五一勞動節活動策劃1

　　一、活動時間

　　20xx年4月30日——20xx年5月1日

　　二、活動地點

　　XX區實驗幼兒園多功能廳、操場

　　三、活動目的及意義

　　為慶祝“五一”國際勞動節，弘揚“勞動光榮的精神”，進一步加強幼兒園的文化建設，豐富老師精神文化生活。決定在全園開展“我勞動，我光榮，我健康，我快樂”“五一”主題文化活動，通過開展各種喜聞樂見的教職工文化活動，努力營造歡樂祥和的節日氛圍，讓教師度過一個激情、快樂的勞動節。

　　四、活動過程

　　（一）“勞動最美”交流會

　　時間：20xx年4月30日

　　地點：多功能廳

　　內容：在日常生活中捕捉勞動者的美麗瞬間，通過多媒體課件的形式展現幼兒教師真實的`工作場景，讓大家走進幼兒教師的生活，了解他們的工作狀況，切身感受幼兒教師工作的辛苦，并在辛苦的工作中尋找勞動的快樂，體驗勞動的光榮、勞動的美麗，掀起學先模、比貢獻的熱潮。

　　（二）健美操比拼

　　時間：20xx年5月1日

　　地點：多功能廳

　　內容：以班級為單位，進行教師健美操大比拼活動，既展示了老師的活力，又豐富了教師的精神生活。同時也能展現教師扎實的基本技能。

五一勞動節活動策劃2

　　五一勞動節，是國家規定的法定節假日。五一假期的餐飲商機是非常明顯的，與此同時，許多婚宴、壽宴、家庭宴請都會選擇在這個時間段舉辦，一是因為小長假，親朋好友難得相聚，二是春暖花開，無論是時間還是環境都非常適合。因此，會給餐飲市場帶來非常大的盈利空間。餐飲酒店應抓住時機，做好宣傳，不僅在五一長假中盈利，還應加強品牌宣傳，為后期的'營業做長期考慮。

　　一、活動目的

　　1.活動，穩固老客戶資源，挖掘新客戶。

　　2.提高酒店知名度、美譽度，塑造酒店良好的社會公眾形象。

　　3.利用節日造勢營銷，增加經濟收入。

　　4.增加企業與客戶間的互動與交流，拉近距離。

　　二、活動主題

　　“五一”三天樂，“游戲”更快樂。

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日——xx日。

　　四、活動前期準備

　　1.氣氛布置。

　　廣場氣氛：在酒店門前空地放置豎幅、橫幅、巨幅、刀旗、氫氣球等引人注意的宣傳物品。

　　社區氣氛：在酒店附近的社區懸掛宣傳條幅、活動海報，廣告氣球等，在社區和商場門口大量派發廣告小氣球，以增加人氣和節日氣氛。

　　店內氣氛：酒店門口放置活動易拉寶，店內用氣球、彩球等裝飾，營造歡樂氣氛。

　　2.廣告宣傳。

　　（1）員工在人員密集地發放宣傳單頁，增加受眾群體。

　　（2）向酒店客戶群體發短信，送去祝福的同時，對酒店活動進行了宣傳。

　　（3）店內隨處放置或張貼微信二維碼，掃一掃有驚喜。

　　（4）酒店微信平臺，微信、微博群發活動方案或海報，員工進行轉發。

　　五、活動策劃

　　1.優惠活動：“滿五加一”。

　　五一勞動節當天，顧客每點足五道菜品，店面免費贈送顧客一道菜（下次消費時可用，有效期為一個月，且此項優惠不與其他優惠活動同時享用）

　　2.勞動最光榮，巧運乒乓球。

　　道具：兩個空籃子、一個長操作臺、若干乒乓球、若干根吸管。

　　參與者：來店就餐的顧客，兩名至三名。

　　方法：在操作臺的兩頭各放置一個空籃子，參與活動的顧客每人發一根吸管，第一個顧客從籃子里用吸管吸起一個乒乓球，轉身交給下一位，依次交替，直到乒乓球被安全運送達到另一個空籃子里，在規定時間內，運送達到5個以上，可以獲得飲料一一份等瓶；運送達到8個以上，可以獲得精品涼菜。

　　菜單套餐：

　　三人用：xx元/套（1涼、4熱、2點心、1拼盤）。

　　六人用：xx元/套（6涼、8熱、4點心、1拼盤）。

　　八人用：xx元/套（6涼、9熱、4點心、1拼盤）。

　　六、活動效果

　　五一勞動節，三天小長假，不僅會迎來旅游高峰期，對酒店而言，還是一個提高營業額的良好契機。通過營銷活動的宣傳推廣，不僅可以增加酒店的知名度，提升酒店在當地的影響力，還可以穩定老顧客，開發新客戶，不斷提升營業收入。可謂是一舉兩得。

五一勞動節活動策劃3

　　為了慶祝“五一”國際勞動節，以“我健康，我快樂”為主題，舉行慶祝活動，特作如下方案。

　　一、領導機構

　　組長：xxxx

　　副組長：xxxx

　　成員：xxxx

　　二、參加人員

　　全體教職工

　　三、活動內容

　　1、第二屆教職工乒乓球男女混合團體賽。

　　2、趣味體育比賽。

　　四、活動時間

　　20xx年4月x日至4月x日

　　五、活動要求

　　1、各級組要高度重視，級組長要親身組織。

　　2、參加比賽隊員要準時到位參加比賽。

　　六、工作安排

　　1、趣味體育、乒乓球比賽場地、器材由體育科組負責。

　　2、會場橫標及攝影由溫偉堅負責。

　　學校黨支部

　　學校工會

　　20xx-4-x日

五一勞動節活動策劃4

　　一、活動思想

　　五一小長假期間，餐飲行業的節日商機明顯，不少婚宴、壽宴、家庭宴請等，會選擇在這一時間段舉辦，一是處在小長假期間，親朋好友難得聚會;二是小長假期間，人們的旅游需求旺盛，因此帶來的流動消費也會給餐飲行業帶來不小的業績空間。

　　二、活動名稱

　　“偷得浮生半日閑，五一假日共美餐”。

　　三、活動時間

　　20____年__月__日—__月__日。

　　四、活動內容

　　1、“吃熱辣川菜，送清爽飲品”。__月__日—__月__日活動期間，凡賓客來店用餐滿__元，每桌可獲贈本店精選清甜水果一份(或清涼酸梅汁一杯)。

　　2、“精品川菜，百姓價格”。 __月__日—__月__日活動期間，本店特推出“精品川菜，百姓價格”的三款套餐：親子三人套餐__元、快樂六人套餐__元、全家福套餐(10人量)____元。

　　3、“經典川菜知多少”小問答。席間進行川菜知識提問(問題不宜太簡單)，顧客發送答案至餐館短信平臺，答對者獲得價值__元精美小禮物一份，餐館也借此獲得大量客戶手機號，成為未來宣傳服務的目標。借著節日人們愿意消費、舍得消費的'大好心情發財，成了近年不少餐飲店的拿手招數，有不少人是屢試屢贏，但是隨著人們消費觀念越來越成熟，消費行為會變得越來越理性。所以，逢節日就搞促銷活動未必都能有效，最佳的辦法還是要針對自己的目標顧客群，量身訂做出一套適銷對路的餐飲產品：好比經營風味餐廳的店主，就沒必要在情人節、圣誕節一類的西式節日中，與西餐廳、酒吧一類的餐飲業爭個高低，而是要在“春節”、“____”、“____”一類的中式節日中下點心思，適時推出幾款應節菜品，營造出具有傳統美感的就餐氛圍，反而會贏的'偏愛中式節日這一階層的顧客。

五一勞動節活動策劃5

　　為進一步加強我行的服務工作，不斷提高服務效率，提升服務層次，塑造xx銀行的服務形象，打造xx銀行的服務品牌，用優質高效的服務推行我行各項經營工作。根據分行今年服務工作的指導精神，按照分行的安排，支行決定開展文明優質服務競賽活動。活動實施方案如下：

　　一、競賽目標

　　通過此次活動，推進優質服務工作，以倡導行業文明規范服務為核心，以規范優質服務標準為向導，以建立和完善科學服務管理工作機制為重點，增強全員服務意識，不斷提高服務水平，打造特色服務文化，樹立和宣傳服務先進典型，建設一流的服務團隊，培育一流的服務文化，打造一流的服務品牌，展示一流的行業形象，提升吉林銀行的服務品牌，構建“文明優質服務年”，促進支行業務發展。

　　二、組織領導

　　為保證優質服務工作有序進行，支行成立文明優質服務競賽活動領導小組，組成人員如下：

　　組長：xxx。

　　副組長：xxx。

　　成員：xxx。

　　領導小組辦公室：

　　主任：xxx。

　　副主任：xxx。

　　成員：xxx。

　　具體工作由辦公室組織實施，各部門給予配合。

　　三、活動安排

　　活動分動員、實施、總結評比三個階段進行。

　　（一）動員階段。

　　一是召開中層干部會，學習貫徹《20xx年文明優質服務競賽活動會議》精神，并傳達給每位員工，形成落實材料。二是成立支行文明優質服務競賽活動領導小組。建立“一把手”責任制，明確責任。三是結合工作實際，制定《xxx文明優質服務競賽活動實施方案》。四是召開全行員工動員大會，下發今年服務工作活動方案，明確活動目的，布置工作計劃。

　　（二）實施階段

　　根據分行的`競賽方案，支行將從一下四個方面開展此次文明優質服務競賽工作。

　　1、制定措施，完善服務。

　　組織開展查擺服務當中問題。每個網點都要組織員工對本單位服務當中的問題進行查擺、梳理，制定整改措施，每個網點都要組織員工寫出題為“如何參加優質文明服務競賽的感想和體會”，自我約束自己，積極投身到競賽活動中。積極報道活動中涌現的好人好事，總結經驗，加強交流，促進工作，提高優質服務整體工作水平。

　　2、組織開展學習和技能培訓、比賽。

　　（1）以《服務規范化標準及細則》和《營業網點標準化管理手冊》為標準，定期組織理念培訓和禮儀培訓，從服務語言、服務態度、職業形象、服務紀律、服務技能、服務場所、服務設施等幾個方面規范臨柜人員的服務方法，促進各營業網點在服務上、管理上達到流程化、標準化，全面提升吉林銀行優質文明服務水平。

　　（2）從網點標準化建設、接待客戶水平、業務辦理質量等方面開展練兵，著重培養大堂經理服務能力、柜員操作技能，選拔出優秀網點，參加在分行舉辦現場服務演示競賽。

　　（3）為全面提升臨柜人員的綜合理論能力和業務技能，支行將統一組織業務培訓，專項技能培訓，業務能手培訓，每季度還將開展一次專題講座、知識問答、技能競賽，成績突出的員工將代表支行參加分行舉辦業務競賽.

　　3、開展服務監督檢查活動。對外公布監督電話，設立意見箱，及時妥善地處理客戶投訴。針對投訴情況，支行將召開處理應急投訴事件經驗交流會，對處理投訴率等突發事件得當、客戶滿意率高的進行現場講演，以提高全行人員的處理投訴和應對突發事件的能力。

　　4、定期召開網點主任和大堂經理服務經驗交流會。交流服務管理經驗；總結服務中好的想法和做法；查找服務存在的問題和不足，對共性問題，研究解決辦法。支行將聘請專業人員進行講解，提升服務水準。

　　（三）總結評比階段

　　此次競賽活動分兩次評比，分別是半年小評、全年總評，上半年考評結果計入全年總分，年末總評進行獎勵。支行將根據《服務規范化標準及細則》和《業網點標準化管理手冊》的標準對各網點活動開展期間的服務工作進行全面檢查、評比，并量化打分，進而產生先進集體和個人。

　　四、獎懲措施

　　1、獎項設置。

　　半年獎項設置：網點人均業務量獎2個；文明優質服務集體獎2個（網點）。

　　全年獎項設置：文明優質服務先進集體（網點）2個，服務標兵2人，業務操作能手3人。

　　2、獎勵方式。

　　凡獲獎單位、集體及個人，支行給予獎勵并上報分行，分行將給予物質獎勵及外出學習、考察獎勵。

　　委屈獎由各網點推薦上報，經支行領導小組研究確定具體獎勵措施。

　　3、處罰。

　　總行有效投訴一次的網點主任免職（有效投訴當事人下崗重新競聘上崗），服務考評得分列分行后三名的營業網點，支行將對網點主任問責或對網點進行經濟處罰。

五一勞動節活動策劃6

　　一、活動目的

　　為隆重慶祝“五一”國際勞動節，豐富職工文化生活，體現生動活潑、團結互助的企業文化精神，提高員工隊伍的團隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產、經營工作中的.廣大職工創造一個休閑放松的機會，特擬定本活動方案。

　　二、活動時間

　　活動建議時間在：

　　20xx年5月1日14：00—17：00；

　　三、活動形式

　　卡拉ok歌唱比賽。

　　四、活動地點

　　公司大會議室。

　　五、活動內容

　　1、宣讀4月份創先爭優名單，發放獎品。（14：00-14：30）

　　2、先進代表講話、董事長致辭。（14：30-15：00）

　　3、歌唱比賽。（15：00-16：30）

　　4、發放獎品、主任致閉幕詞。

　　六、活動程序

　　4月xx日已通知形式下發公司各部門，xx日統計參賽選手名單以及所選唱歌曲，由辦公室準備歌曲伴奏，5月1日下午14：00活動開始。

　　七、活動組織機構

　　（一）主辦部門：綜合辦公室。

　　（二）活動總指揮：xxx。

　　（三）活動策劃及主持人：xx。

　　（四）裁判組：由各部門主管及兩名員工代表。

　　（五）后勤、物品采購及綜合支持：xxx。

　　八、活動宣傳

　　對活動情況在公司宣傳欄內進行專題宣傳；

　　九、活動單位

　　xxx全體成員。

　　十、獎項設置

　　一等獎：1名獎金500元；二等獎：2名獎金200元，參與獎根據報名人數除一、二等獎外均獲得，獎品50元以內紀念品。

　　十一、活動費用預算

　　比賽獎金：500+200×2=900元，紀念品預計400元；

　　飲料、瓜子、花生：400；

　　總計：1700元。

五一勞動節活動策劃7

　　一、指導思想

　　五月，是枝繁葉茂生機盎然的季節，是體現勞動價值和勞動美的月份，為迎接五一勞動節，我系舉辦五一勞動力節，xx公園一日游活動。

　　二、活動目的

　　1.以撿垃圾和的方式來增強學生社會責任感，培養學生自覺性，提高學生綜合素質。

　　2.通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為將來服務社會打下良好的基礎。

　　3.增強團的凝聚力。

　　三、活動原因

　　xx公園是人們觀光游玩的好去處，來此觀光的.各地游客數量眾多，人流量過大，在節假日過后，保潔人員壓力倍增，散在各山的垃圾比較多。

　　五一是勞動者節日，勞動榮，讓高中學生參加此活動來提高個人素質，增強社會責任感，增強的意識，增強團的凝聚力。

　　四、活動方式

　　1.在公園撿拾垃圾。

　　2.在公園舉行以“勞動最光榮”為主題的比賽。

　　五、活動時間

　　20xx年x月x日x時—20xx年x月x日x時。

　　六、活動對象

　　全體學生。

　　七、活動地點

　　xx公園。

　　八、活動前期準備

　　1.首先發放大規模調卷，了解同學們對此次活動的看法。

　　2.與系老師商議相關事宜，并指定負責人。

　　3.與xx公園負責人聯系并討論接待問題。

　　4.與贊助商溝通并由其提供經費。

　　九、活動流程

　　1.早晨x點xx分全體學生在個學校集合，由各學校老師布置上山工作(以xx人為一小組，小組分小組長和副組長協助老師學生安全。小組長直接和老師電話聯系，以防止突發情況的發生)。準備工作全部完成之后全員上車前往xx公園。

　　2.x點整在xx公園門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。

　　3.開展以“勞動最光榮”為主題的比賽。

　　內容：可以是贊揚勞動者的，也可以是勞模經典實例的，更可以是結合此次撿垃圾活動發表自己感慨的等等。

　　4.由xx領導頒發各優秀xx獲證書，為優秀學校頒發章，給此次活動以總結。

　　十、活動獎勵

　　1.此次活動為一次良好的社會實踐活動，每個參與此實踐活動的同學的綜合素質評價手冊都會得到xx風景區的認可，并加蓋公章。

　　2.公園活動時享受門票免費待遇。

　　3.對于組織優秀的學生將頒發優秀組織。

　　十一、活動經費

　　活動經費由贊助商提供。

　　十二、活動人員安排

　　待定。

　　十三、安全問題

　　1.是交通安全。如果坐公共汽車，事情相對少些。如果是自己包車，就必須提前向司機提前交代清楚：出發時間、程況、計劃到達目的地時間、人數和注意事項等，以便于司機綜合考慮，統籌安排，適時調整等。

　　2.是教育全體同學要增強安全意識。最重要的就是一般活動要集體行動，統一安排，不要各自為政。

　　3.是飲食安全，要注意不要暴飲暴食，注意身體。

五一勞動節活動策劃8

　　一、活動時間：4月28—4月30

　　二、活動地點：各班級可根據實際情況自行安排。

　　三、活動參與對象：1-5年級全體隊員

　　四、活動主題：“快樂勞動 幸福生活”

　　五、活動目的：通過本次活動，培養廣大隊員勞動技能，增強全體隊員愛勞動的.意識，從小養成愛勞動的習慣。

　　六、活動內容：

　　1、自我服務勞動：系鞋帶、疊被子、收拾書包。

　　2、家務勞動：釘紐扣、洗衣服。

　　七、具體安排：

　　一年級：收拾書包

　　二年級：系鞋帶

　　三年級：疊被子

　　四年級：釘紐扣

　　五年級：洗衣服

　　八、活動規則：

　　一年級收拾書包，學生可提前練習，在規定時間內，用時最短者獲勝。

　　二年級系鞋帶，要求每位同學準備好一雙系鞋帶的鞋子，也是根據規定用時最短者獲勝。

　　三年級疊被子活動，班主任老師與賽主任聯系，到幼兒園進行。根據學生疊被子的時間以及是否整齊進行評判

　　四年級每位同學自行準備一件需要釘扣子的衣服（布料）和針線，在規定時間內用時和釘扣質量各占一半進行評比。（每班挑選五名同學周二中午到綜合實踐活動室參加比賽）

　　五年級洗衣服比賽，盆、洗衣粉等學生自備，在規定時間內衣服洗得最干凈的同學獲勝。周二下午第三節課，每班挑選五名同學到餐廳，參加比賽。

　　組織學生開展“快樂勞動 幸福生活”繪畫比賽，五一假期后三年級每班上交十幅作品到德育處，學校將進行評比。活動表彰：對于活動中表現出色的同學，班主任根據陽光評價體系頒發“自立卡”

五一勞動節活動策劃9

　　一、活動目的：

　　歡度五一勞動節，登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉的魅力，享受成功的樂趣，體現團隊精神，豐富業余生活，創建和諧校園文化。為此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登白云山活動”。

　　二、活動內容：

　　登白云山

　　三、組織機構

　　總指揮：xxx

　　工作組成員：xxx各工會小組長

　　四、具體事項

　　(1)時間;20xx年x月xx日下午

　　(2)地點：xxx風景區

　　(3)形式：自由組合，自由活動

　　(4)考勤：下午五點前在山頂公園xx谷處登記，并領取xx元活動費。

　　(5)要求：希望各位工會會員準時參加，團結合作，互相幫助，根據自我身體狀況和健康條件，確定登山的`速度，要量力而行，并且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。

五一勞動節活動策劃10

　　一、指導思想:

　　教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務,培養幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的`快樂、勞動的光榮”,從而萌發熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

　　二、具體安排:

　　1、時間:20xx年4月25日~5月2日

　　2、地點:本園、各班活動室和大一班休息室

　　3、參加對象:全體教師和幼兒

　　4、活動負責人:年級組長、各班班主任和任課教師

　　三、活動內容:

　　(1)園內活動

　　活動之一：穿衣服、疊被子比賽

　　先在各自班內進行，每班選出一名最好的參加園內比賽。

　　活動之二：給小樹花兒澆澆水

　　教育孩子從小熱愛勞動，懂得愛護花草樹木。

　　活動之三：園內撿垃圾

　　教育孩子從小講衛生，懂得如何做好環保小衛士。

　　活動之四：慶“五一”講故事故事古詩背誦比賽

　　讓孩子從故事和古詩中受到啟發和教育，從而懂事勞動最光榮的意義。

　　活動之五：:為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

　　活動之六：為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

　　(2)園外活動

　　活動之一 ：慶五一繪畫比賽

　　每人在假期里畫一幅以“五一”為主題的繪畫，開學來在園里進行參賽。

　　活兒之二：分享游玩的快樂

　　鼓勵孩子在這個大好時光出去游玩，把游玩的過程用照片記錄下來，做成海報并上傳論壇和我們一起分享這份快樂。

　　活動之三：:幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

　　活動之四：幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。

　　四、注意事項:

　　1、組長做好各班活動內容、場地的協調。

　　2、活動期間組織有序,注意幼兒的安全。

五一勞動節活動策劃11

　　一、活動背景：

　　在我們日常社會中，有著許許多多的節日。而在這些重要的節日、紀念日中，都蘊藏著寶貴的不可估量的教育資源，不同性質的節日能促進幼兒相應的社會性發展。教師完全可以利用節日主題活動引導幼兒養成對他人、社會親近、合作的態度，學習初步的人際交往技能，認識、體驗并理解基本的社會行為規則，學習自律和尊重他人。了解自己的親人以及與自己生活有關的各行各業人們的勞動，培養其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。

　　各行各業對幼兒來說既熟悉又陌生，他們在游戲中，在與同伴交流中常會涉及到有關家里成人的職業，自己長大后想做怎樣的工作等話題，表現出對身邊各行各業的好奇和關注。但由于他們的經驗有限，還不能真正了解成人工作的辛苦及各行各業工作與人們生活之間的關系，因此經常會出現一些認識上的錯位，結合五一國際勞動節，我們策劃了"各行各業"的活動方案。讓幼兒親身"感受"、"體驗"并體會（表現）勞動者工作的艱辛，從而萌發熱愛勞動，珍惜勞動成果的情感。

　　二、活動內容：

　　1、通過參觀、調查、談話、繪畫、歌唱、家長助教、采訪等形式讓孩子認識各行各業的人，了解不同職業的差異，培養孩子觀察分析的能力；同時在玩游戲的過程中，體會社會生活中人與人之間存在的密切關系。在我們的角色游戲中，孩子們盡情地扮演和表現心目中不同職業的角色。

　　2、讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻，學說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語"感恩的心"等方式尊重并感謝各行各業工作的人。鼓勵孩子們在家里做力所能及的事情，培養幼兒愛勞動的品質。

　　3、各班可邀請一位不同職業的家長與幼兒共同度過節日，讓幼兒體驗勞動的幸苦。

　　三、各年齡段：

　　小班："各行各業愛勞動"

　　工人叔叔揮舞著手中的工具，在車裝上緊張熟練的勞動著；農民伯伯手持鋤頭，在田間仔細的勞動著；警察叔叔不怕太陽曬，在馬路中間認真的勞動著，還有很多很多各行各業愛勞動的勞動者都在自己的崗位上認真的勞動著，讓我們為他們辛勤的勞動說聲："你們辛苦了！"

　　主題目標：

　　1、知道是國際勞動節，是所有勞動人民的節日。

　　2、了解各行各業人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

　　3、激發幼兒愛勞動的愿望。

　　具體活動：

　　1、認識"五一"節（談話活動）

　　2、勞動最光榮（語言活動）

　　3、鮮花送給您（美術活動）

　　4、快樂的勞動節（綜合活動）

　　5、尋找身邊最可愛的人（特色活動

　　中班："做光榮的勞動者"

　　主題目標：

　　1、關心周圍人們的活動，了解常見社會成員的工作及與我們的關系，并尊重他們的勞動。

　　2、體驗社會成員之間的互相關心和友好交往，愿意向他們學習。

　　具體活動：

　　1、建筑工人（談話活動）

　　2、送貨員（數學活動）

　　3、學做解放軍（音樂活動）

　　4、參觀消防隊（參觀活動）

　　5、尋找身邊最可愛的'人

　　大班："尋找身邊最可愛的人"

　　主題目標：

　　1、采訪身邊以及周圍的人的工作，激發對不同勞動人群的工作認識。

　　2、培養幼兒基本的生活自理能力，樹立良好的勞動意識。

　　3、探索嘗試周圍成人力所能及的勞動方式，體驗的勞動帶來的快樂。

　　具體活動：

　　1、快樂的小幫手（談話活動）

　　2、勞動的計劃書（社會實踐活動）

　　3、五一家庭勞動日（綜合活動）

　　4、歌曲《勞動最光榮》（音樂活動）

　　5、慰問身邊的勞動者（參觀活動）

　　6、尋找身邊最可愛的人

　　四、區域游戲：

　　1、數學區：小小理貨員

　　目標：根據自己的認知需要選擇不同難度的按要求擺放。

　　材料：不同難度的貨架底板。

　　指導要點：選擇相應底板，并根據要求擺放不同價錢的物品。

　　2、科學區：小小水管工

　　目標：和同伴一起合作接通水管。

　　材料：不同長度的PVC管若干，三通、彎頭等若干。

　　指導要點：根據需要設計水管長度，彎曲方向，提醒幼兒接水時不要漏水。

　　3、語言區：他們的工作

　　目標：和老師、和同伴、自己閱讀有關"各行各業的人們"圖書，并能與同伴交流。

　　材料：自制"各行各業的人們"圖書若干。

　　指導要點：引導幼兒選擇"各行各業的人們"圖書閱讀，并及時提出的問題進行回答。

　　4、手工區：服裝加工廠

　　目標：和同伴一起利用各種材料制作服裝。

　　材料：各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。

　　指導要點：引導幼兒根據自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進行裝飾。

　　5、建筑區：小小建筑師

　　目標：能和同伴一起搭建高樓，并用輔助物進行裝飾。

　　材料：大型積木，"樹""紅綠燈""塑料板"等。

　　指導要點：指導幼兒利用各種搭建技能建高樓，創造性的使用輔助物豐富場景

　　6、娛樂健身區：我運動我快樂

　　目標：幼兒根據自己的興趣購買不同的運動項目卡進行游戲

　　材料：釣魚、飛盤、布網接球、保齡球

　　指導要點：指導幼兒有序地開展運動，注意調節活動量。

　　7、羊羊面條店：

　　目標：根據顧客的需要搭配不同口味的面條，服務熱情周到。

　　材料：各類自制的面條、菜品、一次性的碗、盤子、紙杯等。

　　指導要點：幼兒根據顧客的需求向顧客推薦特色面條，態度親切，服務周到。

　　8、魔發屋：

　　目標：熟練的使用理發用具熱情地為顧客服務。

　　材料：各類理發用具，假發套，自制熱水器等。

　　指導要點：幼兒熟練使用各類理發用具，學編三股辮子。

　　9、點點手機賣場：

　　目標：熱情地向顧客介紹各類手機的功能，并能制作特色手機。

　　材料：模型手機、自制手機、雙面膠、剪刀、彩紙等。

　　10、討論：假如沒有各行各業人士的工作，我們會怎樣？

　　環境創設"我長大干什么"專欄，展示幼兒的繪畫及自編兒歌。

　　五、家園互動：

　　1、學習運用采訪、交流等方法，了解父母及周圍人們的工作。

　　2、能清楚、連貫地表達自己對成人勞動的感知，認真傾聽別人的發言，并樂于補充。

　　3、理解各行各業勞動對人們生活的意義，學習成人認真、細心、負責的工作態度。

　　4、感受勞動音樂的有力，用歌曲及打擊樂等形式表現音樂的力度變化。

　　三方互動：

　　家長：

　　1、帶孩子到自己的工作場所看父母的工作，感受家長對工作的認真態度，激發幼兒對勞動者的熱愛感情。

　　2、與孩子共同收集相關圖片。

　　幼兒：在參觀、交流中表達自己的想法，初步樹立自己的理想，學習自我服務及為集體服務，做力所能及的事情。

　　教師：與幼兒共同收集各行各業人們勞動的圖片，共同設計并制作物品，布置圖片、作品展覽。

　　溫馨提示：現代社會每一個人都承擔著不同的社會工作職責，每天都有可能產生新的工作機會。孩子雖然年齡還小，但是對各種不同職業的工作充滿了好奇心，他們在游戲時經常扮演和表現心目中不同職業的角色，請各班教師根據班級情況開展"各行各業"的五一主題活動。兒童部感謝你們的配合！

五一勞動節活動策劃12

　　一、活動目的：歡度五一勞動節，登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉魅力，享受成功的樂趣，體現團隊精神，豐富業余生活，創建和諧校園文化。為此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登白云山活動”。

　　二、活動內容：登白云山

　　三、組織機構

　　總指揮：xxx

　　工作組成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、各工會小組長

　　四、具體事項

　　(1)時間;20xx年xx月xx日下午14：30—17：30

　　(2)地點：白云山風景區

　　(3)形式：自由組合，自由活動

　　(4)考勤：下午17：00前在山頂公園鳴春谷處登記，并領取100元活動費。

　　(5)要求：希望各位工會會員準時參加，團結合作，互相幫助，根據自我的`身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。

五一勞動節活動策劃13

　　一、活動目的

　　為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活，緩解職工的`緊張工作節秦，滿足職工日益增長的精神文化生活需求，倡導健康的文化生活習慣，培養大家對文體活動的愛好，樹立正確的勞動價值觀念，建立和諧勞動工作環境。

　　二、組織機構

　　領導小組組長：xx。

　　副組長：xx。

　　成員：xx、xx、xx、xx。(辦公室成員及工會小組長)

　　三、活動內容

　　(一)活動第一項：由工會xx發表慶祝五一活動演講。

　　(二)第二項：趣味活動、比賽內容及規則。

　　所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加，(其中每項活動：業務部派三人參加，其它部門派一人參加，倉儲部與辦公室共同組隊參加)除滅火器演練活動在庫區進行外，其它活動在百花園進行。

　　1、羽毛球——xx負責

　　單打：各參賽單位選手分上下半區采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。(11分一局，三局二勝)

　　2、斗地主xx負責

　　每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半區采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。

　　3、滅火器演習短跑——xx負責

　　提滅火器短跑50米現場滅火：公司全體人員參加現場演練，各部門選代表參加，由區糧食局安全管理員講解消防知識，滅火器的使用，現場滅火演練。(邀請出租戶的代表參加，目的學會使用滅火器)

　　4、摸福——xx負責

　　全部選手都可以參加，以摸到福為準，給予獎勵。

　　5、拔河——由xx負責

　　各參賽單位全部隊員參賽，采取抽簽淘汰方式進行比賽，前兩三名予以團體獎勵。

　　(三)活動第三項：以上活動完后在百花園自由活動，6：00百花園就餐。

　　以上所有活動重在參與，參與中陶冶情操、增智強體，過一個健康、歡樂、和諧的五一。讓所有員工在熱鬧的活動環境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。

五一勞動節活動策劃14

　　一、活動目的

　　歡度五一勞動節，登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉的'魅力，享受成功的樂趣，體現團隊精神，豐富業余生活，創建和諧校園文化。為此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登xx活動”。

　　二、活動內容

　　登xx山。

　　三、組織機構

　　總指揮：xxx。

　　工作組成員：xx各工會小組長。

　　四、具體事項

　　（1）時間：20xx年x月x日下午x。

　　（2）地點：xx山風景區。

　　（3）形式：自由組合，自由活動。

　　（4）考勤：下午x前在山頂公園xx谷處登記，并領取100元活動費。

　　（5）要求：希望各位工會會員準時參加，團結合作，互相幫助，根據自我身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。

五一勞動節活動策劃15

　　為營造良好的節日氛圍，致力打造“和諧社區、和諧公明”，給外來青工一個展示精神風采的平臺，通過聲樂、舞蹈、樂器、語言類等多種藝術形式，全方位的展現各自行業勞動者的精神風采。我中心擬于4月下旬在公明廣場舉辦20__年公明辦事處慶五一暨深圳市第六屆外來青工文化節文藝晚會，活動方案如下：

　　一、組織機構組織機構主辦：公明黨工委、辦事處承辦：公明文體中心協辦：公明音樂學會、公明舞蹈學會

　　二、活動時間：20__年4月27日（初定）活動時間：活動地點：活動地點：公明廣場

　　三、工作機構組長：馬秋生（公明黨工委）

　　副組長：黃建偉（公明宣傳文化辦）組員：陳偉靈（公明文化體育中心）

　　四、活動內容及節目要求活動內容及節目要求

　　1、通過各行業從業人員的職業特點、特殊的職業形象和服裝，用藝術的形式展示各自的風采。鼓勵原創節目。鼓勵原創節目鼓勵原創節目

　　2、整臺晚會時長80分鐘，10個節目，約形式以走秀（服裝展示）、歌、舞類為主，穿插個別器樂或曲藝類節目。

　　3、各參演節目的人數在30人以內，走秀、歌舞、器樂、類節目時長不超過5分鐘；曲藝、戲劇類節目不超過8分鐘。參演節目的伴奏碟均用單曲CD。

　　4、參演單位：綜治辦：公明應急分隊以武術形式上報一個節目；公明流動人口和出租屋管理所以舞蹈形式上報一個節目。教育系統：公明二幼以舞蹈形式上報一個節目；公明新星幼兒園以舞蹈形式上報一個節目。醫療系統：公明醫院以走秀+歌舞形式上報一個節目；城建辦：社企區：公明老干中心以歌舞形式上報一個節目；業：公明友邦塑膠廠以音樂形式上報一個節目；

　　五、活動安排

　　（一）籌備階段：20__年3月18日至3月26日，成立活動籌備工作領導小組，制定活動方案，下發活動通知，召開活動協調會。

　　（二）參演單位完成節目的排練：20__年3月27日至4月10日

　　（三）、節目上報階段：20__年4月10日至4月15日

　　（四）、演出階段：20__年4月27日

　　六、獎項設置

　　本次活動設節目表演一等獎、二等獎、三等獎各一個，創作獎1個，優秀表演獎若干。

　　七、工作要求一、提高認識、加強領導。

　　（一）提高認識、加強領導。提高認識通過舉辦20__年公明辦事處慶五一深圳市第六屆外來青工文化節文藝晚會，在全辦事處范圍內營造和諧穩定的社會氛圍，構建和諧公明，給外來青工一個展示精神風采的舞臺。為此，要求各相關單位高度重視，加強領導，落實責任，廣泛發動群眾，組織市民群眾積極參與，確保活動圓滿成功。

　　（二）精心策劃、認真實施。精心策劃各承辦、協辦單位要按照方案的`要求做到精心策劃，認真實施，廣泛發動，要以高度的社會責任感，確保任務順利完成，并力求取得更好的社會效果。

　　（四）制定預案，確保安全。制定預案各單位在組織活動過程中，要樹立高度的安全意識，確實做到安全有序、萬無一失。要制作安全預案，防患于未然，確保活動安全有序地進行。

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