪鎮宋溪鎮—武寧縣——柘林鎮——灘溪鎮—105—安義縣——昌北國際機場——南昌市。
七、宣傳方法：
針對市級城市，找到該市的廣場、報社、電視臺地址及聯系方式；針對縣級地區，找到該縣的政府部門、休閑場所、電視臺地址及聯系方式；針對小城鎮，找到該鎮的電視臺，鎮政府、留守兒童地址。
1、橫幅簽字——廣場。
2、宣傳號召——電視臺、報社和政府部門。
3、社會調查問卷——請教當地教師和走訪留守兒童。
八、注意事項：
1、裝備：輕便型的打氣筒、捆綁用的彈力繩、水壺、頭燈或手電筒、備用電池、打火機、瑞士軍刀藥品食物：感冒發燒類藥、抗生素類、止疼藥、過敏感染類藥、腸胃類藥、維生素類如金施爾康，繃帶、膏藥、云南白藥噴霧和云南白藥丸，創可貼若干，酒精棉球一瓶，葡萄糖粉，以及一小袋鹽，板藍根沖劑——預防感冒，牛肉干、巧克力、奶糖。
2、衣物：頭巾和口罩若干，小袋裝的5—10袋濕紙巾。其他：相機，擦鏡紙，防潮袋，電池，毛巾、牙刷、牙膏個人衛生用品，卷紙（路途中可以再買），洗臉、洗發、沐浴品。，手機、充電器，身份證、以及復印件，郵政儲蓄存折。
暑假活動策劃4
一年一度的暑期來臨，全國大中小學校都進入暑假期，數以萬計的學生回歸家庭、社區。為組織安排好暑期生活，院校社區黨支部依托社區陣地，科學安排，因地制宜、周密部署，積極安排一系列豐富社區居民生活的活動，確保轄區居民度過一個“安全、快樂、文明、有益”的暑期。
一、依托社區陣地，舉辦各種知識講座
院校社區黨支部將針對暑期未成年人較多的特點和不同需求，舉辦針對性較強的知識講座。
一是舉辦交通安全知識講座。為確保青少年的暑期安全，社區將邀請經驗豐富的交通方面的專家，舉辦交通安全知識講座，使轄區未成年人樹立“關愛生命，安全出行”的交通意識。
二是舉辦衛生知識講座。針對暑期極易引發的空調病、高溫中暑、腸道傳染病、乙腦、紅眼病等５類疾病，邀請經驗豐富的疾病防治專家，對如何預防和回避暑期易發疾病進行預防知識講座，從而達到杜絕和減少轄區居民暑期疾病的發生。
二、開展系列科普宣傳教育活動
為給暑期未成年人提供一個良好的教育環境，院校社區黨支部將充分利用社區電教室、圖書室閱覽室、文體活動陣地等資源，積極開展各種主題鮮明、寓教于樂、有益青少年身心健康的'科學文化教育活動。
三、發揮社區優勢，開展道德實踐活動
院校社區黨支部組織開展社區志愿者活動。倡導志愿者們主動為社區打掃樓道、清除衛生死角、清理白色污染，抵制社區內的不文明言行、不文明現象，開展敬老活動，主動為托老中心和社區內的孤寡老人服務。
為提高社區居民參與的積極性，通知明確規定，對不積極參加的大中小學生，社區黨支部將對暑假期的考評表不予做鑒定，為活動順利開展打牢了基礎。
暑假活動策劃5
一、 活動目的：
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展"讓書香飄逸校園"系列讀書活動，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！
二、活動目標：
1、組織學生開
展課外閱讀，開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質。
2、通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣；通過活動，使學生養成博覽群書的好習慣。
3、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的'提高。
三、實施辦法
1.組織領導。小學20xx年暑假讀書活動方案小學20xx年暑假讀書活動方案。為使讀書活動順利有效開展，設立讀書活動領導小組。
組 長：曹正軒
副組長: 焦紅亮
成 員：各班班主任、語文教師
2.宣傳發動 。運用多種渠道、多種方式全面展開宣傳讀書活動，做到人人知曉。
①向教師宣傳：教工會議上讓全體教師知道并要發揮老師的力量把這次活動搞好。
②向學生宣傳：利用班會課發動學生參加讀書活動。
3.活動保障
（1）學校圖書室按時開放，充分利用圖書室的書籍為活動的順利開展提供保障。
（2）建立班級圖書角。
（3）發動學生互相換書。
（4）鼓勵學生個人購書。
三、活動安排 ：
1、第一階段為宣傳發動階段（三月份）：各班組組織開展關于讀書活動的主題班會，進行宣傳、發動，組織、討論和落實。如在班級中組織學生討論： ①每天花多少時間讀課外書為宜？ ②在什么地方讀書？ ③讀些什么書為好？ ④怎樣讀？等等。小學20xx年暑假讀書活動方案文章小學20xx年暑假讀書活動方案出自，此鏈接！。讓學生真正做讀書的主人。
2、第二階段（四至五月）：為讀書活動開展網階段，以班級為單位組織學生開展形式多樣的讀書活動。
為了保證學生閱讀落到實處，本期特推出"六個一"活動。
清晨一誦： 每天10分鐘晨讀時間組織晨誦活動；
午間一讀： 每天中午30分鐘自由讀書時間；
晚間一記： 低年級學生以口語交際或日記形式，中高年級學生以日記隨筆、摘抄、作文等形式，記錄、表達自己的讀書體會；
每周一課： 以班級為單位每周一節讀書課，開展讀書活動；（一、二年級利用每周的地方課；三至六年級利用每周的綜合實踐課）充分發揮語文教師的作用進行閱讀指導課，教給學生一定的讀書方法，比如：瀏覽讀、快速讀、精讀法、重點讀、邊讀邊批注等等。或者定期舉辦"讀書博覽會" ，以"名人名言"、格言、諺語、經典名句、"書海拾貝"、 "好書推薦"等小板塊，向同學們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內容 ；
每班一集： 每學期各班將學生讀書心得、整理成冊，并教會學生保存好自己的，定期閱讀，也可以將學生摘錄的名言名句編撰成冊，供學生閱讀交流；
每月一評，每月各班組織一次閱讀總結評比網活動，評出當月"讀書之星"，報送教導處進行考核，對考核過關的"讀書之星"學校進行表彰。
為了讓每個學生都能多讀書、讀好書，每學期開學初要求學生每人購買一本書。 同學與同學之間定期舉行"好書換著看"的活動。
3、第三階段（六月初）：為總結評比階段。
學校根據各班讀書活動的開展情況，評選本學期"讀書大王"和"書香班級"。
總之一個目的，通過讀書活動，讓學生養成讀書的好習慣，讓書香溢滿校園，成為一種校園文化，伴隨每一個同學快樂健康成長。
暑假活動策劃6
一、活動主題：團結互助，攜手成長
二、活動目的
課外活動游戲等教學活動完成與流動教學達到目的：
借助心理學方法解決學生的需求:
英語學習為重點，其他學科的輔導
獲取家人般的溫馨與關愛
健全他們的人格幫助其尋找奮斗目標
擴充視野，培養樂觀生活態度
三、前期準備工作：
（一）前期
1、前期布置時間：
2、確定三下鄉人員名單，進行工作分配
3、與學校溝通協商，安排參與學生
4、制作宣傳橫幅、海報，宣傳單
5、準備教學和活動資料、生活用品等
（二）活動參與者
活動組織：中國語言文學系
活動指導老師：中國語言文學系分團委書記陳菡菡老師
中國語言文學系分團委副書記邱穎明老師
活動策劃負責人：中國語言文學系分團委學生分會主席團
活動對象：沙溪鎮前一小學學生及學校周邊住戶
主要參與者：中國語言文學系分團委及學生分會骨干，在中國語言文學系范圍內招收部分志愿者。由韓山師范學院中國語言文學系分團委學生分會主辦，并與該鎮政府及學校等機構聯系。
后勤負責人：陳雪如吳曉吟方春妮劉志榮
四、活動項目:
(一)．
開設課程：
XX語文教育
XX數學教育
XX英語教育
XX美術教育
XX音樂教育
感恩教育
XX體育教育
XX手工制作
XX同步課程輔導
XX心理游戲活動課
XX生活小常識講解
XX常見的救急處理方法講解
……
（二）娛樂：
總：我們由娛樂組負責該項活動
分：X－晨操與每天的課前15分鐘活動。方便培養孩子與隊員間的感情也方便隊員與隊員培養感情。
XX舉辦開學典禮：主要是進行學生的分班與隊員相關展示的事宜。
XX興趣班：根據隊員自身的才能，開設相關適合小朋友的興趣班。讓學生認識到自己所愛，并為之付出一定的努力。
XX舉辦成果展，測試孩子本期三下鄉開展后的'表現，還有隊員與孩子留下盡量美好的回憶。
XX舉辦電影展：改善父母與孩子的關系，邀請家長帶孩子一起來看具有意義的教育片。
XX舉辦義維：創新方式靠近村民，減少村民的排他性。
XX運動會：拉進學生與我們隊員們之間的距離，帶動學生的身心健康發展。
（三）特色方面
由于我們是與廣東財經大學中文系青荇隊一起三下鄉，在這個過程，除了常規的活動外，還提供了一個韓師學子與其他高校學子交流的平臺，對于我們中國語言文學系學術上的交流也很重要。在合作中pk文化功底，廚藝，書法，相信我們會碰撞出不一樣的火花。
㈢家庭走訪
根據學生們的實際情況，有針對性的進行家庭走訪，深入了解學生的家庭背景、成長環境，并想好方案幫助學生解決學習生活上的問題。
㈣實地調研
通過成立調研小組，運用問卷調查、電話采訪、實地采訪以及數據分析等方式，對潮汕高鐵站進行實地考察，了解潮汕高鐵站的建成對周邊居民所產生的影響。
.......
五：活動時間及地點
時間：7月15號XX7月23號
地點：潮州市潮安縣沙溪鎮前一村前一小學
到達方式：15日到韓山師范學院，再由學院一起出發到沙溪鎮前一學校。
六、后期總結工作：
1.每個參與三下鄉的成員在活動結束后一周后上交一篇小論文，論文內容要求以自身下鄉感受為主。
2.負責人對服務實踐活動中的資料進行整理和總結，及時收集參與對象反饋信息并開展組員在"三下鄉"活動中的心得總結大會。
暑假活動策劃7
活動目的： 面對暑期消費淡季，為了保持和增加銷售，進行促銷活動， 通過對會員優惠的加強，促進會員消費，帶動其他消費者加入會員，從而擴大我超市的固定消費群，促進商品銷售。
活動主題(一)：冰爽夏日回饋 (會員優惠)
一. 活動時間： 7月21日-7月31日
二. 活動內容：
1.增加會員優惠商品，(特價商品除外)，通過會員優惠刺激商品銷售，增加擴大固定消費群。
2.宣傳海報增加優惠角，通過購物，憑購物小票和優惠角即可在服務臺領取禮品，每人限一份，可以提升海報宣傳的有效率和拉動刺激部分消費群來本超市購買商品。
3.推出一批特價購買量大的時令商品。
活動主題(二)：購物風光無限 天天特價不斷
一. 活動時間： 7月20日-7月30日
二. 活動內容：
1. 夏季商品全場特價銷售。(1元啤酒飲料、蚊香、殺蟲劑等)每天不定時推出不同商品做活動。
2. 天天特價不斷，活動期間百余種商品全線下調，再次沖擊，低價絕對震撼，主推夏季時令商品。
3. 在活動期間一次性購物滿38元，即可享受“驚爆”價啤酒搶購，每日限量供應100提，每人限購1提(1提9瓶裝)。
客服安排，對于海報回收和禮品、購物券的'兌換。
收銀臺安排布置，強調注明會員優惠，和會員卡的兌換。
前期準備：聯系會員活動商品，活動人員安排，海報宣傳制作，會員卡的統計準備。
暑假活動策劃8
一、活動簡介：
假期敬老院關懷服務活動是云浮市大學生聯誼會云安分會的主要品牌活動之一，活動主要在暑假和寒假開展。期間，聯誼會將于全縣不同地區招收志愿團隊，組織本縣大、中、小學生前往全縣各敬老院開展關懷服務活動，通聊天談心、游戲比賽、節目表演、贈禮送物等方式，給老人家們以精神上和物質上的關懷。活動既提高了老年人，尤其是孤寡老人的物質文化生活水平，又增強了廣大青少年的服務意識和奉獻意識，更促進了全社會關懷、關心老年人事業的發展，從而促進社會主義和諧社會的建設。
注：云浮市大學生聯誼會于20xx年8月正式成立，是由云浮市在校大學生自發組織成立并接受共青團云浮市委員會學少部監管的大學生團體，旨在為我市在校大學生提供學習、交流、實踐和自我提升的平臺，通過組織相關公益實踐活動，提高大學生的家鄉歸屬感和社會責任感，從而促進大學生返鄉就業創業，回饋服務社會發展。
自成立以來，云浮市大學生聯誼會已經成功組織了各類公益實踐活動，如“敬老院關懷服務活動”、“高考志愿填報咨詢生疑活動”、“高校學子與高三學子學習報考經驗交流會”、“春節交通志愿者”、等活動，大大地提高了聯誼會的影響力和號召力，同時也促進了大學生奉獻社會、服務社會，促進了家鄉和諧發展建設。
二、活動背景：
作為社會財富的創造者、社會發展的先行者，老年人在他們年輕的時候，以自己最寶貴的青春給我們的社會作出了不可估量的貢獻，促進了社會發展前行。而我們，新時代的年輕人，也正是在他們的關懷之下得以茁壯成長，成為新時代的建設者。
隨著歲月的流逝，老年人們大都因為年齡較高而下崗或者退休，失去了謀生的勞動能力。有的甚至因為疾病，失去了生活的自理能力。出于孝，他們理應受到社會的關懷；出于恩，他們理應受到社會的回饋。
然而由于地方經濟水平或者家庭問題等客觀因素的影響，如今卻有很多老年人需要入住敬老院或者老人院，生活質量相對較低，尤其是物質精神需求難以得到正常的滿足。這造成了老年人孤獨感、失落感的普遍出現，對他們的心理、生理健康都帶來了嚴重影響。
因此，為了提高老年人生活質量，促進社會關懷關心老年人生活，云浮市大學生聯誼會云安分會決定組織此次“綿綿故鄉情，默默奉獻心”敬老院關懷服務活動，以承擔作為一個新時代大學生所應有的責任。
三、活動目的：
1、通過此次公益實踐活動，關懷服務云浮市云安縣各敬老院的孤寡老人，給他們送去一定的物質和精神關懷，讓他們感受到社會的關愛和溫暖，進而提高他們的物質、精神生活水平。
2、通過此次公益實踐活動，喚起整個社會對老年人，尤其是孤寡老人的關注和關懷，進而為老年人爭取更多的物質資源，提高其生活質量，促進社會主義和諧社會的`發展。
3、通過此次公益實踐活動，團結云浮市在校大學生，培養其家鄉歸屬感與責任感，進而促進云浮市大學生聯誼會的建設和云浮市大學生事業的發展，達到回饋家鄉，促進家鄉發展的目的。
四、活動地點：
前鋒鎮
五、活動人員：
考慮到交通條件和人員分布等因素，各鎮將在云浮市大學生聯誼會云安分會的協調統籌下，由各鎮負責人分別招納人員開展此次活動，組織本地區學生參與服務老人。
1、活動組織人員：
本次活動由云浮市大學聯誼會云安分會干部、干事，并根據所在地區不同，分別擔任各鎮分隊長等職務，以保證活動順利開展。
2、活動參與人員：
本活動以云浮市大學生聯誼會云安分會為統籌，由分會負責人、分會會員和所招聘志愿者共同參與。負責人按照敬老院的情況，招收名志愿者10~20名，敬老院的負責在開展活動時要安排好人數。
六、活動時間：
7月11日
七、活動流程：
1、前期宣傳：
xx年06月20日至xx年07月8日
聯誼會將在共青團云浮市委的支持下，對本次活動進行大規模的高質量宣傳，宣傳載體包括：云浮市大學生聯誼會云安分會及其他各分會網站、微博、博客；云浮市大學生聯誼會下屬各高校云浮籍大學生同鄉會qq群、討論組；各高校云浮籍同鄉會會長通知等方式和手段，把有關此次活動的消息公布，并解答同學的各種疑問
2、正式開展活動：
xx年07月開始
活動聽取團縣委統一領導，活動時間約半天，活動具體日期由各分隊成員協調確定，同時需要把協調結果上報分會負責人確認留底，以統一協調。
3、志愿篩選：
xx年06月——日至xx年07月05日
在收到報名表格之后，各分隊負責人按要求篩選志愿者，以便于工作開展。志愿者篩選標準主要有：
①高校放假返鄉時間、假期時間安排
②工作經驗、組織能力
③是否服從活動安排、遵守相關法律法規
④思想品德高尚、富有奉獻精神和服務意識
⑤有較高工作積極性
⑥考慮高中學生、初中學生的參與。
4、志愿者公布名單：
經過篩選最終確定的活動主要成員及志愿者名單會公布于云浮市大學生聯誼會網站，并以短信、郵件、qq等方式通知到本人，同時會通知其活動流程和培訓事宜。
5、動員會議：
動員會議由分會主要負責人組織，全體志愿者按所在地分別參與。由于參與人員具體情況不盡相同，時間地點由隊長與各成員商量確定。
會議主要內容包括確定開展當地各敬老院關懷服務活動的具體時間、人員分工及活動注意事項等。動員會議除討論以上內容外，還需要到各敬老院實地了解情況，了解老人家們最需要的服務與物資，制定更詳盡的活動策劃，為敬老院活動做好充分準備。
6、志愿者培訓：
動員會議之后，聯誼會將對所招募志愿者進行相關培訓，主要內容包括活動流程、安全知識、保密意識、如何提高工作效率、團隊凝聚力、禮貌禮儀、工作方式、活動流程、顧及服務對象感受等，以促進志愿者充分認識了解此次活動，加強志愿者和隊員之間的交流和聯系，提高團隊凝聚力，保證活動的順利完成。
7、正式開展活動：
總活動時間約半天，活動具體日期由隊長與志愿者協調確定，同時需要把協調結果上報分會負責人確認留底，以統一協調
8、后期跟進：
為了總結活動經驗教訓，促進下次活動的順利組織，本活動設置后期跟進任務。由各分隊長負責，組織各敬老院對應參與成員定期（約以一個月為間隔）聯系相關敬老院，接受活動信息反饋、了解物資使用情況。
另外將由隊長組織考察，發現并表彰活動中的優秀個人，給予以榮譽稱號為主的精神獎勵，以提高活動成員榮譽感和參與熱情。
再者，聯誼會主要成員將舉行經驗總結交流會，尋找長處與不足，總結借鑒經驗，以爭取每年組織跟進同類工作，把該類公益志愿活動活動傳承下去，打造成云浮市大學生聯誼會的傳統品牌活動。
9、實踐證明發放：
由于部分學生需要完成學校安排的假期社會實踐活動，學聯會會在活動后特設實踐證明發放程序。需要出具相關證明的參與者在活動結束前事填寫好實踐證明并上報分隊長，由分隊長統一收集，在核實無誤的情況下幫助辦理。（證明只包括實踐證明，不作他用。同時，只有實際參與了此次活動的成員才可以獲得志愿者證明）
八、活動形式：
總共約4小時
1、搞衛生：
時間30分鐘
考慮到老年人行動不便，難以進行日常衛生清潔，此次活動我們會組織參與人員幫助敬老院老人家打掃住處、洗曬衣服被褥等，給老年人一個清潔衛生的健康生活環境。需要注意的是，為了保證老年人們的個人隱私和自由，我們只有在征求過對方同意的情況下才進行清潔，并按要求完成。
2、談天聊天：
時間15分鐘
在活動正式開始前，為了進一步密切參與人員和老人家們之間的關系，緩解敬老院孤寡老人們的孤單情感，我們將組織參與人員與老人家聊天談心，傾聽他們的內心世界，告訴大學生活的趣事，讓他們更加了解社會的動態。趕到分享他們的快樂，分擔他們的壓力的良好效果，促進老人家心理健康發展。
3、游戲比賽：
時間40分鐘
考慮到老年人日常生活中文娛活動相對較少，我們將組織志愿者和老年人進行一些操作簡單、參與度高、活動效果好的游戲和比賽。
推薦活動包括：1、成語接龍、2、猜謎、3、棋類比賽、4、書法比賽、5、觀看電影等等，具體活動需根據現場情況調整，待到時與敬老院院長商量后決定。每個小游戲完成之后，我們都會有一定的物質獎勵贈送給老人家，以調動他們的積極性。
4、志愿者表演：
時間40分鐘
為了提高活動氣氛，幫助老人家們尋找年輕時的美好快樂。我們將會組織志愿者表演事先準備好的各種節目，包括演唱各種老人家們喜聞樂見的歌曲。革命歌曲，東方紅、義勇軍進行曲、軍中綠花、少先隊隊歌；民間歌曲，落雨大、氹氹轉、月光光、排排坐、吃果果等。還會組織講故事、笑話等節目，上一年的經驗中，這些節目是較容易組織，而且老人家都十分喜歡的。
5、老人家表演：
時間30分鐘
根據以往經驗，敬老院的老人家們在空閑時間都會有練習一定的娛樂節目，如唱歌、二胡、吹簫等等，而且還有一些老人家很喜歡給志愿者們講他們那個年代的故事，生動活躍。因此，活動舉行時，我們將事先與敬老院的院長商量，在老人家自愿的情況下給他們安排部分節目。一方面促進了志愿者與老人家的交流，另一方面也避免了只有志愿者表演，老人家成了單方面受眾情況的出現，促進老人家感受到自己也是社會一員，也可以給別人帶來歡樂，也會受到大家的支持和關懷的良好效果。
6、送禮物：
時間20分鐘
除了在活動時和老人家們一起食用的果脯、餅干、飲料、果脯之外，我們還將利用此次活動所爭取到的資金，在原有條件的基礎上，增添老人家能夠普遍參與使用的娛樂物資：如棋牌、象棋、報紙、收音機、雜志等循環使用性高的物資。并利用企業贊助所得到的支持，在這些場所安裝陽傘、桌椅等，并給老人家贈送一定的生活用品，如洗發露、牙膏、廚具等等。物資的贈送需在前期了解實際情況后最終確定。
7、幸運抽獎：
時間15分鐘
在本次活動接近尾聲時，我們會給現場的每一位老人發一張卡片，讓他們寫上（或代由學生寫）自己的心愿或祝福語，并簽上自己的名字。然后我們會收集所有的卡片統一放進紙箱，再由活動成員隨機抽出卡片若干（數量視現場情況決定，約為總人數的四分之一），根據名字贈送事先準備好的禮物。與此前的送物環節想聯系，我們會確保所有的老人家都會收到學生贈送的禮物，以免出現不公平的現象。ps：內容可換
8、合影留念：
時間10分鐘
在服務活動結束后，我們會組織全體成員與老人家及敬老院工作人員合照留念，并把打印出來的照片以禮物的形式送給各老人家與參與人員留念，讓大家共同珍藏此次美好的回憶（條件允許的情況下）。并做好相關宣傳工作，以擴大活動影響力，促進社會進一步關心關懷老年人事業發展。
九、活動經費：
活動
物資
單價
數量
總額
禮品
橙汁（元）
6元/瓶
6瓶
84元
水果（4元）
6元/斤
8斤
小結
84元
游戲
象棋
5元/副
2副
10元
橋牌
2元/副
4副
8元
卡紙
1元/張
10張
10元
毛筆
2元/支
5支
10元
宣紙
1元/張
30張
30元
其他獎品
100
小結
168元
其他贊助（待定）
車費+食費
250元
總計
502元
學聯會云安分會
暑假活動策劃9
活動主題宗旨
主題：十五年聚首，深情相擁
第一宗旨：加深和拓展老同學之間的友情。中央財經大學王牌專業第一目標：增添和提高老同學之間的凝聚力。
第一目的：促進和交流老同學之間的人生感悟。
聚會時間和地點：
時間：20xx年5月22日—24日
地點：懷柔寬溝招待所
聚會原則
堅持自愿并務必得到家人的認可和支持的原則，但能來則來，應來盡來。
費含住宿、餐食、活動費，鼓勵經濟條件較好的同學能夠從經濟上大力支持、來去路費自理，個人用品請自備。不足部分由組委會解決，若有多余，轉入籌委會 由xxx同學保管。
堅持財務公開原則。由xxx、xxx、xxx同學監督并適時公開。 堅持安全第一原則。注意組織紀律不能有拆散一對是一對心理。
小結：
1、全體同學是本次聚會活動的靈魂和主角，希望大家能積極參與。
2、如有同學意欲攜帶家屬的.，請提前與籌備組聯系，以備安排房間住宿等事宜。
3、歡迎各位同學對本方案提出修改建議。
需要提前準備工作
1、照片收集。
自備至少一張(多多益善)當年上學老照片掃描電子稿，用于老照片視頻制作。請與聚會開始前15天按照《同窗匯老照片制作資料準備指南》統一發送發郵件至同窗匯
2、網聊精華片段。
平時跟同學在網絡上聊天的的精彩片段，可以截屏保存圖片或整理到word文檔，豐富紀念冊設計項目。
3、帶好證件，用于酒店登記。
8、熟悉當年的歌曲，活動過程有可能會要唱歌哦。
9、文化衫尺寸：請按照《同窗匯文化衫尺寸對照表》統計好同學衣服尺寸數與聚會前15天統一發給同窗匯
暑假活動策劃10
一、活動主題：
爸媽去哪兒——父母天地心，感恩正當行
二、活動簡介：
最近，芒果臺一檔名為"爸爸，去哪兒"的親子節目紅遍了大江南北，這一普遍關注也反
映出了當下人對和諧親子關系的渴望。隨著年齡的增長與自我意識的增強，大學生與父母產生意見不一致或產生矛盾已成為一種普遍現象，很多人和老師同學的關系相處的不錯，在家里卻和父母缺少共同語言，甚至與父母頂頂撞撞，掙的不歡而散，有的雖不敢當面頂撞，卻也是話不投機半句多，因此十分冷淡。這種不和諧的家庭關系不僅給這些同學精神上帶來很多苦惱，而且使他們的學習生活收到了影響。
三、活動意義：
父母是我們最親的人。當我們前進時，是他們為我們保駕護航，當我們沒落時，亦是他們守護在我們的身旁，不離不棄是他們無聲的承諾，無私奉獻是他們永恒的信條。如今，我們長大了、離家了，他們頭白了、腰彎了，不變的是那份關懷與守望;科技發展了、通信手段多樣了，而我們與父母的交流卻越來越少，一哭一滄海，一望一桑田，誰執他手，給其以覆盆的溫暖?
四、活動時間：
年xx月xx日星期x
五、活動地點：
中州大學校廣場
六、活動對象：
中州大學全體師生
七、活動流程：
●第一部分："爸媽去哪兒"愛心主題活動宣傳
●第二部分："爸媽去哪兒"愛心主題活動的內容級流程
●第三部分："爸媽去哪兒"愛心主題活動結束工作
第一部分
"爸媽去哪兒"愛心主題活動宣傳
班級宣傳
1·打印"爸媽去哪兒"愛心主題活動的宣傳單
2·由每個班的班長負責在班級宣傳活動，由各院學生會學習部成員負責宣傳工作。宣傳板宣傳
1·由學生會宣傳部制作宣傳板，活動時間、活動地點及注意事項。現場音樂
1·找音箱在活動現場播放相關歌曲
第二部分
"爸媽去哪兒"愛心主題活動的內容級流程
一：一箋傳心
為同學們提供明信片和郵票，為同學們寄出對父母的愛意，同學們在明信片上寫下對父母的'感恩，一張張明信片包含著款款深情。
二：一卷探底
調查同學們與父母之間存在的問題及原因，幫助同學們解決問題，并且評選出同學們心中的最佳親子游路線。
三：一句傳情
大家對著鏡頭說出最想帶父母去旅游的地點及原因，制作成爸媽去哪兒的視頻，作為感恩季對父母的獻禮。
四：一諾傾情
發出帶著爸媽去旅行的倡議，現場模擬旅行游戲。
第三部分
第一屆校園吉尼斯結束工作
●將同學們寫的明信片寄出
●制作成爸媽去哪兒的視頻在貼吧或校網發布
●xxxxxx
●xxxxxx
暑假活動策劃11
活動名稱：
我和暑假有個約會
活動時間：
xxxx年7月xx日——8月xx日
活動意義：
1、不知不覺孩子們真的長大了，已經迎來了四年級的暑假。也就是說，在可愛的實驗小學還有兩年的時間，還有兩個暑假了。這兩個暑假，一組的小伙伴們，我們不再“孤軍作戰”，讓我們一起來參加實踐活動，讓暑假過得更加有意義。
2、四年級的小學生是個“小大人兒”了，能和社會進行互動了。有機會讓孩子們走上社會，體驗一把。
3、成長到10—12歲的孩子們，會發生很大的轉變，這個時間的他們在為成為“準大人”準備。爸爸媽媽們很開心哦，自己的寶貝要長成大男子漢、大姑娘了，能為家庭分擔、體諒父母了。所以這是關鍵時期，是父母能成為孩子朋友的關鍵時期。讓孩子理解父母，體驗父母的辛苦很重要。
4、假期時間很長，相信孩子們在家大多以玩為主，輔以各種學習班，所以實踐作業豐富了我們的暑假生活。我們組有11名同學，可以定期齊聚一堂，做些有意義的事情。
活動呈現：
暑假很長，所以我們會借幾個時機，讓爸爸媽媽陪同孩子們歡聚一起進行社會實踐;另外，暑假生活每個孩子又會各不相同，把自己暑假期間的有趣的事和小伙伴分享也很不錯。所以我們組的時間作業以集體活動和個體特色體驗兩種方式進行。
活動內容：
一、集體活動：
1、到敬老院看望老人。
2、慶祝寶貝上四年級兼給暑期過生日的寶貝過生日的親子活動：diy蛋糕。
3、七夕節寶貝獨立活動：賣玫瑰花嘍!
4、小組集體出游一次。
二、個體體驗活動：
大家在暑期里的有特色的活動，如：騎行、旅游、回老家……自己做好記錄，并照相留念，最后實踐作業中裝訂成冊。
活動具體安排：
一、到敬老院看望老人
1、參加人員：寶貝和家長。哪個寶貝的家長沒有時間，可以委托別的家長。
2、聯系敬老院：于xx、林xx
3、活動準備：
寶貝在家里為老人準備禮物，最好自制。
家長和孩子提前談話，尊敬老人，珍惜當下。
有特長的孩子準備節目。
4、時間：初步定于7月15——7月20日之間，具體時間qq討論的`群里通知。
二、親子活動：diy蛋糕
1、參加人員：寶貝和家長
2、聯系蛋糕胚、奶油等材料：于xx、王xx
3、活動地點：葉xx(可以在院子里，您家院子大，哈哈。)
4、活動時間：8月9日或8月10日，具體時間qq討論的群里通知。
三、七夕節買花活動
1、參加人員：家長和寶貝。寶貝獨立賣花，家長把寶貝送到集合地點。
2、鮮花準備：于xx聯系。其他家長提前提醒哈，怕忘了。因為得提前訂，訂完了這樣緊俏的節日就沒了。哈哈，還是責任到人吧，就由：欒xx、辛xx和于xx共同聯系花卉哈。
3、活動時間：8月2日
3、本次活動會計：蓋xx、史xx。
四、集體出游活動
1、初步計劃：就近找一個適合集體活動的地點，大家出游。
2、策劃：張xx、徐xx、謝xx。(對于家長了解不夠深，這是根據平時積累的了解，感覺這三個家長能有時間策劃地點，聯系地點哈，如果有困難提出來，如果其他人有好建議，千萬要提出來哈。)
3、時間隨時通知。
活動注意事項：
1、每次集體活動，每個寶寶都要參加啊，畢竟大家一起做實踐的機會不多嘍!
2、每次活動家長自己負責給自己的寶寶照相，不能去的家長委托別人照相。
3、每個小活動結束后，大家可以抓緊做好實踐作業頁，最后裝訂在一起就可以了。這樣不至于最后積成堆。
4、實踐作業頁數分配如下，一組共有11名同學。所以集體活動的作業每個孩子4頁，也就是說：如果寶貝4個活動都參加了，那就每個活動做1張，共4張。如果寶貝參加2個活動，那就每個活動做2張。如此自己分配好。
5、個體體驗活動，每個孩子最多2頁。
6、關于照片，家長自己做好排版，如：一張作業紙要用幾張照片，自己挑選好照片。
7、實踐作業頁最后匯總給于峻瑋，進行統一裝訂。時間大約是：8月12日
8、一組的同學，于xx在qq里建了討論的群，有什么消息在這里發布哈。有事聯系于xx。
暑假活動策劃12
一、活動內容
幫助當地中小學生（特別是貧困家庭）。以學習方面為主，在心理、生活等各方面也盡自己的一份力量，幫助他們。
二、舉辦單位
東華理工大學，經管青志協組織部。
三、協辦單位
經管青志協：外聯部、宣傳部、救防服務部、信資部、辦公室
四、活動背景
志愿服務是一項高尚的事業，志愿者所體現和倡導的奉獻、友愛、互助、進步的精神是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的傳承、創新和發展。進入了大學，我們有了更充足的時間去做些比書本學習更有意義，更能鍛煉和證明自己實際能力的社會志愿服務活動。
五、 活動目的及意義
志愿者在課余實踐里盡自己的能力以一名老師的身份，主要幫助輔導當地中小學生，緩解教學資源缺乏的狀況，以志愿者自身的經歷來教育服務對象，培養中小學生熱愛學習，勤于思考的習慣。弘揚志愿者精神，同時也使志愿者自己得到鍛煉。
六、活動簡介
經管青志協計劃于20xx年3月10日左右面向全校師生進行志愿者招募活動，并宣傳我們此次活動的目的。如果此次支教活動能成功的進行下去，可以考慮將此次活動一直延續下去，作為本協會的傳統，逐屆開展下去。
七、 活動地點及負責人
支教地點：南關小學，臨川十小，臨川三小
宣傳活動地點：校本部學生食堂大門前
考核及培訓地點：本部階一
負責人：XXX
八、 活動步驟
1． 活動申請：將策劃書交由協會委員審核。
2． 準備工作：（1）3月8日，組織部部長XXX，干事：施正超、劉娟、袁龍、一同前往南關小學與學校負責人聯系，并說明本次活動目的，征求同意，以便日后順利選派志愿者進行服務。（2）3月9日至12日之間，組織部第一小組負責與外聯部共同拉贊助經費（主要希望得到志愿者帽子、宣傳單、獎勵志愿者所需的獎狀等方面的物資和資金的贊助）。（3）3月 13日至18之間第二組負責打印需要志愿服務的.申請表格并找時間送往南關小學學校分發給學生由學生帶回家在父母監督下填寫（表格設計由第四組協助），打印本次活動的宣傳單。部長許北辰與學校商討輔導事宜。說明：以上表格及宣傳單在沒有拉到贊助前分別打印40份，經費由協會支付。學生的登記情況在3月20日前完成。服務對象先由三年級任選一個班開始（4）3月20日至3月22日之間各部門選派愿意長期去輔導的干事前往做第一次支教，第三組前往做監督、維持秩序并做記錄。（5）3月22日晚上九點組織部及各總結經驗，討論日后的考核及培訓制度，制度由第三組制定并由部長審核。
3．經驗交流：在開青志協干部例會上，由組織部部長向各部門部長對此次活動的前期準備做報告，以便各部長將此次活動傳達到各個干事。并對日后活動分工做。
4．宣傳、招募：3月14日至17日第四組與宣傳部合作出活動宣傳海報招募志愿者（招募人數根據申請志愿服務人數來定）。安排人員在學生食堂門口輪流站崗宣傳，對報名人員發表格。（表格由第四組在3月14日打印150份轉交至第三組）
5．篩選及培訓：3月15日晚上七點在二教107對招募的志愿者進行考核。考核形式：上臺演講。通過考核的志愿者在進行簡單的培訓后再進行支教。各組協調進行考核、培訓、及教室申請，宣傳部協助布置教室。
6. 組織部干事每星期輪換帶領志愿者去南關學校支教并對志愿者的情況做記錄。
附表：
第一組
朱婭舒
高聳
第二組
劉娟
袁瓏
暑假活動策劃13
一、活動簡介
開展為期15天的暑假義務補課，為響水初中學子，響水大學生及響水中學三方提供利益。希望通過本地大學生與初中學弟學妹間的交流實現知識的交流，經驗的交流，增強學弟學妹的學習氛圍；為協會成員提供一個自我提高的`平臺，對大家的交流溝通能力，語言表達能力的提高，同時也實現了大家的自我價值；另外也為響水中學的教育帶來一定的幫助。
二、活動時間及地點時間：8月1日~8月15日（8月8日休息）地點：響水中學
三、 活動對象及內容對象：初二升初三學生80名、初三升高中學生30名內容：數學、物理、化學、英語
四、活動流程表一：活動流程表
活動名稱 具體內容 時間安排 地點安排 負責人 備注 活動前期安排 安排場所 聯系響水中學領導，借用場所 5月1日至7月1日
黃騰峰
召開籌備會議 商議活動具體內容 7月20日 響水中學 曾楊立
招收老師 以自愿為原則報名參與，并進行篩選 7月21日至7月29日 響水中學 曾楊立
制定課程表 根據老師的時間安排，合理安排課程 7月29日 響水中學 曾貴榮 黃宇
學生報名 學生報名參加活動，家長簽訂協議書 7月30日 響水中學 馮翠雯
聯系同鄉會成員 聯系同鄉會成員，咨詢各位鄉員意見 7月31日 響水中學 黃騰峰
活動期間安排 啟動儀式 集合學生，講解活動期間的注意事項 8月1日上午 響水中學 曾楊立
第一周補課 認真落實課表安排 8月1日至8月7日 響水中學 曾楊立 胡文杰
第一周補課總結 召開總結會議，匯總補課經驗，補充不足之處 8月8日 響水中學 曾楊立
第二周補課 認真落實課表安排 8月9日至8月15日 響水中學 曾楊立
舉辦講座 應相關鄉員建議，舉辦交流講座 8月10日 響水中學 黃騰峰
問卷調查 對本次義教質量進行調查 8月15日 響水中學 胡文杰 活動總結 召開總結會議，匯總補課經驗，補充不足之處 8月15日 響水中學 曾楊立
活動后期安排 統計費用 統計各項費用使用情況 8月16日 響水中學 宋羨
整理資料 整理活動期間的照片，材料等，上傳至博客 8月17日至8月20日
賴慧靜 宋羨
五、 補課期間管理安排表
二：補課期間管理安排表 事項 負責人 處理機制 課堂秩序 各班班主任 情節輕者警告，重者清退 遲到、曠課 各班班主任 通知家長，情節嚴重者清退 老師調課安排 曾貴榮、黃宇 協調處理老師的課程調整 日常記事 賴慧靜、宋羨 記錄每日狀況，定期更新至博客 課外活動 黃騰峰 不定期舉行活躍氛圍的活動，諸如籃球賽等 應急安排 胡文杰 應對、處理各種突發事件，諸如學生打架、停電等事件
六、 活動預算表三：活動預算表 購買物品 單價（元） 數量（件） 總費用（元） 打印紙 15 10 150 飲用水 30 14 420 活動獎品 一 一 350 交通費 一 一 200 海報紙張 10 3 30 聚餐費用 一 一 1000 總費用 一 一 2150
七、 預期效果7.1 通過本地大學生與初中學弟學妹間的交流實現知識、經驗的交流，增強學弟學妹的學習氛圍；7.2為協會成員提供一個自我價值的展示平臺，同時也提高自身的交流溝通能力及語言表達能力；7.3 爭取讓學生對補課的滿意度達到80%以上；7.4 一定程度上地提升學生的成績。
暑假活動策劃14
一、活動出發點及立意
今年暑期，我們人文學院以及藝術系的幾個學生，按照我校團委的、部署，結合我們學院實際，認真組織開展了以“宣傳‘節約集約用地，堅守耕地紅線，構建和諧社會’”為主題的20xx年暑期社會實踐活動。本次活動緊扣時代脈搏，結合專業特色，堅持“學知識、受教育、長才干、作貢獻”的原則，在xx市x個鎮xx個行政村開展了為期兩周的暑期社會實踐活動。
二、活動主題
本次活動圍繞著“保護耕地資源”、“節約集約用地”、“珍惜國土資源”、“堅守耕地紅線”這一主題，響應黨中央、國務院關于節約集約用地和耕地保護的重大決策的精神，在臨海市邊遠山區開展土地法律法規知識的宣傳活動。
三、活動目的
為了響應校、院號召，豐富我們的暑期生活，將黨中央、國務院“建設新農村，構建和諧社會”的重大決策貫徹到底。倡導人們珍惜現有的.耕地資源，節約集約利用土地。在所停留的領域輸入新鮮的血液，同時也在活動中鍛煉自己的能力。
四、實踐時間及地點：
實踐時間：20xx年7月x日--20xx年7月x日
實踐地點：xx市x個鎮xx個行政村
五、活動流程：
第一階段：準備資料、活動策劃(7月x日—7月x日)
7月x日確定團隊成員。
7月x日-7月x日各成員分工合作準備資料，隊長做活動策劃書。
第二階段：活動啟動、組織實施(7月x日—7月x日)
7月x日-7月x日走訪xx鎮的行政村宣傳。
7月x日-7月x日走訪xx鎮的行政村宣傳。
暑假活動策劃15
“科教興國”“人才強國”是國家在二十一世紀提出的強國策略，其充分強調了教育人才的重要性。但由于地理區域限制、經濟發展落后等原因，中國仍舊存在教育質量低，學生求學困難的山區。基于這種現狀，社會中出現了支教團隊，為教育失衡的山區帶去知識、物資等，從而帶動社會更加關注山區孩子的教育狀況。ｘｘ工業大學風箏支教團也響應號召成立起來了，希望為貴州山區的孩子們送去知識、關懷。本組以幫助山區孩子為目的，將做好前期準備，進入貴州山區小學，認真支教，為孩子們將來的發展，盡自己綿薄之力。同時吸引更多的人來關注山區孩子，帶動山區教育的提高，讓孩子們更好的接觸到藍天。
一、風箏支教團簡介
ｘｘ工業大學風箏支教團是ｘｘ工業大學20xx屆貴州籍學生組織成立的，截止到20xx年是第五屆。當初通過了社團聯合會的分析討論，得到了校團委、社團聯合會等組織的高度重視和大力支持，極具權威性；并在學生之間響應積極，踴躍參加，具有較強的號召力；并在過程之中多次支教他省山區，廣泛的吸收外省學生參加，打破了當初的區域性，而今更具社會廣泛性。
二、支教背景
二十一世紀是大力發展科技的時代，人才是社會的主導者。國家提出“科教興國”“人才強國”的戰略，大力投入教育，希望為我國建設大量的人才；另一方面，文化素養也是國家綜合國力衡量的一個標準，國家唯有提高教育水平，才有可能減小與國外科技發展的差距。然而，對于我國國情進行分析，就會發現，一我國的受教育上質量有明顯差距，地域上的差距更為明顯，師資力量，書籍數量都是很明顯的差距；二國家提出九年義務教育等政策，農村受教育人數雖變多，但有些地區影響效果還有待提高，以此來達到社會的平衡。
ｘｘ工業大學作為學府，以培養能夠為社會做出貢獻的人才為己任，一方面希望教育學生理論知識，培養大學生合乎邏輯的理論思考能力；另一方面則希望從實踐中教育學生，讓學生們為社會做出自己的貢獻，也為學校的社會承擔方面作出努力。。
風箏支教團秉承服務山區的宗旨，已發展了五年之久，形成一定規模的團體，具備比較豐富的支教經驗。同學們紛紛支持并加入其中，形成了一團服務山區的暖流作為支教后盾。
三、支教意義
3.1、社會意義
社會是人們共同作用的結果，文化程度尤其是決定因素，它影響著大家的行為處事狀況。教育是提高文化素質、道德素質的有效途徑，國家與好心人士大力投入教育，希望出現更多途徑與目標，去幫助教育狀況相對薄弱的學生。支教作為愛心活動，能夠將注意力引入教育相對薄弱的地方，一方面可以提高孩子們的文化素養，另一方面是幫助國家與好心人士有效地幫助山區。支教在社會中，起著探索需要幫助的山區與提高文化素質的節點作用，將能夠拉近人與人差距。
3.2、學校意義
學校一方面為了傳達理論知識給學生，培養未來人才；另一方面勇于擔當，提高學校的社會責任擔當力量。基于這種條件，學生出了校門才能擔起社會責任和面對生活的困難；支教作為一種社會公益，學生的加入，正好是學校的期望。如此既可以提高學生的實踐能力，又可以承擔社會責任感。
3.3、個人意義
每一個人在不同的位置有不同的角色，擔當者不同的責任，支教于我們自己每個人們也有不同的意義。于自己發展來說，我們可以鍛煉自己，擁有能力去擔當工作重任和扛起生活困難。支教可以鍛煉隊員的毅力、耐力、還有知識運用能力，以及在一個陌生地方的適應能力。與我們所處的社會位置而言，我們可以拉近社會差距，為孩子們多做些事兒，擔起社會責任。只有這樣才能成為中國的未來支柱，擔起社會責任。
四、支教基礎
1.成員都是在校大學生，來自各個地方，學習過豐富的文化知識，能夠靈活的教授出去；還具備各種有意義的課外知識，陪孩子在娛樂中學習更多的知識，以此來讓孩子們了解更多，培養他們的習慣與思維。
2.支教團作為我們有力的后盾，有豐富的支教經驗與成熟織。在這個集體中，可以完善我們的組織，充分做好支教的準備。
3.學校學生以及社會愛心人士的加入，讓我們更信心，可以為他們帶去少量的物資。
五、支教活動內容與創新點
5.1、支教準備
良好的開端是成功的一半，組員的前期準備是極為必要的，我策劃出以下準備：
（1）、打造感情良好與紀律分明的隊伍。熟人辦事容易，大家在一起才會更齊心，更有愛，由于這是要時間的磨合來磨合，所以提出來是必要的；但是友誼不是組織運轉的根本，還需要紀律。
（2）、籌集前期物資和賺取贊助費。隊員們參加義義捐義賣活動，以及社里所拉的贊助；如果可以拉去自己的贊助，隊友可以努力爭取。
（3）策劃自己的課程。準備好二十天的課程，讓隊員選課，準備授課資料，文化課準備十五節，英語十節節、思品十節、歷史十五節、地理十五節、實驗八節、手工八節、美術八節、體育八節、音樂八節，趣味課堂三節；另一方面吸取實力的教訓，回來調整課程。
（4）、聯系學校調整課程以及準備去學校。社里將聯系方式下達之后，開會集體準備詢問內容，修正授課內容，以適應所對應年級的學生；并準備相應的生活用品，購票，寄物資，踏上去貴州的道路。
5.2、支教內容
支教內容作為我們為孩子們帶去最直接的東西，我們為此做了一下策劃：
（1）、教受相應的理論課程。每周文化四節，英語三節、思品三節、歷史四節、地理四節、實驗兩節、手工兩節、美術兩節、體育兩節、音樂兩節，趣味課堂一節。
（2）、開展特色課程。根據前期的選課，我們可以開創成員獨具特色的課程，這樣對孩子們來說既是玩耍，也是增長知識。
（3）、進行家訪，坐聊，從切身了解孩子們，為將來的幫助做還準備。經過組長安排，每次兩個人一組進行家訪，坐聊，回來之后，進行總結，支教結束時，撰寫感悟，字數千字以上，交于社里，以備宣傳推廣，幫助更多的孩子。
5.3、本組創新點
本組有以下兩個創新點；
課程創新：根據隊員的興趣，進行培養訓練，帶給孩子們不一樣的課程知識；
理念創新：到造好關系良好的'團隊，并遵守好規則。
六、支教進度安排
1、20xx.5.1以前組織和睦有愛的團隊。在此期間可以進行聚會，開會，聯絡大家的感情，促進相互理解。
2、20xx.5.2-20xx.6.10準備物資和準備授課內容。這段時間內參加支教團內部的拉贊助活動，可以獲取一定的物資；再者就是組織義捐義賣活動，收集物資與賺取費用，更好地給山區送去溫暖。另一方面，就是準備課程資料，以備聯系完學校的教受。
3、20xx.6.11-20xx.7.19準備赴貴州。鼓舞士氣，合理安排買票，查清楚路程，安排好車程，一起背起行囊赴貴州。
4、20xx.7.20-20xx.8.10進行授課與了解山區。親身經歷才是我們的目的，經過準備，進行授課，并注意過程中的調整；了解山區狀況，用照片視頻記錄下來，將來有效的反應山區現狀，讓更多人關注支教和幫助山區。
5、20xx.8.11大家踏上回家的路程，并且寫下感想，來年上報風箏支教團。
七、支教的經費狀況
路費：12000元（往來1000元/人）
餐飲：500元
物資：1000元
其他費用：500元
合計：14000元
八、支教預期成果
對于孩子，帶去知識、擴寬視野和帶去物資。我們在前期做好了準備，將會把準備的知識傳播給孩子們，讓他們純潔的眼睛里，透出對外界精光。而我們帶去的物資，也可以一定限度上幫助他們，一定程度上減少書籍缺少的問題。
對于我們自己，鍛煉自己和承擔社會責任。支教是我們去一個陌生的地方，經過我們自己的處理，達到一個目的，克服困難，勇于改變，我們必將有所收獲；而作為社會一員，我們用自己的方式匯報了社會。
對于社會，尋找到了需要幫助的區域。社會中，人們都在幫助貧困認識，我們所采集的山區信息與視頻，將吸引一批愛心人士與社會責任人士的關注，促進貴州山區小學的發展與完善。
九、附錄
負責人信息：隊長：李佰友
電話：1313163279
副隊長：劉婷玉
電話：1622382917
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