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校園的活動策劃
更新時間:2024-09-05 09:03:43
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有關校園的活動策劃1

  活動名稱:“校園安全周”主題班會

  一、活動背景校園是引領社會發展的教育機構,是孕育新思想、新知識、新科技的重要園地。校園安全工作是全社會安全工作的重要的組成部分,它不僅直接關系到青少年學生能否安全、健康地成長,更關系到社會穩定、教育發展,是群眾矚目的焦點之一。因此,創造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長的環境,不僅是學校師生的心愿,也是全社會的心聲。

  而在當下,在全國范圍內,各高校安全事故頻發。在校學生對校園安全重視不夠,安全意識淡薄,存在僥幸心理,缺少必要的安全防范知識。因此,開展安全教育宣傳活動尤為重要。

  二、活動主題“校園安全周”——宣傳安全防范知識,建設安全和諧校園

  三、活動目的宣傳普及安全知識,引起同學們的重視

  增強同學們的安全責任意識和自我防范意識

  提高自身安全素質,構建平安和諧校園

  四、活動對象化學工程系本科1301,02班全體同學

  五、活動時間安全周:xx年11月4號——11月10號

  主題班會:xx年11月6日 19:00

  六、活動地點主題班會:b510

  七、活動流程策劃1.發起階段

  ①通過班級微博、班級干部、宿舍長宣傳開展“校園安全周”的必要性及整體安排。

  ②以宿舍為單位征集常見的校園安全問題。

  ③班委利用互聯網查找安全主題班會所需的相關視頻、圖片等素材,準備安全主題班會。

  ④發動班級同學回想自己親身經歷或親眼所見的校園安全問題。

  2.主題班會

  ①通過校園安全的重要意義和當前校園安全的現狀,引出安全教育班會的主題。

  ②組織觀看搜集的校園安全視頻、圖片,目的讓大家充分認識到在校學生存在對校園安全重視不夠,安全意識淡薄,存在僥幸心理的客觀現實以及提高安全意識必要性。

  ③組織同學結合自己親身經歷或親眼所見,討論校園中常見的安全問題有哪些?或根據所看視頻的感受,結合自身進行踴躍發言。

  ④主持人整理同學們提出的校園安全問題,提出避免上述問題的.安全倡議。

  ⑤以班會為契機,向同學宣傳必要的救護和自救知識。

  ⑥在同學們充分認識到安全必要性的基礎上,組織同學進行安全倡議書承諾。

  3.鞏固階段

  ①班級內開展安全宣傳標語、校園安全宣傳畫征集。

  ②將校園中各種不安全的行為,在微博中以條目的形式公示,進一步加深同學的安全意識。

  ③組織各宿舍,對照微博公示的常見安全問題,進行自檢自查。

  ④組織班委到各個宿舍進行安全檢查。

  ⑤建立長效的班委安全檢查制度,定期進行安全檢查。

  ⑥組織同學們寫安全教育班會的感受。

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  一、活動背景:

  當今社會,是科技發達,經濟增長的時代,部分小學生講文明、懂禮貌的意識逐漸淡薄。在小學開展學生講文明,懂禮貌的活動一刻都不能停止。為此我打算在三年級開展一次《我是文明小學生》的主題班會。

  二、活動目的:

  1、讓學生認識講文明、懂禮貌的重要性。

  2、引導學生養成講文明懂禮貌的良好習慣

  三、班會準備:

  1、布置學生根據主題收集資料,如:詩歌、故事、兒歌、小品等。

  2、指導學生根據材料編排。

  3“我是文明小學生”的牌子若干個。

  四、活動過程

  (一)學生共同演唱《咱們從小講禮貌》

  師:這首好聽的歌唱的是什么內容?

  生:告訴我們從小講禮貌。

  師:大家說得真好,這首歌就是告訴我們從小要做個講文明懂禮貌的好孩子,文明是一種美德,是人生一筆寶貴的財富,文明是一塊金子,擁有的人,一生都會閃閃發光。今天班隊會的主題是:我是文明小學生

  (二)師:要想成為一名文明的小學生,在日常生活中我們應該怎樣做呢?

  生:不打架,不罵人,不亂扔垃圾,不隨便吐痰,講話用文明語言,尊敬老師,孝敬父母等。(學生暢所欲言)

  師:是的,要想成為文明小學生,必須做到語言美,行為美,心靈美。同時,我們不光在家做文明孩子,在學校做文明學生,還要在社會上做文明小公民,這樣才是一名名副其實的文明小學生。

  (三)小品表演:

  師:下面請看小品,小品中的同學那些地方做得好?哪些地方做得不好?我們應該怎樣幫助他們?

  1、小品《亂扔垃圾》

  情景:一個小學生隨手把垃圾扔在地上,后面追上一個小學生,幫他撿起來,并批評了他。

  是:這兩位同學誰做得好?誰做得不好?做得好的我們給他一個我是文明小學生的牌子,做得不好的我們幫幫他。

  生:前面的同學做得不好,他破壞環境衛生,他的行為不文明。

  師:是啊!地球是我們的家,美化靠大家,我們都是這個家的小主人,我們都應該愛這個家。對嗎?

  2、小品《見到老師不打招呼》

  情景:老師在前面走,兩個學生低頭跑過去,假裝沒看見。

  師:這兩位同學的做法對嗎?為什么?

  生:這兩個同學的'做法不對,老師每天給我們上課,關心我們,我們應該尊敬老師,見到老師主動打招呼,這才是文明的行為。

  (四)學生講故事:《孔融讓梨》《程門立雪》等,古人為我們做了榜樣,我們二十一世紀的小學生怎能落后呢?下面老師看看,關于文明禮儀方面,你們知道多少。學生陳述,教師點評。

  (五)學生讀兒歌《我是文明小學生》,邊讀邊拍手。通過同學們的表演,可以看出大家都已經知道怎樣做一個文明的小學生,但真正落實到行動中,還是有一定的難度啊!

  (六)評價發獎

  規范的遵守要大家參與,我們要想成為文明小學生,就要用規范這面鏡子。時時刻刻約束自己,從舉手投足的小事做起,我班有很多同學在這方面做得很好,下面我們來夸夸他們,老師這里有獎品,我們發給他們。發獎(略)

  五、活動結束(希望寄語)

  我們每個同學都應該以文明言行嚴格要求自己,養成道德好習慣。讓我們攜手共進,共創美好的明天!同學們,其實文明就在我們身邊,就像廣告中說的那樣,有時候離我們只有一步之遙,有時候只有一張紙的厚度,讓我們從我做起,從現在做起,人人爭做文明小學生,最后,讓我們共唱《咱們從小講禮貌》,在歌聲結束今天的班隊會。

  六、活動延伸:

  課下收集講文明懂禮貌的典型人物,下周班會匯報。

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  一、活動背景:

  一年過去了,我們x學院迎來了新一屆的同學,他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到xx學院這個團結友愛的大家庭。我們院團委、學生會打算通過舉辦“夢想從這里起飛——x院迎新講座”活動,師生共聚一堂,歡迎他們的到來,表達對新同學的關心與期望,讓他們能更多的了解xx學院的傳統和xx大學的優秀文化,使他們能盡快的在大學生活中找到自己的位置以進入角色。同時,我們希望通過這次活動能激發同學們的學習愿望,向優秀的學長們學習,在x創造屬于自己的輝煌!

  二、目的及意義:

  “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。經歷了六月高考的磨練,帶著一份期盼,一份新奇,踏入了x大學、踏上了陽光的土地,莘莘學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習,新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學服務的精神,精心策劃了此次新生交流會的活動,希望新生能夠盡快適應大學生活,投入到絢麗多彩的大學生活中去。通過此次活動我們希望達到以下目的:

  1、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流,展現自我的平臺

  2、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題

  3、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法,讓以后的學習更有目的性

  4、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣

  5、為其樹立奮斗目標,讓其充實度過美好的大學生活。

  6、讓新生對科協及學生會有個大概的了解

  三、活動主題:

  夢想從這里起飛——x院迎新生講座

  四、活動策劃承辦方:

  xx學院學生會

  贊助方:xx

  五、活動對象:

  主要針對x院大一新生

  六、活動時間:

  領導和參加此次活動的學長學姐們

  1、x老師講話(10—20分鐘)(沒來的話跳過)

  2、介紹生活方面的經驗

  1)學生會代表講話(主要講生活區,包括宿舍、食堂及超市和小賣部,同時稍微介紹下學生會的活動)(10分鐘左右)

  2)科協講話(主要講教學區,包括各教學樓的設備以及不同用途的教室分布還有重點強調下新建的圖書館和新裝的空調,同時稍微介紹下科協活動)(10分鐘左右)5介紹學習方面的經驗

  1)分別有請大二的三個專業的學長代表給新生介紹學習經驗(按照專業順序分別上臺講話)(講話的內容都側重于相關專業、以及績點、重修、補考的相關事宜)(每人10分鐘)

  2)請一位大三的.學長,主要介紹專業課的學習以及各種校級或省級甚至更大范圍內的比賽的大概情況

  3)請一位大三學長,主要介紹四六級及計算機二三級考試

  3)請一位大四的學長,主要介紹考研的流程以及找工作的流程(10分鐘左右)

  4)請一位學長,介紹出國方面的相關事宜。

  3、答疑時間

  新生如果有問題可以舉手示意,會有學長學姐們負責解答

  4、主持人主持活動的結束

  七、活動準備:

  1、前期活動

  (1)、活動準備

  媒體資訊部、計算機部:負責介紹開場視頻以及流程PPT的制作(活動開展前兩天完成)(告知學長們自己準備好演講所需的PPT)

  學習實踐部、科協組織部:講座的總負責部門,包括策劃、場地借用(音響設備的借用)、各部門的安排以及會場秩序

  宣傳部、組織部:負責本次活動的海報、傳單等宣傳工作,在活動當天裝扮現場{氣球}

  辦公室:負責嘉賓領導以及學長們的的邀請函的制作和發送,再制作相關人員的席卡,并請x屆新生導員x老師通知各班班長將此講座的相關信息告訴我院所有的新生

  外聯部、組織部:在活動前拉取相應的贊助{橫幅}

  文藝部:負責主持人相關事宜

  體育部、電子部:協助現場搬運及其他部門工作,幫助實踐部維持現場秩序

  兩社團主席團邀請參加此次活動的學長學姐們

  (2)、宣傳準備

  在食堂宣傳欄里各張貼一張宣傳海報,在x苑、x苑的公告欄中各張貼一張宣傳海報,共四張宣傳海報,于講座開展前兩天張貼完畢。

  2、活動當場

  (1)場地安排

  媒體資訊部主要負責PPT的播放,保證PPT及音響的正常播放。

  體育部負責維護現場秩序,做好搬運工作。

  (2)場地布置

有關校園的活動策劃4

  一、活動目的和意義

  為了宣傳心理健康知識,提高大學生對心理問題的認識,增強對心理問題的免疫能力,培養大學生堅強意志,促進大學生的全面發展,豐富校園文化生活。本次大賽旨在通過心理情景劇的表演再現大學日常生活中常見的心理沖突,幫助同學們感悟生活,學習心理調適方法,主動關注自我的心理健康,不斷提高自身的心理健康水平,傳遞在校大學生正能量。

  二、活動主題

  “中國夢、校園情、快樂心”

  三、參賽要求

  1。認真組織,營造良好的宣傳氛圍,以班級為單位,進行初賽選拔。最終選送一支隊伍參加學校比賽,鼓勵輔導員老師積極參演。

  2。劇本內容健康,積極向上,緊緊圍繞主題反映當代大學生的生活,突出大學生的心理活動特點,給人以啟迪。作品應反映出主人公心理變化的過程,內容力求新穎,有創意。

  3。鼓勵劇本為原創作品。原創作品請在報名時作品邊注明“(原創)”。

  4。各班級自備劇目所需道具、服裝,如需PPT、音樂等請自行準備。

  5。每個參賽作品表演時間應控制在15分鐘以內,超過規定時間,要酌情減分。

  6。每個參賽作品的參賽人員在4-10人之間,不得少于4人。

  四、活動步驟策劃

  1。活動動員和宣傳

  5。10——18號進行活動動員和宣傳。首先召開動員大會,以提高同學們對校園心理情景劇的熱情。其次,我們通過海報,展板等形式對全院廣大師生進行動員,尤其對12級新生進行宣傳。再者,為了提高同學們對此次活動的重要性,在辦公室開展了各班心理委員會議,通過宿管部及宿管委員在宿舍同樣鼓舞動員同學們。

  2。5。18——20號選劇本和演員選取

  劇本源自大學生優秀心理情景劇劇本,如心靈的抉擇、我的天空、希望在轉角、我想握住你的手、涅槃重生等。同時也不乏同學們自己編寫的劇本,我們會經過老師的省核,最終決定此劇本是否可以演出。

  演員:同學們可以班級為單位,也可以自由組合來參加此次活動,選取富有表演能力的演員參加,以提高活動質量。

  3。參賽成員

  全校師生均可以參加,參賽班級和參賽團體自行決定參賽選手。各班級至少選取六組選手進行初賽,決賽班級推選出一組最佳小組參加決賽活動。

  4。排練

  每組選手可以利用課余時間或周六周日自由合理的安排自己的排練時間,老師會在排練一個星期左右對各參賽小組進行檢查并提出合理意見。

  5。比賽時間安排

  本次比賽分初賽、決賽兩個階段進行,初賽由我們院學生會女生部自行組織比賽,決賽由我院學生會和團總支統一組織。初賽時間、地點由我院女生部自行決定。

  初賽時間: 5月30日下午4:00—6:00

  初賽地點:2201教室

  決賽時間: 6月13日下午3:00—6:00

  決賽地點:中心會議室

  五、活動流程:

  由我院學生會輔導員老師和學生干部作為本次活動的'評委。首先活動各班選出一名代表從主持人手中抽簽,選出班級參賽順序。

  主持人宣布開始后,按抽簽順序上臺表演,表演過程中有專門工作人員測時間,表演完畢由工作人員統計選手分數(去掉一個最高分,去掉一個最低分算得平均分為最終得分),到第二組進行完畢后公布前一組選手分數,然后下一組選手開始表演,依次進行,比賽結束后,核算名次,并評出一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個。

  最后由院系領導或者負責老師對此次比賽作總結發言!

  六、評分標準:

  1、內容主題鮮明(2分):

  內容緊扣本次活動主題,流暢、有情節感、富于戲劇化;能將心理沖突呈現在舞臺上,宣泄消極情緒,消除內心壓力和自卑感,從而增強適應環境和克服危機的能力,給大學生啟迪、鼓舞,促進個體心理健康成長。

  2、舞臺表演力(5分):

  表演具有感召力,能充分體現角色心聲;語言吐字清晰,生動活潑,幽默機智,感染力強;有鮮明的任務形象,表演到位、自然、逼真,能充分投入到人物角色中,并體現一種成熟的舞臺表現能力;表演形式新穎、不拘一格,呈現多元化的特點。

  3、組織情況(2分):

  組織嚴密,演員之間配合默契,靈活自如。整個表演融洽和諧,充分體現出團隊協作精神,整個團隊表演都十分到位。

  4、服裝、道具(1分):服裝、道具齊備且富有創意;能夠表現劇本內容、人物性格,從而對劇情有深入刻畫。

  5、節目演出限時15分鐘,每超時一分鐘扣1分,不到一分鐘按一分鐘計算。

  七、獎項設置:

  初賽:優勝獎和參與獎

  決賽:一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個,優秀獎兩個,及最佳演員獎、優秀組織獎

  經濟與管理學院5月06日

有關校園的活動策劃5

  我國西南五省嚴重干旱,為響應國家節能減排及可持續發展的戰略方針,激發廣大同學對于科技生態的探索與創造,為校園科技創新的發展注入青春和活力,特策劃舉辦此次生態節能創意設計大賽。

  青島農業大學全體在校學生

  1、申報階段

  xx年5月4日——5月15日。

  2、評選階段

  1)初評階段:由評委老師對作品進行科學性和可行性的評價。先進行初評,選出申報作品數目的30%進入復賽(若此數目不足15件按15件算)。

  初評時間:5月10日——5月17日

  進入復賽的作品將在動物科技學院網站公布。

  2)復賽階段:采用公開答辯形式,分為作品陳述(限6分鐘)、回答評委老師提問和回答觀眾提問(約3分鐘)三個環節。復賽將邀請我校相關專家教授組成評審團。評審標準包括技術創新性30%;應用背景與應用創新性30%;方案的技術可行性20%;創新應用方案的'市場前景估計10%;回答觀眾提問得分10%。最終按總得分排名評出獲獎作品。

  復賽時間:xx年5月22日18點。

  復賽地點:信息樓六樓報告廳

  3、頒獎階段

  復賽結束后,當場舉行頒獎儀式。為獲獎者頒發證書和獎品。

  一等獎:一名

  二等獎:三名

  三等獎:五名

  優秀獎:六名

  1、通過生態原理節能減排,提高能源的利用率,以及綠色能源相關的創意與設計。形式不限,可以是論文、科技說明書、實物裝置(附有使用說明書)等等。

  2、作品可為個人作品,也可集體作品。申報個人作品的,申報者必須承擔申報作品60%以上工作,合作者必須是學生且不得超過兩人;集體作品原則上成員不超過7人,不少于3人,凡作者超過三人的項目或者不超過三人。

  1.申報者應在認真閱讀此說明各項內容后按要求詳細填寫申報書。

  2.申報者在填寫申報作品情況時只需根據個人項目或集體項目填寫a1或a2表。

  3.表內項目填寫時一律用鋼筆或打印,字跡要端正、清楚,此申報書可從動物科技學院網站下載復制。

  4.設計說明書及所附的有關材料必須是中文(若是外文,請附中文本),請以4號楷體打印在a4紙上,附于申報書后。

  5.請將填好的申報書以及作品設計說明書或論文及其相關材料于作品提交截止日期前發送至:dkstudent@126.com (實物作品只發申報書)。

  6.請將紙件申報表以及所有申報材料及實物作品于截至日期前交至動物科技學院學生會辦公室

  動物科技學院

  xx年4月22日

  a1.申報者情況(個人項目) 說明:1.必須由申報者本人按要求填寫,申報者情況欄內必須填寫個人作品的第一作者(承擔申報作品60%以上的工作者);

  姓 名性別出生年月申報者情況學院專業、年級學歷學制入學時間作品全稱設計說明書題目email手機號碼常住地通訊地址郵政編碼宿舍電話申報材料清單(設計說明書一篇,相關資料名稱及數量)a2申報者情況(集體項目) 說明:1.必須由申報者本人按要求填寫;

  申報者表情況

  姓名性別出生年月學院專業、年級學歷學制入學時間作品名稱設計說明書題目email手機號碼常住地通訊地址郵政編碼宿舍電話其他合作者情況姓 名性別年齡學歷所在單位申報材料清單(設計說明書一篇,相關資料名稱及數量)

有關校園的活動策劃6

  一、活動目的:

  中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋是8號星期一,借此在中秋節到來之際,和平社區市民學校組織社區市民參與一些趣味活動,不僅然他們感受到社區的和諧氛圍,還能夠為中秋節的宣傳打下良好的基礎。

  二、活動主題:

  “情系社區,歡樂中秋”

  三、活動時間:

  20xx年x月x日

  四、活動地點:

  和平社區市民學校

  五、參與人員:

  和平社區居民

  六、活動板塊:

  1、猜燈謎:在經準備好的.謎題板上,主持人在念完謎題后,舉手回答,回答正確就有小禮品。(每人機會只有一次)

  2、詩詞接龍:在先準備好的關于中秋的詩詞中,把詩詞空余的部分補充完整,回答正確就有小禮品。(先舉手先回答,每人只有一次機會)

  3、才藝表演:凡是自己愿意表演的市民都可以上臺表演,節目題材不限(包括詩歌朗誦、唱歌、舞蹈、相聲、笑話等)只要上臺表演的,就可以獲得小禮品。

  4、發月餅:大家圍坐在一起,每個人發幾個小月餅,共同慶祝美好佳節的到來。

  七、活動前期準備:

  1、聯系社區主要負責人,連同其做好活動宣傳工作,讓更多的社區居民參與進來。

  2、社區負責幫忙征詢一個節目主持人(社區志愿者)負責活動主持。

  3、提前到商場購買所需的物品。

  4、準備好燈謎,做好放燈片,準備好“詩詞接龍”的詩詞。

  5、現場的布置,音響、放燈片、桌燈,橫幅。

  八、活動流程:

  1、上午9:00:組織參加者進入會場,維護現場秩序。

  2、9:00-9:30:猜燈謎活動,主持人宣布活動規則,按照規則對活動進行開展,注意活動現場的秩序維護。

  3、9:30-10:00:詩詞接龍活動,主持人宣布活動規則,每位參加市民按照規則進行。

  4、10:00-10:40:才藝表演文藝活動,本環節為自由才藝施展,主持人應該多多鼓勵市民參加,如果表演的人多,時間可以延長到11:00,每個表演者不能超過8分鐘。

  5、10:40-10:50:發月餅,為每一個與會市民發幾個小月餅,并一起合影留念。

  6、活動結束后,組織大家有秩序的離開會場,然后清理會場。

  九、經費預算:

  月餅:200元小禮品:100元

  共計:300元

有關校園的活動策劃7

  活動目的:

  慶祝六一兒童節,讓孩子們過一個輕松快樂的節日,過圖書交換、交易,增加學生的`趣味性,讓學生間能產生友好積極的交換與溝通,學會理財。

  活動組織:

  學生發展處牽頭、各班班主任、學生干部

  活動時間:

  20xx年5月29日(星期五)上午9:50分——11:50分

  活動地點:

  外小東區后操場

  活動對象:

  外小東區全體師生

  活動情勢:

  1、擺攤方式:以班級為單位設攤,或以小組為單位、或是個人獨立設攤,提早預備海報。

  2、交易物品:為學生過剩或閑置的圖書、自己制作的手工作品、字畫等。

  3、交易時突出公平、公正,講求誠信,學會自己保管好自己的錢物。

  活動時間散布:

  一、9:50分至11:00為“圖書跳蚤市場”活動

  二、11:05各班進班觀點電影、班級進行慶祝活動。

  活動宣傳:

  任妮拍照、胡俊攝影,各班班主任老師將活動圖片搜集發至班級博客。

有關校園的活動策劃8

  前言

  此次活動為更進一度繁榮校園文化,增強學生學習以外的技能,豐富大學生的課余生活,展現社團本色風采,培養與社會接觸的能力,從而來幫助提高綜合素質,形成多樣、活潑、開放、文明及積極的校園學生活動氛圍,并為話劇社在新的階段中提高宣傳制度,擴大影響力,同時也以傳承嘉興學院醫學院多年以來學生與學生間的互助精神及學校的優良風氣為宗旨,發揚醫學院的良好校風。且此次活動的成功進行可以擴大嘉興試,拍攝出來的結果同時也可以做為嘉興學院醫學院在學生課余生活方面的一學院醫學院的影響力,畢竟這也是醫學院乃及整個嘉興學院從來沒有過的一次嘗個重要展示成果,因活動以醫學院為背景,拍攝場景選取在醫學院,且在劇中可明顯表明給觀眾,以醫學院為中心展開的一個情景劇。并且,拍攝完畢后,會在嘉興電視臺,網絡論壇,及嘉興學院越秀校區的學生活動中心同步播放,且醫學院可拿到一份完整的刻錄dv以做紀念。以供以后宣傳之用。

  一)活動目的

  醫學院方面:以醫學院為背景,重在表現當代大學生的友好互助的團隊精神,與良好的校園氛圍,傳達自身成就的優秀文化,

  表露社會中存在的涉及大學學生的普遍問題,以及社會人士包括學校,學生等對公益活動的理解和支持。從而既之宣傳醫學院成立的“愛心基金”的必要性與可行性,讓更多的`人投入到幫助他人的事業中去,讓周圍的同學感受到團結互助的重大意義與帶給自己的快樂。

  工作室方面:第一次嘗試與大學生合作拍攝情景劇,讓更多的學生朋友認識工作室,為工作室發展做宣傳與鋪墊走出重要的一步,重在以后這方面的發展,并得到一個作品以作新拍攝類型的樣品, 為他們嘗試想開辟的一個新欄目,新平臺做基礎以后可適當長期合作。

  二)活動主旨:發揚互助精神,展現優秀校風.

  三)活動時間:10月底至12月初.

  四)活動取景地點:嘉興學院醫學院梁林校區

  五)活動主辦單位:嘉興學院醫學院團總支 /禾雨影音工作室

  六)活動承辦單位:嘉興學院醫學院星萌話劇社

  七)活動贊助單位

  方案1)醫學院贊助,話劇社作為承辦,舉辦海選活動,并提供該劇表演人員,及負責一些劇務工作;禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業人員,進行對作品的拍攝,并完成作品的全部的后期制作,活動結束后最終版權屬校方.

  方案2)移動公司全程贊助,話劇社作為承辦,舉辦海選活動,并提供演員,但女主角由南湖學院“魅力女生”活動第一名擔任(但為12月之后才能選拔開機);禾雨影音工作室影音拍攝器材及專業人員,進行對作品的拍攝,并完成作品的全部的后期制作,版權屬禾雨影音工作室.

  方案3)中國建設銀行全程贊助冠名,話劇社作為承辦,舉辦海選活動,并提供該劇表演人員,及負責一些劇務工作;禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業人員,進行對作品的拍攝,并完成作品的全部的后期制作,活動結束后最終版權屬校方.

  八)活動對象:面向嘉興學院全體學生.

  九)活動性質:活躍學院氣氛,豐富校園生活

  十)活動分工合作:宣傳和海選由嘉興學院醫學院星萌話劇社負責,拍攝及一切電影后期工作由工作室負責。

  十一)活動內容及就具體流程

  活動宣傳

  1 前期宣傳:

  (1)海選活動前做好宣傳,

  可通過嘉興學院校廣播站、宣傳海報、情景劇大型噴繪、學生短信平臺及院報學報等媒體進行全方位的綜合宣傳,張貼于校園里,報名時間為三周(可考慮短信群發)

  (2)關于海選活動(活動細則詳情見附頁),報名者上交詳細報名表并進行2分鐘的自行表演,

  (3)現場評委由醫學院星萌話劇社主要人員及禾雨影音工作室人員,以及影音工作室方邀請的專業指導老師進行評比.

  2 中期宣傳:

  及時出展板介紹比賽情況,公布第一輪入圍者名單,再進行復賽,直至公布最后確定的主要演員,海選比賽安排全體同學觀看.,實行公開化原則。

  3 后期宣傳:

  拍攝完畢后,舉辦一個殺青儀式,并要搞首映式(活動細則詳情見附頁),由主要演員及個別嘉賓出席,分享拍攝中的點點滴滴,見面會完畢后,在嘉興網絡電視臺,專門開辟的論壇及學生活動中心同時播出,并提供平臺下載,作為后期宣傳工作,

  活動其他準備工作:包括活動地點、場地布置、活動當天工作安排、活動所需的物品道具,及拍攝時的道具準備工作必須到位。

  活動流程

  1.海選活動

  包括前期初選,復選以及后期的演員角色確定并公布

  2.演員熟悉劇本

  在進行復選后,剩余的選手將有機會接觸劇本,熟悉劇情。

  3.正式開機儀式

  將在第一個現場場景上舉行開機試鏡儀式。

  4.拍攝4~5天

  將分階段在開機儀式后的周末以分進程的形式,取景拍攝。

  5.殺青儀式

  演員見面會,并舉行隆重的首映儀式,贊助商領導及嘉賓將出席首映儀式。

  6.劇情寫真集問世

  根據實際情況以及現場和今后影片反響,進行影片后期創作。

  活動財務(初)預算

  服裝租賃:12套* 30元(一套)*4*12=1600元

  專業攝象機等器材的運費:50(每趟)*8(個來回)=400元

  劇本費:200元(包括劇本的復印費)

  演員伙食:15人*20人*4天=1200元

  演員造型:30/人*6(個人)*4(天)=720元

  拍攝中道具費及其他水之類的必需物品:1200元

  整個活動的宣傳資料費:1000元

  首映儀式總費用:1000元

  總計=800+400+200+1200+720+1200+1000+1000=7320(元)

  首映與嘉興電視臺播出同步,在梁林校區開設幾個播放點(首映式將以晚會形式在學生活動中心舉行,到時有主要演員見面會;歌曲;街舞;互動等組成) 。活動可作為社團文化月閉幕式的前奏.

有關校園的活動策劃9

  一、大賽宗旨及目的

  在大學生中普及網絡知識,提高大學生網絡游戲策劃設計水平,增進校園網絡游戲愛好者的技術交流,引導和鼓勵大學生的自主創新意識和創新能力,挖掘我市網游策劃設計人才,推動xx網游產業的發展。

  二、組織機構

  主辦單位:xx市新聞出版局、xx市版權局

  承辦單位:xx大學軟件學院

  特邀單位:xx大學信息科學與技術學院、xx大學藝術學院、xx大學人文學院、集美大學計算機工程學院、xx理工學院計算機科學與技術系

  三、參賽對象

  xx市主要高等院校的在校大學生(可獨立或組隊參賽,團隊人數限3人以內)

  四、參賽作品要求

  本次大賽參賽作品為網絡游戲策劃設計方案,應符合以下要求:

  1、必須為原創的'網絡游戲策劃設計方案;

  2、格式和條理可自行設計,也可參照大賽組委會所提供的基本格式(見附件1:參賽作品模版);

  3、應重點敘述游戲玩法和規則,詳細描述游戲各系統設定并分析其對游戲性的影響;

  4、為增強文章表現力,歡迎提供相關原創圖片、動畫等;

  5、參賽作品內容應健康向上,鼓勵綠色休閑類游戲策劃,且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化內容。

  五、評選辦法

  本次大賽的評委會將邀請相關政府主辦單位領導、高校專家學者、網游公司業界人士組成評委會。大賽獎項設置如下:

  一等獎(1名):獎勵人民幣1200元或等值獎品;

  二等獎(2名):獎勵人民幣800元或等值獎品;

  三等獎(4名):獎勵人民幣500元或等值獎品;

  優秀獎(10名):獎勵人民幣200元或等值獎品;

  優秀組織獎:對積極組織參與本屆大賽的單位將授予優秀組織獎。

  主辦方協助將優秀獲獎作品及作者向游戲開發公司推薦實習。

  六、參賽辦法

  1、比賽報名:參賽者可登陸大賽指定官方網站獲取各類信息。該網站為本次大賽唯一發布渠道。

  從官方網站上下載報名表(附件2),于20xx年5月15日之前發送到xx。

  2、作品提交:參賽作者須將作品(請采用pdf文檔形式)作為附件發送至E-mail:xx,郵件標題請注明“網游策劃方案(作者姓名)”,郵件中請務必注明作者聯系地址、電話等。

  作品發送后,請與聯系人xxx同學聯系確認。

  3、時間安排:本次大賽20xx年4月26日啟動,參賽作品征集截稿日期為20xx年10月26日24點。20xx年11月將公布評選結果并舉行頒獎大會。

  4、大賽組織:本次大賽組委會辦公室設在xx大學軟件學院,A棟109團委辦公室。

有關校園的活動策劃10

  一、活動主題:領略自然風光,加強班級同學情感交流

  二、活動時間:20xx年3月31日(星期四)

  三、活動人員:計應一二班

  四、活動地點:長沙世界之窗

  五、活動目的:陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風光,令人陶醉之中。為增強班級凝聚力,體現團結友愛的團對精神,讓商都在新一年中體現新的活力,以積極向上的面貌學習態度,我們將開長沙世界之窗一日游,在走進大自然自然美好風光的同時,讓經過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此。

  六、活動安排

  (一)前期策劃準備工作

  1、為保障全體員工們的利益與安全,最好是一起出發,禁止單獨外出,相伴而隨行

  2、與相關旅游地做好充分的溝通工作,了解此次春游路線與行程、價格,就相關的各類事項達成共識,班干部負責好各班的同學人數,避免遺漏

  3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程,讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。

  4、完成活動當天工作人員的安排,維持春游當天的秩序。

  5、商量好價錢后,出游經費來源為AA制,由同學們各自出錢

  6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體員工,并做好相應的措施準備。

  7、在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大PK等,及時調節氣氛,避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具,盡量準備多幾臺相機,并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學,同學自己的有的也可帶去。

  8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

  (二)活動當天事宜

  1、活動時間:3月31日早上7:30到指定地點集中,人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗,注意確保各同學安全。

  2、活動內容:

  在前往景點的'途中,讓全體同學們在車上交流分享曾經出游的經歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應該注意的事項。

  抵達后,乘坐花艇暢游湖光山色,然后到客化廣場,了解客化;

  12:00午餐后游覽xx(由大統一意見隨意):

  計劃4:30回校

  3、后期工作

  (1)清點各自帶的物品,確定人數;

  (2)了解全體同學們對本次春游的滿意程度;

  (3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。

  4、注意事項

  (1)出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。

  (2)行為舉止大方得體,不在風景區里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。

  (3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

  (4)提醒全體同學們出發前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態,方便聯系。

  (5)出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突發狀況。

  (6)期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人班干部及時處理好應變工作。

  (三)后期反饋工作

  1、召開總結會議,全體員工們交流春游感受;

  2、負責人聽取員工們的意見和建議,并對工作進行總結。

  七、應急預案

  1、如果3月31日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。

  2、如果出發前出現有因身體不適不能參加,對該全體員工進行合理安排,讓其留下休息。若發生在游玩過程中,則應當就近聯系負責人,并及時聯系醫生,事先由負責人了解九龍湖風景區的緊急電話。

  八、主要負責人聯系方式:

有關校園的活動策劃11

  一、指導思想 為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校師生的業余文化生活,加強校園精神文明建設,展示我校全體師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會,在學校領導大力支持下經校團委、學生會研究,并報校黨委批準,決定在我校舉辦***杯校園歌手模仿秀大賽,激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設。

  二、本大賽的主題: 弘揚優秀文化藝術倡樹現代文明新風 展示燦爛青春風采塑造我校青年形象

  三、組織工作

  (一)成立***杯校園歌手模仿秀大賽組委會,負責本次活動總體設計以及活動的統一組織和協調工作。具體組織實施由組委會秘書處負責,秘書處設在團委、學工處。活動采取學工處、團委、宣教處、各部及相關單位承辦、協辦的方法。 組長:婁明、王欣 成員:王海山、楊鋒、李巖、姚夢、劉金、孫剛、李艷麗、陳樹森、王勁、劉容周、宮長久、王宜路等。

  (二)組委會下設宣傳組、活動競賽組、聯絡協調組、后勤保障組、安全保衛組,負責日常事務和具體協調工作。 宣傳組:凌明亮、任云彥 活動競賽組:劉金、孫剛、李艷麗 聯絡協調組:王海山、李巖、姚夢 后勤保障組:宮長久、王宜路 安全保衛組:陳樹森、王勁、劉容周。

  四、活動時間: 4月7日下午6:30

  五、活動內容: 校園歌手模仿秀大賽參賽曲目要能反映當代大學生積極向上的精神風貌,崇高的理想追求,高雅的審美情趣,豐富的精神生活。鼓勵大學生自主創作校園歌曲,對于演唱原創歌曲的選手將酌情加分。比賽分為專業組和業余組。專業組為音樂學院,普通學院學生為業余組。每首歌曲演唱時間原則上限制在6分鐘以內,每人限唱一首。要求:各院選出一名歌手,嚴格把關,報名日期截止:*月*日

  六、活動要求:

  1、各部要高度重視本次活動的.工作,采取切實可行的措施,加強對該活動的組織領導,充分調動廣大同學參與的積極性,使學生在活動中得到鍛煉,確保整個藝術節活動的質量和效果。

  2、做好本模仿秀的輿論宣傳工作,要充分利用各種宣傳陣地,及時搞好宣傳,加大宣傳力度,擴大活動影響,促進活動順利開展。

  3、各承辦單位要認真負責,善始善終。活動前宣傳到位,廣泛發動;活動中嚴密組織,有條不紊;活動后認真總結及時匯報活動情況。

  4、各承辦單位應按照組委會的要求組織活動,并及時匯報活動進展情況,如遇困難可提請組委會協助解決。

  七、活動金費 本屆大學生藝術節各分項活動的經費分兩種渠道進行籌集:一是由承辦單位根據報名情況制定獲獎方案和活動經費,部分從學生活動經費中列支;二是采用冠名、協辦等方式爭取社會力量的支持,保證所承辦活動的順利進行。各單位要對參加藝術節各項比賽的選手提供必要的物質、時間等方面的保障。

  八、活動形式 本屆藝術節各項活動依據項目的實際情況采取主辦、聯辦等形式,每項活動落實到具體單位并由專人負責,我院負責組織協調。

  九、總結表彰

  1、本屆大學生藝術節分為比賽項目和表演項目。各設一等獎4名,二等獎6名、其余為三等獎。獎品由評委**及我院領導頒發 。

  2、根據各單位在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等,評出4個優秀組織獎。

有關校園的活動策劃12

  一、 活動前言

  課桌,是我們學習寫字的地方,課桌往往會用上幾年、十幾年甚至二十幾年,是學校課堂教學必不可少的工具之一。所謂的“課桌文化”,說簡單點就是指大學生涂寫、刻畫在課桌上的文字或圖畫。而如今,在大學教室里德課桌不再整潔干凈,更多的人“幫”它填涂上文字和圖畫,讓它變成了另一番臉孔。我們希望通過這次公益活動,在大學生中樹立愛護課桌的意識,從而達到愛護課桌的目的。

  二、 活動調研

  1、調研方法

  傳統的實際問卷設計

  互聯網等“二手資料”的搜尋整理

  利用QQ、微博、微信等網絡聊天工具進行虛擬會談

  發布在博客、優習網、我愛競賽網等平臺進行調查

  利用電子郵箱進行更廣泛的問卷投遞從而獲取信息

  2、調查對象

  湖南理工學院在校大學生

  3、調查結果

  利用搜尋到的“二手資料”有針對性的做出調查問卷電子檔及實際調查問卷

  實際發放問卷50份 回收50份 實際回收率100%

  4、調查結果分析(略)

  項目簡介篇

  一、活動目標

  1、傳播目標

  讓“要課桌,要文化,不要課桌文化”的觀念深入人心

  2、贊助目標

  贊助方

  二、活動策略

  1、活動主題

  要課桌,要文化,不要課桌文化

  2、傳播策略

  因為本次活動重在普及“要課桌,要文化,不要課桌文化”的觀念,并非盈利的,所以在宣傳上可以多貼近大學生的生活。如選擇QQ等網絡工具,運用學生感興趣的或接觸多的載體,那可以得到理想的宣傳效果。

  因為活動地點是學校內,所以在前期的海報宣傳中要能夠吸引學生的眼球,流下深刻的'印象。后期的活動也要具有人性化一些,讓同學們在一個輕松愉快的環境中接受這一觀念并自覺行動起來愛護課桌。

  3、贊助策略

  為了成功的舉辦此次活動,使得活動舉辦更普及,我們把贊助商的發展作為本次活動的重點。

  4、目標公眾

  湖南理工學院全體在校大學生

  5、主要信息

  此次活動不僅要充分利用學校原有的傳播媒介,更要融入新的傳播媒介——網絡,以更好的加強此次活動的影響力。

  通過多次的溝通,成功的發展 贊助商,為本次活動提供了資金及其他方面的幫助。

  項目執行篇

  一、項目概述

  根據調查研究,我們小組決定開展一系列的活動,用來更好的宣傳愛護課桌的知識,使大學生樹立愛護課桌文化的意識。

  二、項目進度表

  階段

  方案

  第一階段

  預熱期

  第二階段

  深度推廣期

  第三階段

  余熱印象加深期

  實施時間

  XX年3月1日至3月31日

  4月1日至5月31日

  6月1日至6月30日

  活動內容

  1、海報造勢活動。

  再次感謝您的配合!

  二、贊助方案

  在本次公益活動的前期宣傳預熱階段和深度推廣階段,主辦方都將盡可能地對贊助方進行品牌推廣。

  【合作方式】

  l 贊助商可獲得以下13項宣傳方式

  一、冠名權:

  在活動宣傳及活動期間,以一級贊助商的名稱冠名本次公益活動。

  二、實物宣傳:

  1. 橫幅:在活動開展期間(含前期宣傳階段),將向校方申請在校園主干道上懸掛有贊助商名稱的橫幅。

  2.道具布置:在在清潔衛士志愿者的袖套中貼有贊助商名稱。

  3.海報和噴繪:在宣傳海報和噴繪中的“協辦單位”一欄中將出現商家名稱。

  三、平面宣傳

  1. 傳單

  四、贊助商可以在活動前向觀眾散發其商業宣傳資料,網絡宣傳

  1. 在微博上為商家做詳細介紹。

  五、其他:

  1.邀請冠名企業主要領導出席清潔衛士現場,并發言。

  2.贊助商需要增加的合理輔助宣傳方式。

  l 贊助方需提供本次公益活動的相關經費及獎品。

  具體經費預算及獎品清單見本策劃預算部分

  【贊助活動意義】:

  1、增加校企間的交流與合作,共同學習,共同發展,實現雙贏。

  2、擴大贊助商在高校影響,通過全面的宣傳,提高贊助商在高校的市場占有率。

  3、通過贊助相關活動樹立企業形象,提高公司的社會效益。

  4、我們真心的希望能夠以此次活動為契機,和貴公司建立更長久的合作關系,幫助貴公司不僅僅在學校內部,而且在社會上的最大的利益的實現。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。

  我們承諾,把貴公司的每一分錢花在該花的地方,促使利益最大化,絕不浪費。

  希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次活動,期待您的加入!

有關校園的活動策劃13

  一、活動主辦:

  院團委

  二、活動承辦:

  院學生會文藝部

  三、活動目的:

  為加強我院學生的課余生活,為使學院學生有一個豐富的元旦之夜,使同學門在考試之余有一個放松的機會,特舉辦此次活動。

  四、活動時間:

  20xx年12月28日晚7:00-10:30

  五、活動地點:

  籃球場

  六、活動對象:

  全院在校學生

  七、活動流程:

  (1)、七點活動正式開始,同時播放歡快熱鬧的'音樂吸引過往同學。

  (2)、工作人員在場邊向過往的同學介紹游戲規則,鼓勵過往同學來玩游戲。

  (3)、工作人員和同學們一起玩游戲,使同學們在游戲中找到快樂,并發一些獎券給同學們。

  (4)、游戲結束后,工作人員把場地打掃一下。

  游戲:

  (1)、鉆竹竿

  各組列隊鉆過在空中的竹竿,手不能觸地,身體后仰,竹竿從高到低調整,到最后竹竿最低一組獲勝。

  (2)、木頭人吹氣球

  桿子通過袖子穿過,使手臂不能彎曲,雙腳用布條綁牢,開始后跳到放氣球的地方,先吹破氣球的人獲勝。

  (3)、比眼力

  準備若干筷子,若干啤酒瓶。同學們站在一側,筷子離瓶子有一定距離,瞄準瓶口放筷子,看誰放的準而且多,為勝利得人。

  道具:

  筷子,啤酒瓶,竹竿,氣球,繩子。

有關校園的活動策劃14

  一、活動主題 讓剪紙藝術走進歧安小學校園

  二、活動背景

  xx年5月24日,福建工程學院與歧安小學兩校以“青春攜手未來,同成長,共建和諧”為主題的活動日構建儀式即將拉開帷幕。為響應學校的號召,遵循飔墨工藝美術社“發揚傳統文化”的宗旨,特開展此次活動。

  三、活動目的

  本社團希望通過此次活動向歧安小學的小朋友展示中國傳統剪紙藝術,提高小朋友們對剪紙藝術的認識,增加他們對剪紙藝術的興趣。同時也是為了借此活動來展示我們飔墨的風采,增進我社與外界的交流和互動。

  四、活動時間

  xx年5月24日

  五、活動地點

  歧安小學校園

  六、活動對象

  歧安小學的小朋友

  七、活動開展

  我社增送精美的剪紙作品給歧安小學裝飾他們的教室。然后向歧安小學的`小朋友們介紹剪紙的有關知識,和他們交流心得。我們社員鼓勵他們多了解和學習中國傳統文化。

  八、活動宣傳

  借助福建工程學院社團聯合會的網站、做宣傳

  九、活動經費

  剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報、公車費用

  飔墨工藝美術社

  xx年4月29日

有關校園的活動策劃15

  根據縣教育局會議精神:對我校假期工作做如下安排:

  一、暑假時間:

  從7月5日起,至8月25日止:共50天。教師提前一周上班備課。

  二、活動目的:

  1、今年暑假活動主體為“運動、健康、快樂”,倡導學生利用假期掌握一項體育技能或藝術技能。

  2、督查學生暑期在家的學習、生活、守紀等方面情況,使學校對學生的教育管理進一步延伸到假期當中,進一步完善學校的常規管理監督網絡機制。

  三、活動主題:“快樂讀書、健康成長”

  四、暑假活動領導小組:

  組長:xxx

  副組長:xx

  組員:xx

  五、假期活動安排:

  (一)、教師活動安排:

  1、班主任加強對學生的安全教育、法制教育和社會主義榮辱觀教育。教育學生具有自我保護意識,遵守交通規則、社會公德,健康文明上網。謹防發生意外事故。

  2、每位教師假期業務學習不少于五課時;政治學習不少于四課時。開學后上交學習筆記,教導處將對教師完成情況做統計評比。

  3、微機室每周三向教師開放,教師可以利用網絡資源加強自身業務培訓。具體負責人:劉祥峰。

  4、假期學校向學生開放校內體育活動場所。

  5、任何教師不得違反有關規定亂辦班、亂收費。

  6、切實做好學校安全保衛工作。放假前總務處負責對學校設施進行一次全面大檢查,及時消除事故隱患,建立健全保衛制度,加強值班,做好防火、防水、防雷、防盜工作。

  7、語數外教師及班主任要在暑假期間進行家訪,加強學校與家長的聯系,了解學生在家的學習情況,聽取家長的'意見,并做好記錄,開學后把家長的意見反饋給學校。

  (二)、學生假期活動安排:

  1、班主任組織學生制定暑假作業計劃。(制定在暑假作業的封二處)。

  2、積極開展責任意識教育,加強對學生的“感恩教育”。并用漫畫、手抄報、詩歌、兒歌、童謠等形式表現出來。開學后,每位同學至少上交一件作品,班主任將作品分類后上交學校存檔。

  3、開展各種體驗活動。

  (1)、積極開展“快樂讀書、讀書快樂”活動,要求同學們做好讀書筆記,將好詞、好句,隨感、隨想及時記錄下來。

  (2)、開展征集“學校秋季球類動動大會會標”活動。美術教師積極配合,指導好學生完成作品,并負責“會標”的選評工作。

  (3)、引導學生利用假期開展好“三小制作”活動,要求每位同學至少參與一項作品的制作過程,開學后各班將作品收集整理后上交政教處。

  (4)、每位同學暑期做一次義工,認真填寫活動記錄卡。

  4、開展“繼承中華民族的傳統文化,尋找父輩兒時的游戲”活動。要求每個學生利用假期向祖父母、父母或鄰居學會一種他們兒時玩的游戲,如:抓噶拉、丟沙包、翻繩等等。

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