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沙龍活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)背景:
隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招,以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是一個(gè)新鮮的話題,但大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)卻依然是一個(gè)新的觀念。長(zhǎng)期以來(lái),大學(xué)生畢業(yè)后往往只習(xí)慣被動(dòng)的去求職,而很少想到主動(dòng)去創(chuàng)業(yè),不少畢業(yè)生在找不到滿意的工作后,才會(huì)考慮創(chuàng)業(yè),以至于形成了“無(wú)業(yè)才創(chuàng)業(yè)”的認(rèn)識(shí)。
為了鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),各界政府先后出臺(tái)了一系列政策來(lái)扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),幾乎把產(chǎn)業(yè)門檻降到了有史以來(lái)的最低限度。高校也正在積極整合校內(nèi)部門資源,為畢業(yè)生提供形式多樣的、內(nèi)容豐富的創(chuàng)業(yè)教育,并對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生在政策、經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目等方面提供更大的支持力度。在經(jīng)濟(jì)形勢(shì)較為嚴(yán)峻的形勢(shì)下,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無(wú)疑是為自己的就業(yè)贏得主動(dòng)權(quán)。
二、活動(dòng)目的.:
本次主題沙龍旨在培養(yǎng)我班在校學(xué)生銳意進(jìn)取,奮發(fā)向上的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)。通過(guò)舉行沙龍的方式來(lái)點(diǎn)燃我班在校學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想之火;提升學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情與斗志,從而使其真正的走上勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè)之路
三、沙龍主題 :創(chuàng)業(yè) 點(diǎn)亮人生之路
四、沙龍開展時(shí)間及地點(diǎn): xx年11月22日一教室
五、沙龍負(fù)責(zé)人及主要參與者;
主辦方:商學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷091班團(tuán)支部
活動(dòng)參與者:營(yíng)銷091班全體同學(xué)
負(fù)責(zé)人:楊棟偉 胡文靜
布置會(huì)場(chǎng):全體班干部
六、沙龍內(nèi)容:
1、創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)篇
創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)是的民族騰飛的希望,通過(guò)學(xué)習(xí)成功人士的動(dòng)人經(jīng)歷、感人精神、崇高理念,來(lái)激發(fā)自身的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí),為社會(huì)的發(fā)展、為國(guó)家的未來(lái)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
方 式:以放映視頻講座形式為主,以注解感受、講授心得為輔
視頻安排:《我能創(chuàng)未來(lái)——中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)》;
《 我能創(chuàng)未來(lái) 牛根生答網(wǎng)友提問(wèn)》
《馬云創(chuàng)業(yè)演講》
《俞敏洪創(chuàng)業(yè)演講》
《馬云 牛根生 俞敏洪-我能創(chuàng)未來(lái)》
2、情景互動(dòng)篇
將所學(xué)的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)心得擺在臺(tái)上來(lái)分享,讓每個(gè)人都有一個(gè)新的進(jìn)步,做膽大、心細(xì)、有準(zhǔn)備的大學(xué)生,環(huán)節(jié)為一個(gè)消化性的過(guò)程,讓班級(jí)的每個(gè)成員帶著收獲悅納自我,欣賞自我的心情學(xué)會(huì)整合對(duì)自我有用的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的信息,增進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的自信力。
1、談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)的感受和對(duì)創(chuàng)業(yè)方面知識(shí)的了解 ;
2、交流一下創(chuàng)業(yè)者的行為方式和為人處事的心得或感悟;
3、相互交流自我知道的成功的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)人士的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)方式、過(guò)程,以及感人至深的可貴精神。
七、沙龍流程
1、前期策劃、準(zhǔn)備——班委對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)知識(shí)問(wèn)答及了解
2、入場(chǎng)——在主題曲《在路上》的背景音樂(lè)下有秩序的進(jìn)場(chǎng)
3、嘉賓發(fā)言;
4、觀看創(chuàng)業(yè)教育視頻(時(shí)間大約為45分鐘);
5、學(xué)生互動(dòng)交流——談一談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和弊端;
6、娛樂(lè)表演;
7、總結(jié)發(fā)言——由團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部對(duì)本次沙龍作簡(jiǎn)單總結(jié)和點(diǎn)評(píng);
8、退場(chǎng)
八、預(yù)想效果:
豐富多彩的文體活動(dòng),不僅豐富了同學(xué)們的文化生活,而且能陶冶同學(xué)們的情操,提高了同學(xué)們的素質(zhì)。積極組織同學(xué)參加活動(dòng),使同學(xué)們樂(lè)得其所,從中受益,讓同學(xué)們?cè)趧?chuàng)業(yè)沙龍中對(duì)創(chuàng)業(yè)正真的有所認(rèn)識(shí)和了解。讓新生在大學(xué)里給自己定好位,確定好奮斗目標(biāo),知道自己要用理想、信念、熱心,團(tuán)結(jié)拼搏,與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,敢于創(chuàng)業(yè),朝著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。
沙龍活動(dòng)策劃2
一、活動(dòng)主題:
xxx沙龍
二、活動(dòng)口號(hào):
開放合作·真誠(chéng)互動(dòng)
三、活動(dòng)目的:
加強(qiáng)媒體之間交流互動(dòng)
四、活動(dòng)宗旨:
開放合作、共贏、資源整合
三、活動(dòng)時(shí)間:
xx-x-x
四、活動(dòng)地點(diǎn):
xxx
五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):
主辦:
豪宅研究院xxxx
承辦:
沙龍主席:
六、特邀嘉賓:
xxx、xxx、xxx、
七、擬邀媒體:
xxx、xxx
八、沙龍活動(dòng)策劃:
沙龍主題解釋(活動(dòng)策劃):凝聚上北京各地產(chǎn)媒體總編歡聚一堂,在xxxx指引下,針對(duì)中國(guó)地產(chǎn)行業(yè)開展相應(yīng)的.討論和提出建設(shè)性的建議。提供一個(gè)智慧精英互動(dòng)的交流平臺(tái),做到良性互動(dòng)、資源整合,打造
沙龍主題活動(dòng):
1、交友游戲(以游戲形式交換名片、結(jié)交朋友放松心情)
2、體驗(yàn)活動(dòng)(簡(jiǎn)易方式自我檢測(cè)、感知身體健康狀況)
3、策劃講堂(交流策劃理念、傳播創(chuàng)新思維)
4、互動(dòng)游戲(以游戲互動(dòng)的方式,挖掘策劃真諦)
5、策劃師交流(邀請(qǐng)代表性策劃師發(fā)言,分享策劃心得)
6、填寫改良卷(提出建設(shè)性意見,已備俱樂(lè)部改良)
7、自由茶話時(shí)間(討論策劃收獲和感想)
8、互動(dòng)抽獎(jiǎng)(抽取幸運(yùn)獎(jiǎng),獲贈(zèng)精美禮品)
9、拍照留念,互換聯(lián)系交流,學(xué)術(shù)咨詢,資源信息渠道。媒體網(wǎng)絡(luò)共享等。
活動(dòng)安排:
活動(dòng)內(nèi)容以每期事先策劃案內(nèi)容為主。
活動(dòng)以專題提出,并做大范圍整體性講演,然后以多元充分對(duì)話等形式開展,突出交流性。
預(yù)估時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)板塊具體活動(dòng)內(nèi)容與會(huì)人員狀態(tài)負(fù)責(zé)人所需物品
13:30會(huì)議室門口入場(chǎng)簽到、抽組別(顏色)、放名片自己抽取接待員1、顏色的分組牌2、音樂(lè)3、簽到本等
13:45會(huì)議室組織開始介紹活動(dòng)承辦單位就座聆聽主持人
13:48會(huì)議室破冰規(guī)定時(shí)間交換名片互動(dòng)主持人音樂(lè)
讓全場(chǎng)交換到最多的1-2人到臺(tái)前發(fā)言并給予獎(jiǎng)勵(lì)
13:58會(huì)議室體驗(yàn)活動(dòng)略主持人音樂(lè)
14:30會(huì)議室休息吃茶點(diǎn)、相互交流隨意音樂(lè)
14:40會(huì)議室專業(yè)知識(shí)企業(yè)全程策劃就座聆聽唐欣勤講師介紹的T
15:10會(huì)議室休息吃茶點(diǎn)、相互交流隨意音樂(lè)
15:25會(huì)議室互動(dòng)游戲略主持人
15:40會(huì)議室策劃師代表講話就座聆聽策劃師等4人
16:00會(huì)議室填問(wèn)卷填寫調(diào)查表并且回收問(wèn)卷準(zhǔn)備抽獎(jiǎng)就座填寫主持人音樂(lè)
16:05會(huì)議室自由交流全場(chǎng)人員自由交流、溝通隨意各小組負(fù)責(zé)人主持人音樂(lè)
16:25會(huì)議室抽獎(jiǎng)嘉賓抽取音樂(lè)
16:30會(huì)議室結(jié)束部分抽獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)、致結(jié)束詞就座聆聽主持人音樂(lè)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
一、前期工作日程
10月11日,活動(dòng)計(jì)劃確定,分配工作。
10月12日,相關(guān)人員前往勘查活動(dòng)場(chǎng)地。
10月13日,確定人數(shù)及當(dāng)日人員安排,15號(hào)上午10點(diǎn)場(chǎng)地預(yù)演。
10月14日,主要負(fù)責(zé)人碰頭會(huì),主持人串詞,所有物品準(zhǔn)備完成并確認(rèn)。
10月15日,上午9:00開始,相關(guān)人員出發(fā)開始物資搬運(yùn)、會(huì)場(chǎng)布置、設(shè)備調(diào)試等工作。10:00現(xiàn)場(chǎng)預(yù)演、11:30午餐,所有人員不遲于12:00就位。
二、人員安排
總負(fù)責(zé):
策劃:高言
會(huì)務(wù):姚婷婷、高言
業(yè)務(wù)跟進(jìn):高言
主持人:張彥
主講:唐欣勤
協(xié)助:韓國(guó)貴、孔勁秋
三、具體工作安排:
●物品準(zhǔn)備:會(huì)務(wù)物品準(zhǔn)備(x號(hào)完成)
●物品制作:(自動(dòng)播放公司介紹、投影T、講師的T)(x號(hào)完成)
物品制作審核:
●資料準(zhǔn)備:(公司介紹1、俱樂(lè)部章程1、調(diào)查問(wèn)卷1、活動(dòng)流程、空白紙張3,公司象征性刊物放在邊上取閱)100套,筆另外發(fā)放(公司人員協(xié)助裝袋)(x號(hào)完成)
●物品搬運(yùn):(當(dāng)天十點(diǎn)前完成)
●會(huì)場(chǎng)布置:(當(dāng)天十一點(diǎn)前完成)
●當(dāng)天午餐:
●門口接待一男一女(職責(zé):簽到、發(fā)資料袋、礦泉水)
●引導(dǎo):(職責(zé):引導(dǎo)入位)
●客戶接待:(職責(zé):溝通)
●音響控制:(一人;職責(zé):音響播放、音量控制)
●電腦投影:(一人)
●拍照:(兩人)
●攝像:(職責(zé):外請(qǐng)或公司內(nèi)部安排)
●發(fā)獎(jiǎng):
(職責(zé):禮品奉上)(
●主持人:xxx
●主講:xx
四、物品準(zhǔn)備會(huì)場(chǎng)布置及道具準(zhǔn)備、投影儀接攝影機(jī)、照相機(jī)、紀(jì)念品準(zhǔn)備
參與人員:xxx
預(yù)算:xx
小吃食品費(fèi)用:xx
宣傳費(fèi)用:廣告展牌,精美傳單
活動(dòng)費(fèi)用:xx
沙龍活動(dòng)策劃3
第一期沙龍活動(dòng)策劃書
活動(dòng)主題:青年風(fēng)采 青春飛揚(yáng)
主辦部門:集團(tuán)人力資源部
協(xié)辦部門:集團(tuán)企管部
活動(dòng)類型:青年員工沙龍活動(dòng)
活動(dòng)日期:xx年5月8日
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xxxxxx
xx集團(tuán)青年員工第一期沙龍活動(dòng)策劃書
一、 活動(dòng)背景
青春,一個(gè)多么惹人愛(ài)的字眼;青春,一種動(dòng)人的美好;青春,是我們所有生命綻放的驕傲。
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。我們,正處于青春的風(fēng)華,我們對(duì)青春有著特別的理解與想法。雖然,我們還沒(méi)有縝密的思考,沒(méi)有成熟的經(jīng)歷,但是我們擁有青春的'激情與熱血。一路走來(lái),我們?cè)谇啻旱穆飞希枥L著屬于自己的美麗畫卷,讓我們攜手一起,共尋人生的青春風(fēng)采。
二、 活動(dòng)目的
為豐富集團(tuán)內(nèi)青年員工的文化生活,增進(jìn)青年員工之間的了解與感情,加深相互之間的思想交流,讓青年員工感受到集團(tuán)的人文關(guān)懷,以更大的程度激發(fā)出青年員工的工作熱情與創(chuàng)新思維,進(jìn)一步營(yíng)造良好的工作氛圍,以讓青年員工更加充分地展示出自身的青春風(fēng)采,讓我們的青春風(fēng)采,在中達(dá)同飛揚(yáng),特舉辦此次沙龍活動(dòng)。
三、 活動(dòng)主題
青春風(fēng)采,人生價(jià)值
四、 主辦部門及協(xié)辦部門
主辦部門:集團(tuán)人力資源部
協(xié)辦部門:集團(tuán)企管部
五、 活動(dòng)時(shí)間
xx年5月8日周五,下午13:00,提前15分鐘進(jìn)場(chǎng)。
六、 活動(dòng)地點(diǎn)
集團(tuán)中和樓三樓培訓(xùn)室。
七、 活動(dòng)對(duì)象
xxxx各單位安排3-5位青年員工參加,年齡要求28周歲及以下,學(xué)歷大專及以上,要對(duì)沙龍活動(dòng)有一定的興趣與認(rèn)識(shí),并積極做好必要的準(zhǔn)備。
八、 活動(dòng)流程
1、準(zhǔn)備工作
(1)做好沙龍活動(dòng)的宣傳工作,以各單位人事行政部為主,進(jìn)行宣傳并落實(shí)好相關(guān)工作;
(2)以“青春”為主題,確定三篇優(yōu)秀文章,詩(shī)歌、散文不限;
(3)落實(shí)出席活動(dòng)的嘉賓、講師、青年員工人數(shù)等;
(4)落實(shí)活動(dòng)所需的視頻、PPT、文章資料、互動(dòng)節(jié)目等;
(5)活動(dòng)前一天做好對(duì)培訓(xùn)室的布置工作,包括音響、話筒、電腦等各設(shè)備的調(diào)試,橫幅的懸掛,桌椅的擺放等;
(6)活動(dòng)當(dāng)天上午,再次做好相關(guān)確認(rèn)工作,對(duì)活動(dòng)開場(chǎng)、活動(dòng)秩序、茶水供應(yīng)等做好安排工作。
2、活動(dòng)階段
(1)自我介紹
每人用三句話來(lái)進(jìn)行自我介紹,第一句介紹姓名、公司、部門、崗位,第二句、第三句任意。0.5小時(shí)
(2)美文賞讀
三篇美文,指定三人進(jìn)行賞讀,并共同討論文章主題。0.5小時(shí)
(3)勵(lì)志演講
由集團(tuán)企管部主任xxx作簡(jiǎn)短開頭,之后由集團(tuán)人力資源部副主任xxx作勵(lì)志演講,以更大的程度激發(fā)青年員工的工作熱情與創(chuàng)新思維。0.5小時(shí)
(4)互動(dòng)交流
自由互動(dòng)交流環(huán)節(jié),交流主題:青春夢(mèng)想、人生價(jià)值、職業(yè)規(guī)劃。1小時(shí)
(5)勵(lì)志電影
《杜拉拉升職記》,1.2-1.8小時(shí)。
九、 活動(dòng)組織成員
1、沙龍活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xxx
2、沙龍活動(dòng)講師:xxx
3、沙龍活動(dòng)主持人:xxx
十、 聯(lián)系方式
集團(tuán)人力資源部:xxx
沙龍活動(dòng)策劃4
“經(jīng)濟(jì)文化沙龍”系列活動(dòng)介紹:
“經(jīng)濟(jì)文化沙龍”系列活動(dòng)是東北財(cái)經(jīng)大學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)的一個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng)。該活動(dòng)持著服務(wù)社團(tuán)成員及全校同學(xué)的態(tài)度,以豐富充實(shí)在校本科生的課余生活為目的,以拓寬同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)文化知識(shí)面及提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)為宗旨,倡導(dǎo)“以理論指導(dǎo)實(shí)踐,以實(shí)踐升華理論”,透析身邊熱點(diǎn),把握時(shí)代脈搏。在老師和同學(xué)們的支持下,本學(xué)期將舉辦第十期活動(dòng)。
一、 活動(dòng)主題:人才的需求與培養(yǎng)
二、 活動(dòng)時(shí)間:11月6日(星期二)晚 18:30—20:00
三、 活動(dòng)地點(diǎn):東北財(cái)經(jīng)大學(xué)梅園A座
四、 活動(dòng)形式:座談會(huì)
五、 活動(dòng)對(duì)象:東北財(cái)經(jīng)大學(xué)在校生
六、 主辦單位:東北財(cái)經(jīng)大學(xué)校團(tuán)委
承辦單位:東北財(cái)經(jīng)大學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)
七、 邀請(qǐng)嘉賓:東北財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院李品媛教授
招商銀行大連支行人力資源部于文娣經(jīng)理
八、 活動(dòng)流程:
1、 主持人簡(jiǎn)單介紹“經(jīng)濟(jì)文化沙龍”系列活動(dòng)并且宣布活動(dòng)開始—3分鐘
2、 介紹嘉賓,邀請(qǐng)嘉賓入席(播放視頻或PPT)—2分鐘
3、 主持人與嘉賓們就話題進(jìn)行討論—45分鐘(細(xì)節(jié)見附件1)
4、 互動(dòng)環(huán)節(jié):同學(xué)可以自由提問(wèn)—40分鐘 (細(xì)節(jié)見附件 2)
5、 總結(jié)本場(chǎng)活動(dòng)—3分鐘
6、 宣布活動(dòng)結(jié)束,介紹“經(jīng)濟(jì)論壇活動(dòng)月”系列活動(dòng)第三場(chǎng)—2分鐘
附件1:
(標(biāo)記部分)教授—嘉賓:
1、據(jù)我們了解,您們都是東財(cái)?shù)膶W(xué)生,您能和我們談?wù)勥@一路走來(lái)您所經(jīng)歷的事嗎?您現(xiàn)在成就與您的理想相差多少?
2、不同的行業(yè)不同的人對(duì)于人才的標(biāo)準(zhǔn)都有所不同,請(qǐng)問(wèn)您又是如何對(duì)人才定義是的`呢?
3、經(jīng)歷了這么多事,您最終成為了一位讓我們都很羨慕的成功女性。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們想了解一下。以前在進(jìn)論壇時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的帖子,最適合女性的職業(yè)是什么,最適合男性的職業(yè)是什么。那么您是怎樣看待這個(gè)問(wèn)題的呢?在您看來(lái),對(duì)于不同的部門,性別是否也會(huì)成為一個(gè)選擇人才的標(biāo)準(zhǔn)?
4、對(duì)于學(xué)歷,能力,經(jīng)歷(也就是經(jīng)驗(yàn)),抑或其他方面,請(qǐng)問(wèn)您最看重哪一點(diǎn)?那么創(chuàng)新力是不是您篩選人才的一個(gè)要素呢?
于經(jīng)理,您曾說(shuō)過(guò)招商銀行在招聘人才時(shí),更看重人才的親和力,更在乎能力與職位的匹配性,能否具體談?wù)勗颍?/p>
對(duì)于我們現(xiàn)在的大學(xué)生,有些比較開朗,但可能有點(diǎn)浮躁,有些比較踏實(shí),但也有點(diǎn)沉悶寡言,在構(gòu)建一個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí),您是傾向與將不同性格的人組建在一起,還是讓同種性格的人共同謀事呢?
5、您認(rèn)為人才培養(yǎng)主要依靠學(xué)校,企業(yè),社會(huì)還是個(gè)人?您認(rèn)為學(xué)校教育在人才培養(yǎng)中扮演什么角色呢?
6、對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),人才的選擇需要很強(qiáng)的職業(yè)能力,那貴公司對(duì)這個(gè)人的人文特征,對(duì)于他自身的道德修養(yǎng)又有什么要求呢?
7、現(xiàn)在很流行一個(gè)詞——企業(yè)文化,李品媛教授,您能跟我們解釋一下這個(gè)詞對(duì)企業(yè)的重要意義嗎?
8、在人才的培養(yǎng)上,招商銀行是怎樣讓企業(yè)的文化發(fā)生作用的?你們是怎樣通過(guò)有效的激勵(lì)機(jī)制和良好的企業(yè)文化凝聚和激勵(lì)人才的?
9、你們是通過(guò)什么途徑來(lái)發(fā)掘員工的潛能的?公司對(duì)于人才的培養(yǎng),除了要提高他的業(yè)務(wù)素質(zhì),還有什么其他目標(biāo)嗎?
17、您是怎樣做到讓人才之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作很好的共存的?
18、在培訓(xùn)乃至工作中,貴公司又是怎樣留住人才,并讓他們不斷進(jìn)步努力前進(jìn)的呢?
19、教授,我們知道您專攻的是企業(yè)管理,那么當(dāng)人才對(duì)于企業(yè)的責(zé)任和張顯自身價(jià)值產(chǎn)生利益沖突的時(shí)候,我們?cè)撛趺唇鉀Q?如果站在企業(yè)的角度,您會(huì)做出什么對(duì)策呢?對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生,你又有什么建議? (關(guān)于現(xiàn)在畢業(yè)生的跳槽問(wèn)題)
20、學(xué)校和社會(huì)總是存在著差距。現(xiàn)在,大學(xué)生的就業(yè)率普遍偏低,到底是哪個(gè)環(huán)節(jié)除了問(wèn)題?該怎么解決?
21、對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生,您能幫我們做一下SWOT分析嗎?我們對(duì)于未來(lái)的優(yōu)勢(shì),劣勢(shì),機(jī)遇,挑戰(zhàn)有哪些呢?
22、現(xiàn)在許多大學(xué)生在面臨人生規(guī)劃的時(shí)候,往往不知所措一籌莫展,我們都知道,職業(yè)規(guī)劃的重要性,可是該如何去做,您能給我們一些建議嗎?
附件2:互動(dòng)環(huán)節(jié)具體流程
由兩部分組成:1、現(xiàn)場(chǎng)觀眾把自己的問(wèn)題寫在紙條上,由工作人員收集后交給主持人,再由主持人向嘉賓傳達(dá)這些問(wèn)題。(問(wèn)題的收集從活動(dòng)開始15分鐘后持續(xù)到互動(dòng)環(huán)節(jié)第二部分開始前)—20分鐘
2、同學(xué)站起來(lái)直接向某位嘉賓提出問(wèn)題。
沙龍活動(dòng)策劃5
活動(dòng)內(nèi)容:動(dòng)畫制作的經(jīng)驗(yàn)分享,動(dòng)畫企業(yè)的人才需求,動(dòng)畫行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)!活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月25日下午15:00-17:00
活動(dòng)地點(diǎn):第三空間
活動(dòng)人數(shù):學(xué)生:35人,兩點(diǎn)十分:8人
活動(dòng)目的:讓學(xué)生了解動(dòng)畫,熱愛(ài)動(dòng)畫,促成意向?qū)W生的成交
活動(dòng)嘉賓:兩點(diǎn)十分?jǐn)?shù)碼科技有限公司總經(jīng)理/藝術(shù)總監(jiān)王世勇
兩點(diǎn)十分動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)基地執(zhí)行院長(zhǎng)余杰
兩點(diǎn)十分動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)基地教學(xué)總監(jiān)郭文政
武漢新天創(chuàng)科技有限公司副總經(jīng)理鐘華
邀約對(duì)象:大二、大三的動(dòng)畫專業(yè)的學(xué)生和動(dòng)畫愛(ài)好者為主,以及大四有意向來(lái)參加的學(xué)生。
活動(dòng)內(nèi)容:
1.主持人開場(chǎng),介紹嘉賓和本次活動(dòng)的內(nèi)容。(3分鐘)
2.“動(dòng)畫生涯“精彩分享(時(shí)間20分鐘):
A.個(gè)人動(dòng)畫職業(yè)生涯的發(fā)展歷程
B.動(dòng)畫的創(chuàng)作
主講人:陳蔚
3.學(xué)生作品賞析(15分鐘)
要求來(lái)參加活動(dòng)的學(xué)生最好帶上自己的作品,最好是視頻文件。學(xué)生可以和在坐的嘉賓做一個(gè)互動(dòng)和交流,嘉賓也需要給出點(diǎn)評(píng)和建議。
4.企業(yè)對(duì)人才的要求,個(gè)人職業(yè)的規(guī)劃(10分鐘):
主題內(nèi)容:介紹目前動(dòng)畫行業(yè)人才的需求以及個(gè)人職業(yè)生涯的規(guī)劃,提高學(xué)生的加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫性!
主講人:
5.創(chuàng)作分享(10分鐘):
由在兩點(diǎn)十分動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)基地學(xué)習(xí)的學(xué)生給大家分享一下自己的學(xué)習(xí)樂(lè)趣和成果。
學(xué)生代表:
6.兩點(diǎn)十分動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)基地人才培養(yǎng)特色(20分鐘)
主要介紹兩點(diǎn)十分動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)基地的課程設(shè)置、教學(xué)等,可以配合手繪板給學(xué)生做一些演示。
主將人:郭文政
7.游戲、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):(10分鐘)
入場(chǎng)卷中抽出5名幸運(yùn)之星,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)場(chǎng)內(nèi)組織:
1、現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一安排,負(fù)責(zé)人:
2、現(xiàn)場(chǎng)的布置和座位的安排,負(fù)責(zé)人:
3、現(xiàn)場(chǎng)的音響、投影、筆記本、話筒準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)人:
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主持人:小胖
職責(zé):負(fù)責(zé)本次的活動(dòng)的.開場(chǎng)介紹、嘉賓介紹以及各活動(dòng)環(huán)節(jié)之間的竄場(chǎng)。要求:有激情,對(duì)本次活動(dòng)內(nèi)容安排熟悉、能調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。
5、學(xué)生簽到負(fù)責(zé)人:
負(fù)責(zé)在場(chǎng)地入口收取入場(chǎng)券,核實(shí)參與者的身份。
6、現(xiàn)在攝影和拍照負(fù)責(zé)人:
學(xué)生報(bào)名:
1、如果有學(xué)生愿意當(dāng)場(chǎng)報(bào)名的,可以一次性付費(fèi)的可以當(dāng)場(chǎng)優(yōu)惠500元。如果有意向或者猶豫的學(xué)生可以建議第2天到公司來(lái)參觀。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1、場(chǎng)地準(zhǔn)備,6月22日下班前完成,負(fù)責(zé)人:
2、學(xué)生聯(lián)系,6月19日-6月24日確認(rèn)可以參加本次活動(dòng)的意向?qū)W生數(shù),6月24日上午下班之前根據(jù)意向?qū)W生數(shù)確認(rèn)可以到場(chǎng)參加的學(xué)生人數(shù),并在下午下班之前提交參加活動(dòng)的學(xué)生明細(xì)給趙利飛,信息包括:姓名、學(xué)校、專業(yè)、到場(chǎng)人數(shù)、是否有作品。負(fù)責(zé)人:毛小青
3、活動(dòng)PPT準(zhǔn)備:需要將嘉賓的交流內(nèi)容、兩點(diǎn)動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)基地的介紹、學(xué)生作品等通過(guò)PPT的形式展示,在6月23日上午下班之前完成。負(fù)責(zé)人:
4、現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備:
投影儀、投影幕、電腦各1臺(tái),易拉寶2個(gè)(影視特訓(xùn)營(yíng)和兩點(diǎn)十分?jǐn)?shù)碼),負(fù)責(zé)人:
宣傳品(數(shù)碼類的雜志15本和宣傳單70份),責(zé)任人:
現(xiàn)場(chǎng)布置等在活動(dòng)開始前30分鐘全部準(zhǔn)備完畢。責(zé)任人:
5、嘉賓的確認(rèn)和溝通:趙利飛,6月22日上午下班前全部確認(rèn)。
6、“動(dòng)畫沙龍”的易拉寶1個(gè),標(biāo)準(zhǔn):120cmx200cm,6月24下班之前制作完成,負(fù)責(zé)人:
7、電子入場(chǎng)卷,6月20日下班之前做完,負(fù)責(zé)人:
8、禮品:4件T恤、4個(gè)杯子,負(fù)責(zé)人:
活動(dòng)預(yù)算:
1、場(chǎng)地的租用、茶水和小吃:44人x17元/人=748元。
2、制作入場(chǎng)券:6元/張x6張=36元。
3、易拉寶:110元。
合計(jì):894.00元。
沙龍活動(dòng)策劃6
一、活動(dòng)主題:
二、背景
中國(guó)文化市場(chǎng)日益繁榮,20我國(guó)獲得發(fā)行許可的國(guó)產(chǎn)電視劇數(shù)量達(dá)1.7萬(wàn)集,優(yōu)質(zhì)的電視劇不僅需成為重要的營(yíng)銷介質(zhì),也提供了后限娛與限廣令的超高值投入產(chǎn)出平臺(tái); 其中華誼兄弟的電視劇也不斷再創(chuàng)中國(guó)電視史上的收視率冠軍地位。在廣大電視受眾與網(wǎng)民推動(dòng)下,影視劇與網(wǎng)絡(luò)日益結(jié)合,不僅有效提升影視劇的植入效果營(yíng)銷,同時(shí)也為企業(yè)提供了網(wǎng)臺(tái)聯(lián)動(dòng)的整合營(yíng)銷平臺(tái)。
與此同時(shí),國(guó)內(nèi)社會(huì)化媒體的異軍突起也深刻影響著營(yíng)銷創(chuàng)新, 成為新的營(yíng)銷舞臺(tái)。數(shù)據(jù)顯示,美國(guó)90%的互聯(lián)網(wǎng)用戶會(huì)瀏覽社交網(wǎng)站,新浪、騰訊微博注冊(cè)用戶均突破3億,人人網(wǎng)活躍用戶達(dá)到1.5億。社會(huì)化媒體與影視行業(yè)頻頻跨界,影視營(yíng)銷、植入營(yíng)銷蔚然成風(fēng)。
為更好的'提升營(yíng)銷性價(jià)比,探索影視劇社會(huì)化營(yíng)銷的最大價(jià)值,華誼兄弟、安吉斯媒體集團(tuán)、隨視傳媒共同聯(lián)手打造以Content-Spot為基礎(chǔ)打造的“娛樂(lè)社交+”為主題的娛樂(lè)跨界營(yíng)銷研討會(huì),華誼兄弟20年重磅影視劇主創(chuàng)與男女主角人員,群星匯集加上市場(chǎng)營(yíng)銷專家將親臨現(xiàn)場(chǎng),與您分享植入營(yíng)銷新理論,剖析植入方式,共同創(chuàng)造娛樂(lè)營(yíng)銷奇跡!
三、活動(dòng)時(shí)間:
6月13日下午 會(huì)議時(shí)間 14:30——17:00
四、參與人員:
整體人員:90-100人左右
影視:導(dǎo)演+明星+華誼人員 16人
客戶:凱洛客戶15家,約20-25人左右; 隨視傳媒客戶20家
五、活動(dòng)地點(diǎn):
新錦江大酒店四層蘭花廳
六、主持人:王瑾
七、活動(dòng)形式。
沙龍活動(dòng)策劃7
一、活動(dòng)背景
“80后”年輕人已漸漸成為社會(huì)、家庭的中堅(jiān)力量,為社會(huì)、國(guó)家的和諧建設(shè)發(fā)揮著日益重要的作用。作為“80后”,我們有著類似的成長(zhǎng)歷程,“生在蜜罐里長(zhǎng)在牢籠里”。我們正在為著夢(mèng)想而奮斗,我們共同面對(duì)著蝸居這樣的具有鮮明時(shí)代特征的壓力,所以我們“80后”是活在戰(zhàn)場(chǎng)上的。我們有太多回憶、太多話題,太多的感悟值得分享。
二、活動(dòng)目的
舉辦本次“書香社區(qū)”文化沙龍,目的是為五臺(tái)山社區(qū)、南京大學(xué)的80后青年們交流溝通提供一個(gè)平臺(tái)。通過(guò)與嘉賓的深入交流探討,剖析“80后”在房?jī)r(jià)居高不下,學(xué)歷不斷貶值,競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈的現(xiàn)代社會(huì)中,如何堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,傾聽自己內(nèi)心的呼喚,勇敢奔跑去追夢(mèng),從而點(diǎn)亮“80后”的成長(zhǎng)之路。同時(shí)讓社會(huì)重新認(rèn)識(shí)“80后”,聆聽“80后”的心聲,看到“80后”的奮斗掙扎,展望“80后”創(chuàng)造的幸福。
三、活動(dòng)主題
面對(duì)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí),面對(duì)迷惑與矛盾,現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓與觀眾共話“80后”的成長(zhǎng)、奮斗、追夢(mèng)之路。
四、舉辦單位
主辦單位:華僑路街道團(tuán)工委
南京大學(xué)信息管理系團(tuán)委
先鋒書店
協(xié)辦單位:五臺(tái)山社區(qū)
承辦單位:南京大學(xué)信息管理系研究生會(huì)
南京大學(xué)信息管理系學(xué)生會(huì)
五、活動(dòng)概況
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月15日晚19:00~20:30
活動(dòng)地點(diǎn):廣州路先鋒書店(有50-60個(gè)座位,最多可容納100人,有電視機(jī))活動(dòng)形式:嘉賓訪談、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)提問(wèn)
主持人:xxx
嘉賓陣容:xxx
觀眾構(gòu)成:xxx
六、活動(dòng)詳細(xì)方案
1、前期準(zhǔn)備
(1)確定訪談的核心主題,話題線索,訪談問(wèn)題的設(shè)計(jì),以及海報(bào)宣傳的亮點(diǎn)。
(2)甄選節(jié)目主持人,及時(shí)與主持人溝通協(xié)調(diào)訪談問(wèn)題的設(shè)置。
(3)邀請(qǐng)、聯(lián)系訪談嘉賓,溝通訪談話題。
(4)聯(lián)系先鋒書店、五臺(tái)山社區(qū),與他們做好溝通協(xié)調(diào)工作。
(5)邀請(qǐng)函、入場(chǎng)券、宣傳海報(bào)的制作。
(6)宣傳方式:
南大校園宣傳:南大校園BBS宣傳,校報(bào)宣傳(南大青年報(bào)、團(tuán)聲等)
五臺(tái)山社區(qū)宣傳:宣傳方式由街道安排,可以粘貼海報(bào)等
先鋒書店宣傳:宣傳方式由書店安排,現(xiàn)場(chǎng)橫幅、海報(bào)(已制作)等
(7)準(zhǔn)備活動(dòng)新聞通稿(提供給先鋒,以邀請(qǐng)有關(guān)媒體現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道):4.15日提交。
(8)撰寫完備的.策劃方案:4月7日提交老師,修改后,4月8日提交相關(guān)主辦單位。
2、活動(dòng)流程
(一)會(huì)場(chǎng)布置(17:00—18:30):
(1)工作人員17:00到場(chǎng),布置會(huì)場(chǎng),包括桌椅以及物品等安排妥當(dāng),調(diào)試好多媒體設(shè)備,確保可用,并調(diào)試好照相機(jī)等設(shè)備,準(zhǔn)備好入場(chǎng)券發(fā)放等。
(2)18:40左右觀眾入場(chǎng)
(3)18:50左右嘉賓入場(chǎng)
(二)開始階段(19:00—19:15):
(1)主持人出場(chǎng),介紹本次活動(dòng)主題及出席嘉賓(10分鐘)
(2)由宣傳部同學(xué)控制播放設(shè)備,放映開場(chǎng)視頻,回憶“80后”的成長(zhǎng)歷程。
(三)訪談現(xiàn)場(chǎng)(19:15—20:30)
(1)嘉賓訪談:圍繞這次活動(dòng)的主題,針對(duì)三位嘉賓不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷,探討關(guān)于“80后”在面對(duì)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的種種沖突與矛盾應(yīng)該如何抉擇、理性思考的問(wèn)題。
(2)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):在每個(gè)嘉賓陳述自己的想法后,主持人引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)聽眾提問(wèn)并請(qǐng)嘉賓作答。主持人要注意控制提問(wèn)觀眾的人數(shù),把握好時(shí)間。
備注:嘉賓訪談和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)穿插進(jìn)行。
風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì):事先安排幾位同學(xué)準(zhǔn)備問(wèn)題,避免冷場(chǎng)。
(四)退場(chǎng)(20:30之后)
嘉賓及觀眾退場(chǎng),工作人員留下清理會(huì)場(chǎng)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、海報(bào)、傳單、門牌等印刷費(fèi)用:由街道承擔(dān);
2、張嘉佳的車馬費(fèi):由南大信管系承擔(dān);
3、美國(guó)嘉賓和律師的費(fèi)用,三位嘉賓的禮品:街道和先鋒協(xié)商解決;
4、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)觀眾的小禮品:請(qǐng)先鋒書店酌情考慮(可以提供書店會(huì)員卡、購(gòu)書優(yōu)惠券等);
5、現(xiàn)場(chǎng)橫幅制作費(fèi)用:
6、邀請(qǐng)函印刷費(fèi)用:
備注:嘉賓費(fèi)用包括:交通餐補(bǔ)、禮品等。
沙龍活動(dòng)策劃8
時(shí)間:
20xx年xx月xx日
地點(diǎn):
xxxx
邀請(qǐng)嘉賓:
老師及07屆科協(xié)元老
參賽人員:
08、09屆科協(xié)全體成員(包括硬件部、軟件部),分成6大組
預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi):
200元(包括獲勝小組獎(jiǎng)品、證書,參與人員小禮品)
活動(dòng)流程介紹:
7:10~7:30:嘉賓、會(huì)員入場(chǎng)
7:30~7:38主持人開場(chǎng)白,到場(chǎng)嘉賓介紹
7:40~8:10電影配音活動(dòng)
8:10~8:40團(tuán)隊(duì)猜詞活動(dòng)
8:40~9:10知識(shí)搶答(高潮部分)
9:10~9:15請(qǐng)到場(chǎng)老師講話
9:15宣讀比賽結(jié)果,頒發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀,活動(dòng)結(jié)束
三大活動(dòng)的內(nèi)容介紹:
1、電影配音環(huán)節(jié)
電影長(zhǎng)度:2分~2分半鐘
各組用時(shí):5分鐘
電影片名:《功夫熊貓》、《冰河世紀(jì)》
游戲要求:各組按事先給定的電影片段自行排練、到場(chǎng)則直接參加配音比賽
評(píng)分要求:發(fā)音、流利度、角色的情感,團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)
評(píng)分細(xì)則:總分100分,每個(gè)評(píng)委打分的平均分就是改組的`得分
2、團(tuán)隊(duì)猜詞活動(dòng)
游戲用時(shí):3分鐘
各組用時(shí):5分鐘
游戲規(guī)則:1、需5個(gè)以上的人參與,大屏幕投影所猜單詞
2、猜詞人背對(duì)屏幕,其余的人站成一排正對(duì)大屏幕單詞
3、那排人中的第一個(gè)對(duì)所見單詞進(jìn)行全英語(yǔ)描述
4、描述只能用英語(yǔ),且不許出現(xiàn)所猜單詞,其中可用肢體語(yǔ)言進(jìn)行演示,若描述出現(xiàn)所猜單詞,則換詞
5、若猜中單詞則猜詞人跑到隊(duì)伍最后,而剛才描述的人則去猜詞,由剛才隊(duì)伍中的第二人描述,依次輪流,猜詞越多越好。
6、其中若遇到難以表達(dá)的單詞,可請(qǐng)求“pass”最多可“pass”四個(gè)單詞,也可以臨時(shí)輪換描述人。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每猜對(duì)一個(gè)單詞加2分
3、知識(shí)搶答
搶答內(nèi)容:
1、protel常見英文單詞
2、經(jīng)典英文歌曲名稱和歌手名字
3、英語(yǔ)常識(shí)
游戲方式:
1、protel單詞會(huì)投影出來(lái)
2、播放10-20秒歌曲
3、由主持人念出搶答題目
搶答方式:由各組組長(zhǎng)以撥打主持手機(jī)的方式進(jìn)行搶答評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)一題加5分,答錯(cuò)或不答的扣3分
沙龍活動(dòng)策劃9
一、活動(dòng)目的:
為積極鼓勵(lì)和支持在校大學(xué)生以及社會(huì)有志之士發(fā)現(xiàn)自我和靈活創(chuàng)業(yè),克服創(chuàng)業(yè)迷茫,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)者的.創(chuàng)業(yè)技能與主動(dòng)精神,我公司于山西工商學(xué)院舉辦創(chuàng)業(yè)沙龍活動(dòng)。它將為廣大具有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的有志青年提供一個(gè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家、有創(chuàng)業(yè)激情的老師、以及與有想法的伙伴進(jìn)行交流的優(yōu)秀平臺(tái)。
二、活動(dòng)主題:
"龍誠(chéng)眾創(chuàng)-創(chuàng)業(yè)新概念論壇"
三、活動(dòng)時(shí)間:
05月11 日 16:30
四、活動(dòng)地點(diǎn):
博言堂
五、舉辦方:
主辦:山西工商學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心
承辦:太原龍誠(chéng)眾創(chuàng)空間有限公司
六、應(yīng)邀嘉賓
趙秀峰:碩士國(guó)際職業(yè)師(高級(jí))、國(guó)家注冊(cè)(二級(jí))心理咨詢師、中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)委員、國(guó)家心理咨詢師、培訓(xùn)講師、榮格心理咨詢有限公司高級(jí)心理咨詢師、青少年心靈成長(zhǎng)導(dǎo)師、高級(jí)講師。培訓(xùn)風(fēng)格簡(jiǎn)單實(shí)用,易于領(lǐng)悟、掌握和實(shí)際操作。授課過(guò)程中全身心投入,鼓勵(lì)學(xué)員參與,同時(shí)運(yùn)用多種培訓(xùn)方法,使培訓(xùn)生動(dòng)活潑,輕松愉快。
七、活動(dòng)內(nèi)容:
16:20-------16:30 開場(chǎng)準(zhǔn)備,人員入場(chǎng)
16:40-------17:00 公司創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目介紹(10分鐘)
北格校區(qū)工商學(xué)生創(chuàng)業(yè)O2O項(xiàng)目路演(10分鐘)
17:10-------18:10 創(chuàng)業(yè)思維與心理---導(dǎo)師講授
八、課程內(nèi)容:
1、創(chuàng)業(yè)思維的六字真言:韌、悟、誠(chéng)、簡(jiǎn)、忍、夢(mèng)
2、創(chuàng)業(yè)心理及企業(yè)選擇
3、創(chuàng)業(yè)金子塔及創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的三要素
4、產(chǎn)生企業(yè)構(gòu)思的途徑及思路
18:10------18:30 "路演女神--工商站"頒獎(jiǎng)典禮以及獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)言提供最新和免費(fèi)范文模板參考 (十分鐘)
工商學(xué)院子空間學(xué)生運(yùn)營(yíng)主席發(fā)言(五分鐘)
結(jié)束語(yǔ),學(xué)生退場(chǎng)
沙龍活動(dòng)策劃10
一、活動(dòng)主題:
家長(zhǎng)沙龍
二、活動(dòng)意圖:
孩子降臨到家庭中,最先接觸到的是母親和父親。父母是孩子最最親近的人,家庭是孩子接受影響和教育最早的地方。先入為主,如果把孩子比喻成一塊有待琢磨的璞玉,那么父母將在其上留下第一條雕痕。然而,許多家長(zhǎng)“望子成龍”心切,卻不知道怎樣合理地去愛(ài)孩子。針對(duì)這種情況,我們將積極響應(yīng)“‘中華明強(qiáng)杯’告別不良家教習(xí)慣親子對(duì)照簽約”活動(dòng),通過(guò)家長(zhǎng)沙龍的形式,讓家長(zhǎng)了解如何正確的教育孩子。教師,是影響孩子成長(zhǎng)的重要他人。孩子是在關(guān)系中成長(zhǎng)的,而與家人的關(guān)系往往會(huì)影響其一生的心理發(fā)展。家長(zhǎng)的教育行為對(duì)幼兒今后的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。現(xiàn)在家長(zhǎng)的文化知識(shí)水平較高,家長(zhǎng)也經(jīng)常翻閱有關(guān)孩子教育教學(xué)的書籍,有一定的理論知識(shí),但碰到孩子的實(shí)際問(wèn)題還是會(huì)束手無(wú)策。幼兒園把家長(zhǎng)召集在一起,大家可以互相分析討論,說(shuō)說(shuō)養(yǎng)兒育女的心得體會(huì)。
在傳統(tǒng)的家園合作模式上以“家長(zhǎng)沙龍”這一形式為切入口,征召在家教習(xí)慣教育方面有問(wèn)題的家長(zhǎng),通過(guò)一些案例分析,使家長(zhǎng)們?cè)谡勗捴惺艿絾l(fā),反思自己的教育行為,對(duì)自己的孩子進(jìn)行有針對(duì)性的實(shí)踐。為孩子創(chuàng)造平等、民主、和諧、寬松的教育環(huán)境,提高孩子良好的心理品質(zhì)。
今晚就是我們“家長(zhǎng)沙龍”的第一次活動(dòng),希望大家都能拋開顧慮,暢所欲言,在“家長(zhǎng)沙龍”里沒(méi)有專家,只有大家,大家共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。
沙龍簽到
1、參加沙龍的家長(zhǎng)簽到在姓名標(biāo)簽上填寫相關(guān)的內(nèi)容。
(1)我的名字是( ),我是( )班的家長(zhǎng)。
(2)我有一個(gè)關(guān)于( )的問(wèn)題。
(3)我可以回答一個(gè)關(guān)于( )的問(wèn)題。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
撲克牌3副;姓名標(biāo)簽;小籮筐。
四、活動(dòng)過(guò)程:
介紹“家長(zhǎng)沙龍”
開場(chǎng)白: 家庭是孩子最早接觸的社會(huì)環(huán)境,家長(zhǎng)又是孩子的第一任
2、把家長(zhǎng)填好的標(biāo)簽放入籮筐中。
熱身游戲:《撲克組合》
1、發(fā)給每位家長(zhǎng)一張牌,而后讓他們自由組合成5人的小組,而小組內(nèi)各人的牌必須是玩撲克牌游戲中最好的一手牌。
2、請(qǐng)參與的老師開始比較,選出牌面最好的一組作為優(yōu)勝隊(duì),可以抽取家長(zhǎng)填寫的標(biāo)簽。
3、請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)來(lái)講他們?nèi)俚慕?jīng)驗(yàn)法。如何才能又快又好地組成牌面最好的`小組?在游戲過(guò)程中家長(zhǎng)有什么想法?
小結(jié):如何在眾多的家長(zhǎng)中選擇5人,自由組合成一副好牌面,一開始可能會(huì)產(chǎn)生混亂,但經(jīng)過(guò)大家協(xié)助和不斷的溝通,漸漸有了頭緒,最后終于組成了一副好牌。我們家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中,也會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題,這也需要我們家園雙方不斷的進(jìn)行溝通和合作,才能解決出現(xiàn)的問(wèn)題,共同教育好孩子。
全場(chǎng)互動(dòng):
1、疑難問(wèn)題大家談。
請(qǐng)?jiān)谟螒蛑蝎@勝的小組家長(zhǎng)首先抽姓名標(biāo)簽,看看上面提的是什么問(wèn)題?(家長(zhǎng)互助)
2、互相交流經(jīng)驗(yàn),解決疑難問(wèn)題。
3、通過(guò)案例分析或小品的形式,讓家長(zhǎng)了解幾種不正確的教養(yǎng)態(tài)度和愛(ài)孩子的幾個(gè)基本要求。
沙龍活動(dòng)策劃11
“經(jīng)濟(jì)文化沙龍”系列活動(dòng)是東北財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)的傳統(tǒng)活動(dòng)。該活動(dòng)以服務(wù)社區(qū)成員和全校學(xué)生為宗旨,旨在豐富大學(xué)生的課外生活,拓寬他們的經(jīng)濟(jì)文化知識(shí),提高他們的`綜合素質(zhì),倡導(dǎo)“以理論指導(dǎo)實(shí)踐,以實(shí)踐升華理論”,分析他們周圍的熱點(diǎn),把握時(shí)代脈搏。在老師和學(xué)生的支持下,這學(xué)期將舉行第X次活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題:人才需求與培養(yǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間:11月6日(星期二)18:30-20:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):東北財(cái)經(jīng)大學(xué)梅園甲座
四、活動(dòng)形式:座談會(huì)
五、活動(dòng)人員:東北財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生
六、主辦單位:東北財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)
七、特邀嘉賓:東北財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院李品元教授
俞文迪,招商銀行大連分行人力資源部經(jīng)理
八、活動(dòng)流程:
1.主持人簡(jiǎn)要介紹了“經(jīng)濟(jì)文化沙龍”系列活動(dòng),并宣布活動(dòng)開始——3分鐘
2.介紹客人,請(qǐng)客人坐(播放視頻或PPT)-2分鐘
3.主持人和嘉賓討論主題——45分鐘(詳見附件1)
4.互動(dòng)環(huán)節(jié):學(xué)生可以自由提問(wèn)——40分鐘(詳見附件2)
5.總結(jié)這個(gè)活動(dòng)——3分鐘
6.宣布活動(dòng)結(jié)束,介紹“經(jīng)濟(jì)論壇活動(dòng)月”系列第三項(xiàng)活動(dòng)——2分鐘
沙龍活動(dòng)策劃12
一、活動(dòng)背景:
大三的我們進(jìn)入了一個(gè)創(chuàng)作的關(guān)鍵時(shí)期,是到了要出成績(jī)的攻堅(jiān)關(guān)頭,猶當(dāng)重視。可僅“常跑讀書班”內(nèi)部出現(xiàn)了小范圍的創(chuàng)作熱,班級(jí)整體似乎尚未有全面開花之勢(shì)。并基于班級(jí)現(xiàn)狀,關(guān)乎文學(xué),大家之間似乎交流缺乏氛圍以及適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),故特立獨(dú)行者有之,堅(jiān)守集體主義者有之,游離于集體邊緣者有之,然如何做到“和而不同,兼容并蓄”,當(dāng)效仿前輩作法,始于詩(shī)歌。詩(shī)歌之于活在“相思湖詩(shī)群”體制內(nèi)或游離于其邊緣的我們來(lái)說(shuō)應(yīng)該并不陌生,且應(yīng)亦有所創(chuàng)作,只是缺乏傳播交流的資源與途徑。我們的作品需要流傳,我們的思想需要交流。
二、活動(dòng)意義:
通過(guò)沙龍形式探討詩(shī)歌的現(xiàn)狀、流派、創(chuàng)作體驗(yàn)、創(chuàng)作技巧等內(nèi)容,通過(guò)交流學(xué)習(xí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)詩(shī)歌,并喚起大家的創(chuàng)作欲望,激發(fā)創(chuàng)作靈感。并以此激勵(lì)大家通過(guò)探討互相了解各自的特長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短。力圖營(yíng)造多讀書多思考多交流多創(chuàng)作的良好氛圍。希望大家能夠在一個(gè)平臺(tái)上互相說(shuō)話交流,與你不熟悉的,但又偏偏三年都要在一起生活學(xué)習(xí)的同學(xué)們交流。或許,你覺(jué)得自己境界層次更高,且請(qǐng)不吝高見;或許,你尚覺(jué)自己膚淺,但千萬(wàn)不要保持沉默,要敢于表達(dá)自己,才能知道其實(shí)每個(gè)人都有言語(yǔ)的權(quán)利,才知道其實(shí)自己也有獨(dú)特的見解;或許,幸運(yùn)的話,因此我們多了一個(gè)知己,多了一份因緣。一言蔽之,真誠(chéng)溝通,共同進(jìn)步。
三、活動(dòng)主題:詩(shī)歌復(fù)活了嗎?
導(dǎo)火索:看不懂的詩(shī)歌就是好詩(shī)歌?。
“相思湖詩(shī)群”離我們或近或遠(yuǎn),我們生活在其中或多或少都受到影響,并在閱讀中加以實(shí)踐,況且呼,我們的國(guó)度是“詩(shī)歌的國(guó)度”,我們焉能不懂詩(shī)歌?可我們真的就懂得詩(shī)歌嗎?我們自己的作品能夠稱得上詩(shī)歌嗎?我們?cè)撊绾握J(rèn)識(shí)詩(shī)歌?我們又如何進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng)作?詩(shī)歌創(chuàng)作對(duì)于我們的文學(xué)創(chuàng)作又有哪些影響?詩(shī)歌對(duì)于個(gè)人的'精神世界又有哪些影響?當(dāng)海子、顧城的死亡,當(dāng)當(dāng)年朦朧詩(shī)的風(fēng)云人物如今已淹沒(méi)在茫茫人海中時(shí),當(dāng)落寞詩(shī)人在網(wǎng)上發(fā)帖要求富婆包x時(shí),當(dāng)文學(xué)創(chuàng)作已經(jīng)被公文寫作所堙沒(méi)時(shí),詩(shī)歌被邊緣化之后,詩(shī)歌的死亡和復(fù)活,如何在我們這充滿商業(yè)社會(huì)意味的大學(xué)涅槃?我們?cè)撊绾魏葱l(wèi)應(yīng)當(dāng)屬于大學(xué)的精神凈土?我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)自身的努力保存一些些大學(xué)的人文氣息? 所以我們捫心自問(wèn):詩(shī)歌復(fù)活了嗎?基于現(xiàn)在流行的詩(shī)歌一個(gè)顯著特征:看不懂。在這之前我們就有必要弄懂一個(gè)前提就是:看不懂的詩(shī)歌就是好詩(shī)歌嗎?
四、資源需要:
1、董迎春老師。(詩(shī)群的現(xiàn)狀,新人的期望,對(duì)作品的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)性意見)
2、同學(xué)們要自我準(zhǔn)備一些對(duì)于上述主題思考的結(jié)果,重點(diǎn)準(zhǔn)備自己的詩(shī)歌作品,以及你所認(rèn)為好的詩(shī)歌作品一些。
3、同學(xué)們?nèi)硇耐度搿?/p>
4、文學(xué)院教學(xué)樓204教室。
五、活動(dòng)開展:
a、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作
分發(fā)策劃書及相關(guān)資料到各宿舍(109宿舍)
海報(bào)宣傳(黃允、楊曉嬋)
場(chǎng)地申請(qǐng)(勞昌)
邀請(qǐng)老師(嚴(yán)宏智 馬俊)
音樂(lè)設(shè)備(黃慶平)
資料準(zhǔn)備(109宿舍)
b、活動(dòng)流程
1、 9月27日晚7:30于文學(xué)院204室開始。
2、朗誦海子詩(shī)歌(面朝大海,春暖花開),顧城詩(shī)歌(一代人)。
3、主持人簡(jiǎn)要介紹董老師。
4、董老師致辭。
沙龍活動(dòng)策劃13
一、為了提升師生們的閱讀質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,幫助、引領(lǐng)老師、同學(xué)們陶冶情操、修養(yǎng)品性、提升境界,努力營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化,推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè),特在4月份結(jié)合學(xué)校“采擷書香,與書為友”系列讀書沙龍活動(dòng)開展綜合教研組讀書活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題: 采擷書香 與書為友
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、“每天必讀,讀中積累”讀寫活動(dòng):
老師每天都要閱讀自己選定的`圖書,并隨時(shí)做讀書筆記,讀書筆記用紙統(tǒng)一下發(fā),讀書筆記的形式不限,每次筆記右上角標(biāo)明記錄時(shí)間。
2、“書海流韻”交流活動(dòng):
每周四的教研活動(dòng)前10分鐘為教師讀書活動(dòng)階段匯報(bào)、展示、交流時(shí)間,每位教師制作讀書卡片(每周一張,文字長(zhǎng)短不限),及時(shí)記錄讀書感受展示在科研室展板上,月末進(jìn)行優(yōu)秀作品評(píng)選。
并將讀書記錄復(fù)印后存入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本中。
3、“好書推薦”活動(dòng):
4月27日教研活動(dòng)時(shí),組內(nèi)教師每人結(jié)合自己的學(xué)習(xí)的書籍,作簡(jiǎn)單介紹,向組內(nèi)老師推薦一篇好文章獲一本好書,推薦形式自定。并向全校老師推薦一本書或一篇好文章。并通過(guò)復(fù)印方式,發(fā)給組內(nèi)教師共同學(xué)習(xí)。
4、“書唐詩(shī)宋詞,宋中華美文”活動(dòng):每位教師進(jìn)行規(guī)范漢字書寫,單周進(jìn)行軟筆書寫,雙周進(jìn)行硬筆書法練習(xí),內(nèi)容需選自中華經(jīng)典詩(shī)文作品,亦可從小學(xué)語(yǔ)文書教材中選取。所選內(nèi)容需為完整的一段或一段中句義完整的一個(gè)或幾個(gè)句子,字?jǐn)?shù)不限。
4月27日前完成硬筆書法及軟筆書法作品各一篇。(地點(diǎn)自選)
5、“書香人生路”讀書節(jié)匯報(bào)活動(dòng),以教研組為單位,進(jìn)行讀書月的讀書總結(jié)、匯報(bào)、展示活動(dòng)。(每組至少兩個(gè)內(nèi)容)
教師自制書讀小報(bào)一份,(包括讀書總結(jié)及文章推薦等內(nèi)容)進(jìn)行讀書總結(jié)交流活動(dòng)。 4月27日完成
沙龍活動(dòng)策劃14
一、活動(dòng)背景:
加強(qiáng)同學(xué)們的口語(yǔ)水平,要敢說(shuō),要會(huì)說(shuō),聯(lián)系說(shuō)正宗的英語(yǔ),掌握練習(xí)口語(yǔ)能力的正確方法。
二、活動(dòng)目的:
(1)增強(qiáng)同學(xué)對(duì)英語(yǔ)的興趣與熱愛(ài)程度;
(2)提高同學(xué)聽說(shuō)英語(yǔ)的能力;
(3)使同學(xué)更大膽的說(shuō)英語(yǔ);
(4)開辟英語(yǔ)學(xué)習(xí)的新途徑,為以后用英語(yǔ)交流打下基礎(chǔ);
(5)為營(yíng)造健康向上,積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,切實(shí)提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力,特別是英語(yǔ)表達(dá)能力,創(chuàng)造出有利的'條件和環(huán)境。
三、活動(dòng)主題:
每期一個(gè)主題,通常是一個(gè)單詞或一句話。
四、活動(dòng)對(duì)象:
英語(yǔ)沙龍所有成員,特邀指導(dǎo)老師,所有愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)。
五、地點(diǎn)和時(shí)間:
(1)地點(diǎn):1號(hào)樓104功能室
(2)時(shí)間:每周四中午12:40
六、場(chǎng)地布置:
置與主題相符合的ppt
七、活動(dòng)宣傳:
第一步:策劃部寫出詳細(xì)活動(dòng)策劃書,宣傳部以海報(bào)的形式做好宣
傳工作,并以飛信或電話等形式通知所有部員或嘉賓。
第二步:學(xué)習(xí)部邀請(qǐng)指導(dǎo)老師,策劃部申請(qǐng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備一切器材
八、活動(dòng)流程:
(1)指導(dǎo)老師上與本星期相關(guān)內(nèi)容的課
(2)將到場(chǎng)的人分成幾組,每組都由部員或英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)帶領(lǐng),進(jìn)行交流與討論。
(3)邀請(qǐng)老師與同學(xué)互動(dòng),在場(chǎng)的同學(xué)可以與老師進(jìn)行交流與互動(dòng),自由提問(wèn)。
(4)邀請(qǐng)活動(dòng)實(shí)踐部長(zhǎng)進(jìn)行檢查。
九、注意事項(xiàng):
1.在活動(dòng)中注意安全
2.活動(dòng)結(jié)束后,整理好教室衛(wèi)生。
沙龍活動(dòng)策劃15
一、指導(dǎo)思想
在感動(dòng)教育框架下,以感動(dòng)教育為教育信仰,以創(chuàng)建“書香型學(xué)校”為導(dǎo)向,以豐富“校園文化生活”為契機(jī),貫徹落實(shí)新課程要求,以讀書活動(dòng)為載體,努力營(yíng)造書香校園,書香教研組,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
讀書是教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。教師精神成長(zhǎng),需要高品位閱讀的滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展,需要經(jīng)典教育專著的引領(lǐng);教師職業(yè)特征,需要博學(xué)和睿智。讀書能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài),能夠促進(jìn)教育智慧的形成,是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一。教師作為傳播文化知識(shí)、教育學(xué)生、熏陶他人的精神工作者,在讀書方面理應(yīng)走在前列,把學(xué)習(xí)、充電作為自身需求,且讀且思,且思且行,汲取他人的經(jīng)驗(yàn),提高并不斷完善自我,成就自我。
讀書是教師淡泊心境、遠(yuǎn)離浮躁的必然選擇。讀書可以使人們富有思想,成為一個(gè)精神貴族。教書育人是一份淡定自若的職業(yè),教師比其他任何一種職業(yè)更需要內(nèi)心的沉靜和淡泊,潛心讀書無(wú)疑是智慧的選擇。
為激勵(lì)教師熱愛(ài)讀書,終身學(xué)習(xí),不斷促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,努力造就一支師德高尚,業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,根據(jù)省市文件的精神要求,結(jié)合我校實(shí)際,決定在全校開展教師讀書沙龍活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)讀書沙龍活動(dòng),使教師廣泛汲取經(jīng)典文學(xué)名著的精華,提升教師的閱讀品質(zhì)、生活品質(zhì)和精神品質(zhì),切實(shí)提高教師的人文素養(yǎng),造就一批具有“人文情懷、禮儀形象”并會(huì)“詩(shī)意生活”的智慧教師。
2、通過(guò)讀書沙龍活動(dòng),為教師搭建思想交流、教育研究、教學(xué)研討、成果共享的平臺(tái),展示個(gè)人才華,解決實(shí)踐中的困惑,積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師專業(yè)成長(zhǎng)共同體,并逐步成長(zhǎng)為“本土教育家”。
3、通過(guò)讀書沙龍活動(dòng),搭建教師交流平臺(tái),學(xué)習(xí)教育理論,更新教育觀念,豐富教育智慧,促進(jìn)教育創(chuàng)新。形成進(jìn)取、互學(xué)的.氛圍,積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教研組,以教師的讀書行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的讀書習(xí)慣。
三、活動(dòng)時(shí)間
學(xué)校讀書沙龍活動(dòng)時(shí)間每月舉行一次,活動(dòng)時(shí)間不少于2個(gè)小時(shí),具體時(shí)間(待定)、地點(diǎn)(待定)。
四、活動(dòng)安排
20x3年的教師讀書沙龍活動(dòng)安排如下:
(一)策劃階段(20x3年3月)
學(xué)校策劃讀書沙龍活動(dòng)方案,明確讀書內(nèi)容,教師根據(jù)學(xué)校活動(dòng)方案的要求,制定個(gè)人的讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo)(寫在讀書筆記上)。
(二)實(shí)施階段(20x3年4月-11月)
1、學(xué)校組織實(shí)施教師讀書沙龍活動(dòng),教師結(jié)合自己的興趣開通個(gè)性化的教育博客。每學(xué)期每位教師要至少閱讀2部教育名著,在讀書過(guò)程中要積極做好讀書筆記,撰寫教學(xué)反思不少于5篇,學(xué)校定期舉辦讀書筆記展示和教學(xué)反思評(píng)選活動(dòng)。年青教師要積極爭(zhēng)當(dāng)每次讀書沙龍活動(dòng)的主持人,精心策劃,認(rèn)真準(zhǔn)備,營(yíng)造濃厚讀書氛圍,起到“活動(dòng)一次,提高一次”的效果。
2、活動(dòng)中落實(shí)“四個(gè)結(jié)合”,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。一是讀書沙龍活動(dòng)要與課堂探究相結(jié)合,積極開展教學(xué)研究,探索新課程下的課堂教學(xué)問(wèn)題,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;二是要與教學(xué)反思相結(jié)合,探討教學(xué)中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)教師思想交流、觀點(diǎn)碰撞,歷練師德修養(yǎng);三是要與案例分析相結(jié)合,積極開展教育研究,研討學(xué)校德育、班級(jí)管理、學(xué)生教育等方面存在的共性、個(gè)性問(wèn)題及解決方案;五是要與名家講壇相結(jié)合,邀請(qǐng)專家或我市名師進(jìn)行講座,開闊青年教師教育教學(xué)、科研方面的視野。
(三)總結(jié)階段(20x3年12月)
學(xué)校對(duì)讀書活動(dòng)的開展情況進(jìn)行及時(shí)總結(jié),提煉活動(dòng)亮點(diǎn),認(rèn)真收集完善讀書活動(dòng)中的各種檔案資料。學(xué)校將對(duì)本次讀書活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)表彰。
五、活動(dòng)配檔表
3月,學(xué)校成立讀書沙龍活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,策劃讀書沙龍活動(dòng)方案,明確讀書內(nèi)容(每次讀書,以學(xué)科組為單位,共讀一本書;每次活動(dòng)結(jié)束,以級(jí)部為單位,
統(tǒng)計(jì)學(xué)科組閱讀篇目,報(bào)師訓(xùn)處備案)。
教師根據(jù)學(xué)校活動(dòng)方案的要求,制定個(gè)人的讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo)(寫在讀書筆記上)。
4月,學(xué)校創(chuàng)建讀書沙龍活動(dòng)網(wǎng)站,教師開通教育博客。
5月,讀書筆記、教學(xué)反思評(píng)選(由教學(xué)處牽頭,檢查、評(píng)選)、展示。 6月,優(yōu)秀教育博客評(píng)選(由教學(xué)處牽頭,檢查、評(píng)選)、展示。
7月,階段性表彰、總結(jié)。
8月,學(xué)校邀請(qǐng)專家進(jìn)行講座。
9月,由各級(jí)部語(yǔ)文組組織“名著品讀大講堂”或名家名著視頻展播。 10月,組織學(xué)生讀書沙龍活動(dòng)。
11月,教師交流、總結(jié)。
12月,學(xué)校評(píng)優(yōu)、表彰、總結(jié)。
六、活動(dòng)形式
1、共讀式。在活動(dòng)初期,學(xué)校推薦部分經(jīng)典書目,引導(dǎo)教師共讀共寫,引領(lǐng)教師不斷成長(zhǎng)。
2、研討式。確定研討主題,圍繞主題充分探討,暢所欲言。參加者既是提問(wèn)者,也是問(wèn)題的解答者。
3、論壇式。確定論壇主題,圍繞主題充分發(fā)表意見,加深對(duì)某一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。
4、觀摩式。觀摩教育活動(dòng)、課堂教學(xué)、課題研究并組織觀摩后的研討活動(dòng)。
5、匯報(bào)式。選擇某一方面較優(yōu)秀的教師向全體教師做經(jīng)驗(yàn)匯報(bào),并展開研討活動(dòng)。
6、報(bào)告式。聘請(qǐng)市內(nèi)外具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人等作主題報(bào)告,學(xué)員和專家之間圍繞主題展開研討。
7、博文交流式。學(xué)校建立讀書沙龍網(wǎng)站,教師建立相應(yīng)主題帖,針對(duì)學(xué)校在教育教學(xué)中存在的問(wèn)題,定期發(fā)布討論話題,引導(dǎo)大家發(fā)帖討論。
8、交流互動(dòng)式。
讀書筆記展示。每位教師在讀書的同時(shí)用統(tǒng)一規(guī)格的筆記本作好讀書筆記,以便活動(dòng)時(shí)進(jìn)行展示和交流。
讀書心得交流。心得交流(作品內(nèi)容共享、讀書隨感、讀書心得、專題探討,教育中的困惑和急待解決的問(wèn)題)
七、保障措施
1、學(xué)校成立活動(dòng)指導(dǎo)小組,由師訓(xùn)處牽頭負(fù)責(zé)教師讀書沙龍活動(dòng)的實(shí)施、指導(dǎo)和檢查。學(xué)校要成立讀書沙龍組織,制定活動(dòng)方案,方案要具體詳實(shí)、可操作性強(qiáng),要依照方案有步驟、創(chuàng)照性地開展活動(dòng),促使教師快樂(lè)讀書,幸福成長(zhǎng)。
2、學(xué)校建立健全讀書活動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入管理、評(píng)價(jià)激勵(lì)等保障制度,要把教師讀書活動(dòng)納入績(jī)效考核目標(biāo)。
3、學(xué)校設(shè)立教師讀書沙龍活動(dòng)組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng),表彰一批先進(jìn)集體和個(gè)人;全體教師積極參與讀書沙龍活動(dòng),學(xué)校將定期評(píng)選,表彰先進(jìn)。
附:“教師讀書沙龍”活動(dòng)推薦共讀書目
一、教育理論類
《學(xué)會(huì)關(guān)心:教育的另一種模式》(第2版)[美]諾丁斯著,
《最棒的學(xué)校》[美]托馬斯·阿姆斯特朗著,陳佩正譯
《學(xué)會(huì)對(duì)話:校長(zhǎng)和教師的行動(dòng)指南》 [加]卡羅琳·希爾茲等著
《了解你的學(xué)生:選擇理論下的師生雙贏》[美]威廉·格拉瑟著
《教師的挑戰(zhàn)》,佐藤學(xué)著,鐘啟泉、陳靜靜譯,華東師范大學(xué)出版社20x2年5月出版
《享受教育論》,劉良斌著,人民教育出版社 20x1年11月出版
《為了孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng):中國(guó)基礎(chǔ)教育大家談》,國(guó)務(wù)院參事室編,人民教育出版社 20x2年5月出版
二、教師專業(yè)成長(zhǎng)類
《夏山學(xué)校的百年故事——獻(xiàn)給當(dāng)代的教師、校長(zhǎng)和家長(zhǎng)》,[英]馬克·沃恩
編著,沈蘭譯,教育科學(xué)出版社20x1年4月出版
《第56號(hào)教室的故事——雷夫老師中國(guó)講演錄》,陳勇主編,教育科學(xué)出版社 20x2年7月出版
《直面教育現(xiàn)場(chǎng)——書生校長(zhǎng)的教育反思》,程紅兵著,華東師范大學(xué)出版社20x2年5月出版
《年輕教師必聽的講座》,任勇著,華東師范大學(xué)出版社20x2年4月出版 《教師一定要思考的四個(gè)問(wèn)題》,[英]愛(ài)恩·戴維斯等著,中國(guó)青年出版社20x2年6月出版
《7個(gè)習(xí)慣教出優(yōu)秀學(xué)生》,[美]史蒂文·柯維著,中國(guó)青年出版社20x2年1月出版
《芬蘭教育全球第一的秘密(珍藏版)》,陳之華著,中國(guó)青年出版社20x1年8月出版
《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校》,高峰著,教育科學(xué)出版社20x2年8月出版
《做一個(gè)卓越而幸福的教育者》,湯勇著,教育科學(xué)出版社20x2年9月出版 《致青年班主任》,張萬(wàn)祥著,教育科學(xué)出版社20x2年9月出版
《用服務(wù)的態(tài)度做教師》,萬(wàn)瑋著,福建教育出版社20x2年9月出版
《班主任,可以做得這么有滋味》,鄭英著,教育科學(xué)出版社20x2年6月出版 《把世界帶進(jìn)教室》,薛瑞萍著,北京師范大學(xué)出版社20x1年8月出版
《回到話語(yǔ)之鄉(xiāng)——周益民的“另類課堂”》,周益民著,上海教育出版社20x2年9月
《愛(ài)心與教育——素質(zhì)教育探索手記》(修訂本),李鎮(zhèn)西著,文化藝術(shù)出版社20x1年2月出版
《教師如何與學(xué)生溝通》,姜榮奎著,中國(guó)輕工業(yè)出版社20x2年1月出版 《回到教育的原點(diǎn)——竇桂梅教育教學(xué)管理精華》,竇桂梅著,文化藝術(shù)出版社20x1年5月出版
三、教育心理類
《光有愛(ài)還不夠》,[法]克洛德·阿爾莫著,王文新等譯,上海社會(huì)科學(xué)院出
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