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五四青年節活動策劃 1
一、活動背景：
五月，鮮花怒放；五月，百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四國際青年節。103年前，1919年5月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的＂五四＂運動，這是中國青年運動的開端，拉開了新民主主義革命的帷幕。此后中國特色社會主義青年團不斷壯大，積極投身于中國反帝反封建運動；放眼九十年后的今天，賦有時代使命的共青團員奮戰在建設祖國的第一線，把自己的青春獻給了這片960萬平方公里的熱土。屬于中國的偉大時代到來了！
二、活動目的：
紀念＂五四＂運動103周年，重溫光榮歲月，激發青年團員的愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學生們銘記歷史，不忘五四＂愛國、進步、民主、科學＂的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力；
展現我校共青團員和青年學生的全方位的文化底蘊和素養，展現我校素質教育的優秀成果，豐富學生們的課余文化生活，使學生們德智體美勞全面發展；
三、活動主辦單位：
xx大學青志總隊
四、活動承辦單位：
xx大學各青志分隊
五、活動對象：
xx大學全體學生
六、活動時間：
七、活動流程：
1.籌備階段：
時間：3月30日至4月12日
A：召開第一次籌備會議：由主辦方負責召集校藝術團及各院文藝負責人召開會議。會上應聽取各學院負責人的意見和建議，對策劃中尚不完善之處進行修改，力求完美；同時，根據各學院不同的'優勢和想法確定其節目形式內容的大概方向，并開始排練。
B：活動宣傳：
（1）口頭宣傳：各院接到通知后，積極向全院同學進行宣傳，動員同學認真準備參加；
�。�2）媒介宣傳：主要以校團委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報，以及噴繪，包括商家提供的宣傳板以及網上公告的形式為途徑，達到活動前期預熱效果。
C：主持人的確定：可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應在本期間著手準備主持詞，并由專人進行訓練，以求晚會當天達到效果。
2.審查階段：
時間：x月16x日至x月x日
x月x日：對所有節目進行初審。期間，籌備會成員及專業嘉賓、導演可對節目提出可行性建議。
x月x日：對所有節目進行復審，并審查主持人。主要是對節目的質量上以及節目之間的主持詞串聯進行嚴格的審核，確保整臺晚會的最終效果。
x月x日：確定最后上場的節目及節目的順序。
x月x日-x月x日：落實舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準備工作情況；進行后勤保障工作，包括演出當晚會場布置用品的采購等。
3.晚會階段：
彩排：x月x日晚x：00全體演職人員到場，并要求演員妝容及服裝均到位。
正式演出：x月x日晚x：00，晚會正式開始。
八、活動預期效果：
1.各項準備工作扎實落實
2.各分隊積極配合
3.各學院同學積極配合
4.晚會氣氛活躍，節目精美
5.使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。
九、活動總結
五四青年節活動策劃 2
一、主題:不朽的精神偉大的起點——五四精神
二、活動的目的和意義
1、如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。_年前——1919年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經一代又一代志士仁人的.接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。
2、五四運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富于創新精神的力量。尤其是在黨的十一屆三中全會以來的新時期，廣大青年積極投身于改革開放和現代化建設實踐，創新創業，開拓進取，進行了可貴的探索。建設有中國特色社會主義是前無古人的事業，要把這一偉大事業全面推向二十一世紀，就必須繼承五四運動的光榮傳統。
三、活動內容
1、把同學集中于校前廣場，由負責人講述這次活動的意義，動員同學認真把握這次活動的機會，認真學習紅巖精神，讓這種偉大的精神洗禮，提高我思想認識水平，做好接班人的準備。
2、在烈士陵園廣場前設立宣傳攤位，舉行簽名活動。宣傳通過學習紅巖魂精神，進而更深刻的體會五四愛國精神，教育群眾必須學習和繼承五四運動的光榮傳統。
3、簽名活動結束后，帶領同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址，引導同學認真品味這一座座精神的寶庫，達到凈化心靈、震撼靈魂的目的。
4、獻花——對烈士的哀悼;宣誓——張揚我們青年的雄心壯志;飄旗——彰顯青春化彩。
四、活動流程
1、5月7日，要求同學去閱讀關于五四精神和紅巖精神的相關資料。
2、5月9日13時，把同學集中于校前廣場:
(1)把四個班的同學集中于7122，由各班文娛委員帶領唱團歌，為這次活動的開始拉開序幕。
(2)由主持人說明這次活動的意義，動員團員們積極參加這次活動，并希望他們能在這次活動中有所收獲，提高他們的思想認識水平。
(3)活動負責人說明這次活動的流程和注意事項。
4、目的地后，在烈士陵園廣場前設立宣傳攤位，舉行簽名活動并宣傳五四精神和紅巖精神。
5、簽名活動后，帶領同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址。
6、5月9日17時，集中同學乘車返校。
7、5月10日掛出簽名橫幅于校前廣場。
8、向廣播臺投廣播稿，校報、院報投新聞稿。
五、活動準備
1、由1、2班宣傳委員負責兩塊活動前宣傳展板，5月8日要完成，5月9日展出。
2、由3、4班宣傳委員負責兩塊活動后宣傳展板，5月13日要完成，5月14日展出。
3、由4班負責準備橫幅，5月8日要完成。
4、由1班負責準備相機和購買筆(10支)。
六、時間:3月9日13時——17時
七、地點:校前廣場(啟動儀式)烈士陵園廣場門前(簽名活動)文物遺址(參觀活動)
八、活動預算(由各班生活委員負責)
五四青年節活動策劃 3
為慶祝“五·四”青年節，活躍局機關青年工作氛圍，加強審計青年之間的交流，培育審計青年團結、協作的團隊精神，鍛煉身體，強健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態投身工作中，局青工委擬于x月x日開展“五·四”青年節登山比賽活動�，F將活動方案擬定如下：
一、活動主題：
傳遞青春正能量，勇托明珠復興夢
二、活動目的：
活躍青年工作氛圍，加強青年之間的`交流，培育審計青年團結、協作的團隊精神，強健體魄，保護環境，低碳生活。
三、活動安排
（一）活動時間：x月x日（星期x）上午
（二）活動地點：xx縣東山
（三）參加人員：局機關40歲以下干部職工全部參加；40歲以上人員自愿參加，愿意參加者請于x月x日上午x點前到xx處報名。
�。ㄋ模┗顒觾热荩簭膞x山腳下出發，沿盤山路步行至xx王宮，沿途設幸運獎、鼓勵獎若干。到達禹王宮后，集體合影，然后自行下山。上午x時在xx山腳下乘車返回。
四、有關說明
1、參加活動人員請于x月x日早上x點在局機關辦公樓地下車庫門口集合登車。
2、x月x日天氣預報：15～9℃，陰轉晴，東北風3—4級。請大家根據天氣適當著裝。
3、活動過程中要注意安全，加強自我保護，確保人身安全。
五四青年節活動策劃 4
一、活動主題：
紀念“五四”運動“繼承光榮傳統，展現青年風采，成就輝煌學業，塑造綠色人生”
二、活動時間： 三、活動內容：
1、與山東中醫藥大學“知心小屋”（心理健康輔導組織）建立合作關系，定于五月為我校心理健康輔導月，開展系列活動。
2、組織“五月的鮮花”演講比賽。
3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。
4、播放愛國教育影片。
四、具體活動方案：
濟南工業技工學校首屆“心理健康教育活動月”方案
為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內營造心理健康教育的氛圍，幫助同學們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導同學們更好的認識自我，調整自我，發展自我，增強預防和克服心理問題的能力，經研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月，與山東中醫藥大學“知心小屋”（心理健康輔導組織）建立起合作關系。具體的'活動方案如下：
一、活動主題：
關愛自我，拾獲精彩
二、活動時間：三、活動內容：
1.“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座
2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報
3.心理電影放映
4.全校范圍內的心理調查、現場心理咨詢、心理測試
四、活動安排
1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。
2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。
4、心理電影放映及講評
5月8日（周四）晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生于輕松自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。
5、全校范圍內的心理調查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查。
6、現場心理咨詢、心理測試
利用周末時間在校會議室與學生進行互動，準備氣質類型測試，人際關系自測，考試焦慮自測，職業傾向測試等。
“慶五四、我為濟南工業技工學校做貢獻”演講比賽方案
為發揚“五四”光榮傳統，弘揚校本精神，激發學生愛校的熱情，促進我�？沙掷m發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。
一、參加對象：全校在校學生
二、比賽時間：5月12日晚7：00
三、比賽地點：校會議室
四、演講主題：學校讓我感動、立志成材回報學校
五、參賽要求：
1、每班至少推薦2人，多者不限。
2、演講題目自擬，內容真實，思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標準。
5、時間不超過10分鐘。
六、比賽安排
1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委，
2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。
七、評分標準：
1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯系自身實際，實例典型（4分）
2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標準；節奏優美，富有感情（2分）
3、儀態表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧（2分）
4、演講效果：富有感染力，富有啟發性。（2分）
八、評分辦法及設獎
1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。九、評 委：待定
十、照 像：待定
十一、計 分：待定
十二、計 時：待定
觀看愛國主義教育影片
五四青年節活動策劃 5
一、活動目的：
迎接春天，放飛青春。
在新的學期，讓同學們朝氣蓬勃，充滿熱情，對生活充滿希望。同時相互增進友誼，加強聯系。
二、活動地點：
梅園食堂二樓
三、活動時間：
X月X日x點。（預計整個晚會活動時間2個半小時）
四、活動內容：
以“春天的約定”為主題，文藝表演為主要表現方式。表現積極向上的生活態度，和“寸金難買一光陰”的時間觀，告訴同學們要熱愛生活，珍惜時間，更要珍惜這美麗的冬天和光陰不負的.青春。
五、活動流程：
1、開場：待學生、嘉賓、評委老師坐好后，由主持人宣布當晚到場的各位嘉賓和評委老師，隨后主持人下場，拉幕，燈光關閉，5秒鐘后，播放音樂《春天的故事》前奏部分，燈光柔和緩慢打亮，道具（風箏等）伴隨。同時進行詩歌朗誦，內容主題贊美春天，熱愛生活。持續時間3分鐘左右。（詩歌朗誦期間，保持背景音樂伴隨）詩歌朗誦結束后，主持人宣布本次文藝晚會活動正式開始。之后按節目安排表進行。
2、過程：文藝表演，抽獎互動穿插進行，詳細辦法參看《文藝晚會前、中、后工作安排》
3、閉幕：頒獎結束后，背景音樂變為《難忘今宵》，同時所有演員登場。待所有演員登場后，主持人上臺宣布本次文藝晚會圓滿結束。之后各部門工作參照《文藝晚會前、中、后工作安排》工作。
六、文藝晚會前、中、后期工作安排
七、文藝晚會前期工作安排：
1、在活動方案批準下來過后，盡快到院團委辦公室借場地。確定晚會時間（暫定于X月X日 19點10分）；
2、在活動開始前的一個星期內，各個部門將所需物品買好并參照《各部門工作安排》工作； 在晚會當天，將場地布置完畢；
3、學生會全體成員在晚會開始前半個小時務必到場，禮儀隊于18：35到位；
4、18：40——18：50，各班在安排下有序進場
5、19點歡迎評委、嘉賓入場。各部門要控制好會場秩序。
八、文藝晚會中活動安排：
本次活動預設3次抽獎和1次頒獎
抽獎：晚會按節目的長短分為3個階段，在每個階段后進行一次與觀眾的互動活動，即抽獎。在各班學生到場前分發入場券即將票，由節目主持人請當晚的嘉賓上臺抽獎，獎品由辦公室購置。（抽獎方式可多種多樣）
頒獎：在每一個節目開始之后，禮儀小姐到各評委前收分，交到組織部進行統分。在第二個節目表演的同時組織部務必將平均分算出，在第二個節目結束后將分數報出，待節目全部演出完畢，主持人臨場發揮，與觀眾互動，為秘書處算出最后一個節目的平均分騰出時間，待組織部算出分數之后，再報出最后一個節目的分數，之后由主持人宣布分數考前的3名的節目和3個優秀節目，并邀請當問嘉賓進行頒獎，獎品由辦公室購置。
九、文藝晚會結束后以及后期安排：
1、文藝晚會結束后，保持良好秩序。
2、所有到場學生不等先行離開，待嘉賓評委離開后方可按序離開。各部門要協同做好此項工作。
五四青年節活動策劃 6
一、活動背景：
xx年了，整整xx年了，五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的責任，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。身為青年學生的我們，又是國家“211”重點高校里的大學生，更有責任去繼承和發揚這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復興負責，為此，我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神，xx小學助學行”團日活動。
二、活動主題：
弘揚“五四”精神
三、活動目的：
1、進一步加強本班級團支部團結協作的戰斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。
2、加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的進程中建功立業，充分展示我們班的良好精神風貌。
四、活動時間：
20xx年4月12日
五、活動地點：
xxxx小學
六、活動流程：
（一）前期工作：
1、向全班同學征求活動意見，充分發揮班級同學的聰明才智，同時達到在班級同學間宣傳活動的目的.。
2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。
3、聯系xx小學的老師，了解該小學具體情況，以及商討活動時間、活動內容等問題。
4、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶，收集好后，統一賣到廢品回收站，將所得的資金給xx小學的學生們買書籍，和學習用品。
5、組織同學學唱《xxx園有愛》，以便到時可以同xxx園的孩子們合唱。
6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。
7、班級干部對xx小學進行實地考察，并與xx小學的老師進行一些活動當天情況的友好協商。
�。ǘ┗顒与A段：
1、班級同學于活動當天早上8：30集合完畢并乘車前往。
2、9：00—9：20活動前準備，分好各小組。
3、第一階段：
進行一個簡單的送書儀式，將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書，有《十萬個為什么》以及有關講述五四運動小故事的書籍。
第二階段：
將同學分成兩組，對于低年級同學，主要是和他們一起做一些集體游戲，如帶球跑等活動。對于高年級同學，主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事，以及共青團如何誕生等內容。
第三階段：
同xxx園的孩子們合唱善恩園之歌——《xxx園有愛》，結束此次活動。
4、收拾物品，清點人數，準備返校。
（三）后期工作：
1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。
2、完成活動的報道與總結。
七、活動經費預算
海報： 20元
條幅： 30元
交通費： 100元
活動獎品： 50元
礦泉水： 20元
總計： 220元
五四青年節活動策劃 7
一、活動主題：
“新時代新青年新五四”
二、活動目的：
政法系團總支學生會為豐富同學們課余生活，鍛煉口才，培養演講技能，在五四精神傳承期間開展五四演講比賽。此次活動調動師生積極準備，增強同學們自信心、自豪感、繁榮校園文化，發揚比賽的優良傳統，選拔優秀演講人才。
三、承辦單位：
政法系團總支學生會
四、參加對象：
政法系全體師生
五、活動時間、地點：
4月23日、地點待定
六、活動要求：
1、比賽要求個人參賽，報名要求提供真實姓名，班級，聯系方式，演講篇目。
2、請各班團支書記做好本班參賽選手的報名事宜及宣傳工作。于20xx年4月19日上午12：00之前將報名表交至10專2班劉銳處。
3、內容要求積極、健康、與五四精神的新時代緊密結合，突出時代風格。
4、比賽分預賽和決賽兩個階段推進。
七、時間安排：
�。ㄒ唬╊A賽時間：
4月23日至4月27日
�。ǘQ賽時間：
5月4日
八、活動過程安排：
1、由六盤水師范學院政法系團總支學生會于4月16日前向各班發布關于此次演講比賽的通知。
2、此次活動的`宣傳工作包括板報、廣播、橫幅等形式，由宣傳部負責以上幾項宣傳工作。
3、確定比賽場地。
4、邀請評委。
5、4月30日下午由政法系團總支學生會安排各班預賽晉級參賽者到主教學樓316教室進行決賽出場的順序抽簽，5月4日上午布Z場地，5月4日下午14：30時整舉行演講比賽決賽。
九、評分要嚴格遵照評分標準。
每位參賽者演講時間規定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視具體情況可適當加分）
評分標準：
1、緊扣主題、內容充實、立意新穎、文字優美（4.5分）
2、表達清楚、語言流暢、聲情并茂（2分）
3、聲音洪亮、普通話標準流利（2分）
4、服裝整潔、儀表端莊（1分）
5、時間限制（0.5分）
十、比賽流程
1、領導講話致辭。
2、參賽者依次演講。
3、評委點評。
4、頒獎。
5、合影留戀。
注：（流程中可適當加入一至二個表演節目）
十一、獎項設Z
一等獎一名，獎金100元并頒發證書。
二等獎二名，獎金80元并頒發證書。
三等獎三名，獎金50元并頒發證書。
優秀獎若干。僅頒發證書。
五四青年節活動策劃 8
一、活動精神：
旨在弘揚民族精神，結合生命教育，培養和展示少先隊員的文明素質，開展社會主義"榮譽觀"教育，進一步增強少先隊員明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限，促進良好校風的形成，體現少先隊員奮發向上的精神風貌。
弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使少先隊員明確"八榮八恥"榮辱觀的深刻內涵，自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為規范。
二、日程安排：
1)結合雙東鎮團委慶祝中國共產主義青年團建團xx周年活動，在高一年級組織少先隊員學唱共產主義青年團代團歌，增強團員意識，爭做一個共青團的合格接班人。時間安排在4月25日-26日，由政教處安排班主任組織初一年級少先隊員學唱團歌，增強少先隊員的責任感和光榮感。
2)以中國共產主義青年團建團xx周年為契機，排練節目參與鎮團委慶祝主題活動。
3)4月中旬，為進一步提高青年修養，樹立先進典型，通江學校黨支部、團總支共同開展評選"通江學校先進青年"活動。激勵全校青年學習先進典型。
4)在5月初，我校團總支與大隊部合作開展"告別金色童年，揚起青春風帆"入團儀式暨離隊儀式，表彰中學09學年度"先進團員"。
三、活動安排：
1、組織全校進行文藝匯演。為紀念"五四青年節"和"五四運動"xx_周年，為了豐富團員的課余生活，我校將在五四青年節期間舉行文藝匯演，現在已有許多團員踴躍報名。匯演內容豐富，到時將會有獨唱、演講、舞蹈、獨奏等節目與您見面。
2、組織全校師生進行征文、書法、繪畫等活動。為了紀念這一節日，我校有特長的青少年團員和團員將大顯身手，展示自己的'才藝。
3、組織團員進行籃球比賽。這項活動將給熱愛籃球的團員提供一次展現球技的機會，同時也會促進他們的身心得到健康的發展。
4、組織全校青少年團員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的危害日益加劇，為此我校將組織全體團員行動起來，走上街頭，付出自己的一分責任，也使團員們在這項有意義的活動中受到鼓舞和啟發。
五四青年節活動策劃 9
活動主題：
記憶歷史，把握今天，規劃未來
活動時間：
20xx年x月x日晚上七點
活動地點：
音樂樓三樓
策劃人：
xxx
主持人：
xxx
活動背景：
xx年前的今天，一群血氣方剛，熱血沸騰的青年喊出了停止內戰，一致對外的呼聲，那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個山河，他們的激情在空中回蕩。而如今，我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨，不知自己的未來何去何從。80，90后的寫手描寫的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽光燦爛的日子去哪了呢？讓我們呼喚他們的回來。
活動目的：
讓同學們重溫那段澎湃的歷史，珍惜今天幸福；陽光燦爛的.活著，認真努力的學習做好身邊的每一件的事
活動對象：
20xx級音本班
活動內容：
一。分四組組；提問關于一二？九運動知識問答，準備這一方面的知識小紙條，由小組派同學抽取，答對一題記一分。
二。準備一系列的朗誦詩歌，現場抽取同學朗誦，再從小盒子里抽出要朗誦的詩歌，現場朗誦，同學呼聲高的記一分。
三。鼓勵同學上前，分別唱含有一。二。九的歌曲，每首至少唱五句（合唱的類推），順利唱出者，記2分。
四。默記下面一段文字（兩分鐘之內），能迅速記起者，記一分。
斗酒縱橫話天下名山風雨在心間燕趙慷慨歌英烈英雄自古出少年
蔣朝弱漢奸彈冠倭寇兇山海淪陷莘莘學子報國情漫漫長街碧血染
一二九睡獅覺醒七七后蒼龍現田旬內克敵平東黿紀滿日出啟新天
活動器材：
紙條若干
活動準備：
一。團支書準備一下關于一二？九運動知識問答的一些資料的器材
活動流程：
一。主持人宣布活動開始，并講述一二？九運動的大體內容。
二。宣讀活動的內容與意義
三�；顒娱_始
四。班長對得分高的小組頒發獎品
五。團支書對活動總結
活動意義：
只有了解歷史，才能懂得今天的不容易；只有記憶先輩的二。生活委員及其他班干負責買所需的東西，租借所需要教誨，才能走好今天的路。今天我們不需要做出驚天動地的事情來，但我們必須要把我們手上的事情做好，把身邊的事情做好。我們今天是幸福的，但我們應該時刻銘記這幸福是怎么來的，時刻記住歷史，把握自己的今天，規劃我們的未來。
經費預算：
20元
五四青年節活動策劃 10
五四青年節緊跟著五一，因此，很多的商家將五四納入五一促銷計劃范疇之內，只不過針對五四的特點，做出了相應的促銷策略。
五四青年節是一個具有特殊意義的節日，商家常用的促銷理念就是借勢造市，把五四青年節設計成適合自己的促銷節日，而要想在這樣的環境下取得促銷效果，如何針對性的對五四青年節促銷活動進行包裝，贏得消費者的'注意，就是一件不容易的事了。
五四青年節跟其它節日促銷是一樣的，要做的就是針對五四青年節的特點及文化背景，確定要促銷的產品，從市場調查中找出本次促銷的目標客戶，再通過根據目標客戶的消費習慣研究出適合本次目標客戶的促銷方式。很顯然，五四青年節針對是青年朋友，商家們在這一天都紛紛做出可以吸引青年的促銷活動，像青年朋友感興趣的電腦、數碼產品、書店、服裝等相繼做了促銷計劃，而五月正值春夏交替，也為商家的促銷活動提供了天時的好時機。
我們看一下商家的五四青年節促銷活動策劃。
地產五四青年節促銷活動策劃方案
某地產集團以植樹的活動形式慶祝青年節，利用“地產員工植樹園”成為地產商與未來業主的一道溝通橋梁。利用這次植樹活動,向外界展示了某某地產“和諧生活，自然舒適”的企業理念，不僅強調人與人、人與社會、人與建筑的“和諧共生”關系，更注重人與自然的“共生共榮”關系。這次青年節植樹活動就是某某地產這一企業文化的體現，它體現了保利地產關注環保的責任意識，體現了地產商關愛業主的人文情懷。
書店五四青年節促銷活動策劃方案
書店利用五四青年節這一個具有特殊紀念意義的節日，展開一個科技傳播日，推出一系列青年朋友值得關注的書籍，并給出了相應的促銷折扣，同時，寓教于樂，凡是在促銷期間在書店消費前一百名就可以獲贈XX劇院電影票兩張。
服裝五四青年節促銷活動策劃方案
某某運動專賣店，針對五四青年節，以“五四青年，舞動青春”為主題的促銷活動，推出多款運動旅游系列服裝，以優惠的折扣刺激消費者消費。
五四青年節活動策劃 11
一、教師節
教師節文案：
又是9月，“教師節”踏著輕盈的步子緩緩而來。
對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年，再到風華青年的生命歷程，
老師，都是最值得我們尊重和感恩的人！
他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心；
雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人！
在教師節即將來臨之際，“**”向您道聲：“老師，您辛苦了！”
1、“我和我的老師”——少兒書畫大賽
作品提交時間：XX年9月1日——9月9日
參賽條件：6-12歲的小朋友
參賽主題：我和我的老師
接收地點：各購物廣場顧客服務中心
活動內容：
9月9日下午3：00前，小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書畫作品”交到我購物廣場服務中心即可參加大賽評選。我們將于9月10日評出：
一等獎：1名 獎價值200元的禮品1份和榮譽證書1本
二等獎：2名 獎價值150元的禮品1份和榮譽證書1本
三等獎：3名 獎價值100元的禮品1份和榮譽證書1本
優秀獎：10名 獎價值50元的禮品1份和榮譽證書1本
同時，于9月10日在店廣場展示。10日晚上，在教師節晚會上為獲獎選手頒獎。
備注：
�。�1）、作者姓名、年齡、住址和學校名稱，寫在畫紙正面下方。
（2）、參賽作品待我司參展1周后退還，請參展后1周內到服務中心領取。
費用：800元/店
2、老師您辛苦了！——教師節文藝聯歡晚會暨“我和我的老師”少兒書畫大賽頒獎晚會
活動時間：9月10日晚7：00——8：30
活動內容：由各購物廣場組織員工參加
3、讓老師永葆青春的秘密……
——離不開化妝品！
敬愛的老師
時空的流轉
是把我與您之間的距離
越拉越長
但思念的心
卻永遠不會改變
如春風拂過
百花齊放
如艷陽普照
碩果累累
老師
我最敬愛的老師
祝您永遠健康、美麗！
第二階段：
時間：9月10日——28日
中秋節文案：
明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年，何似在人間。曾幾何時，你我遙相思，盼明月傳心思。
月光輕柔灑窗前，依窗遙望，明月代問候，寄去想思和牽掛！看嫦娥奔月，天上人間皆歡喜！過中秋，**！
1、“月餅一條街”陳列
陳列時間：預計劃9月8日上貨（以采購中心時間為準）
2、中秋團購安排（手冊）：
所有的“中秋團購、郵遞處”統一設到一樓入口區，營造“中秋佳節繁榮、喜慶”氛圍，以及借助廣告、形象宣傳，刺激消費者消費欲望！大宗購物處團購提前向各政府、企業派發傳單及其它。
中秋團購手冊須在9月5日前到位。
3、月圓中秋時 **與社區聯歡晚會
活動時間：9月28日晚7：00——8：30
邀請社區文藝團體與購物廣場同事，聯合組織一臺“中秋聯藝晚會”。
4、中秋節期間，各店聯系“**心聯心藝術團”安排2——4場進社區文藝表演活動。
5、夏裝出清，秋裝上市，全場3——7折！
時間：9月1日——9月30日
以活動氣氛和折扣、海報促銷為主。對活動主題專名設計一款“吊期”。
6、親愛的.，我們去尋寶吧！
“親愛的，你說在生活中能找到像傳說中的寶藏嗎？”
“當然能，但要有尋寶秘籍… …”
“真的嗎！快走吧，**有尋寶秘籍。”
活動時間：9月20日——28日
活動規則：
藏寶區：商場內商品貨架上插有“各類謎題”，即為“藏寶區”。
您接下來的尋寶路程是：
第一步：獲得尋寶秘籍您憑當日購物滿20元的電腦小票，即可到顧客服務中心領取“尋寶秘籍”一份（每票限領一份）；顧客可自由挑選“各類秘籍”。
第二步：尋找寶藏領到秘籍后打開秘籍，秘籍內將對寶藏地點進行說明，并給出三個可選答案（a**、 b**、c**）。
第三步：獲得寶藏您找到了秘籍中指定的寶藏的“正確答案”，即可到“秘籍兌領處（服務中心）”領取小禮品一份。
小禮品：采購中心提供價值0。5——1元的小禮品，XX份/店
（謎題及秘籍由各購物廣場促銷部制定；禮品由采購部談判定。）
�。ㄗⅲ褐i題要設計精美，各類型謎題須在設計或顏色中給予明顯區分。這樣能起到裝飾和點綴賣場，活躍氣氛的作用。
五四青年節活動策劃 12
一、活動主題
“傳遞五四薪火，青春建功時代”
二、活動目的
立足崗位，貢獻青春，昂揚奮進，建功立業
三、活動對象
分公司35歲及以下青年、團員
四、活動安排
(一)“奮斗·成長·夢想”專題座談
1、活動時間：20xx年4月26日
2、活動地點：分公司會議室
3、參會人員：分公司35歲及以下青年及團員、分公司領導
4、活動形式：以會議座談的形式，參會青年、團員逐一圍繞自己工作以來的成長歷程、現階段遇到的困難、成長中的困惑、對于未來發展方向的.思考，積極發揮青年人的朝氣、活力和想象力進行發言，時間以三分鐘為限。分公司領導分享心得體會。室外團建增進學習交流。
(二)“國家安全我當先”學習活動
1、活動時間：即日起，至4月26日
2、活動地點：線上微信平臺
3、參加人員：分公司35歲及以下青年、團員
4、活動形式：通過關注分公司微信公眾號，積極學習憲法和國家安全法、怖主義法、網絡安全法、核安全法以及涉公共衛生安全等法律法規，觀看短視頻、圖解、海報等國家安全法治宣傳內容，參與司法部、全國普法辦組織的網上國家安全法律知識競賽參賽答題，并將答題結果截圖發送至分公司團員青年群，進而不斷增強青年團員全民國家安全意識和法治意識，提升防范和抵御安全風險能力。
(三)“知識產權宣傳周”學習活動
1、活動時間：即日起，至4月26日
2、活動地點：線上微信平臺
3、參加人員：分公司35歲及以下青年、團員
4、活動形式：通過關注分公司微信公眾號，加深青年、團員對知識產權的認識，營造尊重知識產權的良好氛圍，養成自覺保護企業科研成果不被侵犯，促進企業可持續發展的良好習慣。
五、活動要求
(一)高度重視。開展“五四“系列活動是把關于青年工作的重要思想落實到團的全部工作和建設之中的重要舉措，是進一步增強分公司青年職工向心力、凝聚力、戰斗力的重要方式，各位青年、團員要高度重視。
(二)積極準備。參會人員要緊緊圍繞活動主題，深入結合自身學習、生活、工作實際，認真靜心思考，提前準備交流發言提綱。
(三)學以致用。參會人員要理論聯系實際，將活動所思所想所得切實投入到學習工作中，確�；顒硬涣饔谛问剑瑒撛彀l展新業績、青春建功新時代。
五四青年節活動策劃 13
一、活動宗旨
為了豐富員工的生活，展現酒店企業文化，增強部門凝聚力，本著為員工服務的目的，開展五四青年節卡拉ok大賽。
二、活動主題
20xx年五四青節卡拉ok大賽。同時公布有關微笑大使評選活動的細則。
三、活動安排
1、時間和地點：20xx年x月x日13：30——16：30，地點暫設在中餐二樓宴會廳
2、參賽報名條件及任務：此次活動面向全體員工，任何員工均可報名參加，參賽選手自備參賽歌曲光碟，內容健康向上、曲調優美。按部門人數比例參報節目，部門總人數在30人以內的，至少報一個團體節目和個人節目。部門總人數在30人以上(含30)報一個團體節目和兩個個人節目。個人節目主要以展示才藝為主，如演唱、樂器演奏等。團體節目(表演人員在三人以上)可為合唱、舞蹈、小品、相聲等。
3、報名時間：截止20xx年x月xx日
4、報名地點：各部門文員處，由各部文員統一交至人事部。
5、主持：男女司儀各一名(待定)。
6、記分員：由財務部委派一名統計人員進行現場統分。
7、評委：此次比賽以”公平、公正”為原則，要”賽出風格，賽出水平”，邀請各部門選派一名經理或主管人員做評委。評委應具備熱愛音樂、善于欣賞、正直嚴明的素質。
8、評分辦法：演唱比賽采用每個節目演出完畢后即刻打分，在全部比賽結束后集中統分再分布，每位選手的參賽得分為分別去掉一個最低分和一個分的平均值。評分標準：滿分100分，即：節目內容15分，臺風15分，音質10分，表演的熟練及自然程度15分，節奏音調的準確度10分，吐字清晰度10分，演唱表演技巧15分，儀表(服飾)10分。
四、獎項設置(獎金共計1750元+春節期間未兌領的.獎品)
1、團體文藝節目獎項6名(獎金1400)：
第一名：員工喜愛獎1名：獎金500元、錦旗一面。
第二名：組織獎勵2名：獎金各300元、錦旗一面。
第三名：表演獎3名：獎金各100元、錦旗一面。
2、個人才藝表演獎項12名，其中含樂器演奏獎2—3名(獎品以春節期間未兌領的獎品為主及350現金)：
一等獎1名，獎mp3一部、獎金200元、獲獎證書。
二等獎2名，獎mp4各一部、獲獎證書。
三等獎3名，獎自行車一輛、獲獎證書。
優秀獎6名，獎200電話卡1張、背包1個、獲獎證書。
紀念獎多數，未獲名次的個人，現預計10人(共150元)，每人獎勵高級筆記本一本。
3、游戲節目獎9名(獎品為春節晚會未兌領的獎品200電話卡1張、背包4個、毛毯4張)
頒獎：董事或總經理發一、二等獎。部門經理發三等獎、優秀獎、紀念獎。
五、具體工作人員安排
1、美工室：負責舞臺、場地設計，色調以春天色為主，突出年輕和活力的氣息。
2、工程部：負責舞臺現場布置，并參與舞臺燈光音響的布置(協同ktv一起)。
3、中餐部：現場裝飾與布置。
4、夜總會：負責舞臺燈光音響的布置，并委派禮儀小姐2名，負責活動現場禮儀服務。
5、人力資源部：負責當日活動的文字策劃和節目的編排，并以書面形式將有關當天活動安排及議程提交行政辦和各部門。負責游戲道具。負責獎品控制及現場活動的協助。
五四青年節活動策劃 14
一、活動背景
在我校科研氛圍日益濃厚的情況下，同學們參加挑戰杯課外學術作品大賽和大學生創新實驗項目等科研活動的熱情日益高漲。在五四科技文化節到來之際，我們把各類科研比賽中成績優秀的作品展示出來，讓廣大師生充分感受我校的學術創新之風，并從中獲取能為自己所用的知識，為同學們以后參加科研項目提供新思路。
二、活動意義
1、展示我校優秀的科技作品，并向同學們提供創新思路。
2、提高同學對科技作品的認識，為以后同學們參加科研項目做基礎普及。
3、豐富同學們的課余科技活動內容，為我校烘托嚴謹的學術氛圍，建設科研型大學做貢獻。
三、活動時間
20__年5月4日到5月5日早9：30到16：30
四、活動地點
世紀鐘及世紀鐘到思源碑的梧桐大道
五、活動形式
在世紀鐘到思源碑的梧桐大道上給各個學院安排具體的位置，并提供桌椅擺放同學們的科技成果或展板，同學們可以參觀，也可以和相關的項目人員進行交流。
六、活動流程
前期準備
物品準備
1、申請場地（20__年4月27日前準備好）張夏敏
2、桌椅借用（20__年4月28前確定）唐云鵬
3、插線板借用（20__年4月29日前確定）吳興堂江兵
參展當天電源的來源確定（到計算機學院團委申請，20__年4月28日星期四必須確定，以及申請引出電源數）
4、滅火器材的借用，個數：4（20__年4月29日星期五前確定，在思東等教學樓或嘉園借）劉勇申兆楠
前期宣傳
1、橫幅懸掛，展板制作
申請橫幅懸掛（20__年4月25日申請好）張夏敏
條幅制作（20__年4月28日前制作好）唐云鵬
條幅懸掛（20__年4月29日星期五前懸掛，并保持至5月5日）
閆柏丞（組長）張劍韜申兆楠劉春雷
展板制作（展出當天放到展出地點入口處）唐云鵬
當天指示牌的制作（20__年5月2日之前做完）當天黏在路旁（附帶“問詢處”座簽的打�。﹦⑿l潔
2、學院內部宣傳
跟各學院負責人聯系并確認唐云鵬
信息統計
1、參展人員作品匯總統計（20__年4月26日前確定）唐云鵬
具體內容：參展人員，作品個數，作品種類，是否需要插電板，是否有特殊要求，負責人姓名，電話
2、5月2日下午3點與各學院負責人現場確認場地
唐云鵬
3、各學院參展物品準備進程的確認（20__年4月29日星期五前完成）唐云鵬
參展當天任務安排
1、桌椅的搬運江兵魏天翔（同一人負責歸還桌椅，須有分布表）
盡量前一天晚上到位，最晚4號早上8：30前到位
2、電路的連接由當天上午第一節在場的人負責
9：00前完成，避開上課高峰期
3、督促各學院的參展人員準時到場，9：00前向負責人匯報情況
唐云鵬
4、在九教門口設立科協專門的展臺，以解決現場問題負責人
5、現場秩序的維護人員安排（分時段）
6、滅火器材的.看管劉勇申兆楠
7、參展期間相關信息的通知（包括散場時間的通知）唐云鵬
8、現場照相張劍韜
9、緊急情況聯系人員
唐云鵬
劉勇
李燕
展覽后的工作安排
1、桌椅的歸還江兵魏天翔
2、插線板的管理及歸還吳興堂江兵
3、現場垃圾的清理由每一天下午第二節在場的人負責
4、滅火儀器的保管與歸還劉勇申兆楠
5、條幅的整理閆柏丞
七、意外情況的處理措施
1、若當天下雨：變更展覽時間，需提前一天通知各學院，并解釋原因。
2、若有意外情況發生，及時通知保衛處，提前須有理事問的相關人員的電話，并告訴每個理事。
五四青年節活動策劃 15
一、活動主題：
培育和諧精神，共建和諧校園，謳歌青春年華！
二、活動對象：
初一至初三新入團同學及全體團員
三、活動時間：
04、20—05、04
四、活動內容：
1、表彰優秀團干、優秀團員：各班表彰優秀團干一名，優秀團員兩名，
2、新團員入團宣誓：各年級各班推優入團數名。
3、舉辦關于團知識手抄報展覽：各團支部以此為主題出一張手抄報，進行評比。
4、學唱共產主義青年團團歌：參加對象為七年級同學，負責人為各團支部書記。
5、開展“為團支部提一條建議”活動，結合各班實際情況，圍繞服務團員、開展活動、完善制度等方面提出合理化建議，
6、開展志愿服務活動展覽活動。組織各班團員利用節假日、課余時間深入社會開展扶貧幫困、社區服務、環境保護等各類志愿服務活動，幫助他們增強社會責任感，弘揚文明新風尚。要求拍照留痕，并要求進行簡單的文字說明、
7、開展“我優秀我入團，我入團我更優”征文比賽活動，征文體裁不限，每班推選一至二篇，評優獎勵。
五、活動流程：
1、前期準備：發放活動方案，要求各團支部根據活動內容開展各項活動，做好記錄。
2、活動展示：①參觀烈士陵園，新團員宣誓，表彰優團優干。
②舉辦關于團知識手抄報展覽。
③舉辦志愿服務活動展覽活動。
�、荛_展“我優秀我入團，我入團我更優”征文比賽活動，評優獎勵。
3、活動總結：表彰優秀團支部及各項評比活動結果。
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