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青春活動策劃

更新時間：2024-08-13 04:10:06

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青春活動策劃

青春活動策劃1

　　一、活動主題：

　　“勵志青春,暢想青春“主題活動交流會

　　二、活動時間：

　　xxxx年xx月xx日

　　三、活動地點：

　　xx集團會議室

　　四、活動對象：

　　xx一分廠團支部青年團員與柳工青年團員

　　五、活動目的及意義：

　　青春是最美的年華，青春，是最熾熱的太陽，青春，是最燦爛的花朵，青春是的黃金時期，是品德養成的關鍵時刻，青春是青年人風華正茂、充滿活力的時刻，是作為黨聯系青年的'橋梁和紐帶，我們開展“勵志青春,暢想青春“為主題活動交流會，目的是為了樹立青年團員堅定理想，明確奮斗方向，展示青春風采，實現人生價值。

　　六、活動流程：

　　1.主持人開場白；

　　2.自我介紹；

　　3.才藝展示；

　　4.參與心里測試；

　　5.公布測試結果；

　　6.觀看勵志電影；

　　7.探討勵志電影觀后感；

　　8.團工作活動交流與總結；

　　9.主持人宣布團組織活動結束；

　　10.合影留念。

　　七、活動前期準備：

　　1.視頻攝像機一臺；

　　2.主持人1或2名；

　　3.確認活動會議地點；

　　4.布置活動現場；

　　5.落實到場人員的具體資料

青春活動策劃2

　　信息工程學院“致青春”晚會策劃書

　　一、活動主題

　　“致青春”主題晚會

　　二、活動目的與意義

　　20xx年的身影即將遠去，又是一年青春的逝去；20xx年的終生即將敲響，又是一年青春的開始。我們有緣相聚在信息工程學院，在這里我們收獲知識、友誼，我們一起經歷成長，一起走向夢想。讓我們廣大學生在回憶過去一年經歷的同時，讓我們用年輕的力量迎接新一年的到來，讓我們為青春獻禮。借此契機同時為我們即將走向人生新舞臺的大四學長學姐送上我們最真的祝愿，致我們的青春熱情洋溢、致我們的青春一路向前。

　　三、活動內容

　　(一)主辦單位：信息工程學院團學社

　　(二)面向對象：信息工程學院全體師生

　　(三)節目征集：

　　1、面向11級本科、10級本科、12級專科各班級征集節目，節目選送可有班級為單位或跨班、夸年級。

　　2、團學社各部門必須選送節目，可以部門為單位或跨部門、組織，主席團必須選送一個節目。

　　3、因為活動涉及對畢業班級的歡送，所以09級需選送節目。

　　(四)活動宣傳語

　　青春的'剎那年華，我們在路上。

　　(五)活動時間

　　11月19日：宣傳海報的張貼、宣傳單的發放

　　11月20日：各班級、團學社各單位活動報名

　　12月17日：節目的刪選

　　12月19日：節目第一次彩排

　　12月22日：節目第二次彩排(具體時間待定)

　　12月23日：正式活動(具體時間待定)

　　(六)活動前期準備

　　1、活動申請，遞交活動策劃書，

　　2、前期宣傳：宣傳部海報、宣傳單制作。信息部、事務部微博宣傳。

　　(七)工作安排：活動負責人對相應部門安排工作，分塊有主席團成員進行監管。

　　(八)道具準備：需要場地設備活動所需物資提前完成詳細需求規劃，并由負責單位申請。

　　(九)所有部門活動由主席團對應負責人所監督指導。

　　四、活動分工

　　1、宣傳活動：宣傳部負責海報、宣傳單制度；信息部、事務部微博宣傳。

　　2、活動開展：

　　(1)場地申請確定后，由文藝部下發10本課、11本科、12專科班級，班級同學可以由班級為單位上報節目也可跨班級、夸專業、年級上報節目。

　　(2)信息部負責活動視頻的制作

　　(3)節目刪選后，對確定的節目進行活動分塊編排，確定出出場順序，活動現場開展情況。

　　(4)實踐部負責節目服裝、化妝品等采購。

　　3、活動現場：

　　(1)體育部負責現場布置、相關道具準備。

　　(2)音控部負責現場音控。

　　(3)宣傳部負責現場微博墻。

　　(4)團辦負責現場抽獎環節。

　　(5)女生部負責嘉賓指引，獎品展示、頒發。

　　(6)監察部負責活動前人員入座秩序、活動中現場秩序。

　　(7)學生會辦公室負責座位安排，并提前下發班級。

　　(8)宣傳部負責現場拍照。

　　4、活動結束：

　　(1)生活部負責活動后現場打掃。

　　(2)事務部負責獎品派發。

　　5、抽獎設置：

　　一等獎2名；

　　二等獎3名；

　　三等獎20名：

青春活動策劃3

　　一、班會主題：

　　“致青春”主題班會

　　二、班會背景：

　　所謂青春，就是在你最美好的時光里，可以毫無壓力的做著你自己喜歡的事，而最好的時期，莫過于大學生涯。可是，今年，明年，后年，我們終究都會陸續的離開校園。那個時候，就是我們青春的終結？~然而，時光易逝，我覺得白駒過隙也無法描述時光那無與倫比的速度，一兩年的時間，轉瞬而已。如此，我把現在的我所處于的階段定義為——青春過后，錦年之前。青春是天邊的`虹，轉瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時常飄蕩。我們曾經是單純的孩子，我們希望能單純一輩子。如果可以選擇，我們寧愿永遠不懂，那些從前不懂的事。所謂青春，就是在你最美好的時光。

　　三、活動目的：

　　3月份以來，輔導員分別組織各班級召開了“學風建設主題班會”。以提升學生學習動力為根本，激發學習興趣為目標，努力解決學生學習動力不足、學習興趣不濃的問題，全力助推學院加強學風建設，一起營造良好的學習環境與氛圍，更加有效地促進學生成長成才。為了幫助我們更快更好地進入學生的狀態，引導我們關注自主性、動性等品質的培養，盡快成為社會認可、自己滿意、同學喜歡的合格大學生，現決定在開展“致青春”主題教育班會，通過了解自己、個人的參與與領悟，認識自我、認識環境，能夠主動、積極的進入學習狀態，班級圍繞學風現狀、存在問題與主要根源，對已開展工作和未來規劃進行了匯報，輔導員還結合自身認識與經驗對班級的學風建設工作提出了意見與建議，希望通過學生的自我修養和努力拼搏最終形成一個良好的學風，做到不遲到，不早退，不曠課、認真聽講，我班同學們也紛紛響應、擁護這項活動，并表示會從自身做起。

　　四、班會時間：

　　20xx年xx月

　　五、班會地點：

　　三教3xx教室

　　六、參與人員及活動對象：

　　光伏發電1131班全體同學及老師

　　七、班會準備：

　　1、確定主題，了解班會目的，通過資料和講解在班上進行宣傳本次班會具體內容。

　　2、通過資料和講解在班上進行宣傳本次班會具體內容

　　3、發出會議通知，班委會在此之前確定好時間，并及時通知全體同學，做好開班會的準備工作，以及班會場地布置。

　　八、工作安排：

　　（1）活動總負責人：楊萬張

　　（2）現場布置：馬悅濤

　　（3）現場負責：班委會成員

　　（4）相關資料的存檔：馬悅濤

　　（5）班會總結：班主任

　　九、班會流程：

　　1、主持人開場發言，帶領全班同學共喊班級口號

　　2、對講文明的意義進行討論并發言。

　　3、全班同學觀看文明你我行短片。

　　4、班主任老師對此次班會做班會總結。

　　5、主持人致感謝詞，會議結束。

　　十、班會注意事項：

　　1、保證人員全部到達。

　　2、維持好班會中的秩序，不得有起哄喧嘩情況發生。

　　3、不得有人遲到、早退。

　　4、班會開始時主持人要及時上臺講話，避免冷場的尷尬局面發生。

　　5、突發情況做好應急準備，提前準備備用材料。

青春活動策劃4

　　一、活動主題：

　　強身健體，團結向上，青春飛揚

　　二、活動目的：

　　提高我們的綜合素質，是我們更加積極向上；豐富同學們的課余生活，是我們的課外生活更加豐富多彩；培養學生的積極向上的情操；增進我們之間的.友誼，加強同學之間的交流，放松心態，是同學們更好的投入到學習中去。

　　三、活動意義：

　　舞會營造積極向上的'校園氛圍，可以更好的展現學生的青春向上的風貌，借此機會擴followme健身協會的影響能力，把力，把團結向上和充滿活力的健身協會展現在家面前。推動了校園文明建設活動，活躍了校園文化生活，豐富了同學們的業余生活，提高了學生的整體素質。

　　四、指導機構：

　　石家莊經濟學院華信學院社團聯合會

　　策劃主辦單位：

　　石家莊經濟學院華信學院社團聯合會

　　followme健身協會

　　石家莊人民醫學高等專科學校舞之威健身協會

　　五、活動時間：

　　xx年4月23日星期五晚7點

　　六、活動地點：

　　實驗樓前場地

　　七、對象：

　　我們向石家莊經濟學院華信學院和石家莊人民醫學高等專科學校全體同學發出邀請，希望廣同學踴躍參加，展現自己的風采，也希望校領導及老師屆時光臨，我們將奉上一次精彩紛呈的舞會。

　　八、活動具體安排：

　　（1）活動準備期：于4月19-22日，舞會宣傳：展板宣傳、海報宣傳、自習室宣傳、橫幅宣傳；

　　（2）申請場地，準備活動用具：音響話筒，燈光，拉花，氣球

　　（3）聯系贊助商，拉贊助等；

　　（4）活動流程：

　　1、到場的前200名發送號碼牌，在舞會期間及尾聲會現場抽獎。

　　2、6點30-7點播放優美音樂，預熱現場氣氛，邀請石家莊經濟學院華信學院社團聯合會各部及各社團協助表演及石家莊人民醫學高等專科學校舞之威健身協會協助表演，表演開場舞、中場舞等節目。

　　3、主持進行開場白，宣布舞會開始，介紹所邀請的專業舞蹈教師，并請其發言，示范舞蹈并教授舞蹈動作，邀請現場同學參與學習。現場成果展示，彼此學習，并且評選當晚的“舞王”“舞后”給予獎勵。

　　4、現場抽獎

　　5、在歡快的舞曲中，燃放煙花（放飛孔明燈或其他），帶上華麗的面具，隨followme健身協會領舞隊一起舞動。

　　6、這次舞會以舞蹈為主，其中穿插些有意義的游戲和幾首歌曲。街舞、交誼舞、以及一些群體舞蹈，如：兔子舞、恰恰等。

　　7、再次對專業舞蹈教練表示感謝，以再見歌舞集體舞蹈結束此次舞會

　　（注：活動流程順序及具體安排見節目單）

　　九、注意事項

　　1、請同學們準時到場，領取號碼牌（注意領取情況，酌情處理）

　　2、舞會開始后，注意會場秩序，不起哄，不打鬧，配合秩序維持人員的工作一定要到位。

　　3、注意維持場地的清潔

　　4、活躍現場氣氛，注意互動活動

　　5、嘉賓領導講話要保持會場安靜

　　6、放飛孔明燈、煙花或其他的時候注意安全，勿擁擠

　　7、發放號碼牌時，注意中間及結尾的抽獎活動、

　　8、注意照相工作等

　　9、音響話筒事先準備好，避免現場出現問題

　　10、活動前期工作一定要做到位，可到自習室和宿舍去宣傳，保證到場人數。

　　十、活動經費

　　熒光棒75元

　　條幅30元

　　獎品100元

　　氣球15元

　　孔明燈、煙花40元

　　燈光50元

　　總計310元

青春活動策劃5

　　一、活動時間：

　　x年5月18日晚6:30

　　二、活動地點：

　　天山堂xxx教室。

　　三、策劃人：

　　蘇地

　　四、主辦班級：

　　12級基礎醫學院定向五班

　　五、主持人：

　　郭志成、蘇地

　　六、活動背景

　　步入大學，大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。面對色彩斑斕的大學生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學生往往容易迷失自我，找不到方向。我班針對這一現象準備開展一個以我的大學我的夢為主題的'班級活動，以此來幫助班級成員更加明確自己大學夢想的方向。

　　七、活動目的及意義

　　根據本班班委的對班級現狀的分析，決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望班級成員能好好找準自己在今后大學生活的方向，確定自己大學奮斗的目標。從而達到重新審視自我，明確目標，定位人生的目的。大學的路還很漫長，每一個班級成員都應該有自己的大學夢想，為將來計劃就是我們成功的前提條件。

　　八、活動具體流程

　　(一) 宣傳工作

　　班長下達活動通知，組織委員蘇地采取積極的宣傳方式進行宣傳。班級團支部積極配合蘇地介紹活動的具體內容，活動主題以及目的等。積極動員班級成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。

　　(二)、班會開展

　　1、團支書郭麗娜和組織委員蘇地負責教室布置；生活委員負責會場的衛生。

　　2、蘇地致開場白，介紹活動主題、目的以及流程來調動會場氣氛。

　　3、觀看視屏------俞敏洪在北京大學的勵志演講。

　　4、由各學習小組同學代表上臺進行“我的大學，我的夢”主題演講。評定小組成員進行評分。

　　5、班級成員自由發言，爭取讓每個同學都發表自己的看法。

　　6、由班長宣讀演講比賽獲勝組名單，并頒發獎品鼓勵。

　　7、各個班委對本學期以來的工作進行總結。

　　7、班長對活動進行總結。

　　8、主持人宣布班會結束并致結束語。

　　九、注意事項

　　1、做好前期宣傳工作，動員全班所有成員參加本次活動。

　　2、分配好工作任務，確保活動的順利進去。

　　3、提前布置會場。

　　4、買好活動所需用品。

　　5、做好后續工作，確保活動達到預期效果。

青春活動策劃6

　　活動引言：為了豐富我們大學五彩繽紛的校園生活，展現當代大學生的青春風采，促進同學間的溝通交流，培養自己的社交能力，更加完善自我，常州信息學院大學生藝術團特主辦此活動，為大一新生入學提供一個交流的平臺，度過入學的第一個大型互動活動。

　　活動主題：青春派對，夢舞飛揚

　　活動時間：10月8日晚

　　舉辦單位：常州信息學院團委大學生藝術團

　　舉辦地點：藝術教育中心

　　提供服務：舞會中所用的備用品

　　活動人數：500人左右

　　舞會內容：此次活動是全校性的大型舞會，舞會有跳交際舞，并伴有慢三慢四、快三快四、恰恰、兔子舞等多種同學喜歡的舞種，舞會還穿插街舞表演、歌曲表演、游戲互動、抽獎等活動，并頒發紀念品。

　　入場時間：18：40—19：00

　　入場要求：鼓勵攜帶舞伴前來，穿著適宜，能夠展現青春的風采。

　　開場白：（19：10---19：30）

　　一、主持人致開幕詞

　　二、開場節目：果子樂隊歌曲聯唱

　　三、主持人發言：向贊助單位及學校其他部門致謝，宣布當天活動的相關事宜，即當晚的活動內容。介紹受邀嘉賓，以及藝術團主要成員。

　　會場布置：

　　以溫馨為主題，彰顯青春活力。需一部分裝飾品，如彩燈、閃燈、彩帶、標語等。

　　所需物品：

　　筆記本電腦一臺、功放一臺、音箱兩個、話筒兩個，舞曲、接線板、彩燈、相機、DV，桌子椅子，水，氣球，等。

　　舞會形式：

　　以舞蹈為主，其中穿插些有意義的游戲和歌曲。

　　活動流程：（19:00—22:30）

　　一、尋找Partner.(19:00—19:10)

　　二、開始第一環節的partner舞會（19：10—19：40）

　　1、第一支舞選擇旋律為輕快節奏的音樂，燈光較明亮，爭取盡快營造一個輕松愉快的氣氛，以便同學們融入到這個舞會當中。可安排一到兩名舞者領舞，掀起整場舞會的第一個小高潮，主要是一種熱身。

　　2、第二支舞，選擇恰恰，主要恰恰舞的曲調歡快而有趣，舞者能夠制造出氣氛給觀眾。

　　3、第三第四支舞選擇交際舞。選擇較慢的音樂，燈光低暗，一是為了讓同學們得到短暫的休息，二是方便相互間的交流。

　　三、開始第二環節舞會（19：40—20：10）

　　1、街舞表演（19：40—19：50，注：表演應切合當晚舞會的主題）

　　2、校園十佳歌手演唱2首歌曲（19：50—20：00）

　　3、模特走秀（20：00—20：10）

　　四、開始第三環節舞會（20：10—20：30）

　　主要選擇快節奏的'舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音樂，大家一起跳。可邀請在一旁觀看的所有人員一起跳來，此時舞會的氣氛達到最高潮。

　　五、游戲時間（20：30—21：00，注：可以邀請樂隊進行背景伴奏）

　　1、聞歌起舞：兩人一組，一人唱歌，另一人根據搭檔所唱內容進行表演。（對于搭檔的選擇主持人可以讓先上來的人背對大家，并且描述他們心中完美的舞伴形象，大家幫忙尋找）。

　　2、踩氣球：主持人抽取三對partner上臺，每人左右腳跟各系3個小氣球，在一分進行游戲，游戲結束后氣球剩余最多的一對獲勝

　　3、心靈感應：兩個人一隊，一個人口里含一口水或者飲料都可以，然后說裁判指定的話，由另一人來猜。規定時間里猜對最多的就算贏。

　　（以上游戲參與者均有小禮品贈送）

　　七、主持人發表總結性講話

　　八、活動評獎：

　　由主持人宣布各個獎項花落誰家。如：最具表現力獎、最具感染力獎、舞會皇后獎等。

　　九、幸運觀眾抽獎：由獲獎者抽取幸運觀眾。

　　十、舞會結束：可提議紳士的男生送女生回宿舍。

　　活動策劃書:陳澤熙、于海關、董陽

青春活動策劃7

　　活動主題：“集結青春正能量”主題心理班會

　　一、活動對象：

　　大一、大二學生

　　二、活動目的：

　　1.促進大學生更好的認識自己，認識積極的個人特質；

　　2.激發愉悅和積極的主觀體驗；

　　3.尋找積極的自我和動力；

　　4.拓展積極人際關系

　　三、活動步驟策劃：（參考自XX）

　　（一）熱身活動（準備活動）（可根據需要及實際情況選擇一個）

　　1.滾雪球（20分鐘）

　　（1）隨機分成兩組

　　（2）按組圍圈坐，由其中一個同學先開始說話：我是某某，我來自（學院）；我喜歡（）。

　　（3）然后這位同學旁邊的同學，就接下去說：我是來自xx學院的喜歡某某的后面的…我來自…，以此類推，這就叫做滾雪球；

　　（4）要注意聽，不可以動筆，要用腦記；

　　（5）每個小組推舉一名成員把本小組的成員介紹給大家。分組可不斷變換，交叉認識。

　　成長：大家在歡快的氣氛中通過不斷強化，盡快熟悉彼此。最后指導老師引導大家談談活動體會，看哪位同學通過活動準確記住的同伴信息最多。

　　2.集體雕塑（20分鐘）

　　（1）分成兩組

　　（2）每組用廢報紙做出一個雕塑，并為雕塑起一個名字

　　（3）展示分享

　　注意：雕塑最后的造型應是靜止的。每個成員都要參與雕塑。

　　3.團隊節奏（10分鐘）

　　（1）把大家隨機分成若干組，比如1、2月出生的人為a組，3、4月出生的人為b組等。

　　（2）讓每個組用不同的方式發出聲音，如a組鼓掌，b組跺腳，c組發出哈哈的聲音等。

　　（3）事先準備些牌子，上面寫好各組組名。正式表演開始，你舉起哪個組的牌子，哪個組就發出相應的聲音。團隊的交響樂開始神奇般地展現了。

　　（4）注意：

　　a．每組規定各自的節奏。

　　b．正式開始前一定要分組反復演練，否則會全場噪音一片，你會失去威信，下面的人也會失去興趣。

　　c．同時可以舉好幾塊牌子，有變化。（可找人來幫忙）

　　d．事先強調要聆聽，不要只顧自己，這很重要。

　　e．中途找些學員來擔任你的角色指揮。

　　f．有許多理念可分享，如團隊精神、個人與團隊、分工協作、領導力等。

　　4.捉蜻蜓（5分鐘）

　　（1）全體學員圍成一圈。

　　（2）每個學員伸出右手食指，向上頂著右邊學員的左手掌心，而他左邊的學員同樣伸出右手食指。向上頂著他的左手掌心，以此類推。

　　（3）培訓師講一些話。當提到指定詞語時，學員右邊食指盡量逃脫不要被旁邊人的手掌抓住，而左手則盡量去抓住旁人的手指。

　　（4）注意：

　　a．試著將你的注意力同時期分配在聆聽、動作反應上。

　　b．你是否在用你自己認為的命令在行動？

　　c．此游戲可以起到很好的調節課堂氣氛的作用。

　　（二）工作階段（可根據需要及主題選擇一至兩個）

　　1.認識自我活動：我的自畫像（20分鐘）

　　（1）組長為每一組員預備好圖畫紙，以及顏色齊全的顏色筆，然后請組員在畫紙上用任何自己認為可以代表自己的事物繪畫出自己。

　　（2）小組輪流發言，分享自畫像的內容。

　　（3）小組互相提問，對每幅自畫像深入討論。

　　（4）分享畫自畫像的感覺。

　　目的：透過自我素描，協助小組成員強化對個人的認識。

　　2.認識自我活動：“印象評價”（15分鐘）

　　（1）小組中每個人輪流背其他同學評價。

　　（2）要求：評價內容必須是積極正面的。不需要解釋。

　　目的：通過別人的評價認識自己的優點，找到自信

　　3探索生命正能量活動：左手敘事(50分鐘)

　　（1）用左手寫下你感覺自己曾經做過的讓自己覺得最驕傲的事情；

　　（2）提問：為什么用左手？帶隊者給予解釋；

　　（3）輪流展示自己寫下的事情，展現自己最有能量、最積極的一面；

　　（4）活動分享

　　4.積極情緒體驗活動：情緒傳遞(50分鐘)

　　（1）準備兩組表情詞匯，一組歡快的，如心花怒放、手舞足蹈、喜笑顏開等。一組是悲傷的，如嚎啕大哭、愁眉苦臉、垂頭喪氣等。如果覺得比較難，可以換成簡單點的。哈哈大笑啥的。

　　（2）讓同學們分成兩組傳遞

　　（3）討論：說說在傳遞不同表情詞匯的感受。怎樣才能獲得積極的情緒。

　　（4）跳出積極的表情詞匯，做得好的'成員在帶領大家一起做一下那些動作。

　　解釋：情緒是可以傳染的，習慣的行為方式可能會影響情緒，深入分析，習慣的態度和思維方式也會影響對人生觀、世界觀的看法。

　　5. 積極情緒體驗活動：品位愉悅感（40分鐘）

　　（1）請靜下心來細細想想并品位本周發生過的可以讓你感到愉悅的事情。自己恭喜自己，不要害怕接受獎勵。對自己說自己是怎樣給別人留下深刻印象的，自己期待這一時刻的到來已經很長時間了。讓自己充分的沉浸在喜悅中，不要想其他事情。

　　（2）與別人分享：在小組內分享自己的愉快體驗。關注經歷中的特定細節，并把它們講給組員們。

　　6.積極人際關系體驗活動：信任之旅（40分鐘）

　　（1）結對走樓梯，或是利用一樓的場地設一些障礙。

　　（2）兩人結對，一人被蒙上眼睛做“盲人”，另一人幫助他走完設有障礙的路程。要求“盲人”與幫助者之間只能有身體的幫助，不能說話。

　　（3）活動規則：

　　第一次，自由組合。小組成員自由結對，走完設有障礙的路程，然后兩人互換角色，再來一遍。

　　第二次，陌生人組合。成員自愿當“盲人”，蒙上眼睛，而不知道誰來幫助自己。要求自愿幫助的成員悄悄地站在“盲人”身后，輔導者也可以隨機為“盲人”安排幫助者。

　　第三次，性別組合。成員自愿當“盲人”，而不知道誰來幫助自己，要求自愿幫助者是異性。

　　（4）活動后交流體會與成員分享。交流內容：

　　當你被蒙上眼睛的時候，有何感受？

　　幫助你的人有沒有讓你感到安全？

　　作為幫助者，你有何感受？

　　為了增加伙伴對你的信任，你做了什么？

　　你愿意做幫助者還是“盲人”？

　　7.探索生命價值活動：我的遺產(40分鐘)

　　（1）讓每個人想象自己的醫生，在紙上寫下我的遺產

　　（2）展示討論分享

　　討論大綱：

　　1.看完這么多的遺產后，你覺得有哪些人的人生目標吸引你并值得尊重？為什么？

　　2.哪些人的成就“真正”的成就？為什么?

　　3.你認為對社會后他人最有貢獻者是誰？

　　4.假若你需要替自己重寫遺產，你會怎樣寫呢？

　　導語：想象一下你生命最后時刻的情形，你是如何評價自己的這一生。想一下你所期望的生活是什么樣子的，與自己最親近的人該如何回憶起你的點點滴滴。他們可能會提到你的哪些成就？他們會悉數你的哪些人格魅力？一句話，你會留下些什么？

　　這個時刻不需要謙虛或者輕率，除非我們朝著某個方向努力，否則希望和夢想是不會實現的。回過頭看你寫下的文字，問自己是否計劃將這些在自己能力范圍內的遺產變為現實。更重要的是，你是否在目前的生活中執行這樣的計劃？

　　把你所學的放在一邊，不要丟掉，一年之后重新閱讀，或者五年之后再次閱讀，你是否離你的目標又邁進了一步？你是否會因為重新樹立了新的目標而感覺到需要對它進行修改。

　　好工作并不是我們最終必須要面對的問題，這是我們畢生發展自己的才能和天分的最終結果，包括我們的道德觀。

　　（三）結束階段：體驗分享（10分鐘）

　　（1）讓同學們圍成一圈；提出哪個活動對你印象深刻，你從活動中體驗到了什么等等問題，同學們自由發言；

　　（2）一個句話評價本次活動感受；

　　（3）擁抱分別。

青春活動策劃8

　一：活動引言

　　存一顆感恩的心，去看待我們正在經歷的生命、身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創傷。感恩生命，為了報答生命的給予，我們實在不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應該讓生命達到新的'高度，體現出生命的價值，讓生命更有意義，顯出生命本應擁有的精彩。感恩生命，感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂，悲思憂懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無拘無束;喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我們最真實的心跡，抒發我們最本真的情意。感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼，感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦，

　　二：活動目的

　　社會上那么多的愛心人士信任我們，幫我們解決燃眉之急，我們不僅要真誠地表示感謝，我們更希望用自己的實際行動去教育好這里的孩子，教會他們懂得知恩圖報，引導他們自食其力，長大了好好地回報社會。

　　三：活動名稱：心存感恩，永不言棄

　　四：活動對象：全體學生

　　五：活動時間：XX年4月12到 XX年4月2日

　　六：活動地點：****學院南校區

　　七：活動構成

　　(1)活動邀請嘉賓：，****學院，**學院，***醫專，***工商學院和金融學院，相關志愿者服務隊伍等

　　(2)感恩卡，感恩箴言或收集活動以及圖片展，感恩的電影晚會

　　八：活動流程策劃

　　一：前期準備

　　(1) 制作感恩卡(商家可提供)

　　(2)會長寫好感恩箴言。其次副會

　　(3) 圖片展(上網收集以及打印)

　　(4)感恩的電影視頻準備(可電影，可片段)(播放時間7點)

　　二：后期準備

　　1活動，時間，負責人

　　2申請帳篷及桌椅4月12日一.二，三分隊

　　3海報，橫幅制作(商家提供)4月13日文藝部，支教隊，其他部門協助

　　4便利貼(商家提供)4月14日紀檢部

　　5號召版，活動當天物品(商家提供)4月19日愛心部。社交部

　　備注：晚會時間：19日六點開始。活動結束后，愛心部和文藝部干事帶上工作證把感恩卡，感恩箴言或收集活動圖片貼在各宿舍樓下墻報上，紀檢部和社交部以及一，二，三分隊衛生搞好

　　九：活動經費預算

　　項目價格：邀請函1.1元x8個，海報3mx2.m，橫幅1元x1米，便利貼1元x1本，號召版2元x2張，礦泉水以及一些小物品15元x5箱，其他物品5元，禮炮4根x8.8元，舞臺以及播放器約18元，布幕約5元，音響，燈光約15元，總計：約515元(可商談)

　　十：工作總結以及簡報

　　開會總結本次活動主辦：***學院志愿者協會協方

　　十一：協方補償計劃

　　方式：具體細節效果網絡宣傳發放資料在學校論壇以及微博或各系群加大宣傳度，質量高，強度好，快捷了解廣播拓展廣播站針對性強大，宣傳貴公司質量高，好宣傳單飯堂最快捷，可落實到每個系的每個同學主，持人講說現場報道以及謝鳴及時了解貴公司，提高貴公司知名度海報宿舍已經飯堂門口滲透力度強橫幅

青春活動策劃9

　　一、活動方案摘要：

　　隨著生活水平的逐漸提高，以及越來越多的獨生子女的涌現，因為生活的安逸，他們少了對未來的打算，往往只是得過且過，很少有學生明確求學路上的真正目的是什么。作為當代大學生，我們必須確定我們的人生理想，在有限的'青春里，努力實現自己的目標。

　　二、活動主題：

　　揮灑青春，暢談理想

　　三、活動目標：

　　1、以主題班會形式，培養學生們的學習熱情，以及培養學生為自我理想而奮斗的人生目標。2、暢談理想、暢談未來，探討個人價值的實現、探討個人未來的發展，引導學生思考未來、規劃人生，擔負起責任與使命，努力做一名有寬廣視野的大學生。

　　3、讓學生暢談職業理想，明確高中三年的奮斗目標，激發學生強烈的學習動機，提高學習積極性，變“要我學”為“我要學”，自加壓力，堅持不懈，學會對自己負責，逐步成人、成才。

　　四、時間：20xx年11月16日晚上7：30—9：00

　　五、地點：南二d101

　　六、人物：08工商管理（1）班全體同學

　　七、主持:江仁雄、葉加潤

　　八、活動流程：

　　1、由主持人致開場詞。

　　2、圍繞這個主題，由同學們自由發言，各自暢談自己的理想，交流有關升學、就業等大家比較關注的話題，作出實現自己理想的具體規劃。

　　3、觀看中國傳媒大學青春勵志電影《夏天，有風吹過》并說出體會。

　　4、由李麗貞、陳倫洪、郭文衍同學說出他們“音響出租計劃實施在韶大”的大學實踐理念；呂應灼同學如何通過自學相關知識，搜索相關資料構建購物網站，一展抱負。

　　九、由班長葉建初總結。

青春活動策劃10

　　陽春三月，萬物復蘇，大地一片新綠，空氣中彌漫著醉人花香。為了讓大家充分領略春天大自然的魅力，08七中醫特地組織策劃了這次以“‘青春’平樂記憶”為主題的班級活動，帶領大家走進歷史悠久、人文鼎蔚、青山層疊、竹樹繁茂的國家重點古鎮——平樂古鎮！感受春的魅力，領略歷史與大自然帶給我們的感動。

　　一、活動時間：

　　20xx年3月28日（星期一）8：30—18：30；

　　二、活動地點：

　　邛崍市平樂古鎮、金雞谷基地；

　　三、活動參加人員：

　　20xx級七年制中醫班的同學自由報名共30人（名單附后）；

　　四、具體活動方案：

　　1、活動前期策劃準備：

　　19日，召開班團委會商討相關事項及具體出行時間；

　　20日，在班上向同學們宣傳此次活動，統計要參加此次活動的同學人數，以及聯系出行車輛；

　　25日，召開出行前班會，向同學詳細說明活動期間的注意事項以及具體的出行安排計劃；

　　2、活動具體流程：

　　①28日早上8點10分在南校門集合，8點30分統一乘坐事先聯系好的汽車從學校南大門出發；

　　②大概10點到達平樂古鎮，然后大家分組游平樂古鎮；

　　③十二點半集合，組織大家吃飯；

　　④一點乘車到金雞谷爬山，自由活動；；

　　⑤下午五點入口集合，然后集體乘車原路返回學校；

　　五、活動期間要求：

　　1、遵守國家法律法規；

　　2、做一個文明有高素質的游客；

　　3、注意人身安全，遇到突發事件時要理性處理不能盲目沖動；

　　4、在活動期間要服從組織安排，不能個人想怎么做就怎么做；

　　5、往返要在指定地點統一乘坐包車，以便負責人清點人數；

　　六、突發事件解決方案：

　　1、如果活動當天遇到氣候不好，我們將會把活動推遲舉行。

　　2、我們會事先了解活動目的地周圍的環境及醫療情況，并到時隨身攜帶必需的'醫療用品，以便第一時間幫助活動期間身體出現不適的同學。

　　七、活動經費預算：

　　車費：40元∕人；門票：10元∕人（半票）；飯費：15元∕人；

　　總計：1950元

　　八、活動意義及預期效果：舉辦這次旅行的目的是為了讓大家充分領略春天大自然的魅力，拋開一切的不如意，在美麗的自然風景及原味淳樸的川西民風民俗中盡情的釋放自己。希望通過這次活動能讓同學之間的友誼能進一步地加深，進而增加班級凝聚力。

　　附：

　　1、人員安排：

　　活動宣傳：xxx、xxx；

　　統計參加人數：xxx；

　　聯系包車：xxx、xxx；

　　后勤工作：xxx；

　　活動總結及通訊稿：宣傳委員xxx

　　2、參加人員名單：

　　xxx、xxx、xxx、……、xxx

　　活動總負責人：組織委員xxx；

　　執行負責人：班長xxx、團支書xxx；

　　xx年3月22日

青春活動策劃11

　　前言：舞臺劇是源于生活的一種對人生，對社會的感想和認識的藝術表現形式，通過演員的表演讓人們意識到生活中種種現象，當代學生是這個社會不可缺少的一部分，很多學生都有著自己對生活的理解和看法，舞臺劇賽可以說就是為我們學生提供了一個表達或者說是主張自己觀點的舞臺和機會。介此我校建校六十周年之際，我院特以“舞動青春，炫彩校園”為主題開展第四次管理學院舞臺劇賽。

　　一、活動主題：

　　校慶舞動青春，炫彩校園

　　二、活動目的：

　　豐富校園文化，活躍校園氣氛，為慶我校建校六十周年獻禮，給學生提供鍛煉自己的平臺，并去感染他們，讓同學秘注生活，展示自我，張揚個性展示學生樂觀向上，斗志昂揚的精神。

　　三、活動時間：

　　3月9日~4月18日(暫定)

　　四、活動地點：

　　ufe廣場（暫定）

　　五、前期宣傳:

　　(1)將板報至于食堂外

　　(2)操場等地張貼橫幅

　　(3)各個宿舍樓及教學樓前張貼海報

　　(4)利用網絡工具，微博、微信、172校園活動網、學生比賽網、人人網上宣傳此次舞臺劇賽

　　(5)借助校內廣播在校內進行滾動宣傳

　　六、報名方式：

　　本次賽面向西安財經學院13、12、11級全體學生，最好以班級為單位報名參加比賽

　　（1）可登陸西安財經學院下設的'管理學院網站，在下載中心下載本次賽的報名表，填寫完畢后交至我院設置的.報名點

　　（2）可在我院設置的報名點領取報名表填寫，完成后交至報名點

　　七、參賽要求：

　　（1）比賽形式以話劇、生活劇、音樂劇、歌劇等為表現形式，內容以“校慶舞動青春，炫彩校園”這一主題為主，映我學生積極進取、努力上進的精神面貌

　　（2）劇本要求積極向上，構思新穎，內涵豐富，貼近學生的生活，具有時代感

　　（3）劇本需貼合學生生活，支持自創或借鑒，不要選擇經典劇目，服裝道具自備

　　（4）舞臺劇長度控制在10分鐘以內，參賽人數在10人以內

　　八、時間流巢排（暫定）

　　3月9日：組織部申請桌椅教室給各班班長團支書周日開會備用

　　3月10日：辦公室做宣傳材料

　　3月11日：給各班長團支書開動員會

　　3月12日：各部例會，組織部給各二級學院致邀請函，宣傳部打出展板及通知

　　3月13日3月14日：設點報名

　　3月16日：收取各參賽隊伍的劇本

　　3月17日3月18日：審劇本

　　3月18日：確定并公布進入初賽的劇本名單，通知入圍初賽的各班劇本負責人開始排練

　　3月19日：初賽劇本負責人開會，講明要求，提出建議

　　3月27日3月28日：初賽

　　4月4日4月5日：復賽

　　4月12日：第一次彩排

　　4月14日：第二次彩排

　　4月1月18日：根據天氣原因確定決賽日期

　　九、比賽形式

　　將由所有參賽隊伍按照抽簽順序依次表演，評進行打分，所有評比結束后，由各隊分數確定晉級隊伍直至決賽決賽中選出的xx支隊伍與管理學院團工選送節目進行穿插表演，構成一臺晚會。決賽評有各二級學院的書記和特邀嘉賓組成，按照評分標準給予打分，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名。由當場嘉賓為獲獎團隊頒發獎狀及獎品/獎金

青春活動策劃12

　　活動主題： “青春有約，走進軍營”

　　活動背景： 中國人民在大災大難面前始終沒有跌倒，因為時刻有軍人作堅強的后盾。為共建軍民如魚水一家親的號召，大學生走進綠色軍營體驗生活，增添了部隊文化氣息，發揚了軍魂精神。也為了培養大學生自強自律的性格，增強軍營文化交流，使更多的大學生與軍人得到了交流增進了友誼機會，我校軍事愛好者協會發起了軍民共建活動———走進部隊體驗生活。本次活動主要學習軍人在危險面前舍己為人，保家衛國的精神。

　　活動目的：增加大學生對部隊的認識，加強大學生與軍人的交流。即豐富了大學生活，，又增強我們對軍事，國防的了解，弘揚愛國主義精神。讓我們在互動中交流學習，從中得到快樂和友誼。讓大學生了解部隊嚴格的管理，親身感受到軍人們生活的簡樸、訓練的熱情、思想的堅定、作風的頑強。在參觀之后能夠充分體驗到部隊官兵紀律的嚴明，以及內務整理的'熟練與規范，增強學生自立自信自強的生活意識。

　　活動內容:

　　1)參觀軍人生活區、學習區和訓練區；

　　2)進行游戲互動；（期間所有游戲由本協會統戰部詳細擬定）

　　3)進行實彈打靶訓練。

　　活動流程策劃：1）出發，到達部隊與官兵結對子；

　　2）參觀營房、學習室和訓練場；

　　3)與部隊官兵搞團建游戲，增進彼此感情；

　　4）與部隊官兵共進午餐（需自付，為了大家方便由軍協外交部代收30元/人，餐）；

　　5）必要軍事基礎訓練后展開實彈打靶（無教官指導不許私自動槍）

　　6）返回，由統戰部寫相關新聞通訊稿。

　　7）在協會開展學習交流大會，認真總結。

　　活動時間：XX年3月

　　活動地點：定安舊州

　　參與人員：海南醫學院學生

　　經費預算：（見附表1）活動總結及成果展：

　　1.通過照片，宣傳板等形式向學院宣傳總結本次活動的成果；

　　2. 做好本次活動的總結匯報工作。

　　活動注意事項：

　　1 .在路途中要注意安全；

　　2.在軍營期間不得擅自脫離組織，隨意亂走；

　　3.服從組織的安排；

　　4.有特殊請求要及時向負責人匯報，經同意才可以實施；

　　5.本次活動需購買人身保險（由海醫軍迷協會作戰部負責購買，需參與人員自費購買。）；

　　6.本活動參與人員需簽安全協議書（不簽者視為棄權）。

　　海南醫學院大學生軍迷協會

　　XX年3月

青春活動策劃13

　　活動名稱：

　　舞動青春快樂人生

　　申辦單位：

　　四川希望汽車職業學院汽車工程系

　　主辦單位：

　　汽車工程系團總支學生會

　　承辦單位：

　　汽車工程系團總支學生會女生部

　　申報時間：

　　xx年xx月xx日

　　活動背景

　　為了豐富我系學生會各部門人員的課余生活，增加各成員在校生活的趣味性，加強成員之間的合作與交流。為此開展此次活動。希望通過這次活動，能夠讓大家在快樂中學會合作，在合作中發現別人的優點與自己的不足，完善自己學會分享。

　　活動主題

　　友誼從運動開始

　　活動目的

　　活動旨在團結學生會內部成員，讓各部門人員團結協作，部門之間互相幫助，增進各成員之間的感情，加強部門與干事之間的合作能力，使學生會后期工作能更加順利開展，活動更加順利進行。

　　活動時間

　　xx月xx日

　　活動對象

　　汽車系學生會

　　活動地點

　　學校籃球場

　　活動形式

　　組織互動游戲

　　活動內容及具體安排

　　（1）宣傳方式

　　1、制作宣傳海報，放在工商門口。海報在活動當天放在活動現場。（宣傳部）

　　2、在各個大群進行宣傳，學生會干部以qq空間、微信朋友圈、微博，貼吧等方式進行宣傳了解并注意到本次活動。（全體學生干部）

　　活動項目

　　⒈、踩報紙

　　⑴、游戲人數：一共兩組，每組10人。

　　⑵、道具：每組一張報紙。

　　⑶、游戲規則：每組隊員在五分鐘的時間內站在報紙上，所有人的'腳都不能站在報紙邊界，堅持五秒時間，不能堅持五秒時間或不能在五分鐘時間內站在報紙內則失敗，失敗的人將接受懲罰。

　　⒉、猜數字游戲

　　⑴、游戲人數：一共兩組，每組10人

　　⑵、道具：二十張便利貼，每張便利貼上寫上不同的數字

　　3、游戲規則：裁判隨機抽取數字紙條，1人正對裁判，其余9人背對裁判，裁判給正對那個看抽取的紙條上的數字，然后用肢體語言表達成紙上的數字，猜中數字，用時最少獲勝，失敗的人將接受懲罰

　　⒊、一個人來了

　　⑴、游戲人數：一共三組，每組10人

　　⑵、道具：無

　　⑶、游戲規則：每組人員圍成一個圈，然后蹲下，由其中一人開始，開始的人嘴里喊著一個人來了，同時站起來并把右腳前邁一步右手微微往后仰，第二個人開始的時候做法與第一個人類似，嘴里要說兩個人來了，同時其右邊的人一起做動作，

　　反應慢半拍或做錯動作的人失敗，失敗者接受懲罰

　　懲罰方式：事先準備好懲罰方式，將懲罰方式寫在紙條上，全部放在一個箱子里面，接受懲罰的人在箱子里面抽取照做

　　⒋、倒著說

　　⑴、游戲人數：一共三組，每組五人。

　　⑵、道具：無

　　⑶、游戲規則：先規定出題字數，出題人任說一句話，答題人必須在規定時間內反過來說出。說錯或者超出規定時間算失敗。

　　⒌我用什么來認識你

　　⑴、游戲人數：一共兩組，每組十人。

　　⑵、道具：一張A4紙。

　　⑶、游戲規則：告知同學們可以利用這張紙，用各種方法來讓同學們認識你。

　　（參加以上活動均有小獎品）

　　活動流程

　　1、主持人致開幕詞

　　2、領導講話（汪毅書記）

　　3、活動開始

　　4、活動結束，頒發獎品

　　5、現場全體人員合影留念

　　工作安排

　　1、現場布置

　　2、活動物資籌備

　　3、現場抽簽

　　4、現場秩序

　　5、活動后現場垃圾清理

　　注意事項

　　1、注意現場秩序。

　　2、活動期間必須佩帶工作證。

　　3、活動過程，注意聽從組織方人員安排，工作人員要積極。

　　4、活動結束后工作人員負責安全有序疏散人員。

　　后期工作

　　1、工作人員留下打掃衛生

　　2、會后各部門進行工作總結

　　十四、預計費用詳見附件

　　物資申購單

青春活動策劃14

　　一、意義

　　“青春成長·零距離面對面”系列活動旨在為學生搭建一個平臺，促進校領導、專家、學者、教授、企業家、社會知名人士與學生溝通，讓廣大同學深刻了解我校辦學思想、理念，增強學生的自信心和責任感，培養認同感和主人翁意識，形成萬眾一心，團結一致的輿論氛圍和強大的凝聚力；使青年學生懂得做人的道理，把握成長規律，進而成長成材，為今后個人的.發展打下良好的基礎，從而豐富校園文化，促進優良學風建設，服務我校中心工作，服務青年學生成長成材，努力打造成我校黨建創新工作示范工程。

　　二、活動內容

　　1、主題：活動將緊緊圍繞“青春成長和時代發展“的主題進行

　　2、內容：

　　（1）“師大學子和校領導零距離面對面”

　　（2）“師大學子和優秀黨員零距離面對面”

　　（3）“師大學子和校‘十佳青年’零距離面對面”

　　（4）“師大學子和各級榮譽獲得者老師零距離面對面”

　　（5）“師大學子和朋輩優秀同學零距離面對面”

　　（6）“師大學子和杰出校友零距離面對面”

　　（7）“師大學子和企業家零距離面對面”

　　（8）“師大學子和社會知名人士零距離面對面”

　　三、組織形式

　　1、活動采取“談話”、“沙龍”、“對話”為主的互動交流形式；

　　2、開設主題網站和博客；

　　3、成立一學生社團——大學生先鋒社，由學生黨員和入黨積極分子來運營，使其成為我校黨建創新工作示范工程，可考慮設立勤工助學崗位，讓更多貧困生參與，也可以成為貧困生能力發展性資助的探索。

　　4、活動由黨委組織部、學工部、校團委和校青年教師成長學校聯合推進。

　　4、網上選題，網上報名，人數達數即開講；充分利用網絡征集主題，堅持從同學中來，到同學中去的服務理念，全心全意為廣大同學服務。

　　5、交流堅持“線下交流、線上分享、匯集成書 ”的運作模式。“線下交流”即“開展零距離的面對面地對話交流”；“線上分享”，即開通博客（或qq空間），我們的“十佳青年”、“師德標兵”、博導、杰出校友和社會知名人士，每個月向博客撰寫或推薦一篇小短文或一個生活哲理故事；“匯集成書”，把網上點擊率高的談話、短文、故事編寫成冊；

　　四、目標群體

　　廣西師大青年教職員工、廣大同學、留學生。

　　五、人數規模

　　每場控制在50～80人

　　六、主持人

　　由在校學生主持

　　七、創新點

　　1、活動是一項具有長期性、群眾性、示范性和導向性的活動，是我們著力傾心打造的品牌活動。

　　2、活動充分利用網絡征集主題，堅持從同學中來，到同學中去的服務理念，全心全意為廣大同學服務。

　　3、活動多層次、多途徑、多角度、多形式和可拓展、可持續性是其突出的亮點。

　　4、與原有工作項目相結合，融入青年成長延伸計劃，參加活動的人可以優先報名參加其他素質拓展成長項目。