幼兒園節日活動策劃1

　　活動主題：

　　花滿校園語成蹊

　　活動設計指導思想：

　　20xx年的9月10日，我們迎來了第xx個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發布以后的第x個教師節，組織好今年教師節的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規劃綱要，推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是月明苑幼兒園創園后迎來的.第x個教師節，有著特殊的意義。今年教師節的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　活動目標：

　　1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

　　2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

　　3、幼兒能夠在老師的指導下制愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

　　活動時間：

　　9月5日——9月16日

　　活動地點：

　　月明苑幼兒園

　　活動內容：

　　一、第一階段(9月5日——9月8)：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。

　　二、第二階段(9月9日)：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制愛心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

　　三、第三階段(9月10日——9月16日)：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

幼兒園節日活動策劃2

　　活動主題：情濃中秋，緣來一家。

　　活動目的：豐富幼兒園生活，加強新生交流合作，營造和諧幼兒園氛圍，樹立幼兒園小朋友會形象。增加小朋友對學校小朋友會的了解。

　　活動背景：在夏末秋初這么一個富有詩意的季節里，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的幼兒園，在這些重逢的`日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。同學們在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計劃著一個新的開始，新的征程，以及怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。中秋節是我們中國的傳統團圓佳節，雖然我們不能同家人一起團聚，但是這個中秋我們不會孤單，這個中秋我們一起過。

　　活動形式：文娛晚會。

　　活動流程：活動前兩天由宣傳組負責在學院內宣傳(宣傳方式：傳單、海報等)。活動當天下午四點由小朋友會各部門成員負責布置活動現場，七點活動開始，活動持續到晚上九點結束。然后由小朋友會各部門負責清理活動現場。

　　活動對象：全院同學。

　　晚會基調：活潑向上。

　　活動地點：x號公寓，LED顯示屏邊。

　　活動時間：x月x日晚7;00~9：00

　　具體安排：

　　前期：

　　1，節目需要，在新生入學時對新生家長進行采訪，做好錄音。

　　2，節目跟進，每個節目有兩名小朋友會成員跟進，負責彩排與通知。

　　3，聯系電氣系，應用LED顯示屏。寫稿。

　　4，開學第一周選定節目后，后兩周在操場形體房進行彩排，彩排時間為周日下午2點、

　　節目要求：服裝自選，如有特殊要求會注明。

　　節目：

　　1、開場舞：街舞;

　　2、小品：我們大一啦;

　　3、錄音回放：父母的話;

　　4、古箏彈奏，女聲獨唱：水調歌頭;

　　5、小朋友會走秀;

　　6、男女對唱(3對)串歌;

　　7、互動抽獎：猜燈謎;

　　8、雙節棍表演;

　　9、樂隊演唱：風鈴吉他社;

　　10、結束曲：合唱相親相愛一家人。

幼兒園節日活動策劃3

　　一、活動主題

　　迎新生·慶中秋

　　二、活動背景

　　在夏末秋初這么一個富有詩意的季節里，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的幼兒園，在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的'喜悅。幼兒園里的兄弟協會們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。

　　三、活動目的及意義

　　豐富幼兒園生活，加強社團交流合作，營造和諧幼兒園氛圍，樹立幼兒園社團形象。

　　四、活動內容

　　魔術表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、截棍表演、武術表演、健美操表演、樂隊表演、小品表演、獨唱話劇表演等。

　　五、活動流程

　　活動前兩天(x月x日至x月x日兩天)由宣傳組負責在學院內宣傳(宣傳方式：傳單、海報、廣播及學院各大網站)，x月x日下午x點至x點在x教x樓人才招聘市場內舉行活動彩排。x月x日(星期x)上午x點至下午x點由后勤組負責布置活動現場，下午x點歡迎學院領導及商家代表進入活動現場。x點半活動開始，活動持續到晚上x點半點結束。晚上x點由后勤部、宣傳部負責清理活動現場。

　　六、活動時間

　　擬定于20__年x月x日星期x下午x點至下午x點

　　七、活動地點

　　__學院__廣場

　　八、活動對象

　　__學院全院師生

　　九、活動機構組織

　　冠名單位：(待定)

　　主辦單位：__學院小朋友社團聯合會

　　承辦單位：__學院武術協會

　　__學院民樂協會

　　__學院吉它協會

　　__學院魔術協會

　　__學院健美操協會

　　__學院創業協會

　　__學院跆拳道協會

　　贊助單位：(待定)

　　媒體發布：__學院廣播站、__學院新聞中心

　　__學院報

　　__學院團風雜志

　　十、活動組委會(負責活動的統籌和領導工作)

　　總顧問：__

　　名譽顧問：(贊助商待定)

　　組委會主任：__(武術協會會長)

　　組委會副主任：__(魔術協會會長)

　　執行主任：__(創業協會會長)

　　組委會成員：__

　　策劃組：__學院就業創業協會

　　宣傳組：__學院健美操協會

　　后勤組：__學院武術協會、__學院魔術協會

　　節目組：__學院吉他協會、__學院民樂協會、__學院跆拳道協會、__學院大小朋友藝術團

幼兒園節日活動策劃4

　　每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往，我們總是過三八婦女節、母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”父親——被我們遺忘了嗎？其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。

　　針對這種情況，大通中心幼兒園在父親節到來之際邀請了爸爸們來我園參加了“我來做爸爸，我來做媽媽”的活動，首先孩子們為爸爸們朗誦了《我的爸爸》的詩歌，讓爸爸們萬分感動。而后，孩子們和爸爸又互換了角色游戲；孩子們當了 “爸爸媽媽”，爸爸們做了可愛的“寶寶”。”瞧！“爸爸媽媽”正為自己的“寶寶”穿衣梳洗，看他們多認真呀！給“寶寶”喂粥吃，“寶寶們”在“爸爸們”的細心喂吃下，吃的.特別干凈。當“寶寶們”吃完后，“爸爸們”又急急忙忙送“寶寶們”上幼兒園了。“角色交換”讓孩子們體會到了父母早晨緊張而繁忙的勞動，又讓爸爸們回憶了自己童年的美好生活。

　　這樣的活動，讓爸爸們知道了孩子在幼兒園的表現，加深了爸爸對幼兒園教育的理解，密切了爸爸與孩子間的感情。同時，培養了幼兒對爸爸的尊敬和親近感，并使孩子能對爸爸保持一種感恩的心情。

幼兒園節日活動策劃5

　　一、活動主題：

　　我們的節日元宵節

　　二、活動目的：

　　為活躍社區文化，營造和諧社區，創造和諧氛圍，慶祝元宵佳節，增進社區居民之間的`交流。

　　三、活動時間：

　　20--年2月15日下午14：30-16：30

　　四、活動地點：

　　--

　　五、主辦單位：

　　--社區

　　六、活動總負責人：--

　　活動現場布置負責人：--

　　結束清場負責人：社區全體工作人員

　　活動現場秩序維護負責人：x、x

　　張貼謎語條、禮品擺放、收庫負責人：x、x、

　　兌獎員：x、--、--

　　禮品發放員：--、--、--

　　七、猜燈謎活動說明：

　　在--南球場四周懸掛燈籠、張貼字謎(300個)，猜中燈謎者獲精美禮物一份，禮物有鉛筆、橡皮、削筆刀、卡通簽字筆等300份。

　　八、兌獎原則：

　　每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。

　　九、活動內容：

　　1、所有工作人員需在當天上午9：30前做好活動準備工作，并準時在北院集合;

　　2、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發放工作;

　　3、秩序維護員負責維護好現場秩序;

　　4、活動結束，工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。

　　十、注意事項：

　　1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序，確保小區及活動現場人員安全;

　　2、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩;

　　3、燈謎兌獎及禮品發放需專人負責;

　　4、謎底未猜中，不得將謎語取下來;

　　5、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格;

　　6、做好活動的收尾工作和現場清潔。

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