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心存感恩,永不言棄 活動策劃
更新時間:2024-07-14 01:03:22
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心存感恩,永不言棄 活動策劃

心存感恩,永不言棄 活動策劃1

  一、活動緣起

  如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親千般呵護,悉心照料下,無憂無慮的發展。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔些什么,稍有些不如意,便大發脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現象”的現實,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折,就那么輕易那么馬虎的結束自己如花的生命?這究竟是為什么?

  我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的.心,面對他人的資助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲痛。作為教育工作者,我們有須要提醒他們,引導他們,繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良天性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節”的機會,在校園內開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節系列活動。

  二、活動目的

  通過為期一個星期的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者傷心,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你輝煌光耀的陽光。

  三、活動時間:20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節)。

  四、活動地點:學校內。

  五、活動前期準備

  1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節的配景知識,相關故事,歌曲征集等。

  2、各班征集“感恩箴言”,并選送10個好的“感恩箴言”推薦到學校進行評比。

  3、打印宣傳資料,評分表等。

  4、校園環境部署:張貼海報等。

  5、與大鄒廣電站合作,讓學生在電臺免費點歌送祝福(寫好祝福語)。

  6、十三周四作文課以感恩為主題的作文,4―5年級寫作,3年級寫一段話,1-2年級說幾句話。

  7、少先隊大隊部干部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。

心存感恩,永不言棄 活動策劃2

  一、活動目的

  通過此次活動讓班上每個同學自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受。從而培植一種感恩的情感,由此以后無論面對快樂或悲傷,朋友或對手,都能以一顆感恩的心去面對。

  二、活動時間

  20xx年11月25日晚上

  三、活動地點

  湛師基礎學院(南校區)生化系教室1216

  四、活動對象

  湛師基礎學院(南校區)生化系08級生物班全班同學

  五、活動流程

  1、由班上的'同學進行“感恩的心”的手語表演

  2、全班同學觀看具有感動人心的電影“我的兄弟姐妹”

  3、電影結束后進行觀后感交流或分享使自己感動的一件事

心存感恩,永不言棄 活動策劃3

  一、活動主題:

  心存感恩,永不言棄

  二、活動背景

  如今的孩子,大多都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。我們接受了太多的愛,漸漸的,連我們自己也把這一切視為理所當然。我們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足我們自己的要求,而我們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔些什么,稍有些不如意,便大發脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現象”的現實,作為大學生的我們不得不開始思考:這是為什么?我們該怎么樣做?我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩。現在的許多大學生沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。為了喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,我們團學組織生活部借西方“感恩節”的機會,在校園內開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節系列活動

  三、活動目的、意義

  通過本次活動,增強同學們的感恩意識,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我,我為人人”的良好風氣,因此我們體育系舉辦此活動,為了讓大學生學會感恩,學會回報社會,讓自己更加有信心,為自己的理想而奮斗,

  為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易,使同學們剛好的樹立遠大的人生目標。

  四、活動流程

  本次感恩節系列活動如下:

  系列活動一:各班召開主題班會

  活動時間:11月28日晚上19:00

  活動地點:各班教室

  開展內容:

  1、商院師生自愿在橫幅上簽名,在感恩節到來之際留下感恩足跡。

  2、商院師生可將對他人的祝福、心中的.感恩之情寫在便利貼上,貼于看板上讓大家感受到溫暖。

  3、贊助商贊助的橫幅將掛于校園內一周,加大宣傳力度,喚起每個人的感恩之心。

  系列活動二:制作感恩節主題展板

  要求:將做好的展板在7號樓的大廳展示一個禮拜。

  系列活動三:聯系感恩單位去義務勞動

  活動時間:20xx年11月29日

  活動地點:xxxx

  活動內容:幫忙各樓長檢查各宿舍衛生,幫忙宣傳近期宿舍文化建設的相關內容,呼吁大家共同維護社區衛生。

  系列活動四:我系獲得20xx年國家獎學金和勵志獎學金的同學進行感恩教育活動。

  活動時間:11月29日晚七點

  活動地點:7510多媒體教室

  活動安排如下:

  1、首先以PPT形式解說感恩節的由來以及習俗。

  2、獲獎同學講述相關感恩事跡。

  3、播放有關感恩的視頻,觸動感恩之情。

  4、活動之后大家各自寫一份以:xx,我想對你說的征文

  5、體育系團總支綜合評選出優秀作品一二三等獎予以獎勵。

  五、活動中應注意的細節

  1、活動現場的部署。

  2、設備的看管以及活動后現場的衛生清理工作。

  3、心愿紙的保管。

  4、主持人把握好時間與現場氣氛。

  六、活動前期準備

  (1)制作11月29日晚會的PPT

  (2)申請教室7510

  (3)制作關于感恩節活動主題的海報

  (4)制作可用于收放感恩卡或信的小箱子及用于放祝福語貼的“心里有話對你說”的箱子各兩個。

  七、相關單位:

  活動組織者:體育系團學聯合會

  活動參與者:體育系14、13級全體學生

  活動策劃:體育系團總支

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