主題班級活動策劃1

　　活動主題：

　　懂感恩、傳遞愛

　　活動目標：

　　讓同學懂得去感恩、傳遞發自內心的那份愛；激發同學內部心理的那份友愛、更關愛同學，關心生活；表達對雅安的愛。

　　具體安排：

　　1、活動地點：七教6022

　　2、主要形式：由支持人制作ppt播放有關感恩與愛主題的圖片、視頻，讓同學們通過視頻得到收獲，讓同學們發表對所觀看的事例的想法和感受。然后與同學互動，請同學發言并說出他所知道的同類事跡，并講述感恩與愛的力量

　　3、主持人：周陽，謝念祠

　　4、班會主題：懂感恩、傳遞愛

　　活動內容策劃：

　　1、開場白:災難無情、人有情。雅安地震，關注不斷。我們學校也做出義舉……愛、這樣一波一波傳遞。歡迎進入我們此次班會:懂感恩，傳遞愛。ppt播放。

　　2、討論時間:當你看到感恩與愛時，你第一時間想到了什么，班級同學展開討論。

　　3、發表個人見解。

　　4、正如我們生活中的點點滴滴，我們國家有一個這樣的人，他吃著平民化的'飯菜，做著另人感動的事。他就是——周恩來。播放周恩來事跡，同學們談感觸。

　　5、講解一些如何報答、感恩、與愛方面的知識和小故事。

　　6 、為雅安祈福三分鐘。

　　7、播放《讓心中充滿愛》。大家一起唱。

　　8、結束語:愛，無處不在，感恩，隨心而行。讓心中充滿愛，讓我們的生活更美好。今天的班會到此結束，謝謝大家。

主題班級活動策劃2

　　一、活動主題：“8.14”——11班生日快樂

　　二、活動理念：xx年8月14日，是11班建班日。即12年“8.14”精彩活動后，12年“8。14”又拉開了帷幕。我們希望，在這個特殊的日子，11班的大家庭能再次相聚，一起慶祝我們的第二個生日，一起渡過美好的一天！~

　　三、活動時間：xx年8月14日 10：00~不定

　　四、活動集合地點：上海杜莎夫人蠟像館（上海市南京西路2-68號新世界商廈10樓）

　　五、活動人員：某某大學某某專業08屆11班有效成員

　　六、活動內容：

　　1）12日、13日發布通知，由于我們預定了杜莎蠟像館的團體票，每人帶好=某某大學學生證+50元（包括了“驚聲尖叫鬼屋”的游覽）。我們須要確定游館及參與的具體人數，提前買好團體門票。

　　2）于14日早10點在上海杜莎夫人蠟像館（上海市南京西路2-68號新世界商廈10樓）集合，我們會提前購買好門票，人到齊就可以進館參觀，所以請參與的同學務必準時集合。

　　3）游館完，分散自由活動。

　　4）16：00~16：30在正大廣場頂樓味千拉面再次集合吃晚飯。（關于吃飯思考了很久，鑒于我們現在的經濟情況、人數、地點和大眾口味，我們選擇了味千。等下幾次，我們打工賺錢了，我們再考慮其他更豪華更美味、更有特色的`餐館。請大家諒解！）

　　5）由于晚飯時間早，不急著宿舍的同學，愿意的可以組隊tom熊或者夜游黃浦江。

　　七、注意事項：

　　1）每人帶好自己的某某大學生證+50元（包括了“驚聲尖叫鬼屋”的游覽）。

　　2）此次活動，就集體項目預計人均100元，自由活動費自理。

　　3）中飯及下午自由活動自定，范圍不定，愿意出上海的也不是問題。一起吃晚飯的同學，準時到就ok了。

　　4）請大家準時集合，注意自己的財產、人身安全。

　　5）此次活動由11班班委會策劃組織安排，有任何問題請及時與班長和團支書聯系！

　　6)參觀杜莎蠟像館的回復日志或者短信告訴我！！

　　xx年8月12日星期四

　　11班班委會

主題班級活動策劃3

　　一、 活動背景

　　大學生心理健康關系到大學生成才與否的頭等大事。只有擁有健康的心理素質，加之其它積極因素的相互作用，大學生成才才有可靠的內在條件。因此，此次班會為響應學校新生心理健康教育宣傳周活動，幫助新生樹立心理健康意識，培養樂觀向上的心理品質，增強心理調適能力。

　　二、 活動主題

　　暢想青春，做優秀大學生

　　三、 活動目的

　　1、大學生活充滿機遇與挑戰，學生要有良好的心理素質以及積極健康的心態來適應，度過這個人生關鍵的時刻。

　　2、培養班級成員團隊凝聚力和團隊信任感，增強男女同學之間交往，培養同學之間合作與競爭意識。

　　3、凝聚團隊意識，強化團隊向心力，強化成員在團隊中的自我價值感。

　　4、增強人際溝通，是全班同學融入集體中。

　　四、 活動介紹及流程

　　(一) 校內活動

　　1、前期準備

　　心理委員與班委負責布置教室，確保同學們在感受快樂的同時學習心理知識，做好人生規劃。

　　2、班會序幕

　　做一個小游戲，使班會在輕松而愉悅的氛圍中順利進行。

　　3、班會開始

　　講解此次班會的意義，并對心理健康教育宣傳活動周進行介紹，把這次班會的安排告訴大家，讓同學們有大致了解。

　　4、心協介紹

　　讓班內心協成員為全班同學介紹心協，為同學們介紹一些關于如何與人為善的細節以及與人交友的小知識。

　　5、視頻欣賞

　　播放幾個同學們感興趣的而且與本次活動相關的視頻。

　　6、疑惑解答

　　同學們之間相互討論在大學學習生活中遇到的疑惑，共同尋找解決的方法，增強同學們之間的相互了解。

　　7、游戲階段

　　在輕松音樂的播放中，進行例如“大冒險”“文字接龍”以宿舍為單位的.小游戲，讓同學們在集體活動中感到快樂。

　　8、班會結束

　　心理委員總結

　　附錄：1、活動時間 20xx年10月21號晚自習

　　2、活動地點 班級自習室

　　（二）校外活動

　　一、福利院志愿者活動

　　1、前期準備

　　由團委與心理委員負責寫策劃書、與福利院聯系，向班內同學介紹邀請班級成員參加，團委負責購買文具和水果以及相應物品。

　　2、活動流程

　　由團委與心理委員組織相應人員乘車到福利院，到達地點后清點人數。將人員分工，一部分成員打掃衛生，一部分負責與孩子們開展活動，給孩子們送去溫暖，發放文具、水果、糖果等。為孩子們表演節目，給唱歌、交他們畫畫，進行互動活動。

　　3、活動時間

　　20xx年10月22日下午2：00整

　　4、活動地點

　　位于火車站附近的福利院

　　附錄：1、福利院負責人要求人數上的限制，精選20名班內成員參加了本次志愿活動。

　　2、購買用品及車費由班費報銷。

　　二、參觀在海一方及連島活動

　　1、前期準備

　　由班委和心理委員負責此次活動的前期考察，確定游玩路線和游玩地點。

　　2、活動介紹

　　中國古代人講：讀萬卷書，行萬里路。這個角度講，旅游就是增長見識。但是到了現在，旅游的目的發生了變化，旅游不僅可以增長見識，還可以鍛煉體魄，而且還是一種放松心情陶冶情操的一種方式。

　　本次游玩的地點是連云港連島：

　　連云港連島海濱旅游度假區位于黃海之濱海州灣畔的連島，與連云港港口隔海相望。全島東西長9公里，面積7.57平方公里，森林覆蓋面積達80%，海島自然風光秀麗迷人。

　　連島海濱旅游度假區是國家級風景名勝區云臺山海濱景區的重要組成部分。這里有江蘇最佳的天然優質海濱沙灘—大沙灣游樂園；薈萃青山、碧海、金灘、茂林、奇石于一體的海濱勝境—蘇馬灣生態園；享受臥床聽濤、推窗望海漁家樂趣的漁村之旅；位居神州第一、如虹橫臥天塹的攔海巨堤；飽經滄桑歲月、訴說漢代文明的海上界域石刻；孤懸海外、物產豐饒堪稱鳥島的前三島；清新純凈、富含負離子的海洋空氣；冬無嚴寒、夏無酷暑、四季怡人的海濱氣候。秀麗獨特的海濱自然風光和別具特色的海島人文景觀使連島度假區成為人們休閑娛樂度假療養的理想之地。

　　3、活動流程

　　以班為單位進行游玩活動，到達地點后在制定地點內活動，活動以游玩陶冶情操為主，在游玩過程中要保護環境，撿拾垃圾，充當保護環境的衛士。

　　4、活動時間

　　20xx年10月30日（暫定）

　　5、活動地點

　　在海一方及連島（暫定）

　　6、活動人員

　　班內成員（自愿）及班主任（暫定）

　　注意事項：

　　1、校內活動，無特殊情況者，任何人不得無故缺席。

　　2、校外活動有利于同學們開拓自己的視野，陶冶情操，希望同學們積極參加校外活動，融入班集體中.

　　3、團委、班委相互配合，將這次活動辦的精彩出色。

　　策劃書：牛人！

　　20xx年10月24日星期日

主題班級活動策劃4

　　一、活動思想：指導大學生對心理學專業知識的學習和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創作及表演必須結合表演藝術（音樂、舞蹈、聲樂等）心理學與心理健康理論，以豐富大學生的第二課堂活動內容。

　　二、活動目的：把大學生微妙的心理活動搬上舞臺,幫助同學們感悟生活,學習心理調適方法,鍛煉學生的'心理素質,提高大學生的適應能力。

　　三、活動主題：“與陽光做伴、和健康同行”

　　四、主辦單位：機電一體化1、2、3班，應用電子5班

　　五、活動方案

　　（1）活動時間：XX年4月 20日下午：14：10-15：30

　　（2）活動地點：民政學院休閑草坪

　　（3）參與人員：有關教師及全體學生

　　前期準備：

　　XX年4月1日：提交策劃書。

　　XX年4月5日通知各班班長進行校園心理情景劇劇本創作。

　　XX年4月6日-14日：校園心理情景劇劇本創作階段。

　　XX年4月14日晚上十點之前在學生宿舍2-2-512上交心理情景劇劇本（打印稿）。

　　XX年4月15日-19日：各班心理情景劇排練階段，由應電五班查找好有關心理學專業知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目并確定好相應的獎品。

　　XX年4月19日之前申請好活動場地。四個班的生活委員一起采購好布置會場的材料。

　　XX年4月19日晚上7點在6棟901教室進行心理劇彩排，由各班組織委員負責審核（羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒）。

　　活動開展：

　　13：00由各班班委會成員齊力布置好活動場地，由二班班長直接負責。

　　14：00各班學生進場，由各班紀檢委員共同維持入場秩序，三班肖華虎負責。

　　14：10主持人宣布活動正式開始

　　15：30活動結束，各班學生有秩序的離場。

　　活動流程：

　　一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程，宣讀心理健康知識

　　二、機電一班情景劇表演

　　三、應電五班節目

　　四、第一次心理知識競答

　　五、機電二班情景劇表演

　　六、機電三班節目表演

　　七、心理游戲

　　八、應電五班情景劇表演

　　九、機電二班節目

　　十、機電三班情景劇表演

　　十一、第二次心理知識競答

　　十二、機電一班節目

　　十三、統計出比賽結果,由主持人對比賽分數和名次進行公布

　　十四、進行頒獎儀式（一二三名、優勝獎）

　　十五、主持人致閉幕詞

　　六、劇本要求

　　1、劇本創作：主題圍繞“愛”，如愛心、愛情、關愛、友愛等等，注重教育性、趣味性、知識性、藝術性。

　　2、心理劇表演：班級應不少于一個節目進行排練、表演，每個劇目表演時間在10—15分鐘；

　　3、宣傳活動：各班應進行心理劇宣傳海報制作。要求有獨創性、新穎性，能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化，宣傳學院特色。

　　七：經費預算:

　　物品 數量 單價 總計

　　條幅 1條 20元 20元

　　海報 1張 5元 10元

　　會場布置 無 無 50元

　　攝影及沖印 無 無 30

　　獎品、獎狀 無 無 50元

　　總計: 160元

　　八、資金來源

　　四個班每班申請四十元班會，由機電一班生活委員管理

　　九、活動標準:

　　1,活動前準備工作協調一致,無影響活動進程的差錯.

　　2,主持人熟練把握節目表演進度,無明顯錯誤及冷場現象.

　　3,后勤人員能將舉目所需道具準備到位,比賽過程無中斷現象.

　　4,評委以"公平,公正,公開"的原則評選出參加比賽的劇目.

　　5,觀眾對比賽的滿意度超過85% .

　　機電專業

　　應電五班班委會

主題班級活動策劃5

　　一、活動主題

　　“體驗生活，增進感情”

　　二、活動目的

　　1.通過拓展訓練，增強班級內部以及同學之間的信任感、責任感。

　　2.在活動過程中，讓同學們共同享受美食，增強彼此的感情。

　　3.通過活動，讓同學們對生活體驗更多，學會一點廚藝。

　　三、活動組織者

　　13級風景園林12班班委會

　　四、活動參與人員

　　13級風景園林12班全體同學

　　五、活動時間

　　20xx年6月13日

　　六、活動地點

　　懷化市迎豐公園

　　七、活動流程

　　(一)前期工作

　　1.確定總負責人、策劃人、個小組組長等工作人員，本次拓展活動的項目以及活動的必需物品。

　　2.班委會買好食材，女生宿舍負責清洗裝菜。

　　3.素拓委員與副班長提前踩點。

　　4.心健委員負責準備向所有成員講解活動的各種注意事項

　　5.一切準備就緒后，全體成員在組織委員的帶領下前往目的地

　　(二)活動期間

　　1.全體成員在懷化學院側門集合，班長說明一下安全知識。

　　2.隊伍整理后乘車到達目的地。

　　3.進行活動：自主燒烤。班級體集體找到提前踩點的.位置，分成幾個小組，在相鄰的灶臺圍桌而坐;各組小組長領取分配好的食糧，做好燒烤的準備工作，生火，調好調料，燒烤架，碗筷;由小組長負責總工作--烤菜，其他人作為替換人員;活動期間，大家可一同娛樂、歌舞;邊烤大家一起邊享受美食，舉杯喝飲料，品嘗水果。

　　(三)注意事項

　　在“自主燒烤”期間時，全體成員應注意安全;活動完成后，全體學生分工收拾垃圾;最后，全體成員集合，集體拍照留念;整裝待發共同乘車回學校;至此，本次素質拓展活動全部結束。

　　(四)活動必需品

　　燒烤架，碳，食材，飲料茶水;以及意外受傷的藥品。

　　八、拓展活動具體規則以及相關注意事項

　　1.保持嚴格的組織性和紀律性，成員需聽從班委會的指揮，不得擅自行動。

　　2.總負責人負責本次拓展活動的全過程，對本次活動擁有最高指揮權，策劃人、班委會輔助總指揮人。

　　3.素拓委員負責引領隊伍行進方向并對必要的活動場地進行布置，對本次拓展活動進行監督管理。

　　4.活動參加人員要求：活動參加人員最好身著深色衣服，以免弄臟衣物;活動進行過程中，各參與人員不得破壞公物，不得起紛爭。

　　九、緊急情況應對方案

　　1.班委會負責對活動中的緊急事件進行處理;

　　2.期間有隊員受傷(如燙傷等)，由本組組員幫助擦燙傷藥，若情況嚴重則由班長和素拓委員護送醫院治療。

　　藝術設計系團總支素質拓展部

　　20xx年x月x日

主題班級活動策劃6

　　一、活動概況

　　1、活動背景：白巖松曾說過：“沒有一代人的青春是容易的。”我們的青春就像奔流不息的江河，呼嘯著追尋我們想要的一切。在這追尋的過程中，我們總能被身邊的優秀典范所激勵所鞭策，跟優秀的人在一起我們總能感受到一股股的正能量浸透我們的心靈，讓我們放飛青春之歌，一路與優秀同行。

　　2、活動目的：旨在激勵大學生在青春的道路上向優秀的典范學習，不斷提高自我，完善自我。

　　3、活動主題：青春之路，優秀同行

　　4、活動成員：管理科學Q1241班全體成員

　　5、活動時間：XX年11月21日第5、6節課

　　6、活動地點：J1-407

　　二、活動流程1. 前期準備：班級博客圈宣傳

　　2. 活動所需物資資源：氣球、便利貼、獎品等。

　　3. 活動人員分工：

　　主持人：陳誠 拍照：范婷

　　4. 活動流程策劃安排：

　　（1）全體起立，唱團歌

　　（2）主持人致辭

　　（3）詩朗誦

　　（4）游戲互動（一）

　　（5）班級優秀作品展示

　　（6）游戲互動（二）

　　（7）全體合唱歌曲

　　（8）主持人致結束詞

　　三、預期效果：通過本次活動能夠激發大家在成長的道路上對優秀典范的'追求，從而樹立正確的人生觀與價值觀，在青春的道路上每個人都能過得精彩和充實，擁有一個美麗的大學生活。并且通過這些小活動來調動大家參與班級活動的積極性，拉近大家的距離，從而提高班級的凝聚力。

　　管理Q1241班團支部

主題班級活動策劃7

　　20xx年元旦即將來臨，為了做好辭舊迎新工作，在歲末年初之際班級師生迎新共歡方式翻新，讓同學老師能夠以更大的熱情投入到聯歡晚會中來，特策劃此晚會方案。

　　一、晚會方式:班級“文藝之星”選秀賽

　　二、晚會編排:分三段舉行

　　①才藝展示

　　②pk賽

　　③個人自選歌曲排位賽

　　參賽人數每班報名控制在10人，最好男女各5人。(這樣的話比賽時間就可以控制在2。5小時)第一段才藝展示部分，10個選手抽簽產生比賽順序，依次進行才藝展示，才藝展示可以是唱歌、舞蹈、朗誦、小品、啞劇等等，可以邀請合作者。才藝展示安評委給出的.分數高低確定pk賽搭配對象。

　　pk賽確定5首規定歌曲，分組抽選歌曲pk。pk賽由大眾評委集體投票產生勝出選手進入個人自選歌曲排位賽。

　　個人歌曲排位賽由評委評分定出班級“才藝之星”冠亞季軍，冠軍將推薦到學校“校園之星”的評選行列。

　　三、評委設置:

　　①專職評委，由班級相關教師擔任，可以由課任老師特別是專業老師擔任。設置3-5人左右，評分以10分制設置。

　　②大眾評委由班級非參賽選手組成，大眾評委采用每人一票投票方式進行評選工作。

　　四、前期工作準備:

　　①音響設備的準備，一定要求有比較好的功放和麥克風，否則節目效果出不來。

　　②學生節目首先要收集好，并進行歌碟的準備。

　　③要進行節目適當的編排和主持詞的串寫，防止前半段節目冷場。

　　④對選手進行適當的專業培訓，可以請專業老師進行賽前的小培訓。

主題班級活動策劃8

　　一、活動目的

　　青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，通過本次爬山活動，在領略優美的景色的同時，促進同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的'校園生活，陶冶情操。同時，這既可以讓同學體會到爬山的奮斗精神，又可以加強同學們的集體意識。爬山是一項團體性活動，因此還可以鍛煉我們的組織能力與協調力，加強同學間的合作能力，使得我班更加具有凝聚力與向心力。

　　二、活動時間

　　2012年5月26日 8：00—16：30

　　三、活動地點： 白水寨

　　四、活動對象： ***班全體成員 共42人

　　五、活動內容

　　（一）前期準備工作

　　1、召開全體會議。為全體同學講解爬山當天的行程，讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

　　2、應當提前了解有暈車癥的同學，并做好相應的措施準備。

　　3、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大PK等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具。

　　（二）活動當天事宜

　　1、活動時間：5月26日早上8：00到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往白水寨風景區，注意確保各人員安全。

　　2、活動內容：

　　（1）在前往景點的途中，讓同學們在車上交流分享曾經出游的經歷，趣事；玩小游戲。同時再次提醒同學們游玩時應該注意的事項。

　　（2）抵達后進行集體觀賞個景點風景，有節奏的安排休息與個人活動。

　　（3）午餐(請自帶一些面包、水之類的食物)，然后繼續游覽景色。

　　（4）計劃17：00時回到學校。

　　3、后期工作:

　　（1）清點各自帶的物品，確定人數；

　　（2）了解全體同學們對本次春游的滿意程度；

　　（3）用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。

　　六、活動經費

　　（1)租用公交車一輛 計 元

　　（2)購買門票 計 元

　　共計 元

　　七、活動注意事項：

　　（1)每人須攜帶手機，并在活動期間保持開機狀態

　　（2)無手機同學應與好友在一起，不可單獨一人游玩

　　（3)如遇突發危險先打電話聯系負責人，情況嚴重的須撥打“110”報警，切不可一人盲目施救

　　（4)活動中一定注意安全，游玩須理性。

　　（5)春游可能會遇到低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況，正是“咋暖還寒時候，最難將息”，所以，安全負責人要注意提示參與人員穿著適當，不必太多，也不比太少，隨身帶件保暖外套。

　　（6）雨具是春游必須隨身攜帶之物，最好帶一把小疊傘或雨衣。

　　（7）爬山需要穿休閑的衣褲，運動鞋。另外組織者要準備創可帖，胃藥等應急藥品。每個學生要帶身份證。可帶帽子來避免陽光的照射，準備一件外套遇寒。

　　（8）登山時應多喝一些含有鹽份的水或飲料，補充體內的電解質，增強能量。

　　（9）登山時每走50分鐘，應休息10分鐘，避免過度勞累。休息時應選擇坐在石椅或枯木上，血液才不至于會完全降到臀部，再次出發前可做些簡單的屈伸運動。

　　（10）登山過程中可能由于運動量太大，造成饑餓過度、血糖降低，出現全身昏沉無力的情況。這時候只要補充高熱量或含糖的食物，或飲用熱開水，即可迅速解除。

　　八、應急預案

　　1、如果5月26日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

　　2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留下休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系醫生，事先應了解白水寨風景區的緊急電話。

　　3、在山中遇到雷雨，不要到山頂或高樹下躲避。以防雷擊傷人，也不要在山溝低洼處躲避，以防山洪傷人。

　　******班委

　　二〇一二年五月二十三日

主題班級活動策劃9

　　一：活動背景：

　　作為新一代大學生的我們，應盡一份自己的微薄之力，大力宣傳環保的重要性，加強群眾們的環保意識，點燃更多人的'激情，保護我們的碧水、藍天、凈土。

　　二、活動目的：

　　培養大學生的環保意識，增進環保精神，全面提高大學生的綜合素質，推動全民一起清潔美化我們的家園，營造良好的生活環境。

　　三、活動流程

　　活動地點：萬綠園

　　活動時間：星期六上午、

　　活動對象： 10屆藥專26名同學（管理組長一名、細分三個小組管理）

　　具體實施： 8：30在圖書館樓前集合、步行到到學院路口，后乘坐直達萬綠園的公交車

　　活動結束后：11：00結束、清點參加活動的學生人數，組織同學們在原地進行拍照合影后乘車回學校

　　四、活動內容：

　　（1）在游客多的情況下多進行口頭宣傳方式，人少的情況下以清除白色垃圾為主

　　（2）準備一條橫幅，和六面小紅旗

　　（3）口頭宣傳：心系環保，服務家園

　　（4）每人準備2個垃圾袋，把另一手垃圾袋套手上便于撿拾垃圾

　　五、基本經費預算：

　　車費：52元

　　水費：30元

　　橫幅：30元

　　小紅旗：20個、1.5元一個，30元

　　總計：112元

主題班級活動策劃10

　　一．活動背景：

　　光陰荏苒，白駒過隙，我們又走到了20xx年的尾巴。回顧20xx，悲傷抑或快樂？懊惱抑或歡喜？碩果累累抑或囊中羞澀？站在20xx的盡頭，我們眺望著20xx，我要上好每一節課，我要認真參加一次活動，還是我一定要向心愛的TA表白？

　　二．活動主題：

　　向20xx說再見同20xx問聲好

　　三．活動目的.：

　　回顧過去，展望未來

　　四．活動對象：

　　商學院國貿0801團支部全體成員

　　五．活動時間：

　　20xx-12-16

　　六．活動地點：

　　中南大學新校區

　　七．活動安排：

　　1．以“向20xx說再見，同20X問聲好”為主題，舉辦征文比賽。

　　每位同學寫一篇以此主題為主旨的征文，要求表達自己的心聲，對過去經歷有清醒認識和總結，對今后發展有正確規劃。于12月16日前交給團支書。團支書將電子稿發給全體同學進行匿名投票審評。

　　12月16日，公布評比結果并頒獎。

　　2．以獲獎選手為代表進行現場發言。可以以征文本身也可以以自身其它經歷為主自由發言3-5分鐘。大家暢所欲言。

　　3、每個人在班級日記上寫上自己的新年愿望，由班委保存。

　　八．活動總結

　　班委進行活動總結。并保存照片等影響資料和班級日記，作日后留念。

　　國貿0801團支部

　　20xx年12月

主題班級活動策劃11

　　活動主題：

　　青春飛揚—班級溜冰活動

　　活動背景：溜冰運動起源很早，在我國清代盛行。在現今生活中，溜冰運動已經很普及，隨處可見，此運動是一種技術性的運動，他需要身體各部位的協調配合，通過此運動可以讓人學會很多東西。為了怎進班級各成員的相互認識和了解，140班全體同學于12.4晚上八點集體去溜冰場溜冰。此活動由140班班委負責策劃開展，140班全體學生參與，地點定于龍子湖華水新區后街溜冰常

　　活動目的：

　　提高同學們的積極性，激發同學們的`熱情，同時增進班級各成員之間的相互認識和了解，在活動過程中，提高同學們之間合作互助的精神，同時也提高同學們的勇氣和毅力。

　　資源需要：

　　礦泉水30瓶、溜冰鞋28雙

　　活動地點：

　　華水新區后街溜冰場

　　活動開展：

　　140班全體同學在學校后門集合，7：50集合完畢出發去溜冰場，8點到達溜冰常活動開始前，先將人員分成四個小組，有溜冰技術好的人同學在旁邊指導幫助溜冰技術差的同學，同時可以進行組與組織間的比賽，點燃現場氣氛。活動結束后要清理好自己制造的垃圾，并將物品歸位原處。

　　經費預算：

　　礦泉水30瓶，30元

　　溜冰費用84元

　　共114元

　　注意問題：

　　此次活動對于技術差的人有一定的風險，活動過程中有可能摔傷、碰傷。為了減少此問題的發生，有溜冰好的人在一旁指導技術差的人，同時我們應帶些創可貼備用。

　　活動參與者：

　　140班全體同學

　　活動組織者：

　　140班全體班委

主題班級活動策劃12

　　學生以學為主。一個同學、一個班級如果沒有優良的學風和優良的成績，那么就無法在集體中形成真正強有力的凝聚和模范帶頭作用。學風是治學、讀書、做人的風氣，是一所大學的靈魂和氣質，也是一個班級的立班之本。優良學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是提高育人質量的重要保證。鑒于班級風氣對我們班集體及各成員的重大影響我們應加大對班級學風的建設，根據我們學校的實際要求，也為了響應學校的學風建設計劃，配合學院要求和安排及鑒于本班實際情況，我班也制定具體的方案以自己的實際行動來促進學校的學風建設。所以召開了此次的學分建設，創先爭優團日活動。

　　一、團日活動時間：20xx年11月21日

　　二、團日活動地點：A304

　　三、團日活動主題：學風建設，創先爭優

　　四、團日活動目標：1、保證四級過級率100%，六級過級率80%，期末考試掛科率5%以內，班級違紀率0%。

　　2、班委重視學風建設，強化責任意識、明確分工、規范工作內容，努力建設班級，以“先進班級體”和“優秀團支部”的標準來規范各方面的建設。

　　五、團日活動流程：

　　1、由女寢316帶來關于學習為主題的節目表演，活躍氣氛。

　　2、針對四六級考試有以下活動：

　　A 英語歌曲競猜:由班委選出部分著名英語歌曲或英文翻唱歌曲的曲調，由班上的同學猜出歌曲名，并進行演唱。猜對即可獲得獎品一份。

　　B單詞表演大比拼：分組后，每隊派5名同學進行傳真表演，由最后一名同學猜出所表演的單詞。表演并答對的最多的一組獲得獎品。

　　以上兩個活動用輕松地方式讓大家融入學英語的氣氛中。

　　C班級學習計劃：

　　a 起床計劃:每天由宿管委員通知各寢室早上6點30起床，早讀英語訓練，督促同學們早起。

　　b 自習安排：每周一晚自習定為班級集體自習日，四六級考試前組織聽力訓練和經驗交流或個別輔導。

　　3、針對期末考試有以下活動：

　　A每周一晚自習定為班級集體自習日，期末考試前組織進行學習交流及復習，解答疑難，交流資源。

　　B了解班級同學每周到課率，督促同學們不逃課。

　　（情況允許的話）

　　4、由班導師蔣老師給予同學們此段特別時期的學習指導。

　　5、由班長宣布學院“一幫一”幫扶計劃名單。希望各位有任務的同學認真踐行。

　　六、活動預期效果：

　　緊張的學習氣氛寓于輕松的團日主題討論中。

　　團日活動總結

　　此次以“學風建設，創先爭優”為主題的團日活動在以班導蔣老師的指導，團支部的積極策劃組織下有序、圓滿地完成。使同學們的學習思想觀念進一步深化，在學習自主性方面將會有很大的提高，全面備戰接下來的考試，積極完成學習任務。有利于班級良好學風的發展，以及在其他各方面的不斷進步。

　　一、班導蔣老師特別指出：每個人都能創造奇跡，只要我們用正確的'方法，扎實肯干地努力，就一定會有好的結果。并且希望每個同學能通過四六級考試，備戰好期末考。

　　二、主持此次團日活動的學委李幾花詳細的介紹了班級下階段學習計劃中所采取的對大家有用的措施和建議。供大家討論，并通過。

　　三、團支書聶志丹以簡單又輕松的游戲，活躍現場團日活動的氣氛，效果良好。316寢室一學風建設為主題的演講也以積極的形式呈現在大家面前。讓同學們感覺學風好、學習好的氣息。

　　總的來說，此次的團日活動收效良好，希望各位同學也能真正意義上從中體會到。

主題班級活動策劃13

　　一、活動主題：點亮我們的青春

　　二、活動時間：20xx年05月11日

　　三、活動地點：教學樓三樓大廳

　　四、活動對象：建筑系全體同學

　　五、主持人：喬偉

　　六、活動主要參與人員：肖勛，趙文俊。楊璟鎖

　　七、策劃主辦單位：建筑工程系

　　八、活動目的及意義：為豐富大學生校園文化生活，迎合五月藝術節，提高同學們的激情與活力，顯示出我們的'青春與朝氣展示個人才藝，舉辦些活動，營造和諧的學習氛圍，使大家可以更好的相處

　　九、活動流程：

　　1、前期準備：確定活動場地，時間，通知參與人員

　　2、活動主體：

　　A、主持人宣布活動開始

　　B、主持人說開場白

　　C、報幕

　　D、中間加一些娛樂環節，輕松活躍氣氛

　　E、主持人宣布活動結束

　　十、注意事項：活動時維持會場紀律，活動結束后整理會場。

　　策劃人：

　　建筑工程造價1001班

　　20xx年05月10日

主題班級活動策劃14

　　特色班級建設主題：努力學習，多彩生活

　　特色班級建設詳細介紹：

　　歷史不會記住苦勞，他只會記住功勞，歷史不大會記住共性，他只會記住個性。所以特色就是卓越。由此概念引申至特色班級的建設，我想到，一個學校要有特色，一個班級也要有自己的特色，特色學校建設是一個概念，我們也要提出特色班級建設的概念。一所學校的每一個班級都有自己的特色，我們就能夠想象得出這所學校的狀態。

　　大學，是我們繼高中之后的又一天地，而班級就是我們個性才能展示的舞臺，這個天地讓我們自由馳騁，自主播種耕耘；而這個舞臺則讓我們盡情渾灑改變，盡情展示自我。無可否認，大學的班級就是我們的舞臺，就是施展我們人生才華和創造力的理想空間。特色班級建設，作為班集體中的每一份子都得要有目標，要有熱情，更要有專注，更要有韌性，將特色班級建設當成共識，當成理想。

　　一、 班級理念：

　　作為師范類專業的計算機教育專業，我們注重從點滴開始培養我們的綜合素質與示范能力。我們要時刻以提升自身能力，強化能力示范為目的。扎實專業功底，豐富精神內涵，成了我們共同的追求！作為師范類專業生，普通話的強化改變，語言表達能力的提高，陽光般開朗性格的塑造，都成了班級特色建設的重點。健康、向上、積極、和諧、歡笑、進步的班級建設趨于成型，我們堅持特色的培養。

　　二、 班訓：

　　惜時拼搏，立志成才

　　三、基本思路：

　　（一）日常活動

　　組織班級活動的宗旨要立足能夠促進班級的團結進步，真正的以我們學生為中心，讓我們每個學生都感到有收獲，有興趣去參與活動。

　　有些活動是一定要的，比如學校組織的主題班會，團組織生活會，各種大型的集體活動和公益活動。但我們不能墨守成規，我們是有思想的，在做每件事的時候，一定要想一想這樣做效果如何?還有沒有更好的做法？別的班級采用哪一種形式？同學們想怎樣組織這個活動?事情一比就知道是好是壞了，現在不都將創新嗎？我們為什么就不能創新呢？

　　比如說嚴肅的團組織生活會，我們可以以不同的形式表達統一的主題。想要說出來的話不一定要說，可以唱、可以跳，只要是表達出來就可以。班級的活動是一個班級的事，若只有少數班委忙來忙去，效率又低，到頭來還有可能不能滿足同學們的胃口。造成活動的想法是好的，但是做起來后就不對勁的結果。其實廣大的同學是一個不可忽視的寶藏，好主意、好點子往往從他們中間產生，從群眾中來到群眾中去是一條正確的做法。充分調動同學們主人公的積極心態來開展各類團組織活動，各盡其能，各得其用，全班六十一各人，出謀劃策，才有意外的效果。

　　（二）特色活動

　　這里講的特色活動就是能夠打出我們自己班品牌的，能夠代表自己班級特點的、標志性的活動。一個班級的聲譽就可以從這個方面提高，班級的凝聚力也可以從這個方面得到加強。

　　一個班級如果有一個有代表性的特色活動，那么它必定是一個具有現實意義的，而且是具有凝聚力的活動。特色活動是哪方面的不要緊，關鍵是要靠大家去想，去做，能夠長久的堅持下去，使活動的`內容層出不窮，形式變化多樣，使其生命力經久不衰，以至于可持續發展下去。學生置身于班級之中，班級形象工程建設既是學生集體意識的表現，又是發揮學生主體創造性的重要途徑，對學生主體性發展起著潛移默化的作用。在學校中要樹立自己班級的獨特形象。將班級作為一個品牌來建設，是特色班級形象建設過程中的重要思路。在學校中，如何體現自己的班級特色，是特色班級建設的重點。針對班級實際情況，我班被設計為：全面發展、健康活潑的班集體，能充分表現自己、展示自己的特長和才華，有競爭意識、合作意識，能不斷發展自己、提高自己。建設特色班級，就是盡量滿足我們的心理需要，激發我們學習的主體性，活躍我們的思維，開發我們的潛能。發揚我們的個性特長，認真落實到“成才”的效果上。

　　（三）寢室文化

　　課余生活的豐裕，不僅只是在教室在公共場所，而更多的一部分時間是在寢室。作為日常生活出入的重要地方，我們就有必要形成建設出自己的寢室文化。體現出絢爛的寢室設計和吸人的寢室環境，也是特色班級建設的重點。我們要將寢室這一塊，設計的大方，設計的出眾，表示出我們學生對于生活的無比熱忱和希望。寢室文化的建設不僅是外部的形象，還要深入到寢室室員的精神層面，一種向上的美好的希望的生活態度也要形成。部分學習作業的完成也是在寢室，所以寢室內的生活氛圍之外的學習氛圍的形成更顯重要。寢室要有自己的特色，就要有自己的標榜室規，達成一種共識作為我們平時的遵守，以共同維護在寢室的學習氛圍！

　　我團結我奮進，我奮進我創造，我創造我快樂！

主題班級活動策劃15

　　一． 活動主題：我和我的班級

　　二． 活動目的：

通過這次主題班會的開展，培養同學們的團隊精神，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，勇于創新，勇于開拓，共創輝煌，努力爭創優秀班集體。

　　三． 活動時間：待定

　　四． 活動地點：待定

　　五． 輔導員：張宇

　　六． 策劃人：09應用技術班全體班委

　　七． 主持人：待定

　　八． 活動議程：

　　(一). 播放視頻.

　　(二). 主持人作開場白，揭示主題，說明~~引出張導講話!

　　(三). 張導講話.

　　(四). 張導抽故事.

　　(五). 才藝表演<一>:吉他彈唱

　　1. 表演曲目:《 待定 》

　　2. 表演者：待定

　　(六). 游戲<一> :

　　1. 游戲名稱:《夾湯圓》

　　2. 游戲目的: 通過這個游戲來鍛煉與加強同學們之間的團結協作能力.

　　3. 游戲道具: 乒乓球 . 筷子 . 紙盒 .

　　4. 游戲規則:

　　①. 八人一組，分六組，每組站成一條線。每次三組一起進行。

　　②. 每組成員只用筷子夾住乒乓球依次傳遞，如果在傳遞當中有落地，必需從第一個同學開始重新傳遞。

　　③在3分鐘時間內，傳遞球數最多的獲勝，最后三組將受到懲罰。

　　5. 獎勵規則：冠軍組的組員，每人一個蘋果，二.三名組的組員，每人一顆糖。

　　6. 懲罰規則：傳遞球數最少的三組，分別集體裝鴕鳥圍繞講臺走三圈.兩圈.一圈。

　　(七). 才藝表演<二>:二胡獨奏

　　1. 表演曲目:《待定 》

　　2. 表演者: 待定

　　(八). 游戲<二>:

　　1. 游戲名稱: 《綠色環保時裝秀》

　　2. 游戲目的：通過這個游戲來增強同學們之間的合作與交流能力，提高開括與創新思維，提高綠色環保理念。

　　3. 游戲道具：報紙 . 透明膠 . 固體膠 . 剪刀。

　　4. 游戲規則：

　　①. 八人一組，分六組。

　　②．每個組各自協調分工，內部選出一名模特，穿上自己組設計的衣服，與其他組的模特進行t臺秀。在模特展示的同時，本組選出一名設計代表，向大家闡釋本組的設計理念與觀點。

　　③時間為15分鐘。

　　(九). 許愿瓶

　　1. 目的: 通過許愿瓶這個環節來幫助同學們明確自己在未來的大學生涯中的.目標與努力方向,并為之而努力奮斗.

　　2. 流程:

　　①．全班每人發一張愿望紙,大家把自己的愿望寫在紙上.

　　②．把大家寫的愿望統一收起來，放在一個愿望瓶中。）

　　(十). 班委總結

　　(十一). 全班大合唱

　　1. 合唱曲目《相親相愛的一家人》

　　九．《我和我的班級》主題班會到此結束。

　　十．經費預算：待定

　　09級計算機系應用技術班組織委員：蔣艷峰

　　xx-11-27

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