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經典活動策劃
更新時間:2024-10-11 09:11:37
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經典活動策劃

經典活動策劃1

  一、活動名稱

  “秀我風采”

  二、活動目的

  為了展現當代大學生風采,凝聚同學們對所在班級、學院的向心力,充分發揮同學們的想象以及創新能力,突出表現xx大學各學院,各專業特色,同時使同學們進一步了解自己專業所涉及的領域以及在未來社會上的發展情況,特舉辦此次“秀我風采”活動。

  三、活動簡介

  以各專業或各系為單位,各班同學集思廣益,通過攝影作品、海報宣傳、自創特制模型等各種形式,充分展示各專業特色,各班級風采,也可充分展現同學們對自己專業的理解,作品由班級同學集體完成,要求在活動規定時間范圍內完成,最后,在教學樓中庭展覽各班(各院、各系)作品,由全校師生投票選出冠軍。

  四、活動日程

  活動預定十二月初開展(再議)

  第一階段(活動前)

  ①校學生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作,調動學生參加活動的積極性,為活動的開展奠定良好的基礎。

  ②由校組織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作,秘書部負責活動橫幅的制作。

  第二階段(活動開展)

  ①各專業同學集思廣益,發揮創新才能,籌劃制作。

  ②各專業同學開始分工合作,制作自己展覽的作品。

  ③展覽時,要求每個展覽臺有兩到三個解說人員,使參觀者更好了解作品意義。

  第三階段(活動評選)

  ①選擇一周星期四下午,舉辦“秀我風采”展覽會,學生會在該星期要加強宣傳工作。

  ②當天,在教學樓的中庭展示各專業同學的作品,供全校師生參觀、投票(投票工作由學生會組織)或者由學生會投票評選。

  ③最后,統計投票結果,評選出“風采之星”。

  ④活動結束后,作品由各專業保留或由學生會珍藏。

  五、活動所需資源

  校學生會同學的協助,制作宣傳海報、橫幅,一天下午的`場地的使用

  六、經費預算

  依具體情況再議

  七、活動要求及細則

  對活動參與者

  1、全體學生積極參加該活動,充分發揮創新才能,展現專業特色。

  2、充分展現同學們對于自己本專業的理解,例如未來的涉及的職業,以及對社會的重要性。

  對活動組織者

  1、認真做好每一個環節的工作,達到的效果。

  2、各部門之間共同合作,使活動圓滿成功。

  作品評分(投票)標準(依照前面采取哪種方式評選來決定)

  1、充分展現了專業特色,展現與其他專業的不同特點。

  2、作品具有創新精神,體現出新的理念。

  3、表現出該專業在社會上的作用,以及對未來的展望。

  八、活動參與者

  xx大學x、x級學生

經典活動策劃2

  為活躍醫院的學術氛圍,提高醫院全員的'基本技能,從而提高醫院的整體專業技術水平,更好地為全校師生員工服務。結合慶祝“5.12護士節”活動,校醫院在工會的指導、支持下,開展慶祝“5.12護士節”以及“知識競賽”的活動,現將相關細節安排如下:

  一、前期準備

  1、題庫設計

  各科室安排人員設計常見應知應會基礎知識10-20題,包括醫學基礎常識、醫院部分規章制度,于4月15日前提交醫務科,醫務科匯總編輯題庫,并下發到各科室。

  2、各科室組織大家利用業務時間,學習相關知識。

  每組比賽負責人:

  臨床:張怡蘋

  醫技:施偉

  綜合:鄭偉蓉

  二、人人過關:分各大組(臨床、醫技、綜合)進行:

  1、于6月30日前完成分組考試,方式為閉卷,人人參加。

  2、 5月11日前將決賽名單上報醫務科。

  三、決賽

  1、由醫務科組織實施,辦公室協助活動的開展。

  負責人:施偉、王小慧、鄭偉蓉

  2、主持:施偉

  3、 5月12日下午3:30開始.

  4、地點:校醫院三樓體檢大廳

  5、流程

  (1)校工會領導講話

  (2)醫院領導講話

  (3)護士代表講話

  (4)學生代表給護士代表獻花

  (3)決賽開始

  (4)醫院領導宣布獲獎成績

  (5)由工會領導和校醫院領導頒獎:

  一等獎:1名(2人)

  二等獎:2名(4人)

  三等獎:3名(6人)

  四、附件:題庫

經典活動策劃3

  一、活動目標:

  1、激發學生讀書熱情,使師生養成多讀書,讀好書,會讀書的習慣。

  2、激發學習、積累古詩詞的'興趣,更新知識,發展智力,開闊視野,為終生學習發展奠基。

  3、弘揚我國民族文化,提高學生欣賞品味、審美情趣。

  二、活動主題:

  誦千古詩詞,揚中華美德。

  三、參賽對象:

  九年級學生。以班為比賽單位開展個人背誦比賽以及集體背誦比賽,每班所有學生都必須參加比賽。

  四、比賽要求及形式:

  1、所選文章內容脫稿朗誦,7分鐘。

  2、所選內容必須健康積極向上,可以是課內的也可以是課外的。

  3、參賽形式以背誦為主,鼓勵形式創新。各參賽隊可在背誦的形式上有所創新,音樂、道具、服裝等均為綜合評分內容。(但要注意,藝術表現形式只是輔助手段,不能喧賓奪主。道具、配樂等自備。)

  4、背誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

  5、每班自由選擇一首集體背誦,個人賽背誦內容為九年級誦讀積累篇目。

  五、賽事安排:

  第16周活動宣傳籌備,班主任宣傳比賽內容并安排時間訓練;

  第18周星期一下午比賽;比賽地點:大會議室;

  比賽規則:

  1、每班選出一位同學參加背誦表演賽;

  2、每班派出的個人賽參賽者(每班都由相同學號的同學參加個人賽)以及背誦內容都由評委老師抽簽決定;

  3、集體背誦,由評委抽簽決定背誦順序。

  六、獎項設置:

  設一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,由學校頒發榮譽證書。

  七、評分標準:

  1、語言表達(35分):語言流暢,吐字清晰,普通話標準,音量適中,語速得當。

  2、朗誦內容(15分):所選內容健康、積極向上

  3、形象風度(20分):要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體。

  4、節目形式(10分):形式新穎,富有藝術,耳目一新

  5、參賽人數(5分):少于班級總人數90%扣3分;達90%或以上滿分;100%參賽的獎1分

  6、時間把握(5分):朗誦時間少于2分鐘或超過7鐘分扣1分以上;

  7:綜合印象:由評委根據參賽隊的臨場表現作出綜合評價。(10分)

  八、組織安排:

  學校語文組

經典活動策劃4

  一、活動目的及意義

  為紀念“5.12”國際護士節,弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質,向同學們展示護理工作者的風采,充分激發學生對護理事業的熱愛,促進學校護理教學事業的發展,讓更多的`人知道護理、了解護理、熱愛護理、為護理事業而奮斗。同時也為了貫徹落實學校開展的校園文化活動,豐富和活躍校園文化生活,為迎接國際護士節,學校擬舉辦慶祝5.12護士節暨授帽儀式活動。

  二、活動主題:

  感恩生命

  三、活動標語:

  熱烈慶祝5.12國際護士節;弘揚南丁格爾精神,彰顯白衣天使風采。

  四、活動組委會

  顧問:___

  組長:___

  副組長:___

  組員:各班班主任及校團委學生會的干部干事。

  五、活動時間:

  20xx年5月12日

  六、活動地點:

  田徑場

  七、活動主旨:

  讓學生用心感受生命的不易,感受生命的價值,從而珍惜生命,并用自己的實際行動去守護生命。通過此次活動讓學生用心靈去傾聽,用心靈去感受,心靈得到凈化和升華,感受到職業的崇高與光榮,對生命的意義更有了新的感悟:讓學生明白:“生命需要拼搏,才鮮活;生命需要奮爭,才精彩;生命需要熱血,才沸騰;生命需要熱愛,才感動!”

  八、活動對象:

  全校師生

  九、活動方案:

  (一)活動具體流程:

  1、中國護士之歌(全校合唱);

  2、介紹出席活動的領導及嘉賓;

  3、校領導致節日祝詞;

  4、為5.12地震逝去的同胞默哀3分鐘;

  5、護士授帽儀式;

  6、護士宣誓——《南丁格爾》誓言(領誓人:副校長盧秀清);

  醫學生宣誓——誓言(領誓人:學生科長黃和平)

  7、常用護理操作:靜脈輸液、皮下注射(學生代表:指導老師:俞春燕、李蘭);

  8、感恩的心手語操(全校學生);

  9、詩朗誦(學生代表);

  10、太極拳表演(全校學生);

  11、禮儀展示(護理班學生);

  12、舞蹈——《天使之歌》(校文藝部);

  13、舞蹈——《女兵》護理4班;

  14、拔河賽、兵乓球賽、跳繩比賽均在下午進行(具體方案見附件)。

經典活動策劃5

  一、 活動背景:

  又迎來了家電銷售的旺季,借著蘇寧電器促銷活動的東風,我營業部可以參與其中,去拓展新的客戶渠道,增加客戶來源,實現開戶和宣傳的雙重效果。

  二、 活動目的.:

  為了完成七月份的開戶任務,更為了在活動中鍛煉自己,從以前的被動營銷改變為主動營銷,我們特組織這次活動,參加人員也均是新入職的員工和培訓生,共計?人。

  三、 活動之前的準備:

  1、 我們對此次活動主要活動內容是收集客戶信息,進行現場和后期的

  跟蹤,實現開戶的效果,在活動中也應適當配合蘇寧的員工進行電器的促銷多多溝通交流以實現活動過程的順利開展

  2、 材料準備了100份,供27、28兩天使用,調查問卷先準備了60份,

  看情況再加印。

  3、 提前向所有參加活動的人員通知時間、地點。

  四、 注意的問題及建議:

  一、人員的分工:人員分成若干組盡量每組2~3個人,分布于各樓層去收集客戶資料以調查問卷的形式(要注意收集客戶的質量性,對于有意向的客戶應該給予更多的信息量最好能夠確定預約開戶)

  二、建議:

  1、完善活動細節

  2、男女生應該更加放開,努力去營銷。

  3、注意客戶的后期跟蹤,不能脫節

  五、費用:

  需要相關贈品配合(如雨傘,香皂,紀念幣)

  六、附調查問卷:

經典活動策劃6

  活動時間:

  9月28日(周五)——10月7日(周日)

  活動范圍:

  x商場

  商城及各門店

  活動內容:

  (一)穿著類、床品、箱包新品7折起

  活動期間,凡單店當日購買穿著類、床品、箱包商品新品7折起,原則上參加品牌范圍要廣,各店相同品牌要保證相同力度。

  (超市及特例品牌除外,活動期間,會員積分卡只積分不打折)

  (二)購物x商場,盡享意外驚喜—“國慶購物不花錢”

  時間:20xx年10月1日—7日

  凡當日單店購物滿3xx元的顧客,可憑購物發票參加抽獎,有機會獲得該票全額和半額消費返還。

  操作細則:

  各店設置一個抽獎箱,內有20個乒乓球(其中全額返還1個,半額返還2個,17個紀念獎,可選擇超市商品),工作人員需要在參加活動顧客發票上加蓋“l”章,即時開獎。

  (三)國慶同歡樂,x商場送安康

  此活動旨在通過購物加購的方式,人們在面對意外事故、災難時候的無助和彷徨,更加突出了保險的重要性,擬通過購物贈送人身意外保險的方式,體現出x商場以人為本,關心顧客,為樹立x商場關注顧客健康的形象,起到一定的'積極作用。因國慶主題促銷已經推出全場7折起,為控制成本,此活動采用加購的方式,作為主活動的附加活動,淡化商業氣息,突出x商場送安康的營銷思路,能引起顧客的關注。

  活動期間,凡當日單店購物累計滿xxxx元(含超市)的顧客,均可加一定金額的現金到各店總服務臺辦理“保險卡”一張,每日每店xxx個,保險卡設置為:

  a系列:加5元贈送保額為xxx元的意外傷害保險(成本15元)。

  b1系列:加10元贈送辦理保額為63020元的意外傷害保險(成本30元)。

  b2系列:加10元贈送辦理保額為xxxxx元的交通意外傷害保險(成本30元)。

  c1系列:加20元贈送辦理保額為155030元的意外傷害保險(成本50元)。

  c2系列:加20元贈送辦理保額為xxxxx元的交通意外傷害保險(成本50元)。

  詳細規則另附

  操作細則:

  a、凡當日單店購物累計滿xxxx元(包括超市)的顧客,均可參加,僅限單店辦理,不得跨店。

  b、顧客憑機打發票辦理保險卡時,工作人員需在機打發票上加蓋“l”(贈品已領)章。

  c、保險卡由總部統一聯系確定,費用由各門店按照實際贈送數量承擔。

  費用:

  保險卡:4店10天共需約:xx張×均價35元=約70萬元

  顧客加購可回收:xx張×均價13元=約26萬元

  4店總費用約44萬元,預計10天活動四店

  保守銷售1.2億,活動成本率約0.4%

  噴繪寫真:約4xx0元

  (四)真情相伴x周年,繽紛好禮喜相送

  活動時間:9月26日(周三)——9月30日(周日)

  (1)7折以上商品再送大禮

  當日累計滿3xx元(包含3xx元)至5xx元,贈價值32元禮品一份,單

  張發票限贈1份,每日限贈150份。

  當日累計滿5xx元(包含5xx元)至8xx元,贈價值65元禮品一份,單張發票限贈1份。每日限贈80份。

  當日累計滿8xx元(包含8xx元)以上,贈價值102元禮品一份,單張發票限贈1個,每日限贈40份。

  1、超市、特價及特例品牌除外,

  2、退換貨時,要求退回贈品或等額現金。

  3、贈禮活動費用原則上供貨商承擔5個點。

  (2)花好月圓同歡喜新人購物禮上禮

  憑20xx年結婚證至5f購婚慶產品

  鱷魚、博洋、皮爾卡丹、水星均有購物贈禮活動

  至2f購珠寶飾品

  百惠珠寶、金戈爾、瑰寶均有贈禮活動

  “新”意濃濃,刷出好心情

  活動時間:20xx年9月12日至9月28日

  地點:x商場商城及各門店

  活動期間,刷銀行信用卡:

  單卡消費金額滿288元(x商場聯名信用卡單卡消費金額滿188元),即可獲贈招行餐刀或叉一個。

經典活動策劃7

  活動目標

  1. 了解夏至時節的天氣變化

  2. 感受雨聲的變化,欣賞關于雨聲的詩句

  3. 能自主完成雨傘的涂色,培養創造力和審美能力

  活動準備

  雨傘簡筆畫、雨聲音頻

  活動過程

  1. 介紹夏至時節天氣變化的知識。

  夏至以后地面受熱強烈,空氣對流旺盛,午后至傍晚常易形成雷陣雨。這種熱雷雨驟來疾去,降雨范圍小,人們稱“夏雨隔田坎”。唐代詩人劉禹錫,曾巧妙地借喻這種天氣,寫出“東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴”的著名詩句。江淮一帶出現梅雨天氣,頻繁下雨,空氣潮濕。

  2. ——小朋友們,你們喜歡雨天嗎?

  ——有的小朋友喜歡,有的小朋友不喜歡,為什么不喜歡呀?為什么喜歡呢?

  ——其實雨天也不是那么的`討人厭的,只要你細細觀察,能發現很多讓人喜歡的事。比如老師就特別喜歡聽雨聲,很多古時候詩人也很喜歡下雨。讓我們一起來聽一聽、看一看吧。

  3. 教師播放雨聲音頻,體會古詩中的雨。

  (1)教師播放小雨音頻,請小朋友描述小雨是什么樣的。

  志南寫出“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”,小雨落在衣服上,衣服都沒有濕;風吹在臉上,臉也不覺得冷。

  (2)教師播放大雨音頻,請小朋友描述大雨是什么樣的。

  李商隱寫“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲。”深秋天空昏暗,寒霜降臨,池中荷葉已經凋零所剩無幾,只留了幾片供人聽雨珠滴落的聲音。

  (3)教師播放暴雨音頻,請小朋友描述暴雨是什么樣的。

  蘇軾寫“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。”烏云如墨汁一般,卻沒有把山巒全部遮蔽,大雨打在湖面,濺起的水花跳入船中。

  4. ——小朋友們,現在下雨了,你們要怎么防雨呀?

  ——現在老師給你們發一把小傘,請你們給它畫上漂亮的圖案吧。

  5.教師分發打印好的雨傘簡筆畫,幼兒發揮自己的想象力進行涂色,教師會需要幫助的幼兒進行指導。

  6. 請幼兒展示自己的作品,并說說為什么這么畫,教師對能創作出優秀作品的幼兒獎勵。

  7.活動結束

經典活動策劃8

  一、活動目的:

  借元旦活動,二年級七班舉行“創建優良家風家訓,共慶快樂元旦佳節”班級元旦活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富我班學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

  二、活動時間

  20xx年12月xx日上午/下午/晚上

  三、活動的項目:

  1、本次元旦活動具有鮮明的時代特征。如:xxx、xxx、xxx合唱《xxxx》;xxx、xxx快板《xxx》;xxx小提琴獨奏《xxxx》;xxx、xx、xxx京劇臉譜……校園特色與學生特點,要滲透德育,藝術性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統一。充分展示了校本課程的開展收到的效果,極大帶動了孩子們和家長們的積極性與高度認可校本課程的開設。

  2、本次活動力爭班的同學積極參與,在班級qq群中大力鼓動家長給孩子做好相關的疏通工作,本著“家風家訓”為切入點大力宣傳。通過節目的報名,也感覺到班級的“班風班訓”特別積極向上。從而拉動了孩子之間相互協作的節目比比皆是,促進了家長之間的溝通合作,一直達到“班風班訓”良好的`效果。

  3、為孩子營造節日良好氛圍,利用班級剩余的班費和學校的活動經費對教室進行簡單裝飾,力求簡單,不奢侈。為保證食品安全均從超市購買,本次活動不向家長集中收費,并安排2-3人對物品進行采購,有收據,有憑證,做到賬目相符,相互監督。

  4、活動結束后全員參與對教室的衛生進行清理,力爭活動期間讓同學們將垃圾集中放置,不亂扔果皮糖紙,保持一個整潔衛生的環境,讓同學們之間相互監督,過一個衛生,歡快,向上的元旦節日。

  每一次活動的開展少不了老師們,家長們的積極協助與配合,從而展示向上的班集體,祝愿二七班的老師們,同學們,家長們快快樂樂每一天,20xx年天天都有收獲!

經典活動策劃9

  為了紀念“5.12”國際護士節,弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質。為了激發我院全體員工全心全意為病人服務的工作熱情,不斷增強“以人為本,優質服務”的'理念。我們在院內舉辦首屆護理技能操作比賽、“天使之美”文藝活動。具體內容安排如下:

  一、活動的目的

  弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質。不斷增強我院護理人員“以人為本,微笑服務,愛崗敬業,勇于奉獻”的理念,促進護理工作全面、協調、持續發展。

  二、活動的主題

  創一流服務,樹中大品牌

  三、活動籌劃小組

  醫護部

  四、活動內容

  1、護理技術操作比賽。

  2、紀念5.12國際護士節暨“天使之美”文藝活動。

  3、全體護士會餐。

  五、時間安排

  1、5月8日護理操作比賽結束。

  2、5月9日“天使之美”文藝演出。

  3、5月10日會餐。

  六、活動具體安排

  護理技能操作比賽

  1、主題:揚南丁格爾精神,展護士精湛技術

  2、地點:五樓大會議室3、時間:20xx年5月8日

  4、比賽內容:①靜脈輸液②無菌操作③鋪備用床④吸氧

  5、參賽對象:全體護理人員

  6、參賽方式:

  以8人團隊形式比賽,每項比賽各科室派出兩名護士參賽

  7、比賽規則

  ①比賽評定標準依據下發的《護理操作評分標準》為準。

  ②參賽選手的成績由評委現場評定。

  ③每位參賽者必須在規定時間內按要求完成比賽內容。

  ④參賽選手的現場實際操作可自行選擇合作者(模擬患者)配合操作。

  8、比賽活動流程

  ①比賽活動流程:

  開幕式→操作比賽(第一輪鋪床、第二輪靜脈輸液、第三輪吸氧、第四輪無菌技術)→禮儀表演→頒獎及閉幕式

  ②比賽操作流程:

  選手按時進入比賽地點按規定時間進行操作技能考試(要求邊操作邊表述)→評委現場打分(分數匯總)→評委確認簽名。

  9、參賽注意事項

  ①參賽選手需按規范著裝。

  ②操作技能比賽以現場實際計時的操作方式進行,要求在指定時間內完成。

  ③參賽用物由醫護部統一提供,選手不可自帶操作物品。

  ④參加比賽的選手需自行選擇配合者(模擬患者),配合者需嚴格執行考場規則,不得有暗示、說話和提醒等舉動。

  ⑤比賽過程中選手注意保護自己及合作者的安全。

  10、獎項設置:

  每項比賽設一等獎:1名一定物質獎勵

  二等獎:2名一定物質獎勵優秀獎:5名一定物質獎勵

  11、比賽組織:

  為確保護理技能操作比賽的質量,遵循公開、公平、公正的原則,設立裁判組、計分組、禮儀組、現場組

  12、賽前準備:

  (1)場地準備(橫幅),音響設備及各項比賽專業器材(2)購買獎品(3)主持人2名。

  “天使之美”文藝活動

  1、地點:五樓大會議室

  2、時間:20xx年5月10日

  3、活動準備:

  (1)場地裝飾(橫幅)、音響設備、幻燈片放映(2)挑選主持人2名。

  七、經費預算:

  1、擬設獎金額一等獎:100元4人合計400元

  優秀獎:50元12人合計600元2、參賽病人:30元/人,共8人,合計240元3、全院護士節日禮品:30元/人,共46人,合計1380元4、禮儀組紀念品:30元/人,共8人,合計240元5、集體會餐:600元/桌,共5桌,合計3000元共計:5860元

經典活動策劃10

  活動目標:

  1.在聽聽想想中,明白是用說好話(奉承話)的方法騙走了烏鴉的肉。

  2.能根據故事的內容,對故事情節作進一步的想象發展。

  3.通過故事,懂得遇事要多動腦筋。

  活動準備:

  1.背景圖一幅,活動操作教具:烏鴉、的角色及一塊肉;

  2.表演道具:一棵樹;烏鴉、頭飾;一塊肉。

  活動過程:

  1.出示背景圖、角色,引出故事的開頭。

  師:這是什么地方?有誰?烏鴉在干什么?(可以豐富詞語“叼”)這時,一只從樹下走過,看見肉,會想什么?

  師:有沒有吃到肉(得到肉)呢?讓我們一起來聽一個故事----《烏鴉和》。

  2.完整聽賞故事,了角故事內容。

  師:有沒有得到這塊肉?是烏鴉給它吃的嗎?是用什么辦法得到這塊肉的?"屈;老師.教,案網出處"可以請幼兒學說的話,注意語氣語調。

  3.討論分析,理解故事內容。

  師:烏鴉是不是真的“羽毛真漂亮,唱歌真好聽”?那么,為什么要這樣說?你認為這是一只怎樣的(烏鴉)?

  4.想想說說,發展故事情節。

  教師可以再次完整講一遍故事,然后問:烏鴉看見“叼著肉,飛快地跑了”,想一想這時候,烏鴉可能會怎么辦?幼兒結伴討論后,教師可請個別幼兒講述。

  活動反思:

  師幼共同演一演,說一說,評一評,師幼互動,教師用形象的語言、逼真的.動作,把孩子們帶入到了故事的情境中,使教師極具親和力,營造了融洽的學習氛圍,使學習充滿了樂趣。在活動中,幼兒的想象力也得到了充分的發揮。

經典活動策劃11

  【活動目的】

  在中秋佳節之際,為了給新生營造溫馨的氛圍,并讓新

  生更好的適應大學生活,同時增進新老生之間的關系,

  也為我系各班在以后舉辦類似活動提供模式。

  【活動對象】

  06數本(2)班,08數本(4)班全體同學

  【活動時間】

  20xx年9月14日晚上7點至11點

  【活動地點】

  龍江籃球場

  【活動準備】

  06數本(2)班同學準備好博餅活動所需的'道具并準備食物和飲料。(預計花費500元)

  【活動流程】

  1、兩班選出兩名主持人,同時對他們進行博餅游戲規則(另附)的培訓和獎品分配方式。

  2、通知08數本(4)班活動時間及地點及相關事項。

  3、所有同學都到現場后,先有兩班班長分別介紹兩班的

  情況,并說明活動宗旨,然后由主持人宣布活動正式開始。

  3、通過抽簽把所有同學分成十組,每組十人并自行推選一名組長。

  4、每組內部人員可進行彈性變化,并決定選取一名幸運之星進行終極PK,最幸運者有意外獎品。

  5、博餅活動期間新老生可適當插入其他娛樂活動(如唱歌、跳舞及接龍游戲等)。

  6、活動結束時由班長總結活動情況。

  7、班委組織同學負責收拾場地,確保零污染。

  【注意事項】

  1、如有天氣變化,則場地另選。

  2、如果當天晚上有重要事情不能參加活動者,應與班委說明具體情況。

  3、若在活動過程中,有遇到一些意外事件,通知班委并做適當處理。

經典活動策劃12

  大學生關于誠信的活動策劃書

  一、活動背景:

  21世紀是信息社會,信息化浪潮洶涌而至,加速推進信息化進程已成歷史必然,而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。與此同時,時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現代化的發展,社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容,也促使人們對誠信的理解得以進一步提升。

  誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業而言,誠信是寶貴的無形資產;就社會而言,誠信是正常生產生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。

  我們作為當代大學生,身上肩負著振興中華的責任,所以我們一定要明確自己身上的職責與使命,切實在生活中與學習中做一個誠信的人,把我們中華民族的優良傳統美德誠實守信發揚下去。因此為響應學校“西南大學年大學生誠信文化節”活動以及外國語學院開展的《大學生誠信守則》進團組織、進社團、進寢室“三進”活動。我班團支部決定開展一次以“做一名誠信的大學生”為主題的團日活動。

  二、活動主題:

  “做一名誠信的大學生”

  三、活動目的:

  此次以誠信教育為主題的團日活動意在使我班同學認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識,并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。同時,我班同學更著眼于全級、全院乃至全校,通過全班同學的積極宣傳,爭取讓我校更多同學認識到誠信對于人生的重要性,讓更多的大學生把誠信當做是做人的一種品質,作為他們道德的`根本,個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生,作為時代的弄潮兒,我班同學將通過新穎獨特的形式,真誠友好的交流,積極不懈的宣傳來激勵越來越多的大學生通過嚴格要求自己來做到誠信待人、誠信學習、誠信做事、誠信立身,讓他們真正地做一個實事求是,“一諾千金”的人。

  四、活動參與人員:

  外國語學院級英語(師范)一班全體同學

  五、活動時間:

  年月日至月日

  六、活動地點:

  以外國語學院為根據地,配合全校多個分會場

  七、活動要求:

  1、我班宣傳中心全體干事負責相關活動宣傳工作

  2、全體班委干部原則上要求每個活動都參與進來,并幫助協調這些活動的進行。

  3、在活動中,所有同學首先都應積極學習《大學生誠信守則》,并在活動結束后交至少一份的心得體會。

  八、活動內容

  1、誠信歌曲大家唱:全班同學齊唱《誠信三寶》,地點分別在外國語學院門廳,西南大學第二運動場,西南大學一號門,西南大學南北區樟樹林

  2、宣傳誠信知識:組織班上同學通過騎自行車發宣傳單的形式來進一步強化我校大學生的誠信意識,引導大學生養成求真務實、言行一致的誠信美德,形成誠信守實的和諧校園文化。

  3、組織全班同學參與“我的誠信觀”主題演講活動

  4、誠信大簽名活動(兩場):以大家在橫幅上簽名的形式來喚起大家對誠信的重視以及促使大家做一名誠信的大學生。

  5、舉辦“做一名誠信的大學生”的交流會,邀請我校有名的誠信人物與全班同學進行交流,探討誠信的方方面面。

  6、制作“誠信就在我身邊”的展板,通過寫感謝信的方式將發生在自己身邊的誠信故事展示出來,激勵更多的當代大學生向著做一名誠信的人而不懈奮斗。

  7、拍攝關于發生在大學生學習、科研、人際交往、經濟以及就業生活中的誠信故事短片,以dv的方式來警示大家,讓大家自覺地做一名誠信的大學生。

  8、組織全班同學集體觀看有關誠信的影片,觀看后進行交流,并寫觀后感

  九、活動主要負責人:

  十、具體活動負責人:

  1、誠信歌曲大家唱:

  2、騎自行車宣傳誠信活動:

  3、誠信大簽名:

  4、“做一名誠信的大學生”交流會:

  5、以感謝信為主的展板:

  6、誠信dv短片:

  7、活動用品購買:

  8、活動部:

  9、宣傳部:

  10、“我的誠信觀”主題演講:

  11、電影觀摩:

  12、攝像:

  13、安全負責人:

  14、衛生維持員:

  十一、活動前期準備:

  1、全班同學商討活動詳細安排,確定活動方案。

  2、團支書組織全體班委干部進一步商討活動細節,撰寫活動策劃書,明確分工

  3、提前預定一間教室(供“做一名誠信的大學生”交流會使用),布置好教室

  4、在所有活動正式開始之前,提前兩天(5月6號)通知相關干部,安排好相關負責工作

  5、活動所需相關設備的準備與物品的購買(相機、拍dv的道具、禮品、宣傳單的印制、橫幅等)

  6、活動記錄與活動總結的撰寫

  十二、活動流程:

  1、5月8日,將集體演唱的誠信歌曲《誠信三寶》發給全班同學,要求大家開始學習演唱,并由喬佳佳擔任歌曲演唱指導,分別于5月9日(周日)和5月10日(周一)進行集體歌曲練習

  2、5月11日、5月12日、5月14日、5月16日、5月18日分別在外國語學院門廳,西南大學第二運動場,西南大學一號門,西南大學南北區樟樹林進行誠信歌曲集體演唱,通過歌聲來宣傳誠信,并在活動過程中做好視頻錄制工作。

  3、5月13日,由陳友方負責帶領我班自行車隊同學,在校園內騎自行車,發關于誠信的傳單,向西大同學介紹古今中外關于誠信的故事

  4、分別在5月15日中午和晚上在南北區樟樹林舉行“誠信做人,以信立身”萬人簽名活動(晚上的簽名活動用熒光筆簽)

  5、 5月17日在薈文樓601教室舉行“做一名誠信的大學生”交流會,邀請誠信人物與大家面對面,談誠信,講人生

  6、在全校范圍內搜集發生在我校大學生身邊的誠信故事,制作感謝信若干,并集合成展板,在薈文樓門廳展示。

  7、由誠信dv負責人組織相關參演者于5月9日和5月10日兩天進行短劇制作吹風會,確定劇本,分配好相應角色并定下練習時間

  8、參演短劇的同學在確定下來的練習時間內進行練習,并于5月18日之前將短劇錄制好交到活動總負責人處

  9、從5月8日開始動員全班同學每人寫一份關于誠信的演講稿,為“我的誠信觀”主題演講活動做準備,并于5月16日(周日)在薈文樓601教室舉行該活動

經典活動策劃13

  一、活動主題說明

  活動主題:九九重陽節,濃濃敬老情——一珍重陽節主題聯誼會

  備選主題:

  九九重陽節,康圣一日游

  人間百善孝為先,九九重陽享健康

  活動目的:

  1、重陽節作為中國傳統的節日,又是老人節,是我們以情感紐帶維護和開發顧客的時機。借助節日機會,把握合理主題,聯絡感情,促進銷量;

  2、通過在聯誼會現場刻畫美滿的生活片段,引發到會者對美好生活的眷戀,從而喚起其對健康的足夠重視。

  3、企業形象塑造,提升企業形象,推動顧客升級。

  二、活動時間

  10月26日之前(10月26日重陽節)

  三、邀約對象

  主要邀約子女不在身邊的顧客。顧客對我們的員工過節期間不忘與他們團聚這份情誼的感激和珍惜,會成為影響他們現場購買的重要因素。

  四、活動重點環節、賣點及亮點

  1、根據重陽節有郊游的習俗,各地可以根據自己的實際情況進行旅游營銷。建議上午安排健康知識講座大課堂,講課賣貨;中午免費午餐,下午參觀旅游景點。(九九重陽自古有郊游、登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸習俗)

  2、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。

  3、顧客與員工共飲菊花茶或菊花酒;

  4、吃重陽糕或蛋糕;

  5、現場促銷政策非常優厚;(“敬老套餐”各公司自定)

  6、購貨顧客均可參與現場抽獎。

  7、詩詞游戲;(有獎問答)

  五、相關道具、會場布置

  1、在原開會條幅的基礎上,會場懸掛中秋節條幅:

  “九九重陽享健康,人間百善孝為先”

  “父愛如山,母愛如水,一珍健康天下父母”

  六、活動流程

  開場前:循環播放《開場短片》

  8:30—8:50:主持人上場,介紹活動主題,介紹重陽節的.傳說、來歷

  8:50—8:55:共飲菊花酒或菊花茶

  8:55—9:00:員工表演

  9:00—9:20:詩詞游戲

  9:20——9:35放映《核酸專題片》

  9:35——9:45:播放《媒體證明》短片(任選“東方時空”、“焦點訪談”、“時空連線”其一)

  9:45——9:50:保健操(讓老年朋友活動一下筋骨)

  9:50——10:00:播放《老顧客訪談》短片

  10:00——10:15:吃重陽糕或蛋糕

  10:15——10:20:主持人宣布促銷政策

  10:20——11:30檢測、促銷、抽獎、頒獎

  七、抽獎獎項設置

  各地區根據本地區實際情況、顧客的需求情況,自行設計抽獎獎品。可以是公司的產品,也可以是日常實用的產品。主要目的是為了吸引顧客的購買率和宣傳公司的新產品。

  八、活動注意事項

  1、工作人員統一工裝。

  2、會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側,積極鼓掌,制造場效。寫作模板

  3、帶掌由各店長和各地區經理負責。

  4、會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

  5、會議期間,不得在會場內接、打電話和收、發短信。

  6、會場紀律由會場總監負責監督記錄。

經典活動策劃14

  背景:

  我們幼兒園每個星期五都會吃面食,其中不乏水餃、餛飩等常見的點心,但是孩子們卻吃的很慢,是這些東西不好吃嗎?還是別的原因?帶著這些疑問,我組織了一次做點心的活動,因為我們的孩子有用橡皮泥制作水餃的經驗,所以我選擇了做水餃這一點心,好吃的食物。

  準備:

  我特意向錢老師和食堂人員打了個招呼,我們班的水餃由孩子們來制作,請她們將材料拿到教室里,生活老師沈老師也加入了我們包水餃的行列,還成了特邀佳賓,向孩子們傳授包水餃的“秘方”。

  學包水餃:

  當材料一一呈現在桌子上后,孩子們開始議論紛紛。為了讓大家都能看清楚,我讓孩子們圍著桌子坐了一個大圈。介紹完材料,神秘佳賓出場了,孩子們知道平時吃的水餃都是沈老師包的以后,都說起了謝謝,還說:“沈老師,你好辛苦哦!”我們的沈老師感動之余,開始細致的講解起水餃的制作方法來。這時,孩子們的座位成了一個阻礙傾聽和觀察的`問題,于是馬上進行調節:“沈老師,這邊的小朋友學會了,我們來考考他們怎么樣?請他們來做小老師吧!”這下子,兩邊的孩子都專注于活動中了。

  包水餃:

  認真的聽完了包水餃的方法,接下來該試試自己的身手 ,看看能不能包的象沈老師那么棒!

  特寫鏡頭:

  ● 李易鋮開心的跑到一個桌子前,拿起餃子皮摸來摸去,我問:“鋮鋮,你想包餃子嗎?”“好的!”“那請你先舀點餡放在餃子皮的中間,然后把皮對折捏牢行嗎?”“好吧!”于是我就去指導別的孩子了,沒過多久,就發現有人拉我的衣袖,原來是鋮鋮,“你怎么了?”“你來弄,幼教之友《好吃的食物》。”只看見他把餃子皮牢牢的捏住,里面的餡也被擠出來了。“鋮鋮看好,在邊上輕輕的捏,不松開就可以了,你試試!”“好!”只見鋮鋮小心翼翼的拿著餃子皮,輕輕的捏著,很認真,做事情難得能堅持這么久!

  ● 江子瑋一向愛動手操作,這次的機會豈能錯過?看看他,飛快的將餡放在皮子上,然后蘸點水,捏幾下就算完成了,趕的上沈老師的速度了。再一看,嚇了一跳,每個水餃的餡都被擠在了外面,原來他以為真的水餃和橡皮泥水餃的做法是一樣的。

  感受:

  經過我們一上午的努力,終于把餃子都做完了,大家都回到了椅子上,急著想品嘗自己包的水餃,但是還要等待廚房里的阿姨幫忙煮熟才行。這時候,沈老師拿著一大盆的餡走進教室,哈哈!原來,我們的寶寶怕餡從皮里逃出來,所以都只包了一點點,看來我們等會兒只能吃餃子皮了!在休息的時候,吳宇軒的一聲“好累啊!”引起了大家的共鳴。是啊,剛才我們站了很久,一直貓著腰低著頭,手上的活可一點也沒停過,當然會累啦!“想想沈老師和廚房里的阿姨,他們每天都要為我們小朋友做很多的事情,他們多累呀!”“徐老師和張老師、還有胡老師、馬老師,他們都很累的!”孩子們的一席話讓我感動了老半天,也讓我發現孩子們長大了、懂事了、能夠意識到別人的辛苦、能夠學著體諒別人了。

  享受勞動成果:

  “誰包的餃子好吃?”“我們包的好吃!”孩子們異口同聲的告訴我,而我和沈老師都忍不住笑了。剛開始的時候,沈老師怕孩子們來不及包水餃,所以幫著包了幾個,結果居然是這樣的,早知如此,就不幫忙了。這一天的午飯吃的是特別的快,讓我驚訝不已!

  我的感想:

  現在的孩子在家幾乎沒有機會去做家務,更不用說為自己準備點心了,這次的活動讓我明白,孩子從小就喜歡勞動,因為他們把勞動當成了一個游戲,如果家長能有意識的培養,那么報紙上出現的類似“因為沒有生活自理能力所以不能出國留學”“高中生不會剝蛋殼”等新聞了。通過勞動,孩子們還能學會尊重別人的勞動成果,體諒別人的辛勞。有的家長抱怨自己的孩子不懂事,父母生病了,還纏著父母做這做那的,其實這些都不是孩子的錯。他們的是非觀念很薄弱,要靠成人的引導,如果我們忽視引導孩子去關心別人、去體諒別人的話,那就不會有這樣的事件常常發生了。

經典活動策劃15

  一. 活動背景

  有那么一群人,他們做著這個城市最臟最累的活,卻收取著最低的回報;他們早出晚歸,卻依然在貧困線上掙扎;他們為我們的美好生活除去污垢,卻是我們這個城市最容易被忽視的群體。他們的生活無從保障,他們的子女無法讀書,他們永遠被排除在都市之外,今天,我們走進他們,感受來自城市最底層的酸甜苦辣……

  二. 活動宗旨

  體驗來自社會最底層家庭的生存狀況,了解社會保障制度在社會底層的開展情況,感受當代社會貧富差距的現狀,豐富當代大學生的生活實踐,鍛煉當代大學生的吃苦耐勞品格,響應《浙江省“十二五”規劃綱要》,在參與社會實踐過程中重點在海洋經濟建設、生態文明建設、文化大發展大繁榮等方面為“十二五”目標和任務的達成做出力所能及的貢獻。

  三. 活動名稱:

  我的世界與你不同

  四. 活動主題

  體驗社會底層工作,以他們的視野看世界,尋求解決這種貧富差距的有效措施

  五. 活動時間:

  xx年6月中旬

  持續時間約兩周

  六. 活動地點:

  xxx市

  七. 活動準備

  1.團隊組建

  確定團隊成員,組名,口號,明確分工與各自職責,具體如下:

  團隊成員:杜x,陳x,柳x,施x

  組名:mvp(most valuable practice)小組

  分工:

  團隊總負責人:杜x

  組織策劃部:柳x杜x

  宣傳聯絡組:陳x施x

  財務保障組:陳x杜x

  后 勤 組:施x柳x

  小組成員定期商討計劃,提出建議。

  2.合作準備

  與合作部門(即所需體驗身份單位所在地:如環衛工人所在環衛所,家政服務人員所在家政服務公司,擦鞋匠個體,廢品收購站)取得聯系獲取支持,同時與部分媒體取得溝通。

  3.宣傳準備

  (1)建立了博客“體驗你我世界的不同”,主要更新一些已收集到的圖文資料。關于團隊的后續推廣計劃,團隊管理相關制度以及實踐結果團隊感想會相應更新于博客中。

  (2)通過人人發布小組活動的前期準備,工作過程及成果展示

  4.前期調研

  團隊成員利用空余時間,發布調查問卷,了解社會大眾以及在校大學生對于社會底層職業的看法,改善底層人民生活狀況的建議以及感想。聽取了大家的'意見,為活動的具體展開積累前期經驗。

  八. 活動安排

  1.6月19日晚,于浙江工業大學屏峰校區召開小組會議,確定具體身份體驗人員以及相應保障工作。

  2.6月20日,聯系浙江省西湖區留下鎮環衛所,確定具體工作安排及工作時間。

  3.6月21日,由環衛工人體驗者正式開始體驗環衛工人的生活一天,并由宣傳人員拍照錄象。同時統籌人員聯系相應家政服務公司確定第二項體驗任務的工作安排及起始時間。

  4.6月22日,家政服務體驗者開工,并由宣傳人員拍照錄象,同時確定擦鞋匠的工作流程及時間方式。

  5.6月23日,擦鞋匠體驗者開工,并由宣傳人員拍照錄象。同時聯系廢品收購站工作人員,確定下一環節具體事宜。

  6.6月24日,廢品收購站體驗者開工,并由宣傳人員拍照錄象。

  7.以上任務體驗結束后均需在博客和人人上相應更新并總結

  8.活動后期,整理相應的文字、圖片等材料發到各大媒體展示(計劃),在校內以、校園網、人人等形式廣泛宣傳。

  九.經費預算

  略

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